cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Квн по пдд для старшеклассников: Сценарий КВН по правилам дорожного движения для старшеклассников.

Сценарий КВН по правилам дорожного движения для старшеклассников.

Сценарий по ЮИДД (для старшеклассников) в форме КВН

Валера: Здравствуйте, друзья! Эпиграф: Мы живём, в самом прекрасном районе на свете и все остальные районы нам - завидуют! Ведь только у нас: ГИБДД - работает, как швейцарские часы и все водители знают, что «Жизнь - стоит того, чтобы снизить скорость»! Мы гордо называем свой район Волжский, а другие завистливо называют нас… (Табличка +18)

Артём: Стоп! Ты что делаешь?

Валера: Говорю, приятные слова в тему!

Артём: А табличка зачем?

Валера: Это ты у наших чиновников спроси! И вообще, тема конкурса: «Жизнь стоит того, чтобы снизить скорость!», - и что вы подготовили?

Жанат: Твиттер: «Устроил гонки в центре Москвы, занял первое место! Ржу над ДПСниками» - Р. Нургалиев.

Валера: Последуем примеру Нургалиева и поборемся за первое место!

(Минус на песню Баста - «Моё время пришло»)

Наше время - пришло,

Наше время - настало,

Конкурс ЮИДД хотим мы выиграть, как надо!

Наше время - настало,

Наше время - пришло,

Всё будет ровно-о-о-о!

Валера: Команда КВН «Прорыв» - мы начинаем!

(Отбивка)

Таня: Чтобы стать водителем высокого уровня и не превышать скорость на дороге, необходимо чтобы твоим первым инструктором был папа. (Уходит)

(Отец и сын)

(Звук сигнала)

Валера: (Плюёт от досады) Сейчас, сейчас, мужчина, мы тронемся. Мы догадаемся, что мы на ручнике стоим. Только, чур, не подсказывать! Вот это, что такое? Вот это, что такое? Вот это, что такое?

Руслан: Ручник.

Валера: Что с ним надо делать?

Руслан: Поднимать.

Валера: Опускать! Внимание, на дороге главное внимание, ты мой маленький. Поехали!

Руслан: (Сын смотрит на отца)

Валера: На дорогу смотри.

Руслан: Я смотрю.

Валера: На дорогу смотри, пожалуйста.

Руслан: Я смотрю.

Валера: Ох, отвечаю, на дорогу смотри. Ну, ка брысь, тормози, тормози, в шестёрку в шестёрку

(Звук врезания машины)

Валера: С-класс. Он выбрал С-класс. Прекрасный выбор!

Руслан: Пап, а мы будем маме говорить?

Валера: Нет, мы без её ведома квартиру продадим. Только, чур не подсказывать!

(Отбивка)

Таня: Давайте посмотрим на неадекватного нарушителя, которого остановил сотрудник ДПС, за превышение скорости. (Уходит)

(Неадекватный нарушитель)

(Сидят на стуле два парня)

Валера: Права верните мои на базу! Товарищ инспектор, будьте добры, пожалуйста, права на базу!

Жанат: Вы превысили скорость…

Валера: (Перебивает) Кончай, кончай, кончай! Давай, всё, пошумели и будем! Права верните мои! (Пытается забрать права)

Жанат: Успокойтесь, что вы делаете?! Успокойтесь!
Валера: Вы не имели права останавливать меня не на посту ДПС! Где ваш пост ДПС, пост ДПС где? Пост ДПС на базу!

Жанат: Ты его снёс, придурок!

Валера: Кончай, кончай, кончай! Ты знаешь, кого ты остановил, ты знаешь, кого ты остановил?

Жанат: Кого?
Валера: Потом узнаешь! Вот, когда тебе понадобится в квартиру кондиционер установить, вот тогда узнаешь!

Жанат: Так, всё, я лишаю вас прав на два года.

Валера: Лишаете? (Пристёгивает ремень) Поехали!

Жанат: Куда?

Валера: Я в Курумыч на электрички не поеду, я не больной!

(Отбивка)

Таня: Друзья, «Жизнь стоит того, чтобы снизить скорость», а когда на дороге работает известный врач и телеведущая Е. Малышева – скорость хочется сбросить вдвойне. (Уходит)

(Елена Малышева – ДПСник)

(На стуле сидит водитель, звук торможения)

Малышева: Доброе утро, дорогие друзья! В эфире программа…тфу, блин, издержки профессии. Лейтенант Малышева, ваши документы.

Водитель: А в чём дело?

Малышева: Просто понимаете, лопнувшие капиллярчики на ваших глазах, говорят о том, что вы хорошенечко отметили победу наших футболистов.

Водитель: На что вы намекаете?

Малышева: Дуньте, пожалуйста, в трубочку. (Дует) Дорогие друзья, в этой пробирки находится дыхание человека: с циррозом печени, с язвой желудка.

Водитель: Я не пил!

Малышева: Мы, конечно, можем заглянуть в глубь проблемы и посмотреть саму печень…

Водитель: Может, как-нибудь договоримся?

Малышева: А вот это уже статься!

(Водитель достаёт тетрадь, надевает кепку)

Водитель: Ну, всё, тест вы прошли, можете приступать к работе!

Малышева: Кто бы сомневался! Дорогие друзья, помните, что ездить трезвым - здорово! А вы не запускайте печень!

Водитель: Я не пил!

(Отбивка)

Таня: «Жизнь стоит того, чтобы снизить скорость»,- молодой человек на даче с другом, взяли покататься отцовскую машину и ничего хорошего из этого не вышло. (Уходит)

(Отец и сын 2)

(Стоят два угрюмых парня, заходит отец)

Руслан: Папа, прости пожалуйста. Прости, пожалуйста.

Валера: Живые хоть?

Руслан: Живые.

Валера: (Бьёт по спине) Хорошо!

Руслан: Папа, прости, пожалуйста. Прости.

Валера: За что простить-то?

Руслан: За баню!

Валера: За какую ба…(Поворачивается на баню)

Руслан: Папа, прости, пожалуйста. Прости

Валера: Ты хоть знаешь, чья это баня? Ты знаешь, чья это баня? Да это баня депутата! Жанат, как дела у отца?

Жанат: Нормально.

Валера: Нормально. Просто надо ещё лет 10 как поработать, я думаю.

(Заходит депутат)

Артём: Здравствуйте, это моя баня!

Валера: Ой, извините, пожалуйста, у меня вот сын, ну молодой ещё, взял машину и… !

Артём: Живые хоть?

Валера: Да, вроде как живые!

Артём: (Бьёт по спине) Хорошо!

Валера: Прости, пожалуйста

(Отбивка)

Таня: Друзья, давайте посмотрим, как проходит планёрка в полиции.

(Планёрка в полиции.)
(Стоят двое, один их отчитывает)
Руслан: Всё отделение в сборе?
Подчинённые: Так точно.
Руслан: На первый-второй рассчитайсь.

Артём: Первый.
Жанат: Второй.
Руслан: Так, по данным статистики, каждый второй берёт взятки.

Артём: Первый.
Жанат: Второй.
Руслан: А я не сомневался, Жанат. Также стало известно, что каждый второй превышает скорость на дороге.
Артём: Первый.
Жанат: Второй.

Руслан: Жанат.… Есть и хорошие новости. Каждый второй получит квартальную премию.
Артём: Второй.
Жанат: Первый.
Руслан: Также довожу до вашего сведения, что мы вынуждены сократить штат. Уволен будет каждый второй.
Артём: Первый.
Жанат: (долго молчит)
Руслан: Жанат, я вижу, Вы крепко держитесь за эту работу.

(Отбивка)

Таня: Дорогие друзья, давайте немного пофантазируем и представим, как известный телеведущий Д. Дибров проводит воспитательную беседу со своим сыном. (Уходит)

(Д. Дибров отчитывает сына)

(Сидит сын на стуле)

Дибров: Добрый вечер, друзья, в эфире программа «У кого растут руки не из того места?». Сегодня с нами играет бестолочь, которая, по воли судьбы, является моим сыном.

Сын: Пап, да я…

Дибров: (Перебивает) Итак, 1 вопрос:

Как ты, сынуля, поцарапал мою машину и кто ты после этого?

А) Ты дурак.

B) Ты дурак.

С) Ты дурак.

D) Это мама.

Сын: (Сын начинает заикаться) Д-д «Д»?

Дибров: А может быть «А» или «В»? Ну, или на худой конец «С»?

Сын: Я дурак.

Дибров: И это правильный ответ!

Сын: Я просто перепутал газ и тормоз!

Дибров: (Перебивает) Ты жал на идентичную тебе педаль! Следующий вопрос:

Где вы были во время урока русского языка со своим другом Иваном?

Сын: Я беру звонок другу! (Звонит) Вань, ты чё маме сказал? Ага, хорошо. Мы приводили в чувства инструктора по вождению, после наших занятий!

Дибров: И это уже 7 инструктор за неделю.

Сын: Да, пап..

Дибров: Продолжите фразу «Жизнь стоит того…

Сын: Чтобы снизить скорость!

Дибров: Ну, хоть здесь ты в тему сказал! Заключительный вопрос: Какой вид наказания вы предпочтёте?:

А) Ремень.

B) Портупея.

С) Ремень.

D) Портупея.

Сын: Я беру 50/50!

Дибров: Остаётся поездка к бабушке в Сибирь на каникулы!

Сын: Я беру помощь зала! Мама!

(Приходит мама со скалкой)

Мама: О, вернулся! Итак, вопрос: Где ты шлялся вчера до часу ночи, когда твой рабочий день заканчивается в 6? А) В пивнушке Б) Выяснял отношения с Галкиным…

Дибров: (Перебивает) Наша программа подошла к концу. Милая, я сейчас всё объясню! (Уходит)

Мама: Конечно, объяснишь! (Уходит за ним)

(Выходит вся команда)

Валера: Друзья, «Жизнь стоит того, чтобы снизить скорость!». Сбавляйте обороты на дорогах, но проживайте свою жизнь на полную катушку!

(Финальная песня)

Скорость сбрось: спортсмен и артист,

Ветеран и лицеист,

Металлург и романтик,

И чуть-чуть хулиган,

Сбросьте скорость, совет навеки вам!

Нам поможет, конечно, конкурс ЮИДД,

Смех детей, колокола,

Автомобильные гудки,

На верху, сияет солнце,

Согревая и храня,

Потому что очень важно для него и для меня,

Сбросить скорость!

Команда КВН «Прорыв», спасибо!

Материал на тему: Сценарий по ПДД (для старшеклассников) в форме КВН

Сценарий по БДД (для старшеклассников) в форме КВН

____________: Здравствуйте, друзья!  Мы живём, в самом прекрасном районе на свете и все остальные районы нам - завидуют! Ведь только у нас: ГИБДД - работает, как швейцарские часы и все водители знают, что «Жизнь - стоит того, чтобы ездить по правилам»! Мы гордо называем свой район Балтачевский.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________: Каждые каникулы на улицах проходит операция «Внимание – дети!». Итак, инспектор ДПС проводит лекцию с малышами.

Инспектор: Здравствуйте, дети! Давайте посмотрим на ваши знания ПДД.

Кто знает, что обозначает, когда руки регулировщика вытянуты в стороны?

____________: Я знаю! Он так отпугивает птиц.

Инспектор: Ну и ну. А если рука поднята вверх?

____________: Будет дождь.

Инспектор: М-да. А что такое дорога, знаете?

____________: Это всё, что под колесами.

Инспектор: А как работает двигатель, можете рассказать?

_________: А можно своими словами?

Инспектор: Давай!

_____________: Вжжжжжжжжжж.

Инспектор: Ну вы дате! Давайте проверим знание дорожных знаков.

Что это за знак?

____________: Здесь живут индейцы.

____________: Игра на трубе запрещена.

____________: Будулай вернулся.

____________: Осторожно! Паравоз на трассе!

____________: Параллельные линии не пересекаются.

____________: Необходимо обновить страницу.

____________: Курить запрещено.

____________: Продажа дров.

____________: Инопланетяне похищают машину.

____________: Александр Барыкин едет за букетом.

____________: Лифт не работает.

____________: Дальше только по шпалам.

____________: Осторожно! Неподалеку Буратино!

____________: Здесь живет Григорий Лепс.

Отбивка. Все поворачиваются.

_________: Конечно это всё шутки. В жизни мы все знаем дорожные знаки.

________: И желаем, чтобы все ездили по правилам.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отбивка. Кланяются и уходят.

Музыкальный номер.

Музыка «Сказка».

____________: Жил-был один инспектор ГИБДД. И была у него мечта – быть ближе к звездам шоу-бизнеса….. И вот однажды его ______________ поставили на перекресток на Рублёвке……..

Отбивка. ___________________

Инспектор стоит. В руках радар (фен). Звук машины.

Въезжает Тимати под музыку «Чиксы танцуют». Его останавливает.

Инспектор: Инспектор Петров. Вы превысили скорость. Предъявите ваши документы.

Тимати передает ему пачку денег.

Инспектор: Всего хорошего, постарайтесь больше не нарушать..

Инспектор его отпускает. Музыка «Лада седан».

Звучит музыка «Натуральный блондин».

Инспектор: Инспектор Петров. Вы пересекли сплошную линию. Предъявите ваши документы.

Басков:  Вы вообще видите, кого останавливаете?! Я же сам Николай Басков! Стыдно не узнавать светило мировой сцены!
— О, простите покорно, Николай! Я просто хотел взять у вас автограф.
— Ну так и быть давайте.
Гаишник подсовывает певцу пустой бланк протокола, тот расписывается и уезжает. 

Звучит музыка «Шарманка»

Музыка «Ветер с моря дул»

Инспектор: Инспектор Петров. Вы видели, что вы проехали на красный свет?

Натали: А как я могла иначе? У меня и машина, и маникюр, и помада красные. Так что дайте мне дальше проехать.

Инспектор: Удачи!

Звучит музыка «О боже, какой мужчина!»

Едет Джип под музыку из сериала «Физрук».

Гаишник: Инспектор Петров. Мне кажется, вы превысили скорость!
Водитель: Так тебе кажется или я превысил?
Гаишник: Мне кажется, вы пьяны!
Водитель: Так тебе кажется или я пьян? Слышь, ты чё-то попутал. Давай не задерживай, я в школу опаздываю!

Едет дальше. Гаишник в растерянности.

Музыка «А я девушек люблю». Гаишник останавливает.

Инспектор: Инспектор Петров. Что-нибудь употребляли? Попрошу вас выполнить пару тест-упражнений.

Газманов: Да легко!

Под музыку «Морячка». Ход на руках. Вертушка.

Инспектор: Можете следовать дальше.

Звучит музыка «Рюмка водки» или «__________»

Инспектор: Инспектор Петров. Ваши документы. О, Григорий, вы?!

Лепс:

Инспектор:

_________________________________________________________________

Звучит музыка «______________». Останавливает машину.

Инспектор: Инспектор Петров.  Почему спереди и сзади разные номера?
Бузова: Спереди – сотовый, сзади – домашний…

Инспектор: Аптечка имеется?

Бузова: А вам что плохо?

Инспектор: ___________________________________________________

Вместе танцуют под музыку «Мало половин»

Инспектор: Это всё конечно шутки. И мы все знаем, что наши работники ГИБДД справедливые и честные. И им не важно, кто перед тобой: ВИП-персона или нет.

Выходят (наверно) все. Делают поклон под музыку из к/ф «Рокки».

Конкурс капитанов «Скутер: кататься подано!» в отличие от предыдушего конкурса был более серьезным, но и тут участники отличились. Капитаны сняли фильм, написали рассказ, стихотворения о правилах езды на скутере. Капитан  нашей команды  Тимур  выступил с одой о скутере и о том, как кататься на нем, соблюдая все правила дорожного движения.

Внеклассное мероприятие — КВН по ПДД "Безопасная дорога детства"

Звучит "минусовка" песни группы "Браво" "Добрый вечер, Москва!"

Добрый вечер, город мой
Околдованный зимой,
Город-джаз, город-блюз, город рок-н-ролл
Шевчук, Киреев, Спиваков:
Не счесть талантливых сынов
И мы тоже, например, играем в КВН

Припев:

По переулкам и бульварам
Несутся бешено огни
И кто рискнет шагнуть под фары,
Где нам дорогу перейти?
Хей, город хей!
Дорожных знаков не жалей!
Прибавь зимой нам света фонарей!
Стали вечными слова
ПДД учи ты детвора!
Безопасную дорогу дай, Уфа!

Выбегает человек, размахивая газетами.

- Вы слышали новость? Вы слышали новость?

Автомойки города воспользовались паникой горожан из-за угрозы вируса h2N1, и разработали акцию: "Помой машину на нашей автомойке и получи маску в подарок"

Все: Где? Где? Запиши адрес!

Первый: А вот тут написано, что в Кировском районе г.Уфы сквозь старые брошенные машины стали прорастать деревья. Все бы ничего, но растения мутируют, на них появились доселе невиданные фрукты. Горожане уже придумали им названия: фара-груши, помидор-мотор, свечбачок-кабачок и шиножовник:

Второй: Это что, а вот в Октябрьском районе:

В уходящем 2009 году поддержки молодежных инноваций победил проект на новый дешевый и экологически чистый транспорт. Дворовых собак стали использовать как дворовых. Единственный минус этой альтернативы - у всех собак аллергия на кошек:

Третий: Открыта вакансия на должность "лежачего полицейского". Круглосуточный рабочий день. Высокая заработная плата. Асфальтоукладчики готовы.

Четвертый: А вы замечали, насколько музыкально движение в Уфе? Идешь по улице, куда ни глянь - всюду СТРЕЛКИ. Светофоры - сплошь БЛЕСТЯЩИЕ. По краям дороги щиты, и все из ФАНЕРЫ. А иногда летит какая-нибудь ЛАДА. Летит, летит, летит и вдруг ДЕНС об столб. А столбу хоть бы что, ведь у него очень мощные КОРНИ.

Ведущий: Р

еальный случай возле нашей гимназии!
Идет девочка. Останавливается машина:

Водитель: Сядешь, дам конфетку!

Девочка: Нет!

Водитель: Мороженое!

Девочка: Нет!

Водитель: Ну, хочешь, куклу новую куплю?

Девочка: Пап, я сто раз говорила, не сяду я в твой Запорожец!

Содержание

СЦЕНКА

Девушка и парень (на двух стульях) едут в автомобиле.

Девушка: Дорогой, не гони, вдруг поблизости ГАИ.

Парень: Я скачал себе программу "Пеленгатор" на телефон и теперь всегда знаю, где находится инспектор ГАИ.

Появляется инспектор ГАИ. Свисток, останавливает палочкой автомобиль.

Инспектор: Добрый день! Инспектор Зацепилов. Вы превысили скоростной режим. Ваши документы!

Парень: Но как?

Инспектор (в зал): Я скачал себе программу "Пеленгатор" на телефон и теперь всегда знаю, где находится нарушитель.

Вместе в зал: А ты скачал себе программу "Пеленгатор" на телефон?

РЕКЛАМА

Человек на машине (макет) выходит на сцену. На сцене знак "Парковка запрещена". Осторожно выходит из машины, бережливо протирает боковое зеркальце, щелкает сигнализацией, идет к вывеске "Макдональдс". Резкая смена музыки. С другой стороны выезжает другой человек с табличкой "Эвакуатор" демонстративно поднимает машину и медленно отъезжает. В это время человек с бутербродом возвращается к месту, где стояла его машина. Два инспектора выбегают ему навстречу и поют под музыку: "Если ты еще не знаешь, то узнаешь прямо здесь. Бесплатный автоперевоз - бонус от ДПС!" К ним присоединяется вся команда: "Эти слова поет город весь: и т.д."

СЛУЧАЙ НА АВТОРЫНКЕ

Рассказчик:

На рынке Старик
"Мерседес" продавал
Никто "Мерседесу"
Цены не давал
Хоть многим машина
Была бы нужна
Да видно не нравилась людям она.

Покупатель:

- Хозяин продашь нам машину свою?

Старик:

- Продам! Я уж месяц на рынке стою!

Покупатель:

- А все ли в порядке внутри у нее?

Старик:

- Да где там, в порядке - разбито уж все.

Рассказчик:

Весь год на базаре Старик торговал
Никто за машину цены не давал
Один паренек пожалел Старика

Молодой:

- Папаша, рука у тебя нелегка

Рассказчик:

Забрал Мерседес дня на два этак три
И вновь уж на рынке стояли они
Идет покупатель с тугим кошельком
И вновь уж торгуется он с пареньком.

Покупатель:

- Машину продашь?

Молодой:

- Покупай, коль богат! Мерседес, знаешь сам, не машина, а клад.

Покупатель:

- Да так ли, уж? Больно краска свежа:

Молодой:

- Да полно вам, батенька, это роса! Машина прошла супер - мощный контроль. Не хочешь, не траться, другого найдем!

Покупательница:

- Откройте капот, что внутри у нее?

Молодой:

- О, там все супер! Сплошное новье!

Покупатель:

- Да так ли? Мотор-то уж старый поди у нее?

Молодой: - Да уж не нов, но поездит еще! Модель раритетная жаль расставаться:Да вот издержался, куда уж деваться:

Рассказчик:

Старик посмотрел на машину свою:

- Зачем я, чудак, ее продаю?
Машину свою не продам никому!
Такая модель нужна самому.

Все объединяются и подходят к зрителям:

Сия поэзия не нова.
Мы лишь исправили слова
Но суть сей басни такова
Без Техосмотра нет машинам места на дороге
А всяким ротозеям не стоит и учиться на права!

МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС

Сказочница: В стародавние времена, когда еще не было великого уфимского Кремля, но башкиры уже пили целебный кумыс жил мудрый РАДАР-батыр. Сосватали мать с отцом ему невесту из соседнего племени - красавицу ПЭДЭДЭ. Но злая Аждаха, позавидовала счастью молодых и украла красавицу ПЭДЭДЭ прямо в день свадьбы. Отправился РАДАР-батыр искать прекрасную невесту за тридевять земель в тридесятое царство к трехдорогому Дэву, одна дорога у Дэва была очень короткой, красной и сияла как огонь. Другая была желтой и ослепляла как солнце, а третья была самой длинной и утопала в душистой зелени.

- Выбирай, - сказал хитрый Трехдорогий Дэв, - На какой из трех твоя ПЭДЭДЭ?

Сделал шаг Радар-батыр в сторону красной дороги, как вдруг замаячил перед глазами образ его матери, мешая двигаться дальше, сильно забилось сердце сына-батыра, но не любил отступать РАДАР-батыр не послушался веления своего сердца и ступил на красный свет самой короткой дороги.

Песня Запрещающих знаков (Мелодия из к/ф "Джентльмены удачи").

Сюда ходить нельзя!
Знак запрещающий
Но можно и попробовать, конечно!
Свет красный не идет
Балбесам и глупцам
А только умным сразу поддается!
Теперь давай назад
Внимательным впредь будь!
Запомни знаки эти все с Запретом!
Ты парень научись,
По правилам ходить
И будет тебе Красный верным другом!

Сказочница: Не на шутку испугался РАДАР - батыр, понял, что не зря явился ему образ матери. Запрещала мать ступать на красный свет ему, да только упрямый был сын, не послушался, неуж -то калекой останется?

Видит сидит на пенечке ГАИ-бабай:

Радар-батыр: "Что делать, ГАИ-бабай? - Как я к прекрасной ПЭДЭДЭ калекой приду?

Ничего не сказал ГАИ-бабай, только рукой в сторону махнул. Глянул батыр, а в той стороне знаки чудесные, улыбаются, смеются, к себе подзывают.

Танец знаков Сервиса.

Сказочница: Отдохнул РАДАР-батыр в бору волшебном, с чудодественной силой Сервисных знаков познакомился. И снова перед ним Хитрый Трехдорогий Дэв явился. Шагнул РАДАР-батыр на Желтый свет. Идет, озирается, каждого шороха пугается.

Песня Предупреждающих знаков (мелодия из к/ф "Формула любви").

Вы так нетерпеливы
И даже не пугливы
Признайтесь честно нам!
И видите впервые
Вы знаки непростые
Они предупреждают вас!
Ах, если б в целом мире
На желтый не ходили б
И стали больше б уважать!
А мы живем в России
И правила нам все по силе!
Осталось малость - соблюдать!

Не нашел РАДАР-батыр на этой дороге красавицы ПЭДЭДЭ. Долго звал ее, да не слышала ПЭДЭДЭ. Злая Аждаха уши ей МП3 заткнула, зачарованную песню поставила.

Вышел РАДАР-батыр снова к ДЭВу. Не смеется ДЭВ, озабоченный, лишь прищурил глаз ожидаючи. Пригорюнился РАДАР-батыр. Последняя дорога осталася, если не встретит здесь он свою красавицу их разлука вечной останется.

Ступил он на Зеленый путь. Идет, обреченно осматривается.

Танец знаков Приоритета

Сказочница:

Вдруг на тропинке увидил Чудо-Юдо странное. Девушка молодая, прекрасная будто бьется в болезни неистовой.

ПЭДЭДЭ танцует зажигательный танец под "Верку-сердючку"

Тут увидел РАДАР-батыр, что это его красавица ПЭДЭДЭ. Вынул он из ушей прекрасной девушки колдовские беруши. Очнулась ПЭДЭДЭ, увидела своего РАДАР-батыра. Обрадовалась.

Заключительная песня (мелодия из к/ф "Обыкновенное чудо").

Радар-батыр:

- Ах, сударыня,
Как долго вас искал я!
Знаков я не знал и был будто слепой

Пэдэдэ:

Вам давно пора понять,
Правила движенья изучать!
С ДПС дружить и горестей не знать!

Радар-батыр:

- Испытания в пути
Мне шли на пользу
Но, конечно, пострадать
Все же пришлось.

Пэдэдэ:

- Зачем. сударь, рисковать?
Инвалидом мог ты стать,
И по глупости свою жизнь оборвать.

Радар-батыр:

Как прекрасно, что опасность
Миновала нас двоих

В этот момент из-за кулис выходят все участники команды и поют.

Всем здесь ясно - это сказка
Жизнь ошибок не простит!

Сказочница:

Тут и сказке конец, а кто с ПЭДЭДЭ дружит, ГАИ - бабай называет "МОЛОДЕЦ!"

Монолог капитана

Песня из к/ф "Десятый батальон"

Ты, капитан, вперед смотри!
Здесь представляешь честь ГАИ
Я вправе остро пошутить
Но честь ГАИ не затемнить!
Да, в вашей жизни все не гладко
Инспекторам бывает нелегко
В мороз и стужу на посту - зябко!
Пот в летний зной струится по лицу!

Давно, Уфа, твои
Умолкли соловьи
Земля, песок, асфальт лежит
Стоит патруль ГАИ
Уфа растет и расцветает
Открыты новые пути
А ведь совсем недавно до окраин
Добраться люди за день не могли

Все истины закона
Неси как Прометей
Все правила движения
Пусть учат поскорей!
С автовладельца спрос суровый
Ни грамма спирта за рулем!
Чтобы не гибли на дороге
Ни взрослый, ни ребенок и никто другой!
Горит как факел вся планета

И семя зла на ней цветет
Но ты, инспектор, не смотри на это!
Иди по жизни только праведным путем!
Иди по миру только праведным путем!

Материал (8 класс): КВН по Правилам дорожного движения

 МБОУ «Атюрьевская средняя общеобразовательная школа №1»

Сценарий выступления команды

«Обычные пешеходы»

на школьном КВНе по ПДД

Автор: старшая вожатая

       Костькина Г.С.

Визитка

Музыкальная вставка. (Мелодия из к/ф про Шерлока Холмса)

Выходят 5 джентльменов.

ДЖ1. Так, господа джентльмены, сегодня мы должны подтвердить свое право на звание Настоящего Джентльмена школы №1 и право получить водительское удостоверение.

Дж. 2. Предлагаем вопросы - №1. Должен ли джентльмен уступать даме место, если это место на подножке трамвая?

Все. Должени!

Дж 3. Вопрос №2.  Должени ли джентльмен уступать дорогу даме, если она едет в автомобиле со скоростью 120 км/ч, а джентльмен идет навстречу движущемуся транспорту?

Все. Должен!

Дж. 3. Вопрос №3. Если постовой заметил джентльмена в нарушении ПДД, должен ли он уступить свое место даме?

Все. Должен!

Дж. 3. Поздравляю, господа, тест пройден успешно.

Дж 4. Мы все о дамах и о дамах, а где же они?

Дж.5. А вот и они!

1 девушка. Мы опоздали?

Все (многозначительно смотрят друг на друга). Нет, вовремя (с сарказмом).

2 девушка. Мы так готовились, что забыли про время...

Дж. 4. И к чему вы готовились?

3 девушка. Как к чему, к КВНу по ПДД!!!

Дж. 4 Ну и как?

1 девушка. Я,например, штудировала обязанности пассажиров. И между прочим, правила не запрещают разговаривать с водителем, они лишь указывают на то, чтобы не отвлекать его.

2 девушка. И долго можно разговаривать?

1 девушка. Если вы чувствуете, что ваш разговор неинтересен водителю, то лучше замолчать, для всеобщей безопасности на дороге.

3 девушка. А я...

Дж. 2. А о наших знаниях о правилах дорожного движения сделает выводы компетентное жюри.

2 девушка. А не пора ли нам представиться?

1 девушка. Вас приветствует команда...

Все. «Обычные пешеходы».

Члены команды поют на мелодию песни «Не вешать нос, гардемарины!»

По воле рока,

Так случилось,

Нам высказаться здесь дано,

Что на дороге справедливость

Установить всем тяжело.

И на судьбу роптать не нужно

Всем надо правила учить

И выполнять их надо дружно,

Чтоб без опаски нам ходить.

п/в. И быть примерным пешеходом,

Поверьте, нам ведь так легко.

Тогда целее будут ноги,

Уйдет тревога далеко.

Сценарий домашнего задания

«Кастинг»

Звучит мелодия песни «Товарищ сердце»

Выходит инспектор ГИБДД

- Да, время летит быстро. Скоро мне на пенсию, а так хочется, чтобы смена достойная была (садится).

Музыкальная вставка «Банама мама»

Выходят девушки, танцуют.

Инспектор. А вы кто?

Девушки. Мы — юные инспекторы движения. Хотим вам помочь.

Инспектор. Как вы мне поможете?

1 девушка. Устройте кастинг и выберете того, кто вам нужен.

Инспектор. И не просто кастинг, а кастинг нужного  мне человека.

Все. Как это?

Инспектор. Подготовьте словесный портрет: красив, умен, находчив, остроумен, терпелив к погодным капризам.

Музыкальная вставка.

Входит женщина с сыном, которого ведет за руку

Мама. Здесь кастинг проводят?

Инспектор. Представьтесь.

Сын. Я — Великий Нехочуха.

Сын поет под мелодию песни «Зайка моя»

Я ночами плохо сплю

Мой девиз «Я не хочу»,

Ведь давно, давно я в школу не хожу.

Я балдею целый день

И уже тупой как пень, потому что на меня напала лень!

Инспектор. До свидания. Нам ленивые не нужны.

Муз вставка.

Входит Мальчиш Хорошиш.

Дал приказ себе короче

Выучить все ПДД.

Не поспав всего три ночи

Сдал права на букву Д.

Стоять на месте не желаю

Буду дальше все идти

И теперь я твердо знаю -

Я дойду до буквы И

2 девушка. Такой буквы, т. е. категории нет. Есть А, В, С, Д.

Инспектор провожает Мальчиша.

  • Не стоит так рисковать своим здоровьем, молодой человек, идите домой, молочка попейте, отдохните. До свидания.

Входит молодой человек с банданой на голове, танцует по рэп.

Инспектор. Нет, нет, нет. Дисциплину среди сотрудников разлагать не будем.

Муз. вставка.

Входит амоновец, пополам раскалывает кирпич.

Инспектор. В нашей работе грубость не нужна. К водителю особый подход нужен. Важно найти общий язык.

Муз вставка.

Входит человек, весь забинтованный.

Инспектор. И вы сюда? А где вы поранились? Меня терзают тяжкие сомнения, а не в ДТП ли вы попали? А не нарушитель ли вы? Сломанная рука, ободранная щека, скорее всего об асфальт...

Пострадавший поет по мелодию песни «Белле»

Сон...

ДТП мне грезится как страшный сон.

Хочу забыть его,

Но снова звон разбитых стекол, лязг машины,

Светофор

Смотрел сердито и мигал он мне в укор.

Учить я правила движенья не хотел,

Переходил Дорогу, вообщем, как умел -

Попал в итоге я в аварию, друзья,

Исправить это, к сожалению, нельзя.

И, видно, мне уже не обрести покой,

Пока я правила не изучу, друг мой.

Инспектор. И вы уверены, что подходите нам?

Молодой человек. Плох тот инспектор, который в свое время не был нарушителем, на ошибках учимся.

Инспектор. К сожалению, молодой человек, вы нам не подходите. До свидания.

1 девушка. Кастинг на сегодня закончен.

2 девушка. Но он продолжается.

3 девушка. Желающих мы приглашаем завтра.

Финальная песня на мелодию «Увезу тебя я в тундру»

 Всем спасибо за внимание,

Пламенный вам шлем привет.

Говорим вам: «До свидания!»

И даем, друзья, совет -

На дороге должен каждый

Правила движенья знать

И, конечно, очень важно

Их, ребята выполнять.

п/в: Хоть идем мы и хоть мчимся

На машине по дороге,

Нарушать мы не стремимся,

А стремимся выполнять.

Из обычных пешеходов

Превратились мы в примерных

И дорога стала другом -

И для всех для нас везде!

МБОУ «Атюрьевская средняя общеобразовательная школа №1»

Сценарий

 выступления команды

«Дорожный патруль»

на школьном КВНе по ПДД

Автор: старшая вожатая

Костькина Г.С.

Визитная карточка команды.

Под музыку выходят члены команды. Звучит мелодия песни «Угонщица»

1 у. Две недели, долгих две недели мы провели в бесконечной подготовке.

2 уч. Отказывали себе во всем.

3 уч. От лишней прогулки.

4 уч. От дискотеки.

5 уч.От интересных книг.

6 уч. И вот она, торжественная минута!

7 уч. Стоп, а где Максим?

6 уч. Да он в лифте застрял.

Все. С кем? С девушкой?

6 уч. С девушкой. Только она инспектор ГИБДД.

Идет Максим.

6 уч. Ты же в лифте застрял.

Максим. Выбрался уже.

Все. Ну и как?

Максим. Вместо того, чтобы проконсультировать меня насчет ПДД, она мне прием показала, словно от маньяка спасалась. Еле-еле через щелочку вылез.

Все. Все хорошо, когда все хорошо кончается.

1 уч. Ну что, у кого какие мысли?

2 уч. Мысли?

10 уч. У меня одна мысль.

Все. Какая?

10 уч. А вот догадайтесь. У вас участилось сердцебиение? У вас лихорадочно бьет пульс? Не буду томить. Моя мысль — победить на сегодняшнем КВНе!!!

Все. Ну ты и загнул!

3 уч. Для того, чтобы победить, надо в совершенстве владеть юмором и знать ПДД.

Все. Ну ты и загнул!

4 уч. А мы это сейчас проверим. Если нет тротуара, то по какой стороне мостовой нужно идти? Отвечай, Анжела.

5 уч. Что, я оавтоответчик что ли?  

4 уч. отвечай, Юля.

8 уч. Я буду отвечать в присутствии адвоката..

6 уч. Нужно идти навстречу движущемуся транспорту.

7 уч. Мысли, мысли...

2 уч. Главное — мечта!

Все. Наша мечта — победа!

2 уч. А помечтать не вредно, особенно вслух.

Все. Наша мечта — победа! Вас приветствует самая яркая, экстравагантная, зажигательная, непредсказуемая, настойчивая, трудолюбивая и самая, самая, самая лучшая команда «Дорожный

патруль»

Все поют под мелодию песни «Угонщица»

В КВН мы решили сыграть,

Он касается правил движения.

И желаем вам всем не скучать

не потерпим мы исключения.

Если скажет инспектор вам: «Стой!»

При нарушении свода движения,

Не нарушил он, нет, ваш покой -

Это вовсе не наваждение!

п/в: Нарушать, нарушать не смей,

Ты закон дорог и движения.

И развей навсегда развей

На этот счет свои сомнения!

Сценарий домашнего задания.

Водевиль.

Звучит мелодия песни  «Зайка моя»

На сцене влюбленная пара.

Елизавета Петровна. Ах, оставьте меня, сударь.

Жених. Душенька, Елизавета Петровна. Не мил мне белый свет без вас. Ваша красота затмила солнце на небе. Я прошу вашей руки.

Елизавета Петровна. Да я знаю об этом. И вы мне дороги, но папенькины условия...

Идет отец невесты.

Елизавета .Петровна. А вот и папенька.

Отец. Очередной жених? На вид туповат (залу). Любите мою дочь?

Жених. Безумно!!!

Отец. У меня такие условия. В приданое даю машину. Вы же молодой человек должны выучить правила дорожного движения и получить права.

Жених. А-а-а...

Отец. Никаких а, батенька, дерзайте!

Муз. Вставка.

Жених. Да, придется идти к старой цыганке.

Выходит цыганка.

Цыганка. Какая печаль привела тебя ко мне, барин?

Жених. Жениться хочу, а отец невесты хочет, чтобы я выучил ПДД и права получил.

Цыганка. Озолоти ручку, скажу.

Жених дает ей доллары.

Цыганка. Да, дорогой, влип ты по самые уши. Придется тебе выучить ПДД и права получить. Без прав нельзя на машине ездить. Даже если ты их забудешь дома, отвечать будешь по всей строгости.

Жених. А если взятку инспектору дать?

Цыганка. Что ты, дорогой, даже не думай об этом. Учи правила, не прогадаешь. А в последнее время ужесточили меры наказания для нарушителей. На, читай!

Цыганка и ее подруги поют под мелодию песни «Ежедневно меняется мода», при этом танцуют. Вместо игральных карт, у них на руках дорожные знаки больших размеров.

  1. Есть на свете наук не мало,

И нельзя ни одной пренебречь

А вот этой задача досталась

Вас в пути от беды уберечь.

Ежедневно меняется мода,

Но на правил дорог ее нет.

Как у старой цыганки колода

Они были, и будут, и есть!

Припев: Ну что сказать,

Ну что сказать,

Отбрось ты все сомнения.

Учи и знай,

Учи и знай

Все правила движения!!!

А в жару и в мороз на дороге

За порядком следит часовой.

Он всегда к нам на помощь приходит,

Он российских дорог постовой.

И следит, чтобы правила эти

Выполнялись всеми всегда.

И не так уж их много на свете -

Нарушать их не смей никогда!

Муз вставка.

Жених. Да, задал мне старик задачу, и цыганка туда же, придется правила учить.

Жених поет под мелодию песни «Как упоительны в России вечера»

Как упоительны в России вечера.

Сейчас гулять бы с Елизаветой под луною,

Но должен получить водителя права,

Чтоб быть все время, моя милая, с тобою.

Весь день учу и даже ночью я не сплю

долблю правила дорожного движения

И на коленях я всевышнего молю:

«О боже, дай от них скорее избавления!»

Муз. вставка.

На сцене жених и невеста. К ним подходит отец.

Отец. Как ваши дела, молодой человек (ехидно)?

Жених. Рано смеетесь, папенька.

Отец. Так и быть, благословляю.

Муз. Вставка.

Счастье вдруг в тишине постучалось в двери.

Неужель ты моя

Верю и не верю.

Правила изучал ради Лизы милой.

То о чем я мечтал,

Все уже свершилось.

Припев: Вдруг как в сказке скрипнула дверь

Все нам ясно стало теперь.

Правила всем надо учить, Ведь без них нельзя нам прожить.

Нам не веришь, плыви за моря,

Убедишься, что ты не зря

Для себя постигнул!!!

Капитан. Вас все это время развлекала команда «Дорожный патруль»

Методическая разработка по теме: КВН по ПДД "Зеленый огонек" для 7 - 10 кл. Школа VIII вида.

                                                                                            Внеурочное мероприятие по ПДД 

                                                                                Для учеников 7-10 классов

                                                                                      МС (К) ОУ «СК (К) ОШ №15»

                                                                         Подготовила и провела

                                                                                   Воспитатель Терещенко С.С.

КВН по правилам дорожного движения "Зелёный огонёк" (1 час).

Цель: вспомнить правила дорожного движения и для чего необходимо их соблюдать.

Задачи:

1. воспитание чувства ответственности за свою жизнь и жизни окружающих людей на дорогах и улицах города;

2. дальнейшее развитие умения применять свои знания по ПДД на практике, коррекция      мышления, памяти и внимания;

3. закрепление знаний и умений учеников по правилам дорожного движения.

Оборудование: для команд – листы для подготовки;  для жюри - карточки с оценками 1, 2, 3, 4, 5; презентация; музыкальные записи «Гимн КВН» и «Капитаны КВН»; для показа презентации - экран, проектор, ноутбук, колонки; для конкурса «Домашнее задание» - кепка, бантик, мягкая игрушка, игрушечный руль, зимний шарф; для награждения – три грамоты, три медали «За волю к победе», «Лучшему знатоку ПДД», «За артистичность».

ВСТУПЛЕНИЕ (5 мин.).

На экране презентация - 1слайд, перед началом КВН играет музыка «Гимн КВН» (4.mp3).

Ведущий:

Привет, друзья!

Сегодня в нашем зале

Большой и интересный день!

Мы начинаем здесь весёлый,

Любимый всеми КВН!

Тема: сегодня наш КВН посвящен правилам дорожного движения.

Цель: вспомним  правила дорожного движения.

Участники игры: три команды - сборные 7-ых, 8-ых, 9-10-ых классов.

Команды должны показать: знания, внимательность, сноровку, артистичность и оригинальность.

Условия: наша игра будет состоять из четырех конкурсов: 1 конкурс – «Приветствие команд», 2-ой конкурс «Знатоки ПДД», 3-ий - конкурс капитанов и последний 4-ый конкурс – «Домашнее задание». Оцениваться выступление команд будет по 5 – ти бальной системе.

Оценивать ваши выступления будет жюри: директор школы Савельева Надежда Александровна, зам.директора по ВР Сафонова Ирина Николаевна, зам.директора по УВР Самородова Наталья Александровна. 

Пожелания: желаем  всем командам хорошего настроения, стремления к успеху, удачи и победы.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (45 мин).

На экране презентация 2 слайд.

Ведущий:

1.Первый конкурс «Приветствие команд». (10 мин). Оцениваться будет оригинальность и связь с  темой игры.

Участники игры: команды выступают по очереди.

Жюри: оценивает первый конкурс.

Ведущий:

Пока жюри оценивает наш первый конкурс, послушайте информацию по ПДД.

В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили, как кому вздумается. Теперь, современные улицы городов заполнены разным транспортом. Беспорядок на улицах сделал бы нашу жизнь трудной и опасной. Чтобы не было путаницы в движении транспорта и пешеходов, были составлены правила дорожного движения – законы для улиц и дорог.

Итак, наше жюри готово сообщить результаты первого конкурса «Приветствие команд».

Жюри: объявляет оценки команд за первый конкурс; поясняет, при необходимости, свое решение.

На экране презентация 3 слайд.

Ведущий:

2.Конкурс команд «Знатоки ПДД» (10 мин). Каждой сборной команде будет задано по четыре вопроса по ПДД. Оценивается правильность и полнота ответов.

Вызывается сборная команда 7-ых классов!

Ответьте на вопросы.

Сборная 7 классов.

1..Человек, едущий на транспорте. (Пассажир)

2.Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход)

3.Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак)

4.Место ожидания автобуса. (Остановка)

Вызывается сборная команда 8-ых классов!

Ответьте на вопросы.

Сборная 8 классов.

1.Транспорт, работающий от электричества. (Трамвай)

2.Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка)

3.Сколько сигналов у светофора для пешеходов? (Два)

4.Безбилетный пассажир? (Заяц).

Вызывается сборная команда 9-10-ых классов!

Ответьте на вопросы.

Сборная 9 -10 классов.

1.Как называется место пересечения дорог? (Перекрёсток)

2.По какой стороне тротуара должны идти пешеходы? (По правой)

3.Что означает красный сигнал светофора? (Стоп. Движение запрещено)

4.Место посадки и высадки пассажиров? (Остановка)

Участники игры: команды отвечают на вопросы.

Жюри: оценивает второй конкурс.

Ведущий:

Пока жюри оценивает второй конкурс, послушайте немного об истории правил дорожного движения. В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I в конце 17 века. Первый светофор был изобретен в конце 19 века в Лондоне. Это был газовый фонарь,  цвета которого менялись вручную  полицейским. Первый сигнальный светофор появился в США в начале 20 века.

Итак, по итогам конкурса «Знатоки ПДД» слово предоставляется уважаемому жюри.

Жюри: объявляет оценки команд за второй конкурс; поясняет, при необходимости, свое решение.

На экране презентация 4 слайд, перед конкурсом играет музыка «Капитаны КВН» (5.mp3).

Ведущий:

3.Конкурс капитанов (10 мин). В конкурсе капитанов – оценивается правильность ответа без посторонней помощи. Так же может быть задан вопрос «Почему ты так ответил?»

Два болельщика загадывают по 1 загадке по ПДД каждой команде с места из зала:

болельщики 7кл – сборной 8-ых кл.,

болельщики 8кл – сборной 9-10-ых кл,

болельщики 9-10кл – сборной 7-ых кл.

Капитаны команд: выходят и отгадывают загадки по ПДД.

Жюри: оценивает третий конкурс.

Ведущий:

Пока жюри оценивает конкурс капитанов, послушаете следующую информацию. Ребята, в Магнитогорске в 2011 году в дорожно-транспортных происшествиях 16 детей получили ранения различной степени тяжести. Поэтому, напоминаю вам еще раз: при переходе проезжей части переходите дорогу только по пешеходным переходам, прекращая все разговоры. Не спешите и не бегите, переходите дорогу размеренным шагом.

Итак, оценки конкурса капитанов огласит наше жюри.

Жюри: объявляет оценки команд за третий конкурс; поясняет, при необходимости, свое решение.

На экране презентация 5 слайд.

Ведущий:

4.Конкурс «Домашнее задание» (15 мин). Всем командам были предложены четыре ситуации по ПДД. Надо было найти правильный ответ на поставленный вопрос и обыграть эти ситуации. Но каждой команде достанется только одна ситуация - та, какую они вытянут сами.

В конкурсе домашнее задание будут учитываться – артистичность, оригинальность и правильность ответов.

Приглашаем командиров команд вытянуть по жребию свою ситуацию по ПДД.

Командиры команд: выбирают задание.

Команды: готовятся к выступлению.

Ведущий:

Пока наши команды готовят домашнее задание, предлагаю вам, болельщики, отгадать загадки по ПДД.

Для болельщиков (или в случае заминки):

Отгадайте загадки:

Раньше счёта и письма,
Рисованья, чтенья,
Всем ребятам нужно знать
Азбуку ...

(Движенья.)

           Как зовутся те дорожки,
          По которым ходят ножки?
          Различать учись их точно,
          Не лети как на пожар.
          Пешеходные дорожки –
          Это только …?
          (Тротуар.)

Ну, а если пешеходу
Тротуар не по пути?
Если нужно пешеходу
Мостовую перейти?
Сразу ищет пешеход
Знак дорожный … ?
(Переход.)


                                                               В белом треугольнике
                                                              С окаемкой красной
                                                              Человечкам-школьникам
                                                              Очень безопасно.
                                                              Этот знак дорожный
                                                              Знают все на свете:
                                                              Будьте осторожны,
                                                              На дороге …
                                                               (Дети)

Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг - ...

(Дорожный знак)

           На дороге встал в дозор
          Пучеглазый …?

           (Светофор)

Желтым глазом он мигает.
Строго нас предупреждает:
Чтобы был счастливым путь,
Повнимательнее будь!
И не бегай, не играй,
Где автобус и трамвай!
Будь, малыш,

Всегда смышленый
И шагай на свет …?

(Зелёный)

           Я частенько утром рано
          За рога беру барана.
          Оседлав его верхом,
          Состязаюсь с ветерком!
          Мне баран не скажет "нет" –
          Это же...

                                                               (Велосипед)

И, шагая по дорогам,
Не забудьте, малыши:
Край дороги - пешеходам,
Остальное – для ...
(Машин)

        Что за «зебра» на дороге?
        Все стоят, разинув рот,
        Ждут, когда мигнёт зелёный.
        Значит, это - ...
        (Переход)

Под землёю коридор
На ту сторону ведёт.
Нет ни двери, ни ворот,
Это тоже...
(Переход)


                                                             В белом треугольнике
                                                             С окаемкой красной
                                                             Человечкам-школьникам
                                                             Очень безопасно.
                                                             Этот знак дорожный
                                                             Знают все на свете:
                                                             Будьте осторожны,
                                                             На дороге …
                                                              (Дети)


Под этим знаком, как ни странно,
Все ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое?
(Место остановки автобуса)

                                                              Ходят смело млад и стар,
                                                             Даже кошки и собаки.
                                                             Только здесь не тротуар,
                                                             Дело все в дорожном знаке.
                                                              (Пешеходная дорожка)

Итак, наши команды готовы. Поддержим ребят аплодисментами.

Команды: выступают по очереди.

Жюри: оценивает четвертый конкурс.

Ведущий:

Пока жюри оценивает последний конкурс и подводит итоги КВН, послушаете следующую информацию. Во всех странах мира дети стараются никогда не нарушать правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах -  показатель культуры человека. Будьте воспитаны - не подвергайте свою жизнь и окружающих людей опасности. Соблюдайте правила дорожного движения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (10 мин).

На экране презентация 5 слайд, играет музыка «Капитаны КВН» (5.mp3).

Ведущий:

Все конкурсы нашего праздника закончились. Наше уважаемое жюри подводит итоги для награждения команд КВН.

Слово для подведения итогов и награждения предоставляется жюри.

Жюри: объявляет итоги по количеству баллов за все конкурсы, награждает грамотами за 1, 2, 3 место; медалями «За волю к победе», «Лучшему знатоку ПДД», «За артистичность».

Ведущий:

КВН «Зелёный огонёк» закончился.  Всем желаем здоровья и безопасных дорог. Спасибо! До новых встреч!

Командам для подготовки КВНа «Зеленый огонек».

  1. Конкурс «приветствия команд». Команды показывают название команды и приветствие соперникам. Оцениваться будет оригинальность и связь с темой игры.  
  2. Конкурс «Знатоки ПДД». Каждой команде задается по 4 вопроса по ПДД. В конкурсе оценивается правильность и полнота ответов.
  3. Конкурс капитанов. Капитанам команд два болельщика загадывают по 1 загадке по ПДД: болельщики 7кл – сборной 8-ых кл., болельщики 8кл – сборной 9-10-ых кл, болельщики 9-10кл – сборной 7-ых кл. В конкурсе оценивается правильность ответа без посторонней помощи (после ответа капитана может быть задан вопрос: «Почему ты так ответил?»).
  4. Конкурс «Домашнее задание». Командам предлагается заранее четыре ситуации по ПДД. Нужно найти правильный ответ и сделать инсценировку каждой ситуации. На КВНе попадется только одна из ситуаций после жребия. В конкурсе домашнее задание будут учитываться – правильность ответа, артистичность, соответствие теме игры, оригинальность.

     Ситуации по ПДД.

  1. «Папа никогда меня не сажает на переднее сиденье! Я даже ссорюсь     по этому поводу с сестрой Ирой», - жалуется десятилетняя Юля. Какое правило нужно знать?
  2. Подружки заметили друг друга в «Газели», когда она уже отъехала от остановки. «Сейчас я к тебе пересяду», - кричит одна из них. Правильно ли ведут себя подружки?
  3. Ребята едут в личном автомобиле, высунули руки из окна и машут проезжающим. Правильно ли ведут себя ребята?
  4. Мальчик Валера намотал на шею шарф в три ряда. Он не может повернуть головы, чтобы посмотреть – можно ли ему переходить дорогу. Как нужно поступить Валере?

Сценарий "Веселый КВН" по ПДД

КВН

«Знатоки ПДД»


 

 

Автор:

Кочергина Е.И.

Учитель физической культуры 

Актуальность

Обеспечение безопасности движения - важная государственная задача. Очень часто жертвами дорожно-транспортных происшествий являются дети. Многочисленные исследования показывают, что основными причинами дорожно – транспортных происшествий являются:

неумение оценить дорожную обстановку

незнание мер обеспечения безопасного движения

отсутствие навыков выполнения действий по безопасному движению

нежелание выполнять безопасные действия, пренебрежение ими;

подчинение неверным, опасным привычкам поведения на улице;

недисциплинированность, потеря бдительности.

Поэтому необходимо научить школьника безопасному поведению в условиях дорожного движения, привить ему навыки быстрой и точной оценки ситуации на дорогах, и тем самым устранить причины, следствием которых может быть дорожно – транспортное происшествие.

Возраст участников: 9 лет

Цель:

Пропаганда Правил дорожного движения среди детей младшего школьного возраста.
 

Задачи:

закрепить знания учащихся о правилах дорожного движения

закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также значение сигналов светофора

развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движений

воспитывать умение работать в коллективе

воспитывать чувство дружбы, сплоченности

воспитывать дисциплинированность при соблюдении правил дорожного движения.


 

Ожидаемый результат

Предотвращение детского дорожно-транспортного травматизма.


 

Материально – техническое обеспечение

Компьютер.

Мультимедийный проектор.

Мультимедийная презентация.

Эмблемы команд.

Дорожные знаки.

Карточки с зашифрованными словами.

2 ручки.

Подготовительная работа

КВН проводится между двумя командами (командой мальчиков и командой девочек). Каждая команда заранее готовит:

эмблему

приветствие

загадки для команды – соперницы

частушки

разучивает финальную песню

Ход мероприятия

 Ведущий:

Здравствуйте, друзья!

У нас сегодня интересный день!
 Мы начинаем наш веселый
 Любимый всеми КВН!
 Нас солнца луч смешит и дразнит,
 Нам нынче весело с утра.                                                                                                         Мы приглашаем всех праздник.                                                              

 А главный гость на нем - игра!

    

  1. В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили, кому как вздумается. А современные улицы городов заполнены грузовыми и легковыми автомобилями, автобусами, троллейбусами, трамваями.

  2. Беспорядок на улицах сделал бы нашу жизнь трудной и опасной: машины постоянно создавали бы заторы, наезжали на пешеходов, сталкивались бы друг с другом. Не доставлялись бы вовремя товары в магазины, письма и газеты в наши дома. Врачи не поспевали бы к больным, взрослые – на работу, дети – в школу… 

  3. Чтобы беспорядка не было, существуют правила дорожного движения – законы для улиц и дорог. Сегодня мы покажем вам, как знаем эти законы.

Итак, мы начинаем КВН.

(Звучит фонограмма “Мы начинаем КВН”, команды выходят на сцену)

А состязаться в знании правил дорожного движения будут две команды: 

команда девочек «Светофорчики», капитан________________        

и команда мальчиков «Регулировщики», капитан _______________

Следить за ходом состязания наших команд будет жюри в составе:

инспектора ГИБДД __________________________________

членов родительского комитета ________________________

старшей вожатой _____________________________________

1 конкурс «Приветствие команд»

Приветствие команды «Светофорчики»

  

Приветствие команды «Регулировщики»

Капитан: Команда

Все: «Регулировщики»!

Наш девиз: «На посту весь день стоим:

За порядком мы следим!»

 

                                 

1 уч. Мы пришли на праздник наш, 

 2 уч. Будем не лениться,
        На вопросы отвечать,

3 уч. Петь и веселиться

4 уч. А команде «Светофорчики»
         Шлём свой пламенный привет.

5уч. И от всей души желаем
       Дать им правильный ответ.

Все : Знать правила движения –
        Большое достижение!

 

 Ведущий:

Итак, команды поприветствовали друг друга. Слово жюри.

 

                                                      2 конкурс «Разминка»

Ведущий:

Я задам сейчас вопросы

Отвечать на них непросто

Кто знает правила движенья –

Ответит тот без промедленья!

Вопросы команде «Светофорчики» 
1.Что означает красный свет светофора? (Нельзя идти, жди сигнала светофора)
2.Что такое дорога? (Место для движения транспорта).
3.Кого называют водителем? (Человека, который управляет каким – либо транспортным средством) 
4.Какие машины могут ехать на красный сигнал светофора? (Скорая помощь, пожарная машина, полиция)

Вопросы команде «Регулировщики»
1.Что означает зеленый свет светофора? (Проходите, путь открыт)
2.Что такое перекресток? (Место, где пересекаются дороги) 
3.Кого называют пешеходом? (Это человек, который ходит пешком по дороге, ведет велосипед) 
4.В какую сторону следует посмотреть в первую очередь при переходе дороги? (в левую)

Жюри подводят итоги «Разминки»

3 конкурс «Шифровка»

Каждый команде раздаются карточки со словами, в которых пропущены буквы. Нужно отгадать, какое это слово.

1-я карточка

С_ Е _ О _ О _ (светофор )

В _ Д _ Т _ Л _ (водитель)

П _ С _ А _ И _ (пассажир)

2-я карточка

М _ Т _ Ц _ К _ (мотоцикл)

В _ Л _ С _ П _ Д (велосипед)

П _ Ш _ Х _ Д (пешеход)

Жюри подводят итоги конкурса «Шифровка»

4 конкурс «Назови знак»

Ведущий

1

Чтоб машины не спешили,

Чтоб шёл спокойно пешеход,

Знаки помогать решили

И дежурят круглый год.


 

Каждая команда получает по 3 макета дорожных знаков. Нужно правильно их назвать.

Жюри подводят итоги конкурса «Назови знак»


 

5 конкурс «Конкурс капитанов»

2

Капитаны, капитаны

Сегодня будьте бдительны,

Берегитесь пораженья,

Как за рулем водители!

Капитанам по очереди будут задаваться вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

Вопросы капитанам:

На чём ехал Емеля к царю во дворец?

(На печке)

Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?

(Велосипед)

Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?

(Вареньем)

Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?

(Велосипед)

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?

(В карету)

На чём летал старик Хоттабыч?

(На ковре – самолёте)

Личный транспорт Бабы – Яги?

(Ступа)

На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?

(Поезд)

На чём летал Барон Мюнхгаузен?

(На ядре)

На чём катался Кай?

(На санках)

Жюри подводят итоги конкурса капитанов

 

6 конкурс «Конкурс загадок»

Команды по очереди загадывают друг другу заранее подготовленные дома загадки.

Команда «Светофорчики»

1. Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так.

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

           («Осторожно, дети!»)

2. Шли из школы мы домой,

Видим, знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет!

(«Велосипедная дорожка»)

3. Вот кружок с каемкой красной

А внутри рисунка нет.

Может, девушки прекрасной

Должен быть внутри портрет?

Круг пустой зимой и летом,

Как же знак зовется этот?

(«Движение запрещено»)

4. Это знак такого рода -
Он на страже перехода.
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте.

  («Пешеходный переход»)

Команда «Регулировщики» 

1.В синем круге пешеход

Не торопится, идет.

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно.

(«Пешеходная дорожка») 

2.Что за знак такой висит?

Стоп — машинам он велит...

Пешеход! Идите смело

По дорожкам черно-белым

  («Пешеходный переход»)

3.Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма,

И ходить опасно прямо,

Там, где строится район,

Школа, дом иль стадион.

(«Дорожные работы») 

4.Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти.

Какой?

(«Пункт первой медицинской помощи»)

Жюри подводят итоги конкурса «Загадка»

 

6 конкурс «Веселый водитель»

Ведущий: Для конкурса «Веселый водитель» нам понадобится по 4 самых ловких, быстрых и задорных участника команд:

Эстафеты

1

Светофор укажет строго –
Переход сейчас закрыт.
Не беги через дорогу,
Если красный свет горит.

2

Нужно слушаться, бесспорно,

Указанья светофора,

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья!

 

Эстафета «Светофор»

Участники по очереди бегут к разметке и приносят по одному цветному сигналу светофора, раскладывая круги в правильном порядке, последний участник приносит обруч в который должен быть заключен светофор.

3

Раз! Два !Три !Четыре! Пять!                                     

 Это каждый должен знать!

Знаки всякие нужны!
Знаки всякие важны!

1

Могут знаки запретить,
Могут и предупредить, 

Информируют, укажут,
И помогут, и подскажут!

Эстафета «Веселый водитель»

Напротив каждой команды расставлено по 4 дорожных знака. С рулем в руках и фуражкой на голове «змейкой» нужно пробежать между знаками и передать эстафету следующему.
2

Пешеход! Пешеход!

    Помни ты про переход!
    Подземный, наземный,
    Похожий на зебру.

3

 Пешеход! Пешеход!

    Знай, что только переход
    От машин тебя спасет.

Вот машины побегут,

    Прямо в обруч попадут!

Эстафетв «Тоннель»

Напротив команд из обручей выстроен тоннель. Участники должны пробежать сквозь него , оббежать фишку и бегом вернуться обратно.

1

Посмотрите, постовой

       Встал на нашей мостовой,

       Быстро руку протянул,

      Ловко палочкой махнул.

2

Вы видали? Вы видали?

        Все машины сразу встали!

Дружно встали в два ряда

        И не едут никуда!

4 уч. Не волнуется народ – через улицу идет.

5 уч. А стоит на мостовой, как волшебник, постовой.

6 уч. Все машины одному подчиняются ему.

Ведущий:

А теперь послушаем итоги нашей игры.
Слово предоставляется жюри.


 

Объявление итогов и награждение

 

Бурлит в движенье мостовая –

Бегут авто, спешат трамваи,

Все будьте правилу верны –

Держитесь правой стороны.

 

Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар:

Мостовая для транспорта:

Для тебя тротуар.

 

Где улицу надо тебе перейти,

О правиле помни простом:

С вниманьем налево сперва посмотри,

Направо взгляни потом!

 

Для спасенья есть возможность,

Лучший тормоз - осторожность.

Жизнь свою побереги,

Перед машиной не беги!

С площадки трамвая сходя, - не забудь

Направо взглянуть: безопасен ли путь?

Трамвай ты сзади не огибай,

Легко под встречный попасть трамвай.

 

Вместе-

Чтобы жить без огорченья,

Бегать, плавать и летать,

Все мы правила движенья

Должны точно соблюдать.

 

Ведущий:

На этом наш веселый КВН закончен. Желаю вам быть дисциплинированными пешеходами и соблюдать Правила дорожного движения!

 

Список используемой литературы

Автосправочник «Правила дорожного движения Российской Федерации» 2009 г., Изд. «Третий Рим»

Бармин А.В. «Изучаем правила дорожного движения: 1-4 классы». Волгоград: Учитель, 2010 г.

Безопасность на дорогах. Тесты (раздаточный материал ) для начальной школы.Составители Маркин Н.И., Денисов М.Н. под редакцией Н.Ф.Виноградовой.-М.ЭНАС-КЛАСС, изд-во НЦ ЭНАС,2006г.

Дмитрук В.П. Правила дорожного движения для школьников./Серия «Здравствуй, школа!» - Росто-на/Д. Феникс, 2005 г.

Воронова Е.А. «Красный, желтый, зеленый. ПДД по внеклассной работе». Ростов-на Дону, 2006 г.

Жиренко О.Е., Яровая Л.Н. «Внеклассные мероприятие: 1-4 классы. М.: ВАКО, 2008 г.

1-я карточка

С_ Е _ О _ О _

В _ Д _ Т _ Л _

П _ С _ А _ И _

2-я карточка

М _ Т _ Ц _ К _

В _ Л _ С _ П _ Д

П _ Ш _ Х _ Д

КВН по правилам дорожного движения

Игровой конкурс в форме КВНа "Зелёный огонёк"

КВН предназначен для учащихся 6-х классов. Направлен на закрепление знаний по ПДД и определить кто такой грамотный пешеход. Включает различные конкурсы от разминки до домашнего задания. Помощь в организации оказывают старшеклассники, они придумывают название, девиз и сочиняют дом. задание, если необходимо готовят реквизит (направление шефская рабо)

Сценарий игровой программы для 6 класса

« Зелёный огонёк, правила дорожного движения»

 

Цель: повторить правила дорожного движения и определить  необходимость их соблюдения. (каким должен быть пешеход?)

Задачи:

  1. воспитание чувства ответственности за свою жизнь и жизни окружающих людей на дорогах и улицах города;
  2. дальнейшее развитие умения применять свои знания по ПДД на практике, коррекция мышления, памяти и внимания;
  3. закрепление знаний и умений учеников по правилам дорожного движения.

Оборудование: для команд – листы для подготовки; для жюри - карточки с оценками 1, 2, 3, 4, 5; задания для команд, для награждения – 4 грамоты, по номинациям «За волю к победе», «Лучшему знатоку ПДД», «За артистичность», «Грамотный пешеход».

ВСТУПЛЕНИЕ

Перед началом КВН играет музыка, на сцену выходят ведущие.

Ведущий 1:

Привет, друзья!

Сегодня в нашем зале

Большой и интересный день!

Мы начинаем здесь весёлый,

Любимый всеми КВН!

Ведущий 2: Сегодня наш КВН посвящен правилам дорожного движения.

Ведущий 1:

Цель игры: вспомним правила дорожного движения.

Команды должны показать: знания, внимательность, сноровку, артистичность и оригинальность при выполнении заданий разных конкурсов.

Ведущий2: Оценивать выступления команд будет жюри: зам.директора по ВР Романишина Т.А., инспектор ГАИ ______  и ученица 11 класса Шаповалова Екатерина.

Пожелания: желаем всем командам хорошего настроения, стремления к успеху, удачи и победы.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Ведущий 1:

1.Первый конкурс «Приветствие команд».

Оцениваться будет оригинальность и связь с темой игры. По жеребьёвке первой выступает команда «__________», второй команда «___________», третьей выступает команда «________» и четвёртыми будут выступать ребята из команды «____________».

команды выступают по очереди.)

Жюри: оценивает первый конкурс.

Ведущий 2:

Спасибо командам, мы переходим к следующему конкурсу «Разминка».

Каждой команде по очереди будут задаваться вопросы. Правильный ответ команды – 1 балл, в случае отсутствия ответа на вопрос право ответа переходит команде, которая первой поднимет руку. Оценивается правильность ответов. Будьте внимательны, на размышление 10 секунд.

1.Человек, едущий на транспорте. (Пассажир)

2.Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход)

3.Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак)

4.Место ожидания автобуса. (Остановка)

5.Как называется место пересечения дорог? (Перекрёсток)

6.По какой стороне тротуара должны идти пешеходы? (По правой)

7.Городской транспорт, работающий от электричества. (Трамвай)

8.Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка)

9.Сколько сигналов у светофора для пешеходов? (Два)

10.Безбилетный пассажир? (Заяц).

11.Что означает красный сигнал светофора? (Стоп. Движение запрещено)

12.Как называется часть улицы, которая принадлежит только пешеходам? (Тротуар)

Спасибо за ваши ответы и хорошие знания, жюри подводит итоги, и мы ждем оценки за первый и второй конкурс.

Ведущий 1:

В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили, как кому вздумается. Теперь, современные улицы городов заполнены разным транспортом. Беспорядок на улицах сделал бы нашу жизнь трудной и опасной. Чтобы не было путаницы в движении транспорта и пешеходов, были составлены правила дорожного движения – законы для улиц и дорог.

(И так,  жюри готово объявить результаты)

И следующий конкурс команд называется «Знатоки ПДД».

Каждая сборная команда получает вопросы. Вам необходимо вставить пропущенное слово в текст.

(Командам выдаются листы с текстом, на выполнение работы 3 минут)

  1. Пассажиру-ребенку __________ стоять в салоне автомобиля, автобуса потому что это ________________________________________________.
  2. Безопасность пешехода, в первую очередь, зависит от действий ________________________.
  3. Если автомобиль движется задним ходом, то пешеход должен ______________________________________________________________ пока транспорт проедет.
  4. Во время перехода дороги пешеход должен в целях безопасности смотреть __________________________________.
  5. Пассажиры в транспорте, имеющем ремни безопасности, _________________________ пользоваться ими.
  6. Чтобы двигаться на велосипеде по дороге, необходимо _____________________________ и быть не младше _________ лет.

По окончании конкурса листы сдаются жюри. (За каждое правильное слово 1 балл).

Ведущий 2:

Пока жюри оценивает конкурс, послушайте немного из истории правил дорожного движения.

Первые правила дорожного движения появились более 2000 лет назад, ещё при Юлии Цезаре.

Они помогали регулировать движение по улицам городов. Некоторые из этих правил дошли до наших дней. Например, уже в те давние времена на многих улицах было разрешено только одностороннее движение.

В России дорожное движение регулировалось царскими указами. Так, в указе императрицы Анны Иоанновны от 1730 года говорилось: «Извозчикам и прочим всяких чинов людям ездить, имея лошадей в упряжи, со всяким опасением и осторожностью, смирно. А тех, кто не будет соблюдать сих правил, — бить кнутом и ссылать на каторгу». А в указе императрицы Екатерины II сказано: «На улицах ямщикам ни в коем разе не кричать, не свистеть, не звенеть и не бренчать».

В конце XVIII века появились первые «самодвижущиеся повозки» — автомобили. Ездили они очень медленно и вызывали у многих критику и насмешки. Например, в Англии ввели правило, по которому впереди каждого автомобиля должен был идти человек с красным флагом или фонарём и предупреждать встречные кареты и всадников. А скорость движения не должна была превышать 3 километра в час; кроме того, водителям запрещалось подавать предупредительные сигналы. Вот такие были правила: не свисти, не дыши и ползи как черепаха.

Но, несмотря ни на что, автомобилей становилось всё больше и больше. И в 1893 году во Франции появились первые правила для автомобилистов. Сначала в разных странах были разные правила. Но это было очень неудобно. Поэтому в 1909 году на Международной конференции в Париже была принята Конвенция по автомобильному движению, которая установила единые правила для всех стран. Эта Конвенция ввела первые дорожные знаки, установила обязанности водителей и пешеходов.

Современным правилам дорожного движения почти 100 лет.

Ведущий 1:

И следующий конкурс на знания дорожных знаков «Азбука дорог»

Команды получают части дорожных знаков, каждая по 2. Вам необходимо собрать правильно знак, приклеить его на лист А3 и представить свои знаки участникам игры, т.е назвать знак и рассказать, что он обозначает. На выполнение 5 минут.

Пока команды работают, жюри готовится объявить итоги конкурса «Знатоки ПДД»

Ведущий 1.

Итак, время вышло, мы ждем команды. Команды отвечают согласно жеребьевке.

(слово жюри, подведение итогов за два конкурса)

Ведущий 2:

Конкурс капитанов. 

Капитаны играют в игру «Разрешается – запрещается», оценивается правильность ответа без посторонней помощи. Отвечают по очереди

  1. Играть на мостовой …… (запрещается)
  2. Переход улицы при зеленом светофоре …….. (разрешается).
  3. Переждать поток машин на островке безопасности ..... (разрешается)
  4. Идти по тротуару слева ….. (запрещается)
  5. Перебегать улицу перед близко идущим транспортом …(запрещается)
  6. Велосепидистам цеплятся за проезжающие машины …(запрещается)
  7. Идти толпой по тротуару …… (разрешается)
  8. Переходить улицу по подземному переходу …. (разрешается)
  9. Громко разговаривать и кричать в транспорте …. (запрещается)
  10. Переходить улицу при желтом сигнале светофора…… (запрещается)
  11. Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди….. (запрещается)
  12. Иметь на одежде светоотражающие элементы …… (разрешается)

Ведущий 1. :

Пока жюри подсчитывает, сколько баллов капитаны принесли своим командам, мы разомнемся и поиграем. Игра называется «Ловкий пешеход». Пешеходы переходят перекресток. Перейти – значит попасть в зеленый глазок светофора. Кстати, первый светофор был изобретен в конце 19 века в Англии. Это был газовый фонарь, цвета которого менялись вручную полицейким.      Если вы не попадаете в зеленый глазок, то выбываете из игры. Побеждает та команда, в которой больше всего ловких пешеходов.

Для игры: светофор (4) – приклеены на стене, мяч (4), линия.

Ведущий 2.

Жюри оглашает результаты  последних двух конкурсов.

Ведущий 1.

Ребята, за 9 месяцев 2015 года на территории Свердловской области  зарегистрировано 251 ДТП с участием несовершеннолетних до 18 лет (аналогичный период прошлого года 319), 267 детей получили травмы различной степени тяжести, 11 детей погибли. Поэтому, напоминаю вам еще раз: при переходе проезжей части переходите дорогу только по пешеходным переходам, прекращая все разговоры. Не спешите и не бегите, переходите дорогу размеренным шагом.

Следующий конкурс проверит, как вы можете ориентироваться в различных ситуацих, которые подстерегают нас на дорогах.

Конкурс «Дорожные ситуации». Каждая команда получает задание на обсуждение 2 минуты. Результаты совместного решения дорожной ситуации вы представляете всем участникам игры.

  1. Сегодня у Вини - Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет. В этот день ему купили большой велосипед. И он, чтобы весь город видел его подарок, сел на него и выехал на улицу. Какие ошибки допустил Вини - Пух? (Детям до 14 лет выезжать на дорогу запрещено. Детворе ездить можно во дворе!)
  1. По просёлочной дороге катился Колобок, а ему навстречу Волк: «Колобок, Колобок, я тебя съем, если не отгадаешь загадку! Еду я сегодня к Лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне, слышу, милиционер свистит. Как ты думаешь, почему он меня остановил?» (Транспортным средствам разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой стороны).
  1. Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку.

- Довези меня до аптеки, - просит его Красная Шапочка,- у меня бабушка болеет.

- Нет, нет меня,- прости Незнайка.

Кто поедет с мальчиком?

(Никто, на велосипеде разрешено ездить только одному. Багажник - для перевозки багажа, а рама - для крепления основных частей.)

4. Чип и Дейл отправились в путешествие, они шли целый день и очень устали. На обочине дороги Дейл увидел дорожный знак, которому очень обрадовался. Вскоре они подошли к маленькому уютному домику, где и остались на ночлег. Что за дорожный знак увидели бурундучки? (Кемпинг).

5. Шмыгнул Колобок с окна и побежал по тротуару. Добежал до перекрёстка и увидел регулировщика, который держал жезл вверх. Что сделает Колобок? (Остановится).

  1. Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой нескончаемым потоком шли машины. На какое-то время поток машин прекратился. Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом налево. Что они сделали неправильно? (Налево, потом направо).
  1. Снеговик решил убежать от весны на север. Когда он добежал до перекрёстка, то увидел, что на светофоре горит жёлтый мигающий сигнал. Ждал-ждал Снеговик, когда загорится зеленый, но не дождался и растаял. Какое правило не знал Снеговик? (Светофор отключён, иди по знакам).
  1. В один из жарких летних дней 33 богатыря поехали за город на автобусе. Было душно, и богатыри открыли все окна в автобусе, а в них высунули копья. Почему водитель отказался ехать с богатырями за город? (Богатыри высунули копья в окна автобуса).

Команды: готовятся к выступлению.

Ведущий 2:

Итак, наши команды готовы. Им слово.

(Команды выступают по очереди.)

Ведущий 1: Завершает наш КВН конкурс «Домашнее задание». Поддержим ребят бурными аплодисментами.

(Команды демонстрируют домашнее задание: песня, сценка, частушки и стихи)

Пока жюри оценивает последний конкурс и подводит итоги КВН, послушаете следующую информацию. Во всех странах мира дети стараются никогда не нарушать правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах - показатель культуры человека. Будьте воспитаны - не подвергайте свою жизнь и окружающих людей опасности. Соблюдайте правила дорожного движения.

Рефлексия

Ведущий 1: Возьмите в руке пешехода и закончите фразу «Пешеход –это….» и разместите своих человечков на зебре.

(участники КВН развешивают своих пешеходов на зебру)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (10 мин).

Ведущий 2:

Все конкурсы нашего праздника закончились.  Наше уважаемое жюри подводит итоги для награждения команд КВН.

Слово для подведения итогов и награждения предоставляется жюри.

Жюри: объявляет итоги по количеству баллов за все конкурсы, награждает грамотами за 1, 2, 3 и 4 место.

Ведущий 2:

КВН закончился. Всем желаем здоровья и безопасных дорог. Спасибо! До новых встреч!

 

Командам для подготовки КВНа «Зеленый огонек».

  1. Конкурс «приветствия команд». Командыпоказывают название команды и приветствие соперникам. Оцениваться будет оригинальность и связь с темой игры.
  2. Конкурс «Знатоки ПДД».Каждой команде задается по 3 вопроса по ПДД. В конкурсе оценивается правильность и полнота ответов.
  3. Конкурс капитанов. Капитанам командведущие задают вопросы, два вида ответов «Запрещается-разрешается» .
  4. Конкурс «Домашнее задание». Командам предлагаетсязаранее разные виды домашнего задания, команды выбирают: песню, сценку, частушки или стихи.  В конкурсе домашнее задание будут учитываться – артистичность, соответствие теме игры, оригинальность.

Ситуации по ПДД.

  1. «Папа никогда меня не сажает на переднее сиденье! Я даже ссорюсь по этому поводу с сестрой Ирой», - жалуется десятилетняя Юля. Какое правило нужно знать?
  2. Подружки заметили друг друга в «Газели», когда она уже отъехала от остановки. «Сейчас я к тебе пересяду», - кричит одна из них. Правильно ли ведут себя подружки?
  3. Ребята едут в личном автомобиле, высунули руки из окна и машут проезжающим. Правильно ли ведут себя ребята?
  4. Мальчик Валера намотал на шею шарф в три ряда. Он не может повернуть головы, чтобы посмотреть – можно ли ему переходить дорогу. Как нужно поступить Валере?

 

Лист ответов для жюри

  1. «Приветствие команд». (0 – 5 баллов)
  2. «Разминка» (за кждый правильный ответ 1 балл)

 

1.Человек, едущий на транспорте. (Пассажир)

2.Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход)

3.Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак)

4.Место ожидания автобуса. (Остановка)

5.Как называется место пересечения дорог? (Перекрёсток)

6.По какой стороне тротуара должны идти пешеходы? (По правой)

7.Городской транспорт, работающий от электричества. (Трамвай)

8.Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка)

9.Сколько сигналов у светофора для пешеходов? (Два)

10.Безбилетный пассажир? (Заяц).

11.Что означает красный сигнал светофора? (Стоп. Движение запрещено)

12.Как называется часть улицы, которая принадлежит только пешеходам? (Тротуар)

  1. «Знатоки ПДД». (за каждое правильно написанное слово 1 балл, учитывается правильность ответов)
  1. Пассажиру-ребенку запрещено стоять в салоне автомобиля, автобуса потому что это опасно.
  2. Безопасность пешехода, в первую очередь, зависит от действий самого пешехода.
  3. Если автомобиль движется задним ходом, то пешеход должен остановиться и подождать, пока транспорт проедет.
  4. Во время перехода дороги пешеход должен в целях безопасности смотреть по сторонам.
  5. Пассажиры в транспорте, имеющем ремни безопасности, обязаны пользоваться ими.
  6. Чтобы двигаться на велосипеде по дороге, необходимо иметь навыки управления и быть не младше 14 лет.
  1. «Азбука дорог» (оценка за конкурс выставляется: за правильно собранный знак – 1 балл, за правильное названаие -1 балл, за правильное пояснение к знаку – от 1 до 5 баллов)

(прописать знаки для каждой команды)

  1. Конкурс капитанов.

«Разрешается – запрещается», оценивается правильность ответа без посторонней помощи. (за каждый правильный ответ 1 балл)

  1. Играть на мостовой. (запрещается)
  2. Переход улицы при зеленом светофоре. (разрешается)
  3. Переждать поток машин на островке безопасности. (разрешается)
  4. Идти по тротуару слева. (запрещается)
  5. Перебегать улицу перед близко идущим транспотром. (запрещается)
  6. Велосепидистам цеплятся за проезжающие машины. (запрещается)
  7. Идти толпой по тротуару. (разрешается)
  8. Переходить улицу по подземному переходу. (разрешается)
  9. Громко разговаривать и кричать в транспорте. (запрещается)
  10. Переходить улицу при желтом сигнале светофора. (запрещается)
  11. Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди. (запрещается)
  12. Иметь на одежде светоотражающие элементы. (разрешается)

 

  1. Игра «Ловкий пешеход». (за каждого ловкого пешехода, т.е. попавшего в зеленый сигнал светофора, команда получет по 1 баллу)

 

  1. Конкурс «Дорожные ситуации». (комментарий команды оценивается от 1 до 5 баллов, учитывается правильность, точность и полнота ответа)
  1. Сегодня у Вини - Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет. В этот день ему купили большой велосипед. И он, чтобы весь город видел его подарок, сел на него и выехал на улицу. Какие ошибки допустил Вини - Пух? (Детям до 14 лет выезжать на дорогу запрещено. Детворе ездить можно во дворе!)
  1. По просёлочной дороге катился Колобок, а ему навстречу Волк: «Колобок, Колобок, я тебя съем, если не отгадаешь загадку! Еду я сегодня к Лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне, слышу, милиционер свистит. Как ты думаешь, почему он меня остановил?» (Транспортным средствам разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой стороны).
  1. Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку.

 - Довези меня до аптеки, - просит его Красная Шапочка,- у меня бабушка болеет.

 - Нет, нет меня,- прости Незнайка.

Кто поедет с мальчиком?

(Никто, на велосипеде разрешено ездить только одному. Багажник - для перевозки багажа, а рама - для крепления основных частей.)

  1. Чип и Дейл отправились в путешествие, они шли целый день и очень устали. На обочине дороги Дейл увидел дорожный знак, которому очень обрадовался. Вскоре они подошли к маленькому уютному домику, где и остались на ночлег. Что за дорожный знак увидели бурундучки? (Кемпинг).
  1. Шмыгнул Колобок с окна и побежал по тротуару. Добежал до перекрёстка и увидел регулировщика, который держал жезл вверх. Что сделает Колобок? (Остановится).
  1. Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой нескончаемым потоком шли машины. На какое-то время поток машин прекратился. Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом налево. Что они сделали неправильно? (Налево, потом направо).
  1. Снеговик решил убежать от весны на север. Когда он добежал до перекрёстка, то увидел, что на светофоре горит жёлтый мигающий сигнал. Ждал-ждал Снеговик, когда загорится зеленый, но не дождался и растаял. Какое правило не знал Снеговик? (Светофор отключён, иди по знакам).
  1. В один из жарких летних дней 33 богатыря поехали за город на автобусе. Было душно, и богатыри открыли все окна в автобусе, а в них высунули копья. Почему водитель отказался ехать с богатырями за город? (Богатыри высунули копья в окна автобуса).
  1. «Домашнее задание». (0 – 5 баллов)

 

Листы для участников игры.

Конкурс «Знатоки ПДД».

Задание: вставьте пропущенное слово/слова на месте пропуска.

 

  1. Пассажиру-ребенку __________ стоять в салоне автомобиля, автобуса потому что это ________________________________________________.
  2. Безопасность пешехода, в первую очередь, зависит от действий ________________________.
  3. Если автомобиль движется задним ходом, то пешеход должен _____________________________________________________________пока транспорт проедет.
  4. Во время перехода дороги пешеход должен в целях безопасности смотреть __________________________________.
  5. Пассажиры в транспорте, имеющем ремни безопасности, _________________________ пользоваться ими.
  6. Чтобы двигаться на велосипеде по дороге, необходимо _____________________________ и быть не младше _________ лет.

 

Конкурс «Знатоки ПДД».

Задание: ответь на вопросы, разобрав дорожную ситуацию. При устном ответе объяните свой выбор ответа.

  1. Сегодня у Вини - Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет. В этот день ему купили большой велосипед. И он, чтобы весь город видел его подарок, сел на него и выехал на улицу. Какие ошибки допустил Вини - Пух?
  1. По просёлочной дороге катился Колобок, а ему навстречу Волк: «Колобок, Колобок, я тебя съем, если не отгадаешь загадку! Еду я сегодня к Лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне, слышу, милиционер свистит. Как ты думаешь, почему он меня остановил?»

 

Конкурс «Знатоки ПДД».

Задание: ответь на вопросы, разобрав дорожную ситуацию. При устном ответе объяните свой выбор ответа.

  1. Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку.

 - Довези меня до аптеки, - просит его Красная Шапочка,- у меня бабушка болеет.

 - Нет, нет меня,- прости Незнайка.

Кто поедет с мальчиком?

2.Чип и Дейл отправились в путешествие, они шли целый день и очень устали. На обочине дороги Дейл увидел дорожный знак, которому очень обрадовался. Вскоре они подошли к маленькому уютному домику, где и остались на ночлег. Что за дорожный знак увидели бурундучки?

 

Конкурс «Знатоки ПДД».

Задание: ответь на вопросы, разобрав дорожную ситуацию. При устном ответе объяните свой выбор ответа.

 

  1. Шмыгнул Колобок с окна и побежал по тротуару. Добежал до перекрёстка и увидел регулировщика, который держал жезл вверх. Что сделает Колобок?
  1. Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой нескончаемым потоком шли машины. На какое-то время поток машин прекратился. Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом налево. Что они сделали неправильно?

 

Конкурс «Знатоки ПДД»

Задание: ответь на вопросы, разобрав дорожную ситуацию. При устном ответе объяните свой выбор ответа.

  1. Снеговик решил убежать от весны на север. Когда он добежал до перекрёстка, то увидел, что на светофоре горит жёлтый мигающий сигнал. Ждал-ждал Снеговик, когда загорится зеленый, но не дождался и растаял. Какое правило не знал Снеговик?
  1. В один из жарких летних дней 33 богатыря поехали за город на автобусе. Было душно, и богатыри открыли все окна в автобусе, а в них высунули копья. Почему водитель отказался ехать с богатырями за город?

14 потрясающих стажировок для старшеклассников

В какой-то момент вашей школьной карьеры вы, вероятно, начнете рассматривать вопрос о детстве немного серьезнее. Кем ты хочешь быть, когда вырастешь? И, если вы похожи на большинство учеников старших классов, ответ все еще не ясен. Это нормально, и на самом деле это на 100% нормально. Хорошей новостью является то, что есть много способов изучить ваши интересы и различные области карьеры, прежде чем вы совершите прыжок и перейдете на определенную программу или специальность колледжа.

Стажировки

- это отличный способ для старшеклассников получить опыт работы, узнать о профессиональных возможностях и наладить связи в сфере карьеры и в академической сфере. В этом посте мы опишем, что такое стажировка, как она обычно работает и почему вы должны рассмотреть ее. Затем мы предложим список из 15 отличных стажировок, которые вы могли бы рассмотреть в старшей школе.

Хотите знать свои шансы в школах, в которые вы подаете заявление? Рассчитайте свои шансы на поступление прямо сейчас и поймите ваши шансы перед подачей заявки.

Что такое стажировка и как она работает?

Стажировка - это, по сути, начальный опыт работы в сфере профессиональной карьеры. Иногда оно выплачивается, хотя, как правило, на самом низком уровне шкалы заработной платы, а иногда не оплачивается. Функция стажировки состоит в том, чтобы получить опыт и понимание определенной области, а также выполнить некоторую функциональную работу в обмен на опыт. Например, если вы проходите стажировку в исследовательской лаборатории, обычно вы не будете прыгать в практическую лабораторную работу.Вместо этого вы начнете с таких вещей, как очистка лаборатории и ввод данных в электронные таблицы. Хотя это может показаться утомительным, оно также даст вам возможность связаться с людьми, которые там работают, узнать о повседневном функционировании рабочего места и дать вам представление о том, может ли карьера в этой области представлять интерес для вас.

Прежде чем отправиться на стажировку, вы всегда должны быть уверены в своих ожиданиях. Хорошо разбирайтесь во временных обязательствах, продолжительности стажировки, обязанностях и о том, будете ли вы получать что-то взамен.Некоторые неоплачиваемые стажировки могут предлагать другие льготы, такие как бесплатные занятия в соответствующих учреждениях, возмещение расходов на поездки или даже жилье. Вы также должны быть уверены, что понимаете свои обязанности и чувствуете себя комфортно с ними, даже за небольшую плату или без нее. В конечном счете, стажировка, как правило, заключается не в зарабатывании денег, а скорее в приобретении опыта и создании сетей в конкретной области.

Стажировки - отличный способ пробиться в трудную карьеру.Для студентов, которые хотят получить опыт в области исследований, медицины, юриспруденции или других профессий, обычно требующих ученой степени, а стажировка - это способ получить некоторое представление и опыт без обязательной степени. Вы узнаете об этой области и создадите важные связи с людьми, которые в конечном итоге могут написать вам рекомендацию или даже предложить вам работу. Если у вас есть время, стажировка - это отличная возможность для изучения.

14 отличных стажировок для старшеклассников

Секретная служба США

Стажировка в Секретной службе США предоставит вам ценный опыт и позволит вам стать членом одной из самых элитных правоохранительных организаций в мире.

BRAINYAC

A BRAINYAC - это программа, предлагаемая в Центре изучения мозга Института Цукермана в Нью-Йорке при Колумбийском университете, которая связывает учащихся старших классов с учеными для прохождения интенсивной летней лабораторной практики, включая практический опыт.

Научно-исследовательская библиотека ВВС Стипендиальная программа

Программа стипендий Исследовательской лаборатории Военно-воздушных сил (AFRL) предлагает оплачиваемые стипендии возможности летней стажировки, а также ценный практический опыт работы с учеными и инженерами AFRL, занятыми полный рабочий день, в области передовых исследований и технологий.

Хаттонская программа по биологии рыболовства

Программа Hutton - это платная летняя программа стажировок и наставничества для учащихся старших классов и старших классов, заинтересованных в изучении научных дисциплин, связанных с природопользованием и природопользованием.

Программа GeoSciences Bridge

Программа Geosciences Bridge финансируется за счет гранта Национального научного фонда и представляет собой 6-недельную оплачиваемую стажировку, в рамках которой выпускники старших классов средней школы изучают и принимают участие в практических занятиях по морской геологии, физической океанографии, атмосферным наукам, морской биологии, морская химия, биогеохимия и дистанционное зондирование / ГИС.

Исследование генома растений REU

Летняя стажировка студентов и старшеклассников в Институте Бойса Томпсона (BTI), Корнелльском университете и Министерстве сельского хозяйства США предоставляет отличную возможность получить опыт исследований и выяснить, подходит ли научная карьера в области исследований в области растениеводства и биоинформатики.

Ассистент по производству Интерн

Посредством Совета Wanderlust отобранные студенты в Nowing Boarding Corporation имеют возможность узнать о различных преимуществах культурного образования, обучения за рубежом и местного и международного туристического образования, участвуя в некоммерческих исследованиях видео, аудио и видео. производство видео, фотографий и социальных сетей, а также редактирование фотографий и видео.

Натуралист / Полевой исследовательский стажер

Совместно с Музейным центром Цинциннати, Институтом подготовки молодых экологов (YETI), организована летняя программа, основанная на проектах, позволяющая студентам участвовать в полевых научных исследованиях на территории заповедной системы Аппалачи (EOA) площадью 20 000 акров. ,

Программа стажировки студентов в Институте трансляций Скриппса

Институт трансляционных наук Scripps (STSI) предлагает программу стажировок для студентов с высокой мотивацией.Стажеры работают и учатся у многопрофильной группы ученых, в которую входят всемирно известные исследователи в области геномики, биоинформатики и цифровой медицины.

Программа для студентов-историков Нью-Йоркского исторического общества

Стажеры используют ресурсы New-York Historical для проведения захватывающих исследований и делятся своими стипендиями через творческие проекты. Стажеры встречаются с профессиональными сотрудниками, чтобы узнать о карьере в музейной, библиотечной и исторической областях; работать совместно с сокурсниками, чтобы развить их навыки публичных выступлений и лидерства; и заниматься практической работой, чтобы углубить их понимание американской истории и искусства.

Стажировка в старшей школе Microsoft

В программе стажировки в старшей школе Microsoft учащиеся узнают много нового о мире информатики и программирования. Стажировки Microsoft предназначены для студентов STEM (науки, технологии, инженерии и математики), поэтому, если вы хотели получить ученую степень в одной из этих областей, Microsoft - это то, что вам нужно.

,
25 Важных правил для учащихся в школе - Общие школьные правила
25 важных правил для учеников в школе

Правила являются наиболее важным фактором для каждой школы, колледжа или университета. Первым важным фактором важности школьных правил является то, что они позволяют ученикам оставаться сосредоточенными и, скорее всего, преуспеть в своем образовании. Школьные правила помогают поддерживать дисциплину, гарантируя, что ученики знают, как себя вести, и ученики всегда знают, что они должны делать в школьном комплексе.Ниже мы упомянули важные правила для учеников в школе, которые должны соблюдаться учениками для поддержания порядка и создания безопасной и спокойной обстановки для всех в школе.

1. Студенты должны присутствовать в помещении академии не менее чем за 5 минут до того, как прозвучит предупредительный звонок для их классов.

2. Студент не может покинуть академию, не уведомив администратора между часом обучения или временем занятий. И разрешение покинуть центр досрочно может быть предоставлено только для особых случаев.

3. Использование мобильного телефона, планшета или ноутбука во время занятий разрешено только для официального использования. В качестве иллюстрации использую говорящий словарь.

4. Никакие личные отношения или друзья не могут посещать студента во время урока. В случае какого-либо существенного вопроса, посетитель может встретиться со студентом по усмотрению и удовлетворению администрации.

5. Все классы / домашние задания, данные ученикам, должны быть надлежащим образом выполнены и переданы учителю вовремя.

6. Учащиеся должны говорить по-английски на территории школы. Любой студент, общающийся на любом другом языке, недопустим, и против него могут быть возбуждены дисциплинарные меры. Только ученики младших классов освобождаются от этого правила.

7. Если ученик пропускает более 3 дней в течение месяца без отправки каких-либо заявлений, он не может появиться на экзаменах.

8. Студенты должны поддерживать чистоту и содержать в чистоте помещения академии, а также следы от карандашей, царапин и т. Д., Сделанные студентами.Любой ущерб, вызванный небрежностью учеников, будет наказан соответствующим штрафом.

9. Студенты должны показать свою карточку в помещении академии. Слабость любого ученика в этой части приведет к вычету оценок.

10. Студенты должны быть пунктуальными для класса. Студенты, которые опаздывают на урок, подвергаются опоздавшим процедурам, которые включают пропуск разрешения, прежде чем они будут допущены в класс.

11. Студентам не разрешается посещать занятия без пропуска, выданного из офиса школы.

12. Потребление еды и любых напитков запрещено в классе.

13. Использование табачных изделий строго запрещено в помещениях школы.

14. Студенты должны присутствовать в экзаменационные дни. И если кто-либо из учеников остаётся отсутствующим, у него не будет возможности пройти тест.

15. Студентам не разрешается приносить с собой электронные игры, игрушки, Walkman, спортивное оборудование, радиоприемники, наушники, гудки, пейджеры или сотовые телефоны.

16. Требуется соответствующая одежда для всех студентов, и им нельзя носить тапочки, шорты или спортивную куртку / брюки.

17. Мотоциклы должны быть отключены при въезде в центр.

18. Дисциплинарный комитет рассматривает любые нарушения или нарушения школьной дисциплины, а в исключительных случаях может привести к исключению из школы.

19. Обязательно приносить в школу все необходимые материалы, такие как школьные карточки, книги, тетрадь, ручку или карандаш, каждый день. Не приносить те материалы, которые вам не разрешат в школьные помещения.

20. Новые студенты или студенты, не имеющие карточки, должны представить свои фотографии с именем, отцом и номером студента, написанными на обратной стороне рисунка, в течение первой недели семестра.

21. Ни один студент не останется в кампусе после того, как прозвенел звонок для занятий или в классе после того, как прозвенел последний звонок.

22. Никакие личные отношения или друзья не могут приходить с учеником и посещать занятия.

23. Учащиеся должны избегать конфронтаций, драк, ненормативной лексики и преследований.

24. При поступлении в приемную карточку необходимо показать администрацию.

25. Любое толкование, изменение поправок, отмена и т. Д. К вышеперечисленным важным правилам для учащихся в школе или любому другому правилу является единственным правом руководства и обязательным для всех учащихся академии.

,

Правила школы

ПРАВИЛА И РЕГЛАМЕНТЫ

1. Общее поведение

1.1 Все учащиеся должны придерживаться основных ценностей школы.
1.2 Все студенты должны быть вежливыми, вежливыми и хорошо вести себя всегда.
1.3 Все ученики должны приветствовать учителей и посетителей, когда они их видят.
1.4. Все ученики должны всегда быть организованными и самодисциплинированными.
1.5 Все ученики должны быть пунктуальны в школе и во всех школьных мероприятиях.
1.6 Все ученики должны уважать собственность школы.

2. Сборка / принятие залога

2.1 Все студенты, являющиеся гражданами Сингапура, должны петь гимн и возьми залог. Студенты примут залог с правильным кулаком над сердцем.
2.2 Все опоздавшие, а также родители / посетители, которые находятся в школе помещения, должны стоять во внимание во время пения Национального Гимн и принятие Залога.

3. Школьная форма (см. «Руководство для школьников»)

3.1 Все учащиеся должны быть в школьной форме во всех школьных мероприятиях / программах, когда они приходят в школу для ОАС.
3.2 Только школьные футболки и разрешенные футболки CCA допускаются во время занятий и других школьных / классных занятий.
3.3. Только в случае травмы ноги учащимся разрешается носить альтернативную обувь вместо школьной обуви.

4. Волосы и личная гигиена

4.1 Волосы должны быть всегда аккуратными и аккуратными.
4.2 Всем студентам не разрешается использовать гель, мусс, укладку причудливых волос или окрашивание волос.
4.3 Волосы девушки должны быть выше основания воротника или аккуратно подвязаны.
4.4 Бахромки должны быть аккуратными и выше бровей.
4.5 Все используемые ленты, резинки и заколки для волос должны быть черными.
4.6 Волосы у мальчиков должны быть короткими, скошенными по бокам и сзади.
4.7. Парни должны быть чисто выбриты, без волос на лице, таких как усы и борода.
4.8 Гвозди должны быть короткими и чистыми.

5. Классное поведение

5.1 Все ученики должны встать и поприветствовать учителя, когда он / она входит в класс или покидает его.
5.2 Все ученики должны покинуть класс во время перемены. Студенты должны сопровождаться учителем, если они остаются в школьный класс.
5.3 Все вентиляторы / кондиционеры и освещение должны быть выключены при выходе из класса.
5.4. Все ученики должны получить разрешение учителя и получить пропуск, прежде чем покинуть класс во время уроков.
5.5. Студентам разрешается есть или пить в классе только во время перекуса. Напоминаем студентам, чтобы они приносили полезные и простые в упаковке закуски (например,грамм. яблоки, булочки, бутерброды) есть во время перекуса.

6. Перерыв

6.1. При покупке продуктов питания все учащиеся должны стоять в очереди.
6.2 Все продукты питания и напитки должны употребляться в школьной столовой.
6.3 Использованная посуда должна быть возвращена в соответствующие киоски.
6.4 Все студенты должны закончить еду / напитки до окончания перерыва.
6.5 Все ученики должны помогать поддерживать чистоту школьной столовой.
6.6 Учащиеся P1 и P2 должны собраться на месте сбора сразу после перерыва, прежде чем отправиться в свои классные комнаты

7.Личные вещи

7.1 Учащиеся не должны приносить в школу какие-либо ценности.
7.2. Все конфискованные ценности будут возвращены ребенку в надлежащее время.
7.3 Девочки могут носить простые серьги. Несколько серьги не допускаются.
7.4 Очки (если они надеты) должны быть в простой оправе и без тонировки, если это не рекомендовано врачом.
7.5 Учащиеся не должны приносить в школу электронные игры, открытки и игрушки.
7.6 Учащиеся не должны приносить в школу чрезмерные карманные деньги.
7.7. Студентам разрешается приносить с собой в школу телефон. Преподаватель формы должен получить предварительное разрешение, если учащимся потребуется использовать телефон в нерабочее время.
7.8. Всем студентам запрещено иметь при себе оружие. Им также не разрешается приносить какие-либо предметы, похожие на оружие, которые используются или предназначены для нанесения вреда другим.

8. Политика безопасности конечного пользователя

8,1 Быть ответственным пользователем:
В качестве конечных пользователей школьного ИТ-оборудования учащиеся несут ответственность за:

  • Все действия выполняются на вычислительных объектах с использованием их идентификаторов пользователя и паролей.
  • Behaving в морально честном поведении, будь то онлайн или офлайн. Это означает что студенты должны соблюдать надлежащий этикет онлайн и офлайн. Студенты, которые нарушать хороший этикет, получать доступ к оскорбительным материалам или использовать вульгарно Язык при эксплуатации ИТ-оборудования будет подвергнут дисциплинарному взысканию.
  • Доступ только к веб-сайтам или приложениям в соответствии с указаниями учителя.

8,2 Обращайтесь с программным обеспечением осторожно

  • Делать не устанавливать какие-либо незаконные, нелицензированные или несанкционированные программы, в том числе бесплатное и условно-бесплатное программное обеспечение на школьных устройствах.
  • Не копируйте и не переносите приложения или программное обеспечение, музыку, фильмы и игры без разрешения учителя.
  • Делать не использовать USB-накопители или портативные жесткие диски для каких-либо несанкционированное копирование или передача приложений, программного обеспечения или файлов.

8.3 Обращайтесь с оборудованием осторожно

  • Только учителям или обученным IT-мониторам разрешено работать в классе IT оборудование, например визуализаторы, проекторы, экраны для проекторов, управление панель, микрофоны и пр.Все другие студенты, которые повредят или неправильно обращаются с IT / AV оборудованием, будут подвергнуты дисциплинарным взысканиям или будут ответственны за его ремонт / замену.

9. Использование фотографий учащихся / родителей во время школьных мероприятий

9.1 Фотографии или видеоизображения учащихся и их родителей могут быть запечатлены во время школьных мероприятий и мероприятий, таких как уроки в классе, ОСА, школьные лагеря и школьные концерты. Школа может использовать и публиковать такие фотографии и / или видеозаписи в школьных публикациях, на этом веб-сайте, в социальных сетях и других каналах связи.

,
иностранных студентов сталкиваются с массовыми депортациями из США, если их университеты переходят на онлайн-классы - RT USA News

Иммиграционные власти США предупредили иностранных студентов в колледжах, предлагающих курсы только для онлайн, о том, что они должны быть переведены в школы с очным обучением или могут быть депортированы. Правило имеет студентов и многих профессоров в руках.

Иммиграционная и таможенная служба (ICE) прекратила временные исключения, которые она предоставила иностранным студентам в течение весеннего семестра, оставив некоторых учеников, чьи школы были подключены к Интернету только для падения, перед вывозом из страны - или оказалась на мели.Эта лазейка позволила держателям студенческих виз для неиммигрантов остаться в США во время прохождения онлайн-курсов из-за эпидемии коронавируса, которая вынудила университеты закрыться в короткие сроки, но пока пандемия затягивается, щедрость ICE этого не делает.

Согласно новым правилам иностранные студенты, не являющиеся иммигрантами, посещающие колледжи, предлагающие только онлайн-курсы для осеннего семестра, должны сменить школу или покинуть страну. «В противном случае они могут столкнуться с иммиграционными последствиями, включая, но не ограничиваясь, возбуждением процедуры выдворения», - предупреждает уведомление, размещенное на веб-сайте ICE в понедельник.

Студентам, желающим въехать в США на осенний семестр, будет отказано в визах, если их школа предлагает исключительно онлайн-курсы, добавляет ICE, которая управляет программой студенческих виз США. Тем не менее, они могут вернуться, если школа перейдет на индивидуальные занятия - и, действительно, они должны вернуться в , если это произойдет, или рискуют потерять студенческую визу навсегда.

В то время как иностранные студенты, посещающие колледжи, предлагающие неполные «гибридные» уроки , могут пройти более одного онлайн-курса, им необходимо пройти через ряд сертификационных экзаменов в рамках Программы для студентов и обменных программ (SEVP), которая предположительно будет пристально следить за ними.У студентов есть всего 10 дней, чтобы уведомить программу, если они переключаются на курсы только онлайн (и, по-видимому, начинают процесс выезда из США до того, как ICE их догонит).

Что, если студенты возвращаются в страны без хорошего интернет-соединения? Или там, где разница во времени мешает посещать занятия онлайн? Это мешает этим студентам продолжать получать образование, за которое они заплатили.

- Мириам Абая (@AbayaMiriam) 6 июля 2020 г.

В социальных сетях уведомление не прошло должным образом, многие отметили, что эти студенты заплатили за обучение в США, и многие приехали из стран, где интернет-соединения были ненадежными требуемые программы (такие как Google Suite или Zoom) были недоступны, или разница часовых поясов была такова, что они были вынуждены «посещать занятия» среди ночи.

Не только Китай. Если вы пытаетесь войти во многие базы данных США из-за рубежа, вы получаете ошибки, потому что БД часто получает права только на распространение в США.

- Стивен Бодзин (@guacamayan) 6 июля 2020 г.

Кроме того, покинуть США не так легко, как это было раньше - страна остается эпицентром пандемии Covid-19, и многие авиакомпании сократили рейсы в и из городов США. Оставшиеся рейсы могут быть за пределами доступного диапазона для студентов, которые совершили ошибку, заплатив за обучение в колледже заранее.

Еще одна серьезная проблема заключается в том, что многие страны уже заблокировали поездки из Соединенных Штатов прямо сейчас - потому что мы являемся точкой доступа COVID. Неясно, сколько стран применяют эти правила к своим гражданам, но некоторые, безусловно, делают. Что должны делать эти студенты?

- Аарон Рейхлин-Мельник (@ReichlinMelnick) 6 июля 2020 г.

Многие были озадачены тем, почему коллапс американской экономики может еще больше ударить себя в ногу, изгнав тысячи иностранных студентов, которые приносят кучу денег в страну каждый семестр в аренду, питание и другие расходы на снабжение и другие расходы.Колледжи также, вероятно, почувствуют укус, так как дойная корова в комнате и плане питания / питании, которую представляют студенты на кампусе, иссякает.

Да, это не значит, что они все еще посещают занятия и платят деньги американским предприятиям или что-то в этом роде. Или будет платить за аренду, еду и другие нужды, находясь здесь, помогая местной экономике. Нам не нужны их деньги!

- Рэйчел МакГонагилл (@ RachelMcGonagi1) 6 июля 2020 г.

Конечно, некоторые школы решили эту проблему, взимая полную плату за курсы только для онлайн.Гарвардский университет сохраняет свою легендарно высокую плату за обучение, хотя только 40 процентов его студенческого состава будут допущены в кампусе. Те, кто живет в кампусе, будут подвергаться частому тестированию Covid-19 - так часто, как раз в три дня - так что, возможно, те, кто живет за пределами кампуса, получат более выгодную сделку, хотя трудно назвать $ 70 000 за семестр «сделкой» в любой мере ,

Это может объяснить, почему некоторые колледжи проводят дурацкие полусайтовые занятия и рано заканчивают семестр.... мне не пришло в голову, что это может помочь иностранным студентам остаться здесь и записаться.

- Даниэль Линдхольм (@DCLindholm) 6 июля 2020 г.

Еще больше запутывая дело, около 13 400 сотрудников Службы гражданства и иммиграции США столкнутся с отпусками менее чем через месяц - около 70% рабочей силы агентства - если Конгресс не одобрит Чрезвычайное финансирование в размере 1,2 млрд. Долл. США - сценарий, который предположительно оставил бы ICE для работы обоих учреждений. Финансовый дефицит частично вызван пандемией - USCIS, которая обрабатывает законные запросы на иммиграцию, предсказала сокращение петиций на 61% в течение сентября, поскольку граждане других стран уклонялись от эмиграции в столицу мира коронавируса и федеральная политика вызвала закрытие из большинства офисов в течение нескольких месяцев.Тем не менее, доходы снижаются с 2017 года, так как администрация Трампа сократила многие из иммиграционных программ открытых дверей своих предшественников.

Думаю, вашим друзьям будет интересно? Поделитесь этой историей!

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *