Уважаемый Учитель! От лица всех родителей примите наши искренние поздравления с Вашим праздником! Вы наш настоящий союзник в таком сложном, но интересном деле, как воспитание наших дочек и сыновей. Успехов Вам и всего самого наилучшего!

7. Уважаемая __________! Поздравляем Вас с профессиональным праздником и выражаем Вам слова благодарности! Спасибо Вам за Ваш труд, ангельское терпение и заботу о наших детках! Пусть никогда Вас не подводит здоровье, энергии всегда хватает на новые и новые достижения, дома царят покой и достаток, а ученики всегда будут благодарными! С Днем учителя!

Вы всю жизнь посвящаете детям, причем не своим родным, а совершенно чужим и умеете радоваться их успехам. Это можно назвать подвигом, жаль только медалей за него не дают. Но вам они не к чему, ведь у вас есть любовь всех учеников и благодарность их родителей. Примите от нас поздравления с днем учителя. Терпения вам огромного и достойной оплаты за ваш труд.

Поздравления с Днем учителя в прозе коллегам

Друзья! Мы много лет уже с вами трудимся бок о бок. Вместе стали если не сплоченной командой, то большой семьей. Вся наша жизнь — это воспитание детей и обучение. Пожелаю вам, коллеги, бодрости ежедневной, чтобы каждый новый день был наполнен счастливыми моментами и благодарными улыбками детей. Любви без границ и все что есть хорошего на свете желаю вам от всей души! С праздником!

Уважаемые коллеги-педагоги, поздравляю вас с праздником, Днем учителя. Пусть каждому из вас удается воплощать все ваши творческие идеи и задумки, пусть успешными будут ваши трудовые будни и веселым отдых. Желаю находить взаимопонимание с учениками, а еще — уважения, силы духа и здоровья.

В этот осенний день мы вновь будем отмечать свой профессиональный праздник — День учителя. Я хочу поздравить тебя, как представителя этой специальности, с праздником, а также пожелать много всего приятного и нужного. Пусть все твои ученики будут с благодарностью о тебе вспоминать и говорить о том, насколько полезным учителем ты была для них. Я желаю тебе терпения, а то не всегда процесс обучения доставляет удовольствие, даже учителю. Надеюсь, что ты никогда не устанешь от своей профессии, потому что она является очень важной и необходимой. А еще я желаю тебе счастья и здоровья, любви и благополучия, карьерного роста и новых идей.

Дорогая________! Свою жизнь, проходящую в служении знаниям, ты преподносишь в дар ученикам, и их хорошие оценки — твое лучшее признание! В День учителя прими мои поздравления! Именно благодаря таким людям наше образование заслужило блестящую репутацию! Желаю творческих успехов, неиссякаемой энергии, здоровья и счастья!

Дорогие коллеги, не открою Америку, сказав, что мы с вами выбрали самую лучшую профессию. Педагогическая стезя очень благородная и ответственная, но часто изматывающая и неблагодарная. Но оно того стоит, ведь через много лет ученик, осознав наш труд, поблагодарит мысленно учителей, давших ему первые уроки. Хочу в этот праздник, День Учителя, пожелать вам, коллеги, бодрости духа, чтобы сбывались ваши заветные желания, чтобы успех никогда не покидал вас, огромной радости, любви, а горя совсем не знать. Поздравляю!

Дорогие и уважаемые коллеги! В этот осенний день поздравляю всех с нашим профессиональным праздником, желаю вам всегда быть терпеливыми к ученикам, верными своей профессии и, конечно же, оставаться цветущими и счастливыми.

Только коллега поймет, как важно, чтобы профессиональные достижения были отмечены. И хорошо бы не только в День учителя. Посему желаю вдохновения, новых вершин, творческих успехов в воспитании и педагогике. Пусть задуманное сбывается, планы выполняются, а к вам придёт здоровье и благополучие.

Красивые поздравления с Днем учителя в стихах и картинках смотрите здесь.

myhohmas.ru

Поздравления учителей 2019 в Прозе

Вы учитель, который несмотря ни на что, считает своим долгом обучать детей: передавать свой опыт и давать им интересные и полезные знания. Вас любят и ценят Ваши ученики потому, что Вы учитель с большой буквы. С праздником Вас и творческих успехов!

Все знают – учителям сегодня нелегко, но вы – никогда не унываете и стараетесь работать на высший балл… Так пусть День учителя станет для вас исходным условием задачи о том, как обрести счастье, а в помощь вам будут – удача, вдохновение и любовь, и хоть вы сами давно не учащиеся, вы блестяще ее решите!

Вам доверяют самое ценное — детей, Вы любите их и обучаете необходимым знаниям. Ваша профессия нелёгкая, но в ней вся Ваша жизнь и счастье. Спасибо Вам за то, что Вы наша учительница. Успехов Вам и много-много радости. С Днём Учителя!

Таблица умножения, стихи Пушкина, где находится остров Невис, почему у зебры полоски… Да вы просто ходячая библиотека! А если просто – педагог, у которого к тому же – золотое сердце! В День учителя я поздравляю вас и желаю учить на пятерки тысячи детей, тем самым внося вклад в будущее страны и не забывать про себя – улыбаться и исполнять все мечты!

Этот добрый и радостный день – особенный, ведь сегодня мы вспоминаем и поздравляем тех, кто на протяжении доброго десятка лет практически ежедневно присутствует в нашей жизни. Это – учителя, такие любимые и ставшие родными. И пусть у нас иногда бывают разногласия, пусть порой нам хватает смелости спорить с вами до хрипоты – простите нам нашу юность и горячность. Знайте, что мы действительно любим и уважаем вас! В этот день желаем вам добра и счастья, благополучия и терпения, а так же, безусловно, крепкого здоровья и нервов! С нами порой непросто, но знайте, что всю жизнь мы будем помнить тех из вас, кто сумел открыть для нас волшебный мир науки!

***

Чему учат в школе? Читать, писать и рисовать, а также – жить в обществе и находить свое призвание! А кому нужно сказать спасибо? Конечно же – педагогам, и День учителя – отличный к этому повод! И конечно, не лишним будет прибавить к благодарности пожелание счастье!

***

Дорогой друг, ты, наверное знаешь, что в наши дни мужчина учитель — большая редкость. Несмотря на это ты посчитал, что педагог — это твоё призвание. И знаешь, я с этим полностью согласна. Ты учитель от Бога. С праздником тебя и огромных успехов в твоей нелёгкой, но любимой профессии!

***

Свою жизнь, проходящую в служении знаниям, ты преподносишь в дар ученикам, и их хорошие оценки – твое лучшее признание! В День учителя – прими мои поздравления! Именно благодаря таким людям наше образование заслужило блестящую репутацию!

***

Дорогие педагоги! В этот теплый осенний день вся страна традиционно отмечает праздник людей самой гуманной и искренней профессии – учителей. Нет ничего труднее, чем обучать: учить мы все способны и даже склонны, а вот научить дано далеко не каждому. Вы в совершенстве владеете этим секретом и щедро делитесь знания со всеми учениками. Ваши усилия обязательно принесут стране и миру огромную пользу – кто знает, каких высот достигнут ваши ученики? И почему-то нет сомнений, что каждый из них сумеет проявить себя с самой лучшей стороны, чтобы в один прекрасный теплый осенний день вернуться в родную школу и сказать вам: с Днем учителя!

***

Уважаемые педагоги, дорогие учителя! Мы вверяем вам самое драгоценное, что у нас есть: наших детей. И взяв их, несмышленышей и малюток, за руки, вы ведете наши чада сквозь дебри неопознанного и незнакомого. На этом пути вы учите наших детей добру и справедливости, помогаете им преодолеть препятствия и трудности, оберегаете от ошибок, заботитесь о детях и просто их любите… Мы от всего сердца поздравляем вас с вашим профессиональным днем! Желаем в первую очередь терпения и мудрости. Желаем крепкого здоровья и больших творческих удач! Пусть ваши ученики будут талантливы и сообразительны! Пусть все экзамены и тесты сдаются на пятерки! Пусть начало учебного года будет долгожданным, а его конец – успешным!

***

Что делает учитель? Конечно, учит. Но знания не должно остаться сухими формулами. Если не уметь их применять – от них не будет проку! Как нам повезло, учиться под вашим началом! Право же, мы не знаем, кем нам стать в будущем, так легко нам даются все науки! Поздравляем с Днем учителя и спасибо вам за ваш педагогический и педагогичный труд!

Хороший педагог учит не только по учебникам, но и расширяет кругозор, отвечает на все вопросы… Чтобы работать с детьми – нужен талант и та искорка, что бывает в душе самых лучших людей… Сегодня, в День учителя примите мои поздравления! Учите и учитесь сами жить счастливо каждый день!

***

Школьные годы могут быть по-настоящему чудесными, если повезет с педагогами… Сегодня, в День учителя я хочу сказать, что нам сказочно повезло учиться у вас! Порой кажется, что хотелось бы даже остаться на второй год… Сегодня я желаю вам не просто счастья для «галочки» но много радости и улыбок, исполнения желаний и любви!

***

Один из самых важных в жизни людей – учитель. Не важно, первый это учитель или нет, важно только его отношение к детям и школе. Вы – учитель от Бога. Я хочу поблагодарить вас за все то прекрасное, чему вы научили меня. За ваши объяснения простых истин, которые мы, дети, не совсем еще понимали. Я хочу так же поздравить вас с вашим профессиональным праздником – Днем учителя и пожелать вам счастья. Вы особенный человек. И я хочу, чтобы сегодня, завтра, и даже через еще десяток лет вы так же делились с учениками вашим мнением, воспитывали их терпеливо. Я желаю вам так же удачи, здоровья и самых лучших в мире учеников.

***

Дорогой наш учитель, педагог с большой буквы, искренне Вас любим и поздравляем с Вашим профессиональным праздником, Днем учителя! Вы являетесь неиссякаемым источником знаний, который излучает такую положительную энергию, что любой, кто слушает Вас, автоматически становится Вашим поклонником! Вы умеете нас организовывать и направлять в нужное русло и, самое главное, Вы видите в нас личностей и за это Вам огромное человеческое спасибо!

***

Поздравляю с Днем учителя! Твой долг – вложить ума и знаний в головы учеников. Нужно признаться, ты с этим справляешься на «отлично», и к каждому подопечному находишь свой подход! Верю – из них вырастут хорошие люди! Ну, а тебе я сегодня от всего сердца желаю долгих лет, крепкого здоровья и исполнения всех заветных желаний!

***

***

Учитель — это не просто тот, кто находится рядом, пока мы читаем учебники и пишем в тетрадках. Мы все проходим свои университеты, и на жизненном пути каждого встречаются такие наставники, которых мы и зовем своими Учителями с большой буквы. Всем учителям в их профессиональный праздник хочется пожелать в первую очередь здоровья, ведь именно этот ресурс может оказаться исчерпываемым у учителя. Вдохновение же, энтузиазм, удовлетворение от работы — все эти ресурсы у настоящих учителей воистину неисчерпаемы. Я желаю всем нам, чтобы так и было всегда, чтобы в жизни каждого всегда встречались мудрые, талантливые учителя. А учителям хочется пожелать достойной оплаты за их серьезный и тяжелый труд, а также простого человеческого счастья!

***

Во все времена на учителей возлагалась огромная роль – научить молодое поколение самому главному и помочь ему определиться с ценностями человеческой жизни. Словом, он должен быть как творец, и у него нет права на ошибку! В День учителя я поздравляю вас и говорю спасибо за настоящее чудо – за хорошее образование наших детей!

***

Тому, кто щедро делится знаниями, тому, кто не устает повторять, в День учителя – наши поздравления и хором – пожелания самого наилучшего! Пусть будет порядок в журнале и в личной жизни, пусть почаще встречаются хорошие книги и люди, и всегда будет повод по-настоящему счастливо улыбнуться!

***

Знания – сила, в них волшебный ключ ко всему миру, и до самого выпускного бала, днем за днем, учитель передает его в руки воспитанников, помогая им творить из гранита науки настоящие шедевры! Поэтому, просто необходим День учителя, когда можно сказать нашим дорогим педагогам сердечное спасибо и пожелать им счастья!

***

Поздравляю с Днем учителя! На ваших глазах растет и набирается сил молодая смена, именно им завтра предстоит растить хлеб, изобретать машины и вести всю страну вперед… А значит вы, немножко в роли полководца молодых классных отрядов, и я желаю вам огромных успехов в покорении гранитных гор знаний!

***

В ваш профессиональный праздник – День учителя – хочется пожелать, чтобы все ваши ученики – сегодняшние и бывшие, понимали, сколь важна ваша роль в их успехе и карьере. Чтобы ваши школьники не просто послушно выполняли домашние задания, а выполняли их потому, что им очень хочется знать ваш предмет. Чтобы вы чувствовали гордость за своих учеников. А дома – отдыхали бы от души, и вам бы снова хотелось в школу.
Еще желаю Вам аккуратных тетрадок, ухоженных классов, нескучных уроков, понимающих коллег, поменьше проверок, побольше улыбок и цветов.
Пусть работа не приносит вам усталости. Будьте мудрым и справедливым, и пусть ваш учительский талант сможет реализоваться в полной мере. Хороших, добрых, творческих вам учеников!

***

Вы подаете гранит науки под самым лакомым соусом, и кажется порой, что и нам бы хотелось вернуться за парту, чтобы послушать ваши уроки! Но время так быстро… Примите идущие от сердца поздравления с Днем учителя и наилучшие пожелания! Пусть ваша работа, ваше призвание никогда не наскучит и никогда не приходится грустить!

***

В работе вы не топчетесь на месте, но сильной птицей летите вперед, увлекая за собой, в страну знаний, даже самым ленивых, и за это вам, учителя, от родителей – поклон и благодарность! В славный осенний денек, в День учителя – примите сердечные наши поздравления! Пусть ваше учительство будет крепким еще долгие годы, а вы сами – живите в радости!

***

Поздравляем с Днем учителя, Вашим профессиональным праздником! Пусть в Вашем журнале всегда будут отличные оценки, на уроках тишина и порядок, а в личной жизни – благополучие и достаток! Спасибо Вам за грамотно преподнесенные знания, которые очень пригодятся в дальнейшей жизни Вашим ученикам!

***

Уважаемые учителя!

Примите самые искренние поздравления в ваш профессиональный праздник.

Пусть этот год принесет вам много светлых и счастливых дней, станет годом свершений и добрых дел. Желаю вам неиссякаемой творческой энергии, успехов во всех начинаниях, высоких профессиональных достижений. Пусть в ваших делах всегда будет дух созидания и оптимизма.
Желаю крепкого здоровья, семейного благополучия, мира и счастья вам и вашим близким.

Поздравления с Днем учителя в стихах

Короткие поздравления с Днем учителя

Поздравительные Открытки с Днем учителя

Юмор в школьных сочинениях

Частушки на День Учителя

privetpeople.ru

БЛАГОДАРИМ УЧИТЕЛЯ ~ Проза (Очерк)

Как быстро и незаметно бежит время. Еще будто вчера стоял сентябрь. У него свои приметы: в сентябре странный лес – в нем рядом весна и осень. Лист желтеет, а рядом зеленая травинка. Или: поблекшие травы и ярко цветущие астры, теплое солнце и холодный ветер. А иногда на еще зеленой траве нелепо смотрится сверкающий иней. И главная примета сентября – это начало учебного года.

Но вот наступил октябрь. Зашелестели под ногами золотые листья. С листопадом пришел праздник: 5 октября – День учителя, а вчера,20 октября, отметил свой юбилей человек, который имеет непосредственное отношение и к Дню учителя. Этот человек – известный и уважаемый в Тамбове заслуженный учитель Российской Федерации Александра Павловна Баринова, юбилей которой невозможно не отметить, так считали в своем далеком детстве и считаем до сих пор, став сами мамами и папами, а многие – бабушками и дедушками, что Александра Павловна была и остается Учителем с большой буквы.

Есть такие красивые стихи:

Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков?
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя…

Александра Павловна не была нашим первым учителем, она вошла в наш класс, когда мы были шестиклассниками, но стала тем учителем, которого никогда не забудешь.

В одном из писем ко мне и моим одноклассникам она написала: « Я остаюсь учителем до сих пор и надеюсь быть им до последних дней и ответственность за ваши успехи и промахи не снимаю с себя. Меня радует, что все меня помнят, а еще более радует, что вы серьезно относились к своей работе и обязанностям в семье». По-иному у нас не могло и быть, ведь во всем мы брали пример со своего учителя.

20 октября 1929 года в селе Алкалатка Ржаксинского района в семье Бокаревых Павла Васильевича и Дарьи Никифоровны родился третий ребенок. Синеглазую девочку назвали Александрой. Трех прекрасных дочек и сына воспитали супруги Бокаревы. Глава семейства до войны и после работал председателем колхоза, а в годы Великой Отечественной войны находился на фронте. С войны вернулся капитаном.

Эти годы Александра Павловна вспоминает так: « Я отношусь к детям военного поколения. Война опалила нас трудностями, но и озарила Победой. Трудности заставили нас повзрослеть. Еще подростками мы стали работать рядом с матерями и теми мужчинами, которые из-за возраста и болезней не были направлены на фронт. Трудности закалили нас, а Победа заставила поверить в их преодоление.

 Я очень любила учиться и после трехлетнего перерыва в учебе успешно окончила два учебных заведения – Ржаксинское педучилище и Тамбовский пединститут. В выборе специальности следовала совету великого русского педагога К.Д. Ушинского. Он говорил: « Если вы выберете работу по душе и вложите в нее свою душу, счастье само отыщет вас».
Мое счастье меня нашло. Когда впервые дипломированным учителем переступила порог класса в Кузбассе, меня встретили сорок пар глаз, внимательных и любознательных, и я поняла удивительно простую истину: чтобы вести за собой, надо много знать и не останавливаться в этом движении ни на один день. И строго следовала этому правилу: всегда много читала, много путешествовала по литературным местам и местам трудовой славы, памятуя о том, что наша земля настолько интересна, что если нельзя побывать везде, то, по крайней мере, в самых интересных местах…»

Сразу же после войны ученица Алкалатской семилетней школы Александра Бокарева была награждена медалью « За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны».

Обучаясь в Ржаксинском педучилище, повстречала она своего будущего супруга Ивана Васильевича Баринова.

В 1950 году они оба стали студентами педагогического института. Она – филологического факультета, он – географического. А в 1956 году, когда Александра Павловна вернулась в Тамбов из Кемеровской области, сыграли свадьбу. В школах города не нашлась работа для филолога, и А. П. Бариновой пришлось давать знания ученикам начальных классов школы- 16, а в 1961 году она переступила порог школы – 27, где до ухода на заслуженный отдых преподавала русский язык и литературу. С ее приходом наш 6 «в» класс изменился до неузнаваемости. Изменилось наше отношение к преподаваемым ею предметам. С замиранием сердца мы слушали своего учителя, от которого нельзя было оторвать глаз. Сколько нового и интересного мы узнавали о Родине, русской природе, русском народе.

А учитель открывал все новые и новые двери в мир литературы, поэзии, драмы, трагедии, где переплетались людские судьбы, и в мыслях мы участвовали в тех событиях, о которых рассказывал учитель:

Мы за Базарова болели,
И Таню Ларину жалели,
С Болконским за Россию бились,
И души к лучшему стремились.

Другое, уже осмысленное значение, приобретали для нас святые слова – Родина, Россия. Учитель проникал в наши души, помогал видеть и понимать окружающий мир. Эти уроки незабываемы. Поэтому неудивительно, что многие мои одноклассницы пошли по стопам Александры Павловны, посвятили свою жизнь педагогике.

Профессия учителя никогда не была легкой, но считалась престижной. Сейчас работа учителя нелегкая, не престижная, но остается важной и благородной. Особенно работа учителя русского языка и литературы или, другими словами, словесности. Считается, что именно он зажигает чистую лампаду детской души. И, пожалуй, это единственная профессия, предполагающая, кроме знаний, еще и любовь учеников. « Ученик, — говорили древние греки, — это сосуд, который нужно заполнить. Это факел, который нужно зажечь». А чтобы зажечь, естественно, надо любить детей, влюбить в себя и гореть самому учителю. Профессия учителя требует поразительной самоотдачи и ответственности одновременно. Поэтому и самому иногда приходится быть ребенком. Зато это позволяет и в преклонном возрасте оставаться пятиклассником.

Знания, которыми обладает Александра Павловна, поражают нас до сих пор. Учитель и сейчас учит и воспитывает нас. Когда-то автор знаменитой книги « Педагогика для всех» писатель и публицист Симон Соловейчик написал: « Учитель – это ученик, навсегда вызванный к доске». А по-другому, учитель – это человек, ежедневно сдающий экзамен и помогающий детям сделать первые шаги по запутанному лабиринту жизни. Он должен быть для них и другом, дающим не только знания, но и закладывающим основы нравственного воспитания.

От учителя должна исходить доброта, открытость, желание помочь во всем, внутренняя сила. Слово учителя, изучаемый материал, его внешний вид и даже улыбка должны быть инструментом воспитания. И как однажды написала Александра Павловна: « Только в таком случае ученики, меняясь с годами, порою теряют друг друга, но помнят своих учителей.

И их письма, поздравительные открытки, телеграммы – это благородное движение души, помогающее сохранить душевную молодость своим наставникам. Получается двусторонний подарок, который трудно переоценить.

Он – то и зажигает искру энергии жизни. А в масштабах страны учитель – это своеобразный садовник, выращивающий древо нации, или древо жизни. Если мы не будем заниматься воспитанием человека с большой буквы, то мир рухнет».

Отдав более тридцати лет преподавательской деятельности, несмотря на болезни, Александра Павловна не может сидеть без дела, ее публикации на литературные темы часто печатаются на страницах федеральных и областных изданий. Автор то зовет нас в увлекательное путешествие по Неве, то рассказывает о малоизвестных фактах из жизни великого А.П. Чехова, о любви А.С. Пушкина и Н.Н. Гончаровой, то пишет о проблемах пожилых людей в настоящее время и призывает их не унывать, а находить в жизни только радости. А какой сочный, красивый и в то же время доходчивый язык повествования!

Жизнь Александры Павловны состоялась: была любимая работа, ее окружает прекрасная семья, где она давно любимая мама и бабушка, а с недавних пор – и прабабушка.

От всей души поздравляем ее с 80-летним юбилеем, желаем доброго здоровья, счастья, много-много цветов и улыбок! И еще хочу привести строки из стихотворения « Наставнику» мудрого поэта Расула Гамзатова:

Пускай ваш вечер осеняют
звезды,
Не гаснет пламя очага,
И будут дни золотоносны,
Как россыпи родного языка!

Людмила Адерихина
Выпускница школы -27
Города Тамбова

Этот очерк был напечатан чуть более трех лет назад в одной из областных газет.

 16 ноября 2012 года Александры Павловны не стало. Эта утрата невосполнима. Признаюсь, что я до конца так и не осознала, что ушел из жизни этот необыкновенный, богатой души ЧЕЛОВЕК. Мы часто перезванивались. Я читала учителю свои новые стихи, беседовали на разные темы. И всегда прислушивалась к мнению УЧИТЕЛЯ. Александра Павловна писала мне письма, присылала интересные статьи. Она до конца своих дней оставалась моим УЧИТЕЛЕМ. Будучи больным человеком, часто произносила: « Будем жить!». А сейчас хочется сказать: « А мы, ДОРОГОЙ НАШ УЧИТЕЛЬ, пока живы БУДЕМ ПОМНИТЬ ВАС! СВЕТЛАЯ ПАМЯТЬ ВАМ».

На снимке А.П. Баринова. Фото из интернета. Большое спасибо автору.

www.chitalnya.ru

Слово об учителе

«Оправдывают свое невежество неискусством учителей только те, которые сами из себя ничего не умеют сделать и все ждут, чтобы их тащили за уши туда, куда они сами должны идти». Вы щедро нам сердце отдавали, Мечтать и стремиться к добру помогали, Мы взрослыми стали, промчались года — Для нас Вы учитель любимый всегда! Спасибо за труд и талант Ваш большой! Пусть будет душа, как сейчас, молодой! Желаем удач, добрых, искренних слов, Способных и любящих учеников! Какое гордое призванье — Давать другим образованье, — Частицу сердца отдавать, Пустые ссоры забывать, Ведь с нами объясняться трудно, Порою очень даже нудно Одно и то же повторять, Тетради ночью проверять, Спасибо Вам за то, что Вы Всегда бывали так правы. Хотим мы пожелать, Чтоб Вы не знали бед, Здоровья, счастья на сто лет! Почетен и сложен учительский труд, Призвание, сердце в дорогу зовут. Но знаний богатство Вы дарите вновь, А с ними — надежду, добро и любовь! Терпенье святое и искренний смех, Настойчивость, радость и веру в успех. Живете достойно, нам силы даря, Всегда напряженно, а значит, не зря!

119 (3412) / 2004-09-30 СЛОВО ОБ УЧИТЕЛЕ День Учителя. Этот праздник стал всенародным, потому что каждый человек в нашей стране переступает порог школы. Школа дает человеку все то, без чего нельзя жить на свете. За партой начинаются надежды, радость и тревоги ее учеников. Они понесут в жизнь и все то, чему научила их школа и то, в чем она промахнулась, тоже. Каждый, кто сегодня трудится в школе, работает на будущее и в ответе за это будущее. И особенно счастлив в своей судьбе тот, кому встретился учитель, умеющий принести в класс увлеченность, любовь и, конечно же, знания, освещенные этой любовью. Благородство учителя непременно отзовется в сердцах его учеников. Отличное знание своего предмета, методическое мастерство, эрудиция учителя высоко оцениваются учащимися. Большое уважение, любовь проявляют ученики очень часто именно к мастерам своего дела. Это обязывает учителя держаться на уровне современной науки. Путь учителя всегда вперед, остановившегося непременно обгонит время и молодость самый точный хронометр века сразу засечет отставание. Работа над усовершенствованием себя всегда тяжела это знает каждый. Есть службы, которые заставляют человека подниматься над своими слабостями. Избравший профессию учителя, сам себя назначает на такую службу. Не просто вложить в головы детей премудрости наук. Еще трудней научить их учиться впитывать знания с охотой, любознательно добывать их из книг и из жизни. А ведь открывая ребенку мир, учитель учит его жить в этом мире. Сегодня на наших глазах изменяется страна, изменяется школа. Все что бурлит вокруг, хлынуло в классы. Жизнь современного ученика не менее динамична, чем жизнь общества. Успешно идут процессы компьютеризации, технологизации школы, которые несомненно помогают учителю развивать интеллект школьников, но не будят его душу. Украинский философ Сковорода заметил: Душа это то, что делает траву травой, деревья деревьями, а человека человеком. Без нее трава сено, деревья просто дрова, а человек труп. Человек, лишенный человечности носитель зла. Поэтому сейчас больше, чем когда бы то ни было учителей волнует духовно-нравственный мир ребенка. Предотвратить пустоту души, убогость интересов, разбудить стремление работать над собой, воспитать отзывчивость сердца, тонкость и красоту чувств, научить управлять своим внутренним миром, помочь успешно войти в социум не менее важная задача школы. Одностороннее развитие интеллекта человека не дает оснований надеется на то, что его деятельность будет направлена на служение обществу. Для этого необходим внутренний этический кодекс. Воспитание человека состоит из воспитания интеллекта его и души. Учитель творит превращение ребенка в гражданина. Творит постепенно, терпеливо. А как это трудно направлять детей, не знающих ни цены времени, ни цены своему здоровью, ни цены бесчисленным жертвам, принесенным ради счастья. Но учительское сердце никогда не теряет веры в возможности ребенка и в свои возможности наставить его на путь истинный. Профессия учителя трудная. Она требует от человека не только больших знаний, но и духовных сил, выдержки и даже мужества. Поэтому, наверное, она и самая интересная. Моему сыну, выпускнику школы №7 города Ноябрьска посчастливилось учиться у таких мастеров педагогического труда как В.Ф. Бурико, Т.Л. Тихомирова, О.П. Русецкая, Т.С. Маркова, М.Ю. Михайличенко, Л.А. Подгурская, Г.Ф. Ромашко, А.Г. Бикчурина, В.П. Иценко, Н.В. Дедкова, Н.К. Радионова, А.Н. Шкабара, И.А. Семен, супруги Сагитовы и др. И нет среди них людей равнодушных, безразличных к своей работе. Им от нашей семьи большая благодарность. Л.Н. Толстой сказал однажды, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества большие знания и большое сердце. И какие благодарности могут сравниться с этим счастьем! , 7

www.zaitseva-irina.ru

Слово об учителе…

У здания школы в д. Подгорье

Учитель! Слово это доброе, теплое и дорогое, писать надо бы, как и слово Родина, с большой заглавной буквы, потому  как  вмещает в себя оно огромный пласт переживаний душевных, трудов благодатных, знаний необходимых и безграничной, бесконечной любви к делу своему, к ученикам своим — любви взаимной и взаимно обогащающей.

Уважаем и любим тот учитель, который  не преподает, а учит. Учит ненавязчиво, не вдалбливает знания, а делится ими бескорыстно и  без остатка. Такого учителя любят, уважают, его слушают, ему внимают, его помнят и вспоминают всю жизнь. Мне очень повезло с учителями, большинство из них были именно УЧИТЕЛЯМИ, а не преподавателями.

О моей первой учительнице Александре Ивановне Петровой можно написать книгу. Сколько сил, добра, внимания и любви вложила она в нас, маленьких озорных деревенских ребятишек. Она не просто учила нас, она жила нами, заботами нашими, проблемами и радостями.  Она и сегодня, в свои почти восемьдесят лет, живет нашими,  ее учениками, заботами. Напротив дома ее мы восстанавливаем Часовню Святого Великомученика и Целителя Пантелеймона, а она, старенькая и больная, стоит у окна или выходит на улицу,  садится на лавочку и  молится, чтобы Господь помог поднять тяжелые бревна. И видит, что помогает, и тепло ей становится от мысли, что и она внесла свою лепту и молитвой помогла деткам своим выросшим, да и нам от доброго взгляда ее, воспоминаний и пожеланий добрых, тоже становится в душе тепло и радостно.

Учитель на селе — не просто учитель. Это образец, эталон, носитель нравственности и пример для всех; и детей, и взрослых. Он не имеет права позволить себе скандалить с соседями, выяснять отношения громко, по-деревенски и, не в силу своей образованности, а в силу того внутреннего достоинства, которое предполагает профессия, какую он выбрал — учить добру, порядочности и любви, быть всегда на виду у учеников своих и их родителей.

Дома у меня хранится небольшой мраморный квадратик — основание от настольного письменного прибора, подаренного мне более сорока лет назад за лучшее сочинение, посвященное столетию со дня рождения Ленина. И дорог мне кусочек этот потому, что на тыльной стороне его приклеена бумажная табличка с текстом написанным рукой моей учительницы Александры Александровны Твориловой, написанным так, что любой читающий его сразу же понимает, что это писал учитель русского языка.   
Я показывал этот текст своим детям, когда они учились в школе, чтобы посмотрели они, как грамотно и красиво можно и нужно писать, теперь показываю внучке-школьнице и с гордостью говорю, как мне повезло, что я учился родному языку и литературе у настоящего УЧИТЕЛЯ, знающего, любящего свои предметы и умевшего передать знания эти своим ученикам. каждого из которых Александра Александровна помнила всю жизнь. Лет десять назад, вместе с семидесятилетней родственницей, приехавшей из Ейска и, к удивлению моему, тоже учившейся у Александры Александровны, мы решили навестить ее. Первыми словами старенькой учительницы были: «Сашенька Шаманина, ты совсем не изменилась. Все такие же огромные красивые глаза и такой же задорный смех и голос!» Вот он настоящий, с огромной заглавной буквы Учитель!

Николай Иванович Творилов — наш географ. Умный, начитанный, преданный своему делу человек, немножко неуклюжий и смешной. Он рассказывал нам про материки, про моря и океаны, а мы зачастую баловались и считали, сколько раз за урок он скажет свое фирменное: ,,э-э-э». У него был свой метод наказания, который состоял из нескольких частей. Сначала он ставил расшалившегося за парту, если это не помогало — ставил в проход между партами, потом к двери,  а дальше путь лежал уже за дверь и это влекло за собой неминуемый поход в кабинет директора школы. Поэтому у двери все стояли ровно и тихо, иногда по несколько мальчишек в ряд. Звенел звонок, урок заканчивался, заканчивалось и наказание.  Все довольные и счастливые бежали на перемену.

Нина Андреевна Шаманина, наша строгая и всегда подтянутая ,,немка. Так ученики во всех школах называют между собой учителей немецкого языка. Её повелительные Steet  auf ! и  Zetzen  sict!  мгновенно отрывали нас от парты или приклеивали к ней. Для того, чтобы навести порядок в классе Нине Андреевне достаточно было лишь окинуть его строгим взглядом. Мы не боялись ее, но всегда собранная, уверенная и деловая, она быстро дисциплинировала нас и  настраивала на работу.

Вера Петровна Горячева — умница, красавица и душа школы. Мы пели с ней песни, рисовали, бегали кроссы, ходили на экскурсии в лес, в поле, к реке, измеряли какими-то допотопными приборами расстояние между деревнями и млели от гордости, когда она нас хвалила, а хвалила она нас всегда.

Василий Николаевич Шаманин — наш трудовик и физик. К нему, как ни к кому другому, подходит словосочетание «народный учитель». Он никому не ставил двойки в журнал, а вел ,как сейчас модно говорить, двойную бухгалтерию, по которой в тетрадке, простым карандашем отмечал все наши успехи и неудачи. Леньке, сыну его, удавалось добывать эту бухгалтерию и иногда чьи-то неудачи исправлять, на что Василий Николаевич, подводя баланс в конце четверти, недоуменно сам  у себя спрашивал: — Почему тут четверка? Тут должна быть единица. Ну да ладно, и соглашался с четверкой. Чтобы не ходить пешком на работу, он купил себе мотоцикл и утром важно проносился мимо нас, весело бегущих в школу из Мараконской. После окончания уроков важность его пропадала, так как мы дожидались его у мотоцикла и хором кричали: «Василий Николаевич мы поедем с Вами!» Он пытался отбиваться, но все заканчивалось тем, что он хватал пару первоклашек, сажал их перед собой на бензобак, остальные плотно устраивались за его спиной. Василий  Николаевич заводил мотоцикл, включал самую малую скорость и расставив ноги, чтобы ненароком не опрокинуться, обреченно отправлялся в путь. Иногда он останавливался у магазина, велел нам охранять мотоцикл, а сам быстренько отправлялся за товаром, который немедленно прятал в сумку. Добравшись до середины деревни, он останавливался у дома, где жил его друг Дмитрий Николаевич, сгонял нас с мотоцикла и шел в гости. Пока он гостил мы успевали сделать уроки и выходили гулять, не забывая, что Василию Николаевичу понадобится наша помощь. Мы гоняли мяч на спортивной площадке и завидев, выходившего  не очень уверенной походкой, Василия Николаевича, облепляли мотоцикл и катили его домой. Сам хозяин техники шел за нами пешком. Василий Николаевич был многодетным отцом и относился к нам, ученикам, как и к своим детям — ровно, спокойно и уважительно, где-то строго, но чаще по — доброму, как и подобает отцу.

Я не учился в Пакшеньге в младших классах, но замечательных, добрых и прекрасных  учителей Зою Николаевну и Лидию Павловну Горбуновых помню и всегда вспоминаю с теплотой  и  с грустью. Они были добрыми мамами для своих маленьких учеников и мудрыми советчиками  для их родителей.

Директор школы — Александр Михайлович Прилучный — строгий, элегантный и очень справедливый. Те кому случалось бывать в его кабинете не по своей воле, после беседы с директором выходили от него немножко повзрослевшими, но не растерянными и униженными, а наоборот довольными и призадумавшимися. Александр Михайлович умел найти такие слова, которые проникали в самое сердце, Он не кричал, не оскорблял  маленькую личность, он просто, спокойно и доступно объяснял ребенку, как надо себя вести, при этом обязательно выделял то хорошее, что было в ребенке.

Вот такие замечательные, умные и добрые учителя работали в Пакшеньге. С открытым сердцем и с распахнутой душой входили они в классы и знали, то там их ждут такие же открытые, любознательные и отзывчивые детские сердца. Они любили нас, как своих детей  и любовь эта была взаимной! ОНИ НЕ  ПРЕПОДАВАЛИ—ОНИ  УЧИЛИ !

А. А. Творилова                  Н. И. Творилов                 Н. А. Шаманина                    В. П. Горячева 

   В. Н. Шаманин                 Л. П. Горбунова                  З. Н. Горбунова                   А. М. Прилучный

 
Л. Д. Гаркотин.  24 декабря 2012 г.

pakshenga.ru

Эссе. Слово об учителе

« Унылая пора! Очей очарованье!»- невольно приходят на ум слова великого поэта, когда утром заходишь во двор нашей школы. Сверкают на солнце, одетые в золото, красавицы березы, ярким ковром пламенеют на клумбах изумительные осенние цветы, горят, как алые фонарики, кисти рябин, манят к себе красно- коричневые ягоды боярышника. А вокруг этого великолепия на высоком постаменте бюст Пушкина, он будто встречает чуть заметной полуулыбкой всех приходящих в школу. Здравствуй, школа!

Странные все — таки эти люди, учителя! Платят мало, работа нервная. Что ими движет? Подобные рассуждения нередко слышишь из уст знакомых, родителей, самих учеников. В ответ я приведу один пример. Я шел в школу, остановился полюбоваться высоким кленом, щедро роняющим на землю красно-желтую листву. Я стоял осторожно, боясь наступить на костер из ярких листьев. Мои ученики, стайкой спешащие на урок, заинтересованно остановились рядом. Я протянул им кленовый лист, огромный, разлапистый, ярко-желтый, испещренный зелеными прожилками: « Посмотрите на эту красоту! Это подарок осени, теплый живой фонарик ». Удивление, восторг, озарение-все можно было прочитать на их лицах.

Вот и ответ, почему мы работаем в школе. Научить видеть, слышать, чувствовать, сопереживать, сострадать, любить этот мир, знать и понимать добро и зло, дарить людям радость. Школа — наш второй дом, наша семья. Это не расхожие фразы, это действительно так. Ты проживаешь с детьми годы, учишь и воспитываешь, радуешься и огорчаешься, прирастаешь к ним душой. Они заполняют весь твой мир, они становятся родными. А потом , сдав экзамены в выпускных классах, они уходят из школы. И ты будто осиротел. А потом все повторяется вновь: галдящие несмышленыши-пятиклассники, твои новые дети, выбор актива, классные часы, походы, экскурсии, учеба. Ты даешь детям не только знания, ты отдаешь им свою жизнь. В школьной круговерти порой и не замечаешь, как уходят годы, как безжалостно старит зеркало, как незаметно берут в плен болезни. Но в школу ты должен явиться в полной форме: красивый и аккуратный, приветливый и довольный. Иногда школу сравнивают с театром : зрители — это дети, а актер на сцене – это учитель. Знаю одно: игра должна быть достойная, фальшь зритель заметит сразу.

Статистика — серьезная вещь, но и она не сможет посчитать, сколько учительских лет ушло в детские сердца, сколько в них вложено сил, здоровья. К сожалению, сиюминутный результат в нашей работе редок, он чаще всего в перспективе. И как же бывает радостно, когда узнаешь про успехи детей . Многие дети благодарны своим учителям. Это особенно заметно и в наш профессиональный праздник – День учителя, и в ежегодный День встречи выпускников. Да, сейчас роль учителя в стране несколько принижена, интересные, умные, талантливые учителя, стыдясь, обижаясь, досадуя на невнимание к себе со стороны государства, стараются удержаться на плаву. Некоторые учителя, не выдержав невзгод и тягот, уходят из школы. Да и современные дети (это ни для кого не является секретом ) требуют к себе особого понимания.

Все в современной школе сейчас держится на учителях-женщинах. Мужчин в нашей школе двое: историк и литератор. Ничего страшного в этом нет : кто как ни женщина- мать способна и понять, и простить, и приласкать. Женщины в школе — это и уют, и красота, и особая теплая атмосфера, и материнская любовь.

Канули в Лету тяжелые девяностые годы. Перестала существовать страна, в которой мы родились и которую любили, пришли потрясения, принесшие людям и разочарование во всем, и безверие, и невзгоды, и отчаяние. Мы, учителя, видели, как в агонии корчится страна, как в семьи приходит горе, как рушится то, во что свято верили. Нелегко было и школе : месяцами люди не получали денег за свою работу, возникло много проблемных семей, которые перестали заниматься воспитанием своих детей. В городе, один за одним, как грибы после дождя, появлялись детские дома. Мы впервые приняли в школьную семью воспитанников из детского дома № 72. Многим тогда казалось, что школа просто не сможет адаптировать такое количество очень трудных детей. Жесткие, озлобленные, не верящие никому и ни во что, много раз преданные и униженные, они держались в школе особняком. Сжатые в кулак, циничные, грубые, они не хотели жить по школьным правилам. А школа была тем островком благополучия, заботы, любви, о который разбивались волны ненависти, равнодушия, эгоизма. Терпением, добротой, заботой, искренним участием в судьбе каждого ребенка удалось добиться того, что дети из детского дома нам поверили, оттаяли душой, стали улыбаться. Не всех, к сожалению, удалось наставить на путь истинный, кто — то так и не смог выбраться из окутавшей его ранее паутины зла. Много талантливых и одаренных детей из детского дома воспитала школа. Низкий поклон воспитателям и администрации детского дома за понимание и поддержку. Мы работали с ними единой командой.

Школа выстояла и тогда, когда грянул дефолт. Скудное финансирование школы, обнищание семей, хаос в стране — все это легло тяжким бременем на школу. Но школа жила, жила полнокровной жизнью, учила и воспитывала, оберегала от невзгод, дарила веру ученикам, учителям, родителям. Театральный кружок, вокальная группа, кружок изобразительного искусства, различные спортивные секции, литературные вечера, научное общество « Логос», лингвистический кружок « Парус»- вот то немногое, чем жила школа в те непростые времена. Наши ученики блистали на всевозможных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях. Чего стоит только имя Черепанова Евгения, обладателя золотой медали на Международном конкурсе математиков в Аргентине. Отличники, медалисты поступали в престижнейшие вузы страны, принося славу и почет родной школе.

Школа сдерживала слезы и скорбела со всей страной, когда Россию захлестнула волна террора. Беслан, Каспийск, Волгодонск, Москва. Рушились от взрывов дома, падали угнанные террористами самолеты, гибли от рук мракобесов захваченные в плен заложники. Подавленная и оглушенная страшными событиями, школа все же не имела права опускать руки, поддаться панике: она берегла и защищала детей. Говорят, что в самые трудные для страны времена спасают прежде всего стариков и детей. Стариков — чтобы не потерять память поколений, детей — чтобы сохранить будущее страны. Школа сохранила детей, помогла им не потерять веру в добро и справедливость.

Многое изменилось в школе с тех непростых времен. Детский дом уже давно отпраздновал свое десятилетие, многие наши выпускники сами стали родителями, кто-то сделал прекрасную карьеру, найдя себя в бизнесе, педагогике, медицине. Школа всегда рада своим выпускникам, она приветливо распахивает двери в самый радостный для всех праздник- праздник встречи выпускников. Сожаление, растерянность, даже подавленность читается в глазах выпускников, когда они не могут найти кого-то из любимых учителей. Как верно сказал классик: « Иных уж нет, а те далече». Жизнь вносит свои коррективы и в школу. Это невыносимо больно провожать своих коллег в последний путь. Отдав сердце детям, они навсегда уходят в другой мир. Память о них остается в школе, в душах учителей и детей.

Наша школа всегда славилась своими добрыми традициями, опытными педагогами, неповторимым микроклиматом. Готовность в любую минуту прийти на помощь, поддержать добрым словом, порадоваться успехам коллег, согреть теплом своей души — малая толика того, что отличает нашу школу от других школ. В трудной профессии педагога благоприятная атмосфера в коллективе играет огромную роль. Этим школа держится, этим она и хороша. И в праздники, и в будни, и в радости, и в горе – всегда мы вместе. У каждого из нас по — разному складывается собственная жизнь, но как приятно сознавать, что тебя всегда поймут, поддержат в родном коллективе. Мы скучаем без школы, когда отдыхаем на каникулах, мы только о детях и говорим, будучи на каком- либо празднике. Это наша жизнь, без этого мы уже не можем. Д. Лихачев сказал, что « щедрость души — залог успеха педагогического коллектива ». Школа богата щедростью душ. Достоевский писал, что « красотой спасется мир ». А еще, я думаю, добротой и милосердием. Никаких рецептов по исправлению человеческих душ придумывать не надо. Все уже давным-давно изложено в Библии. Надо просто постараться жить душевнее.

Время идет, скоро и 2008 год канет в историю. Подходит мой пятый десяток. Я не знаю, много это или мало — двадцать лет в школе. Я улыбаюсь, когда слышу, что в пятьдесят жизнь только начинается. Все равно так хочется еще пожить. А пока, как сказал великий Блок: « И вечный бой! Покой нам только снится! ».

Школа 2008 года — современная и компьютеризированная школа. С каждым годом школа обновляется и хорошеет. Не узнать некогда неприглядную столовую: элегантная новая мебель, изящные жалюзи, приятный линолеум на полу. Особой гордостью школы является непередаваемо красивый актовый зал, где проходят все наши праздники и всевозможные мероприятия, родительские собрания и встречи выпускников. Очень уютный у нас конференц – зал, место работы школьного актива. Кабинет директора школы, учительская, методический кабинет, кабинет психологической помощи- все у нас новое, красивое, удобное. Приятно стало работать и в кабинетах. Новая мебель, компьютеры, спокойного тона жалюзи на окнах — все благоприятствует учебному процессу. Огромный вестибюль школы, весь в зелени, скоро украсится большим плазменным экраном. Даже технические работники стали выглядеть теперь по- другому: :новая элегантная униформа просто преобразила их. Мы горды и довольны своей обновленной школой.

Гордится школа и своими учителями. В коллективе работает педагогов, из них

педагогов имеют первую категорию. В. В. Белая, заслуженный учитель, занесена в книгу почета « Лучшие люди России». 20, 30 и более лет — таков педагогический стаж некоторых работников. Талантливые профессиональные учителя – достойный пример для подражания для молодых педагогов, пришедших работать в нашу школу. Связь поколений никогда не прерывается в школе: на всех праздниках и памятных датах самыми желанными в родной альма – матер являются учителя – пенсионеры. Наши бывшие выпускники, закончив педагогические институты, возвращаются работать в родную школу. Чтобы понять, что значит школа в жизни учеников, а ученики в жизни учителей, надо прийти на Бал выпускников. Сколько теплых слов здесь можно услышать, сколько искренних слез сожаления можно увидеть на лицах учеников и учителей!

Школе есть чем гордиться. С 2004-2007 призерами предметных олимпиад, предметных конкурсов российского и международного уровня стали 11 человек. Высокое качество обучения подтверждают результаты ЕГЭ за 2007-2008 учебный год. По математике на « 4» и «5» написал 71% учащихся. 79% учащихся по русскому языку имеют «4» и «5» .1 серебряная медаль, 2 золотые медали имеет в своем активе выпускной класс.

Радуют школу и результаты участия школьников в интеллектуальных конкурсах. Так по результатам 2006-2007 года число призовых мест на российских конкурсах 5, на областных 3, городских 7. Славу приносят родной школе и спортсмены. 9 школьников- члены городской сборной, 5- областной, 2- члены сборной России по различным спортивным дисциплинам. Кстати, в школе имеется хорошая материальная база для спортивно-оздоровительной работы: 2 спортзала, тренажерный зал, спортплощадка.

В школе основополагающим является личностно ориентированный подход ко всем участникам образовательного процесса. Его реализация стала основой Программы развития школы, одним из ведущих направлений которой является работа по интеллектуально-творческому развитию учащихся. Кружки, спортсекции, студии, клубы по интересам — есть чем заняться детям в нашей школе после уроков. Работает школа и по программе « Здоровье», направленной на формирование у учащихся здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья детей в ходе образовательного процесса. « Безопасная школа»- еще один проект, который обеспечивает безопасность учеников в школе. Успешность реализации общеобразовательных программ усилена через организацию факультативных занятий в начальной и основной школе и организацию дополнительного образования по программам образовательного центра « Школьный университет Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники». Школа эффективно использует современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные. Основным принципом деятельности школы является ее открытость. Общее руководство деятельностью учреждения осуществляет выборный орган- Совет Учреждения, куда входят руководители и педагоги, родители и старшеклассники.

Не так давно в нашей школе проводилось анкетирование. Приятно сознавать, что 71% учеников написал в анкете, что в школу они идут с радостью. А большинство родителей в своей анкете отметили высокий уровень образования , который обеспечивают учителя , и то, что у детей хорошие отношения с большинством учителей школы.

Школа живет своей жизнью. Она встречает детей утром, улыбаясь обновленным фасадом, она провожает их после уроков, устало напутствуя: « Всего доброго». Все правильно. Так и должно быть. На том и стоим.

infourok.ru

Добрые пожелания учителю в прозе. Поздравления в прозе с днем учителя. Поздравление в день рождения в прозе учителю.

Дорогой учитель, поздравляю вас с днем рождения! Желаю вам всего самого прекрасного. Пусть ваша жизнь всегда будет наполнена радостью, добрым смехом и любовью! Будьте безгранично счастливы каждую минуту своей жизни! Желаю, чтобы вы всегда добивались самых высших результатов во всём и никогда не знали разочарований!

С днём рождения поздравляю Вас от всей души. Желаю всегда оставаться великолепным учителем, достойным внимания, глубокого уважения и высокой репутации. Пусть для Вас будут открыты все просторы для достижения успеха, пусть в жизни будет масса возможностей для реализации своих идей, пусть душа живёт счастьем, а сердце бьётся в такт с любовью и вдохновением.

Учителям, счастливый день учителя. Потому что учитель должен научиться учить; потому что учитель должен быть посвящением, терпением и настойчивостью; Потому что учитель должен быть учителем, знать, как увлекаться и вдохновлять; Потому что учитель должен воспитывать.

Для всех, кто посвящает свою жизнь такой благородной и выдающейся профессии, День счастливого Учителя! Все, кто формирует умы будущего, которые воспитывают, заботятся и сопровождают наших детей, нашу благодарность и это сердечное почтение! Он заслуживает нашей величайшей благодарности. Делать все с такой большой любовью. И что вы хотите от души. Счастливый день учителя!

Уважаемая и любимая наша учительница! Поздравляем Вас с днем рождения и желаем очень крепкого здоровья, чтобы его хватило на наших деточек, не всегда послушных и смирных! Еще желаем, чтобы в Вашей жизни было очень много прекрасных, счастливых и светлых дней, чтобы радость постоянно сопровождала Вас и вдохновляла! Насыщенных будней и отличного отдыха, любви и уважения от детей и родителей, очень счастливой и спокойной личной жизни в любви и согласии! Будьте просто счастливой и любимой женщиной!

Быть учителем — заботиться о другом в аспекте того, кто культивирует очень редкое растение, которое нуждается в внимании, любви и заботе. Быть учителем — иметь возможность «покинуть сцену, не покидая шоу». Уважаемый и заслуженный профессор. Они не всегда признают

masyaka.ru