Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.

znayka.pro

ГДЗ по математике за 3 класс самостоятельные и контрольные работы Петерсон, Невретдинова часть 3/1, 3/2.

Самостоятельная работа к урокам 1–3. (стр. 3–4):

Самостоятельная работа к урокам 4–5. (стр. 5–6):

Самостоятельная работа к урокам 6–8. (стр. 7–8):

Самостоятельная работа к урокам 9–11. (стр. 9–10):

Самостоятельная работа к урокам 12–15. (стр. 11–12):

Контрольная работа к урокам 1–5. (стр. 13–14):

Самостоятельная работа к урокам 16–20. (стр. 15–16):

Самостоятельная работа к урокам 21–23. (стр. 17–18):

Самостоятельная работа к урокам 24–25. (стр. 19–20):

Контрольная работа к урокам 16–25. (стр. 21–22):

Самостоятельная работа к урокам 26–27. (стр. 23–24):

Самостоятельная работа к урокам 28–29. (стр. 25–26):

Самостоятельная работа к урокам 30–31. (стр. 27–28):

Самостоятельная работа к урокам 32–33. (стр. 29–30):

Контрольная работа к урокам 26–33. (стр. 31–32):

Самостоятельная работа к урокам 1–4. (стр. 33–34):

Самостоятельная работа к уроку 5. (стр. 35–36):

Самостоятельная работа к урокам 6–8. (стр. 37–38):

Самостоятельная работа к урокам 9–10. (стр. 39–40):

Самостоятельная работа к урокам 11–13. (стр. 41–42):

Самостоятельная работа к урокам 14–17. (стр. 43–44):

Контрольная работа к урокам 1–17. (стр. 45–46):

Самостоятельная работа к урокам 17. (стр. 47):

Самостоятельная работа к урокам 18–19. (стр. 49–50):

Самостоятельная работа к урокам 20–21. (стр. 51–52):

Самостоятельная работа к урокам 22–23. (стр. 53–54):

Самостоятельная работа к урокам 24–25. (стр. 55–56):

Самостоятельная работа к урокам 26–27. (стр. 57–58):

Самостоятельная работа к урокам 28–29. (стр. 59–60):

Контрольная работа к урокам 18–29. (стр. 61–62):

Самостоятельная работа к урокам 30–31. (стр. 63–64):

Самостоятельная работа к урокам 32–33. (стр. 65–66):

Самостоятельная работа к урокам 1–2. (стр. 67–68):

Самостоятельная работа к урокам 3–4. (стр. 69–70):

Самостоятельная работа к урокам 5–6. (стр. 71–72):

Самостоятельная работа к урокам 7–8. (стр. 73–74):

Контрольная работа к урокам 1–8. (стр. 75–76):

Самостоятельная работа к урокам 9–10. (стр. 77–78):

Самостоятельная работа к урокам 11–12. (стр. 79–80):

Самостоятельная работа к урокам 13–14. (стр. 81–82):

Самостоятельная работа к урокам 15–17. (стр. 83–84):

Контрольная работа к урокам 9–17. (стр. 85–86):

Самостоятельная работа к урокам 18–20. (стр. 87–88):

Самостоятельная работа к уроку 21. (стр. 89):

Переводная контрольная работа за 3 класс. (стр. 90):

Итоговая контрольная работа за 3 класс. (стр. 91–92):

gdzplus.me

Контрольные и самостоятельные работы по математики (3 класс)

I – четверть.

Контрольная работа №1

Повторение изученного во 2 классе.

Контрольная работа

2- вариант

1. Выполни вычисления.

428-239 123+254 1000-325

356+478 897-156 238+762

570+30-20 620-(180+20)

1. Выполни вычисления.

821-793 321+564 1000-547

786+127 987-253 458+542

280+20-40 790-(130+70)

2. Реши задачу.

В кассе цирка за три дня продали 480 билетов. В первый день продали 120 билетов, во второй – 140. Сколько билетов продали в третий день?

2. Реши задачу.

На базе было 390 велосипедов. Из них – 140 мужских, 100 – женских, а остальные – детские. Сколько детских велосипедов было на базе.

3. Реши уравнения.

800-х=1000-600 х-200=450+50

3. Реши уравнения.

900-х=600-200 х-300=160+40

4. Начерти фигуру, найди периметр. Прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см.

4. Начерти фигуру, найди периметр. Прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см.

5*. Вафель и пряников изготовили вместе столько же, сколько и печенья. Вафель изготовили 120 кг, печенья 200 кг. Сколько килограммов пряников изготовили?

5*. Яблок и груш вместе продали столько же, сколько и бананов. Яблок продали 140 кг, а бананов – 180 кг. Сколько килограммов груш продали?

Контрольная работа №2.

Табличное умножение и деление.

Контрольная работа

2- вариант

1.Вычисли.

35:5 9*3 4*3+8*3

7*4 24:4 60+9:9

1.Вычисли.

36:4 9*3 8*5+8*4

7*5 32:4 40+8:8

2. Реши уравнения

6:х=9:3 х:3=171-162

2. Реши уравнения.

8:х=16:2 х:2=154-145

3. Реши задачи.

а) У Маши 3 коробки карандашей по 6 штук в каждой. Сколько всего карандашей у Маши?

б) В первом классе 6 мальчиков, а во втором 12. Во сколько раз больше мальчиков в первом классе, чем во втором?

3. Реши задачи.

а) В зале поставили 4 ряда стульев по 7 в каждом. Сколько всего стульев поставили в зале?

б) На яблоне выросло 16 яблок, а на груше 8. Во сколько раз яблок больше, чем груш?

4. Начерти прямоугольник и найди его периметр. Длина прямоугольника 6см, а ширина в 3 раза меньше.

4. Начерти прямоугольник и найди периметр. Ширина прямоугольника 3см, а длина в 3 раза больше.

5*. Поставь вместо звездочки арифметические знаки действий.

9*3*20=47 9*3*20=7 9*3*20*23

5*. Поставь вместо звездочки арифметические знаки действий.

8*2*15=31 8*2*15=1 8*2*15=19

II – четверть.

Контрольная работа №3

Табличное умножение и деление.

Контрольная работа

2- вариант

1.Вычисли.

980-(450-230) 912-6*2

3*2*7 8:4*9

6*(11-7) 42:(45-39)

1.Вычисли.

700-(470-190) 45:(54-45)

605-40:8 42:6*4

8*7+21 36:9*4

2. Реши задачу.

Отцу 30 лет. Сын младше на 25 лет. Во сколько раз отец старше сына?

2.Реши задачу.

В первой корзине 9 кг яблок. Во второй – в 6 раз больше. На сколько больше килограммов яблок во второй корзине?

3. Реши уравнения.

160+х=650-320 36:х=5+4

3. Реши уравнения.

х-470=310+260 х:7=16-8

4. Выполни задание.

Длина прямоугольника 7см, а ширина 5 см. Начерти прямоугольник. Вычисли его площадь и периметр.

4. Выполни задание.

Длина прямоугольника 8см, а ширина 4 см. Начерти прямоугольник. Вычисли его площадь и периметр.

5*. Вставь пропущенные числа.

57-8*4+…=40 …-(14-8)*5=300

5*. Вставь пропущенные числа.

57-8*4+…=40 …-(14-8)*5=300

Контрольная работа №4.

Табличное умножение и деление.

2- вариант

1. Вычисли, записывая столбиком.

649-205 96+778

700-546 460+88

450:9 6*80 50*6 810:9

1. Вычисли, записывая столбиком.

560-206 786+94

504-46 47+888

6*40 90*6 400:80 270:9

2. Реши задачу.

В магазине было 6 ящиков с хлебом по 70 батонов в каждом ящике. Продали 40 покупателям по 3 батона. Сколько батонов осталось?

2. Реши задачу.

В магазин привезли 8 коробок конфет по 30кг в каждой коробке и 9 коробок печенья по 20кг в каждой коробке. Сколько всего кг продуктов привезли в магазин?

3. Сравни.

8дм 7см**8м 7дм

3ч 20мин**320мин

5ц 80кг**5ц 8кг

2сут 3ч**46ч

3. Сравни.

7дм 7см**77см

480мин**6ч

320кг**3ц

4мин10с**420с

4. Начерти прямоугольник со сторонами 3см и 4см. Найди его площадь и периметр.

4. Начерти прямоугольник со сторонами 4см и 6 см. Найди его периметр и площадь.

5*. Начерти 2 разных прямоугольника, площади которых одинаковы и равны 12 см². Вычисли периметры полученных прямоугольников.

5* Начерти два разных прямоугольника, площадь которых одинакова и равна 16см^2.. Вычисли периметры полученных прямоугольников.

Контрольная работа №5.

Умножение и деление в пределах 1000.

Контрольная работа

2- вариант

1. Реши задачу.

На уроке труда дети взяли из набора цветной бумаги 3 раза по 15 листов. После этого в наборе осталось ещё 25 листов. Сколько всего листов картона было в наборе?

1. Реши задачу.

В школу привезли 122 парты. В 5 кабинетов поставили по 14 парт. Сколько парт осталось расставить?

2. Реши уравнение.

у+260=650+350 6*х=30+330

2. Реши уравнение.

600-Х=3*90 810:У=30+30+30

3. Вычисли объём аквариума, длина которого 6 дм, ширина 3 дм, а высота 4 дм.

3. Вычисли объём комнаты, длина которой 5м, ширина 3 м, а высота 3 м.

4.Вычисли.

302*3 406:2 221*4 936:3

18*3 560:40 420:3 5*12

4. Вычисли.

403*2 306:3 414*2 884:4

19*3 640:40 450:3 5*13

5*. Реши задачу разными способами, записывая решение выражением.

В цветочный магазин привезли 25 красных и 30белых роз. Из них составили букеты по 5 роз. Сколько букетов получилось?

5*. Реши задачу разными способами, записывая решение выражением.

В зоомагазине 12 белых и 36 коричневых хомяка. Их посадили по 6 хомяков в клетку. Сколько клеток для этого потребовалось?

Контрольная работа №6.

Устное умножение и деление чисел.

Контрольная работа

2 — вариант.

1. Вычисли.

900:2 15*30 320:2 290*2

202*3+102*2 101*5-21*5

1. Вычисли.

900:20 150*3 29*20 680:2

302*3-102*4 202*3+111*2

2. Реши с остатком (с проверкой)

35:8 89:9 28:6

2. Реши с остатком (с проверкой).

27:4 21:5 30:8

3. Реши задачу.

У Даши 200 тенге. Сколько сдачи она должна получить, если купит 6 открыток по 15 тенге?

3. Реши задачу.

У портного было 200 пуговиц. Он пришил к каждому из 7 (девяти) костюмов по 12 пуговиц. Сколько пуговиц у него осталось?

4. Реши уравнения.

480+х=120+680 500-х=32*2

4. Реши уравнения.

390+х=420+180 356-х=26*4

5*. Выполни задание.

Периметр квадрата 12 см. Начерти этот квадрат. Вычисли площадь.

5*. Выполни задание.

Периметр квадрата 16 см. Начерти этот квадрат. Вычисли площадь.

.

Контрольная работа №7.

Письменное умножение и деление.

2 вариант.

1. Вычисли записывая столбиком.

162·3 123·4 565:5 942:2

1. Вычисли записывая столбиком.

151·3 143·2 966:6 942:3

2. Реши задачу.

В детский санаторий привезли 12 ящиков клубники по 6 кг и 11 ящиков вишни по 7 кг. Сколько всего кг ягод привезли?

2. Реши задачу.

Школьники посадили 3 ряда яблонь в ряду и 12 рядов слив по 6 слив в каждом ряду. Каких деревьев посадили больше и на сколько?

3. Реши уравнения.

4·х=84 х:2=232

3. Реши уравнения.

3·х=69 х:3=234

4. Вычисли.

81 см 5 мм + 2 см 3 мм

4. Вычисли.

32 см 4 мм + 9 см 2 мм

IV – четверть.

Контрольная работа №8.

Умножение и деление на однозначное число.

2 вариант.

1. Выполни действия:

861:3 215·4

630:3 108·8

1. Выполни действия:

840:8 180·3

693:9 308·2

2. Выполни деление с остатком:

709:2 725:6

2. Выполни деление с остатком:

709:5 513:4

3. Реши уравнение:

х+3=15-8 а·8=60+4

3. Реши уравнение:

х-7=21+7 7·в=48-6

4. Реши задачу:

Ученики посадили в саду 28 берёз и в 3 раза больше кленов, плодовых деревьев посадили столько, сколько берез и кленов вместе. Сколько плодовых деревьев посадили в саду?

4. Реши задачу:

В саду посадили 27 кустов акации, шиповника в 2 раза больше, а жасмина посадили столько, сколько акации и шиповника вместе. Сколько жасмина посадили в саду?

5. Длина прямоугольника в 3 раза больше его ширины. Найди периметр и площадь прямоугольника, если его ширина равна 4 см.

5. Ширина прямоугольника в 2 раза меньше его длины. Найди периметр и площадь прямоугольника, если его длина равна 12 см.

6 *. Поставь нужный знак действия:

16 * 3 = 8 * 6

14 * 3 * 3 = 15 * 3

6 *. Поставь нужный знак действия:

451 * 4 = 91 * 5

29 * 3 = ( 20 * 9) * 3

Контрольная работа №9.

Умножение и деление в пределах 1000

2 вариант.

1. Вычисли.

19·4 505:5

903:3 23·4

820-120·3 8·(360:90)

Вычисли, записывая выражения столбиком:

456+198 802-456

669:3 224·4

1. Вычисли.

16·6 707:7

802:2 42·4

420+230·2 960:(270:90)

Вычисли, записывая выражения столбиком:

650+195 630-456

442:2 114·2

2. Реши задачу.

На мебельную фабрику привезли 4 рулона ткани по 120 метров в каждом. Израсходовали 192 метра. Сколько метров такни осталось?

2. Реши задачу.

После того, как из упаковки взяли 3 раза по 110 шаров, в ней осталось ещё 57 шаров. Сколько шаров было в упаковке?

3. Реши уравнения.

30·х=960

х+230=50·9

3. Реши уравнения.

х·40=480

х·50=900-450

4. Вырази в указанных единицах измерения.

6 ч 10мин = … мин

3 ч 30 мин = … мин

3 мин 40 с = … с

3 мин 45 с = …с

4. . Вырази в указанных единицах измерения.

125 мин = … мин … с

360 с = … мин

2 сут 3 ч = … ч

3 мин = … с

5*. Два разных прямоугольника имеют равные площади – 180 см. чему могут быть равны длины их сторон:

5*. Два разных прямоугольника имеют равные площади – 360 см. чему могут быть равны длины их сторон:

АВ= ВС=

КЛ= ЛМ=

Итоговая контрольная работа №10

2 вариант.

1. Вычисли.

654-459 284:2

329+653 132*2

720:90*6 180*3-80*3

1. Вычисли.

494+219 693:3

807. 659. 142*2

210*3-90*2 540:60*7

2. Реши задачу.

С одной пасеки собрали 140 кг мёда, а с другой 210 кг. Весь мёд разлили в бидоны по 7 кг в каждый. Сколько понадобилось бидонов?

2. Реши задачу.

Девочки собрали 140 кг огурцов, а мальчики 160 кг. Все огурцы они уложили в ящики по 20 кг в каждый. Сколько потребовалось ящиков?

3. Реши уравнения.

х-23=125·4 у·30=1000-730

3. Реши уравнения.

у·2=450+372 х:7=810:9

4. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 3 см. Найди его периметр и площадь.

4. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 4 см. Найди его периметр и площадь.

5*. Заполни пропуски, чтобы получились верные равенства.

*2-=40 *5+=67

5*. Заполни пропуски, чтобы получились верные равенства.

*2+=39 *2-=20

I-четверть

Самостоятельная работа №1

Тема: Умножение и деление.

1 вариант

1. Вычисли.

981-793 231+564 280+20-40

1000-457 786+212 790-(130+70)

2. Реши задачу.

В парке посадили 126 саженцев берёзы, а клёна – на 17 больше. Сколько всего саженцев посадили в парке?

3. Реши уравнения.

х-300=160 420+х=900

4. Вычисли периметр фигур.

2 вариант

1.Вычисли.

428-239 123+254 570+30-20

1000-325 356+478 620-(180+20)

2. Реши задачу.

В упаковке 125 красных шаров, а сини – на 25 меньше. Сколько всего шаров в упаковке?

3. Реши уравнения.

390-х=350 470+х=1000

4. Вычисли периметр фигур.

Самостоятельная работа №2.

Тема: Табличное умножение до 3.

1 вариант.

1. Вычисли.

3*6 15:5 27:3

9*1 14*0 21:7

2. Реши задачи.

А) В одном наборе 6 фломастеров. Сколько фломастеров в 3 таких наборах?

Б) В математическом кружке занимаются 4 девочки и 12 мальчиков. Во сколько раз больше мальчиков, чем девочек?

3. Реши уравнения.

380+х=220+580 3*х=12

4. Начерти два отрезка. Первый длиной 8 см, а второй — в 2 раза короче.

2 вариант.

1. Вычисли.

6*2 24:3 18:2

1*7 10*0 9:1

2. Реши задачи.

А) В одном пакете 3 кг муки. Сколько килограммов муки в 9 таких пакетах?

Б) На клумбе расцвели 21 белая роза и 7 красных роз. Во сколько раз больше белых роз, чем красных?

3. Реши уравнения.

490+х=320+280 2*х=10

4. Начерти два отрезка. Первый 3 см, а второй — в 3 раза длиннее.

II-четверть

Самостоятельная работа №3.

Тема: Табличное умножение и деление до 5.

1 вариант.

1. Вычисли.

А).7*5+12 60-30:5 24:4*3

5*8-25 50+8*0 4*3:1

Б) Вычисли, записывая выражения столбиком.

635-579 1000-873 654+167 725+237

2. Составь задачу по краткой записи и реши её.

Девочек – 21 человек

во сколько раз больше?

Мальчиков – 7 человек

3. Реши задачу.

В магазине было 5 ящиков печенья по 7 кг и 28 кг вафель. Сколько всего печенья и вафель было в магазине?

4. Начерти прямоугольник, длина которого равна 4 см, а ширина — в 2 раза больше. Вычисли периметр.

2 вариант.

1. Вычисли.

А) 8*5+23 90-35:5 9*3+6

4*9-25 8*4+20 8:1*0

Б) Вычисли, записывая выражения столбиком.

908-129 568+112 343+29 1000-371

2. Составь задачу по краткой записи и реши её.

Детей – 45 человек

Во сколько раз больше?

Взрослых – 9 человек

3. Реши задачу.

В магазине было 5 ящиков мандаринов по 6 кг в каждом и 39 кг яблок. Сколько всего фруктов было в магазине?

4. Начерти прямоугольник, у которого длина 6 см, а ширина — в 2 раза меньше. Вычисли периметр.

Самостоятельная работа №4.

Тема: Табличное умножение и деление до 6.

1 вариант.

1. Вычисли.

6*5 35:5 27:3*6

7*6 28:4 3*4:6

2. Вычисли, записывая выражения столбиком.

865-378 430-275 325+548 1000-256

3. Реши задачу.

В киоске за день продали 9 журналов, а газет – в 6 раз больше. На сколько больше продали газет, чем журналов?

4. Вставь пропущенные знаки действий.

7.. 5..6=29 8..6..5=53

2 вариант.

1. Вычисли.

7*5 45:5 9:3*5

8*6 32:4 8*3:6

2. Вычисли, записывая выражения столбиком.

721+198 465+469 560-328 1000-654

3. Реши задачу.

В книге два рассказа. Один занимает 6 страниц, а другой – в 3 раза больше. На сколько меньше страниц занимает первый рассказ, чем второй?

4. Вставь пропущенные знаки действий.

4..5..20=29 12..2..9=54

III-четверть

Самостоятельная работа №5.

Тема: Закрепление таблицы умножения и деления. Площадь прямоугольника.

1 вариант.

1. Вычисли.

8*9 7*4 36:4*8

56:8 32:4 2*6:4

2. Реши задачу.

Сторона участка квадратной формы 7 м. Найди периметр и площадь этого участка.

3. Реши задачу.

В 4 одинаковых коробках 28 мелков. Сколько мелков в 6 таких коробках?

4. Вставь пропущенные знаки действий.

47-9>74…8 28+12<18…12

2 вариант.

1. Вычисли.

6*9 7*8 36:4*8

48:8 32:4 2*6:4

2. Реши задачу.

Длина прямоугольного участка 8 м, а ширина — в 2 раза короче. Найди периметр и площадь участка.

3. Реши задачу.

За 7 одинаковых карандашей заплатили 35 тенге. Сколько нужно заплатить за 9 таких карандашей?

4. Вставь пропущенные знаки действий.

76-4>76…3 24+12<34…12

Самостоятельная работа №6.

Тема: Письменные приемы сложения и вычитания в пределах 100. Внетабличное умножение и деление.

1 вариант.

1. Вычисли, записывая выражения столбиком.

58+203 900-452 639-578 1000-520

2. Реши задачу.

В секции плавания занимаются 160 человек, в секции гимнастики – в 8 раз меньше, а в секции борьбы — на 15 человек больше, чем в секции гимнастики. Сколько человек занимается в секции борьбы?

3. Вставь пропущенные числа.

…*4=360 640:…=80 7*…=280

4. Вычисли.

60*5+420:60*8 690-(480-180):6

2 вариант.

1. Вычисли, записывая выражения столбиком.

26+113 851-423 312+252 400-208

2. Реши задачу.

В первом мотке 120 м тесьмы, во втором – на 30 м меньше, а в третьем — в 3 раза меньше, чем во втором. Сколько метров тесьмы в третьем мотке?

3. Вставь пропущенные числа.

…:4=90 240:…=40 …*7=420

4. Вычисли.

80*5+560:70*3 980-(570-170):5

Самостоятельная работа №7.

Тема: Внетабличное умножение.

1 вариант.

1. Вычисли.

80:40*90 940-80*9 490:7*80

2. Дополни условие вопросом и реши задачу.

Для спортивной школы купили 60 футбольных мячей, а теннисных – в 7 раз больше.

3. Сравни.

2 сут * 45 ч 45 кг * 3 ц

75 лет * 5 в 800 кг * 8 ц

4. Вычисли, записывая выражения столбиком.

567-318 784-36 76+567 168+495 346-95

2 вариант.

1. Вычисли.

720-360:90 50*10-360 700+270:9

2. Дополни условие вопросом и реши задачу.

На складе 420 мужских спортивных костюмов, а женских – в 6 раз меньше.

3. Сравни.

2 сут * 36 ч 123 кг * 3 ц

88 лет * 1 в 700 кг * 7 ц

4. Вычисли, записывая выражения столбиком.

318+498 676-167 300-195 784-206 68+525

IV-четверть

Самостоятельная работа №8.

Тема: Внетабличное умножение и деление. Деление с остатком.

1 вариант.

1. Вычисли удобным способом.

(700+140):70 (300+60):4

2. Составь задачу по краткой записи и реши её.

Дети – 3 корзины по 14 кг

на ? кг больше?

Взрослые – 2 корзины по 16 кг

3. Реши уравнения.

850-х=250*2 630-у=30+40

4. Выполни деление с остатком.

30:7 10:4 40:7

2 вариант.

1. Вычисли удобным способом.

(400+160):40 (200+70):30

2. Составь задачу по краткой записи и реши её.

Утром – 4 ящика по 12 кг

? кг

Вечером – 2 ящика по 17 кг

3. Реши уравнения.

210+у=30*9 9*х=900-90

4. Выполни деление с остатком.

25:3 38:5 28:

Самостоятельная работа №9.

Тема: Письменные приемы умножения и деления.

1 вариант.

1. Вычисли, записывая столбиком.

142*2 34*2 68:2 963:3

2. Реши задачу.

В первый день девочка прочитала 16 страниц. Во второй день – в 2 раза больше. Всего в книге 100 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать?

3. Найди значение выражений.

131+321*2 426:2+306

4. Вырази в указанных единицах измерения.

2 ч 13 мин = …мин 3 года = … мес

2 вариант.

1. Вычисли, записывая столбиком.

32*2 96:3 483:23

2. Реши задачу.

В столовую привезли 2 ящика огурцов по 24 кг в каждом и ящик помидоров весом 30кг.сколько всего кг овощей привезли?

3. Найди значение выражений.

224:2+133 145+969:3

4. Вырази в указанных единицах измерения.

2 мин 25 с = …с 4 года = … мес

Самостоятельная работа №10.

Тема: Повторение изученного материала

1 вариант.

1.Вычисли, записывая столбиком.

520-69 454+54 481*2 955:5

2. Реши задачу разными способами.

На стадион пришли 36 мальчиков и 24 девочки. Они разделились на команды по 6 человек. Сколько команд получилось?

3. Вырази в указанных единицах измерения.

7 ц 25 кг = …кг 825 см=…м…дм…см

5 мин 7 с = …с 15 дм 1 см = …см

4. Выполни задание.

Начерти квадрат со стороной 4 см. Найди его периметр и площадь.

2 вариант.

1.Вычисли, записывая столбиком.

45+698 600-504 261*3 562:2

2. Реши задачу разными способами.

Для украшения зала купили 14 жёлтых роз и 28 красных. Из всех цветов составили букеты по 7 роз в каждом. Сколько букетов получилось?

3. Вырази в указанных единицах измерения.

156 см = …м…дм…см 8 ц = 2 кг = …кг

5 м 1 см =…см 6 ч 5 мин = … мин

4. Выполни задание.

Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр и площадь.

infourok.ru