cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Презентація 3 клас властивості води – презентація до уроку «Вода. Властивості води» 3 клас

Презентація до уроку природознавства для з класу «Властивості води»

Про матеріал

Презентація «Властивості води» використовується на уроці природознавства у 3 класі за підручником І.Грущинської .

Школярі дізнаються про незвичайні властивості звичайної води, проведуть досліди, послухають вірші, відгадають загадки, зустрінуться з улюбленою рибкою Немо, зрозуміють про важливість води на планеті Земля.

Перегляд файлу

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Вода та її властивостіПідготувала вчитель початкових класів Степнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів. Волноваської РДА Омельяненко Валентина Іванівна. Природознавство, 3 клас

Номер слайду 2

Мета:

Номер слайду 3

 Без рук, без ніг, а цілий світ пройде. Відгадування загадок. Біле, а не цукор, м,яке, а не вата, без ніг, а йде. Прозорий як скло, та не вставиш у вікно. 

Номер слайду 4

Три стани води. Газоподібний. Твердий. Рідкий. Водяна пара. Сніг. Крига. Бурульки. АйсбергиІній. Дощ. Туман. Роса

Номер слайду 5

Номер слайду 6

Дослідницька лабораторія1 група: Розчини у воді: цукор, сіль, соду2 група: Розчини у воді: пісок, глину, борошно3 група: Розчини у воді: соняшникову олію, вершкове масло

Номер слайду 7

Висновок: за реакцією з водою речовини поділяються на. РозчинніМало розчинніНерозчинні

Номер слайду 8

Робота в паріПорівняйте властивості води в різних станах: твердому, рідкому і газоподібному. Опишіть властивості води, заповнюючи таблицю:                                         Властивості води. У рідкому станіУ твердому стані У газоподібному стані

Номер слайду 9

Номер слайду 10

Рибка Немо розповідаєЛід у воді не тоне, тому що він легший за воду. Ця властивість води дуже важлива для живої природи. Завдяки цій властивості водойми, які взимку вкриваються шаром льоду, не промерзають до самого дна. Якби лід був важчий за воду, він опускався б з поверхні на дно, і поступово заповнив би собою всю водойму. Усьому живому у водоймі загрожувала б загибель.

Номер слайду 11

Поетична хвилинка. РІЧКА СХОВАЛАСЬРічка сховалась: є і нема —Замурувала річку зима. Там, де рибалки кидали сіть,Можна сьогодні пішки ходитьІ розглядати щуки на дні,Наче крізь чисте скло у вікні. Там, де латаття влітку цвіло,В гості побігла стежка в село. Ріжуть алмазом лід ковзани. Там, де гойдала хвиля човни. Січень надворі, а для дітей. Тьохкає крига, мов соловей. А. Качан

Номер слайду 12

22 березня – Всесвітній день води і водних ресурсів

Номер слайду 13

Вода є в кожному організмі

Номер слайду 14

«Вода – це скарб на планеті Земля!»

naurok.com.ua

Презентація «Значення води в житті людини» для уроку природознавства у з класі

Про матеріал

Презентація «Де на Землі міститься вода?» використовується на уроці природознавства у 3 класі за підручником Грущинська I.В. Природознавство. 3 клас, — К.: Освіта, 2013. — 176 с.

Школярі продовжують розширяти свої знання про воду, її значення в житті дюдини, використання води в побуті та господарстві,познайомляться з кругообігом води в природі, послухають вірші, зустрінуться з улюбленою рибкою Немо та її цікавими повідомленнями.

Перегляд файлу

Зміст слайдів

Номер слайду 1

ЗНАЧЕННЯ ВОДИ В ЖИТТІ ЛЮДИНИПідготувала вчитель початкових класів Степнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів. Волноваської РДА Омельяненко Валентина Іванівна. Природознавство, 3 клас

Номер слайду 2

Мета:

Номер слайду 3

Номер слайду 4

Вода – найпоширеніший мінерал на Землі. Вода – необхідна умова існування всіх живих істот на Землі.

Номер слайду 5

В організмі тварини і людини вода становить понад ½ маси тіла. Вона наявна у складі крові, травних соків, сліз та інших рідин тіла. Навіть кістки містять воду. Зневоднення організму приводить до його загибелі. Під час випаровування води з потом тіла тварин і людини охолоджуються. Таким чином, вода відіграє значну роль у теплорегуляції організму.

Номер слайду 6

При втраті 10% води патологічні явища стають непоправними. На шкірі з’являються тріщини, западають осі, погіршується зір, спостерігаються спазми в горлі,людина втрачає свідомість. Втрата 21% води призводить до смерті. Втрата людським організмом води небезпечніша, ніж позбавлення її їжі: без їжі людина може прожити до 30-40 днів, а без води помирає на 6-7 день

Номер слайду 7

Під впливом сонячного тепла випарування води відбувається безперервно з поверхні морів, океанів, річок, озер та інших водоймищ. Рослини також випаровують воду. Ліс, наприклад, випаровує води в 10 разів більше, ніж таке саме за площею водоймище. Випаровуючись, вода перетворюється на водяну пару, яка надходить до атмосфери. В атмосфері з висотою температура знижується, тому водяна пара конденсується, перетворюючись на крапельки води.

Номер слайду 8

Як тільки краплі починають важити стільки, що повітря їх не утримує, вони падають на землю у вигляді дощу, снігу чи граду. Вони можуть випадати в тій же місцевості, де утворилися хмари, наприклад, над морем чи океаном. Проте внаслідок дії вітру хмари переносяться на великі відстані. Тоді опади випадають в інших районах Землі, наприклад, над суходолом. Після цього вода знову потрапляє у водойми (річки, озера), просочується крізь гірські породи, утворюючи підземні води, що доставляють її в моря й океани.

Номер слайду 9

Кругообіг води в природі.

Номер слайду 10

Великий санітар природи

Номер слайду 11

Номер слайду 12

Природна вода забруднена побутовими стоками, непридатна для водопостачання населенню, бо шкідливі речовини та збудники хвороб, що містяться в ній, завдають великої шкоди здоров’ю людей, можуть викликати різні інфекційні захворювання (дизентерія, інфекційний гепатит, холера та ін.)

Номер слайду 13

Вода на службі у людини

Номер слайду 14

Поетична хвилинка. Гімн водіРозляглася земля неозора, а найкраща вода — прозора!На землі — клинове намисто, а найкраща вода — чиста!Тут діброва шумить невмируща, а найкраща вода — цілюща!Ось і день проминув. Ніч коротка, а найкраща вода — солодка!

Номер слайду 15

Цікаві факти. За все життя людина споживає в середньому 50-60 т води;Якщо бізони хочуть пити, то відчувають воду за 5-6 км;Американський тушканчик взагалі не п’є воду, йому досить вологи із зерняток;Щоб виростити 1кг овочів, потрібно витратити 2т води;Для виготовлення 1 кг паперу потрібно 25 л води.

Номер слайду 16

Вода і пов’язані з нею природні явища-вічні джерела краси й натхнення для людей.

Номер слайду 17

ЦАРИЦЯ-ВОДИЦЯ

Номер слайду 18

ВОДОЙМИ- ЦЕ ШЛЯХИ СПОЛУЧЕННЯ

naurok.com.ua

Презентація уроку з природознавства для 3-го класу на тему «Використання енергії рухомої води»

Про матеріал

Мета : продовжувати формувати знання учнів про значення води в житті людини; ознайомити зі способами використання людиною енергії рухомої води, із поняттям «гідроелектростанція»; удосконалювати навички роботи з географічною картою; розвивати пізнавальний інтерес, мислення, комунікативну компетентність, уміння співпрацювати в парі; виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища.

Перегляд файлу

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Урок № 26 3 клас

Номер слайду 2

Номер слайду 3

Номер слайду 4

З давніх-давен люди, спостерігаючи за тим, як течуть річки, зрозуміли, що можна використовувати енергію води у власних цілях. Момент усвідомлення цієї можливості став переломним для цивілізації: на берегах річок і у водоспадів стали будувати млини, лісопилки та інші технологічні споруди, які в своїй роботі використовували силу водних потоків. Спадання води здавна використовувалось для обертання лопатних коліс і турбін. Вода була першим джерелом енергії, а першою машиною, за допомогою якої людина використовувала енергію води, була примітивна водяна турбіна. Понад 2000 років тому горці на Ближньому Сході вже користувалися водяним колесом у вигляді валу з лопатками: потік води, відведений зі струмка або річки, тиснув на лопатки, передаючи їм свою кінетичну енергію. Лопатки рухалися, а оскільки вони були жорстко скріплені з валом, то обертався вал. До нього у свою чергу прикріплювалося млинове жорно, яке разом з валом оберталося відносно нерухомого нижнього жорна. Саме так працювали перші «механізовані» млини для зерна. Але їх споруджували тільки у гірських районах, де річки і струмки мали великі перепади і сильний тиск.

Номер слайду 5

Номер слайду 6

Номер слайду 7

Номер слайду 8

Номер слайду 9

Номер слайду 10

Номер слайду 11

     Вода, що рухається або падає, може використовуватися для того, щоби робити роботу. Пам’ятаєте, енергія — це є здатність робити роботу, таким чином, вода може бути могутнім джерелом енергії.

Номер слайду 12

Сотні років тому, вода, що рухається, обертала дерев’яні колеса, які, в свою чергу, обертали великі, важкі кам’яні колеса, що називаються «жорна», і жорна розмелювали зерно в борошно. Сьогодні її використовують для вироблення електроенергії.

Номер слайду 13

     Гідроелектростанції використовують воду, аби виробляти електрику. Слово «гідро» означає воду. Греблі гідроелектростанцій зазвичай будують у горах, але це не обов’язково. Греблі затримують річкову воду, що збирається в озеро за греблею, і це озеро називається водосховищем.

Номер слайду 14

В Україні є 65 гідроелектростанцій і відповідна кількість водосховищ. Ось деякі з них: Київське, Канівське, Кременчуцьке, Каховське, Дніпродзержинське. Найбільшим в Україні є Кременчуцьке водосховище.

Номер слайду 15

     З водосховища вода тече по величезній трубі й потрапляє в машину, яка називається турбіною. Турбіна є великим колесом із лопатками навколо, трошки схожим на млин. Вода штовхає лопатки, і це величезне колесо обертається. Обертаючись, турбіна обертає іншу машину — генератор, який і виробляє електроенергію.

Номер слайду 16

     Від генератора електроенергія йде по проводах у Ваш будинок, школу, кінотеатр, на фірми, фабрики, заводи.

Номер слайду 17

Ще одною формою гідроенергії є сила морських і океанських хвиль. У майбутньому, ми зможемо використовувати енергію хвиль для вироблення електроенергії. Коли-небудь, на узбережжі Чорного й Азовського морів побудують маленькі гідроелектростанції, що будуть перетворювати рух хвиль угору-додолу на електрику.

Номер слайду 18

Також є можливість використовувати енергію припливів. У тих місцях, де висота припливу сягає кількох метрів, можна будувати греблі та затримувати воду, використовуючи її для вироблення електрики. Декілька таких електростанцій уже працюють та виправдали себе.

Номер слайду 19

Як Ви бачите, на гідроелектростанції проходить перетворення потенціальної енергії води, що запасається у водосховищі, на кінетичну енергію падаючої води, яка, в свою чергу, обертає турбіну. Це є механічна енергія. А для того, щоби перетворювати цю механічну енергію на електричну, було винайдено генератор.

Номер слайду 20

Треба додати, що чим вища гребля гідроелектростанції, тим більше енергії запасається у воді та, зрозуміло, більше енергії ми отримуємо у вигляді електрики.

Номер слайду 21

     У наш час дуже поширені гідро-акумулятивні електростанції (ГАЕС). Акумулювати означає накопичувати, збирати. Такі електростанції вдень, коли існує велика нестача електрики, виробляють її, а вночі, коли електрики забагато, станція працює як величезний насос, що закачує воду нагору, до водосховища.

Номер слайду 22

     Такою станцією є Київська ГАЕС. Існують проекти будівництва ще чотирьох станцій подібного типу.

Номер слайду 23

Номер слайду 24

Номер слайду 25

Номер слайду 26

Номер слайду 27

Ця гідроелектростанція збудована на річці Дніпро. Станція розташована в Запоріжжі. Це — найбільша електростанція України. Вона найстаріша серед багатьох електростанцій на Дніпрі. Будували станцію впродовж п’яти років. Щоб збільшити силу падаючої води, насипали греблю, піднявши рівень до 37 м. Вода падає на турбіну, яка виробляє електричну енергію, що лініями електропередач надходить в оселі, школи, заводи. На енергії цієї станції працює металургійний, хімічний і машинобудівний промисловий комплекс нашої країни.

Номер слайду 28

Номер слайду 29

naurok.com.ua

Презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) на тему: Презентація до уроку з теми » Нежива природа» 3 клас

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

цикл уроків з теми » Нежива природа» 3 клас

Представляю на розгляд вчителів мої уроки  разом з презентаціями  з теми » Нежива природа «3 клас. Сподіваюсь,що може,комусь  стануть в нагоді…

презентация » Повітря» з теми » нежива природа» 3 клас

Презентація до уроку » Повітря. Властивості повітря.Охорона повітря» з теми » Нежива природа » 3 клас допоможе вчителеві в якості наочності….

презентація до уроку «Вода. Властивості води» 3 клас

за допомогою цієї презентаціївчителеві буде краще розкрити значення води, властивості води, що вода- розчинник….

урок з природознавства 3 клас «Сонячне світло і тепло»

Розробка уроку з теми «Нежива природа» 3 клас » Сонячне світло і тепло» буде вчителю на допомогу під час підготовки до уроку. …

Урок з природознавства » Повітря навколо нас» 3 клас

Урок з природознавства  » Нежива природа» 2 клас. Тема » Повітря навколо нас» є презентацією буде хорошою допомогою вчителю під час піжготовки до уроку…

Урок-подорож з математики в 3 класі по темі «Переставна властивість множення»

Розробка уроку з математики в 3-му класі по темі  «Переставна властивість множення» .Мета уроку :  вчити дітей розв’язувати приклади, застосовуючи    переставну властивість множенн…

Урок-подорож з математики в 3 класі по темі «Переставна властивість множення»

Презентація до уроку  з математики в 3 класі по темі «Переставна властивість множення»…

nsportal.ru

Презентація «Вода та її властивості»

Про матеріал

Дана презентація може використовуватися на уроці хімії у 7 класі при вивченні будови та фізичних властивостей води, а також її значенні у природі та житті людини. Презентація містить захоплюючі відео та цікаві інтерактивні вправи.

Перегляд файлу

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Вода та її властивостіМультимедійна презентація з хіміїПідготувала: вчитель хімії та фізики зош №3 Грицайчук оксана олексіївна

Номер слайду 2

“ Розум дитини – не посудина, яку треба заповнити, а смолоскип, який треба запалити”плутарх

Номер слайду 3

кросворд{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}74810579

Номер слайду 4

Блакитна Планета http://in-space.ru/3d-model-zemli/

Номер слайду 5

Номер слайду 6

Аномалії води

Номер слайду 7

пам’ять води

Номер слайду 8

Вода — чарівниця

Номер слайду 9

Номер слайду 10

Правила вживання води

Номер слайду 11

Цікаві факти про воду: правда чи ні?https://learningapps.org/view1326041https://learningapps.org/view2120398

Номер слайду 12

Номер слайду 13

Вода! Ти не маєш ні смаку,ні кольору, ні запаху, тебе неможливо описати, тобою насолоджуються, не знаючи, що ти таке. Не можна сказати, що ти необхідна для життя, ти сама – життя. Ти найбільше багатство на світі…Антуан де Сент — екзюпері

Номер слайду 14

Дякую за увагу!

naurok.com.ua

Презентація «Значення води у природі. Використання води людиною»

Мета: узагальнити отримані знання про значення й використання води для задоволення потреб людини, для життя на Землі, формувати вміння аналізувати природні явища.

Просмотр содержимого документа
«Презентація «Значення води у природі. Використання води людиною»»

Тема уроку:

.

Вода на Землі.

Властивості води.

Завдання уроку:

  • Поглибити знання про поширення води на Землі;

— Поглибити знання про агрегатні стани;

— З’ясувати умови, за яких вода переходить з одного стану в інший (явище кругообіг води у природі) .

Вода у природі

Річки і озера

Моря і океани

Водосховища

Болота

Які властивості води описує автор у своїх рядках?

Вона і лід, вона і пара.

Вона розчинить сіль і цукор,

Бува рухлива і рідка.

Втамує спрагу, заспокоїть

Або, як кажуть, зніме стрес…

Вона потрібна всім навколо,

Не дивлячись на наш прогрес!

Відома всім уже давно

її Величність Аш два О.

Три стани води

2. Твердий стан

3. Газоподібний стан

Завдання

ОКЕАНИ

МОРЯ

Тихий океан

Філіппінське

ОЗЕРА

РІЧКИ

Азовське

Каспійске

Атлантичний

Ялплуг

Чорне

Дунай ( 2960 км )

ВОДОСПАДИ

Дніпро ( 2201 км ) Дністер

Карибське

Учан-су (98 м)

Верхнє

Індійський

( 1362 км )

Середземне

Вікторія

Десна ( 1130 км ), Сіверський Донець

Охотське

Північний Льодовитий

Чад

Байкал

( 1053 км )

Кругообіг води у природі

Значення води

Частка води:

— У рослинах 80 %

  • У водоростях 98 %
  • комахах 45 – 65 %
  • У плодах огірків і кавунів – 90 %
  • У риб – 80 %

— У тілі ссавців 60 – 68 %

Домашнє завдання

Повторити розділ 3

Підготуватися до к/р ( § 25 – 37)

kopilkaurokov.ru

Презентація «Вода-руйнівник чи вода-рятівник?» для уроку природознавства у з класі

Про матеріал

Презентація «Вода –руйнівник чи вода- рятівник?» використовується на уроці природознавства у 3 класі за підручником Грущинська I.В. Природознавство. 3 клас, — К.: Освіта, 2013. — 176 с.

Школярі продовжують розширяти свої знання про воду, її руйнівну та рятівну силу, дізнаються про повені та цунамі, познайомляться з найбільшими ущелинами світу та України, зустрінуться з улюбленою рибкою Немо та виконають завдання разом з Карасиком Золотенко.

Перегляд файлу

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Вода-руйнівник, чи вода — рятівник. Підготувала вчитель початкових класів Степнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів. Волноваської РДА Омельяненко Валентина Іванівна. Природознавство, 3 клас

Номер слайду 2

Мета:

Номер слайду 3

Яку роботу виконує вода в природі?Воду завжди вважали джерелом усього живого. Це середовище, в якому розвиваються рослини і тварини. Існує нерозривний зв’язок між людиною та водою, адже вода є постійним учасником біохімічних процесів, що відбуваються в живих організмах. Саме завдяки цій властивості вода стала «носієм життя».

Номер слайду 4

З глибин землі, відчувши силу,Води живої джерело. З-під кручі цівкою забило,Струмком співучим потекло. У дружбі з ним квітують трави,Зважнілі зерном колоски,І спраглий день іде в заплави,Черпає воду, п’є з руки. Воно ж вирує в неспокої,Відбивши сонце і блакить,І вже, як сил душі людської,Його не випити та не спинить.(М. Масло).

Номер слайду 5

Чи завжди вода приносить тільки користь?Рибка Немо запитує:

Номер слайду 6

Руйнівна сила води

Номер слайду 7

Річки в гірській місцевості прокладають собі шлях серед скель і формують УЩЕЛИНИ. Потоки води просочуються крізь каміння, розчиняють деякі породи і виносять їх. Так утворюються порожнини — ПЕЧЕРИ

Номер слайду 8

Ущелина Чеддер, Англія

Номер слайду 9

Дністровський каньйон, Україна

Номер слайду 10

Утворення ярів є результатом водної ерозії – процес розмиву грунтів потоками води від танення снігу і дощів.

Номер слайду 11

Номер слайду 12

Карасик Золотенко розповідає Навесні після танення снігів. Відбувається значне підняття рівня води, яке називають повінню або водопіллям. Повінь — це стихійне лихо, що відзначається затопленням частини суші водою. Розрізняють річкові й морські повені. Річкова повінь – це розлиття ріки, яке може відбуватися періодично (у результаті танення снігу або тривалих злив) або епізодично, у результаті нагону води з моря.

Номер слайду 13

Морські повені є наслідком ураганів. Найчастіше повені виникають внаслідок рясних зливових дощів чи танення льодовиків. Іноді причиною повені може послужити затор русла річки, викликаний скупченням великої кількості льоду. Сильні вітрові потоки наганяють з моря воду, яка не встигає протікати через русло. Це викликає різке підвищення рівня води в певних зонах.

Номер слайду 14

Найбільш руйнівні повені викликані проривом платин і дамб. Такі явища зустрічаються порівняно рідко, але саме вони призводять до людських жертв і руйнувань будівель. У великих містах від повені страждають в основному дорожні покриття, підвальні приміщення і перші поверхи будівель. Для запобігання повеней створюються спеціальні водосховища та огороджувальні дамби. Повені іноді позбавляють даху тисячі людей, знищують посіви і змивають родючий грунт і навіть стають причиною загибелі людей.

Номер слайду 15

Цунамі — це високі, довгі хвилі, що породжуються могутній вплив на всю товщу океанської або морської води. Сам термін «цунамі» японського походження. Дослівний його переклад звучить так — «велика хвиля в гавані» і це не дарма, оскільки у всій своїй могутності вони проявляються саме на суші. Карасик Золотенко розповідає

Номер слайду 16

Цунамі — це завжди височенна хвиля! Розкриваючи секрет виникнення даного природного явища, треба сказати, що насправді висота цунамі залежить від його енергії. Тоді як у відкритому морі цунамі не перевищує метра, але рухається з шаленою швидкістю, на мілині хвиля знижує швидкість та набирає висоту. Між іншим, хвилі взагалі може не бути, і цунамі буде проходити, як серія стрімких відливів і припливів. Так що цунамі — не просто стіна води, що рухається на берег, а рух усього водного шару, що збільшує свою руйнівну силу при зустрічі з сушею.

Номер слайду 17

По інтенсивності цунамі найнебезпечнішими регіонами є Японські острови, Індонезія, Чилі, Алеутські острови, Аляска. В цілому тихоокеанський регіон є найбільш небезпечним, і цунамі там відбуваються набагато частіше. Але одне з найбільших за весь час спостережень землетрус стався в 2004 році в Індійському океані.

Номер слайду 18

Працюємо у групах Коли вода стає рятівником? Допоміжні слова:питна вода, спрага,чистота, урожай,тварини, рослини,голод, пожежа,ліс, поле, город,дощ

Номер слайду 19

Номер слайду 20

ДОЩ УРОЖАЙ

Номер слайду 21

Вода- це життя!

naurok.com.ua

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *