Картотека пальчиковых игр для старшей группы – Картотека (старшая группа) на тему: Картотека пальчиковых игр для старшей группы
1 Тема: «Перелетные птицы» Перелетные птицы Тили-тели, тили-тели — С юга птицы прилетели! Скрещивают большие пальцы, машут ладошками. Прилетел к нам скворушка — Серенькое перышко. Жаворонок, соловей Торопились: кто скорей? Цапля, лебедь, утка, стриж, Аист, ласточка и чиж — Поочередно сгибают пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки. Все вернулись, прилетели, Снова, скрестив большие пальцы, машут ладошками. Песни звонкие запели! Указательным и большим пальцами делают клюв – «птицы поют». | Хлеб2 2 Тема: «Хлеб»
Хлеб Муку в тесто замесили, Сжимают и разжимают пальчики. А из теста мы слепили: Прихлопывают ладошками, «лепят». Пирожки и плюшки, Сдобные ватрушки, Булочки и калачи — Всё мы испечем в печи. Поочередно разгибают пальчики, начиная с мизинца. Обе ладошки разворачивают вверх. Очень вкусно! |
3 Тема: «Рыбы» Подводный мир Посмотри скорей вокруг! Делают ладошку у лба «козырьком». Что ты видишь, милый друг? Приставляют пальцы колечками у глаз. Здесь прозрачная вода. Плывет морской конек сюда. Вот медуза, вот кальмар. А это? Это рыба-шар. А вот, расправив восемь ног, Гостей встречает осьминог. Разгибают пальцы из кулачка, начиная с мизинца. | 4 Тема: «Фрукты» Фруктовая ладошка Этот пальчик — апельсин, Он, конечно, не один. Этот пальчик — слива, Вкусная, красивая. Этот пальчик — абрикос, Высоко на ветке рос. Этот пальчик — груша, Просит: «Ну-ка, скушай!» Этот пальчик — ананас, Поочередно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого. Фрукт для вас и для нас. Показывают ладошками вокруг и на себя. |
5 Тема: «Овощи» Овощи У девчушки Зиночки Овощи в корзиночке: Дети делают ладошки «корзинкой». Вот пузатый кабачок Положила на бочок, Перец и морковку Уложила ловко, Помидор и огурец. Сгибают пальчики, начиная с большого. Наша Зина — молодец! Показывают большой палец. | 6 Тема: «Мой город» Дом и ворота На поляне дом стоит, «Дом» изобразить двумя руками,крышу дома — пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом. Ну а к дому путь закрыт. Правая и левая руки повернуты ладонями к себе, средние пальцы с Соприкасаются друг с другом, большие пальцы — вверх («ворота»). Мы ворота открываем, Ладони разворачиваются параллельно друг другу. В этот домик приглашаем.
|
7 Тема: «Сад огород» Засолим капусту Мы капусту рубим, Резкие движения прямыми кистями рук вверх и вниз. Мы морковку трем, Пальцы рук сжаты в кулаки, движения кулаков к себе и от себя. Мы капусту солим, Движение пальцев, имитирующих посыпание солью из щепотки. Мы капусту жмем. Интенсивное сжимание пальцев рук в кулаки. Разгибают пальцы из кулачка, начиная с мизинца. | 8 Тема: «Зима» Зимние забавы Что зимой мы любим делать? В снежки играть, на лыжах бегать, На коньках по льду кататься, Вниз с горы на санках мчаться. Поочередно соединяют большой палец с остальными. Новогодние игрушки Праздник приближается, Елка наряжается. По Поднимают руки вверх «к макушке елки» и, опуская вниз, разводят в стороны. Мы развешали игрушки: Бусы, шарики, хлопушки. Поочередно соединяют большой палец с остальными. А здесь фонарики висят, Блеском радуют ребят. Крутят ладошками в воздухе — «фонарики». |
9 Тема: «Продукты питания»
Мышка Выполнение действий в соответствии с содержанием стихотворений Мышка зернышко нашла И на мельницу снесла. Намолола там муки, Испекла всем пирожки: Мышонку — с капустой, Мышонку — с картошкой, Мышонку — с морковкой, Мышонку — с морошкой. Для большого толстяка Все четыре пирожка: С капустой, с картошкой, С морковкой, с морошкой. | 10 Тема: Зимующие птицы» Птички зимой Прилетайте, птички! («Зовущие» движения пальцами обеих рук) Сала дам синичке. («Режущие движения» одной ладони по другой) Приготовлю крошки, (Пальцы щепоткой – «крошить» хлеб)
|
11 Тема: «Грибы» По грибы Раз, два, три, четыре, пять, | 12 Тема: «Осень» Осень ВЕТЕР ПО ЛЕСУ ЛЕТАЛ, Дети делают кистями плавные движения вперед – к груди. ВЕТЕР ЛИСТИКИ СЧИТАЛ: ВОТ ДУБОВЫЙ, Поочередно загибают пальцы на руке. ВОТ КЛЕНОВЫЙ, ВОТ РЯБИНОВЫЙ РЕЗНОЙ, ВОТ С БЕРЕЗКИ – ЗОЛОТОЙ, ВОТ ПОСЛЕДНИЙ ЛИСТ С ОСИНКИ ВЕТЕР БРОСИЛ НА ТРОПИНКУ. Встряхивают кистями рук. |
13 Тема: «Комнатные растения» Комнатные растения На окно скорее глянь: Здесь у нас цветет герань. А здесь красавец бальзамин, Амариллис рядом с ним. Фуксия, бегония — Сгибают пальцы в кулачок, начиная с мизинца. Мы все названья помним! Раскрывают ладошку. Мы взрыхлим цветы, польем, Пошевеливают опущенными вниз пальцами. Пусть подрастают день за днем! О Обе ладошки соединяют «бутоном», поднимают над головой и раскрывают «цветком».
| 14 Тема: «Сказки» Сказки Сказки Сказки Будем пальчики считать, Будем сказки называть: Вытягивают руки вперед, играя пальчиками. Эта сказка — «Теремок». Эта сказка — «Колобок». Эта сказка — «Репка»: Про внучку, бабку, дедку. Поочередно касаются большим пальцем остальных, начиная с указательного. «Волк и семеро козлят» — Этим сказкам каждый рад! Показывают большой палец. |
15 Тема «Посуда» Посуда Девочка Иринка порядок наводила. Показывают большой палец. Девочка Иринка кукле говорила: «Салфетки должны быть в салфетнице, Масло должно быть в масленке, Хлебушек должен быть в хлебнице, А соль? Ну, конечно,в солонке!» Поочередно соединяют большой палец с остальными | 16 Тема: «Одежда» Стирка Стирка Постираю чисто, с толком Рубашку, кофту и футболку, Свитерок и брюки — Делают движения кулачками, имитирующие стирку. Пальцами правой руки поочередно потряхивают пальцы левой руки. (При повторе то же с другой рукой.) Устали мои руки! Встряхивают обе руки. |
nsportal.ru
Картотека (старшая группа) на тему: Пальчиковые игры (картотека)
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ |
(КАРТОТЕКА) |
КУПИТЕ ЛУК
Купите лук, зеленый лук,
Петрушку и морковку,
Купите нашу девочку,
Шалунью и плутовку!
(Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца)
Не нужен нам зеленый лук,
Петрушка и морковка.
Нужна нам только девочка,
Шалунья и плутовка!
(Разгибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца)
ЖУРАВЛИ
Летят лениво журавли.
Летят они, прощаются.
(имитируют ладонями крылья летящих журавлей)
С елками зелеными,
С березками и кленами,
С долинами, с озерами,
С родимыми просторами.
(Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца)
АПЕЛЬСИН
Мы делили апельсин,
(рука в кулаке)
Много нас, а он один.
(указательный палец)
Эта долька — для ежа,
Эта долька — для стрижа,
Эта долька — для утят,
Эта долька — для котят,
Эта долька — для бобра,
(разгибаем пальцы другой рукой, начиная с мизинца)
А для волка — кожура.
(потряхиваем разжатой рукой)
Он сердит на нас беда,
(из двух рук делаем волчью пасть)
В домик прячемся – сюда.
(руки «домиком» над головой)
В ДОМЕ ЖАЛУЕТСЯ ПОЛ
В доме жалуется пол:
«До чего мой труд тяжел
(дети поочередно кладут кисти рук на стол)
Тумба, кресло и столы,
Там кровать, а тут шкафы.
(загибают по одному пальцу на обеих руках)
Еле-еле их терплю –
Только жалобно скриплю».
(Сжимают и разжимают пальцы).
ЗАСОЛКА КАПУСТЫ
Что за скрип?
(руки в замке, вращаем кистями)
Что за хруст?
(руки в замке, стучим ладонями друг о дружку)
Это что еще за куст?
(пальцы рук растопырены, ладонями вперед)
Как же быть без хруста, если я капуста
(соединенные пальцы округляем, как-будто держим мяч)
Мы капусту рубим, рубим,
(движения прямыми кистями вверх-вниз)
Мы морковку трем,
(пальцы обеих рук сжаты в кулачки, движения кулаков к себе и от себя)
Мы капусту солим,
(имитировать посыпание солью из щепотки)
Мы капусту жмем.
(сжимать и разжимать пальцы)
ВЕТЕР ПО ЛЕСУ ГУЛЯЛ…
Ветер по лесу летал,
(Плавные, волнообразные движения ладонями)
Ветер листики считал:
(Загибают по одному пальчику на обеих руках)
Вот дубовый, Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки — золотой.
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку.
(Укладывают ладони на коленки).
ЭТОТ ПАЛЬЧИК
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
Этот пальчик — я,
Вот и вся моя семья!
(поочередное сгибание пальцев, начиная с большого. По окончании покрутить кулачком).
В МАГАЗИНЕ (1)
Мы пришли в магазин.
(ходьба на месте)
Мы купили: торт — один,
(вытягивают вперед руки, сцепив их перед собой. Показывают один палец)
Плюшек – две,
(хлопают два раза, показывают два пальца)
Ватрушек – три,
(хлопают три раза, показывают три пальца)
А киви купили – сразу четыре.
(вертят кулачками и показывают четыре пальца).
В МАГАЗИНЕ (2)
В магазине много есть обуви хорошей:
Есть сапожки и ботинки,
Босоножки, валенки, галоши.
(Загибают по одному пальчику на обеих руках)
1,2,3,4 – МЫ ПОСУДУ ПЕРЕМЫЛИ…
Раз , два , три , четыре
(сжимаем и разжимаем кулачки)
Мы посуду перемыли:
(трем ладошки, «моем» посуду)
Чайник, чашку, ковшик, ложку
И большую поварёжку!
(загибаем пальчики)
Только чашку мы разбили,
Поварежку разломили.
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали.
(разгибаем пальчики)
Так мы маме помогали.
ДАЙ МОЛОЧКА, БУРЕНУШКА.
Дай молочка, Буренушка,
Хоть капельку — на донышке.
(Дети показывают, как доят корову)
Ждут меня котятки, малые ребятки.
(Делают «мордочки» из пальчиков)
Дай им сливок ложечку,
Творогу немножечко,
Масла, простоквашки,
Молочка для кашки.
(Загибают по одному пальчику на обеих руках)
Всем дает здоровье молоко коровье.
(Снова «доят»)
ЧТОБ ЗДОРОВЫМИ МЫ БЫЛИ…
Чтоб здоровыми мы были.
Звуки все произносили,
(сжимаем и разжимаем кулачки)
Кто заботится о нас?
Логопеды — это раз,
Массажисты, медсестра
И, конечно, доктора.
(Загибают по одному пальчику на обеих руках)
СКАЧЕТ БЕЛКА
Скачет белка-шалунишка,
(«Бегают» пальчиками по столу)
Рвет с сосновых веток шишки,
(Сжимают поочередно пальцы в пучок на правой и левой руках)
Лапками сжимает ловко
(Поочередное сжимание в кулак пальцев на правой, затем левой руке)
И несет в свою кладовку.
(«Бегают» пальчиками по столу)
СНЕГ
Раз, два, три, четыре,
(Загибают пальчики)
Мы с тобой снежок лепили.
( «Лепят снежок»)
Круглый, крепкий, очень гладкий вместе,
(Показывают круг, сжимают ладони гладят одной ладонью другую)
И совсем-совсем не сладкий.
( Грозят пальником)
Раз — подбросим.
(«Подбрасывают»)
Два — поймаем.
(Приседают, «ловят»)
Три — уроним.
(Встают, «роняют»)
И… сломаем.
(Топают)
ПОЧТОВЫЙ ЯЩИК
Почтовый ящик открываем –
(показать ладошками)
Сколько писем. Посчитаем?
Кате, Ване, Михаилу, Александру и Данилу.
(Загибают по одному пальчику на обеих руках)
ПТИЧКИ
Прилетайте, птички!
(«Зовущие» движения пальцами обеих рук)
Сала дам синичке.
(«Режущие движения» одной ладони по другой)
Приготовлю крошки,
(Пальцы щепоткой – «крошить» хлеб)
Хлебушка немножко.
(Тереть подушечки пальцев друг о друга)
Эти крошки – голубям,
(Вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью)
Эти крошки – воробьям.
(Вытянуть левую руку с раскрытой ладонью)
Галки да вороны
Ешьте макароны
(Тереть ладонь о ладонь)
У КОРМУШКИ
Сколько птиц в кормушке нашей
Прилетело? Мы расскажем.
(Ритмично сжимают и разжимают кулачки)
Две синицы, воробей,
Шесть щеглов и голубей,
Дятел в пёстрых пёрышках.
(Загибают по одному пальцу на каждое название)
Всем хватило зёрнышек.
(Сжимают кулачки)
НАША ТАНЯ
На большом диване в ряд
(Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками.)
Куклы Танины сидят:
Два медведя, Буратино,
И веселый Чиполино,
И котенок, и слоненок.
(Загибают поочередно все пальчики.)
Раз, два, три, четыре, пять.
(Разгибают поочередно пальчики.)
Помогаем нашей Тане
Мы игрушки сосчитать.
(Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками.)
ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ
Раз, два, три, четыре, пять
(Загибаем по одному пальчику)
Мы во двор пошли гулять.
(Пальчики шагают.)
Бабу снежную лепили
(«Лепим снежок» двумя руками)
Птичек крошками кормили.
(Крошащие движения пальцами.)
С горки мы потом катались
(Два пальчика катятся по столу)
А ещё в снегу валялись.
(Две ладошки кладут на стол, то с одной стороны, то с другой)
МАШИНА
У машины есть мотор, есть колеса.
(движение «мотор»: вращают руками со сжатыми кулачками на уровне груди)
В ней шофер.
(«крутят руль)
Только я в машину сяду –
(приседают, руки вперед)
Вмиг домчит, куда мне надо.
(хлопают в ладоши)
ВЫШЛИ ТАНКИ НА ПАРАД
Вышли танки на парад.
Встали строем ровно в ряд.
1,2,3,4,5, — очень просто их считать.
(Загибают поочередно все пальчики.)
ЦВЕТОК ДЛЯ МАМЫ
Вот подснежник на поляне,
Я его нашел.
(упражнение «Цветок»)
Отнесу подснежник маме,
(вытягивают руки с «цветком» вперед)
Хоть и не расцвел.
(упражнение «Бутон»)
И меня с цветком так нежно мама обняла
(скрещивают руки и обнимают себя за плечи)
Что раскрылся мой подснежник от ее тепла.
(упражнение «Цветок»)
У КОГО ЧТО ЕСТЬ?
Есть иголки у ежа,
(Упражнение «ежик»)
Бивни, ласты у моржа,
(сжимают руки в кулачки, выставив вверх большие пальцы, затем разжимают кулачки)
Ушки длинные у зайки,
(упражнение «зайчик»)
Крылья сильные у чайки,
(упражнение «птичка»)
У лисы — пушистый хвост,
(упражнение «собака» одной рукой, приставив другую сзади и помахивая ею, как хвостом)
У слона – огромный рост.
(упражнение «слон»)
МАМИНЫ ПОМОЩНИЦЫ
Помогали дочки маме,
(сжимают и разжимают кулачки)
Вымыли посуду сами:
(трут одну ладошку другой)
Чайник, чашку, ложки, вазу,
Маленький зеленый тазик.
(Загибают поочередно все пальчики.)
Мыли, мыли, мыли, мыли –
(трут одну ладошку другой)
Вазу вдребезги разбили,
(резко встряхивают кистями рук)
Потеряли где-то ложку.
(разводят руки в стороны)
Маме помогли немножко.
(хлопают в ладоши)
СОСУЛЬКА
Кап-кап-кап, весна настала
(Пальчики здороваются)
Кап-кап-кап, сосульки тают
(Пальчики здороваются)
Побежали ручейки
(Большим и указательным пальцами перебираем по столу)
Прилетели к нам грачи
(Ладони соединяются, большие пальцы переплетены, взмахи ладонями).
АПРЕЛЬ
Кап, кап, кап – звенит капель,
(Каждый слог ребенок отстукивает)
Приближается апрель.
(хлопают в ладоши)
Побежал в саду ручей,
(поставить ладони на ребро, плавными движениями двигать их вперед)
Прилетели сто грачей.
(Ладони соединяются, большие пальцы переплетены, взмахи ладонями).
А сугробы тают, тают
(медленно приседают, вытянув руки вперед)
А цветочки расцветают.
(упражнение «Цветок»)
ЖИЛ НА СВЕТЕ ЗВЕЗДОЧЕТ…
На Луне жил звездочет,
(показывают руками круглую луну)
он планетам вел подсчет:
(считают указательным пальцем)
Меркурий — раз, Венера — два,
три — Земля, четыре — Марс,
пять — Юпитер, шесть — Сатурн,
семь — Уран, восьмой — Нептун,
девять — дальше всех — Плутон…
(Загибают поочередно все пальчики.)
Кто не видит — выйдет вон
(хлопают в ладоши)
ПОЙ-КА, ПОДПЕВАЙ-КА
« Пой-ка, подпевай-ка: 10 птичек стайка.
(Ритмично сжимать пальцы на обеих руках.)
Эта птичка – соловей,
(Загибать на правой руке поочередно пальчики, начиная с большого, затем – на левой руке.)
Эта птичка – воробей,
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – Скворушка,
Серенькое перышко.
Эта – зяблик,
Это – стриж,
Это – развеселый чиж.
Ну а это – злой орлан
(Погрозить указательным пальцем.)
Птички, птички, – по домам!»
(Ритмично сжимать пальцы на обеих руках в кулачки.)
РУБИМ ДРОВА
Чтобы печку истопить,
Надо дров нам нарубить.
Рубим, рубим мы дровишки —
Пусть тепло будет детишкам.
(Имитировать движения рук дровосека, пальцы «сплести», соединить ладони и стиснуть их как можно сильнее)
ГУСЕНИЦА
Этот странный дом без окон
(Дети складывают руки домиком над головой)
У людей зовется «Кокон».
(Обхватывают ладонями локти.)
Свив на ветке этот дом,
(Делают вращательные движения указательным пальцем)
Дремлет гусеница в нем. Спит без просыпа всю зиму.
(Кладут сложенные ладони под щеку)
Но зима промчалась мимо —
(Сгибают руки в локтях и попеременно поднимают ладони вверх-вниз)
Март, апрель, капель, весна…
(Сжимают руки в кулаки и по очереди разжимают пальцы, начиная с мизинца)
Просыпайся, соня — сонюшка!
(Поднимают руки и потягиваются)
Под весенним ярким солнышком
Тянут руки к солнышку)
Гусенице не до сна –
Качают пальчиком)
Стала бабочкой она!
(машут ладонями, как крылышками)
ДОЖДИК (1)
Дождик, дождик, капелька,
Водяная сабелька,
Лужу резал, лужу резал,
Резал, резал, не разрезал,
И устал, и перестал.
(Дети ритмично указательным пальцем постукивают по ладони другой руки, постепенно замедляя темп, согласно тексту стихотворения).
ДОЖДИК (2)
Солнышко, солнышко, посвети,
(Кисти рук поднять вверх, напряженные пальчики)
Лучики, солнышко, распусти!
(широко развести в стороны)
Дождик, дождик не молчит,
Дождик весело стучит.
(Подушечки пальцев стучат по крышке стола)
ЛЕТЕЛА СОРОКА
Бабушка кисель варила на горушечке,
(Правая рука «помешивает кисель».)
Для Андрюшечки.
(Ладонь правой руки ложится на грудь)
Летела, летела сорока
(Ладони скрещиваются, большие пальцы рук зацепляются друг за друга)
Через бабушкины ворота.
(Скрещенные ладони помахивают, как крылья)
Вот она крыльями забила, бабушкин кисель разлила.
(Руки несколько раз сильно ударяют по бокам)
Вот и нету киселька в черепушечке.
(Руки разводятся в стороны. Руки показывают горшок-черепушечку)
ЧТОБЫ ВСЕ БЫЛО В ПОРЯДКЕ
Чтобы было все в порядке
Делай каждый день зарядку
Руки вверх поднимай
Их опускать не забывай;
На носочки становись,
И до неба дотянись.
ХОМКА
Хомка — хомка хомячок
(надуваем щёки)
Полосатенький бочок
(делать движения по тексту)
Хомка рано встаёт, щёчки моет, ушки трёт
Подметает Хомка хатку и выходит на зарядку,
Раз, два, три, четыре, пять,
Хомка сильным хочет стать.
ЧЕРЕПАХА
(Руки сжаты в кулаки, большие пальцы внутри. Затем показать большие пальцы и спрятать их обратно)
Вот моя черепаха, она живет в панцире.
Она очень любит свой дом.
Когда она хочет есть,
то высовывает голову.
Когда она хочет спать,
то прячет ее обратно.
МЫ НА ЕЛКЕ ВЕСЕЛИЛИСЬ
Мы на елке веселились,
( Ритмичные хлопки в ладоши)
Мы плясали и резвились.
(Ритмичные удары кулачками)
После добрый Дед Мороз
Нам подарки принес.
( «Шагают» средним и указательным пальцами по столу)
Дал большущие пакеты,
(«Рисуют» руками большой круг)
В них же – вкусные предметы:
(Ритмичные хлопки)
Конфеты в бумажках синих,
Орешки рядом с ними,
Груша, яблоко, один
Золотистый мандарин.
(Загибают на обеих руках по одному пальчику, начиная с большого)
ТАНЯ И КУКЛА
Куклу Таня мылом мыла,
(трут ладошку ладошкой)
Куклу так и не отмыла.
(разводят руки в стороны, качая головой)
Разозлилась наша Таня
(топают ногой, с досадой машут рукой)
Стала мыть котенка в ванне.
(упражнение «кошка»).
ПРИЛЕТЕЛА К НАМ…
Прилетела к нам вчера
(Машут ладошками.)
Полосатая пчела.
А за нею шмель-шмелек
И веселый мотылек
Два жука и стрекоза,
(На каждое название насекомого , загибают один пальчик.)
Как фонарики глаза.
(Делают кружочки из пальчиков и подносят к глазам.)
Пожужжали, полетали,
(Машут ладошками.)
От усталости упали.
(Роняют ладони на стол.)
ДРУЖБА
Дружат в нашей группе девочки и мальчики
(пальцы рук соединяются в «замок»)
Мы с тобой подружим маленькие пальчики
(ритмичное касание одноименных пальцев обеих рук)
Раз, два, три, четыре, пять
(поочередное касание одноименных пальцев, начиная с мизинцев )
Начинай считать опять: раз, два, три, четыре, пять.
Мы закончили считать
(руки вниз, встряхнуть кистями)
ВЕСНА ПРИШЛА
В гости к нам пришла весна,
(«топотушки» двумя пальцами)
Деток радует она.
(хлопки)
Солнце светит, солнце греет,
(пальцы соединяются образуя «шар»)
Всюду травка зеленеет.
(движение пальцами обеих рук)
САЛЮТ
Над площадью,
Над крышами,
Над праздничной Москвой
Взвиваются все выше
Огней фонтан живой!
(сжимать и разжимать кулачки)
На улицу, на улицу
Все радостно бегут,
( «Шагают» средним и указательным пальцами по столу)
Кричат «Ура»! Любуются
На праздничный салют!
(хлопать в ладоши)
ЦВЕТЫ РАСПУСКАЮТСЯ
Наши красные цветочки
(прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Распускают лепесточки.
(потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)
Ветерок немножко дышит,
(затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке)
Лепестки колышет.
(кисти рук наклоняются влево и вправо)
Наши красные цветочки
(прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Закрывают лепесточки,
(показать пальчиками, как лепестки закрываются)
Они тихо засыпают, и головкою кивают.
nsportal.ru
Картотека пальчиковых игр для старшей логопедической группы по лексическим темам
КАРТОТЕКА ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР
ДЛЯ ДЕТЕЙ
СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕНСКОЙ
ГРУППЫ
ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ
Составила
Воспитатель
Бахтанова Т.А.
Новосибирск 2016
Тема: «Детский сад»
1).Дружат в нашей группе, Хлопать в ладоши.
Девочки и мальчики. Стучать кулачками друг по другу.
С вами мы подружим, Сжимать-разжимать пальцы.
Маленькие пальчики. Касаться кончиками пальцев
одновременно обеими руками.
Раз, два, три, четыре, пять – Загибать пальцы обеих рук.
Раз, два, три, четыре, пять – Поочередно касаться пальцами правой руки пальцев левой руки, начиная с больших пальцев.
Мы закончили считать. Руки вниз, встряхнуть кистями.
2). «Игрушки»
На большом диване в ряд, Попеременно хлопать в ладоши и стучать кулачками.
Куклы Катины сидят: Стучать друг по другу кулачками.
Два медведя, Буратино, Загибать поочередно все пальчики
И веселый Чиполлино, на обеих руках.
И котенок, и слоненок.
Раз, два, три, четыре, пять, Поочередно касаться пальцами правой руки
пальцев левой руки, начиная с больших.
Помогаем нашей Кате, Волнообразные движения сверху вниз.
Мы игрушки сосчитать. Сжимать-разжимать пальцы обеих рук.
Тема: «Фрукты. Сад»
1).Будем мы варить компот. Сжимать-разжимать ладоши.
Фруктов нужно много. Вот. Стучать кулачками друг по другу.
Будем яблоки крошить, Крошащие движения пальцев.
Груши будем мы рубить, Рубящие движения ладоней.
Отожмем лимонный сок, Вращать кулаками друг по другу.
Слив положим и песок. Зажать сначала правую ладонь,
затем – левую.
Варим, варим мы компот Левую ладонь сделать «ковшиком».
Указательным пальцем правой руки «мешать» компот.
Угостим честной народ. Вытянуть руки перед собой.
2). «Мы делили апельсин»
Мы делили апельсин, Сжимают и разжимают кулачки,
Много нас, а он один.
Эта долька – для ежа, загибают по одному пальцу на обеих руках, начиная с больших пальцев.
Эта долька для стрижа,
Эта долька для утят.
Эта долька для котят,
Это долька для бобра,
А для волка – кожура.
Он сердит на нас – беда!
Тема: «Овощи. Огород»
1).У девчушки Зиночки, Хлопать в ладоши.
Овощи в корзиночке: Сделать ладоши «корзинкой»
Вот пузатый кабачок,
Положила на бочок, Загибать пальчики обеих рук
Перец и морковку одновременно, начиная с большого.
Уложила ловко,
Помидор и огурец.
Наша Зина — молодец! Показать большой палец.
2).Хозяйка однажды с базара пришла, «Шагать» пальчиками по столу.
Хозяйка с базара домой принесла: Хлопать в ладоши, ударять кулачки друг о друга.Картошку, капусту, морковку, кабачок, горох, Загибать пальцы,
Баклажан, огурец, помидор, петрушку и свеклу. начиная с мизинца.
ОХ!! Хлопнуть в ладоши.
Тема: «Дары осени. Грибы и ягоды»
1). «За ягодами»
Раз, два, три, четыре, пять, Пальчики обеих рук здороваются.
В лес идем мы погулять. Обе руки «идут» указательными
За черникой, за малиной, и средними пальчиками по столу.
За брусникой, за калиной. Загибают пальчики, начиная с
Землянику мы найдем, большого пальца.
И братишке отнесем.
2). «За грибами»
Топ-топ пять шагов, Дети «шагают» пальцами по столу.
В туесочке пять грибов.
большие пальцы — ручка.
Мухомор красный – гриб опасный, Загибают по одному пальцу на обеих
А второй – лисичка, рыжая сестричка, руках на каждое название гриба,
Третий гриб – волнушка, розовое ушко, начиная с мизинцев.
А четвертый гриб – сморчок, бородатый толстячок
Пятый гриб – белый, ешь его смело!
Тема: «Золотая осень. Деревья»
1).Раз, два, три, четыре, пять. Соединить поочередно пальцы
обеих рук, начиная с большого пальца.
Будем листья собирать. Сжимать и разжимать энергично ладони.
Листья березы, Загибать пальцы на обеих руках, начиная с большого пальца.
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,Маме осенний букет отнесем. Разжать с силой пальцы.
2).Ветер по лесу гулял. Плавные движения кистями рук
влево — вправо.
Ветер листики считал. Сжимать-разжимать пальцы рук.
Вот дубовый, Загибать пальцы обеих рук,
начиная с большого.
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер сбросил на тропинку. Плавно опустить ладони на колени.
Тема: «Домашние птицы»
1).Есть у курочки цыпленок, Соединять пальцы правой руки
У гусыни есть гусенок, с пальцами левой руки, начиная с больших пальцев.
У индюшки – индюшонок,
А у утки есть утенок.
У каждой мамы малыши. Стучать кулачками друг по другу.
Все красивы, хороши! Сжимать – разжимать пальцы.
2). Раз, два – шли утята. Поочередно сгибать все пальцы правой руки,
Три, четыре – за водой. затем левой руки, начиная с большого.
А за ними плёлся пятый,
Позади бежал шестой.
А седьмой от них отстал,
А восьмой уже устал.
А девятый всех догнал,
А десятый напугал.
Громко, громко запищал: Ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук.
Пи – пи – пи! Не пищи,
Мы тут рядом, поищи.
Тема: «Домашние животные»
1).Я лошадку расчешу, Сделать ладони «граблями».
Расчесывающие движения «граблями».
А барашка подстригу, Вращательные движения кулаками.
Поросенка я помою, Ладонями двигать вперед-назад.
И корову приручу, Сделать «замочек».
Пальцы поднимать-опускать.
Ну а пес пойдет опять «Шагать» пальчиками.
Со мной по улице гулять. Хлопать в ладоши.
2).«Отгадайте, кто же это? Загибают по одному пальцу на обеих
Уха два, а рожек нету. руках на каждое выделенное слово.
Есть короткий толстый хвост,
Есть холодный черный нос,
Есть четыре сильных лапы,
Очень сильных, как у папы.
Очень умные глаза.
Я бы угадать бы смог! Машут рукой.
Кто же это? Пожимают плечами.
Мой щенок! Прижимают руки к сердцу.
Тема: «Какие бывают дома?»
1).«Есть у каждого свой дом»
У лисы в лесу глухом Дети загибают пальцы на обеих руках
Есть нора – надежный дом. по одному пальцу на каждое двустишие.
Не страшны зимой метели,
Белочке в дупле на ели.
Под кустами еж колючий
Нагребает листья в кучу.
Из ветвей, корней, коры,
Хатки делают бобры.
Спит в берлоге косолапый,До весны сосет он лапу.
Есть у каждого свой дом, поочередно хлопают в ладоши и ударяют
В
infourok.ru
Картотека по развитию речи (старшая группа) на тему: Картотека пальчиковых игр для детей старшей группы
Пальчиковые игры для детей старшей группы.
МОЯ СЕМЬЯ
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
Этот пальчик — я,
Вот и вся моя семья!
Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого. По окончании покрутить кулачком.
ПРЯТКИ
В прятки пальчики играли
И головки убирали.
Вот так, вот так,
И головки убирали.
Ритмично сгибать и разгибать пальцы. Усложнение: поочередное сгибание пальчика на обеих руках.
ПАЛЬЧИК-МАЛЬЧИК
— Пальчик-мальчик, где ты был?
— С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.
На первую строчку показать большие пальцы на обеих руках. Затем поочередно соединять их с остальными пальцами.
УЛЕЙ
Вот маленький улей, где пчелы спрятались,
Никто их не увидит.
Вот они показались из улья.
Одна, две, три, четыре, пять!
Ззззз!
Пальцы сжать в кулак, затем отгибать их по одному. На последнюю строчку резко поднять руки вверх с растопыренными пальчиками — пчелы улетели.
ЧЕРЕПАХА
Вот моя черепаха, она живет в панцире.
Она очень любит свой дом.
Когда она хочет есть, то высовывает голову.
Когда хочет спать, то прячет её обратно.
Руки сжаты в кулаки, большие пальцы внутри. Затем показать большие пальцы и спрятать их обратно.
КАПУСТКА
Мы капустку рубим, рубим,
Мы капустку солим, солим,
Мы капустку трем, трем,
Мы капустку жмём, жмём.
Движения прямыми ладонями вверх-вниз, поочередное поглаживание подушечек пальцев, потирать кулачок о кулачек. Сжимать и разжимать кулачки.
ПЯТЬ ПАЛЬЦЕВ
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
Ритмично сжимать и разжимать кулачки. На счет — поочередно загибать пальчики на обеих руках.
МЫ РИСОВАЛИ
Мы сегодня рисовали,
Наши пальчики устали.
Наши пальчики встряхнем,
Рисовать опять начнем.
Плавно поднять руки перед собой, встряхивать кистями.
ПОВСТРЕЧАЛИСЬ
Повстречались два котенка: «Мяу-мяу!»,
Два щенка: «Ав-ав!»,
Два жеребенка: Иго-го!»,
Два тигренка: «Ррр!»
Два быка: «Муу!».
Смотри, какие рога.
На каждую строчку соединять поочередно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца. На последнюю строчку показать рога, вытянув указательные пальцы и мизинцы.
ЛОДОЧКА
Две ладошки прижму
И по морю поплыву.
Две ладошки, друзья, —
Это лодочка моя.
Паруса подниму,
Синим морем поплыву.
А по бурным волнам
Плывут рыбки тут и там.
На первые строчки две ладони соединить лодочкой и выполнять волнообразные движения руками. На слова «паруса подниму» — поднять выпрямленные ладони вверх. Затем имитировать движения волн и рыбок.
РЫБКИ
Рыбки весело резвятся
В чистой тепленькой воде.
То сожмутся, разожмутся,
То зароются в песке.
Имитировать руками движения рыбок в соответствии с текстом.
ДРУЖБА
Дружат в нашей группе Девочки и мальчики. | Обхватить правой ладонью левую и, покачивать в ритме стихотворения, |
Мы с тобой подружим Маленькие пальчики. | Обхватить левую ладонь правой и покачивать в ритме стихотворения |
Один, два, три, четыре, пять. Пять, четыре, три, два, один. | Соединить пальчики обеих рук, начиная с большого. Затем соединять, начиная с мизинца. |
МЫ ПИСАЛИ
Мы писали, мы писали, Наши пальчики устали. | ритмично сжимать и разжимать кулаки. |
Вы скачите, пальчики, | пальчики » скачут» по столу |
Как солнечные зайчики. | указательный и средний пальцы вытянуть вверх, остальные выпрямить и соединить. |
Прыг скок, прыг скок, Прискакали на лужок. | пальчики «скачут» по столу. |
Ветер травушку качает, Влево-вправо наклоняет. | — легкие движения кистями рук вправо влево |
Вы не бойтесь ветра, зайки, | погрозить пальчиком. |
Веселитесь на лужайке. | На последнюю помахать пальцами обеих рук |
ЗАМОК
На дверях висит замок. | Пальцы в замочек, слегка покачивать |
Кто его открыть бы смог? | «замочком» вперед-назад |
Мы замочком повертели, | Повертеть «замочком» |
Мы замочком покрутили | Пальцы остаются сомкнуты, а ладошки трутся друг о друга. |
Мы замочком постучали, | Пальцы сомкнуты, а ладошки стучат друг о друга. |
Постучали, и открыли! | Показать ладошки. |
ЗАЙЦЫ
Скачет зайка косой
Под высокой сосной.
Под другою сосной
Скачет зайка другой.
Указательный и средний пальцы правой руки вытянуть, остальные выпрямить и соединить. На вторую строчку — ладонь левой руки поднять вертикально вверх, пальцы широко расставить, на третью строчку — ладонь правой руки поднять вертикально вверх, пальцы широко расставлены. На последнюю строчку — указательный и средний пальцы левой руки вытянуть, остальные выпрямить и соединить.
НА ПОСТОЙ
Русская игра
Руки перед грудью, ладони сомкнуты. Мизинцы — дети (говорят тоненьким голосом). Безымянные пальцы — мама (говорит обычным голосом). Средние пальцы — папа (говорит низким голосом). Указательные пальцы — солдаты (говорят басом). Скрещенные большие пальцы — порог избы.
Ночь, в избе все спят.
Раздается стук.
Солдаты: Тук-тук! Указательные пальцы постукивают друг о друга.
Дети: Кто там? Постукивают друг о друга мизинцы
Солдаты: Два солдата пришли переночевать! Постукивают указательные пальцы
Дети: Спросим у мамы. Мама! Постукивают мизинцы
Мама: Что дети? Постукивают безымянные
Дети: Два солдата пришли переночевать! Постукивают мизинцы
Мама: Спросите у папы. Постукивают безымянные
Дети: Папа! Постукивают мизинцы
Папа: Что, дети? Постукивают средние пальцы
Дети: Два солдата пришли переночевать! Постукивают мизинцы
Папа: Впустите! Постукивают средние пальцы
Дети: Входите! Постукивают мизинцы
Солдаты: Ах, какая благодать, что пустили переночевать! Указательные пальцы «пляшут» совершая перекрестные движения
Солдаты: Войдем! Сомкнутые ладони поворачиваются пальцами к груди. Затем следует быстрый полуоборот рук так, чтобы соприкоснулись тыльные стороны ладоней.
Руки вытягиваются вперед.
С ДОБРЫМ УТРОМ!
С добрым утром, глазки! Вы проснулись? | Указательными пальцами поглаживать глаза |
С добрым утром, ушки! | Ладонями поглаживать уши |
С добрым утром, ручки! | Поглаживать то одну, то другую ручки |
С добрым утром, ножки! | Поглаживание коленок |
С добрым утром, солнце! | Поднять руки вверх, посмотреть на солнце |
МАЛАНЬЯ
У Маланьи у старушки | Хлопки в ладоши, то правая, то левая рука сверху. |
Жили в маленькой Избушке | Сложить руки углом, показать избушку. |
Семь сыновей, | Показать семь пальцев. |
Все без бровей, | Очертить брови пальцами. |
Вот с такими ушами, | Растопыренные ладони поднести к ушам. |
Вот с такими носами | Показать длинный нос двумя растопыренными пальцами. |
Вот с такими усами, | Очертить пальцами длинные «гусарские» усы. |
Вот с такой головой, | Очертить большой круг вокруг головы. |
Вот с такой бородой! | Показать руками большую окладистую бороду |
Они не пили, не ели, | Одной рукой поднести ко рту «чашку», другой — «ложку». |
На Маланью все глядели, | Держа руки у глаз похлопать пальцами, как ресницами. |
И все делали вот так. .. | Дети показывают загаданные действия |
ГОСТИ — Русская игра
Ладони сомкнуты перед грудью, пальцы левой руки плотно прижаты к пальцам правой руки.
— Мама, мама! Мизинцы четыре раза постукивают друг о друга.
— Что, что, что? Три раза постукивают друг о друга указательные пальцы.
— Гости едут! Постукивают мизинцы.
— Ну и что? Постукивают указательные пальцы.
— Здрасьте, здрастье! Средний и безымянный пальцы дважды перекрещиваются с теми же пальцами другой руки, обходя их то справа, то слева.
— Чмок, чмок, чмок! (Гости целуются) Средний и безымянный пальцы постукивают по тем же пальцам другой руки.
БРАТЦЫ
Засиделись в избушке братцы. | Поднять руку, ладонь выпрямлена, пальцы сомкнуты. |
Захотел меньшой прогуляться | Отвести вбок мизинец (строго в плоскости ладони) и задержать его в этой позиции на 2-3 секунды. |
Да скучно ему гулять одному. | Мизинец чуть покачивается, затем возвращается на исходную позицию. |
Зовет он братца вдвоем прогуляться. | Вбок отвести два прижатых друг к другу пальца: мизинец и безымянный; задержать их в этой позиции на 2-3 секунды. |
Да скучно им гулять двоим. | Мизинец и безымянный чуть покачиваются, затем возвращаются в исходную позицию. |
Зовут братца втроем прогуляться. | Отвести вбок три прижатых друг к другу пальца: мизинец, безымянный и средний. Задержать их в этой позиции на 2-3 секунды. |
Грустно старшим сидеть в избе. | Большой и указательный пальцы четыре раза соединяются кончиками. |
Зовут они братцев домой к себе. | Все пальцы соединяются в щепоть, рука расслабляется. |
При повторении игры работает другая рука. Когда движения станут привычными, можно попробовать играть двумя руками одновременно.
ЛАДУШКИ ЛАДОШКИ
Мыли мылом ручки.
Мыли мылом ножки.
Вот какие ладушки,
Ладушки ладошки!
Наварили кашки
Помешали ложкой.
Вот какие ладушки,
Ладушки ладошки!
Строили ладошки
Домик для матрешки.
Вот какие ладушки,
Ладушки ладошки!
Курочке Пеструшке
Накрошили крошек.
Вот какие ладушки,
Ладушки ладошки!
Хлопали ладошки
Танцевали ножки.
Вот какие ладушки,
Ладушки ладошки!
Прилегли ладошки
Отдохнуть немножко.
Вот какие ладушки,
Ладушки ладошки!
Движения выполняются в соответствии с текстом, как подскажет фантазия.
nsportal.ru
Картотека по развитию речи (старшая группа) на тему: картотека пальчиковых игр по развитию речи
Пальчиковая гимнастика «Игрушки»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)
Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)
Пирамидку собираю, (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)
Грузовик везде катаю. (Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем
машинку».)
Пальчиковая гимнастика «Ягоды»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
С ветки ягодки снимаю, (Пальцы расслаблены, свисают вниз. Пальцами другой руки погладить
каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с
него воображаемую ягодку.)
И в лукошко собираю. (Обе ладошки сложить перед собой чашечкой.)
Будет полное лукошко, (Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрыть другой также сложенной
ладошкой.)
Я попробую немножко. (Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой
Я поем ещё чуть-чуть, достать воображаемые ягодки и отправить их в рот.)
Лёгким будет к дому путь! (Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках
«убегают» как можно дальше.)
Пальчиковая гимнастика «Грибы»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Красный-красный мухомор- (Соединяем кончики пальцев – изображаем шляпу гриба.)
Белых крапинок узор. (Одна рука – «шляпка гриба», указательным пальцем другой руки
показываем «крапинки».)
Ты красивый, но не рвём! (Погрозили пальчиком.)
И в корзинку не берём! (Прямая ладонь от себя – отодвигающий жест.)
Пальчиковая гимнастика «Осень»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Вышла осень погулять, («Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)
Стала листья собирать. (Одной рукой «подбираем» листья и «кладём» в другую.)
Пальчиковая гимнастика «Деревья»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Здравствуй, лес, (Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставить пальцы.)
Дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Пальчиковая гимнастика «Овощи»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Я – зелёная капуста, (Руки перед собой образуют круг.)
Без меня в кастрюле пусто. (Наклонили голову – «заглядываем в кастрюлю».)
Листья снимете с меня, (Разводим руки в стороны.)
И останусь только я!
Пальчиковая гимнастика «Фрукты»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Жёлтый-жёлтый наш лимон, (Одноимённые пальцы соединяются подушечками – показываем лимон.)
Кислым соком брызжет он. (Пальцы резко разводим в стороны.)
В чай его положим (Соединяем большой, указательный и средний пальцы одной руки и
«опускаем лимон в чай».)
Вместе с жёлтой кожей. (Пальцы в том же положении, делаем вращательные движения –
«помешиваем чай».)
Пальчиковая гимнастика «Овощи — фрукты»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
В огороде много гряд, (Сжимают и разжимают пальцы.)
Тут и репа, и салат, (Загибают пальцы поочерёдно.)
Тут и свёкла, и горох,
А картофель разве плох?
Наш зелёный огород (Хлопают в ладоши.)
Нас прокормит целый год.
Пальчиковая гимнастика «Одежда»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Я надену сапоги, (Показываем на ноги, туловище, голову.)
Курточку и шапку.
И на руку каждую (Одна рука выпрямленными пальцами вверх, другая – проводит по мизинцу и ребру
ладони, показывая направление надевания перчаток.)
Натяну перчатку. (Смена рук.)
Пальчиковая гимнастика «Обувь»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Обуваем ножки бегать по дорожке. (Двумя пальцами «шагают» по столу.)
Повторяй за мной слова: (Сжимают и разжимают пальцы.)
Ножка – раз, ножка – два! (Ставят два пальца на стол и поднимают по одному.)
В магазине покупают (Сжимают и разжимают пальцы.)
И на ножки надевают
Папа, мама, брат и я – (Загибают пальцы на руках.)
Любит обувь вся семья. («Шагают» пальцами по столу.)
Пальчиковая гимнастика «Посуда»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Из тарелок, как один, (Ладони вместе перед собой «тарелка».)
Суп мы ложками едим. (Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)
Вилкой кушаем котлеты, (Указательный и средний пальцы выпрямлены, большой палец
придерживает безымянный и мизинец – «держим вилку».)
Ножик режет нам омлеты. («Режем» прямой ладонью взад-вперёд.)
Пальчиковая гимнастика «Продукты питания»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Муку в тесто замесили, (Сжимают и разжимают пальцы.)
А из теста мы слепили (Прихлопывают ладонями, «лепят».)
Пирожки и плюшки, (Поочерёдно разгибают пальцы, начиная с мизинца.)
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи – (Обе ладони разворачивают вверх.)
Всё мы испечем в печи.
Очень вкусно! (Гладят животы.)
Пальчиковая гимнастика «Зима»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Снег ложится на дома, (Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)
Улицы и крыши. (Руки «домиком».)
Тихо к нам идёт зима, (Палец к губам. «Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)
Мы её не слышим… (Рука за ухом.)
Пальчиковая гимнастика «Зимние забавы»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Что зимой мы любим делать? (Поочерёдно соединяют большой палец с остальными.)
В снежки играть,
На лыжах бегать,
На коньках по льду кататься,
Вниз с горы на санках мчаться.
Пальчиковая гимнастика «Новогодний праздник»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
— Здравствуй, Дедушка Мороз! (Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.)
Что в подарок нам принёс? (Руки вперёд ладонями вверх.)
— Громкие хлопушки, (Хлопнуть в ладоши.)
Сладости, игрушки. (Вертим кистями.)
Пальчиковая гимнастика «Части тела»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
У меня есть голова, (Слушаем стихотворение и указываем на соответствующие части тела.)
Грудь, живот, а там – спина,
Ножки – чтобы поскакать,
Ручки – чтобы поиграть.
Пальчиковая гимнастика «Домашние животные»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Вот, убрав царапки, («Моем руки».)
Кошка моет лапки.
Мордочку и ушки (Круговые движения ладонью по лицу.)
На своей макушке. (Чуть согнутые ладошки движутся за ушами – показываем, как кошка моет
ушки.)
Пальчиковая гимнастика «Детёныши домашних животных»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Побежали вдоль реки (Двигают указательными и средними пальцами по поверхности стола от
себя к краю. Повторяют несколько раз.)
Котята наперегонки.
Пальчиковая гимнастика «Дикие животные наших лесов»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Заяц и ёжик навстречу друг другу (Указательные и средние пальцы обеих рук «идут» навстречу
друг другу.)
Шли по дорожке по полю, по лугу.
Встретились – и испугались они. (Стукнуть кулачками.)
Быстро бежали – поди догони! (Снова пальцы «идут», но теперь в разные стороны.)
Пальчиковая гимнастика «Детёныши диких животных»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Это зайчонок, это бельчонок, (Сгибают пальцы в кулак, начиная с мизинца.)
Это лисёнок, это волчонок,
А это спешит, ковыляет спросонок (Вращают большим пальцем.)
Бурый, мохнатый,
Смешной медвежонок.
Пальчиковая гимнастика «Домашние и дикие животные»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Зайка – ушки на макушке – (Руки у висков, указательные и средние пальцы выпрямлены – «ушки».)
Скачет, скачет по опушке. (Руки щепотью вниз у груди – «скачет».)
Шёл за ним колючий ёжик, (Переплели пальцы и пошевелили.)
Шёл по травке без дорожек,
А за ёжиком – краса – (Плавные движения руками перед собой.)
Рыжехвостая лиса.
Пальчиковая гимнастика «День Защитника Отечества»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Илья Муромец – (Приосаниться.)
Добрый молодец. (Показать бицепсы.)
Зорко в даль глядит (Рука козырьком.)
Да врагов разит. («Бросить копьё».)
Пальчиковая гимнастика «Дикие животные жарких стран»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Хобот носит только он – (Рукой плавно двигаем перед собой – изображаем хобот.)
Лопоухий серый слон. (Приставляем руки к ушам.)
Пальчиковая гимнастика «Мамин праздник»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Мамочка хорошая, (Воздушный поцелуй над ладонью.)
Мамочка любимая! (Поцелуй над другой ладонью.)
Очень я её люблю, (Сдуваем с ладони поцелуй.)
Поцелуи ей дарю! (Сдуваем поцелуй с другой ладони.)
Пальчиковая гимнастика «Домашние птицы»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Зёрна курочка клюёт, (Обе ладошки вместе отклоняем от себя.)
И цыплятки тут как тут. (Щепотки «клюют» по очереди.)
В воду уточка нырнёт, (Ладошки вместе «ныряют» вперёд.)
А цыплятки не нырнут. (Погрозили пальчиком.)
Пальчиковая гимнастика «Домашние птицы и их детёныши»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Есть у курицы цыплёнок, (Большим пальцем поочерёдно касаются остальных, начиная с мизинца.)
У гусыни есть гусёнок,
У индюшки – индюшонок,
А у утки есть утёнок.
У каждой мамы малыши – (Перебирают пальцы по очереди.)
Все красивы, хороши.
Пальчиковая гимнастика «Дикие птицы»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Дятел дерево долбит: (Одна ладонь прямая – это «дерево», другая – «дятел» — кулачком
стучите о неё.)
Тук-тук-тук.
Целый день в лесу стоит (Смена рук.)
Стук-стук-стук.
Пальчиковая гимнастика «Наш дом»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Этот дом – одноэтажный. (Разгибают пальцы из кулака, начиная с мизинца.)
Этот дом – он двухэтажный.
А вот этот – трёхэтажный.
Этот дом – он самый важный:
Он у нас пятиэтажный.
Пальчиковая гимнастика «Мебель»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
На кроватке мы поспали, (Руки под щёку.)
Вещи в шкаф уже убрали. (Свободно двигаем руками – «убираем вещи».)
Мы на стуле посидели (Ладонью одной руки накрываем кулак другой.)
И за столиком поели. (Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)
Пальчиковая гимнастика «Транспорт»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
По шоссе идут машины, (Крутим воображаемый руль.)
По асфальту едут шины. (Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)
По дороге не беги, (Погрозили пальцем.)
Я скажу тебе: «Би-би». (Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)
Пальчиковая гимнастика «Весна»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Вот уж две недели (Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.)
Капают капели.
Снег на солнце тает (Руки ладонями вниз разведены в стороны.)
И ручьём стекает. (Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.)
Пальчиковая гимнастика «Насекомые»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Мы пошли гулять на луг, («Идём» указательными и средними пальцами обеих рук.)
А по лугу ползал жук! (Одна рука «ползёт» по бедру или по одной руке.)
Пальчиковая гимнастика «Лето»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Солнцем ласковым согрето, («Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)
За весной приходит лето.
Будем в озере нырять («Ныряем» соединёнными вместе ладонями от груди вперёд.)
И цветочки собирать. («Срываем» одной рукой и «собираем» в другую.)
Пальчиковая гимнастика «Цветы»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Ромашки белые цветки – (Ладонь вперёд, пальцы раздвинуть – это «ромашка».)
Как пальцы маленькой руки.
И вот слетаются жуки (Перебираем пальцы «руки-ромашки» по одному.)
Считать ромашки лепестки.
Пальчиковая гимнастика «Космос»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Утро – солнце всходит. (Поднимаем растопыренную ладошку.)
Ночь – луна приходит. (Поднимаем другую руку, пальцы полукругом – «месяц».)
У ЖИРАФОВ
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
Хлопаем по всему телу ладонями.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до
соответствующих частей тела.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
Щипаем себя, как бы собирая складки.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся
до соответствующих частей тела.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до
соответствующих частей тела.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
ПЕРЧАТКА
Весёлая мышка
Перчатку нашла,
Раскрываем ладошку, пальцы растопырены
(перчатка). Поворачиваем руки то ладонью,
то тыльной стороной вверх.
Гнездо в ней устроив,
Складываем ладоши «ковшом»
Мышат позвала.
Сгибаем — разгибаем пальцы («зовущий» жест)
Им корочку хлеба
Дала покусать,
Кончиком большого пальца поочерёдно стучим
по кончикам остальных пальчиков.
Погладила (отшлёпала) всех
Большим пальцем гладим («шлёпаем») остальные
(скользящим движением от мизинца к указательному).
и отправила спать.
Ладони прижимаем друг к другу, кладём под щёку (спим).
КОТЯТА
Ладошки складываем, пальцы прижимаем
друг к другу. Локти опираются о стол.
У кошечки нашей есть десять котят,
Покачиваем руками, не разъединяя их.
Сейчас все котята по парам стоят:
Два толстых, два ловких,
Два длинных, два хитрых,
Два маленьких самых
И самых красивых.
Постукиваем соответствующими пальцами
друг о друга (от большого к мизинцу).
ТАРАКАНЫ
За буфетом под пакетом десять тараканов. (2 раза)
Ладони раскрываем, прижимаем к боковой поверхности
стола, пальцы рук («тараканы») растопырены, шевелим ими.
Самый храбрый таракан побежал к тебе в карман.
Бежим пальцами рук по туловищу, имитируем заползание «за шиворот».
За буфетом под пакетом девять тараканов.
Загибаем один из пальцев, крутим остальными, показывая, что теперь осталось девять тараканов.
За буфетом под пакетом девять тараканов. (2 раза)
Движения повторяются аналогично первому куплету, только теперь пальцев (тараканов) не десять, а девять.
И так далее.
ЧАСЫ
Садимся на коврик или подушку (на колени).
Перебираем пальчиками («бежим»)
от коленочек до макушки
Мышь полезла в первый раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: “Бом!”, Один хлопок над головой.
Мышь скатилась кувырком. Руки «скатываются» на пол.
Мышь полезла второй раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: “Бом, бом!” Два хлопка.
Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла в третий раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: “Бом, бом, бом!” Три хлопка.
Мышь скатилась кувырком.
ПОРОСЯТА
Пальцы рук растопырены; поочередно «идём» по
столику или коленочкам каждым из пальчиков.
Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял,
Мизинцы.
Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал.
Безымянные.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю
«Фонарики».
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю
Сжимаем и разжимаем кулачки.
Этот толстый поросёнок носом землю ковырял,
Средние.
Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал.
Указательные.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю
Сжимаем и разжимаем кулачки.
Этот толстый поросёнок — лежебока и нахал,
Большие.
Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал.
Руку сжимаем в кулак, большой палец зажимаем внутрь.
ДВА КОЗЛИКА
На обеих ручках прижимаем большими пальцами
средние и безымянные.
Как-то раз к кому-то в гости
Шёл козлёнок через мостик,
Держим кисти горизонтально, сближаем руки.
А навстречу шёл другой,
Возвращался он домой.
На первый слог каждой строчки соединяем руки с размаха.
Два рогатых глупых братца
Стали на мосту бодаться,
Не желая уступить
И другого пропустить.
Долго козлики сражались,
Разбегались и толкались.
Вот с разбега лбами — бух!
На слово «бух» — хлопаем в ладоши.
И с моста в водичку — плюх!
Роняем руки на колени.
ЗАЙЦЫ
Руки лежат на столе или коленях, пальцы расслаблены.
В соответствии с текстом приподнимаем поочерёдно
пару одноимённых пальцев, начиная с больших.
Десять серых зайцев
Дремали под кустом,
И двое вдруг сказали:
“Вон человек с ружьём”
Двое закричали:
“Давайте убежим!”,
Двое прошептали
“Давайте помолчим!”,
Двое предложили:
“Мы спрячемся в кустах!”
А двое вдруг спросили:
«Он может сделать “Бах”?»
“Бах” — выстрелил охотник,
Хлопаем в ладоши.
Нажав ружья курок,
Бежим пальчиками по столу или коленям.
И десять серых зайцев
Пустились наутёк.
РАЗМИНКА
Выполняем подражательные движения
в соответствии с текстом.
Головами покиваем,
Носиками помотаем,
А зубами постучим
И немножко помолчим.
Прижимаем указательные пальцы к губам.
Плечиками мы покрутим
И про ручки не забудем.
Пальчиками потрясём
И немножко отдохнём.
Наклонившись вниз, качаем расслабленными руками.
Мы ногами поболтаем
И чуть-чуть поприседаем,
Ножку ножкой подобьём
И сначала всё начнём.
Подпрыгиваем на месте в ритме текста.
Далее темп ускоряется.
Головами покиваем
Плечиками мы покрутим,
ВЕСНА
Пальцы складываем щепоткой. Качаем ими.
Стучат всё громче дятлы,
Синички стали петь.
Ладони сомкнуты «ковшом», поднимаем руки вверх,
раскрываем ладони, боковые части остаются
прижатыми, пальцы растопырены.
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.
Движения повторяются.
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.
Бегут ручьи под горку,
Растаял весь снежок,
Выполняем руками волнообразные движения
(пальцы выпрямлены, сомкнуты, ладони повёрнуты вниз).
А из под старой травки
Ладони сомкнуты «ковшом».
Уже глядит цветок…
Ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются,
пальцы раскрыты, полусогнуты (чашечка цветка)
А из под старой травки
Уже глядит цветок
Движения повторяются.
Раскрылся колокольчик
Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальцы сжаты в кулак.
В тени там, где сосна,
Пальцы постепенно разжитаются, свободно
расслаблены (чашечка колокольчика).
Динь-динь, звенит тихонько,
Качаем кистями рук в разные стороны, проговаривая «динь-динь».
Динь-динь, пришла весна.
Динь-динь, звенит тихонько,
Динь-динь, пришла весна.
nsportal.ru
Картотека по развитию речи (старшая группа) по теме: Картотека пальчиковых игр для детей старшей логопедической группы
Картотека пальчиковых игр для детей старшей логопедической группы
[Введите подзаголовок документа]
[Выберите дату]
МБДОУ «Детский сад № 31» г. Рязани
Выполнила учитель-логопед Е. В. Биктимирова
Тема: «Детский сад»
Дружат в нашей группе
Хлопать в ладоши.
Девочки и мальчики.
Стучать кулачками друг по другу.
С вами мы подружим
Сжимать-разжимать пальцы.
Маленькие пальчики.
Касаться кончиками пальцев одновременно обеими руками.
Раз, два, три, четыре, пять –
Загибать пальцы обеих рук.
Начинай считать опять.
Сжимание-разжимание пальцев.
Раз, два, три, четыре, пять –
Поочередно касаться пальцами правой руки пальцев левой руки, начиная с больших пальцев.
Мы закончили считать.
Руки вниз, встряхнуть кистями.
Тема: «Игрушки»
На большом диване в ряд
Попеременно хлопать в ладоши и стучать кулачками.
Куклы Катины сидят:
Стучать друг по другу кулачками.
Два медведя, Буратино,
Загибать поочередно все пальчики на обеих руках.
И веселый Чиполлино,
И котенок, и слоненок.
Раз, два, три, четыре, пять,
Поочередно касаться пальцами правой руки пальцев левой руки, начиная с больших пальцев.
Помогаем нашей Кате
Волнообразные движения сверху вниз.
Мы игрушки сосчитать.
Сжимать-разжимать пальцы обеих рук.
Тема: «Осень»
Раз, два, три, четыре, пять.
Соединить поочередно пальцы обеих рук, начиная с большого.
Будем листья собирать.
Сжимать и разжимать энергично ладони.
Листья березы,
Загибать пальцы на обеих руках, начиная с большого.
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем.
Разжать с силой пальцы.
Тема: «Деревья»
Ветер по лесу гулял.
Плавные движения кистями рук влево- вправо.
Ветер листики считал.
Сжимать-разжимать пальцы рук.
Вот дубовый,
Загибать пальцы обеих рук, начиная с большого.
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер сбросил на тропинку.
Плавно опустить ладони на колени.
Тема: «Овощи»
У девчушки Зиночки
Хлопать в ладоши.
Овощи в корзиночке:
Сделать ладоши «корзинкой»
Вот пузатый кабачок
Загибать пальчики обеих рук одновременно, начиная с большого.
Положила на бочок,
Перец и морковку
Уложила ловко,
Помидор и огурец.
Наша Зина — молодец!
Показать большой палец.
Тема: «Фрукты»
Будем мы варить компот.
Сжимать-разжимать ладоши.
Фруктов нужно много. Вот.
Стучать кулачками друг по другу.
Будем яблоки крошить,
Крошащие движения пальцев.
Груши будем мы рубить,
Рубящие движения ладоней.
Отожмем лимонный сок,
Вращать кулаками друг по другу.
Слив положим и песок.
Зажать сначала правую ладонь, затем – левую.
Варим, варим мы компот
Левую ладонь сделать «ковшиком». Указательным пальцем правой руки «мешать» компот.
Угостим честной народ.
Вытянуть руки перед собой.
Тема: «Сад – огород»
Хозяйка однажды с базара пришла,
«Шагать» пальчиками по столу.
Хозяйка с базара домой принесла:
Хлопать в ладоши, ударять кулачки друг о друга.
Картошку, капусту, морковку, кабачок, горох,
Загибать пальцы, начиная с мизинца.
Баклажан, огурец, помидор, петрушку и свеклу.
ОХ!
Хлопнуть в ладоши.
Тема: «Перелетные птицы»
Птицы в небе тают, тают
Вытянуть руки вперед. Поднимать-опускать кисти.
Птицы к югу улетают.
Соединить запястья рук, поднимать-опускать кисти.
Все растаяли вдали
Волнообразные движения кистями сверху-вниз.
Аист, цапли, утки, лебеди и журавли.
Загибать пальцы обеих рук, начиная с большого.
Тема: «Одежда»
Раз, два, три, четыре, пять —
Соединять пальцы обеих рук, начиная с больших.
Будем вещи мы стирать.
Сжать ладони в кулачки, поднимать и опускать их.
Платье, брюки и носочки, Загибать пальцы сначала на правой, а затем на левой руке, начиная с большого. Юбку, кофточку, платочки. Шарф и шапку не забудем – Их стирать мы тоже будем. Потереть кулачки друг о друга.
Тема: «Обувь»
Посчитаем мы сейчас
Стукнуть кулачками друг о друга, хлопнуть в ладоши.
Сколько обуви у нас.
Круговые движения кулачками.
Туфли, тапочки, сапожки
Соединить большой палец правой руки по очереди с указательным, средним, безымянным и мизинцем. Затем то же проделать с левой рукой.
Для Наташки и сережки.
Да еще ботинки
Для нашей Валентинки.
А вот эти валенки
Для малышки Галеньки.
Хлопнуть в ладоши.
Тема: «Посуда»
Раз, два, три, четыре,
Сжимать-разжимать пальцы.
Мы посуду перемыли:
Скользить одной ладонью по другой.
Чайник, чашку, ковшик, ложку
Загибать пальцы правой руки, начиная с большого. Аналогично проделать с пальцами левой руки.
И большую поварешку.
Мы посуду перемыли:
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали.
Так мы маме помогали.
Стучать кулачками друг по другу.
Тема: «Продукты питания»
Каша в поле росла.
Поднять руки вверх, пошевелить пальчиками.
К нам в тарелку пришла.
Пальчики «идут» по столу.
Угостим всех друзей,
Указательным пальцем правой руки совершать круговые движения по левой ладошке.
По тарелке дадим.
Хлопать в ладоши.
Зайцу и лисичке,
Загибать пальцы на обеих руках, начиная с больших.
Кошке и матрешке.
Всем дадим по ложке.
Резко разжать кулачки.
Тема: «Зима»
Падал снег на порог.
Медленно поднять и опустить ладони два раза.
Кот слепил себе пирог.
Сначала правой ладонью надавить на левую, затем наоборот.
А пока лепил и пек,
Сжимать разжимать пальцы.
Ручейком пирог утек.
Пальчики «идут» по коленкам.
Пирожки себе пеки,
Указательными пальцами обеих рук погрозить.
Но не из снега – из муки.
Округленными ладошками «лепить» пирожки.
Тема: «Зимующие птицы»
Прилетайте, птички!
«Приглашающие» движения пальцами рук к себе.
Сала дам синичке.
Режущие движения правой руки по левой.
Приготовлю крошки,
Крошащие движения пальцами.
Хлебушка немножко.
Полукруглые ладони соединить.
Эти крошки – голубям,
Вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью.
Эти крошки – воробьям.
Вытянуть вперёд левую руку с раскрытой ладонью.
Галки да вороны,
Сжать правую и левую ладони по очереди.
Ешьте макароны!
Тереть ладонью по ладони.
Тема: «Новый год»
Ждут красавицу колючую
Рисовать указательными пальцами в воздухе ёлку.
В каждом доме в декабре.
«Крыша».
На ветвях зажгут фонарики,
«Фонарики».
Искры брызнут в серебре.
Сжать ладони, резко разжать. Напрячь пальцы.
Сразу станет в доме празднично,
Стучать кулачками друг по другу.
Закружится хоровод.
Сделать из пальцев кольцо.
Дед Мороз спешит с подарками.
Пальчики «шагают» по столу.
Наступает Новый год.
Чередовать хлопок в ладоши и удар в кулачки.
Тема: «Зимние забавы»
Раз, два, три, четыре, пять,
Сжимать-разжимать пальцы.
Мы во двор пришли гулять.
«Шагать» пальчиками по столу.
Бабу снежную лепили,
«Лепить» комочек двумя ладонями.
Птичек крошками кормили,
«Крошить хлебушек».
С горки мы потом катались,
Опустить кисти сверху вниз.
А еще в снегу валялись.
Класть ладони на стол то одной стороной, то другой.
Все в снегу домой пришли.
Стучать кулачками друг по другу.
Съели суп
Воображаемые движения ложкой.
И спать легли.
Положить ладони под щеку.
Тема: «Человек. Части тела»
Раз, два, три, четыре, пять,
Ударить кулачки друг о друга, хлопнуть в ладоши.
Буду с мамой рисовать.
Круговые движения кулачками.
Вот головка, вот животик,
Загибать пальцы обеих рук, начиная с больших.
Ножки, ручки, глазки, ротик.
Загибать пальцы. На слове «ротик» резко разжать пальцы.
И прическа из колечек.
Указательными пальцами рисовать в воздухе круги.
Получился человечек.
Стучать кулачками друг по другу.
Тема: «Дикие животные»
Раз, два, три, четыре, пять.
Соединить пальцы обеих рук по очереди.
Дети в лес пошли гулять.
«Шагать» по столу средним и указательным пальцами обеих рук.
Там живет лиса.
Делать вращательные движения ладонями.
Там живет олень.
Пальцы рук развести в стороны.
Там живет барсук.
Хлопать в ладоши, стучать кулачками друг о друга.
Там живет медведь.
Стучать правым кулачком по левой ладони и наоборот.
Тема: «Домашние животные»
Я лошадку расчешу,
Сделать ладони «граблями». Расчесывающие движения «граблями».
А барашка подстригу,
Вращательные движения кулаками.
Поросенка я помою,
Ладонями двигать вперед-назад.
И корову приручу,
Сделать «замочек». Пальцы поднимать-опускать.
Ну а пес пойдет опять
«Шагать» пальчиками.
Со мной по улице гулять.
Хлопать в ладоши.
Тема: «Дикие птицы»
Совушка-сова,
Тереть ладони друг о друга.
Большая голова,
Соединить все пальцы обеих рук и образовать круг.
На пеньке сидит,
Ударять ладонями колени, хлопать в ладоши.
Головой вертит,
Кисти обеих рук двигать вправо-влево.
Глазками хлоп-хлоп!
Сжимать-разжимать ладони.
Ножками топ-топ!
Стучать кулачками друг по другу.
Тема: «Домашние птицы»
Есть у курочки цыпленок,
У гусыни есть гусенок,
У индюшки – индюшонок, а у утки есть утенок.
Соединять пальцы правой руки с пальцами левой руки, начиная с больших.
У каждой мамы малыши.
Стучать кулачками друг по другу.
Все красивы, хороши!
Сжимать – разжимать пальцы.
Тема: «День защитника Отечества»
Сегодня праздник всех отцов,
Поднять руки, сделать «фонарики».
Всех сыновей, всех кто готов
Хлопать в ладоши.
Свой дом и маму защитить,
Из ладошек сделать «домик», руки приложить к сердцу
Всех нас от бед отгородить!
Сжимать и разжимать пальцы.
Тема: «Инструменты»
Мне нужны такие вещи:
Сжимать-разжимать пальцы.
Молоток, тиски и клещи,
Соединить большой палец с указательным, средним и безымянным на правой руке.
Ключ, напильник и ножовка.
Соединить большой палец с указательным, средним и безымянным на левой руке.
А всего нужней – сноровка!
Стучать кулачками друг по другу.
Тема: «Праздник 8 Марта»
Ну-ка, братцы, за работу!
Хлопнуть в ладоши.
Покажи свою охоту:
Сжимать и разжимать пальцы.
Большаку дрова рубить,
Загнуть большие пальцы обеих рук.
Печи все – тебе топить,
Загнуть указательные пальцы обеих рук.
А тебе – воду носить,
Загнуть средние пальцы обеих рук.
А тебе — обед варить,
Загнуть безымянные пальцы обеих рук.
А тебе – посуду мыть.
Загнуть мизинцы обеих рук.
А потом всем песни петь.
Потрясти кистями рук.
Песни петь да плясать,
Постучать кулачками по коленям (столу).
Нашу маму забавлять.
Стучать кулачками друг по другу.
Тема: «Весна»
Солнышко, солнышко —
Сжать – разжать пальцы.
Золотое донышко!
Двигать кистями вправо – влево.
Гори, гори ясно,
Стучать кулачками друг по другу.
Чтобы не погасло.
Хлопать в ладоши.
Побежал в саду ручей.
Волнообразные движения кистями.
Прилетело сто грачей.
Соединить кисти в запястьях. Поднимать – опускать кисти.
И сугробы тают, тают.
Прерывистые движения кистями сверху вниз.
И цветочки вырастают.
Поднять кисти вертикально, с силой разжать пальцы.
Тема: «Профессии»
Много есть профессий знатных,
Хлопать в ладоши.
И полезных, и приятных.
Сжать пальцы в кулак сначала правой руки, затем – левой.
Повар, врач, маляр, учитель,
Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.
Продавец, шахтёр, строитель…
Сразу всех не называю,
Сжимать и разжимать кулачки.
Вам продолжить предлагаю.
Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.
Тема: «Хлеб»
Пекарь, пекарь,
Хлопать в ладоши.
Из муки испеки нам колобки.
Полукруглыми ладошками «печь» колобки.
Да сушки – Владюшке,
Соединять большие пальцы обеих рук с указательными, средними, безымянными пальцами и мизинцами.
Да баранки – Надюшке,
Да бублики – Вовочке,
Да крендель – Левочке.
Тема: «Мебель»
Мебель я начну считать:
Стучать кулачки друг о друга, хлопать в ладоши.
Кресло, стол, диван, кровать,
Пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки.
Полка, тумбочка, буфет,
Шкаф, комод и табурет.
Много мебели назвал —
Одну кисть поднимать вверх, вторую одновременно опускать вниз.
Десять пальчиков зажал!
Поднять зажатые кулачки вверх.
Тема: «Космос»
На Луне жил звездочет.
Сжимать-разжимать пальцы.
Он планетам вел отчет.
Соединить большие пальцы обеих рук, указательные, средние и безымянные на каждое слово в строке.
Меркурий — раз, Венера — два,
Загибать пальцы одной руки, затем второй, начиная с большого.
Три — Земля, четыре – Марс,
Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,
Семь – Уран, восьмой – Нептун,
Девять – дальше всех Плутон…
Кто не видит – выйди вон!
Резко разжать пальцы.
Тема: «Транспорт»
Будем пальчики сгибать,
Сжимать-разжимать пальцы.
Будем транспорт называть:
Ударять кулачками друг о друга, хлопать в ладоши.
Автомобиль и вертолет,
Загибать пальцы обеих рук, начиная с больших.
Трамвай, метро и самолет.
Пять пальцев мы в кулак зажали,
Стучать кулачками друг по другу.
Пять видов транспорта назвали.
Сжимать-разжимать пальцы.
Тема: «Зоопарк»
Тигр, жираф, огромный слон,
Загибать пальцы, начиная с мизинца правой руки.
Зебра, пума и бизон,
Два шакала, бегемот.
Он стоит, разинув рот.
Соединять четыре пальца с большим и разъединять их.
А над ними — царь зверей.
Стучать кулачками друг по другу.
Назови его скорей!
Сжимать-разжимать пальцы.
Тема: «Обитатели морей»
Жил да был один дельфин,
Перед грудью плавные двигать кистями рук влево — вправо.
Два конька дружили с ним.
Поочередно двигать развернутыми вертикально ладонями вверх-вниз.
Приплывали к ним киты,
Соединить запястья рук. Двигать ладонями вверх-вниз.
И акула, и моржи.
Сжать в кулак сначала правую руку, затем — левую.
Те учили их считать:
Сжимать-разжимать кулачки.
Раз, два, три, четыре, пять.
Соединить пальцы обеих рук.
Тема: «Наша страна»
Небо синее в России,
Поднять руки вверх. Волнообразно двигать пальчиками рук.
Реки синие в России.
Плавно двигать кистями рук вправо-влево.
Васильки и незабудки
Разжать сначала правый кулак резко, затем – левый.
Не растут нигде красивей.
Погрозить указательными пальцами.
Есть и клены и дубы,
Стучать кулачками друг по другу.
А какие тут грибы!
Хлопать в ладоши.
Тема: «Насекомые»
Прилетела к нам вчера
Взмахивать перекрещенными руками.
Полосатая пчела.
На каждое название насекомого соединять пальцы, начиная с мизинцев.
А за нею шмель-шмелек
И веселый мотылек,
Жук-жучок и стрекоза,
Как фонарики глаза.
Соединить указательный и большой палец обеих рук.
Пожужжали, полетали,
Стучать кулачками друг о друга, хлопать в ладоши.
От усталости упали.
Тихо положить ладони на колени.
Тема: «Цветы»
Вот ромашка с золотым сердечком,
Ладонью обхватить кулачок другой руки.
У нее высокий стебелек.
Соединить кисти и предплечья.
Рядом с нею синий, будто речка,
Волнообразные движения кистями рук сверху-вниз.
Солнышком нагретый василек.
Сжимать-разжимать ладошки.
Колокольчик в шапочке лиловой
Соединить полукруглые ладони.
Весело кивает головой.
Потрясти расслабленными кистями.
Одуванчик, улететь готовый,
С силой разжать пальцы.
Шепчется с гвоздикой полевой…
Соединить ладони в «замочек». Пальцы сжимать-разжимать.
Тема: «Лето»
Вот за что люблю я лето?
Стучать кулачками друг о друга, хлопать в ладоши.
Лето солнышком согрето.
Загибать пальчики, начиная с мизинца левой руки.
Два — в лесу растет трава.
Три – ромашки – посмотри!
А четыре – это лес,
Полный сказок и чудес.
Пять – купались мы опять.
Шесть – пора грибов поесть.
Семь – малины я поем.
Восемь – сено мы покосим.
Девять – бабушка идет,
Землянику нам несет.
Десять – все в листву одето.
Вот за что люблю я лето!
Сжимать-разжимать пальцы.
nsportal.ru
1 Тема: «Перелетные птицы» Перелетные птицы Тили-тели, тили-тели — С юга птицы прилетели! Скрещивают большие пальцы, машут ладошками. Прилетел к нам скворушка — Серенькое перышко. Жаворонок, соловей Торопились: кто скорей? Цапля, лебедь, утка, стриж, Аист, ласточка и чиж — Поочередно сгибают пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки. Все вернулись, прилетели, Снова, скрестив большие пальцы, машут ладошками. Песни звонкие запели! Указательным и большим пальцами делают клюв – «птицы поют». | Хлеб2 2 Тема: «Хлеб»
Хлеб Муку в тесто замесили, Сжимают и разжимают пальчики. А из теста мы слепили: Прихлопывают ладошками, «лепят». Пирожки и плюшки, Сдобные ватрушки, Булочки и калачи — Всё мы испечем в печи. Поочередно разгибают пальчики, начиная с мизинца. Обе ладошки разворачивают вверх. Очень вкусно! |
3 Тема: «Рыбы» Подводный мир Посмотри скорей вокруг! Делают ладошку у лба «козырьком». Что ты видишь, милый друг? Приставляют пальцы колечками у глаз. Здесь прозрачная вода. Плывет морской конек сюда. Вот медуза, вот кальмар. А это? Это рыба-шар. А вот, расправив восемь ног, Гостей встречает осьминог. Разгибают пальцы из кулачка, начиная с мизинца. | 4 Тема: «Фрукты» Фруктовая ладошка Этот пальчик — апельсин, Он, конечно, не один. Этот пальчик — слива, Вкусная, красивая. Этот пальчик — абрикос, Высоко на ветке рос. Этот пальчик — груша, Просит: «Ну-ка, скушай!» Этот пальчик — ананас, Поочередно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого. Фрукт для вас и для нас. Показывают ладошками вокруг и на себя. |
5 Тема: «Овощи» Овощи У девчушки Зиночки Овощи в корзиночке: Дети делают ладошки «корзинкой». Вот пузатый кабачок Положила на бочок, Перец и морковку Уложила ловко, Помидор и огурец. Сгибают пальчики, начиная с большого. Наша Зина — молодец! Показывают большой палец. | 6 Тема: «Мой город» Дом и ворота На поляне дом стоит, «Дом» изобразить двумя руками,крышу дома — пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом. Ну а к дому путь закрыт. Правая и левая руки повернуты ладонями к себе, средние пальцы с Соприкасаются друг с другом, большие пальцы — вверх («ворота»). Мы ворота открываем, Ладони разворачиваются параллельно друг другу. В этот домик приглашаем.
|
7 Тема: «Сад огород» Засолим капусту Мы капусту рубим, Резкие движения прямыми кистями рук вверх и вниз. Мы морковку трем, Пальцы рук сжаты в кулаки, движения кулаков к себе и от себя. Мы капусту солим, Движение пальцев, имитирующих посыпание солью из щепотки. Мы капусту жмем. Интенсивное сжимание пальцев рук в кулаки. Разгибают пальцы из кулачка, начиная с мизинца. | 8 Тема: «Зима» Зимние забавы Что зимой мы любим делать? В снежки играть, на лыжах бегать, На коньках по льду кататься, Вниз с горы на санках мчаться. Поочередно соединяют большой палец с остальными. Новогодние игрушки Праздник приближается, Елка наряжается. По Поднимают руки вверх «к макушке елки» и, опуская вниз, разводят в стороны. Мы развешали игрушки: Бусы, шарики, хлопушки. Поочередно соединяют большой палец с остальными. А здесь фонарики висят, Блеском радуют ребят. Крутят ладошками в воздухе — «фонарики». |
9 Тема: «Продукты питания»
Мышка Выполнение действий в соответствии с содержанием стихотворений Мышка зернышко нашла И на мельницу снесла. Намолола там муки, Испекла всем пирожки: Мышонку — с капустой, Мышонку — с картошкой, Мышонку — с морковкой, Мышонку — с морошкой. Для большого толстяка Все четыре пирожка: С капустой, с картошкой, С морковкой, с морошкой. | 10 Т ема: Зимующие птицы» Птички зимой Прилетайте, птички! («Зовущие» движения пальцами обеих рук) Сала дам синичке. («Режущие движения» одной ладони по другой) Приготовлю крошки, (Пальцы щепоткой – «крошить» хлеб)
|
11 Тема: «Грибы» По грибы Раз, два, три, четыре, пять, | 12 Тема: «Осень» Осень ВЕТЕР ПО ЛЕСУ ЛЕТАЛ, Дети делают кистями плавные движения вперед – к груди. ВЕТЕР ЛИСТИКИ СЧИТАЛ: ВОТ ДУБОВЫЙ, Поочередно загибают пальцы на руке. ВОТ КЛЕНОВЫЙ, ВОТ РЯБИНОВЫЙ РЕЗНОЙ, ВОТ С БЕРЕЗКИ – ЗОЛОТОЙ, ВОТ ПОСЛЕДНИЙ ЛИСТ С ОСИНКИ ВЕТЕР БРОСИЛ НА ТРОПИНКУ. Встряхивают кистями рук. |
13 Тема: «Комнатные растения» Комнатные растения На окно скорее глянь: Здесь у нас цветет герань. А здесь красавец бальзамин, Амариллис рядом с ним. Фуксия, бегония — Сгибают пальцы в кулачок, начиная с мизинца. Мы все названья помним! Раскрывают ладошку. Мы взрыхлим цветы, польем, Пошевеливают опущенными вниз пальцами. Пусть подрастают день за днем! О Обе ладошки соединяют «бутоном», поднимают над головой и раскрывают «цветком».
| 14 Тема: «Сказки» Сказки Сказки Сказки Будем пальчики считать, Будем сказки называть: Вытягивают руки вперед, играя пальчиками. Эта сказка — «Теремок». Эта сказка — «Колобок». Эта сказка — «Репка»: Про внучку, бабку, дедку. Поочередно касаются большим пальцем остальных, начиная с указательного. «Волк и семеро козлят» — Этим сказкам каждый рад! Показывают большой палец. |
15 Тема «Посуда» Посуда Девочка Иринка порядок наводила. Показывают большой палец. Девочка Иринка кукле говорила: «Салфетки должны быть в салфетнице, Масло должно быть в масленке, Хлебушек должен быть в хлебнице, А соль? Ну, конечно,в солонке!» Поочередно соединяют большой палец с остальными | 16 Тема: «Одежда» Стирка Стирка Постираю чисто, с толком Рубашку, кофту и футболку, Свитерок и брюки — Делают движения кулачками, имитирующие стирку. Пальцами правой руки поочередно потряхивают пальцы левой руки. (При повторе то же с другой рукой.) Устали мои руки! Встряхивают обе руки. |
nsportal.ru