Наталья александровна елисеева – Елисеева Наталья Александровна, ГБОУ Школа № 627, Москва

Содержание

Елисеева Наталья Александровна | сайт воспитателя детского сада

Быть воспитателем-это прекрасно. Работать с детьми-это интересно. И детям со мной интересно.

Воспитатель ты всегда и везде: и в детском саду, и на улице, и в магазине, и, конечно, дома. Ты пример и образец для подражания.

О себе

Каждый человек, оканчивая школу, думает о том, чем он будет заниматься в дальнейшей жизни. Обстоятельства, а может и сама судьба, сделали за меня мой выбор. Любовь к детям и помогает мне в работе каждый день. Я люблю этих деток, как своих, стараюсь все делать для их блага. Каждое утро, приходя на работу, я вижу их глаза. В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то — пока равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский «Сердце отдаю детям», «Письмо к сыну». Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей» Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Сомерсета Моэма «Театр», Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке». Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром». Расписал всеми красками мой внутренний мир Константин Георгиевич Паустовский. Без его книг глаза бы были слепыми, а душа немой.

Мой взгляд на мир

О смысле жизни спросите меня, Я вам отвечу, может быть, не сразу… Не буду я искать крылатой фразы И говорить о буднях бытия. У нас у каждого — свой смысл, цель своя. Но самый главный смысл, конечно, дети! Они за нас, потом, другим ответят, Какими мы взрастили их теперь. И ,взрослым детям, посмотрев в глаза, Скажу себе:»Не зря живу на свете!». И по щеке вдруг скатится слеза И повторю:»Мой смысл, конечно, дети!»

Мои достижения

Моя группа — это мой второй дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями. Это самая удивительная страна. Мне открыт главный ларец – ларец с детскими сердцами, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний. Именно дети заставляют нас взрослых быть такими, какие мы есть, становиться лучше и чище. Мои малыши все разные: лукавые и бесхитростные, но подкупает в них любознательность, открытость, безграничное доверие к взрослому, и это доверие нельзя обмануть. Мои дети очень живые и активные, каждый ребёнок эксклюзив, другого такого не было, нет и быть не может. У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Для каждого ребёнка нужно подобрать свой ключик к его сердцу. И чтобы найти этот ключик, в своей работе я руководствуюсь принципом: «Сделать жизнь детей яркой, насыщенной и неповторимой». Каждый день, открывая дверь детского сада, как в волшебный мир я стараюсь, чтобы любовь, удивление, творчество, радость детей никогда не исчезали, а разжигались и становились всё ярче и всё сильнее. А для этого не так уж много надо – идти рядом с ребёнком, помогать ему, открывать что-то новое, учить мыслить, оценивать, анализировать, сопоставлять, обобщать. Для этого я вместе с детьми удивляюсь чему-то ранее неизведанному, нахожу ответы на разные вопросы. Эти дети-это мое достижения.

Моё портфолио

Не надо воспитывать – надо жить и показывать пример (В.А. Сухомлинский) Как приятно, когда ребенок тебя обнимает своими маленькими ручонками и говорит: «Я тебя люблю» , когда видишь, как дети с упоением рассказывают родителям о полученных за день знаниях. Воспитатель должен быть на все руки мастер. Работать воспитателем невозможно без любви к своему делу, без любви к воспитанникам. Любовь к детям и помогает мне в работе каждый день.

Мои публикации:

Добавить грамоту в портфолио

nsportal.ru

Елисеева Наталья Александровна | сайт воспитателя детского сада

Уважения заслуживают те люди, которые независимо от ситуации, времени и места, остаются такими же, какие они есть на самом деле.

Михаил Юрьевич Лермонтов

Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье ? короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбом
С фотографиями детства,
С грустью вспомните о былом
О тех днях, когда были вместе.
Как же будете Вы хотеть
В это время опять вернуться
Чтоб им маленьким песню спеть,
Щечки нежной губами коснуться.

И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите ж, пожалуйста, детство!

Виктория Чам

О себе

Воспитатель, со стажем работы 25 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Поднятая целина» М.А. Шолохов

Мой взгляд на мир

Доброта и любовь спасёт мир.

Мои достижения

Награждена грамотой Администации Карасунского внутригородского округа города Краснодара. Имею благодарственные письма.

Моё портфолио

Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым.

Оскар Уайльд

Дети – это одна треть населения нашей страны, и все наше будущее. Благодаря детям хочется жить.

Мухаммед Али

Мои публикации:

Добавить грамоту в портфолио

nsportal.ru

Елисеева Наталья Александровна

Педагог-руководитель

Образовательное учреждение: МОУ Беленинская ООШ д. Беленино
Должность: учитель русского языка и литературы

Работы учащихся

Энциклопедия имени Екатерина (2007/08 уч. год)
соавтор: Владимирова Екатерина
раздел: Лингвистика
В работе рассказывается о том, что означают имя и производные от него фамилии, как появилось имя в русском языке и какие известные люди его носят. Представлен раздел «Имя в фольклоре и литературе». А также много интересного рассказано о судьбе песни «Катюша».
О чем рассказала афиша (по комедии Н.В. Гоголя «Ревизор») (2007/08 уч. год)
Призвание краевед (портретный очерк) (2007/08 уч. год)
Вот такой он чудак — восклицательный знак! (2008/09 уч. год)
соавтор: Гасанова Фаина Тажудиновна
раздел: Лингвистика
Этот знак препинания самый эмоциональный. Он часто выделяет обращения и заканчивает пожелания. Он выражает негодование и восхищение, ярость и восторг! Узнали его? Конечно, это восклицательный знак. История его появления в русской пунктуации, особенности употребления в предложении и тексте — всё это исследовано в представленной работе.
Точки всякие нужны, точки всякие важны. (2008/09 уч. год)
соавтор: Ткачева Кристина Владимировна
раздел: Лингвистика
Пунктуация удивительна! Современные лингвисты называют целых 17 знаков препинания. И у каждого из них свой характер, своя «работа» в предложении и тексте. Самый «старый» пунктуационный знак — точка, она знакома нам с первых лет обучения. Многие удивятся: ну что интересного можно сказать о точке? Но познакомьтесь с работой — и вы откроете для себя много нового, интересного и полезного.
Слово о тире (2008/09 уч. год)
соавтор: Гасанова Мария Тажудиновна
раздел: Лингвистика
Знаете ли вы, что тире появилось позднее других знаков препинания, в XIX веке? Знаете ли вы, что ввел его в русский язык Н.М. Карамзин? А знаете ли вы, что больше всего любили этот знак А.Блок и М.Цветаева, а из современных поэтов Р.Рождественский? Об этом и о многом другом вы узнаете из представленной работы.
Ох уж эта запятая! (2008/09 уч. год)
соавтор: Гусарова Нина Витальевна
раздел: Лингвистика
Из этой работы вы узнаете о самом распространенном знаке препинания — запятой. Она разделяет предложения и выделяет всевозможные обороты речи. Она требует повышения или понижения голоса при чтении вслух и указывает на обращения и вводные слова. Она может подставить подножку — и вы запнетесь, потеряв смысл высказывания. А еще запятая может решить судьбу человека. Вот она какая, эта коварная, опасная, но все-таки прекрасная запятая.
Двоеточие глазастое (2008/09 уч. год)
соавтор: Новикова Надежда Витальевна
раздел: Лингвистика
Появление двоеточия в русской пунктуации относится к XVII веку. Вначале двоеточие было знаком предупреждения, что за ним следует разъяснение. Сейчас у него появились и другие роли в предложении. С ними вы и познакомитесь в данной работе.

project.1sept.ru

Елисеева Наталья Александровна — найдено: 27

показывать действующие (4) показывать ликвидированные (23)

Рязань

Найдено компаний: 3 (действующих — 0, ликвидированных — 3)

Москва

Найдено компаний: 2 (действующих — 0, ликвидированных — 2)

Санкт-Петербург

Найдено компаний: 2 (действующих — 1, ликвидированных — 1)

Брянск

Найдено компаний: 2 (действующих — 0, ликвидированных — 2)

Пермь

Найдено компаний: 2 (действующих — 0, ликвидированных — 2)

Воронеж

Найдено компаний: 2 (действующих — 0, ликвидированных — 2)