Вопросы к сказке волк и лиса: Викторина по сказке Лисичка-сестричка и Серый Волк — тест онлайн игра — вопросы с ответами
Чтение детям русской народной сказки «Лисичка-сестричка и волк»
Конспект организованной образовательной деятельности
по развитию речи
Тема: «Чтение детям русской народной сказки «Лисичка-сестричка и волк»
Выполнила:
воспитатель –
Е.А.Утешкалиева
Р.п.Дергачи – 2017 год
Цель: Познакомить детей с русской народной сказкой «Лисичка-сестричка и волк», помочь оценить поступки героев, драматизировать отрывок из произведения.
Предварительная работа: Накануне занятия, в уголок для чтения поместить иллюстрированное издание сказки «Лисичка-сестричка и серый волк».
Развивающие задачи:
Развивать артикуляционный аппарат.
Развивать диалогическую форму речи.
Расширять и активизировать словарный запас.
Обучающие задачи:
Учить детей участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы.
Закреплять правильное произношение звуков.
Формировать интерес к занятиям.
Интеграция образовательных областей:
«Речевое развитие»
«Познавательное развитие»
«Социально-коммуникативное развитие».
Оборудование:
Русский народный костюм для сказочницы, мультимедийный проектор, атрибуты по сюжету сказки (искусствен. ёлки, изба, прорубь, рыбки, лиса, волк (кукольного театра), выставка книг сказок.
Ход занятия:
Под музыку «В гостях у сказки», входит Сказочница.
— Здравствуйте, ребята!
Вот я и добралась до Вас!
Вы наверное не знаете, кто я?
Я- Сказочница!
А пришла я к Вам, чтобы рассказать Вам одну очень интересную русскую народную сказку.
— А Вы знаете, что такое сказка?
Ответы детей
— С каких слов начинаются сказки?
Ответы детей
— Что необычного происходит в сказках?
Ответы детей
-Почему эти сказки называют русскими народными?
Ответы детей.
А сегодня я хочу Вас позвать с собой в сказку.
Вы хотите попасть со мной в сказку?
Дети:- Да!
Сказочница:
-Я приглашаю Вас в волшебный сказочный лес.
В нём мы узнаем, кто же главные герои нашей сказки.
Если сказка в дверь стучится
Ты скорей её впусти,
Потому что сказка – птица,
Чуть спугнёшь, и не найти…
Тогда возьмитесь за руки и закройте глаза…
-Тише, тише, тишина!
Сказка к нам идёт сама
Ветерком прохладным вся
В сказку дверь открыла я!
— Вот мы и попали в сказку.
Загадка:
Рыжая, но не белка
Длиннохвостая, но не корова
Пушистая, но не кошка
-Хитрая, но не баба-яга?
(лиса)
Ответы детей
Молодцы, правильно, лиса!
А теперь повторяйте за мной!
Физкультминутка:
— Мы заходим с Вами в лес
(маршируем на месте)
Сколько здесь вокруг чудес!
(удивляясь разводим руками)
Впереди из-за куста
Смотрит хитрая лиса.
Мы лису обхитрим
На носочках убежим!
(покажем как бегает лиса).
-Молодцы!
— А кто это под ёлочкой спрятался, давайте посмотрим!
— Да это лиса!
-Существует много сказок про лису.
-А как в сказках лису называют ласково?
Ответы детей:
— Лисичка-сестричка, лисонька.
Сказочница:
— Молодцы! В нашей сказке лису то же называют лисичка-сестричка.
Вот и первый герой нашей сказки- лиса!
— А я знаю одну скороговорку про лису.
Повторяем за мной!
— Со-со-со- лиса катит колесо
Сы-сы-сы-хвост красивый у лисы
Су-су-су-видел я в лесу лису.
-Молодцы!
-Идём дальше!
Загадка:
-Дружбу водит лишь с лисой
-Этот зверь сердитый, злой
Он зубами щёлк, да щёлк
Очень страшный, серый …
(волк)
Сказочница достаёт из-под ёлки волка (игрушку).
— А я, и про волка знаю скороговорку.
-Повторяем за мной:
-Волки рыщут, пищу ищут.
-Хорошо!
-Ну, что продолжим наш путь! Давайте посмотрим по сторонам.
— Ой! Что это?
-Это прорубь! (прорубь –это отверстие, прорубленное во льду замерзшей реки, пруда, озера)
— Ребята, а может быть кто-нибудь догадался, в какую сказку мы попали?
Ответы детей.
Правильно, молодцы! Ребята садитесь на стульчики.
Сегодня я познакомлю вас с русской народной сказкой «Лисичка — сестричка и серый волк».
-Проблемная ситуация: Как вы думаете, что нужно сделать чтобы с этой сказкой познакомиться?
Дети: прочитать.
Сказочница: правильно.
-Вы услышите несколько незнакомых слов.
Словарная (лексическая) работа:
Воз — повозка, сани.
Погоревал — испытал чувство горечи.
Прорубь — отверстие, прорубленное во льду реки, озера.
Плутовка — тот, кто хитрит, обманывает.
Коромысло — деревянная палка для носки ведер на плече.
Стянуть — украсть.
Плетусь — медленно иду.
Битый — тот, которого побили.
— „Лисичка-сестричка и волк“ — русская народная сказка о диких животных. Итак, слушайте внимательно.
Чтение сказки.(Презентация)
Жили себе дед да баба. Дед говорит бабе:
— Ты, баба, пеки пироги, а я запрягу сани, да поеду за рыбой.
Наловил рыбы и везет домой целый воз. Вот едет он и видит: лисичка свернулась калачиком и лежит на дороге. Дед слез с воза, подошел к лисичке, а она не ворохнется, лежит себе как мертвая.
— Вот будет подарок жене, — сказал дед, взял лисичку и положил на воз, а сам пошел впереди.
А лисичка улучила время и стала выбрасывать полегоньку из воза все по рыбке да по рыбке, все по рыбке да по рыбке. Повыбросила всю рыбку и сама ушла.
— Ну, старуха, — говорит дед, — какой воротник привез я тебе на шубу!
— Где?
— Там, на возу, — и рыба и воротник.
Подошла баба к возу: ни воротника, ни рыбы — и начала ругать мужа:
— Ах ты! Такой-сякой! Ты еще вздумал обманывать!
Тут дед смекнул, что лисичка-то была не мертвая. Погоревал, погоревал, да делать-то нечего.
А лисичка собрала всю разбросанную рыбу в кучку, уселась на дорогу и кушает себе. Приходит к ней серый волк:
— Здравствуй, сестрица!
— Здравствуй, братец!
— Дай мне рыбки!
— Налови сам да и кушай.
— Я не умею.
— Эка, ведь я же наловила! Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай: «Ловись, рыбка, и мала и велика! Ловись, рыбка, и мала и велика!» Рыбка к тебе сама на хвост нацепится. Да смотри сиди подольше, а то не наловишь.
Волк и пошёл на реку, опустил хвост в прорубь и приговаривает:
— Ловись, рыбка, и мала и велика!
— Ловись, рыбка, и мала и велика!
Вслед за ним и лиса явилась: ходит около волка да причитывает:
— Ясни, ясни на небе звёзды!
— Мёрзни, мёрзни, волчий хвост!
— Что ты, лисичка-сестричка, говоришь?
— То я тебе помогаю.
А сама плутовка поминутно твердит:
— Мёрзни, мёрзни, волчий хвост!
Долго-долго сидел волк у проруби, целую ночь не сходил с места, хвост его и приморозило; пробовал было приподняться; не тут-то было!
«Эка, сколько рыбы привалило — и не вытащишь!» — думает он.
Смотрит, а бабы идут за водой и кричат, завидя серого:
Волк, волк! Бейте его! Бейте его!
Прибежали и начали колотить волка — кто коромыслом, кто ведром, кто чем попало. Волк прыгал, прыгал, оторвал себе хвост и пустился без оглядки бежать.
«Хорошо же, — думает, — уж я тебе отплачу, сестрица!»
Тем временем, пока волк отдувался своими боками, лисичка-сестричка захотела попробовать, не удастся ли ещё что-нибудь стянуть. Забралась в одну избу, где бабы пекли блины, да попала головой в кадку с тестом, вымазалась и бежит. А волк ей навстречу:
— Так-то учишь ты? Меня всего исколотили!
— Эх, волчику-братику! — говорит лисичка-сестричка. — У тебя хоть кровь выступила, а у меня мозг, меня больней твоего прибили: я насилу плетусь.
— И то правда, — говорит волк, — где уж тебе, сестрица, идти, садись на меня, я тебя довезу.
Лисичка села ему на спину, он её и повёс.
Вот лисичка-сестричка сидит, да потихоньку и говорит:
Битый небитого везёт,
Битый небитого везёт!
— Что ты, сестрица, говоришь?
— Я, братец, говорю: «Битый битого везёт».
— Так, сестрица, так!
Сказочница
— Ребята в какое время года происходит действие в сказке? Как вы это поняли? По каким словам? Дети: Холодно и морозно.
Физминутка «Мороз»
— А вы боитесь морозов?
-Тогда давайте с вами поиграем.
Я мороза не боюсь, — Шагаем на месте
С ним я крепко подружусь. — Хлопаем в ладоши
Подойдет ко мне мороз, — Присели
Тронет руку, тронет нос — Показали руку, нос
Значит, надо не зевать, — Хлопаем в ладоши
Прыгать, бегать и играть. — Прыжки на месте
Беседа по содержанию сказки:
Сказочница :задает вопросы:
-Понравилась ли вам сказка?
-Кто запомнил, как она называется? («Лисичка — сестричка и серый волк»)
— Кто главные герои сказки?
-Какая по характеру лиса в сказке? (хитрая, жадная, плутовка, обманщица)
-Какой в сказке волк? (голодный, добрый, доверчивый)
-Расскажите, как лиса посоветовала ловить рыбу?
-Почему лиса обманула волка?
— После того, как волк убежал от людей? Какой он тогда был? (Злой, сердитый).
— Лиса ему навстречу шла какая? (грустная, обиженная).
— А потом какая она ехала на волке? (Довольная, веселая, что перехитрила волка).
-Правильно ли поступила лиса? (Нет, нужно уважать других и относиться к ним по — доброму, тем более лиса и волк были приятелями).
. Сказочница:
Давайте разыграем сценку — беседу лисы с волком.
Воспитатель вызывает исполнителей на эти роли, одевает маски)
Воспитатель: Едет лиса на волке (один ребенок держится за другого) да потихоньку и приговаривает…
Лиса. Битый небитого везет, битый небитого везет!
Волк. Что ты, лисонька, говоришь?
Лиса. А я, волчок, говорю: битый битого везет.
Волк. Так, лисонька, так.
Воспитатель: Довез волк лису до ее норы, соскочила она, спряталась в нору, а сама над волком…
Дети: посмеивается
Рефлексия:
Вот и сказке конец, а кто слушал, молодец!
-Ну, что ребята, понравилась Вам сказка?
Кто Вам понравился больше всех, лиса или волк?
Какого героя сказки можно пожалеть?
Что же плохого сделала лиса?
Правильно! Лиса всех обманула! Она обманщица!
А разве хорошо она сделала?
-Нет!
-Так чему нас учит сказка?
Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!
Сказка учит отличать добро от зла.
Нельзя обижать друзей!
Ребята, вы большие молодцы!
(Отрывок разыгрывается еще раз с участием других исполнителей.)
В следующий раз я приду к Вам с новой сказкой!
До свидания!
Лис и волк (азербайджанская сказка), сказки народов СНГ о животных для малышей самых маленьких ребят детей
Повадился в стадо жадный волк. Каждый день уносил он по нескольку овец. Но этого ему было мало, и он наведывался в курятник.
Неподалеку жил ловкий и хитрый лис. Питался он курами. Из-за волка, поедающего кур, лису приходилось частенько голодать. Подстерег раз лис волка и говорит:
— Батюшка волк, все бараны села принадлежат тебе, каждый день уносишь ты по две овцы, так этого тебе мало, ты еще и нашу долю — кур забираешь.
— Дедушка лис, — отвечает волк, — как это ты осмеливаешься разговаривать со мной в таком тоне? Что хочу, то и делаю. Захочу и тебя съем.
— Батюшка волк, — говорит лис, — ты сильнее и можешь съесть меня. Но и я ведь не лыком шит.
Я — лис и могу пригвоздить твой язык к стене и сотворить с тобой, что пожелаю.
— Лис, я бы съел тебя сейчас, но не голоден, — разгневался волк. — Интересно, как можешь ты, столь слабый зверь, сделать такое со мной?
— Батюшка волк, не сила главное. Важнее ум и ловкость. А этого у тебя нет, — ответил лис.
— Дедушка лис, — рассмеялся волк, — делай, что хочешь.
— Сегодня я занят, — заявил лис. — Завтра поговорим.
Разошлись волк и лис в разные стороны. До самого утра лис глаз не сомкнул,- обдумывал, как наказать волка. Спозаранок вышел он на перекресток, взяв шило, иглу, принялся шить чарыхи*.
Остановился проходивший мимо волк.
— Что ты делаешь, дедушка лис?
— Не видишь, чарыхи шью, — ответил лис.
— Не научишь ли и меня? — спросил волк.
— Почему не научить, — согласился лис. — Но придется чуть помучиться.
— Помучусь, потерплю, ты только научи, — говорит волк. — Высунь-ка язык и положи на этот пень, — предложил лис, — я воткну в твой язык шило.
Ты потерпи немного. Тогда ты научишься шить чарыхи.
Волк, поверив лису, высунул язык, положил его на пень. Лис с силой воткнул шило в волчий язык, и пригвоздил его к пню. Волк начал орать, а лис быстренько смотал удочки. До самого вечера бился волк и наконец высвободил язык, рассеченный на полосы. В ту ночь волк не смог заснуть от боли. Наутро пошел он искать лиса и нашел его у мельницы. Лис сидел над мельничным колесом и заглядывал вниз.
— Дедушка лис, — сказал волк, — ты вчера сыграл со мной эту злую шутку, но хоть шить-то чарыхи я уже могу?
— Конечно, можешь, — ответил лис.
— А что ты здесь делаешь? — спрашивает волк.
— Да был у меня кусок сыромятины, хотел сшить себе чарыхи, вздумал намочить кожу, а вода затянула ее под колесо, — отвечает лис.
— Дедушка лис, отдай мне эту кожу, попробую сшить себе чарыхи, — просит волк.
А лису только это и надобно.
— Ну, что ж, батюшка волк, лезь под колесо, достань кожу и станет она твоей, — отвечает.
Волк бросился под колесо за сыромятиной да обломал себе все кости. А лис тем временем вернулся в лес, нарезал прутьев и сел у обочины дороги плести корзину. Вскоре на дороге показался ковыляющий волк. Видит, сидит лис и плетет корзину.
Лис, увидев волка, удивился:
— Батюшка волк, что это ты хромаешь? А где кожа?
— Да не до кожи мне было, — отвечает волк. — Зацепился я за мельничное колесо, помяло всего до полусмерти, еле ноги унес. Двигаться не могу.
Потом волк поглядел на работу лиса и говорит:
— Дедушка лис, хорошую корзину ты плетешь.
— Хочешь, и тебя научу, — предложил лис.
— Конечно, хочу, — обрадовался волк.
— Ну, тогда влезай в корзину, — сказал лис, — и наблюдай оттуда за моей работой, запоминай.
Влез волк в корзину. Лис плел-плел и постепенно заплел и верх корзины. Хочет волк выйти из корзины да не может.
— Дедушка лис, я же остался внутри корзины, — говорит волк. — Открой ее, я выйду.
— Не беспокойся, батюшка волк, — успокаивает лис.
— Вижу, побит ты здорово, не можешь ходить. Я покачу корзину, а ты спокойно сиди внутри.
Волк обрадовался тому, что не придется ему двигаться. Покатил лис корзину и докатил ее до чабана.
— Что это у тебя, лис? — спросил чабан.
— Волк в корзине, — отвечает лис, — хочу сбросить его со скалы.
— Послушай, лис, — говорит чабан, — зачем тебе трудиться, катить куда-то корзину. Отдай волка мне, я сам расправлюсь с ним. Ох, и зол же я на него. Вот и недавно утащил он овцу из отары.
— Ну, что ж, — согласился лис, — покорми меня, отдам тебе волка.
Чабан принес лису полбарана. А лис отдал свою корзину. Заиграл чабан на свирели и созвал всех чабанов. Расплели они верх корзины и видят, сидит внутри, матерый волк. Взяли чабаны дубинки и забили волка до смерти. Весть об этом разнеслась по всему селу. А лис, торжествуя, подумал: «Ну вот, глупый волк, что сумел сотворить с тобой хитрый лис».
* чарыхи — обувь из сыромятной кожи крупного рогатого скота.
Литература: Азербайджанские сказки.
Издательство «Маариф», Баку, 1983 — 215 с.
Теги: сказки, сказки народов СНГ про животных, азербайджанские сказки о животных
Лиса и его двоюродный брат — Сказка — Советы по рассказыванию
Сказочник Рудольф Роос
Когда волчица просит своего двоюродного брата, лису, стать крестным отцом ее ребенка, она не может представить себе фокуса Он сыграет на ней…
своего новорожденного ребенка. Он соглашается, пирует с ней, но затем обманывает ее, чтобы мужчины поймали ее и сильно ранили. В конце концов, она уносит его обратно, и он здорово смеется над ней.
Полный текст.
Она пригласила своего двоюродного брата, лиса, быть крестным отцом.— Ведь он же наш близкий родственник, — сказала она, — у него хороший ум и большой талант; он может научить моего маленького сына и помочь ему продвигаться вперед в мире».
Лиса тоже оказалась вполне честной. Он сказал: «Достойная миссис Сплетница, я благодарю вас за честь, которую вы мне оказываете. Я буду вести себя так, чтобы вам за это отплатили».
Он хорошо провел время на пиру. После этого он сказал: «Дорогая миссис Сплетница, наш долг — заботиться о ребенке, чтобы он был сильным, ему нужно хорошо питаться. Я знаю овчарню, из которой мы могли бы взять хороший кусок.
Волку понравилась эта идея. Она вышла с лисой на скотный двор. Он указал на складку издалека и сказал: «Ты сможешь прокрасться туда незамеченным. А пока я посмотрю с другой стороны, чтобы посмотреть, смогу ли я подобрать цыпленка».
Однако он не пошел на другую сторону, а сел у входа в лес, размял ноги и отдохнул.
Волчица забралась в конюшню. Там лежала собака. Поднялся такой шум, что выбежали крестьяне. Они поймали госпожу Сплетницу Вульф и облили ее кожу сильнодействующей жгучей смесью, приготовленной для мытья.
Наконец она вырвалась и выбралась наружу. Там лежала лиса, которая притворялась, что полна жалоб, и говорила: «Ах, милая госпожа Сплетница, как мне нехорошо, мужики на меня напали и все конечности переломали. Если вы не хотите, чтобы я лежала там, где я есть, и погибла, вы должны унести меня».
Сама волчица могла двигаться только медленно, но она так беспокоилась о лисе, что взяла его себе на спину. Медленно она понесла его в целости и сохранности к себе домой.
Тут же закричала ей лиса: «Прощай, дорогая Госпожа Сплетница, да пойдет тебе на пользу жаркое». От души посмеиваясь над ней, он ушел.
Советы по рассказу Лиса и его кузена
- Рассказывая эту историю, воздержитесь от того, что происходит внутри лиса, но почувствуйте ее, и она проявится в вашем невербальном общении.
- Это сказка о двух персонажах. Вы можете выбрать сторону и рассказать ее только с точки зрения лисы или с точки зрения волка. Когда у ваших слушателей нет всей информации , они будут более вовлечены в историю.
- Есть и другие рассказы про волков и лисиц (см. ниже), вы можете объединить некоторые из них в эпизодов в один большой рассказ .
Ответы на все вопросы
Кто написал рассказ Лис и его кузен?
Он был опубликован братьями Гримм во втором издании их сказок братьев Гримм.
Когда был написан «Лис и его кузен»?
Братья Гримм включили его во второе издание своих сказок Гримм 1819 года.
Сказки с собакой
Сказки с лисой
Сказки с волком
Фото: Dušan veverkolog на Unsplash
Сказки братьев Гримм на этом сайте основаны на аутентичном переводе Маргарет Хант. Они были отредактированы и переформатированы для приятного чтения и рассказа Рассказчиком Рудольфом Роосом.
См. полный список сказок братьев Гримм (ссылка на internationalstoryteller.com).
Похожие посты
Волк и Лиса — Сказка — Советы по рассказыванию
Волк приказывает Лису принести ему вкусной еды. FOX ABIES, но планирует свою месть…
The Wolf, а Fox — это сказка братьев Гримм -Сказ о волке, который заказывает Fox. Он отправляет его за едой, но настолько прожорлив, что каждый раз ему удается попасться. В конце концов волк умирает, а лиса убегает.
Полный текст Волк и Лиса
Волк с ним лиса.
Чего хотел волк, то лиса была вынуждена делать. Он был слабее и с радостью избавился бы от своего хозяина.
Когда они шли через лес, волк сказал: «Рыжий лис, принеси мне что-нибудь поесть, а то я тебя съем».
Кража ягнят на скотном дворе
Лисица ответила: «Я знаю двор, где два молодых ягненка; если он вам понравится, мы достанем один из них».
Волку это понравилось. Итак, они пошли туда; лиса украла барашка, отнесла его волку и ушла. Волк съел его, но не удовлетворился одним; он хотел другого и пошел за ним.
Как, однако, он сделал это так неловко, мать барашка услышала его. Она начала ужасно кричать и блеять так, что фермер прибежал туда. Они нашли волка и избили его так нещадно, что он пошел на лису, хромая и воя.
«Вы здорово ввели меня в заблуждение, — сказал он; «Я хотел принести другого ягненка, но деревенские жители застали меня врасплох и превратили в желе».
Лиса ответила: «Почему ты такой обжора?»
На следующий день они снова выехали за город. Еще раз жадный волк сказал: «Рыжий лис, принеси мне чего-нибудь поесть, или я тебя съем».
Кража блинов на ферме
Лиса ответила: «Я знаю ферму, где жена сегодня вечером печет блины; мы возьмем некоторые из них для себя».
Они пошли туда, а лиса проскользнула вокруг дома. Он выглядывал и нюхал, пока не обнаружил, где тарелка, а затем взял шесть блинов и отнес их волку.
«Вот тебе что-нибудь поесть», — сказал он и пошел своей дорогой. Волк мгновенно проглотил блины и сказал: «От них хочется еще».
Он вернулся, а когда брал блины, блюдо упало и разбилось. Это произвело такой сильный шум, что женщина вышла. Когда она увидела волка, она позвала людей, которые спешили туда и били его, пока их палки держались вместе.
На двух хромых ногах и громко воя он вернулся к лисе в лесу.
«Как жестоко вы меня ввели в заблуждение!» — воскликнул он. — Крестьяне поймали меня и дубили для меня кожу.
Но лиса ответила: «Почему ты такой обжора?»
На третий день, когда они были вместе, и волк мог только мучительно хромать, он снова сказал: «Красный лис, принеси мне что-нибудь поесть, или я тебя съем».
Лиса ответила: «Я знаю человека, который убивал, а соленое мясо лежит в бочке в погребе; мы получим это».
Кража соленого мяса из погреба
Волк сказал: «Я пойду с тобой, чтобы ты помог мне, когда я не смогу уйти.
«Пошли», сказала лиса. Он показал ему тропинки и пути, по которым они наконец добрались до подвала. Мясо было в изобилии. Волк мгновенно напал на него и подумал: «Еще много времени, прежде чем мне нужно будет остановиться!»
Лису это тоже нравилось, но он осматривался повсюду и часто подбегал к дыре, через которую они залезли, и пробовал, достаточно ли его тело еще достаточно тонко, чтобы проскользнуть через нее.
Волк сказал: «Дорогой лис, скажи мне, почему ты так много бегаешь туда-сюда и прыгаешь?»
«Я должен видеть, что никто не идет», — ответил хитрец. «Не переедайте!»
Тогда волк сказал: «Я не уйду, пока бочка не опустеет». Тем временем крестьянин, услыхав шум прыжков лисы, вошел в погреб.
Когда лиса увидела его, он одним гигантским прыжком выбрался из норы. Волк хотел следовать за ним, но он так разжирел от еды, что уже не мог пролезть и крепко застрял.
Затем пришел крестьянин с дубиной и ударил его насмерть, но лиса убежала в лес, радуясь, что избавилась от старого обжора.
Советы по рассказыванию Волка и Лисы
- Потратьте немного времени, чтобы найти персонажей в этой истории. Как лиса чувствует, разговаривает, двигается, смотрит? А волк?
- С самого начала рассказа ваши слушатели знают, что лиса попытается обмануть волка . Оставьте некоторые вещи в конце, чтобы вы не выдали то, как он слишком легко обманывает волка.
- Есть еще историй с лисами и волками , см. ниже. Вы можете легко комбинировать некоторые и рассказывать их вместе.
Ответы на все вопросы
Кто написал рассказ Волк и Лиса?
Братья Гримм опубликовали его в первом издании своих сказок братьев Гримм. Это было сказано задолго до публикации.
Когда был написан «Волк и лисица»?
Братья Гримм включили его в первое издание своих сказок братьев Гримм 1812 года.
Чему учит Волк и Лиса?
Не будь обжорой. Ты кончишь плачевно.