Романтическая лирика пушкина презентация 10 класс – Презентация к уроку по литературе (10 класс) на тему: Презентация «Любовная лирика А.Пушкина»

Содержание

Презентация к уроку по литературе (10 класс) на тему: Презентация «Любовная лирика А.Пушкина»

Слайд 1

Любовная лирика А.С. Пушкина Любви все возрасты покорны, Ёе порывы благотворны… А.С. Пушкин Я помню чудное мгновение:

Слайд 2

Изучение любовной лирикой Пушкина Задачи: вызвать интерес к личности и творчеству поэта; Раскрыть духовный потенциала и творческое воображение учащихся создать благоприятные условия для эстетического восприятия поэзии Цель

Слайд 3

Любовь – источник поэзии Поэт не искал вечной любви, вечной для него была только потребность любить. Любовь у Пушкина раскрывается просто и глубоко, непосредственно и тепло

Слайд 4

Гоголь о лирике Пушкина: «Здесь нет красноречия, здесь одна поэзия; никакого наружного блеска, все просто…всё исполнено внутреннего блеска; всё лаконизм, каким всегда бывает чистая поэзия. Слов немного, но они так точны, что обозначают все. В каждом слове бездна пространства; каждое слово необъятно, как поэт»

Слайд 5

«На холмах Грузии лежит ночная мгла» Стихотворение волнует не словесной красивостью, а глубиной мысли и чувства Все слова и выражения просты, но все они складываются в один музыкальный образ грустной и светлой печали. Источник печали – любовь, а любовь у поэта – жизнеутверждающее чувсвто Мария Раевская

Слайд 6

Пушкинская поэзия в целом Картина говорит звуками, слова блещут красками, звучат гармониею и выражают разумную речь» «Что это – поэзия, живопись, музыка?… В.Г.Белинский Любовь — мелодия

Слайд 7

«…В самом стихе… есть что – то проникающее в самую глубь души. Это что – то и есть музыка» «Из наслаждений жизни одной любви музыка уступает. Но и любовь — мелодия П.И.Чайковский

Слайд 8

Для вас, души моей царицы, Красавицы, для вас одних Времен минувших небылицы, В час досугов золотых, Под шепот старины болтливой, Рукою верной я писал… «Руслан и Людмила»

Слайд 9

Адресаты любовной лирики Е.Голицына Е.Бакунина А.Керн М.Раевская Е.Воронцова Н.Гончарова

Слайд 10

Легенда о печальной судьбе представительницы знатного рода. Это предание о любви хана Кирим – Гирея к похищенной княжне Потоцкой, о том, как Зарема, любившая хана, убила Марию «Фонтан любви», «Бахчисарайский фонтан»

Слайд 11

Шедевр лирики Пушкина Весна 1819 год, Петербург Лето 1825 год, Тригорское Я помню чудное мгновение

Слайд 12

Образ героини создается с помощью «загадочных» слов: мимолетное виденье, «гений чистой красоты» Героиня – призрак , таинственный и прекрасный. Возвышенная, идеальная, неземная и одновременно непостижимая, невыразимая, чудесная Автор преклоняется перед женщиной, ставшей для него «гением чистой красоты» Мгновение оказывается сильнее годов

Слайд 13

Глинка, влюбившись в дочь АП Керн, написал музыку на стихи поэта Из одного шедевра родился второй

Слайд 14

Петербург. Анета Оленина «Ёе глаза» «Язык любви болтливой» «Не пой, красавица, при мне Любовь – светлая печаль Самопожертвование во имя любимого человека Заканчивается молитвой о женщине: «… дай вам Бог любимой быть другим…» « Я вас любил»

Слайд 15

Наталья Николаевна Гончарова Все восторгались ее красотой, элегантностью. «Она очень красива, и во всем облике есть что – то поэтическое»,- писал поэт о своей будущей жене

Слайд 16

Гляделась ли ты в зеркало и уверилась ли ты, что с твоим лицом ничто не могло сравниться, а душу твою я люблю ещё более (из письма Пушкина к Натальи Гончаровой)

Слайд 17

«Чистейшей прелести чистейший образец» Чувство подлинной любви позволяет поэту увидеть в земной женщине отблеск небесного совершенства Мадонна

Слайд 18

Но для него Наталья Николаевна была не только светской красавицей, она дала Пушкину высокое и вместе с тем простое человеческое счастье, о котором так мечтал поэт .

Слайд 19

Стихи Пушкина – вовсе не дневник его любовных побед и поражений В них запечатлена не только психологическая правда любовных переживаний, но и выражены философские представления поэта о Женщине как об источнике красоты, гармонии, неизъяснимых наслаждений. Пушкин любил женщин, он воспел Женщину

Слайд 20

Я помню чудное мгновение: Передо мной явилась ты, Как мимолетное видение, Как гений чистой красоты Мир этой строфы идеален. Звучит вдохновенный гимн бытию, гимн любви Слова Пушкина входят в нас потоком целостного бытия:

nsportal.ru

Презентация к уроку по литературе (9, 10 класс) на тему: Презентация «Адресаты любовной лирики Пушкина»

Слайд 1

Адресаты любовной лирики А.С.Пушкина

Слайд 2

Т Любви все возрасты покорны Её порывы благотворны… Любовь, как и поэзия, овладевает всей душой человека, вдохновляя его на прекрасные и невероятные поступки, пробуждая его самые лучшие стремления, будоража его творческое воображение. Неслучайно у Пушкина любовь и поэзия – родные сестры…

Слайд 3

Пушкин был человеком, жизнь которого прошла среди женщин. Но любовь для Пушкина не «донжуанский список», а предмет высокой поэзии. В его стихах запечатлена не только психологическая правда любовных переживаний, но и выражены философские представления поэта о Женщине как источнике красоты и гармонии.

Слайд 4

Адресаты любовной лирики Пушкина

Слайд 5

Екатерина Павловна Бакунина «Я счастлив был! вдруг нечаянно встречаюсь с нею на лестнице, — сладкая минута! Как она мила была! Как черное платье пристало к милой Бакуниной! Но я не видел её 18 часов — ах! Какое положение, какая мука! Но я был счастлив пять минут». (Из дневника А.С.Пушкина 29 ноября 1815 года) Что было и не будет вновь… И с тихими тоски слезами Ты вспомни первую любовь . Мой друг, она прошла… Свое чувство к Бакуниной Пушкин выразил в цикле элегий 1816 г.: «Уныние», «Месяц», «Певец», «Осеннее утро».

Слайд 6

Евдокия Ивановна Голицына «Вдали камина княгини Голицыной замерзнешь и под небом Италии». (Из письма А.С.Пушкина к И.С.Тургеневу 1821 год) Но вас я вижу, вам внимаю, И что же?.. слабый человек!.. Свободу потеряв навек, Неволю сердцем обожаю. «Кн. Голицыной, посылая ей оду «Вольность», 1817г. («Краев чужих неопытный любитель», 1817г.)

Слайд 7

«Елизавета Ксаверьевна была одной из привлекательнейших женщин своего времени. Всё её существо было проникнуто такою мягкою, очаровательною, женственною грацией, такою приветливостью, таким неукоснительным щегольством, что легко себе объяснить, как такие люди, как Пушкин, Раевский и многие, многие другие, без памяти влюблялись в Воронцову…» (Ф.Сологуб) Елизавета Касаверьевна Воронцова Ей посвящены стихотворения «Сожжённое письмо», «Храни меня, мой талисман», «Всё в жертву памяти твоей», «Талисман». Храни меня, мой талисман, Храни меня во дни гоненья, Во дни раскаянья, волненья: Ты в день печали был мне дан.

Слайд 8

Анна Петровна Керн Я помню чудное мгновенье Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье , Как гений чистой красоты. Эти стихи А.П.Керн сообщила А.Дельвигу, который их поместил в своих «Северных цветах». М.И.Глинка написал на них прекрасную музыку и романс посвятил своей возлюбленной, дочери А.П.Керн.

Слайд 9

Мария Николаевна Раевская Мария Николаевна Волконская — дочь прославленного героя войны 1812 г. генерала Н. Н. Раевского, внучка М. В. Ломоносова, жена декабриста, одна из одиннадцати жён, последовавших за мужьями в Сибирь. На холмах Грузии лежит ночная мгла; Шумит Арагва предо мною. Мне грустно и легко; печаль моя светла; Печаль моя полна тобою..

Слайд 10

Анна Алексеевна Оленина Глаза Олениной моей! Какой задумчивый в них гений, И сколько детской простоты, И сколько томных выражений, И сколько неги и мечты!.. В 1828 году А.С.Пушкин серьезно увлекался ею. Могла стать женой поэта. Он писал ей в альбомы, рисовал её профили. Однако сватовство не состоялось; Оленина не стала его женой, но ей посвящено не одно стихотворение . «Ее глаза», «Не пой ,красавица, при мне», «Ты и вы», «Я вас любил…»

Слайд 11

Екатерина Николаевна Ушакова Екатерина Николаевна очень любила Пушкина, вышла замуж только после смерти поэта. Перед свадьбой по настоянию жениха она сожгла свои альбомы, исписанные и разрисованные рукой поэта. Когда я вижу пред собой Твой профиль, и глаза, и кудри золотые, Когда я слышу голос твой И речи резвые, живые, Я очарован, я горю И содрогаюсь пред тобою

Слайд 12

Амалия Ризнич Окружена поклонников толпой, Зачем для всех казаться хочешь милой, И всех дарит надеждою пустой Твой чудный взор, то нежный, то унылый? «Простишь ли мне ревнивые мечты…», 1823г., «Под небом голубым страны своей родной», 1826

Слайд 13

В 1817 году Пушкин, подобно своему Онегину, стал «почетным гражданином кулис». Блистательна, полувоздушна Смычку волшебному послушна, Толпою нимф окружена, Стоит Истомина … жемчужина петербургских театров 20-х годов, трагическая актриса. В то время находилась в расцвете своей славы. На юного Пушкина она действовала не столько своей величавой и торжественной красотой, сколько обаянием таланта. Екатерина Семеновна Семенова Евдокия Ильинична Истомина

Слайд 14

Исполнились мои желанья. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, Моя Мадонна, Чистейшей прелести чистейший образец. («Мадонна»,1830) «Гляделась ли ты в зеркало и уверилась ли ты, что с твоим лицом ничего сравнить нельзя на свете — а душу твою люблю я еще более твоего лица», — писал Александр Сергеевич в письме от 21 августа 1833года. «Я должен был на тебе жениться, потому что всю жизнь был бы без тебя несчастлив», — признавался он жене в другом письме. Наталия Николаевна Гончарова

Слайд 15

Начав с воспевания женственно-земной стороны любви, поэт все настойчивее стремился к раскрытию ее идеального, духовного смысла. В своих стихотворениях он показал, что любовь позволяет увидеть в земной женщине красоту небесного идеала Мадонны.

nsportal.ru

А.С.Пушкин. Романтическая лирика поэта. — литература, презентации

Урок литературы в 10 классе по программе под редакцией Г.И.Беленького. Впрезентации вы найдете вопросы изадания для анализа стихотворений А.С.Пушкина, входящих в школьную программу.

Просмотр содержимого документа
«А.С.Пушкин. Романтическая лирика поэта.»

МОУ Радужненская СОШ Коломенского муниципального Московской области района

Урок литературы в 10 классе по программе под редакцией Г.И. Беленького

Презентацию подготовила:

учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории

Привезенцева Елена Николаевна

АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН.

Романтическая лирика.

Проверка домашнего задания.

Каковы же основные «законы пушкинской лирики»? Перечислите их.
Объясните, как вы понимаете их, обратившись к известным стихотворениям Пушкина, изученным ранее.

Во время южной ссылки, отправляясь в 1820 году на военном бриге в Гурзуф, А.С. Пушкин написал элегию «Погасло дневное светило», которая ознаменовала собой новый романтический период в творчестве поэта.

Стихотворение Пушкина «Погасло дневное светило…»

Я вижу берег отдаленный,

Земли полуденной волшебные края…

Главный мотив элегии — прощание с отрочеством и юностью, прощание с Петербургом. Лирический герой тоскует о былом, его душа не хочет забыть милые сердцу времена:

Отсюда выбранный жанр лирического произведения — элегия, в которой грустные размышления поэта нашли выражение в переживаниях, чувствах лирического героя. Важную роль играет в стихотворении мотив воспоминания: хотя светская, салонная жизнь обманула многие ожидания лирического героя, она не смогла убить ни «возвышающий обман» первой любви, ни радость поэтического вдохновения, ни тепло и сердечность дружеских уз.

Какие биографические факты и реальные жизненные впечатления нашли отражение в этой элегии?
Каким предстает в элегии поэт? Найдите ключевые слова в изображении лирического «я» в стихотворении.
Какова эмоциональная и смысловая роль рефрена в создании настроения элегии?

Докажите, что природа, окружающая поэта, романтична.
Каково его отношение к прошлому?
Что ждет его в будущем?
Почему его не страшит ни «угрюмый океан», ни шум «послушного ветрила»?
Какое настроение вызывают элегические мотивы произведения?
Какие художественно-выразительные средства использует поэт?

Какой смысл приобретает в стихотворении образ океана?
В каком ключе рисуется в стихотворении природа?
На чем основана композиция стихотворения?
Какой смысл придают стихотворению эмоционально-оценочные эпитеты и глаголы в повелительном наклонении?

Стихотворение «Свободы сеятель пустынный…»

Какие вольнолюбивые стихотворения Пушкина, написанные в предшествующие годы вам известны? Каковы, воплощенные в них представления поэта о свободе?
Перечитайте статью о Пушкине о его духовном кризисе в 1823 году. Чем он был обусловлен?

В начале стихотворения Пушкин предлагает евангельскую притчу о сеятеле (Матф., 13: 3 – 9). В его переложение не вошло то место притчи, где говорится, что «иное [зерно] упало на добрую землю и принесло плод».

Как это связано с настроением, выраженным поэтом в стихотворении? Почему поэт считает, что проповедовать «благие мысли», «честь» и «свободу» некому?

Русский культуролог и публицист Г.П.Федотов написал, имея в виду это стихотворение: «Свобода не теряет для Пушкина своей священности, когда он прощается с ней»

Какие стихотворения, созданные Пушкиным после 1823 года, подтверждают это суждение?

В сентябре 1824 г. Пушкин принимается за работу над монументальным циклом «Подражание Корану». По сути обращение поэта к тексту Корана, а вскоре и Библии есть продолжение попыток сравнить или осмыслить для себя религиозное и безрелигиозное восприятие жизни…

И.З. Сурат, С.Г.Бочаров.

1. Как можно определить жанр стихотворения? Докажите, что это притча.

2. Какой смысл имеет в стихотворении чудо преображения мира по воле Бога?

3. Как этот мотив связан с пушкинской творческой биографией? Докажите, что он нашел отражение в стихотворении «Пророк».

4. Докажите, что в стихотворении, как и во всем цикле, отразилось светлое состояние духа, свойственное Пушкину в Михайловском .

Как вы поняли смысл девятого, заключительного стихотворения цикла? Как в нем изображено противостояние веры и безверия? Как соотнесены в стихотворении первая и последняя строфы?

kopilkaurokov.ru

Любовная лирика Пушкина — Сайт Перовой И. Н.

На этой странице вы найдёте материалы к урокам по любовной лирике А. С. Пушкина: конспекты уроков, презентации, видеоролики, аудиозаписи.

Презентация к уроку «Любовь в жизни и творчестве А. С. Пушкина>>

Эту презентацию я использую на двойном уроке литературы в 9 классе. В презентации 3 ролика, представленных на этой странице: «Пушкин и Воронцова», «Пушкин и Керн», «Пушкин и Натали».

На уроке рассказывается о некоторых адресатах любовной лирики поэта, анализируются стихотворения, происходит знакомство с романсами на стихи Пушкина. В конце презентации несколько игровых вопросов.

Ниже на странице вы найдёте другой вариант урока (презентацию)

Ролик «Е. К. Воронцова» я использую на уроке литературы в 9 классе по любовной лирике Пушкина, когда рассказываю об адресатах его поэзии. После просмотра можно предложить учащихмся следующие вопросы:

Какие черты были присущи Е. К. Воронцовой?
Что вы узнали о взаимоотношениях графа Воронцова и Е. К. Воронцовой с Пушкиным?

Вопросы к беседе по стихотворению «На холмах Грузии…»

К какому жанру можно отнести стихотворение?
Какие признаки элегии вы здесь видите?

Для какой цели используется пейзаж в стихотворении о любви?
Какое настроение создаёт пейзаж?
Почему поэт соединяет такие слова, как «грустно» и «легко»?
Найдите повторы.
Для какой цели их использует автор?
Прочтите концовку стихотворения.
Чем она интересна?

Вопросы к беседе по стихотворению «Я вас любил…»

Какова любовь лирического персонажа? О чём говорит последняя строка стихотворения?
Каков лейтмотив стихотворения?
О чём он говорит?
Почему поэт пишет о любви в прошедшем времени?

perova.jimdo.com

Презентация к уроку по литературе (10 класс) по теме: Литература 10 класс. Презентация «Философская лирика А.С.Пушкина.»

Слайд 1

Выполнила: учитель русского языка и литературы Варнина Н.А. МБОУ СОШ №24 г.Ковров

Слайд 2

(греч. philosophía — любовь к мудрости, от philéo — люблю и sophía — мудрость) общие принципы бытия и познания; отношении человека и мира; всеобщие законы развития природы, общества и мышления. Философия вырабатывает обобщённую систему взглядов на мир и на место в нём человека.

Слайд 3

— особый способ художественного мышления и осмысления жизни. При сочинении стихотворения или при чтении его, при исполнении песни человеком владеет лирическое чувство, личное, присущее «только мне» переживание. Поэтому лирику можно определить как выражение сокровенных переживаний и в искусстве, и в повседневной жизни.

Слайд 4

«В лирическом произведении, как и во всяком произведении поэзии, мысль выговаривается словом; но эта мысль скрывается за ощущением и возбуждает в нас созерцание, которое трудно перевести на ясный и определённый язык сознания. И это тем труднее, что чисто лирическое произведение представляет собою как бы картину, между тем как в нём главное дело не самая картина, а чувство, которое она возбуждает в нас… (Из статьи В.Г. Белинского «Разделение поэзии на роды и виды»)

Слайд 5

Лирика Пушкина органически сочетает в себе высокую человечность; гуманность; богатство, глубину и ясность мысли; гармонию формы и, если воспользоваться словами самого поэта, образует в своей слитности союз «волшебных звуков, чувств и дум». Богатство художественного содержания пушкинской лирики неохватно, непостижимо, неисчерпаемо.

Слайд 6

В философской лирике Пушкин ставит вечные проблемы бытия: смысл человеческой жизни, смерть и вечность, добро и зло, правда и справедливость. Свобода, любовь, дружба, искусство, природа – высшие философские ценности для поэта.

Слайд 7

Моя эпитафия Здесь Пушкин погребен; он с музой молодою, С любовью, леностью провел веселый век, Не делал доброго, однако ж был душою , Ей-богу, добрый человек . 1815

Слайд 8

— (от греч. epitáphios — надгробный), надмогильная надпись, преимущественно стихотворная: небольшое стихотворение, обычно с обращением к умершему или от умершего к прохожим («Прохожий, стой!…» ). Существовала и как реальная надпись, и как фиктивная (в сборнике стихов). В европейской литературе появляется как разновидность античной эпиграммы (в европейской поэзии — короткое стихотворение, заканчивающееся острой, злой шуткой по поводу кого-чего-н. (лит.).

Слайд 9

Медлительно влекутся дни мои, И каждый миг в унылом сердце множит Все горести несчастливой любви И все мечты безумия тревожит. Но я молчу; не слышен ропот мой; Я слезы лью ; мне слезы утешенье ; Моя душа, плененная тоской, В них горькое находит наслажденье . О жизни час! лети, не жаль тебя, Исчезни в тьме, пустое привиденье; Мне дорого любви моей мученье – Пускай умру, но пусть умру любя ! 1816 Желание

Слайд 10

* * * Я пережил свои желанья , Я разлюбил свои мечты ; Остались мне одни страданья , Плоды сердечной пустоты . Под бурями судьбы жестокой Увял цветущий мой венец — Живу печальный, одинокой, И жду: придет ли мой конец ? Так, поздним хладом пораженный, Как бури слышен зимний свист, Один — на ветке обнаженной Трепещет запоздалый лист!.. 1821

Слайд 11

Хоть тяжело подчас в ней бремя, Телега на ходу легка; Ямщик лихой, седое время, Везет, не слезет с облучка. С утра садимся мы в телегу; Мы рады голову сломать И, презирая лень и негу, Кричим: пошел! . . . . Но в полдень нет уж той отваги ; Порастрясло нас; нам страшней И косогоры и овраги ; Кричим: полегче, дуралей! Катит по-прежнему телега; Под вечер мы привыкли к ней И , дремля , едем до ночлега — А время гонит лошадей . 1823 Телега жизни

Слайд 12

* * Если жизнь тебя обманет, Не печалься, не сердись ! В день уныния смирись : День веселья, верь, настанет . Сердце в будущем живет; Настоящее уныло: Все мгновенно, все пройдет ; Что пройдет, то будет мило . 1825

Слайд 13

Когда для смертного умолкнет шумный день , И на немые стогны града Полупрозрачная наляжет ночи тень И сон, дневных трудов награда, В то время для меня влачатся в тишине Часы томительного бденья : В бездействии ночном живей горят во мне Змеи сердечной угрызенья ; Мечты кипят ; в уме, подавленном тоской, Теснится тяжких дум избыток ; Воспоминание безмолвно предо мной Свой длинный развивает свиток; И с отвращением читая жизнь мою , Я трепещу и проклинаю , И горько жалуюсь , и горько слезы лью , Но строк печальных не смываю . 1828 г Воспоминание

Слайд 14

Дар напрасный, дар случайный, Жизнь, зачем ты мне дана ? Иль зачем судьбою тайной Ты на казнь осуждена ? Кто меня враждебной властью Из ничтожества воззвал , Душу мне наполнил страстью, Ум сомненьем взволновал?.. Цели нет передо мною : Сердце пусто, празден ум , И томит меня тоскою Однозвучный жизни шум . 26 мая 1828 г.

Слайд 15

Стр. 54 Ответьте на вопросы задания 14,15

Слайд 16

* * * Два чувства дивно близки нам — В них обретает сердце пищу — Любовь к родному пепелищу, Любовь к отеческим гробам. Животворящая святыня! Земля была б без них мертва, Как пустыня И как алтарь без божества. 1830

Слайд 17

– жанр лирики, посвященный печальным раздумьям, это стихотворение грустного содержания, состоящее из двух частей: описания природы ( в русской поэзии приобретает философское звучание) размышлений лирического героя

Слайд 18

Пора, мой друг, пора! покоя сердца просит – Летят за днями дни, и каждый час уносит Частичку бытия, а мы с тобой вдвоём Предполагаем жить, и глядь — как раз — умрем. На свете счастья нет, но есть покой и воля. Давно завидная мечтается мне доля – Давно, усталый раб, замыслил я побег В обитель дальную трудов и чистых нег. 1834

Слайд 19

Приветствую тебя, пустынный уголок, Приют спокойствия, трудов и вдохновенья, Где льется дней моих невидимый поток На лоне счастья и забвенья. Я твой: я променял порочный двор цирцей, Роскошные пиры, забавы, заблужденья На мирный шум дубров, на тишину полей, На праздность вольную, подругу размышленья. Я твой: люблю сей темный сад С его прохладой и цветами, Сей луг, уставленный душистыми скирдами, Где светлые ручьи в кустарниках шумят. Везде передо мной подвижные картины: Здесь вижу двух озер лазурные равнины, Где парус рыбаря белеет иногда, За ними ряд холмов и нивы полосаты, Вдали рассыпанные хаты, На влажных берегах бродящие стада, Овины дымные и мельницы крилаты; Везде следы довольства и труда… Я здесь, от суетных оков освобожденный, Учуся в истине блаженство находить, Свободною душой закон боготворить, Роптанью не внимать толпы непросвещенной, Участьем отвечать застенчивой мольбе И не завидывать судьбе Злодея иль глупца — в величии неправом. Оракулы веков, здесь вопрошаю вас! В уединенье величавом Слышнее ваш отрадный глас. Он гонит лени сон угрюмый, К трудам рождает жар во мне, И ваши творческие думы В душевной зреют глубине. Но мысль ужасная здесь душу омрачает: Среди цветущих нив и гор Друг человечества печально замечает Везде невежества убийственный позор. Не видя слез, не внемля стона, На пагубу людей избранное судьбой, Здесь барство дикое, без чувства, без закона, Присвоило себе насильственной лозой И труд, и собственность, и время земледельца. Склонясь на чуждый плуг, покорствуя бичам, Здесь рабство тощее влачится по браздам Неумолимого владельца. Здесь тягостный ярем до гроба все влекут, Надежд и склонностей в душе питать не смея, Здесь девы юные цветут Для прихоти бесчувственной злодея. Опора милая стареющих отцов, Младые сыновья, товарищи трудов, Из хижины родной идут собой умножить Дворовые толпы измученных рабов. О, если б голос мой умел сердца тревожить! Почто в груди моей горит бесплодный жар И не дан мне судьбой витийства грозный дар? Увижу ль, о друзья! народ неугнетенный И рабство, падшее по манию царя, И над отечеством свободы просвещенной Взойдет ли наконец прекрасная заря?

Слайд 20

Задание №22

nsportal.ru

Презентация по литературе на тему Любовная лирика А.С.Пушкина (10 класс)

Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

«Любви все возрасты покорны…»Любовная Лирика А.С.ПушкинаЯ знал любовь, но я не знал надежды,Страдал один, в безмолвии любил.Безумный сон покинул томны вежды,Но мрачные я грезы сохранил…
«Любить- значит жить жизнью того, кого любишь.»(Л.Н.Толстой) «Какое это огромное счастье- любить и быть любимым»(А.П.Чехов) «От любви к женщине родилось все прекрасное на земле»(М.Горький) «Донжуанский список Пушкина» два параллельных списка женщин, которыми увлекался Пушкин. Пушкин сам составил ихв 1829 году в альбоме Е. Н Ушаковой. Любовь для Пушкина…В отличие от дружбы, в которой Пушкин ценил постоянство и верность, любовь рассматривалась поэтом как чувство преходящее. Она, подобно буре, властно захватывала его, давала ему мощный источник вдохновения, лишала его свободы, подчиняя «страстям нежным». Пушкин не искал вечной любви, вечной для него была только потребность любить. В жизни поэта были многочисленные опыты в духе « науки страсти нежной», ему хорошо знакомо всё, что составляет круг любовных отношений: признания и клятвы, разуверения и измены, «могучая страсть» и мягкая нежность. Любовь для Пушкина – предмет высокой поэзии.
ppt_y

Пушкин в молодости.А я, повеса вечно праздный,Потомок негров безобразный,Взращенный в дикой простоте,Любви, не ведая страданий,Я нравлюсь юной красотеБесстыдным бешенством желаний. 5 главных женщин в жизни поэта…«Катерина I» «Анна» «Анна» «Наталья» «Элиза» Екатерина Павловна БакунинаПервая юношеская любовь великого поэта. От этой любви он очень страдал и мучился. Любовь была безответной.

Анна Алексеевна ОленинаВ 1827 году Пушкин уехал в Петербург .Его думами и сердцем завладела Анна Алексеевна Оленина, которая остерегалась поэта, но интересовалась им . Она не считала Пушкина «большой партией». Влюблённый поэт посватался к ней, но получил отказ. Но гений Пушкина щедр, и поэт в 1829 г. посвящает Олениной стихотворение «Я вас любил…».

Анна Петровна КернРанней весной 1819 года в Петербурге у Олениных Пушкин познакомился с Анной Петровной Керн. « Гением чистой красоты» стала Керн для Пушкина. Спустя 6 лет Пушкин вновь встретится с ней в Михайловском, где произошёл их бурный роман — двадцатилетнего Пушкина и девятнадцатилетней замужней женщины, жены 52- летнего генерала Керна.

Елизавета Ксаверьевна Воронцова30-летняя жена одесского губернатора,графиня,адресат многих пушкинских стихов «Ненастный день потух…», « Желание славы», «Кораблю».Пушкин неоднократно изображал её в рукописях. Встреча с Натальей Гончаровой перевернула жизнь.Встреча с Н.Н.Гончаровой произошла зимним вечером 1828 года, на балу у танцмейстера Йогеля.Н.Н.Гончарова и А.С.Пушкин
style.rotationppt_wppt_y
style.rotationppt_wppt_y
Свадьба«Тебе, первому нашему романтическому поэту, и следовало жениться на первой романтической красавице нынешнего поколения»,- так отозвался о выборе друга

weburok.com

«Презентация по литературе «Адресаты любовной лирики А.С.Пушкина» (10 класс)»

Адресаты любовной лирики А.С.Пушкина
Любовь для Пушкина…В отличие от дружбы, в которой Пушкин ценил постоянство и верность, любовь рассматривалась поэтом как чувство преходящее. Она, подобно буре, властно захватывала его, давала ему мощный источник вдохновения, лишала его свободы, подчиняя «страстям нежным». Пушкин не искал вечной любви, вечной для него была только потребность любить. В жизни поэта были многочисленные опыты в духе « науки страсти нежной», ему хорошо знакомо всё, что составляет круг любовных отношений: признания и клятвы, разуверения и измены, «могучая страсть» и мягкая нежность. Любовь для Пушкина – поэта — предмет высокой поэзии.
ppt_y

Екатерина Павловна БакунинаВпервые Пушкин влюбился в Екатерину Павловну Бакунину, сестру своего лицейского товарища 29 ноября 1815 года. От этой любви он очень страдал и мучился. Однажды встретился с нею на лестнице – онемел. Любовь была безответной.

И позднее, в строфе, не вошедшей в окончательный текст «Онегина», Пушкин вспоминал свою первую юношескую любовь:…В те дни, когда впервыеЗаметил я черты живыеПрелестной девы и любовьМладую взволновала кровьИ я, тоскуя безнадежно,Томясь обманом пылких снов,Везде искал ее следов,Об ней задумывался нежно,Весь день минутной встречи ждалИ счастье тайных мук узнал.
Евдокия Ивановна Голицына Молодость говорила о себе, сердечная рана затянулась, появились новые источники вдохновения. Летом 1817 года Пушкин окончил Лицей и познакомился с Евдокией Ивановной Голицыной, которая была старше поэта на 20 лет. По выражению П.А.Вяземского, Пушкин «был маленько привожен ею».

Именно Евдокии Голицыной с посвящением прислал Пушкин свою оду «Вольность». Сама Евдокия Ивановна увлекалась математикой.
Анна Петровна КернРанней весной 1819 года в Петербурге у Олениных Пушкин познакомился с Анной Петровной Керн. « Гением чистой красоты» стала Керн для Пушкина. Спустя 6 лет Пушкин вновь встретится с ней в Михайловском, где произошёл их бурный роман — двадцатилетнего Пушкина и девятнадцатилетней замужней женщины, жены 52- летнего генерала Керна.

Одно из самых прекрасных стихотворений любовной лирики — “Я помню чудное мгновенье…”. Считается, что оно посвящено Анне Петровне Керн.
Мария Николаевна Раевская «Как поэт, он считал своим долгом быть влюблённым во всех хорошеньких женщин, молодых девушек, с которыми он встречался. В сущности, он обожал только свою Музу и поэтизировал всё, что видел».Мария Николаевна Раевская писала:

Мария Николаевна РаевскаяВысланный из столицы на юг, где он был гостем у генерала Раевского, Пушки

schoolfiles.net