cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Why you sit at my desk could you take your place please: Помогите с тестом по английскому языку, плиз — вопрос по английскому

Помогите с тестом по английскому языку, плиз — вопрос по английскому
Task 1. Write the verbs in the Present Continuous.
1). “Where are our children? It’s quiet at home”. “They (lie) on the carpet and (draw) ”. 2). “What you (do) now? ” “I (look for) my key. I can’t open the door”. 3). Listen! Somebody (sing) a lovely song. 4). Why you (put on) the coat? It’s sunny today. 5). Don’t make so much noise. I (try) to work. 6). Why you (cry)? Is something wrong? 7). Let’s go for a walk. It (not rain) now. 8). Why you (not hurry)? I (wait) for you. 9). I don’t speak any foreign language, but I (learn) English now. 10). We (spend) next weekend at home. 11). I (meet) Liz tonight. She (come) from Cork. 12). He (go) to speak to his parents. 13). My Dad (work) overtime this week. 14). They (live) in a rented house these days. 15). I (take) dancing lessons this winter. 16). At the moment we (fly) over the desert. 17). Have some hot tea. It (get) chilly. 18). If we (go), let’s go.

Task 2. Present Simple or Present Continuous?
1). It (often rain) in this part of the world (A. is often raining. B. often rains). 2). Granny is in the kitchen. She (make) a plum-cake (A. is making. B. makes). 3). My wife (often make) plum-cakes (A. is often making. B. often makes). 4). Can you phone a bit later, please? Jane (have) a bath (A. is having. B. has). 5). Run downstairs. Your sister (wait) for you (A. is waiting. B. waits). 6). I don’t know Spanish, but I (learn) it now (A. am learning. B. learn). 7). John (still work) in the garden (A. is still working. B. still works). 8). Dad (usually work) on Saturdays (A. is usually working. B. usually works). 9). Usually I (have coffee) in the morning, but now I (drink) tea (A. am having coffee. B. have coffee. C. drink. D. am drinking). 10). We (sometimes go) to the cinema (A. are sometimes going. B. sometimes go). 11). “What she (do)? ” “She is a secretary at our college (A. is she doing. B. she does. C. does she do). 12). Why you (sit) at my desk? Could you take your place, please? (A. Why you are sitting? B. Why do you sit? C. Why are you sitting?). 13). We’ve got tickets, and tomorrow evening we (go) to the cinema (A. go. B. are going). 14). “… you (do) anything tomorrow afternoon? ” “I (play) tennis with my friend” (A. Are you doing. B. Do you do. C. am playing. D. play). 15). Now she … difficulty in putting facts in order (A. is having. B. has been having. C. had).

Task 3. Present Simple or Present Continuous? (A ← right. B ← wrong. In the last case correct the sentence).
1). Peter is in his room. He plays the piano. 2). Jill is speaking five languages. 3). I am looking for my glasses. Where are they? 4). I am not understanding what he is speaking about. 5). How long do you plan to stay in the country? 6). The man in the dark grey coat is looking like Tom Smith. 7). He doesn’t like ballroom dancing. 8). I’m looking out of the window, but I’m not seeing him. 9). I am remembering that holiday we had in France a few years ago. 10). How much is it costing to sent a letter to Paris? 11). My parents are never drinking strong coffee. 12). I hate big cities. 13). The play is beginning at half past seven. 14). What are you thinking of that novel? 15). What are you thinking about? 16). I am hoping he comes out of hospital soon. 17). You’re going to be late. 18). I’m afraid I’m not following you. 19). What are you doing here? 20). Who does he look at?

Task 4. Here are the some sentences taken from real conversations. Put the beginnings and ends together.
Beginnings: 1). Dad is always teasing me. 2). He’s always arguing. 3). He’s always giving people. 4). I hate those cartoons. 5). Jamie is always having colds. 6). My wife’s always buying. 7). She’s always criticizing. 8). She’s always saying.

Ends: — about my clothes; — and chest problems; — her family; — new products; — or fighting; — she wishes she was prettier; — small present; — where Tom is always chasing Jerry.


Учебник Spotlight 7. Student Book. Страница 94

Страница 94 — Учебник Spotlight 7. Student’s Book

1. Put the foods/drinks into the correct category. — Распределите еду/напитки по правильным категориям.

  • lamb chops — ребрышки ягненка (баранина)
  • white bread — белый хлеб
  • bananas — бананы
  • brown rice — коричневый рис
  • coffee — кофе
  • low-fat yoghurt — низкокалорийный йогурт
  • green peppers — зеленый перец
  • a bar of chocolate — плитка шоколада
  • butter — масло
  • a packet of crisps


  • Meat (мясо): lamb chops;
  • Fruit & vegetables (фрукты и овощи): bananas, green peppers;
  • Dairy & eggs (молочные продукты и яйца): low-fat yogurt, butter;
  • Beverages (напитки): coffee;
  • Cereal, grains & pasta (зерновые и макаронные изделия): white bread, brown rice;
  • Snacks (для перекуса): a bar of chocolate, a packet of crisps;

2. Choose the correct container. — Выберите правильную ёмкость.

• packet • jar • cup • box • can


  1. packet/cup of tea — пакетик/чашка чая
  2. a can of cola — банка колы
  3. a packet of crisps — упаковка чипсов
  4. a jar of honey — банка мёда
  5. a box of cereal — коробка хлопьев

3. Underline the correct word. — Подчеркните правильное слово


  1. Is there any/few sugar in the cupboard? — Есть сахар в шкафчике?
  2. There aren’t any/some apples left. — Яблок не осталось.
  3. I’ll have a little/few ice cream with my pie. — Я возьму немного мороженого к моему пирогу.
  4. We haven’t got many/much bananas left. — У нас осталось не так много бананов.
  5. There are a lot of/little eggs in the fridge. — В холодильнике полно яиц.

4. Fill in: away, off, out or back. — Добавьте: away, off, out или back


  1. Why don’t you take off your jumper if you’re hot? — Почему ты не снимешь кофту, если тебе жарко?
  2. I am going to take you out for your birthday. — Я собираюсь взять тебя с собой на твой день рождения.
  3. A chicken burger and fries to take away, please. — Куриный бургер и фри с собой (на вынос), пожалуйста.
  4. It was the wrong size, so I had to take it back to the shop. — Размер был неправильным, так что мне пришлось вернуть ее в магазин.

5. Use the present perfect continuous or the present perfect to complete the sentences. — Используйте простое или длительное совершенное время, чтобы закончить предложения.

Учебник Spotlight 7. Student Book. Страница 94Учебник Spotlight 7. Student Book. Страница 94


  1. I‘ve been studying all day. Time for a break! — Я учусь уже целый день. Пора сделать перерыв!
  2. Peter‘s joined the school drama club. — Питер вступил в школьный драмкружок.
  3. Jane‘s been cooking for two days to prepare for the dinner party. — Она готовила два дня, чтобы приготовить званый ужин.
  4. Mum‘s gone to the shops. She’ll be back soon. — Мама ушла по магазинам. Она скоро вернется.
  5. I‘ve been swimming all morning. I am so tired! — Я плавал все утро. Я устал!

6. Choose the correct response. — Выберите правильный ответ


  1. Are they your size? — Они твоего размера?
    a) No, they’re too big. — Нет, они мне велики.
    b) Thanks. — Спасибо.
  2. It really suits you. — Она тебе очень подходит.
    a) Thank you very much. — Спасибо большое.
    b) Hang on a sec. — Секундочку.
  3. This is for you! — Это для тебя
    a) Oh no! — О, нет!
    b) That’s very kind of you. — Так мило с твоей стороны.
  4. How much is it? — Сколько стоит?
    a) It’s £39.99. — £39.99
    b) That’s true. — Это так.
  5. £40 please. — 40 фунтов пожалуйста
    a) I’ll take it. — Я возьму это
    b) Here you are. — Вот, пожалуйста.

Now I Can … — Теперь я умею…

  • talk & write about food, drink & containers — говорить и писать о еде, напитках и ёмкостях
  • talk & write about shopping — говорить и писать о походе по магазинам
  • conduct a survey about shopping habits — проводить исследование о привычках покупателей
  • write a quiz about idioms & sayings about food — составлять викторину по идиомам и высказываниям о еде.

Учебник Spotlight 7. Student Book. Страница 104

Страница 104 — Учебник Spotlight 7. Student’s Book

1. Fill in: cut, lose, chip, break, bang, throw, twist, practise, move, sit. — Вставьте: cut, lose, chip, break, bang, throw, twist, practise, move, sit


  1. throw a party — устроить вечеринку
  2. break your leg — сломать ногу
  3. move house — переехать
  4. sit exams — сидеть на экзаменах
  5. cut your finger — порезать палец
  6. lose sth valuable — потерять что-то ценное
  7. chip a tooth — сломать зуб
  8. bang your head — удариться головой
  9. twist your ankle — подвернуть лодыжку
  10. practise an instrument — репетировать на инструменте

2. Choose the odd word out. — Выберите лишнее слово


  1. ankle — wrist — result — finger
  2. sore throat — earache — symptoms — fever
  3. chip — break — bang — react
  4. syrup — breathing — capsules — tablets
  5. exhausted — worn out — tired — worried

3. Fill in: high, sore, light, regular, doctor’s. — Вставьте:  high, sore, light, regular, doctor’s


  1. I’ve got a sore throat. — У меня болит горло.
  2. Don’t forget your doctor’s appointment at 3 pm. — Не забудь, у тебя прием у доктора в 3 часа.
  3. He takes regular exercise by riding his bike every day. — Он регулярно занимается, катаясь на своем велосипеде каждый день.
  4. You should eat a light meal. — Вы должны есть легкую пищу.
  5. Do you have a high fever? — У вас высокая температура?

4. Fill in the correct preposition: apart, out, behind. — Вставьте правильные частицы: apart, out, behind.


  1. It’s hurtful when you fall out with friends. — Это болезненно, когда ссоришься с друзьями.
  2. If you revise regularly, you won’t fall behind at school. — Если ты будешь регулярно готовиться, ты не отстанешь в школе.
  3. That chair has fallen apart. It needs fixing. — Этот стул разваливается на части. Его нужно починить.
  4. Jane has fallen out with Sue over a CD. — Джейн поссорилась со Сью из-за компакт-диска.
  5. He fell behind in Maths, so he had a few private lessons to catch up. — Он почувствовал, что отстает по математике, поэтому он взял несколько частных уроков, чтобы нагнать.

5. Fill in the correct reflexive pronoun. — Вставьте правильное возвратное местоимение


  1. We always do the gardening ourselves. — Мы всегда сами работаем в саду.
  2. They painted the room by themselves. — Они сами покрасили комнату.
  3. He usually goes for a walk by himself. — Он обычно гуляет сам по себе.
  4. I used to go jogging by myself. — Я бегала сама по себе.
  5. Why don’t you do it yourself? — Почему бы тебе не сделать это самому?

6. Put the verbs into the correct tense. — Поставьте глаголы в правильное время.

Учебник Spotlight 7. Student Book. Страница 104Учебник Spotlight 7. Student Book. Страница 104


  1. If you tidy your room, I will take you to the cinema. — Если ты уберешься в своей комнате, я возьму тебя в кино.
  2. Unless Sean studies hard, he will fail his exams. — Если Шон не будет усердно заниматься, он провалится на экзаменах.
  3. Unless you rest, you won’t feel better. — Если ты не отдохнешь, ты не почувствуешь себя лучше.
  4. If you mix blue and yellow, you get green. — Если вы смешиваете синий и желтый, то получаете зеленый. — Примечание: в этом предложении можно использовать и простое будущее время: If you mix blue and yellow, you will get green. — Если вы смешаете синий и желтый, вы получите зеленый.
  5. Unless the children behave, they can’t go to the movies. — Если дети не ведут себя хорошо, они не могут ходить в кино.

7. Put the sentences in the correct order to form a dialogue. — Поставьте предложения в правильный порядок, чтобы получился диалог.


Учебник Spotlight 7. Student Book. Страница 104Учебник Spotlight 7. Student Book. Страница 104


  1. What’s the matter? — Что случилось?
  2. I don’t feel well. — Я плохо себя чувствую.
  3. Tell me what’s wrong. — Скажи, что не так.
  4. I’ve got a headache. I feel dizzy and my throat’s sore. — У меня болит голова. Чувствую головокружение и боль в горле.
  5. I see. Let’s take your temperature, shall we? — Понятно. Давай измерим температуру, хорошо?

Now I Can … — Теперь я умею…

  • talk/write about stress and accidents — говорить/писать о стрессах и происшествиях
  • talk/ask about health and give reassurance — говорить/спрашивать о здоровье и выказывать поддержку
  • write a leaflet about coping with stress — писать буклет о том, как справиться со стрессом
  • write a story about an accident/an article about a charity/an adventure story — писать рассказ о происшествии/статью о благотворительности/приключенческую историю

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84

Страница 84 — Учебник Spotlight 6. Student’s Book

1. Fill in the right word. — Вставь правильное слово

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84


  1. Students usually stay in University halls of residence. — Студенты обычно живут в университетских общежитиях
  2. I love staying in a tent when I go camping. — Мне нравится находиться в палатке, когда я иду в поход
  3. John lives in a block of flats in the city centre. — Джон живет в многоквартирном доме в центре города.
  4. The king was in a castel by the lake. — Король был в замке у озера.

2. Match the words to form phrases. — Объедини слова, чтобы получились словосочетания

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84


  1. swimming — B — pool  — бассейн
  2. electrical — F — appliances — электрические приборы
  3. department — E — store  — универсальный магазин
  4. rubbish — D — bin — мусорная урна
  5. overnight — A — guests — ночные гости
  6. entrance — C — tickets — входные билеты

3. Write the opposites. — Напиши слова с противоположным значением

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84


  1. clean — dirty — чистый — грязный
  2. new — old — новый — старый
  3. neat — messy — аккуратный — беспорядочный
  4. quiet — noisy — тихий — шумный
  5. safe — dangerous  — безопасный — опасный

4. Write the correct comparative. — Напиши правильную степень сравнения

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84


  1. A: This top is too big for me. I need a smaller one. — Этот топ слишком большой для меня. Мне нужен меньше.
    B: I’m sorry, this is the smallest size we have. — Извините, но это самый маленький размер, который у нас есть.
  2. Tom is always smiling. He is the friendliest person I know. — Том всегда улыбается. Он самый дружелюбный из всех, кого я знаю.
  3. This book is more difficult than the one we did last year. — Эта книга более трудная, чем та, которую мы читали в прошлом году.
  4. When the traffic is heavy, it is easier to walk to work than drive my car. — Когда движение затруднено, проще добраться до работы пешком, чем ехать на машине.

5. Circle the correct word. — Обведи правильное слово

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84


  1. You mustn’t eat in the classroom. It’s not allowed! — Ты не должен есть в классе. Это не разрешено!
  2. Students don’t have to take the rubbish out. The cleaners will do it. — Студентам не нужно выносить мусор. Уборщики сделают это.
  3. You can’t enter the building after 10 o’clock. The entrance is closed. — Ты не можешь войти в здание после 22.00 часов. Вход закрыт.
  4. You must get permission to invite friends in your room. — Ты должен получить разрешение, чтобы пригласить друзей в свою комнату.
  5. You can’t sit on the grass! You will destroy the flowers. — Ты не можешь сидеть на траве! Ты уничтожишь цветы.
  6. I rented a flat yesterday. — Я снял квартиру вчера.
  7. How much do you pay per month? — Сколько ты платишь за месяц?
  8. We went out last night. — Мы уходили прошлым вечером.
  9. You can’t have parties in your rooms! It’s not allowed. — Ты не можешь проводить вечеринки в своей комнате! Это не разрешено.
  10. Look! They are dancing. — Смотри! Они танцуют.

6. Complete the exchanges. — Дополни предложения

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84


  1. A: How about going to the cinema on Tuesday evening? — Как насчет похода в кино во вторник вечером?
    B: I’m sorry I can’t. I have a French class. — Извини, я не могу. У меня занятие по французскому.
  2. A: Why don’t we visit Ann tomorrow? — Почему бы нам не навестить Анну завтра?
    B: Sure! Brilliant idea! — Конечно. Отличная идея!
  3. A: I’m going out. Would you like to come? — Я ухожу. Не хочешь пойти со мной?
    B: I’d rather not. — Нет, не хочу.

Now I can… — Теперь я умею

  • talk and write about rules & regulations — говорить и писать о правилах
  • interpret sign — интерпретировать знак
  • book theatre tickets — заказывать театральные билеты
  • express permission, obligation, prohibition — выражать разрешение, обязательство, запрет
  • make, accept and reject suggestions — делать, подтверждать и отклонять предложения
  • compare things, buildings and people — сравнивать вещи, здания и людей

Smile — Улыбнись

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 84

  • Where’s the park? — Где парк (игра слов, парк и парковка — пишутся одинаково)
  • There isn’t a park around here. — Тут нет поблизости парка
  • But that sign says «Park here» — Но тот знак говорит «Парковка здесь»

Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51

Страница 51 – ГДЗ к рабочей тетради Spotlight 6. Workbook

1. Complete the rules. Use must/mustn’t. — Дополните правила. Используйте must или mustn’t.

Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51


  1. You must keep the room clean. (√)
  2. You must play music after 10:00 am. (√)
  3. You mustn’t put posters on the walls. (X)
  4. You mustn’t keep pets In the room. (X)
  5. You must make the bed. (√)

2. Underline the correct word. — Подчеркните правильное слово.

Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51


  1. You must/needn’t stop at the red light. — Ты должен остановиться на красном сигнале светофора
  2. Pilots have to/can’t wear a uniform. — Пилоты должны носить униформу
  3. You mustn’t/don’t have to water the plants. I’ll do that. — Тебе не нужно поливать растения. Я сделаю это.
  4. He’s ill. He must/has to see a doctor. — Он болен. Он должен обратиться к доктору.
  5. You mustn’t/don’t have to eat in the classroom. It isn’t allowed. — Ты не должен есть в классе. Это не разрешается.
  6. He has to/can’t do his homework every day. — Ему приходится делать домашнюю работу каждый день.
  7. Do I have to/Needn’t I finish it today? — Я должен это закончить сегодня?
  8. You mustn’t/needn’t wear a sweater. It’s warm outside. — Вам не нужно одевать свитер. Снаружи тепло.
  9. You mustn’t/don’t have to be late. It’s an important meeting. — Вы не должны опаздывать. Это важная встреча.
  10. He can go out but he need/has to be back by 10:00. — Он может выйти, но он должен вернуться к 10:00

3. Look at the library rules and make sentences with must or mustn’t. — Посмотрите на библиотечные правила и составьте предложения с must или mustn’t

Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51


  1. You mustn’t make any noise — Вы не должны шуметь
  2. You must be quiet. — Вы должны сохранять тишину
  3. You mustn’t eat or drink. — Вы не должны есть или пить
  4. You must be careful with the books. — Вы должны быть осторожны с книгами
  5. You mustn’t leave books on the table when you leave. — Вы не должны оставлять книги на столе, когда уходите
  6. You must put the books back in the right place. — Вы должны положить книги на их место.

4. Choose the correct word. — Выберите правильное слово

Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51


  1. Can I go outside, please? — Могу я выйти?
    A) Can — могу
    В) Need
    С) Must
  2. You mustn’t drive on campus. It’s forbidden. — Вы не должны въезжать на территорию кампуса. Это запрещено
    A) needn’t
    В) mustn’t  — не должны
    С) have to
  3. The rules say we must keep our rooms tidy. — Правила говорят, что мы должны сохранять порядок в комнате
    A) must — должны
    В) can
    С) can’t
  4. I’m afraid you can’t go out now. It’s too late. — Я боюсь, вы не можете уйти сейчас. Уже слишком поздно
    A) can
    В) can’t — не можете
    С) needn’t
  5. You mustn’t put posters on the wall. It’s forbidden. — Вы не должны вешать постеры на стены. Это запрещено
    A) needn’t
    В) mustn’t — не должны
    С) have to

5. Write the short forms. — Запишите краткие формы

Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 51


  1. She must not — She mustn’t — Она не должна
  2. They can not — They can’t — Они не могут
  3. You need not — You needn’t — Тебе не нужно
  4. I do not have to — I don’t have to — Мне не нужно
  5. He does not need to — He needn’t — Ему не нужно

6. Read the situations and write appropriate sentences. — Прочитайте о событиях и запишите соответствующие предложения


  1. There’s no need for your friend to wash the dishes because your sister is doing it. What do you say? — Нет необходимости для ваших друзей мыть посуду, потому что ваша сестра делает это. Что вы скажете?
    You needn’t wash the dishes. My sister will do it. — Вам не нужно мыть посуду. Моя сестра сделает это.
  2. A classmate of yours is eating in the library but it is not allowed. What do you say? — Ваш одноклассник ест в библиотеке, но это не разрешается. Что вы скажете?
    You mustn’t eat in the library. It’s not allowed. — Ты не должен есть в библиотеке. Это не разрешается
  3. Your little brother wants to borrow your CD player. Refuse permission. — Ваш младший брат хочет одолжить ваш CD плейер. Откажите
    I’m afraid you can’t borrow my CD player. — Я боюсь, ты не можешь одолжить мой CD плейер
  4. Your friend talks during the lesson. Tell him to be quiet. It’s the rule. — Ваш друг разговаривает во время урока. Скажите ему, чтобы он не разговаривал. Это правило.
    You must be quiet during the lesson! It’s the rule. — Вы должны сохранять тишину во время урока! Это правило
  5. You are renting a flat to a student. Tell him that it’s necessary to pay the rent on time. — Вы сдаете в аренду квартиру студенту. Скажите ему, что необходимо платить арендную плату вовремя
    You must pay the rent on time. — Вы должны платить арендную плату вовремя
Модальные глаголы в английском языке. Упражнения с ответами anime

Модальные глаголы — это глаголы, которые не используются самостоятельно; они выражают отношение говорящего к какому-либо действию или состоянию. Говорящий может оценивать действие как возможное, необходимое, разрешенное, запрещенное, приказываемое и т.п. Модальные глаголы часто используются в английском языке для выражения обязательства, долга, необходимости, разрешения, запрета, возможности, способности/неспособности, для выражения критического замечания, предложения или для того, чтобы дать совет.

К модальным глаголам относятся can/could (уметь, быть в состоянии/мог, умел), may/might (может/мог (используется для выражения вероятности или разрешения)), must/have to (должен («категоричный» глагол)/должен в связи с какими-то обстоятельствами), ought to (следует, нужно), shall/should (для предложения совместного действия, предложение услуги,совет), will/would (намерения, желания, обещания). Could, would, might — это формы глаголов в прошлом времени.

Насколько хорошо Вы знакомы с этой темой, проверим на упражнениях по теме.


  • 1 Exercise 1. Выберите правильный вариант ответа.
  • 2 Exercise 2. Выберите правильный вариант ответа.
  • 3 Exercise 3. Дополните предложения, используя must, may или can’t и инфинитив в правильной форме.
  • 4 Exercise 4. Дополните второе предложение так, чтобы его значение не отличалось от первого. Используйте от двух до пяти дополнительных слов, в т.ч. выделенное слово.
  • 5 Exercise 5. Дополните предложения, используя глаголы can, can’t, must, have to, might, should, needn’t и глагол в правильной форме.
  • 6 Exercise 6. Дополните реплики, используя can, can’t, must, have to, might, should, needn’t и глагол в скобках в нужной форме.
  • 7 Exercise 7. Дополните реплики, используя can, can’t, needn’t или have to.
  • 8 Exercise 8. Перепишите предложения, используя слова в скобочках, как в примере.
  • 9 Exercise 9. Прочитайте следующие ситуации и напишите, как бы вы на них отреагировали, используя модальные глаголы, как в примере.

Exercise 1. Выберите правильный вариант ответа.

  1. May/Should I ask you a question?
  2. You should/need stay at home if you’re ill.
  3. You don’t have to/mustn’t be rude to your teachers.
  4. Parents can’t/don’t have to park their cars in front of the school gates.
  5. You may/have to ask for permission to leave the classroom.

Answers: 1. May 2. should 3. mustn’t 4. can’t 5. have to.

Exercise 2. Выберите правильный вариант ответа.


  1. Could/should you turn on the light? It’s getting dark in here.
  2. You must/may be joking. No one could eat so many cakes.
  3. I think you might/ought to see a dentist.
  4. It’s Sunday tomorrow. You
    wake up early.
  5. Should/May I borrow the car tonight, please?
  6. That mustn’t/can’t be his mother. She looks so young.
  7. I might/can come later but I’m not sure.
  8. You must/ought to be very tired. Do you want to sleep for a while?
  9. I have to/could go to the bank. I’m out of money.
  10. You must/ought to respect the elderly.

Answers: 1. Could 2. must 3. ought to 4. needn’t 5. may 6. can’t 7. might 8. must 9. have to 10. ought to.

Exercise 3. Дополните предложения, используя must, may или can’t и инфинитив в правильной форме.


  1. А: They only moved in a month ago.  B: They ….. (know) many people.
  2. А: Look. Jane is putting on her jacket. B: She ….. (go) out.
  3. А: Are we having lunch soon? B: You ….. (be) hungry already.
  4. А: Where’s Jane? B:I’m not sure. She ….. (go) out.
  5. А: I’ve been working all day. B: You ….. (be) tired.
  6. А: Why are those people in the street? B: I don’t know. There ….. (be) an accident.
  7. А: I can’t find my scarf. B: You ….. (leave) it at home.

Answers: 1. can’t know 2. must be going 3. can’t be 4. may have gone 5. must be 6. may have been 7. must have left/may, might, could have left.

Exercise 4. Дополните второе предложение так, чтобы его значение не отличалось от первого. Используйте от двух до пяти дополнительных слов, в т.ч. выделенное слово.



  1. Perhaps he overslept last night. He ….. (might) last night.
  2. There’s no way that she didn’t do her homework. She ….. (must) her homework.
  3. It wasn’t necessary for her to work yesterday. She ….. (needn’t) yesterday.
  4. She didn’t ask the teacher for help and now she can’t write the essay. She ….. (should) the teacher for help then she would be able to write the essay.
  5. I’m certain Tony didn’t cheat in the exam. He’s very honest. Tony ….. (can’t) in the exam. He’s very honest.

Answers: 1. might have overslept 2. must have done 3. needn’t have worked 4. should have asked 5. can’t have cheated.

Exercise 5. Дополните предложения, используя глаголы can, can’t, must, have to, might, should, needn’t и глагол в правильной форме.



  1. It’s a good idea to get a good night’s sleep before an exam А: You must get a good sleep before an exam. B: You should get a good night’s sleep before an exam.
  2.  Use of mobile phones in the classroom is forbidden. А: You mustn’t use your mobile phone in the classroom. B: You don’t have to use your mobile phone in the classroom.
  3. It’s necessary for students to finish the project by the end of the week. А: Students can finish the project by the end of the week. B: Students have to finish project by the end of the week.
  4. It’s possible that our Physics teacher will be away tomorrow. А: Our Physics teacher must be away tomorrow. B: Our Physics teacher may be away tomorrow.
  5. The school rules state that students are obliged to bring a doctor’s note when they are ill. А: Students must bring a doctor’s note when they are ill. B: Students should bring a doctor’s note when they are ill.
  6. It isn’t necessary for you to join your school’s swimming team. А: You don’t have to join your school’s swimming team. B: You mustn’t join your school’s swimming team.

Answers: 1. b 2. a 3. b 4. b 5. a 6. a

Exercise 6. Дополните реплики, используя can, can’t, must, have to, might, should, needn’t и глагол в скобках в нужной форме.


  1. А: I am freezing! B: You ….. (bring) a warm jacket with you.
  2. А: Would you like to come shopping with me? B: I’d love to, but I ….. (finish) my history project.
  3. А: Have you seen Jane? B: Not really. She ….. (be) in her room doing her homework but I’m not sure.
  4. А: I thought I saw Sam two days ago. B: You ….. (see) him. He’s been away on holiday for over a month.
  5. А: It hurts so much. B: You ….. (break) your arm.
  6. А: I was really bored last night. B: You ….. (come) to the theatre with us. We enjoyed it a lot.
  7. А: You …… (not/buy) me a present. B: I hope you will like it.

Answers: 1. should bring 2. have to finish 3. might be 4. can’t have seen 5. must have broken 6. should have come 7. needn’t have bought.

Exercise 7. Дополните реплики, используя can, can’t, needn’t или have to.


  1. A: Would you like to come out with us tonight? B: Oh, I can’. I ….. study for my exams.
  2. A: You ….. feed the animals in the zoo. B: I am really sorry.
  3. A: Guess what! I’ve just won a holiday to Bali.  B: No way! You ….. be joking.
  4. A: I am not feeling well. B: You ….. see a doctor.
  5. A: Look! it’s Frank. B: It ….. be. He said he was staying in tonight.
  6. A: This article says people are wasting far too much electricity.B: That’s why we ….. all try to save energy in the home.
  7. A: You ….. go now if you want to. B: Thanks. See you tomorrow.
  8. A: How about a game of chess? B: Sorry, but I ….. finish my homework first.
  9. A: Would you like me to pick you up later? B: No, you bother. I’ll get the bus.
  10. A: Excuse me, sir. You ….. use your mobile phone in here. B: Oh, I am sorry.

Answers: 1. have to 2. mustn’t 3. must 4. must 5. can’t 6. must 7. can 8. have to 9. needn’t 10. mustn’t.

Exercise 8. Перепишите предложения, используя слова в скобочках, как в примере.


  1. It’s forbidden to park here. (mustn’t). You mustn’t park here.
  2. I don’t think he is at home. (can’t)
  3. It’s a good idea to use natural fertilizers. (ought)
  4. It’s  allowed to take photographs here. (can)
  5. Maybe they’ll turn up later. (might)
  6. Please help me clean up. (could)
  7. It’s advisable to turn your TV off when not watching it. (should)
  8. It’s not necessary to water a cactus very often. (have)
  9. It’s forbidden to enter this area. (mustn’t)
  10. There’s a chance that it will snow tomorrow. (may)

Answers: 2. He can’t be at home. 3. We ought to use natural fertilizers. 4. You can take photographs here. 5. They might turn up later. 6. Could you help me clean up, please? 7. You should turn your TV off when you are not watching. 8. You don’t have to water a cactus very often. 9. You mustn’t enter this area. 10. It may snow tomorrow.

Exercise 9. Прочитайте следующие ситуации и напишите, как бы вы на них отреагировали, используя модальные глаголы, как в примере.


  1. Your friend has an awful toothache. What would you tell her? …»You ought to see a dentist»…
  2. Your friends invite you out but you’ve got lots of homework. What would you say?
  3. You see a sign which reads «No Swimming» and your friends are getting ready to dive into the water. What would you tell them?
  4. You see an injured dog on the street on the way home from school. What would you suggest to your friend?
  5. The window is open in the classroom and you’re cold. What would you ask the teacher?
  6. John tells you that Pat failed an exam but you find it hard to believe. How would you reply?
  7. Your friends invite you to a party. You’re not sure if you will go but you probably will. What would you say to them?
  8. You see a man throwing rubbish on the beach. What would you tell him?

Answers: 2.»I have to do my homework.» 3.»You mustn’t swim here. It is not allowed.»  4. «We should take this dog to the vet.» 5. «May I close the window, please?» 6. «Pat can’t have failed the exam.»  7. «I might come to the party.» 8. «You shouldn’t throw rubbish on the beach.»




  1. Английский язык. 8 класс: учеб. для общеобразоват. организаций/Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, Просвещение, 2016.
  2. Английский язык. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень/О.В. Афанасьева, Д. Дули, Просвещение, 2016.

Модальные глаголы в английском языке (Modal verbs)

Spotlight 8, Workbook, 7b – АНГЛИЙСКИЙ в полном порядке

Play аудио

1) This afternoon, students are sitting a(n)
A. History exam.
В. English exam.
С. French exam.

2) The students are told
A. there is one mark per question.
В. there are three pages of questions.
С. the exam has different types of questions.

3) What exam rule applies?
A. Students must print their name on every page.
В. Students cannot leave the room.
С. Students can look at the course text book.

4) What advice does Mrs. Jenkins give her students?
A. They should finish early so they have time to look back for mistakes.
В. They should not forget what they have learnt about essay structure.
С. They shouldn’t guess if they don’t know the answer.

5) The students are told not to worry because
A. they are capable of passing the exam.
В. the exam is easy.
С. they can retake the exam if they don’t pass.

6) At five minutes to two, Mrs. Jenkins says that the students can
A. start writing.
В. look at the questions.
С. put their name on the exam.

1) This afternoon, students are sitting a(n) – Сегодня днем ученики сдают
A. History exam. – экзамен по истории.
В. English exam. – экзамен по английскому.
С. French exam. – экзамен по французскому.

2) The students are told – ученикам говорят, что
A. there is one mark per question. – за один вопрос дается один балл.
В. there are three pages of questions. – есть три страницы вопросов.
С. the exam has different types of questions. – экзамен имеет различные типы вопросов.

3) What exam rule applies? – Что требует экзаменационное правило?
A. Students must print their name on every page. – Ученики должны написать свое имя на каждой странице.
В. Students cannot leave the room. – Ученики не должны покидать аудиторию.
С. Students can look at the course text book. – Ученики могут смотреть в учебник.

4) What advice does Mrs. Jenkins give her students? – Какой совет дает миссис Дженкинс своим студентам?
A. They should finish early so they have time to look back for mistakes. – Им следует завершить (работу) рано, чтобы осталось время для проверки на наличие ошибок.
В. They should not forget what they have learnt about essay structure. – Им не следует забыть то, что они выучили по поводу структуры сочинения.
С. They shouldn’t guess if they don’t know the answer. – Им не следует гадать, если они не знают ответ.

5) The students are told not to worry because – Студентам говорят не беспокоиться, потому что
A. they are capable of passing the exam. – они способны сдать экзамен.
В. the exam is easy. – экзамен простой.
С. they can retake the exam if they don’t pass. – они могут пересдать экзамен, если они его не пройдут.

6) At five minutes to two, Mrs. Jenkins says that the students can – Без пяти минут два миссис Дженкинс говорит, что ученики могут
A. start writing. – начать писать.
В. look at the questions. – посмотреть на вопросы.
С. put their name on the exam. – написать свое имя на экзамене.


Welcome, class. Please take your seats. This afternoon is your final English exam. I know that most of you sat your final History exam this morning, and that two of you have just come from your final French oral exam. So you’ve had a stressful day already. But don’t worry, three more hours and it will all be over. So, take a deep breath and relax. – Здравствуйте, класс. Пожалуйста, займите свои места. Сегодня днем состоится ваш итоговый экзамен. Я знаю, что большинство сегодня утром большинство из вас сдавали свой итоговый экзамен по истории и что двое из вас только что пришли с устного экзамена по французскому языку. Так что у вас уже день, полный стресса. Но не волнуйтесь, еще три часа – и все закончится.

Let me tell you about this exam. The exam is five pages long. You have exactly three hours to finish it. There are both multiple choice questions and essay questions to answer. Multiple choice questions are worth one mark each. Essay questions are worth 10 marks each. – Позвольте рассказать мне об этом экзамене. Экзаменационная работа находится на пяти страницах. У вас ровно три часа для ее выполнения. Есть как вопросы с выбором из множества ответов, так и вопросы, связанные с написанием эссе. Вопросы с выбором из множества вариантов оцениваются в один балл каждый. Вопросы, связанные с написанием эссе, оцениваются в 10 баллов каждый.

The following exam rules apply. Print your name clearly on the top right hand corner of the first page of the exam only. If you need to leave the room to go to the bathroom, raise your hand and wait until I am at your desk to ask me. This is an open-book exam, but you are only allowed to use the course textbook. You are not allowed to use your own personal notes. – Следующие правила должны соблюдаться. Четко напишите печатными буквами свое имя на верхнем правом углу первой страницы. Если вам надо покинуть аудиторию, чтобы сходить в туалет, поднимите руку и подождите, пока я не подойду к вашей парте и вы не спросите меня об этом. Это экзамен, подразумевающий пoльзование учебником, но вам можно испoльзовать только учебник нашего курса. Вам нельзя пoльзоваться своими личными записями.

Next, I want to give you the following advice. If you don’t know an answer in the multiple choice section, guess. An incorrect answer is better than none at all and you have a 25% chance of choosing the correct answer. If you happen to finish before the three hours is up, I advise you to look back carefully over your work as you may spot some mistakes. Finally, remember what I have taught you this year about essay structure. Namely, provide a clear introduction and conclusion in your essays. – Далее я хочу дать вам следующий совет. Если вы не знаете ответ в разделе выбора ответа из множества вариантов, то угадывайте. Неправильный ответ лучше, чем отсутствие ответа вообще, и у вас есть вероятность в 25% выбора правильного варианта. Если у вас получится завершить работу до истечения трех часов, я рекомендую тщательно просмотреть вашу работу, так как вы можете заметить некоторые ошибки. Наконец, не забывайте о том, чему я учила вас в отношении структуры эссе. А именно, делайте четкое вступление и заключение в своем эссе.

Finally, I want you all not to worry. While the exam is not easy, and retakes are not possible if you fail, I don’t expect any of you will fail this exam. The work of everyone in this class this year has shown me that you are all more than capable of getting above 50%. – Наконец, я хочу, чтобы вы не волновались. В то время как экзамен нелегкий и в случае неудачи невозможны пересдачи, я не думаю, что кто-либо из вас завалит этот экзамен. Работа каждого из вас в этом классе показала мне, что вы все более чем способны выполнить свыше 50% работы.

So, class, it is now time to begin. The time is five minutes to two. Please turn over your exam papers now. You have five minutes to look at the exam. You are not allowed to write anything in these five minutes. Just use it to look at the questions. At two o’clock I will tell you that you can start to write and the first thing you will do is put your name on the exam paper. So, heads down and no talking for the next three hours please. Good luck to everyone! – Итак, класс, пора начинать. Сейчас без пяти два. Пожалуйста, переверните листы со своей экзаменационной работой. У вас пять минут посмотреть на работу. В эти пять минут вам нельзя ничего писать. Просто посмотрите на вопросы. В два часа я скажу вам, что вы можете начинать писать, и первое, что вы сделаете, это напишите свое имя на экзаменационном листе. Итак, все наклонили головы и, пожалуйста, никаких разговоров в течение следующих трех часов. Удачи всем!

| —


1. .
— Где наши дети? Дома тихо. — Они (лежат) _______ на ковре и (рисуют) _______.

2. .
— Что (вы делаете) _______ сейчас? — Я (ищу) _______ мой ключ. Я не могу открыть дверь.

3. .
Слушай! Кто-нибудь (поет) _______ прекрасная песня.

4. .
Почему вы (надели) _______ пальто? Сегодня солнечно.

Не делай так много шума. Я (пытаюсь) _______ работать.

Почему ты (плачешь) _______? Что-то не так?

7. .
Пошли гулять. Это (не / дождь) _______ сейчас.

8. .
Почему вы (не спешите) _______? Я для тебя.

9. .
Я не говорю ни на каком иностранном языке, но я (учу) _______ английский сейчас.

10. .
Мы (проводим) _______ на следующих выходных дома.

11. .
1 (встреча) _______ Лиз сегодня вечером. Она _______ из Корка.

12. .
Он (иди) _______ поговорить со своими родителями.

13. .
Мой папа (работа) _______ сверхурочно на этой неделе.

14. .
В эти дни они (живут) в арендованном доме.

15. .
1 (взять) _______ уроки танцев этой зимой.

16. .
В данный момент мы (летаем) _______ над пустыней.

17. .
Выпей горячего чая. Это (получить) _______ холодно.

18. .
1 (умри) _______ чтобы увидеть его.

19. . Это (часто / дождь) в этой части света.

1. часто идет дождь

2. часто идут дожди

20. . Возьми зонтик. Это (дождь) кошек и собак.

1. идет дождь

2. дожди

21. .Бабушка на кухне. Она (делает) сливовый пирог.

1. делает

2. делает

22. . Моя жена (часто / делает) сливовые пирожные.

1. часто делает

2. часто составляет

23. . Не могли бы вы позвонить чуть позже, пожалуйста? Джейн (принять ванну).

1. есть ванна

2. принимает ванну

24. . Беги вниз. Твоя сестра (подожди) тебя.

1. ждет

2. ждет

25. . Я не знаю испанского, но сейчас я его учу.

1. учусь

2. учить

26. . Джон (все еще / работа) в саду.

1. все еще работает

2. все еще работает

27. . Папа (обычно / работа) по субботам.

1. обычно работает

2. обычно работает

28. Обычно я (пью кофе) утром, но сейчас я (пью) чай.

1. Я пью кофейный напиток

2. пью кофе пью

29. . Мы (иногда / ходим) в кино.

1. иногда собираются

2. иногда иди

30. . — Что она делает)? — Она секретарь в нашем колледже.

1.она делает

2. она делает

3. она делает

31. . Почему ты (сидишь) за моим столом? Не могли бы вы занять свое место, пожалуйста?

1. Почему ты сидишь

2. Почему ты сидишь

3. Почему вы сидите

32. . У нас есть билеты, а завтра вечером мы идем в кино.

1. Собираемся

2. перейти

33. . -… ты что-нибудь делаешь завтра днем? -1 (поиграть) в теннис с моим другом.

1. Ты играешь, играю

2. Играете ли вы в


34. . Том в своей комнате. Он играет на пианино.

1. правый

2. неправильно

35. . Джилл говорит на пяти языках.

1. правый

2. неправильно

36. . Я ищу свои очки. Где они?

1. правый

2. неправильно

37. Мой брат курит 20 сигарет в день.

1. правый

2. неправильно

38. . Я не понимаю, о чем он говорит.

1. правый

2. неправильно

39. . Джон устал, поэтому у него короткий сон.

1. правый

2. неправильно

40. . Человек в темно-сером пальто похож на Тома Гарретта.


2. неправильно

41. . Он не любит бальные танцы.

1. правый

2. неправильно

42. . Я смотрю в окно, но не вижу его.

1. правый

2. неправильно

43. . Я помню тот праздник, который мы провели во Франции несколько лет назад.


2. неправильно

44. . Сколько стоит отправить письмо в Париж?

1. правый

2. неправильно

45. . Мои родители никогда не пьют крепкий кофе.

1. правый

2. неправильно

46. . Я ненавижу большие города.

1. правый

2. неправильно

47. . Пьеса начинается в половине восьмого.

1. правый

2. неправильно

48. . Что ты думаешь об этом романе?

1. правый

2. неправильно

49. . О чем ты думаешь?

1. правый

2. неправильно

50. . Я надеюсь, что Маг скоро выйдет из больницы.

1. правый

2. неправильно

51. .
Крупные коммерческие банки (установка) _______ в настоящее время банкоматы.

52. .
Клиенты обычно (используют) _______ свои дебетовые карты для перевода денег со своего текущего счета на счет продавца.

53. .
Как правило, клиент (платит) _______ комиссия в размере сорока центов за каждую транзакцию за пределами штата.

54. .
Финансовые супермаркеты (появляются) _______ по всем США в эти дни.

55. .
Клиенты часто (оглядываются) вокруг, чтобы получить максимальную отдачу от своих сбережений или самую низкую ставку, которую они могут получить по кредиту.

56. .
Небольшие банки теперь (завершено) _______ с более крупными банками, найдя особую потребность и удовлетворив ее.

57. .
Небольшие банки часто (развивают) _______ прочные связи с бизнесом и широкой общественностью в своем собственном географическом регионе.



— Должен, должен, должен — Герундс, инфинитив
— Время будущего — с тех пор, за
1. «Почему у тебя так много еды?»
«Потому что я _____ еду на двоих».
A) готовлю
B) собираюсь готовить
C) готовлю
D) готовлю

2. «Джейн сказала, что у тебя есть место в университете».
«Это верно. Я _____ по математике в Сент-Эндрюс в Шотландии.
A) учился
B) будет учиться
C) учиться
D) собираюсь учиться

3.«Моя машина не работает».
«Попроси Джо посмотреть на это. Он ты.»
A) поможет
B) поможет
C) поможет
D) помог

4. «Я сдал экзамен по вождению!»
«Это здорово! Я _____ немного шампанского, чтобы отпраздновать! »
A) собираюсь купить
B) куплю
C) купил
D) покупаю

5. «Почему ты надел свою старую одежду?»
«Потому что я _____ трава.»

6.Я думаю, он работал там много лет, много лет назад.
A) с / всегда
B) для / с
C) для / с
D) когда-либо / никогда

7. Я _____ любил всех так же сильно, как и тебя.
A) никогда
B) с
C) за
D) когда-либо

8. Мы знаем Павла _____ два года. Ты _____ встретил его?
A) с / для
B) с / с
C) для / с
D) никогда / никогда

9. Я знал его, _____ мы вместе ходили в школу, но я _____
познакомился с его родителями.
A) когда-либо / всегда
B) для / никогда
C) с / для
D) с / никогда

10. У тебя слишком длинные волосы. Я думаю, что вы _____ обрежете это.
A) должен B) должен C) * D) будет

11. Твоя одежда пахнет, и ты кашляешь. Ты куришь.
A) не должен
B), если
C) не должен
D) иметь

12. Я иду спать. Я _____ завтра рано утром.
A) должен
B) не должен
C) не должен
D) должен
13.Я хотел бы встретиться с твоим парнем. Вы _____ приглашаете его вокруг.
A) должен
B) должен иметь
C) будет
D) не должен иметь

14 Я _____ скажу родителям, где я, тогда они не будут беспокоиться.
A) должен
B) не должен
C) должен
D) не должен

15. Вы _____ пойдете со мной, если не хотите. Я пойду самостоятельно.
A) не должен
B) должен
C) должен
D) не должен

16. Наш поезд отправляется через две минуты! Мы _____ спешим.
A) будет

17. Если вам нужна помощь с домашним заданием, _____ идите в библиотеку
A) должен
B) не должен
C) должен
D) не должен
18. Если у вас есть билет, вы _____ очереди. Вы можете идти прямо.
A) не должен
B) не должен
C) должен
D) должен

19. Ты _____ врешь. Это не правильно.
A) не должен B), если
C) должен D) не должен
20.Джефф слишком много работает. Я думаю, что он _____ успокойся.
A) должен
B) должен иметь
C) если
D) не должен иметь

21. В моей спальне настоящий беспорядок. Я _____ убираю это.
A) должен
B) должен
C) не должен
D) должен

22. В городе открыт чудесный новый ресторан. Вы _____ идете туда
A) не должен
B) должен
C) не должен
D) должен

23. Ты можешь одолжить мою теннисную ракетку, но ты _____ держишь ее очень хорошо.
Это было очень дорого.
A) не должны
B), если
C) должны
D) должны

24. Завтра у моей мамы день рождения. Я _____ покупаю ей подарок.
A) должен
B) должен
C) не должен
D) не должен

25. Джоанна Троллоп _____ много книг. Она _____ ее первая в 1980 году.
A) написал / написал
B) написал / написал
C) написал / написал
D) написал / написал

26. Я _____ в Лондоне уже восемь лет, и я не хочу переезжать.
А) жил
Б) жил
В) жил
Г) жил

27. Какая погода _____ в январе?
A) нравится
B) нравится
C) нравится
D) не нравится
Джон Франц — американец. У него прекрасный образ жизни, и он хочет ___ (28) ___ с английской девушкой. Он наслаждается __ (29) __ в экзотические праздники, но ему не хотелось бы __ (30) __ за пределами Соединенных Штатов. Он надеется, что ___ (31) ___ английская жена через агентство знакомств «Английская роза». Он хотел бы __ (32) __ кого-то, кто любит __ (33) __.

A) совместное использование
B) совместное использование
C) совместное использование
D) совместное использование

A) до
B) до
C) до
D) до

A) живет
B) жить
C) жить
D) живет

A) найти
B) найти
C) найти
D) основать

A) соответствует
B) до
C) соответствует
D) до

A) путешествие
B) путешествие
C) путешествие
D) путешествие
34. У вас _____ есть водительские права, если вы хотите водить машину.
A) должен
B) должен

35. Я не думаю, что люди _____ вступают в брак до тех пор, пока им не исполнится 21 год.
A) должны

36. Им понравился отель, потому что они _____ готовят еду.
A) должен
B) должен
D) не должен

37. Я _____ плаваю, когда мне было три года.
A) может
B) может
C) необходимо
D) необходимо

38.Она _____ работает в понедельник. Это ее выходной.
A) должен
B) не должен
C) должен
D) не должен

39. Вы _____ сидите так близко к телевизору. Это плохо для твоих глаз.
A) не должен
B) должен
C) не должен
D) может

40. Вы _____ моете посуду. У меня есть стиральная машина.
A) должен
B) иметь
C) не должен
D) не должен

41. «Я работаю 16 часов в день».
«Я думаю, вы _____ поговорите со своим боссом.”
A) должны
B) могут
C) не должны
D) должны

42. «Я не могу спать».
«Ты _____ пьешь кофе ночью».
A) должен
B) не должен
C) не должен
D) иметь

43. «Мой друг выходит замуж».
«Я _____ иду на свадьбу».
A) думаю, что вы должны
B) думаю, что вам нужно
C) думаю, что вы можете
D) думаю, что вы можете

44. «У меня была ужасная зубная боль в течение нескольких недель».
«Ты _____ иди к стоматологу».
A) должен
45.Энн была расстроена, потому что она не _____ в гонке. Она действительно
хотела победить.
А) идут последними
Б) идут вверх
С) приходят первыми
Г) выходят

46. Мы всегда _____ для наших праздников.
А) уехать за границу
Б) уйти
С) уехать
D) уйти

47. Я _____. Ничего не поделаешь.
A) раздражен
B) заинтересован
C) вид
D) сыт по горло

48. Если ты хочешь преуспеть в жизни, ты _____ веришь в себя.
A) может
B) не должен
C) должен
D) должен

49.Если вы хотите поддерживать себя в форме, вы _____ занимаетесь спортом.
A) не должен
B) должен иметь
C), если
D) не должен иметь

50. Если вы хотите выучить английский язык, вы _____ говорите на английском языке на
A) должен
B) не должен
C) должен
D) не должен


1-B 2-D 3-A 4-B 5-C 6-C 7-A 8-C

9-D 10-B 11-C 12-D 13-A 14-C 15-A 16-C

17-A 18-B 19-D 20-C 21-B 22-D 23-C 24-A

25-B 26-D 27-B 28-D 29-C 30-B 31-A 32-D

33-A 34-B 35-C 36-D 37-A 38-B 39-C 40-D

41-D 42-B 43-A 44-D 45-C 46-A 47-D 48-D

49-C 50-D


советов на английском языке: Air travel

1. Вылет
Это обычная (следующая) последовательность действий, когда вы добираетесь до аэропорта.

Сначала вы идете к стойке регистрации, где они взвешивают ваш багаж. Обычно вам разрешают 20 кг, но если ваши сумки весят больше, вам, возможно, придется оплатить сверхнормативный (не четвертый) багаж (= вы платите дополнительно).
Представитель авиакомпании проверяет ваш билет и выдает посадочный талон на самолет с номером вашего места на нем.
Затем вы проходите паспортный контроль, когда официальное лицо проверяет ваш паспорт, и в зал вылета. Здесь вы также можете купить вещи в дьюти-фри, например, духи, алкоголь и сигареты.
Примерно за полчаса или сорок минут до взлета вам предлагается перейти к номеру ворот, например, Ворота 14, где вы ждете, прежде чем сесть на самолет.
Когда вы садитесь (= садитесь) на самолет, вы находите свое место. Если у вас есть ручная кладь, вы можете положить ее под сиденье или в верхний шкафчик над сиденьем.
Затем самолет рулит (= медленно движется) к взлетно-посадочной полосе, и когда у него есть разрешение на взлет, он ускоряется по взлетно-посадочной полосе и взлетает.

2. Рейс
Возможно, вы захотите или должны понять определенные объявления; они приходят от капитана (= пилота) или от бортпроводника или стюардессы / бортпроводника / дежурных (= людей, которые присматривают за пассажирами):

_ Пожалуйста, пристегните ремень безопасности и поставьте свое кресло в вертикальное положение.
_ Мы сейчас сгоняем (= летаем удобно) на высоте (= высота) 10000 метров.
_ Можем ли мы напомнить пассажирам (= попросить пассажиров запомнить), что курение запрещено, пока вы не окажетесь внутри здания терминала (= где пассажиры прибывают и вылетают).
_ Экипаж (= бортпроводники) теперь приходят с посадочными карточками. (Это карты, которые вам иногда нужно заполнить, когда вы входите в определенные страны.)

3. Прибытие
Когда самолет приземляется (= прибывает на землю), вы должны ждать, пока он остановится / остановится. ,
Когда двери открыты, вы выходите из самолета, проходите через здание терминала и идете в пункт выдачи багажа, где вы забираете свой багаж.
Затем вы проходите через таможню (зеленый = декларировать нечего; красный = декларировать товары; синий = граждане Европейского Союза).
Если вам повезет, вы можете без проблем ждать автобус, такси или поезд до центра города. Вы также можете арендовать автомобиль (= арендовать автомобиль) в большинстве аэропортов.

Как звонить:
Место, куда вы отправляетесь в аэропорту с багажом?
Карта, которую они дают вам с номером места на ней?
Деньги, которые вы должны заплатить, если ваш багаж очень тяжелый?
Место, где вы сидите и выпиваете, когда ждете своего рейса?
Сумки, которые вы несете с собой в самолет?
Место над головой, куда можно положить ручную кладь?
Часть аэропорта, когда самолет ускоряется (vtăng tốc) и взлетает?
Люди, которые присматривают за вами в самолете?
Часть аэропорта, через которую вы проходите, когда вы прилетаете или вылетаете?
Место, где вы собираете свой багаж после приземления?



ПРОДАЖА СЕГОДНЯ Все игрушки полцены

SALE TODAY All toys half price Имя: Класс: Дата: KET Practice PET TestPractice Тест на чтение и чтение KET PET Часть 1 Вопросы 1 5 Какое уведомление (A H) гласит (1 5)? Для вопросов 1 5 отметьте правильную букву A H на вашем

Дополнительная информация


B.A. ENGLISH ENTRANCE TEST Британская академия АНГЛИЙСКИЙ ВХОД ТЕСТ Разрешено время: 60 мин. Общее количество баллов за тест: 100 Схема маркировки: 1 балл за каждый правильный ответ. В каждом вопросе с несколькими вариантами ответов только один из четырех ответов является правильным. Выберите

Дополнительная информация

Прошлое Простое (обычные глаголы)

Past Simple (regular verbs) Прошлое простое (обычные глаголы) Напишите форму Прошлого простого глаголов ниже в правильном столбце.повторить беспокойство закончить начать телефонный звонок мисс наслаждайся посещать жениться слушать плакать играть ненавидеть мыть подняться жить прибыть Дополнительная информация

Глава. Выходные

Chapter. The Weekend Глава 3 Выходные. Выходные начинаются в пятницу вечером и заканчиваются в воскресенье вечером. Наша жизнь в выходные дни обычно отличается от нашей жизни в будни. Мы можем расслабиться и повеселиться. Мы также можем работать в выходные дни

Дополнительная информация

Вступительный экзамен 2016 года на английском языке

Entry Exam 2016 in English Вступительный экзамен 2016 года на английском языке Фамилия: Имя: Настоящее Школа: Продолжительность: 50 минут. Вы не можете использовать карандаш.Используйте ручку! Вы можете уйти рано. (Когда закончите, переверните ваш тест с ног на голову и

Дополнительная информация

Jahresabschlusstest 1

Jahresabschlusstest 1 Jahresabschlusstest 1 Давайте просто продолжим Пожалуйста, заполните пробелы либо простым настоящим, либо настоящим непрерывным видом глагола в скобках. 1. Саманта обычно (пьет) чашку кофе в

Дополнительная информация

Жарить мгновенный список слов

Fry Instant Word List Первые 100 мгновенных слов, которых было больше, чем у многих, и сначала слова, а потом вода, но они не были призваны к тому, что все, что за масло, вы были ее сидением, что мы будем сейчас, когда найдем его

Дополнительная информация

ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ ВВЕДЕНИЕ.«Маленькие слова» во фразовых глаголах важны, потому что они полностью меняют значение.

PHRASAL VERBS INTRODUCTION. The Òsmall wordsó in phrasal verbs are important, because they completely change the meaning. ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ ВВЕДЕНИЕ Фразовые глаголы состоят из двух частей: глагола (например: положить, взять, получить, дать, идти и т. Д.) И одного или иногда двух «маленьких слов» (например: вкл, выкл, в, и т. Д.), Которые идут с глаголом. Сравните:

Дополнительная информация

Блок 7: Детские воспоминания

Unit 7: Childhood memories Блок 7 Детские воспоминания. КЛЮЧЕВОЕ ЧТЕНИЕ НАВЫКОВ. ПОСЛЕДУЮЩЕЕ ЗНАЧЕНИЕ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА ЛИЧНОСТИ С РАЗЛИЧНЫМИ ЗНАЧЕНИЯМИ Фокус 1 Посмотрите на эти картинки и прочитайте информацию.детство существительное время вашего

Дополнительная информация

始 ま り の ブ ザ が が 鳴 ま で で ー ジ を く っ っ は い い ん ん ん

始 まりのブザーが 鳴 るまでページをめくってはいけません 2013 年 青 山 院 高 一 一 一 一 一 一 一 一 一下ら て 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 Дополнительная информация

Заводить друзей в колледже

Making Friends at College Раздел 1 1 Подружиться в колледже Изучение друзей Прохождение 02 Одним из наиболее сложных аспектов жизни в колледже является поиск правильного баланса между социальной и академической деятельностью.Каждый хочет иметь

Дополнительная информация

Поездка в Кристиансунн — Норвегия

Trip to Kristiansund - Norway Поездка в Кристиансунн — Норвегия София, Нико и Винсент из Германии Четверг, 20.09.2012 Это моя история незабываемых дней в Кристиансунне, Норвегия. Мы поехали из нашего родного города Меринга на поезде

Дополнительная информация

Тест по английскому языку

English Language Placement Test Английский язык Тест по размещению английского языка Для получения дополнительной информации свяжитесь с нами: Тел.+44 (0) 8707 202 909 Эл. [email protected] 1. Мы очень голодны. есть ам не т 2. долго

Дополнительная информация



Дополнительная информация

Часть 1 СЛУШАТЬ.Задание 1

Part 1 LISTENING. Task 1 Часть 1 СЛУШАТЬ Задание 1 Послушайте, как Джоэл рассказывает своей старшей сестре о своих друзьях. Где бы они хотели работать однажды? Для вопросов 1-5 напишите письмо -H рядом с каждым человеком. Вы услышите разговор

Дополнительная информация

Скажи лучше на английском

SAY IT BETTER IN ENGLISH РУКОВОДСТВО ПО ФРАЗЕ ДЛЯ КНИГИ Скажите, что ЛУЧШЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Полезные фразы для работы и повседневной жизни Указания по использованию: это руководство содержит все фразы, включенные в книгу «Скажи лучше на английском».Если вы

Дополнительная информация

Ключ для ответов в файле практики

Practice file answer key Ключ для ответов в практическом файле Единица 1 2 f 3 e 4 b 5 c 6 a 2 руководитель 3 работает 4 дочерних предприятия 5 сотрудников 6 продают 7 товаров 8 делают 9 конкурентов 2 компании 3 дочерних предприятия 4 товара 5 основаны 6 специализируются 7 предоставляют 8 работают

Дополнительная информация


KEY ENGLISH TEST for Schools КЛЮЧЕВОЙ ТЕСТ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ БУМАГА 1 Чтение и запись образца бумаги Время 1 час 10 минут ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ КАНДИДАТОВ Не открывайте этот вопросник, пока не получите указание сделать это.Напишите свое имя, Центр

Дополнительная информация

Письменный тест

Placement test Written test Письменный тест CEF A1 до C1 Выберите лучший ответ на каждый вопрос. Остановитесь, когда вопросы станут слишком сложными. Потратьте на тест не более 40 минут 1 Откуда? Я из россии а

Дополнительная информация

PUSD высокочастотный список слов

PUSD High Frequency Word List Список высокочастотных слов PUSD для чтения и правописания K-5 Высокочастотные или мгновенные слова важны, потому что: 1.Вы не можете прочитать предложение или параграф, не зная, по крайней мере, наиболее распространенные.

Дополнительная информация


PRE-INTERMEDIATE LEVEL MACMILLAN READERS УРОВЕНЬ ПРОМЕЖУТОЧНОГО УРОВНЯ H. G. WELLS Невидимый человек пересказывает Ник Буллард MACMILLAN Содержание Примечание об авторе 4 Примечание об истории 5 Люди в истории 7 1 Прибытие

Дополнительная информация

7.5 Эмфатическое глагола

7.5 Emphatic Verb Tense Глава 7 Использования глагола 211 7.5 Эмфатического глагол эмфатичен напрягается глагол используется, чтобы добавить акцент. Кроме того, подчеркнутое время может быть использовано со словом не в отрицательных предложениях и для формирования

Дополнительная информация ,

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *