Опыт почему листья желтеют. Конспект занятия » почему листья опадают» для детей подготовительной группы. Эксперимент «Как листья опадают»

Какой философский вопрос, но такой актуальный! Я думаю, сейчас множество детей, гуляя по разноцветному листопаду, задают своим родителям вопрос, почему листья опадают. Конечно, можно упрощенно рассказать детям всю правду о том, для чего дереву листочки. Но только упрощенно, чтобы им это было понятно.

Я помню, как это объясняли мне. Вопрос о листьях я задала вечером, а бабушка мне сказала, что ответит на него утром, только встать нам нужно будет пораньше. Я весь вечер думала, что бабушка не знает ответ и будет искать его всю ночь. Пришло утро, она меня разбудила, и мы вышли в сад. На листьях деревьев были мелкие капельки влаги. А когда мы пришли через какое-то время к этому же дереву, листочки были сухими. Вот так мне наглядно объяснили, что с поверхности листьев испаряется влага, которую корни дерева тянут из земли. А зимой вся влага в земле замерзает, деревья не смогут quot;питьquot; и поить листочки, и тогда оно погибнет.

А еще зимой листочки превратятся в ледышки и тоже погибнут. Поэтому умница-Природа предусмотрела все так, чтобы спасти деревья ценой сбрасывания листьев.

Второй эксперимент мы тоже провели с бабушкой. Она смочила водой вату и положила ее на голую ветку дерева. Вата скатилась на землю. А когда ее же положили на тонкую веточку с листьями, она удержалась на поверхности листьев и сильно пригнула веточку. Бабушка провела параллель между ватой и снегом. И я поняла, что голые деревья спасутся от снега лучше, чем если бы они были с листочками.

А третий момент я сама придумала тогда же, в детстве. Я просто решила, что деревьям, как девочкам, надоедает одно и то же платьице из зеленых листьев, вот они его сначала меняют на желтое или багряное, потом сбрасывают совсем, а весной вновь наряжаются в новое платьице). Вот так примерно и я буду объяснять этот естественный процесс своему сыну, когда он мне задаст этот вопрос.

Я объясняла так. Листочки появляются на деревьях весной и вс лето и даже, иногда, часть осени радуют нас своей красотой.

Листочки — это украшения деревьев. Плюс — листья помогают птичкам прятаться от врагов самим и прятать свои гнездышки, листья — еда для гусеничек, которые превращаются в прекрасных бабочек. Так же листочки не только украшения, они панамка для дерева — помогают ему не сгореть на солнышке. Деревце поит свои листики своим соком, питает их. Осенью солнышко уже не светит так ярко, птички вывели птенчиков, все гусенички стали бабочками. Деревья готовятся к зимней спячке, им не нужны больше их украшения-панамки-листики. Листики стали старыми, они сослужили свою службу. Деревце перестает поить соком листы и они высыхают, желтеют и опадают. Опавшие листики тоже очень нужны природе — в них прячутся на зиму жучки, многие листья гниют и удобряют землю. Как-то так… но это, конечно, вариант для совсем малышиков)))

Мне кажется, что красиво объяснить можно с помощью выдуманной истории или даже сказки. Можно сказать, что листья опадают для того, чтобы потом превратиться в снежинки или осенние капли дождя. Только рассказывать надо ласково, по доброму, чтобы у ребенка не вызвать слез. Сказать можно что листочки упали, но вернуться потом в виде почек на следующий год.

Природа устала и засыпает осенью, старые листья опадают, что бы весной выросли молодые и сильные листочки.

Очень прросто если ребенок маленький, ему хватит. Если старше, то тогда можно сказать все живое боится холода — листья отмирают при низкой температуре и отсутствия солнышка. А весной, соответственно, при первых лучах весеннего солнца распустятся почки и появятся новые листики.

Можно наверно объяснить так. Становиться холодно, все ребятки и взрослые летную одежду прячут в шкаф и достают осеннюю. Посмотрите все ли люди поменяли одежду. Вот так и деревья меняют свои наряды. Зеленые листочки на желтые, красные, золотые. Только люди все вещи убирают в шкаф, а деревьям приходиться скидывать листву на землю. И зимой деревья засыпают. А упавшие на землю, листики принесут дереву большую пользу. Зимой будет очень холодно и листочки будут вместо одеяла согревать корни дерева.

А весной дерево проснется и оденет свои зеленые листья. В природе так устроено, что листочки заботятся о дереве, а дерево о листочках.

Конечно, ребенку трудно понять, что листья с деревьев опадают для того, чтобы уменьшить испарение воды.

Ему же будет непонятно, а зачем дереву это делать, если воды осенью очень даже много.

Напомните ему, что скоро зима, выпадет много снега, который если бы лег на все листочки, мог бы сломать ветки своей тяжестью.

От истины совсем недалеко, а ребенку такой ответ может оказаться вполне понятен.

валентина литвинова
Почему опадают листья. НОД в старшей группе

Задачи : формировать представления детей о том, почему опадают листья , закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Закрепить навык образования прилагательного от существительного. Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения. Расширять представления детей о разнообразии растительного мира, познакомить с осиной и дубом. Развивать познавательную активность. Формировать эстетическое отношение к природе.

Предварительная работа : наблюдение за деревьями на участке, разучивание стихотворений об осени, домашнее задание по желанию детей (подготовка докладов дома с родителями, разучивание игры «Дерево» .

Ход занятия.

Воспитатель : Вы знаете, каждое время года состоит из 3 месяцев. Назовите месяцы осени.

Дети : Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Воспитатель : Молодцы! Вы правильно назвали месяцы. А что происходит с природой осенью?

Дети : Погода теплая, на деревьях разноцветные листочки , летают серебряные нити паутины, дуют холодные ветры, желтеет и высыхает трава, идет теплый и моросящий дождь, на небе серые облака, по утрам бывают туманы, лужи покрываются корочкой льда, созревают желуди, орехи, поспевают клюква.

Дети : Дни короче, ночь длиннее, солнце светит мало, ветер срывает листья с деревьев , идет мелкий холодный дождь, небо серое, травы буреют, цветы вянут, ночью заморозки, деревья покрываются инеем, насекомые исчезли, солнце светит редко.

Воспитатель : ребята, хотите узнать, почему осыпаются листья .

Посмотрите, пожалуйста, на экран : сначала мы поговорим о том, зачем вообще дереву

листья ?

Всё очень просто – листья деревьев вырабатывают сок (он называется живицей или сахарозой, питающий само дерево и участвующий в созревании плодов. Живица производится при помощи содержащегося в листьях зелёного клейкого вещества, хлорофилла.

Листья вырабатывают питательные вещества только при солнечном свете, забирая из воздуха углекислый газ, а из земли по корневой системе дерева воду. При этом в листве происходит химический процесс (фотосинтез, во время которого листья вырабатывают кислород, очень необходимый всем живущим на Земле. Именно поэтому деревья называют «лёгкими планеты» .

Почему желтеют листья осенью ? Кроме зелёного хлорофилла в листьях есть и другие вещества (пигменты, жёлтого и красного цвета, но их очень мало. Осенью образование хлорофилла прекращается и основным

«красителем» листьев остаются только эти пигменты. Почему желтеют листья с наступлением холодов понятно, но почему они опадают ? К осени листья накапливают много полезных и вредных веществ. Полезные вещества дерево забирает, а от вредных веществ избавляется, сбрасывая листву .

Ещё один ответ на вопрос «почему опадают листья ?» . Дело в том, что через листья деревья отдают много влаги в результате испарений, а зимой корни дерева не смогут её восполнить. Избавляясь от листвы , дерево спасает себя от засыхания в холодное время года. Игра «Дерево» . Воспитатель : ребята подготовили для вас стихотворение, давайте его послушаем. Осень в лесу. Осень лесу каждый год,

Платит золотом за вход.

Поглядите на осину –

Вся одета в золото,

А сама лепечет :

«Стыну. » –

И дрожит от холода. А берёза рада

Жёлтому наряду :

«Ну и платье!

Что за прелесть!»

Быстро листья разлетелись ,

Наступил мороз внезапно.

И берёзка шепчет :

«Зябну.» Прохудилась и у дуба

Позолоченная шуба.

Спохватился дуб, да поздно,

И шумит он :

«Мёрзну! Мёрзну!»

Обмануло золото –

Не спасло от холода.

(Из А. Гонтаря в переводе В. Берестова)

Воспитатель : скажите, пожалуйста, о каких деревьях говорится в этом стихотворении. Дети : об осине, берёзе и дубе. Воспитатель : ваши друзья подготовили для вас небольшие сообщения об этих деревьях. Давайте их послушаем. (Дети рассказывают о деревьях во время показа слайдов) . Осина осенью выглядит красочнее других. Этот вид может обладать самым разнообразным цветом кроны, создает неописуемо чудную картину, которую природа дарит всем. Кора ствола имеет светло-серый или зеленоватый оттенок, иногда с коричневатыми нотками. В вечернее время вид осины осенью можно перепутать с березой. Это связано с эффектом «свечения» ее коры. Она любит расти в овражках, возле водоемов, на опушках.

Часто ее можно встретить в соседстве с березами и соснами. Осина осенью рядом с такими спутниками выглядит очень ярко. Весь букет красок и пересказать сложно. Совершая прогулку осенью по лесу или парку, можно сделать много умопомрачительных по красоте фото осин. Срок жизни этого дерева сравним с человеческим сроком. Редко осина живет больше 90 лет. Очень редко встречаются особи, которые прожили до 150 лет. Но довольно долго дерево может жить в своих поколениях поросли. Белоствольная берёза – краса смешанных лесов. С наступлением тепла начинается активное сокодвижение от корней дерева к веткам. Этот сок очень вкусный и полезный. В это время начинают набухать почки, и вдруг в один момент берёза покрывается нежной дымкой. Это появились на свет мелкие маленькие листочки . В мае берёза цветёт, а в конце лета разлетаются по земле её многочисленные семена. Всё лето листья питают дерево , дают ему силы для роста. Лист у берёзы тонкий , трепещет на ветру, мерцает, пропуская сквозь крону солнечный свет. Кора у берёзы со временем становится слоистой и плотной. Из неё можно сделать ковшик и вскипятить воду. Береста не боится ни огня, ни воды. Осенью берёза желтеет не вся сразу и по ней можно определить, какая будет зима. Если с макушки пожелтеет берёза, то зима будет суровая. Дуб – символ силы, долгожитель, старожил . Не зря существует пословица : «Держись за дубок – дубок в землю глубок» . Ветки дуба крепкие. Мощной кроной раздвигает своих соседей. Кора и древесина дуба содержат дубильные вещества, которые используют при выделке шкур. Древесина – крепкая и упругая. Потрогайте листья дуба . Они жёсткие, кожистые, испаряющие мало влаги. Так выглядят листья тропических растений. Дубы – теплолюбивые. Их родственники в Монголии – вечнозеленые. Поэтому осенью дубы неохотно расстаются со своими листьями . Порой и снег уже выпал, а сухие листья дуба всё ещё шелестят на холодном ветру. А семена (жёлуди) созревают не летом, а поздней осенью. Ими кормятся белки, кабаны и сойки. Физкультминутка «Листочки «. Листья осенние тихо кружатся, (дети поворачиваются вокруг себя) Листья под ноги тихо ложатся. (дети приседают) И под ногами шуршат, шелестят, (дети ногами имитируют шелест листьев ) . Будто опять закружиться хотят. (дети присаживаются на стулья) . Воспитатель : дети, посмотрите, пожалуйста, на экран и назовите, как называются деревья. Дети называют деревья. Игра «Назови, чей листочек » . Воспитатель раздаёт детям листья с разных деревьев . На экране появляются деревья и ребята должны поднять листья того дерева , которое они видят и назвать чей листочек . Клён — кленовый; липа – липовый; берёза — берёзовый; дуб – дубовый; ива – Ивовый; каштан – каштановый. Воспитатель подводит итог занятия, спрашивает у детей, почему осенью опадают листья . Воспитатель : скажите, пожалуйста, чьи ответы вам понравились больше и почему . Сюрпризный момент. Почтальон приносит посылку от осени : в ней лежат листочки , которые дети должны раскрасить по- своему желанию и яблоки.

Публикации по теме:

Задачи: продолжать знакомить детей с осенью, сезонными изменениями в природе, с жанром изобразительного искусства пейзажем; закреплять.

Конспект занятия «Узор на полосе» (бутоны и листья) в старшей группе Тема: «Узор на полосе» (бутоны и листья). Цель: Выявить знание о декоративно прикладном искусстве. Программные задачи: Закрепить знания.

Исследовательская деятельность «Почему осенью листья желтеют и опадают?» Тема: «Почему осенью листья желтеют и опадают?» Актуальность. Погружаясь в бытовые проблемы, взрослые перестают обращать внимание на окружающий.

Нетрадиционная техника рисования. Рисование жесткой кистью методом «тычок» — «Листья,листья, листопад» Автор работы: Купянская Галина Владимировна.

Комплексное занятие в старшей группе «Листья падают, шуршат — это листопад» Цели: учить детей рисованию с использованием нетрадиционного метода; развивать мелкую моторику; корригировать мыслительную деятельность;.

Конспект непосредственно образовательная деятельность «Почему утки плавают» для старшей группы Цель: Установление опытным путём связи между строением водоплавающих птиц и их средой обитания (перья покрыты жиром, чтобы держаться на.

Конспект НОД тема: «Почему осенью листья опадают» подготовительная к школе группа. Цели: Расширять знания детей о явлениях живой и неживой природы: почему листья желтеют и опадают и как они опадают. Учить устанавливать.

Конспект осенней прогулки «Ветер в парке листья кружит» с детьми старшей группы детского сада. Конспект осенней прогулки «Ветер в парке листья кружит» с детьми старшей группы детского сада.

НОД «Листья на деревьях» в первой младшей группе НОД на тему: «Листья на деревьях» Программное содержание: Образовательные: Учить детей ритмично наносить мазки на силуэт деревьев, использовать.

Занятие по развитию речи в старшей группе «Почему у бурундука на спине полоски?» Занятие по развитию речи в старшей группе Тема «Почему у бурундука на спине полоски? /по эвенкийской сказке «Медведь и бурундук»/». Цель:.

Библиотека изображений:

Аркадьев Павел, Солдатова Наталья

Данный материал интересен, потому что не многие знают, почему желтеют листья.

Скачать:

Предварительный просмотр:

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Селищенская основная школа имени В.М. Крылова»

Исследовательская работа

на тему:

« Почему желтеют листья? »

Аркадьев Павел, обучающийся 3 класса

Солдатова Наталья, обучающаяся 3 класса

Научный руководитель:

учитель начальных классов

Дмитриева Светлана Николаевна

2015-2016 учебный год

Введение……………………………………………………………………………3

Глава 1. Основная часть

1.1. Строение листа………………………………………………………5

1.2 . Почему осенью – листопад?…………………………………………6

1.3 . Почему желтеют листья?……………………………………………7

1.4 . Как наступает листопад?…………………………………………………………….8

1.5 . Зачем деревья сбрасывают листья?…………………………………9

1.6. Народные приметы…………………………………………………..10

Глава 2. Практическая часть

2.1. Анкетирование……………………………………………………..11

2.2. Опыты………………………………………………………………12

Заключение……………………………………………………………………….15

Список литературы………………………………………………………………16

Приложение

Введение:

Актуальность темы исследования:

В золотой карете, что с конём игривым,

Проскакала осень по лесам и нивам.

Добрая волшебница всё переиначила,

Ярко – жёлтым цветом землю разукрасила.

Осень – чудесное время года, когда можно побродить по осеннему парку, послушать, как шуршат листья под ногами, понаблюдать за осенними изменениями в природе, собрать букеты из опавших листьев, полюбоваться жёлтыми, оранжевыми, багряными и даже лиловыми красками. (Слайд 2)

Во время экскурсии в парк мы с друзьями заметили на ветке одного дерева разные по цвету листья: жёлтые и зелёные.

Вопрос: «Почему листья были летом все зелёные, а осенью стали жёлтыми?» заинтересовал нас и многих наших друзей. Эта тема стала нам интересна потому, что не многие знают, почему желтеют листья. Чтобы ответить на этот вопрос, мы решили провести исследовательскую работу.

Исследуя эту загадку природы, мы сможем дать точный ответ на поставленный перед нами вопрос. (Слайд 3)

Цель исследования: узнать, почему листья осенью изменяют окраску и опадают? (Слайд 4)

Задачи исследования:

1. изучить причины изменения окраски листьев осенью;
2. узнать, зачем деревья сбрасывают листья;
3. провести опыты, чтобы выяснить, зачем дереву листья, почему листья осенью меняют свой цвет и опадают;
4. изучить строение листа;
5. познакомиться с народными приметами, связанными с изменением окраски листьев. (Слайд 5)

Гипотеза исследования: узнать, содержатся ли в листьях красящие вещества; влияет ли на окраску листьев нехватка тепла и света. Если это возможно, то каким способом? (Слайд 6)

Методы исследования : наблюдение, эксперимент, анкетирование, анализ литературы. (Слайд 7)

План работы:

1. Изучение литературы по теме: «Почему желтеют листья?».

2. Постановка проблемы.

3. Определение цели.

4. Определение задач.

5. Формирование гипотезы.

7. Оформление исследовательской работы.

8. Подготовка презентации.

9. Презентация исследовательской работы.

10. Обсуждение итогов работы.

Глава 1. Основная часть

1. Строение листа

Прежде, чем узнать, почему листья изменяют окраску, мы начали с изучения литературы. Сначала мы рассмотрели подробно строение листа . Лист состоит из двух частей : листовой пластинки – это то, что мы привыкли называть листом, и черешка – это его стебелек. С помощью черешка лист прикрепляется к стеблю.

На листовой пластинке очень хорошо видны, особенно с нижней стороны, жилки. Из листовой пластинки жилки переходят в черешок. Жилки – это сосуды, по которым движется вода, питательные вещества. Но если заглянуть в середину листа, то мы увидим, что в каждом листике полным-полно чудесных зерен .

Зерна так малы, что не разглядеть. Они готовят дереву пищу. Корни дерева высасывают из земли воду. В этой воде растворено много нужных растениям веществ. Зеленые зернышки берут нужные вещества из воздуха и воды и строят новые веточки, листочки, ствол и корни. Но самое главное – для такой работы им нужен солнечный свет. С утра до вечера они ловят солнечные лучи.

До зимних морозов еще далеко, а деревья уже начинают сбрасывать листву.

Но не сразу освобождаются они от листьев. Сначала идет подготовка к листопаду. В листьях происходят удивительные превращения – они начинают желтеть или краснеть.

За лето между ножкой листочка и веточкой вырастает тонкая перегородка. Она не пропускает ни соки, ни воду. Вырастет перегородка и отделит лист от ветки. Даже в безветренную погоду у нас в лесу листопад. (Слайд 8)

1. Почему осенью – листопад?

Листопадность – приспособительное свойство растений. В холодном климате это приспособление к морозной зиме, в жарком – к выдерживанию зноя, что позволяет переносить засуху.

Осенняя раскраска листьев, а затем и листопад, у разных деревьев и кустарников начинаются не одновременно.

Значительное влияние на это оказывает местообитание растения. У одних и тех же растений на водоразделе, склоне, узком распадке, долине – это происходит в разные сроки. Сказывается разная степень освещенности и температура воздуха.

Влияние оказывает и влажность почвы: на сухих почвах осенние цвета появляются раньше.

1. Почему желтеют листья?

Но откуда же берется желтая краска? Ведь летом вся листва зеленая. Оказывается, желтая краска находится в листьях всегда. (Слайд 9)

Только летом желтый цвет незаметен. Он забивается более сильным – зеленым. Зеленый цвет листьям придает особое вещество – хлорофилл. Хлорофилл в живом листе постоянно разрушается и вновь образуется. Но происходит это только на свету. (Слайд 10)

Летом день очень длинный, и растения получают много солнечного света. В это время в листьях растений активно происходит фотосинтез, постоянно вырабатывается хлорофилл.

1.4. Как наступает листопад?

Деревья, листья которых осенью меняют цвет и опадают, называются листопадными. Их стволы и ветки способны выдерживать зимние морозы, но тонким нежным листьям это не под силу. По мере того, как дни становятся короче, деревья понемногу готовятся к зиме. Количество сока в дереве уменьшается. Хлорофилл, который окрашивал листья в зеленый цвет, исчезает. Этому способствуют резкие перепады между дневной и ночной температурой. Одновременно в листьях накапливаются вредные вещества метаболизма (обмена веществ). Листья стареют. (Слайд 11) Сосуды, по которым в лист поступает вода, перекрывается в основании листа пробковой тканью. В этом же месте образуется рыхлый отделительный слой, состоящий из слабо соединительных между собой клеток. Достаточно дуновения ветерка – и лист отрывается. (Слайд 12)

С наступлением осени день укорачивается, солнечного света листьям не хватает. Хлорофилл днем разрушается, но не успевает восстановиться.

Поэтому зеленый цвет в листве убывает, а становится заметным желтый: лист желтеет.

Но осенью листья становятся не только желтыми, а и красными, багряными, фиолетовыми. Это зависит от того, какое красящее вещество находится в вянущем листе. (Слайд 13)

Листья любого вида растений содержат множество пигментов, главными из которых, кроме известного нам хлорофилла, являются:

• каротин (провитамин А) – именно он дает насыщенный, яркий цвет моркови, тыкве, ягодам облепихи. Бывает желтый и красный.
• антоциан – лилово-красный пигмент, придает особый цвет свекле и краснокочанной капусте.

Еще одним элементом, который напрямую связан с образованием цвета листьев, является ауксин. Он питает клетки, расположенные в месте крепления черенков листьев к ветке.

1.5. Зачем деревья сбрасывают листья?

Наверное, все замечали, что чем сильнее покраснел или пожелтел лист, тем легче он обрывается. И вот наступает момент, когда стоит только дотронуться до листа, как он тут же падает с ветки вместе с черешком. Еще вчера листья не смог сорвать даже сильный ветер, а теперь они отваливаются сами. Оказывается, осенью в черешках листьев тоже происходят изменения.

Летом черешки листьев прочно скреплены с ветками. Сорвать зеленый лист с дерева очень трудно. Его легче разорвать, чем отделить от ветки без каких-либо повреждений.

Что же произошло?

Оказывается, осенью в основании черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке, появился так называемый пробковый слой. Он, как перегородка, отделил черешок от ветки. Теперь только несколько тонких волоконцев соединяют черешок листа с веткой. Даже легкое дуновение ветра обрывает эти волоконца. Листья падают.

Хотя наши лиственные деревья живут десятки и сотни лет, листья у них «работают» всего один сезон. И за это время все равно быстро изнашиваются. Ведь «работа» у листьев очень напряженная. Деревьям нужно очень много воды. За лето большая береза, например, испаряет около 7 тонн воды. Зимой столько влаги из почвы не получишь. Теряя листья, деревья защищаются от «зимней засухи». Нет у дерева листьев – нет и такого обильного испарения воды.

1.6. Народные приметы

Люди издавна наблюдают за природой, замечают все, что происходит вокруг.

И в народе появились приметы, связанные с изменением окраски листьев.

• Лист хотя и пожелтел, но отпадает слабо – морозы наступят не скоро.
• Если осенью листья березы начнут желтеть с верхушки, то будущая весна будет ранняя, а если снизу – то поздняя.
• Безвременно на деревьях появятся желтые листья – к ранней осени.
• Пока лист с вишневых деревьев не опал, сколько бы снега не выпало – зима не наступит. (Слайд 14)

Глава 2. Практическая часть

2.1. Анкетирование

Мы с одноклассниками провели анкетирование, чтобы выяснить, знают ли они, зачем дереву листья, почему листья осенью меняют свой цвет и опадают.

На первый вопрос «Зачем дереву листья?» 5 человек ответили «Правильно», 6 – «Не правильно».

На второй вопрос «Почему листья меняют свой цвет?» 3 человека ответили «Правильно», 8 – «Не правильно».

На третий вопрос «Почему листья осенью опадают?» 2 человека ответили «Правильно», 2 – «Не правильно».

Анализируя результаты анкетирования, мы выяснили, что большинство учащихся не знают причины изменения цвета осенних листьев и причины их опадания. (Слайд 15)

2.2. Опыты

Мы решили провести опыты для выяснения этих причин.

Опыт № 1, подтверждающий наличие хлорофилла в растениях.

Почему листья имеют зелёный цвет?

Предположим, что в листьях содержится какое-то красящее вещество. Чтобы подтвердить гипотезу, мы провёли опыт: опустили зелёный лист в очень крутой кипяток на несколько минут.

Результат : цвет листка изменился, а вода приобрела зеленоватый оттенок.

Вывод : именно хлорофилл помогает листьям оставаться зелёными до осени. Гипотеза подтвердилась. (Слайд 16)

Опыт № 2, раскрывающий причины изменения окраски листьев.

Но почему же именно осенью листья меняют свой цвет?

Предположим, что осенью становится холоднее, дни короче, а ночи длиннее. Может, нехватка тепла и света влияет на окраску листьев?

Для подтверждения этой гипотезы мы провёли следующий опыт. Вырезали кусочек фольги в виде кружочка, прикрепили его скотчем к необорванному листу.

Результат : через 10 дней мы увидели «фотографию» на зелёном листочке. В том месте, где была фольга, и, естественно, туда не поступал свет, лист стал жёлтым.

Вывод : этот опыт доказывает, что при нехватке света, не происходит фотосинтеза. Хлорофилл разрушается, и с его исчезновением становятся видимыми другие «красящие» пигменты, которые придают листьям жёлтую и оранжевую окраску. Наша гипотеза подтвердилась. (Слайд 17)

Опыт № 3, подтверждающий наличие в листьях растений каратиноидов.

В результате опытов мы так же выяснили, что, оказывается, хлорофилл – не единственное красящее начало в тканях растений.

Для подтверждения мы взяли зелёный лист дерева, бросили его в ёмкость с крепким спиртом.

Результат: лист начал бледнеть, а спирт, напротив, быстро позеленел.

Вывод: хлорофилл растворяется в спирте.

При рассматривании спиртовой вытяжки мы обнаружили, что в проходящем свете она выглядит изумрудно-зелёной, а в отражённом отсвечивает желтоватым оттенком.

Вывод: вместе с хлорофиллом в спирт переходят и жёлтые пигменты – каратиноиды. (Слайд 18)

Опыт № 4, подтверждающий наличие антоциана в растениях.

Во время прогулки мы увидели очень красивые листья, необычного багряного цвета.

Нам захотелось узнать, откуда берётся на листьях такой необычный цвет? Мы обратились к интернету. Оказывается, в листве есть ещё одно красящее вещество – антоциан, который получается только на свету и при низкой температуре. Антоциан слабее зелёного, но сильнее жёлтого и образуется при более низких температурах, именно он и даёт листьям такой необычный багряный цвет.

Для подтверждения мы проделали следующий опыт. Взяли небольшой кусочек красной свёклы, прокипятили его.

Результат: вода окрасилась в грязно-красный цвет.

Прибавили к этому раствору уксусную кислоту.

Результат: раствор принял ярко-красную окраску.

Вывод: в свёкле содержится красящее вещество – антоциан. Появление антоциана в тканях растений находится в зависимости от внешних условий. При понижении температуры количество антоциана в клеточном соке увеличивается так же, как и при ярком свете. Таким образом, багряные оттенки, в которые окрашиваются некоторые деревья во время листопада, не являются каким-либо особым приспособлением. Они говорят лишь о том, что в листьях происходит затухание жизнедеятельности в связи с подготовкой растений к зимнему периоду покоя.

Заключение

Проведя исследовательскую работу, мы узнали:

• почему осенью листья изменяют свой цвет;
• что влияет на окраску листа;
• почему происходит листопад.

Оказывается, кроме известного нам хлорофилла, в листьях растений присутствуют в разных долях и другие пигменты – каротиноиды, антоцианы. Вместе с хлорофиллом они поглощают более широкий спектр световой энергии. Но с приходом осени хлорофилл разрушается быстрее, чем вырабатывается, и красно-желтые пигменты затмевают зеленую окраску.

С листьями деревья избавляются от вредных продуктов обмена веществ. Питательные же вещества и необходимые минеральные элементы в пору отмирания почти полностью переходят из листьев во внутренние части растений. (Слайд 19)

В результате наблюдения мы заметили, что не все деревья и кустарники , одновременно меняют раскраску своих листьев. Различен и характер листопада. Совершенно не изменяют свой цвет, например, листья сирени, акации. Их листья остаются зелеными. Не одинаковы и у различных деревьев сроки, длительность и характер листопада. На это оказывает различное местообитания растений. Ранний или поздний листопад – своего рода сигнал, который подают нам деревья и кустарники, указывая на смену времени года. (Слайд 20)

Конспект ННОД по экологии в подготовительной к школе группе «Почему желтеют и опадают листья?»

Шило Светлана Петровна – воспитатель МКДОУ д/с № 5 с.Арзгир Арзгирского района Ставропольского края.

Конспект на тему «Почему желтеют и опадают листья» полезен воспитателям детского сада для детей подготовительной группы. Данный материал можно использовать на занятиях по экологии и экспериментальной деятельности, при наблюдениях на экскурсии и на прогулке. Дети учатся исследовать такое природное явления как листопад, самостоятельно делать выводы. Знакомятся со строением листьев их разнообразием. Узнают, почему листья нельзя сжигать. Занятие интересное и поучительное.
Задачи: Учить детей соотносить описание природы в стихах с определенным временем года. Исследовать природное явление листопад, строение листа, опытным путем, делать вывод о наличии зеленого вещества в листьях. Закрепить знания о знакомых деревьях, форме их листьев, значении листьев для дерева. В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы. Упражнять в умении делать аппликацию из листьев. Развивать внимание, связную речь, мыслительные операции (рассуждение, доказательство, выстраивание предложений, установление причинно-следственных связей). Воспитывать любознательность, желание изучать природу.
Словарь: черешок, кромка, хлорофилл, жилки, листопад.
Оборудование: Листья настоящие крупные и мелкие, разной формы, лупы, кусочки белой ткани, деревянные кубики, заготовки рамок, клей, кисти.
Предварительная работа: На прогулке наблюдать за тем, как опадают листья с деревьев. Сбор листьев разной формы и окраски. Игры «Беги к дереву, которое я назову», «С чьей ветки детки». Беседы об осени; Чтение художественных произведений: «Листопадничек», И. Соколов-Микитов, «Лес осенью» А. Твардовский, стихи об осени,А.С. Пушкина, А. Плещеева, А. И. Бунина; Разучивание стихов и поговорок об осени; Пение песен об осени и слушание музыки; Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением осенней природы; Рисование на занятиях по ИЗО деятельности и самостоятельной художественной деятельности различных деревьев; Поделки из природного материала;
Ожидаемый результат: Дети с интересом участвуют в проведении опыта, наблюдают, делают. Воспитатель: Дети, мы сейчас отправимся в лес. Что такое лес? (ответы детей)
Лес – это место, где много деревьев. В лесу растут кустарники, трава, грибы. В нем живут дикие животные птицы, насекомые. Послушайте стихотворение и скажите, в какой лес мы попали?
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца.
И.Бунин
Правильно мы попали в осенний лес.
Осенний лес — какое чудо! Листва ковром лежит повсюду. Деревья стройные стоят,
Ветвями на ветру шумят. Как хорошо осенью в лесу!
Послушаем лес и определим его звуки. Закроем глаза, так лучше слушать и слышать. (Звучит аудиозапись «Звуки осеннего леса») Что вы услышали? (Шелестят под ногами сухие листья, дует ветер) Что представили? (Листья падают с деревьев и кружатся в воздухе, под ногами целый ковер из листьев) Почему много листьев? (начался листопад) Что такое листопад?
Утром мы во двор идем Листья сыплются дождем, Под ногами шелестят, И летят, летят, летят…
— А вы, знаете, почему желтеют листья? А хотели бы узнать эту тайну? (ответы детей)
-Тогда слушайте. Читаю рассказы из книги Г. Граубина:
ПОЧЕМУ ЖЕЛТЕЮТ ЛИСТЬЯ?
Осень. До трескучих зимних морозов еще далеко, а деревья уже начинают постепенно сбрасывать листву. Не сразу, не вдруг освобождаются они от листьев. Идет подготовка к листопаду. В листьях происходят удивительные превращения. Перво-наперво листья начинают желтеть. Хотя никто не добавляет в соки желтой краски. Желтая краска находится в листьях всегда. Только летом желтый цвет незаметен. Он забивается более сильным — зеленым.
Зеленый цвет листьям придает особое вещество — хлорофилл. Хлорофилл в живом листе постоянно разрушается и вновь образуется. Но происходит это только на свету.
Летом солнце светит долго. Хлорофилл разрушается и тут же восстанавливается, разрушается и опять восстанавливается… Образование хлорофилла не отстает от его разрушения. Лист все время остается зеленым. Наступает осень, удлиняются ночи. Света растения получают меньше. Хлорофилл днем разрушается, но не успевает восстановиться. Зеленый цвет в листве убывает, и заметным становится желтый: лист желтеет.
Но осенью листья становятся не только желтыми, а и красными, багряными, фиолетовыми. Это зависит от того, какое красящее вещество находится в вянущем листе.
Осенний лес богат своими красками! Яркость осенних листьев зависит от того, какая стоит погода. Если осень затяжная, дождливая — окраска листвы от избытка воды и недостатка света будет тусклой, невыразительной. Если же холодные ночи чередуются с ясными солнечными днями, то и краски будут под стать погоде сочными, яркими.
А вот с ольхи и сирени листва упадет зеленой, независимо от погоды. В их листьях, кроме хлорофилла, других красящих веществ нет.
КАК НАСТУПАЕТ ЛИСТОПАД?
Дереву никто не говорит, когда надо сбрасывать листву. Но вот приближается осень — и листья на деревьях изменяют свой зеленый цвет. Уже в августе начинают желтеть листья березы и липы, а в первых числах сентября появляется золотой наряд у клена остролистного. В сентябре краснеет листва у рябин, в конце месяца надевают желтый и ярко-красный наряд осины. ..
Все как по часам.
И действительно, у деревьев, как у всего живого, есть свои внутренние «часы». Эти «живые часы» чутко ощущают смену дня и ночи.
Укоротившиеся осенние дни как бы поворачивают в растении невидимый переключатель. Зеленый цвет заменяется желтым. Из листьев в ствол начинают оттягиваться питательные вещества. В черешках листьев тоже происходят изменения. Летом черешки листьев прочно скреплены с ветками.
Попробуйте сорвать зеленый лист, например, у березы. Его легче разорвать, чем отделить от ветки без каких-либо повреждений.
А осенью? Чем сильнее пожелтел или покраснел лист, тем легче он обрывается. И наступает момент, когда стоит только дотронуться до листа, как он тут же падает с ветки вместе с черешком. Еще вчера листья не смог сорвать даже сильный ветер, а теперь они отваливаются сами.
Что произошло? Оказывается, осенью в основании черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке, появился так называемый пробковый слой. Он, как перегородка, отделил черешок от ветки. Теперь только несколько тонких волоконцев соединяют черешок листа с веткой. Даже легкое дуновение ветра обрывает эти волоконца. Листья падают.
ЗАЧЕМ ДЕРЕВЬЯ СБРАСЫВАЮТ ЛИСТЬЯ?
Хотя наши лиственные деревья живут десятки, нередко и сотни лет, листья у них «работают» всего один сезон. И за это время все равно быстро изнашиваются. Ведь «работа» у листьев очень напряженная.
В зеленом листе вся нижняя поверхность, покрытая прозрачной кожицей, усеяна мелкими отверстиями — устьицами. Под влиянием окружающей температуры и влажности воздуха они то открываются, то закрываются. Как форточки в домах.
Вода, которую всасывает из почвы корень, поднимается по стволу к веткам и листьям. Когда форточки-устьица открыты — из листьев испаряется влага, и новые порции воды подтягиваются через ствол в крону.
Солнце нагревает листья, а испарение — охлаждает их, не дает перегреться. Приложите листик к щеке — он холодит. Сорванный с дерева зеленый листик быстро засыхает. А на дереве листья сочные, свежие — клетки живого листа всегда наполнены водой. Деревьям нужно очень много воды. За лето большая береза, например, испаряет около 7 тонн воды. Зимой столько влаги из почвы не получишь. Зима для деревьев не только холодное, но и, главное, сухое время года. Теряя листья, деревья защищаются от «зимней засухи».
Нет у дерева листьев — нет и такого обильного испарения воды.
Кроме того, нужен листопад деревьям и в лечебных целях.
Вместе с водой дерево втягивает из почвы различные минеральные соли, но использует их не полностью. Излишки накапливаются в листьях, как зола в топках печей. Если бы листья не опадали, дерево могло бы само себя отравить.
В городах воздух сильно загрязняют дымящие трубы фабрик и заводов. Мельчайшие частички сажи оседают на листья, забивают устьица. Испарение замедляется.
Поэтому в городах некоторым деревьям приходится менять листву дважды за год. А известен случай, когда тополь сменил ее пять раз!
Есть и третья причина для листопада: защитить тонкие хрупкие ветки дерева от тяжести выпавшего снега.
Однажды я видел такое печальное зрелище. Снег выпал, а деревья еще не сбросили листву. И все березы, стоявшие вдоль дороги, согнулись в дугу.
Их так придавило снегом, что вершины опустились до земли.
Прошло много лет. Я опять увидел эти березы — многие стволы так и остались похожими на коромысла. Значит, деревья эти не совсем здоровы, движение соков в них нарушено. Ведь именно по стволу поднимаются к листьям питательные соки.
Листопад приспосабливает деревья к зиме.
Листья осыпались, люди подметают их и сжигают. Нужно ли сжигать листья?
(ответы детей)
Ни в коем случае нельзя делать! Знаете почему? Когда-то эти листики были молодыми и зелёными. Но пришла осень, и листья опали, легли на землю густым ковром. Эти листья должны превратиться в перегной — очень ценное удобрение для тех же деревьев, с которых они слетели! Кроме того, ковёр из опавших листьев зимой защищает корни растений от мороза. А весной в этом толстом лиственном одеяле, как в губке, скапливается вода, которая постепенно поступает к корням деревьев и кустов, питая их. И вот ещё что важно! Под опавшими листьями живут разные насекомые: жуки и жужелицы, черви и бактерии, которые делают почву плодородной.
Если мы разведём костёр на лужайке, погибнут все насекомые живущие в траве, а так же и сама земля на месте кострища! И на этом месте в течение долгих лет обожжённая земля не зарастёт травой — посреди зелени так и будут чернеть ожоги. Есть еще одна причина. Мы говорили, что в листьях накапливаются разные вредные вещества и если мы их будем сжигать, то эти вещества с дымом разнесутся по воздуху, а мы будем этим воздухом дышать.
Физкультминутка.
Мы — осенние листочки.
Мы на веточках сидели,
(Дети образуют круг.) Ветер дунул — полетели.
(Разбегаются по комнате). Мы летали, мы летали —
(Бегают, помахивая листьями). Все листочки так устали!
Перестал дуть ветерок —
Собрались мы все в кружок (Садятся на корточки, поднимают листья над головой.)
Ветер снова вдруг подул
И листочки с веток сдул.
(Бегают, помахивая листьями. ) Все листочки полетели
И на землю тихо сели.
(Подбрасывают листья.)
А сейчас мы станем учеными. Будем проводить опыты. У вас на столах лежат листья. Рассмотрим их строение.
Опыт:№1: «Строение листьев»
Рассмотрим сначала черешок — это часть, которая соединяет лист с веткой. Рассмотрите теперь верхнюю поверхность листа. Видите жилки — тонкие трубочки. Которые идут от черешка по всему листу, через эти жилки листочки питаются влагой. Край листа называется «кромка». Рассмотрите кромку листа.
Верхушка листа бывает острой или округлой. Рассмотрите и скажите, какая она у вашего листочка.
Какой можно сделать вывод: У листьев есть черешок, который соединяет лист с веткой и жилки через которые листочки питаются влагой. Почему же листья желтеют осенью? Да, листья имеют зеленый цвет благодаря зеленому веществу. Сейчас проведем опыт и увидим это вещество.
Опыт №2: «Почему лист зеленый?»
Возьмите листочек и вложите его внутрь согнутого пополам кусочка белой ткани. Теперь деревянным кубиком сильно постучите по листочку сквозь ткань. Что вы обнаружили в ходе опыта?
(Дети: на ткани появились зеленые пятна).
Это зеленое вещество из листочка называется- хлорофилл, оно и окрашивает его в зеленый цвет. (Для этого опыта лучше брать сочные листья комнатных растений).
Вывод: Когда наступает осень и становится холоднее и меньше солнечного цвета это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем. Тогда лист меняет свой цвет, становится желтым.
Опыт №3: Возьмите лупу и рассмотрите основание черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке.
Осенью в основании черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке, появляется пробковый слой. Он, как перегородка, отделяет черешок от ветки. Подует лёгкий ветерок – и листья опадают.
Вывод. Осенью листья легко опадают потому, что у основания черешка появляется пробковый слой, который отделяет черешок от ветки.
Опыт№4: «Как листья опадают»
На прогулках вы замечали, что листья падают с деревьев по-разному. Давайте проведем эксперимент, для того, чтобы выяснить, какие листья падают быстро, а какие медленно, и какой листик красивее всех кружиться. Для этого возьмите в руку лист и встаньте. Поднимите руку с листиком вверх и выпустите листик из пальцев. Пока лист летит, внимательно следите за его полетом и запоминайте: быстро или медленно он падал, летел прямо вниз или кружился?
Вывод: Крупные листья падают медленнее и почти не кружатся, а маленькие листья падают быстрее и больше кружатся.
Одинаковые ли листья на деревьях?
Дидактическая игра «С какого дерева листок?»
Любое путешествие заканчивается и нам пора возвращаться в детский сад. О чем мы говорили, что запомнилось?
(ответы детей)
Чтобы лучше запомнилось наше занятие, мы с вами украсим осенними листочками рамки для фотографий. Дети выполняют аппликацию.

«Почему осенью листья опадают»

Программное содержание:

Формирование умения детей устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями; Расширение знаний детей о листьях, их значении для деревьев; Совершенствование диалогической речи: умения участвовать в беседе и отвечать на вопросы; Развитие внимания, мелкой моторики руки; Воспитание любознательности, интереса к природе.

Оборудование и материал:

Мультимедийная техника: ноутбук, проектор, экран

Лупы, мешочки из белой ткани

Листья настоящие крупные и мелкие, разной формы

Предварительная работа:

На прогулке наблюдать за тем, как опадают листья с деревьев, сбор листьев разной формы и окраски, игры «Беги к дереву, которое я назову», «С чьей ветки детки», беседы об осени, рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением осенней природы, наблюдение за деревьями на прогулке

Примерный ход НОД:

Сюрпризный момент

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурится, если дождик льется,

Это время года как зовется?

(Дети: осень)

А какие осенние месяцы вы знаете?

Предполагаемые ответы детей (сентябрь, октябрь, ноябрь)

Воспитатель: Октябрь – середина осени. В старину этот месяц называли «листопадником», потому что с деревьев опадают увядшие, пожелтевшие листья.

Раздаётся звонок электронной почты (общение через скайп)

Учёный: Здравствуйте, ребята! Я — учёный профессор биологических наук. Я занимаюсь изучением растительного и животного мира на земле.

Осень – одно из самых ярких и красочных времён года, потому что деревья меняют свои зеленые наряды на разноцветные.

А какие приметы осени вы знаете? (Дети: Птицы улетают в теплые края. Часто идут дожди, пасмурно, холодно. Люди одевают теплую одежду (сапоги, куртки, шапки). С деревьев опадают листья — начался листопад. Осенью в садах и огородах собирают урожай, день стал короче, а ночь-длиннее)

А вы молодцы ребята много знаете примет осени. И вот я задумался, почему эта красота не сохраняется? Почему листья желтеют и опадают? И как они падают?

2. Опыт №1: Строение листа

Воспитатель: Ну что ж, ребята, чтобы ответить на вопросы профессора нам нужно провести опыты.

А как вы ребята думаете, зачем дереву нужны листья? (Дети: благодаря листьям дерево дышит)

А вам интересно узнать, как устроен лист?

Давайте рассмотрим. А для того, чтобы лучше рассмотреть воспользуемся увеличительным прибором — лупой.

Воспитатель: Рассмотрим сначала черешок — это часть, которая соединяет лист с веткой.

Рассмотрите теперь поверхность листа. Видите жилки — тонкие трубочки. Которые идут от черешка по всему листу, через эти жилки листочки питаются влагой.

Край листа называется «кромка». Рассмотрите кромку листа.

Верхушка листа бывает острой или округлой. Рассмотрите и скажите, какая она у вашего листочка.

Какой можно сделать вывод: У листьев есть черешок, который соединяет лист с веткой и жилки через которые листочки питаются влагой.

3. Опыт № 2 «Почему лист зеленый?»

Воспитатель: Ребята, а вы хотите узнать, почему листья бывают сначала зелеными, а потом желтыми, красными или оранжевыми? (Дети: Да)

Об этом вам расскажет профессор.

Показ мультфильма

Воспитатель: Сейчас проведем опыт и увидим это вещество.

Ребята, перед вами лежат белые мешочки. Возьмите зеленый листочек и положите в свой мешочек и прокатите несколько раз по нему деревянной палочкой. Что вы видете? (Дети: На ткани появились зеленые пятна).

Это зеленое вещество из листочка называется — хлорофилл, оно и окрашивает его в зеленый цвет.

Вывод: Когда наступает осень, становится холоднее и меньше солнечного света. Это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем. Тогда лист меняет свой цвет становится желтым или …

Какого цвета бывают листья у деревьев осенью? (Дети: Оранжевые, красные, коричневые).

4. Физкульминутка «Мы листики осенние»

Мы листики осенние,

На ветках мы сидели,

Ветер дунул — полетели,

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал

И листочки все поднял.

Закружились, полетели

И на землю снова сели.

(Плавное покачивание руками над головой)

(Руки в стороны, махательные плавные движения)

(Медленно присесть на корточки)

(Встать, руки в стороны)

(Кружиться)

(Присесть)

5. Графическое упражнение «Как падают листья?»

Воспитатель: На прогулках мы с вами наблюдали, как с деревьев падают листья. Давайте вспомним, какой листик падал медленно и плавно раскачивался? (Кленовый)

А какой быстро падал и красиво кружился? (Березовый, рябиновый)

А почему они по-разному падают? (Потому, что кленовый лист большой, а березовый и рябиновый маленькие)

Вывод: Крупные листья падают медленнее и почти не кружатся. Маленькие листья падают быстрее и больше кружатся.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам зарисовать падение листьев.

Возьмите карандаши и проведите линии, изображающие путь листьев от дерева до земли. Сами листья можете раскрасить цветными карандашами.

Работа детей

6. Рефлексия

Воспитатель: Ну, что ж, пришло время сообщить наши результаты опытов профессору

(Общение через скайп)

Из каких частей состоит лист? (у листьев есть черешок и прожилки)

Почему листья зелёные? (в листе содержится зеленое вещество — хлорофилл)

Как листья падают? (Крупные листья падают медленнее и почти не кружатся. Маленькие листья падают быстрее и больше кружатся.)

Учёный: Вы ребята молодцы, столько много у Вас знаний об осеннем явлении «Листопад». Мне понравились ваши ответы, за это присваиваю Вам звания младших научных сотрудников лаборатории.

А Вам понравилось общаться со мной? Ребята, я предлагаю в следующий раз поговорить о других явлениях природы и узнать, например, почему идёт дождь, снег, откуда берётся радуга. До новых встреч!

Опыты для детей с осенними листьями

У осени особый цвет, за это мы ее так любим. Почему же листья желтеют? Вы можете грамотно ответить своим детям на этот вопрос? Почему одни деревья одеваются в багрец, а другие — в золото? Может у художницы-осени закончились краски? Проводим осенние опыты и ищем научные объяснения природным явлениям вместе!

звездная-колыбель.рф

Почему желтеют листья?

В осенних листьях содержится 3 вида пигментов, от их сочетания и зависит цвет:

• желто-оранжевые — каротиноиды,
• зеленые — хлорофиллы,
• красные — антоцианы.

В зеленых листьях всегда присутствует 2 группы пигментов: зеленые хлорофиллы и желто-оранжевые каротиноиды.

photobook33.ru

Весной и летом каротиноиды так маскируются, что их незаметно — мы видим зеленую листву. Осенью начинается распад пигментов, постепенно прекращается выработка хлорофилла — листья меняют цвет. Хлорофилл разрушается быстрее всего, поэтому листва осенью из зеленой превращается в желтую (остаются каротиноиды).  Красный пигмент вырабатывается осенью лишь у некоторых растений.

Почему осенние листья разного цвета?

В природе нет двух растений, которые имели бы абсолютно одинаковый цвет.

В каждом растении разное количество пигментов и они распадаются с разной скоростью. На цвет влияет также и само строение ткани листа.

В некоторых листьях осенью увеличивается количество каротиноидов (отвечают за желтые оттенки), в некоторых появляются антоцианы (отвечают за красные оттенки).

pxhere.com

Каротиноиды и антоцианы устойчивее хлорофиллов, поэтому листья быстро меняют зеленый цвет на желтые и оранжево-красные оттенки.

У некоторых деревьев и кустарников антоцианы вообще не образуются, поэтому их листья желто-зеленые или желтые.

Окраска листьев зависит еще и от освещения, температуры воздуха, наличия воды. Одно и то же дерево может менять цвет по-разному в разные годы или просто потому, что растет в разных местах и при разных погодных условиях.

Опыт для детей: как освещенность влияет на окраску листьев

Осенью дни становятся короче, следовательно, растения получают меньше света. Попробуем в домашних условиях повторить ситуацию:

1. Возьмите крупный лист, который еще не начал желтеть.
2. Половину листа заклейте черной бумагой (ограничьте доступ света).
3. Поставьте лист в стакан с водой и поместите в хорошо освещенное место.
4. Примерно через неделю снимите бумагу и сравните половинки листа.

Выводы:
Та часть листа, которая была прикрыта черной бумагой, пожелтела первой. Делаем вывод: хлорофилл распадается быстрее, если лист получает меньше света.

Задание. Можно для сравнения поставить в воду листья разных деревьев и сравнить, какие пожелтеют быстрее. Сравнить, как изменятся молодые и старые листья одного и того же растения. 

Опыт для детей: как кислород влияет на разрушение хлорофилла

1. Возьмите стареющий, но еще сохранивший зеленый цвет лист.
2. Опустите в стакан с водой так, чтобы только половина его находилась под водой.
3. Стакан поставьте в темное место.
4. Через 3–5 дней вы заметите, что та часть листа, которая находилась в воде, сохранила зеленый цвет, а другая половинка пожелтела. 

Выводы:
В воде намного меньше кислорода, чем в воздухе. Выходит, что хлорофилл разрушался медленнее при недостатке кислорода, так как процесс дыхания листа был замедлен.

Статья подготовлена по материалам «Ботаника» Н.В. Батурицкая, Т.Д. Фенчук

Какие вопросы об осени задают вам ваши дети? Всегда ли вы можете объяснить происходящие в природе явления с научной точки зрения?

Конспект НОД «Почему осенью желтеют листья»

План — конспект НОД тема: «Почему осенью листья желтеют и опадают»

старшая разновозрастная группа Образовательная область «Познание»

Воспитатель: Пепеляева Л. А.

Направление: Познавательно-речевое

Интеграция ОО: коммуникация,  чтение художественной литературы,  музыка.

Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательная, музыкально-художественная, поисково-исследовательская деятельность

Цели:

Расширять знания детей о явлениях  живой и неживой  природы: почему листья желтеют и опадают и как они опадают. Учить устанавливать причинно-следственные связи.

Задачи:

образовательные: 

• Исследовать природное явление листопад, строение листа.

• Закрепить знания о знакомых деревьях, форме их листьев, значении листьев для дерева.

• В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы.

развивающие:

Развивать  внимание, связную речь (словарь: черешок, кромка, хлорофилл, жилки) мыслительные операции (рассуждать, доказывать, выстраивать предложения, устанавливать причинно-следственные связи)

воспитательные:

Воспитывать любознательность, умение взаимодействовать друг с другом

Методы педагогической деятельности: словесные (беседа), проблемная ситуация, наглядные (демонстрация  видео), практические

Приёмы: вопросы, пояснения, рассказ воспитателя, решение проблемной ситуации, действия моторного характера

Используемые  формы организации  познавательной деятельности  детей: 

групповая и индивидуальная

Оборудование и материал:

Ноутбук, телевизор, лупы, листья настоящие крупные и мелкие, разной формы, лоскутки белой ткани, зеленые (свежие) листочки, деревянные кубики.

Предварительная работа:

• На прогулке наблюдать за тем, как опадают листья с деревьев.

• Сбор листьев разной формы и окраски.

• Игры «Беги к дереву, которое я назову», «С чьей ветки детки».

• Беседы об осени;

• Чтение художественных произведений: «Листопадничек»

И. Соколов-Микитов, «Лес осенью» А. Твардовский, стихи об осени

А.С. Пушкина, А. Плещеева, А. И. Бунина;

• Разучивание стихов и поговорок об осени;

• Пение песен об осени и слушание музыки;

• Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением осенней природы;

• Наблюдение за деревьями на прогулке.

Ожидаемый результат:

 Дети с  интересом участвуют в проведении опыта, наблюдают,  делают выводы. Умеют рассуждать, доказывать, выстраивать предложение, устанавливая причинно-следственные связи. Активно и доброжелательно  взаимодействуют со взрослыми и сверстниками в решении игровых, познавательных, творческих задач.      

Ход образовательной деятельности

1.Вводная часть

Дети под музыку заходят в зал: (Классическая музыка «Осень»)

Воспитатель: Ребята, давайте представим , что мы сейчас находимся в лесу. Послушайте стихотворение и скажите, в какой лес мы попали? 

(Видео)
Лес, точно терем расписной, 
Лиловый, золотой, багряный, 
Веселой, пестрою стеной 
Стоит над светлою поляной. 
Березы желтою резьбой 
Блестят в лазури голубой, 
Как вышки, елочки темнеют, 
А между кленами синеют 
То там, то здесь в листве сквозной 
Просветы в небо, что оконца. 
Лес пахнет дубом и сосной, 
За лето высох он от солнца.
И.Бунин 
Воспитатель: Правильно мы попали в осенний лес. 

— Какого цвета лес в стихотворении?

— С чем поэт сравнивает лес?

— А какие березы?

— С чем поэт сравнивает елочки?

— Чем пахнет в осеннем лесу?

— А чем вам понравился осенний лес?

Давайте послушаем лес и определим его звуки. . (Видео «Звуки осеннего леса»).

Представьте- ( Шелестят под ногами сухие листья, дует ветер, листья падают с деревьев и кружатся в воздухе, под ногами целый ковер из листьев).

2. Основная часть

Посмотрите какие они красивые. (Демонстрация листьев) А давайте определим с каких они деревьев.

Дидактическая игра « «С какого дерева листок»

Дети описывают листья (форма, цвет, размер) и называют дерево и листочек    ( Например, «Это дерево называется берёза, а листочек берёзовый» )

Воспитатель: Почему так много листьев? (начался листопад)

Что такое листопад? (С деревьев падают листья)

Давайте устроим листопад.

Игра- эксперимент: «Как листья опадают» 
На прогулках вы замечали, что листья падают с деревьев по-разному. Давайте проведем эксперимент, для того, чтобы выяснить, какие листья падают быстро, а какие медленно, и какой листик красивее всех кружиться. Для этого возьмите в руку лист и встаньте. Поднимите руку с листиком вверх и выпустите листик из пальцев. Пока лист летит, внимательно следите за его полетом и запоминайте: быстро или медленно он падал, летел прямо вниз или кружился? 
Вывод: Крупные листья падают медленнее и почти не кружатся, а маленькие листья падают быстрее и больше кружатся. 

Воспитатель: Посмотрите как интересно устроен листок. Давайте рассмотрим наши листочки.

Опыт: «Строение листьев»  (Иллюстрация строение листочка)
Рассмотрим сначала черешок — это часть, которая соединяет лист с веткой. Рассмотрите теперь верхнюю поверхность листа. Видите жилки — тонкие трубочки. Которые идут от черешка по всему листу, через эти жилки листочки питаются влагой. Край листа называется «кромка». Рассмотрите кромку листа. 
Верхушка листа бывает острой или округлой. Рассмотрите и скажите, какая она у вашего листочка. 
Какой можно сделать вывод: У листьев есть черешок, который соединяет лист с веткой и жилки через которые листочки питаются влагой.

Воспитатель: Дети, давайте потанцуем с нашими листочками.

Физкультминутка

(

Танцевальные движения с листочками под песню «Чародей листопад»(слова и музыка И. Бодраченко) Листья осенние кружатся
Падают в синие лужицы
Веточки гнутся, шуршат
Это все — листопад

Листья порхают, как бабочки
Тихо ложатся на лавочки
Вот уж засыпан весь сад
Это все — листопад

Чародей-листопад
Облетает наш сад
Облетает наш сад
Листопад, листопад

Утро прохладное, раннее
Стелется дымка туманная
Вот уж блестит первый лед
Это осень идет

Ходит она невидимкою
С тихой и светлой грустинкою
Вот уж заснул старый сад
Где же ты, листопад?

Чародей-листопад
Засыпает наш сад
Засыпает наш сад
Листопад, листопад

Дети бегут по кругу, друг за другом, помахивая руками вверху

Остановились, повернулись ликом в центр круга.

1 — правая рука вверх, 2- левая рука вверх

3- руки вниз ( повтор 4 раза)

Махи руками перед собой

Дети бегут по кругу, друг за другом, помахивая руками вверху

Остановились, повернулись ликом в центр круга.

1 — руки к груди, 2 — руки в стороны (повтор 4 раза)

Садятся на корточки «засыпают»

Встают, руки вверх.

Воспитатель: А вы, знаете, почему желтеют листья? Как наступает листопад? Зачем деревья сбрасывают листву? А хотели бы узнать? (ответы детей) 
Я вас приглашаю сесть на стулья и внимательно посмотреть на экран.

(Развивающий мультфильм «Почему желтеют листья»)

Воспитатель: Почему же осенью листья желтеют? (ответы детей)

Вывод: Когда наступает осень и становится холоднее и меньше солнечного света это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем. Тогда лист меняет свой цвет, становится желтым. Вот наши листья пожелтели.

Воспитатель: А почему осенью опадают листья? (ответы детей)

Вывод. Осенью листья легко опадают потому, что у основания черешка появляется пробковый слой, который отделяет черешок от ветки.  

Воспитатель: А хотите увидеть это вещество – хлорофилл? Тогда давайте с вами проведем опыт

Опыт : «Почему лист зеленый?»  
Возьмите листочек и вложите его внутрь согнутого пополам кусочка белой ткани. Теперь деревянным кубиком сильно постучите по листочку сквозь ткань. Что вы обнаружили в ходе опыта?
(Дети: на ткани появились зеленые пятна).
Это зеленое вещество из листочка называется — хлорофилл , оно и окрашивает его в зеленый цвет.

Вывод: Когда наступает осень и становится холоднее и меньше солнечного света это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем. Тогда лист меняет свой цвет, становится желтым. 

3 Итог

Воспитатель: 
Понравилось ли вам занятие? (ответы детей)

А вы поняли, почему осенью желтеют и опадают листья? (ответы детей)

Воспитатель: Одной из причин того, почему происходит осенний листопад, является подготовка растения к холодному периоду года.

Дети, в заключении нашего занятия давайте споем песню про листопад.

ЛИСТОПАД
Слова Н.Найдёновой
Музыка — автор не установлен.

1. Нынче дождик не простой,
Нынче дождик золотой,
Он совсем не водяной,
Нету лужи ни одной.
Припев:
Листопад, листопад!
Листья по ветру летят,
Листья по ветру летят,
Летят!
2. Шумный ветер налетел,
Все березы он раздел,
Золотой нарядный клен
Без листвы оставил он.
Припев.
3. День осенний так хорош,
Сколько листьев соберешь!
Золотой большой букет —
Нам от осени привет!
Припев.

Проект «Почему осенью листья желтеют» | Педагогический опыт

Проект «Почему осенью листья желтеют»

Автор: Сурнина Ольга Ольга

Организация: МБДОУ «Детский сад №43»

Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар

Автор: Андреева Анжелика Анатольевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №43»

Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар

Вид проекта: Групповой, короткосрочный, исследовательско-творческий, направленный на изучение природы во всех её проявлениях в осенний период времени.
Участники проекта: Дети, воспитатели подготовительной группы, музыкальный руководитель, родители воспитанников.

Возраст детей: 6-7 лет

Продолжительность: 1 неделя

Актуальность проекта:
Мир природы — не может не тронуть человека любознательного, открытого прекрасному. Наша задача-помочь ребёнку- дошкольнику открыть мир окружающей природы.
Любой проект — это плод раздумий и поисков интересных форм совместной деятельности взрослых и детей, это отражение мировоззрения участников проекта, в том числе творческого и экологического.
Проблема:
У детей недостаточно представлений о предметах и явлениях природы, о правильном отношении к окружающему миру природы, о взаимодействии с ней.
Осень- это не только слякоть, пронизывающий холод…Осень- это золотая крона деревьев, багряная и шуршащая листва под ногами, бабье лето. А сколько всего можно интересного узнать, благодаря этой удивительной поре. Изменение окраски листьев — одна из первых примет осени. Много ярких красок в осеннем лесу! Березы, ясени и липы желтеют, розовеют листья бересклета, пунцово-красными становятся узорные листья рябины, оранжевыми и багряными листья осин. В это время года мы часто любим бывать в березовой роще, парке: бродить по осеннему лесу, дышать свежим воздухом, наблюдать за природой, собирать букеты из опавших листьев, любуясь желтыми, оранжевыми, багряными, лиловыми красками. Однажды, когда мы ходили на прогулку, кто-то из ребят спросил, почему на ветке одного дерева разные по цвету листики: желтые и зеленые. Я спросила у ребят: почему листья были летом все зеленые, а осенью становятся желтыми, красными? Хотите узнать? И мы решили раскрыть эту тайну.

Цель:
Расширять и систематизировать знания детей об осени, как о времени года, её признаках и явлениях.
Задачи:
*углубить представления об изменениях в природе осенью;
*развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы;
*привлечь внимание к окружающим природным объектам;
*развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм;
*воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой.

Ожидаемые результаты:
Ребёнок:
*углубляет и расширяет знания об осени, её признаках и дарах;
*пополняет словарный запас;
*развивает навыки общения и речь, пространственную ориентацию;
*стимулирует познавательные интересы и расширяет кругозор;
*разнообразит способы сотрудничества;
* развивает художественно- творческие навыки.
Продукт проектной деятельности:
*Выставка поделок из природного материала » Осеннее дерево», развлечение.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап: Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителям:

Воспитатели: Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми. Определение содержания деятельности всех участников проекта.

Сотрудничество с родителями:

Участие в выставке работ на тему осени, литературы.

Разучивание стихотворений об осени.

Беседы с родителями о необходимом участии, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессе в ДОУ.

Основной этап:

Мероприятия по работе с детьми:

Чтение художественной литературы, просмотр презентаций, беседы, образовательная деятельность , наблюдения, рисование, аппликация, лепка, дидактические игры, пальчиковые игры, физ. минутки, подвижные игры.

Чтение художественной литературы:

«Осень» Т. Скребицкий

М. Пришвин «Листопад», «Осенние листочки»

О. Иваненко «Спокойной ночи»

И. Соколов – Микитов «Листопадничек»

К. Бальмонт «Осень»

И. А. Бунин «Уж небо осенью дышало…»

И. А. Бунин «Лес, точно терем расписной…»

 

Дидактические игры:

«Найди самый красивый листок», «Узнай дерево по листочку», «Слово об осени», «Да или нет»

Аппликация: «Осенний ковер»

Рисование: «Осенний лес»

Наблюдения за осенней природой

Взаимодействие с родителями

Сбор природного материала,

экскурсии со своими детьми в лес, парк.

участие в выставке «Осеннее дерево»

совместное рисование с детьми на тему проекта.

оформление выставки детских работ;

оформление фотогазеты «Закружила осень золотая»;

развлечение.

Оценка результатов проекта.

В ходе реализации проекта достигнуты следующие результаты:

— у детей создано радостное, настроение;

— сформирован интерес к совместному творчеству, к изготовлению поделок из природного материала;

— установились партнерские отношения между детьми и родителями, благодаря совместной деятельности;

— углубились знания о природе, укрепилось представление о необходимости бережного отношения к ней, углубились знания об осени и ее признака;

— совершенствовалось умение осуществлять экспериментальную деятельность.

Приложение

Утренняя гимнастика «Осень» Подготовительная группа

Ритмическое упражнение с гимнастической палочкой «Паутинка»

Опустел осенний сад, — ритмично менять положение палки с горизонтального на вертикальное,

Паутинки вдаль летят палку держать перед собой в вытянутых руках

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Обычная ходьба по залу с гимнастической палкой на правом плече.

Ходьба и бег, держа палку горизонтально, на свисток остановить, положить палку, перепрыгнуть, взять другой рукой; ходьба на носках, палка вверху, на пятках, палка за плечами; ходьба и бег, высоко поднимая колени, палка за плечами или перед грудью.

Перестроение в тройки

ОРУ «Осень»

«Паутинка»

И.п. – о.с., палка перед грудью

1.палка вперед, встать на носочки

2.палка к груди, продолжаем стоять на носочках

3-4 – палка вверх, и.п.

«Потрудись»

И.п. – ноги на ширине плеч, палка в вытянутых руках за спиной

1-3 – поднимать пружинящими движениями палку вверх, сохраняя прямую спину

4. и.п.

«Урожай собирай – ниже спинку наклоняй»

И.п. стойка ноги на ширине плеч, палка перед грудью в согнутых руках

1-3.пружинящие наклоны вперед, палка вперед

4.и.п.

«Октябрь» — все мрачней лицом природа, почернели огороды, оголяются поля, молкнут птичьи голоса

И.п. о.с., палка за плечами

1.согнуть правую ногу в колене, завести палку за колено

2.и.п. 3-4 – тоже, с левой ногой

«Приседания»

И.п. – о.с., палка за спиной, руки на пояс

1.присесть, сохраняя прямую осанку

2.и.п.

«Повернись-оглянись»

И.п. – ноги на ширине плеч, палка внизу, хват за концы сверху

1.поворот вправо, палку вперед, поворот головы вправо

2.и.п. 3-4 – то же, в левую сторону

«Прыжки через палочку»

Прыжки на двух ногах – качалка, руки на пояс, в чередовании с ходьбой

Упражнение на дыхание «Осень»

Вдох – палочку горизонтально вверх

Выдох – плавно опуская палку, произносим «сентябрь, октябрь, ноябрь, осень!»

П/и «Хвостики» (игра-соревнование: играем 2-3 раза, каждый раз ловишка меняется, в конце определяем, кто из ловишек собрал больше хвостиков)

М/игра «Здравствуй»

Дети идут парами, взявшись за руки: «Кого не повстречаем, здоровья пожелаем, друг к другу повернемся, скажем «здравствуй!», улыбнемся». (выполняем движения по ходу, здороваемся теми частями тела, которые назовет педагог).

Бодрящая гимнастика после сна.

Массаж тела «Грибной дождик»

Дождевые капли,

Прыгайте в ладошки!

Дождевые капли,

Вымойте мне ножки! Дождевые капли,

Бейте по спине!

Дождь грибной, но нужно Проговаривая стихи, хлопают правой ладонью по левой. Так же хлопают по правой ладони. Шлепают ладошками по ножкам от лодыжки вверх.Стучат правой рукой по левому плечу сзади. Левой рукой стучат по правому плечу. Тянутся обеими руками вверх, выпрямляя спину.

Подрасти и мне!

Артикуляционная гимнастика: «Грибочек»

Улыбнуться, пощелкать языком (как лошадки), при щелкани присосать широкий язык к небу: это шляпка гриба, а уздечка под языком — ножка.

Грибочек, грибок,

Масляный бок,

Серебряная ножка,

Прыгай в лукошко!

 

 

 

 

 

Психогимнастика:

Тучка с солнышком опять

В прятки начало играть:

Только солнце спрячется – (закрываем лицо ладошкой)

Тучка вся расплачется — (делаем грустное лицо)

А как солнышко найдется –(закрываем лицо ладошкой)

В небе радуга смеется — (делаем веселое лицо)

Пальчиковая гимнастика: «По грибы»

Раз, два, три. четыре, пять!

Будем мы грибы искать.

Первый гриб — боровик,

Полезай в лукошко!

Подосиновик стоит

На высокой нoжкe.

Подберёзовик нашли

Под берёзой прямо.

И маслёнок прячется,

Вот какой упрямый!

1. Беседа об осени

ЦЕЛЬ: расширять и систематизировать знание детей об осени; учить детей чувствовать печаль осенней природы, отвечать на вопросы полным предложением; активизировать речь детей; развивать связную речь, умение употреблять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения; воспитывать эстетическое отношение к окружающему миру

2. Пересказ произведения В. Чаплиной «Лес осенью»

ЦЕЛЬ: упражнять детей в пересказе, передавая текст точно, последовательно; развивать память, мышление; воспитывать умение слушать

3. Рассматривание и сравнение картин об осени И. Левитана «Золотая осень», В. Волкова «Осень»

ЦЕЛЬ: продолжать учить детей внимательно рассматривать картины великих художников, сравнивать их, делать свои умозаключения; развивать наблюдательность, интерес к пейзажной живописи; воспитывать чувство прекрасного в процессе восприятия картин

4. Заучивание стихотворения Н. Егоровой «Листопад»

ЦЕЛЬ: учить детей выразительно читать стихотворение наизусть, передавать интонацией спокойную грусть осенней природы, чувствовать, понимать и воспроизводить образный язык стихотворения; развивать эстетическое восприятие литературных произведений; воспитывать любовь к окружающей природе

5. Беседа по итогам экскурсии «Осень золотая в гости к нам пришла»

ЦЕЛЬ: продолжать учить детей содержательно, эмоционально рассказывать об интересных фактах и событиях; развивать речь как средство общения; воспитывать эстетическое видение природы, желание оберегать ее и любить

6. Заучивание стихотворения А. С. Пушкина «Уж небо осенью дышало…»

ЦЕЛЬ: учить детей выразительно читать наизусть стихотворение, передавая интонацией любование осенней природой, чувствовать, понимать и воспроизводить образный язык стихотворения

7. Составление рассказов по стихотворениям об осени

ЦЕЛЬ: учить детей составлять рассказы об осени по стихам разных авторов, использовать в речи образные слова и выражения; развивать творческое воображение, монологическую речь; воспитывать любовь к поэтическому слову

8. Рассматривание и сравнение картин И. Левитана «Золотая осень» и «Поздняя осень»

ЦЕЛЬ: продолжать учить детей рассматривать пейзажи великих художников последовательно и внимательно, подводя детей к пониманию содержания и средств выразительности; развивать эмоциональную отзывчивость на изображение пейзажа; воспитывать эстетический вкус к художественному искусству

9. Составление описательного рассказа по схеме: « Осень»

ЦЕЛЬ: продолжать учить детей составлять описательные рассказы по опорной схеме; развивать умение четко, последовательно излагать свои мысли; воспитывать доброжелательное отношение к рассказам детей

10. Заучивание стихотворения А. Толстого «Осень»

ЦЕЛЬ: продолжать учить детей заучивать стихотворение, выразительно, с естественными интонациями читать его, вслушиваться в ритм и мелодию поэтического текста; развивать образную речь, память; воспитывать любовь к поэзии

 

Подвижная игра «Найди пару»

Задачи: учить составлять пары листьев по одному признаку, указанному взрослым,

закреплять знания о форме, цвете и размере, развивать слуховое и зрительное

восприятие.

Атрибуты: осенние листья разного размера, цвета и формы.

Ход игры: дети стоят по кругу, в центре — листья (их количество по количеству детей и подобраны листья так, чтобы можно было составить пары листьев).Дети идут по кругу со словами: « Раз, два, три — лист скорей бери!» Каждый берёт листок. Воспитатель говорит: «Найдите себе пару — листочек такого же цвета» (Другие задания: составь пару — листья с одного дерева, или листья, отличающиеся размером: большой и маленький, или листья одного размера с одного дерева..)

Примечание: для этой игры нужно приготовить дополнительные листья из двусторонней цветной бумаги меньшего размера по сравнению с теми, что раскрашивали дети.

 

Дидактическая игра « С какого дерева лист? ».

Задачи: совершенствовать умение дифференцировать, деревья по их стволам и листьям, развивать внимание, наблюдательность, память, воображение.

Атрибуты: нарисованные на отдельных листах стволы трёх разных деревьев, осенние листья этих деревьев.

Ход игры: листья россыпью лежат вокруг рисунков стволов деревьев. Дети должны разложить листья на своё дерево.

Примечание: игра может проводиться в групповой и индивидуальной форме.

 

 

 

 

Дидактическая игра « Какой лист?».

Задачи: совершенствовать знания различать листья трёх деревьев, учить образовывать прилагательные, развивать устную речь, внимание, память.

Атрибуты: корзинка, осенние листья.

Ход игры: дети сидят по кругу и передают друг другу корзинку. По очереди достают листок, говорят, с какого он дерева и образуют прилагательное. Например: это лист с берёзы- берёзовый лист.

 

 

 

 

 

Дорогие наши мамы и папы !

В группе реализуется проект по теме

«Почему осенью листья опадают»


Просим Вас: 
- Прочитать детям произведения об осени Е. Трутневой «Листопад», И. Бунина «Лес, точно терем расписной», К. Бальмонта «Веселая осень»; стихотворения А. Плещеева «Миновало лето» М. Ивенсен «Падают, падают листья»;
- Выучить стихотворение об осени
- Рассмотреть картины русских и зарубежных художников об осени;
- Погулять по осеннему лесу, посмотреть листопад;
- Составить букет из осенних листьев (для дома)
- Посетить музей изобразительных искусств или картинную галерею;
- Заучить приметы и загадки об осени;
- Почитать и рассмотреть энциклопедию о грибах;
- Прослушать произведения русских и зарубежных композиторов об осени;
- Сделать фотографию со своим ребёнком на тему: «Осенние деньки»;
- Сделать поделки из природного материала;

• Логоритмические упражнения: Упражнение «Осень».

Плюх-плюх-плюх — по лужам ходим (дети хлопают в ладоши),

Хлюп-хлюп-хлюп – промокли ноги (топают).

Кап-кап-кап — мы зонт раскроем,от дождя себя укроем (разводят руки в стороны).

 

«Мы – листочки»

Мы — листочки, мы — листочки,    (Дети стоят кружком, держа в руках листочки.)

Мы — осенние листочки.

Мы на веточках сидели,

Дунул ветер — полетели.                 (Разбегаются по дорожкам.)

Мы летали, мы летали —                  (Бегают, помахивая листочками.)

Все листочки так устали.

Перестал дуть ветерок —

Все уселися в кружок.                       (Садятся на корточки, листочки)

держат над головой.

Ветер снова вдруг подул                   (Разбегаются по дорожке.)

И листочки с веток сдул.

Все листочки полетели                      (Подкидывают листья вверх.)

И на землю тихо сели.

 

 

• Заучивание наизусть: «Осень» (И. Винокуров)

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Фартук розовый — осинке,

Бусы красные — рябинке,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

 

Опубликовано: 08.06.2019

Почему желтеют листья, опыты в подготовительной группе.

Здравствуйте, мои дорогие друзья!

В последние годы меня очень заинтересовала работа по организации деятельности детского экспериментирования. Вот и в этом году мы продолжили работать над возникающими проблемами.

Наступила осень. И конечно же дети начали интересоваться и задавать мне вопросы:

— Почему опадают листья?

— Почему они меняют свой цвет?

— Почему одни листья желтые, другие красные?

Ответы на эти вопросы мы решили найти все вместе при проведении опытов с листьями.

Гуляя по парку осенью и наблюдая за листьями, дети заметили, что в природе нет двух растений, которые имели бы абсолютно одинаковый цвет. Я рассказала им, что осенью начинается распад пигментов, постепенно прекращается выработка хлорофилла.  И листья меняют свой цвет с зеленого на желтый и красный. Окраска зависит и от освещения, температуры воздуха и наличия воды.

Дети сами сделали вывод: Осенью погода меняется, температура понижается, день становится короче. Это ведет к изменению окраски листьев.

Вместе с детьми мы провели опыт.

Брали крупный зеленый лист, половину листа закрывали черной бумагой, ставили лист в воду и оставляли на несколько дней на свету. Через неделю бумагу убирали, сравнивали.

Дети увидели: та часть листа, которая была прикрыта бумагой, пожелтела первой.

Еще один опыт помог нам пронаблюдать за цветом листьев.

Мы собрали зеленые желтые и красные листья, растерли их в ступе, сложили в бани и залили водой со спиртом. Через день мы погрузили в банки салфетки и увидели, как они изменили цвет.

Я заметила, все занятия по экспериментированию проходят интересно и радостно. Дети очень ждут решения своих проблем и ответов на вопросы.

Попробуйте провести эти опыты с вашими детьми.

Возможно вам будет интересно прочитать о моём педагогическом секрете здесь.

С уважением Пузакова Елена.

Конспект комплексного занятия «Исследуем листья в «Лаборатории Почемучек»

Конспект комплексного занятия по родной природе и изодеятельности в старшей группе, тема: «Исследуем листья в «Лаборатории Почемучек»

Автор занятия: Давыдова светлана Алексеевна, воспитатель-методист высшей квалификационной категории.

Цели:

Обобщить знания об осенних изменениях в природе.
Исследовать строение листа, опытным путем сделать вывод о наличии зеленого вещества в листьях.
В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы.
Закрепить знания о знакомых деревьях, форме их листьев, значении листьев для дерева.
Совершенствовать навыки лепки.
Словарь: черешок, кромка.
Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве.
Развивать внимание, связную речь, общую и мелкую моторику.
Воспитывать любознательность.

Предварительная работа:

На прогулке наблюдать за тем, как опадают листья с деревьев.
Сбор листьев разной формы и окраски.
Игры «Беги к дереву, которое я назову», «С чьей ветки детки».

Оборудование:

Лупы; кусочки белой ткани, сложенные пополам; деревянные кубики.
Цветные карандаши, пластилин, оборудование для лепки.
Листья зеленые и других цветов.
Листья настоящие крупные и мелкие, разной формы.
Вырезанные из цветной бумаги листья разных деревьев.
Коробки с прикрепленными к ним рисунками с изображением знакомых детям деревьев.
Листы бумаги с заданиями «Найди тень» и «Полет листка».
Листы бумаги зеленого цвета.

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята, сегодня у нас занятие в Лаборатории Почемучек. Мы проведем опыт и эксперимент для того, чтобы получить ответы на вопросы. Кроме этого, вас ждет много интересных заданий и игр. Но сначала послушайте историю о таких же детях, как вы, только из другого детского сада.

В одном детском саду вышли дети утром на прогулку. Вдруг налетел прохладный ветерок, солнышко спряталось за облака. Дети поежились и спросили:
— Что случилось
— Ничего особенного! Просто закончилось лето! — улыбнувшись, сказала воспитательница. — На дворе осень.
— А и правда! — расстроено сказал один мальчик. — Осень — очень грустное время года. Почти каждый день идут дожди и дует сильный ветер…
— Нет, дети, — возразила воспитательница, — каждое время года прекрасно по-своему!

А вы, ребята, как считаете? Объясните почему вы так считаете. (Если дети затрудняются, воспитатель использует наводящие вопросы: « А почему именно осенью так приятно гулять в парке? Чем одаривает осенний лес? Разве плохо, когда взрослые приносят с магазина или рынка спелые гроздья винограда, арбузы и другие вкусности? У кого из вас день рождения осенью? И хотя одни птицы улетают от нас в теплые края, другие птицы прилетают к нам зимовать. Какие это птицы?)

Осень — очень красивое время года, потому что деревья меняют свои зеленые наряды на разноцветные. Листья не только украшают дерево, благодаря листьям дерево дышит. Давайте рассмотрим, как устроен лист. А для того, чтобы получше рассмотреть воспользуемся увеличительным прибором — лупой.

Исследование строения листа с помощью лупы

Рассмотрим сначала черешок — это часть, которая соединяет лист с веткой.
Рассмотрите теперь верхнюю поверхность листа. Видите жилки — тонкие трубочки. Которые идут от черешка по всему листу. Она вбирает в себя солнечный свет и потому всегда темнее, чем нижняя сторона листа. Убедитесь в этом сами, если перевернете листок и рассмотрите его нижнюю поверхность.
Край листа называется «кромка». Рассмотрите кромку листа.
Верхушка листа бывает острой или округлой. Рассмотрите и скажите, какая она у вашего листочка.

Динамическая пауза «Мы листики осенние»

Мы листики осенние,
На ветках мы сидели,
(Плавное покачивание руками вверху над головой)

Ветер дунул — полетели,
Мы летели, мы летели
(Руки в стороны, махательные плавные движения, бег)

И на землю тихо сели.
(Медленно присесть на корточки)

Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
(Встать, руки в стороны)

Закружились, полетели
(Бег с плавными махательными движениями)

И на землю снова сели,
(Присесть)

А почему же листья желтеют осенью? Дело в том, что листья имеют зеленый цвет благодаря зеленому веществу. Сейчас проведем опыт и увидим это вещество.

Опыт «Почему лист зеленый?»

Возьмите листочек и вложите его внутрь согнутого пополам кусочка белой ткани. Теперь деревянным кубиком сильно постучите по листочку сквозь ткань. Что вы обнаружили в ходе опыта? На ткани появились зеленые пятна. Это зеленое вещество из листочка и окрашивает его в зеленый цвет. (Для этого опыта лучше брать сочные листья комнатных растений).
Когда наступает осень и становится холоднее и меньше солнечного цвета. Это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем. Тогда лист становится желтым или … какого цвета бывают листья у деревьев осенью? Оранжевые, красные, коричневые.

Но вернемся к нашей истории.

Все что вы рассказали про осень, объяснила детям их воспитательница. И дети согласились с ней, что осень действительно не так уж плоха. А тем временем сильным порывом ветра во дворе разметало и подняло в воздух пыль и опавшие листья.
— Ну вот! — сказал упрямый мальчик. — Я же говорил.
А когда ветер успокоился, воскликнул:
— Смотрите с этого дерева облетели почти все листочки.

Эксперимент «Как листья опадают»

На прогулках вы замечали, что листья падают с деревьев по-разному. Давайте проведем эксперимент, для того, чтобы выяснить, какие листья падают быстро, а какие медленно, и какой листик красивее всех кружиться.
Для этого возьмите в руку лист и встаньте. Поднимите руку с листиком вверх и выпустите листик из пальцев. Пока лист летит внимательно следите за его полетом и запоминайте: быстро или медленно он падал, летел прямо вниз или кружился?

Какие выводы можно сделать из этого эксперимента? Крупные листья падают медленнее и почти не кружатся. Маленькие листья падают быстрее и больше кружатся.

Дидактическое графическое упражнение «Полет листка»

Возьмите карандаши и обведите пунктирные линии, изображающие путь листьев от дерева до земли. Сами листья можете раскрасить цветными карандашами.

А теперь послушайте, что случилось дальше в нашей истории.

— Ох-ох-ох! — вздохнул мальчик. — И как же бедные деревья будут без листьев, совсем голые спасаться от холода. Может мы сможем им как-то помочь?
И придумали дети прикрепить листья к дереву клеем или липкой лентой. Но прежде пришлось им определить с какого дерева слетел какой листок.

А вам по силам определить с какого дерева листок? Сейчас проверим.

Динамическая пауза «С какого дерева листок»

На ковре разбросаны опавшие листья. На коробках изображены знакомые вам деревья. Бегите на ковер собирайте листья и складывайте их в ту коробку, на которой изображено именно то дерево, с которого слетел этот листок. (Воспитатель уточняет, какое количество разных листочков может взять каждый ребенок, чтобы хватило всем)

— Смотрите, как много опавших листьев, — заметила одна девочка. — Это сколько же времени нам понадобится, чтобы прикрепить все листья?
— Не тратьте время зря, — посоветовала детям воспитательница. — Ведь наклеенные листья не помогут деревьям согреться. Более того, деревья вовсе не боятся холода. Но помочь им можно. Хотите узнать как?
— Конечно хотим! — обрадовались дети.
— Возьмите грабли и соберите сухую листву в кучу вокруг ствола дерева. За зиму листва сгниет и станет удобрением для дерева. Весной, перед началом цветения дерева удобрение будет кстати.
Дети так и сделали. А потом пожелали деревьям хорошо перезимовать.

А почему бы и нам не помочь нашим деревьям? Тем более, что грабли у нас имеются. Займемся этим на прогулке, а сейчас у нас еще много интересных заданий.

Дидактическое упражнение «Ветер и листочек»

Перед вами зеленые листы бумаги, изображающие землю с травой. Возьмите желтый листок и поднимите его над зеленым листом бумаги. Теперь внимательно слушайте и выполняйте:

Листок медленно опустите в самый центр зеленого листа бумаги.
Подул ветерок и листок перелетел влево.
Снова подул ветерок и перенес листочек в вправо.
Ветер закружил листочек по кругу.
Ветер перенес листочек в верхний правый угол.
А теперь листочек полетел в нижний левый угол.
Листочек снова перенесся в центр.
Сдуйте листочек сильным выдохом, не надувая щеки.

Дидактическое упражнение «Найди тень от листочка»

Перед вами нарисованные цветные листочки и их тени. Ваше задание: найти тень каждого листочка и соединить линией листочек и его тень.

Пальчиковая гимнастика «Осень»

Осень, осень,
(Трем ладошки друг о друга)

Приходи!
(Зажимаем кулаки по очереди)

Осень, осень,
(Трем ладошки друг о друга)

Погляди!
(Ладони на щеки)

Листья желтые кружатся,
(Плавное движение ладонями)

Тихо на землю ложатся.
(Ладонями поглаживаем колени)

Солнце нас уже не греет,
(Сжимаем и разжимаем кулаки по очереди)

Ветер дует все сильнее,
(Синхронно наклоняем руки в разные стороны)

К югу полетели птицы,
(«Птица» из двух скрещенных рук)

Дождик к нам в окно стучится.
(Барабанить пальцами тo по одной, то по другой ладони)

Шапки, куртки надеваем
(Имитируем по тексту)

И ботинки обуваем
(Топаем ногами)

Знаем месяцы:
(Ладонями стучать по коленям)

Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь.
(Кулак, ребро, ладонь)

Лепка барельефная «Осеннее дерево»

Чтобы вылепить дерево, нам нужно взять кусочек пластилина коричневого цвета. Разделите этот кусочек пополам. Из одной половинки прямыми движениями раскатаем толстую колбаску. Это будет ствол дерева. Но верхушка дерева всегда тоньше, чем весь ствол, поэтому приставьте пальчик к одному краю колбаски и слегка раскатайте ее тоже прямыми движениями.

Теперь приложим получившийся ствол к листу картона. Обратите внимание, сверху лист голубого цвета, а снизу зеленого. Догадались почему? Сверху небо, внизу трава. Прикладывайте ствол дерева так, чтобы он не висел в небе. А рос из земли с травой. Приложите с слегка надавите пальчиками, чтобы пластилин прилип к картону.
От оставшейся части коричневого пластилина отрывайте кусочки, раскатывайте из них колбаски потоньше и прикрепляйте к стволу дерева.

Дерево готово, займемся листьями. У вас есть еще кусочки пластилина. Какого они цвета? Зеленые, желтые, оранжевые. Отщипывайте от них небольшие кусочки и прикрепляйте к ветвям дерева надавливанием. (В ходе работы детей воспитатель следит, чтобы листья не лепились к стволу, поощряет проявления творчества вроде листочков, опавших на землю или летящих).

Скачать конспект комплексного занятия по родной природе и изодеятельности в старшей группе «Исследуем листья в «Лаборатории Почемучек»

Исследовательская деятельность «Почему осенью листья желтеют и опадают? Учёные объяснили разницу преобладающего цвета осени Европы и Америки Исследование почему осенью листья меняют окраску

Конспект ННОД по экологии в подготовительной к школе группе «Почему желтеют и опадают листья?»

Шило Светлана Петровна – воспитатель МКДОУ д/с № 5 с.Арзгир Арзгирского района Ставропольского края.

Конспект на тему «Почему желтеют и опадают листья» полезен воспитателям детского сада для детей подготовительной группы. Данный материал можно использовать на занятиях по экологии и экспериментальной деятельности, при наблюдениях на экскурсии и на прогулке. Дети учатся исследовать такое природное явления как листопад, самостоятельно делать выводы. Знакомятся со строением листьев их разнообразием. Узнают, почему листья нельзя сжигать. Занятие интересное и поучительное.
Задачи: Учить детей соотносить описание природы в стихах с определенным временем года. Исследовать природное явление листопад, строение листа, опытным путем, делать вывод о наличии зеленого вещества в листьях. Закрепить знания о знакомых деревьях, форме их листьев, значении листьев для дерева. В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы. Упражнять в умении делать аппликацию из листьев. Развивать внимание, связную речь, мыслительные операции (рассуждение, доказательство, выстраивание предложений, установление причинно-следственных связей). Воспитывать любознательность, желание изучать природу.
Словарь: черешок, кромка, хлорофилл, жилки, листопад.
Оборудование: Листья настоящие крупные и мелкие, разной формы, лупы, кусочки белой ткани, деревянные кубики, заготовки рамок, клей, кисти.
Предварительная работа: На прогулке наблюдать за тем, как опадают листья с деревьев. Сбор листьев разной формы и окраски. Игры «Беги к дереву, которое я назову», «С чьей ветки детки». Беседы об осени; Чтение художественных произведений: «Листопадничек», И. Соколов-Микитов, «Лес осенью» А. Твардовский, стихи об осени,А.С. Пушкина, А. Плещеева, А. И. Бунина; Разучивание стихов и поговорок об осени; Пение песен об осени и слушание музыки; Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением осенней природы; Рисование на занятиях по ИЗО деятельности и самостоятельной художественной деятельности различных деревьев; Поделки из природного материала;
Ожидаемый результат: Дети с интересом участвуют в проведении опыта, наблюдают, делают. Воспитатель: Дети, мы сейчас отправимся в лес. Что такое лес? (ответы детей)
Лес – это место, где много деревьев. В лесу растут кустарники, трава, грибы. В нем живут дикие животные птицы, насекомые. Послушайте стихотворение и скажите, в какой лес мы попали?
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца.
И.Бунин
Правильно мы попали в осенний лес.
Осенний лес — какое чудо! Листва ковром лежит повсюду. Деревья стройные стоят,
Ветвями на ветру шумят. Как хорошо осенью в лесу!
Послушаем лес и определим его звуки. Закроем глаза, так лучше слушать и слышать. (Звучит аудиозапись «Звуки осеннего леса») Что вы услышали? (Шелестят под ногами сухие листья, дует ветер) Что представили? (Листья падают с деревьев и кружатся в воздухе, под ногами целый ковер из листьев) Почему много листьев? (начался листопад) Что такое листопад?
Утром мы во двор идем Листья сыплются дождем, Под ногами шелестят, И летят, летят, летят…
— А вы, знаете, почему желтеют листья? А хотели бы узнать эту тайну? (ответы детей)
-Тогда слушайте. Читаю рассказы из книги Г. Граубина:
ПОЧЕМУ ЖЕЛТЕЮТ ЛИСТЬЯ?
Осень. До трескучих зимних морозов еще далеко, а деревья уже начинают постепенно сбрасывать листву. Не сразу, не вдруг освобождаются они от листьев. Идет подготовка к листопаду. В листьях происходят удивительные превращения. Перво-наперво листья начинают желтеть. Хотя никто не добавляет в соки желтой краски. Желтая краска находится в листьях всегда. Только летом желтый цвет незаметен. Он забивается более сильным — зеленым.
Зеленый цвет листьям придает особое вещество — хлорофилл. Хлорофилл в живом листе постоянно разрушается и вновь образуется. Но происходит это только на свету.
Летом солнце светит долго. Хлорофилл разрушается и тут же восстанавливается, разрушается и опять восстанавливается… Образование хлорофилла не отстает от его разрушения. Лист все время остается зеленым. Наступает осень, удлиняются ночи. Света растения получают меньше. Хлорофилл днем разрушается, но не успевает восстановиться. Зеленый цвет в листве убывает, и заметным становится желтый: лист желтеет.
Но осенью листья становятся не только желтыми, а и красными, багряными, фиолетовыми. Это зависит от того, какое красящее вещество находится в вянущем листе.
Осенний лес богат своими красками! Яркость осенних листьев зависит от того, какая стоит погода. Если осень затяжная, дождливая — окраска листвы от избытка воды и недостатка света будет тусклой, невыразительной. Если же холодные ночи чередуются с ясными солнечными днями, то и краски будут под стать погоде сочными, яркими.
А вот с ольхи и сирени листва упадет зеленой, независимо от погоды. В их листьях, кроме хлорофилла, других красящих веществ нет.
КАК НАСТУПАЕТ ЛИСТОПАД?
Дереву никто не говорит, когда надо сбрасывать листву. Но вот приближается осень — и листья на деревьях изменяют свой зеленый цвет. Уже в августе начинают желтеть листья березы и липы, а в первых числах сентября появляется золотой наряд у клена остролистного. В сентябре краснеет листва у рябин, в конце месяца надевают желтый и ярко-красный наряд осины…
Все как по часам.
И действительно, у деревьев, как у всего живого, есть свои внутренние «часы». Эти «живые часы» чутко ощущают смену дня и ночи.
Укоротившиеся осенние дни как бы поворачивают в растении невидимый переключатель. Зеленый цвет заменяется желтым. Из листьев в ствол начинают оттягиваться питательные вещества. В черешках листьев тоже происходят изменения. Летом черешки листьев прочно скреплены с ветками.
Попробуйте сорвать зеленый лист, например, у березы. Его легче разорвать, чем отделить от ветки без каких-либо повреждений.
А осенью? Чем сильнее пожелтел или покраснел лист, тем легче он обрывается. И наступает момент, когда стоит только дотронуться до листа, как он тут же падает с ветки вместе с черешком. Еще вчера листья не смог сорвать даже сильный ветер, а теперь они отваливаются сами.
Что произошло? Оказывается, осенью в основании черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке, появился так называемый пробковый слой. Он, как перегородка, отделил черешок от ветки. Теперь только несколько тонких волоконцев соединяют черешок листа с веткой. Даже легкое дуновение ветра обрывает эти волоконца. Листья падают.
ЗАЧЕМ ДЕРЕВЬЯ СБРАСЫВАЮТ ЛИСТЬЯ?
Хотя наши лиственные деревья живут десятки, нередко и сотни лет, листья у них «работают» всего один сезон. И за это время все равно быстро изнашиваются. Ведь «работа» у листьев очень напряженная.
В зеленом листе вся нижняя поверхность, покрытая прозрачной кожицей, усеяна мелкими отверстиями — устьицами. Под влиянием окружающей температуры и влажности воздуха они то открываются, то закрываются. Как форточки в домах.
Вода, которую всасывает из почвы корень, поднимается по стволу к веткам и листьям. Когда форточки-устьица открыты — из листьев испаряется влага, и новые порции воды подтягиваются через ствол в крону.
Солнце нагревает листья, а испарение — охлаждает их, не дает перегреться. Приложите листик к щеке — он холодит. Сорванный с дерева зеленый листик быстро засыхает. А на дереве листья сочные, свежие — клетки живого листа всегда наполнены водой. Деревьям нужно очень много воды. За лето большая береза, например, испаряет около 7 тонн воды. Зимой столько влаги из почвы не получишь. Зима для деревьев не только холодное, но и, главное, сухое время года. Теряя листья, деревья защищаются от «зимней засухи».
Нет у дерева листьев — нет и такого обильного испарения воды.
Кроме того, нужен листопад деревьям и в лечебных целях.
Вместе с водой дерево втягивает из почвы различные минеральные соли, но использует их не полностью. Излишки накапливаются в листьях, как зола в топках печей. Если бы листья не опадали, дерево могло бы само себя отравить.
В городах воздух сильно загрязняют дымящие трубы фабрик и заводов. Мельчайшие частички сажи оседают на листья, забивают устьица. Испарение замедляется.
Поэтому в городах некоторым деревьям приходится менять листву дважды за год. А известен случай, когда тополь сменил ее пять раз!
Есть и третья причина для листопада: защитить тонкие хрупкие ветки дерева от тяжести выпавшего снега.
Однажды я видел такое печальное зрелище. Снег выпал, а деревья еще не сбросили листву. И все березы, стоявшие вдоль дороги, согнулись в дугу.
Их так придавило снегом, что вершины опустились до земли.
Прошло много лет. Я опять увидел эти березы — многие стволы так и остались похожими на коромысла. Значит, деревья эти не совсем здоровы, движение соков в них нарушено. Ведь именно по стволу поднимаются к листьям питательные соки.
Листопад приспосабливает деревья к зиме.
Листья осыпались, люди подметают их и сжигают. Нужно ли сжигать листья?
(ответы детей)
Ни в коем случае нельзя делать! Знаете почему? Когда-то эти листики были молодыми и зелёными. Но пришла осень, и листья опали, легли на землю густым ковром. Эти листья должны превратиться в перегной — очень ценное удобрение для тех же деревьев, с которых они слетели! Кроме того, ковёр из опавших листьев зимой защищает корни растений от мороза. А весной в этом толстом лиственном одеяле, как в губке, скапливается вода, которая постепенно поступает к корням деревьев и кустов, питая их. И вот ещё что важно! Под опавшими листьями живут разные насекомые: жуки и жужелицы, черви и бактерии, которые делают почву плодородной.
Если мы разведём костёр на лужайке, погибнут все насекомые живущие в траве, а так же и сама земля на месте кострища! И на этом месте в течение долгих лет обожжённая земля не зарастёт травой — посреди зелени так и будут чернеть ожоги. Есть еще одна причина. Мы говорили, что в листьях накапливаются разные вредные вещества и если мы их будем сжигать, то эти вещества с дымом разнесутся по воздуху, а мы будем этим воздухом дышать.
Физкультминутка.
Мы — осенние листочки.
Мы на веточках сидели,
(Дети образуют круг.) Ветер дунул — полетели.
(Разбегаются по комнате). Мы летали, мы летали —
(Бегают, помахивая листьями). Все листочки так устали!
Перестал дуть ветерок —
Собрались мы все в кружок (Садятся на корточки, поднимают листья над головой.)
Ветер снова вдруг подул
И листочки с веток сдул.
(Бегают, помахивая листьями.) Все листочки полетели
И на землю тихо сели.
(Подбрасывают листья.)
А сейчас мы станем учеными. Будем проводить опыты. У вас на столах лежат листья. Рассмотрим их строение.
Опыт:№1: «Строение листьев»
Рассмотрим сначала черешок — это часть, которая соединяет лист с веткой. Рассмотрите теперь верхнюю поверхность листа. Видите жилки — тонкие трубочки. Которые идут от черешка по всему листу, через эти жилки листочки питаются влагой. Край листа называется «кромка». Рассмотрите кромку листа.
Верхушка листа бывает острой или округлой. Рассмотрите и скажите, какая она у вашего листочка.
Какой можно сделать вывод: У листьев есть черешок, который соединяет лист с веткой и жилки через которые листочки питаются влагой. Почему же листья желтеют осенью? Да, листья имеют зеленый цвет благодаря зеленому веществу. Сейчас проведем опыт и увидим это вещество.
Опыт №2: «Почему лист зеленый?»
Возьмите листочек и вложите его внутрь согнутого пополам кусочка белой ткани. Теперь деревянным кубиком сильно постучите по листочку сквозь ткань. Что вы обнаружили в ходе опыта?
(Дети: на ткани появились зеленые пятна).
Это зеленое вещество из листочка называется- хлорофилл, оно и окрашивает его в зеленый цвет. (Для этого опыта лучше брать сочные листья комнатных растений).
Вывод: Когда наступает осень и становится холоднее и меньше солнечного цвета это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем. Тогда лист меняет свой цвет, становится желтым.
Опыт №3: Возьмите лупу и рассмотрите основание черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке.
Осенью в основании черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке, появляется пробковый слой. Он, как перегородка, отделяет черешок от ветки. Подует лёгкий ветерок – и листья опадают.
Вывод. Осенью листья легко опадают потому, что у основания черешка появляется пробковый слой, который отделяет черешок от ветки.
Опыт№4: «Как листья опадают»
На прогулках вы замечали, что листья падают с деревьев по-разному. Давайте проведем эксперимент, для того, чтобы выяснить, какие листья падают быстро, а какие медленно, и какой листик красивее всех кружиться. Для этого возьмите в руку лист и встаньте. Поднимите руку с листиком вверх и выпустите листик из пальцев. Пока лист летит, внимательно следите за его полетом и запоминайте: быстро или медленно он падал, летел прямо вниз или кружился?
Вывод: Крупные листья падают медленнее и почти не кружатся, а маленькие листья падают быстрее и больше кружатся.
Одинаковые ли листья на деревьях?
Дидактическая игра «С какого дерева листок?»
Любое путешествие заканчивается и нам пора возвращаться в детский сад. О чем мы говорили, что запомнилось?
(ответы детей)
Чтобы лучше запомнилось наше занятие, мы с вами украсим осенними листочками рамки для фотографий. Дети выполняют аппликацию.

Морозова Виктория
Исследовательская деятельность «Почему осенью листья желтеют и опадают?»

Тема : «Почему осенью листья желтеют и опадают ?»

Актуальность.

Погружаясь в бытовые проблемы, взрослые перестают обращать внимание на окружающий мир, в то время как дети ежедневно удивляются его сезонным изменениям.

Цель исследования : Познакомиться детей со строением листа дерева и узнать , почему листья на деревьях меняют цвет и опадают .

Предмет исследования : Изменение листьев деревьев в осеннее время года .

Объект исследования : осенние листья дерева .

Гипотеза исследования : листья деревьев поменяют свой цвет и опадут в положенное время , т. к деревья проживают свою изменяющуюся жизнь от сезона к сезону.

Цель : Провести с детьми эксперимент, который сможет подтвердить или опровергнуть наше предположение. Можно ли сохранить листья на деревьях так , чтобы они не поменяли свой цвет.

Задачи исследования :

1. Расширить знания детей о жизни деревьев в разное время года.

2. С детьми изучить строение листа , с помощью лупы и микроскопа. Выявить, какое значение имеют листья в жизни дерева .

2. Узнать, почему осенью листья меняют цвет и опадают .

3. Провести эксперимент «Зеленые листочки » .

4. Оформить результаты исследования .

Методы исследования :

Эксперимент;

Наблюдение;

С детьми нашей группы были проведены беседы : о жизни деревьев в разное время года, о приметах времени года «осень » и др.

Среди родителей был проведен опрос на тему : «Почему одни листья на деревьях желтеют , другие краснеют, а третьи вообще становятся коричневыми». Ответ получился достаточно простой. Дело в том, что помимо хлорофилла листья растений содержат и другие пигменты, но из-за преобладающего зеленого они просто не видны. По мере того, как зеленый хлорофилл отступает, становятся видны и другие цвета.

С помощью лупы и микроскопа, изучили строение листа . Рассмотрели сначала черешок — это часть, которая соединяет лист с веткой , затем верхнюю поверхность листа . Рассмотрели жилки — тонкие трубочки, которые идут от черешка по всему листу . Верхняя поверхность листа вбирает в себя солнечный свет и потому всегда темнее, чем нижняя сторона листа . Край листа называется «кромка» . Рассмотрели кромку листа , верхушка бывает острой или округлой.

С помощью кусочка белой ткани, нами был проведен опыт под названием : «Почему лист зелёный ?» . Взяли листочек и вложили его внутрь согнутого пополам кусочка белой ткани. Затем деревянным кубиком сильно постучали по листочку сквозь ткань . Что мы обнаружили в ходе опыта? На ткани появились зеленые пятна. Это зеленое вещество из листочка , называется хлорофилл, оно и окрашивает его в зеленый цвет. Когда наступает осень и становится холоднее и меньше солнечного света. Это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем . Тогда, лист становится желтым , коричневым или красным.

В последствии нами были сделаны рисунки листьев , в которых содержится нужное количество хлорофилла, зарисовки строения листа . Это стало подтверждение одного из пунктов выдвинутой нами гипотезы эксперимента.

С помощью настольной лампы, нами был проведен эксперимент под названием : «Зеленые листочки » , который длился несколько дней. С помощью его, мы наблюдали за происходящими изменениями в окраске листьев .

Как изменялись листья :

желтые листья получают свою окраску в результате «работы» растительного пигмента ксантофилла;

Оранжевые листья надевают свой осенний наряд , когда становится виден пигмент каротин, который, кстати, знаком всем по ярко-оранжевой окраске моркови;

Красные листья приобретают этот неожиданный цвет благодаря пигментам антоцианам;

Коричневые листья – это уже не окраска пигментов, а окраска клеточных стенок листа , она проявляется тогда, когда другие видимые красящие пигменты отсутствуют.

Вывод : Проведенное нами исследование и изученные материалы по теме, стали подтверждением теории о необратимости времени или «Закон природы» . Так как созданные нами условия и проведенный опыт не помогли сохранить зеленые листочки на ветках дерева .

Байкеев Артур

Исследование причин листопада, подготовки деревьев к зиме, выводы, полученные в результате наблюдений.Данная работа заняла второе место на районной научно-практической конференции

Скачать:

Предварительный просмотр:

Слайд №1

Слайд №2

Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса…
Ф. И. Тютчев

Осень — прекрасное время года.

Слайд №3

Изменение окраски листьев — одна из первых примет осени. Мне всегда было интересно знать, откуда у осени столько ярких красок, ведь летом все листья зеленого цвета, куда деваются изумрудные переливы лета, почему именно осенью листья начинают менять свою окраску. Осенью я люблю бывать на природе: бродить, дышать свежим воздухом, наблюдать за природой, собирать букеты из опавших листьев.

Слайд №4.

Почему листья так легко опадают осенью с деревьев? Еще вчера их не смог сорвать даже сильный ветер, а теперь они отваливаются сами. Что произошло? Не повредит ли листопад самому дереву? Я решил провести исследование и раскрыть эту тайну.

Слайд №5

Я предположил, что листья меняют окраску из-за понижения температуры воздуха, а в листе появляется разноцветное красящее вещество, а листопад- подготовка лиственных деревьев к зимнему холоду.

Слайд №6

Объектом моего исследования стали деревья и их листья.

Предметом исследования — процессы, которые происходят внутри листа осенью.

Слайд №7.

Цель моего исследования — узнать, что влияет на изменение окраски листа осенью, почему появляются разные цвета в листьях и почему они опадают.

Для достижения поставленных целей определил следующие задачи:

Слайд №8

1.Провести наблюдения за разными деревьями осенью;

2.Изучить строение листа;

3.Узнать, почему летом листья зеленые, а осенью меняют цвет;

4.Исследовать строение желтого листа, рассматривая его через микроскоп;

5.Изучить литературу, поясняющую причины изменения окраски листьев;

6.Изучить причины листопада;

Я выбрал методы исследования:

Слайд №9

1.Чтение научной литературы, энциклопедий;

2.Использование материалов Интернета;

3.Беседы со взрослыми и учителями биологии;

4.Наблюдения, опыты.

Мы знаем, отчего происходит смена дня и ночи, времен года. А вот отчего происходит изменение цвета листьев осенью, мы еще не знаем, поэтому я провел наблюдение за различными деревьями осенью.

Объектом наблюдения выбрал деревья, растущие на территории средней школы № 3 и около моего дома по улице Мирошниченко. Здесь растут акация, березы, рябина, сирень, яблоня, абрикос.

Слайд №10

Первая цель наблюдения: узнать сроки изменения окраски листьев на этих деревьях. Записав все в таблицу, я сделал вывод: сроки изменения окраски листьев у деревьев разные:

1.Самыми первыми начали желтеть листья березы и абрикоса. А листья рябины начали краснеть. Листья яблони стали коричневыми.

2. Листья сирени не меняют цвет.

Слайд №11

Что повлияло на окраску листа? Я решил изучить, как устроен лист, рассмотреть его под микроскопом. Я решил, что строение листа приблизит меня к открытию тайны расцветки листьев.

Лист состоит из двух частей: листовой пластинки и черешка. На листовой пластинке очень хорошо видны, особенно с нижней стороны, жилки. Жилки — это сосуды, по которым движется вода, питательные вещества.

Для рассматривания пигментного состава листа я выбрал лист березы. Это дерево я очень люблю и оно- символ нашей Родины.

Цель: рассмотреть лист березы и определить, пигмент какого цвета находится в большем количестве, сравнить зеленый лист с осенним листом.

Слайд №12

Я открыл, что в каждом листике полным-полно каких-то зерен. Причем в зеленом листе были только зеленые зернышки, а в желтом- и зеленые, и желтые. И желтых зернышек в осеннем листе гораздо больше, чем зеленых.

Что это за зернышки? Зачем они нужны листу? Многое было непонятно. И я решил обратиться за помощью к научным источникам. Вот что я узнал из энциклопедии.

Слайд №13

В каждом листике полным-полно чудесных зерен. Это хлорофилл. Эти зерна готовят дереву пищу. Хлорофилл- это как будто крошечная кухня внутри каждого листочка! Она помогает превратить солнечный свет и воду в питание для растения. Наука доказала, что без зеленого листа не только не может жить растение, но и не было бы вообще жизни на Земле. Оказалось, что в клетках листа с помощью хлорофилла происходят важнейшие превращения воды и углекислого газа в сахар и крахмал. При этом листья выделяют кислород, которым дышит все живое.

Слайд №14

Известный русский ученый К.А.Тимирязев называл зеленый лист великой фабрикой жизни. Упадет на зеленый лист солнечный луч — и «фабрика» начинает превращение воды и углекислого газа в крахмал и сахар. Нет света — и замирает работа в зернах хлорофилла. Летом листья имеют зеленый цвет из-за большого количества хлорофилла.

Слайд №15

Однако, наряду с хлорофиллом, зеленые листья содержат и другие пигменты — желтый ксантофилл и оранжевый каротин. Летом эти пигменты незаметны, так как замаскированы хлорофиллом. Осенью хлорофилл разрушается. Тут-то и проявляются в листе желтые и красные оттенки ксантофилла и каротина.

Разрушение хлорофилла сильнее происходит на свету, то есть в солнечную погоду. Вот почему в пасмурную дождливую осень листья дольше сохраняют свою зеленую окраску. Но если на смену дождям приходит «бабье лето», то деревья за 1-2 дня окрашиваются в золотистые краски осени. Помимо золотых, осенние наряды деревьев содержат багряные оттенки. Этот цвет даёт пигмент, который называется антоцианом.

Вывод:

осенью из-за понижения температуры, уменьшение количества солнечного света хлорофилл разрушается и проявляются в листе желтые и красные оттенки ксантофилла, каротина, антоциана. Листья не меняют свой цвет, просто они теряют свой зеленый цвет Я раскрыл одну тайну листьев: узнал, как они становятся разноцветными. Моя гипотеза о том, что изменение цвета листьев связано с понижением температуры частично подтверждается, а предположение о том, что осенью в листе появляются вещества красного, желтого и других цветов, оказалось ошибочным: никаких разноцветных веществ не появляется в листе, листья не меняют свой цвет, просто они теряют свой зеленый цвет.

Слайд № 16

А почему листья опадают? Как происходит листопад? Нужен ли он дереву? Это еще тайны, которые я хотел разгадать.

Я пронаблюдал за веточками, с которых слетели листочки. Остается ли ранка в том месте, где висел листик? Выяснил — нет, в том месте только почка. Причем, эта почка плотно закрыта и сверху покрыта коричневыми чешуйками. Значит, по мере того как дни становились короче, уменьшалось количество солнечного света, деревья понемногу готовились к зиме: образовали почки, чешуйки. Для чего? Из энциклопедии и из беседы с учителями биологии, вот что я узнал о подготовке деревьев к листопаду.

Количество сока в дереве уменьшается. Хлорофилл исчезает. В листьях накапливаются вредные вещества (обмена веществ). Листья стареют. Сосуды, по которым в лист поступает вода, перекрывается в основании пробковой тканью и образуется отделительный слой. Достаточно дуновения ветерка — и лист отрывается.

Слайд №17

Вывод: листопад происходит по определенному алгоритму: в листьях разрушается хлорофилл, лист накапливает ненужные вещества, лист меняет цвет, лист становится бурым, лист отрывается, лист падает.

Я нашёл ответ на вопрос о том, как лист отделяется осенью от веточки дерева, узнал, что листопад — это естественный этап жизни растения. Сигналом к началу листопада является не падение температуры, а изменение продолжительности светового дня — самый верный и неизменный признак наступления осени.

Слайд №18

Природа позаботилась о том, чтобы расставание дерева с листом произошло безболезненно для него. Подготовка к листопаду начинается заранее. В конце лета образуется отделяющий (пробковый) слой. Лист остается висеть на дереве лишь благодаря сосудистым пучкам. Сосудистые пучки легко заметить на листах в виде крупных точек. Достаточно небольшого воздействия, например, порыва ветра, чтобы нарушилась и эта последняя связь между черешком листа и материнским растением. Листья могут опадать и в совершенно тихую погоду под влиянием силы тяжести листовой пластинки. На месте рубца от оторвавшегося листа образуется защитный пробковый слой.

Зачем деревья сбрасывают листья осенью? Я считаю, что это помогает деревьям спастись от накапливания снега между ветвями, от поломки ветвей. Снег проскальзывает мимо веточек на землю. А ещё деревья, наверно, «засыпают» на зиму, чтобы легче перенести морозы.

А вот что я узнал по этому вопросу из энциклопедии.

Слайд №19

Летом дерево берет воду из почвы и много испаряет воды. Но с похолоданием поток воды из почвы сильно уменьшается; зимой из промерзшей почвы извлечь влагу совсем трудно. Деревья с листьями зимой погибли бы от недостатка влаги, то есть высыхали бы.

Сбрасывая листья осенью, деревья защищают себя от механических повреждений под напором снега.

Во время листопада дерево избавляется от избытка минеральных солей, которые засасываются корнями из почвы. Часть солей используется растением для питания, а остальные соли откладываются в клетках листьев. Чем больше влаги испаряет лист, тем больше в нем солей к осени. Избыток минеральных солей нарушает нормальную работу листьев. Поэтому сбрасывание старых листьев является необходимым условием для поддержания нормальной жизни растения.

Вывод: листопад позволяет растению экономить воду, растение использует листья в качестве контейнера для удаления ненужных веществ, предотвращается обламывание ветвей зимой под тяжестью снега.

Люди издавна наблюдают за природой. В народе есть приметы, связанные с изменением окраски листьев

Лист хотя и пожелтел, но отпадает слабо — морозы наступят не скоро.

Если осенью листья березы начнут желтеть с верхушки, то будущая весна будет ранняя, а если снизу — то поздняя.

Безвременно на деревьях появятся желтые листья — к ранней осени.

Таким образом, при подробном изучении литературы, тщательном осмотре внешнего вида листьев, внимательном наблюдении листа под микроскопом, наблюдением за деревьями, я пришёл к следующему выводу:

Слайд №20

1.Листья не меняют свой цвет, просто осенью они теряют свой зеленый цвет. Цвет осеннего листа зависит от того, какое красящее вещество находится в вянущем листе.

Моя гипотеза о том, что окраска листа меняется только из-за понижения температуры воздуха, оказалась не совсем верной. Растениям нужен солнечный свет. А в осеннее время его становится все меньше с каждым днем. Окраска листьев зависит и от количества солнечного света

Слайд №21

А выдвинутая мною гипотеза о том, что листопад- приспособление лиственных деревьев и кустарников к зимнему холоду подтверждается. Дереву нужно уменьшить количество испаряемой влаги, избавить себя от механических повреждений в зимнее время. А еще во время листопада дерево избавляется от избытка минеральных солей. Сбрасывание старых листьев является необходимым условием для растения.

Слайд №22.

Собранная информация поможет в будущем при изучении окружающего мира, биологии, химии, расширила мой кругозор. Я узнал и открыл много интересного и этими открытиями поделюсь с друзьями и одноклассниками.

Слайд №23

Выражаю благодарность моим родителям, руководителю- учителю начальных классов МБОУ СОШ №3 Галде Татьяне Николаевне за помощь в подготовке и написании исследовательской работы.

Вчера,гуляя в парке,почему-то впервые задумалась.Почему листья разноцветные и вот,что я нашла в инете:Листья растений окрашены в зеленый цвет потому, что содержат хлорофилл — пигмент, который присутствует в растительных клетках. Пигментом называется любое вещество, поглощающее видимый свет. Хлорофилл поглощает солнечный свет и использует его энергию для синтеза питательных веществ.

Но осенью листья растений теряют свой яркий зеленый цвет.

Например, листья тополя становятся золотистыми, а у клена как бы вспыхивают красным цветом. В листьях начинаются какие-то химические превращения, то есть что-то происходит с хлорофиллом. С приходом осени растения готовятся к зиме. Питательные вещества медленно перемещаются из листьев в ветви, ствол, корень и запасаются там, на время суровых холодов. С наступлением весны растения используют запасенную энергию для выращивания новых зеленых листьев.

Когда энергия запасенных питательных веществ исчерпывается, синтез хлорофилла прекращается. Оставшийся в листьях хлорофилл частично распадается, при этом образуются пигменты другого цвета. В листьях некоторых растений появляются желтые и оранжевые пигменты. Эти пигменты состоят большей частью из каротинов — веществ, которые окрашивают морковь в оранжевый цвет. Например, листья березы и орешника по мере распада хлорофилла становятся ярко-желтыми, листья некоторых других деревьев приобретают разнообразные оттенки красного цвета.

Красный, темно-вишневый и пурпурный оттенки некоторых листьев обусловлены образованием пигмента антоцианина. Этот пигмент окрашивает редиску, красную капусту, розу и герань. Под воздействием осеннего холода в листьях начинаются химические реакции, превращающие хлорофилл в красно-желтые соединения. В отличие от каротинов и других желтых пигментов антоцианин вообще отсутствует в зеленых листьях. Он образуется в них только под воздействием холода. Цвет осенних листьев, как цвет волос у человека, обусловлен генетически у каждого вида растения. А вот будет ли этот цвет тусклым или ярким, зависит от погоды.

Самые яркие, сочные цвета листьев бывают осенью, когда долго стоит холодная сухая и солнечная погода (при температуре от 0 до 7 градусов Цельсия усиливается образование антоцианина). Красивая расцветка листьев осенью бывает в таких местах, как штат Вермонт. А вот, например, в Великобритании, где климат дождливый и погода почти все время пасмурная, осенние листья чаще всего тускло-желтые или коричневые.
Проходит осень, наступает зима. Вместе с листьями растения теряют и красочную расцветку. Листья прикрепляются к ветвям особыми черенками. С наступлением зимних холодов связь между клетками, из которых состоят черенки, распадается. После этого листья остаются связанными с веткой только тонкими сосудиками, по которым в листья поступают вода и питательные вещества. Легкое дуновение ветра или капля дождя могут разорвать эту эфемерную связь, и листья упадут на землю, добавив еще один цветной штрих к разноцветному толстому ковру из опавших листьев.
Растения запасают питание к зиме, как бурундуки и белки, но накапливают его не в земле, а в ветвях, стволах и корнях.

Листья, в которые перестает поступать вода, высыхают, опадают с деревьев и подхваченные ветром долго кружат в воздухе, пока не улягутся на лесные тропинки, выстилая их хрустящей дорожкой. Желтая или красная окраска листьев может сохраняться несколько недель после того, как они опали. Но со временем соответствующие пигменты разрушаются. Единственное, что остается,— это танин (да- да, это именно он окрашивает чай). Осенью, когда листья оказываются изолированными от веток дерева и в них больше не попадают вода и минеральные вещества, фотосинтез прекращается. Когда листья оказываются изолированными, вырабатывающий питание хлорофилл, придающий листьям зеленый цвет, разрушается, и начинают проявляться другие цвета — они присутствовали в листьях все время, но из-за обилия зеленого хлорофилла их не было видно. Появляются желтый и оранжевый цвета — это дань пигмента каротина, благодаря которому, между прочим, морковь имеет свой оранжевый цвет.

Прекрасные краски осени — это еще и работа пигментов, которые образуются в результате химических реакций, вызываемых уникальным сочетанием погодных условий осенью: более прохладная температура ночью и более короткие дни способствуют образованию антроцианина — пигмента, придающего листьям красные и пурпурные оттенки. Осенняя температура порождает красные цвета, возникающие в результате реакции с глюкозой — сахаром, который остался в листьях после того, как прекратился фотосинтез.

От изменений погоды зависит яркость расцветки осенних листьев и время, на протяжении которого мы сможем любоваться ими, прежде чем листья опадут. При низких температурах (но не достигающих точки замерзания), вырабатывается больше антроцианина, который придает листьям яркий красный цвет. Более яркие краски осени могут быть также порождением сумрачных и дождливых дней.

Все мы каждый год в середине осени наблюдаем прекрасный цветовой спектакль опадающих листьев, но вряд ли кто-нибудь задумался над тем, почему это происходит и с чем это связано.О листьях, которые осенью приобретают ржавый цвет, можно сказать, что они являются пищевым заводом природы. Растения получают воду из почвы через корни, а листья поглощают углекислый газ из воздуха. С помощью солнечного света вода и углекислый газ превращается в глюкозу. Она стимулирует рост и развитие зелени.

Процесс преобразования воды в глюкозу при помощи солнечного света называется фотосинтез. Свой вклад в этот процесс вносит химическое вещество под названием хлорофилл. Именно он придает растениям зеленый цвет.

К концу лета — началу осени дни становятся короче. Таким образом, деревья чувствуют приближение холода и начинают готовиться к зиме.

В прохладную погоду количество воды и солнечного света недостаточно для облегчения процесса фотосинтеза. В это время деревья начинают подпитываться пищей, которую накопили в течение лета. Так называемый завод по производству зеленого цвета закрыт, нехватка хлорофилла постепенно приводит к тому, что листья теряют цвет и приобретают ржавый оттенок осени. В зависимости от температуры и влажности погоды листья теряют зеленый цвет быстрее, а если нагрянут внезапные ранние заморозки, они и опадут быстрее.

Кленовые листья, например, сохраняют значительное количество глюкозы в своем составе, даже после того как процесс фотосинтеза был завершен. Таким образом, холодные ночи и те несколько лучей солнца, которым удалось обмануть облака и подпитать листья, являются основным ингредиентом деревьев, чьи листья окрашены в ярко-красный цвет.

Дубовые листья осенью приобретают коричневый цвет, так как они хранят в себе не только глюкозу, но и отходы.
Деревья и растения подготавливаются к зиме, и дают нам возможность каждый раз восхищаться их прекрасным разноцветьем.

Хлорофилл-это самый настоящий агрегат по выработке продуктов питания, который находится в каждом листе. Две трети листьев зависит от присутствия в них хлорофилла. Каждый лист имеет и другие оттенки, но из-за доминирующего, их почти не видно. Но, они все же, есть. «Ксантофилл» — имеет желтую окраску. Он состоит кислорода, водорода и углерода и занимает 23 % от пигментации всего листа. Еще один оттенок придает каротин и занимает он 10% от общей пигментации.

Антоцианин придает листьям яркие красные оттенки.Начиная в ранней весны и до наступления осени, нам виден только зеленый хлорофилл. Но когда начинается осень, то питательные вещества поступают только в ствол и ветви деревьев, потому, что питательные вещества перестают вырабатываться, а имеющийся хлорофилл разлагается. Когда он полностью исчезает или значительно уменьшается его содержание в листве, вот тут и проявляются другие пигменты, постоянно присутствующие в листе. Вот именно тогда и начинается разнообразие красок на деревьях.

Прежде чем лист упадет с дерева, у его основания образуется тонкий слой клеток, который указывает на место расположения данного листа.

Но вот сегодня существует еще одна теория по поводу сбрасывания деревьями листвы с приближением зимы. Ее выдвинул британский ученый Брайан Форд. Теорию предложили для обсуждения, напечатав в газете The Daily Telegraph. Он полагает, что деревья сбрасывают листья по той же причине, что и человек во время посещения туалета. Желая избавиться от накопившихся внутри лишних веществ, дерево избавляется от листвы. Так долгое время лист воспринимался как орган хранения энергии, но, тот же лист и выводит из дерева все нежелательные вещества. Перед сбрасыванием в листьях увеличивается уровень вредных компонентов танина, оксолата, тяжелых металлов. Отсюда и следует вывод, что дерево скорее хочет освободиться от вредных веществ, нежели оставить на хранение на зиму. Предложенная гипотеза не может помешать любоваться осенними красками.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Который наглядно покажет детям, почему листья на редевьях меняют цвет: летом они зеленые, а осенью желтеют.

Для проведения этого вам не нужны особенные материалы — все есть как дома, так и в школе. Этот опыт, объясняющий, почему листья на даревьях меняют осенью окраску, отлично подходит для дошкольников и учеников от 1-6 класса.

Многие люди считают самым красивым времением года, ведь когда листья желтеют, природа окрашивается в такие невероятные оттенки, одновременно хранящие память о теплом лете, но навевающие холод от приближения зимы.

А вот у детей по осень часто возникает ряд традиционных вопросов:

• Почему осенью листья на деревьях меняют цвет и желтеют?
• Это проделки фей?
• А что с солнцем?
• А, я знаю, это садовый гном сделал

Этот , который объясняет, почему листья осенью становятся желтыми или красными, наверняка удовлетворит даже самых любопытных детей.

Зачем дереву нужны листья

Для того, чтобы понять, почему листья меняют цвет осенью, нужно разобраться в том, зачем вообще нужны деревья, и листья в чатности.

Растения ответственны за создание кислорода, которым мы дышим. Они его производят, поглощая воду из земли и углекислый газ из воздуха. Используя солнечный свет (через фотосинтез), они превращают воду и углекислый газ в кислород и глюкозу. Кислород — это то, что позволяет нам дышать, а глюкоза — то, что растение использует для роста. Термин фотосинтез означает «соединять со светом». Химическое вещество в растении, используемое для фотосинтеза, называется хлорофилл. Тот самый хлорофилл, который придает растениям зеленый цвет.

Что понадобится для эксперимента :

• Стеклянные баночки
• Кофейные фильтры
• Листья
• Спирт
• Блокнот и ручка для ведения наблюдений

Почему листья осенью меняют цвет? Эксперимент для детей

Для того, чтобы найти ответ на вопрос, почему осенью листья на деревьях меняют цвет и желтеют, детям нужно будет собрать немного листьев.

После чего вы вместе должны рассортировать их по цветам в подготовленные контейнеры.

После этого листья заливаются спиртом и перемалываются. После измельчения и перемешивания спирт поможет цвету еще лучше проявиться.

Подсказка: время полного поглощения цвета будет зависеть от того, сколько листьев и спирта было использовано.

Спустя 12 часов жидкость может еще не до конца впитаться, но эффект уже очевиден. По мере того, как жидкость впитывается в фильтр, цвета из листочков расходятся.

Объяснение эксперимента, почему листья меняют цвет

Зимой дни становятся короче, что уменьшает количество солнечного света для листьев. Из-за недостатка солнца, растения переходят в стадию покоя и питаются глюкозой, которую накопили за лето. Как только включается «зимний режим», зеленый цвет хлорофилла листья покидает. А по мере того как яркий зеленый оттенок исчезает, мы начинаем видеть желтые и оранжевые цвета. Небольшое количество этих пигментов было в листьях все время. Например, кленовые листы ярко красные, так как в них есть избыток глюкозы.

Если вам понравился с листьями, которые меняют цвет осенью, совсем не обязательно ждать начала уроков, чтобы провести его вместе с детьми.

Почему желтеют листья растений и как их исправить

От гостиных до пейзажей — растения с насыщенно-зелеными листьями украсят ваш день и украсят ваш мир. Но иногда, несмотря на все ваши усилия, вместо этого желтеют листья растений. Пожелтение, известное как хлороз, происходит, когда что-то мешает хлорофиллу вашего растения — это пигмент растения, стоящий за их красивым зеленым цветом. Хорошая новость в том, что желтые листья говорят о том, что растениям нужна помощь. Читая знаки и принимая правильные меры, вы можете исправить желтые листья и предотвратить их возвращение.

Большинство желтых листьев можно проследить до одной из следующих проблем:

Желтые узоры на хлоротичных листьях указывают на недостаток питательных веществ.

Проблемы с водой — слишком много или слишком мало — являются основной причиной появления желтых листьев. В слишком влажной почве корни не могут дышать. Они задыхаются, отключаются и перестают доставлять растениям воду и питательные вещества. Аналогичный эффект имеет подводный полив или засуха. При недостатке воды растения не могут усваивать необходимые питательные вещества.В результате появляются желтые листья.

Чтобы исправить или предотвратить проблемы с водой, начните с пористой, хорошо дренируемой почвы. Если вы выращиваете в контейнерах, выбирайте горшки с хорошими дренажными отверстиями и не допускайте попадания в блюдца излишков воды. В вашем ландшафте избегайте посадки там, где скапливается дождевая вода или орошение. Добавьте в почву органические вещества, например компост, чтобы улучшить структуру почвы и улучшить дренаж.

Перед тем, как поливать, проведите «пальчиковый тест». Вставьте указательный палец на несколько дюймов в почву.Как правило, поливайте только тогда, когда почва кажется сухой. Затем полить тщательно и глубоко. Если почва кажется прохладной и влажной, подождите несколько дней. Прежде чем снова поливать, дайте почве немного подсохнуть.

Повреждение корней происходит по-разному, от заблудшего лопаты до корневой гнили и других болезней. После повреждения корни могут с трудом доставить то, что нужно вашему растению. Когда горшечные растения вырастают из горшков, корни уплотняются. На открытом воздухе уплотненная ландшафтная почва препятствует перемещению воды, кислорода и питательных веществ.В этих случаях корни не могут нормально функционировать, и проблемы проявляются в виде желтых листьев.

Чтобы проверить контейнеры на наличие поврежденных или уплотненных корней, осторожно вытащите растение из горшка. (Вы также внимательно посмотрите на влажность почвы.) Корни здоровых растений имеют беловато-желтый цвет. Темные гниющие корни отвратительно пахнут. Если корни подгнили и заболели, самое время подумать о новом растении. Если проблема в уплотнении, обрежьте нездоровые корни, осторожно ослабьте корни и пересадите в контейнер большего размера с хорошо дренируемой почвой.

При ландшафтных посадках улучшите уплотнение почвы, проветривая газон. Добавьте органические вещества и органическую мульчу в свои участки для посадки. Садовый гипс также может улучшить уплотнение почвы, особенно на тяжелых глинистых почвах, и помочь сохранить зелень листьев.

Неправильный pH почвы может вызвать дефицит питательных веществ и пожелтение листьев.

Если вы выращиваете контейнерные растения и регулярно подкармливаете удобрениями премиум-класса, pH почвы, вероятно, не является причиной желтых листьев вашего растения.Но если проблема с листьями связана с ландшафтными растениями, ключевым фактором может быть pH почвы.

pH почвы влияет на доступ растений к питательным веществам. Доступность питательных веществ изменяется по мере того, как pH почвы повышается или понижается по шкале pH. Большинство растений, в том числе газонные травы, лучше всего переносят pH почвы в диапазоне от нейтрального до слабокислого, от 6,0 до 7,0. «Кислотолюбивые растения», такие как рододендроны и черника, предпочитают почву с pH около 4,5-6,0.

Когда pH почвы опускается ниже или выше оптимального диапазона растения, некоторые питательные вещества становятся менее доступными для него.Несмотря на то, что питательные вещества присутствуют, растения не могут их усвоить — даже из удобрений, которые вы добавляете. Листья желтеют, пока не будут устранены проблемы с pH.

Простой тест почвы позволяет определить pH почвы и получить другую важную информацию. Большинство испытательных лабораторий также дают рекомендации по внесению поправок в почву для восстановления баланса pH. Как только это произойдет, питательные вещества снова станут доступными, и зеленые листья вернутся в норму.

Неправильный полив — основная причина пожелтения и увядания листвы.

Когда желтые листья появляются там, где pH почвы идеален, может существовать истинный дефицит питательных веществ. Некоторые питательные вещества очень подвижны. Например, азот легко проходит через почву и вымывается. Если почвенный азот не восполняется регулярно с помощью удобрений, из-за недостатка азота газоны и листья растений становятся желтыми или бледно-зелеными.

Если вы подозреваете нехватку питательных веществ, правильное удобрение и растительные продукты высшего качества могут помочь. Представитель вашего округа также может пролить свет на конкретные питательные вещества.Определение того, какие листья желтеют первыми и как начинается пожелтение, позволяет определить общие недостатки ¹ , такие как эти:

• Недостаток азота проявляется в виде общего пожелтения. Сначала желтеют более старые внутренние листья. По мере развития пожелтение распространяется наружу, в конечном итоге достигая и молодых листьев.
• Недостаток калия проявляется, когда края листа становятся ярко-желтыми, но внутренний лист остается зеленым. Сначала симптомы проявляются на более старых листьях, а края листьев вскоре становятся коричневыми.
• Дефицит магния начинается с желтых пятен между жилками на старых листьях. Жилки остаются зелеными по мере того, как желтый цвет перемещается от центра листа кнаружи. Края листа желтеют в последнюю очередь.
• Дефицит железа также проявляется в виде пожелтения между жилками листьев, но сначала поражает молодые листья на верхушках растений и кончиках ветвей.
• Недостаток серы начинается с самых новых листьев, повсюду они становятся желтыми.

Взаимоотношения между питательными веществами в почве и в растениях сложны.Например, низкий уровень калия может сделать железо менее доступным. ² Однако избыток калия связывает кальций, магний и азот, вызывая дефицит этих питательных веществ. ¹ Это делает правильное удобрение проверенными первоклассными растительными продуктами жизненно важным для сохранения вашего растения без желтых листьев.

Pennington UltraGreen All Purpose Plant Food 10-10-10 обеспечивает идеальную смесь основных основных питательных веществ, а также вторичных и микроэлементов, в которых нуждаются здоровые зеленые растения.Для кислотолюбивых растений Pennington UltraGreen Azalea, Camellia и Rhododendron Plant Food 10-8-6 обеспечивает необходимые питательные вещества с дополнительными микронутриентами в формах, которые остаются более доступными, когда pH почвы не идеален. При недостатке магния или серы соль Pennington Epsom Salt исправляет пожелтение листьев. А когда проблема заключается в низком содержании железа, Ironite Plus 12-10-10 борется с его недостатком и помогает сохранить ваши растения зелеными.

В Pennington мы понимаем, насколько важны здоровые, яркие зеленые растения. Мы стремимся предоставить вам лучшие товары для газонов и сада, а также помочь вам избавиться от желтых листьев.Позвольте нам помочь вам учиться и расти, чтобы вы могли наслаждаться растениями, которые украсят ваш день.

Всегда внимательно читайте этикетки на продуктах и ​​следуйте инструкциям.

Pennington является зарегистрированным товарным знаком Pennington Seed, Inc.

UltraGreen — зарегистрированная торговая марка Central Garden & Pet Company.

Артикул:

1. Комплексная борьба с вредителями Университета Миссури, «Диагностика дефицита питательных веществ».«

2. Расширение штата Иллинойс: «Желтые листья могут указывать на проблемы с растениями».

Пожелтение листьев на растениях — причины пожелтения листьев

Известно, что растения, как и люди, время от времени чувствуют себя непогода. Один из наиболее частых признаков недуга — пожелтение листьев. Когда вы видите, что листья желтеют, пора надеть шляпу Шерлока и поработать, чтобы найти возможную причину и решение. Среди причин, по которым листья растений желтые, являются условия окружающей среды, культурные причины, вредители или болезни и даже среда, в которой растет растение.

Распространенные причины желтого цвета листьев

Есть много условий, которые влияют на рост растений. Растения восприимчивы к колебаниям температуры, чувствительны к химическим веществам и избытку питательных веществ, требуют определенного состава почвы и уровней pH, имеют различные потребности в освещении, являются жертвами определенных вредителей и болезней, а также многих других факторов, влияющих на их здоровье.

Пожелтение листьев на растениях может быть признаком любого из этих нарушений баланса или даже определенного пищевого или химического воздействия.У растений нет мимики, поэтому они не могут выражать дискомфорт или неудовольствие так, как мы. Что они могут сделать, так это показать неудовлетворенность состоянием, подав сигнал о своем уходе. Итак, когда вы узнаете, почему листья растения желтеют, вы можете начать сортировку больного растения и вылечить его.

Пожелтение листьев на растениях часто может быть признаком недостатка или избытка воды или питательных веществ, которые могут повлиять на продуктивность растений.

Ваше растение также может находиться при слишком сильном освещении там, где оно обжигает, или при недостаточном освещении там, где оно тускнеет из-за неспособности к фотосинтезу должным образом.

Пожелтение также происходит из-за явных физических повреждений.

Возраст — еще одна причина, по которой листья растений желтеют. Многие виды растений часто теряют старые листья по мере появления новых. Старая листва желтеет и часто засыхает, прежде чем отпадет.

Зимний покой — еще одно знакомое большинству состояние, вызывающее желтение листьев растений. Конечно, желтые листья растений могут быть не единственным оттенком, поскольку осенние проявления красного, оранжевого, бронзового и ржавого цветов — обычное явление.

Почему желтеют листья растений в контейнерах

Из-за замкнутой среды на контейнерных заводах условия необходимо тщательно контролировать. Существует ограниченное пространство, площадь для хранения влаги и питательных веществ в среде, поэтому для каждого вида комнатных растений необходимо учитывать освещение и температуру.

У наших комнатных растений листья часто желтеют из-за недостатка питательных веществ или избытка соли в почве из-за слишком большого количества удобрений. Возможно, потребуется сменить почву или промыть ее большим количеством воды для корректировки баланса.Конечно, изменение почвы может вызвать состояние, называемое шоком пересадки, которое также вызывает пожелтение и опадание листьев.

Комнатные растения часто имеют тропическую природу, и такая простая вещь, как изменение местоположения растения, может вызвать пожелтение листьев на растениях, которые опадают с экземпляра. Это часто происходит из-за стресса, но также может указывать на слабое освещение или воздействие сквозняка.

Уровень pH также может быть слишком высоким, вызывая состояние, называемое хлорозом. Рекомендуется использовать pH-метр при выращивании растений в горшках, чтобы обеспечить правильные условия выращивания.

Полив сверху — еще одна причина появления желтых «водяных пятен» на таких растениях, как глоксиния, африканская фиалка и некоторые другие виды растений со слегка опушенной листвой.

Когда листья растений желтеют от вредителей или болезней

Выявить причины пожелтения листьев бывает довольно сложно из-за всех возможных причин. Мы не обошли вниманием вредителей и болезни.

Сосущие насекомые нападают на растения внутри и снаружи. Сюда входят:

Многие из этих насекомых слишком малы, чтобы их можно было увидеть невооруженным глазом, и их можно идентифицировать по реакции растения на их пищу.Насекомые лишают растение его сока, который является жизненной кровью растения. Реакция растения — ухудшение общего состояния здоровья, включая точечную окраску и пожелтение листьев. Листья могут помяться по краям и опадать.

В большинстве случаев с этими маленькими пиратами можно бороться с помощью многократного мытья растений для удаления насекомых или использования садового мыла или масла нима.

Болезни корней часто обнаруживаются у растений, связанных с корнями, или в почвах с плохим дренажем. Любая атака на корни может ограничить способность растения поглощать влагу и питательные вещества, что серьезно скажется на его здоровье.Корни могут просто сгнить, оставляя растению минимум средств к существованию. Увядание и увядание листьев — обычное явление, когда корни поражаются корневой гнилью или даже корневыми нематодами.

Как видите, существует множество причин пожелтения листвы. Лучше всего ознакомиться с конкретными потребностями вашего растения, чтобы вы могли внимательно рассмотреть каждое культурное состояние и выяснить возможные причины. Требуется терпение, но ваши растения полюбят вас за это.

10 причин, по которым листья уличных растений желтеют

Когда листья уличных растений желтеют, это обычно связано с хлорозом — симптомом, вызванным недостаточным производством хлорофилла листвой.Этот пигмент необходим для фотосинтеза и придает листьям зеленый цвет. Есть несколько причин, по которым может возникнуть хлороз. Желтые листья также могут быть вызваны вредителями и болезнями или просто быть признаком нормального процесса старения растения.

Читайте дальше, чтобы узнать больше о том, что может вызвать пожелтение листьев вашего уличного растения, и что вы можете с этим поделать.

1. Недостаток света

Свет имеет решающее значение для фотосинтеза, поэтому, если растение не получает достаточно солнечного света, его листья будут выглядеть блеклыми.Изучите требования к освещению вашего больного растения, чтобы понять, нужно ли ему полное солнце или может ли оно переносить полутень.

Для горшечных растений лекарство может быть таким же простым, как перемещение в более солнечное место. Более сложно изменить световую обстановку для посаженных в грунте растений. Если соседнее дерево или куст создает тень, возможно, вы сможете подрезать его. Если это невозможно или стена или здание отбрасывают тень на ваше растение, возможно, вам придется пересадить его в более солнечное место.

2.Недостаток воды

Желтые листья — частый признак того, что растению нужна вода. Часто для этого не требуется настоящей засухи. Несколько жарких дней, когда растение теряет через листья больше влаги, чем корни могут поглотить, может быть достаточно для появления пожелтения.

Поливайте растение медленно и глубоко и повторяйте при необходимости, чтобы почва оставалась равномерно влажной.

Ель / Фиби Чонг

3. Избыток воды

Слишком много воды также может быть причиной пожелтения листьев.Почвы с плохим дренажем, такие как глинистые почвы, могут стать плотно уплотненными и переувлажненными во время дождя, что не позволяет кислороду. В этой среде корни растений не могут дышать или, что еще хуже, повреждаются или уплотняются, в результате чего листья и стебли становятся желтыми и коричневыми.

Не сажайте в местах с плохим дренажем и не поправляйте почву перед посадкой. Еще один вариант для огородов — рассмотреть приподнятые грядки.

4. Дефицит питательных веществ

Хлороз листьев яблони, свидетельствующий о недостатке минералов Андрей Максименко / Getty Images

Азот часто является первым питательным веществом, которое приходит на ум как виновник пожелтения листьев, но не единственный.Пожелтение листьев также может указывать на то, что в почве не хватает других питательных веществ, таких как железо, марганец или цинк.

Хотя картина того, как прогрессирует пожелтение листвы, может дать опытному глазу некоторые подсказки о том, каких питательных веществ может не хватать, самый надежный способ — это провести тест почвы. Это предоставит точную информацию о содержании питательных веществ и необходимых добавках питательных веществ.

5. Высокий уровень pH почвы

Измерение pH почвы Деянгеоргиев / Getty Images

Пожелтение листьев также может быть вызвано слишком щелочной для растения почвой.Щелочная почва напрямую связана с дефицитом питательных веществ. В почве с pH выше 7 питательное железо менее растворимо и, следовательно, менее доступно. Вот почему растениям с высоким содержанием железа, таким как черника, рододендроны и азалии, нужна кислая почва, в которой они могут усваивать достаточное количество железа.

Совместите тест почвы с тестом pH. Таким образом, вы можете добавлять любые необходимые питательные вещества и одновременно снижать pH, добавляя серу, чтобы эти питательные вещества были более доступны для растений.

6.Сжигание удобрений

Если листья выглядят обгоревшими или опаленными, это также может указывать на то, что вы переборщили с удобрениями. Повреждение может произойти двумя способами: когда растворимые соли в удобрении вытягивают влагу из корней или когда гранулы удобрения или жидкие удобрения проливаются на листья. Не все растения одинаково чувствительны к ожогам листвы удобрений, а жаркая и сухая погода увеличивает ущерб.

Чтобы этого не произошло, при использовании гранулированных удобрений обязательно поливайте растения сразу же после этого, и чтобы гранулы не скапливались на листве.Или используйте медленно высвобождающиеся органические удобрения, которые менее концентрированы, чем неорганические удобрения.

7. Ожог пестицидами или гербицидами

Когда вы распыляете пестициды или инсектициды при температуре выше 85 градусов по Фаренгейту, в условиях высокой влажности или в пасмурный день, листья могут легко обжечься. То же самое происходит, когда вы опрыскиваете растения, которые уже страдают от засухи, мороза, вредителей или болезней.

После того, как повреждение произошло, больше ничего не остается, кроме удаления пораженных частей растения.

Независимо от того, распыляете ли вы органические или неорганические пестициды, такие как инсектицидное мыло, выберите сухой, прохладный и спокойный день — это условия, при которых пестицид быстро высыхает на растении, и пары не уносятся из-за горячему воздуху и ветру.

То же самое относится и к гербицидам, чтобы избежать сноса сорняков, от которых вы хотите избавиться.

8. Грибковые или бактериальные заболевания

Если вы выращиваете помидоры, вы можете внимательно следить за своими растениями на предмет двух грибковых заболеваний, которые начинаются с желтых листьев и в конечном итоге убивают растение.Это фитофтороз и фузариозное увядание.

Ранняя гниль начинается с пятен с желтым ореолом, которые позже сливаются. У томатов, пораженных фузариозным увяданием, листья желтеют, часто только на одной стороне растения или одной стороне ветки.

После того, как болезнь поразила, вы ничего не можете сделать, кроме как удалить и уничтожить растения.

Чтобы избежать этих болезней, выбирайте устойчивые сорта и соблюдайте правила гигиены сада и тщательно очищайте его осенью, так как патогены зимуют в почве в течение многих лет.

Ель / Фиби Чонг

9. Повреждения насекомыми

Повреждение от нескольких насекомых может вызвать пожелтение листьев, особенно у овощей. Обычные виновники — клопы арлекинов, паутинные клещи, кабачки и белокрылки.

Хотя они не обязательно убивают растения, очень важно следить за своим огородом, чтобы вы могли своевременно обнаруживать заражения и принимать соответствующие меры контроля до того, как они распространятся.

Ель / Фиби Чонг

10.Нормальное старение

Пожелтение листьев и их последующее опадание, особенно старые листья в нижней части растения, могут быть просто частью процесса старения листвы. Все зависит от частоты и количества листьев, но несколько случайных желтых листьев на зрелом растении обычно не о чем беспокоиться.

7 причин, по которым у ваших растений желтеют листья

Независимо от того, являетесь ли вы добросовестной дамой-растительницей или известным суккулентным убийцей, вы знаете, что заботиться о детях ваших растений — непростая задача.Вы можете делать все правильно — кормить их водой, ставить возле окна, включать их в свой распорядок ухода за собой, давать им имена и говорить им, какие они красивые каждое утро (только я?) — и все же иногда ваш листья растения начинают желтеть.

Чтобы решить нашу головоломку с растениями, мы обратились к паре опытных профессионалов, чтобы выяснить, почему (Боже, , почему ?) Листья этих растений желтеют (есть семь распространенных причин) и что вы можете сделать чтобы ваши друзья в горшках выглядели пышными и такими зелеными.

Вот 7 причин, которые могут объяснить, почему листья растения желтеют.

1. Растению нужно больше воды

Одна из причин, по которой листья растений желтеют, — это то, что корни растения не получают достаточно воды. . Это может произойти, если вы просто поливаете верхний слой почвы. Чтобы исправить это, Джойс Маст, «мама растений» Bloomscape, рекомендует намочить нижнюю часть растения, налив в раковину 2–4 дюйма воды и оставив растение там на 30 минут.Это позволит ему впитывать воду снизу. Затем слейте воду из раковины и дайте растению немного отдохнуть, чтобы излишки воды стекали вниз. Повторяйте каждые четыре недели.

2. Растение переувлажнено

Цвет и оттенок желтого также могут дать вам некоторое представление о том, что нужно вашему растению. Если желтые листья выглядят тусклыми и безжизненными, Луз Лестранж, консультант по растениям в The Well, говорит, что это может означать, что ваше растение получает слишком много воды. «Корням нужен воздух, как и нам», — добавляет Маст.И когда мы получаем немного воды, корни растения могут не получать достаточно воздуха и начать тонуть и гнить.

Похожие истории

Чтобы исправить это, сократите h30, которым вы кормите своего растительного ребенка. Лестранж также предлагает взять острый предмет (ножницы, палочки для еды и т. Д.) И прощупать почву, чтобы впустить воздух и дать ей дышать.

3. Растение все еще акклиматизируется.

Если вы когда-либо переезжали в другой дом, вы знаете, что вам может потребоваться некоторое время, чтобы устроиться в новом месте и наконец почувствовать себя в новом месте как дома.Растения такие же. «Если вы только что приобрели растение, вы можете увидеть множество желтых листьев на его листьях, потому что оно все еще адаптируется к окружающей среде», — говорит Лестранж. «В этом случае сначала убедитесь, что растение имеет достаточный свет. Кроме того, попробуйте опрыскать растение распылителем и использовать слабый раствор питательных микроэлементов, чтобы помочь оживить и снять стресс для растения ».

4. Растение чувствительно к воде

Ваша водопроводная вода также может быть причиной увядания листьев. «Комнатные лиственные растения могут иметь чувствительность к химическим веществам и минералам, таким как фторид, соли и хлор, которые часто встречаются в воде из вашего крана», — говорит Маст.«Простое средство — наполнить кувшин или кувшин водой и оставить на ночь без крышки, чтобы минералы испарились. Другое решение — использовать дистиллированную или дождевую воду ».

5. Растение получает слишком много света

В то время как некоторая зелень прекрасно себя чувствует, когда находится под прямыми солнечными лучами весь день каждый день, растения, которые предпочитают слабый или средний свет, могут обгореть, когда они получают слишком много света. Быстрый поиск в Google поможет вам узнать, какой тип освещения лучше всего подходит для вашего конкретного растения.В противном случае Маст предлагает просто переместить растение в разные части вашего дома, где оно будет получать от среднего до яркого непрямого света, и посмотреть, где оно лучше всего растет.

6. Растение испытывает дефицит питательных веществ

Так же, как нам, людям, может потребоваться дополнительный прием витаминов, чтобы получить необходимые нам питательные вещества, растения также иногда нуждаются в дополнительном питании, выходящем за рамки света и воды. «Большинству растений будет полезно удобрение пару раз в год в весенние и летние месяцы», — говорит Маст.Она рекомендует искать растительную пищу с железом. «Также неплохо принимать добавки с английской солью, чтобы обеспечить достаточное количество магния. Недостаток магния часто вызывает пожелтение. При использовании любых удобрений всегда проверяйте влажность почвы перед внесением в нее ».

7. У растения может быть пятнистость на листьях

Если на листьях вашего растения есть небольшие коричневые пятна, обрезанные желтым цветом, это может быть признаком того, что у него пятнистость листьев, то есть грибок или бактерии, питающиеся листьями.В таком случае не стоит сразу планировать похороны завода. Проблема излечима. Совет Мастера — немедленно удалить пораженные листья и ненадолго изолировать растение от остальной зелени.

«Чтобы вылечить пятнистость листьев, положите одну-две столовые ложки пищевой соды и одну-две чайные ложки минерального масла в распылитель с водой», — говорит Маст. «Хорошо встряхните раствор, а затем опрыскайте все участки растения, пораженные коричневыми пятнами. Может потребоваться несколько применений, прежде чем бактерии полностью исчезнут.

Что делать с желтыми листьями

Теперь, когда у вас есть общее представление о том, что может быть причиной появления золотых листьев у вашей любимой фауны, важно позаботиться о желтых листьях, прежде чем вы начнете применять новую тактику ухода.

И под заботой мы подразумеваем избавиться от них. Их шансы снова стать зелеными практически равны нулю. «Удалите поврежденный участок листа или весь лист, если он полностью коричневый», — говорит Маст. «Это позволяет растению направить свою энергию на новый здоровый рост.”

Так что возьмите пару острых ножниц или секатор из своего набора инструментов для растений и приступайте к стрижке. Обязательно протирайте лезвия медицинским спиртом между ножками. «Для коричневых или желтых наконечников удалите только коричневую или желтую часть», — говорит Маст. «Чтобы листья были полностью коричневыми, срежьте их у основания. Возможно, вам придется делать это поэтапно, потому что вы никогда не захотите удалять более 30 процентов пораженных листьев за один раз ».

О, привет! Вы похожи на человека, который любит бесплатные тренировки, скидки на культовые велнес-бренды и эксклюзивный контент Well + Good.Подпишитесь на Well +, наше онлайн-сообщество посвященных здоровью людей, и мгновенно получите свои награды.

10 распространенных причин, по которым листья ваших растений становятся желтыми

Эти ужасные желтые листья. Вы убиваете другое растение? Вы утверждаете, что у вас черный большой палец? Не отчаивайся. Если вы прыгнете достаточно быстро, вы сможете спасти растение — как только вы узнаете, что вызвало проблему.

В большинстве случаев листья растения должны быть зелеными, конечно, за очевидными исключениями.В конце концов, кто не любит красивую золотистую осеннюю листву? Но если вы знаете, что у ваших растений должны быть зеленые листья, и они внезапно начали желтеть, вы можете запутаться в причине.

Пожелтение листьев может быть вызвано рядом факторов и обычно сигнализирует о том, что ваше растение находится в бедственном положении. К сожалению, существует множество возможных причин этого проблемного симптома, и сузить круг возможных причин может быть непросто.

Однако, если вы пытаетесь диагностировать заболевшее растение, самый простой способ — сначала исключить некоторые из этих наиболее распространенных причин.

Почему у моих растений желтеют листья?

1. Недостаточно воды

Одной из наиболее частых причин пожелтения листьев является недостаток влаги. Если ваше растение не получает достаточно воды , его листья начнут опускаться, чтобы растение могло предотвратить избыточное испарение. Это экономит воду.

Непосредственно перед опаданием листьев с растения они пожелтеют. Если ваше растение сухое — вы можете воткнуть палец в почву, чтобы проверить его — постарайтесь регулярно поливать его.

Другими признаками того, что ваше растение не получает достаточно воды, являются листья, которые скручиваются внутрь, опадают или становятся «хрустящими» на вид.

2. Слишком много воды

С другой стороны, растение, получающее слишком много воды, также может столкнуться с угрозой пожелтения листьев. Когда почва плохо дренируется, она становится тяжелой и переувлажненной. Корни практически утонут, поскольку им не хватает кислорода. В результате этого пожелтеют листья растения.

Чтобы определить, не слишком ли поливается ваше растение, проверьте почву на дюйм ниже поверхности.Если там кажется влажным, вероятно, он слишком влажный. Проверьте растение на наличие признаков корневой гнили, о чем обычно свидетельствует запах плесени.

Если вы считаете, что ваше растение может быть чрезмерно поливом, вам следует скорректировать график полива и тем временем рассмотреть возможность переноса растения в емкость с лучшим дренажем.

3. Шок при пересадке

Во многих случаях у растения желтеют листья только потому, что оно все еще приживается в своем новом доме. Если вы всего лишь пересаживали растение или даже купили новое домашнее растение домой , вы можете обнаружить, что листья желтеют и остаются в таком состоянии некоторое время.

Хотя следить за этими листьями — это хорошая идея, не паникуйте сразу. Прежде чем делать что-либо еще, дайте растению немного времени на приспособление.

Другой распространенной проблемой, связанной с пожелтением, является привязка к корневому каталогу. Если корням растения не хватит места для роста, они могут переполниться, и в результате листья растения пожелтеют. Растение, которое нужно пересаживать на открытом воздухе, следует как можно скорее перенести и удобрить. Если это комнатное растение, пересадите его в контейнер побольше.

4. Химические вещества или минералы в воде

Если вы поливаете растение водопроводной водой, вы можете проверить, действительно ли ваша вода безопасна для питья.

Иногда растения чувствительны к минералам и химическим веществам, содержащимся в водопроводной воде, таким как хлор и фторид. В воде также содержатся следовые количества солей, которые могут нанести вред чувствительным растениям.

Если вы думаете, что это может вызвать пожелтение листьев у вашего растения, просто наполните лейку на ночь перед тем, как собираетесь поливать.Дайте ему постоять на прилавке, чтобы минералы успели испариться. Вы также можете поливать дистиллированной водой или даже собранной дождевой водой.

5. Слишком много или слишком мало света

Свет — еще один фактор, как и вода, с которым невероятно трудно справиться. У растений, которым не хватает света, желтеют нижние листья.

Растения, на которые попадает слишком много света, будут выглядеть несколько опаленными. Убедитесь, что вы ищете точные требования к освещению для ваших растений — вы можете быть удивлены, узнав, что не все растения любят находиться под прямыми солнечными лучами в течение всего дня.

Если вы хотите знать, является ли здесь проблема со светом, просто внимательно изучите листья. Если растение страдает от недостатка света, оно желтеет на стороне, направленной от источника света. Обычно это происходит потому, что ближайшие к свету листья блокируют его.

Переместите растение в более солнечное место (если оно выращивается в помещении и это возможно) и посмотрите, как оно отреагирует. Вы также можете попробовать поставить искусственный свет.

6. Дефицит питательных веществ

Недостаток питательных веществ также является частой причиной пожелтения листьев.Обычно этим питательным веществом является азот. Если проблема в этом, вы, скорее всего, заметите, что сначала желтеют верхние листья, вы можете заметить, что листья имеют странный узор в дополнение к пожелтению — например, на них могут появиться темные прожилки или ткань между ними может пожелтеть .

Если проблема пожелтения возникает на старых листьях вашего растения, в то время как новые листья все еще относительно зеленые, это, вероятно, признак дефицита азота. Вам нужно будет добавить азотное удобрение .Если это не так, вам нужно выяснить, в каких питательных веществах испытывает недостаток ваше растение.

Потребности растения в питательных веществах широко варьируются в зависимости от вида — некоторые более избирательны, чем другие. Возможно, вы захотите проверить свою почву, чтобы увидеть, чего в ней не хватает или чего в избытке.

Среди других распространенных недостатков питательных веществ — кальций и бор, поэтому убедитесь, что в вашем удобрении есть и то, и другое, если вы подозреваете, что это проблема.

Не всегда нужно прибегать к синтетическим удобрениям.Добавление чего-то простого, например соли Эпсома в почву вокруг вашего растения, может повысить содержание в нем магния, так как его недостаток также может привести к пожелтению листьев.

7. Болезнь пятнистости листьев

Болезни пятнистости листьев вызываются бактериями или грибками, которые обильно питаются листьями вашего растения. Это заболевание вызывает пожелтение растений, но обычно это явное пожелтение. У вас не должно быть никаких сомнений в том, что это болезнь пятнистости листьев, а не что-то еще.

Когда у ваших растений проблемы с пятнами на листьях, они будут иметь крошечные коричневые пятна, обрезанные желтым, вместо общего пожелтения или выцветания их цветов. Вы должны обрезать листья и по возможности изолировать растение от другой зелени, которая растет поблизости.

Затем добавьте столовую ложку пищевой соды и чайную ложку минерального масла в распылитель с водой. Опрыскайте листья, пораженные пятнами, и это должно избавить от бактерий. Возможно, вам придется сделать это несколько раз, чтобы увидеть результаты.

8. Грибные комары

Если вы заметили, что почва вокруг вашего растения особенно влажная или если основание стебля почернело, виноваты грибковые комары. Обычно это хороший признак того, что ваше растение поливают слишком много. Обычно сначала опадают нижние листья, но вы можете обнаружить, что поражено все растение.

Упростите полив, чтобы избавиться от мошек. Вы также можете пересадить растение в горшок, чтобы снизить его восприимчивость (если оно выращивается в помещении , ).

Существуют и другие вредителей , которые иногда поражают растения, но грибковые мошки являются наиболее распространенными. Обычно вы можете увидеть и другие виды вредителей, например, паутинного клеща или мучнистого червеца, и, помимо желтых листьев, заметить признаки заражения.

Например, небольшие отверстия на листьях указывают на то, что их что-то ест — обычно это признак паутинного клеща. Если вы видите на растениях пушистое вещество, немного напоминающее белый воск, значит, вы имеете дело с мучнистыми червецами.

Возможно, вам придется обрезать зараженные листья и вручную удалить насекомых с растения. Вы также можете использовать натуральные инсектицидные спреи и масло нима, чтобы избавиться от вредителей.

9. Проблемы с температурой

Если вы выращиваете растения в помещении, прохладный сквозняк может стать поцелуем смерти. Это часто вызывает пожелтение и опадание листьев. Выращенные в открытом грунте растения не будут реагировать на холодные температуры таким же образом, поскольку они обычно будут испытывать резкое потемнение листвы из-за более сильного холода.

Пожелтение листьев обычно связано с слишком низкими температурами, но иногда слишком высокие температуры могут привести к тому, что ваше растение тоже станет сухим и пожелтевшим. Следите за температурой, и если кажется, что ваше растение высыхает, попробуйте опрыскать его, чтобы повысить влажность.

Помните, что температура и влажность тесно связаны. Часто выращивание растения в слишком прохладном или сквозняковом месте также может привести к его переувлажнению, поскольку растение не так эффективно поглощает воду.Следовательно, решив одну из этих проблем, вы сможете решить обе проблемы одновременно.

10. Пожелтение листьев у стареющих растений — это нормально

По мере старения у некоторых растений листья желтеют и опадают. К сожалению, это естественная часть их роста, и вы мало что можете сделать.

Растения, выращиваемые ради листвы, такие как драцена, особенно подвержены этому недугу. В некоторых случаях вы можете просто обрезать основной стебель, который будет способствовать новому росту, или обрезать умирающие желтые листья, чтобы освободить место для свежего нового роста.

Пожелтевшие листья снова станут зелеными?

В большинстве случаев ваши желтые листья не собираются возвращаться в норму и снова становиться зелеными — это плохие новости. Хорошая новость в том, что вы можете легко остановить распространение пожелтения на другие листья растения. Несколько желтых листьев здесь и там не обязательно должны быть смертельным поцелуем для ваших растений.

Если вы заметили, что несколько листьев стали желтыми, сначала определите проблему и решите ее соответствующим образом. Затем обрежьте желтые листья, чтобы дать вашему растению начало новой жизни.Вы сразу же насладитесь сочным зеленым насаждением!

Была ли эта статья полезной?

Да Нет ×

Мы ценим ваши полезные отзывы!

Ваш ответ будет использован для улучшения нашего содержания. Чем больше отзывов вы дадите нам, тем лучше будут наши страницы.

Следуйте за нами в социальных сетях:

Facebook Pinterest

Когда листья растений желтеют — вот почему!

Отказ от ответственности: Некоторые ссылки на этой странице могут быть партнерскими. Если вы нажмете партнерскую ссылку и сделаете покупку, я могу заработать комиссию.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

Предполагается, что растения должны быть зелеными, поэтому, когда листья растений желтеют, в условиях выращивания что-то не так.

Это разочарование, которое вызывает раздражение даже у самых опытных садоводов и ботаников, пытающихся понять причину, чтобы исправить ситуацию и вернуть растению полную зелень и цветение.

Когда растения желтеют, это растение говорит вам что-то изменить в условиях выращивания.

Понимание причины пожелтения листьев растений

Для того, чтобы растение росло здоровым, ему необходимы оптимальные условия выращивания, включая необходимое количество воды, воздуха, питательных веществ, света и тепла для фотосинтеза.

Если какой-либо из них находится в состоянии избытка или недостатка, это означает, что листья растений желтеют.

Восстановление зеленой листвы осуществляется путем осмотра условий выращивания, определения причины (s) и изменения условий, поэтому не прибегайте к каким-либо удобрениям, пока не узнаете, что основы покрыты.

Причины хлороза

Хлороз — это термин, используемый для описания растения с пожелтевшими листьями. Это состояние вызвано нехваткой хлорофилла, необходимого для фотосинтеза.

Хлорофилл — это пигмент растений, который придает им зеленый цвет за счет поглощения света длин волн синего и красного спектра, хотя ему все же нужен желтый и зеленый свет — только в меньших количествах.

Хлоропласты на листьях растений улавливают энергию источников света, которая затем используется для фотосинтеза.Интенсивность света, попадающего на растение, также влияет на его оттенок, поэтому листья растений имеют разные оттенки зеленого.

Недостаток солнечного света может вызвать хлороз, как и многие другие факторы.

Наиболее частые причины пожелтения листьев растений

Стресс от влаги

Листья растений могут пожелтеть из-за слишком большого или недостаточного количества воды. В любом случае это вызовет недостаток влаги в растении. Когда растение испытывает стресс, пожелтение листьев часто является первым контрольным признаком.

Хотя сложно определить точность полива, поскольку в большинстве случаев это метод проб и ошибок, когда вы вводите новое растение до тех пор, пока не ознакомитесь с частотой его полива, тест почвы — хорошее начало, чтобы определить, не поливается ли ваше растение слишком сильно или слишком сильно.

Окунув палец в почву, вы почувствуете, сколько в ней влаги. Если он сухой, значит, его не поливают, и в этом случае утолите жажду.

Если, с другой стороны, почва влажная и слипшаяся, это вызовет недостаток кислорода, истощая корни растений, что в конечном итоге приведет к корневой гнили и гибели растения.

Слишком много воды в почве не всегда происходит из-за того, что вы добавили слишком много воды. Это может быть качество почвы с недостаточным дренажем.

Если у вас густая почва, добавление крупной крупы может увеличить дренаж.

Колебания температуры

Тропические комнатные растения плохо переносят сквозняки и обычно начинают желтеть при понижении температуры.

Осмотрите свое растение на предмет сквозняков, которые могут повлиять на него, и при необходимости переместите его в место с постоянной температурой.

Не размещайте их рядом с кондиционерами, вентиляторами или другими предметами, вызывающими колебания температуры.

Недостаток света

A Недостаток солнечного света — частая причина пожелтения листьев на комнатных растениях. В частности, если вы разместили их подальше от солнечного окна, например, в коридоре или наверху лестницы, где не так много естественного света.

К сожалению, комнатные растения нельзя нигде размещать. Они нуждаются в достаточном количестве солнечного света каждый день для поддержания роста и цвета.

Искусственное освещение для выращивания — вариант для определенных типов комнатных растений, но для декоративных растений, которым вы не хотите, чтобы специальные лампы разрушали их эстетику, единственным вариантом является увеличение воздействия естественного солнечного света на растение или увеличение его воздействия. яркий и непрямой свет.

Дефицит питательных веществ

Когда растениям не хватает питательных веществ, листья могут пожелтеть. К основным недостаткам питательных веществ у растений с пожелтевшими листьями относятся:

• Азот
• Калий
• Фосфор
• Магний
• Марганец
• Железо

Когда отсутствуют какие-либо, все или комбинация перечисленных выше питательных веществ, растение листья пожелтеют.Решением любого из вышеперечисленных недостатков является удобрение вашего растения сбалансированным удобрением 10,10,10, чтобы подкормить растение тремя основными (макроэлементами), , которые являются первыми тремя из перечисленных выше — азотом, фосфором и калием.

Другие вторичные и питательные микроэлементы, такие как железо и магний, необходимы только в следовых количествах и могут быть добавлены с помощью органической мульчи в вашу почву.

Обычно, когда листья растения желтеют из-за дефицита питательных веществ, ему не хватает макроэлементов, и это исправит сбалансированное удобрение.

Заражение тлей

Растения могут страдать от любого количества вредителей. Однако, если единственное изменение, которое вы видите, — это пожелтение листьев, проверьте его на наличие тли.

Их будет больше одного, и растение нужно будет обработать, поскольку они размножаются с большой скоростью и переносятся на другие растения вокруг них.

Тля высасывает сок из листьев растений, вызывая пожелтение листьев, но даже если обработать растение, опрыскивая его маслом нима или другим или альтернативным методом избавления от тли, все равно придется бороться с последствиями.

Сажистая плесень

Сажистая плесень — это черный остаток, который остается после лечения проблемы с тлей. Толстое покрытие на листьях растения блокирует солнечный свет, поэтому, если вам действительно нужно обработать растение от тли, масло нима — хороший первый метод лечения, чтобы избавиться от садовых вредителей, а затем снова промойте листья, чтобы удалить любые остатки, которые остались за.

Другими вредителями, которые могут нанести ущерб вашим растениям, вызывая обесцвечивание листьев, являются красные паутинные клещи и белокрылки. Если вам нужно вылечить растение от насекомых-вредителей, прочтите эту статью о том, как избавиться от насекомых на растениях.

Вирусы хлороза, вызываемые белокрылкой

Вирус хлороза может поражать различные растения, но более склонен вызывать проблемы у растений томатов, арбузов и огурцов. Вирус передается белокрылкой, которая является самым жестоким и разрушительным насекомым для различных растений, поскольку несет ответственность за передачу 114 вирусов.

Белокрылки похожи на тлю в том, что они высасывают сок из листьев растений. На ранних стадиях появления белокрылки вы увидите пятнистые желтизны, но вам нужно присмотреться к листу, чтобы заметить белокрылку, поскольку они крошечные.

Помимо того, что они такие маленькие, что их трудно обнаружить, они откладывают сотни яиц на нижней стороне листьев. Часто к тому времени, когда вы замечаете проблему с вредителями, их количество значительно увеличивается.

Вот видео крупным планом о том, как белокрылки размножаются и уничтожают растения.

Как вы увидите в видео, белокрылка не только созревает, цепляясь за листья растений, чтобы высосать из них сок, но и по мере того, как каждое из сотен откладываемых ими яиц вылупляется, личинки насекомых лежал неподвижно на листьях, питаясь также соком.

При отсутствии лечения белокрылка может причинить прямой и косвенный ущерб. Прямое повреждение происходит из-за высасывания сока из листьев.

Косвенное повреждение происходит позже, когда взрослые белокрылки выделяют медвяную росу, которая покрывает листья растений и в конечном итоге превращается в сажистую плесень.

Хотя плесень легко смывается из шланга или распылителя, основная проблема заключается в том, что белокрылки передают болезни, путешествуя между растениями.

Эти насекомые летают стаями, пока не найдут растение-хозяин, которым будут питаться и откладывать яйца.Их, как правило, привлекают более теплые условия выращивания, такие как выращивание в теплицах, которые многие садоводы будут использовать для выращивания томатов и других вегетативных культур.

Не обязательно, что растения томатов более подвержены заражению белокрылками, а скорее о том, что условия окружающей среды более привлекательны для насекомых. Они цепляются за любое растение, которым могут кормиться.

Возраст

Не всякое пожелтение является признаком катастрофы. Это может быть вполне естественно, что некоторые листья вашего растения пожелтеют.Старые листья желтеют, поскольку больше энергии направляется от растения на рост новых здоровых листьев.

Старые листья растений, которые желтеют, просто отмирают, в конце концов опадают или их обрезают, чтобы направить энергию на новый рост.

Взгляните на все листья на своем растении. Если у большинства растений, включая новую листву, появляются признаки пожелтения, скорее всего, присутствуют одна или несколько из перечисленных выше проблем.

Если пожелтение выделяется на более старых и крупных листьях, а новые приросты не затрагиваются, скорее всего, это просто нужно немного поднять, обрезав старые листья, или просто оставить до тех пор, пока обесцвеченные листья не отпадут естественным образом.

Последние мысли

Когда листья растений желтеют, не думайте, что это возраст. Это может быть знак сохранения растений, чтобы осмотреть ваше растение, условия выращивания, проверить почву на дренаж воды и, возможно, увеличить количество удобрений, чтобы помочь ему получить питательные вещества, необходимые для фотосинтеза.

Выполните пять основных требований растений (вода, воздух, питательные вещества, свет и температура) и убедитесь, что каждому из них достаточно.

Чтобы усилить зеленый цвет листвы растения, нужно просто увеличить количество солнечного света, изменить частоту полива, аэрировать почву или добавить удобрения.Или это может быть что-то более зловещее, например тля или белокрылка, которые вызывают дефицит питательных веществ в растении.

Когда листья растения желтеют, это сигнал растения о том, что что-то не так с условиями выращивания. Здоровые растения становятся зелеными. Пожелтевшие растения демонстрируют симптомы проблемы, которую следует решать раньше, чем позже.

Почему желтеют листья? — Откройте для себя

Желтые листья — это то, что мы обычно ассоциируем с осенним цветом.При подготовке к зиме растения перестают вырабатывать хлорофилл, и по мере того, как этот зеленый пигмент рассеивается с листьев, становятся видны другие цвета. Так что увидеть желтые листья в конце весны — это неожиданно, и несколько членов сообщества недавно обратились к нам за советом.

Симптомы

Нехватка различных питательных веществ может привести к аналогичному, но немного разному воздействию на листву растений. Например:

• Веретеновидная задержка роста (азот)

• Желтые поля с розовыми оттенками могут появляться по краям листьев (азот)

• Желтые или пурпурные оттенки листьев с потемнением по краям (калий )

• Желтые (а также красные и коричневые) участки, развивающиеся между жилками листьев, которые остаются зелеными.(Магний)

• Нижние и старые листья растения желтеют и начинают сморщиваться. (Магний)

• Медленный рост с тускло-желтой листвой (Phosphorus)

• Пожелтение участков между жилками листьев кислолюбивых растений и коричневыми краями листьев. (Марганец и железо)

Причины

Наиболее частой причиной является чрезмерный полив и проливные дожди, вызывающие вымывание (выщелачивание) питательных веществ.

• Легкие песчаные почвы имеют естественный низкий уровень воды и питательных веществ; такой пониженный уровень воды в почве еще больше затрудняет доступ растений к питательным веществам.

• Глинистые почвы удерживают питательные вещества, эффективно блокируя их от растений.

• При выращивании вересковых (растения, ненавидящие известь) на щелочных почвах растениям может быть трудно получить доступ к необходимым им питательным веществам.

• Чрезмерное применение кормов с высоким содержанием калия, таких как корм для томатов, может привести к тому, что растения будут поглощать калий, а не все другие питательные вещества.

• Не полностью компостированная мульча использует доступный азот для дальнейшего расщепления древесного лигнина.

• И, наконец, недостаток питательных веществ в почвенном компосте!

Для более подробного объяснения того, как растения получают доступ к питательным веществам, я нашел эту веб-страницу Mosaic относительно простой для понимания.

Азот (N)

Недостаток азота является наиболее частой причиной желтых листьев весной, а также может замедлить рост растений.

Чтобы помочь растению на короткий срок: внесите удобрение с высоким содержанием азота, такое как сульфат аммиака или гранулированный птичий помет.

Долгосрочный: регулярно наносите мульчу из хорошо перепревшего органического вещества, которое будет обеспечивать медленный и стабильный источник азота. Или попробуйте выращивать бобовые, которые фиксируют азот в почве.

Калий (K)

Контролируя способность растений к фотосинтезу и их способность впитывать воду, недостаток К. также может снизить урожайность растений или цветов.

Внесите удобрение с высоким содержанием калия, такое как сульфат калия, но следуйте инструкциям по дозировке, так как чрезмерное внесение также может вызвать проблемы.

Фосфор (P)

Нехватка фосфора обычно наблюдается только в районах с тяжелой глинистой почвой и большим количеством осадков. В этом случае попробуйте суперфосфат или удобрение из костной муки.

Магний (Mg)

Главный компонент хлорофилла, растения часто лишают это питательное вещество старых нижних листьев, когда его не хватает, и перемещают его для развития новых листьев.

Для краткосрочной помощи:

Для быстрого результата лучше всего распылять разбавленные соли Эпсона (гидратированный сульфат магния) прямо на листья.

Растворите 20 г английской соли на литр воды (или треть унции в пинте, если вы используете империал) и несколько капель жидкого моющего средства, чтобы спрей прилип к листьям.

Применяйте это несколько раз с двухнедельным интервалом в пасмурные дни, чтобы предотвратить солнечные ожоги, и, надеюсь, листья начнут зеленеть.

Долгосрочные:

Доломитовый известняк (карбонат кальция и магния) можно добавить в почву вокруг корней растений из расчета 100 г на квадратный метр (или 4 унции на квадратный ярд), однако, если ваша почва кислая, это будет Лучше всего использовать английскую соль из расчета 30 г на квадратный метр (10 унций на квадратный ярд), поскольку вересковым растениям не понравится повышенная щелочность, которую создает известняк.

Марганец (Mn) и железо (Fe)

Кислотолюбивые растения, выращиваемые в щелочных условиях, часто желтеют на листьях, особенно при выращивании в контейнерах.Для борьбы с этим нанесите хелатное (связанное) железо и марганец на почву вокруг корней.

Другие возможности

Недостаток питательных веществ — не единственная причина, по которой листья желтеют.

• Лук и лук-шалот очень восприимчивы к ложной мучнистой росе , при которой листья начинают желтеть и отмирают от кончиков вниз. В сырую погоду на мертвых частях появляется белая плесень, которая позже становится более темной.