cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

В чем видел ярослав пользу книг ответы: В чем видел Ярослав пользу книг?

Конспект урока литературного чтения в 4 классе « Похвала книгам» Ярослава Мудрого. | План-конспект урока по чтению (4 класс) на тему:

 Конспект урока литературного чтения в 4 классе по учебнику Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой «В океане света». Образовательная система «Школа 2100».

Тема: « Похвала книгам» Ярослава Мудрого.

Планируемые результаты:

Личностные: Формирование средствами литературных произведений целостного взгляда на мир в единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий. Проявление бережного отношения к художественной книге, аккуратности в её использовании. Проявлять интерес к книге как источнику информации. Воспитание чувства гордости за свою Родину, её историю, народ.

Регулятивные: Формулирование учебной задачи урока, исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, понимание её.  Планирование вместе с учителем деятельности по изучению темы урока. Оценивание своей работы на уроке. Выполнение учебного задания, используя алгоритм.

Коммуникативные: Высказывать свою точку зрения  на прочитанное произведение, проявлять активность и стремление высказываться, задавать вопросы.

Уметь высказывать своё мнение, выслушивать мнение партнёра, владеть диалогической формой речи.

Познавательные: Пользоваться элементарными приёмами анализа текста с целью его изучения и осмысливания. Осознавать через произведения великих мастеров слова нравственные и эстетические ценности (добра, мира, терпения, справедливости, трудолюбия).  Учить отличать летописный текст от стилизации и современного авторского текста; учить выбирать цитаты, раскрывающие главную мысль текста.

 

Оборудование: книги для чтения «В океане света», рабочие тетради к учебнику; изображение Ярослава Мудрого и  Св. Владимира  (реконструкция антрополога Герасимова).

1.      Организационный момент.

                                 На уроке не зевай,

                                 Быстро думай,

                                 Отвечай!

2.       Проверка домашнего задания.

а) Чтение наизусть стихотворения  И.А.Бунина «Слово».

б)  Фронтальная беседа:

— Вспомните, зачем славянам потребовалась своя азбука?

— Какие книги Кирилл и Мефодий перевели в первую очередь?

— Сравните два латинских по происхождению слова: библия  и библиотека.      

Попробуйте определить первоначальное значение слова библия.                          

3.      Работа с текстом до чтения.

В «Повести временных лет» есть страницы, рассказывающие о деятельности князя Ярослава, младшего сына князя Владимира.

(Рассказ подготовленного ученика)

Князь Ярослав правил в Киеве. Он вёл войны, побеждал и сам не раз бывал битым, но в истории он  остался  прежде всего как Мудрый.

Ярослав не приобрёл оружием новых земель, но он прославил себя сражением под Киевом. Воспользовавшись смертью Мстислава (брата Ярослава) и отъездом Ярослава в Новгород, печенеги осадили Киев. Пока старший сын великого князя Владимира держал осаду, Ярослав собрал новгородское ополчение и двинулся ему на подмогу . Битва продолжалась целый день. Ярослав одержал победу, самую счастливейшую для отечества, сокрушив одним ударом силу лютейшего из врагов его. На том месте, где русские дружины разбили племена печенегов, повелел Ярослав возвести собор Святой Софии в честь великой победы. При нём были построены каменные стены вокруг Киева, возведены Золотые Ворота. В Софийском соборе была создана крупнейшая библиотека, в которой собирались и переписывались книги. При монастырях открывались школы.

    Сам Ярослав был образованным человеком и, по словам летописца, «к книгам прилежал, читая их ночью и днём».

— Прочитайте название этого фрагмента летописи.  

— Как вы думаете, за что мог Ярослав « выразить»  похвалу  книгам?

4. Работа с текстом во время чтения.

а) Самостоятельное чтение текста (стр. 40 – 41).

— В чём совпали ваши предположения?

— Что оказалось неожиданным?

б)  Комментированное чтение текста.

— Прочитайте первый абзац.

— Отрывок из чего вы прочитали? 

( Это страница из  летописи :  характерное  для летописи начало – «В лето…», старославянская речь, заметны радость и удовлетворение монаха-летописца от деятельности князя Ярослава по укреплению монастырей, строительству храмов).

— О каком городе говорится? По каким признакам определили?

  ( Киев.  Церковь  Святой   Софии, Золотые Ворота.).

— Что говорит о князе его имя – Ярослав?

— Почему так важно, что при нём стали появляться монастыри и «черноризцы стали умножаться»? ( Именно в монастырях монахами писались летописи, переписывались и хранились церковные книги, монастыри были центром культуры.)

2-й абзац.

— Далее в тексте идёт стилизация современного автора под летопись, т.е. наш современник вставил предложение, написанное им в стиле летописца. Найдите  его. ( Стр. 40, второй абзац).

— Что сделал отец Ярослава, князь Владимир?

— Почему  это так важно для летописца и истории? 

( Язычники  умели обходиться  без  письменности, их  религия – устная, свои  знания  они  передавали  через  предания, сказания.  Христианство – религия письменная. После Крещения Руси потребовались правила церковной службы, история, суть христианской веры. Всё это записано в книгах.)

— Прочитайте сравнение деятельности Владимира и Ярослава. С кем сравнивает их автор?

(С пахарем – Владимира, с сеятелем – Ярослава.  «Будто кто-то землю вспахал, а другой засеял, а иные же теперь вот жнут и едят пищу неоскудевающую…».)

— Кто же эти «иные»? 

( Это люди, пользующиеся плодами деятельности…).

— За что летописец прославляет деятельность Ярослава?

( За то, что книги печатал, библиотеки открывал.)

3-й абзац.

— В чём конкретно видел Ярослав пользу от ученья книжного?

— С чем бы вы сравнили книги?

4-й абзац.

— Где появились первые библиотеки? Почему именно в церквях, храмах? Каким было отношение к книгам?

5. Физкультминутка.

6. Работа с текстом после чтения.

 а ) Выборочное чтение.

— Найдите и зачитайте слова самого Ярослава об учении книжном.

(3-й абзац).

— Найдите и прочитайте выразительно самую поэтичную часть «Похвалы книгам».

( «…Велика ведь бывает польза от учения книжного…»

— Ярослав говорит о том, что мудрость в книге надо найти. Прочитайте заключение. Что узнали из него?

  б ) Скорее всего Ярослав был первым грамотным великим князем на Руси, ибо, по выражению летописца, «сам книги читал». Ещё при жизни он получил от народа прозвища «Книгочей» и «Мудрый».

Ярослава Мудрого считали одним из самых богатых людей своего времени. Подумайте, в чём было его главное богатство? Почему?

7. Устное сочинение «Почему книги во времена Ярослава Мудрого были главным богатством?»

( Ответы детей ).

 

8. Выполнение задания в тетради на печатной основе.

( Т. Задание 3.1.)

Возможна постановка таких вопросов:

1.      Какая мудрость хранилась в мифах, сказках, пословицах, загадках, легендах? О чём из них можно узнать?

2.      Как связана современная татуировка с письмом на скалах?

3.       Зачем горшечник обжигал плитку? Почему так мало сохранилось «книг-плиток»?

4.      Где нашли первую берестяную грамоту? В чём важность открытия берестяных грамот?

(Вопрос в тетради может носить и шутливый характер, например, вопрос № 6). Главное – чтобы работа не показалась учащимся скучной и однообразной. ).

            9. Домашнее задание.

              Выучите наизусть высказывание о книге. Разделите текст  на структурные части,

               подготовьте пересказ.

            

             10. Рефлексия.

             — С каким настроением вы заканчиваете урок?

             — Что получилось легко?

             Что показалось трудным?

 

            11. Итог урока.

             — Чем прославил себя Ярослав Мудрый?

             — Как понимаете слова «…Ярослав засеял книжными словами сердца  людей»?

             — Скажите, ребята, что вам на уроке понравилось?

             — Над чем этот урок заставил вас задуматься?

             — Спасибо за урок.

Отвечаем рекрутеру на вопрос о книгах — Work.ua

Почему рекрутеры на собеседованиях задают вопросы о любимой или последней прочитанной книге, и как на них лучше отвечать.

Вопрос о книгах на собеседовании стал очень актуален в последнее время: «Какую последнюю книгу вы прочли?», «Что вы сейчас читаете», «Какая ваша любимая книга и почему?», «Что посоветуете мне прочесть?». Он ставит в тупик соискателей тем, что неожидан, его можно считать личным и, увы, не все читают книги запоем.

На этот вопрос, как и на любой другой вопрос интервьюера, нет правильного ответа. Правильной может быть только стратегия ответа, а детали — это уже сугубо индивидуально. Work.ua разбирает самые распространенные вариации этого вопроса и выигрышные направления ответа на них.

1. «Какую последнюю книгу вы прочли?»

Этот вопрос на общее развитие кандидата и выявление его стремления развиваться профессионально. Находите ли время на чтение вообще, читаете только профессиональную литературу или, наоборот, в книгах предпочитаете черпать всё, кроме профессионального развития?

Не нужно сочинять список литературы, который, как вам кажется, сделает вас умнее в глазах менеджера по персоналу. Лучше назовите две книги, которые вы действительно недавно читали: одну профессиональную и одну художественную. Тем самым вы покажете, что развиваетесь не только как специалист, но и как личность.

2. «Какую книгу вы сейчас читаете?»

Лучше, чтобы вы ответили на подобный вопрос как можно скорее, не мешкая. Он выясняет ваши нынешние жизненные приоритеты. Если вы находитесь в поиске работы и новых знаний, читаете профессиональную книгу, которая имеет отношение к области, работать в которой претендуете, — здорово, смело называйте. Если, несмотря на смену деятельности, читаете классику и что-то для души — тоже здорово, значит вы достаточно уверены профессионально.

Главное — чтобы чтение или прослушивание аудиокниг находили место в вашей жизни как таковое.

3. «Ваша любимая книга в детстве?»

Наивный на первый взгляд вопрос на самом деле со сложной технологией. Задан может быть так:

— Вы любите читать бизнес-литературу?

— Что вам особенно понравилось из последних публикаций?

— А в детстве какая книга была любимой? А герой какой?

Детство — понятие растяжимое. Кто-то вспомнит «Золотую рыбку», кто-то «Дядю Степу», а кто-то «Мастера и Маргариту» или «Шерлока Холмса» из более позднего детства, так скажем. Но это имеет небольшое значение, потому что рекрутеры умудряются черпать информацию с любого ответа и подбирать тех, с кем, как кажется, по пути. Кому-то золушки нужны, а кому-то те, кто не верит в успех с минимальными затратами пота и крови.

4. «Какую книгу вы рекомендовали бы прочесть?»

Также популярная интерпретация вопроса о любимой книге. Так рекрутер пытается узнать подлинные интересы, о которых не спросишь напрямую. Технология несколько неудачна, потому что советовать нужно исходя как раз из интересов того, кто спрашивает, но она все равно используется.

Здесь советуем выбрать книгу, которую вы искренне любите, которая произвела сильное впечатление на вас в свое время и о которой компетентно можете сказать, почему именно ее рекомендуете. Ну и помните, что этот вопрос скорее не столько о книге, которую вы выбираете, сколько о вас. Поэтому желательно, чтобы чтиво не было материалом еще школьной программы.

Как НЕ нужно отвечать

Категорически не дальновидно на этот вопрос отвечать следующим образом:

  • «Не люблю читать, это пустая трата времени». Чтение — один из основных способов развиваться практически бесплатно, как минимум странно отказываться от него.
  • «Предпочитаю чтению просмотр фильмов и сериалов». В фильмах мы видим картину под углом зрения режиссера. В книгах изначально формируем свое мнение на ту или иную ситуацию. 
  • «Интересуюсь эротическими новеллам или религиозными книгами». Такие ответы слишком личные — лишняя информация для рекрутера.
  • «Нет времени для чтения». Каждый день можно выделить 15 минут на чтение перед сном, все дело в нашем желании и стремлении узнавать новую информацию, переживать другие эмоции. К слову, именно чтение перед сном — один из способов повышения эффективности сна. Если у вас действительно случился период в жизни, когда было не до чтения, назовите книгу, которую планируете прочесть или только начали.
  • Говорить о книгах, которые не читали. Вы никогда не знаете, читал ли ее интервьюер и будет ли спрашивать о деталях. Лгать — недопустимый лайфхак для собеседования.


Work.ua напоминает, что вопрос о книгах важен и может помочь рекрутеру принять решение о найме в вашу пользу. Приготовьтесь тезисно рассказать о прочитанных книгах и главных мыслях, которые вынесли после прочтения. Можете не ждать уточнений и самостоятельно рассказать об этом в нескольких предложениях. Словом, будьте готовы ко всему, развивайтесь с помощью книг и пускай они помогают вам расти профессионально.


Читайте нас в Telegram


Чтобы оставить комментарий, нужно войти.

10.3: Ярослав Мудрый — Химия LibreTexts

  1. Последнее обновление
  2. Сохранить как PDF
  • Идентификатор страницы
    253575
  • Цель обучения

    • Обозначить основные элементы правления Ярослава Мудрого и его культурное влияние

    Ключевые моменты

    • Ярослав I пришел к власти после кровопролитной гражданской войны между братьями.
    • Захватил киевский престол благодаря преданности его делу новгородских и варяжских войск.
    • Великий князь Ярослав был первым киевским правителем, который кодифицировал правовые обычаи в Правде Ярослава.
    • Во время своего правления он укреплял границы и поощрял политические союзы с другими крупными европейскими державами.

    УСЛОВИЯ

    первородство

    Политика, которая назначает старшего сына наследником престола после смерти отца.

    Новгородская Республика

    Северный оплот Киевской Руси, где Ярослав рано получил поддержку своего дела.

    Ярослав Мудрый был великим князем киевским с 1016 года до своей смерти в 1954 году. Он также был наместником Новгорода с 1010 по 1015 год до смерти своего отца Владимира Великого. Во время своего правления он был известен распространением христианства среди народа Руси, основанием первых монастырей в стране, поощрением иностранных союзов и переводом греческих текстов на церковнославянский язык. Он также создал одни из первых сводов законов в Киевской Руси. Эти достижения во время его длительного правления дали ему титул Ярослава Мудрого в ранних хрониках его жизни, а его наследие сохранилось как в политической, так и в религиозной истории России.

    Молодость и восхождение к власти

    Ярослав был сыном варяжского великого князя Владимира Великого и, скорее всего, его вторым сыном с Рогнедой Полоцкой. Его юность остается окутанной тайной. Данные из Первой летописи и изучение его скелета позволяют предположить, что он является одним из младших сыновей Владимира и, возможно, сыном от другой матери. Родился, скорее всего, около 978 года.

    Реконструкция лица Ярослава I, выполненная Михаилом Герасимовым.

    В 1010 году назначен наместником Новгорода, как и подобает старшему наследнику престола. В это же время Владимир Великий пожаловал киевский престол своему младшему сыну Борису. Отношения в этой семье были натянутыми. Ярослав отказался платить новгородскую дань Киеву в 1014 г. , и только смерть Владимира в 1015 г. предотвратила жестокую войну между этими двумя областями. Однако следующие несколько лет прошли в ожесточенной гражданской войне между братьями. Ярсолав боролся за место в Киеве со своим братом Святополком I, которого поддерживал князь Болеслав I Храбрый. В последующие годы бойни были убиты трое его братьев (Борис, Глеб и Святослав). Ярослав выиграл первую битву под Киевом против Святополка в 1016 году, и Святополк был вынужден бежать в Польшу.

    После этого знаменательного триумфа началось восхождение Ярослава к величию, и он даровал свободы и привилегии Новгородской республике, которая помогла ему занять Киевский престол. Эти первые шаги, скорее всего, и привели к первому своду законов в Киевской Руси при Ярославе. В пересказах этих событий он упоминается как Ярослав Мудрый из-за его беспристрастного отношения к войнам, но весьма возможно, что он был причастен к убийству своих братьев и другим ужасным военным действиям.

    Мудрое княжение

    Гражданская война не закончилась полностью в 1016 году. Святополк вернулся в 1018 году и отвоевал Киев. Однако варяжские и новгородские войска отбили столицу, и Святополк бежал на Запад, чтобы уже никогда не вернуться. Еще один братский конфликт возник в 1024 году, когда другой брат Ярослава, Мстислав Черниговский, попытался захватить Киев. После этого конфликта братья разделили владения Киевской Руси, и Мстислав стал править областью слева от Днепра.

    Ярослав Мудрый сыграл важную роль в защите границ и расширении владений Киевской Руси. Он защитил южные границы от кочевых племен, таких как печенеги, построив линию военных фортов. Он также успешно предъявил претензии на Херсонес в Крыму и пришел к мирному соглашению с Византийской империей после многих лет конфликтов и разногласий по поводу земельных владений.

    Софийский собор в Киеве. Этот культовый собор пришел в упадок и был почти разрушен в советское время, но был спасен и восстановлен в былом величии.

    Ярослав Мудрый снискал свою вдумчивую репутацию благодаря долгим годам пребывания у власти. Он был правителем, который любил литературу, религию и письменность. Среди его многочисленных достижений:

    • Строительство Софийского собора и первых на Руси монастырей св. Георгия и Ирины.
    • Основание библиотеки и школы при Софийском соборе и поощрение перевода греческих текстов на церковнославянский язык.
    • Разработка более устоявшейся иерархии в Русской Православной Церкви, включая устав, определяющий права духовенства и учреждающий собор епископов.
    • Украшение Киева элементами дизайна времен Византийской империи, в том числе Золотыми воротами Киева.
    • Составление первой книги законов Киевской Руси, называемой Правдой Ярослава. В этом первом сборнике изложены четкие законы, отражающие феодальный ландшафт XI века. Этот первоначальный свод законов будет жить и будет переработан в Русскую Правду в XII веке.
    • Установление первородства, что означало, что его старший сын станет его преемником на посту великого князя над Новгородом и Киевом, надеясь, что в будущем конфликт между его детьми будет предотвращен.

    Золотые ворота Киева в 2016 году. Этот важный памятник был одним из великих архитектурных достижений, созданных при Ярославе Мудром, и теперь на переднем плане виден памятник правителю.

    Семья и смерть

    Ярослав женился на Ингегерд Олофсдоттер, дочери короля Швеции, в 1019 г.. У него было много сыновей, и он поощрял их оставаться в хороших отношениях после всех лет войн и кровопролития с его собственными братьями. Он также женил трех своих дочерей на европейских королевских особах. Елизавета, Анна и Анастасия вышли замуж за Харальда III из Норвегии, Генриха I из Франции и Андрея I из Венгрии соответственно. Эти браки создали мощные союзы с европейскими государствами.

    Дочери Ярослава Мудрого. На этой фреске XI века в Софийском соборе изображены четыре дочери Ярослава, вероятно, Анна, Анастасия, Елизавета и Агата.

    Великий князь Ярослав I скончался в 1054 году и был похоронен в Софийском соборе. Расширение его культуры и военной мощи, а также объединение Киевской Руси оставили сильный след в русской истории. Многие города и памятники остаются посвященными этому лидеру.

    Источники

    Контент по лицензии CC, Ранее был опубликован

    • Безграничная мировая история. Автор : Безграничный. Расположен по адресу : https://www.boundless.com/world-history/textbooks/boundless-world-history-textbook/.
      Лицензия
      : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike

    10.3: Ярослав Мудрый распространяется по недекларированной лицензии, автор, ремикс и/или куратор LibreTexts.

    1. Наверх
      • Была ли эта статья полезной?
      1. Тип артикула
        Раздел или Страница
        Программа OER или Publisher
        Люмен
      2. Теги
          На этой странице нет тегов.

      Ярослав Мудрый | Определение, достижения и значение

      Ярослав I

      Все СМИ

      Год рождения:
      980
      Умер:
      2 февраля 1054 г. (74 года)
      Дом/Династия:
      Династия Рюриковичей
      Известные члены семьи:
      отец Владимир I

      Посмотреть все материалы по теме →

      Ярослав Мудрый , он же Ярослав I, Русский Ярослав Мудрый , (род. 980 — ум. 2 февраля 1054), великий князь Киевской Руси (Киевской Руси) с 1019 по 1054 год.

      Сын великого князя Владимира, был наместником Новгорода во времена отца смерть в 1015 году. Тогда его старший оставшийся в живых брат, Святополк Окаянный, убил трех других своих братьев и захватил власть в Киеве (Киеве). Ярослав при активной поддержке новгородцев и с помощью варяжских наемников разгромил Святополка и стал великим князем киевским в 1019 г.

      .

      Ярослав начал консолидацию Киевского государства как посредством культурных и административных улучшений, так и посредством военных кампаний. Он способствовал распространению христианства в Киевском государстве, собрал большую коллекцию книг и нанял множество писцов для перевода греческих религиозных текстов на славянский язык. Он основал церкви и монастыри и издал уставы, регулирующие правовое положение христианской церкви и права духовенства. С помощью византийских архитекторов и мастеров Ярослав укрепил и украсил Киев по византийскому образцу. Он построил величественный Софийский собор и знаменитые Золотые ворота Киевской крепости. При Ярославе была начата кодификация правовых обычаев и княжеских постановлений, и эта работа послужила основой для свода законов, названного Русской правдой («Русское правосудие»).

      Ярослав вел активную внешнюю политику, и его войска одержали несколько заметных военных побед. Он отвоевал у поляков Галицию, решительно разгромил кочевых печенегов на южных границах Киевского государства и расширил киевские владения в Прибалтике, подавив литовские, эстонские и финские племена.

      Однако его военная кампания против Константинополя в 1043 г. потерпела неудачу.

      Торговля с Востоком и Западом играла важную роль в Киевской Руси в XI веке, и Ярослав поддерживал дипломатические отношения с европейскими государствами. Его дочери Елизавета, Анна и Анастасия были замужем соответственно за Харальдом III из Норвегии, Генрихом I из Франции и Андреем I из Венгрии.

      В своем завещании Ярослав стремился предотвратить борьбу за власть между своими пятью сыновьями, разделив между ними свою империю и повелев четырем младшим сыновьям подчиняться старшему, Изяславу, который должен был сменить своего отца на посту великого князя Киевского. Этот совет не имел длительного действия, и после смерти Ярослава началась гражданская война.

      Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

      Редакторы Британской энциклопедии Эта статья была недавно отредактирована и обновлена ​​Майклом Рэем.

      Добавить комментарий

      Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *