Контрольная работа 1 класс 4 четверть школа россии фгос – Учебно-методический материал по математике (1 класс) на тему: Контрольная работа по математике 1 класс 4 четверть
Контрольная работа по математике для 1 класса (4 четверть)
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по математике для 1 класса (4 четверть)»
Вариант I
1. Сравни числа, поставив знаки «» или «=».
4…5 + 3 | 17…20 — 7 | 19 … 16 |
6…4 + 2 | 13 + 5…18 | 19 … 14 |
2. Реши примеры.
16 + 4 = | 12 — 5 = | 14 + 6 = | 20 — 5 = |
11 + 6 = | 18 — 7 = | 12 + 6 = | 13 — 7 = |
3. Реши задачу.
У Лены было 5 шоколадок, а у Кати на 2 шоколадки меньше, чем у Лены. Сколько всего было шоколадок у Лены и Кати вместе? Составь краткую запись и реши задачу.
4. Начерти 2 отрезка. Длина первого отрезка 4 см, а длина второго отрезка на 2 см больше. Какой отрезок больше и на сколько? Реши.
5. Запиши только ответ.
Зине 6 лет. Она на 1 год старше своего брата. Сколько лет брату Зины?
Вариант II
1. Сравни числа, поставив знаки «» или «=».
8 – 4 …5 | 16…20 — 6 | 19 … 19 |
5 + 3…9 | 14 + 5…19 | 10 … 14 |
2. Реши примеры.
15 + 4 = | 13 — 8 = | 6 + 6 = | 18 — 9 = |
11 + 9 = | 17 — 7 = | 11 + 7 = | 13 — 5 = |
3. Реши задачу.
У Коли 4 машинки, а у Пети на 3 машинки больше, чем у Коли. Сколько всего машинок у Коли и Пети?
4. Начерти 2 отрезка. Длина первого отрезка 6 см, а длина второго отрезка на 2 см меньше. Какой отрезок меньше и на сколько? Реши.
5. Запиши только ответ.
Мите 7 лет. Он на 1 год младше Лиды. Сколь лет Лиде?
Ответы
Вариант I
1. Сравни числа, поставив знаки «» или «=».
4 5 + 3 | 17 20 — 7 | 19 16 |
6 = 4 + 2 | 13 + 5 = 18 | 19 14 |
2. Реши примеры.
16 + 4 = 20 | 12 — 5 = 7 | 14 + 6 = 20 | 20 — 5 = 15 |
11 + 6 = 17 | 18 — 7 = 11 | 12 + 6 = 18 | 13 — 7 = 6 |
3. Реши задачу.
У Лены было 5 шоколадок, а у Кати на 2 шоколадки меньше, чем у Лены. Сколько всего было шоколадок у Лены и Кати вместе? Составь краткую запись и реши задачу.
У Лены – 5 ш.
У Кати — ? на 2 ш. ?
5 – 2 = 3 (ш.)
5 + 3 = 8 (ш.)
Ответ: всего 8 шоколадок.
4. Начерти 2 отрезка. Длина первого отрезка 4 см, а длина второго отрезка на 2 см больше. Какой отрезок больше и на сколько? Реши.
5. Запиши только ответ.
Зине 6 лет. Она на 1 год старше своего брата. Сколько лет брату Зины?
Ответ: 5 лет.
Вариант II
1. Сравни числа, поставив знаки «» или «=».
8 – 4 5 | 16 20 — 6 | 19 =19 |
5 + 3 9 | 14 + 5 = 19 | 10 14 |
2. Реши примеры.
15 + 4 = 19 | 13 — 8 = 5 | 6 + 6 = 12 | 18 — 9 = 9 |
11 + 9 = 20 | 17 — 7 = 10 | 11 + 7 = 18 | 13 — 5 = 8 |
3. Реши задачу.
У Коли 4 машинки, а у Пети на 3 машинки больше, чем у Коли. Сколько всего машинок у Коли и Пети?
У Коли – 4 м.
У Пети — ? на 3 ?
4 +3 = 7 (м)
4 + 7 = 11 (м)
Ответ: всего 11 машинок.
4. Начерти 2 отрезка. Длина первого отрезка 6 см, а длина второго отрезка на 2 см меньше. Какой отрезок меньше и на сколько? Реши.
5. Запиши только ответ.
Мите 7 лет. Он на 1 год младше Лиды. Сколь лет Лиде?
Ответ: 8 лет.
multiurok.ru
Проверочная работа Вариант 1 1.Выполните действия: 1+9 = 10-6= 6+4= 3-3= 7+0= 4-0= 3+5 = 9-5= 5+4= 5-3= 2+7= 9-8= 2.Нарисуй 4 квадратика. Под квадратиками нарисуй кружки так, чтобы кружков было на 5 больше, чем квадратиков. 3. Реши задачу. На столе стоит тарелки и кружки. Тарелок 5, а кружек на 2 больше, чем тарелок. Сколько кружек на столе? 4. Длина первого отрезка 8 см, длина второго отрезка на 5 см меньше. Начерти эти отрезки. 5.Запиши число, в котором: 1 дес. и 2 ед.; 5ед; 2 дес.; 1дес. и 7 ед.; 6.В слове кошка 5 букв. Придумай и запиши такое слово, в котором было бы на 1 букву больше. | Проверочная работа Вариант 2 1.Выполните действия: 9+0 = 9-5= 3+7= 8-7= 8+2= 7-0= 4+3 = 10-8= 6+3= 6-6= 2+6= 5-4= 2.Нарисуй 5 флажков. Под флажками нарисуй кружки так, чтобы кружков было на 1 меньше, чем флажков. 3. Реши задачу. Под ёлкой на 3 гриба меньше, чем под берёзкой. Сколько грибов под ёлкой, если под берёзкой их 7? 4. Длина первого отрезка 3 см, длина второго отрезка на 4 см больше. Начерти эти отрезки. 5.Запиши число, в котором: 1 дес. и 3 ед.; 1 дес.; 6 ед; 1дес. и 8 ед.; 6.В слове бегемот 7 букв. Придумай и запиши такое слово, в котором будет на 2 буквы меньше. | Проверочная работа Вариант 1 1.Выполните действия: 1+9 = 10-6= 6+4= 3-3= 7+0= 4-0= 3+5 = 9-5= 5+4= 5-3= 2+7= 9-8= 2. Нарисуй 4 квадратика. Под квадратиками нарисуй кружки так, чтобы кружков было на 5 больше, чем квадратиков. 3. Реши задачу. На столе стоит тарелки и кружки. Тарелок 5, а кружек на 2 больше, чем тарелок. Сколько кружек на столе? 4. Длина первого отрезка 8см, длина второго отрезка на 5см меньше. Начерти эти отрезки. 5.Запиши число, в котором: 1 дес. и 2 ед.; 5 ед; 2 дес.; 1дес. и 7 ед.; 6.В слове кошка 5 букв. Придумай и запиши такое слово, в котором было бы на 1 букву больше. | Проверочная работа Вариант 2 1.Выполните действия: 9+0 = 9-5= 3+7= 8-7= 8+2= 7-0= 4+3 = 10-8= 6+3= 6-6= 2+6= 5-4= 2.Нарисуй 5 флажков. Под флажками нарисуй кружки так, чтобы кружков было на 1 меньше, чем флажков. 3. Реши задачу. Под ёлкой на 3 гриба меньше, чем под берёзкой. Сколько грибов под ёлкой, если под берёзкой их 7? 4 Длина первого отрезка 3см, длина второго отрезка на 4 см больше. Начерти эти отрезки. 5.Запиши число, в котором: 1 дес. и 3 ед.; 1 дес.; 6 ед; 1дес. и 8 ед.; 6.В слове бегемот 7 букв. Придумай и запиши такое слово, в котором будет на 2 буквы меньше. |
nsportal.ru
Тест по математике (1 класс) на тему: Контрольная работа 1 класс 4 четверть.
Контрольная работа №8 (4 четверть).
«Сравнение чисел», «Сложение и вычитание чисел»
Вариант I
1. Сравни числа, поставив знаки «» или «=».
14 … 12 | 10 … 14 | 19 … 16 |
8 … 12 | 9 … 11 | 19 … 14 |
2. Реши примеры.
16 + 4 = | 12 — 5 = | 14 + 6 = | 20 — 5 = |
11 + 6 = | 18 — 7 = | 12 + 6 = | 13 — 7 = |
3. Реши задачу.
У Маши в портфеле лежит 12 цветных карандашей. У Коли в портфеле лежит на 5 карандашей больше. Сколько карандашей лежит у Коли в портфеле?
4. Реши задачу.
В комнате стояло 14 кроватей и 1 диван. 12 кроватей унесли. Сколько кроватей осталось стоять в комнате?
5. Реши задачу.
Начерти 2 отрезка. Длина одного отрезка — 5 см, длина второго отрезка — 12 см. Какая общая длина отрезков? На сколько см длина первого отрезка меньше, чем длина второго отрезка?
Вариант II
1. Сравни числа, поставив знаки «» или «=».
10 … 16 | 18 … 15 | 19 … 19 |
16 … 12 | 19 … 13 | 10 … 14 |
2. Реши примеры.
15 + 4 = | 13 — 8 = | 6 + 6 = | 18 — 9 = |
11 + 9 = | 17 — 7 = | 11 + 9 = | 13 — 8 = |
3. Реши задачу.
В первый день в мастерской отремонтировали 11 машин, во второй день отремонтировали ещё 7 машин. Сколько всего машин отремонтировали в мастерской за 2 дня?
4. Реши задачу.
У Коли в коробке лежат 17 цветных карандашей и несколько фломастеров. Сколько всего фломастеров у Коли, если известно, что их на 10 штук меньше, чем карандашей?
5. Реши задачу.
Начерти 2 отрезка. Длина одного отрезка — 3 см, длина второго отрезка — 11 см. Какая общая длина отрезков? На сколько см длина первого отрезка меньше, чем длина второго отрезка?
Ответы на контрольную работу.
Контрольная работа № 8.
Вариант I
1.
14 > 12 10 16.
8 14.
2.
20 7 20 14.
17 11 18 6.
3. 17 карандашей.
4. 2 кровати.
5. Общая длина отрезков 17 см. На 7 см.
Вариант II
1.
10 > 16 18
16 > 12 19 > 13 10
2.
19 5 12 9.
20 10 20 5.
3. 18 машин.
4. 7 фломастеров.
5. Общая длина отрезков 14 см. На 8 см.
nsportal.ru
Проверочная работа по математике 1 класс 4 четверть
1 вариант _____________________________________
Реши задачи:
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Когда Илья прочитал 7 страниц, ему осталось прочитать ещё 3 страницы. Сколько страниц должен был прочитать Илья?
_____________________________
_____________________________
Реши примеры:
10 – 7 = 5 + 3 = 9 — __ = 7 6 + 7 =
4 + 3 = 9 – 6 = __ — 4 = 4 8 + 3 =
8 – 7 = 7 + 2 = __ + 5 = 5 9 + 9 =
Найди разность чисел: 17 и 10 _______________, 13 и 3_________________.
Найди сумму чисел: 9 и 3 ______________, 7 и 4 __________________.
Начерти 2 отрезка. Длина первого 1 дм, а второй на 2 см короче.
отрезок:
отрезок:
* Вычисли: 18 – 8 – 10 + 6 + 6 – 7 + 6 – 8 – 3 =
вариант _____________________________________
Реши задачи:
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Коля нашёл 5 подберёзовиков и 8 подосиновиков. На сколько больше нашёл Коля подосиновиков, чем подберёзовиков?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Реши примеры:
9 – 7 = 4 + 3 = 9 — __ = 6 8 + 7 =
5 + 3 = 9 – 6 = __ — 3 = 3 6 + 9 =
7 – 5 = 8 + 2 = __ + 4 = 4 8 + 8 =
Найди разность чисел: 15 и 10 _______________, 16и 6_________________.
Найди сумму чисел: 8 и 5 ______________, 9 и 3 __________________.
Начерти 2 отрезка. Длина первого 1 дм, а второй на 3 см короче.
отрезок:
2 отрезок:
* Вычисли: 17 – 7 – 10 + 8 + 8 – 9 + 6 – 8 – 5 =
infourok.ru
Самостоятельные работы по математике для 1 класса 1-2 полугодие
- Категория: Начальная школа
Самостоятельная работа — эти слова пугают первоклашек, они совершенно не знают, чего от нее можно ожидать, а страх не дает сосредоточиться на задании и выполнить его внимательно. Чтобы ребенок мог морально подготовиться и не бояться самостоятельных и контрольных работ, прорепетируйте их дома. Мы предлагаем вам, родители, несколько вариантов самостоятельных работ для первых классов, которые можно распечатать и дать ребенку, чтобы он попытался их решить. Объясните малышу, что вот так примерно и выглядит самостоятельная работа. Перед скачиванием сами прочитайте задания и убедитесь, что ни соответствуют тому, что именно ваш ребенок уже прошел по школьной программе. Подойдут задания и для закрепления знаний.
Чтобы скачать вариант, откройте его в полном размере и сохраните себе на компьютер. Затем можно будет распечатать.
Варианты самостоятельных работ на 1 полугодие
Самостоятельные работы по математике 1 класс 2е полугодие
В нашей методической копилке есть также Самостоятельные работы по математике 1 класс к учебнику Моро >>
© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи.
При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу — специалисту.
Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)
7gy.ru
примерные контрольные работы по математике 1 класс УМК «Перспектива» — 26 Сентября 2015 — Блог
Контрольная работа № 5
Вариант 1
1. Вычисли:
4 + 5 9 – 3 – 2
8 – 3 4 – 0 + 6
2. Сравни:
7 кг – 5 кг и 9 кг – 6 кг 2 см + 6 см и 10 см – 2 см
3. Начерти отрезок на 3 см короче отрезка АБ:
4. Масса дыни 6 кг, а арбуза 4 кг. На сколько килограммов дыня тяжелее арбуза?
5. Света купила 2 тетради в клетку, а в линейку — на 5 тетрадей больше. Сколько всего тетрадей купила Света?
Вариант 2
1. Вычисли:
2 + 6 9 – 7 + 2
7 – 5 4 + 5 – 8
2. Сравни:
3 см + 5 см и 10 см – 4 см 9 кг – 6 кг и 2 кг + 2 кг
3. Начерти отрезок на 2 см длиннее отрезка АБ:
4. В банке было 3 кг варенья, а в кастрюле — 5 кг. На сколько килограммов варенья больше в кастрюле, чем в банке?
5. Мама купила 5 кг картофеля, а капусты на 2 кг меньше. Сколько всего килограммов овощей купила мама?
Контрольная работа № 6
Вариант 1
2. Выполни действия: 10 + 5 15 – 10 18 – 3 + 1
15 – 5 13 + 4 4 + 10 – 2
3. Запиши длину отрезка в сантиметрах
4. Мама испекла пирожки. За обедом съели 10 пирожков, а за ужином 6 пирожков. Сколько всего пирожков съели за обедом и за ужином вместе?
5. Во дворе школы играли 10 мальчиков. Потом пришли еще 5 мальчиков, а 3 мальчика ушли домой. Сколько мальчиков осталось во дворе?
Вариант 2
2. Выполни действия: 10 + 2 12 – 10 16 – 4 + 2
12 – 2 15 + 3 3 + 10 – 1
3. Запиши длину отрезка в сантиметрах
4. Со склада стройматериалов на одной машине увезли 9 бревен, а на другой машине увезли 10 бревен. Сколько всего бревен увезли со склада на двух машинах?
5. В автобусе было 16 пассажиров. Потом на остановке 5 пассажиров вышли из автобуса, а 2 вошли в автобус. Сколько пассажиров стало в автобусе?
Контрольная работа № 7
Вариант 1
1. Заполни пропуски:
15 = 10 + ϒ 13 = 9 + ϒ
12 = ϒ + 2 16 = ϒ + 8
2. Сравни:
1 дм 2 см и 11 см 16 см – 12 см и 1 дм – 7 см
3. Выполни действия: 6 + 9 18 – 7 4 + 8 – 11
14 – 13 20 – 16 12 + 3 – 9
4. Начерти отрезок длиной 1 дм 5 см.
5. В спортивной секции занимаются 8 девочек, а мальчиков на 4 больше. Сколько всего ребят занимаются в секции?
Вариант 2
1. Заполни пропуски:
14 = 10 + ϒ 17 = 8 + ϒ
19 = ϒ + 9 12 = ϒ + 6
2. Сравни:
14 см и 1 дм 5 см 19 см – 5 см и 1 дм + 4 см
3. Выполни действия: 8 + 5 14 – 6 9 + 7 – 12
17 – 12 20 – 13 16 – 8 + 7
4. Начерти отрезок длиной 1 дм 2 см.
5. В саду растет 9 яблонь, а слив — на 2 дерева больше. Сколько всего яблонь и слив растет в саду?
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА 1 КЛАСC
Вариант 1
1. Выполни действия: 6 + 10 15 – 11 13 + 7
18 – 10 5 + 9 17 – 8
2. Начерти квадрат со стороной 3 см.
3. Сравни:
13 кг и 14 кг 3 л + 8 л и 11 л
11 см и 9 см 1 дм 7 см и 18 см
4. Для детского сада купили 9 мячей, а кукол — на 3 меньше. Сколько всего игрушек купили для детского сада?
Вариант 2
1. Выполни действия: 12 + 5 19 – 14 4 + 10
20 – 10 6 + 7 14 – 9
2. Начерти квадрат со стороной 2 см.
3. Сравни:
15 кг и 12 кг 6 л + 7 л и 14 л
8 см и 11 см 1 дм 5 см и 16 см
2. В пакете было 8 шоколадных пряников, а мятных — на 3 больше. Сколько всего пряников было в пакете?
Письменная комбинированная контрольная работа .
Вариант 1.
1. Для спектакля нужно сшить 7 костюмов. Уже сшили 3 костюма. Сколько костюмов осталось сшить?
2. Дети надули 6 желтых шариков и 4 красных. 5шариков лопнули. Сколько шариков осталось?
3. Решите примеры.
2+5 9-6 6+2
6+1 8-1 10-3
10-8 4+5 2+3
3+4 9-2 0+7
4. Сравни и поставь знаки «больше», «меньше» или «равно».
7-5…10-10 5+4…8-1
4+6…3+7 8+1 …10-9
5.Заполни пропуски.
8= 6+ … 10= …+2 6= …+… 7= 3+… 9= …+…
6.* Вместо точек вставь знак «+» или «-», чтобы получились верные равенства.
6…4…3…1=8
10…2…1…3=10
Письменная комбинированная контрольная работа .
Вариант 2.
1. Кате надо вымыть 6 кукол. Она уже вымыла 4 куклы. Сколько кукол осталось вымыть Кате?
2. На поляне росло 5 незабудок и 2 василька. 3 из них сорвали. Сколько цветов осталось на поляне?
3. Решите примеры.
3+1 8-4 6-1
5-1 10-7 4-0
10-8 9-5 2+2
6-2 2+3 10-6
4. Сравни и поставь знаки «больше», «меньше» или «равно».
3-1…10-10 2+8…5-4
6— 5…6+0 7+1 …9-8
5. Заполни пропуски.
10= 6+ … 10= …+2 5= …+… 8= …+5 7= … +…
6.* Вместо точек вставь знак «+» или «-», чтобы получились верные равенства.
8…2…4…1=5
10…5…1…4=10
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА 1 КЛАСC (IV четверть)
1 вариант
1. РЕШИ ЗАДАЧУ.
У Вани 6 тетрадей в клетку, а в линейку на 3 тетради меньше. Сколько тетрадей в клетку и в линейку у Серёжи?
2.РЕШИ ЗАДАЧУ.
В ВАЗЕ 19 ГРУШ, А ЯБЛОК 7 . НА СКОЛЬКО ЯБЛОК В ВАЗЕ МЕНЬШЕ, ЧЕМ ГРУШ?
3.РЕШИ ПРИМЕРЫ.
14+6 10+8 12-2
19-7 14-4 15-5
19 – 7+ 6
11 + 4 – 5
4. СРАВНИТЕ.
1ДМ * 9 СМ 1ДМ1СМ * 11СМ
2СМ * 2ДМ 19СМ * 2ДМ
5.Длина второго отрезка на 2см меньше длины первого отрезка. Длина первого отрезка 6см. Начерти эти отрезки
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА 1 КЛАСC (IV четверть)
2 вариант
1.РЕШИ ЗАДАЧУ.
НА БЕРЁЗЕ 3 ВОРОНЫ,А ГАЛОК НА 4 БОЛЬШЕ. СКОЛЬКО ГАЛОК И ВОРОН НА БЕРЁЗЕ?
2.РЕШИ ЗАДАЧУ
МАМА СВАРИЛА 17 БАНОК ЗЕМЛЯНИЧНОГО ВАРЕНЬЯ, А ВИШНЁВОГО 5 .НА СКОЛЬКО БАНОК ЗЕМЛЯНИЧНОГО ВАРЕНЬЯ БОЛЬШЕ СВАРИЛА МАМА,ЧЕМ ВИШНЁВОГО?
3.РЕШИ ПРИМЕРЫ.
18-6 16 -10 11-1
13+7 10+3 13-3
16 – 4 + 7
18 + 2 – 10
4. СРАВНИТЕ.
1ДМ * 8 СМ 1ДМ 2СМ * 12СМ
2ДМ * 20 СМ 18СМ * 2ДМ
5.Длина второго отрезка на 2 см больше длины первого отрезка. Длина первого отрезка 4 см. Начерти эти отрезки.
pershina-3b.ucoz.ru
Тест по математике (1 класс) на тему: Диагностические работы по математике 1 класс с учётом требований ФГОС 1 четверть
Проверочная работа.
1. Пересчитай треугольники. Запиши ответ.
2. Запиши ответы.
7 + 0 = 9 – 9 = 0 + 5 =
0 + 8 = 2 – 0 = 7 – 7 =
3. Сравни числа и выражения (>,
5 0 4 – 2 1 0 4 – 4 10 1
4. Верно ли, что числа в ряду записаны в порядке уменьшения?
8, 7, 6, 5, 3, 1
ДА НЕТ
5. Измерь и запиши длину отрезка.
• •
6. Начерти отрезок, который на 1см длиннее данного.
7. Составь числовые выражения по схемам.
Проверочная работа.
1. Пересчитай треугольники. Запиши ответ.
2. Запиши ответы.
7 + 0 = 9 – 9 = 0 + 5 =
0 + 8 = 2 – 0 = 7 – 7 =
3. Сравни числа и выражения (>,
5 0 4 – 2 1 0 4 – 4 10 1
4. Верно ли, что числа в ряду записаны в порядке уменьшения?
8, 7, 6, 5, 3, 1
ДА НЕТ
5. Измерь и запиши длину отрезка.
• •
6. Начерти отрезок, который на 1см длиннее данного.
7. Составь числовые выражения по схемам.
1. Какое число следует при счёте за числом 4?
2. Какое число при счёте предшествует числу 6?
3. Запиши число, следующее при счёте за числом 9.
4. Какое число следует при счёте перед числом 7?
5. 5 – это 3 и
6. Какое число больше 6 на 1?
7. Какое число надо прибавить к 7, чтобы получить 8?
8. Какое число надо вычесть из 6, чтобы получилось 5?
9. Между какими числами при счёте стоит число 9?
1. Какое число следует при счёте за числом 4?
2. Какое число при счёте предшествует числу 6?
3. Запиши число, следующее при счёте за числом 9.
4. Какое число следует при счёте перед числом 7?
5. 5 – это 3 и
6. Какое число больше 6 на 1?
7. Какое число надо прибавить к 7, чтобы получить 8?
8. Какое число надо вычесть из 6, чтобы получилось 5?
9. Между какими числами при счёте стоит число 9?
1. Какое число следует при счёте за числом 4?
2. Какое число при счёте предшествует числу 6?
3. Запиши число, следующее при счёте за числом 9.
4. Какое число следует при счёте перед числом 7?
5. 5 – это 3 и
6. Какое число больше 6 на 1?
7. Какое число надо прибавить к 7, чтобы получить 8?
8. Какое число надо вычесть из 6, чтобы получилось 5?
9. Между какими числами при счёте стоит число 9?
nsportal.ru