cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Сценарий праздник осени в садике: Методическая разработка (младшая, средняя, старшая группа) на тему: Сценарии праздника осени в детском саду

Методическая разработка (младшая, средняя, старшая группа) на тему: Сценарии праздника осени в детском саду

                                                   За  грибами.

                             Осенний  праздник в старшей  группе.

Звучит музыка. Дети  входят  в зал.  Под  музыку  входит  Осень,  кланяется  детям.

Осень.   Здравствуйте,  дорогие ,ребята.  Как  я  рада, что  вы  ко  мне  пришли  в  гости!

               Начинаем   наш  осенний  бал!

Дети  читают  стихи.

Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.

На полях идёт уборка -
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.

Сушат белочки коренья,
запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.

Уродился урожай -
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!

Осень .  Я -Осень  -  золотистая,

              Сегодня  правлю  бал,

              Царица  урожая, любой  меня  б  узнал.

              Щедра  я  и  красива,  и  золотом  блещу,

              И  нынче  всем  на  диво,  гостей  я  угощу!

              В  лесных  моих  кладовках, и  ягод  и  грибов.

              Ребят  здесь  много    ловких,  кто  в  лес  идти  готов?

(Дети  хором  отвечают  -  «Мы».)

Осень.   Покажете  уменье, грибы  должны  найти,

              А  ваше  настроенье , поможет  нам в пути.

                          Дети  поют  песню  «Грибной  урожай»  С.Соснина.

Осень.    Молодцы  мои  друзья, постарались  вы  не  зря!

               Урожай  ваш  очень  вкусен,  нынче  славный  будет  ужин!

Дети  ( по  очереди ,по  одной  строчке).

Мы  не  просто  грибники,

Грибники — удачники,

Грибники — отличники,

Грибники — весельчаки

Плясуны и   математики!

                                                 Танец   «Паучок».

Осень.  Вижу, что  вы  дружные  ребятки.  А  сейчас  отгадайте -ка  мои  загадки.

Тут  растёт  деревьев  много,и  полным  полно  чудес,

Звери  в  норах  и  берлогах,  мы  идём  с  корзинкой  в ...( лес).

      Что  за  ягода  такая, синим  соком  налитая,

      Что  за  кустики? Взгляни — ка, это  сладкая  ...(черника).

Что  за  ковёр  в  лесу  лежит, брусникой  ягодой  расшит?

Мы  отдохнём ,приляжем, ох,  в  зелёный,  мягкий,   тёплый ,  ( мох).

Этот  домик  из  иголок,  что  упали  с  пышных  ёлок,

Нет  ни  окон,  ни  венцов,  суетятся  сто  жильцов.

Украшает  строгий  ельник, домик -кучка … (муравейник).

Осень. Дети, мне  мой  ветерок  рассказал,  что  вы  знаете  про  меня  очень  хорошую         песню. Давайте все  её  послушаем.

                      Песня  «Где,  ты,  солнышко?.»

Осень.  Я  сегодня  гуляла  по  лесу  и  увидела, что  на  нашей  сказочной  лесной  поляне  выросли  замечательные  грибы, давайте  послушаем,  о  чём  они  говорят?

                  Дети  разыгрывают  сценку  «Спор  грибов».

Грибы  ( дети  в  шапочках  грибов)  сидят на  полянке. Под  лёгкую  музыку  радостно  вбегает  Маша  с  корзиночкой,  она  ищет  грибы.  Останавливается  перед  первым   грибом -  Белым.  Он  медленно  поднимается, растёт,  и  важно подбоченясь, встаёт  перед  Машей.

Маша.  Ой, какой  грибок  хороший

             И  съедобный  он  на  вид,

             В  шляпке  тёмной, с  белой ножкой,

             Вызывает  аппетит!

Белый  гриб. Гриб  я  самый, самый  лучший,

                       И  полезен  я  к тому  же.

                       Всем  на  радость  на  столе -

                       Забирай  меня  к  себе!

(Маша  берёт  гриб  за  руку,  идут  дальше,  встречают  подберёзовик.)

Маша.  Ой,какой  грибок  хороший,

             И  съедобный  он  на  вид,

             В  шляпке  тёмной,  с белой  ножкой-

             Вызывает  аппетит.

Подберёзовик.  Подберёзовик  мне  имя,  

                           Я  с  братишками  моими,

                           Под берёзами  расту,

                           Пью  холодную  росу,

                           Жду,  когда  за  мной  придёшь,

                           И  в  корзинке  унесёшь.

Маша  забирает  гриб.  Подберёзовик берёт  за  руку  Белый  гриб,  так  они  цепочкой  идут  за  Машей.  Следующий  на  пути  -  Подосиновик.

Маша.  Ой,  какой  грибок  хороший,

              И  съедобен  он  на вид,

              В  шляпке  рыжей,с  длинной ножкой,

              Вызывает  аппетит.

Подосиновик.  Я-Подосиновик весёлый!

                             Я  под осинами  расту,

                             И  любят  все  меня  в  засоле,

                             За  вкус  и  эту  красоту!   (показывая  на  свою  шляпку).

Маша  приглашает  подосиновик  присоединиться  к своей  компании. Все идут  дальше  и  встречают  маслят. (2  ребёнка  рядом. )

Маша.  Ой,   какой  грибок  хороший,

             И  съедобен он  на  вид,

             Их  тут  двое -  как  похожи,

             Вызывают  апппетит.

Маслята. Мы  - задорные  маслята,

                В  липких  шапочках  с  листом,

                В  наш  лесок  пришла  не  зря  ты,

                тоже  мы  с  тобой  пойдём!

                (Присоединяются  к  другим  грибам). Подходят  к  Мухомору.

Маша.  Ой,  какой  грибок  хороший,

             Но  съедобен  ли на  вид?

             В  красной  шапке,  в  белых  крошках-,

             Как  фонарь  в  лесу  горит!

Грибы.(хором).  Маша,  гриб  ты  не  бери,  ты  себя  побереги!

Мухомор.  Я -  убийца  беспощадный,

                   Мух  и прочей  ерунды,

                   Мой  костюм, как  флаг  парадный,

                   Красный  цвет заметишь  ты!

                   Я -  приманка  для незнаек!

                   И  храню  в  запас  я  яд!

                   Но  грибник  меня  встречая,  

                   Почему — то  мне  не  рад!

Грибы(хором). Маша!  Гриб   ты  не  бери,

                          Ты  себя  побереги!

Маша.  Мне  грибы  нужны  без  яда,

             Лишь  съедобным  буду  рада.

             Ну  а,  ты  злой  Мухомор,

             Уходи  подальше в  бор!  (Грозит  пальцем,  мухомор  убегает).

Маша.  Вот  грибы  хорошие,  после  дождика  проросшие.  (Показывает  на  собранные  грибы).

Грибы.  Белый  гриб.      Мы  полезны  и  вкусны,

              Подберёзовик.   В  супе  и  солёные.

              Подосиновик.  Детям,  взрослым  так  нужны,

Все.      Мы -  грибы  съедобные!

                   Танец  грибов.

Затем  с детьми  проводят  эстафеты.

                « Кто  больше  назовёт  грибов?»

Между  собой  соревнуются  2  команды.  Побеждает  та  команда,  участники  которорй  назвали  больше  грибов.  (За  каждое  название Осень  присуждает очко — фишку.)

                «  Кто  больше  соберёт  грибов?)»

2  игрока  с  корзинками  по  команде   ведущей  начинают  собирать  разложенные  по  залу  грибы  (бутафорские).  Победителем  становится  тот,  кто  собрал  больше  грибов.

Под  весёлую  музыку  в  зал  вбегает  Незнайка  в  переднике,  в  руках  он  держит  кастрюлю.

Незнайка.  Всем привет,  всем  привет!

                   Как я  торопился!

                   Нынче  праздничный  обед,

                   Я сварить  хвалился!

                   Пусть  Незнайкою  зовут,

                   Я  -  не  обижаюсь,

                   Всё  успею  -там  и  тут,

                   За дела  хватаюсь.

                   Ой,  да  здесь  грибов  полно,

                   Супчик  будет  славный,

                   Хоть  я  суп  варил  давно,

                   Я  тут  повар  главный!

Осень.  Незнайка,  не  спеши,  подружись  с  ребятами,  а  если  ты  забыл, как  и  из  чего нужно  варить  суп,  дети  тебе  подскажут, съедобный гриб,  или  нет!

Незнайка.  Ой,  ребята,  помогите,

                   Ой,  ребята  подскажите!

                   Как  варить  - то  этот  суп?

                   Что  в  кастрюлю -  то  кладут?

Осень.  Незнайка,  налей  сначала в  кастрюлю  воды,  (Незнайка  выполняет  все        действия ), покроши  картошку,  лук,  морковь, посоли  суп. Грибы  сначала  нужно  отварить,  затем  добавить  в  суп. Грибы  брать  нужно  чистые,  съедобные.  Дети,  назовите  съедобные  грибы!  (Дети  называют  знакомые  грибы).

Незнайка  мешает  поварёшкой  суп,  кладёт  туда  съедобные  грибы.

Незнайка.  Суп  чудесный  получился.

                   Я,  как  повар  отличился.

                   Суп  наварист  и  душист.

                   Вот  плывёт  лавровый   лист.

                   Суп  пока  остынет  пусть.

                   Я  ж  проверить  вас  берусь,

                   Все  вы  вижу  грибники,

                Но  где  же  песенки у  вас?  Я  послушаю  сейчас!

         Песня  «Урожай  собирай»  (А. Филиппенко,  Т.Волгина)

Осень.   Молодцы,  дети,  хорошую  песню  вы  приготовили.  А  давайте  ещё  для  Незнайки  и  всех гостей  споём  весёлые  частушки  про  Осень.

Частушки.  Осень  -  вкусная  пора,

                    Осень -  любит  детвора.

                    Эй,  ребята  не  зевай,

                    Созревает  урожай!

В огороде  и  в  саду,

Фрукты,  ягоды  найду,

Ой,  чего  здесь  только  нет.

Можно  сделать  винегрет.

                  До  чего  красив  наш  сад.

                  Всюду  яблоки  висят.

                  Жёлтые  да  красные,

                  А  на  вкус  -  прекрасные!

В  поле  выросла  картошка.

Урожай  у  нас  готов!

Посадили  мы  немножко,

Накопали  семь  мешков!

                В  огород  залез  козёл.

                Очень  удивился!

                Он  большой  кочан  нашёл!

                Чуть  не  подавился!

Вышла  Лида  в  огород.

Шляпу  нахлобучила.

Распугалось  вороньё,

Испугалось  чучело!

         

                В  огороде  лебеда,

                Жгучая  крапива!

                Или  спряталась  гряда,  

                Или  я  ленива!

Репа  крупная  у  нас,

Всей  семьёй  тащили.

Любовались  целый  час,

А  потом  сварили!

                 Кто  на  славу  потрудился,

                Кто  всё  лето  не  ленился,

                Тот  всю  зиму  будет  сыт.  Осень  щедро  наградит!

Незнайка.   Осень  наша  так  богата!

                    Как  я  много   тут  узнал!

                    Вот  спасибо  вам  ребята,

                    Я теперь  умнее  стал!

                    Знаю,  как  грибы  искать,

                    И  что  все  не  надо  брать!

                    Буду  брать  съедобные,

                    Для  еды  пригодные!

                    К  друзьям  своим  теперь  спешу,

                    Их  вкусным  супом  угощу!  До  свидания!  (Убегает  с кастрюлей  супа  в  руках).

Дети  встают  со  своих  мест  для  исполнения  заключительной  песни.

Дети.  Прощай  ненаглядная  Осень,

           Хозяйка  поры  золотой!

           Тебя  полюбили  мы  очень

            За  ласку  и  тёплый  покой!

            Спасибо  за  все  угощенья,

            За  ягод,  грибов  урожай!

             Но  скоро  зимы  приближенье,

(Хором)  Любимая  Осень,  прощай!

 

 Песня  «Золотая  песенка».

Осень.  Дети,  а  Незнайка  оставил  здесь  какой-то  свёрток,  давайте  посмотрим  что  в  нём.  (Разворачивает, а  там  подарки  детям.)  Ведь  это  он  вам  принёс  угощенье,  а  отдать  забыл.  (Угощает  детей).

Осень.  Дети,  спасибо  вам  за  тёплые  проводы!  Согласно  народной  примете,  я  ухожу  с  морозцами.  Смена  моя  закончилась,  пора  мне  торопиться  в  путь!  Прощайте,  ребята,  я  загляну  к  вам  через  год!  А  вы  теперь  поджидайте  зиму!

(Кланяется,  машет  рукой  и  уходит,  под  музыку  из  зала  выходят  дети).

       

               

 

             

                   

                   

   

           

Методическая разработка (подготовительная группа) на тему: Праздник Осени в детском саду ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ. Сценарий

Праздник Осени в детском саду ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ. Сценарий

 

Цель: Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды деятельности.

Задачи:

- Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, двигательной активности.

- Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.

- Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.

Дети под музыку заходят в зал, встают около стульчиков.

Ведущая: - Вот и снова осень пришла к нам на порог, разукрасила листья в желтые, коричневые и багряные цвета. Радуется, что наступила ее пора.

 

Первый ребенок:

Залетела Осень утром в детский сад,

На дорожку бросив новый листопад.

Зашумели листья: «Летушко, прощай!

Осень нас раскрасит, как бы незначай.»

 

Второй ребенок:

В детсаду березка плачет у ворот,

Распушила косы. Дождик льет и льет.

А вот и Осень пляшет с дождиком опять.

Нет, она не плачет. Ей зачем скучать?

Все вокруг в порядке, чередом идет.

Оттого-то Осень пляшет и поет.

 

Третий ребенок:

Осень наступает  незаметно,

Осторожным шагом к нам идет.

Разрисует листики на ветках,

Птичек перелетных соберет.

Ветерок тропинки заметает

И шуршит опавшею листвой.

Ты пришла к нам, осень золотая,

Снова рады встретиться с тобой.

 

Четвертый ребенок.

И дорожки, и тропинки

Солнца луч позолотил.

Дождь хрустальные слезинки

На листочки уронил.

Листья, с веток облетая,

Кружат пеструю гурьбой.

Это осень золотая

Радует нас красотой.

 

Песня:

 

1 ребенок:

Осень, осень за окошком:

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша….

Как ты осень хороша!

Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы.

Все, нам осень, даришь ты!

 

2 ребенок:

Превращаются леса

В расписные паруса.

Снова осень, снова листья

Без начала, без конца

За рекой и у крыльца.

 Вот они плывут куда-то —

То назад, а то вперёд.

От рассвета до заката

Ветер их на части рвёт.

Целый день дожди косые

Тянут нити сквозь леса,

Словно чинят расписные,

Золотые паруса...

 

3 ребенок:

Славная осень! Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит;

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно - покой и простор!

Листья поблекнуть еще не успели,

Желты и свежи лежат, как ковер.

 

4 ребенок:

Посмотри, как на картинке,

Гроздья алые горят.

Это тонкие рябинки

Примеряют свой наряд.

Рассыпает солнце искры,

Закружился листопад.

И на ветках золотистых

Капли дождика дрожат.

 

5 ребенок:

Ветер стих. Остановились

В синем небе облака.

Воробьишки в стайки сбились.

И журчит, журчит река.

Все тропинки и дорожки,

Будто в пестрых лоскутках.

Это осень осторожно

Ходит с краскою в руках.

 

Ведущая: - Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую услышала от березки, когда та шуршала своими листочками и рассказывала ее подружкам. Все случилось прошлой осенью в одной небольшой деревеньке. Жила-была в этой деревеньке очень добрая и веселая девочка – Настенька. Только вот пришла к ней беда – заболела сестренка Машенька. И помочь этой беде можно, если напоить Машеньку горячим чаем с калиной. Но только где же взять эту калину? Что за ягода и где растет? Решила Настенька пойти да разыскать эту ягоду сама. Взяла корзину и отправилась в путь-дорогу. Тропинка пролегала через лес…

 

Танец: осенние дорожки

 

Появляется Настенька, идет и приговаривает.

 

Настенька: — Все равно я найду эту волшебную ягоду, надо же Машеньке помочь. Ох, только страшно…Но все равно пойду дальше!

 

Ведущая: - Вошла Настенька в лес и ахнула.

 

Настенька: — Как же красиво в лесу! А этот листок какой красивый и большой. Ой, ой, он зашевелился…

 

Из-под листочка поднимается гриб Боровик. Гриб играет ребенок в костюме, накрытом желтой тканью.

Гриб: — Не пугайся, Настенька, это я, гриб Боровик. Слышу я чьи-то шаги. Уж думал, не грибники ли пожаловали?

 

Настенька: — Нет, дедушка Боровик! Это я, Настенька.

 

Гриб: - Зачем ты так далеко в лес забрела? Одной сюда негоже ходить.

 

Настенька: - Сестренка у меня заболела – Машенька. Надо срочно для нее одну ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.

 

Гриб: — Доброе у тебя сердце, Настенька. Ох, и далеким будет твой путь. Подскажу я тебе, но и ты мне помоги. Разыгрались мои сыночки и дочки не хотят домой идти, а ведь грибники по лесу ходят, боюсь, не досчитаюсь я их.

 

Настенька: - Чем смогу – тем помогу, только подскажи как.

 

Гриб: - А ты их всех найди, да в корзинки положи.

 

Настенька: — А много их у тебя, дочек и сыночков?

 

Гриб: — Ой, много… Сам со счета сбился.

 

Настенька: - Как же я успею, уже ведь вечереет….

 

Ведущая: — Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.

 

 игра-соревнование «Собери грибы».

 

Настенька: - Вот, дедушка твои грибочки, сыночки и дочки.

 

Гриб: - Спасибо тебе, Настенька, и ребятам спасибо! Быстро их нашли и собрали. А теперь слушай. Пойдешь направо – там болото. Да ты не бойся: с кочки на кочку перепрыгивай, так и перейдешь все болото. А там уж и сама дорогу найдешь! А нам пора. До свиданья, всем пока.

 

Настенька: - Спасибо тебе, добрый гриб Боровик!

 

Ведущая: — Повернула Настенька направо, а там, и правда, болото серое, неприветливое… Давайте поможем Настеньке перейти его.

 

 игра-соревнование «Перейди болото».

 

Ведущая: — Перешла Настенька болото и рада-радешенька. Идет себе по тропинке, даже песенку запела. Услышали ее лягушки, и давай подтанцовывать . Даже целая пляска  получилась.

 

Танец «Лягушек»

 

Настенька: — До свидания, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Пойду-ка я по тропинке налево. Странно, я вышла на полянку – уж не заблудилась ли я? А кто же здесь корзинку забыл, полную разноцветных листочков?

 

Под музыку выходит Осень.

 

Осень: - Это я, Осень! Здравствуй, Настенька. Я знаю, куда ты путь держишь, и укажу тебе дорогу дальше, если выполнишь мое осеннее задание.  Осенний ветерок из моей корзинки унес листики, а теперь их нужно найти и сложить в корзинку.

 

Настенька: - Как же я одна смогу найти эти листочки?

 

Ведущая: - Не печалься, Настенька, мы тебе поможем. Ведь мы твои друзья!

 

Танец «с листочками»

 

Настенька: — спасибо, вам ребята за помощ, вот сколько мы собрали листочков.

 

Осень: -  Я  очень рада за тебя, ведь это прекрасно – иметь столько друзей. Вот тебе в награду кленовый листочек, он укажет тебе дорогу. Ты иди за ним смело, и найдешь, что ищешь. А вы, ребята, помогайте, с веселой песней проводите.

 

Песня

 

Настенька: - Спасибо тебе, Осень, за доброту. Мне пора идти дальше.

 

Ведущая: -  И пошла Настенька дальше по лесу. Деревце за деревце, бурок за бугорок, видит — стоит старый пенек.

 

Настенька:

Ох, устала я идти.
Вот пенечек на пути,
Я присяду, отдохну,
Дождик здесь я пережду.

 

Ведущая:  А чтобы Настеньке было веселей,  давайте исполним песню.

 

Песня:

 

Выбегает ежик.

Ежик :

Я колючий серый Еж,
И узнать мне невтерпеж:
Куда ты, девочка, идешь?
 

Настенька: — Сестренка у меня заболела, Машенька. Надо срочно для нее ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.

 

Ежик: — Настенька, спойте для меня песенку, а я вам покажу дорогу.

 

Настенька: — Вы, друзья, мне помогите, песню спеть для ежика.

 

Песня:

 

Ведущая: — Видишь, Ежик, Мы песню спели, а ты подскажи Настеньке дорогу.

 

Ежик:

Пойдешь налево – там лесок,
Живет в нем Петя-Петушок.
Он тебе поможет,
Конечно же, чем сможет.
Ну, а я пойду в нору
Спать всю долгую зиму.

 

Настенька: - Спасибо, тебе, Ежик, за совет, да за подсказку…

 

Ведущая: - А я дальше буду рассказывать сказку… Пошла Настенька налево… И, правда, там лесок…

 

Настенька: — А где же Петя-Петушок?

 

Выходит Петушок

 

Петушок: — Куда ты, девочка, идешь?

Настенька: — Кто мне скажет, кто подскажет, где калинушка растет?

 

Петушок:

Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это здесь, недалеко.
Поверни за бугорок,
А потом наискосок,
Там у леса на опушке
Куст калиновый растет.

Ведущая: - И пошла Настенька наискосок, повернула за бугорок, видит…

 

Настенька:

Вот он, вот он, куст калины!
Куст осенний, куст красивый,
Ягод разреши собрать,
Чтоб сестре своей отдать.

 

 

Девочка:

Ягод вкусных набери,
В чай горячий положи,
Станет Машенька здорова
И смеяться будет снова.

Настенька берет ягоды калины, кладет в корзинку.

 

Настенька:

Спасибо, мои милые друзья,
Без вас калину не нашла бы я.
Вы помогли мне, окружили добротой –
Спасибо всем, кто рядом был со мной!

 

Ведущая: — А теперь для всех для вас наш веселый перепляс.

 

Танец:

 

Настенька: — Спасибо вам, друзья, весело у вас а я побегу Машеньку лечить.

 

Ведущая: — Напоила Настенька свою сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь как рукой сняло. Вот так чудо – ягода! Стала Машенька снова веселой и здоровой.

 

Осень (выносит корзину с фруктами): — Как я рада, что ягоды калины в моем осеннем лесу помогли Машеньке. А вам, мои друзья, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.

А на следующий год
Осень к вам опять придет,
Осень к вам опять придет,
Снова сказку принесет.

 

 Осень уходит, звучит музыка, все уходят из зала.

 

 

 

Содержание

Материал на тему: Осенние утренники

Сценарий праздника «Как дети осень искали» (средняя группа)

Дети вбегают в зал и встают полукругом.

Вед: Мамы папы внимание,

Просим вас, затаите дыхание.

Начинаем представленье

Для детишек в удивленье.

Вместе с нами веселитесь,

Дружно в детство возвратитесь.

Хлопайте и подпевайте.

Праздник осени встречайте.

Входит под музыку Осень

Я осень золотая, давно уж тут как тут.

Волшебной, золотистой, всегда меня зовут.

Не виделись мы целый год,

За летом снова мой черёд.

Я так трудилась, рисовала,

Яркими красками всё украшала.

Мои милые друзья, расскажите про меня.

1 реб. Какая красивая осень,

Какой золотистый ковёр.

И в гости сегодня ребята,

К нам праздник сегодня пришёл.

2 реб. Листья жёлтые в саду,

Ветер подметает.

Это только раз в году,

Осенью бывает.

Песня «Праздник Осенью»

Осень: Посмотрите, как красиво вокруг.

На опушке лес густой

Нам откроет двери.

Здесь мы встретим разные деревья.

Ребята, слышите, кажется к нам кто – то идёт. Весёлый гномик, человечек. Давайте его разыграем, спрячемся за листики. (Дети поднимают с пола листики и прячутся за ними)

(Входит Гном, что – то высматривает)

Гном: Как работы много стало.

Сколько листиков опало.

Подметать я их спешу,

Я, порядок навожу.

Я метёлочку возьму,

Листья в кучу соберу.

(Подметает, дети сбегаются в маленький кружок и машут руками, повернувшись лицом к зрителям)

Гном: Вот и порядок.

Осень: А весёлый ветерок,

Путь его не близок, не далёк.

По свету летает,

И листочки раздувает.

(Дети присаживаются и опять прячутся за листики)

Гном: Что, ты ветер, в самом деле?

Все листочки разлетелись.

Я метёлочку возьму,

Листья снова соберу. (Подметает)

Ах, вы листья озорные,

Яркие, да расписные.

Чтоб не смели улетать.

Должен я вас всех догнать. (Дети убегают на места)

Гном: А это не листочки вовсе, а это ребятишки, девчонки и мальчишки. Подшутить решили над старым дедушкой. Ну, здравствуйте, озорники. Рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали?

Вед. Уважаемый, гномик, мы пришли в твой замечательный лес, чтобы поискать грибы, ягоды и конечно полюбоваться замечательной осенней природой.

Гном: Добро пожаловать.

Осень: Я по секрету вам скажу,

А стихи то я очень люблю.

Ребята, расскажите мне стихи.

1 реб. Листья падают, падают, падают.                                                                                  А на небе плывут облака

Снова яркими красками радует

Долгожданная эта пора.

2 реб. Листья в танце кружатся,

И со мной подружатся.

Танец с листьями

(гремит гром, дети пугаются)

Вед. Что такое, что случилось?

Всё вокруг переменилось.

Тучка осенняя к нам прилетела,

Праздник испортить друзьям захотела.

Входит тучка, бьёт в барабан

Тучка: Я тучка злая, грозовая.

Веселиться не люблю.

Всех ребят дождём холодным

Я сейчас полью.

(Дети прячутся, тучка поливает их(задевает синим султанчиком))

Вот вам дождик.

Что, вы с Осенью играете?

Ели правил моих вы не знаете.

Всем скучать, меня бояться.

И не петь и не смеяться.(загибает пальцы)

Осень золотую от вас я забираю,

А дождик холодный вам я оставляю.

Осень: Нет, нет, не нужны нам ни дождь, ни туча,

Лучше, ты меня не мучай. Ты к ребятам меня отпусти,

Зачем же нам на празднике дожди?

Туча: Как это зачем?

Осень: Не нужны нам дожди.

Вед. Если небо хмурится и грозит дождём, кто ребятки спрячет нас от дождика?

Дети: Зонтик.

1 реб. Не страшен дождик проливной,

Ведь зонтик есть у нас с тобой.

Мы будем весело гулять.

По лужам шлёпать и скакать.

2 реб. Если дождик проливной,

Зонтик я беру с собой.

Очень яркий и большой,

Красный, жёлтый, голубой.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем тучку прогонять.

 Танец «Тучка»

Вед. А давайте, ребята прогоним злую тучу. Громко скажем

Дети: Тучка, тучка, убегай,

И ребяток не пугай.

Вед. Видно кто – то промолчал.

Пусть поможет нам весь зал.

Папы, мамы, помогите.  

Вместе с нами говорите.

Туча: Ах, вы, так. Тогда я точно Осень забираю,

А дождик холодный вам оставляю.

(Гремит гром, туча ворчит)Иж, какие тут. Ах, развеселились. Вот посмотрим, какой дождь пойдёт. Ещё вам грома напущу. Выталкивает осень.

Гном: Ребята, что же нам теперь делать? Какой же праздник без золотой осени?

Я знаю, что мы предпримем. Мы с вами вместе в осенний лес пойдём и красавицу осень конечно найдём. А поможет нам в этом волшебная дудочка, дудочка – погудочка. Как только на дудочке заиграем, на лесную полянку сразу попадаем.

Гном играет на дудочке, появляются лесные ягоды.

Ягодка: Мы девчонки – хохотушки,

Озорные мы подружки.

Мы под листиком сидим,

И на солнышко глядим.

Гном: Вы, весёлые сестрички,

Дайте нам скорей ответ.

Где искать нам нашу осень?

Знаете ли вы, иль нет?

Ягоды: Нет, нет, нет,

От ягод вам ответ.

Гном: Снова дудочка играй

Кто придёт к нам, угадай.

Появляются белочки                                                                                                          Вед. Встречаем дружно наших лесных гостей.                                                              Белки: Мы белочки резвушки,

Девчонки – хохотушки.

Трудиться нам не лень

Мы скачем целый день.

Белки любят сыроежки,

Лапой с ветки рвут орешки.

Все запасы в кладовой

Пригодятся нам зимой.

Есть у нас и просьба.

Очень на зиму нужны,

Нам солёные грибы.

Гном: В моём лесу грибов не счесть,

Разные грибочки есть.

А вы с ребятами в игру сыграйте,

И грибов насобирайте.

Белка: Ребята, пойдём в лес гулять,

И грибочки собирать.

Но помните, в лесу живёт,

Злой и страшный серый волк.

Вед: Ребятки, а для того чтобы нам по больше грибочков набрать, нужно дружно спеть веселую песню про грибочки

«Грибная песенка» (дети собирают грибочки на проигрыш)

Дети по лесу гуляли,                                                                                                          И грибочки собирали.                                                                                                                 Тут грибок, там грибок,                                                                                                              Вот и полный кузовок.

Вед. Вдруг откуда не возьмись, появился злой и страшный волк.                                   Волк: Я голодный, злющий волк,                                                                                        Целый день зубами щёлк.                                                                                                              Я давно совсем не ел,                                                                                                          Вас, ребятушки, я съем. (догоняет детей)

Гном: Что, белочка, мы в игру с тобой сыграли,

И грибов тебе набрали.

Ты по веточкам прыгала, скакала,

А осень золотую там не видала?

Белка: Нет, нет, нет, вам от белочки ответ.

Гном: Очень жаль.

Моя дудочка играй,

Кто придёт к нам угадай.

Лесовик:(смеётся)Хи-хи-хи!Ха-ха-ха!

Вед: Это кто же так весело смеётся? Слышите, ребята?

Гном: А это мой дружок, старичок Лесовичок. Ох, и веселый же он.

Лесовик. (потягивается) Здравствуйте, ребятки-трулялятки! Ох, и насмешил он меня!

Гном: Кто?

Лесовик. Да старичок Лесовичок!

Гном: Так это же ты!

Лесовик. Так я сам себя и рассмешил, хотите, и вас рассмешу?

Гном: Конечно, хотим!

Лесовичок. Давайте с вами поиграем в «Съедобное – несъедобное».

Если съедобное, вы говорите: “Ням, ням, ням”, а если несъедобное: “Фу, фу, фу”.

1) Булочки хрустящие (Ням, ням, ням)

2) Тапки завалящие (Фу, фу, фу)

3) Пирожки слоеные (Ням, ням, ням)

4) Валенки вареные (Фу, фу, фу)

5) Шарики сырные (Ням, ням, ням)

6) Салфетки жирные (Фу, фу, фу)

7) Пряники вкуснящие (Ням, ням, ням)

8) Яблоки хрустящие (Ням, ням, ням)

Какие вы, ребятки внимательные!

Вед: Спасибо, тебе Лесовичок, ты и в правду позабавил нас своей игрой. А скажи нам, ты осень не видал?

Лесовичок: Нет, нет, нет, вам от лесовичка ответ.  (Лесовичок уходит)

Гном: Что же ребята нам делать? Никто осень не встречал, не видал. Никогда её не найдём. Надо что-то другое придумать. Давайте споём любимую тучкину песню Она когда услышит, к нам придёт. И осень золотую с собою приведёт.

Песня  «Осень кап кап кап»

Тучка ведёт Осень

Тучка: Вот спасибо вам друзья,

Песенку любимую услышала я.

Ведь без тучки и без дождика

Не бывает осени.

Так же как осени не бывает и без солнечных дней.

Вед. Коль на праздник вы пришли

Подружиться вы должны.

Верно, ребятки?

Дети: Да.

Осень:Ради дружбы нашей,

Давайте - ка попляшем.

Танец «Девченки и мальчишки»

Вед: Молодцы, ребятки, садимся и отдыхаем.

Осень: Как мне вас благодарить, ребята?

Вы по лесу с гномиком шли

И осень золотую нашли.

Я чудо сейчас совершу

И, конечно же вас угощу.

1,2,3,4.5, начинаю колдовать.

Выходит Гном и несёт корзинку

Осень: Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем. Приготовила дары

Для любимой детворы.( Угощает детей )

Осень: Ну и нам прощаться пора,  До свидания, детвора!

Гном, Тучка и Осень прощаются и уходят.

Сценарий праздника осени в детском саду

«Кикимора и Осень»

(подготовительная группа)

.Музыка. Дети заходят и становятся на свои места.

Ведущий Как звонко музыка звучала

 Нас чудный праздник нынче ждет,

И по секрету я узнала,

Что осень в гости к нам придет.

Уж ей давно быть здесь пора

Давайте с вами, детвора

Стихами будем славить осень,

Прийти сюда скорей попросим

1 реб.: Вот опять уже желтеют листья,

Мелкий дождик моросит с утра.

Лето пролетело очень быстро.

Наступила осени пора.

2 реб.: Ветерком прохладным потянуло,

И быстрее вечер настает.

Пусть порой бывает небо хмурым –

Осень тоже радость нам несет.

3 реб.: Яблок спелых полные корзинки

Нам она приносит каждый год,

Выстилает мягкие тропинки,

В лес грибной и сказочный зовет.

4 реб.: Разукрасит листья, а рябинки

Огоньками вспыхнут тут и там.

И, скользя по тонкой паутинке,

Лучик солнца улыбнется нам.

5 реб.: Туча с солнышком опять

Стали осень рисовать.

Золотой, пурпурной, алой,

Желтой, охристой, багряной –

Солнце красок не жалело –

И оранжевой хватало.

6 реб.: Плащ из листьев золотистых

Для березок белоствольных.

Бусы красные – рябине,

Алый лист – осине стройной.

7 реб.: Только туча рассердилась,

Только туча возмутилась:

«Это осень. А не лето.

Здесь не будет столько цвета!»

Краску серую взяла,

С неба дождик пролила.

8 реб.: Мы в руки зонтики возьмем.

На улицу гулять пойдем.

Пусть видит тучка – дождь не страшен.

Улыбками наш день раскрашен!

9 реб.: Кругом цветные зонтики
Раскрылись под дождем.
Пустились чьи – то ботики
От дождика бегом.

10 реб.: Напрасно мама ахала
Льет дождик, ну и пусть.
Я вовсе не из сахара,
Растаять не боюсь.

1. Танец «Улетай, туча»

(девочки с зонтиками)

На фоне музыки «Осенние листья» звучит голос Ведущего.

Вед.: Осенние листья на солнце горят,

О лете ушедшем они говорят.

И дождик струиться, по листьям скользя.

К зеленому лету вернуться нельзя…

Но сколько же осень несет красоты!

Как радуют поздние эти цветы!

А с кленов к нам листья, как письма летят,

Собой устилая любимый наш сад.

Ребенок:11

— Под звуки музыки волшебной

Осень входит в детский сад,

Пусть она с дождем и ветром

Все равно ей каждый рад!

Выходит ОСЕНЬ с букетом из осенних листьев.

Осень: Меня вы ждали? Вот и я!

Привет осенний вам, друзья.

Я – Осень золотистая,

На праздник к вам пришла.

Осенние подарки для вас я принесла.

Вед.: Здравствуй, Осень. Мы очень рады тебе. Ребята тебя ждали и очень хотели с тобой поиграть.

Осень: Ребята, а что вы знаете об осени? Я загадаю вам загадки, чтобы проверить вас. Но будьте очень внимательны!

6.Загадки Осени

1.Утром мы во двор идём — 
Листья сыплются дождём, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят... 
  (Листопад)

2.Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это –

(Дождь)

3.Яростно река ревет

И разламывает лед.

В домик свой скворец вернулся,

А в лесу медведь проснулся.

В небе жаворонка трель.

Кто же к нам пришел?

(Апрель)

Осень: Ребята апрель – это осенний месяц?

Дети: Нет!

Вед.: Ах, Осень, проказница. Хотела наших ребят запутать? Наши дети знают о тебе и твоих приметах очень много. А сейчас, можно мы расскажем стихи и споем нашу любимую песню для тебя и наших гостей?

Осень: Конечно! Я с большим удовольствием послушаю ваших ребят.

2-й ребенок

Вдаль убежало горячее лето,

Теплые дни растворяются где-то.

Где-то остались лучи золотые,

Теплые волны остались морские.

3-й ребенок

Бродит в роще листопад

По кустам и кленам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Ребенок 1:

Осень на опушке 
Краски разводила.
По листве тихонько
Кисточкой водила.
Пожелтел орешник,
И зарделись клёны,
В пурпуре осины,
Дуб пока зелёный.
Утешает осень,
Не жалейте лета,
Посмотрите – осень
В золото одета.

4-й ребенок

Все вокруг, как на картинке.

И березы, и осинки

В золотых стоят нарядах,

Значит, осень где-то рядом.

.Песня «Осень постучалась к нам»

Под музыку в зал входит Кикимора, проходит по кругу, пугая всех.

Останавливается в центре зала, грозно топает ногой.

Кикимора: Вы чего тут расшумелись? Тра-ля-ля, тра-ля-ля… Никакого покоя.

Вед.: Здравствуйте, уважаемая. А Вы кто такая будете?

Кикимора: Я – Кикимора, по фамилии Болотная, Для близких – просто Кики.

Я – красавица залетная,

Я – кикимора болотная!

Тиной вся я разукрашена,

Ой, как вся я напомажена.

Я такая красотуля!

Кто сказал, что я грязнуля?

Я вас спрашиваю, чё орете, мне, красотулечке спать мешаете.

Вед.: Так у нас сегодня праздник Осени.

Кикимора: Осени? Это твой, чтоль, праздник? (Обращается к Осени). Поду-умаешь! Невелика персона. (К детям) И стоило так шуметь? Вот запру ее в самый дальний чулан своего болота, никто и не заметит, (к Осени) что тебя нет.

Осень: Ты что, кикимора. Без меня никак нельзя!

Кикимора: Да ладно тебе! Вот я понимаю – ЗИМА! Эт другое дело! Можно у Деда Мороза подарки утащить на новогодней елке. А от тебя никакого толку. Так что все, забираю я тебя.

Всю осеннюю листву я с собою унесу!

Не хочу я Осень, дети.

Так не быть же ей на свете.

Будет сразу вам зима!

Холод, лед снега – тьма!

Кикимора убегает и уводит за собой Осень.

Вед.: Ребята, что же теперь будет? Как вы думаете, осень и правда не нужна? А зачем нужна Осень? (Ответы детей) Мне кажется, сюда кто-то идет!

Звучит музыка. Выходит белка и заяц.

8.Сценка «Однажды в лесу»

Белка: Здравствуй, серый зайчик.

Как твои дела?

Заяц: Я весь день в печали.

Осень не пришла.

Мы с братцем не успели

Шубки поменять.

От волка еле-еле

Смогли сейчас удрать.

Что с Осенью случилось?

Ты, белочка, не знаешь?

Белка: Может, заблудилась?

Разве угадаешь!

Нам, белкам, тоже туго

Приходится в лесу.

Метели, снег и вьюга

С собой беду несут.

И мы ещё не полиняли,

Ещё не стали серыми.

Грибов на зиму не собрали,

Кладовочки не сделали!

Заяц: А вон, смотри-ка, Медведь

Выходит на полянку.

Нам надо спрятаться успеть

За елку или в ямку.

Выходит Медведь.

Медведь: Ах, бедный я медведь-медведь…

Зимой мне нужно спать.

Но должен я ходить, реветь,

Зверей в лесу пугать.

Я не нашел себе берлогу,

Ведь осенью её ищу.

Теперь хожу по всем дорогам,

О славной осени грущу!

Под музыку вылетает сорока.

Сорока: Хоть спешит к нам Дед Мороз,

Опечален он до слез:

Не успел найти подарки.

Хоть подарков и не жалко,

Но мешок он не собрал,

А спешит уже на бал!

Все: Ой, беда. Беда без Осени,

Уходят.

Вед.: Ребята, видите, как всем плохо без Осени. Нужно что-то делать, чтобы Кикимора нам ее вернула. И я, кажется, уже придумала.

Танец-игра «Мы пойдем налево»

В зал входит Кикимора и ведет за собой Осень.

Кикимора: (потягивается) О-о-о-ой! Ну а теперь-то че шумите? Праздник Осени ведь закончился. А Нового года пока нет – елку ведь еще не наряжали?

Вед.: Кикимора, верни нам Осень! Без нее все в природе пошло не так. Всем плохо без осени.

Кикимора: (удивленно) Да-а-а-а! А мне вот с Осенью плохо. Заперла я ее, значит, в самый дальний чулан своего болота, ну. Как и обещала. А она ревет и ревет, ревет и ревет… Мое любимое болото чуть в речку не превратила. Только я вам Осень просто так не отдам. Совсем она мне настроение испортила. Вот развеселите меня, поиграете со мной – тогда Осень ваша.

10.Игра с Кикиморой «Кто быстрее?»

(Игра-эстафета. Участвуют 2 команды. Каждая команда получает по набору игрушечных овощей и фруктов и 2 кастрюли. Необходимо распределить продукты для супа и компота. Главное в этой игре внимание и скорость.)

Кикимора: Здорово! Нате, забирайте свою осень. Только чур больше не шуметь. Мне надо до Нового года выспаться, (в сторону) чтобы успеть у Деда Мороза конфеты утащить!

Вед.: Кикимора, тебе не стыдно?

Кикимора: А, чё?

Вед.: Ты знаешь, что воровать нельзя, это очень плохо.

Кикимора: (жалобно)Но ведь конфеток так хочется.

Вед.: Есть много сладкого очень вредно!

Кикимора: Да ладно? Не уж-то правда? А что ж тогда полезно?

Вед.: Правда-правда! Лучше кушай ягоды и фрукты. В них знаешь как много полезных витаминов.

Кикимора: Хватит мне зубы заговаривать. Пробовала я ваши ягоды. У меня на болоте растет куст калины. А рядом с ними – рябина. У-ух и горькие же они.

Осень: да ты просто не знаешь, как эти ягоды готовить нужно. Они от многих болезней помогают. Иди, присядь со мной – я все тебе о них расскажу.

Вед.: А пока наши гостьи разговаривают, мы послушаем песню в исполнении наших ребят

Песня «Осень-раскрасавица»

Кикимора: Теперь я все знаю о полезных и вредных продуктах.

Вед.: А это мы сейчас проверим.

Игра «Полезно - вредно»

Полезно – хлопаем

Вредно – топаем

Рыба,  чипсы,   морковь,  капуста,  гречневая каша, торт,  жирное мясо,  пепси,  молоко,  яблоки,  сухарики,  мясо,  жевательные конфеты, сок

Кикимора: Здорово! Даже спать расхотелось. Пойду, расскажу моей сестренке, Ягулечке, что нужно есть только полезные продукты. А то она там мухоморы да поганки варит.

Вед.: А это, Кикимора, наш подарок для тебя. (Вручает корзину с ягодами калины и рябины).

Кикимора: Вот спасибо, вот не ожидала. До свидания, ребята. До свидания, взрослые. До свидания, Осень! (Уходит).

Осень: Спасибо, дети, вам за праздник!

Всем очень благодарна я!

Корзину фруктов самых разных

Вы в дар примите от меня!

(Отдает корзину ведущей).

Ну а мне идти пора – ждут меня еще дела.

(Уходит)

Вед.: Шурша осенним листопадом
Заходит осень в каждый дом.
Деревья золотит нарядом
Тропинки золотит дождем.
Вот и закончен наш праздник осенний,
Думаю, всем он поднял настроение.
Гости наши, до свидания!
Всем спасибо за внимание!

Под музыку дети выходят из зала.

Материал (средняя группа) на тему: Сценарий Праздника Осени в детском саду «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ».

Сценарий Праздника Осени в детском саду «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ».

Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом и исполняют песню.

Песня «Праздник осени в саду»

Ведущий: Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых
Мы букет поставим посреди стола.
Осень золотая в гости к нам пришла.

Ребята, а вы слышите какой шум? Это же лягушки спешат к нам на праздник! Встречайте наших девочек с танцем.

Танец лягушек

Ведущий: Разная бывает осень: веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Все мы любим осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные денечки. А наши детки знают стихи про разную осень.

1-й ребенок:

Да здравствует прекрасная пора!    

Унылая и радостная тоже.                         Максим М.

Давайте крикнем осени: «Ура! »

Её мы очень любим всё же.

2-й ребенок:

Осень, осень за окошком:

Дождик сыплется горошком,                       Ангелина  

Листья падают шурша…

Как ты, осень, хороша!

3-й ребенок:

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,                         Таня

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят…

4-й ребенок:

Листья на землю упали,

Птички певчие пропали,                            Нина

Октябрю пришла пора

Собираться со двора!

Игра «Собери урожай» (овощи на щи, фрукты на компот).

Ведущий: Сегодня к нам мы в гости просим

Хозяйку леса – чудо осень!

Играет музыка, заходит в зал Осень вместе с детьми, которые одеты в костюмы грибов.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Всем нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

– Ребята, посмотрите кто пришёл к вам на праздник вместе со мной? Вы догадались? Правильно –Грибочки! Сейчас они станцуют вам.

Танец мальчиков-грибов «Грибная электричка»

Ведущий: Спасибо, Осень, что сейчас

Ты вместе с нами,

Тебя мы, Осень,

Славим танцами, песнями, стихами!

5-й ребенок:

Посмотри, как на картинке,

Гроздья алые горят.                    Миша М.

Это тонкие рябинки

Примеряют свой наряд.

Хоровод «Рябинка»

Осень: Осень устали не знает.

Заглянув во все сады,

Собирать вам помогает

Золотистые плоды.

Черноплодную рябину,

Наклоняя ветки, рвет,

А в бочонки и в кувшины

Льет густой душистый мед.

Ведущий: Спасибо, осень, за твои подарки. Теперь давайте все вместе заглянем на огород, что же нас там ждет?

Игра «Пугало»  

В огороде Пугало, Пугало стоит.
Огурцы нам Пугало рвать с грядки не велит.
Мы тихонько подойдем и огурчиков нарвем             подходят, рвут огурцы 

Пугало:

Огурцы нельзя здесь рвать. Буду я вас догонять!             грозит пальцем, догоняет

Ведущий: А чего только нет на нашем огороде: (загибает пальцы) дыни нет, ананаса нет, бананов тоже нет. Зато есть овощи, а какие — отгадайте!

Загадки.

  1. Там на грядке вырос куст.

Слышно только: хруст да хруст!

В щах, солянке густо.

Это же... (капуста).

  1. Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает (лук)

  1. Под сосною у дорожки

Кто стоит среди травы?

Ножки есть, но нет сапожек,

Шляпка есть — нет головы. (Гриб)

  1. В красной шапочке в горошках

Он известен с давних пор.

      Не клади его в лукошко —

      Ядовитый... (мухомор).

Осень: Вы, ребята, выходите, своей песней удивите!

Песня «Дождик»

Осень: Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам!

Ведущий: Тучка по небу гуляла,

В одиночестве скучала.

Тучка думала, гадала:

Чем ей землю удивить

И тогда она решила:

Дождю с неба лить и лить!

Ребята, давайте потанцуем, может тогда дождик из тучки перестанет идти.

Танец девочек с зонтиками

Ведущий: Молодцы, девочки. Сразу как-то стало веселее. Наши дети еще знают стихи про осень.        

Листья в небе кружатся,

Капают дождинки.               Никита К.

Мы бежим по улицам,

По лесной тропинке.

Солнце улыбается,

Золотом сверкая.                 Настя Ч.     

Всем нам очень нравиться

Осень золотая

Ведущий: Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем

Богатым урожаем.

Песня «ОГОРОДНАЯ-ХОРОВОДНАЯ»

Осень: Урожай у вас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста.

 Спасибо, ребята, что своими танцами, да играми развеселили меня. За это я хочу подарить вам подарки. Угощайтесь на здоровье!

- А теперь пришла пора уходить мне со двора.

Я зонтик на память вам подарю,
И за веселье благодарю.

Ведущий: Давайте посмотрим, что же это за зонтик?

Раскрывает зонт, внутри висят конфеты.

Ведущий: Ребята, зонтик не простой, он очень сладкий, вот какой!
                                      Показывает детям. Хлопают в ладоши.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Ну, а теперь нам пора в группу!

КОНЕЦ!!!

План-конспект занятия (младшая группа) на тему: Праздник Осени в детском саду «Осенние встречи»

Действующие лица:

(Роли исполняют взрослые или старшей-подготовительной групп)

- Медведь

- Дождик

- Гриб

- Осень

Ход осеннего праздника

Под спокойную музыку дети с ведущим входят в зал.

Ведущий.

Что случилось? Что такое?

Все горит, как золотое,

Всюду листья разноцветные,

Даже издали заметные.

А кругом светло, красиво...

Это осень наступила!

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...

 

Вот и к нам сюда ветерок листочки принес.

Мы по листику возьмем,

Песенку про них споем.

Исполняется песня «Листочки», слова Е. Макшанцевой, музыка А. Филиппенко.

Ведущий.

Ходит без тропинок, листьями играя.

Чудо-рукодельница, осень золотая!

1-й ребенок.

Праздник осенью в лесу,

И светло, и весело. –

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

2-й ребенок.

Каждый листик золотой —

Маленькое солнышко,

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко!

3-й ребенок.

Берегу я листики.

Осень продолжается.

Долго дома у меня

Праздник не кончается!

А. Шибицкая

Ведущий.

Слышу, листья шелестят...

Слышу, веточки хрустят...

Кто же это к мам идет?

Кто же это к нам бредет?

Мы тихонько посидим

И на гостя поглядим.

Звучит музыка. В зал с корзиной в руках входит Медведь. Он собирает шишки, разбросанные по полу.

Это Мишенька гуляет,

Мишка шишки собирает.

Медведь.

Мишка косолапый по лесу идет.

Шишки собирает, песенку поет.

Вдруг упала шишка

Прямо мишке в лоб.

Мишка рассердился

И ногою — топ!

Этот стишок дети и ведущий рассказывают и обыгрывают вместе с Медведем.

Ведущий.

Ты, Мишутка, не сердись,

Ты, Мишутка, оглянись.

Тут полным-полно ребят,

Все помочь тебе хотят!

Медведь.

Я — лохматый бурый мишка,

Я пришел к вам, ребятишки,

Песни петь и веселиться,

Чтобы с вами подружиться!

Вместе мы сейчас пойдем

И все шишки соберем!

Проводится игра «Собери шишки».

Медведь.

Вот спасибо, ребятишки,

Помогли собрать все шишки

Звучит тихая музыка. Медведь садится под елочку и засыпает.

Ведущий.

Мишка по лесу гулял,

Мишка шишки собирал.

Наработался. Устал.

Сел под елку, задремал.

Очень крепко Мишка спит.

Ох, и громко он храпит!

Мы сейчас его разбудим

И посмотрим, что же будет!

Дети подходят к Медведю, хлопают в ладоши. Звучит веселая музыка.

Медведь.

Вы зачем в ладошки били?

Вы зачем меня будили?

Ведущий.

Мишка, Мишка, хватит спать!

Мы зовем тебя играть.

Медведь.

Не-е-ет! Я не хочу играть.

Лучше снова пойду спать!

Уходит спать под другую елочку.

Ведущий.

Ну и Мишка! Вот так соня,

Лежебока и тихоня!

Что же делать? Как же быть?

Как нам Мишку разбудить?

Может, ближе подойдем,

Песню про него споем?

Проводится игра «Мишенька, вставай!»

Дети (поют).

Мишка, Мишка, что ты долго спишь?

Мишка, Мишка, что ты так храпишь?

Мишка, Мишка, Мишенька, вставай!

Мишка, Мишка, с нами поиграй!

Медведь (просыпаясь).

Что такое? Не пойму

Ух, сейчас всех догоню!

Звучит веселая музыка. Медведь старается поймать, догнать детей, но у него ничего не получается.

Никого я не догнал, никого я не поймал!

Что такое? Ну и ну!

Снова сяду, отдохну.

Игра повторяется.

Никого я не догнал, никого я не поймал.

Ох, и ловкий же народ в этом садике живет!

Ведущий.

Мы веселые ребята, любим бегать и играть.

А сейчас тебя, Мишутка, приглашаем в лес гулять

Медведь.

Нужно нам за ручки взяться,

Чтоб в лесу не потеряться.

Исполняется песня-хоровод «Медведь и ребята», слова Н. Найденовой, музыка Е. Тиличеевой.

Медведь.

Очень весело гуляли, звонко песню распевали.

Я скажу вам от души, все вы очень хороши!

Но прощаться нам пора. До свиданья, детвора!

Я пойду в берлогу спать, лапу бурую сосать.

Медведь уходит, унося с собой корзину с шишками Дети машут ему на прощание.

Ведущий.

Ой, ребята, тише, тише...

Кажется, я что-то слышу!

По листочкам — кап-кап,

На ладошки — кап-кап.

Солнце спряталось куда-то...

Это дождь пошел, ребята!

Мы немного подождем,

Чтоб не мокнуть под дождем.

Звучит веселая музыка. Дети приседают и тихонько хлопают в ладошки — это стучат капельки дождя. В зал вбегает Дождик, он движется между детьми и брызгает на них капельками-султанчиками.

Затем музыка стихает, Дождик убегает в сторонку и приседает.

Ведущий.

Вот и дождик перестал.

Он, наверное, устал.

Светит солнышко опять

И зовет нас всех гулять!

Заучит плясовая музыка, дети свободно двигаются по залу. Затем вновь звучит музыка -дождя.

Снова дождь пошел, друзья.

Значит нам гулять...

Дети. Нельзя!

Дождик (поет).

Кап-кап, дон-дон-дон!

Капли начали трезвон.

Это дождик вас опять

Не пускает погулять!

Н. Соловьева

Ведущий.

Дождик, дождик, подожди,

Убери свои дожди.

Про тебя мы песню знаем

И тебе ее подарим.

Исполняется песня про дождик (по выбору музыкального руководителя).

Дождик.

Дождик, дождик припустил,

Всех ребяток замочил.

Ведущий.

Ну, скорее поспешим,

От дождя мы убежим!

Заучит веселая музыка, дети убегают от дождя.

Дождик.

Вот спасибо вам, друзья,

Спели песню про меня.

И скажу вам честно я,

Что песенка чудесная!

 

Дождик слабенький бывает,

Вот такой...

(Тихонько хлопает в ладоши.)

Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной!

А бывает дождик сильный,

Вот такой!

(Хлопает о ладоши сильней.)

Снова хлопайте, ребятки, все со мной!

А еще бывают в небе чудеса,

Гром гремит, и начинается ГРОЗА!

(Топает и хлопает одновременно.

Дети подхватывают движения.

Все действия сопровождаются музыкой.)

Дождик.

Мы старались, не ленились,

Хорошенько потрудились.

Все помыли, все полили,

Всюду землю напоили.

Ведущий.

А сейчас в лесок пойдем.

Может, там грибы найдем!

Исполняется песня «За грибами», слова и музыка В. Селезневой. Мелодия песни продолжается, дети с ведущим легким бегом движутся по кругу. В это время в зал вбегает Гриб, приседает в центре круга.

Ведущий.

Прибежали мы в лесок

И увидели грибок.

Дождик, дождик, не робей

И грибок скорей полей!

Дождик. Поливаю я грибок, чтобы вырасти он мог.

Звучит веселая музыка, Дождик поливает Гриб с помощью капелек-султанчиков Гриб начинает расти.

Гриб.

Вырос я в лесу густом.

Ой! Как весело кругом!

Здесь полным-полно ребят,

На меня они глядят.

Ведущий.

На тебя они глядят,

И плясать с тобой хотят!

Гриб.

Что же, пляски я люблю,

По секрету говорю.

Ну-ка, детки, круг пошире.

Начинаем... Три, четыре!

Исполняется пляска «Чок да чок!», слова и музыка Е. Макшанцевой.

Дождик.

Как мы здорово плясали

И нисколько не устали!

Ведущий.

В небе солнышко сияет,

Солнце землю согревает.

И на горке, и у кочки —

Всюду выросли грибочки!

Звучит легкая музыка, Дождик и Гриб расставляют грибы - муляжи.

Гриб.

Посмотрите-ка, ребята,

Тут маслята, тут опята.

А вот это на полянке

Ядовитые поганки!

У них яркие уборы,

А зовут их...

Дети. Мухоморы!

Дождик.

Гриб очень вредный,

На беленькой ножке,

В красненькой шляпке,

На шляпке — горошки.

Ведущий.

А сейчас мы поиграем.

Кто же ловкий тут? Узнаем!

Гриб.

Будет музыка звучать — грибы нужно собирать.

Стихнет музыка, друзья, собирать грибы нельзя!

Дождик. Ну-ка, кто в лесок пойдет и грибочков наберет?

Проводится игра «Кто больше наберет грибов».

Гриб.

Хорошо в лесу гуляли,

Много мы грибов набрали.

Дождик.

А сейчас пришла пора

Расставаться, детвора.

Веселитесь, не скучайте,

Праздник весело встречайте!

Под веселую музыку Дождик и Гриб убегают

Ведущий.

Где же Осень заплутала?

Ну куда она пропала?

Был тут Мишка косолапый,

Мы играли с ним, ребята,

С дождем песни распевали,

Весело с грибком плясали!

Только осени все нет.

В чем загадка? В чем секрет?

Ну-ка, хлопнем веселей,

Пусть отыщет нас скорей.

Звучит музыка. В зал входит Осень, на плечах у нее большой красивый платок.

Осень.

Здравствуйте, мои друзья!

К вам пришла на праздник я,

Осень разноцветная,

Нарядная, заметная.

Я спешила, я старалась,

Все трудилась, наряжалась.

И пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла!

Он красивый, расписной,

Необычный, не простой.

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я.

Проводится игра «Волшебный платок» (играя последний раз, Осень накрывает платком корзинку с яблоками, незаметно внесенную в зал).

Осень.

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте,

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущий. Нет, все ребятки тут! А кто же тогда под платочком?

Осень.

Мы платочек поднимаем.

Что под ним? Сейчас узнаем!

Ой! Да тут корзинка. А в корзинке...

Дети. Яблоки!

Звучит веселая лгу зыка, Осень угощает, детей яблоками.

Осень.

Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора.

Ждут меня еще заботы.

До свиданья, детвора!

Учебно-методический материал (средняя группа): КОНСПЕКТ Праздник осени в ДОУ

Сценарий осеннего праздника

для детей среднего дошкольного возраста.

Дети заходят в зал, садятся на стульчики, в зал под музыку входит  Осень.

Осень: Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?

Дети: Здравствуй, Осень!

Осень: Я – Осень золотая,

Пришла на праздник к вам я!

Люблю я петь и веселиться,

Хочу со всеми подружиться!

Осень: А хотите, дети, побывать у меня в осеннем сказочном лесу?

Но как нам туда добраться?

Надо сказать волшебные слова: (родители помогайте)

Все мальчишки и девчата,

Все ежи и все бельчата,

Все ягодки и грибочки,

Окажитесь в лесу на кочке )))

Осень: Вот мы и оказались в моём сказочном лесу, добро пожаловать!

(Осень заводит детей в круг)

 (Осень становится в середину круга и слушает стихи)

Дети читают стихи об осени.

1 реб. Как осень бывает красива!

Запомним ее листопад,

 Осенние гроздья рябины

Огнем ярко-красным горят!

2 реб. Мы праздник сегодня устроим,

Гостей к себе позовем,

Попляшем мы здесь, поиграем,

Стихи осенние прочтем!

3 Реб: Дождь идет по всей земле,

Мокрая дорога…

Много капель на стекле,

А тепла немного.

4 Реб: Утром иней на траве,

Ярче зелень сосен,

Потому, что на дворе

 Золотая осень.

Осень: Здесь, сегодня в этот час праздник Осени у нас! Давайте начнем наш праздник песенкой.

Песня

Осень: Слышите? Это мой осенний ветер подул, стал срывать листочки с деревьев.

Листики летят, кружатся,

И под ноги к нам ложатся.

Разноцветны и легки,

Словно бабочки и мотыльки!

Листики себе возьмём,

Пляску с ними заведём! (берут листочки и становятся врассыпную)

Танец с листочками

Осень: Собирайте листочки в корзинку. (Звучит музыка дождя)

Осень: А вот и мой осенний дождик!

Осень: Дождик, дождик, полно лить,

Наших детушек мочить!

Надо спеть про дождик песню, он услышит и перестанет!

Песня «Дождик»

Осень: Вот и дождик кончился! Хорошо было на этой лесной полянке, но нам пора ехать дальше.

Дождь прошел, и у меня в лесочке

Выросли грибочки.

Ну, грибочки, выходите,

И себя всем покажите!

Поиграем мы сейчас,  буду я ловить всех вас!

Игра «Грибы и грибники»

(Появляется Мухоморка и прячется за Осенью. В конце Осень пытается всех ловить, но попадается только Мухомор.)

Осень: Мне достался Мухомор,

Ой-ой-ой, какой позор!

Мухоморка (обиженно): Почему это «позор»?

Красивый красный мухомор,

Я украшаю лес и бор.

Как я нарядна, как умна!

Все говорят, там меж ветвей:

«Какая шапочка на ней!» (Кокетливо качает головой.)

Осень: Ты, Мухоморка, хороша на вид, но ядовита!

Мухоморка (плачет): Что же мне теперь, совсем пропадать?

Бедная я Мухоморка! Никому я не нужна!

Осень: Мухоморка, в лесу столько интересных дел происходит, а ты плачешь! Птицы в стаи собираются, на юг летят. Ежики и белочки заготавливают себе припасы на зиму.

Мухоморка: Я придумала! Я всем помогу, я всем докажу, что Мухоморка — самый нужный гриб на земле!

Осень:

Как то утром на рассвете 
По грибы собрались дети. 
Только чтобы их собрать, 
Надо их сперва узнать. 

Ребенок: (костюм белый гриб) 

Хорошо в лесу под елью, 
Поливает дождь осенний, 
Хочет нам грибам помочь: 
Чтобы шляпка заблестела, 
Чтобы шляпка потолстела! 

Песня про грибочки. 

Мухоморка: 
Тихо осень шла грибная, 
Лес осенний наряжая, 
А за нею по пятам 
Подрастали тут и там 
Развесёлые ребята 
Дружной стайкою опята. 

Осень ведет за собой детей в костюмах грибов.

Ребенок: (костюм опенка) 
Я молодой опёнок, только, только из пелёнок. 
Эй, весёлые опята – набекрень надели шляпы! 
Под пенёчками сидите, во все стороны глядите. 

Ребенок (костюм гриба-лисики):

Растут в зеленой травке, в овражке и в канавке

Неразлучные сестрички, очень вкусные лисички.

Ребенок (костюм волнушки):
- Как быть нам без кадушки?
Все грибы в кадушках!
Забыли о волнушках!
Поищи волнушки ты!
Очень вкусные грибы!

Ребенок (костюм подберезовика):

Подберезовик,
Подберезовик,
Ловко спрятался
Под березою.
Да не прячься ты
Так старательно –
Я найду тебя 
Обязательно.

Ребенок (костюм рыжика):

Под сосной
В хвоинках рыжих
Не ищи весною рыжик.
Рыжий рыжик
Рыж не зря:
Рыжик –
Вестник сентября.

Мухаморка:

Ну-ка, мой грибной отряд,

Выходи и стройся в ряд.

Начинаем танцевать

Веселей, не отставать!

Танец

Мухоморка: 

А давайте поиграем, я как раз одну игру интересную знаю «Ёлочка, гриб, ветерок» называется.

Игра «Ёлочка, гриб, ветерок»

Мухоморка: «Вот еще игра для вас,

Мы устроим перепляс,

Вы пляшите, да смотрите,

Не спускайте с меня глаз!

Стихнет музыка и вот –

То здесь елочка растет, (изображает елочку: руки в стороны-вниз («веточки»),

То грибок на крепкой ножке, (руки над головой - «шляпка», одну ногу поднять),

То летит к нам ветерок!» (покачивает руками над головой).

(Дети свободно танцуют по музыку. Когда музыка смолкнет, Мухоморка произносит одно из трёх слов: ёлочка, гриб, ветерок. Детям нужно сразу изобразить ёлочку, гриб или ветерок)

Осень:

Тихо, тихо посидим, кто пришел к нам поглядим.

Под музыку появляется белочка.

Осень: Вот и белочка пришла, ты  скажи нам, как дела?

Ребенок (костюм белочки):

Орехов и грибочков много набрала,

Посушить их надо, такие вот дела.

Я – Белочка-умелочка.

Мне надо на зиму грибов –

Опят, груздей, боровиков.

И ягоды люблю я есть,

Их на полянке здесь не счесть.

Осень:

В лес осенний мы заглянем, где берёзок хоровод, 
Там лесная ягодка в гости всех зовёт.


Ребенок: (костюм земляника) : 

Ягодка лесная, весёлая, смешная, 
Я не черника, не клубника, а лесная земляника. 


Ребенок:( костюм малина)
Бусы красные висят, из кустов на нас глядят 
Очень любят бусы эти птицы, дети и медведи. 

Ребенок: (костюм черника) 
Мы чернички не простые, мы девчонки озорные 
Соку спелого полны и поэтому черны. 
Витаминами богаты, нас попробуйте, ребята. 

Мухоморка:

    А сейчас ребятки – отгадайте-ка загадку!

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки ни одной!

Дети. Ежик!

Осень. Белка молвила ежу:

Белка.

Ты - бездельник, я гляжу.

Без работы не сиди,

За грибами в лес иди!

Не страшна зима для нас,

Если есть грибов запас.

Еж под музыку обходит весь зал.

    Осень.

Взялся еж за труд всерьез,

Много он грибов принес.

Еж (показывая).

Да-да, так-так-так!

Много я грибов принес!

Гонит осень в небе тучки, 
   Пляшут листья во дворе. 
   Гриб, надетый на колючки, 
   Я тащу к своей норе. 

Отдает корзину осени.

Мухаморка:

Как хорошо в осеннем лесу, хочется петь и танцевать!

Танец или песня

Осень:

С вами весело играть,

Песни петь и танцевать.

Я за все благодарю, детям яблочки дарю.

Дарит детям корзину с яблоками.

Осень:

Чтож теперь пора прощаться,

С вами дети – расставаться.

Скоро к вам зима придет,

За осенью ее черед.

Мухаморка:

Как весело с вами ребятки.

Не буду больше я плакать, а буду трудиться, чтоб всем пригодиться!

Осень, я с тобой пойду.

Все уходят под осеннюю песню.

Сценарий осеннего фестиваля в средней группе

Осеннее время - сбор урожая, встреча теплого ландшафта и бабьего лета, насыщенность яркими красками и признак того, что очень скоро наш мир будет покрыт снегом и холодом, поэтому пришло время готовиться к холоду и наслаждаться прекрасной погодой. Именно поэтому учебные заведения каждый год проводят специальные праздники, чтобы дети могли увидеть всю прелесть разного сезона. В этой статье мы поделимся сценарием осенних каникул в средней группе детского сада, расскажем об увлекательных конкурсах и оригинальных нарядах.

Краткий сценарий события

В среднюю группу, как правило, входят дети от 4 до 6 лет. Это самый «удобный» возраст для педагогов, так как все дети уже играют с интересом, понимают задачи и участвуют в конкурсах. Давайте посмотрим на короткий сценарий осеннего праздника в средней группе:

  • Время сбора. Пока учитель готовит детей в соответствии с установленным планом, родители собираются в актовом зале, садятся на стулья и готовятся к просмотру.
  • Начало празднования. На сцене появляется Золотая осень и несколько ее помощников грибников, которые пришли на праздник с подарками и заданиями.
  • Соревнования и танцы. На осеннем фестивале в средней группе должны присутствовать развлекательные задания, чтобы у детей были впечатления на целый год.
  • Время подарков. Золотая осень, как настоящий Санта-Клаус, не пришла с праздником с пустыми руками. Каждому ребенку она вручает тематический приз.
  • Чаепитие. Ну, а какое мероприятие проводится без настоящего фуршета или ярмарки, где и дети, и их родители могут насладиться ароматными пирогами, фруктами и ягодными напитками.

Сбор гостей

Лучше всего, если родители присутствуют на празднике, потому что дети настолько важны, что их усилия ценятся. Иначе, какой смысл в том, что мама и папа вынуждены несколько недель учить ненавистному стиху, а затем монотонно читать его в кругу одних и тех же детей.

Гости должны сесть перед сценой, чтобы они не мешали выступлению и празднику. Главная особенность таких мероприятий заключается в том, что по сценарию осеннего отдыха в средней группе могут быть задействованы родители. Например, для детей подарить им поделки ручной работы или заняться танцами.

Начало мероприятия

Золотая осень в ярком платье выходит на сцену, а за ней бегут два сборщика грибов с забавными шляпками. Педагоги, одетые в тематические костюмы, объявляют о начале праздника и читают несколько стихов.В классических сценах осеннего фестиваля в средней группе вы можете увидеть, как дети попадают в ряд, и они начинают рассказывать катрены, но это отличается от настоящего. Если вы хотите подбодрить детей, лучше всего, чтобы дети были активными с самого начала праздника.

Основная задача педагогов - заинтриговать детей, чтобы они не стеснялись участвовать в конкурсах и играх. С самого начала можно дать детям задания: раскрасить все ремесло, собрать как можно больше грибов, разбросать сборщиков грибов, помочь создать красивые листья, чтобы нарядить Золотую осень.

Конкурсная программа

Осенний фестиваль в средней группе - веселый праздник, потому что дети здесь активные, радостные и восприимчивые. Они с удовольствием выполняют задания по сценарию и объединяются в единый коллектив. Но какие соревнования подходят для детей от 4 до 6 лет?

  • «Осень, покажи себя!». На сцене перед зрителями проводится большой лист бумаги - бумага для рисования. Гриб изготавливает краски, клей, бумагу, ножницы, нитки и другую атрибутику.Основная задача детей - создать лицо осени за 5-10 минут, используя все необходимое оборудование. Чтобы повысить конкуренцию на осеннем фестивале в средней группе в саду, можно разделить детей на две команды и поручить им эту задачу. Победителем становится команда, которая успеет сделать основные черты лица - глаза, уши, рот, нос, волосы.
  • «Мы одеваемся!». Задача команд состоит в том, что они используют атрибуты и создают уникальный наряд. Они могут использовать тюль, гербарий, ленточки и веревки, шарфы и шапки с шарфиками и даже туалетную бумагу для создания мумии.

Время подарка

Как удивить современных детей на фестивале осень в детском саду (средняя группа), если они вырастут среди Интернета, гаджетов и мультфильмов. Многим детям в возрасте от 4 до 6 лет читать много стихов и петь песни сорок лет назад скучно и неинтересно. Чтобы придумать оригинальные подарки и удивить малышей, нужно обязательно подключить родителей.

Самый любимый подарок для детей на праздник Осень в средней группе - аниматоры в одежде своих любимых и популярных героев мультфильмов.Например, сегодня дети обожают Фиксиков, хотя они недавно были готовы часами фотографироваться со знаменитыми Медведем и Машей.

Будет не менее приятно создавать оригинальные корзинки с фруктами, что говорит о хорошем урожае. Так что дети научатся ориентироваться в сезонах, а праздник золотой осени в средней группе будет связан с сбором фруктов и овощей, а не с просмотром мультфильмов и регулярных гаджетов.

Чаепитие

Согласно сценарию праздника в средней группе, золотая осень должна вызывать тематические ассоциации.Например, если зима для детей - это время катания на санях и снежках, то в осенний период нужно организовывать ярмарки, наслаждаться ароматными фруктами и пить горячий чай с пирожными.

Чаепитие поможет достичь этого эффекта, кроме того, что может быть более захватывающим, чем приготовление печенья или джемов с родителями на осенней ярмарке. А если родители беспокоятся о здоровье своих детей, то они могут заказать вкусные блюда от местных поваров, которые соответствуют всем санитарным нормам.

Украшение зала

Еще одно интересное задание, которое вам обязательно понравится.дети: разделите группу на несколько команд, дайте им ножницы и цветную бумагу. Задача состоит в том, чтобы дети вырезали как можно больше осенних листьев, а затем пропустили их через нитку. Полученную гирлянду можно повесить на окне в группе или украсить им актовый зал.

Праздник середины осени 2020 года, Карнавалы "Происхождение, Mooncakes & Lanterns", Приветствия

В 2020 году Праздник середины осени состоится 1 октября (четверг) . Это тот же день, что и Национальный день Китая.

Праздник середины осени отмечается во многих общинах Восточной Азии. В Китае это время воссоединения для семей, как День Благодарения, а во Вьетнаме это больше похоже на детский день.

Праздник середины осени также называют праздником луны или праздником луны. Он традиционно приходится на 15 -й день восьмого месяца по китайскому лунному календарю, который приходится на сентябрь или начало октября по григорианскому календарю.

Праздник середины осени - второй по важности фестиваль в Китае после китайского Нового года. Китайцы празднуют это, собираясь на обеды и зажигая бумажные фонари.

Фестиваль Факты

  • Имя на китайском языке: 中秋节 Zhōngqiūjié / jong-chyoh-jyeah / «Праздник середины осени»
  • 2020 дата: четверг, 1 октября.Посмотрите Даты Фестиваля Середины осени.
  • Как это началось: поклонение луне, более 3000 лет
  • Must-eat еда: Mooncakes
  • Популярные развлечения: любуются полной луной, едят лунные пирожные, путешествуют
  • Поздравления: Самым простым является «Праздник середины осени» (中秋 快乐 «Счастливое середина осени»).

Прочитайте еще 10 интересных фактов середины осени.

Как китайцы празднуют Праздник середины осени

Обычные обычаи Праздника середины осени - это когда члены семьи обедают вместе, как ужин на День Благодарения, делятся лунными пирогами, поклоняются луне с подарками, выставляют фонари и проводят региональные мероприятия.

В Гонконге во время фестиваля середины осени в окрестностях Тай Хана проводится уникальное ежегодное шоу огненных драконов.

Особые праздничные обычаи китайских этнических меньшинств в середине осени также очень интересны.

Как празднуется середина осени в азиатских странах

Во многих общинах Восточной Азии широко отмечается Праздник середины осени. Много интересных мероприятий с уникальными местными особенностями проводятся.

В Сингапуре, Малайзии и на Филиппинах - в трех странах, где проживает много этнических китайцев, - празднуют больше китайцы, такие как зажигание фонарей и танцы драконов.

В других странах, таких как Япония, Южная Корея и Вьетнам, на которые также оказало глубокое влияние китайская культура, новые праздники были извлечены из их уникальных культур. Читайте о них ниже:

Почему празднуют Луну

В прошлом Праздник Луны отмечался во время сбора урожая. Древние китайские императоры поклонялись луне осенью, чтобы поблагодарить ее за урожай. Обычные люди считали Праздник середины осени праздником своей тяжелой работы и урожая.В настоящее время люди празднуют Праздник Луны как время для воссоединения семей. Читайте о происхождении фестиваля середины осени.

Когда фестиваль луны становится фестивалем

Праздник середины осени насчитывает более 3000 лет. Он был основан на обычае поклонения луне во времена династии Шан (ок. 1600–1046 гг. До н.э.). После этого он впервые отмечался как национальный праздник во времена династии Северная Сун (960–1127).

Люди давно верили, что поклонение луне и совместное питание за круглым столом принесут им удачу и счастье.

Топ-5 городов Китая для празднования середины осени

Люди в разных городах имеют разные обычаи и предпочитают места, чтобы насладиться этим государственным праздником в сентябре. Нажмите на ссылку, чтобы узнать, как Праздник середины осени празднуется в этих крупных городах Китая:

Рекомендуемые места проведения фестиваля середины осени: 7 лучших мест для празднования фестиваля середины осени в Китае.

Что китайцы едят на праздник середины осени

Mooncakes - обязательная еда середины осени в Китае.Это традиционное китайское печенье. Китайцы видят в округлости лунных тортов символ воссоединения и счастья.

Другие продукты, которые едят во время праздника, - это продукты урожая, такие как крабы, тыква, помело и виноград. Люди наслаждаются ими в их самых свежих, самых питательных и благоприятных значениях, особенно связанных с круглыми продуктами.

Фестивальные кулинарные традиции тоже меняются. У молодого поколения есть свои представления о том, что нужно есть. Большинство из них не любят лунные пирожные и предпочитают есть то, что им нравится.

Узнайте больше о лучших 10 ароматах Mooncake, которые могут понравиться западным людям.

Праздник середины осени с Китаем Основные моменты

Клиенты Китая

Фестиваль уже давно является официальным днем ​​для государственных праздников в материковом Китае. Расписание праздников середины осени всегда объединяется с двумя соседними днями (если это не выходные дни, то самые близкие выходные дни работают для компенсации).

В 2020 году Праздник середины осени будет приходиться на Национальный день, поэтому он составляет 7-дневный праздник.Праздник середины осени является национальным праздником для китайцев.

китайца все чаще любят путешествовать во время отпуска, поэтому ожидают туристов на туристических достопримечательностях Китая, если вы путешествуете в этот период. Забронируйте заранее, и пусть кто-нибудь в курсе, например, Основные моменты Китая, поможет вам создать вашу поездку , чтобы избежать скопления людей.

Статьи по теме

,Фестиваль

Moon: факты и традиции

Если вы хоть что-нибудь знаете о китайской культуре, вы узнаете, что сентябрь / октябрь приносит в регион совершенно особенное событие - фестиваль середины осени. Главный праздник во многих частях Азии, Праздник середины осени происходит в 15-й день 8-го месяца лунного календаря с полнолунием ночью. По этой причине его часто называют «Праздник Луны». Это второй по важности фестиваль в Китае после лунного Нового года!

В этом году фестиваль состоится 13 сентября, поэтому, чтобы отпраздновать это, мы попросили наше сообщество рассказать нам об истории и традициях фестиваля.Вот главные факты, которые вы должны знать перед празднованием одного из самых известных фестивалей в Восточной Азии!

Приложение Tandem - это не только языковой обмен, но и культурный обмен, и налаживание конструктивных бесед с людьми со всего мира. Разрушайте барьеры и празднуйте разнообразие, загрузив приложение прямо сейчас!

1. Когда был первый фестиваль середины осени?

Прежде всего: этот фестиваль древний. Хотите верьте, хотите нет, фестиваль середины осени существует уже более 1000 лет! Впервые он был установлен как праздник в династии Сун (960-1279), но считается, что Праздник середины осени возник из традиции поклонения луне в династии Чжоу более 3000 лет назад.

Древние китайские императоры традиционно использовали Праздник середины осени, чтобы помолиться за урожай, хорошую погоду и мир для страны. Поскольку урожай был привязан к лунному циклу, фестиваль должен состояться, когда луна будет наиболее полной. Некоторые правители относились к этому невероятно серьезно - вдовствующая императрица Цыси (конец 19-го века) любила его так сильно, что каждый год вынимала пять дней из своего напряженного графика, чтобы проводить сложные ритуалы поклонения луне.

2. Кем был Чанъэ?

Возможно, вы слышали от ваших китайских друзей, что кто-то по имени Чанъэ «живет на Луне».Звучит немного безумно, но на самом деле это один из самых больших мифов, связанных с Праздником середины осени. Чанъэ - знаменитая лунная богиня бессмертия из китайских традиций, и традиционно ей делают подношения во время праздника луны. Есть на самом деле десятки разных мифов о том, как она пришла посмотреть на луну. Одна известная из них - Чанъэ, ​​глотающая таблетки, принадлежащие ее мужу, которые дали ей бессмертие и способность летать. Поскольку она была бессмертна, она решила жить на Луне одна вечно.

3. Каковы основные символы праздника середины осени?

Сама луна, конечно, самый большой символ Праздника середины осени. В некоторых местах люди все еще поклоняются луне, как они это делали 3000 лет назад. Обычно они кладут еду и фрукты на стол к луне, молясь об удаче. Нефритовый кролик - еще один символ, который люди в Китае ассоциируют с луной и праздником. Говорят, что маркировка луны похожа на кролика, держащего ступку и пестик, и этот кролик является спутником Чанъэ на Луне.

4. Что такое лунный пирог?

Разделять и есть лунные пирожные - это самый важный способ отпраздновать Праздник середины осени. Хотя в разных частях Китая люди могут праздновать по-разному, съедая лунные пирожные - это единственная постоянная часть празднования, с которой вы всегда будете сталкиваться.

Символично, что округлость лунного торта означает полноту и воссоединение, особенно в отношении единства семьи. Часто члены семьи дают друг другу лунные пирожные или режут и раздают кусочки из того же лунного пирога.Что касается того, из чего они сделаны, это варьируется от региона к региону, в частности, начинка и упаковка для печенья. Например, в Гонконге вы можете попробовать вкусный лунный пирог с «ледяной кожей», фаршированный пастой из красной фасоли. В Северном Китае ассорти орехов Mooncakes являются наиболее распространенными. Есть также вкусные варианты с пастой из семян лотоса, ветчиной и орехами или даже с заварным кремом из яиц.

5. Как еще отпраздновать Праздник середины осени?

Праздник середины осени - это воссоединение с членами семьи.Поэтому очень важно вернуться домой в тот день и праздновать там вместе с самыми близкими вам людьми. В китайской литературе луна тесно связана с чувством пропажи дома, поэтому вы можете понять, почему эти двое идут рука об руку во время праздника середины осени. Семьи часто собираются, чтобы оценить красоту луны.

Помимо печально известного лунного пирога, люди также едят другие традиционные продукты, такие как яблоки, груши, персики, виноград, гранаты и помело.И, учитывая, что это такой счастливый день для единства, он считается хорошим днем ​​для одиноких людей, чтобы найти партнера, поэтому часто танцы проводятся именно для этой цели.

6. Все ли китайцы празднуют одинаково?

Как и большинство традиционных фестивалей, Праздник середины осени отмечается по-разному в разных регионах. В Нанкине, одном из главных городов Китая, люди будут есть утку, приготовленную из душистого османтуса, чтобы отпраздновать это. В Шанхае люди пьют уникальный вид алкогольного напитка из османтуса.Во многих регионах фонари являются важным украшением для этого времени года.

7. Как страны, кроме Китая, отмечают этот фестиваль?

Некоторые другие азиатские страны также отмечают Праздник середины осени, включая Японию, Южную Корею, Вьетнам, Таиланд, Сингапур, Малайзию и Филиппины. Тем не менее, обычаи отличаются от страны к стране. Например, в Южной Корее люди называют это «День благодарения». Они, как правило, отмечают это, отправляя подарки родственникам и друзьям.Вместо того, чтобы есть лунный пирог, люди едят пироги в форме персика. Но, вообще говоря, фестиваль рассматривается как возможность собраться с семьей и оценить Луну.

8. Какие китайские слова и фразы вы должны знать для этого фестиваля?

Если вы сейчас изучаете китайский язык, мы подготовили несколько фраз, которые помогут вам выучить и удивить ваших китайских друзей!

«中秋» - ​​это название середины осени на китайском языке. Это слово было переведено буквально, поэтому «中» означает «середина», а «秋» - осень.По его названию можно сказать, что оно было названо по времени, когда оно обычно происходит.

«月饼» означает «лунный пирог». Вы можете попросить своего партнера по китайскому тандему рассказать вам больше о его вкусе и не забудьте спросить об их любимых ароматах! Возможно, они даже отправят вам попробовать. 😄

Если вы хотите отправить свои приветствия во время фестиваля середины осени, вы можете использовать эту фразу: «中秋 快乐» (упрощенный китайский) или «中秋節 快樂» (традиционный китайский), что означает «счастливый праздник середины осени!»

А для продвинутых учеников…

Если вы уже хорошо владеете китайским языком, мы настоятельно рекомендуем вам процитировать некоторые известные стихи, такие как «但愿人长久 , 千里 共 婵娟», чтобы произвести впечатление на ваших партнеров! Это предложение означает «пусть близкий человек останется с вами / мной навсегда, чтобы мы могли делить лунный свет вместе, независимо от того, находимся ли мы в одном месте или нет.«Это стихотворение хорошо известно почти каждому китайцу и часто используется во время Праздника середины осени.

.
Происхождение и история китайского праздника середины осени (3000 лет развития)

Ранняя форма Праздника середины осени была получена из обычая поклонения луне во времена династии Чжоу более 3000 лет назад.

В древнем Китае большинство императоров ежегодно поклонялись луне. Тогда этот обычай был принят массами и со временем становился все более популярным.

Возникла в династии Чжоу (1045 - 221 гг. До н.э.).

Некоторые китайцы все еще выпускают подношения богине луны.

Древние китайские императоры поклонялись Луне урожая осенью года, так как считали, что эта практика принесет им обильный урожай в следующем году.

Обычай приносить жертвы луне произошел от поклонения богине луны, и было зафиксировано, что короли приносили жертвы луне осенью во время династии Западная Чжоу (1045 - 770 до н.э.).

Термин «Середина осени» впервые появился в книге «Обряды Чжоу» (周礼), написанной в период враждующих государств (475 - 221 до н.э.).Но в то время термин был связан только с временем и временем года; Фестиваль еще не существовал.

стал популярным в Тан Дяньсти (618 - 907)

Восприятие луны с семьей во время Праздника середины осени было популярно в Китае в течение сотен лет.

В династии Тан (618 - 907 гг. Н.э.), оценка луны стала популярной среди высшего класса.

Вслед за императорами богатых торговцев и чиновников провели большие вечеринки в своих судах.Они пили и ценили яркую луну. Музыка и танцы были также незаменимы. Простые граждане просто молились луне о хорошем урожае.

Позже, в династии Тан , не только богатые торговцы и чиновники, но и простые граждане начали вместе ценить луну.

стал праздником в династии Сун (960 - 1279)

В Северной династии Сун (960–1279 гг. Н.э.) 15-й день 8-го лунного месяца был объявлен «Праздником середины осени».С тех пор жертвоприношение на Луне стало очень популярным и с тех пор стало обычаем.

Лунных пирогов, съеденных династией Юань (1279 - 1368)

Mooncakes - самая важная еда Праздника Середины осени в Китае.

Традиция поедания лунных тортов во время праздника началась в династии Юань (1279 - 1368), династии, управляемой монголами.

Сообщения о восстании против монголов были переданы в лунных пирогах.

Пик популярности во времена династий Мин и Цин (1368 - 1912)

Во времена династии Мин (1368 - 1644 гг. Н.э.) и династии Цин (1644–1912 гг. Н.э.) праздник середины осени был так же популярен, как китайский Новый год.

Люди продвигали множество различных мероприятий, чтобы отпраздновать это, таких как сжигание пагод и исполнение танца огненных драконов.

стал государственным праздником с 2008 года

В настоящее время многие традиционные мероприятия исчезают с праздников середины осени, но новых тенденций были созданы.

Большинство рабочих и студентов считают это просто выходным днем, чтобы избежать работы и учебы. Люди выходят в путешествие с семьей или друзьями, или смотрят гала-фестиваль середины осени по телевизору ночью.

Статьи по теме

,

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *