Татар теле инфо конкурсы – II Всероссийский конкурс для учителей татарского языка и литературы на лучшую методическую разработку «Мультимедиа-урок»

Содержание

II Всероссийский конкурс для учителей татарского языка и литературы на лучшую методическую разработку «Мультимедиа-урок»

Татар теле һәм әдәбияты укытучылары өчен II «Иң яхшы мультимедиа дәрес методик эшкәртмәсе» рәсәйкүләм бәйгесе

Татар теле һәм әдәбиятын укыту өлкәсендә алдынгы тәҗрибәне барлау, туплау һәм тарату, татар теле һәм әдәбияты укытучыларының педагогик эшчәнлеген активлаштыру, Россиянең төрле төбәкләрендә яшәүче татар теле укытучыларын педагогик һәм мәдәни тәҗрибә уртаклашу өчен берләштерү максатыннан УРОК.РФ мәйданында яңа проект старт ала – Татар теле һәм әдәбияты укытучылары өчен II «Иң яхшы мультимедиа дәрес методик эшкәртмәсе» рәсәйкүләм бәйгесе.

ИГАНӘЧЕ

ТАТАРСТАН КИТАП НӘШРИЯТЫ – Россиянең иң эре милли нәшриятларының берсе. 2019 елда басмаханә 100 еллыгын бәйрәм итәчәк. Нәшриятның ассортименты бай: татар, рус һәм инглиз телләрендә фәнни-популяр һәм матур әдәбият, укыту-методик басмалар һәм хрестоматияләр, төрле яшьтәге балалар өчен күптөрле китаплар.

• Бәйгедә теркәлү һәм катнашу бушлай.
• Бәйгедә катнашкан укытучыларга Сертификатлар, җиңүче һәм жюри әгъзаларына Дипломнар электрон форматта бушлай юлланачак (Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 — 70917).

• Җиңүчеләрне файдалы бүләкләр көтә: https://tatkniga.ru

Победители конкурса

Лилия
223

Учитель
Родной язык

Татарстан респ.

Регламент конкурса

Участие	Бесплатное
Задача	Мультимедиа дәрес тәкъдим итәргә. Игътибар! Конкурс эше ике өлештән тора: дәрес планы һәм мультимедиа-кулланма (мәсәлән, мультимедиа презентация, интерактив тест, тренажёр, интерактив уен, видео- һәм аудиоматериаллар, электрон әсбаплар, интерактив карта һ.б.). Игътибар! Бәйгегә уникаль, моңарчы бер генә электрон чыганакта да басылмаган дәресләр кабул ителә.
Участники	Бәйгедә татар теле һәм әдәбияты укытучылары катнаша.
Предмет	Әдәбият, Татар теле
Классы	1 класс,2 класс,3 класс,4 класс,5 класс,6 класс,7 класс,8 класс,9 класс,10 класс,11 класс
Виды уроков	Мультимедиа-урок

Награды

Призы

ИГАНӘЧЕ – ТАТАРСТАН КИТАП НӘШРИЯТЫ

Татарстан китап нәшрияты – Россиянең иң эре милли нәшриятларының берсе. https://tatkniga.ru

2019 елда басмаханә 100 еллыгын бәйрәм итәчәк. Нәшриятның ассортименты бай: татар, рус һәм инглиз телләрендә фәнни-популяр һәм матур әдәбият, укыту-методик басмалар һәм хрестоматияләр, төрле яшьтәге балалар өчен күптөрле китаплар.

ҖИҢҮЧЕЛӘРГӘ БҮЛӘКЛӘР

I урын – Рифат Сәлахның «Җәлил варислары» китабы һәм «Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен кагыйдәле хәрәкәтле уеннар» җыентыгы (авторлары Г. Шакирова һәм Г. Хузаханова) .

Җәлил варисларына

Әлеге китап бөек татар шагыйре, Советлар Союзы герое Муса Җәлилгә багышланган. Җыентыкта Муса Җәлил шигырьләре белән беррәттән, кроссвордлар, ребуслар, интеллектуаль уеннар, биремнәр бар.

Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен кагыйдәле хәрәкәтле уеннар

Әлеге җыентыкта балалар бакчасының төрле төркемнәрендә уйнарга мөмкин булган хәрәкәтле кагыйдәле уеннар тупланган. Беренче тапкыр 1940 елда басылып чыккан китаптан, үз чорына хас булган, коммунистик тәрбия нигезләрен аңлаткан өлешләре төшерелеп калдырылды, уеннар тәртибе үзгәртелмәде.

II урын – «Мәктәп сәхнәсе өчен пьесалар» җыентыгы һәм Гөлсинә Ясабиеваның «Шигъри физкультминутлар» методик кулланмасы.

Мәктәп сәхнәсе өчен пьесалар

Бу җыентыкта мәктәп сәхнәсендә куяр өчен гыйбрәтле, хикмәтле, шаян драма әсәрләре тупланган. Китап укытучылар өчен дә, укучылар өчен дә, китап сөючеләр өчен дә кызыклы булыр. Сертотмас үрдәкнең ничек итеп исән калуын, Су анасы белән Шү рәленең мәхәббәт тарихын, практикант кыз Алиянең укучыларга онытылмас сабак бирүе хакында беләсегез килсә, әлеге җыен тык сезнең өчен!

Шигъри физкультминутлар

Әлеге методик кулланмада автор-методистның мәктәптә һәм яр Чаллы педагогия көллиятендә эшләгән елларында иҗат ителеп, практикада сынап каралган физкультминутлары бирелә. Кулланма башлангыч мәктәп һәм татар теле укытучыларына, әти-әниләргә, педагогик уку йортында белем алучы студентларга адреслана. Милли балалар бакчаларында эшләүче тәрбиячеләргә дә файдалы булыр.

III урын – Ф.М. Зиннурованың «Бала сөйләмендәге кимчелекләрне төзәтү» методик кулланмасы һәм Лилия Дәүләтшинаның «Балаларга җырлар һәм уеннар» җыентыгы.

Бала сөйләмендәге кимчелекләрне төзәтү

Кулланмада, балалар авыз иҗатына һәм язучыларыбыз әсәрләренә нигезләнеп, авазларның дөрес әйтелешен ныгыту, сүзлек байлыгын арттыру, сөйләм кимчелекләрен төзәтү күнекмәләре бирелә.
Китап мәктәпкәчә һәм кече яшьтәге мәктәп балалары белән эшләүче логопедларга һәм укытучыларга тәкъдим ителә.

Балаларга җырлар һәм уеннар

Китап балаларның яшь үзенчәлекләрен исәпкә алып төзелгән һәм ата-аналарга, тәрбиячеләргә ярдәмлек буларак тәкъдим ителә.

IV урын – «Шигъри әлифба» җыентыгы һәм Николай Максимовның «Укыйбыз, сөйлибез, сөйләшәбез» укыту кулланмасы.

Шигъри әлифба

Әлеге җыентыкка һәр хәрефкә багышланган кызыклы табышмаклар керде. Китап шулай ук балаларны хайваннар дөньясы белән таныштыру өчен дә менә дигән ярдәмлек.

Укыйбыз, сөйлибез, сөйләшәбез

Мәктәпкәчә һәм кече яшьтәге мәктәп балалары белән шөгыльләнер өчен әти-әниләргә, тәрбиячеләргә тәкъдим ителә торган бу кулланма Казан (Идел буе) федераль университеты доценты Николай Максимовның «Сөйләм калыпларына нигезләнеп, татар теленә өйрәтү технологиясе» (Татарстан китап нәшрияты, 2015) дигән фәнни-методик хезмәте буенча төзелде.

V урын – «Татар халык табышмаклары» (авторы Хуҗиәхмәт Мәхмүтов) һәм Люция Закирҗанованың «Бергә уйнавы рәхәт!» уеннар китабы.

Татар халык табышмаклары

Фольклорчы-галим Хуҗиәхмәт Мәхмүтов төзегән «Татар халык табышмаклары» дигән бу китапка барлыгы 2280 табышмак туплап бирелде.

Бергә уйнавы рәхәт!

«Бергә уйнавы рәхәт!» мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен кызыклы уеннар китабы баланың үсешенә ярдәм итә торган 16 дәрестән гыйбарәт. Эчтәлеге һәм максатлары буенча алар мәктәпкәчә яшьтәге балаларның танып белү, иҗади һәм аралашу мөмкинлекләрен үстерүгә юнәлдерелгән.
Китап психологларга, башлангыч мәктәп укытучыларына, тәрбиячеләргә һәм ата-аналарга тәкъдим ителә.

Победителям

Жюри әгъзалары тарафыннан кабул ителгән, ләкин призлы урын ала алмаган методик эшкәртмәләр авторларына электрон Сертификат юлланачак.

Членам жюри

Конкурста тәкъдим ителгән методик эшкәртмәләрне бәяләгән жюри әгъзаларына электрон Диплом һәм шәхси рейтингка +100 балл каралган.

Участникам

Призлы урыннар яулаган катнашучыларга электрон форматта Җиңүче дипломы һәм шәхси рейтингка +100 балл каралган.

Состав жюри

Лилия Альбертовна
116

Заместитель директора образовательного учреждения
Родной язык

Татарстан респ.

Стать членом жюри Правила отбора в команду судейства

Дисквалифицированные участники и члены жюри

Не отправил конкурсную работу

[email protected]
11

Учитель
Другой предмет

Татарстан респ.

Не отправил конкурсную работу

Гузалия
10

Учитель
Родной язык

Татарстан респ.

Не отправил конкурсную работу

Венера
15

Учитель
Родной язык

Башкирская респ.

Не отправил конкурсную работу

Конкурсные работы и участники

Всего 57 участников Лилия
223

Учитель
Родной язык

Татарстан респ.

Ильсия
71

Учитель
Родной язык

Татарстан респ.

Raliya
43

Учитель
Родной язык

Татарстан респ.

Показать всех участников

Обсуждение конкурса

сменить сортировку Абсалямова Айгуль Минихановна, 09.02.18 в 10:48 0 Ответить ПожаловатьсяИсәнмесез! Юк, бер генә конспект кабул ителә.

Сайт белән эшләү инструкциясе: https://урок.рф/faq.html

Башка материалларны да сайтта урнашытра аласыз, конкурска бәйләми генә, алар электрон ММЧда басылу турында Сертификат ала.

Ихтирам белән, Айгөл.

Мубаракшина Альфинур, 05.04.18 в 22:09 0 Ответить Пожаловаться

Исәнмесез, Айгөл Минихановна. Мин дә игътибар итеп бетермәгән булганмын, ахры. «Ялгызлык һәм уртаклык исемнәр» дигән дәрес конкурста катнаша, ә презентациясен аерым куйганмын. Аны үзгәртеп булмыймы инде хәзер, әллә аерым торса да ярыймы?

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.

xn--j1ahfl.xn--p1ai

Гарафиева Кадрия Галимулловна | Татарстан Республикасы Кама Тамагы муниципаль районы югары категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысының шәхси сайты.

Кеше кайчан матур була? Кеше матур шул вакыт: Иле өчен, халкы өчен Яшәгәндә җан атып. Заманының авырлыгын җилкәсенә алганда, Олы данга ирешеп тә, Кече булып калганда. Олы җан булып калганга, Олы җанлы булганга.

Р. Харис

Минем шәхси сайтыма рәхим итегез!

О себе

Мин 1975 нче елның 18 нче июлендә Кама Тамагы районы Иске Казиле авылында дөньяга килдем.

Туып үстем гади гаиләдә

Иң кадерле төпчек кыз булып

Шуңа күрә минем исемем дә

Кадерлеләр иясе — Кадрия.

Йолдызлыгым — Кысла

Сабыр да мин, шаян да.

Алга карап эш итүчән

Кирәк чакта чая да.

Тиешле белемне бирде

Газиз мәктәбем минем

Туган авылымда үтте

Үсмер бала чакларым.

Югары белем алдым

Казан калаларында

Кабат әйләнеп кайттым

Туып-үскән ягыма.

1997 нче елдан бирле Иске Казиле урта гомуми белем бирү мәктәбендә эшлим.

Язмышымның иң кадерле

Минутлары шулардыр.

Эшемнең дә иң бәхетле

Мизгелләре балалардыр.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Г.Әпсәләмов «Ак чәчәкләр», Ф. Яруллин «Җилкәннәр җилдә сынала».

Мои достижения

№	Название конкурса	Уровень	Результат	Год участия
1.	Грант по итогам конкурса лучших учителей в рамках реализации ПНПО	Республиканский	Вошла в число лучших учителей Республики Татарстан, награждена денежной премией Кабинета Министров	2007 г.
2.	Конкурс «Учитель года Республики Татарстан-2009»	Районный	2 место	2009г.
3	Конкурс «Учитель года Республики Татарстан-2010»	Республиканский	Свидетельство участника конкурса «Учитель года Республики Татарстан-2010» Министерства образования и науки Республики Татарстан.	2010 г.
	За подготовку призеров Республиканского этапа олимпиады по татарскому языку и литератры	республиканский	Почетная грамота МО и Н РТ Почетная грамота МО и Н РТ	2011
4	Всероссийская ЕГЭ/ОГЭ олимпиада по татарскому языку образовательного портала Кладезь знаний	всероссийский	Благодарственное письмо	2014
5	Международная олимпиада по татарскому языку «Татар Теле.Инфо»	международный	Благодарственное письмо	2015
6	Всероссийской олимпиады по татарскому языку “ИнтеллектУм”	всероссийский	Диплом педагога	2015
7	Международный конкурс “Открытие”	международный	сертификат	2015
8	Международный конкурс презентации”Илһам килгән чакта…”ТАТАРТЕЛЕ.ИНФО”	международный	сертификат	2015
9	Участие в VII Международной научно-практической конференции «Образование:традиции и инновации» Прага,Чешская республика.	международный	сертификат	2015

Мои публикации:

Добавить грамоту в портфолио

nsportal.ru

Конкурс Туган тел для учителей татарского языка и литературы

Укытучылар коненэ сценарий.

1нче а.б.. Хөрмәтле укытучылар һәм укучылар! Бүген безнең илебез зур бәйрәм-укытучылар бәйрәмен билгеләп үтә. Укытучылар бәйрәме – ул халыкара бәйрәм , чөнки барлык кешеләр укучылар булганнар һәм аларның һәркайсының укытучылары бар.

2нче а.б.. Кадерле балалар!Без бүген мәктәбебезгә армый – талмый хезмәт куючы, күңелләребезгә яхшылык орлыклары сибүче, акны — карадан, яхшыны – яманнан аерырга өйрәтүче укытучыларыбызны хөрмәтләргә җыелдык.

1нче а.б. . Укытучы хезмәте күп сабырлык сорый торган һөнәр булып тора. Теләсә кем укытучы була алмый . Мәктәптә эшләү өчен балаларны үз баласыдай якын күрергә, аның тормышы белән яши белергә, кайгы – шатлыкларын уртаклаша белергә, төпле белемле булырга кирәк.Димәк , безнең каршыда утыручы укытучыларыбыз да шул сыйфатларны үзләренә туплаган.

1нче а.б. Укытучы!

Синдәдер ул йөрәкләрнең иң олысы

Синдәдер ул йөрәкләрнең иң җылысы

Һәркөн сиңа ничә сабый карап тора

Алар сине әниседәй якын күрә.

2нче а.б.. Еласалар син аларны юатасын

Боексалар син аларны уйнатасын

Сөйләшәсен күңелләрен аңлап кына

Орышасын кайчагында җайлап кына .

Жыр “ Укытучылар коне” башкаралар 3-4 сыйныф укучылары.

2нче а.б.. Үз улындай үз кызыдай якын күреп

Укытасын ничә буын балаларын

Киткән чакта мәктәп белән саубуллашып

Елый – елый озатасын син аларны.

1нче а.б. Укытучы !

Кирәк чакта, җитез дә син ,тапкыр да син

Кирәк чакта сабыр да син, батыр да син,

Бик җаваплы авыр синең хезмәтең дә

Тиешенчә күрсәң иде хөрмәтен дә.

Жыр “Укытучыма”.

1нче а.б. Бу дөньяда миңа ике кеше

Укытучым белән әнием

Бик тә якын , бик тә гүзәл

Аларга соң тагын ни диим,

2нче а.б. Ничә еллар укытучым сез бит

Чын йөрәктән белем бирәсез

Кыенлыклар китерсәк тә, сүз әйтмичә

Безне саклыйсыз сез түзәсез.

Жыр “Укытучыма”. Башкара Халилова Регина.

1нче а.б. Туры утыр, төз утыр

Көндәлегеңне тутыр

Матур яз хәрефеңне

Карап йөр дәресеңне

Һәр адымыңны күзәтеп

Һәр ялгышыңны төзәтеп

Җитәкләп барган апа

Бүген безне укыта.

2нче а.б Жир йозенен ин — ин матур телэклэрен,

                 Сорасалар багышларга кемгэ диеп.
                 Эсир иткэн узенэ бик куп йорэклэрне
                 Укытучыма, дияр идем, башым иеп.
                  Бэйрэм белэн сезне, Остазлар!

Татар кызлары биюе.

1нче а.б. . Укытучы !

Аяз дөнья , кешелек бәхете өчен

Көрәшергә безне өндәде

— Яратыгыз Җирне ! – диде һаман,

— Мине яратыгыз ! — димәде.

Аңа бүген еллар аша карыйм

Көлеп басып тора күңелдә

Ах , хәйләкәр апа!

Җирне , кешеләрне яраттырып

Яраттырган икән үзен дә .

2нче а.б .

Җыерчыклар күбәйсә дә йөзегездә

“ Күзлек көче “ кирәксә дә күзегезгә

Яшьлек дәрте һич сүрелми эшегездә

Шуңа күрә картаймыйсыз үзегез дә

Ничә язлар үткән ничә көзләр

Бураннары көчле булгандыр

Узган еллар сезнең чәчегезгә

Көмеш бәсләр булып кунгандыр.

Экзамен.Укытучыларга сораулар язылган ромашка таҗы өләшенә , сорауларга җаваплар тыңлана,

1нче а.б. . Укучының дәфтәр битенннән

Кызыл карандашы йөгереп үтә

Чеметә — чеметә сүзләр читеннән

Ә тормышта үзең укытучы

Шул ук вакыт үзен укучы

Йә ,кем булыр әгәр хата китсә,

Хаталарны йолкып алучы

Яңабаштан язып чыгу мөмкин

Төзәтмәләр кертеп сүзләргә

Тормышта шул рөхсәт ителмәгән

Гомер юлын кабат үтәргә.

2нче а.б Тормыш -көзге., көзгедәге сүрәт

Бигрәк ачык булып күренә

Матур шәүлә ясап шул көзгедә

Үтсән иде гомер түренә.

Сезгә карап сокланабыз һәрчак

Күңелләрдә туа горурлык

Рәхмәт сезгә , әле ярый сез бар

Безгә үрнәк булып торырлык,

Жыр. 1нче а.б. Шушының белән бәйрәм кичәбез тәмам. Бәйрәмегез котлы булсын хөрмәтле укытучылар ! Укытучыларыбызга авыр һәм мактаулы эшләрендә уңышлар, гаилә бәхете, сәламәтлек телибез..

2нче а.б Һәркайсыгызга олыгайган көнегездә бәхетле картлык , хәзергесе вакытта укыткан укытучыларыбызга әлбәттә инде , тырыш , акыллы укучылар телибез.

Укытучылар көненә багышланган музыкаль кичә.

“Рәхмәтләрнең иң олысы сиңа булсын, укытучым!”

Зал бәйрәмчә бизәлгән. Рәхмәтләрнең иң олысы сиңа булсын укытучым!” дигән сүзләр язып эленгән.Күңелле музыка яңгырый (буратино көе).Сәхнәгә укучы чыга,кулында олы сумка,култык астына китаплар тутырган. Җырлый-җырлый чыга.

Укучы: Кемнең өе тулы китап,

Ул бар кешегә бик таныш,

Кем кулында гел көндәлек,

Белем алырга,ай,тырыш,

Аны бар җирдә таныйлар,

Әйтегезче кем соң ул?

Укучылар,

Укучылар.

Укучы: Әйе, ничек авыр хәзерге заман укучысына: дәресләр,биремнәр, күнегүләр.Ох, бүген иртәрәк ятыйм әле, бәлки берәр нәрсә төшкә керер.

(йокыга китә,төшендә математика укытучысы керә).

Укытучы: Менә тагын мин синең каршыңда,

Мин сиңа сорау белән килдем.

“Мин белмим “дигән җавапны

Ишетергә дә теләмим

Ә мин сине такта янына чакырам

Җавап бирмәссең шикелле

Мин синнән белем көтәм,

Син дәшмисең,димәк- “икеле”

(чыгып китә)

Укучы: (сикереп тора да) Ой,юк,юк! Икенче якка борылып ята,тарих укытучысы чыга.

Укытучы: Син иң яраткан китабыңны,дустым,

Россия тарихы дигәне

Ничек җөррәт иттең буярга.

Ачып укы син аның битләрен

Сиңа тарихны белү бик кирәк.

Үз тарихын да белмәгән кеше

Бу дөньяда бик кирәк.

Укучыларымның белемнәре

Мине борчый бик тә

Барыбер тырышырмын мин

Аларга белем бирергә.

(чыгып китә, укучы төшендә боргалана, татар теле укытучысы чыга)

Укытучы: Тагын зачетка әзер түгел,

Тагын күчерергә уйлыйсың,

Тагын эшеңне миңа бүген,

Дустым тапшыра алмассың.

Мине күрү белән шундук,

Шпаргалкаң кулыңнан төште.

Куркып калдың,калтырыйсың

Намусың сине сатты.

Ай,бу икеле,ай-яй,яй,яй.

(укучы уянып китә,сикереп тора,әрле-бирле йөренә,үз-үзенә сөйләнә)

Укучы: Ой, әллә нәрсәләр керә төшкә.Бу төш чынга ашса? Юк-юк,теләмим,теләмим.Нишләргә соң инде хәзер миңа? Ой.

(пәрдә артыннан тавышлар: Укырга,укырга һәм укырга! Тырышып белем алырга!

Алып баручы:- Исәнмесез хөрмәтле укытучылар,укучылар!Без сезнең белән бүген мөхтәрәм укытучыларыбызның һөнәри бәйрәменә багышланган кичәгә җыелдык.Шушы кичәдә сезгә,хөрмәтле укытучыларыбыз,чын күңелдәнәйтәсе килгән рәхмәтләребезне җиткерербез.

Укытучы сүзе изге бер сүз ул. Һәр кеше бу сүзнең мәгънәсенә төшенә.Укытучы бөтен көчен биреп яхшылыкны укучыларның күңеленә сеңдерергә тырыша,тормышны аңларга,аны яратырга өйрәтә.

Хөрмәтле _____________________!

Иртә таңнан чыккан назлы кояш

Көндә сезгә бәхет китерсен.

Матур булсын сезнең тормыш юлыгыз,

Кайгы җиле бердә тимәсен.

Алып баручы: Һәр кеше күңеленең бер почмагында,ул нинди генә җитди булмасын,нәрсә белән генә шөгыльләнмәсен, бала чагы яши.Кайберәүләр өчен әлеге почмак-мәктәп. Безнең алдагы кунакларыбыз шушы йортта яшәүчеләр.

Укучы: Әлифне таяк дип белми,

Мәктәпкә килдек.

Беренчедән дүрткә чаклы

Никадәр белдек.

Истә әле каләм тоткан кулым

Бармый иде дәфтәр юлыннан

Өйрәттегез безне язарга сез

Тотып башта нәни куллардан.

Укучы ____________________________!

_______________________________!

Яхшылыклар өчен рәмәт сезгә,

Һәрчак шулай белем бирегез.

Шатлыктан гел елмайсын

Юмарт күңелегез.

Әлифбаның хәрефләре аша

Сукмак салдың яшәү серенә.

Әнием – беренче укытучым,

Иң кадерле кеше күңел түрендә.

Укучы: Рәхмәт сезгә укытучыбыз,

Безнең яшь буынның

Йөрәгенә салдыгыз батырлык,

Күңеленә нур, теләгенә канат

Акылына бирдегез матурлык.

Авырлыклар бердә кичермәгез

Кыенлыклар бердә килмәсен.

Сезнең йөзегездә шатлык нуры,

Балкып торсын, мәңге сүнмәсен.

Укучы: Ак кәгаздәй сабый күңеленә,

Язмышларны башлап яздыгыз.

Өмет тулы күпме күзләргә сез

Яшәү чаткылары салдыгыз.

Кайгыртып гел кеше язмышларын

Безнең янәшәдә яшисез.

Ходай сезгә озын гомер бирсен

Рәхмәт сезгә чып-чын кеше сез.

Җыр: “Укытучым”

Алып баручы: — Бөтен гомерен мәктәпкә, математика фәненә багышлаган укытучыларыбыз. Җаныгыз-тәнегез белән үзегезнең эшегезгә бирелгәнлегегез безнең өчен тормышта чын үрнәк булып тора. Бик зур рәхмәт сезгә!

Укучы: Булган чакта сезнең кебекләр

Һәрбер кеше табар үз юлын

Һәрбер кеше табар үз җырын.

Күмелеп калмас алтын бөртекләр,

Булган чакта сезнең кебекләр.

Барган саен гыйлем юллары

Күтәрелер һаман югары.

Яулый барыр яңа киңлекләр

Булган чакта сезнең кебекләр.

Җыр: “Иң гүзәл кеше”

Алып баручы: — Бер вакыт дәрестә укытучы укучыдан сорый икән: — Мин юынам, син юынасың, ул юына – кайсы заманда?

Укучы нәрсә дип җавап бирә? (җавап әйтелә)

— Әйе. Чын күңелдән хөрмәт иткән рус теле һәм татар теле укытучыларыбыз. Сез гадел һәм тәрбияле булырга да өйрәтәсез. Үзегезнең күңел җылысын да бирәсез. Һәр адымыбызны күзәтеп, төпле киңәшләрегез белән тормышыбызны бизәгән укытучыларыбыз сез.

Укучы: Уйларыгыз изге, сабыйларның

Күңеленә барып ялгана

Күпме хисләр кирәк алар өчен,

Ял-йокыңны онытып янарга.

Ил карты да сезгә башын иеп

“Мөгаллим” – дип зурлап эндәшә.

Яшьләр сездән матур үрнәк алып

Күркәмлеккә сезгә тиңләшә.

Алып баручы: -Безнең алыштыргысыз химия-биология, тарих укытучыларыбыз. Сезгә алдагы тормышыгызда яңадан яңа үрләр яуларга язсын. Авыр, әмма җаваплы һәм мактаулы эшегездә зур уңышлар телибез.

Укучы: Күктәге йолдызлар кадәр,

Шатлыклар килсен сезгә.

Мәктәптә үткән һәр сәгать,

Куаныч бирсен сезгә.

Җыр: “Бәхеттә — шатлыкта”

Алып баручы: — Ул тыйнак кыз. Мәктәп бусагасын укытучы буларак атлап керә. Аны үзе укыткан кызлардан аеруы кыен. Аның күзләре балаларга җылы нурларын тарата.

Укучы: Мы спик инлиш шпрехен даич

Позабыть не в силах.

Их впитала даже кровь,

То, что в наших силах.

И теперь мы без труда

“Сникерс” прочитаем,

Лишь потом съедаем.

Уважаемая ___________________________!

Благодарим Вас за то, что

Учите английскому нас.

Знаем много огорчений

Принесли мы Вам, был час

Поэтому мы просим дорогая,

Не сердитесь Вы на нас.

За все сказать “Спасибо”

Вам, родная, здесь хотим:

За терпенье, на науку

От души благодарим.

Алып баручы: — “Ир кешегә җитмеш төрле һөнәр дә аз”, — дигән халык әйтеме ________________________________________атап әйтелгәндер. Аларның кулларыннан килмәгән эш юк. Үзләренең һөнәрләрен балаларга бирергә тырышалар, тормышка яраклы ир-егет, хатын-кыз булып үсүләрен телиләр.

Укучы: Бәйрәмегезнең матур хәтирәсе

Күңелегездә калсын уеылып

Тәбриклибез Сезне чын күңелдән

Барыбыз да бергә җыелып.

Җыр: “Укытучыма”

Чәчәк бирү.

Алып баручы: Уч төбенә куеп җирне гүя,

Бүгенгесен аның үткәнен

Күрсәттегез безгә

Урап кайттык

Күрмәгән илләр үтәли

Котлы булсын күркәм бәйрәмегез,

Саулык теләп, зурлап дәшәбез.

Игелекле хезмәтегез өчен

Хөрмәт тоеп озак яшәгез.

— Шушының белән безнең әзерләгән чыгышыбыз тәмам. Игътибарыгыз өчен зур рәхмәт.

infourok.ru

Сайт учителя татарского языка и литературы Садыковой Венеры Анваровны

На этой странице вы можете ознакомиться с текущими новостями и объявлениями.

Ребята, с сайта удалены все ваши грамоты, так как нельзя предавать огласке персональные данные. Если есть какие-то пожелания, жду их в комментариях. Спасибо за понимание!

С 12 по 16 марта в г.Казани прошел заключительный этап Всероссийского конкурса учитель года «Лучший учитель татарского языка и литературы — 2018». В этом конкурсе посчастливилось принять участие и мне. В конкурсе участвовали педагоги из 10 субъектов Российской Федерации. Нами были пройдены следующие этапы: «Урок» в незнакомом классе, «Методический семинар», «Мастер-класс», » Образовательный проект», «Педсовет». После 5 испытаний только 3 конкурсанта прошли на третий тур: коллега из Тюменской области, из Астрахани и я, представитель Республики Башкортостан. На следующий день был организован «Круглый стол» с участием министра образования РТ Бурганова Р.Т. И вот, наконец, на закрытии объявили победителя, которым оказалась я. Волнения и переживания позади. Что я приобрела? Друзей из 9 субъектов РФ и положительный опыт своих коллег! Вот некоторые фотографии с конкурса. Спасибо всем моим друзьям, коллегам, близким, которые меня поддерживали и переживали за меня.

Объявление!

Ребята, вот ссылка для участия во Всероссийской олимпиаде по татарскому языку «Йомшак керпе» http://kladznanyi.ru/kerpe

Здравствуйте, мои дорогие гости сайта! У нас хорошие новости!

10.02.18 г. — Юнир в Буздякском районе на республиканском нпк в номинации «История моей семьи» занял 1 место. С разрешения родителей выставляю фотографию и грамоту.

17 ноября ученик 6 класса Юнир Л. в НПК по татарскому языку занял 1 место в районе и проходит на муниципальный этап. А Вика Е. (6 класс) — 1 место, Элина Н., Элина Б. — 3 место по краеведению! Они также будут защищать честь района в городе. Поздравляем и желаем им УДАЧИ!

Приятно отметить, что в нашей школе с каждым годом растет количество детей, желающих изучить татарский язык как родной.

12.08.2017 года в Уфе была награждена Почетной грамотой главы Республики Башкортостан Хамитова Р.З.

Хочу поделиться с вами своей радостью: я стала лауреатом республиканского этапа конкурса «Учитель года татарского языка и литературы — 2017»!

Сегодня, 21 февраля, мне посчастливилось присутствовать в БГПУ им. М.Акмуллы на научно-методическом семинаре по теме «Преемственность педагогических традиций в преподавании татарского языка и литературы в условиях реализации ФГОС, посвященном Международному дню родного языка. Конференция прошла в теплой и дружелюбной атмосфере. Особенно запомнились мастер-классы ветеранов педагогического труда Э.Ш. Хамитова, советника ректора БГПУ им. М. Акмуллы, Н.Г. Вагапова, заслуженного учителя РБ из. с. Кугарчи, который привез оригинальных и рукописных материалов таких выдающихся людей как Ш.Марджани, К.Насыйри, Г.Ибрагимова, Г.Исхаки, Г.Тукая и т.д., Г.Г. Гареева из с.Кушнаренково, многогранной личности, знающего 5 языков (татарский, русский, немецкий, английский, башкирский) и прекрасно демонстрирующего сценический талант, И.С. Гиззатуллина из г. Белебея, изучающего крылатых выражений в произведениях Г.Тукая.

Приехала с семинара воодушевленная, счастливая и окрыленная, полная сил и энергией.

Хочу поделиться приятным событием в моей жизни: 17 февраля было закрытие городского конкурса «Учитель года — 2017», и я стала победителем в номинации «Учитель татарского языка и литературы»!

Ребята! Начала создавать фильмы для запоминания слов (лексику) на татарском языке по разным темам. Первый фильм уже выложила в раздел «Видеоматериалы».

6 февраля среди 6Д и 6Г классов был КВН «Туган җирем — алтын бишек», где учащиеся показали хорошие знания о родном Башкортостане. Было приятно то, что обучаемые смогли дать полные и правильные ответы на татарском языке. КВН закончился на ничью: 14:14. Победила Дружба!

В конце мероприятия учащиеся дружно спели песню «Туган як». Получили массу удовольствия и положительных эмоций. Молодцы! Так держать! Я горжусь вами!

9 декабря 2016 года будет городской этап олимпиады по татарскому языку. С нашей школы защищать честь школы, района будет ученик 9 класса Хайруллин Б. Желаем ему УДАЧИ!

В этом году на районном этапе олимпиады по татарскому языку призерами стали ученик 5 класса Латыпов Ю., ученик 9 класса Хайруллин Б. А Габидуллина А., ученица 6 класса, стала ПОБЕДИТЕЛЕМ! Поздравляем!!!!! Молодцы! Так держать!

Свежие новости!

В VII Международной дистанционной олимпиаде по татарскому языку для школьников Российской Федерации и зарубежных стран «ТатарТеле.ИНФО» мы опять заняли только призовые места! Поздравляю Ахметгалиеву (4класс), Габидуллину (5 класс), Асылгараеву (6 класс), Хисамову (6 класс)! Молодцы! Так держать! Дальнейших вам успехов!

Поздравляем Садыкову, ученицу 10б класса, с Победой в Международном литературном конкурсе «Илһам» в номинации «Проза»! В данном конкурсе участвовали около 700 человек. Награждение будет в Уфе 26 апреля 2016 года.

Вот какая у нас грамота!

Объявление!

Мои учащиеся- Ахметгалеева (4 класс), Габидуллина (5 класс), Хисориева (9 класс), Садыкова (10 класс)- стали победителями VI Международной дистанционной олимпиады по татарскому языку «Татар теле. ИНФО». ПОЗДРАВЛЯЮ! Молодцы!

В декабре 2015 года мои учащиеся, Ахметгалеева , Габидуллина, Гатин , Хисориева , Садыкова, участвовали в Международной дистанционной олимпиаде по татарскому языку «Йомшак керпе» и заняли только призовые места. Вот они — маленькие ГЕНИИ! Поздравляю всех с ПОБЕДОЙ!

Это еще не все! И в феврале 2016 года мои учащиеся — Ахметгалеева (4класс), Габидуллина (5 класс), Хисамова Зария (6г класс), Гатин (8 класс), Хайруллин (8 класс), Хисориева (9 класс), Садыкова (10 класс), Юсупов (11 класс)

заняли только призовые места во Всероссийской дистанционной олимпиаде по татарскому языку «Интеллект-Ум».

Молодцы, ребята! Поздравляю!!!

sadykovavenera.ucoz.com

Электронное образование в Республике Татарстан

Награды, звания

Благодарственное письмо РОО за результативную работу 2001,2002,2003,2004, 2005,2006 г.
Почетная грамота РОО за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения 2003,2007 г.
Почетная грамота РОО за подготовку призера и победителя предметных олимпиад 2003,2007,2008,2011,2012,2013г, 2014,2016г.
Почетная грамота РОО за участие в конкурсе
«Лучший классный руководитель 2007» 2007г.
Почетная грамота РОО за участие в конкурсе «Год учителя — 2010г.»
Почетная грамота РОО за участие в конкурсе»Мастер класс» 2012г.
Почетная грамота МОиН РТ за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения и за многолетний добросовестный труд 2012г.
Почетная грамота МОиН РТ за подготовку победителя и призера в республиканской олимпиаде школьников 2012, 2013г.
Диплом МОиН РТ за всероссийский конкурс «Мастер класс» 2012г.
Грамота РrоШколу.rу интернет — портал в проекте «Источник знаний» в теме» Бердәм дәүләт имтиханына әзерләнәбез», 2014 г.
Республиканская научно-практическая конференция для учителей татарского языка и литературы «Туган ягым — яшел бишек, диплом,
2014 г.
Грамота за участие в XII межрегиональных юношеских научно-исследовательских чтений имени Каюма Насыйри, 2014г.
Габдулла Тукайның иҗади мирасын өйрәнүгә багышланган Республикакүләм III Габдулла Тукай укулары, диплом ,2014.
Грамота РОО за подготовку призеров муниципального тура республиканской предметной олимпиады по татарскому языку и литературе, 2014г.
IX Всероссийский творческий конкурс»Талантоха»в номинации»Актерское мастерство», Диплом, победитель(II место),2014г.
Грамота РrоШколу.rу интернет — портал в проекте «Источник знаний» в теме» Бердәм дәүләт имтиханына әзерләнәбез», 2015 г.
Грамота РrоШколу.rу интернет — портал в проекте «Источник знаний» в теме» Затланышсыз фигыльләр», 2015 г.
Диплом II степени III Республиканского конкурса чтецов «Туган телем — серле тел»,2015 г.
Благодарственное письмо международной олимпиады по татарскому языку «Татар Теле.ИНФО» за подготовку участников олимпиады, 2015 г.
Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 70 еллыгына багышланган Муса Җәлил исемендәге III республика фәнни-гамәли конференциядә катнашкан өчен сертификат, 2015.
ТРМәгаиф һәм фән министрлыгының III дәрәҗәдәге дипломы, Каюм Насыйри исемендәге XIII яшүсмерләрнең фәнни-тикшеренү укулары өчен, 2015.
«А.Алиш эзләреннән» I төбәкара фәнни-гамәли конференциясенең «Шигърият бакчасында» секциясендә катнашканы өчен, 3 нче дәрәҗә диплом, 2015.
«Зирәк тиен» бөтенроссия уен-бәйгесендә катнашкан өчен җиңүче дипломы, 2015.
V Международная олимпиада по татарскому языку «Татар Теле.ИНФО», диплом за подготовку участника олимпиады, 2015
Почетная грамота МОиНРТ за подготовку призера в республиканской олимпиады школьников по татарскому языку, 2016
Почетная грамота Главы Тюлячинского муниципального района РТ за подготовку призера заключительного этапа Республиканской предметной олимпиады школьников по татарскому языку,2016г.

edu.tatar.ru

Всероссийский конкурс для учителей татарского языка и литературы на лучшую методическую разработку «Мультимедиа-урок»

Люфия
225

Преподаватель

Татарстан респ.

Җиңүчеләргә бүләкләр почта аша бушлай юллана. Бәйге нәтиҗәләре игълан ителгән көннән алып, атна дәвамында һәр җиңүче урок.рф порталы администраторына (http://урок.рф/user/115767) тулы адресын (индекс, регион, шәһәр, урам исеме, йорт һәм фатир номеры) һәм исемен, фамилиясен, атасының исемен язып җибәрергә тиеш.

Не отправил конкурсную работу

РАЗИЛЯ
30

Заведующий (заведующая)

Татарстан респ.

Не отправил конкурсную работу

[email protected]
11

Учитель
Другой предмет

Татарстан респ.

Не отправил конкурсную работу

Гузалия
25

Учитель
Родной язык

Татарстан респ.

Не отправил конкурсную работу

xn--j1ahfl.xn--p1ai

Международный конкурс «Лига эрудитов»

О конкурсе

«Лига эрудитов» – это наиболее доступный конкурс на просторах русскоязычного интернета с невероятно простыми условиями участия, разработанными специально для Вас.

Конкурс подходит для учеников школ, гимназий, лицеев, колледжей, техникумов и других учреждений образования, занимающихся по программам средних общеобразовательных школ, а также для воспитанников дошкольных учреждений.

Приглашаем всех учителей и координаторов, учеников, дошкольников и их родителей принять участие в Международном конкурсе «Лига эрудитов» с замечательными условиями:

Итоги и награды сразу после внесения ответов и оплаты заявки

Доступные задания подходят для большинства учеников

Рекордно низкий оргвзнос всего 25 Р

Наградные документы для всех учителей и учеников бесплатно

Онлайн-прохождение конкурса Вопросы не нужно распечатывать, ученики самостоятельно отвечают на вопросы конкурса на сайте: go.konkurs.info.

konkurs.info