Доклад по музыке 7 класс на тему балет: Доклад на тему Балет 7, 8 класс сообщение по мзыке

Содержание

Доклад на тему Балет 7, 8 класс сообщение по мзыке

Энциклопедия
Разное
Балет

Балет – очень тонкое, красивое и эстетичное театральное искусство. Зародился балет в Италии в середине шестнадцатого века. Название балет произошло от итальянского слова «ballo», что значит танец. Сначала дамы танцевали на сцене в длинных платьях, корсете и туфлях на каблуках, изобретенных Людовиком XIV. Во время представления артисты вели диалоги, пели, читали стихи и даже устраивали настоящие битвы. Представления длились десять, иногда двенадцать часов. Пачки и пуанты появились гораздо позже. И постепенно укоротилось время спектакля: балет стал таким, каким все привыкли его видеть.

В России первый балет был поставлен во второй половине семнадцатого века при дворе царя Алексея Михайловича. Но превращаться в наше национальное искусство он начал гораздо позже – в начале девятнадцатого века. В развитии и становлении российского балета большая роль принадлежит французскому балетмейстеру Дидло и нашему великому русскому композитору Чайковскому, который по праву признан мировым классиком балета, а его «Лебединое озеро» — лучшим в мире.

Его музыка раскрывает внутреннее течение действия и воплощает характер героев.

Но балет — это не только красота, а тяжкий труд. Девочки, мечтающие стать балеринами, ежедневно изнуряют себя многочасовыми тренировками, всю жизнь придерживаются жесткой диеты, балерина за год снашивает от двухсот пар пуантов. Взрослые балеруны за один спектакль поднимают вес, приблизительно равный тонне. И, все равно, многие мечтают посвятить свою жизнь балету.

Балет состоит из разных видов танца и пантомимы. Танец может быть сольным и групповым, вместе с кордебалетом.

Существуют разные виды балета. Классический балет отличается высшей степенью хореографии и придерживается строгих правил: музыку исполняет только симфонический оркестр, сценарий тщательно продуман, костюмы великолепны. Часто на сцене разыгрывается какая-то одна история с помощью пантомимы и пластики.

Современный балет существенно отличается от классического. Движения более свободны, возможна импровизация. Конкретной истории нет. Иногда танцоры просто двигаются под музыку в соответствие с мелодией и своим настроением.

Чайковский, Прокофьев, Адан и Минкус признаны лучшими композиторами, писавшими музыку для балета. Наиболее плодотворно трудился в этой области Петр Ильич Чайковский. Он написал музыку к трем балетам, ставшим классикой. И лучший из них – «Лебединое Озеро».

Русские и российские балеруны и балерины, такие, как Нуриев, Барышников, Васильев, Ваганова, Кшесинская, Плисецкая, Уланова, Павлова и Васильева единодушно признаны лучшими мировыми танцорами балета. Проходят годы, а балет так и остается блестящей классикой, которую мы будем любить, пересматривать и которой будем всегда восхищаться.

Доклад №2

Человеку, впервые попавшему на балет, происходящее на сцене может показаться странным и непонятным. Слов нет, только музыка и балерины, порхающие по сцене. Однако все это выглядит чарующе и прекрасно. Это и есть магия балета.

Что же такое балет?

Балет — это жанр театрально-музыкального искусства. Основа балета – сценарий, музыка и танец.

Танец – основное художественно-выразительное средство в балете. В танце балерины и танцовщики раскрывают характеры, чувства и действия героев балета.

Однако, потребовалось 400 лет, прежде чем балет стал напоминать то что в наше время называется балетом.

Балет возник в 15 веке в Италии. Само название «балет» произошло от итальянского «balletto» — танцевать. Дальнейшее развитие балета происходило во Франции.

С момента возникновения балет был привилегией высшего сословия. Так, в 1581 году при французском дворе был представлен первый балет «Цирцея».

Король Франции Людовик 14-й был страстным поклонником балета и нередко сам выступал на сцене в качестве танцора. Его прозвали «Король-Солнце» после исполнения роли Солнца в «Балете ночи».

В 1661 году открылась Королевская академия танца в Париже. Возглавил ее Пьер Бошам, который впоследствии разработал пять классических позиций ног в балете.

Изначально балет был сугубо мужским, женщинам танцевать не разрешалось. Переодетые мужчины исполняли все женские партии. Первой женщиной, выступившей в сольном танце как балерина, стала мадмуазель Ла Фонтен. Это произошло в 1681 году.

По мере развития балета преображался и костюм танцовщиков. В 18 веке на смену тяжелым платьям пришли пачки- шопенки – длинные пышные юбки из тонкого тюля, а туфли на каблуках сменились мягкой обувью. Пуанты – обувь балерин – впервые появились в 1839 году в балете «Сильфида».

В России также интересовались балетом. Первая балетная школа открылась в 1738 году в Петербурге.

В 1840 году в Россию приехал француз Мариус Петипа. Он поставил более шестидесяти балетов. Среди них три самые популярные постановки в мире – «Щелкунчик», «Спящая красавица» и «Лебединое озеро». Музыку к этим балетам написал Петр Ильич Чайковский.

Значительное влияние на развитие русского балета и обретение им мировой известности внесли Сергей Дягилев и Михаил Фокин.

Дягилев организовал труппу под названием «Русский балет». С 1908 года труппа ежегодно выезжала в Париж. Благодаря гастролям имена русских танцовщиков – Вацлава Нежинского, Анны Павловой, Тамары Карсавиной – приобрели мировую известность.

Михаил Фокин – прослыл как реформатор балетного искусства. Для него танец был не просто банальной пластикой, он был состоянием души, поддавался осмыслению. Для Анны Павловой Фокин поставил сольный номер «Умирающий лебедь», который произвел фурор на мировой сцене и стал визитной карточкой балерины.

Яркими представителями русского балета второй половины 20 века стали – Марис Лиепа, Екатерина Максимова, Рудольф Нуреев, Михаил Барышников, Майя Плисецкая, Галина Уланова.

Авторитет русского балета в мире высок. Самые уважаемые преподаватели балета – русские. Гастроли театров — Большого и Мариинского – проходят с полным аншлагом.

Балет 21 века интенсивно развивается. Наряду с классическими постановками, появляются новые, открываются театры и балетные школы. Балет как вид искусства не теряет своей популярности у зрителя. Это вселяет надежду на дальнейшее блестящее будущее балета.

Балет доклад

Творчество писателей Балета всегда отличалось от других авторов, которые занимались созданием различных творческих проектов и продолжают это делать.

Балет представляет собой отдельный вид искусства, который позволяет еще глубже понять мировую культуру и почувствовать реальные эмоции, которые можно испытать только во время балета.

Творчество Балета можно разделить на несколько уровней. Для того, чтобы разобраться в нем детально нужно начинать с самых азов, которые некоторые школьники проходят еще во время обучения в школах и колледжах. Данное направление искусства является довольно необычным, но при этом дает возможность проникнуть в суть произведения буквально с первых минут.

В русской литературе балет является отдельным направлением, которое хорошо сочетается между собой с другими вариантам творческой деятельности. Балетные произведения по мотивам русских сказок являются самыми простыми для восприятия, но, однако и их можно трактовать совершенно по-разному.

Одним из самых ярких произведения является балет Щелкунчика, который несмотря на свою детскую наигранность способен легко передавать эмоции и чувства, в том числе любовь, преданность и так далее. Впервые данный балет был представлен в 1982 году. С того момента его неоднократно меняли и совершенствовали, но тем не менее он остается одним из самых востребованных.

К ярким произведениям балета можно отнести: Спящую красавицу, Конек-Горбунок, Золушку, Каменный цветок, Жар-птицу, Шехерезаду и так далее. Все они были детскими произведениями, но в балет смогли показаться с новой стороны, став довольно интересными и запоминающимися балетными этюдами.

Творчество писателя Балет всегда было невероятно интересным. Все дело в том, что авторам в балете удавалось передать всю суть каждого произведения. Всемирная известность позволила Балету стать интересным направлением творческой деятельности, которое продолжает оставаться популярным и в наши дни.

На сегодняшний день далеко не все могут оценить Балет и понять его суть. Вот только, именно этот вид глубокого искусства является очень интересным и разнообразным. Понимать его можно без слов, просто чувствуя то, что происходит на сцене своей душой. Писатели неоднократно старались проникнуть именно в душу будущих поклонников и сделать это у них вполне удавалось, учитывая ошеломляющий результат произведений, которые становились легендарными и пользовались успехом у поклонников.

Творчество писателя Балет было многогранным и весьма непростым на первый взгляд. Но оно позволило раскрепостить души многих людей, дав им возможность мыслить шире и понимать то, что происходит в глубине сердца.

7, 8 класс по музыке, 5 класс

Балет

Доклад о БАЛЕТЕ (7 класс, по Музыке)

Опубликовано: 28 февраля 2021 года

Предмет:

музыка

Класс:

7 класс

Музыка способна существовать не только как самостоятельное творчество. Часто при её объединении с другими видами искусства на свет появляются настоящие шедевры, способные стать монументальными жанрами. Именно это и произошло, когда музыка, танец и театр слились воедино, рождая БАЛЕТ – одно из самых зрелищных проявлений театрального искусства. Музыка и хореография – их сочетание буквально завораживает зрителя. А многообразие сюжетов, используемых в постановках, способно заинтересовать людей разного возраста.

Структура балета схожа со структурой оперы. Экспозиция, одно или несколько действий, часто поделенных на картины, финал. Как и опера, балет имеет либретто – литературную основу произведения. Зачастую сюжет спектакля может быть заимствован у уже существующего литературного источника. Так, к примеру, всемирно известный Балет «Щелкунчик» — это музыкально – хореографическая интерпретация сказки Гофмана, а балет «Ромео и Джульетта» — трагедии Шекспира.

Хореография – искусство не менее выразительное, чем литература. Впервые придя на балет, зритель может опасаться, что не сможет уловить сюжетную линию, не поймёт смысл того, что хотят сказать танцоры на сцене, используя не слово, а язык танца.

Однако эти опасения буквально улетучиваются с первых минут присутствия в зрительном зале. Поразительно, но красноречивость хореографии не оставит места недопониманию со стороны зрителя. К тому же, каждому присутствующему в зале перед спектаклем обязательно предложат так называемую «программку», в которой кратко изложен сюжет балета.

Балет – это сочетание сразу нескольких видов искусств: музыки, хореографии, литературы, актерского мастерства. Кроме того, живопись также занимает важное место в этом творческом тандеме. Грандиозные декорации, переносящие зрителей в самый центр событий, происходящих на сцене, а также изящные костюмы, делающие образы героев еще более рельефными – это ли не проявление изобразительного искусства.

Самыми известными балетами считают «Лебединое озеро», «Спящая красавица» и «Щелкунчик». Поразительно, но музыка каждого из этих произведений принадлежит гениальному русскому композитору Петру Ильичу Чайковскому.

Русская школа балета считается одной из самых выдающихся в мире. Еще в начале прошлого века так называемые «Русские сезоны» в Париже покорили европейских зрителей своим совершенством. Гастроли русской балетной труппы стали тогда настоящей сенсацией. Впрочем, и сегодня самые выдающиеся музыкальные театры мира с радостью готовы принять на своей сцене балет из России, ведь русский балет – это гордость не только нашей страны, но и музыкального мира в целом.

Еще материалы по теме:

музыка

Оцените доклад:

Джаз. Доклад по музыке для 6 класса

Римский-Корсаков Николай Андреевич. Доклад о композиторе для 5 класса по Музыке

Русская духовная музыка (6 класс, доклад)

Факультет музыки, мультимедиа, театра и танца — Цели обучения музыке

Миссия

Музыкальная программа стремится предоставить музыкальное образование высочайшего качества в среде, обеспечивающей инклюзивное и увлекательное обучение для всех учащихся. Программа обслуживает Бронкс и прилегающие районы благодаря разнообразному и активному графику выступлений с бесплатным входом, в котором участвуют студенты, выпускники, преподаватели и сотрудники колледжей, а также многие члены сообщества.

Программа предлагает комплексные программы бакалавриата и магистратуры с множеством возможностей для индивидуального творческого и профессионального развития.

Бакалавр музыки (64 кредита) обеспечивает основу для изучения традиционных и современных музыкальных стилей, производства цифровой музыки, а также музыкального исполнения, теории, композиции и музыкальной терапии.

Две степени магистра искусств в области преподавания и продвинутый сертификат готовят учащихся к преподаванию музыки в государственных школах с профессиональной сертификацией штата Нью-Йорк.

Видение

Программа стремится стать ведущей музыкальной программой в Бронксе и его окрестностях, привлекая разнообразное и талантливое студенческое население за счет качества своих преподавателей, исполнительских ансамблей, академических предложений и интеграции со многими культурными предложениями Нью-Йорк.

Ценности

Программа считает, что изучение и исполнение музыки в серьезной и последовательной манере способствует самовыражению и уверенности в себе и приводит к пожизненному увлечению искусством.

Цели обучения музыке

Цель I (Музыкальное мастерство и исполнение): Развивать понимание, слух и исполнение музыки разных стилей.

Цели обучения:

Соотнести внутренний слух с идентификацией пения и высоты тона
Идентифицировать и исполнять различные ритмические рисунки возрастающей сложности
Спойте музыкальное произведение с листа на основе тональной, модальной, хроматической и атональной систем
Нотная запись музыкального произведения в разных музыкальных стилях
Демонстрировать мастерство игры на основном инструменте (или голосе) в сольном исполнении и в больших ансамблях, таких как концертный оркестр, хор и джазовый ансамбль, а также в небольших камерных коллективах

Цель II (История): Понять музыкальные стили и жанры в связи с ключевыми социальными, политическими, экономическими, философскими и эстетическими силами, которые помогли их сформировать.

Цели обучения:

Определять жанры и стили различных музыкальных традиций и исторических периодов как по нотам, так и на слух

Анализировать и оценивать музыку в связи с ее историческими, культурными и социальными обстоятельствами
Эффективно писать о музыке, используя точный аналитический словарь
Проведение исследований и оценка исследовательского материала по музыке и ее исполнению
Сообщайте о результатах исследований в связной прозе с точными цитатами в соответствии с общепринятым стандартом, таким как Чикагское руководство по стилю

Цель III (Теория и композиция): Продемонстрировать функциональные знания музыкальной грамматики и формальных структур.

Цели обучения:

Уметь анализировать музыку западной классической традиции 18-21 веков
Напишите краткие упражнения, используя музыкальные материалы и понятия из периодов
Сочинить для инструментов стандартного оркестра для малых и больших ансамблей

Цель IV: Лидерские и профессиональные навыки: Продемонстрировать навыки и склад ума, ожидаемые от тех, кто занимается музыкой.

Цели обучения:

Продемонстрировать лидерство на репетициях и выступлениях, соответствующих инструменту или ансамблю в Lehman и в обществе
Выполнять независимые и совместные проекты в области композиции, теории, истории или перформанса и представлять результаты официально и профессионально.
Продемонстрировать понимание связи разума и тела в личном творческом развитии.
Оценка личных музыкальных достижений; разработать личные цели для будущих музыкальных начинаний.
Продемонстрировать умение правильно использовать музыкальные технологии в различных условиях.
Подумайте о роли и ответственности музыканта в обществе.

Lehman College 250 Bedford Park Boulevard West
— Bronx, NY 10468
— Телефон: (718) 960 — 8000
Правила | Справочник колледжей | Вакансии в Леман | Отдать Леману |

Табель успеваемости по искусству Комментарии (музыка, танцы, драма, изобразительное искусство) Онтарио, 8 класс, РЕДАКТИРУЕМЫЙ

ЭКОНОМЬТЕ ВРЕМЯ и напишите свои лучших ТАБЛИЧКИ и ОТЧЕТЫ О ПРОГРЕССЕ ! Выберите из множества высококачественных вариантов в этом обширном банке комментариев Arts . Скопируйте и вставьте непосредственно в программу табелей успеваемости или отредактируйте, чтобы персонализировать для своих учеников.

Независимо от того, являетесь ли вы новым учителем, новичком в 8 классе или просто ищете новые идеи, это поможет. Комментарии, включенные в этот ресурс, могут быть использованы для отчетов о прогрессе, отчетах о сроках, а также отчетах на конец года!

ЗАКРЫТЬ ЭТУ ЦЕНУ! **У вас будет БЕСПЛАТНЫХ ОБНОВЛЕНИЯ для любых будущих обновлений и дополнений.**

✪ Мгновенный доступ к регулярным обновлениям через Google Диск

2021 — 2022 — Британская Колумбия , Добавлены версии PowerSchool и eTeacher

——————————————————— — ОБ ЭТОМ РЕСУРСЕ ————————————————————

✪ Комментарии ПОЛНОСТЬЮ РЕДАКТИРУЕМЫЕ

✪ Скопируйте и вставьте непосредственно в PowerSchool, Maplewood и eTeacher

✪ Также доступна универсальная версия

✪ 9009 Комментарии заполняются полным предложением 0004 ✪ Комментарии написаны с использованием языка , понятного для родителей

ПРИМЕЧАНИЕ. Этот банк комментариев BC также включен в версию этого пакета для 8-го класса.

———————————————————— — ЧТО ВКЛЮЧЕНО? ———————————-

⇧ Пожалуйста, ознакомьтесь с подробным ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫМ ПРОСМОТРОМ, чтобы получить четкое представление о том, чего ожидать от вашей покупки ⇧

✔ Комментарии к отчету о проделанной работе и табелям успеваемости

✔ 7 отчетов о проделанной работе

включены для каждого уровня

026
D, W, V для отчетов о проделанной работе
Следующие шаги встроены
✔ Табель успеваемости
комментарии написаны и организованы в соответствии с ожиданиями учебной программы
комментарии включены для каждого уровня
1–4 для полных табелей успеваемости
Дальнейшие шаги встроены
✔ Учтены все направления и ожидания
✪ PD909 Включает учебный план Ontario банк комментариев в табеле успеваемости (+55 комментариев)
изобразительное искусство
драма
танец
музыка
Учебная компетенция
Изучение и творчество
Рассуждение и размышление
Общение и документирование
9027 9027
90 0147 Содержание
Элементы, принципы и стратегии дизайна
Хореографические приемы
Формы и условности драмы
Нотация в музыке, танце и драме
Развитие образа
Символизм
Искусства аборигенов
Этические соображения и культурное присвоение
Личная и коллективная ответственность
————————— ————————- СОВЕТЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ———————- ——————————
ИСПОЛЬЗУЕТЕ POWERSCHOOL, MAPLEWOOD ИЛИ eTEACHER?
✏️ Загрузите ФАЙЛ, чтобы получить ссылку для доступа ко всем комментариям в одной удобной папке.
✏️ Выберите программу отчетности, которую вы хотите использовать
✏️ Выберите комментарий, который вам нравится — скопируйте и вставьте его прямо в вашу программу отчетности ИЛИ
✏️ Сделайте копию файла в отредактируйте для персонализации и сохраните для будущего использования
✏️ Скопируйте и вставьте его непосредственно в ваша программа отчетности
ИСПОЛЬЗУЕТЕ ДРУГУЮ ПРОГРАММУ? БЕЗ ПРОБЛЕМ!
✏️ Загрузите ФАЙЛ по ссылке, чтобы получить доступ ко всем комментариям в одной простой в использовании папке.
✏️ Выберите ОБЩАЯ ВЕРСИЯ, а затем тему
✏️ Сделайте копию файла (Необязательно: отредактируйте для персонализации)
✏️ Используйте «Найти и заменить», чтобы быстро изменить имя и местоимения учащегося.
✏️ Скопируйте и вставьте его прямо в свою программу отчетности
❣️❣️❣️ Напишите свои лучшие табели успеваемости в рекордно короткие сроки! ❣️❣️❣️
——————————————— —————————— Часто задаваемые вопросы ———————————- ————————
В: Могу ли я использовать эти комментарии в табеле успеваемости, если я не преподаю в Онтарио или Британской Колумбии?
A: Абсолютно! Эти банки комментариев были написаны для учебных программ Онтарио и Британской Колумбии, но у нас есть учителя в Альберте, Манитобе, Нью-Брансуике, Ньюфаундленде, Северо-Западных территориях, Новой Шотландии, Нунавуте, Острове Принца Эдуарда, Квебеке, Саскачеване и Юконе, которые пользуются нашими банками комментариев в табелях успеваемости.
В: Я преподаю искусство в нескольких классах. Есть ли у вас пакет для профильных специалистов?
A: Свяжитесь с нами по адресу [email protected], и мы будем рады составить для вас индивидуальный пакет ресурсов со скидкой.
—————————————————— ЧТО ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ —- ———————————-
⭐⭐⭐⭐⭐ «Спасибо за этот ресурс! Я нашел это очень полезным. Отличный ресурс, рекомендую!»
⭐⭐⭐⭐⭐ «Это значительно упростило написание отчетов для моего 8-го класса! Большое спасибо!
————————————————————- —— ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИ ВНИМАНИЕ ——————————————- ———
⚡⚡Это продукт GOOGLE DRIVE. Загрузка включает ссылку и инструкции к папке Google Диска, содержащей все включенные файлы. Если у вас нет Google Диска, вы можете бесплатно и легко зарегистрироваться! ⚡⚡
♻ Мы стремимся заботиться об окружающей среде, создавая цифровые продукты. Пожалуйста, не печатайте больше, чем необходимо!
——————————————————— МОЖЕТ ТАКЖЕ ПОНРАВИТЬСЯ … ———————————————————
Дополнительно ЭКОНОМИЯ ВРЕМЕНИ Промежуточный табель ресурсов
8 класс ВСЕ ПРЕДМЕТЫ Табель комментариев + навыки обучения
7/8 класс ВСЕ ПРЕДМЕТЫ Табель комментариев + навыки обучения
5ILL09004 ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ОБУЧЕНИЕ Карта 004 ФРАНЦУЗСКИЙ IMMERSION Комментарии в табеле успеваемости (средний уровень)
КАРЬЕРА ОБРАЗОВАНИЕ Комментарии в табеле успеваемости (8)
Другие ресурсы среднего уровня, которые ЛЮБЯТ УЧИТЕЛЯ!
Час гения: проект «Страсть к обучению на основе запросов — будь экспертом» Пакет «Математика на весь год для 7 класса» Пакет «Математика на весь год для 8 класса»
Пакет «Навыки обучения»
▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▭▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼
Если вам понравился этот товар, не забудьте оставить ⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐▼ .