Темы исследовательских работ по истории России

Мы предоставляем возможность учащимся школ воспользоваться темами исследовательских работ по истории России для написания проектов и проведения исследований. По желанию, ученик может выбрать тему из любого раздела, а затем расширить или сократить её, подстраиваясь под специфику своего исследовательского проекта.

Любую выбранную тему проекта по истории России можно изменить в соответствии с интересами, увлечениями и склонностями школьника, вместе с учителем — руководителем проекта дать интересную и краткую формулировку.

Исследуя определённую тему исследовательской проектной работы по истории России, руководителю стоит обратить внимание на инструктаж ученика по основам оформления и плана работы. Таким образом, ученик повторит азы оформления исследовательского проекта, усовершенствуя свои навыки в последующих проектных работах в общеобразовательном учреждении.

При выборе темы исследовательской работы по истории России стоит учитывать индивидуальные качества учащегося и степень его осведомлённости в выбранной области данной науки.

Ученик может подобрать тему проекта по истории России о великих монархах, полководцах и других деятелях российской истории, исследовать плюсы и минусы конкретной исторической эпохи страны, изучить детали внешней и внутренней политики России в разные эпохи существования державы.

Темы исследовательских работ по истории России

Темы исследовательских проектов для учащихся по истории Росии:

8 сентября 1812 г. — день Бородинского сражения.
«Мягкое золото» — роскошь или необходимость в условиях севера.
А.А. Баранов – правитель Русской Америки.
А.В. Колчак — военный и политический деятель, ученый. А.В. Колчак и связь поколений.
А.В. Колчак. И жизнь, и смерть за Россию.
А.В. Суворов. Наука побеждать
А.В. Суворов: становление великого полководца.
А.Д. Сахаров – выдающийся ученый и правозащитник современности.
А.Д.Меншиков в истории и литературе
А.Л. Ордин-Нащокин и В.В. Голицын как представители Нового времени в России.
А.Я. Храмов — ветеран труда и тыла.
АЗЛК — ошибки автомобильного гиганта.
Аграрная реформа П.А. Столыпина.
Адмирал Российского флота Ф.Ф. Ушаков.
Адмирал С.О. Макаров – великий русский флотоводец и учёный.
Аланы — основа духа осетинского народа.
Александр I. Исторический портрет на фоне эпохи
Александр I. Личность на фоне истории
Александр I: либерал или консерватор?
Александр I и Адам Чарторыйский: история «дружбы» по дневникам и письмам.
Александр II — великий реформатор
Александр II: консерватор или либерал?
Александр Васильевич Колчак
Александр Матросов об Александре Матросове.
Александр Меншиков
Александр Суворов — великий полководец и литератор.
Александр и Наполеон
Алексей Андреевич Аракчеев — реформатор или реакционер?
Алексей Петрович Боголюбов — моряк-художник.
Андреевский флаг
Арифметика Магницкого — врата учёности М.В. Ломоносова.
Астраханский кремль
Башни Московского Кремля
Бородино: историческая дискуссия двух столетий.
Бородинская битва как символ сопротивления и победы.
Бородинское сражение в истории и литературе.
Бородинское сражение
Бородинское сражение — главное сражение Отечественной войны.
Бородинское сражение. Дискуссия двух столетий.
Братская ГЭС — памятник трудовому подвигу строителей.
Бронепалубные крейсеры Российского флота начала XX в.
Бронетехника России
Быт русской избы.
Василий Васильевич Верещагин.
Василий Осипович Ключевский.
Василиса Кожина — история одного подвига. (Народное движение в войне 1812 года).
Великая Сибирская магистраль.
В.М. Бехтерев — выдающийся ученый, наш земляк.
В.М. Ломоносов: детство, юность, зрелость.
Великие реформаторы России.
Великие сыновья России: подвиг Ивана Сусанина.
Великий инженер Василий Григорьевич Шухов
Великий сын отечества – А.В. Суворов
Венценосная семья Романовых…

Темы исследовательских проектов по истории России (продолжение)

Взгляд на реформы Петра I сквозь время
Взгляд современников на роль народа в Отечественной войне 1812 года.
Вклад российского инженера и изобретателя, академика В.Г. Шухова (1853-1939) в развитие российской науки, инженерного дела, транспортной системы и промышленности России.
Вклад российского инженера-изобретателя, академика В.Г. Шухова в развитие науки, инженерного дела, транспортной системы и промышленности России.
Владимир Григорьевич Шухов — выдающийся русский инженер .
Влияние окружающих на судьбу Петра I.
Влияние реформ Петра Великого на становление металлургического производства Влияние русского народа на культурное развитие чувашей во второй половине XIX – начале XX в.
Внешняя политика России в XVIII-XIX вв.
Внешняя политика начала XVIII века и взгляды науки и русского общества на деятельность Петра Великого.
Внутренняя и внешняя политика Николая I.
Военное искусство С.О. Макарова.
Военное искусство в Бородинском сражении 1812 г.
Военнопленные Первой мировой войны в России
Военные конструкторы, прославившие Россию.
Возникновение казачества в Якутии
Воссозданные шедевры Царского Села.
Воспитание детей в царской семье.
Все войны Александра Первого
Врач и мыслитель Н.И. Пирогов.
Выборы в истории России
Г.В. Плеханов. Семья и личность.
Генерал-лейтенант Василий Яковлевич Кирьяков и его роль в сражении на реке Альме.
Генератор неординарных идей: Сергей Павлович Королев.
Георгиевская ленточка: Я помню! Я горжусь!
Георгиевский крест в судьбе простого человека.
Герб Москвы
Герб России как отражение её истории.
Герои атомного фронта
Герои Отечественной войны 1812 г.
Герои Отечественной войны 1812 г. Дурова Надежда Андреевна.
Герой Отечественной войны 1812 г. Я.П. Кульнев.
Город Санк-Петербург. Встречи с Петром Великим.
Государственная символика России. Герб. Флаг. Гимн.
Государственно-национальное развитие России в 90-е гг. ХХ в.
Государственные праздники РФ.
Государственный деятель Ф.А. Головин.
Грани творчества эвенков
Гражданский подвиг княгини М.Н. Волконской.
Гренадеры русской армии 1812 года
Граф Ф.М. Апраксин — устроитель Российского флота.
Григорий Распутин: святой или дьявол?
Гусары – рыцари лихие
Декабристы в Сибири
Декабристы на Урале
Дети в жизни Д.И. Менделеева.
Детство и юность А.В. Суворова.
Д.И. Менделеев — великий русский ученый, естествоиспытатель, педагог и общественный деятель.
Д.И. Менделеев — путь в науку.
Д.С. Лихачёв
Дальневосточная политика России в XIX веке.
Дальневосточные казачьи войска в конце XIX в.
Двадцатый век в истории моей семьи.
Движение декабристов
Дворцовые перевороты XVIII в.

Деньги России в XX веке.
Деньги в древней и современной России.
Детские общественные организации вчера и сегодня.
Династия Романовых
Дипломатический этикет: от Ивана III до Путина.
Дмитрий Иванович Менделеев — славный сын и гражданин земли русской.
Дмитрий Николаевич Замятнин – выпускник Царскосельского лицея, разработчик и руководитель Судебной реформы 1864 г.
Донские казаки в Отечественной войне 1812 года.
Достопримечательности г. Санкт-Петербурга.
Доисламские верования башкир.
Древнее искусство байкальской Сибири.
Древние города России
Древнейшая история Приамурья.
Дуэль как элемент дворянской культуры XIX века.
Еврейская община Чувашии.
Его имя носит наша школа.
Елизавета Великая.
Екатерина II и её сын.
Екатерина II. Золотой век России.
Екатерина II. Исторический портрет.

Екатерина II. Путь к престолу.
Екатерина Великая. Роль в российской истории.
Женский подвиг в Отечественной войне 1812 года.
Женский подвиг ради любви (декабристки).
Женское образование в России.
Женщины на российском престоле.
Женщины-космонавты России
Жены декабристов
Железная дорога: вчера, сегодня, завтра.
Жизнь и быт эвенков
Жизнь и деятельность Якова Григорьевича Кана.
Жизнь императора Александра II до восхождения на престол.
Жизнь и наследие А.Л. Штиглица как пример просвещенной благотворительности.
Жизнь и научная деятельность М.В. Ломоносова.
Жизнь и предпринимательская деятельность Лейбы Шимановича Скидельского.
Жизнь и судьба императрицы Марии Федоровны (Дагмары).
Жизнь, отданная России. Фёдор Алексеевич Головин.
Жизнь детей в сибирской крестьянской семье во второй половине XIX — начале XX вв.
Загадка княжны Таракановой.
Загадка Липского
Загадки и тайны дольменов
Загадки каменных лабиринтов Севера.
Земская медицина: прошлое и современность, поиски, решения
Зинаида Георгиевна Карпенко — человек, ученый, историк.
Знаменитые женщины-россиянки XIX–XX вв.
«Золотая лихорадка» в Приамурье.
Золотое кольцо России.
Золотой век русской науки. Д.И. Менделеев.
Изобретатели первого русского паровоза Е.А. и М.Е. Черепановы
Игрушки и игры старшего поколения.
Игрушки наших прабабушек
Идеология самодержавия
Из истории школьной формы.
Изменение отношения к старообрядчеству.
Изучение комплектов открыток.
Императорский мост — мост свободы. История грандиозного проекта.
Имя наречение – обряд татарской семьи.
Имя наречение. Секреты наших имён.
Имена русских князей как отражение этапов становления Российского государства.
Императрица российская Анна Иоанновна.
Имя В.И. Ульянова (Ленина) в истории Симбирского края.
Иностранный капитал в экономическом развитии Сибири во второй половине XIX — начале XX вв.
Интерьер избы зажиточного крестьянина XIX века.
Использование народных традиций в современной сельской архитектуре.
Исследование национальной культуры и национального самосознания кадетов.
Исследование политического лидерства в современном обществе.
Исследование причин, влияющих на название улиц
Исследование этнических традиций в изготовлении одежды удэгейцев.
Исследования истории жизни одного северного поселка.
Исследователь земли северной
Исторические и культурные отношения между Россией и Индией.
Исторические этапы становления и развития отношений церкви и государства в России.
Исторический жанр в творчестве В.И. Сурикова.
Историческое значение вхождения Якутии в состав Российского государства.
История Государственной Думы периода новой России.
История развития паспортной системы России.
История России в картинах И.Е. Репина.
История России в портретах.
История Татарстана
История Урала в географических названиях.
История возникновения и развития Санкт-Петербурга.
История возникновения открытки в России.
История государства Российского в монетах советского периода.
История государства в пословицах и поговорках русского народа.
История династии Романовых.
История дореволюционной России в бонах.
История древнего Кремля.
История императорских семей земли русской (на примере семьи Николая II).
История казачества

История казачества Урала.
История моего города
История моего дома
История моего прапрадеда.
История моего рода
История моей родословной.
История моей семьи
История моих предков.
История моей семьи в истории России XX века.
История моей улицы
История моей школы
История парламентаризма в России.
История подводного флота России.
История появления российского двуглавого орла.
История российских монет из недрагоценных металлов.
История российского коневодства.
История русского костюма
История русского парламентаризма XX –XXI веков.
История русской кухни. Русский каравай.
История русской матрёшки.
История русской свадьбы
История становления сестринского дела в России.
История флага Российского.
История, культура и быт донского казачества.
История, опыт и уроки Государственной Думы России.
История и традиции наградного холодного оружия в России (XVIII — XX вв.).
История и традиции празднования Нового года.
История исчезнувших деревень….
История копейки
История памятника
История солнечного камня.
Кавалергардский полк.
Кавалерист-девица Надежда Андреевна Дурова (1783–1866). Первая в русской армии женщина-офицер.
Кавказская война 1817-1864 годов.
Казанский кремль
Казанский метрополитен.
Казачество — феномен российской истории и культуры.
Казачий фольклор
Казачьи традиции и обычаи.
Казымское восстание
Калашников. Человек и автомат.
Канал Москва-Волга: история создания.
Кенигсберг-Калининград: следы прошлого и настоящего.
Кирилл и Мефодий
Коллекции Петра I.
Колумб российской истории — Н.М. Карамзин.
Константин Петрович Победоносцев: человек и политик.
Корабли России
Крейсер «Аврора».
Крейсер «Новик».
Крестьянское хозяйство: история, современность, будущее.
Крымская война 1853-1856 гг.
Культурные связи России и стран Востока в XVII-XVIII веках.
Кумиры Петра I. Жизнь и судьба А.Д. Меншикова.
Культ огня у древних славян и народов Севера.
Культура эвенкийской одежды
Культурные сокровища Китай-города.
Лауреаты Демидовской премии в области истории.
Летопись моей семьи
Листая страницы семейного альбома.
Локальные конфликты на территории Финляндии в составе Российской империи.
Ломоносов Михайло Васильевич
Ломоносов: от истории к современности.
Любимый город белых ночей
Люди Смутного времени. Самозванцы.
Люди, события, идеи XVIII века глазами современниц (по мемуарам Екатерины II и Екатерины Дашковой).
М.В. Ломоносов — гений русской науки
М.В. Ломоносов — крупнейший историограф своего времени
Максим Кирович Аммосов о кумысе.
Масонство в России
Министерство любви (фаворитизм времен Екатерины II).
Микротопонимия моего села
Михаил Григорьевич Малик.
Мода шестидесятых
Мое генеалогическое древо
Мое родное село в вихре Гражданской войны.
Мое семейное древо
Монастыри Москвы и Подмосковья, связанные с Отечественной войной 1812 года
Москва и Отечественная война 1812 года. Путеводитель по столице
Моя семья в истории России
Мужской и женский костюм XVIII века
Мужской костюм народов Северного Кавказа
Награды современной России.
Наполеон и Москва: влияние личности на архитектурный облик города.
Народная героиня — Александра Мартыновна Дрейман.
Народность — ненцы
Народный фольклор (волшебные и бытовые сказки, легенды, былички, пословицы и поговорки) как исторический источник.
Нарушение дуэльного кодекса в творчестве и жизни А.С. Пушкина.
Национальная идея России
Национальные традиции в Приморье.
Наша семейная реликвия
Немецкие принцессы в России
Немецкий след в России
Немцы Поволжья — народ, преданный властью.
Не указчики им кнут и плеть (бунт молодых художников 60-70-х гг.).
Невозможное возможно: об истории перехода армий через Альпы.
Немцы на Алтае
Нижний Новгород в Отечественной войне 1812 года.
Николай II. Страницы личной жизни
Николай II: император и семьянин.
Николай II: успехи и ошибки
Нужен ли России суд присяжных?

Обмундирование французской кавалерии и русской армии 1812 года.
Образ А.В. Колчака в памяти потомков
Образ Е.Пугачёва в истории и литературе.
Образ народного героя М.И. Кутузова в истории и художественном творчестве.
Обряды кубанских казаков: крещение младенцев.
Обычаи и традиции народов ханты и манси.
Обычаи и обряды кряшен
Обычаи и праздники русского народа.
Обычаи, традиции, обряды казаков
Опричнина: добро или зло для России.
Опыт столыпинских реформ в решении современного аграрного вопроса.
Ордена и медали современной России.
Основание Санкт-Петербурга
Основные сражения Отечественной войны 1812 года.
Основные этапы установления российско-китайской границы.
Особенности быта и подворья казачьей станицы
Особенности выборов во времена династии Романовых.
Особенности национальной одежды башкир
Особенности русского характера в пословицах и поговорках.
Особенности формирования посадской общины в Царицыне во второй половине XVIII века.
Отечества достойный сын: барон Александр Людвигович фон Штиглиц.
Отечественная война 1812 года в лицах ее участников.
Отечественная война 1812 года. Бородинское сражение.
Откуда пошло название нашей страны — Россия.
Открытие Шаимской нефти
Ошибки Николая ІІ
П.А. Столыпин — одинокий реформатор.
П.А. Столыпин. Исторический портрет
П.И. Багратион — герой Отечественной войны 1812 года.
П.Н. Врангель в Царицыне.
П.С. Нахимов и его действия в Синопском бою.
Памятники города рассказывают.
Партизаны в российской истории
Первые медали Российской империи.
Первый из династии Романовых.
Первый президент Якутии.
Петр I и его реформы в оценках историков.
Петр I — герой или тиран?
Петр I — политический деятель
Петр I — реформатор или тиран?
Петр I. Исторический портрет
Петр I. Строительство Санкт-Петербурга
Петр и Феврония Муромские. Покровители влюбленных.
Петропавловская крепость.
Подвигу русских кораблей в Русско-японской войне посвящается …
Поле русской славы — Бородино
Политическая деятельность М.М. Сперанского.
Последние дни династии Романовых.
Последний русский император – Николай II.
По следам Янтарной комнаты.
Повседневная жизнь царской семьи в эпоху Александра I (по воспоминаниям и дневникам современников).
Политические процессы 1920-х — первой половины 1950-х гг.
Поэт Максимилиан Волошин и его отношение к революциям 1917 года в России.
Правление Екатерины
Праздники из бабушкиного сундучка.
Праздники моих предков
Применение отравляющих веществ в Первую мировую войну.
Проблема спорных территорий островов Курильской гряды между Россией и Японией.
Проблемы адаптации мигрантов из ближнего зарубежья в России.
Прозвища жителей северных деревень
Происхождение и значение русских фамилий.
Производство валенок
Путешествие по старообрядческой деревне.
Развитие банковского дела в России на рубеже XIX–XX вв.
Развитие донского казачества с середины XVI до конца XIX века.
Развитие масонства в России в XVIII веке.
Развитие российских бронеавтомобильных войск в I Мировой войне.
Революция или революции 1917 года? Случайность или предопределенность?
Реформы Александра II
Реформы Витте и Столыпина. Альтернатива в истории.
Реформы Петра I по преобразованию России.
Речь А.П. Куницына. Взгляд из XXI века.
Родовой символ Романовых
Родословная моей семьи.
Род Бегущего оленя
Родословное древо
Рождение Российской империи.
Рожденные революцией
Роль Екатерины Великой в развитии Кубани.
Роль Ломоносова в российской науке и образовании.
Роль и последствия экономической реформы 1965-1967 гг.
Роль окружения в детстве Петра I.
Романовы в повседневной жизни.
Российские нобелевские лауреаты
Российские промыслы: вышивка, кружево, ткачество.
Российский парусный флот
Россия глазами иностранцев (XVI-XIX вв.)
Русская дипломатия кануна войны 1812 года.
Русская женщина-дворянка в XVIII в. (по воспоминаниям, дневникам и письмам).
Русская карикатура времён войны 1812 года.
Русские механики второй половины XVIII — первой половины XIX в.
Русский донкихот. Павел I
Русско-японская война 1904–1905 гг. Почему не получилась «маленькая победоносная война»?
С.О. Макаров — покоритель Арктики
Самовар — часть судьбы и жизни русского народа.
Санкт- Петербург — вторая столица России.
Свидетели краха (исторический портрет Марии Фёдоровны Романовой).
Свадебные обряды народов Севера.
Святки
Святое озеро. Легенда о затонувшей церкви.

Семейная коллекция самоваров.
Семейная реликвия
Семейное древо — память о предках.
Семейные традиции живут в доме родном.
Северная война 1700-1721 гг. и роль флота в победе России над Швецией.
Село, в котором я живу…
Семейные традиции в России
Семь чудес России.
Сестры милосердия в России
Сибирские полки в Отечественной войне 1812 года.
Сибирское казачество – оплот российской государственности.
Символы государства: эволюция российского герба.
Славные сыны Отечества. Герои Отечественной войны 1812 г.
Славный день Бородина: исторические параллели и современность.
След чеченской войны…
Смутное время в истории России.
«Смутное время» в оценке российских и зарубежных историков.
Сначала была книга… И это была книга Магницкого.
События Северной войны и их значение в становлении России как морской державы.
События в Чечне: взгляд со стороны.
События октября 1917 г. (государственный переворот или революция?).
Создание регулярного Военно-морского флота России.
Сподвижник Петра I, устроитель Российского флота, генерал-адмирал, граф Федор Матвеевич Апраксин.
Споры о возникновении русской государственности: аргументирование антинорманнской концепции М.В. Ломоносова.
Становление русского военно-морского флота в XVIII веке.
Страницы истории моего села
Суд над Александром I
Судебная реформа Петра I (в схемах).
Тайные организации будущих декабристов.
Терроризм в России сегодня: новое или хорошо забытое старое?
Тираны России: выявление закономерностей (на примере личностей Ивана IV Грозного, Петра I и И.В. Сталина).
Трагедия Александры Федоровны.
Традиции и обычаи русского народа.
Традиции празднования Нового года в России.
Улицы нашего города
Улицы нашего села
Уставы российских университетов в XIX веке.
Участь семьи Романовых.
Фашизм в России
Федеральные округа России.
Федеральные послания как источник по новейшей истории России.
Филателия, или Семейная история одной коллекции марок.
Филокартия, или история рождения открытки
Формирование абсолютной монархии в России в XVII — начале XVIII в.
Храм нашего села
ХХ век в лицах — исследование провинциальной фотографии XIX начала XXI века.
Человек-легенда Исса Александрович Плиев.
Чесноковка как центр Крестьянской войны 1773-1775 гг.
Чем знаменито то место, где я живу.
Чеченская война в истории моей семьи
Что я хочу рассказать миру о своей стране.
Чудеса России
Эволюция русского алфавита.
Эпоха Пушкина
Эпоха дворцовых переворотов.
Этапы становления и развития суда присяжных в России.
Юбилейные монеты России
Яков Брюс – сподвижник Петра Великого, колдун и чернокнижник.
Ямал — субъект федерации.
Ян Тедер — испытатель первых подводных лодок Российского флота.
Янтарные открытия М.В. Ломоносова.

Перейти к разделам:
Работы по истории
Темы проектных работ по истории

Если Вы хотите разместить ссылку на эту страницу, установите у себя на сайте или форуме один из следующих кодов:

Код ссылки на страницу «Темы исследовательских работ по истории России«:
<a href=»http://obuchonok.ru/node/855″ target=»_blank»>Темы исследовательских работ по истории России</a>

Код ссылки на форум:
[URL=http://obuchonok.ru/node/855]Темы исследовательских работ по истории России[/URL]

Если страница Вам понравилась, поделитесь ссылкой с друзьями:

obuchonok.ru

Примерные темы исследовательских работ по истории

Примерные темы исследовательских работ.

Александр Македонский. Эпоха Эллинизма.
Альфред Нобель
Английские замки и крепости.
Английский алфавит в прошлом и настоящем.
Арабская каллиграфия
Архаическая Греция VIII-VI вв. до н. э. Социально-экономическое развитие Греции.
Архитектура Китая
Архитектура. Культура и здания.
Атлантида — цивилизация, которой нет!
Атлантида — миф или реальность?
Аттика в период распада рабовладельческой демократии в произведениях Аристофана.
Ахилл и его образ в искусстве.
Аэростаты и дирижабли: история и служба в русской армии до 1918 года.

Боевое снаряжение в средневековой Руси X–XVI вв. и особенности его изготовления.
Боевые воинские искусства Древней Руси.
Боевые искусства Древней Руси.
Борис Годунов
Была ли альтернатива в развитии русского общества в конце XVI — начале XVII в. в эпоху Смутного времени?
Был ли Иван IV самым жестоким правителем в XVI в.?
Быт крестьян в XVI веке.

Бестиарий

Без корня и полынь не растет, или История одного рода.
Березина. Загадки сокровищ Наполеона.
Берлинская стена. Как много в этом слове…
Бесстрашный рыцарь неба
Битва при Фермопилах
Богатыри прошлого и настоящего.
Боги Древнего Египта
Боги Древней Греции и Древнего Рима.
Боги и мифы Древней Греции
Боевые машины прошлого
Бородинское сражение глазами французов.
Борьба патрициев и плебеев
Бранденбургские ворота
Британская королевская семья — пережиток прошлого?
Буддизм как религия.
Бухенвальд
Был ли Всемирный потоп?
Быт жителей Древнего Египта
Быт и повседневность эвенков в конце XX века.
Быт, религия и культура цивилизации Ацтеков.

Великий князь Александр Невский.
Верования восточных славян
Верования древних славян. Язычество.
Верования славян как суеверия современного человека.
Викинги и славяне: история взаимоотношений.
Влияние норманнской культуры на развитие Древнерусского государства.
Влияние политики Ивана III на историческое развитие Руси XV века.
Возникновение и становление Московского княжества как центра государственности и духовной культуры.
Возникновение письменности у славян.
Волшебный мир легенд Древней Руси.
Войны древних славян.
Вооружение славянских воинов.

В долине пирамид
В поисках Священного Грааля: от истоков до наших дней.
Валюта Великобритании
Вандализм.
Ватикан. Государство в государстве.
Великая французская революция 1789-1799 гг.
Великие булгары
Великие личности в истории.
Великие открытия. Христофор Колумб.
Великие правители Средневековья
Великие цивилизации Востока
Великобритания в XIX в.
Взаимоотношения русской и византийской церкви.
Викинги – творцы истории мореплавания.
Виртуальное путешествие по Египту.
Висячие сады Семирамиды.
Влияние Древнего Египта на современность
Влияние времени и религии на популярность исторической личности А.Македонского.
Влияние исторических процессов на лексические заимствования.
Влияние кельтов на язык и культуру Великобритании.
Влияние эпидемий на исторические события, происходившие на Земле.
Военно-спортивная подготовка в Древней Греции.
Возникновение жизни на Земле
Возникновение и развитие письменности.
Возникновение и эволюция письменности.
Возникновение итальянского гуманизма.
Возникновение новой религии — христианства. Хронология событий во времени и пространстве.
Воины и рыцари Средневековья
Война 1812 года
Война алой и белой розы
Войны в Древней Греции в I век до н.э.
Восстание Спартака
Все началось с колеса.
Всемирный потоп как проекция земных катаклизмов и катастроф.
Вслед за Анной Ярославной — королевой Франции…
Выборная власть как условие повышения уровня жизни граждан.
Высшее образование в Великобритании

Герои русской истории — русские Колумбы.
Герои русских былин и их реальные прототипы.

Гейши
Генеалогическое древо. История имен и фамилий.
Генеалогия. История моей семьи
Генрих VIII — английский монарх династии Тюдоров.
Генрих Фогелер (к 135-летию со дня рождения художника).
Генрих Шлиман: полиглот и успешный человек.
Геральдика: соцветие истории, искусства и знаний.
Геральдические монстры
Герои греческой мифологии в поэме А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
Город, забытый историей. Трагедия Трои.
Город, явившийся из праха
Города Германии в легендах и преданиях.
Государственная и национальная символика Соединённого Королевства и Северной Ирландии.
Государственные и религиозные праздники в арабском мире.
Государственные праздники как отражение политического режима в стране.
Готический собор как символ мироздания.
«Грааль» — правда или вымысел?
Гражданская война в США
Греко-персидские войны
Гунн Аттила.

Дмитрий Иванович Донской — спаситель и хранитель Руси.
Доспехи воина Древней Руси.
Древнерусская школа
Древнерусские имена.
Древняя Русь
Древние славянские божества в русских сказках. История и вымысел.
Древняя символика в художественном убранстве крестьянской избы.

Дело в шляпе. Уинстон Леонард Спенсер Черчилль. A hat trick.
Династии английских королей (англосаксонская династия).
Добро пожаловать в Париж!
Дольмены Черноморского побережья Кавказа.
Дольмены — древняя загадка современности.
Древневавилонское общество по законам Хаммурапи.
Древнегреческие мифы о Трое и Троянской войне.
Древнегреческий аргонавт Ясон — первый промышленный шпион.
Древнегреческий полис Херсонес–Магадан. Исторические параллели.
Древнеегипетский костюм.
Древние государства: факты истории.
Древние изобретения. История шахмат.
Древние корабли
Древние цивилизации Северной Америки.
Древний Египет и его достопримечательности.
Древний Китай. Империя Цинь.
Древний Китай: мифология и реальность.
Древний Рим
Древний миф и современность.
Древняя Армения: истоки, традиции, культура.
Древняя Греция в современном мире.
Древняя Индия
Древняя цивилизация майя.
Дружба с древних времен
Дядюшка Бен. История создания одной из башен парламента.

Египет — дар Нила
Египетские пирамиды — кладезь научных знаний.

Жизнь князя Дмитрия Пожарского как пример служения отечеству.
Жан-Жак Руссо и его наследие.
Жанна Д,Арк – святая или ведьма?
Жанна д’Арк — национальная героиня Франции.
Женщина — фараон Древнего Египта.
Женщины в истории
Женщины и политика
Женщины-правительницы.
Жестокие короли и королевы Британии.
Жизненный путь Конфуция
Жизнь королевы Виктории.
Жизнь первобытных людей
Жизнь фараонов
Жилища древних кочевников.

Забытые старинные русские игры.
Завоевание Сибири.
Загадка Ермака
Загадки Куликовской битвы.
Зарождение Московского края и Москвы.
Значение принятия христианства на Руси
Забытое о Турции
Загадка озера Лох-Несс.
Загадки Древнего Египта
Загадки гробницы Тутанхамона.
Загадки египетских пирамид.
Загадки стекла

Загадочные тамплиеры
Замки Англии.
Замки Баварии.
Замки Великобритании.
Замки Луары, история возникновения.
Замки Японии
Замки и дворцы Германии, их легенды.
Замок Хивер в Англии
Замок на скале
Зевс с горы Олимп
Знакомство с Сэргэ
Значение открытий Христофора Колумба.

Иван IV Васильевич Грозный: личность и государственный деятель.
Иван IV Грозный — первый русский царь.
Иван Грозный: психологический портрет личности на фоне эпохи.
Иван Сусанин — патриот Земли русской.
Иконопись. Русская икона
Илья Муромец
Имя святого Георгия Победоносца в новгородской истории.
Историческая реальность «Слова о полку Игореве», «Моления Даниила Заточника», «Поучения Владимира Мономаха» и др. произведений древнерусской литературы.
История Московского Кремля (архитектурная летопись).
История возникновения монет на Руси.
История русских бань
История русских блинов.
История русских фамилий

Из истории бумаги
Из истории нумизматики
Из истории паровоза
Из истории подковы
Из племени Экзюпери
Изображения птиц в различных культурах.
Изобретение колеса — революция в развитии человечества.
Изобретения Леонардо да Винчи
Имперские черты в философско-религиозных представлениях древних инков.
Индия
Институт монархии в современной Европе.
Институт президентства США: история и современность.
Интересные факты из жизни индейцев.
Интересные факты из жизни ложек
Интересные факты о государственных флагах.
Иоганн Гутенберг и его «черное» искусство книгопечатания.
Искусство Древней Индии.
Искусство первобытного человека.
Искусство чайной церемонии
Ислам: прошлое, настоящее, будущее.
Исламский фактор во внешней политике США (1980 – 1990-е годы).
Исследование греческого влияния на скифскую культуру.
Исследование истории городов, основанных Александром Македонским.
Исследование прозвищ русских и византийских правителей в X–XII вв.
Историко-культурное наследие Древнего Египта
Историко-лингвистическое значение французской моды.
Историко-психологический портрет королевы Англии Елизаветы I.
Историческая личность
Историческая реконструкция битвы на Вохне.
История Англии Средних веков
История Англии в зеркале архитектуры.
История Игримских школ.
История Олимпийских игр.
История Хеллоуина
История Эйфелевой башни
История английских праздников.
История денежных единиц.
История архитектурных стилей.
История балета
История британских королевских династий и их вклад в развитие Британии.
История велосипеда
История вещей. Телефон
История возникновения Олимпийских игр.
История возникновения и распространения христианства.
История возникновения куклы.
История геральдики
История древней Англии
История железных дорог
История жизни королевы Виктории.
История жилища: от прошлого до будущего.
История и культура Норвегии.
История и культура народов Севера: косторезное искусство.
История и легенды Невьянской башни.
История кино
История колокола
История крестоносцев и их походов.
История ложки
История лондонского Тауэра.

История медицины
История музея
История немецкой валюты.
История общественного транспорта Англии.
История оружия
История очков
История пиратства.
История исчезнувшей деревни.
История письменности. Возникновение и развитие.
История Покровской церкви: эпохи, события, люди.
История присоединения Уэльса и Северной Ирландии к Соединенному Королевству.
История развития Древнеегипетской цивилизации.
История развития международных отношений США.
История развития парусных кораблей.
История развития почты
История развития станкостроения.
История создания Мемориала.
История создания посуды.
История солнечных часов
История спичек.
История терроризма и методы борьбы с ним.
История утюга
История фортепиано.
История футбола
История химического оружия.
История холодного оружия.
История шаманизма
История, язык и культура американских индейцев.
Исчезнувшая земля
Исчезнувшие памятники.
Исчезнувшие цивилизации.

К. Минин и Д. Пожарский — образец сплочённости и героизма русского народа в защите Отечества.
Как одевались люди в старину.
Как произошли названия башен Московского Кремля.
Как строили на Руси

Каменное зодчество Древней Руси.
Каменная летопись.
Князь Дмитрий Иванович Донской — защитник Отечества.
Князь Олег – первый общерусский правитель.
Княжеские съезды XII–XIII в. и их реальное значение.
Красное Солнышко над Русью (жизнь и дела великого князя Владимира).
Крепость Копорье на северо-западной линии обороны Руси.
Крепость Орешек на северо-западной линии обороны Руси.
Крепость Старая Ладога на северной линии обороны Руси.
Крестьянская война 1773-1775 годов.
Крестьянская одежда на Руси
Крещение Руси: легенда и факты.
Куликово поле — первое ратное поле России.
Куликовская битва: спорные вопросы историографии.
Куликовская битва: стратегия и тактика Дмитрия Донского.
Культура Древней Руси до монгольского нашествия.
Как люди научились считать время.
Как люди овладели огнём.
Как появились машины
Как развивалась телефонная связь?
Как учились в Древнем Египте?
Как хлеб на стол пришел?
Какие бывают сладости и откуда они к нам пришли.
Какими были первые книги.
Календари времени
Календарь и его история.
Кардинал Ришелье.
Каринтия — федеральная провинция Австрии.
Китай. Глобализация грядёт с Востока?
Клеопатра VII
Ковбои: миф и реальность
Когда и где встречают Новый год.
Колодцы
Колокола и колокольный звон.
Командировки на войну. По воспоминаниям участников военных действий в Чечне.
Королева Виктория и ее эпоха.
Королева Елизавета II
Королевская семья Великобритании – символ власти.
Король Артур: реальность или легенда?
Коррида
Коррупция – социальное зло.
Крестовые походы
Крестьянин и фермер: власть земли или власть над землей?
Криптография. Азы шифрования и история развития.
Кто такие гладиаторы.
Культура XIX века
Культура Древнего Египта.
Культура Древней Греции
Курган глазами детей.

Летописцы о начале русского государства.
Легенда о Жанне д’Арк
Легенда о скифах и сарматах.
Легендарная Жанна д’Арк
Легендарная и историческая личность — Тойон Лёгёй.
Легенды Вишерских камней.
Ледовое побоище
Личности в истории криптографии.
Лондон прошлый и настоящий.
Лондон — город 20-вековой истории. Достопримечательности Лондона и главные туристические объекты.

Лондон: прошлое и настоящее.
Лондонский Тауэр.

Масленица: история, игры и обряды.
Мир наскального искусства на нижнем Амуре.
Мировоззрение старообрядцев.
Михаил Федорович Романов
Мифы и символы древних славян.

Майя: затерянная цивилизация доколумбовой Америки.
Малые народы в современном мире
Международные конфликты: Иран и Ирак.
Между прошлым и будущим (Из истории средней школы).
Меню средневекового человека
Месопотамия
Металл из Атлантиды
Метрополитен вчера, сегодня, завтра.
Меч японский и меч европейский: долгая дорога в никуда.
Микенская цивилизация
Мир повседневности рабочего промышленного предприятия (на материалах предприятий нашего города).
Мировой терроризм
Мировой финансовый кризис и Великая депрессия США.
Миф об Осирисе
Мифические животные
Мифические жительницы вод.
Мифологический словарь. Древняя Греция.
Мифы Древней Греции. Боги и божества.
Мифы и легенды Древней Греции
Мифы и легенды англоязычных народов.
Мифы и легенды о животных у разных народов мира.
Мифы и легенды о созвездиях
Мифы и реальность в загадках пирамид.
Мода Древнего Египта
Модель сыродутного горна.
Мои любимые английские праздники.
Монархия
Монастырь Шаолинь.
Монгольская держава Чингисхана.
Монгольское нашествие XII–XIII вв. и гибель древнехакасского государства.
Монеты — свидетели истории.
Морские разбойники
Мост, соединяющий Европу и Азию.
Музеи и галереи Лондона

Национальный герой России — Александр Невский.
Нижегородский кремль — образец русского военного зодчества XV-XVI вв.
Нижний Новгород — центр формирования народного ополчения в 1611 году.
Новгородские письмена
Новогодние и рождественские праздники на Руси.
Норманнская теория происхождения Древнерусского государства и ее критика

На заре человечества… (Всё о каменном веке).
Наполеон Бонапарт — великий поководец
Наполеон. Роль личности в истории.
Наскальная летопись
Наука и образование в Древней Греции.
Наш взгляд на войну в Испании 1936-1939 гг.
Небоскребы: вчера и сегодня.
Невыдуманный рассказ о прошлом и настоящем нашей семьи.
Неизвестная Золотая Орда
Немецкие автомобильные фирмы
Необыкновенные тайны Китая.
Непростая история простого карандаша.
Неразгаданные тайны хана Батыя
Ниндзя — шпионы Средневековья.

Обереги
Образ Иоанна Грозного.
Образы Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского в летописях XVII века.
Образы монархов XVIII столетия (Петра I, Екатерины II, Павла I) в отечественной публицистике XIX–ХХ в., школьных учебниках.
Опричнина Ивана Грозного
Опричнина и споры вокруг нее в исторической науке.
Оружие Древней Руси по историческим источникам и русскому фольклору.
Оружие ближнего боя у славян в IX–XI веках.
Оружие древних славян
«От кольчуги до мундира». История русского военного костюма.
Откуда пришли в крестьянский быт русская печь и керосиновая лампа?
Обожествление животных в религии египтян.
Оборона Севастополя
Образ дракона в китайской мифологии.
Образ женщины-богини в греческой мифологии.
Образ коня в культуре индоевропейских народов.
Образование американской нации.
Окаменевшие свидетели
Олимпийские боги
Олимпийские игры в Древней Греции.
Олимпийские игры в древности
Олимпийские игры: история возникновения.
Олимпийские символы
Особенности церемонии захоронения в Древнем Египте.
Остров Сайпан – чудесный уголок США
Отечественная война 1812 года глазами французов.
О чем рассказала книга приказов школы.
Ошибка Наполеона

Пасха.
Персонажи славянской мифологии.
Переписка Ивана IV Грозного и Андрея Курбского.
Политический строй средневековых республик (Новгород, Псков).
Политический символизм: венчание на царство, коронационные торжества, инаугурации.
Поход дружины Ермака в Сибирь.
Правление Ивана IV — плюсы и минусы.
Праздник Ивана Купала.

Правители России и Руси. Мифы, легенды, факты.
Приметы и суеверия

Падение Константинополя
Парижская коммуна
Парламент Великобритании и его основные характеристики.
Паровоз: как все начиналось

Парусники: история, принцип движения.
Пелопоннес в VIII–VI вв. до н.э
Первая мировая война: субъективизм в оценке исторических событий и явлений.
Первое государство в долине Нила — миф или реальность?
Первые автомобили
Пир Валтасара
Пирамида Хеопса — одно из семи чудес света
Пирамиды Египта
Пирамиды в прошлом, настоящем и будущем
Пирамиды мира
Пирамиды — источник закодированной информации или разговор с вечностью.
Пираты в истории и литературе
Пираты в прошлом, настоящем и будущем.
Письма в отсутствии письменности
Письменность Древнего Египта
По следам древних цивилизаций. Египет.
По следам исчезнувших цивилизаций
Подвиги Геракла
Поездка княгини Ольги в Константинополь.
Поиски исчезнувшего концлагеря.
Политический портрет Отто фон Бисмарка.
Политический аспект российско-китайских отношений в 90-е годы XX в. – начале XXI в.
Почему Древний Египет и государства Западной Азии покорились молодому Персидскому Государству?
Почему военные отдают честь.
Почему китайцы едят палочками?
Почему мумии хорошо сохраняются?
Почему сорвались англо-франко-советские переговоры 1939 года?
Правовое регулирование отношений во франкском обществе в меровингский период.
Праздники Древнего Рима
Предпосылки расцвета Арабского халифата.
Президент – опасная профессия.
Причина повторного расцвета религии синто в Японии XIII в.
Причины прекращения завоеваний новых территорий армиями Римской империи.
Причины рассвета и заката эпохи кондотьеров в XIV-XVI вв.
Происхождение и развитие древнегреческого театра.
Происхождение письменности
Происхождение права
Происхождение прозвищ штатов Северной Америки.
Проклятие фараонов
Птица Феникс: быль или легенда?
Пунические войны

Реальные и мифологические образы древнерусских князей.
Роль Ивана IV Грозного в централизации власти.
Роль народа в Смутное время 1611-1612 гг. в оценках известных российских историков.
Роль славянских оберегов в жизни славян.
Русская дипломатия в X-XVI вв.
Русская каша
Русская народная изба

Русская народная одежда.
Русские богатыри: миф или реальность?
Русские доспехи X-XVII веков
Русские земли в борьбе с монголо-татарами.
Русские матрешки
Русский народный сарафан
Русский свадебный обряд
Русский средневековый монастырь как землевладелец и интеллектуальный центр.
Русское гостеприимство
Русь и Золотая Орда: проблемы взаимоотношений.
Русь и крестоносцы

Развитие демократии в Афинах в VI-V вв. до н.э. и в средневековой Европе в сравнительном аспекте.
Разгадана ли тайна египетских пирамид?
Революция в Нидерландах
Религия древних греков
Религия древних славян и египтян: сравнительный анализ.
Религия славян до принятия христианства
Римская армия в античный период истории
Роль Оливера Кромвеля в деятельности Долгого парламента.
Роль традиций в культуре Шотландии.
Рыцари Средневековья
Рыцарская культура.
Рыцарство в Средние века
Рыцарь — кто он: разбойник или образец благородства?

Самозванство в начале XVII в. Лжедмитрий I.
Свадебные обряды на Руси
Святой богатырь Илья Муромец. Былинный герой или реальная историческая личность?
Сергий Радонежский
Смутное время. История в лицах. История семьи Годуновых.
Собирательный портрет русских самозванцев XVII-XVIII вв.
Средневековые замки на территории России
Старинные русские меры в истории и речи народной.
Старинные игры
Страницы истории Древней Руси. Князь Владимир: от язычества к христианству.
Сэвэны — духи-обереги народов Приамурья.
С.Ю.Витте и П.А.Столыпин — реформаторы начала XX века.
Самураи в социокультурном пространстве Японии.
Свадебные обряды народов мира.
Священный пост Рамадан
Секреты Тауэра
Сколько лет самовару?
Сокровища Шелкового пути
Социально-психологический анализ личностей Александра I и Наполеона.
Справедливы ли законы Хаммурапи?
Сравнительная характеристика древнешумерской, древнеегипетской и древнегреческой религий.
Сравнительный анализ вооружения и снаряжения средневековых воинов.
Средневековое холодное оружие.
Средневековые замки
Сталь самураев.
Старые замки Великобритании: их прошлое и настоящее.
Стоунхендж — легенда Англии
Стоунхендж: история и легенда.
Страницы истории Великобритании
Сфинкс — великая загадка пустыни

Традиции и обычаи Древней Руси
Таинственные камни Стоунхенджа
Тайны Великой Китайской стены
Тайны древних египтян
Тайны древних народов Британских островов.
Тайны древних цивилизаций. Египет
Тайны и загадки египетских пирамид. Кто и зачем их построил?
Тайны майя
Тайны царицы Хатшепсут.
Тамплиеры
Тартан как основной элемент шотландского национального костюма.

Терракотовая армия Цинь Шихуанди.
Трагедия 11 сентября 2001 года. Итоги и последствия.
Традиции рыцарства
Триумфальные арки России и Франции, посвященные войне 1812 года.
Троянская война. Правда или вымысел?
Тутанхамон — живой образ Амона

Украшения Древней Руси
Уинстон Черчилль: человек-легенда

Форма правления при Иване Грозном: абсолютизм или сословно-представительная монархия?

Фараоны Древнего Египта
Фашизм как общественно-политическое течение XX века.
Феноменальное восхождение к мировой славе куклы Barbie.
Философы античности: об обществе и человеке.
Философы-просветители XVIII века.
Финикийский пурпур
Флоренс Найтингейл
Формирование полисного строя в Аттике.
Франческо Петрарка — великий гуманист

Холодное оружие русских воинов.
Хомус — старинный музыкальный инструмент якутов.

Храмы Руси
Христианизация Руси

Хиросима и Нагасаки. Ядерный Армагеддон.
Холодное оружие

Царь Иван Грозный. Личность и судьба.
Цивилизация Минойского Крита
Цивилизация майя

Чем писали в старину?
Чайные традиции англичан
Чарли Чаплин
Часы — великое изобретение человечества.
Человек под водой
Чингисхан — варвар или созидатель?
Что мы знаем о шоколаде?
Чудеса света Древнего мира

Шахматное искусство.
Шашки
Шотландский Орден Чертополоха.

Э. Че Гевара как символ свободы в молодежной культуре.
Эволюция автомобильных двигателей.
Эволюция жилища человека
Эволюция инструментов для письма
Эволюция костюма от древнейших времён до наших дней.
Эволюция часов
Эйфелева башня: история строительства, конструктивные особенности, интересные факты.
Этнические традиции Китая.
Эфиопия – древнейшая христианская страна, оплот православия на Черном континенте.
Японское море в истории.

Языческая мифология славян.
Якутские творения из бересты.

infourok.ru

Темы исследовательских работ по истории

Представленные темы исследовательских работ по истории являются актуальными в нынешнее время и рекомендуются для исследования учащимся с 5 по 11 класса общеобразовательной школы.

Любую из тем проектов по истории учащимся можно сузить или расширить, в зависимости от величины объема работы и класса школьника. Также, приведенные ниже темы проектных работ по истории можно взять за основу, дополнить и изменить. Особое внимание руководителю исследовательской работы учащегося необходимо обратить на подбор литературы и информационных источников по теме проекта.

История Древней Руси, История СССР, История ВОВ, История России, История Украины, История Крыма

Если вас интересуют темы исследовательских работ по Истории Древней Руси, Истории СССР, Истории ВОВ, Истории России, Истории Украины, Истории Крыма, археологии, перейдите по ссылкам ниже.

В списке ниже приведены наиболее интересные темы проектов по истории для учащихся 5 класса, 6 класса, 7 класса, 8 класса, 9 класса, 10 и 11 класса, а также представлены темы проектов по всемирной истории для любых общеобразовательных учреждений.

Ниже представлены темы исследовательских работ и проектов по истории для 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса, не вошедшие в определенные классы, являющиеся общими и представляющие интерес в исследовании. Данные темы можно использовать в качестве тем научно-исследовательских работ по истории или для более простых исследовательских работ учащихся общеобразовательных школ.

Темы исследовательских работ по истории

Темы исследовательских проектов для учащихся по истории:

А знаешь ли ты историю своей школы?
Александр Македонский. Эпоха Эллинизма.
Альфред Нобель
Английские замки и крепости.
Английский алфавит в прошлом и настоящем.
Аниме — молодёжная субкультура.
Арабская каллиграфия
Армения — родина моих предков.
Архаическая Греция VIII-VI вв. до н. э. Социально-экономическое развитие Греции.
Архипелаг ГУПВИ.
Архитектура Китая
Архитектура. Культура и здания.
Атлантида — цивилизация, которой нет!
Атлантида — миф или реальность?
Аттика в период распада рабовладельческой демократии в произведениях Аристофана.
Ахилл и его образ в искусстве.
Аэростаты и дирижабли: история и служба в русской армии до 1918 года.
Барак Обама: прорыв в политику.
Без корня и полынь не растет, или История одного рода.
Березина. Загадки сокровищ Наполеона.
Берлинская стена. Как много в этом слове…
Бесстрашный рыцарь неба
Битва при Фермопилах
Богатыри прошлого и настоящего.
Боги Древнего Египта
Боги Древней Греции и Древнего Рима.
Боги и мифы Древней Греции
Боевые машины прошлого
Бородинское сражение глазами французов.
Борьба патрициев и плебеев
Бранденбургские ворота
Британская королевская семья — пережиток прошлого?
Буддизм как религия.
Бухенвальд
Был ли Всемирный потоп?
Был ли Иисус человеком?
Было ли крушение Римской империи или она переродилась?
Быт жителей Древнего Египта
Быт и повседневность эвенков в конце XX века.
Быт, религия и культура цивилизации ацтеков.
В долине пирамид
В поисках Священного Грааля: от истоков до наших дней.
Валюта Великобритании
Вандализм.
Ватикан. Государство в государстве.
Введение в историю Древней Греции
Великая французская революция 1789-1799 гг.
Великие булгары
Великие личности в истории.
Великие открытия. Христофор Колумб.
Великие правители Средневековья
Великие цивилизации Востока
Великий исследователь Заполярья.
Великобритания в XIX в.
Взаимоотношения русской и византийской церкви.
Викинги – творцы истории мореплавания.
Виртуальное путешествие по Египту.

Темы проектов по истории (продолжение)

Темы исследовательских работ для учащихся по истории:

Висячие сады Семирамиды.
Влияние Древнего Египта на современность
Влияние времени и религии на популярность исторической личности А.Македонского.
Влияние исторических процессов на лексические заимствования.
Влияние кельтов на язык и культуру Великобритании.
Влияние эпидемий на исторические события, происходившие на Земле.
Военно-спортивная подготовка в Древней Греции.
Возникновение жизни на Земле
Возникновение и развитие письменности.
Возникновение и эволюция письменности.
Возникновение итальянского гуманизма.
Возникновение новой религии — христианства. Хронология событий во времени и пространстве.
Воины и рыцари Средневековья
Воины и солдаты разных эпох через игрушку.
Война 1812 года
Война алой и белой розы
Война в Финляндии (воспоминания участников).
Войны в Древней Греции в I век до н.э.
Восстание Спартака
Все началось с колеса.
Всемирный потоп как проекция земных катаклизмов и катастроф.
Вслед за Анной Ярославной — королевой Франции…
Выборная власть как условие повышения уровня жизни граждан.
Высшее образование в Великобритании
Гастрономические праздники во Франции.
Гейши
Генеалогическое древо. История имен и фамилий.
Генеалогия. История моей семьи
Генрих VIII — английский монарх династии Тюдоров.
Генрих Фогелер (к 135-летию со дня рождения художника).
Генрих Шлиман: полиглот и успешный человек.
Геометрические особенности построения арок в различных исторических эпохах, архитектурных стилях.
Геометрический орнамент древних арабов и его современное прочтение.
Геральдика
Геральдика английских футбольных клубов.
Геральдика: соцветие истории, искусства и знаний.
Геральдические монстры
Герои греческой мифологии в поэме А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
Герои — участники Сталинградской битвы.
Города-герои.
Город, забытый историей. Трагедия Трои.
Город, явившийся из праха
Города Германии в легендах и преданиях.
Государственная и национальная символика Соединённого Королевства и Северной Ирландии.
Государственные и религиозные праздники в арабском мире.
Государственные праздники как отражение политического режима в стране.
Готический собор как символ мироздания.
«Грааль» — правда или вымысел?
Гражданская война в США
Греко-персидские войны
Грузино-осетинский конфликт в аспекте международного гуманитарного права.
Гунн Аттила.
Дело в шляпе. Уинстон Леонард Спенсер Черчилль. A hat trick.
Дембельский альбом, или 100 дней до приказа.
Десять самых знаменитых часов мира.
Дети разных народов
Диксон — Арктики столица
Династии английских королей (англосаксонская династия).
Добро пожаловать в Париж!
Дольмены Черноморского побережья Кавказа.
Дольмены — древняя загадка современности.
Древневавилонское общество по законам Хаммурапи.
Древнегреческие мифы о Трое и Троянской войне.
Древнегреческий аргонавт Ясон — первый промышленный шпион.
Древнегреческий полис Херсонес–Магадан. Исторические параллели.
Древнеегипетский костюм.
Древние государства: факты истории.
Древние изобретения. История шахмат.
Древние корабли
Древние цивилизации Северной Америки.
Древний Египет и его достопримечательности.
Древний Китай. Империя Цинь.
Древний Китай: мифология и реальность.
Древний Рим
Древний миф и современность.
Древняя Армения: истоки, традиции, культура.

Древняя Греция в современном мире.
Древняя Индия
Древняя цивилизация майя.
Дружба с древних времен
Дядюшка Бен. История создания одной из башен парламента.
Египет — дар Нила
Египетские пирамиды — кладезь научных знаний.
Жан-Жак Руссо и его наследие.
Жанна Д,Арк – святая или ведьма?
Жанна д’Арк — национальная героиня Франции.
Женщина — фараон Древнего Египта.
Женщины в истории
Женщины и политика
Женщины-правительницы.
Жестокие короли и королевы Британии.
Жизненный путь Конфуция
Жизнь королевы Виктории.
Жизнь первобытных людей
Жизнь фараонов
Жилища древних кочевников.
Забытое о Турции
Загадка озера Лох-Несс.
Загадки Древнего Египта
Загадки гробницы Тутанхамона.
Загадки египетских пирамид.
Загадки стекла
Загадочные тамплиеры
Замки Англии.
Замки Баварии.
Замки Великобритании.
Замки Луары, история возникновения.
Замки Японии
Замки и дворцы Германии, их легенды.
Замок Хивер в Англии
Замок на скале
Зевс с горы Олимп
Знаменитые библиотеки
Знакомство с Сэргэ
Значение открытий Христофора Колумба.
Из истории бумаги
Из истории нумизматики
Из истории паровоза
Из истории подковы
Из племени Экзюпери
Изображения птиц в различных культурах.
Изобретение колеса — революция в развитии человечества.
Изобретения Леонардо да Винчи
Изучение истории моей семьи
Имперские черты в философско-религиозных представлениях древних инков.
Индия
Институт монархии в современной Европе.
Институт президентства США: история и современность.
Интересные факты из жизни индейцев.
Интересные факты из жизни ложек
Интересные факты о государственных флагах.
Иоганн Гутенберг и его «черное» искусство книгопечатания.
Искусство Древней Индии.
Искусство первобытного человека.
Искусство чайной церемонии
Ислам как одна из мировых религий.
Ислам как часть культуры татарского народа.
Ислам: прошлое, настоящее, будущее.
Исламский фактор во внешней политике США (1980 – 1990-е годы).
Исследование греческого влияния на скифскую культуру.
Исследование истории городов, основанных Александром Македонским.
Исследование прозвищ русских и византийских правителей в X–XII вв.
Историко-культурное наследие Древнего Египта
Историко-лингвистическое значение французской моды.
Историко-психологический портрет королевы Англии Елизаветы I.
Историческая личность, на которую я хочу быть похожа.
Историческая реконструкция битвы на Вохне.
История Англии Средних веков
История Англии в зеркале архитектуры.
История Древней Греции.
История Игримских школ.
История Казахстана
История Олимпийских игр.
История Хеллоуина
История Эйфелевой башни
История английских праздников.
История английских, американских и русских денежных единиц.
История архитектурных стилей.
История балета
История британских королевских династий и их вклад в развитие Британии.
История велосипеда
История вещей. Телефон
История возникновения Олимпийских игр.

История возникновения и распространения христианства.
История возникновения куклы.
История геральдики
История древней Англии
История железных дорог
История жизни королевы Виктории.
История жилища: от прошлого до будущего.
История зоопарков мира
История и культура Норвегии.
История и культура народов Севера: косторезное искусство.
История и легенды Невьянской башни.
История кино
История колокола
История крестоносцев и их походов.
История ложки
История лондонского Тауэра.
История медицины
История музея
История немецкой валюты.
История общественного транспорта Англии.
История оружия
История очков
История пиратства.
История исчезнувшей деревни.
История письменности. Возникновение и развитие.
История Покровской церкви: эпохи, события, люди.
История присоединения Уэльса и Северной Ирландии к Соединенному Королевству.
История развития Древнеегипетской цивилизации.
История развития международных отношений США.
История развития парусных кораблей.
История развития почты
История развития станкостроения.
История создания Мемориала.
История создания посуды.
История солнечных часов
История спичек.
История терроризма и методы борьбы с ним.
История утюга
История фортепиано.
История футбола
История химического оружия.
История холодного оружия.
История шаманизма
История, язык и культура американских индейцев.
Исчезнувшая земля
Исчезнувшие памятники.
Исчезнувшие цивилизации.
Итоги и уроки второй мировой войны: демографические, политические, социальные.
Как люди научились считать время.
Как люди овладели огнём.
Как появились машины
Как развивалась телефонная связь?
Как учились в Древнем Египте?
Как хлеб на стол пришел?
Какие бывают сладости и откуда они к нам пришли.
Какими были первые книги.
Календари времени
Календарь и его история.
Кардинал Ришелье.
Каринтия — федеральная провинция Австрии.
Китай. Глобализация грядёт с Востока?
Клеопатра VII
Ковбои: миф и реальность
Когда и где встречают Новый год.
Колодцы
Колокола и колокольный звон.
Командировки на войну. По воспоминаниям участников военных действий в Чечне.
Королева Виктория и ее эпоха.
Королева Елизавета II
Королевская семья Великобритании – символ власти.
Король Артур: реальность или легенда?
Коррида
Коррупция – социальное зло.
Крестовые походы
Крестьянин и фермер: власть земли или власть над землей?
Криптография. Азы шифрования и история развития.
Кто такие гладиаторы.
Культура XIX века
Культура Древнего Египта.
Культура Древней Греции

Курган глазами детей.
Легенда о Жанне д’Арк
Легенда о скифах и сарматах.
Легендарная Жанна д’Арк
Легендарная и историческая личность — Тойон Лёгёй.
Легенды Вишерских камней.
Легенды моей родословной
Ледовое побоище
Личности в истории криптографии.
Лондон прошлый и настоящий.
Лондон — город 20-вековой истории. Достопримечательности Лондона и главные туристические объекты.
Лондон: прошлое и настоящее.
Лондонский Тауэр.
Лучше гор могут быть только горы!
Лён — спутник женской судьбы
Магия колокольных звонов
Майя: затерянная цивилизация доколумбовой Америки.
Малые народы в современном мире
Международные конфликты: Иран и Ирак.
Между прошлым и будущим (Из истории средней школы).
Меню средневекового человека
Месопотамия
Металл из Атлантиды
Метрополитен вчера, сегодня, завтра.
Меч японский и меч европейский: долгая дорога в никуда.
Микенская цивилизация
Мир повседневности рабочего промышленного предприятия (на материалах предприятий нашего города).
Мировой терроризм
Мировой финансовый кризис и Великая депрессия США.
Миф об Осирисе
Мифические животные
Мифические жительницы вод.
Мифологический словарь. Древняя Греция.
Мифы Древней Греции. Боги и божества.
Мифы и легенды Древней Греции
Мифы и легенды англоязычных народов.
Мифы и легенды о животных у разных народов мира.
Мифы и легенды о созвездиях
Мифы и реальность в загадках пирамид.
Мода Древнего Египта
Мой род — мой народ.
Модель сыродутного горна.
Мои любимые английские праздники.
Монархия
Монастырь Шаолинь.
Монгольская держава Чингисхана.
Монгольское нашествие XII–XIII вв. и гибель древнехакасского государства.
Монеты — свидетели истории.
Морские разбойники
Мост, соединяющий Европу и Азию.
Музеи и галереи Лондона
Народы Дальнего Востока
На заре человечества… (Всё о каменном веке).
Наполеон Бонапарт — великий поководец
Наполеон. Роль личности в истории.
Наскальная летопись
Наука и образование в Древней Греции.
Наш взгляд на войну в Испании 1936-1939 гг.
Небоскребы: вчера и сегодня.
Невыдуманный рассказ о прошлом и настоящем нашей семьи.
Неизвестная Золотая Орда
Немецкие автомобильные фирмы
Необыкновенные тайны Китая.
Непростая история простого карандаша.
Неразгаданные тайны хана Батыя
Ниндзя — шпионы Средневековья.
Обожествление животных в религии египтян.
Оборона Севастополя
Образ дракона в китайской мифологии.
Образ женщины-богини в греческой мифологии.
Образ коня в культуре индоевропейских народов.
Образование американской нации.
Окаменевшие свидетели
Олимпийские боги
Олимпийские игры в 1980 г. в Москве.
Олимпийские игры в Древней Греции.
Олимпийские игры в древности
Олимпийские игры: история возникновения.
Олимпийские символы

Особенности церемонии захоронения в Древнем Египте.
Остров Сайпан – чудесный уголок США
Отечественная война 1812 года глазами французов.
О чем рассказала книга приказов школы.
Ошибка Наполеона
Падение японской агрессии.
Падение Константинополя
Парижская коммуна
Парламент Великобритании и его основные характеристики.
Паровоз: как все начиналось
Парусники: история, принцип движения.
Пелопоннес в VIII–VI вв. до н.э
Первая мировая война: субъективизм в оценке исторических событий и явлений.
Первое государство в долине Нила — миф или реальность?
Первые автомобили
Пир Валтасара
Пирамида Хеопса — одно из семи чудес света
Пирамиды Египта
Пирамиды в прошлом, настоящем и будущем
Пирамиды мира
Пирамиды — источник закодированной информации или разговор с вечностью.
Пираты в истории и литературе
Пираты в прошлом, настоящем и будущем.
Письма в отсутствии письменности
Письменность Древнего Египта
По следам древних цивилизаций. Египет.
По следам исчезнувших цивилизаций
Подвиги Геракла
Поездка княгини Ольги в Константинополь.
Поиски исчезнувшего концлагеря.
Политический портрет Отто фон Бисмарка.
Политический аспект российско-китайских отношений в 90-е годы XX в. – начале XXI в.
Почему Древний Египет и государства Западной Азии покорились молодому Персидскому Государству?
Почему военные отдают честь.
Почему китайцы едят палочками?
Почему мумии хорошо сохраняются?
Почему сорвались англо-франко-советские переговоры 1939 года?
Правовое регулирование отношений во франкском обществе в меровингский период.
Праздники Древнего Рима
Предпосылки расцвета Арабского халифата.
Президент – опасная профессия.
Президенты США.
Принцесса Диана — национальная героиня Великобритании.
Природа — главная страсть британцев
Причина повторного расцвета религии синто в Японии XIII в.
Причины прекращения завоеваний новых территорий армиями Римской империи.
Причины рассвета и заката эпохи кондотьеров в XIV-XVI вв.
Происхождение и развитие древнегреческого театра.
Происхождение письменности
Происхождение права
Происхождение прозвищ штатов Северной Америки.
Проклятие фараонов
Просвещенный абсолютизм в странах Европы второй половины XVIII века.
Птица Феникс: быль или легенда?
Пунические войны
Развитие демократии в Афинах в VI-V вв. до н.э. и в средневековой Европе в сравнительном аспекте.
Разгадана ли тайна египетских пирамид?
Революция в Нидерландах
Религия древних греков
Религия древних славян и египтян: сравнительный анализ.
Религия славян до принятия христианства
Римская армия в античный период истории
Роль Оливера Кромвеля в деятельности Долгого парламента.
Роль традиций в культуре Шотландии.
Рыцари Средневековья
Рыцарская культура.
Рыцарство в Средние века
Рыцарь — кто он: разбойник или образец благородства?
С.Ю.Витте и П.А.Столыпин — реформаторы начала XX века.
Самураи в социокультурном пространстве Японии.
Свадебные обряды народов мира.
Священный пост Рамадан
Секреты Тауэра
Семь чудес древности.
Сколько лет самовару?
Служили в Чечне три товарища.
Сокровища Шелкового пути
Социально-психологический портрет Жанны д’Арк.
Социально-психологический анализ личностей Александра I и Наполеона.
Справедливы ли законы Хаммурапи?

Сравнительная характеристика древнешумерской, древнеегипетской и древнегреческой религий.
Сравнительный анализ вооружения и снаряжения средневековых воинов.
Средневековое холодное оружие.
Средневековые замки
Сталь самураев.
Столыпин – одинокий реформатор.
Старые замки Великобритании: их прошлое и настоящее.
Стоунхендж — легенда Англии
Стоунхендж: история и легенда.
Страницы истории Великобритании
Сфинкс — великая загадка пустыни
Таинственные камни Стоунхенджа
Тайны Великой Китайской стены
Тайны древних египтян
Тайны древних народов Британских островов.
Тайны древних цивилизаций. Египет
Тайны и загадки египетских пирамид. Кто и зачем их построил?
Тайны майя
Тайны царицы Хатшепсут.
Тамплиеры
Тартан как основной элемент шотландского национального костюма.
Теоретические постулаты исламского пути развития в 70-90-е годы ХХ века.
Терракотовая армия Цинь Шихуанди.
Трагедия 11 сентября 2001 года. Итоги и последствия.
Традиции рыцарства
Триумфальные арки России и Франции, посвященные войне 1812 года.
Троянская война. Правда или вымысел?
Тутанхамон — живой образ Амона
Уинстон Черчилль: человек-легенда
Фараоны Древнего Египта
Фашизм как общественно-политическое течение XX века.
Феноменальное восхождение к мировой славе куклы Barbie.
Философы античности: об обществе и человеке.
Философы-просветители XVIII века.
Финикийский пурпур
Флоренс Найтингейл
Формирование полисного строя в Аттике.
Франческо Петрарка — великий гуманист
Хиросима и Нагасаки. Ядерный Армагеддон.
Холодное оружие
Цивилизация Минойского Крита
Цивилизация майя
Царство на берегах Нила. Древний Египет.
Чайные традиции англичан
Чарли Чаплин
Часы — великое изобретение человечества.
Человек под водой
Чингисхан — варвар или созидатель?
Что мы знаем о шоколаде?
Чудеса света Древнего мира
Шахматное искусство.
Шашки
Шотландский Орден Чертополоха.
Э. Че Гевара как символ свободы в молодежной культуре.
Эволюция автомобильных двигателей.
Эволюция жилища человека
Эволюция инструментов для письма
Эволюция военного искусства в Риме: от республики до империи.
Эволюция костюма от древнейших времён до наших дней.
Эволюция часов
Эйфелева башня: история строительства, конструктивные особенности, интересные факты.
Этнические традиции Китая.
Эфиопия – древнейшая христианская страна, оплот православия на Черном континенте.
Японское море в истории.

Перейти к разделам:
Исследовательские работы по истории
Этапы выполнения исследовательского проекта

Если Вы хотите разместить ссылку на страницу с темами проектов по истории, установите у себя на сайте или форуме один из следующих кодов:

Код ссылки на страницу «Темы исследовательских работ по истории«:
<a href=»http://obuchonok.ru/node/851″ target=»_blank»>Темы исследовательских работ по истории</a>

Код ссылки на форум:
[URL=http://obuchonok.ru/node/851]Темы проектных работ по истории[/URL]

Если страница Вам понравилась, поделитесь ссылкой с друзьями:

obuchonok.ru

Исследовательская работа по истории России

Автозаводского района г.Н.Новгорода

Научное общество учащихся

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

«История создания подводной лодки «Малютка», как один из примеров развития российского подводного флота»

Гребенникова И.Г.

Нижний Новгород

2016

Содержание.

Стр.

I.Введение……………………………………………………. 3

II. Происхождение подводной лодки……………………………….……. 6

2.1Внешнее строение………………………… 10

2.2 Внутреннее строение………………… 10

III. История создания подводной лодки «Малютка» …………………. 13

3.1 Постройка и испытание 13

3.2 Модернизация 13

IV. Экспедиции…………………………………………………………… 15

V. Награды……………………………………………………………….. 20

Заключение……………………………………………………………….. 21

Список используемых источников и литературы……………………. 22

Приложение………………………………………………………… 23

Введение.

Годы революции и гражданской войны заставили всю судостроительную отрасль страны практически остановиться в развитии на долгие годы. Только в 1926 году был принят план, нацеленный на то, чтобы возродить некогда могущественный подводный флот России. Именно с этого времени начинается восстановление старых моделей, а также создание новых . Необходимо было безотлагательно принимать меры к возрождению флота, чтобы обеспечить защиту столь протяженных морских границ молодой Советской республики. На это и был направлен ряд решений партии и правительства. Для этого требовалось создания оружия для выполнения боевых целей.

Отсюда определена основная цель:

На примере истории создания подводной лодки типа «Малютка» рассмотреть одну из страниц развития подводного флота Российского государства.

Чтобы рассмотреть данную задачу были определены следующие задачи:

1. Рассмотреть историю создания подводной лодки «Малютка»;

2. Изучить внутреннее и внешнее строение лодки и сравнить ее функции с подводной лодкой типа «Щука», определив значимую роль данной лодки в разных экспедициях и защите морских границ России.

Изучая историю создания подводной лодки типа «Малютка», мною рассмотрен вопрос об актуальности данной темы и заключается она в следующем. На сегодняшний момент в международном сообществе ведется политическая и информационная война, которая может в любо время вылиться в мировое военное столкновение. Главная задача во внешней политике любого государства – это защита его от любых посягательств с внешней стороны. Российскому государству приходится выдерживать эту борьбу, а следовательно надо совершенствовать военную мощь страны в любой период своего существования, а именно: заниматься модернизацией морского флота.

В своей работе мною была использована литература. Основной источник – это книга Платонова Андрея Владимировича «Подводные лодки». Автор данной книги достаточно доступно и интересно рассказывает об истории создания морского подводных флота в Российском государстве. Также были использованы и другие источники и интернет — сайты по исследованию работы.

ГЛАВА 1.ПРОИСХОЖДЕНИЕ ПОДВОДНОЙ ЛОДКИ.

С именем А.Н.Асафова связана еще одна из страниц истории отечественного подводного кораблестроения, имеющая непосредственное отношение к укреплению дальневосточных рубежей нашей страны.

Первыми соединениями Морских сил Дальнего Востока, созданных в 1932 г., стала бригада тральщиков (1-я морская бригада) и бригада ПЛ типа «Щука» (2-я морская бригада, командир К.О.Осипов). Вместе с ограниченными в то время по численности надводными кораблями, авиацией и береговой артиллерией ПЛ положили начало Тихоокеанскому флоту.Транспортирование железнодорожным путем на Дальний Восток средних ПЛ типа «Щ», а затем и подводных минных заградителей типа «Л», строившихся в европейской части нашей страны, было возможно лишь секциями. Вступление их в строй задерживалось, т.к. сборка этих секций на верфях дальнего Востока требовала значительного времени. Между тем международная обстановка диктовала необходимость дальнейшего усиления молодого Тихоокеанского флота. Исторический опыт свидетельствовал, что эту задачу можно решить в более короткие сроки путем доставки на Дальний Восток надводных кораблей и ПЛ в сборе.ПЛ типа «М»России принадлежит приоритет в перевозке по железной дороге на расстояние около 10 тыс. км ПЛ водоизмещением более 100 т. В период русско-японской войны во Владивосток прибыли из Санкт-Петербурга в декабре 1904 г. первые 4 ПЛ типа «Касатка», имевшие водоизмещение 140 т. Летом следующего года число ПЛ, доставленных на Тихий океан было доведено до 13.ЦК ВКПб и Советское правительство приняло решение в ускоренном темпе проектировать и строить ПЛ такого малого водоизмещения, которое допускало бы перевозку их в готовом виде по железным дорогам без остановки встречного движения поездов. При большой разобщенности смежных территорий СССР морских театров это позволяло осуществить любой маневр подводными силами, используя не только водную, но и сухопутную транспортную систему. Железные дороги принимали к перевозке лишь такие грузы, которые после установки их на платформу вписывались в утвержденный правительством нормальный габарит. Это гарантировало свободный проход груженого подвижного состава по всем железнодорожным путям СССР без опасности повреждения как станционных зданий, мостов, туннелей, так и транспортируемого груза. По особому распоряжению Наркомата путей сообщения могли быть приняты и «негабаритные» грузы, перевозка которых была связана с ограничением встречного движения, снижением скорости или сокращением списка допускаемых маршрутов. Однако в любом случае железнодорожный габарит ставил жесткие пределы для поперечного сечения транспортируемой ПЛ в районе миделя и ее длины. Время для конструирования и строительства требуемых ПЛ, эскизный проект которых разработал НТКМ, было ограничено до предела. А.Н.Асафов, являвшийся в это время главным инженером Техническое бюро № 4, решил взять за основу проекта малой ПЛ «Миногу» водоизмещением около 120 т, построенную И.Г.Бубновым в 1906 — 1909 гг. Она участвовала в годы Гражданской войны вмежтеатровом маневре ПЛ с Балтийского моря на Каспийское, осуществленном по указанию В.И.Ленина. Транспортирование из Петрограда до Саратова 4 малых ПЛ выполнялось с использованием специальных железнодорожных платформ, изготовленных на Ижорском заводе в Петрограде. ¹

20 марта 1932 г. РВС СССР утвердил проект малой ПЛ серии VI, получившей название «Малютка». Она была однокорпусной (диаметр прочного корпуса — 3110 мм, диаметр прочной рубки из маломагнитной стали — 1000 мм, ее высота — 1700 мм. Ограждение рубки и мостика — из дюралюминия.

К нижней части корпуса крепился коробчатый сварной киль, одновременно служивший осушительной магистралью. В него спускалась вода из цистерн главного балласта и отсеков ПЛ. Внутри объем прочного корпуса делился тремя легкими переборками, рассчитанными на давление в одну атом, на 4 отсека — торпедный, центральный пост, дизельный и электромоторный. Роль цистерн главного балласта, предназначенных для погашения запаса плавучести ПЛ типа «М» (25%) при погружении и для его восстановления при всплытии, выполняли 2 концевые цистерны вне прочного корпуса и одна бортовая цистерна внутри его. Кингстоны цистерн открывались наружу с помощью ручных приводов. Для всплытия ПЛ требовалось 11 минут. Кроме того, имелись палубные цистерны (как у ПЛ типа «Д»), цистерна плавучести в носовой оконечности (как у ПЛ типа «Щ») и противовсплывная цистерна (для предотвращения всплытия носа ПЛ после выпуска торпед).Аккумуляторная батарея состояла из одной группы (56 элементов) и размещалась в центральном посту. Аккумуляторная яма закрывалась разборными деревянными щитами. Энергетическая установка была одновальной. Главный гребной электродвигатель использовался как для полного, так и для экономического хода. В этом случае к главному гребному электродвигателю подводилось половинное напряжение АБ (от выведенного нулевого провода средней точки).Рулевое устройство имело электрические (кроме носовых горизонтальных рулей) и ручные приводы. ПЛ была снабжена становым якорем Холла массой 150 кг и укрепленным на корпусе двумя подъемными кранами. Вооружение ПЛ типа «Малютка» состояло из двух носовых торпедных аппаратов, размещенных горизонтально в носовом отсеке (без запасных торпед), и 45-мм орудия, установленного в ограждении впереди прочной рубки. Погрузка торпед осуществлялась через открытые передние крышки торпедных аппаратов (при закрытых задних крышках), Торпеды «засасывались» вместе с водой с помощью трюмной помпы (так называемая «мокрая» погрузка торпед. Постройка ПЛ по этому проекту была поручена Николаевскому заводу. Специальная правительственная комиссия во главе с заместителем наркома по военным и морским делам, начальником Политуправления РККА Я.Б.Гамарником взяла под строгий контроль все работы по строительству и последующей перевозке готовых ПЛ на Дальний Восток. Для этого Николаевский судостроительный завод построил 18 железнодорожных 120- тонных транспортеров, каждый из которых включал две тележки-платформы.

II .ГЛАВА 2.1.ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ.

ПЛ была снабжена становым якорем Холла массой 150 кг и укрепленным на корпусе двумя подъемными рымами.

Вооружение ПЛ типа «Малютка» состояло из двух носовых торпедных аппаратов, размещенных горизонтально в носовом отсеке (без запасных торпед), и 45-мм орудия, установленного в ограждении впереди прочной рубки. Погрузка торпед осуществлялась через открытые передние крышки торпедных аппаратов (при закрытых задних крышках), Торпеды «засасывались» вместе с водой с помощью трюмной помпы (так называемая «мокрая» погрузка торпед.

Корпус.

Малые подводные лодки типа «Малютка» были однокорпусными (Диаметр прочного корпуса составлял 3110 мм). Внутренний объём лодки разделялся тремя лёгкими переборками, выдерживающими давление составлявшее всего одну атмосферу. ²

2.2. ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ.

Другой причиной снижения подводной скорости явилась грубая шероховатость корпуса ПЛ типа «М» в связи с применением клепки поперечных швов на наружных стыковочных планках с полукруглыми головками заклепок большого диаметра. Комиссия поддержала предложение А.Н.Асафова заменить клепку прочного корпуса ПЛ электросваркой.

На подводную скорость влияла также неудачная форма кормовой части, которая кончалась резким уступом сразу за глушителем, размещенным позади рубки. Было решено придать кормовой части плавные обводы специальным обтекателем. Обнаружилось также, что на ходу струи воды, врывавшиеся через шпигаты, с большой силой ударялись о детали набора носовой надстройки ПЛ, что создавало добавочное сопротивление ее движению. Потребовалось установить внутри надстройки за каждым шпигатом отражательные щитки. Это оказало некоторое влияние на надводную и еще более — на подводную скорость ПЛ типа «Малютка». Они достигли 13 уз и 7 уз.Для улучшения мореходности ПЛ серии VI пришлось рекомендовать личному составу не пользоваться цистерной плавучести. После подъема ПЛ «Малютка» на слип выяснилось, что кингстоны цистерн главного балласта имеют вместо обычных решеток лишь сверления в наружной обшивке. Площадь проходного сечения всех сверлений была меньше , чем проходное сечение самого кингстона. Поэтому сопротивление такой решетки оказывало существенное влияние на скорость протекания через кингстон воды и резко увеличивало время заполнения цистерн. Отверстия в обшивке были расширены в соответствии с формой приемного патрубка кингстона и забраны редкой решеткой из толстой проволоки. В результате время заполнения цистерн сократилось примерно в 1,5 раза. Удалось установить также, что для предупреждения всплытия носовой оконечности ПЛ при торпедной стрельбе достаточно открывать кингстон заполнения противовсплытной цистерны по предварительной команде «аппарат», не ожидая исполнительной команды «Пли».

Первое применение электросварки корпусов ПЛ типа «М» было очень несовершенно: завод просто заменил заклепочные швы сварными, сохранив стыковые планки и перекрои по пазам. При таких условиях заметного уменьшения сопротивления воды ожидать не приходилось. Тем не менее ПЛ типа «М» были первыми в мире цельносварными боевыми ПЛ. Внутри объем прочного корпуса делился тремя легкими переборками, рассчитанными на давление в одну атом, на 4 отсека — торпедный, центральный пост, дизельный и электромоторный.

Роль цистерн главного балласта, предназначенных для погашения запаса плавучести ПЛ типа «М» (25%) при погружении и для его восстановления при всплытии, выполняли 2 концевые цистерны вне прочного корпуса и одна бортовая цистерна внутри его. Кингстоны цистерн открывались наружу с помощью ручных приводов. Для всплытия ПЛ требовалось 11 минут. Кроме того, имелись палубные цистерны (как у ПЛ типа «Д»), цистерна плавучести в носовой оконечности (как у ПЛ типа «Щ») и противовсплывная цистерна (для предотвращения всплытия носа ПЛ после выпуска торпед).Аккумуляторная батарея состояла из одной группы (56 элементов) и размещалась в центральном посту. Аккумуляторная яма закрывалась разборными деревянными щитами.

Энергетическая установка была одновальной. Главный гребной электродвигатель использовался как для полного, так и для экономического хода. В этом случае к главному гребному электродвигателю подводилось половинное напряжение АБ (от выведенного нулевого провода средней точки).Рулевое устройство имело электрические (кроме носовых горизонтальных рулей) и ручные приводы.³

III. ГЛАВА 3.1. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ.

Разработка проекта велась в Техническом бюро № 4,его руководителем, Асафовым Алексеем Николаевичем, взявший за основу проекта субмарину «Минога» за авторством И.Г. Бубнова. 20 марта 1932 г. РевВоенСовет Советского Союза дал добро проекту малой ПЛ серии VI, названной «Малюткой»

3.2.ПОСТОРОЙКА И ИСПЫТАНИЕ.

29 августа 1932 года была заложена головная субмарина проекта «Малютка» М-3 .Её корпус решили делать клёпанным, не обращая внимание на предложение руководителя проекта Асафова, использовать электросварку. Испытание прототипа выявило следующие недостатки:

1.Подводная скорость оказалась ниже проектной — 5 узлов.

2.Время погружение субмарины составляло 80 секунд, что было больше в сравнении с лодками других классом.

3.Недостаточную мореходность.

4.После торпедного выстрела их было почти невозможно удержать под водой и они демаскировали себя.

5.Неудачная форма кормовой части, которая кончалась резким уступом сразу за глушителем, размещенным позади рубки

3.3.МОДЕРНИЗАЦИЯ.

На плаву находилось уже около двух десятков почти готовых ПЛ типа «М», когда для улучшения их боевых качеств была создана комиссия под председательством начальника ВИС В.М.Орлова. Комиссия тщательно обследовала головную ПЛ серии VI и поддержала предложение А.Н.Асафова заменить клепку прочного корпуса ПЛ электросваркой. Было решено придать кормовой части плавные обводы специальным обтекателем. Кроме того, было решено начать строительство субмарин типа М по модернизированным проектам:

1.Серия VI-бис, получившая систему быстрого погружения, электрическое управление носовыми горизонтальными рулями, улучшенный гребной винт, изменённые очертания кормы. Скорость лодок возросла до 13,2/7.16 узлов, автономность составила 10 суток.

2.Серия XII, у которой выросли их надводная и подводная скорости, дальность плавания полной скоростью в надводном и подводном положении в 1,5 раза, экономической скоростью в надводном положении — втрое, в подводном положении — вдвое.

3.Серия XV, при которой лодка стала двухвальной, что существенно повысило живучесть. Автономность плавания увеличилась до 15 суток. Увеличение длины привело к увеличению надводной скорости до 14 узлов, однако подводная скорость даже снизилась (с 7-8 узлов у серии XII до 6 узлов).

IV. ГЛАВА ЭКСПЕДИЦИИ.

К ноябрю 1936 г. ПЛ типа «М» серии VI — бис вошли в состав ВМФ. Накануне Великой Отечественной войны на КБФ их было 12 единиц, на ЧФ — 2 единицы, на ТОФ — 6 единиц.

В результате решительных и своевременных мер, предпринятых ЦК ВКП и Советским Правительством, к 1938 г. ТОФ имел 4 бригады ПЛ (командиры капитан 1 ранга М.П. Скриганов, капитаны 2 ранга К.М.Кузнецов, И.Д. Кулишов, Г.Н.Холостяков). Один из руководителей ВМФ адмирал Н.Г.Кузнецов, командовавший ТОФ в 1937 — 1939 гг., подчеркивал: «.. наше преимущество в ПЛ на Тихом океане действовало отрезвляюще на японских милитаристов… Известно, что японские круги давно точили зубы на наше Приморье. И все же наброситься на него они н решились. В этом далеко не последнюю роль сыграла мощь нашего подводного флота. Поэтому ведущая роль на нашем флоте принадлежала подводникам».

ПЛ типа «Малютка» хорошо послужили делу укрепления боеспособности подводных сил и повышению уровня профессиональной подготовки личного состава, на практике показали прочность и надежность конструкции.

В декабре 1933 г. одна из первых ПЛ типа «М» серии VI, имевшая еще лишь заводской номер 244 (впоследствии «М-6»), осуществила под командованием В.А.Мазина переходы в ледовых условиях из Севастополя в Одессу и затем за ледоколами из Одессы в Николаев. 18 декабря того же года выходила с помощью ледоколов из Николаева сквозь лед толщиной 25 см еще одна ПЛ типа «М» (впоследствии «М-8»).

5 января 1934 г. она вернулась по ледовому фарватеру в Николаев. Корпуса ПЛ повреждений не имели.

Известны примеры, когда прочность сварных ПЛ типа «М» подтверждалась «нештатными» случаями. В 1934 г. на банку выскочила ПЛ «М-6». В течение нескольких часов волны жестоко били ее корпус о камни, в носовой части образовались вмятины и появились трещины. После снятия ПЛ с камней трещину удалось заварить, а вмятины выправить, не меняя съемных листов корпуса.

Двум ПЛ довелось испытать прочность своих форштевней: ПЛ «М-7» при ударе о корпус плавбазы, ПЛ «М-13» — в причальную стенку. При этом их носовые оконечности несколько деформировались, но корпуса не имели ни трещин, ни разрывов листов.

На Тихом океане ПЛ «М-4» (командир В.А.Долгов) и ПЛ «М-6» (командир В.А.Мазин) зимой 1934 — 1935 гг. совершали с учебными целями выходы из базы подо льдом.

В следующую зиму выполнила первый поход на полную автономность (10 суток) ПЛ «М-17», которой командовал М.И.Куприянов. Затем было совершено групповое плавание ПЛ «М-16» (командир И.И. Байков, руководитель группы ПЛ), «М-17» (командир М.И.Куприянов) и «М-18» (командир Г.И.Гаврилин) (1)

«В боевой подготовке «Малюток» произошел перелом, их стали использовать увереннее и смелее, — вспоминал впоследствии М.И.Куприянов. — Сделали вывод, что для 10-суточного плавания следует дополнительно принимать топливо в одну цистерну главного балласта.⁴

А на строящихся ПЛ стали специально приспосабливать часть балластных цистерн для приема топлива».

Во время советско-финнской войны 1939 — 1940 гг. активно действовали на вражеских коммуникациях 11 ПЛ типа «М» серии VI-бис КБФ. В тяжелейших условиях осенне-зимнего периода, при 40-градусных морозах и 9-балльном шторме они искали суда противника. Их корпуса обмерзали, от обледенения рвались антенны, ломались леерные стойки.

ПЛ «М-72» (командир ст. лейтенант Н.Н. Кулыгин) пришлось возвращаться в базу в крупнобитом льду. Войдя в Палдиски (Балтийский порт) она смогла только с помощью ледокола. От напора льда ПЛ «М-72» имела вмятины в ограждении рубки, у нее нарушилась герметизация торпедных аппаратов, был свернут на сторону форштевень.

С изуродованным форштевнем вернулась из похода ПЛ «М-74» (командир ст. лейтенант Д.М.Сазонов).

4 января 1940 г. ПЛ «М-77» (командир А.Е.Чемоданов) в тумане попала у Кальбоденгрунда в крупнобитый лед. А когда видимость несколько улучшилась, ее атаковал финский самолет. Отразить его атаку оказалось невозможным — 45-мм орудие и пулемет из-за сильного мороза не были готовы к немедленному действию. Противник обстрелял стиснутую льдом ПЛ из пулемета, а затем сбросил, но не точно, бомбу. 22 минуты потребовалось подводникам, чтобы, отогрев орудие, открыть по самолету огонь и отогнать его.

Зима 1939 — 1940 гг. явилась суровой проверкой боеспособности ПЛ типа «М». Ни одной из них в ходе советско-финской войны потеряно не было.

28 декабря 1940 г. было осуществлено первое в истории подледное плавание ПЛ. В нем участвовали ПЛ типа «М» серии VI Тихоокеанского флота: ПЛ «М-2» (командир ст. лейтенант Б.М.Михайлов), «М-19» (командир ст. лейтенант В.И. Авдашев) и «М-20» (командир ст. лейтенант Е.Н.Алексеев) Руководил этой сложной задачей командир дивизиона капитан-лейтенант Л.М.Сушкин, находившийся на ПЛ «М-24» (командир ПЛ ст. лейтенант А.Г. Яйло).

«Хочется отметить особо тяжелую службу на ПЛ типа «М» -«малютках», — указывал адмирал Н.Г.Кузнецов. — Они были созданы явно не для тихоокеанских просторов с тамошними штормами и циклонами. А службу им приходилось нести наравне с другими лодками…»

В Великую Отечественную войну ПЛ «М-51» серии VI ЧФ приняла в декабре 1941 г. участие в Керченско — Феодосийской операции. Совместно с ПЛ «Щ-201» (командир капитан-лейтенант А.И. Стрижак) ПЛ «М-51» под командованием капитан-лейтенанта В.М.Прокофьева осуществляла навигационно-гидрографическое обеспечение высадки десанта в захваченную врагом Феодосию. ПЛ «Щ-201», поставив на фарватере светящиеся буи с красным и белым огнями, затем лучом прожектора ориентировала подходившие к Феодосийскому заливу корабли с десантом. ПЛ «М-51» находилась ближе к Феодосии, в 50 кабельтов от нее.

По ее прожекторному лучу с зеленым светофильтром, светившему в заданном секторе, крейсеры «Красный Кавказ» и «Красный Крым», эсминцы «Железняков», «Шаумян» и «Незаможник» и транспортные суда, участвовавшие в высадке десанта, на рассвете 29 декабря уточнили вход в Феодосийский порт. Десант был высажен успешно.

ПЛ типа «Малютка» потопили в войну 61 судно общим водоизмещением 135512 брт, повредили 8 судов общим водоизмещением 20131 брт, потопили 10 боевых кораблей и вспомогательных судов, повредили 2 корабля. Это составляло 16,9% от всех потопленных ПЛ СССР судов и 12,4% -поврежденных судов противника

Тихоокеанские ПЛ типа «М» участвовали в войне с Японией в 1945 г., в частности в Южно-Сахалинской операции. ПЛ «М-1» (командир ст. лейтенант П.П.Носенков) и «М-5» (командир капитан-лейтенант П.П.Пивоваров) серии VI доставили в порт Отомари (Корсаков) топливо и машинное масло для надводных кораблей. Южная часть острова Сахалин была возвращена СССР.

Не будь «Малюток», не появились бы и атомные ПЛ.

В Великую Отечественную войну ПЛ «М-51» серии VI ЧФ приняла в декабре 1941 г. участие в Керченско — Феодосийской операции. Совместно с ПЛ «Щ-201» (командир капитан-лейтенант А.И. Стрижак) ПЛ «М-51» под командованием капитан-лейтенанта В.М.Прокофьева осуществляла навигационно-гидрографическое обеспечение высадки десанта в захваченную врагом Феодосию. ПЛ «Щ-201», поставив на фарватере светящиеся буи с красным и белым огнями, затем лучом прожектора ориентировала подходившие к Феодосийскому заливу корабли с десантом. ПЛ «М-51» находилась ближе к Феодосии, в 50 кабельтов от нее. По ее прожекторному лучу с зеленым светофильтром, светившему в заданном секторе, крейсеры «Красный Кавказ» и «Красный Крым», эсминцы «Железняков», «Шаумян» и «Незаможник» и транспортные суда, участвовавшие в высадке десанта, на рассвете 29 декабря уточнили вход в Феодосийский порт. Десант был высажен успешно.

ПЛ типа «Малютка» потопили в войну 61 судно общим водоизмещением 135512 брт, повредили 8 судов общим водоизмещением 20131 брт, потопили 10 боевых кораблей и вспомогательных судов, повредили 2 корабля. Это составляло 16,9% от всех потопленных ПЛ СССР судов и 12,4% -поврежденных судов противника. Тихоокеанские ПЛ типа «М» участвовали в войне с Японией в 1945 г., в частности в Южно-Сахалинской операции. ПЛ «М-1» (командир ст. лейтенант П.П.Носенков) и «М-5» (командир капитан-лейтенант П.П.Пивоваров) серии VI доставили в порт Отомари (Корсаков) топливо и машинное масло для надводных кораблей. Южная часть острова Сахалин была возвращена СССР.⁵

V. ГЛАВА НАГРАДЫ.

Награды ПЛ типа «М»

1.Гвардейского звания были удостоены «М-171» и «М-174» — на Северном флоте, «М-35» и «М-62» на Черноморском флоте.

2.Орденом Красного Знамени были награждены черноморские «М-111» и «М-117»,

3.Гвардейским краснознамённым кораблём была «М-172» Северного флота.

4.Также, «М-171» серии XII, входящая в состав Северного флота с августа 1942 года и до конца войны удерживала переходящее Красное Знамя ЦК ВЛКСМ, которым отмечали лучшую ПЛ ВМФ СССР.

Заключение.

1.Создание и модернизация подводной лодки типа «Малютка» — один из примеров водного транспорта Советской эпохи.

2.Подводная лодка типа «Малютка» активно участвовала в боевых действиях в Великой Отечественной войны – как самая малоразмерная субмарина, удобная в обслуживании.

3.Изначально, предназначавшаяся для ближней защиты берегов и морских баз, они оказались способны вести успешные боевые операции даже у берегов противника, во вражеских гаванях.

4. Это было первое в истории кораблестроения ракетное оружие, в наше время ставшее главным в стратегии и тактике войны.

5. ВМФ России (Военно-морской флот Российской Федерации) является одним из трех видов вооруженных сил государства. Он предназна­чен для вооруженной защиты интересов РФ, ведения боевых действий на морских и океанских театрах войны. ВМФ России способен наносить ядерные уда­ры по наземным объектам противника, уничтожать группировки его флота в море и на базах, нарушать океанские и морские коммуникации противника и защищать свои морские перевозки, содействовать Сухопутным войскам в высадке морских десантов, участвовать в отражении десан­тов противника. Современный Военно-морской флот России является правопреемником ВМФ СССР, а тот, в свою, очередь, создавался на базе Российского императорского флота. Временем зарождения российского регулярного военного флота считается 1696 г., когда боярская Дума издала указ «Морским судам быть». Первые корабли строились на верфях Воронежского адмиралтейства. За свою 300-летнюю историю российский флот прошел славный боевой путь. 75 раз противник спускал свои флаги перед его кораблями.

Список используемых источников и литературы.

I.Источники.

1.Платонов А.В. Подводные лодки. СПб: Полигон, 2002

2. Шунков В.Н. Подводные лодки. М: Поппури, 2004

II. Словари.

1.Чернавин В.Н. Военно – морской словарь. М: Воениздат, 2010

III. Исследования.

1.Федоров И.В. Погибшая лодка. М. Легион, 2006

IV. Интернет – сайты.

1.Малые подводные лодки // book.uraic.ru//

2.Серия VI — Малютка //town.ural.ru//

3.Серия VI-бис — Малютка // town.ural.ru//

4. Серия XII — Малютка //town.ural.ru//

5. Серия XV — Малютка //town.ural.ru//

Приложение.

Рис.1. Подводная лодка «Малютка». Музей Обороны Одессы на территории 411 – Батареи.

Рис. 2 Внешнее строение ПЛ «Малютки» серии XII

Рис.3 А. Н. Асафов -советский инженер-конструктор.

Рис.4 ПЛ «Малютка» 176

Рис.5 Внутреннее строение.

Рис. 6 ПЛ «Малютка» 104

Рис. 7 Награды. Орден за отвагу и решительные действия

Рис.8.Орден Красного знамени.

Рис.9.Орден Красного знамени.

Рис.10.Орден Гвардейского звания.

1 ^{Чернавин В.Н. Военно – морский словарь, М: Воениздат, 2010. С. 123}

2 ^{Платонов А.В. Подводные лодки, СПб: Полигон, 2002. С. 57}

3 ^{Платонов А.В. Подводные лодки, СПб: Полигон, 2002. С. 68}

4 ^{Платонов А.В. Подводные лодки, СПб: Полигон, 2002. С. 203}

5 ^{Шунков В.Н. Подводные лодки, М: Поппури, 2004. С. 189}

infourok.ru

исследовательская работа по истории

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Омской области

«Полтавский агротехнологический техникум»

Исследовательская работа

«Мои земляки в годы Великой Отечественной войны»

Подготовил: студент 2 курса по профессии «Тракторист- машинист сельскохозяйственного производства» Безручка Виталий Анатольевич

Руководитель: преподаватель истории Сайберт Светлана Андреевна

2015

Введение

Наша история, это люди, чей жизненный опыт и знания должны передаваться из поколения в поколение, как и память о них.

« Историческая память — фундамент человеческой культуры»

Д. С. Лихачев

В последнее время возрастает интерес к героическому прошлому нашей страны, открываются новые страницы истории. В каждом уголке нашей необъятной Родины есть свои герои. Ценой огромных усилий и жертв они спасли нашу родную землю от фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны. Такие герои жили и трудились в нашем посёлке.

В 2015 году в честь ветеранов Великой Отечественной войны, живших селе Еремеевка Полтавского района Омской области в послевоенное время, на территории нашей школы был разбит именной яблоневый сад. О судьбах этих людей, об их фронтовых подвигах и боевых наградах нам ничего неизвестно. В преддверии юбилейной даты 70-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне мы решили восполнить этот пробел в истории нашего села и написать исследовательскую работу о земляках -ветеранах.

Цель исследования: изучить жизненные пути земляков-ветеранов Великой Отечественной войны.

Гипотеза исследования: изучение архивных материалов и организация поисковой работы позволят нам больше узнать о жизни земляков-ветеранов.

Задачи исследования:

1. Изучить и проанализировать литературные источники о земляках-ветеранах.

2. Найти и обобщить биографические сведения о жизни земляков- ветеранов.

3. Собрать материал о ратных подвигах и наградах земляков — ветеранов.

4. Оформить стенд и альбом о ветеранах.

Объект исследования: земляки-ветераны Великой Отечественной войны, жившие в селе Еремеевка в послевоенное время.

Предмет исследования: судьбы земляков-ветеранов.

Методы исследования: работа с литературой, ресурсами Интернета, изучение документов семейного архива, анализ, синтез, обобщение.

Территориальные рамки исследования определяются границами села Еремеевка Полтавского района Омской области.

Основу исследования составили документы следующих архивов: архивы семей ветеранов Великой Отечественной войны, содержащиеся в фондах Полтавского краеведческого музея, Полтавской районной библиотеки. Документы этих фондов включают в себя приказы, протоколы, наградные листы, записи и т.д. Уникальными и значимыми являются также и личные архивы семей ветеранов ВОВ, в которых содержатся документы, награды, фотографии. При написании работы были использованы не опубликованные ранее воспоминания ветеранов, предоставленных музеем школы села Еремеевка, газетные публикации разных лет, материал многотомного издания «Вернулись с Победой».

Структура данной работы определяется ее целью, задачами и логикой исследования. Исследовательская работа включает в себя введение, основную часть, заключение, список литературы, приложения. Основная часть работы посвящена событиям из жизни земляков-ветеранов Великой Отечественной войны, живших в селе Еремеевка.

Практическая значимость. Фактический материал работы может быть использован на занятиях по истории при изучении Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. и во внеклассной работе. А также, может представлять интерес для широкого круга читателей, интересующихся историей родного края.

Они ковали Победу

Великая Отечественная война – одна из самых страшных и героических страниц прошлого нашей Родины. Она продолжалась 1418 дней и ночей (с 22 июня 1941 года по 9 мая 1945 года), из них на советско-германском фронте боевые действия велись 1320 дней.

Утром 22 июня 1941 года в Полтавку пришла телеграмма о нападении фашисткой Германии на нашу страну. В воскресный день учреждения были закрыты. Через дежурных и других лиц секретарь райкома партии И. П. Макаров стал вызывать руководителей и активистов в райком, извещать сельсоветы и колхозы, где имелись телефоны, а туда, где их не было, послали нарочных. К 12 часам был собран актив, намечены меры оповещения населения и подготовки митинга жителей райцентра. В села выехали активисты для проведения митингов. К моменту выступления по радио В.М. Молотова значительная часть населения уже была оповещена. Вечером состоялся митинг в Полтавке, а на следующий день такие митинги были проведены по другим селам. Военкомат начал рассылать повестки призывникам-мужчинам рождения 1918-1905 годов.Уже с 22 июня в военкомат, райкомы партии и комсомола начали поступать заявления от добровольцев, желающих пойти на фронт. Первыми заявления подавали коммунисты и комсомольцы. Уже во второй день поступило 150 таких заявлений, к 27 июня их было 255, из них две трети от коммунистов и комсомольцев. На 8 часов утра 24 июня было назначено собрание комсомольцев райцентра и ближайших деревень. Известили 40 человек, но на собрание явилось более 100, в том числе многие еще не состоявшие в комсомоле, пришли почти все выпускники десятого класса и девятиклассники. Здесь же было подано 17 заявлений о приеме в ВЛКСМ и желании пойти добровольцами для защиты Родины.

Война проверяла людей на силу духа и стойкость. Мужественно проявили себя уроженцы Еремеевского села, защищая рубежи своей Родины. Наши земляки с честью выдержали все испытания. Более тысячи человек,награждены за проявленное мужество и отвагу боевыми орденами и медалями.

Среди них есть и мои земляки-ветераны, жившие в селе Еремеевка в послевоенное время. Их имена занесены в книгу «Солдаты Победы». В этой книге помещены списки имен тех, кто по-сыновьи встал на защиту вскормившей и воспитавшей его Родины-матери. Взявши в руки оружие, они защищали свое Отечество, честь, свободу и независимость. Они ковали Великую Победу.

Изучив страницы книги, мы выяснили, что информации о наших земляках-ветеранах, жившихв с. Еремеевка, практически нет. Поэтому мы провели поисково-исследовательскую работу по сбору биографических данных и материала о личном вкладе земляков-ветеранов в дело Победы.

Иван Ефимович Москаленко родился 16 апреля 1921 года в селе Еремеевка Полтавского района Омской области. Рос в многодетной семье. Образование 4 класса. Получил гражданскую профессию – тракторист. Ещё до войны 23 октября1940 года Иван Ефимович был призван в ряды Красной армии на действительную службу, которую проходил в Украине в составе 617 стрелкового полка. Служил ординарцем командира кавалерийского полка.

В первую ночь войны еремеевский ветеран Иван Ефимович Москаленко стоял на боевом посту. В ночь на 22 июня 1941 года ему выпало нести вахту. Он слышал гул самолётом, летевших через границу вглубь страны, и понял, что случилось неотвратимое. Потом, когда узнал, что началась война, вспыхнула в душе у солдата ненависть к врагу. Ненависть и злость к тем, кто нарушил тишину той летней июньской ночи, тишину размеренной жизни страны, кто сеял смерть, панику и разрушения вокруг.

В том же полку, в сапёрной роте служил земляк Ивана Ефимовича, такой же молодой, красивый юноша, Афанасьев Василий Александрович. С болью в голосе и со слезами на глазах рассказывал о гибели своего друга ветеран. Он видел, как фашисты расстреливали солдат, среди которых был его земляк. Ничем не мог помочь Иван Ефимович. Но в душе надеялся, что, может, всё-таки Василий жив, только ранен. Ползком подобрался к месту гибели друга. Удостоверившись, что Василий мёртв, взял его медальон, военный билет и отдал командиру.

Я знаю, никакой беды

В том, что другие не пришли с войны.

В том, что они – кто старше, кто моложе –

Остались там, и не о том же речь,

Что и их мог, но не сумел сберечь –

Речь не о том, но всё же, всё же…

Ещё многих товарищей своих он потерял в последующие дни и месяцы, но эта первая утрата, когда он был бессилен чем-нибудь помочь, глубокой болью отзывается в его сердце и сейчас.

Иван Ефимович до самозабвения любит лошадей. Пока были силы, он держал в хозяйстве лошадь. «Лошадка – она спасительница и незаменимый помощник»,– с любовью в голосе говорит ветеран. Умная лошадь и из беды выручит. Знаешь, в годы войны спасла меня лошадь от неминуемой гибели».

Случилось это так. Их рота отступала. Немцы взорвали мост. Переправу через безымянную реку насквозь простреливали немцы.

«Страшно очень было, ведь я не умел плавать », – вспоминает ветеран. Прыгнул в воду и ушёл на глубину. Думал, что утону. Чувствую, что кто-то рядом плывёт. Сделал ещё одно усилие, вынырнул из воды и увидел свою спасительницу». Это была его лошадь, которая, оказывается, постоянно находилась рядом с хозяином. Ухватившись за конский хвост, боец оказался на берегу. Вынес его верный товарищ, друг, таким образом, из боя. Видно, не судьба была ему в тот раз погибнуть.

Вновь дороги войны, бои, отступления, тяжёлое ранение и госпиталь в глубоком тылу. Ранение было очень тяжёлым. После поправки Ивана Ефимовича комиссовали, и поехал он домой. Прибыл, устроился работать в колхоз.

В октябре 1942 года ему пришла повестка. Он и его родные были очень удивлены. Ведь с таким ранением его не должны были призывать.

В повестке были замечены исправления. Иван Ефимович отправился в военкомат. Назвал свою фамилию, но оказалось, что на такую фамилию повестка не выписывалась. Только спустя месяц он узнал, что это чиновница исправила фамилию своего мужа на Москаленко. Но раз повестка выдана – нужно отправляться на фронт , кто же в военное время разбираться будет? Так в составе вновь сформированной дивизии сибиряков прибыл ефрейтор Москаленко в октябре 1942 года в горящий Сталинград, в самое пекло войны.

Я столько раз видал рукопашный

Раз наяву. И тысячу – во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне…

И вновь в одном из боёв – серьёзное ранение. Это произошло в августе 1943 года. Снова госпиталь, отправили в город Барнаул. В 1944 году получил нестроевую группу и до мая 1945 года служил в городе Омске. Когда вернулся в родное село, в военкомате ждала его медаль «За оборону Сталинграда».

После войны женился Иван Ефимович, родились трое сыновей. Однажды его младший сынишка, уйдя в школу, забыл выключить утюг, который стоял на столе, покрытый скатертью. Пока пожар заметили, пока огонь потушили – стол, в котором хранились документы и награды, сгорел. Так и не увидели наград деда внуки… Осталась только запись о награждении в военном билете, который хранился месте.

Много лет проработал добросовестно на благо села. Дом Москаленко, расположенный на улице Комсомольской, всегда отличался чистотой, порядком и уютом. Много цветов, ухоженный палисадник. Проезжая с родителями мимо их дворика, часто я видела двух старичков, сидящих на резной скамеечке. Родители называли фамилию, и сразу вспоминалась фотография юного ординарца, находящуюся в нашем небольшом сельском музее. Долго и счастливо прожили эти люди. Вырастили достойных сыновей. Появились долгожданные внуки.

«Когда не стало любимой жены, Иван Ефимович продал свой домик и переехал к младшему сыну Сергею. Здоровье стало подводить. Раненая нога не ходит», – вздыхая, говорит Иван Ефимович. Сегодня он тоже ведёт войну. Теперь уже не с внешними врагами, а с возрастом и болезнями. И каждый день выходит из неё победителем. Он в курсе всего, что происходит в стране. Читает газеты, смотрит телевизор.

Григорий Иванович Евладенко, пройдя ад войны, вернулся домой. До войны работал Григорий Иванович в колхозе «10 лет Октября» разнорабочим. В августе 42-го был призван в армию, было ему 17 лет. В звании старшего сержанта прошел всю войну. Воевал в артиллерийском полку. Григорий Иванович прошел долгие годы войны, 42 по 46-и год. Это был его легендарный поход от Коломны до Берлина истребительно –противотанкового, артиллерийского Кировоградского полка 418 танковой дивизии. День Победы встретил в Германии. Участвовал Григорий Евладенко в боях на 1,2 и 3 Украинских фронтах. Освобождал города Коломну, Россошь, Харьков, Кировоград, участвовал в бою под Прохоровкой.

Здесь, под Кировоградом, он получил легкое ранение, и уже через 7 дней был снова в строю.

На границе с Румынией форсировал реку Прут. Затем Венгрия. Освободив Будапешт, полк обогнул озеро Балатон и начал освобождение Австрии. На Балатоне Григорий получил второе и 1,5 месяца лечился в Венгрии в полевом госпитале.

И, наконец, Германия. На подступах к Берлину прошло переформирование 1000 истребительно-противотанкового артиллерийского полка в 18 танковый корпус. Мужество Григория Ивановича отмечено Орденами Славы II и III степени, медалью «За отвагу», медалями «За взятие Вены», «За победу над Германией», «За взятие Будапешта». Вместе со своим отделением взял Григорий Иванович в плен немецкого генерала и двух офицеров с ценными оперативными документами, что помогло в освобождении Кировограда. За эту операцию получил орден Славы III степени.

Возвратившись в 1946 году домой, стал он работать в родном совхозе, а затем до пенсии мастером газового участка.

Дмитрий Яковлевич Черненко,родился в счастливое, мирное время, но много слышал о войне, ведь горе и беда не обошли стороной и моих родных. Всё меньше и меньше остаётся живых свидетелей тех грозовых событий. В нашем селе ветеранов осталось всего два. Об одном из них я хочу рассказать.

Дмитрий Яковлевич Черненко родился 12 августа 1923 года на хуторе №10 Коконовского сельского совета в обычной семье, переехавшей в Сибирь в 1914 году. В семье было шестеро детей, и когда в 1930 году все крестьянское имущество стали забирать в колхозы, семья решила вернуться на Украину.

Спустя четыре года семья вновь возвращается в Сибирь. Поселились в Новосергеевке. Когда началась война, Дмитрий уже работал слесарем в местной кузнице. 11 декабря 1941 года парня в числе других 18-летних ребят призвали в армию и некоторое время обучали военному делу в Омске.

В конце февраля 1942 года военный эшелон привез пополнение из Омска на станцию города Буй неподалеку от Ярославля. Солдат расквартировали по близлежащим деревням, и начались солдатские будни военного времени.

За год с небольшим советские войска на том участке, где служил Дмитрий Черненко, продвинулись на 600 километров западнее. В апреле 1943 года он стоял в обороне под Старой Руссой Новгородской области. Первого мая пришел приказ – наступать. Впервые лицом к лицу с врагом, страх и ужас первого боя – навсегда остались в памяти фронтовика.

На третий день наступления рядового Черненко ранило. После лечения в госпитале его направили в 12-й погранполк по охране тыла Северо-Западного фронта. Вскоре новое назначение – 278-й армии войск НКВД Центрального фронта. Солдат отправился на Орловско-Курскую дугу.

Начальник мастерской полка снабжения искал ребят, способных ремонтировать вышедшее из строя оружие. Таким мастером стал Дмитрий Черненко, которому помог его опыт слесарной работы в мирное время.

Самый тяжелый бой для Черненко был на Орловско-Курской дуге под Прохоровкой 12 июля 1943 года. И хотя это было танковое сражение, но вели то его люди.

За проявленную в этих боях солдатскую отвагу Дмитрий Черненко был награжден первой в его военной биографии медалью «За боевые заслуги».

23 августа 1943 года советские войска прорвали оборону противника. Часть, в которой служил Д. Черненко, двинулась в сторону Харькова, а потом взяли курс на Белоруссию. На станции Зябровка, где в довоенное время был советский аэродром, начальник снабжения оставил рядового Черненко охранять боеприпасы, за которыми вскоре должны были прийти машины.

Генерал-майор приказал ему догонять свою часть. В одной из местных деревень Дмитрий Черненко нагнал однополчан. В это время старшина достал где-то муки, местные женщины напекли для солдат хлеба. Рядовой и старшина погрузили свежие буханки на телегу и повезли своим. Когда ехали мимо станции, в толчее случайно телегой зацепили солдата. Тот вскрикнул. Дмитрий Черненко обернулся – и не поверил своим глазам: перед ним стоял его родной брат Павел. Оказалось, он служил в этой же 175-й дивизии, только в роте противотанковых ружей. Дмитрий спрыгнул с телеги, обнялись.

Потом Павла тяжело ранило в бою и его отвезли в госпиталь. Из госпиталя в дивизию Павел возвращался вместе с однополчанином Дмитрия – минометным мастером. Так они до конца войны служили вместе.

Как-то ночью, двигаясь по территории вражеской Германии, небольшая группа советских солдат, среди которых был Д. Черненко, заметили тени движущихся им навстречу людей и услышали немецкую речь. Оказалось, им навстречу двигались три немца и с ними русская девушка. Черненко решил действовать и ухватил одного из них. Все трое сразу сдались. За проявленное мужество Дмитрия Черненко представили к награде – ордену Красной Звезды.

Известие о долгожданной Победе застало братьев Черненко на реке Эльба.

После войны Павла определили заведовать складами, а Дмитрий продолжал службу в Советской Армии на территории Германии в городе Магдебурге.

Домой в Новосергеевку Дмитрий Черненко вернулся в 1947 году. Здесь началась новая, трудовая веха его жизни. Работал в колхозе учетчиком тракторной бригады, потом заведовал фермой, был бригадиром полеводческой бригады, а с 1963 года на протяжении 20 лет был управляющим Новосергеевского отделения Полтавского совхоза. Уже на пенсии с супругой Евдокией Петровной они переехали к дочери в Еремеевку.

Здоровья вам, дорогие наши, ветераны. Низкий поклон от всех тех, кому действительно дорог мир, счастливый смех ребенка; кто хочет, чтобы, «завтра» у России все-таки было, как у государства великого. Своим народом горжусь, прежде всего!

Заключение

Наша исследовательская работа посвящена землякам-ветеранам, людям с разными судьбами, прошедшими фронтовыми дорогами. Они – гордость нашего села Еремемеевка.

Сложность и уникальность нашей работы заключается в ценности собранных материалов: фотографий, документов, воспоминаний ветеранов с описанием событий на фронтах Великой Отечественной войны.

В результате сбора и анализа информации нам удалось узнать о жизни земляков-ветеранов, выявить военные пути и историю боевых наград. На основании найденного материала мы оформили стенд «Они ковали Победу» в техникуме. Новыми сведениями поделились с родственниками ветеранов и музеем школы с. Еремеевка.

Мы считаем, что достигли поставленной цели, решив все поставленные задачи. Гипотеза подтвердилась.

Список литературы:

1. Колесников А. Полтавка сибирская. Омск ИПК «Омич», 1995.

2. Назаренко Е. «Полтавка. Райцентры Омской области». Омск,1992.

3. Омичи – фронту. Омская область в Великой Отечественной войне. Омск, 1985.

4. Ташев Е.Н. Полтавский район Сибири. М., 1953.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение 1

Евладенко Григорий Иванович

Филипп Евладенко и жена Аграфена

Семья Евладенко в канун Рождества

Федор Евладенко с фронтовыми друзьями

Дом Евладенко в послевоенные годы

Приложение 2

Черненко ДмитрийЯковлевич

Медаль за взятие Берлина

infourok.ru

Научная работа по истории — история, прочее

Содержание

1. Аннотация

2. Введение

3. Основная часть: «Никто не забыт, Ничто не забыто»

4. Заключение

5. Список использованной литературы.

Аннотация

На научную работу ученице 11 класса Ульяновской средней школы, села Ульяновское, Ромашка Кристина по теме «Великая Отечественная война в судьбе моих земляков». Проект посвящён 70- летию Победы в Великой Отечественной войне. Участие в работе над этим проектом есть дань признательности и уважения к ныне живущим ветеранам той страшной войны. Проблемные вопросы, предлагаемые для исследования, позволяют прикоснуться к тем испытаниям, которые выпали на долю всего советского народа. При их изучении необходимо проводить собственные исследования и делать соответствующие выводы. Цель исследования: Увековечение памяти погибших земляков — участников Великой Отечественной войны и тружеников тыла. Оживить творческую и поисково-исследовательскую активность учащихся через проектную деятельность. Создать альбом об участниках и тружениках тыла Великой Отечественной войны — родственниках и земляках: «Я помню, я горжусь…» и стенд в библиотеке «Наши земляки — Герои Советского Союза» Гипотеза: Актуальность данного проекта продиктована стремлением сохранить память о земляках — участников Великой Отечественной войны, погибших и необходимостью формирования в детях патриотизма и чувства любви к Родине, чувства гордости за свою малую Родину, за своих земляков. Этапы исследования:

-формулировка целей исследования

-выдвижение гипотезы исследования

-реализация замысла:

а) изучение источников

б) анализ событий

Методы эксперимента:

-метод приобретения фактического материала

-метод переработки фактического материала

-методы рационального изложения результатов

Новизна исследования: новизна состоит в том что, именно личное соприкосновение подрастающего поколения с исторической и современной информацией о людях, которые своими трудовыми и боевыми подвигами прославляли имя родной страны. Позволит задуматься о мерах своей сопричастности в необходимости уберечь и сохранить мир. Результаты работы и выводы: всесторонне изучены и систематизированы знания о Великой Отечественной войне. О вкладе земляков в Победу.

Область практического применения результатов: Создаваемый проект предполагает пропаганду патриотического воспитания путём вовлечения школьников, родителей, общественности в совместные мероприятия по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию. Результаты исследований могут быть использованы при проведении уроков истории, тематических классных часов и Уроков Мужества подрастающего поколения. Нынешнее поколение в неоплатном долгу перед теми, кто остался на полях сражений, перед теми, кто вернулся, обеспечив нам мирную, спокойную жизнь на Земле. Именно поэтому наш долг — помнить о тех суровых днях и героях войны. Все стремительнее уводит нас время от ужасов войны. И тем значимее для нас, молодого поколения XXI века, живые воспоминания свидетелей той суровой эпохи.

Меня увлекла данная тема. Хотелось больше узнать о военном времени, о людях, внесших свой бесценный вклад в Победу над фашизмом, которые живут рядом с нами, об их судьбах, ведь об их жизни в довоенные и военные годы мы почти ничего не знаем. Я решил узнать от родственников живых свидетелей того времени о жизни советского народа в годы Великой Отечественной войны на примере своих земляков, познакомить со своими исследованиями учащихся нашей школы. В этом заключается практическое значение моей работы.

Объектом исследования данной работы являются – выпускники моей школы.

Предмет исследования — жизненный путь ветеранов.

Цель данной исследовательской работы — увековечивание в памяти подрастающего поколения подвига наших земляков в годы ВОВ.

Введение

Моя исследовательская работа, связана с решением творческой задачи в области антифашистской пропаганды, патриотизма, развития трепетного отношения к истории своей страны, своего народа, своей семьи, через сохранение памяти предков, участвовавших в борьбе за свободу и независимость своей Отчизны.

Научная значимость работы заключается в выявлении условий жизни людей, их выживания в суровые годы войны, тяжёлого труда в военные годы, жертв принесённых во имя Победы. Людей проживающих рядом с нами, проанализировать их жизнь и цену победы. Осуществление поиска, изучения и систематизации документальных материалов об участниках Великой Отечественной войны.

Основные этапы проекта.

— совместная деятельность по подготовке материалов с учителем истории Лиджиевой З.Л, и сельской библиотеки ;

— изучение литературы и периодической печати;

— выбор методов исследования под руководством учителя истории.

-самостоятельная работа с данными по Великой Отечественной войне;

-анализ собственных данных, их сопоставление;

Цель работы: исследовать взаимосвязь истории малой Родины с достоянием целой страны; углубить и расширить свои знания о ВОВ на основе судеб своих земляков.

Исходя из целей поставлены следующие задачи:

— Расширить свои знания о ВОВ

— привлечь внимание молодого поколения к изучению истории родного края

— из местных газет, энциклопедий узнала о земляках — участниках войны

— встретилась с семьями участников ВОВ

— записала их воспоминания

— изучила литературу по данной теме

— провела опрос среди учащихся школы о наличии знаний, о героях ВОВ

Предмет исследования: История жизни моих земляков — участников ВОВ.

Объект исследования: Мои земляки — участники ВОВ

Источники исследовательской работы стали:

— воспоминания и материалы из личного архива участников ВОВ, В. Т. Бифельда

— воспоминания и материалы из личного архива участников ВОВ, И. Емельяненко

— воспоминания и материалы из личного архива участников ВОВ, К. Шемет

— Солдаты Победы 1941-1945.

.

Основная часть

«Никто не забыт. Ничто не забыто».

Самое главное я поняла, что все уходит в историю. Страдания людей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение лишь имеет возможность прикоснуться к прошлой войне в воспоминаниях свидетелей того времени, сохранившихся документах той поры. Это я и хочу показать в своей работе.

Все дальше в прошлое уходят события Великой Отечественной войны. Выросло уже не одно новое поколение, которое знает о войне лишь по книгам и фильмам. Но никогда не померкнет в веках подвиг советских солдат. Их именами называют сёла, улицы.

В нашем селе Ульяновское есть улица, имени героя Великой Отечественной Войны, Вильгельма Теодоровича Бифельда. В парке на площади нашего села на высоком постаменте стоит бронзовая фигура «Солдата- освободителя» на гранитном постаменте высечены имена героев победителей погибших в Великой войне. Среди них есть имя Вильгельма Бифельда, родился в 1918 г в нашем селе Ульяновское, которое тогда называлось Немкохагинка. Рос он в крестьянской семье. После стал преподавать немецкий язык в школе, позже поступил в педагогическое училище г. Элисты, окончив его, был направлен на работу в Соленовскую среднюю школу. Отсюда был призван в ряды Красной Армии. В последнее письмо, которое получили родители 9 июня 1941 года он говорил что стал офицером и скоро придет в отпуск. Началась война. Сразу же Вильгельм Теодорович попал на линию огня. Осенью 1941г в одном из боев он был контужен и попал в плен. Гитлеровцы обрадовались, что советский офицер-немец из Поволжья, мечтая что он будет им помогать выявлять в концлагере коммунистов. Они даже разрешили носить советскую форму. Но не сбылись их мечты. Бифельд не стал предателем, он был патриотом своей Родины, тайно организовывал побеги, доставал документы. С его помощью 290 человек бежало из лагеря которые ушли в партизанские отряды на Смоленщине. Вместе с Бифельдом в концлагере был Ленинградский писатель Сергей Голубков, который в своей книге «За колючей проволокой» рассказал о подвиге нашего земляка. В начале 1942 года Вильгельма арестовали, на второй день расстреляли. Бифельд держался мужественно. Спокойно снял, сложил свою форму, перед дулом автомата крикнул: «Будь проклят Гитлер!» В 1995 году одна из улиц нашего села была названа его именем.

Так же мне хочется рассказать о своем земляке Емельяненко Иван Иванович. Родился 21 сентября 1921 года в селе Вознесеновское Донской области. В селе было четверо детей и Иван был младшим. Закончил четыре класса, стал работать в овцеводческом коллективе. Началась война и Иван Емельяненко отправился на сооружение оборонительного рубежа на Дону. Затем участвовал в строительстве оросительного канала на Ставрополе и доставлял гужевой транспорт защитникам Сталинграда. Призвали Иван Ивановича в 1942 году, направили на охрану военных объектов. Воевал на втором Украинском фронте, в Венгрии, Австрии, где и встретил победу.

В мае 1946 года он вернулся к родителям, жившим в то время в Эсто-Алтае. В том же году Иван Иванович женился на Любови Николаевне, с которой воспитал троих детей. В 1947 году молодая семья переехала в село Ульяновское. Иван Иванович работал трактористом в колхозе имени Карла Маркса, электромехаником в райпромкомбинате, на пилораме, кирпичном заводе. 1969-1996 годы трудился на мельнице. За отличные успехи в работе добросовестное отношение к труду отмечен почетными грамотами и благодарностями. У Ивана Ивановича семеро внуков и восемь правнуков. Емельяненко Иван Иванович награжден орденом Отечественной войны II степени и юбилейными медалями.

Праздник победы отмечается в России довольно широко и торжественно. В честь этого события на площади райвоенкомата стоит памятник генералу Лембиту Перну. Родился Лембит Перн в Эсто-Хагинском, Медвеженского уезда Ставропольской губернии в семье Абрама Юрьевича Перна 21 июня 1903 года третий сын, которого назвали Лембитом.

В одиннадцать лет он окончил трехлетнюю сельскую школу. Позже стал учиться в Воронцову- Николаевской прогимназии. В те годы время было тяжелое шла первая мировая война и семья Пернов сводила концы с концами. Лембиту пришлось прервать учебу и идти работать. Но мечта получить образование оставалась, и на семнадцатом году он уезжает в Ставрополь где днем учится а ночью работает в баре. Летом 1920 года Лембита избрали секретарем волостного революционного комитета. В марте 1921 года Лембиту предложили учебу в военном училище, он согласился и в скорее стал слушателем 3-ей Интернациональной военной школы в Петрограде. Молодой офицер понимал что военная школа это военный ликбез и уже 1928 году сдав экстерном экзамены он получает аттестат о среднем образовании. Весной 1931 года Лембит уже заместитель начальника штаба полка, подал рапорт о зачислении в академию им М.Фрунзе.1934 году после окончания майор Л. Перн получил назначение на должность заместителя начальника штаба 85-й ордена Ленина Челябинской стрелковой дивизии. За высокие показатели в боевой и политической подготовке он был награжден первым орденом – «Знак Почета».

Осенью 1940 года Л. Перн был назначен начальником штаба 2-го особого стрелкового корпуса. Летом 1941 года корпус передислоцировался в район Минска 21 июня в день своего рожденья. Встретил он его в гостинице это была последняя спокойная ночь. 22 июня 1941 года гитлеровцы вероломно напали на Советский Союз. Не успел Лембит Абрамович отдать приказ как над городом появились фашистские самолеты. И уже на следующий день фашисты подвергли город бомбежки. Появились убитые раненые. 100-я Ордена Ленина стрелковая дивизия генерал-майора И. Руссиянова оборонявшая Северные поступи к городу в течении дня отражали атаки и смогла отбросить гитлеровцев на 15 км от города. Но силы были не равны и они вынуждены были отступить. В этой сложной обстановке себя проявил и штаб под командованием Л. Перна. награды в первые годы войны давали крайне редко. Но именно в августе полковник Л. Перн был награжден орденом Красного Знамени.

Также хочу отметить. Кузьму Григорьевича Шемета. Родился в Новоегорлыкской –соседнем Сальском районе. Переехал в Пролетарский район. Отсюда его и призвали в Красную Армию. Но уже через 2 месяца комиссовали- не подходил по состоянию здоровья. Вновь вернулся к мирной жизни, женился на Лидии Ивановне. Когда началась война у них уже было 3 сына. «Призвали меня в числе первых,- вспоминает ветеран 1-го июля» из нашего колхоза уходило 40 человек. Определили К.Шемета в учебный девизион связи и разведки. Первый самолет появился в середине августа но налетов сильных не было. Позже на окраинах Ростова уже шли бои. Полк К. Шемета базировался в станице Павловской. Во время одного из налетов контузило. В середине декабря их перебросили в Майкоп. Окончив Ростовское военно-политическое училище. 1942 года сдал экзамены и ему было присвоено звание политрука роты. Затем направили в Маздок в 26-ю учебную стрелковую бригаду, которая занималась подготовкой маршевых рот. В конце июня назначили комиссаром эшелона и вместе с начальником в маршевые роты под Харьковом. В своем пути он дошел до Пруссии. 4 февраля 1945 года получил тяжелые ранения и пролежал в госпитале. За это время он сумел отыскать жену и трех сыновей. Но увидел их он лишь в марте 1946 года.

* * *

Вся ваша грудь сияет орденами,

Геройски вы прошли сквозь дым войны

Пусть голова уже давно седая, но мыслью и духом Вы сильны,

Так пусть не сломят вас невзгоды жизни,

Здоровья счастья вам на долгий век.

Благополучия от всей души желаю,

Любимый ветеран…!

Но лучшим памятником героям – землякам и всем погибшим в той войне — ПАМЯТЬ. Сохранение её для потомков.

На уроках истории, мы изучаем историю нашей Родины. В том числе темы связанные с Великой Отечественной войной. Этого не достаточно. Хотелось бы больше узнать о военном времени, о людях, внесших свой бесценный вклад в Победу над фашизмом. О людях, которые живут рядом с нами, об их судьбах, о жизни в довоенные и военные годы мы почти ничего не знаем. Этим было продиктовано мое желание узнать от живых свидетелей того времени о жизни народа в годы Великой Отечественной войны, познакомить со своими исследованиями как можно больше людей. В этом заключается практическое значение моей работы.

Заключение

Исследовательская работа помогла собрать и изучить информацию об участниках Великой Отечественной войне, тружениках тыла, об их вкладе в победу над немецкими захватчиками, систематизировать собранный материал, пополнить школьный краеведческий уголок. Данная работа отражает жизнь земляков на примере конкретных людей, развивает интерес к истории города; воспитывает уважение к труженикам района, чувство гордости за свою малую родину. Можно сказать, что пример наших старших товарищей повлияли на выбор жизненного пути . В школьном дворе воздвигнут монумент ,где золотыми буквами высечены имена выпускников погибших на фронтах Великой Отечественной. Самое главное я понял, что все уходит в историю: страдания людей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение имеет еще возможность узнать о войне из воспоминаний живых свидетелей того времени. Это главное, что я хотел показать в своей работе.

По результатам исследовательской работы оформлен стенд в библиотеке: « Лица Победы». На классном часе, посвященном трудовым и военным подвигам советского народа в Великой Отечественной войне, я познакомил своих одноклассников с итогами работы.

* * *

Погибшие живут среди живых,

Ушедшие ушли, чтобы вернуться.

Во всех сердцах во всех домах людских

Неслышные шаги их раздаются.

Забыть их- значит их предать!

Стать равнодушным хуже, чем убийцей

И не чугун, не бронза, не гранит,

Которые не раз бывали лживы,

А память поколений их хранит

Вот почему посмертно они живы!

Достоин восхищения подвиг советского народа в Великой Отечественной войне. Непосильное бремя тягот и страданий вынесли на своих плечах солдаты, офицеры, рабочие и колхозники, дети и взрослые.

Список использованной литературы:

1. Воспоминания семьи И.Емельяненко

2. воспоминания семьи К.Шемет.

3. Газета «Зори Маныча» посвященная 55 летию ВОВ.

4. Солдаты Победы 1941-1945.

5. Сайт shalkar/ru

6. Школьные материалы.

7. Архивные данные.

8. Воспоминания членов семьи В. Бифельда

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ульяновская средняя общеобразовательная школа»

Исследовательская работа на тему:

«Великая Отечественная война в судьбе

моих земляков»

Выполнила: ученица 11 класса

Ромашка Кристина

Руководитель: Лиджиева. З.Л

с. Ульяновское

kopilkaurokov.ru

Темы исследовательских проектов по истории

Викинги и славяне: история взаимоотношений.

Реальные и мифологические образы древнерусских князей.

Герои русских былин и их реальные прототипы.

Княжеские съезды XII–XIII в. и их реальное значение.

Историческая реальность «Слова о полку Игореве», «Моления Даниила Заточника», «Поучения Владимира Мономаха» и др. произведений древнерусской литературы.

Политический строй средневековых республик (Новгород, Псков).

История христианизации восточнославянских территорий.

История канонизации князей Бориса и Глеба.

Русский средневековый монастырь как землевладелец и интеллектуальный центр.

Международные связи Киевской Руси.

«Влесова книга»: история фальсификации.

Проблемы «феодализма» в трудах российских историков.

Церковная реформа 1666 г.: причины и результаты.

История сибирского старообрядчества.

История старообрядческого книгопечатания.

История старообрядческого пустынножительства.

История старообрядческого предпринимательства (династии Морозовых, Рябушинских и др.).

Старообрядческие самосожжения: мифы и реальность.

Образы монархов XVIII столетия (Петра I, Екатерины II, Павла I) в отечественной публицистике XIX–ХХ в., школьных учебниках.

Политический символизм: венчание на царство, коронационные торжества, инаугурации.

Русская общественная мысль и поиски национальной идентичности (на примере произведений М.М. Щербатова, славянофилов и западников).  Н.И. Новиков и русское масонство.

Русские нелегальные и запрещенные издания XIX века

Декабрист Г.С. Батеньков и его библиотека.

Утопии места в русской народной культуре (легенда о Беловодье, граде Китеже, «земном рае»).

Мое генеалогическое древо.

Политический портрет членов «Избранной рады» (Сильвестр, А.Адашев и др.).

Митрополит Макарий и Иван IV: а) становление политической доктрины Ивана IV; б) характеристика взаимоотношений.

Иван Пересветов в русской политической мысли: типичен ли он?

Психолого-исторический портрет Ивана Грозного (можно взять также других деятелей: А.Адашев, Сильвестр, митрополит Макарий, Борис Годунов и др.).

Смута: «главные герои» (характеристика Лжедмитрия I и его окружения, Лжедмитрий II, лидеры сопротивления: М.В.Скопин-Шуйский, П.Ляпунов, К.Минин, Д.Пожарский).

Причины раскола русской церкви в XVII веке.

Мировоззрение старообрядцев.

Личность и деятельность Патриарха Никона.

Вожди старообрядчества XVII века: Аввакум, Иоанн Неронов, дьякон Федор — личность, деятельность, мировоззрение.

Земледелие и расселение русских в Томском уезде XVII в.

Колонизация Сибири в XVII -XVIII вв.

Воспитание детей в семье Алексея Михайловича.

Место Оружейной палаты в художественной культуре Руси.

Личный вклад Петра I в реформы первой четверти XVIII в.

Род дворян Демидовых во второй половине XVIII в.

Деятели времени правления Екатерины II: А.Р.Воронцов, А.А.Безбородко, А.Г.Потемкин, А.В.Суворов, Н.А.Румянцев, Ф.Ф.Ушаков, Н.И.Новиков.

Россия глазами М.М.Щербатова и А.Н.Радищева. 

Общественная жизнь провинциального города на примере сибирских городов.

Рабочее движение в России в XVII-XIX вв.

Общественные организации и органы самоуправления в периоды революционных кризисов.

Изыскание путей сообщения.

История техники в Сибири.

Региональные центры управления.

Эволюция волостного правления

Александр I как дипломат.

Региональные органы управления в формировании восточной политики России.

Сибирь и Центральная Азия в исторической ретроспективе.

Россия и страны Центральной Азии.

Романовы в повседневной жизни.

Воспитание детей в царской семье.

Повседневная жизнь царской семьи в эпоху Александра I (по воспоминаниям и дневникам современников)

Дворцово-парковые ансамбли Романовых.

Александр I и Адам Чарторыйский: история «дружбы» по дневникам и письмам.

Россия глазами иностранцев (XVI-XIX вв.)

Европейская литература и русское общество во второй четверти XIX века.

Европа глазами П.А. Толстого.

Идея царской власти на Руси и ее обрядовое оформление в конце XV- первой половине XVI вв.

Дипломатия и внешнеполитическая концепция Российского государства в XV-XVII вв.

Политика России в Закавказье в первой трети XIX в. (по материалам Кавказской археографической экспедиции)

Женское образование в Росси.

Уставы российских университетов в XIX веке

«Тургеневская девушка» или русский дворянин в поисках женского идеала.

Русская женщина-дворянка в XVIII в. (по воспоминаниям, дневникам и письмам)

Охота в жизни русского дворянства (XVIII-начало XX вв.)

«Порядок» и «беспорядок» в представлениях посадского человека и государственной власти в XVII в.

Русь и Литва глазами потомков и современников.

Партия кадетов в 1905-1907 гг.

Программа и тактика партии эсеров.

Черносотенное движение в начале XX века.

Русско-японская война 1904-1905 гг.

Русская армия в первой мировой войне.

Мемуары С.Ю. Витте как источник для изучения политической истории России начала XX века.

Быт семьи Николая П.

Источники по истории России в цикле романов А.И.Солженицена «Красное колесо».

Россия и монархия в работах великого мыслителя русского зарубежья И.А.Ильина (1883-1954 гг.).

Математические методы в истории.

Особенности русской культуры.

Личность П.А.Столыпина в романе А.И.Солженицена «Август четырнадцатого».

«Народная монархия» Ивана Солоневича.

Русская монархия в начале XX века.

Социально-сословная структура России в начале XX в.

Русская православная церковь в начале XX века.

Курильские острова в русско-японских отношениях XVIII-XX вв.

Особенности парламентской системы России начала XX века.

Евразийская концепция Российской империи.

Гражданское общество в России начала XX века.

Партия «Союз 17 октября».

«Вехи» как поворот в мировоззрении российской интеллигенции.

Высшая школа в России конца XIX — начала XX вв.

Мемуары В.В.Шульгина как источник по истории России.

Земское самоуправление в России.

«Союз Михаила Архангела».

Основные особенности русской цивилизации.

Русская ментальность. Основные черты русского национального характера.

Национальная политика П.А.Столыпина.

П.А.Столыпин.

Особенности российской имперской государственности.

Правящий класс в России в начале XX века.

Православные черты в русской духовности.

Император Александр II. Освободитель или вешатель?

Император Николай I как государственный деятель.

Крестьянская реформа 1861 года в оценках современников.

Понятие исторической альтернативы в историографической практике.

Реформа 19 февраля 1861 года – реформа и революция.

«Россия и Запад» Н.Я. Данилевского. Типы и степени общественного развития.

Русская    интеллигенция    и    революция.    (Веховская интерпретация).

Народническая революционность как тип.

Соотношение понятий «крепостничество» и «феодализм» в отечественной литературе.

Реальный смысл самодержавности российского государства.

Историческая хронология и историческая метрология. Число, счет и измерение как понятие культуры. Системы счета и представления о времени в различных культурных традициях. Вычислительные и измерительные устройства, приборы измерения веса, длины, объема, площади в русской исторической традиции. Правительственная политика в отношении мер и весов.

Феномен игры в культуре. Азартные и коммерческие игры в быту различных сословий русского общества. «Русская рулетка». Гэмблинг. Образ игры в русской литературе и публицистике.

Историческая география. Роль природной среды в социально-экономической, политической и культурной жизни русского общества.

Быт и нравы русского общества. Категории труда, праздности и досуга в мировоззрении и жизненном укладе различных сословий русского общества.

Досуговые и праздничные реалии провинциального города.

Русское застолье и национальная кулинария.

Налоговая система в Московской и Императорской России (и способы ухода от налогов)

Тайная полиция в России XIX-начала XX в.

А.П.Ермолов: военачальник, дипломат, политик

Крымская война (1853-56 гг.)

История Черноморского флота.

Образ русского чиновника в публицистике и литературе

И.А. Бунин: взгляд на русскую историю, русский народ, интеллигенцию и революцию.

Городское самоуправление в России и Сибири.

Дипломатический этикет: от Ивана III до Путина.

Россия – родина терроризма. Народовольцы и «охота на царя».

«Дубина народной войны»: партизанское движение в России в 1812 году.

Сотрудничество с Наполеоном на оккупированных французами территориях России.

Деятельность английской Московской компании в России (1554-1649): перспективы и пределы британского колониализма в отношении Московской Руси.

«Золотая лихорадка» в Сибири (30-40-е гг. XIX в.)

Народный фольклор (волшебные и бытовые сказки, легенды, былички, пословицы и поговорки ) как исторический источник.

studfiles.net