Конкурсы

2022

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС СОЧИНЕНИЙ

 

 

Сайт Всероссийского Конкурса сочинений

 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации «О Всероссийском конкурсе сочинений 2022 года»

Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области «О подготовке и проведении регионального заочного этапа Всероссийского конкурса сочинений»

Приказ отдела образования Администрации Егорлыкского района «О подготовке и проведении муниципального заочного этапа Всероссийского конкурса сочинений»

Документы Всероссийского конкурса сочинений 2022 года  

Заявка на участие в конкурсе    DOC     PDF

Бланк конкурсной работы 

Согласие на обработку персональных данных (законный представитель несовершеннолетнего участника)

Согласие на распространение персональных данных (законный представитель несовершеннолетнего участника)

Согласие на обработку персональных данных (участник 18+)

Согласие на распространение персональных данных (участник 18+)

Согласие куратора (педагога) на обработку персональных данных

Темы конкурса

Тематические направления и жанры конкурса

 

 

2020

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС СОЧИНЕНИЙ

 

 

Сайт Всероссийского Конкурса сочинений

 

Положение о Всероссийском конкурсе сочинений 2020 года

Документы Всероссийского конкурса сочинений в 2020 году

Приказ отдела образования Администрации Егорлыкского района от 19. 05.2020г. №181 «О подготовке и проведении муниципального заочного этапа Всероссийского конкурса сочинений»

Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского конкурса сочинений

Заявка на участие в конкурсе

Бланк конкурсной работы    DOC   PDF

Согласие законного представителя участника Всероссийского конкурса сочинений на обработку персональных данных

Согласие участника Всероссийского конкурса сочинений на обработку персональных данных

 

Приказ отдела образования Администрации Егорлыкского района от 09.09.2020г. № 382 «Об итогах муниципального заочного этапа Всероссийского конкурса сочинений»

 

 

 

 

2019

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС СОЧИНЕНИЙ

 

 

Сайт Всероссийского Конкурса сочинений

 

Положение о Всероссийском конкурсе сочинений 2019 года

Особенности проведения ВКС в 2019 году

Сроки и порядок проведения Всероссийского конкурса сочинений в 2019 году

Приказ отдела образования Администрации Егорлыкского района от 15. 04.2019г. №214 «О подготовке и проведении муниципального заочного этапа Всероссийского конкурса сочинений»

Памятка участникам Всероссийского конкурса сочинений

Памятка учителям, осуществляющим педагогическое сопровождение участников Всероссийского конкурса сочинений

Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского конкурса сочинений

Методические рекомендации для организации участия в конкурсе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Описание методики и критериев оценки конкурсных работ на всех этапах проведения Всероссийского конкурса сочинений 2019 года

Инструкция по оформлению организационно-технической документации Всероссийского конкурса сочинений (ВКС) в 2019 году

Бланк конкурсной работы    DOC   PDF

Согласие законного представителя участника Всероссийского конкурса сочинений на обработку персональных данных

Согласие участника Всероссийского конкурса сочинений на обработку персональных данных

Приказ отдела образования Администрации Егорлыкского района от 11. 09.2019г. № 535 «Об итогах муниципального(заочного) этапа Всероссийского конкурса сочинений»

 

 

 

2018

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС СОЧИНЕНИЙ

Портал системы образования города Нижневартовска



Оцените материал

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

(1 Голосовать)

Олимпиада «Юниор» 2022-2023 учебного года

Олимпиада «Юниор» среди обучающихся 2-4 классов общеобразовательных организаций города в 2022-2023 учебном году состоится в период 

с 12 по 16 декабря 2022 года.

Олимпиада проводится с целью создания условий для поддержки и развития интеллектуальных способностей обучающихся уровня начального общего образования общеобразовательных организаций города Нижневартовска

Координацию организации и проведения Олимпиады осуществляет департамент образования администрации города Нижневартовска.

Организационно-методическое сопровождение Олимпиады осуществляется муниципальным автономным учреждением города Нижневартовска «Центр развития образования».

Олимпиада проводится по 4 учебным предметам: русский язык, математика, окружающий мир, физическая культура в соответствии с установленным графиком.

Желаем всем участникам большой удачи и побед!

Приказ департамента образования от 28.11.2022 №859 «Об организации и проведении олимпиады «Юниор» среди обучающихся 2-4 классов общеобразовательных организаций города в 2022-2023 учебном году»

Положение о проведении олимпиады «Юниор» среди обучающихся 2-4 классов общеобразовательных организаций города в 2022-2023 учебном году

График проведения олимпиады «Юниор» среди обучающихся 2-4 классов общеобразовательных организаций города в 2022-2023 учебном году

Приказ департамента образования от 19.12.2022 №950 «Об итогах проведения олимпиады «Юниор» среди обучающихся 2-4 классов муниципальных общеобразовательных организаций в 2022-2023 учебном году»

 

Памятка Координаторы МПО

Памятка Члены жюри

Образец заполнения бланка шифрования

Банк олимпиадных заданий 2022-2023 учебный год

 

№ п/п	Предмет	Дата
1.	Олимпиада по русскому языку (скачать)	12.12.2022
2.	Олимпиада по математике (скачать)	13.12.2022
3.	Олимпиада по окружающему миру (скачать)	14.12.2022
4.	Олимпиада по физической культуре (скачать)	15.12.2022

 

загрузка и проверка работ

для координаторов и жюри

Подробнее …



Оцените материал

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

(0 голосов)

Научная сессия «Школа для одаренных детей»

Научная сессия «Школа для одаренных детей» (2022/2023 учебный год) состоится в декабре 2022 года в дистанционном формате.

Подробнее …



Оцените материал

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

(0 голосов)

«Вандализм!!! Знай и помни!!!»

Подробнее …



Оцените материал

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

(4 голосов)

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников (2022-2023 учебный год)

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников состоится в Югре в период с 08 ноября по 13 декабря 2022 года.

Организатором Олимпиады на территории города Нижневартовска является департамент образования администрации города.

Олимпиада проводится в соответствии с Положением об условиях проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников на территории города Нижневартовска в 2022-2023 учебном году.

В Олимпиаде могут принять участие обучающиеся 7-11 классов, участники школьного этапа Олимпиады, набравшие необходимый проходной балл, установленный организатором; победители и призеры Олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в муниципальных общеобразовательных организациях.

Олимпиада будет проходить по 21 учебному предмету в соответствии с установленным графиком.

Желаем удачи всем участникам Олимпиады!

 

Приказ Министерства просвещения России от 27.11.2020 №678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников»

Приказ департамента образования администрации города от 05.10.2022 №671 «Об организации проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников на территории города Нижневартовска в 2022-2023 учебном году»

Приказ департамента образования администрации города «Об организации и обеспечении деятельности Апелляционной комиссии при проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году»

Положение об условиях проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников на территории города Нижневартовска в 2022-2023 учебном году

График проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников на территории города Нижневартовска в 2022-2023 учебном году

 

Требования к проведению МЭ ВсОШ 2022-2023

Технологическая карта проведения МЭ ВсОШ 2022-2023

Презентация Координаторы МПО

Презентация Члены жюри

Образец заполнения бланка шифрования

Банк олимпиадных заданий МЭ ВсОШ 2022/2023

№ п/п	Предмет	Дата	Ссылки на вебинарную комнату	Итоги
1.	Французский язык (скачать)	08.11.2022	Комната №1	Приказ №804 от 11.11.2022
2.	Литература (скачать)	09.11.2022	Комната №2	Приказ №802 от 11.11.2022
3.	География (скачать)	10.11.2022	Комната №3	Приказ №819 от 16.11.2022
4.	Право (скачать)	11.11.2022	Комната №4	Приказ №820 от 16.11.2022
5.	Английский язык (скачать)	14.11.2022	Комната №5	Приказ №821 от 16.11.2022
6.	Физическая культура	15. 11.2022 16.11.2022	Комната №1	Приказ №833 от 21.11.2022
7.	Экономика (скачать)	17.11.2022	Комната №1	Приказ №832 от 21.11.2022
8.	Искусство (МХК) (скачать)	18.11.2022	Комната №2	Приказ №841 от 23.11.2022
9.	Обществознание (скачать)	21.11.2022	Комната №3	Приказ № 840 от 23.11.2022
10.	Русский язык (скачать)	22.11.2022	Комната №4	Приказ №839 от 23.11.2022
11.	Экология	23. 11.2022	Комната №5	Приказ №852 от 25.11.2022
12.	ОБЖ (скачать)	24.11.2022 25.11.2022	Комната №2	Приказ№879 от 30.11.2022
13.	Немецкий язык (скачать)	28.11.2022	Комната №1	Приказ №878 от 30.11.2022
14.	История (скачать)	29.11.2022	Комната №2	Приказ №876 от 30.11.2022 Приказ №915 от 12.12.2022 (с изменениями)
15.	Биология (скачать)	30.11.2022	Комната №3	Приказ №886 от 02.12.2022
16.	Технология (скачать)	01. 12.2022 02.12.2022	Комната №3	Приказ №897 от 07.12.2022
17.	Астрономия (скачать)	05.12.2022	Комната №5	Приказ №896 от 07.12.2022
18.	Физика (скачать)	06.12.2022	Комната №1	Приказ №898 от 08.12.2022
19.	Математика (скачать)	08.12.2022	Комната №2	Приказ №925 от 14.12.2022
20.	Информатика и ИКТ (скачать)	09.12.2022	Комната №3	Приказ №924 от 14.12.2022
21.	Химия (скачать)	12. 12.2022 13.12.2022	Комната №4	Приказ №946 от 16.12.2022

 

загрузка и проверка работ

для координаторов и жюри

Подробнее …



Оцените материал

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

(0 голосов)

Примерный календарный план воспитательной работы на 2022/2023 учебный год

Минпросвещения России совместно с заинтересованными органами власти и организациями разработан примерный календарный план воспитательной работы на 2022/2023 учебный год (далее – План) (утвержден заместителем Министра просвещения Российской Федерации Грибовым Д.Е. 10 июня 2022 г. за № ДГ-120/06вн, одобрен решением Экспертного совета Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам дополнительного образования детей и взрослых, воспитания и детского отдыха).

Принимая во внимание, что 2022 год объявлен Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России, План включает в том числе юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей.

В целях создания единого воспитательного пространства Министерство рекомендует использовать примерный календарный план воспитательной работы как федеральный компонент календарных планов воспитательной работы образовательных организаций всех уровней образования. Вместе с тем при формировании календарного плана воспитательной работы образовательная организация вправе включать в него мероприятия по ключевым направлениям развития воспитания и дополнительного образования детей.

Все мероприятия должны проводиться с учетом особенностей основной образовательной программы, а также возрастных, физиологических и психоэмоциональных особенностей обучающихся.

Министерством совместно с ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (далее – Институт воспитания) проведена работа по формированию перечня всероссийских мероприятий, реализуемых детскими и молодежными общественными объединениями в течение учебного года (далее – перечень мероприятий), а также перечня тем онлайн-уроков в рамках Всероссийского проекта «Открытые уроки» и уроков, организуемых в рамках деятельности общероссийских общественных объединений, на 2022/23 учебный год.

План, перечень мероприятий и указанный перечень тем уроков размещены на официальном сайте Института воспитания/ 

Примерный календарный план воспитательной работы на 2022/2023 учебный год

Подробнее …

Международный конкурс сочинений для молодежи

• Контактный номер
• JP

Открыть строку поиска

2022 Международный конкурс сочинений для молодежи
РЕЗУЛЬТАТЫ

Мы рады объявить победителей Международного конкурса сочинений для молодежи 2022 года.

В этом году конкурс эссе проводился на тему «Мои ценности». Среди 19 986 работ из 152 стран были выбраны следующие победители. Пользуясь случаем, благодарим всех, кто принял участие в конкурсе!

Каждый обладатель первой премии получит почетную грамоту от министра образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии и подарок. Сертификаты и подарки для других призов будут отправлены победителям по почте в декабре 2022 года. Участники могут загрузить свои сертификаты со страницы онлайн-регистрации до 31 декабря 2022 года. а также через список рассылки Goi Peace Foundation и страницу в Facebook к середине февраля 2023 г.

Поздравительное послание Министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии

Прочитать сообщение

Тема

«Мои ценности»

Наши ценности определяют то, как мы думаем и действуем, и формируют общество, в котором мы живем. Какие ценности вам дороги? Как вам лучше всего жить в соответствии с этими ценностями и какое общество вы надеетесь создать?

Список победителей

(Все возрастные категории указаны на 15 июня 2022 г.)

1-я премия (Премия министра образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии)

Детская категория (1 участник)

• Быть тем, кто ты есть
  Вака Сато (12 лет, Япония)

Молодежная категория (1 участник)

• Людей нельзя убивать.
  София (20 лет, Россия)

2 место

Детская категория (3 участника)

• Доброта на новый лад
  Хиранга Бандара Суравира (11 лет, Шри-Ланка)
• Мои ценности — моя жизнь
  Падалко Арина Александровна (13 лет, Украина)
• Благодаря этой паре ушей мы строим толерантность
  Элора Кхиар Наресвари (14 лет, Индонезия)

Молодежная категория (3 участника)

• Мой личный путь к пониманию ценности общественных работ
  Ян Харрис Хашим (15 лет, Малайзия)
• Ценность банана
  Кё Ли (15 лет, Канада)
• Я Мир
  Эстифанос Меконнен Адем (19 лет, Эфиопия)

3-я премия

Детская категория (5 участников)

• Ценности и идентичность
  Афина Лян (14 лет, США)
• Ценности жизни и смерти
  Анастасия (14 лет, Украина)
• Ценности, которые мы не должны менять
  Маю Сомейя (14 лет, Япония)
• Жизнь сейчас: важность использования возможностей, с которыми мы сталкиваемся
  Мизуки Хаякава (14 лет, Япония)
• Мои заветные ценности
  Томока Ёсида (14 лет, Япония)

Молодежная категория (5 участников)

• Моя ценность, моя жизнь
  Эниола Олуватомисин Дебора (15 лет, Нигерия)
• Мои ценности для жизни в 21 веке
  Мэй Катаяма (18 лет, Япония)
• Мои ценности: инструкции по устойчивой жизни
  Гамалиэль Джордан Б. Лангидо (22 года, Филиппины)
• Этические кодексы
  Туйишимире Теоген (23 года, Руанда <Проживает в Китае>)
• Мои ценности
  Удеоби Обиома Дженнифер (23 года, Нигерия)

Почетное упоминание

Детская категория (25 участников)

• Шоки Хирако (8 лет, Япония и Китай <Проживает в Японии>)
• Арефин Кайсан Араф (10 лет, Бангладеш, <живет в Малайзии>)
• Чад Куремацу (10 лет, Япония)
• Ли-Джой Кенди (10 лет, Кения)
• Гатик Гоял (11 лет, Индия)
• Леон Шидоу Зшаке (11 лет, Германия)
• Умар Абдулкадри Олайтан (11 лет, Нигерия)
• Аканэ Хираяма (12 лет, Япония)
• Хонока Такахаши (12 лет, Япония)
• Джотам Фу Юэ Чжэн (12 лет, Сингапур)
• Аля Ахмед Рашид (13 лет, Мальдивы)
• Харуса Фуджи (13 лет, Япония)
• Кейта Минорикава (13 лет, Япония)
• Момоэ Эндо (13 лет, Япония)
• Нао Омата (13 лет, Япония)
• Ориза Удагава (13 лет, Япония)
• Субарна Тимилсина (13 лет, Непал)
• Ю, Вэй-Сюань (13 лет, Тайвань, Китай)
• Анастасия Зибарева (14 лет, Россия)
• Дана Янг (14 лет, США)
• Каз Онума (14 лет, США)
• Мунмун Дей (14 лет, Индия)
• Шо Танака (14 лет, Япония)
• Сисам Бхандари (14 лет, Непал)
• Канон Фуджи (15 лет, Япония)

Молодежная категория (25 участников)

• Ай Су Сан (15 лет, Мьянма)
• Флоренс Анджели Дайро (15 лет, Великобритания)
• Шиори Джокей (15 лет, Япония)
• Теджасви Катиредди (16 лет, Сингапур)
• Албогочиева Амина (16 лет, Россия)
• Дэвид Джун Сон (16 лет, Южная Корея)
• Фабиан Эгеде Огбеву (16 лет, Нигерия)
• Раджва Надя Латифа (16 лет, Индонезия)
• Тамами Суми (16 лет, Япония)
• Элиза Гимперт (17 лет, США)
• Джедида Вангари Чеге (17 лет, Кения)
• Коко Мики (17 лет, Япония)
• Коконе Кумадзаки (17 лет, Япония)
• Кокоро Фукудзава (17 лет, Япония)
• Пакапорн Бунмак (17 лет, Таиланд)
• Зехра Услу (17 лет, Турция)
• Шринаб Моджеш Агравал (18 лет, Индия)
• Анджелина Алисия Чу (19 лет, Малайзия)
• Богомольна Анастасия (19 лет, Украина)
• Мэрихильда Обасиота Бен Ибе (20 лет, Нигерия)
• Ной Бен-Саде (20 лет, Израиль)
• Нгуен Тхи Ван Ань (22 года, Вьетнам)
• Джун-Джхун К. Агустин (23 года, Филиппины)
• Полина (23 года, Россия)
• Алиса Стерликова (24 года, Россия)

Награда за лучшую школу (3 школы)

• Средняя и старшая школа для девочек Кока Гакуен, Токио (Япония)
• Неполная средняя школа Сума Гакуэн, Хиого (Япония)
• Неполная средняя школа Tokyo Metropolitan Oizumi (Япония)

School Incentive Award (64 школы)

• Античная профессиональная школа – специальная программа по журналистике (Филиппины)
• Средние школы Арсакио г. Салоники (Греция)
• Английская средняя школа Балджагрити, Багмати (Непал)
• Международная школа Beaconhouse Sri Inai, Селангор (Малайзия)
• Биотехнический центр Накло, Гореньска (Словения)
• Boston Education, Лос-Анджелес, Калифорния (США)
• Брестская гимназия № 1 (Беларусь)
• Бухарская область Каравулбазарский район Школа N1 (Узбекистан)
• Чикагская японская школа Футабакай – субботняя школа, Иллинойс (США)
• Colégio Dr Walter Bellan, Сан-Паулу (Бразилия)
• Colégio Vital Brazil, Сан-Паулу (Бразилия)
• Центральная школа Друкьял, Паро (Бутан)
• Écoles Al Madina Site Californie, Касабланка (Марокко)
• Écoles Al Madina Site Polo, Касабланка (Марокко)
• Университет FPT, Ханой (Вьетнам)
• Школа Святого Сердца Фудзи, Сидзуока (Япония)
• Средняя школа Огори префектуры Фукуока (Япония)
• Младшая и старшая школа Айдзу Гакухо префектуры Фукусима (Япония)
• Международная школа Гиясуддина, Мале (Мальдивы)
• Gymnázium Šrobárova, Кошице (Словакия)
• Неполная средняя школа Икэда при Осакском университете Кёику (Япония)
• Международная школа Милана (Италия)
• Iskandhar School, Мале (Мальдивы)
• Школа Джамалуддина, Мале (Мальдивы)
• Неполная средняя школа Джонана Гакуэна, Старшая средняя школа, Осака (Япония)
• Младшая и старшая школа Джосо Гакуин, Ибараки (Япония)
• Младшая и старшая школа Кагосима Гёкюрю города Кагосима (Япония)
• Младшая и старшая школа Киотского университета передовых наук (Япония)
• Международная школа Лабуана, Лабуан (Малайзия)
• Средняя школа Мацумото Сюхо, Нагано (Япония)
• Начальная школа Мидори города Итабаси, Токио (Япония)
• Милан Хошуко (Италия)
• Средняя школа Родины, Покхара Лехнатх (Непал)
• Средняя и старшая школа женского университета Мукогава, Хиого (Япония)
• Международная гимназия Мутиара, Ампанг-Джая (Малайзия)
• Начальная школа Нан ​​Хуа (Сингапур)
• Старшая средняя школа Нарагакуэн Томигаока, Нара (Япония)
• Высшая техническая школа Нобеока, Миядзаки (Япония)
• 6-я неполная средняя школа Омори города Ота, Токио (Япония)
• Младшая и старшая школа Оцума Ранзан, Сайтама (Япония)
• Ozel Cagdas Bilim Koleji, Мугла (Турция)
• Школа для девочек PECHS, Карачи (Пакистан)
• Preparatoria num. 11 Университет Гвадалахары (Мексика)
• Preparatoria Regional de Colotlán, Халиско (Мексика)
• Начальная школа Санто-Томас, пристройка, Лагуна (Филиппины)
• Школа Сатривитая, Бангкок (Таиланд)
• Школа 11, г. Черкассы (Украина)
• Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Nipah, Келантан (Малайзия)
• Sekolah Kebangsaan Minden Height, Пинанг (Малайзия)
• Неполная средняя школа Сэтагая при Токийском университете Гакугэй (Япония)
• Неполная средняя школа женского университета Сёва, Токио (Япония)
• SISA – Школа международных исследований в области науки и искусства, Пенджаб (Пакистан)
• SJKC Kong Min Cawangan Kedua, Пенанг (Малайзия)
• SMJK Chio Min, Кедах (Малайзия)
• SMK Taman Pelangi Indah, Джохор (Малайзия)
• Южно-Тайваньский университет науки и технологий (Тайвань, Китай)
• Младшая и старшая средняя школа Святой Агнессы, Киото (Япония)
• Школа Св. Георгия, Бруней Муара (Бруней)
• Сиднейская субботняя школа японского языка, Новый Южный Уэльс (Австралия)
• Средняя школа Университета международных исследований Тояма (Япония)
• Средняя школа Тойо Эйва, Токио (Япония)
• Старшая средняя школа Карио префектуры Ямагути (Япония)
• Неполная средняя школа Яманучи города Яманучи, Нагано (Япония)
• Ярославский промышленно-экономический колледж, Ярославль (Россия)

Флаер конкурса эссе 2022 (PDF)

английский
японский
французский

Прошлые победившие эссе

12-й ежегодный национальный конкурс сочинений на русском языке для выпускников ACTR

Саша Прохоров | 24 января 2011 г.

В 2010 году наша собственная Элеонора Фиглиуоли завоевала бронзу в одиннадцатом ежегодном Национальном конкурсе сочинений на русском языке для выпускников ACTR!

Студенты, изучающие русский язык в аккредитованных колледжах и университетах, приглашаются к участию в одиннадцатом ежегодном Национальном конкурсе сочинений по русскому языку для выпускников средних учебных заведений, спонсируемом Американским советом преподавателей русского языка.

Все студенты должны оплатить регистрационный взнос в размере 5 долларов США. Студенты не могут регистрироваться сами, но могут быть зарегистрированы только учителем. NB: В этом году мы требуем, чтобы один преподаватель в вашем учебном заведении был действующим членом ACTR. Убедитесь, что вы указали этого человека в своей регистрационной форме.

Чтобы зарегистрировать своих студентов, отправьте регистрационную форму (ниже) и один чек, выписанный на «ACTR», Патриции Зоди, Американские советы по международному образованию: ACTR/ACCELS, 1828 L Street NW, Suite 1200, Washington DC 20036. Все регистрации должны быть получены до 31 января 2011 г. Регистрации, полученные после указанного срока, приниматься не будут. (Платеж может быть получен позже, поскольку мы понимаем, что утверждение окончательного платежа в вашем учреждении может занять несколько недель.)

При регистрации учащихся, пожалуйста, ознакомьтесь с критериями ниже, чтобы выбрать соответствующий уровень.

Учителя, учащиеся которых участвуют в конкурсе, получат указания и тему эссе в конце января 2011 г. Учащиеся будут писать эссе в период с 1 по 15 февраля 2011 г. в то время, которое будет выбрано преподавателем в каждом учебном заведении. Студенты не должны получать тему эссе до времени, запланированного для написания эссе. Жюри рассмотрит эссе в марте 2011 г., а победители будут объявлены до 15 апреля 2011 г.

Обратите внимание, что учащиеся не могут использовать какие-либо книги или конспекты и не могут работать вместе. Эссе должны быть написаны разборчиво синими или черными чернилами. Регламент написания эссе составляет один час. Сочинения должны быть написаны синими или черными чернилами на линованной бумаге, предоставленной учителями. Карандаш не подходит (так как он не будет ксерокопировать). После того, как учащиеся напишут эссе, учителя сделают четыре ксерокопии каждого эссе в соответствии с указаниями, а затем отправят оригиналы и три ксерокопии Патриции Зоди в течение 48 часов после даты экзамена. Все эссе будут оцениваться анонимно: ни одно эссе нельзя будет идентифицировать по имени или учебному заведению студента, который его написал. Золотые, серебряные, бронзовые и поощрительные ленты (сертификаты) будут вручены за лучшие эссе на каждом уровне.

Вот примеры тем сочинений с предыдущих конкурсов:

«О чем ты мечтаешь?»
«Важный или забавный случай произошел, когда»
«Человек (реальный или вымышленный), который важен для меня и почему?»
«Моя жизнь изменилась, когда»
«Мое любимое место»
«Когда я отдыхаю»
«Напишите письмо деятелю русской истории или герою (героине) русской литературы./ Напишите письмо историческому лицу или
герою русской литературы».
«Все счастливые семьи одинаковы; каждая несчастливая семья несчастлива в своем
по-своему». Анна Каренина, Лев Толстой
«Напишите о любимом человеке или месте (реальном или вымышленном)»
«Напишите, пожалуйста, рассказ или сочинение на основе этой известной русской
пословицы: «Лучше иметь сто друзей, чем сто
рублей». ».

Учителя не могут заменять учащихся, зарегистрированных до установленного срока Учащиеся, не явившиеся на конкурс сочинений, не получают возмещения средств

Сочинения будут ранжироваться в соответствии с уровнями следующим образом:

Категория 1: Учащиеся, не входящие в программу Heritage (те учащиеся, которые не говорят и никогда не говорили дома по-русски. Пожалуйста, найдите время, чтобы подсчитать количество часов, в течение которых ваши учащиеся изучали русский язык, чтобы отнести их к соответствующей категории.)

Первый уровень: учащиеся, у которых на момент проведения конкурса эссе было менее 100 контактных часов обучения на русском языке (будь то в колледже или в колледже и старшей школе). (Обратите внимание, что лица, изучающие любой славянский язык, включая русский, не допускаются к участию в этом уровне и категории конкурса.)

Второй уровень: учащиеся, у которых на момент проведения конкурса эссе было более 100 контактных часов, но менее 250 контактных часов обучения. (В основном это студенты второго курса, изучающие русский язык.)

Уровень 3: студенты, у которых будет более 250 контактных часов, но менее 400 контактных часов обучения. (В основном это студенты третьего или четвертого курсов русского языка.)

Четвертый уровень: студенты, прошедшие более 400 контактных часов обучения. (В основном это студенты четвертого или пятого курса русского языка.