Картотека по развитию речи (старшая, подготовительная группа) по теме: Стихи о книгах, чтении ( в рамках проекта «Моя книжка — малышка!»)

Стихи  о книгах, чтении.

«Книжка  про  книжки».  Я.  Маршака  

У Скворцова Гришки

Жили-были книжки —

Грязные, лохматые,

Рваные, горбатые,

Без конца и без начала,

Переплѐты — как мочала,

На листах — каракули.

Книжки горько плакали.

Дрался Гришка с Мишкой,

Замахнулся книжкой,

Дал разок по голове —

Вместо книжки стало две.

— Как нам быть? — спросили книжки.

Как избавиться от Гришки?

И сказали братья Гримм:

— Вот что, книжки, убежим!

Бежим в библиотеку.

В центральный наш приют,-

Там книжку человеку

В обиду не дают!

Беспризорные калеки

Входят в зал библиотеки.

Светят лампы над столом,

Блещут полки за стеклом.

В переплѐтах тѐмной кожи,

Разместившись вдоль стены,

Словно зрители из ложи,

Книжки смотрят с вышины.

Вдруг задачник-неудачник

Побледнел и стал шептать:

— Шестью восемь —

Сорок восемь.

Пятью девять —

Сорок пять!

География в тревоге

К двери кинулась, дрожа.

В это время на пороге

Появились сторожа.

Принесли они метѐлки,

Стали залы убирать,

Подметать полы и полки,

Переплѐты вытирать.

Чисто вымели повсюду:

И за вешалкой, в углу,

Книжек порванную груду

Увидали на полу —

Без конца и без начала,

Переплѐты — как мочала,

На листах — каракули…

Сторожа заплакали:

— Бесприютные вы, книжки,

Истрепали вас мальчишки!

Отнесѐм мы вас к врачу,

К Митрофану Кузьмичу.

Он вас, бедных, пожалеет,

И подчистит, и подклеит,

И обрежет, и сошьѐт,

И оденет в переплѐт!

Вышли книжки из больницы,

Починили им страницы,

Переплѐты, корешки,

Налепили ярлыки.

А потом в просторном зале

Каждой полку указали.

Встал задачник в сотый ряд,

Где задачники стоят.

А Тимур с командой вместе

Встал на полку номер двести.

Словом, каждый старый том

Отыскал свой новый дом.

А у Гришки неудача:

Гришке задана задача.

Стал задачник он искать.

Заглянул он под кровать,

Под столы, под табуретки,

Под диваны и кушетки.

Ищет в печке, и в ведре,

И в собачьей конуре.

Гришке горько и обидно,

А задачника не видно.

Что тут делать? Как тут быть?

Где задачник раздобыть?

Остаѐтся — с моста в реку

Иль бежать в библиотеку!

Говорят, в читальный зал

Мальчик маленький вбежал

И спросил у строгой тѐти:

— Вы тут книжки выдаѐте?

А в ответ со всех сторон

Закричали книжки: — Вон!

От автора

Написал я эту книжку

Много лет тому назад,

А на днях я встретил Гришку

По дороге в Ленинград.

Он давно уже не Гришка,

А известный инженер.

У него растѐт сынишка,

Очень умный пионер.

Побывал у них я дома,

Видел полку над столом,

Пятьдесят четыре тома

Там стояли за стеклом.

В переплѐтах — в куртках новых,

Дружно выстроившись в ряд,

Встали книжки двух Скворцовых,

Точно вышли на парад.

А живѐтся им не худо,-

Их владельцы берегут.

Никогда они оттуда

Никуда не убегут!

Праздник книжки 
Тает снег, клокочут воды,
Звонко птицы гомонят.
По-весеннему сегодня
Расцвели глаза ребят.
Очень любят праздник книжки
И девчонки, и мальчишки.

Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
(З. Бычков)

Как бы жили мы без книг 
Мы дружны с печатным словом, 
Если б не было его, 
Ни о старом, ни о новом 
Мы не знали 6 ничего! 

Ты представь себе на миг, 
Как бы жили мы без книг? 

Что бы делал ученик, 
Если не было бы книг, 
Если б всё исчезло разом, 
Что писалось для детей: 
От волшебных добрых сказок 
До весёлых повестей?.. 

Ты хотел развеять скуку, 
На вопрос найти ответ. 
Протянул за книжкой руку, 
А её на полке нет! 

Нет твоей любимой книжки — 
«Чипполино», например, 
И сбежали, как мальчишки, 
Робинзон и Гулливер. 

Нет, нельзя себе представить, 
Чтоб такой момент возник 
И тебя могли оставить 
Все герои детских книг. 

От бесстрашного Гавроша 
До Тимура и до Кроша — 
Сколько их, друзей ребят, 
Тех, что нам добра хотят! 

Книге смелой, книге честной, 
Пусть немного в ней страниц, 
В целом мире, как известно, 
Нет и не было границ. 

Ей открыты все дороги, 
И на всех материках 
Говорит она на многих 
Самых разных языках. 

И она в любые страны 
Через все века пройдёт, 
Как великие романы 
«Тихий Дон» и «Дон Кихот»! 

Слава нашей книге детской! 
Переплывшей все моря! 
И особенно российской — 
Начиная с Букваря!
(С. Михалков)

Как хорошо уметь читать! 
 
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
(В. Берестов)

Первая книжка 
 
Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам –
И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!

Писатель 
С книжками мы все дружны:
И ты, и я – читатели.
И, конечно, знаем мы,
Что пишут их писатели.
Писателем не просто стать,
Как и музыкантом –
Непременно обладать
Надо тут талантом.
Как в профессии любой,
Здесь свои секреты:
В книге действует герой

Строго по сюжету.
Сочиняет свой сюжет
Автор, сидя в кресле.
Выдумке предела нет –
Лишь бы интересней.
Он Незнайку на Луну,
Словно маг, отправит,
И волшебную страну
Полюбить заставит.
Из нее приходят к нам:
Винни-Пух, Мальвина,
Айболит, Гиппопотам,
Храбрый Чипполино.
Здесь, за письменным столом,
Место их рожденья,
Оживают под пером
Все их приключенья.
Вот дописана строка,
И готова книжка…
Прочтут ее наверняка
Девчонки и мальчишки!

Две книжки 
Однажды встретились две книжки.
Разговорились меж собой.
«Ну, как твои делишки?» — одна спросила у другой.

«Ох, милая, мне стыдно перед классом:
Хозяин мой обложки вырвал с мясом,
Да что обложки… Оборвал листы.
Из них он делает кораблики, плоты и голубей.

Боюсь, листы пойдут на змей, тогда лететь мне в облака.
А у тебя целы бока?»
«Твои мне не знакомы муки. Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки, сел ученик читать меня.

А посмотри-ка на мои листочки: на них
Чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу – о них и говорить-то неприлично.
Зато и я его учу не как-нибудь, а на отлично».

В басне этой нет загадки, расскажут напрямик,
И книжки и тетрадки, какой ты ученик.
(С. Ильин)

---

Я КНИГИ ВЫБИРАЮ С НАСЛАЖДЕНЬЕМ… Автор: Лилия Охотницкая Я книги выбираю с наслажденьем – На полках, в тишине библиотек, То радость вдруг охватит, то волненье, Ведь книга каждая – как будто человек. Одна — стара, мудра, зачитана до дыр, В другой — все необычно, странно, ново. Мне книги открывают целый мир, За шагом шаг иду от слова к слову. На Севере могу я побывать И в тропиках — там, где растут бананы. Какая радость — открывать, читать Рассказы, сказки, повести, романы! Могу узнать, что было век назад, И что когда-нибудь, наверно, будет. О многом книги людям говорят, Во многом книги помогают людям. ГРЁЗЫ В БИБЛИОТЕКЕ Автор: Лиодор Пальмин Я сижу в библиотеке, Полный смутными мечтами, На меня же смотрят книги Золотыми корешками. И мне грезится: в тех книгах Души авторов сокрыты; Их страдания и чувства В тех листах печатных слиты. Всё, что жгло их и терзало, Все их мысли и стремленья, Всё живёт бессмертной жизнью Здесь во славу просвещенья. Самый воздух здесь священен, Здесь незримыми крылами Тени авторов великих Веют в воздухе над нами. О! Я слышу: здесь витают Душ великих вереницы, И от их незримых крыльев Шелестят газет страницы. ХОЧЕТСЯ НАДЕЯТЬСЯ Автор: Георгий Граубин Хочется надеяться, Что записан ты В эту школу мудрости, Школу доброты. Многие столетия В ней урок ведёт Добрый и отзывчивый Рыцарь Дон Кихот. На пустынном острове, Морем окружён, Борется с невзгодами Славный Робинзон. Дружит с Томом Сойером Гекльберри Финн. Трудно жить, нерадостно, Если ты один! В этой школе учатся Даже старики, Хоть учиться стареньким Вроде не с руки. Крупные учёные, Как ни заняты, Тоже ходят в тихую Школу доброты. Громко в тихих комнатах Здесь не говорят. За столом задумчиво Книги шелестят. И уже, наверное, Догадался ты, Что это за тихая Школа доброты. Этот мир особенный, Этот мир велик, Умных, занимательных И сердечных книг. БУДЕМ С КНИГОЙ ДРУЖИТЬ Автор: Т. Блажнова В библиотеке для ребят На полках книги в ряд стоят. Бери, читай и много знай, Но книгу ты не обижай. Она откроет мир большой, А если сделаешь больной Ты книжку – навсегда Страницы замолчат тогда. О ЧТЕНИИ Автор: Андрей Усачев Читать ужасно интересно: Вы можете сидеть, лежать И — не сходя при этом с места — Глазами книгу пробежать! Да-да! Читать — ходить глазами: За ручку с мамой, после — сами. Ходить — ведь это же пустяк, Не бойтесь сделать первый шаг! Споткнулись раз, другой… И вдруг вы Прочли подряд четыре буквы И вы пошли, пошли, пошли – И слово первое прочли! От слова к слову — как по кочкам — Помчитесь весело по строчкам… И так научитесь читать – Как бегать, прыгать… Как летать! Я знаю, скоро по странице Порхать вы станете как птицы… Ведь необъятен и велик, Как небо — мир волшебный книг! КАК БЫ ЖИЛИ МЫ БЕЗ КНИГ?.. Автор: Сергей Михалков Мы дружны с печатным словом, Если б не было его, Ни о старом, ни о новом Мы не знали б ничего! Ты представь себе на миг, Как бы жили мы без книг? Что бы делал ученик, Если не было бы книг, Если б все исчезло разом, Что писалось для детей: От волшебных добрых сказок До веселых повестей?.. Ты хотел развеять скуку, На вопрос найти ответ. Протянул за книжкой руку, А ее на полке нет! Нет твоей любимой книжки — ‘Чипполино’, например, И сбежали, как мальчишки, Робинзон и Гулливер. Нет, нельзя себе представить, Чтоб такой момент возник И тебя могли оставить Все герои детских книг. От бесстрашного Гавроша До Тимура и до Кроша — Сколько их, друзей ребят, Тех, что нам добра хотят! Книге смелой, книге честной, Пусть немного в ней страниц, В целом мире, как известно, Нет и не было границ. Ей открыты все дороги, И на всех материках Говорит она на многих Самых разных языках. И она в любые страны Через все века пройдет, Как великие романы ‘Тихий Дон’ и ‘Дон Кихот’! Слава нашей книге детской! Переплывшей все моря! И особенно советской — Начиная с Букваря! НАД КНИГОЙ Автор: Всеволод Рождественский Снова в печке огонь шевелится, Кот клубочком свернулся в тепле, И от лампы зелёной ложится Ровный круг на вечернем столе. Вот и кончены наши заботы — Спит задачник, закрыта тетрадь. Руки тянутся к книге. Но что ты Будешь, мальчик, сегодня читать? Хочешь, в дальние синие страны, В пенье вьюги, в тропический зной Поведут нас с тобой капитаны, На штурвал налегая резной? Зорок взгляд их, надёжны их руки, И мечтают они лишь о том, Чтоб пройти им во славу науки Неизведанным прежде путём. Сжаты льдом, без огня и компаса, В полумраке арктических стран Мы спасём чудака Гаттераса, Перейдя ледяной океан. По пещерам, подземным озёрам Совершим в тесноте и пыли, Сталактитов пленяясь узором, Путешествие к центру земли. И без помощи карт и секстанта, С полустёртой запиской в руке, Капитана, несчастного Гранта, На безвестном найдём островке. Ты увидишь леса Ориноко, Города обезьян и слонят, Шар воздушный, летя невысоко, Ляжет тенью на озеро Чад. А в коралловых рифах, Где рыщет «Наутилус», скиталец морей, Мы отыщем глухое кладбище Затонувших в бою кораблей… Что прекрасней таких приключений, Веселее открытий, побед, Мудрых странствий, счастливых крушений, Перелётов меж звёзд и планет? И, прочитанный том закрывая, Благодарно сходя с корабля, ты увидишь, мой мальчик, какая, Тайны полная, ждёт нас земля! Вёл дорогой тебя неуклонной Сквозь опасности, бури и мрак Вдохновлённый мечтою учёный, Зоркий штурман, поэт и чудак КАЛЕКИ В БИБЛИОТЕКЕ Автор: Сергей Михалков Открыт в библиотеке Больничный книжный зал. Какие тут калеки!.. Ах, кто бы только знал! Лежат они, бедняги, На полках вдоль стены, И в шелесте бумаги Их жалобы слышны: — Вчера мои страницы Листал один студент: Мне вырезал таблицы Какой-то инструмент! Была я четверть века Читателям верна, А без таблиц — калека, Кому теперь нужна?! — Я жертва аспиранта! — Печальный слышен стон, — В науку без таланта Решил прорваться он; Сначала он по строчкам Меня переписал, Потом, поставив точку, Вдруг взял и искромсал! Немало диссертаций, Что у меня в долгу…. Но жить без иллюстраций Я просто не смогу… — А мне как быть, соседка? Вздохнул тяжелый Том. — Я выдавался редко, Да и не всем притом! Недавно в зал читальный Пришел один доцент. Он предъявил нахально Чужой абонемент! Я выдан был нахалу — Он взял меня, как зверь… А что со мною стало, Вы видите теперь… Раскрылся Том старинный (Он, к счастью, был спасен!). И страшною картиной Был каждый потрясен: Под стать татуировке, С полей его страниц Глядели зарисовки: И женские головки, И клювы разных птиц… Стоят в библиотеке На полках вдоль стены Те книги, что навеки Людьми оскорблены. Не теми, что над книгой Задумчиво сидят, А теми, что на книгу Как хищники глядят. Ни должностью, ни званьем Ни тем и ни другим Ни на одном собранье Не оправдаться им! КНИЖКИ ПОД ДОЖДЕМ Агния Барто Шумит над лагерем гроза, Гремит июльский гром. Вдруг без плаща, без картуза Вбегает мальчик в дом. С него вода течёт рекой. Откуда он? Кто он такой? — Постойте, дело не во мне! — Кричит этот чудак. — Промокли книжки на спине! Спасайте мой рюкзак! Промокли сказки, том второй. «Кот в сапогах» совсем сырой! — Чудак, с тебя течёт вода! Ты объясни нам, кто ты? — А он твердит: — Беда! Беда! Сырые переплёты! Я из колхоза «Большевик», Меня зовут Алёша. В овраге дождь меня настиг, А я же книгоноша. Он трёт промокший переплёт, Он дышит на обложку. — Я пережду, гроза пройдёт — И снова в путь-дорожку. Теперь почтительно, на «вы», С ним говорят ребята: — Вы мокрый с ног до головы, Зачем спешить куда-то? — Девчонки, несколько подруг, Приносят доску и утюг: — Сейчас мы всё уладим — Обложки мы прогладим. Промокли сказки, том второй! «Кот в сапогах» совсем сырой, Как будто был под душем. Сейчас его просушим! И вам рубашку заодно Сейчас прогладит Варя. — Да я просох давным-давно! Их уверяет парень. В одну минуту на своём Девчонки настояли — Сидит Алёша за столом И сохнет в одеяле. Но вот проглажен переплёт, За ним другой и третий. И летний дождь уже не льёт, И в окна солнце светит. Повеселело всё кругом, И высох «Кот» под утюгом. Надев рубашку и рюкзак, Сказал Алёша:— Значит, так, Спасибо за заботы! А все в ответ: — Ну что ты! Кричат девчонки: — Добрый путь, Ты загляни к нам как-нибудь! Смеётся он: — Привет пока! Приду, когда промокну! — И, провожая паренька, Весь лагерь смотрит в окна. ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ КНИЖКИ Автор: Л. Крутько Свежий ветер напевает Дальних странствий голоса, Он страницы раздувает, Словно чудо-паруса! Посреди любой страницы Оживают чудеса, Не слипаются ресницы, Разбегаются глаза! Но читая дни и ночи И плывя по морю строчек, Курса верного держись! И тогда откроют книжки – Замечательные книжки – Замечательную жизнь! ВЕРНЫЙ ДРУГ Автор: А. Марков Приходит книга в дом любой. Коснись её страниц, Заговорит она с тобой Про жизнь зверей и птиц. Увидишь ты разливы рек, Услышишь конский топот Придут к тебе и Чук и, Гек, Тимур и дядя Стёпа. Ей вьюга злая не страшна И не страшна распутица С тобой беседует она, Как умная попутчица. Ну, а взгрустнется вдруг, Не огорчайся слишком: Как самый лучший верный друг Развеет скуку книжка. СЛОВО ПРО СЛОВО Автор: Юрий Энтин Давайте представим, хотя бы на миг, Что вдруг мы лишились журналов и книг, Что люди не знают, что значит поэт, Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет. Что будто никто никогда в этом мире, И слыхом не слыхивал о Мойдодыре, Что нету Незнайки, вруна-недотёпы, Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы. Наверно нельзя и представить такого? Так здравствуй же, умное, доброе слово! Пусть книги, друзьями заходят в дома! Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

БИБЛИОТЕКА Автор: Л. Никулин Какие умные книги, Какая старая полка! Романы, тайны, интриги И закладка из серого шёлка. Какой-то важный очерк О Рейне и Рейнских замках, На полях бисерный почерк И тонкие профили в рамках. В углу два фолианта В пыльной оправе сафьяна. Цветы и письмо супиранта, Полное страсти пьяной. «Я не достоин доверья И я умираю бесславно»… И даже гусиные перья Смяты как будто недавно… ПЛАНЕТА ЧИТАТЕЛЕЙ Автор: Борис Слуцкий Сколько книг прочтено – не имеет значения, Но имеет значение очень давно Ежедневное, ежевечернее чтение, Еженощное – с лампой зажженной – в окно. И пока круг от лампы на круглом столе Выключается только на позднем рассвете, Все в порядке на круглой и светлой Земле, Населенной читателями планете. ПЕРЕПЛЕТЧИЦА Автор: Борис Заходер Заболела эта книжка: Изорвал ее братишка. Я больную пожалею: Я возьму ее и склею! ТОВАРИЩАМ ДЕТЯМ Автор: Борис Заходер Обычно от вас это держат в секрете. А я не скрываю, товарищи дети. Хочу, чтобы вы, дорогие читатели, Даром за чтением время не тратили. Хочу, признаюсь откровенно и честно, Чтоб книжку вам было читать интересно. А если захочется вам посмеяться, То этого тоже не надо бояться: Ведь если смеются товарищи дети, Становится сразу светлее на свете! ИТАК, БИБЛИОТЕКА… Автор: Валентин Берестов Итак, библиотека, картотека, Наброски, сноски, выписки, мечты. И вдруг ты набредёшь на человека, Который занят тем же, что и ты. Откуда он? Как мог он породниться С мечтой неясной, с замыслом твоим? И кажется, что светится страница, В прекрасный час написанная им. И радуешься ты ему как брату, А если он уже землёю взят, Ты ощутишь как свежую утрату То, что случилось, может, век назад. О КНИГЕ Автор: Эдуард Асадов *** Книгу читай не только словами. Слова — это в жизнь небольшая дверца. Книгу читай непременно сердцем, А главное, совестью и делами. *** Книга учит и книга воспитывает Только тех, кто читает и впитывает. А у тех, кто по строчкам несется, Лишь одна пустота остается. ПЕСНЯ О БИБЛИОТЕКЕ Автор: И. Тюкавин Библиотека. В зале тишина. Ты здесь сидишь, часов не замечая, Друзей своих испытанных встречая, Которым жизнь навеки продлена. Они с тобой взрослеют наравне, И учат неприметно, год за годом, Идти вперёд, противиться невзгодам, И видеть вечность в мимолётном дне. Герои книг. Они нам все сродни, Дубровский, Чацкий, чуточку — Печорин. Характер наш рождается из зёрен, Которые посеяли они. На улице — зима. И лёгкий снег Свивается в бесшумные волокна. И манят нас задумчивые окна В далёкий, близкий мир библиотек. КНИГА Автор: Виктор Боков Книга – учитель, Книга – наставница, Книга – близкий товарищ и друг, Ум, как ручей, высыхает и старится, Если ты выпустишь книгу из рук. Книга – советчик, Книга – разведчик, Книга – активный борец и боец, Книга – нетленная память и вечность, Спутник планеты Земля, наконец. Книга не просто красивая мебель, Не приложенье дубовых шкафов, Книга – волшебник, умеющий небыль В быль превращать и в основу основ.   ДВЕ КНИЖКИ Автор: Сергей Ильин Однажды встретились две книжки. Разговорились меж собой. «Ну, как твои делишки?» — Одна спросила у другой. «Ох, милая, мне стыдно перед классом: Хозяин мой обложки вырвал с мясом, Да что обложки… Оборвал листы. Из них он делает кораблики, плоты и голубей. Боюсь, листы пойдут на змей, Тогда лететь мне в облака. А у тебя целы бока?» «Твои мне не знакомы муки. Не помню я такого дня, Чтобы, не вымыв чисто руки, Сел ученик читать меня. А посмотри-ка на мои листочки: на них Чернильной не увидишь точки. Про кляксы я молчу – О них и говорить-то неприлично. Зато и я его учу Не как-нибудь, а на отлично». В басне этой нет загадки, Расскажут напрямик И книжки и тетрадки, Какой ты ученик. КНИЖКА ПРО КНИЖКИ Автор: Самуил Маршак 1 У Скворцова Гришки Жили-были Книжки — Грязные, Лохматые, Рваные, Горбатые, Без конца И без начала, Переплеты — Как мочала, На листах — Каракули. Книжки Горько Плакали. 2 Дрался Гришка с Мишкой. Замахнулся книжкой, Дал разок по голове — Вместо книжки стало две. 3 Горько жаловался Гоголь: Был он в молодости щеголь, А теперь, на склоне лет, Он растрепан и раздет. У бедняги Робинзона Кожа содрана с картона, У Крылова вырван лист, А в грамматике измятой На странице тридцать пятой Нарисован трубочист. В географии Петрова Нарисована корова И написано: «Сия География моя. Кто возьмет ее без спросу, Тот останется без носу!» — Как нам быть? — спросили книжки. — Как избавиться от Гришки? И сказали братья Гримм- — Вот что, книжки, убежим! Растрепанный задачник, Ворчун и неудачник, Прошамкал им в ответ: — Девчонки и мальчишки Везде калечат книжки. Куда бежать от Гришки? Нигде спасенья нет! — Умолкни, старый минус, — Сказали братья Гримм, — И больше не серди нас Брюзжанием своим! Бежим в библиотеку, В свободный наш приют, — Там книжки человеку В обиду не дают! — Нет, — сказала «Хижина Дяди Тома», — Гришкой я обижена, Но останусь дома! — Идем! — ответил ей Тимур. — Ты терпелива чересчур! — Вперед! — воскликнул Дон-Кихот. И книжки двинулись в поход. 5 Беспризорные калеки Входят в зал библиотеки. Светят лампы над столом, Блещут полки за стеклом. В переплетах темной кожи, Разместившись вдоль стены, Словно зрители из ложи, Книжки смотрят с вышины. Вдруг Задачник- Неудачник Побледнел И стал шептать: — Шестью восемь — Сорок восемь, Пятью девять — Сорок пять! География в тревоге К двери кинулась, дрожа. В это время на пороге Появились сторожа. Принесли они метелки, Стали залы убирать, Подметать полы и полки, Переплеты вытирать. Чисто вымели повсюду. И за вешалкой, в углу, Книжек порванную груду Увидали на полу — Без конца и без начала, Переплеты — как мочала, На листах — каракули… Сторожа заплакали: — Разнесчастные вы книжки, Истрепали вас мальчишки! Отнесем мы вас к врачу, К Митрофану Кузьмичу. Он вас, бедных, пожалеет, И подчистит, и подклеит, И обрежет, и сошьет, И оденет в переплет! 6 ПЕСНЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ КНИГ К нам, беспризорные Книжки-калеки, В залы просторные Библиотеки! Книжки-бродяги, Книжки — неряхи, Здесь из бумаги Сошьют вам рубахи. Из коленкора Куртки сошьют, Вылечат скоро И паспорт дадут, К нам, беспризорные Книжки-калеки, В залы просторные Библиотеки! 7 Вышли книжки из больницы, Починили им страницы, Переплеты, корешки, Налепили ярлыки. А потом в просторном зале Каждой полку указали: Стал задачник в сотый ряд, Где задачники стоят. А Тимур — с командой вместе — Занял полку номер двести. Словом, каждый старый том Отыскал свой новый дом. 8 А у Гришки неудача: Гришке задана задача. Стал задачник он искать. Заглянул он под кровать, Под столы, под табуретки, Под диваны и кушетки. Ищет в печке, и в ведре, И в собачьей конуре. Гришке горько и обидно, А задачника не видно. Что тут делать? Как тут быть? Где задачник раздобыть? Остается — с моста в реку Иль бежать в библиотеку! 9 Говорят, в читальный зал Мальчик маленький вбежал И спросил у строгой тети: — Вы тут книжки выдаете? А в ответ со всех сторон Закричали книжки: — Вон! 10 ОТ АВТОРА Написал я эту книжку Много лет тому назад, А на днях я встретил Гришку По дороге в Ленинград. Он давно уже не Гришка, А известный инженер. У него растет сынишка, Очень умный пионер. Побывал у них я дома, Видел полку над столом. Пятьдесят четыре тома Там стояли за стеклом. В переплетах — в куртках новых, Дружно выстроившись в ряд, Блещут книги двух Скворцовых, Точно вышли на парад. А живется им не худо, — Их владельцы берегут. Никогда они отсюда Никуда не убегут! КАК ХОРОШО УМЕТЬ ЧИТАТЬ! Автор: Валентин Берестов Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти: «Прочти, пожалуйста! Прочти!» Не надо умолять сестрицу: «Ну, почитай ещё страницу». Не надо звать, Не надо ждать, А можно взять И почитать! ЧИТАЙТЕ, ДЕТИ! Автор: Нина Пикулева Читайте, мальчишки! Девчонки, читайте! Любимые книжки Ищите на сайте! В метро, в электричке И автомобиле, В гостях или дома, На даче, на вилле – Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат Любимые книжки! Не всё в этом мире Легко нам даётся, И всё же упорный И мудрый – добьётся Того, к чему доброе Сердце стремится: Он клетку откроет, Где птица томится! И каждый из нас Облегчённо вздохнёт, Поверив, что мудрое Время – придёт! И мудрое, новое Время – придёт!

Стихи о чтении книг. Для коллег

Стихи о чтении и книгах

Как бы жили мы без книг 

Мы дружны с печатным словом, 
Если б не было его, 
Ни о старом, ни о новом 
Мы не знали 6 ничего! 

Ты представь себе на миг, 
Как бы жили мы без книг? 
Что бы делал ученик, 
Если не было бы книг, 
Если б всё исчезло разом, 
Что писалось для детей: 
От волшебных добрых сказок 
До весёлых повестей?.. 

Ты хотел развеять скуку, 
На вопрос найти ответ. 
Протянул за книжкой руку, 
А её на полке нет! 

Нет твоей любимой книжки — 
«Чипполино», например, 
И сбежали, как мальчишки, 
Робинзон и Гулливер. 

Нет, нельзя себе представить, 
Чтоб такой момент возник 
И тебя могли оставить 
Все герои детских книг. 

От бесстрашного Гавроша 
До Тимура и до Кроша — 
Сколько их, друзей ребят, 
Тех, что нам добра хотят! 

Книге смелой, книге честной, 
Пусть немного в ней страниц, 
В целом мире, как известно, 
Нет и не было границ. 

Ей открыты все дороги, 
И на всех материках 
Говорит она на многих 
Самых разных языках. 

И она в любые страны 
Через все века пройдёт, 
Как великие романы 
«Тихий Дон» и «Дон Кихот»! 

Слава нашей книге детской! 
Переплывшей все моря! 
И особенно российской — 
Начиная с Букваря!
(С. Михалков)
 

Праздник книжки 
 
Тает снег, клокочут воды,
Звонко птицы гомонят.
По-весеннему сегодня
Расцвели глаза ребят.
Очень любят праздник книжки
И девчонки, и мальчишки.

Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
(З. Бычков)
 

Читайте, дети! 
 
Читайте, мальчишки!
Девчонки, читайте!
Любимые книжки
Ищите на сайте!
В метро, в электричке
И автомобиле,
В гостях или дома,
На даче, на вилле –
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!
Не всё в этом мире
Легко нам даётся,
И всё же упорный
И мудрый – добьётся
Того, к чему доброе 
Сердце стремится:
Он клетку откроет,
Где птица томится!
И каждый из нас 
Облегчённо вздохнёт,
Поверив, что мудрое
Время – придёт!
И мудрое, новое
Время – придёт!
(Н. Пикулева)
 
Мы дружны с печатным словом 
 
В каждом доме, в каждой хате —
В городах и на селе —
Начинающий читатель
Держит книгу на столе.
 
Мы дружны с печатным словом.
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!
 
Даже маленький ребёнок, 
Не умеющий читать, 
Только выйдет из пелёнок
Просит книжку показать.
 
В день рождения подарок 
Хочешь другу подарить —
Принеси ему Гайдара, 
Будет век благодарить!
 
Книги дружат с детворою, 
Книгу ценит пионер, 
И любимые герои 
Для него всегда пример!
 
Книг заветные страницы 
Помогают людям жить, 
И работать, и учиться, 
И Отчизной дорожить.
(С. Михалков)
 
Обращение писателя к читателям 
 
Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
(С. Михалков)Как хорошо уметь читать! 
 
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
(В. Берестов)
 
Замечательные книжки 
 
Свежий ветер напевает,
Дальних странствий голоса,
Он страницы раздувает,
Словно чудо-паруса!

Посреди любой страницы, 
Оживают чудеса,
Не слипаются ресницы,
Разбегаются глаза!

Но читая дни и ночи
И плывя по морю строчек,
Курса верного держись!
И тогда откроют книжки –
Замечательные книжки –
Замечательную жизнь!
(Л. Крутько)
 

Путешественник 

Дальние дали, чудесные страны
Манят меня сквозь «седые туманы».
На кораблях, на слонах и верблюдах
Снова я еду на поиски чуда.

Я постоянно в далёких походах:
На самолётах и теплоходах,
Яхтах, каноэ, автомобилях
«Жму километры» и «меряю мили».

Нет, не обманщик я и не врунишка,
Просто мальчишка, читающий книжки,
А путешествовать в дальние дали
Начал лет в семь, по страницам журнальным.
(А. Лугарёв)
 

Первая книжка 
 
Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам –
И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!
 
Книгоград 
 
В моём шкафу теснится к тому том,
И каждый том на полке словно дом…
Обложку-дверь откроешь второпях – 
И ты вошёл, и ты уже в гостях.
Как переулок – каждый книжный ряд.
И весь мой шкаф – чудесный Книгоград…
(Д. Кугультинов)
 

Писатель 

С книжками мы все дружны:
И ты, и я – читатели.
И, конечно, знаем мы,
Что пишут их писатели.
Писателем не просто стать,
Как и музыкантом –
Непременно обладать
Надо тут талантом.
Как в профессии любой,
Здесь свои секреты:
В книге действует герой
Строго по сюжету.
Сочиняет свой сюжет
Автор, сидя в кресле.
Выдумке предела нет –
Лишь бы интересней.
Он Незнайку на Луну,
Словно маг, отправит,
И волшебную страну
Полюбить заставит.
Из нее приходят к нам:
Винни-Пух, Мальвина,
Айболит, Гиппопотам,
Храбрый Чипполино.
Здесь, за письменным столом,
Место их рожденья,
Оживают под пером
Все их приключенья.
Вот дописана строка,
И готова книжка…
Прочтут ее наверняка
Девчонки и мальчишки!
 
Я – это мир! 

Я – это мир, а мир стал мной,
Едва открыл страницу!
Могу в героя книги я
Мгновенно превратиться!
Стихом и прозой говоря,
Рисунком и словами,
Страницы книг ведут меня
Волшебными путями.

Я в мире слов перешагну
Любых времён границы,
Могу теперь весь шар земной
Я облететь, как птица!
Страницы, главы и слова
Летят перед глазами.
Мы с книгой стали навсегда
Хорошими друзьями!
(Пер. с английского А. Матюхина)
 
Книга 
 
Книга – учитель, книга — наставник.
Книга – близкий товарищ и друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик, книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец.
Книга — нетленная память и вечность,
Спутник планеты земли, наконец.
Книга не просто красивая мебель,
Не приложенье дубовых шкафов,
Книга – волшебник, умеющий небыль
В быль превращать и в основу основ.
(В. Боков)
 
О чтении 

Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И — не сходя при этом с места —
Глазами книгу ПРОБЕЖАТЬ!
Да-да! Читать — ХОДИТЬ ГЛАЗАМИ
За ручку с мамой, после — сами.
Ходить — ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!
Споткнулись раз, другой…
И вдруг вы
Прочли подряд четыре буквы,
И вы пошли, пошли, пошли —
И слово первое прочли!
От слова к слову — как по кочкам —
Помчитесь весело по строчкам…
И так научитесь читать —
Как бегать,
Прыгать…
Как летать!
Я знаю, скоро по странице
Порхать вы будете, как птицы!
Ведь необъятен и велик,
Как небо —
Мир волшебный книг!
(А. Усачев)
 
Стихи детей о книгах
(журнал «Костёр»)
 
Я с детства с книгами дружу,
По строчкам пальчиком вожу,
И целый мир за это
Мне выдает секреты.
(Коля Поляков)
 
Не зря назвали книгу
Духовной пищей нашей,
Судьба покажет фигу
Тому, кто ест лишь кашу.
(Ира Лазарева)

Книга — лучший друг ты мой,
Мне так радостно с тобой!
Я люблю тебя читать,
Думать, мыслить и мечтать! 
(Настя Струкова)
 
Как хорошо уметь читать!
Взять книгу в руки и узнать,
Что в мире было до меня
И для чего родился я.
К каким галактикам слетать,
Что посмотреть, кем быть, кем стать
Мне книга может рассказать,
Ведь только ей дано все знать.
(Коля Поляков)
 

Пожелание поэта 
 
Обычно от вас это держат в секрете.
А я не скрываю, товарищи дети.
Хочу, чтобы вы, дорогие читатели,
Даром за чтением время не тратили.
Хочу, признаюсь откровенно и честно,
Чтоб книжку вам было читать интересно…
(Б. Заходер)
 
Аркадий Гайдар 

Любимых детских книг творец
И верный друг ребят,
Он жил, как должен жить боец,
И умер, как солдат.

Ты повесть школьную открой —
Гайдар ее писал:
Правдив той повести герой
И смел, хоть ростом мал.

Прочти гайдаровский рассказ
И оглянись вокруг:
Живут сегодня среди нас
Тимур, и Гек, и Чук.

Их по поступкам узнают.
И это не беда,
Что по-гайдаровски зовут
Героев не всегда.

Страницы честных, чистых книг
Стране оставил в дар
Боец, Писатель, Большевик
И Гражданин — Гайдар…
(С. Михалков)
 
Русская речь 
 
Как в жаркий день
В прохладной тихой речке,
Люблю купаться
В милой русской речи.
И так легко, свободно
В ней плывётся,
Что рассказать о многом удаётся
Простыми, немудрёными словами,
Что от рожденья
Всюду рядом с нами.
(А. Шевченко)
 
Храм книг 
 
Библиотека и была, и будет
Священный храм живых печатных слов,
В ее жрецах ходил и юный Бунин,
И целых тридцать лет – мудрец Крылов.
(Б. Черкасов)
 
Дом книг 
 
О, сколько в этом доме книг!
Внимательно всмотрись –
Здесь тысячи друзей твоих
На полках улеглись.
Они поговорят с тобой
И ты, мой юный друг,
Весь путь истории земной
Как бы увидишь вдруг…
(С. Михалков)
 
Дорога в библиотеку 
 
Очень важно для человека
Знать дорогу в библиотеку.
Протяните к знаниям руку.
Выбирайте книгу как друга.
(Т. Бокова)
 
Будем с книгой дружить! 
 
В библиотеке для ребят
На полках книги в ряд стоят
Бери, читай и много знай,
Но книгу ты не обижай.
Она откроет мир большой,
А если сделаешь больной
Ты книжку – навсегда
Страницы замолчат тогда.
(Т. Блажнова)
 
Книжная страна 

Хожу в библиотеку
Я книги почитать.
Любимей дела нету!
Люблю я помечтать…
И оказаться в сказке,
В таинственном лесу.
Увидеть волка, зайца
И рыжую лесу.

А прочитав всю книжку,
Подумать головой –
Какой герой хороший,
Какой из них плохой.

Она всегда подскажет,
Где как себя вести,
Поможет и расскажет
Как друга нам найти.
И что-то в этой жизни
Начнём мы понимать,
Любить родную землю
И слабых защищать.
(Настя Валуева)
 
Библиотекарь 

Попав однажды в плен чудесный, 
Не вырвешься уже вовек! 
Мир бесконечно интересный, 
Волшебный мир библиотек!

Библиотекарь — это слово 
Магическое, как кристалл! 
Всегда помочь тебе готовый, 
Твоим он другом лучшим стал!

Он в книжном море — навигатор! 
Как путеводная звезда, 
Хранитель, спутник и новатор, 
Сияй, сияй, сияй всегда!
 
Книжкина колыбельная 
 
За окошком ночь настала, 
Где-то вспыхнули зарницы, 
Книжка за день так устала, 
Что слипаются страницы.

Засыпают понемножку 
Предложенья и слова, 
И на твердую обложку 
Опускается глава.

Восклицательные знаки 
Что-то шепчут в тишине, 
И кавычки по привычке 
Раскрываются во сне.

А в углу, в конце страницы, 
Перенос повесил нос — 
Он разлуку с третьим слогом 
Очень плохо перенес.

Недосказаны рассказы, 
Недоеден пир горой. 
Не дойдя до этой фразы, 
На ходу заснул герой.

Перестало даже пламя 
Полыхать в полночном мраке, 
Где дракон с одной драконшей 
Состоит в законной драке.

Никого теперь не встретишь 
На страницах спящей книги, 
Только медленно плетутся 
Полусонные интриги.

Дремлет юная невеста 
По дороге под венец, 
И заснули середина, 
И начало 
и 
КОНЕЦ 
(Р. Муха и В. Левин)
 
Калеки в библиотеке 

Открыт в библиотеке
Больничный книжный зал.
Какие тут калеки!..
Ах, кто бы только знал!
Лежат они, бедняги,
На полках вдоль стены,
И в шелесте бумаги
Их жалобы слышны:

— Вчера мои страницы
Листал один студент;
Мне вырезал таблицы
Какой-то инструмент!
Была я четверть века
Читателям верна,
А без таблиц — калека.
Кому теперь нужна?!

— Я жертва аспиранта! —
Печальный слышен стон. —
В науку без таланта
Решил прорваться он:
Сначала он по строчкам
Меня переписал,
Потом, поставив точку,
Вдруг взял и искромсал!
Немало диссертаций,
Что у меня в долгу…
Но жить без иллюстраций
Я просто не смогу…

— А мне как быть, соседка? —
Вздохнул тяжелый Том, —
Я выдавался редко,
Да и не всем притом!
Недавно в зал читальный
Пришел один доцент.
Он предъявил нахально
Чужой абонемент!
Я выдан был нахалу —
Он взял меня, как зверь…
А что со мною стало,
Вы видите теперь…

Раскрылся Том старинный
(Он, к счастью, был спасен!),
И страшною картиной
Был каждый потрясен:
Под стать татуировке
С полей его страниц
Глядели зарисовки:
И женские головки,
И клювы разных птиц…

Стоят в библиотеке
На полках вдоль стены
Те книги, что навеки
Людьми оскорблены.
Не теми, что над книгой
Задумчиво сидят,
А теми, что на книгу
Как хищники глядят.
Ни должностью, ни званьем —
Ни тем и ни другим
Ни на одном собранье
Не оправдаться им!
(С. Михалков)
 
Разговор человека с мышкой, 
которая ест его книги 

Мой милый книжник, ты совсем
Опять изгрыз два тома. Ловок!
Не стыдно ль пользоваться тем,
Что не люблю я мышеловок!

Хоть бы с меня пример ты брал!
Я день-деньской читаю книжки,
Но разве ты хоть раз видал,
Что я грызу их, как коврижки?

Из книг мы знаем, как живут
Индейцы, негры, эскимосы;
В журналах люди задают
Друг другу умные вопросы:

Где путь в Америку лежит?
Как ближе: морем или сушей?
Ну, словом, — вот тебе бисквит,
А книг, пожалуйста, не кушай.
(В.Ф. Ходасевич)
 
 Две книжки 

Однажды встретились две книжки.
Разговорились меж собой.
«Ну, как твои делишки?» — одна спросила у другой.

«Ох, милая, мне стыдно перед классом:
Хозяин мой обложки вырвал с мясом,
Да что обложки… Оборвал листы.
Из них он делает кораблики, плоты и голубей.

Боюсь, листы пойдут на змей, тогда лететь мне в облака.
А у тебя целы бока?»
«Твои мне не знакомы муки. Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки, сел ученик читать меня.

А посмотри-ка на мои листочки: на них
Чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу – о них и говорить-то неприлично.
Зато и я его учу не как-нибудь, а на отлично».

В басне этой нет загадки, расскажут напрямик
И книжки и тетрадки, какой ты ученик.
(С. Ильин)
 
Без газеты нельзя 

«Ты растерялся бы, мой друг,
Когда б на много лет
Впервые мир остался вдруг
Однажды без газет.

Ты в них привык добра и зла
Распознавать следы:
Как в мире обстоят дела
И нет ли где беды.

Как в закрома зерно течет,
Как плавится металл,
И про хоккей, и про кино –
Ты обо всем читал.

Чем заняты твои друзья,
Что сочинил поэт…
Выходит так, что жить нельзя
На свете без газет!
(В. Озеров)
 
Кто и как делает журнал 

Мы хотим, чтоб каждый знал,
Как мы делаем журнал.

В нём пустых страничек нет,
Сочинил стихи поэт.

А писатели для нас
Пишут сказку и рассказ.

Но одних рассказов мало.
Без картинок нет журнала!
Муравьишек и слонов,
Зимний лес и летний дождик
Нам нарисовать готов
Замечательный художник.

И корректор делом занят.
Время зря терять не станет:
Запятые он расставит
И ошибки все исправит.

Чтоб собрать материал
И придумать весь журнал,
Всё спланировать, учесть,
Даже самый малый фактор,
Человек особый есть,
Называется редактор.

Наш верстальщик очень ловок:
Текст, рисунок, заголовок –
Всё должно на место встать.
Должен он журнал верстать.

Всё готово. Наш журнал
В типографию попал.
И последний этот шаг
Будет тоже очень важным,
Без него нельзя никак!
Стал теперь журнал бумажным!
(Л. Уланова)

СТИХИ О КНИГАХ И ЧТЕНИИ

 

Стихи о книгах,чтении
Веселовская . А. Море книг (Песня)
Век живу я в непонятном,
Необъятном
Мире книг.
В зовах книг,
В зорях книг
И в закатах,
И в рассветах,
И в расцветах их.
Но боюсь я и на миг
Окунуться в море книг,
В гору книг,
В горе книг,
В радость книг,
В сладость их.
Я забуду об обеде,
Об обещанной беседе,
О соседях, о родных
Из-за этих, из-за них,
Этих странных
Окаянных
И желанных
Книг.
Книг.
Книг.

Книга
Я не люблю старинных книг
Манерную изысканную речь,
Мне кажется, в страницах их
Найти должна я что-то и извлечь.
Совсем не то, что в буквах-ятях,
А что-то недоступное для слов,
Как трепет страстного объятья,
Как аромат изысканных духов.
Сюжет в наивности прозрачен,
И чувств архаика не та,
Но кажется, прочти ее иначе —
Откроется такая красота!
Совсем не то, что в буквах-ятях,
А что-то недоступное для слов,
Как трепет долгожданного объятья,
Как аромат шанелевых духов.
Нельзя молиться на мечеть,
Не ведая ни строчки из Корана…
И книга — нерубцованая рана
Горит и жжет, и требует прочесть.
Прочесть! Прочесть. Прочесть…
А что в ней есть?
Совсем не то, что в буквах-ятях,
А что-то недоступное для слов,
Как трепет позабытого объятья,
Как запах испарившихся духов.

Взято здесь: http://www.tambovlib.ru/index.php?view=editions.metod.data.bibliobl2Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А.С. Пушкина Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А.С. Пушкина

Помни, юный гражданин,
Книга – роста витамин !
Читая сказки круглый год,
Ребёнок сказочно растёт !
Умелые руки не хитрый секрет,
для них ничего не умелого нет.
Кто этих книжек не читал,
Считай, полжизни потерял!
Не дай себе засохнуть! Читай !
Даешь детское чтение,
как всеобщее увлечение !
Весь уральский наш народ
с детской книгой
круглый год !
Без устали и без забот
читайте круглый год !
Товарищ ребёнок !
В книгу – с пелёнок !
Ясно даже и верблюду,
Книга- это просто чудо!
Читай с нами,
Читай как мы,
Читай лучше нас !
Читай везде,
Читай всегда,
Читай, что хочешь и когда.
Если хочешь плыть – читай,
Если хочешь жить — читай,
Мир из книги узнавай.
Воплощай свои мечты,
И в себя поверишь ты.
Наши книжки — новосёлы .
Пригодятся все для школы !

Андрей Анпилов
С ногами залезу на темный диван,
Зажмурю глаза, чтоб удобней мечтать, —
мне папа сегодня волшебный роман
с цветными картинками будет читать!
Из окон плывет замечательный мрак…
Над книгой таинственно лампа горит…
«Джез Крюк! Извиняюсь, вы — круглый дурак!» —
отец с выражением мне говорит.
Но только вступлю я в заманчивый бой,
лишь ветер в груди паруса развернет —
как папа, устало кивнув головой,
уронит страницу и сладко зевнет.
«Ну, папа! Читай — там пиратский фрегат!»
Все тихо… Вода в батареях журчит…
Во сне пробормочет отец наугад:
«Свистать всех наверх…» и опять замолчит.
И сердце сжимается, как кулачок.
«Не спи!» — за рукав я пижаму трясу.
Но папа сквозь пальцы куда-то течет,
и мирно сползают очки на носу…

Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

Дети и книга В.В.Радин

Встреча с книгой, что с другом,
Для всех словно праздник,
А для детской души
Это нить Ариадны,
Что ведет их от сказок,
Былин и преданий
В мир жизни реальной,
Мир науки и знаний.
Книги учат детей
Всем премудростям жизни –
Как быть Человеком,
И быть нужным Отчизне,
И как правду от лжи
Все должны отличать,
Как бороться с врагом
И как зло побеждать.
Книги им помогают
Красоту постигать,
Как прекрасное видеть,
Как его передать,
Как его передать,
И как в малом увидеть
Большое значенье,
И как в жизни найти
Золотое сеченье.
Мудрость книжных страниц –
Это жизни уроки
О дне предстоящем
Ио наших истоках.
Они их побуждают
Мечтать о высоком,
О будущем думать –
О потомках далеких.
В книгах знания, свет,
В книгах память веков,
В книгах мудрость людей –
Наших дедов, отцов.
Нам без книг, как без хлеба,
Даже дня не прожить.
Так давайте же будем
Их беречь и любить.

Автор-?

Послушайте, папы, послушайте, мамы,
Доверьтесь совету, не будьте упрямы!
Ведь это кощунство, ведь это обман,
Когда вместо книги — телеэкран!
И утро, и вечер, недели подряд
Сидят ваши дети и в ящик глядят.
Жуют, в телевизор засунувши нос,
И их усыпляет телегипноз.
Они не играют, они не шалят,
Они не похожи на прежних ребят.
Послушайте, папы, послушайте, мамы,
Доверьтесь совету, не будьте упрямы!
Выбросьте телек, нету в нем толку,
Повесьте на стенку книжную полку,
И по прошествии нескольких дней
Вы не узнаете ваших детей —
Радостный взгляд и смеющийся рот,
Их за собой позовет Вальтер Скотт.
Задумчивый Диккенс, веселый Родари,
Мудрый Сервантес им счастье подарит.
Бэмби проводит в сказочный лес,
Алиса поведает массу чудес,
И обязательно ночью приснится
Неуловимая Синяя Птица.
Они захотят бороздить океаны,
Летать на Луну и в далекие страны,
Спасать от врагов угнетенный народ,
Быть благородными, как Дон Кихот.
Послушайте, папы, послушайте, мамы,
Доверьтесь совету, не будьте упрямы!
Выбросьте телек, какой бы он ни был!
За это вам дети скажут спасибо.
Второе рождение
Абрамов Г.

Я на книгу молюсь, как на хлеба ковригу.
Книга — пища души. Книга — к жизни зовет!
Я принес переплетчику ветхую книгу.
Он листы перешил. Обновил переплет.
Он разгладил углы. Он обрывы заклеил.
Он работал с предельной отдачею сил.
Он ее обихаживал. Холил. Лелеял.
Он страницы умолкшие вновь оживил.
И в искусстве его есть свое вдохновенье.
Есть свое мастерство для добротнейших дел.
Дал он книге старинной второе рожденье —
И поэт вместе с нею помолодел.

Книга
Баришевский К.

Книга, как птица,—
Может весь мир облететь.
Книга — царица —
Может сердцам повелеть.
Книга — богиня —
Чудо свершает порой.
Книга — рабыня —
Часто проходит сквозь строй.
Л.А.Крутько
Свежий ветер напевает,
Дальних странствий голоса,
Он страницы раздувает,
Словно чудо-паруса!
Посреди любой страницы,
Оживают чудеса,
Не слипаются ресницы,
Разбегаются глаза!
Но читая дни и ночи
И плывя по морю строчек,
Курса верного держись!
И тогда откроют книжки –
Замечательные книжки –
Замечательную жизнь!
Павлинов В.Книги.
Шуршат по булыжнику шины,
разносится грохот и крик:
рабочие грузят в машины
тяжелые партии книг.

Картонные синие пачки,
обвязанные бечевой,
привозит рабочий на тачке
и складывает на мостовой.

А двое других, деловито
друг другу командуя: «Р-раз!»
бросают в стальное корыто
тюки отпечатанных фраз…

Все новые партии грузов
везут со складских площадей,
и с грохотом рушатся в кузов
тяжелые мысли людей.
Потом их погрузят в вагоны,
и тихо с путей городских
под пломбами двинутся тонны
волнений и мыслей людских…
На дальней, глухой остановке
их ждет справедливейший суд.
Их примут.
Обрежут бечевки.
Раскупят.
Откроют.
Прочтут.

До дыр, до белесого цвета
зачитаны будут одни.
И где-то в тайге до рассвета
в домах не погаснут огни.

Другие в шкафах продежурят,
годами от скуки пылясь,
пока их с махоркой не скурят
иль просто не выкинут в грязь.

Борис Слуцкий

Сколько книг прочтено – не имеет значения,
но имеет значение очень давно
ежедневное, ежевечернее чтение,
еженощное – с лампой зажженной – в окно.
И пока круг от лампы на круглом столе
выключается только на позднем рассвете,
все в порядке на круглой и светлой Земле,
населенной читателями планете.

стихи взяты:

http://blogs.mail.ru/mail/rina.65/198CD8D37C237DFE.html

Книги добру научили меня,
Книги дарили надежду и силу
И помогали, как будто родня,
В дни, когда все мне казалось немилым.
Много их было, нелегких минут,
Много их было, тревог и сомнений.
Но поняла я: коль книги живут,
Не прерывается связь поколений.
И не умрет в наших душах мечта,
И сохранится любовь на планете.
Пусть будут книги повсюду, всегда!
Пусть они нам, будто солнышко, светят!

Л. Охотницкая

Я книги выбираю с наслажденьем –
На полках, в тишине библиотек,
То радость вдруг охватит, то волненье,
Ведь книга каждая – как будто человек.
Одна — стара, мудра, зачитана до дыр,
В другой — все необычно, странно, ново.

Мне книги открывают целый мир,
За шагом шаг иду от слова к слову.
На Севере могу я побывать

И в тропиках — там, где растут бананы.
Какая радость — открывать, читать
Рассказы, сказки, повести, романы!
Могу узнать, что было век назад,
И что когда-нибудь, наверно, будет.
О многом книги людям говорят,
Во многом книги помогают людям.

Л. Охотницкая

Рождается слово. Рождается стих,
И я вместе с ними рождаюсь,
Полжизни живу среди множества книг,
Как с близкими, с ними общаюсь.
Поэты, писатели разных веков
Со мной постоянно повсюду.
Они где-то там – далеко, далеко,
Но все-таки рядом. Вот чудо!
Я много читала, Я много прочту,
Пойму что-то важное, значит.
Мне радостно: книги всегда на виду.
Какая большая удача!

Л. Охотницкая

стихи взяты: http://festival.1september.ru/articles/500907/

Советуем прочитать

Читать ужасно интересно:

Вы можете сидеть, лежать

И – не сходя при этом с места –

Глазами книгу пробежать!

Да-да! Читать – ходить глазами:

За ручку с мамой, после – сами.

Ходить – ведь это же пустяк,

Не бойтесь сделать первый шаг!

Споткнулись, раз, другой… И вдруг вы

Прочли подряд четыре буквы

И вы пошли, пошли, пошли –

И слово первое прочли!

От слова к слову – как по кочкам

Помчитесь весело по строчкам…

И так научитесь читать –

Как бегать, прыгать… Как летать!

Я знаю, скоро по странице

Порхать вы будете, как птицы…

Ведь необъятен и велик,

Как небо, – мир волшебных книг!

А. Усачев

См. также: Стихотворения о книге, чтении
http://blogs.mail.ru/mail/rina.65/198CD8D37C237DFE.html
Книжкин праздник — http://bk-detstvo.narod.ru/kalendar_prazdnikKnigi.html