Задание 9 ЕГЭ по русскому языку 2020: теория и практика

Статьи

Среднее общее образование

Русский язык

Предлагаем вашему вниманию разбор 9 задания по русскому языку к ЕГЭ 2019 с комментариями

02 октября 2018

Разбор заданий демоверсии ЕГЭ – 2019 по русскому языку

Задание 9

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1. заж..мать, отв..рить (овощи), прим..рение (сторон)
2. к..сички, оз..рение, г..ревать
3. оп..раться, зар..сли, прик..снуться
4. изл..жить, несг..раемый, пон..мание
5. п..рила, зам..реть, ст..листический

Общие рекомендации

В данном задании проверяется знание орфограммы «Безударные гласные в корне».

Безударные гласные в корне подразделяются на 3 вида: проверяемые, непроверяемые и чередующиеся. В зависимости от формулировки задания автоматически исключаются два варианта.

Если требуется найти строчку с чередующейся гласной в корне слова, значит, игнорируем строчки с проверяемыми и непроверяемыми гласными в корнях.

Главное условие правильного решения – знание корней с чередованием. Их нужно просто выучить: кос – кас, бер – бир, зор – зар и т.д.

И немаловажное условие правильного выполнения задания – ориентирование в таком языковом явлении, как омонимия.

измерять длину	проверяемая безударная гласная
помирить друзей	проверяемая безударная гласная
замереть на мгновение	чередующаяся безударная гласная	е пишется, так как после корня нет суффикса А
замирать от страха	чередующаяся безударная гласная	И пишется, так как после корня нет суффикса А

Слова с одинаковыми корнями будут однокоренными, если у них общий смысл. Иначе – это слова с омонимичными корнями.

Разбор задания

Читаем слова первой строки и определяем тип корня. Как только встречается корень, не отвечающий условиям задания, переходим к следующей строке.

• зажимать – корень с чередованием
• отварить – корень с проверяемой безударной гласной. Строка не подходит.

Читаем вторую строку

• Косички – корень с проверяемой безударной гласной (косы). Можно перепутать с чередующимися корнями кос-кас (коснуться, касаться). У слов «косички» и «коснуться» разные значения, значит, это слова с омонимичными корнями. Строчка исключается из числа верных ответов.

Читаем третью строчку

• опираться – корень с чередованием
• заросли – корень с чередованием
• прикоснуться – корень с чередованием

Эта строка подходит.

Работаем со строкой № 4

• изложить – корень с чередованием
• Несгораемый – корень с чередованием
• понимание – корень с чередованием

Разбираем пятую строчку

• Перила – корень с чередованием
• Замереть – корень с чередованием
• Стилистический – корень с проверяемой безударной гласной.

Ответ: 34.

ЕГЭ-2020. Русский язык. Сборник заданий: 1000 заданий с ответами

Книга содержит задания разных типов и уровней сложности по темам, знание которых проверяется на ЕГЭ, а также комментарии к ним. Ко всем заданиям приводятся ответы. Поможет потренироваться в выполнении заданий, повторить пройденный материал и эффективно подготовиться к сдаче ЕГЭ по русскому языку.

Купить

ЕГЭ по русскому языку. Задание № 9.Теория.

Правописание приставок

Неизменяемые приставки

От-, по-, до-, над-, под-, в-, с-, за-, об-, пред-, пере-.

Отъехать, посмотреть, доработать, сбить, сделать, надпись.

Запомни! Здесь, здание, здоровье, не видно ни зги.

А— алогичный аморфный

Па— паводок ,паволока, пагуба

Пра— (значение первоначальный, древний), прадед

су— сумрак, суглинок

Приставки, оканчивающиеся на З и С

Без (с)- воз(с) — вз(с)-

чрез(с)- через(с)- из(с)- низ (с)-

раз(с) — (роз(с)

Перед звонкими согласными з

Разгадать, разлюбить, измерить, возвысить, бездомный

Перед глухими согласными с

Рассыпать, растереть, истратить, воскликнуть, бесчувственный, бесценный

дез-, диз(с)- дезинфекция, дизъюнкция, дисгармония

роз(с)- раз(с) – розвальни, развал

Ы – И после приставок

Ы после приставок на согласную:

безынтересный – интересный, отыграть – играть

Запомни! Взимать

И 1. после приставок: меж- ,контр, сверх, дез

3. во втором корне сложносокращённых слов:

( пединститут, спортинвентарь)

Приставки при- и пре-

При-

1. Близость (пришкольный)

2.Присоединения (пришить)

3.Неполнота действия (приоткрыть)

4.Действия до конца (придумать)

5. Усиленное действие (приглядеться)

6.Действия в своих интересах (прикарманить)

7.Сопутствующие действия (припевать)

Пре-

1.Значение степени качества (очень)

предобрый (очень добрый), премудрый (очень мудрый)

2.Близкое к пере-

прервать (перервать), преградить (перегородить)

Различай написание по значению!

Преумножить (сильно умножить) – приумножить незначительно)

Пребывать (находиться) – прибывать (приходить)

Предавать (кого-нибудь) – придавать (значение)

Презирать (ненавидеть) – призирать (присматривать)

Преклонить (почтительно) – приклонить (ветку к земле)

Преступить (нарушить) – приступить (к чему-либо)

Претворять (в жизнь) – притворять (дверь)

Преходящий (временный) – приходящий (учитель)

Запомни!

Превалировать, превратный, презентовать, прекословить, президиум, прекратить, прельстить, прелюдия, препарат, пренебрежение, преобладать, преобразить, преодолеть, премьера, препираться, преподнести, препятствие, пререкаться, пресловутый, преставиться (умереть), претендент, претензия, претерпевать, прецедент, преткновение, преследовать, преподнести, превратить.

Прибаутка, привередливый, привилегия, придирчивый, приоритет, пристрастный, присягать, притворщица, притерпеться, приятель, приключение, притязание, приверженец, примитивный, приказ, причудливый, прибор, пригласить.

теория и практика / Блог :: Бингоскул

Тренировочные задания помогут в подготовке ЕГЭ по русскому языку.

Для каждого задания есть:

1. теория;
2. практика в виде тестовых заданий;
3. алгоритм решения;
4. видеоразбор.

---

Задание 1. Определение главной информации текста

Задание 2. Средства связи предложений в тексте

Задание 3. Определение лексического значения слова

Задание 4. Постановка ударения

Задание 5. Употребление паронимов

Задание 6. Лексические нормы

Задание 7. Морфологические нормы (образование форм слова)

Задание 8. Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления

Задание 9. Правописание корней

Задание 10. Правописание приставок

Задание 11. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-)

Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Задание 13. Правописание НЕ и НИ с разными частями речи

Задание 14. Слитное, дефисное, раздельное написание слов

Задание 15. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи

Задание 16. Знаки препинания в простом осложненном предложении (однородные члены предложения) и в сложносочиненном предложении

Задание 17. Знаки препинания при обособленных определениях и обстоятельствах

Задание 18. Знаки препинания в предложениях с вводными словами

Задание 19. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

Задание 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.

Задание 21. Постановка знаков препинания в различных случаях

Задание 22. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста

Задание 23. Функционально-смысловые типы речи

Задание 24. Лексическое значение слова

Задание 25. Средства связи пред­ло­же­ний в тексте

Задание 26. Языковые средства выразительности

Задание 27. Сочинение

---

 

Задание 9. Практика ЕГЭ

9 задание ЕГЭ по русскому языку 2020. Практика. Правописание корней.
1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) г..ризонтальный, подр..стковый, выр..внить
2) подг..рать, прекл..нение, утв..рь
3) водор..сли, к..морка, ок..сел (на правый глаз)
4) пл..вец, прил..гательное, заск..чить
5) проб..раться (через чащу), инт..ллигентный, обм..кнуть

24

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) пол..гаю, г..рнист, обм..кнуть
2) перег..ревший, сл..жение, п..рсональный
3) отр..сль, соч..тание, р..внинный
4) з..ревать, прир..щение, отп..рать
5) п..рамида, запом..нать, позан..маться

34

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) уб..диться, с..мпатия, изб..гающий
2) доп..лнительный, эл..ктроника, з..ря
3) осн..вной, вел..чайший, об..зать
4) оранж..рея, приг..рающий, интелл..ктуальный
5) г..ревать, бесп..лезный, эк..логический

35

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) ун..верситет, к..мпания (предвыборная), пр..грессивный
2) проб..русь, бл..стательный, к..ммуникационный
3) р..кламный (ролик), гр..мматический, аттр..кцион
4) мин..стерство, прит..нцовывать, обос..бление
5) тр..диционный, пр..блематика, пон..дельник

135

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) прик..саться, возл..гать (надежды), разж..гать (костер)
2) соприк..сновение, ур..внение, обм..кнуть (перо в чернильцу)
3) прож..вать (в городе), р..гатый (бык), выск..чил (на улицу)
4) пл..вучий (корабль), отр..слевой, зам..рать (от восторга)
5) прот..рать (пыль), непром..каемый (плащ), запл..тить (за работу),

124

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) п..рьевая (ручка), выр..сший, стихотв..рение
2) обм..реть (от страха), подп..рать, разр..статься
3) т..рритория, распол..жение, изм..рять
4) переб..рать, скл..ниться, оз..рённый
5) пост..лить, позаг..рать, м..ровой

24

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) св..товство, оц..нить, выл..вать
2) отг..варивать (от поездки), аф..ристичный, пол..гать
3) незн..комец, возвр..щаясь, выр..стали
4) подр..стающий, др..мота, з..рнистый
5) пом..рить (друзей), увл..чение, осв..щать (фонарём)

ЕГЭ в России, ЕГЭ по русскому языку и математике

Единый государственный экзамен

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) был введен в России в 2001 году и управляется и регулируется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки совместно с местными органами народного образования регионов России.

USE — это экзамен в Российской Федерации, который каждый студент должен сдать после окончания школы, чтобы поступить в университет или профессиональный колледж.Единые государственные экзамены, как правило, проводятся в течение мая-июня, и есть 14 общих предметов для изучения.

Чтобы получить диплом, необходимо сдать ЕГЭ обязательные предметы — русский язык и математика. Студенты могут сдать два дополнительных предметных экзамена по иностранным языкам — английский, немецкий, французский, испанский; Физика, химия, биология, география, литература, история и введение в общественные и компьютерные науки.

Регистрация и сборы

Чтобы появиться в ключевых датах USE и заранее, необходимо подать заявку до 1 марта, а для дополнительных условий можно подать заявку до 5 июля.Чтобы узнать больше о деталях регистрации, посетите USE

. За Единые государственные экзамены плата не взимается.

Структура USE

USE состоит из трех разных частей: Часть A, Часть B и Часть C.

• Часть A: Эта часть состоит из вопросов с несколькими вариантами ответов с четырьмя вариантами.
• Часть B: Эта часть состоит из заданий, в которых студент должен дать краткий письменный ответ, как правило, несколькими буквами или цифрами.
• Часть C: эта часть состоит из одного или нескольких заданий, в которых учащиеся должны использовать свои творческие способности для выполнения заданного задания.
  

Части A и B проверяются компьютером, а часть C — тремя экспертами областной экзаменационной комиссии.

USE на русском языке

USE баллы на русском языке необходимы для поступления в университеты. Минимальное количество баллов, необходимых на русском языке, составляет 24 балла за тестирование.

Структура

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ по русскому языку — это 3,5-часовой экзамен, состоящий из трех частей:

• Часть 1 (A1-A30) состоит из 30 заданий с четырьмя вариантами.Продолжительность заполнения раздела — 60 минут.
• Часть 2 (B1-B8) состоит из 8 заданий. Продолжительность заполнения раздела — 30 минут.
• Часть 3 (C1- Композиция) состоит из одного задания и эссе. Эссе должно быть написано четко и должно быть не менее 150 слов. Продолжительность выполнения модуля части 3 составляет около 90-100 минут.
  

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Скоринг

Правильный ответ, в зависимости от сложности каждой задачи, дается один или несколько баллов.Результаты всех выполненных заданий суммируются.

• Каждый правильный ответ в части А имеет 1 балл. Если два или более ответов, включая правильный, неправильный или нет ответа, дается 0 баллов.
• За правильный ответ на задание B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 отводится 1 балл, а за неправильный ответ дается 0 баллов.
• Вопрос B8 оценивается по шкале от 0 до 4 баллов, где 4 балла означают отсутствие ошибок, 3 балла означают 1 допустимую ошибку, 2 балла означают две допущенные ошибки, 1 балл означает право, содержит только одну цифру и 0 баллов означает, что ответ совершенно неверный.
• Часть С1, максимальное количество начальных баллов составляет 23. Первичные баллы, таким образом, преобразуются в результаты теста.
  

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Экзамен (математика)

Минимальный балл, требуемый по математике для поступления в университеты, составляет 4 основных (тест 20).

Структура

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ по математике — это 3-часовой и 55-минутный экзамен, состоящий из двух частей:

• Часть 1 (B1-B10): эта часть состоит из 10 вопросов с кратким ответом на базовый материал курса математики.Ответ — целое число или конечная десятичная дробь.
• Часть 2 (B11-B15, C1-C6): Эта часть состоит из 11 сложных заданий на материале курса математики. Для задания C1-C6 вам необходимо составить полное решение и ответить.
  

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Математическая оценка и результаты

Правильный ответ в зависимости от сложности каждого задания оценивается одним или несколькими баллами. Результаты всех выполненных заданий суммируются.

• Правильный ответ на каждое задание B1-B15 приносит им 1 основной балл.Максимальное количество баллов, которое можно заработать, составляет 15.
• Правильные ответы на каждую из задач C1 и C2 дают 2 балла, C3 и C4 — 3 балла, C5 и C6 — 4 балла.
• Задачи C5 и C6 направлены на математическую подготовку абитуриентов и предназначены для конкурсного отбора в университеты. Максимальное количество начальных баллов для всех заданий составляет 33. Первичные баллы переводятся в результаты тестов.
• Часть 1 (B1 — B15) проверяется компьютером, а задачи части 2 (C1-C6) — экспертами.
  

,