Самостоятельные и контрольные работы по математике для начальной школы. 4 класс. Выпуск 4. Вариант 2 Петерсон Л.Г.

• Главная /
• Каталог /
• Начальное образование (1-4 классы) /
• Математика /
• Самостоятельные и контрольные работы по математике для начальной школы. 4 класс. Выпуск 4. Вариант 2

Линия УМК: Математика. Петерсон Л.Г. (1-4) (Лидер-кейс)

Автор: Петерсон Л.Г.

309,00 ₽

Количество:

Аннотация

Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с курсом математики для начальной школы «Учусь учиться» автора Л.Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся 4 класса. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. Методическую поддержку по реализации УМК «Учусь учиться» осуществляет Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» ФГАОУ ДПО АПК и ППРО.

Подробную информацию можно получить на сайте www.sch3000.ru. Издание стереотипное (по содержанию соответствует пособию издательства «Ювента»).

Артикул	318-0143-01
ISBN	978-5-09-091184-9
Год титула	2022
Размеры, мм	210x290x10
Количество страниц	96
Вес, кг	0,2000
Класс/Возраст	4 кл.
Предмет	Математика
Издательство	БИНОМ. Лаборатория знаний

Оставьте отзыв первым

Развивающие самостоятельные и контрольные работы по математике для начальной школы. 4 класс. В 3 частях. Часть 2 Петерсон Л.Г.

• Главная /
• Каталог /
• Начальное образование (1-4 классы) /
• Математика /
• Развивающие самостоятельные и контрольные работы по математике для начальной школы. 4 класс. В 3 частях. Часть 2

Линия УМК: Математика. Петерсон Л.Г. (1-4) (Лидер-кейс)

Автор: Петерсон Л.Г.

379,00 ₽

Количество:

Аннотация

Учебное пособие содержит развивающие самостоятельные и контрольные работы по курсу математики «Учусь учиться» для 4 класса, часть 1 (автор Л. Г. Петерсон). Наряду с системным тренингом и контролем математических знаний и умений учащихся 4 класса пособие позволяет организовать поэтапное формирование у детей важных для дальнейшего обучения и жизни умений самооценки. Является частью целостного учебно-методического комплекса по математике «Учусь учиться» для дошкольников, учащихся начальной и основной школы 1–9 (от 3 до 15 лет). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Реализует дидактическую систему Л. Г. Петерсон. Может использоваться во всех типах школ и для индивидуальной работы с детьми. Методическую поддержку по реализации УМК «Учусь учиться» осуществляет НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики». Подробную информацию можно получить на сайте www.sch3000.ru.

Артикул	319-0038-01
ISBN	978-5-09-089314-5
Год титула	2022
Размеры, мм	210x280x10
Вес, кг	0,3000
Класс/Возраст	4 кл.
Предмет	Математика
Издательство	БИНОМ. Лаборатория знаний

Оставьте отзыв первым

4 Идеи независимых математических упражнений для детей для K-2

Узнайте, как улучшить понимание математических понятий вашими учениками с помощью независимых математических упражнений для детей в детском саду, первом и втором классе. Прочтите это руководство, чтобы узнать о разнообразных математических идеях и занятиях, которые понравятся вашим детям!

Детям нужно изучать математику разными способами. Им также необходимо освоить навыки самостоятельного выполнения математических задач.

Математические мини-уроки для всей группы и занятия по математике в малых группах являются важными компонентами наших математических блоков, но мы не должны забывать о важности самостоятельной математической практики.

Давайте рассмотрим несколько способов, с помощью которых дети могут заниматься математикой самостоятельно!

Зачем заниматься математикой самостоятельно

• Понимают ли ваши ученики математические понятия?
• Понимает ли ваш ученик ваши уроки математики?

Вот почему самостоятельная математическая работа жизненно важна! Это помогает нам развивать сильные математические навыки и позволяет нам контролировать усвоение каждым учащимся понятий .

Создание благоприятной среды

Во-первых, мы должны сделать наш класс средой, которая поощряет независимость .

Эти 5 вещей формируют фон для фактических занятий, которые мы вводим для самостоятельной математической практики:

1. Дайте учащимся возможность делать ошибки и учиться на них.
2. Не стыдите и не ставьте в неловкое положение тех, кто не сразу понял.
3. Предоставляйте детям возможности в течение дня, чтобы они могли самостоятельно практиковать математические навыки.
4. Предложите обратную связь и дальнейшие инструкции, если это необходимо.
5. Предоставляйте дифференцированные возможности для практики в зависимости от уровня мастерства ребенка.

Упражнения и стратегии для самостоятельной математической практики

Ниже приведены 4 занятия и стратегии , которые помогут вам включить самостоятельную математическую практику в свою повседневную жизнь.

1. Математические журналы

Ведение дневника — это действительно личный, независимый опыт. В контексте математики журналы могут быть способом задайте вопрос или проблему ребенку и попросите его показать свое понимание этого вопроса.

Ребенок задал вопрос и он должен показать, как решить его , нарисовав картинки для демонстрации или записав шаги, необходимые для получения ответа.

• Используйте ведение журнала для всех типов навыков.
• Журналы легко включить в повседневную жизнь. Каждый день студенты знают, что нужно достать свои журналы и ответить на вопрос дня.
• Убедитесь, что вы предварительно изучили материал! Самостоятельная практика должна следовать за обучением навыку.

Кроме того, журналы предоставляют возможность обратной связи. Вы можете просматривать их записи в журнале и оставлять комментарии.

2. Математические центры

Являясь жизненно важной частью любого математического класса, математические центры предлагают множество преимуществ. Центры обеспечивают более практическое взаимодействие с математическими понятиями , они учат независимости и обеспечивают осмысленную практику математических понятий на групповом уроке.

Центры наиболее эффективны, когда они хорошо организованы. Обучение детей тому, как перемещаться из центра в центр и тому, что от них ожидается в каждом центре, очень важно. Хорошо начать год с «обучения» тому, как перемещаться по центральному времени.

Центры должны быть достаточно простыми, понятными, и учащиеся должны четко понимать, чего они ждут от каждого из них. Если все сделано правильно, центры могут обеспечить столь необходимую независимую математическую практику, которую мы ищем.

3. Манипуляции

Чем больше у учащихся практического опыта работы с математическими понятиями, тем глубже их понимание . Часто это лучше всего достигается с помощью математических манипуляций, которые учащиеся подбирают, упорядочивают и исследуют.

Манипуляции — это также способ заставить детей заниматься математикой самостоятельно. Дайте каждому учащемуся коробку манипуляторов для использования в течение учебного года или сделайте их доступными для всего класса. Включите основные элементы, которые можно использовать для изучения или демонстрации того, что они знают.

Вот список того, что вы можете включить в свой класс математики:

• Кубики Unifix
• Кубики Snap
• Двухцветные фишки
• Фишки медведей
• Сотни карт
• Числовые строки
• Разрядное значение блоки
• Тренировочные часы

Эти предметы облегчают самостоятельную практику, если их использовать вместе с карточками с задачами для разминки по математике. Например, у учащегося может быть карточка, в которой ему предлагается решить уравнения с помощью манипуляций. Решая задачу с объектами, они отрабатывают определенные навыки.

4. Самостоятельные математические задания и рабочие листы

Хотя вы не хотите использовать ТОЛЬКО рабочие листы, они предоставляют прекрасную возможность для практики. Увлекательные, подходящие рабочие листы могут быть отличными для закрепления навыков или обеспечения оценки . Ключ в том, чтобы иметь качественный, дифференцированный выбор, который бросает вызов и поддерживает обучение учащегося.

Учите ли вы деньги, время, геометрию или любую другую математическую концепцию, Mindful Math предлагает качественные учебные листы по математике.

Еще одним отличным инструментом для самостоятельной математической практики являются ежедневные математические коврики. Эти одностраничные математические листы требуют минимальной подготовки и являются отличным способом включить математическую практику в свою повседневную жизнь.

Воспользуйтесь приведенными выше действиями!

Самостоятельная математическая практика является важной частью вашей учебной программы по математике. Используйте их во время занятий по математике в небольших группах или в разное время во время математического блока. С помощью упомянутых стратегий вы предоставите своим ученикам ценные возможности для практики.

Предоставляя детям возможность работать самостоятельно, мы даем им возможность углубить свое понимание, укрепить навыки, и укрепить уверенность в своих способностях.

40 БЕСПЛАТНЫХ журналов по математике для K-2

Попробуйте наши подсказки к дневнику Mindful Math, которые прекрасно подходят как самостоятельное математическое задание, как разминка по математике или как занятие в небольших группах. Щелкните изображение ниже, чтобы получить 40 бесплатных математических журналов для K-2.

Использование Mindful Math для вашей самостоятельной математической практики

Если вы ищете комплексную математическую программу , которая позволяет легко различать и , предлагает вспомогательные уроки и упражнения для поддержки ваших инструкций по математике под руководством, тогда Mindful Math для вас!

Учебная программа Mindful Math от Proud to be Primary включает подробные уроки, которые можно разбить на мини-уроки для всей группы и занятия в малых группах. Он также имеет различные варианты самостоятельной математической практики , такие как журналы, карточки с разминочными заданиями, тренировочные листы, центры и игры, а также оценки.

Подробнее о программе Mindful Math, доступной для детского сада, первого и второго класса, можно прочитать ЗДЕСЬ.

Посмотреть программу Mindful Math в действии можно здесь.

Другие отличные способы практиковать математику

Математические стратегии для отстающих учеников

Эффективные мини-уроки по математике

Математические тесты

PIN-код на потом

25 фантастических бесплатных математических игр для четвертого класса

Математика в четвертом классе приносит много новых задач, таких как деление с остатками и десятичными дробями. Дети также проводят много времени с дробями и разрядами. Учите всем этим и многим другим понятиям с помощью этих бесплатных и веселых математических игр для четвертого класса!

1. Сделайте деление забавным с Remainders Wanted

Учащиеся четвертого класса учатся делить большие числа, часто с остатком. В этой игре остаток является целью! На каждом ходу учащиеся кладут фишку на число на доске, а затем бросают кубик, чтобы увидеть, на какое число они будут его делить. Остаток — это их счет за этот ход!

Узнать больше: Мама-учительница-скаут

2. Порадуйте их повязками на голову Factor Frenzy

Дети используют повязки на голову из долларового магазина, чтобы прикладывать ко лбу карточки с произведениями умножения. Их партнеры пытаются заставить их угадать число, рассказывая им факторы, не называя само число.

Подробнее: Обучение с видом на горы

3. Разработайте стратегию, чтобы выиграть в игре «Фактор»

Напишите числа от 1 до 30, как показано на рисунке. Первый игрок отмечает число (его счет за этот раунд). Затем второй игрок отмечает все оставшиеся факторы этого числа (которые в сумме составляют его счет за этот раунд). Игра продолжается до тех пор, пока не будут отмечены все числа.

РЕКЛАМА

Подробнее: Cognitive Cardio

4. Расскажите о шаблонах, спросив: «Что вы заметили?»

Составьте задачу с образцом и попросите учащихся записать то, что они заметили в ней, на стикерах. Соберите и обсудите заметки, чтобы увидеть, какие из них помогут найти правильное число, соответствующее шаблону. Наградные баллы за правильные ответы, если хотите.

Узнайте больше: Family Math Night

5. Угадайте, а затем сделайте вывод с помощью Решателя числовых закономерностей

Нарисуйте круг и задайте диапазон чисел, а затем сообщите учащимся четвертого класса, что вы задумали образец. Когда они начнут угадывать числа, запишите их внутри круга, если они соответствуют образцу, и снаружи, если нет. Сначала они будут просто догадываться, но в конце концов начнут замечать появление закономерности.

Узнайте больше: Education.com

6. Подбрасывайте кубики LEGO, чтобы попрактиковаться в расстановке ценностей

Кубики LEGO идеально подходят для занятий с расстановкой ценностей. Бросьте кирпичи на самодельную мишень с кольцами, обозначающими единицы, десятки и так далее. Подсчитайте гвозди каждого кирпича, которые приземляются на кольцо позиционного значения, а затем сложите их, чтобы получить окончательное число.

7. Соберите число, включая десятичные дроби.

Дети выбирают несколько карточек с числами, а затем пытаются решить ряд задач, например, составить максимально возможное число. Добавьте десятичную карту, чтобы усложнить игру.

Узнайте больше: Mathwire.com

8. Играйте, чтобы выиграть Place Value Yahtzee

Эти доски Place Value Yahtzee для бесплатной печати включают различные версии для разных уровней квалификации. Добавьте несколько кубиков, и вы готовы к игре!

Подробнее: Игры 4 Выигрыши/Значение разряда Yahtzee

9. Используйте игральные карты для тренировки десятичных разрядов

Учащиеся четвертого класса по очереди рисуют карточки, соревнуясь в построении максимально возможного числа до тысячных.

Узнайте больше: Игры 4 Gains/Playing Card Decimals

10. Сложите карты, чтобы изучить расширенную форму

Возьмите бесплатные распечатанные карты, затем попросите детей бросить кости и выбрать карту, которая подходит. Они строят числа на прилагаемом рабочем листе, чтобы получить общее количество. Для дополнительной практики попросите их также написать названия слов.

Дополнительная информация: Блог мероприятий для детей

11. Потренируйтесь играть в снежки

Готовы к контролируемому хаосу в классе? На каждом листе бумаги напишите по одной цифре, подчеркнув, до какой степени ее нужно округлить. Раздайте каждому ученику по несколько листов и попросите их скомкать их в «снежки». Разрешите 30-секундный безопасный «бой снежками», затем пусть каждый учащийся возьмет снежок и прочитает число вслух, правильно округлив его. Повторить!

Подробнее: Tales From the Four Class Math Nut

12. Умножайте большие числа, чтобы получить три в ряд

Учащиеся четвертого класса работают над многозначным умножением, выбирая одно число из поля A и одно из поля B Они перемножают их друг с другом, пока их партнер проверяет их ответ на калькуляторе. Если они понимают это правильно, они помещают маркер на свободную печатную доску. Цель состоит в том, чтобы получить три места подряд. (Сообразительные игроки будут использовать округление, чтобы определить, какие числа выбрать следующими!)

Узнайте больше: Учитель в горошек

13. Проведите турнир на частное

Задачи на дивизионы соревнуются друг с другом, чтобы определить, у кого частное больше. Учащиеся используют ответ для каждого, чтобы заполнить скобку для следующего раунда.

Подробнее: Education.com/Quotient Tournament

14. Дайте ложкам эквивалентную дробь

Spoons — это классическая и любимая карточная игра, в которой игроки соревнуются, составляя комбинации «четверки» и хватая ложку. каждый раунд. В этой версии они соревнуются, чтобы сопоставить эквивалентные дроби (получите несколько бесплатных печатных карточек по ссылке).

Подробнее: Игры 4 Gains/Spoons

15. Расположите эти дроби по порядку

Учащиеся тянут карточки дробей, меняя их местами, чтобы построить ряд из четырех в порядке возрастания. Узнайте, как это работает по ссылке.

Подробнее: Math Geek Mama

16. Объявите войну дроби с домино

Каждый ученик вытягивает костяшку домино и позиционирует ее как дробь. Затем они сравнивают два, чтобы увидеть, чей больше. Ученик-победитель сохраняет обе костяшки домино. (Больше крутых способов использования домино для дробных игр смотрите по ссылке.)

Подробнее: Комната Рунде

17. Соединяйте фракции, чтобы учиться и выигрывать

Переделайте набор Connect Four, чтобы играть в игры с дробями! Цель состоит в том, чтобы соответствовать не только вашим цветам, но и самим фракциям. Например, вам нужно четыре четверти подряд, но только три четверти, так что здесь тоже задействована стратегия.

Подробнее: Нет времени на карточки

18. Нарисуйте дроби без использования чисел

Можете ли вы нарисовать дробь без использования чисел? Это задача этой игры фракций. Дети могут рисовать отдельные объекты, разделенные на части, или быть более творческими. Например, они могут нарисовать три яблока и два апельсина, чтобы представить три пятых.

Подробнее: Fraction Pictionary/E is for Explore

19. Выстраивайте детей в очередь для практики с десятичной дробью

Поднимите учеников четвертого класса по математике и присвойте им числа. Нарисуйте карточку с шестизначным числом и попросите другого учащегося помочь им выстроиться в ряд, сказав что-то вроде: «9 стоит в разряде сотен». Как только они выстроятся в очередь, задайте несколько дополнительных вопросов, чтобы подтвердить понимание. Узнайте больше по ссылке.

Подробнее: Two Sisters Teach

20. Используйте пластиковые яйца, чтобы сопоставлять дроби и десятичные числа

Возьмите несколько пластиковых яиц из долларового магазина и напишите дроби на одной половинке с эквивалентными десятичными знаками на другой. Дети работают, чтобы соответствовать им.

Узнайте больше: Meg Mac/Pinterest

21. Сразитесь с площадью и периметром, чтобы заполнить страницу графика

Бросьте кости, чтобы увидеть размеры вашего следующего прямоугольника, затем отметьте его на доске. Попробуйте заполнить свою страницу полностью раньше, чем это сделает ваш партнер! (Пусть учащиеся напишут площадь и периметр в каждом блоке для практики.)

Подробнее: Unschooling Conversations

22. Отправляйтесь на поиски предметов с измерениями

Вооружите детей измерительными инструментами, а затем отправьте их на поиски объектов, которые соответствуют бесплатным распечатываемым карточкам с заданиями. Как только они найдут его, им также необходимо преобразовать измерение в той же системе (например, дюймы в футы).

Подробнее: 123Homeschool4Me

23. Игра в бинго по геометрии

Ученики четвертого класса изучают такие термины, как прямая, луч и типы углов. Эта бесплатная распечатанная игра в бинго — интересный способ сделать это!

Подробнее: You’ve Got This Math

24. Обклейте столы скотчем, чтобы попрактиковаться с транспортиром

Используйте маркеры и малярную ленту, чтобы дать учащимся множество углов для изучения и измерения! Если вы не можете писать на своих столах, попробуйте вместо этого использовать большой лист плотной бумаги.