Тематическое планирование 10 класс история – Календарно-тематическое планирование по истории (10 класс) по теме: Рабочая программа по истории 10 класс (базовый уровень)

Содержание

Календарно-тематическое планирование история 10 класс

Календарно — тематическое планирование по истории 10 класс

Тип урока

Вид контроля

по плану

по факту

Пути и методы познания истории.

3.09

Этапы развития исторического знания

Урок открытия нового знания

Работа с текстом учебника

6.09

Основы исторической науки

Комбинированный

Решение познавательных и проблемных задач

10.09

Россия во всемирной истории

Урок общеметодологической направленности

беседа

От первобытной эпохи к цивилизации

13.09

У истоков рода человеческого

Урок открытия нового знания

инсценировка

17.09

Государства Древнего Востока

Урок развивающего контроля

викторина

20.09

Культура стран Древнего Востока

Комбинированный

опрос

24.09

Цивилизация Древней Греции

Комбинированный

обсуждение

27.09

Древнеримская цивилизация

Урок рефлексии

практикум

1.10

Культурно-религиозное наследие античной цивилизации

Урок общеметодологической направленности

диспут

4.10

Повторение по теме «От Первобытной эпохи к цивилизации»

Урок контроля

тест

Русь, Европа и Азия в Средние века

8.10

Европа в эпоху раннего Средневековья

Урок открытия нового знания

«Лесенка вопросов»

11.10

Рождение исламской цивилизации

Урок открытия нового знания

беседа

15.10

Славяне в раннем Средневековье

Комбинированный

Решение нестандартной задачи

18.10

Образование Древнерусского государства

Комбинированны

Решение проблемных задач с использованием исторической карты

22.10

Расцвет Древней Руси

Урок открытия нового знания

Маршрутный лист

25.10

Социально-экономическое развитие Древней Руси

Комбинированный

Решение познавательных и проблемных задач

29.10

Политическая раздробленность Руси

Урок открытия нового знания

Монолог (пересказ, ответ на проблемные вопросы)

8.11

Культура Руси Х – начала XIII в.

Комбинированный

практикум

12.11

Католический мир на подъеме

Комбинированный

решение исторической задачи «Исправь ошибки»

15.11

Государства Азии в период европейского Средневековья. Падение Византии

Комбинированный

устные опросы

19.11

Монгольское нашествие на Русь

Урок развивающего контроля

творческий отчет

22.11

Русь между Востоком и Западом. Политика Александра Невского

Комбинированный

диалог

26.11

Западная Европа в XIV-XV вв.

Урок открытия нового знания

Решение проблемных задач в тетради

29.11

Европейская культура, наука и техника в Средние века

Урок развивающего контроля

устные опросы

3.12

Мир за пределами Европы в Средние века

Урок открытия нового знания

Маршрутный лист

6.12

Возвышение новых русских центров и начало собирания земель вокруг Москвы

Комбинированный

Лекция

10.12

Эпоха Куликовской битвы. По пути Дмитрия Донского

Комбинированный

Лекция

13.12

Междоусобная война на Руси

Комбинированный

Лекция

17.12

Повторение по теме «Русь, Европа и Азия в Средние века»

Урок контроля

тест

Россия и мир на рубеже нового времени (конец XV – начало XVII в.)

20.12

На заре Нового времени

Урок открытия нового знания

обсуждение

24.12

Западная Европа: новый этап развития

Урок открытия нового знания

устные опросы

27.12

Тридцатилетняя война и буржуазные революции в Европе

Комбинированный

Проект –презентация

10.01

Образование русского централизованного государства

Комбинированный

Решение проблемных задач с использованием исторической карты

14.01

Правление Ивана IV Грозного

Комбинированный

Решение познавательных и проблемных задач

17.01

Культура и быт России в XIV-XVI вв.

Урок открытия нового знания

Решение нестандартной задачи

21.01

Смутное время на Руси

Урок открытия нового знания

Монолог, решение исторической задачи «Исправь ошибки»

24.01

Россия при первых Романовых

Комбинированный

диспут

28.01

Экономическое и общественное развитие России в XVII в.

Урок рефлексии

практикум

31.01

Россия накануне преобразований

Комбинированный

экскурсия

4.02

Культура и быт России в XVII в.

Урок открытия нового знания

задания (составить схему)

7.02

Повторение по теме «Россия и мир на рубеже Нового времени»

Урок контроля

тест

Россия и мир в эпоху зарождения индустриальной цивилизации

18.02

Промышленный переворот в Англии

Урок открытия нового знания

задания (составить схему)

21.02

Эпоха Просвещения и просвещенный абсолютизм

Урок открытия нового знания

Лекция

25.02

Государства Азии в XVII-XVIII вв.

Комбинированный

диспут

28.02

Россия при Петре I

Урок общеметодологической направленности

обсуждение

4.03

Россия в период дворцовых переворотов

Урок открытия нового знания

Решение познавательных и проблемных задач

7.03

Расцвет дворянской империи в России

Урок открытия нового знания

Решение проблемных задач с использованием исторической карты

11.03

Могучая внешнеполитическая поступь Российской империи

Комбинированный

опрос

14.03

Экономика и население России во второй половине XVIII в.

Комбинированный

диспут

18.03

Культура и быт России XVIII в.

Урок открытия нового знания

Решение познавательных и проблемных задач

21.03

Повторение по теме «Россия и мир в индустриальную эпоху»

Урок открытия нового знания

Решение познавательных и проблемных задач

Россия и мир в конце XVIII – XIX веках

1.04

Война за независимость в Северной Америке

Урок контроля

Терминологический диктант

4.04

Французская революция и ее последствия для Европы

Урок открытия нового знания

Решение проблемных задач с использованием исторической карты

8.04

Европа и наполеоновские войны

Комбинированный

викторина

11.04

Россия в начале XIX в. Отечественная война 1812г.

Урок рефлексии

практикум

15.04

Россия и Священный союз. Тайные общества.

Урок открытия нового знания

беседа

18.04

Реакция и революции в Европе 1820-1840-х гг.

Урок открытия нового знания

беседа

22.04

Европа: облик и противоречия промышленной эпохи

Урок общеметодологической направленности

обсуждение

25.04

Страны Западного полушария в XIX в. Гражданская война в США

Комбинированный

викторина

29.04

Колониализм и кризис «традиционного общества» в странах Востока

Урок контроля

защита проектов

6.05

Россия при Николае I. Крымская война

Урок открытия нового знания

обсуждение

13.05

Воссоединение Италии и объединение Германии

Комбинированный

Решение познавательных и проблемных задач

16.05

Россия в эпоху реформ Александра II

Урок открытия нового знания

диспут

20.05

Правление Александра III

Комбинированный

обсуждение

23.05

Общественно-политическое развитие стран Запада во второй половине XIX в.

Урок открытия нового знания

Решение познавательных и проблемных задач

27.05

Власть и оппозиция в России середины – конца XIX в.

Комбинированный

диспут

30.05

Наука и искусство в XVIII-XIX вв.

Золотой век русской культуры

Повторение по теме «Россия и мир в конце XVIII—XIX вв.»

Урок открытия нового знания

Урок контроля

Обсуждение

тест

infourok.ru

Календарно-тематическое планирование по истории (10 класс) на тему: календарно-тематическое планирование по истории для 10 класса

№п/п	Дата проведения занятия		Тема урока	Тип урока	Элементы содержания	Вид контроля	Д/з
	по плану	фактич.
1			Древнейшая история человечества	Комбинированный	Современные научные концепции происхождения человека и общества. Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи. Расселение древнейшего человечества. Формирование рас и языковых семей. Неолитическая революция. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей. Родоплеменные отношения	Беседа, работа с понятиями	§ 1
2			Цивилизации Древнего Востока	Изучение новой темы	Цивилизации Древнего Востока. Формирование индо-буддийской и китайско-конфуцианской цивилизаций. Социальные нормы и духовные ценности в древнеиндийском и древнекитайском обществе. Возникновение религиозной картины мира. Философское наследие Древнего Востока.	Решение проблемных задач	§ 2
3			Античное Средиземноморье	Школьная лекция с элементами практической работы	Античные цивилизации Средиземноморья. Полисная политико-правовая организация и социальная структура. Демократия и тирания. Римская республика и империя. Римское право цивилизаций и мира варваров.	Работа с документами.	§ 3
4			Античная цивилизация и варварский мир	Комбинированный	Античная цивилизация и варварский мир. Античные города Северного Причерноморья. Кочевые общества: скифы, сарматы, хунну. Поздняя Римская империя и варвары. Взаимодействие древних цивилизаций и мира варваров.	Доклады учащихся с презентациями	§ 4
5			Первые века христианства	Комбинированный	Становление иудео-христианской духовной традиции, её религиозно-мировоззренческие особенности. Ранняя христианская церковь. Церковь и государство. Борьба с ересями.	Групповая работа с использованием текста учебника	§ 5
6			Европа в Раннее Средневековье (V-X вв.)	Изучение новой темы	Христианская средневековая цивилизация в Европе. Европа в раннее Средневековье (V-Xвв.). Франкская империя	Работа с картой, схемами, документами	§ 6
7			Средневековая Европа в XI – XV вв.	Комбинированный	Становление и развитие сословно-корпоративного строя в европейском средневековом обществе. Феодализм. Феодальная раздробленность. Сословное деление средневекового общества. Средневековая Европа в XI-XV вв. Хозяйственное развитие. Образование централизованных государств. Роль церкви в европейском обществе	Выполнение заданий на выявление характерных признаков феодального строя	§ 7
8			Искусство и литература Западной Европы в V – XIII вв.	Семинарское занятие	Систематизировать и представлять материал, характеризующий развитие культуры в Средние века. Выявлять специфику роли церкви в европейском средневековом обществе	Выступления на семинарском занятии. Заполнение таблицы	§ 8
9			Византийская империя и восточно- христианский мир	Комбинированный	Античная и христианская традиции в жизни византийцев. Государственная власть, общество и церковь. Византия между Западом и Востоком. Византия и славяне. Культурное наследие Византии	Групповая работа с использованием текста учебника	§ 9
10			Предыстория народов России	Обзорная лекция	Восточная Европа в первобытную эпоху. Влияние природно-климатического фактора на особенности исторического развития восточнославянских племен Межплеменная консолидация и образование союзов Соседи восточных славян. Язычество и языческие представления.	Развёрнутый план	§ 1, Предварит. чтение § 2, найти в словаре и выписать в тетрадь определения понятий, которые встречаются в тексте параграфа
11			Русь в IX- первой половине XII в.	Урок-собеседование на основе предварительного чтения текста параграфа	Образование Древнерусского государства и деятельность первых киевских князей. Легенда о призвании варягов Князь, дружина, вече Крещение Руси	Составить таблицу	§ 2. Подготовить сообщения по культуре Древней Руси
12			Расцвет и упадок Древней Руси	Собеседование с элементами дискуссии	Древняя Русь при Ярославе Мудром Владимир Мономах Категории населения Древней Руси Древняя Русь на международных перекрестках Культура Древней Руси	Работа с документом (стр.33)	§ 3 Составить развернутый план ответа
13			Русские земли в начале удельного периода	Беседа с элементами практической работы по материалам учебника	Русь сельская и Русь городская Причины распада Древней Руси Модели государственного устройства Земли и княжества удельной Руси	Составить сравнительную таблицу	§ 4
14			Русь и Орда.	Комбинированный	Монгольское нашествие и образование Золотой Орды Русские земли после монгольского нашествия Борьба с экспансией с Запада Александр Невский: личность и деятельность	Самост. работа	§ 5 , эссе «Александр Невский – полководец, дипломат, правитель»
15			Возвышение Москвы	Комбинированный	Борьба Москвы за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси Великое княжество Литовское и Русское – альтернатива объединения русских земель. Москва и Великое княжество Литовское и Русское – две модели политического и социокультурного развития	Составить хронологическую таблицу	§ 6-7, Составить план и подготов сообщение по теме «Политическое объединение земель в Северо-Восточной Руси: этапы и итоги»
16			Создание державы	Лабораторная работа по учебнику и карте	Завершение объединения земель вокруг Москвы Освобождение от Ордынской зависимости Формирование самодержавной идеологии Власть и церковь в эпоху формирования единого Русского государства	Составить хронологическую таблицу	§ 8. Предварительное чтение § 9. Выписать понятия и термины, найти их определения.
17			Иван III – «государь всея Руси»	Урок-собеседование с элементами обобщения	Строительство государства Социальная пирамида общества Культура Руси в XIV-XV вв.	Развёрн утый план – ответ	§ 9, § 10 п.1
18			Проверочная работа по теме «Русь в XIII — XV вв.»	Контроль знаний		тестирование
19			Арабские завоевания и создание арабского халифата	Изучение новой темы	Возникновение исламской цивилизации. Арабский халифат. Страны Ближнего, Среднего Востока Культура мусульманских стран	Индивидуальные задания.	§ 10
20			Страны Ближнего, Среднего Востока и Балкан	Комбинированный	Мусульманские государства в X-XIII вв. Крестовые походы. Завоевания турок-османов. Гибель Византийской империи	Групповая работа с использованием текста учебника	§ 11
21			Страны Южной, Во- Сточной и Центральной Азиив в Средние века	Комбинированный	Общие черты цивилизаций Востока. Индия. Китай. Монгольская держава. Средняя Азия	Доклады учащихся, составление таблицы	§ 12
22			Повторительно-обобщающий урок: «Древний мир. Средние века»	Повторительно-обобщающий	Древний мир Средневековье	Решение проблемных задач. Тестирование.
23			Политическая борьба в царствование Ивана IV	Обзорная лекция	Предпосылки формирования централизованного государства Реформы середины XVI в. Оформление сословно-представительной монархии Расширение территории Московского царства при Иване IV Грозном	Составить описание исторической личности	§ 10. § 11
24			Реформы Избранной рады и опричнина Ивана Грозного: два пути строительства централизованного государства.	Комбинированный	Реформы Избранной рады – постепенный путь централизации государства Опричнина – форсированная централизация Ивана Грозного Утверждение деспотической модели самодержавия в России	Составить описание исторической личности	§ 11 Охарактеризовать Ивана Грозного как личность и как государственного деятеля.
25			Россия в конце XVI в.	Комбинированный	Царствование Федора Ивановича Царь Борис Годунов Русская культура в XVI в.	Самост. работа	§ 12
26			Смутное время в Московском государстве	Комбинированный	Истоки Смуты Основные этапы и события Смутного времени Завершение и итоги Смуты	Лабораторная работа по учебнику и карте	§ 13. Составить развернутый план ответа по теме: «События Смуты 1604-1618 гг как проявление гражданской войны в России»
27			Внутренняя политика	Комбинированный	Земский собор 1648-1649 гг Оформление крепостного права Сословный строй Торгово-промышленная политика На путях к абсолютизму	Опрос, мини-тест	§ 14, Подготовить ответы на вопросы № 3-6 к §
28			Внешняя политика России в XVII в	Лабораторно-практическая работа с текстом и картами учебника	Направления и задачи внешней политики России Присоединение Украины Отношения с Крымским ханством и Османской империей Присоединение Сибири	Хронологическая таблица	§ 15
29			«Бунташный век»: антиправительственные выступления XVII столетия.	Комбинированный	Медный бунт в Москве Бунт Стеньки Разина Священство и царство Раскол в православной церкви	Групповая работа с элементами дискуссии по учебнику и картам	§ 16
30			Культура и быт в XVII в.	Комбинированный	XVII в.: переходное время в русской культуре Новые ценности и жанры в литературе XVII в. Московское барокко в зодчестве Живопись: от иконы к элементам светской живописи Патриархальный быт русского общества	Практическая работа по материалам учебника	§ 17 Подготовить ответы на вопросы № 3-5 к параграфу
31			Проверочная работа по теме «Россия в XVI — XVII вв»	Контроль знаний	Промежуточная аттестация	Тестирование
32			Европа в начале Нового времени. Эпоха Великих географических открытий	Изучение новой темы	Экономика Европы в начале Нового времени. Начало эпохи Великих географических открытий и появление первых колоний. Географические открытия XVI-XVII вв. и их последствия.	опрос. Работа с понятиями. Работа со схемами и диаграммами. Выполнение заданий на установление причинно-следственных связей	§ 13
33			Государство и общество стран Западной Европы в XVI – XVII вв.	Комбинированный	Социально-экономическое развитие Европы в XVI в. Абсолютизм. Французский абсолютизм Людовика XIV. Английский абсолютизм в XVI — XVII вв. Английская революция в XVII в.	Работа в группах на выявление причин и характерн.черт	§ 14
34			Эпоха Просвещения	Изучение новой темы	Революция в естествознании. Общественные идеи века Просвещения. Просвещённый абсолютизм	Доклады учащихся. Работа с докум.	§ 15
35			Революции в XVIII столетии. Англия и её североамериканские колонии (американская революция)	Комбинированный	Англия и её североамериканские колонии. Война за независимость североамериканских колоний и американская революция.	Работа с документами и текстом учебника в групп	§ 16
36-37			От республики к империи Наполеона	Изучение новой темы	Приход к власти Наполеона Бонапарта. Наполеоновские войны. Нашествие Наполеона на Россию. Крах наполеоновской империи. Венский конгресс и Священный союз.	Работа в группах с документами и картой	§ 17
38			Тенденции развития европейской культуры XIV – XVIII вв.	Урок-презентация	Возрождение. Искусство барокко. Искусство эпохи абсолютизма	Сообщения учащихся	§ 18
39-40			Северная война и начало реформ Петра I	Комбинированный	Петр I и царевна Софья Внутренние предпосылки преобразований Азовские походы и Великое посольство Северная война и реформа армии	Хронологическая таблица	§ 18, 19, ИР
41			Обновленная Россия	комбинированный	Административные реформы Военная, финансовая, промышленная и сословная реформы Реформы в области образования и культуры Идеология петровских реформ Итоги и значение модернизации	Лабораторно-практическая работа с текстом и картами учебника	§20 Провести сравнение государственной деятельности Ивана Грозного и Петра I
42			Россия после Петра I (1725-1761)	Тематическая лекция с элементами беседы	Причины дворцовых переворотов Правление Верховного тайного совета при Екатерине I и Петре II Попытка ограничения самодержавия при Анне Иоанновне Внутренняя и внешняя политика императрицы Елизаветы Петровны	Работа с документами стр. 186	§ 21
43			Промышленный переворот и становление индустриального Запада. Изменения в сельском хозяйстве Англии. Начало промышленного переворота	Изучение новой темы	Промышленный переворот и становление индустриального общества. Изменения в сельском хозяйстве Англии. Начало промышленного переворота.	Обсуждение проблемных заданий	§ 19,ВИ
44-45			Революции и реформы в XIXв	Комбинированный	Июльская революция во Франции. Революция середины XIX века во Франции. Революционное движение в странах Европы. Реформы в Великобритании. Борьба против рабства в США.	Работа с таблицей	§ 20-21
46-47			Колониальная экспансия европейцев в Азии, Африке и Америке в XVI – XIX вв. Создание колониальных империй.	Комбинированный	Создание колониальных империй. «Борьба за моря». Колониальная экспансия Голландии, Англии и Франции в XVII – XVIII вв.	Работа с таблицей	§ 22-23
48			Страны Западной Европы во второй половине XIX века	Изучение новой темы	Возникновение национальных государств в Европе. Новые лидеры мировой экономики. Новые явления в экономике стран Запада. Колониальные захваты и создание колониальных империй. Общественные отношения и политическ партии во второй половине XIX в.	Выступления учащихся	§ 24
49			Внутренняя политика правительств в 1761-1801 гг	Комбинированый	Коллективный портрет власти. Правительственная идеология второй половины XVIII века. Социально-политические и экономические мероприятия правительств в 1761- 1801 гг.		§ 22, 23, ИР
50			Внешняя политика России в 1761-1801 гг.	Комбинированный	Основные направления внешней политики. Русско-турецкие войны. Разделы Польши. Внешняя политика при Павле	Хронологическая таблица	§ 24
51			Основные черты социально-экономического развития России в 1725-1801 гг	Урок-собеседование с элементами обобщения	Положение основных слоёв населения империи. Основные черты экономики России.	Самост. работа	§ 25
52			Массовое движение и зарождение общественного движения в России XVIII века	Семинарское занятие по материалу учебника и документам	Особенности массового движения. Зарождение общественного движения.	Работа в группах	§ 26
53			Основные направления развития культуры России в 1725-1801 гг	Комбинированный	Просвещение и наука. Художественная культура России.		§ 27
54			Европейская культура XIX века.	Комбинированный	Литература XIX века. Национальные литературы и мировой литературный процесс. Художественная культура XIXв	Работа с тестами	§ 25, ВИ
55			ПОУ: «Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX в»	Урок проверки знаний		Тестирование
56			Проверочная работа по теме «Россия в XVIII веке»	Урок проверки знаний		Тестирование
57			Общая характеристика периода Основные внутриполитические мероприятия правительств Александра I и Николая I	Изучение нового материала	Проекты реформ и реальная политика. «Николаевский режим». Причины неудач правительственных реформ.		§ 28,29
58			Внешняя политика России в 1801-1855 гг	Лабораторно-практическая работа	Отечественная война 1812 гг. Россия и «Венская система». Россия и Восточный вопрос. Крымская война	Самост. работа	§ 30
59			Общественное движение в России в первой половине XIX в	Семинарское занятие с элем. обобщения	Зарождение консерватизма. Движение декабристов. Рождение либерального лагеря. Первые российские социалисты.	Сравнительная таблица	§ 31
60			Основные направления социально-экономич. развития империи в первой половине XIX в.	Комбинированный	Облик «Старых» сословий. Основные направления развития экономики. Основные черты массового движения в 1801-1825гг		§32
61			Основные направления развития культуры России первой половины XIX в.	Комбинированный	Система просвещения и политика правительства в области образования. Развитие науки. Живопись. Архитектура. Театр и музыка.	Самост. работа	§33-34
62			Общая характеристика периода. Великие реформы. Их значение и судьба.	Тематическая лекция с элементами беседы	«Здание реформ». Политика Александра 2. Русская православная церковь в XIX веке.		§35-36
63			Внешняя политика России в 1860-1880-е гг	Комбинированный	Отношения со странами Европы. Россия, США и страны Востока. «Внутренние» внешние проблемы.	Лабораторно-практическая работа с текстом и картами учебника	§ 37
64			Общественное движение России в 1860-1880-е гг	Комбинированный	Либеральный лагерь во второй половине XIX века. Нигилизм и народнические движение в 1860-е гг. Действенное народничество 1870-х гг	Сравнительная таблица	§ 38
65			Основные тенденции социально-экономического развития пореформенной России	Комбинированный	Дворянство и крестьянство. Состояние сельского хозяйства. Городские сословия и развитие промышленности. Массовое движение во вт. пол. 19 века.	Лабораторная работа с текстом и картой учебника	§ 39
66			Основные направления развития культуры России во второй половине XIX в.	Урок-конференция	Крестьянство. Дворянство. Священнослужители. Купечество. Изменения в системе образования. Развитие отечественной науки. Журналистика. Живопись. Архитектура. Музыка и театр.	Сопоставительная таблица	§ 40-42, вопросы
67			Проверочная работа по теме «Российская империя XIX в.»	Контроль знаний		тестирование
68			Итоговый урок по курсу	Контроль знаний	Итоговая аттестация	Тестирование в формате ЕГЭ

nsportal.ru

Календарно-тематическое планирование по истории (10 класс) на тему: Календарно-тематическое планирование по истории, 10 класс, базовый уровень.

п.п.	Название разделов, глав, тем	Кол-во часов	Материал по учебнику И.Р.	Дата проведения	Материал по учебнику В.И.
10 класс (базовый уровень, 2 часа в неделю)
В.И. Глава 1. Первобытность и Древний мир		6 часов
1	Первобытное общество.	1		сентябрь	§ 1
2	Страны Древнего Востока: единство несхожих цивилизаций.	1		сентябрь	§ 2
3	Страны Древнего Востока: единство несхожих цивилизаций.	1		сентябрь	§ 3
4	Античный мир: политика, хозяйство, культура.	1		сентябрь	§ 4
5	Расцвет и закат демократии в Древней Греции.	1		сентябрь	§ 5
6	Древний Рим: от республики к империи.	1		сентябрь	§ 6
И.Р. Раздел 1. Русь древняя и средневековая.			§§ 1-26
И.Р. Тема 1. Первобытный строй и древнейшие народы на территории современной России. Древняя Русь (IX-начало XIII в.в.)		8 часов
	У истоков человеческой цивилизации.	1	§ 1	сентябрь
	Народы и древнейшие государства на территории Восточной Европы.	1	§ 2	сентябрь
	Ранняя история восточных славян. Возникновение государства у восточных славян.	1	§ 3	октябрь
	Деятельность первых князей Руси. Принятие христианства.	1	§ 4-5	октябрь
	Русь от Ярослава Мудрого до Мстислава Великого (IX-начало XII в.в.).	1	§ 6-7	октябрь
	Государственно-политическое и социальное устройство Руси в IX-начало XII в.в.	1	§ 8	октябрь
	Полицентризм на Руси в XII- XIII в.в.	1	§ 9	октябрь
	Культура домонгольской Руси в (X-начало XIII в.в.)	1	§ 10, доп. литература	октябрь
В.И. Глава 2. Средние века.		6 часов
1	Западная Европа V–X в.в. : от варварских королевств до христианских империй.	1		октябрь	§ 7
2	Византия и Восточная Европа.	1		октябрь	§ 8
3	Страны Востока.	1		ноябрь	§ 9
4	Своеобразие политической истории стран Востока.	1		ноябрь	§ 10
5	Человек, государство и церковь в XI–XV в.в.			ноябрь	§ 11
6	Культура Средневековья.	1		ноябрь	§ 12
И.Р. Тема 2. Русские земли и княжества в XIII-XV в.в.		7 часов	§§ 11-18
	Русские земли в эпоху иноземных завоеваний в XIII в.	1	§ 11	ноябрь
	Русские земли под игом Золотой Орды.	1	§ 12	ноябрь
	Борьба за лидерство в Северо-Восточной Руси.	1	§ 13	ноябрь
	Возвышение Москвы.	1	§ 14	ноябрь
	Междоусобная война (династическая война) на Руси во второй четверти XV в.	1	§ 15	декабрь
	Великое княжество Литовское в XIII-XV в.в.	1	§ 16	декабрь
	Культура Руси XIII-XV в.в	1	§17, 18	декабрь
В.И. Глава 3. Новое время.		2 часа
	Эпоха Возрождения В западной Европе.	1		декабрь	§ 13
	Реформация и религиозные войны в Европе.	1		декабрь	§ 14
И.Р. Тема 3. Россия в конце XV- начале XVII в.в.		7 часов	§§ 19-26
	Образование единого Российского государства на рубеже XV-XVI в.в.	1	§ 19	декабрь
	Органы управления, право, суд в России на рубеже веков.	1	§ 20	декабрь
	Российское общество конца XV-XVI в.в.	1	§ 21	декабрь
	Московия в 30-50-е г.г. XVI в. Реформы Ивана Грозного.	1	§ 22	январь
	Опричнина.	1	§ 23	январь
	Внешняя политика России в конце XV-XVI в.в. Итоги царствования Ивана Грозного.	1	§ 24	январь
	Культура России в конце XV-XVI в.в.	1	§ 25	январь
В.И. Глава 3. Новое время (продолжение )		4 часа
	Английская революция.	1		январь	§ 15
	Великая французская революция.	1		январь	§ 16
	В.И. + И.Р. Наполеоновская эпоха.	1		февраль	§ 17
	Образование США и американская система государств.	1		февраль	§ 18
И.Р. Тема 4. Россия на пороге нового времени (XVII в.)		5 часов	§§ 27-31
	Россия накануне смутного времени. Смута в начале XVII в.	1	§ 26, 27	февраль
	Новые черты в развитии России.	1	§ 28	февраль
	Социальные движения XVII в.	1	§ 29	февраль
	Внешняя политика России в XVII в.	1	§ 30	февраль
	Культура России XVII в.	1	§ 31	февраль
И.Р. Тема 5. Россия в XVIII столетии.		4 часов	§ 32-37
	Внутренняя политика России в первой половине XVIII в	1	§ 32-33	февраль
	Внутренняя политика России во второй половине XVIII в.	1	§ 34	март
	Социально-экономическое развитие России в XVIII в.	1	§ 35	март
	Внешняя политика России в XVIII в.	1	§ 36	март
В.И. Глава 3. Новое время (продолжение).		6 часа
	Идеология индустриального общества.	1		март	§ 19
	Европейские революции XIX в.	1		март	§ 20
	Основные этапы развития европейской культуры.	1		март	§ 21
	Американский феномен.	1		март	§ 22
	Религиозные основы восточных цивилизаций.	1		март	§ 23
	Страны Востока в условиях глобальной вестернизации.	1		апрель	§ 24
И.Р. Тема 6. Российская империя в первой половине XIX века.		6 часов	§§ 38-42
	Внутренняя политика России в первой половине XIX в.	1	§ 38	апрель
	Общественное движение и общественно-политическая мысль первой половине XIX в.	1	§ 39	апрель
	Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.	1	§ 40	апрель
	Внешняя политика России в первой половине XIX в.	1	§ 41	апрель
5,6	Культура России в XVIII — первой половине XIX в.в.	2	§ 37, 42	апрель
В.И.+ И.Р. Итоговое повторение.		8 часов		апрель-май

nsportal.ru

Календарно-тематическое планирование по истории 10 класс (социально-гуманитарный профиль)

Календарно-тематическое планирование по истории 10 класс

(социально-гуманитарный профиль)

Тема урока

Дата

план

факт

Введение.

История как наука.

Этапы развития исторического знания.

Закономерности и случайности в жизни народов.

Проблемы периодизации всемирной истории.

Древнейшая история человечества. Цивилизации Древнего мира.

У истоков рода человеческого.

Неолитическая революция.

Деспотии Востока.

Расширение ареала цивилизации.

Появление человека на территории Восточной Европы

Формирование народов.

Города-государства Греции и Италии.

Борьба за господство над Средиземноморьем.

Возвышение Рима.

Крушение империй Древнего мира

Итоговое повторение по теме: «Древнейшая история человечества. Цивилизации Древнего мира».

Европа и Азия в Средние века. Начало Руси.

Мир эпохи Средневековья.

Экспансия ислама.

Период раннего феодализма в Западной и Центральной Европе.

Византия и Восточная Европа в V-X вв.

Появление славян.

Славяне в V- VII вв. Религия древних славян.

Предпосылки образования Древнерусского государства.

Появление государства у восточных славян.

Русь в правление Игоря, Ольги и Святослава.

Русь во времена Владимира Святославича.

Западная Европа в XI-XIII вв. Русь в XI-XII вв.

Западная Европа в XI-XIII вв. Инквизиция и крестовые походы.

Общественно-политическое развитие государств Европы.

Государства Азии в период европейского Средневековья.

Международные отношения и войны Средневековья.

Духовная жизнь европейского Средневековья.

Правление Ярослава Мудрого.

Русское общество в XI в.

Время новых усобиц.

Владимир Мономах.

Политическая раздробленность Руси. Киевское и Чернигово-Северское княжества.

Галицко-Волынское княжество. Новгородская земля.

Северо-Восточная Русь в XII-начале XIII вв.

Культура Руси X-начала XIII вв.

Итоговое повторение по теме: «Европа и Азия в Средние века. Русь в IX-XII вв.».

Русь в XIII-XV вв.

Начало монголо-татарского вторжения

Нашествие Батыя на Русь. Вторжение крестоносцев. Александр Невский.

Хозяйство Руси и положение различных групп общества в XIV-XV вв.

Москва – Центр объединения русских земель. Дмитрий Донской.

Образование единого государства – России. Иван III.

Культура и быт XIV-XV вв.

Европа в раннее Новое время. Россия в XVI в.

Новое время: эпоха перемен.

Великие географические открытия. Завоевание Америки.

Западная Европа: социально-экономические и духовные факторы модернизации. Эпоха Реформации.

Абсолютизм, религиозные войны и новая система международных отношений в Европе.

Реформы Ивана Грозного.

Внешняя политика Ивана Грозного. Российское многонациональное государство.

В преддверии Смуты.

Культура и быт конца XV-XVI вв.

Итоговое повторение: «Европа в раннее Новое время. Россия в XVI в.».

Новое время. Россия в XVII в.

Первые революции в Европе.

Эпоха Просвещения и просвещенный абсолютизм.

Война за независимость в Северной Америке.

Французская революция и ее последствия для Европы.

Смутное время.

Первые Романовы.

«Священство» и «царство».

Хозяйство и сословия.

«Бунташный век».

Внешняя политика России в XVII в.

Присоединение Сибири. Нерусские народы России.

Правление Федора Алексеевича и Софьи Алексеевны.

Культура и быт конца XVII в.

Итоговое повторение по теме: «Новое время. Россия в XVII в.».

Россия в конце XVII-XVIII вв.

Начало славных дел Петра.

Эпоха Петра Великого. Северная война и преобразования.

Продолжение Северной войны.

Реформы Петра Великого.

Окончание Северной войны. Конец правления Петра Великого. Личность Петра Великого.

Эпоха дворцовых переворотов. Семилетняя война.

«Золотой век» Екатерины II.

Внешняя политика России во второй половине XVIII в. Великие русские полководцы и флотоводцы

Русская церковь в XVIII в.

Хозяйственное развитие России в XVIII в. Сословия и социальные группы. Народы России.

От Булавина до Пугачева.

Культура, духовная жизнь и быт в XVIII в.

Итоговое повторение по теме: «Россия в конце XVII-XVIII вв.».

Страны Европы и Америки в конце XVIII-XIX вв. Россия в первой половине XIX в.

Промышленный переворот в Англии и его последствия.

Европа: противоречия промышленной эпохи.

Идейно-политическое развитие стран Западной Европы в XIX в.

Наука и искусство в XVIII — XIX вв.

Страны континентальной Европы в период промышленного переворота.

Страны Западного полушария в XIX в.

Россия в начале XIX в.

Царствование Павла I. Начало царствования Александра I.

Начало Отечественной войны 1812г.

Завершение Отечественной войны 1812 г.Освободительный поход русской армии.

100

Внутренняя политика Александра I после Отечественной войны. Выступление декабристов.

101

Начало правления Николая I

102

Попытки укрепить империю.

103

Общественная жизнь России при Николае I.

104

Крымская война.

105

Образование и наука в первой половине XIX в.

106

Золотой век русской культуры.

107

Русская православная церковь в первой половине XIX в.

108

Итоговое повторение по теме: «Страны Европы и Америки в конце XVIII-XIX в. Россия в первой половине XIX в.».

Россия во второй половине XIX в.

109

Накануне отмены крепостного права.

110

Отмена крепостного права в России.

111

Основные положения реформы 19 февраля 1861 г.

112

Государственные преобразования 60-70-х гг. XIX в.

113

Внешняя политика России в 60-70 –е гг. XIX в.

114

Русско-турецкая война 1877-1878 гг.

115

Промышленность и транспорт в пореформенной России.

116

Сельское хозяйство после отмены крепостного права.

117

Общественное движение в 60-70 гг. XIX в.

118

Внутреннее положение России после русско-турецкой войны 1877-1878 гг.

119

Россия в конце XIX в.

120

Промышленный подъем 90-х гг. XIX в. Достижения и просчеты.

121

Россия в первые годы правления Николая II.

122

Образование и наука во второй половине XIX в.

123

Архитектура, скульптура и живопись.

124

Театр, музыка, печать и книгоиздательское дело

125

Русская православная церковь во второй половине XIX в.

126

Итоговое повторение по теме: «Россия во второй половине XIX в.».

Страны Азии и Африки в эпоху европейского господства. Новая система международных отношений

127

Мир Востока: наступление колониальной системы.

128

Мир Востока: наступление колониальной системы.

129

Колониализм и кризис «традиционного общества» в странах Востока.

130

Колониализм и кризис «традиционного общества» в странах Востока.

131

Эволюция системы международных отношений.

132

Итоговая контрольная работа по истории с древнейших времен до к. XIX в.

133

Резерв.

134

Резерв.

135

Резерв.

136

Резерв.

infourok.ru

Календарно-тематическое планирование по истории 10 класс

Приложение № 1 к рабочей программе курса

«История»

для 10А класса на 2014/2015 учебный год

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ИСТОРИИ

№ п/п

Тема урока

Количество часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Формы и виды контроля

Информационное сопровождение

Дата проведения

Раздел 1 Пути и методы познания истории (2 ч)

Введение. Проблема достоверности и фальсификации исторических знаний.

Лекция

Основные концепции исторического развития человечества.

Проблема достоверности и фальсификации исторических знаний.

Периодизация исторической науки

Беседа

02.09.

Пути и методы познания истории

Комбинированный урок

Историческая наука.

Цивилизации

Периодизация

Вспомогательные исторические дисциплины

Работа с учебником-

шкала времени.

Вспомогательные исторические дисциплины

Документы

05.09.

Раздел 2 От первобытной эпохи к цивилизации (4 ч)

У истоков рода человеческого

Комбинированный урок

Присваивающее и производящее хозяйство, неолитическая революция, цивилизация, религия, община, рабовладение, ремесло, тотемизм

Происхождение человека и общества.

Антропология, археология и этнография о древнейшем прошлом человека

Мифологические и религиозные версии протоистории человечества

Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе

Выполнение

проблемных заданий

Карта «Первобытная эпоха»

09.09.

Государства Древнего Востока

Изучение нового материала

Государство, цивилизация, религия, каста, рабовладение, ремесло, ирригация, деспотия, иерархия, религии спасения, индуизм, буддизм, конфуцианство

Древний Египет и его вклад в мировую цивилизацию.

Социальная структура общества, рабовладение и его роль в государствах древности.

Развитие форм государственности и системы правоотношений

Восточная деспотия. Мифологическая картина мира.

Природно-климатические условия складывания древних цивилизаций

Работа с учебником

Составление таблицы

«Особенности Восточной цивилизации»

Характеристика государства

Карта «Государства Древнего мира»

12.09.

Античная эпоха в истории человечества

Комбинированный урок

Государство, цивилизация, религия, рабовладение, ремесло, античность, рационализм, метрополия, полис, автаркия, олигархия, демократия, философия, софистика, эллинизм, плебеи, патриции, республика

Перикл. Солон. Дракон. Пелопонесские войны. Завоевание Александра Македонского.

Возвышение Рима и Пунические войны

Античные цивилизации Средиземноморья. Специфика географических условий и этносоциального состава населения, роль колонизации и торговли.

Возникновение и развитие полисной системы. Демократия и тирания. Афина и Спарта.

Греческие колонии и их влияние на культуру Средиземноморья.

Патриции и плебеи. Возникновение республики

Завоевание Римом Италии.Римская республика и империя. Римское право. Рим и варвары.

Великое переселение народов, войны и нашествия как фактор исторического развития.

Внешние и внутренние причины кризиса, распада и крушения Римской империи.

Работа с учебником

Составление таблицы

«Афины, Спарта»

Характеристика греческих городов- государств полисов

Карта «Древняя Греция», «Древний Рим»

Презентация «Образование и распад державы Александра Македонского»

16.09.

Культурно-религиозное наследие античной цивилизации

Лекция

Античность. Пантеон богов, древнегреческая философия христианство

Характеризовать верования античной Греции и Рима, идеи древнегреческой философии, называть основные достижениякультуры Др. Рима. Знать историю возникновения христианства

Фронтальный опрос

Иллюстрации, презентация

19.09.

Раздел 3 Русь, Европа и Азия в средние века (20 ч)

Европа в эпоху раннего средневековья. Рождение исламской цивилизации

Лекция

Тёмные века», Возрождение, доколумбовы цивилизации Америки, цивилизации Африки, ислам, экспансия, Арабский халифат

Возникновение исламской цивилизации.

Социальные нормы и мотивы поведения человека в исламском обществе. Складывание основ системы исламского права.

Изменение политической карты исламского мира.

Исламская духовная культура и философская мысль.

Работа с учебником. Сравнительная характеристика

религии- ислам:

нахождение общего

и различного.

Карта «Возникновение арабского государства»

Презентация «Средневековые цивилизации V – Х вв.»

23.09.

Славяне в раннем средневековье

Лекция

Великое переселение народов, индоевропейцы, великое переселение народов, племенные союзы, родовая община, язычество Занятия, общественный строй и верования восточных славян. Усиление роли племенных вождей, имущественное расслоение

Знать картину расселения восточнославянских племен, Указывать на картепуть «изваряг в греки», объяснять религиозную картину мира восточных славян.

Беседа, работа с картой

Карта «Восточные славяне в VIII-IX веках»

26.09.

Образование Древнерусского государства

Изучение нового материала

Норманнская и антинорманнская теория, государство, варяги, христианство, «Русская правда», раннефеодальная монархия. Дань и подданство, полюдье, погосты, уроки

Князья и их дружины

Называть обстоятельства начала династии Рюриковичей. Знать основные направления деятельности первых русских князей

Составить таблицу

«Правление первых русских князей»

Карта «Киевская Русь в IX- XI вв», Видеофильм «Первые русские князья»

30.09.

10-11

Расцвет Древней Руси

Изучение нового материала

Княжеские усобицы, крещение Руси. «Русская правда», категории населения Киевской Руси. «Правда Ярославичей»

Вечевые порядки. Категории населения. Развитие норм права на Руси. Принятие христианства Культура Руси как один из факторов образования Древ-нерусского государства. Внутренняя и внешняя политика Владимира, Ярослава Мудрого, Владимира Мономаха

Работа с таблицей. Решение исторических задач

Карта «Киевская Русь в IX- XI вв»

03.10.

14.10.

Социально-экономическое развитие Древней Руси

Комбинированный урок

Феодальные междоусобицы, политическая раздробленность, категории феодально-зависимого населения

Объяснять систему управления страной в XI в. Сравнивать феодальные системы Руси и стран Западной Европы. Характеризовать формы феодальной зависимости населения.

Устный опрос, анализ документов

Документы «Русская правда», «Правда Ярославичей», «Правда Мономаха»

17.10.

13-14

Политическая раздробленность Руси

Лекция

Политическая раздробленность, Золотая Орда, ордынское иго, ордынский выход, местничество, кормление,

Политическая раздробленность на западе и востоке Европы. Общее и особенное. Усобицы на Руси. Причины распада Древнерусского государства. Усиление экономической и политической самостоятельности русских земель. Крупнейшие земли и княжества Руси в XII — начале XIII вв. Монархии и республики. Княжеская власть и боярство. Православная церковь и идея единства Русской земли. «Слово о полку Игореве»

Составить таблицу о развитии отдельных русских княжеств;

Сообщение

« Политическая раздробленность Руси: причины, влияние на ход истории страны»

Карта «Борьба народов нашей страны с иноземными завоевателями в XIII в.»

21.1024.10.

Культура Руси X– начала XIII веков. Зарождение русской цивилизации.

Изучение нового материала

Летописи, поучения, хожения, фреска, мозаика, крестово-купольный храм

Культурное развитие русских земель и княжеств. Влияние внешних факторов на развитие русской культуры. Контакты с культурами Запада и Востока. Влияние Византии

Обсуждение вопросов, проблем. Рецензирование докладов учащимися

Иллюстрации, альбом по культуре

28.10.

Католический мир на подъеме

Комбинированный урок

Ранний феодализм, феодальная организация Европы, феодальные повинности, феодальные отношения, светская и духовная власть в Европе. Крестовые походы, инквизиция, индульгенция, теология

Указывать причины обострения конфликтов между церковной и светской властями. Называть причины, цели, ход крестовых походов. Объяснять суть взглядов Фомы Аквинского

Словарь понятий, работа с картой

Карта «Крестовые походы»

31.10

Государства Азии в период Европейского средневековья. Падение Византии.

Проблемно-диалогическая лекция

Ханы, нойон, курултай, нукер, араты, аилы, улусы,

Объяснять особенности общественного устройства и хозяйственной деятельности монголов. Знать этапы становления Османской империи. Называть причины падения Византийской империи

Словарь понятий, работа с картой

Карта «Монгольские завоевания»

07.11.

Монгольское нашествие на Русь.

Урок формирования новых умений. Лекция

Монголо-татарское иго, баскаки, число, дань, ярлык

Образование Монгольского государства. Первые завоевания монголов. Объяснять последствия монгольского нашествия на Русь

Составление кратких тезисов «Походы Батыя на Русь»

Карта «Борьба с иноземными завоевателями в XIII в»

11.11.

Русь между Востоком и Западом. Политика Александра невского

Урок

практического применения знаний, умений. Диалог

Ливонский орден, крестоносцы

Объяснять суть дипломатической политики Александра Невского. Знать ход Невской битвы, Ледового побоища.

Фронтальный опрос. Составление схемы битв

Карта «Борьба с иноземными завоевателями в XIII в»

14.11.

Западная Европа вХIV-ХV вв.

Комбинированный урок

Централизация, рыцарский орден, инквизиция, органы сословного представительства: парламент в Англии, Генеральные штаты во Франции, феодальная раздробленность. Столетняя война.

Называть предпосылки усиления королевской власти, факторы, сопровождающие процесс централизации. Называть причины и последствия Столетней войны

Устный опрос

Карта «Столетняя война»

18.11.

21.

Европейская культура, наука и техника в средние века.

Комбинированный урок

Схоластика, романский стиль, готический стиль, секуляризация, ремесленные цеха.

Называть особенности духовного, культурного развития стран Западной Европы, характеризовать различия романской и готической архитектуры, знать научные открытия.

Составление плана-конспекта

Презентация, иллюстрации

25.11.

Мир за пределами Европы в средние века

Изучение нового материала

Доколумбовы цивилизации, майя, ацтеки инки

Характеризовать доколумбовы цивилизации, африканские цивилизации

Ответы на проблемные вопросы

Карта

28.11.

Тестирование

02.12

Возвышение новых русских центров и начало собирания земель вокруг Москвы.

Лекция

Ярлык на великое княжение, баскаки, иго

Восстановление экономики русских земель.

Формы землевладения и категории населения.

Роль городов в объединительном процессе.

Борьба за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси.

Составление таблицы «Территориальный рост Русского государства»

Видеофильм «Московский кремль»

05.12.

Эпоха Куликовской битвы. По пути Дмитрия Донского.

Изучение нового материала

Фланг, передовой, запасной полки

Объяснять внутреннюю и внешнюю политика Дмитрия Донского. Описывать ход Куликовской битвы. Объяснять роль православной церкви.

Составление плана-конспекта

Карта «Куликовская битва», презентация

09.12.

Междоусобная война на Руси

Лекция

Междоусобные войны. Феодальные распри

Называть причины, суть, участников феодальной войны

Ответы на проблемные вопросы

12.12.

Раздел 4 Россия и мир на рубеже нового времени(конец ХV — ХVII вв.) (11 ч)

На заре новой эпохи

Лекция

Колонии, колониальная политика, Новый Свет, рассеянные, централизованные мануфактуры, единый внутренний рынок

Объяснять причины поиска новых морских торговых путей, колониальные захваты, внутренняя и внешняя колонизация.

Работа с картой, опрос

Карта «Великие географические открытия»

16.12.

Западная Европа: новый этап развития

Комбинированный урок

Возрождение, реформация, религиозные войны, протестантизм, лютеранство, кальвинизм, контрреформация, абсолютизм

Называть факторы, способствующие ослаблению влияния католической церкви, объяснять основные положения протестантской веры, особенности абсолютизма в Англии и Франции

Фронтальный опрос

19.12.

29.

Тридцатилетняя война и первые революции в Европе

Лекция

Вестфальский мир, Долгий парламент левеллеры, диггеры,

Объяснять причины и итоги Тридцатилетней войны, знать основные этапы революций в Нидерландах и Англии

Составление кратких тезисов

23.12.

Образование русского централизованного государства

Комбинированный урок

Стояние на Угре, Судебник, Юрьев день, вотчина, приказы, многонациональное государство, герб

Называть основные направления внутренней и внешней политики Ивана III. Характеризовать роль Судебника

Беседа

Документы

26.02.

Правление Ивана IV Грозного.

Изучение нового материала

Избранная рада, Земский собор, Судебник, приказы, Стоглав, опричнина, земщина, патриаршество

Характеризовать реформы Избранной рады, восточное и западное направления внешней политики, причины, ход, итоги Ливонской войны. Объяснять сущность опричнины

Составить таблицу

«Реформы Ивана IV»

Составить схему «Структура власти при Иване IV»

Видеофильм «Иван Грозный»

30.12.

Культура и быт России в XIV – XVI вв

Изучение нового материала

Жития, сказания, хождения. Парсуна, обмирщение культуры

Характеризовать основные тенденции в культурной жизни и быту в XIV — XVI веках.

Сообщения

Иллюстрации, альбом по культуре

13.01.

Смутное время на Руси

Лекция

Угличское дело, заповедные года, урочные лета, смутное время, народное ополчение, «тушинский вор», Народное ополчение

Объяснять причины Смуты.

Борьба с Речью Посполитой и Швецией. Формирование двух народных ополчений, итоги, значение

Тест

Документы

16.01.

34-35

Россия при первых Романовых

Комбинированный урок

Соборное уложение, церковный раскол, староверы, никонианцы, городские и крестьянские восстания

Характеризовать правление первых Романовых. Объяснять

юридическое оформление крепостного права.

Церковный раскол. Старообрядчество

Фронтальный опрос

Документы

20.01.

23.01.

Экономическое и общественное развитие России вХVII в

Изучение нового материала

Новоторговый устав, мануфактура, сословия

Называть новые явления в экономике: начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. Называть имена землепроходцев.

Составление схемы «Сословия в России в ХVII в»

27.01.

Россия накануне преобразований. Культура и быт России в ХVII в

Лекция

Реформа, преобразования

Объяснять необходимость и предпосылки реформ. Характеризовать новые явления в культуре

Фронтальный опрос

Видеофильм «Первые Романовы»

30.01.

Раздел 5 Россия и мир в эпоху зарождения индустриальной цивилизации (35 ч)

Промышленный переворот в Англии и его последствия

Лекция

Технический прогресс в Новое время. Развитие капиталистических отношений. Промышленный переворот. Капитализм свободной конкуренции. Циклический характер развития рыночной экономики.

Технические изобретения и открытия, система международного разделения труда, социальная структура общества, идеология промышленной эпохи

Индивидуальные задания.

Документы

03.02.

Эпоха Просвещения и просвещённый абсолютизм.

Комбинированный урок

Конституционализм. Становление гражданского общества. Теория общественного договора, принцип разделения властей, особенности идей Просвещения в германских государствах, республика, политика просвещенного абсолютизма.

Объяснять идеи мыслителей эпохи Просвещения и их взгляды на государственное устройство и функции государства.

Работа с учебником.

Таблица «Политика просвещенного абсолютизма»

Презентация «Идеология Просвещения и передовая европейская общественная мысль»

06.02.

Государства Азии в ХVII — ХVIII вв.

Лекция

Янычары, военно-ленная система, режим капитуляций, самоизоляция, Ост-Индская компания, Маньчжурская династия Цин

Указывать черты военной деспотии позднего Средневековья на примере Османской империи. Объяснять причины ослабления Османской империи. Знать основные этапы истории Индии и Китая.

Ответы на проблемные вопросы

Карта

10.02.

Россия при Петре I.

Изучение нового материала

Армия нового образца, империя. Полки «нового строя» (рейтарские и драгунские), разряды, сенат, синод, коллегии, табель о рангах

Основные направления, задачи и итоги внешней политики. Российский абсолютизм: дискуссии историков. Сословная структура российского общества.

Пути укрепления царской власти.

Роль Боярской думы и Земского собора.

Становление абсолютизма

Работа с понятийным

аппаратом –

Карта «Северная война», видеофильм «Петр I.»

13.02.

Россия в период дворцовых переворотов

Комбинированный урок

Дворцовые перевороты, Тайная канцелярия, Кондиции, Семилетняя война

Объяснять причины, содержание и итоги дворцовых. Знать основные события и итоги Семилетней войны

Составление таблицы

Плакат

24.02.

Расцвет дворянской империи

Изучение нового материала

Тайная экспедиция, Уложенная комиссия, Жалованные грамоты

Характеризовать основные направления внутренней политики Екатерины II

Составление кратких тезисов

Презентация

27.02.

Могучая внешнеполитическая поступь империи.

Лекция

Итальянский и Швейцарский походы, русско-турецкие войны

Русско-шведская война, основные направления, события, итоги русско-турецких войн

Составление таблицы «Внешняя политика Екатерины II»

Карта «Россия во второй половине XVIII века»

03.03.

45.

Экономика и население России во второй половине XVIII века

Самостоятельное изучение

Внутрироссийский рынок, торговые центры

Называть факторы развития экономики во второй половине XVIII века

Составление плана-конспекта

Учебник

06.03.

46.

Культура и быт России XVIII в

Изучение нового материала

Нестяжатели, иосифляне, «нарышкинское барокко», шатровый стиль, секуляризация, парсуна, славяно-греко-латинская академия

Формирование национального самосознания и культуры народов России в XV – XVII вв.

Усиление светских элементов в русской культуре XVII в.

Внутренняя колонизация

Составление сложного плана

Альбом по культуре, иллюстрации, презентация

10.03.

47.

Война за независимость в Северной Америке.

Комбинированный урок

Колониальная политика, «Бостонское чаепитие», Декларация независимости, конгресс, Билль о правах, демократия

Объяснять сущность колониальной политики. Основные этапы войны за независимость

Выступление с сообщениями,

таблица

Документы, карта

13.03.

48.

Тестирование

17.03.

49.

Великая французская революция и её последствия для Европы.

Самостоятельное изучение

Учредительное собрание, Декларация прав человека и гражданина, конституционная монархия, Конвент, якобинская диктатура, термидорианская диктатура и Директория.

Выделять и характеризовать основные этапы Великой Французской революции, давать оценку якобинской диктатуре

Составление систематической таблицы «Причины революции во Франции»

20.03.

50.

Европа и наполеоновские войны

Комбинированный урок

Империя, континентальная блокада

Характеризовать политику Бонапарта, выделять положительные и отрицательные итоги этой политики

Составление таблицы «Завоевательная политика Наполеона»

Карта

24.03.

Россия в начале ХIХ в. Отечественная война 1812 года

Изучение нового материала

Отечественная война, Венский конгресс, «Великая армия»

Называть характерные черты внешней политики Александра I; делать оценочные суждения. Знать события Отечественной войны 1812 года

Фронтальный опрос

Карта

27.03.

Россия и Священный союз. Тайные общества

Комбинированный урок

Аракчеевщина, тайные общества, конституция, «Русская правда»

Характеризовать внутреннюю политику Александра I, оценивать идеи тайных обществ

Составление кратких тезисов

Документы.

07.03.

Реакция и революции в Европе 1820-1840-гг.

Комбинированный урок

Конституция, либерализм.Технический прогресс в Новое время.

Называть цели Священного союза, объяснять причины и последствия европейских революций.

Фронтальный опрос.

Презентация «Страны Европы в конце ХVIII– начале ХIХ вв.»

10.04.

54.

Европа: облик и противоречия промышленной эпохи

Изучение нового материала

Развитие капиталистических отношений. Промышленный переворот. Капитализм свободной конкуренции. Циклический характер развития рыночной экономики.

Знать технические изобретения и открытия, объяснять систему международного разделения труда, социальную структуру общества, идеологию промышленной эпохи

Индивидуальные задания

14.04.

55.

Страны Западного полушария в ХIХ веке. Гражданская война в США

Комбинированный урок

Колониальная политика, гражданская война в США, закон о гомстедах.

Причины и последствия гражданской войны в США.

Фронтальный опрос

Документы

17.04..

56.

Колониализм и кризис «традиционного общества» в странах Востока.

Изучение нового материала

Классовая социальная структура общества в XIX в. Буржуа и пролетарии. Эволюция традиционных социальных групп в индустриальном обществе.

Характеризовать особенности динамики развития стран «старого капитализма». «Эшелоны» модернизации как различные модели перехода от традиционного к индустриальному обществу.

Устный опрос, работа с картой

Карта «Мир в конце XIX века

21.04.

57.

Россия при Николае I. Крымская война

Комбинированный урок

Свод законов,

государственные крестьяне,

обязанные крестьяне

Знать годы царствования Николая II; называть характерные черты внутренней и внешней политики Николая I; уметь делать оценочные суждения, вскрывать причинно-следственные связи; вести диалог и участвовать в дискуссии

Беседа

Документы

24.04.

Воссоединение Италии и объединение Германии

Лекция

Национальное собрание, Парижская Коммуна

Объяснять факторы, препятствующие объединению Италии и Германии, выделять этапы объединения Италии

Составление таблицы «Военный фактор в объединении Германии

Карта

28.04.

59.

Россия в эпоху реформ Александра II.

Изучение нового материала

Рескрипт,

временнообязанные крестьяне,

отрезки,

уставные грамоты,

мировые посредники

Называть альтернативные варианты отмены крепостного права; знать основные положения крестьянской реформы; объяснять значение отмены крепостного права

Тест

Документы, презентация

05.05.

60.

Правление Александра III.

Комбинированный урок

Переселенческая политика,

циркуляр,

контрреформа,

инспектор,

крамола,

полицейское государство,

реакция,

сектанты,

черта оседлости

Давать оценку личности Александра III; называть основные черты внутренней и внешней политики правления Александра III; знать факторы, оказавшие решающее воздействие на внутреннюю политику императора

Беседа, работа по учебнику, работа с терминами.

Документы

08.05.

Общественно-политическое развитие стран Запада во второй половине XIX века

Комбинированный урок

Либерализм, консерватизм, утопический социализм, марксизм

Объяснять сущность различных идеологических учений

Составление таблицы «Общественно-политическая мысль в XIX в»

Документы

12.05.

Власть и оппозиция в России середины – конца XIX века

Лекция

Оппозиция, западничество, славянофильство, революционно-демократическое течение

Характеризовать направления оппозиции

Фронтальный опрос

Документы

15.05.

Наука и искусство в XVIII — XIX вв

Самостоятельное изучение

Просвещение, классицизм, романтизм, реализм

Характеризовать особенности художественного творчества, называть научные достижения

Составление таблицы «Научные достижения и их последствия»

Презентация

19.05.

Золотой век русской культуры

Семинар

Художники-передвижники

Объяснять термин золотой век русской культуры. Уметь характеризовать особенности культуры указанного периода; называть изменения, произошедшие в образе жизни населения; понимать суть урбанизации

Защита проекта

Иллюстрации, альбом по культуре, презентации

22.05.

Обобщение «Россия во второй половине XIX века

Повторительно-обобщающий

Понятия темы

Умения и навыки, полученные при изучении темы

Тестирование

Тестовые задания

26.05.

Повторение

Повторительно-обобщающий

Понятия темы

Умения и навыки, полученные при изучении темы

Тестирование

Тестовые задания

29.05.

65-70

Резерв

infourok.ru

Календарно-тематическое планирование история 10 класс

Календарно-тематическое планирование по истории (10 класс) на тему: календарно-тематическое планирование по истории для 10 класса

Календарно-тематическое планирование по истории (10 класс) на тему: Календарно-тематическое планирование по истории, 10 класс, базовый уровень.

Календарно-тематическое планирование по истории 10 класс (социально-гуманитарный профиль)

Календарно-тематическое планирование по истории 10 класс

Добавить комментарий Отменить ответ