Столыпин одинокий реформатор эссе – : — BestReferat.ru

Содержание

Столыпин — одинокий реформатор. | Социальная сеть работников образования

li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-8}#doc5235739 .lst-kix_list_2-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-6}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-0 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-2 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-8 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-3 0}#doc5235739 .lst-kix_list_6-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-6}#doc5235739 .lst-kix_list_6-3>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_6-3,decimal) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_6-7>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_6-7,lower-latin) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-5 0}#doc5235739 .lst-kix_list_6-2>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_6-2,lower-roman) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_5-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-1}#doc5235739 .lst-kix_list_6-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-3}#doc5235739 .lst-kix_list_3-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-3}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-2 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-3 0}#doc5235739 .lst-kix_list_1-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-5}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-4 0}#doc5235739 .lst-kix_list_4-3>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_4-3,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-6 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-0 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-0 0}#doc5235739 .lst-kix_list_1-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-0}#doc5235739 .lst-kix_list_4-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-4}#doc5235739 .lst-kix_list_3-6>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_3-6,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-1 0}#doc5235739 .lst-kix_list_4-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-7}#doc5235739 .lst-kix_list_4-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-5}#doc5235739 .lst-kix_list_5-2>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_5-2,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-6 0}#doc5235739 .lst-kix_list_6-8>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_6-8,lower-roman) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_3-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-2}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-5 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-7{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-8{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_1-6>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_1-6,decimal) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_5-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-4}#doc5235739 .lst-kix_list_4-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-2}#doc5235739 .lst-kix_list_6-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-8}#doc5235739 .lst-kix_list_4-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-1}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-8 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-3 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-4 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-2{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-5 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-1{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_2-1>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_2-1,lower-latin) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-0{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_4-8>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_4-8,lower-roman) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-6{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_3-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-5{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_5-5>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_5-5,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-4{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-3{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_1-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-1}#doc5235739 .lst-kix_list_6-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-0}#doc5235739 .lst-kix_list_2-0>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_2-0,decimal) «) «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-2 0}#doc5235739 .lst-kix_list_5-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-7}#doc5235739 .lst-kix_list_4-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-6}#doc5235739 .lst-kix_list_2-4>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_2-4,lower-latin) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-5{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-4{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_4-2>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_4-2,lower-roman) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-7{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-6{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-8{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-4 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-1 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-8{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-7{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_2-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-1}#doc5235739 .lst-kix_list_4-1>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_4-1,lower-latin) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-4{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-3{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-6{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_5-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-2}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-5{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-0 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-0{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-1{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_1-0>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_1-0,decimal) «) «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-2{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_2-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-4}#doc5235739 .lst-kix_list_5-8>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_5-8,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-6 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-0{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-1{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-2{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-3{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_3-4>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_3-4,lower-latin) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_1-3>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_1-3,decimal) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_5-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-8}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-7 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-5 0}#doc5235739 .lst-kix_list_6-0>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_6-0,decimal) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_1-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-2}#doc5235739 .lst-kix_list_4-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-0}#doc5235739 .lst-kix_list_4-0>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_4-0,decimal) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_4-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-8}#doc5235739 .lst-kix_list_5-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-6}#doc5235739 .lst-kix_list_3-1>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_3-1,lower-latin) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_1-7>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_1-7,lower-latin) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_5-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-5}#doc5235739 .lst-kix_list_3-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-1}#doc5235739 .lst-kix_list_2-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-2}#doc5235739 .lst-kix_list_5-1>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_5-1,decimal) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_1-1>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_1-1,lower-latin) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_3-2>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_3-2,lower-roman) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-3 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-0 2}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-8 0}#doc5235739 .lst-kix_list_1-2>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_1-2,lower-roman) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_2-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-8}#doc5235739 .lst-kix_list_1-5>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_1-5,lower-roman) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_2-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-3}#doc5235739 .lst-kix_list_5-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-3}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-0 2}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-7 0}#doc5235739 .lst-kix_list_2-3>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_2-3,decimal) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_1-4>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_1-4,lower-latin) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_5-7>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_5-7,decimal) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_2-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-7 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-7 0}#doc5235739 .lst-kix_list_2-7>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_2-7,lower-latin) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_3-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-7}#doc5235739 .lst-kix_list_1-8>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_1-8,lower-roman) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_1-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-6}#doc5235739 .lst-kix_list_2-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-5}#doc5235739 .lst-kix_list_3-3>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_3-3,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-1 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-2 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_1-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-3 0}#doc5235739 .lst-kix_list_1-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-3}#doc5235739 .lst-kix_list_6-4>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_6-4,lower-latin) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_2-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-7}#doc5235739 .lst-kix_list_6-1>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_6-1,lower-latin) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_6-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-1}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-8 0}#doc5235739 .lst-kix_list_6-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-4}#doc5235739 .lst-kix_list_4-7>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_4-7,lower-latin) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-7 0}#doc5235739 .lst-kix_list_5-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_5-0}#doc5235739 .lst-kix_list_6-5>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_6-5,lower-roman) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_2-6>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_2-6,decimal) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_3-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-6}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-3 0}#doc5235739 .lst-kix_list_2-2>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_2-2,lower-roman) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_1-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-7}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-8 0}#doc5235739 .lst-kix_list_2-8>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_2-8,lower-roman) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-0{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-1{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-2{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_3-7>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_3-7,lower-latin) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-3{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_3-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-4}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-4{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-5{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-1{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_6-6>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_6-6,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-2{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-3{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-4{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-0{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_1-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-8}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-6{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-5{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-8{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-7{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-7{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-6{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_3-5>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_3-5,lower-roman) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-8{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_3-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-5}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-5 0}#doc5235739 .lst-kix_list_4-6>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_4-6,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-4{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-5{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_5-3>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_5-3,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-2{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-3{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_4-5>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_4-5,lower-roman) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-8{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-6{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-7{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_3-0>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_3-0,decimal) «) «}#doc5235739 .lst-kix_list_2-5>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_2-5,lower-roman) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-1{list-style-type:none}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-0{list-style-type:none}#doc5235739 .lst-kix_list_5-4>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_5-4,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_2-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-2 0}#doc5235739 .lst-kix_list_4-4>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_4-4,lower-latin) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-7 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_6-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_6-6 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-4 0}#doc5235739 .lst-kix_list_4-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_4-3}#doc5235739 .lst-kix_list_5-0>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_5-0,decimal) «. «}#doc5235739 .lst-kix_list_6-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-5}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-1 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-5 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-6 0}#doc5235739 .lst-kix_list_3-8>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_3-8,lower-roman) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-4 0}#doc5235739 .lst-kix_list_6-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-2}#doc5235739 ol.lst-kix_list_4-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_4-6 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-4 0}#doc5235739 .lst-kix_list_1-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-4}#doc5235739 .lst-kix_list_5-6>li:before{content:»» counter(lst-ctn-kix_list_5-6,decimal) «. «}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-8 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-1 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_3-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-1 0}#doc5235739 ol.lst-kix_list_5-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_5-2 0}#doc5235739 .lst-kix_list_6-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_6-7}#doc5235739 ol{margin:0;padding:0}#doc5235739 .c0{line-height:1.5;padding-top:0pt;widows:2;orphans:2;height:11pt;direction:ltr;padding-bottom:0pt}#doc5235739 .c1{line-height:1.0;padding-top:0pt;widows:2;orphans:2;height:11pt;direction:ltr;padding-bottom:0pt}#doc5235739 .c14{line-height:1.0;padding-top:0pt;widows:2;orphans:2;text-align:right;direction:ltr;padding-bottom:0pt}#doc5235739 .c4{line-height:1.5;padding-top:0pt;widows:2;orphans:2;text-align:center;direction:ltr;padding-bottom:0pt}#doc5235739 .c6{line-height:1.5;padding-top:0pt;widows:2;orphans:2;direction:ltr;padding-bottom:0pt}#doc5235739 .c18{line-height:1.0;padding-top:0pt;widows:2;orphans:2;direction:ltr;padding-bottom:0pt}#doc5235739 .c22{vertical-align:baseline;font-size:24pt;font-family:»Times New Roman»}#doc5235739 .c10{vertical-align:baseline;font-size:12pt;font-family:»Times New Roman»}#doc5235739 .c19{max-width:467.7pt;background-color:#ffffff;padding:56.7pt 42.5pt 56.7pt 85pt}#doc5235739 .c2{vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:»Times New Roman»}#doc5235739 .c3{vertical-align:baseline;font-size:10pt;font-family:»Times New Roman»}#doc5235739 .c17{font-style:italic;font-weight:bold}#doc5235739 .c11{color:#000000;text-decoration:underline}#doc5235739 .c5{text-indent:35.4pt;text-align:center}#doc5235739 .c12{height:1px;width:33%}#doc5235739 .c16{color:inherit;text-decoration:inherit}#doc5235739 .c8{text-indent:35.4pt}#doc5235739 .c9{text-align:justify}#doc5235739 .c7{color:#ff0000}#doc5235739 .c21{font-weight:bold}#doc5235739 .c20{color:#444444}#doc5235739 .c13{color:#000000}#doc5235739 .c15{text-align:right}#doc5235739 .title{widows:2;padding-top:24pt;line-height:1.15;orphans:2;text-align:left;color:#000000;font-size:36pt;font-family:»Arial»;font-weight:bold;padding-bottom:6pt;page-break-after:avoid}#doc5235739 .subtitle{widows:2;padding-top:18pt;line-height:1.15;orphans:2;text-align:left;color:#666666;font-style:italic;font-size:24pt;font-family:»Georgia»;padding-bottom:4pt;page-break-after:avoid}#doc5235739 li{color:#000000;font-size:11pt;font-family:»Arial»}#doc5235739 p{color:#000000;font-size:11pt;margin:0;font-family:»Arial»}#doc5235739 h2{widows:2;padding-top:24pt;line-height:1.15;orphans:2;text-align:left;color:#000000;font-size:24pt;font-family:»Arial»;font-weight:bold;padding-bottom:6pt;page-break-after:avoid}#doc5235739 h3{widows:2;padding-top:18pt;line-height:1.15;orphans:2;text-align:left;color:#000000;font-size:18pt;font-family:»Arial»;font-weight:bold;padding-bottom:4pt;page-break-after:avoid}#doc5235739 h4{widows:2;padding-top:14pt;line-height:1.15;orphans:2;text-align:left;color:#000000;font-size:14pt;font-family:»Arial»;font-weight:bold;padding-bottom:4pt;page-break-after:avoid}#doc5235739 h5{widows:2;padding-top:12pt;line-height:1.15;orphans:2;text-align:left;color:#000000;font-size:12pt;font-family:»Arial»;font-weight:bold;padding-bottom:2pt;page-break-after:avoid}#doc5235739 h5{widows:2;padding-top:11pt;line-height:1.15;orphans:2;text-align:left;color:#000000;font-size:11pt;font-family:»Arial»;font-weight:bold;padding-bottom:2pt;page-break-after:avoid}#doc5235739 h6{widows:2;padding-top:10pt;line-height:1.15;orphans:2;text-align:left;color:#000000;font-size:10pt;font-family:»Arial»;font-weight:bold;padding-bottom:2pt;page-break-after:avoid}#doc5235739 ]]>

Муниципальное образовательное учреждение средняя (полная) общеобразовательная школа № 12 г.Волжска Республики Марий Эл

Пётр Аркадьевич Столыпин – одинокий реформатор

(аграрная реформа)

Соколова Анна,

Камаева Елена,

9 Б класс.

Руководитель: Конакова Елена Николаевна,

учитель истории 1 квалификационной категории,

План.

1. Аграрный вопрос – главный хозяйственный вопрос конца XIX — начала XX века.

2. Пётр Аркадьевич Столыпин и его аграрная реформа:

а) историческая необходимость реформы;

б) воплощение замыслов;

в) первые результаты аграрной реформы, или «русское чудо».

3. Реформатор-одиночка.

Актуальность. Несмотря на то, что общество XXI века – информационное урбанизированное общество, каждый второй имеет деревенские корни. Как говорится, все мы во втором поколении «от сохи». В последние 2-3 десятилетия усилилась миграция из деревень в города. Нам, поколению next, не безразлично будущее российской деревни. Ведь испокон веку деревня была кормилицей, истоком народной мудрости и патриархальной нравственности. Поэтому, изучая деятельность Столыпина по реализации аграрной реформы, мы надеемся больше узнать о причинах, реализации и результатах решения «крестьянского вопроса» и, возможно, в дальнейшем совершить преобразования в российской деревне

Цель работы: доказать, что результаты аграрной реформы Столыпина имели прогрессивное значение, несмотря на то, что он был одинок в своих начинаниях преобразований в деревне.

Задачи.

1.Сравнить попытки решения аграрного вопроса предшественниками Столыпин

2. Изучить деятельность Столыпина по подготовке аграрной реформы

3. Проанализировать результаты аграрной реформы.

4. Исследовать причины неудач аграрной реформы

Методы исследования.

1. Поисковый (поиск информации с помощью книг и интернета).

2. Аналитический (анализ найденной информации).

3. Сравнительный (сравнение деятельности предшественников Столыпина по решению аграрного вопроса).

Россия на протяжении столетий оставалась аграрной страной. К началу XX века она была аграрно-индустриальной. Но самым тяжёлым оставалось положение крестьян. Большая часть восстаний и революций приходилась именно на крестьянские волнения. Правительство бездействовало. Нужен был человек, который решительно и мудро взялся бы за эту проблему. Этим человеком стал Пётр Аркадьевич Столыпин.

Первым сделал попытку добиться в комитете министров пересмотра аграрного курса Витте С.Ю. в 1898^[1]. К 1899 году при участии Витте были разработаны и приняты законы об отмене круговой поруки (групповая солидарная ответственность, когда все члены группы отвечают за обязательства одного). Но общинное землевладение оказалось твердым орешком. В январе 1902 года Витте возглавил Особое Совещание о нуждах сельскохозяйственной промышленности, тем самым, взяв, казалось бы, к себе в министерство финансов общую разработку крестьянского вопроса. Противники Витте из помещичьего лагеря обвиняли его в том, что своей политикой поощрения промышленности он разорил сельское хозяйство. Это, в общем, несправедливо. Главная причина отставания сельского хозяйства заключалась в сохранении крепостнических пережитков в деревне. Выкуп за землю вынул из кармана крестьян больше денег, чем создание промышленности. Сделал свое дело и аграрный кризис. А вот ко всему этому добавилась уже и политика Витте.

Консерватор Плеве В. К. только ухудшил положение, так как в ноябре 1902 ограничил деятельность местных комитетов, занимавшихся сельскохозяйственной промышленностью.

«Октябрист» Гучков А. И. был одним из тех, кто активно способствовал одобрению Думой столыпинской аграрной реформы. Но проект аграрной реформы так и не был принят.

Таким образом, всю ответственность за решение аграрного вопроса взял на себя Петр Аркадьевич Столыпин. И неизвестно решился бы аграрный вопрос, если бы не он.

Идея аграрной реформы возникла в результате революции 1905-1907 г.г. Реформаторы в правительстве прекрасно понимали, что традиционная сельская община в России один из главных тормозов капитализации сельского хозяйства и перевода его на рельсы товарного производства, ориентированного на рынок. П.А. Столыпин видел главную причину отсталости сельского хозяйства России в чрезвычайно примитивном и нерациональном строе общинного землевладения с его чересполосицей крестьянских наделов, их раздробленностью и распылённостью, принудительным трёхпольем и низкой урожайностью крестьянских полей. Средневековая община сковывала частную инициативу наиболее даровитых и хозяйственных крестьян своей уравниловкой и невозможностью выделиться из неё с личным земельным участком. Раньше помещики обращали внимание на одну сторону общины: она удерживала разорившихся крестьян в деревне, не давала стать им «язвой пролетариата», которой они страшились. Революция 1905–1907 г.г. показала, какую огромную опасность таит эта бедняцкая армия, громящая усадьбы. Свою реформу Столыпин рассматривал как борьбу с революционной агитацией в деревне и создание слоя частных собственников. Однако только эти крепкие хозяева и могли стать опорой помещиков и правительства, для чего им нужно дать земли. Но без разрушения общины кулаки и зажиточные середняки будут вновь, как в 1905 г., зариться на богатые помещичьи земли. Поэтому было решено уничтожить общину во имя двух главных целей: создания новой опоры правительства в деревне в лице кулачества и выселения беспокойных крестьян в Сибирь, где много свободной земли.^[2] Таким образом, во время Первой Российской революции могла быть ликвидирована её основная причина.

Но правительственный проект о принудительном отчуждении части помещичьих земель не был принят, а Дума была распущена. Столыпин прекрасно понимал, что компромисса между думами и правительством достигнуть трудно, поэтому считал необходимым взять на себя проведение реформы. Как человек целеустремлённый, он чувствовал, что именно сейчас, в период накала страстей (первой русской революции) необходимо решить главный – земельный вопрос, не дожидаясь созыва II Думы.^[3]

Знаменательным было издание 9 ноября 1906 г. указа, разрешившего свободный выход крестьян из общины. Реформа разворачивалась в нескольких направлениях.

Во-первых, повышение качества прав собственности крестьян на землю, замена коллективной и ограниченной собственности на землю сельских обществ полноценной частной собственностью отдельных крестьян-домохозяев.

Во-вторых, искоренение устаревших сословных гражданско-правовых ограничений, препятствовавших эффективной хозяйственной деятельности крестьян.

В-третьих, повышение эффективности крестьянского сельского хозяйства. Правительственные мероприятия состояли в поощрении выделения крестьянам-собственникам участков «к одному месту» (отруба, хутора), что требовало проведения государством большого объёма сложных и дорогостоящих землеустроительных работ по разверстанию чересполосных общинных земель. Поощрение покупки частновладельческих (прежде всего, помещичьих) земель крестьянами через Крестьянский поземельный банк.

В-четвёртых, вводилось льготное кредитование. Столыпин считал, что таким образом всё государство берёт на себя обязательства по улучшению жизни крестьян, а не перекладывает их на плечи немногочисленного класса помещиков. Поощрение наращивания оборотных средств крестьянских хозяйств через кредитование во всех формах (банковское кредитование под залог земли, ссуды членам кооперативов и товариществ).

В-пятых, расширение прямого субсидирования мероприятий так называемой «агрономической помощи» (агрономическое консультирование, просветительные мероприятия, содержание опытных и образцовых хозяйств, торговля современным оборудованием и удобрениями). Поддержка кооперативов и товариществ крестьян.

Наконец-то ликвидирована круговая порука, которая связывала крестьян и мешала развитию предпринимательской деятельности. Но только 60% крестьян вышли из общины. Выделившиеся из общины бедняки продавали землю, чтобы поправить своё материальное положение. Столыпин делал опору на крепких и работящих крестьян. А бедняки не желали выходить из общины, так как она помогала им выжить. А численность хуторян к 1915 г. составляла всего 10%. Остальные крестьяне относились к хуторянам с нескрываемой враждебностью. Среди крестьян усилилось расслоение на зажиточных и бедных, последние из которых поджигали дома хуторян, ломали их инвентарь и травили скот. Сломать патриархальные общинные устои было бы возможно, если б можно было сломать бедняцкую психологию с её завистью и нежеланием работать. В письме Льву Толстому в 1907г. Столыпин писал: «Лев Николаевич! Не думайте, что я не обратил внимания на Ваше первое письмо. Я не мог на него ответить, потому что оно меня слишком задело. Вы считаете злом то, что я считаю для России благом. Мне кажется, что отсутствие «собственности» у крестьян создает все наше неустройство. Природа вложила в человека некоторые врожденные инстинкты, как-то: чувство голода, половое чувство и т. п. и одно из самых сильных чувств этого порядка – чувство собственности. Нельзя любить чужое наравне со своим и нельзя обхаживать, улучшать землю, находящуюся во временном пользовании, наравне со своею землею. Искусственное в этом отношении оскопление нашего крестьянина, уничтожение в нем врожденного чувства собственности ведет ко многому дурному и, главное, к бедности. А бедность, по мне, худшее из рабств. Смешно говорить этим людям о свободе или о свободах. Сначала доведите уровень их благосостояния до той, по крайней мере, наименьшей грани, где минимальное довольство делает человека свободным…».^[4]

Одним из важнейших направлений аграрной реформы была политика массового переселения крестьян в Сибирь, где было много пустующей земли. В первые годы реформы переселение развивалось быстрыми темпами. Среди переселенцев преобладало беднейшее крестьянство. К тому же по инициативе Столыпина были выпущены специально оборудованные для дальнего следования вагоны-теплушки, где были места и для перевозки скота. Это они получат название «столыпинские вагоны». Какая предусмотрительность! Всего за 1906-1914 г.г. за Урал переселилось 3,1 млн. человек, но далеко не все получили собственную землю. Примерно 1/4 поселенцев приходилось арендовать землю у местных крестьян.

Однако переселенческое ведомство плохо подготовилось к перевозке и устройству на новых местах огромной массы людей, и часть переселенцев возвратилась в места прежнего проживания (17%). Переселенческая политика имела и положительные результаты. Увеличилось население Сибири, освоено 30 млн. десятин пустующей земли, построены тысячи сел. Она дала толчок развитию экономики Сибири.

Каков же всё-таки результат этих невероятных усилий Столыпина? Это риторический вопрос при оценке деятельности реформаторов, он не имеет однозначного ответа. Каждое поколение будет давать на него свой ответ. Столыпин не ждал быстрых результатов. Однажды он заявил: «Дайте государству 20 лет покоя, и вы не узнаете нынешней России!». Но его смерть, а затем Первая мировая война остановили его замыслы. Реформы были свёрнуты.

Тем не менее, за время его деятельности были достигнуты следующие результаты.

Положительные:

развивалось кооперативное движение;

увеличилось число зажиточных крестьян;

в 2,5 раза увеличилось поголовье скота;

на новые земли переселились около 2,5 млн. человек;

выросло аграрное производство; увеличилась емкость внутреннего рынка; возрос экспорт сельскохозяйственной продукции;

торговый баланс России приобрёл активный характер. В результате удалось не только вывести сельское хозяйство из кризиса, но и превратить его в доминанту экономического развития России. Россия была крупнейшим производителем и экспортером хлеба и льна, ряда продуктов животноводства. Так, в 1910 году экспорт российской пшеницы составил 36,4% общего мирового экспорта. Неслучайно эти результаты иностранцы называли «русским чудом».

Отрицательные:

Среди крестьян усилилось расслоение на зажиточных и бедных, последние из которых поджигали дома хуторян, ломали их инвентарь и травили скот.

При переселении крестьян на окраины России местные власти были не готовы. Почти 20% переселенцев возвратились назад. Правда, население восточных районов всё же заметно увеличилось.

Беда Столыпина в том, что он был «одиноким» реформатором. В правительстве некому было его поддержать. Да и сам Николай II опасался в последнее время набиравшего активность премьер-министра. Уж слишком рьяно он взялся за дело!

«Пробыв около 10 лет у дела земельного устройства, я пришел к глубокому убеждению, что в деле этом нужен упорный труд, нужна продолжительная черная работа. Разрешить этого вопроса нельзя, его надо разрешать. В западных государствах на это потребовались десятилетия. Мы предлагаем вам скромный, но верный путь. Противникам государственности хотелось бы избрать путь радикализма, путь освобождения от исторического прошлого России, освобождения от культурных традиций. Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!»^[5] — так закончил своё выступление Столыпин на заседании II Государственной думы в мае 1907 года.

Столыпин прозорливее других увидел основные причины столь бедственного положения России, а главное, сумел предложить и во многом осуществить грандиозные планы её преобразования, обеспечивающее всестороннее и стремительное развитие страны. Все это и заставило нас сделать попытку глубже разобраться в реформаторской деятельности, во взглядах и человеческой сути великого реформатора России.

Анализ результатов работы:

Мы выяснили, что в отличие от своих предшественников, Столыпин начал с более смелого поступка: отмены общинного землевладения и крестьянского выкупа за землю.

Мероприятия аграрной реформы Столыпина, в отличие от предыдущих, были более последовательны и учитывали в первую очередь интересы крестьян.

Столыпин столкнулся прежде всего с психологическими трудностями, которые были сформированы крепостническими пережитками в течение многих столетий как со стороны помещиков, так и со стороны крестьян.

Исследовав историческую ситуацию того времени (революция 1905 -1907 годов), мы пришли к выводу, что консервативно настроенные члены правительства и депутаты, агрессивная политическая оппозиция, да и в первую очередь сам император, не желали коренных изменений в деревне и противились, даже чинили препятствия в решении очень важного вопроса

[2] А.Я.Аврех. П.А.Столыпин и судьбы реформ в России. Политическая литература. 1991.

[3] М.Бок. П.А.Столыпин. М.: Современник. 1992.

[5] П.А. Столыпин. Речь П.А. Столыпина во II Государственной думе 10 мая 1907 г. http://dugward.ru/library/stolypin/stolypin_rech_vo_2_gosdume_10marta1907.html

nsportal.ru

Сочинение — Столыпин одинокий реформатор

«МОУ Высотинская средняя школа»

Реферат по истории

Тема: Столыпин «одинокий реформатор»

Выполнила: ученица 11класса

Киселева Жанна.

Проверила: учитель истории

Казоба В.И.

Высотино 2007г.

План.

1. Введение.

2. П.А. Столыпин.

3. Политическая карьера.

4. Особенности аграрной реформы Столыпина.

5. Административная реформа.

6. Военная политика.

7. Школьная реформа.

8. Конец Столыпина.

9. Столыпин «одинокий реформатор»

1.Введение.

Каждый период времени в Российской истории влиял на дальнейшую жизнь страны. Однако, отдельные периоды определяли последующую жизнь народа на долгие годы. Одним из таких важнейших этапов Российской истории были вторая половина XIX века и начало XX века; время развития революционного движения, время кардинальных перемен в жизни нашей страны.

На политической арене действовали в это время, конечно, не только представители революционного движения. Но политические деятели, принадлежавшие к противостоящему большевикам лагерю, ранее изображались, как правило, искаженно. Между тем на исторической сцене в тот период действовали яркие и сильные исторические личности, придерживавшиеся различных общественно-политических взглядов и стремившиеся реформировать Россию бескровным, не революционным путем. Среди них — П. А. Столыпин.

Этот этап исторического развития нашей страны особенно интересен нам сейчас, в так называемый переходной период — от тоталитаризма к демократии, период экономических и политических реформ. И исторический опыт наших предшественников мог бы позволить нам более профессионально и продуманно проводить эти реформы и не повторять их ошибок

Немногие политические деятели и их реформы заслуживали такого пристального внимания потомков, как П.А. Столыпин, поэтому я и захотел узнать, как же сложилась судьба этого человека и судьба его реформ.

2. П. А. Столыпин

П. А. Столыпин (1862-1911 гг.) — выходец из старого дворянского рода, известного с конца XVI века. Род Столыпиных дал России выдающихся политических и литературных деятелей. Бабушка М. Ю. Лермонтова — урожденная Столыпина. Прадед — сенатор А. А. Столыпин — друг М. М. Сперанского, крупнейшего государственного деятеля начала XIX века. Отец — Аркадий Дмитриевич — участник Крымской войны, друг Л. Н. Толстого, навещавший его в Ясной Поляне. Мать П. А. Столыпина — Анна Михайловна — урожденная Горчакова — племянница канцлера России А. М. Горчакова, одноклассника А. С. Пушкина по лицею. Жена Петра Аркадьевича — правнучка А. В. Суворова. Таким образом, семья Столыпиных в XIX — XX веках была в родстве и дружбе со знаменитейшими людьми России. Семья П. А. Столыпина владела поместьями в Нижегородской, Казанской, Пензенской и позже Каунасской губерниях.

Петр Аркадьевич Столыпин не пошел по традиционной для его фамилии службе, он не стал ни дипломатом, ни военным, окончив Виленскую гимназию, неожиданно для всех родственников и друзей, он поступает на физико-математический факультет Петербургского университета. П. А. Столыпин рано женился, оказавшись чуть ли не единственным женатым студентом в университете. Ольга Борисовна, жена П. А. Столыпина, прежде была невестой его старшего брата, убитого на дуэли. А поскольку в семье Столыпиных строго хранились традиции дворянской чести, то с убийцей своего брата стрелялся и сам Пётр Аркадьевич, получив ранение в правую руку, которая с тех пор плохо действовала. После окончания университета он служит в министерстве государственного имущества, но через год переводится в Министерство внутренних дел и попадает, предводителем дворян, в Ковенскую губернию, где на собственном опыте познает заботы и тяготы аграрной России, через общение с крестьянами.

Надо отметить, что основным занятием П. А. Столыпина в те годы было хозяйство, ведь семье принадлежало много поместий.

Имение	Площадь	Имение	Площадь
Колноберже, Петровское и Ольгино	835 десятин	Имение в Пензенской губернии	950 десятин
Имение в Нижегородской губернии	820 десятин	Имение в Московской губернии	140 десятин
Имение в Саратовской губернии	1000 десятин	Чулпановка в Казанской губернии	4845 десятин

П. А. Столыпину удалось превратить свои имения в образцовые хозяйства с многопольным севооборотом и развитым животноводством.

В 1902 году Столыпин участвовал в особом совещании, на котором говорилось о нуждах сельскохозяйственной промышленности. Там он решительно высказался за уничтожение общинной чересполосицы и расселение по хуторам. Это заявление явилось неким начальным положением его в будущем обширной «аграрной реформы». Надо отдать должное смелости Столыпина: когда разгорелась полемика о путях аграрной реформы между Витте и Плеве, он не поддержал позиции своего начальника, хотя в 1902 году убеждения Столыпина были еще весьма далеки от четкой программы Витте, которая была отклонена накануне революции 1905-1907 года.

3. Политическая карьера.

В марте 1903 года Столыпина назначают губернатором в болеекрупную и важную саратовскую губернию. 8 марта 1904 года состоялась первая встреча Петра Аркадьевича с Николаем II. П. А. Столыпин писал, что государь «был крайне ласков и разговорчив: говорили про губернию, про пробудившийся патриотизм…»

До сих пор не вполне ясно, какие пружины вытолкнули П. А. Столыпина, сравнительно молодого и малоизвестного в столице губернатора, на ключевой в российской администрации пост. Впервые его кандидатура обсуждалась в октябре 1905 года на совещании С. Ю. Витте с общественными деятелями. Но тогда на пост министра внутренних дел был выбран П. Н. Дурнов. Вторично вопрос о кандидатуре П. А. Столыпине встал в апреле 1906 года, когда уходило в отставку правительство С. Ю. Витте. Было решено заменить прямолинейного карателя П. Н. Дурнова на более либерального министра.

Выбор пал на П. А. Столыпина. 26 апреля 1906 года вызвав П. А. Столыпина в Петербург, Николай II назначил его на пост министра. П. А. Столыпину сразу же повезло на новой должности, потому что разгорелся конфликт с Думой, и он сумел выгодно отличиться на фоне других министров, которые не любили ходить в Думу, а привыкли к чинным заседаниям в Государственном совете или Сенате, где сияли ордена и шитые золотом мундиры.

8 июля 1906 года П. А. Столыпин был назначен председателем Совета министров. Произошло это в день роспуска Государственной Думы I, которую правительство обвинило в революционных замыслах.

20 февраля 1907 года проходили выборы в Государственную Думу II по тому же избирательному закону, что и в Государственную Думу I: к 3 голосам буржуазии приравнивалось 15 голосов крестьян или 45 голосов рабочих. Вторая Государственная Дума открылась 2 февраля 1907г.

Самая большая перемена по сравнению с Первой Думой была в фигуре нового председателя Совета министров. 6 марта в зале дворянского собрания Столыпин объявил правительственную программу. Из воспоминаний дочери эта речь была очень яркой: « Папа встал и с гордо поднятой головой спокойно взошел на трибуну и так властно и уверенно раздался его голос, что вся огромная, только что гудевшая и стонавшая от криков зала замерла. Никогда еще папа так не говорил. Никогда не были его слова и интонация так выразительны и так полны чувством собственного достоинства»

Он предложил следующие направления деятельности правительства:

-Решение земельного вопроса;

-Обеспечение свободы личности;

-Укрепление начал веротерпимости и свободы совести;

-Упразднение административной высылки;

-Введение местного самоуправления, в том числе в Прибалтийском Западном крае и Царстве Польском;

-Передача самоуправлению части государственных доходов;

-Преобразование полиции, передача политических дознаний из ведения жандармской полиции следствию, установление точной сферы действия полиции;

-Преобразования судов, допущение защиты на предварительном следствии;

-Реформа рабочего законодательства, ненаказуемость экономических стачек, государственное страхование рабочих, снижение продолжительности труда, снижение норм малолетним, организация врачебной помощи;

-Защита интересов русской торговли и промышленности на Дальнем Востоке, постройка Амурской железной дороги;

-Школьная реформа, улучшение материального положения преподавателей, общедоступность, а впоследствии – и обязательность начального образования;

-Возрождение армии и флота.

Эта речь и последующие речи Столыпина производили большое впечатление на думцев. 10 марта он выступил с изложением правительственной концепции разрешения аграрного вопроса. 10 мая выступил с речью об устройстве быта крестьян и о праве собственности. Эта речь стала наиболее знаменитой не потому, что в ней изложены социальные и экономические аргументы, а потому, что он – последний защитник империи.

Для Столыпина наступило время свершений. Он был признан российским лидером, именно он, а не Николай, что безусловно, вызвало у императора некоторое смущение, перешедшее в дальнейшем в более неприязненное чувство к премьеру.

Одновременно в Думе шли дебаты по двум вопросам: аграрная политика и принятие чрезвычайных мер против революционеров. Правительство требовало осуждения революционного терроризма, но большинство депутатов отказались это сделать. Более того, 17 мая Дума проголосовала против «незаконных действий полиции».

Сомнения не было, что вторая Дума вскоре прекратит свое существование. Не было только предлога: его искали и вскоре нашли. С помощью двух провокаторов было состряпано обвинение социал-демократической фракции второй Думы в подготовке ее военного заговора.

Манифестом 3 июня 1907г. Вторая Дума была распущена. Акт 3 июня был справедливо назван государственным переворотом, он был совершен в нарушении манифеста 17 октября и основных законов 1906г., согласно которым ни один закон не мог быть принят без санкции Государственной Думы.

Избавившись от оппозиционной думы, Столыпин теперь мог проводить политику авторитарную и консервативную, основанную на твердой решимости обновить страну и укрепить власть. Для этого почва была подготовлена новым избирательным законом.

В третьей Государственной Думе скопилось два большинства. Существование двух блоков в Думе позволяло Столыпину проводить политику лавирования между помещиками и помещиками и крупной буржуазией.

16 ноября 1907 года, спустя две недели после начала работы третьей Думы, Столыпин выступил перед ней с правительственной декларацией. Из нее следует, что

первой и основной задачей правительства являются не «реформы», а борьба с революцией. Несколько позже, в марте 1908г. Столыпин выступил в Думе с речью о сооружении Амурской железной дороге. Второй центральной задачей правительства Столыпин объявил проведение аграрного закона 9 ноября 1906 года, являющегося «коренной мыслью теперешнего правительства…».

1909 год считается высшей точкой в судьбе реформатора, и одновременно – начало заката.

Первый признак отрицательных перемен еще не был осязаем, был воспринят как простое недопонимание между Столыпиным и Николаем. Разговор касался некоего Григория Распутина. Столыпин не раз предупреждал царя, что Распутин не «старец», а развратник и даже может быть террорист. Это еще одно разногласие возникшее между царем и премьером.

И противоречия, и закономерности сопутствуют курсу Столыпина. Он балансирует между двух сил, сохраняя неуверенное равновесие государственного корабля. Что бы убедится в этом давай те рассмотрим основные аспекты выдвинутых им реформ.

4. Особенности аграрной реформы Столыпина.

Целей у реформы было несколько:

социально-политическая:

-Создать в деревне прочную опору для самодержавия из крепких собственников, отколов их от основной массы крестьянства и противопоставив их ей;

-Крепкие хозяйства должны были стать препятствием на пути нарастания революции в деревне;

социально-экономическая:

-Разрушить общину

-Насадить частные хозяйства в виде отрубов и хуторов, а избыток рабочей силы направить в город, где ее поглотит растущая промышленность;

экономическая:

-Обеспечить подъем сельского хозяйства и дальнейшую индустриализацию страны с тем, чтобы ликвидировать отставание от передовых держав.

Первый шаг в этом направлении был сделан в 1861 году. Тогда аграрный вопрос решался за счет крестьян, которые платили помещикам и за землю, и за волю. Аграрное законодательство 1906-1910 годов являлось вторым шагом, при этом правительство, чтобы упрочить свою власть и власть помещиков, снова пыталось решить аграрный вопрос за счет крестьянства.

Поскольку все помыслы Столыпина были направлены на модернизацию при сохранении помещичьей собственности, он стал вождем тех сил, которые начали уничтожать общину. В этом и была суть реформы. Задумано было так: если принудить к выходу из общины с наделом, то произойдет быстрое расслоение крестьян, богатые скупят все наделы и станут фермерами, а остальные — батраками. Получится капитализм на селе, опора строя.

В результате реформы Столыпина было насильно создано типично капиталистическое землевладение. Это не устраивало помещиков боявшихся вновь появляющихся собственников кулаков.

5. Административная реформа.

Проект административной реформы предполагал для каждой губернии учреждение губернского управления и расширение полномочий губернатора. Предполагалось поднять уровень губернских чиновников высшего звена, улучшить их подготовку и увеличить жалованье. В каждой волости и в наиболее крупных поселениях планировалось учредить местные власти, которые должны были избираться не только крестьянами. На уездном уровне также намечались значительные изменения, направленные на соединение губернского и волостного уровня управления. В каждый уезд должен был назначаться глава администрации взамен существующей системы прямого подчинения губернии, — при котором местный предводитель дворянства считался «первым лицом» в расплывчатом уездном руководстве. Земствам должны были быть предоставлены также более широкие права. Рассматривались и более радикальные перемены, однако они были отложены, учитывая враждебное отношение царя к децентрализации (в особенности к рассматриваемой идее разделения России на девять крупных регионов, наделенных значительной автономией по типу американских «штатов» или германских «земель»). Этой политикой были недовольны бюрократы, ограничивалась их власть.

6. Военная политика

К тому моменту, когда П. А. Столыпин был назначен председателем Совета министров, прошёл всего один год после окончания Русско-японской войны ( 1904 – 1905 г.г. ), в ходе которой был подорван военный авторитет непобедимой России. Верхи армии были скомпрометированы, и выплыли наружу все проблемы, существовавшие тогда в армии, которая не выдержала экзамена по многим параметрам: высший генералитет оказался неспособным к ведению боевых операций, офицерство тоже было никуда негодным и слабо подготовленным к войне, из рук вон плохим было интендантское и боевое снабжение армии. Интендантское воровство достигло фантастических масштабов.

Эти проблемы должны были послужить причиной начала военных реформ и преобразований. П. А. Столыпиным была разработана такая реформа, которая могла бы исправить существующие недостатки. Она состояла из таких пунктов:

· уничтожение Совета государственной обороны; взамен предполагалось создать правительственный Совет под предводительством главы кабинета;

· освобождение от должностей руководителей военных инспекций в силу ненадобности таковых;

· уменьшение прав и упразднение Адмиралтейств – совета;

· удаление из армии и флота лиц, скомпрометировавших себя в ходе Русско-японской войны;

· осуществление ряда преобразований, включающих введение новой техники и модернизацию обучения солдат и офицеров.

Но, как ни странно, реформа не была одобрена ни Государственной Думой, ни царём.

Военная реформа была одной из немногих преобразований, которые не осуществились в силу различных причин, главной из которых была потеря доверия и расположения к П. А. Столыпину со стороны Николая II. Царь и его окружение знали, что дни П. А. Столыпина на посту главы правительства сочтены, и поэтому не желали начинать каких-то новых преобразований, которые всё равно не удалось бы закончить.

7. Школьная реформа.

В рамках школьной реформы, утвержденной законом от 3 мая 1908 г., предполагалось ввести обязательное начальное бесплатное обучение для детей с 8 до 12 лет. С 1908 по 1914 г. бюджет народного образования удалось увеличить втрое, было открыто 50 тыс. новых школ. Заметим, что Столыпин ставил третьим условием модернизации страны (помимо аграрной реформы и развития промышленности) достижение всеобщей грамотности в объеме обязательной для всех четырехлетней начальной школы. Еще будучи предводителем дворянства в Ковно, он писал по этому поводу, что только грамотность поможет распространению сельскохозяйственных знаний, без которых не может появиться класс настоящих фермеров. Подводя итог школьной реформе, скажем, что для нее действительно не хватило времени: для реализации плана всеобщего начального обучения такими темпами, как в 1908- 1914 гг., требовалось еще не менее 20 лет

8. Конец Столыпина

Переломный момент наступил в 1909 г., когда Столыпин подал прошение об отставке после того, как его обвинили в отсутствии должного рвения в защите авторитета царя. Царь не принял отставки, однако слабое место Столыпина было обнаружено. Он попытался умиротворить своих критиков справа и царский двор путем переноса акцента в собственных заявлениях и новых законодательных предложениях на русификацию «окраин» — пробуя разыграть националистическую карту. Однако Столыпин так и не обрел вновь доверия правых кругов, и прохождение других его законопроектов не облегчилось. При растущей поддержке со стороны родственников царя, его друзей и сановников из ближайшего царского окружения травля Столыпина продолжалась, в то время как многие из тех депутатов Думы, кто относился к нему с уважением, находили все более сложным продолжать поддерживать премьер-министра в его «поправении».

Врагам Столыпина в конце концов удалось нанести ему жестокий удар в марте 1911 г. по вопросу законодательства о создании земств в западных губерниях России. К середине 1911 г. его политическая смерть близилась, и он сам осознавал это. Его устранение с политической арены стало лишь вопросом времени, и даже способ осуществления был уже, по-видимому, выбран царским окружением — решено было сделать Столыпина наместником Кавказа, что удалило бы его на «почетную должность» от Санкт-Петербурга и реальной политики. Осуществлению этого плана помешала его смерть.

Столыпин был убит в сентябре 1911 г. двойным агентом Д.Багровым, человеком, который был одновременно сотрудником охранки и членом анархистского движения. Его выстрел и удивительная некомпетентность офицеров безопасности дали основание многим (включая семью Столыпина) считать, что это был результат заговора офицеров полиции.

Антиправительственные нападки, предпринимавшиеся российскими реакционерами, и ответные меры Столыпина (так же как и его попытки достичь компромисса, от которого они уклонялись), по всей видимости, не были просто размолвкой партнеров при разделе добычи. Цели Столыпина и реакционеров существенно и последовательно различались. Между ними шла острейшая борьба.

9.Столыпин «одинокий реформатор»

Столыпинская программа была «революцией сверху», которую не поддержали ни один крупный общественный класс, ни одна партия или общественная организация. Поэтому кажется невероятным, как мог Столыпин, располагая столь ничтожной поддержкой, замахиваться на столь коренные социальные преобразования несмотря ни на что. Готовность и в немалой мере способность принять такой вызов определялись высоким положением и исключительно могущественной бюрократии.

Столыпин понимал, что результаты его трудов скажутся далеко не скоро. В одном из интервью в 1909г. он заявил: « Дайте государству 20лет покоя внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней России». Однако внутренняя противоречивость целей и методов осуществления реформ привела к тому, что П.А. Столыпин стал фактически реформатором – одиночкой. Его начинания не имели ни широкой социальной, ни политической поддержки.

Крестьяне были разочарованы в том, что власть не отдала им помещичьи земли, предлагая ехать за землей невесть куда. В крестьянское сознание все глубже внедрялась идея «черного», т.е. революционного, передела земли. Дворянство видело в Столыпине лишь разрушителя «вековых устоев» и узурпатора власти. Им нужен был Столыпин – успокоитель, в Столыпине – реформаторе они не нуждались. Либеральная интеллигенция не могла простить премьер – министру военно–полевых судов, приверженности к самодержавным формам правления, антисемитских и прорусских настроений. Для революционных партий он навсегда остался «душителем революции», « вешателем», реакционером. Эсеры устроили за Столыпиным настоящую охоту. Единственной силой, объявившей первоначально о своей безоговорочной поддержке всех столыпинских начинаний, были октябристы и стоявшие за ними патриотически-настроенная русская буржуазия и часть государственно мыслящей интелегенции и чиновничества. Однако впоследствии он лишился и этой поддержки. Следовательно можно сделать следующие выводы:

— крестьянство на Столыпина озлобилось, потому что у них отнимали землю, и община стала революционизироваться;

— дворянство было в целом недовольно его реформами;

— помещики испугались реформ, т.к. кулаки, выделившиеся из общины могли разорить их;

— Столыпин хотел расширить права земств, дать им широкие полномочья, отсюда недовольство бюрократии;

— церковь тоже была против реформ Столыпина, потому что он хотел уравнять все религии.

Оставался единственный способ проведения реформ – при помощи силы государства. Однако столыпинский курс перестал поддерживать и Николай. Ине потому что боялся остаться в тени на фоне яркой фигуры премьер – министра, как считали многие. Царь интуитивно чувствовал, что, несмотря на искреннее убеждение Столыпина в необходимости укрепления самодержавия как главного инструмента преобразовательного процесса, в «столыпинской России» самодержавная власть станет ненужной. Николай все в большей степени окружал себя людьми бездарными, зато разделявшими его собственные на исторический путь России. Это вызвало новую волну оппозиционных и революционных настроений. Отсюда сделаем вывод, что российское общество не было готово принять радикальные реформы Столыпина, общество не смогло понять цели этих реформ, хотя для России эти реформы были бы спасительными.

Однако реформаторский путь России был прерван не только торможением правящей верхушки и отсутствием покоя внутреннего, но и, что самое главное, покоя внешнего. Россия оказалась втянутой в первую войну.

Список литературы:

С.Рыбас «Жизнь и смерть Петра Столыпина» М., «Недра» 1991 г
В.В.Казарезов «О Петре Аркадьевиче Столыпине» М., ВО «Агропромиздат» 1991 г.
И.Д.Ковальченко «Столыпинская аграрная реформа» «История СССР», М.,1992 г.
И.В.Островский « П.А. Столыпин и его время»

Новосибирск 1992 г.

А.Я.Аврех. «П. А. Столыпин и судьбы реформ в России.»М.: Издательство политической литературы, 1991.
htt://www.biography/com/ biography/столыпин

ronl.org

Столыпин одинокий реформатор

«МОУ Высотинская средняя школа»

Реферат по истории

Тема: Столыпин «одинокий реформатор»

Выполнила : ученица 11класса

Киселева Жанна.

Проверила: учитель истории

Казоба В.И.

Высотино 2007г.

План.

1. Введение.

2. П.А. Столыпин.

3. Политическая карьера.

4. Особенности аграрной реформы Столыпина.

5. Административная реформа.

6. Военная политика.

7. Школьная реформа.

8. Конец Столыпина.

9. Столыпин «одинокий реформатор»

1.Введение.

Немногие политические деятели и их реформы заслуживали такого пристального внимания потомков, как П.А. Столыпин, поэтому я и захотел узнать, как же сложилась судьба этог о человека и судьба его реформ.

2. П. А. Столыпин

3. Политическая карьера.

Он предложил следующие направления деятельности правительства:

-Решение земельного вопроса;

-Обеспечение свободы личности;

-Укрепление начал веротерпимости и свободы совести;

-Упразднение административной высылки;

-Введение местного самоуправления, в том числе в Прибалтийском Западном крае и Царстве Польском;

-Передача самоуправлению части государственных доходов;

-Преобразования судов, допущение защиты на предварительном следствии;

-Защита интересов русской торговли и промышленности на Дальнем Востоке, постройка Амурской железной дороги;

-Возрождение армии и флота.

Эта речь и последующие речи Столыпина производили большое впечатление на думцев. 10 марта он выступил с изложени

mirznanii.com

Тема: Столыпин «одинокий реформатор» — Документ

^{Реферат
по истории}

^{Тема:
Столыпин «одинокий реформатор»}

^План.

^{Введение.}
^{П.А.
Столыпин.}
^{Политическая
карьера.}
^{Особенности
аграрной реформы Столыпина.}
^{Административная
реформа.}
^{Военная
политика.}
^{Школьная
реформа.}
^{Конец
Столыпина.}
^{Столыпин
«одинокий реформатор»}

^{1.Введение.}

^{Каждый
период времени в Российской истории
влиял на дальнейшую жизнь страны. Однако,
отдельные периоды определяли последующую
жизнь народа на долгие годы. Одним из
таких важнейших этапов Российской
истории были вторая половина XIX века и
начало XX века; время развития революционного
движения, время кардинальных перемен
в жизни нашей страны.}

^{На
политической арене действовали в это
время, конечно, не только представители
революционного движения. Но политические
деятели, принадлежавшие к противостоящему
большевикам лагерю, ранее изображались,
как правило, искаженно. Между тем на
исторической сцене в тот период
действовали яркие и сильные исторические
личности, придерживавшиеся различных
общественно-политических взглядов и
стремившиеся реформировать Россию
бескровным, не революционным путем.
Среди них — П. А. Столыпин.}

^{Этот
этап исторического развития нашей
страны особенно интересен нам сейчас,
в так называемый переходной период — от
тоталитаризма к демократии, период
экономических и политических реформ.
И исторический опыт наших предшественников
мог бы позволить нам более профессионально
и продуманно проводить эти реформы и
не повторять их ошибок}

2. П. А. Столыпин

^{П. А. Столыпин
(1862-1911 гг.) — выходец из старого дворянского
рода, известного с конца XVI века. Род
Столыпиных дал России выдающихся
политических и литературных деятелей.
Бабушка М. Ю. Лермонтова — урожденная
Столыпина. Прадед — сенатор А. А. Столыпин
— друг М. М. Сперанского, крупнейшего
государственного деятеля начала XIX
века. Отец — Аркадий Дмитриевич — участник
Крымской войны, друг Л. Н. Толстого,
навещавший его в Ясной Поляне. Мать
П. А. Столыпина — Анна Михайловна
— урожденная Горчакова — племянница
канцлера России А. М. Горчакова,
одноклассника А. С. Пушкина по
лицею. Жена Петра Аркадьевича — правнучка
А. В. Суворова. Таким образом, семья
Столыпиных в XIX — XX веках была в родстве
и дружбе со знаменитейшими людьми
России. Семья П. А. Столыпина владела
поместьями в Нижегородской, Казанской,
Пензенской и позже Каунасской губерниях.}

^{Петр
Аркадьевич Столыпин не пошел по
традиционной для его фамилии службе,
он не стал ни дипломатом, ни военным,
окончив Виленскую гимназию, неожиданно
для всех родственников и друзей, он
поступает на физико-математический
факультет Петербургского университета.}^{П. А.
Столыпин рано женился, оказавшись чуть
ли не единственным женатым студентом
в университете. Ольга Борисовна, жена
П. А. Столыпина, прежде была невестой
его старшего брата, убитого на дуэли. А
поскольку в семье Столыпиных строго
хранились традиции дворянской чести,
то с убийцей своего брата стрелялся и
сам Пётр Аркадьевич, получив ранение в
правую руку, которая с тех пор плохо
действовала.}^{После
окончания университета он служит в
министерстве государственного имущества,
но через год переводится в Министерство
внутренних дел и попадает, предводителем
дворян, в Ковенскую губернию, где на
собственном опыте познает заботы и
тяготы аграрной России, через общение
с крестьянами.}

^{Надо
отметить, что основным занятием П. А.
Столыпина в те годы было хозяйство, ведь
семье принадлежало много поместий.}

^Имение	^{Площадь}	^Имение	^{Площадь}
^{Колноберже, Петровское и Ольгино}	^{835 десятин}	^{Имение в Пензенской губернии}	^{950 десятин}
^{Имение в Нижегородской губернии}	^{820 десятин}	^{Имение в Московской губернии}	^{140 десятин}
^{Имение в Саратовской губернии}	^{1000 десятин}	^{Чулпановка в Казанской губернии}	^{4845 десятин}

^{П.
А. Столыпину удалось превратить свои
имения в образцовые хозяйства с
многопольным севооборотом и развитым
животноводством.}

^{В
1902 году Столыпин участвовал в особом
совещании, на котором говорилось о
нуждах сельскохозяйственной промышленности.
Там он решительно высказался за
уничтожение общинной чересполосицы и
расселение по хуторам. Это заявление
явилось неким начальным положением его
в будущем обширной «аграрной реформы».
Надо отдать должное смелости Столыпина:
когда разгорелась полемика о путях
аграрной реформы между Витте и Плеве,
он не поддержал позиции своего начальника,
хотя в 1902 году убеждения Столыпина были
еще весьма далеки от четкой программы
Витте, которая была отклонена накануне
революции 1905-1907 года.}

^{3.
Политическая карьера.}

^{В
марте 1903 года Столыпина назначают
губернатором в более крупную и
важную саратовскую губернию. 8 марта 1904 года состоялась первая
встреча Петра Аркадьевича с Николаем
II. П. А. Столыпин писал, что государь «был
крайне ласков и разговорчив: говорили
про губернию, про пробудившийся
патриотизм…»}

^{До
сих пор не вполне ясно, какие пружины
вытолкнули П. А. Столыпина, сравнительно
молодого и малоизвестного в столице
губернатора, на ключевой в российской
администрации пост. Впервые его
кандидатура обсуждалась в октябре 1905
года на совещании С. Ю. Витте с общественными
деятелями. Но тогда на пост министра
внутренних дел был выбран П. Н. Дурнов.
Вторично вопрос о кандидатуре П. А.
Столыпине встал в апреле 1906 года, когда
уходило в отставку правительство С. Ю.
Витте. Было решено заменить прямолинейного
карателя П. Н. Дурнова на более либерального
министра.}

^{Выбор
пал на П. А. Столыпина. 26 апреля 1906 года
вызвав П. А. Столыпина в Петербург,
Николай II назначил его на пост министра.
П. А. Столыпину сразу же повезло на новой
должности, потому что разгорелся конфликт
с Думой, и он сумел выгодно отличиться
на фоне других министров, которые не
любили ходить в Думу, а привыкли к чинным
заседаниям в Государственном совете
или Сенате, где сияли ордена и шитые
золотом мундиры.}

^{8
июля 1906 года П. А. Столыпин был назначен
председателем Совета министров. Произошло
это в день роспуска Государственной
Думы I, которую правительство обвинило
в революционных замыслах.}

20 февраля 1907 года проходили выборы в Государственную Думу II по тому же избирательному закону, что и в Государственную Думу I: к 3 голосам буржуазии приравнивалось 15 ^{голосов
крестьян или 45 голосов рабочих. Вторая
Государственная Дума открылась 2 февраля
1907г.}

^{Он
предложил следующие направления
деятельности правительства:}

^{Решение
земельного вопроса;}
^{Обеспечение
свободы личности;}
^{Укрепление
начал веротерпимости и свободы совести;}
^{Упразднение
административной высылки;}
^{Введение
местного самоуправления, в том числе
в Прибалтийском Западном крае и Царстве
Польском;}
^{Передача
самоуправлению части государственных
доходов;}
^{Преобразование
полиции, передача политических дознаний
из ведения жандармской полиции следствию,
установление точной сферы действия
полиции;}
^{Преобразования
судов, допущение защиты на предварительном
следствии;}
^{Реформа
рабочего законодательства, ненаказуемость
экономических стачек, государственное
страхование рабочих, снижение
продолжительности труда, снижение норм
малолетним, организация врачебной
помощи;}
^{Защита
интересов русской торговли и промышленности
на Дальнем Востоке, постройка Амурской
железной дороги;}
^{Школьная
реформа, улучшение материального
положения преподавателей, общедоступность,
а впоследствии – и обязательность
начального образования;}
^{Возрождение
армии и флота.}

^{Эта
речь и последующие речи Столыпина
производили большое впечатление на
думцев. 10 марта он выступил с изложением
правительственной концепции разрешения
аграрного вопроса. 10 мая выступил с
речью об устройстве быта крестьян и о
праве собственности. Эта речь стала
наиболее знаменитой не потому, что в
ней изложены социальные и экономические
аргументы, а потому, что он – последний
защитник империи.}

^{Для
Столыпина наступило время свершений.
Он был признан российским лидером,
именно он , а не Николай , что безусловно,
вызвало у императора некоторое смущение,
перешедшее в дальнейшем в более
неприязненное чувство к премьеру.}

^{^{Одновременно
в Думе шли дебаты по двум вопросам:
аграрная политика и принятие чрезвычайных
мер против революционеров. Правительство
требовало осуждения революционного
терроризма, но большинство депутатов
отказались это сделать. Более того, 17
мая Дума проголосовала против «незаконных
действий полиции».}}

^{Сомнения
не было, что вторая Дума вскоре прекратит
свое существование. Не было только
предлога: его искали и вскоре нашли. С
помощью двух провокаторов было состряпано
обвинение социал-демократической
фракции второй Думы в подготовке ее
военного заговора.}

^{Манифестом
3 июня 1907г. Вторая Дума была распущена.
Акт 3 июня был справедливо назван
государственным переворотом, он был
совершен в нарушении манифеста 17 октября
и основных законов 1906г., согласно которым
ни один закон не мог быть принят без
санкции Государственной Думы.}

^{Избавившись
от оппозиционной думы, Столыпин теперь
мог проводить политику авторитарную и
консервативную, основанную на твердой
решимости обновить страну и укрепить
власть. Для этого почва была подготовлена
новым избирательным законом.}

^{В
третьей Государственной Думе скопилось
два большинства. Существование двух
блоков в Думе позволяло Столыпину
проводить политику лавирования между
помещиками и помещиками и крупной
буржуазией.}

^{16
ноября 1907 года, спустя две недели после
начала работы третьей Думы, Столыпин
выступил перед ней с правительственной
декларацией. Из нее следует, что}^первой^{и основной задачей правительства
являются не «реформы», а борьба с
революцией. Несколько позже, в марте
1908г. Столыпин выступил в Думе с речью о
сооружении Амурской железной дороге.}^Второй^{центральной
задачей правительства Столыпин объявил
проведение аграрного закона 9 ноября
1906 года, являющегося «коренной мыслью
теперешнего правительства…».}

^{1909
год считается высшей точкой в судьбе
реформатора, и одновременно – начало
заката.}

^{Первый
признак отрицательных перемен еще не
был осязаем, был воспринят как простое
недопонимание между Столыпиным и
Николаем. Разговор касался некоего
Григория Распутина. Столыпин не раз
предупреждал царя, что Распутин не
«старец», а развратник и даже может быть
террорист. Это еще одно разногласие
возникшее между царем и премьером.}

^{И
противоречия, и закономерности сопутствуют
курсу Столыпина. Он балансирует между
двух сил, сохраняя неуверенное равновесие
государственного корабля. Что бы убедится
в этом давай те рассмотрим основные
аспекты выдвинутых им реформ.}

^{4.
Особенности аграрной реформы Столыпина}^.

^{Целей
у реформы было несколько:}

^{социально-политическая:}

^{Создать
в деревне прочную опору для самодержавия
из крепких собственников, отколов их
от основной массы крестьянства и
противопоставив их ей;}
^{Крепкие
хозяйства должны были стать препятствием
на пути нарастания революции в деревне;}

^{социально-экономическая:}

^{Разрушить
общину}
^{Насадить
частные хозяйства в виде отрубов и
хуторов, а избыток рабочей силы направить
в город, где ее поглотит растущая
промышленность;}

^{экономическая:}

^{Обеспечить
подъем сельского хозяйства и дальнейшую
индустриализацию страны с тем, чтобы
ликвидировать отставание от передовых
держав.}

^{Первый
шаг в этом направлении был сделан в 1861
году. Тогда аграрный вопрос решался за
счет крестьян, которые платили помещикам
и за землю, и за волю. Аграрное
законодательство 1906-1910 годов являлось
вторым шагом, при этом правительство,
чтобы упрочить свою власть и власть
помещиков, снова пыталось решить аграрный
вопрос за счет крестьянства.}

^{Поскольку
все помыслы Столыпина были направлены
на модернизацию при сохранении помещичьей
собственности, он стал вождем тех сил,
которые начали уничтожать общину. В
этом и была суть реформы. Задумано было
так: если принудить к выходу из общины
с наделом, то произойдет быстрое
расслоение крестьян, богатые скупят
все наделы и станут фермерами, а остальные
— батраками. Получится капитализм на
селе, опора строя.}

^{В
результате реформы Столыпина было
насильно создано типично капиталистическое
землевладение. Это не устраивало
помещиков боявшихся вновь появляющихся
собственников кулаков.}

^{5.
Административная реформа.}

^{Проект
административной реформы предполагал
для каждой губернии учреждение губернского
управления и расширение полномочий
губернатора. Предполагалось поднять
уровень губернских чиновников высшего
звена, улучшить их подготовку и увеличить
жалованье. В каждой волости и в наиболее
крупных поселениях планировалось
учредить местные власти, которые должны
были избираться не только крестьянами.
На уездном уровне также намечались
значительные изменения, направленные
на соединение губернского и волостного
уровня управления. В каждый уезд должен
был назначаться глава администрации
взамен существующей системы прямого
подчинения губернии, — при котором
местный предводитель дворянства считался
«первым лицом» в расплывчатом
уездном руководстве. Земствам должны
были быть предоставлены также более
широкие права. Рассматривались и более
радикальные перемены, однако они были
отложены, учитывая враждебное отношение
царя к децентрализации (в особенности
к рассматриваемой идее разделения
России на девять крупных регионов,
наделенных значительной автономией по
типу американских «штатов» или
германских «земель»). Этой политикой
были недовольны бюрократы, ограничивалась
их власть.}

^{6.
Военная политика}

^{К
тому моменту, когда П. А. Столыпин был
назначен председателем Совета министров,
прошёл всего один год после окончания
Русско-японской войны ( 1904 – 1905 г.г. ), в
ходе которой был подорван военный
авторитет непобедимой России. Верхи
армии были скомпрометированы, и выплыли
наружу все проблемы, существовавшие
тогда в армии, которая не выдержала
экзамена по многим параметрам: высший
генералитет оказался неспособным к
ведению боевых операций, офицерство
тоже было никуда негодным и слабо
подготовленным к войне, из рук вон плохим
было интендантское и боевое снабжение
армии. Интендантское воровство достигло
фантастических масштабов.}

^{Эти
проблемы должны были послужить причиной
начала военных реформ и преобразований.
П. А. Столыпиным была разработана такая
реформа, которая могла бы исправить
существующие недостатки. Она состояла
из таких пунктов:}

^{уничтожение
Совета государственной обороны; взамен
предполагалось создать правительственный
Совет под предводительством главы
кабинета;}
^{освобождение
от должностей руководителей военных
инспекций в силу ненадобности таковых;}
^{уменьшение
прав и упразднение Адмиралтейств –
совета;}
^{удаление
из армии и флота лиц, скомпрометировавших
себя в ходе Русско-японской войны;}
^{осуществление
ряда преобразований, включающих введение
новой техники и модернизацию обучения
солдат и офицеров.}

^{Но,
как ни странно, реформа не была одобрена
ни Государственной Думой, ни царём.}

^{Военная
реформа была одной из немногих
преобразований, которые не осуществились
в силу различных причин, главной из
которых была потеря доверия и расположения
к П. А. Столыпину со стороны Николая II.
Царь и его окружение знали, что дни П.
А. Столыпина на посту главы правительства
сочтены, и поэтому не желали начинать
каких-то новых преобразований, которые
всё равно не удалось бы закончить.}

^{^{7.
Школьная реформа.}}

^{8.
Конец Столыпина}

^{Переломный
момент наступил в 1909 г., когда Столыпин
подал прошение об отставке после того,
как его обвинили в отсутствии должного
рвения в защите авторитета царя. Царь
не принял отставки, однако слабое место
Столыпина было обнаружено. Он попытался
умиротворить своих критиков справа и
царский двор путем переноса акцента в
собственных заявлениях и новых
законодательных предложениях на
русификацию «окраин» — пробуя
разыграть националистическую карту.
Однако Столыпин так и не обрел вновь
доверия правых кругов, и прохождение
других его законопроектов не облегчилось.
При растущей поддержке со стороны
родственников царя, его друзей и
сановников из ближайшего царского
окружения травля Столыпина продолжалась,
в то время как многие из тех депутатов
Думы, кто относился к нему с уважением,
находили все более сложным продолжать
поддерживать премьер-министра в его
«поправении».}

^{Врагам
Столыпина в конце концов удалось нанести
ему жестокий удар в марте 1911 г. по вопросу
законодательства о создании земств в
западных губерниях России. К середине
1911 г. его политическая смерть близилась,
и он сам осознавал это. Его устранение
с политической арены стало лишь вопросом
времени, и даже способ осуществления
был уже, по-видимому, выбран царским
окружением — решено было сделать Столыпина
наместником Кавказа, что удалило бы его
на «почетную должность» от
Санкт-Петербурга и реальной политики.
Осуществлению этого плана помешала его
смерть.}

^{Столыпин
был убит в сентябре 1911 г. двойным агентом
Д.Багровым, человеком, который был
одновременно сотрудником охранки и
членом анархистского движения. Его
выстрел и удивительная некомпетентность
офицеров безопасности дали основание
многим (включая семью Столыпина) считать,
что это был результат заговора офицеров
полиции.}

^{Антиправительственные
нападки, предпринимавшиеся российскими
реакционерами, и ответные меры Столыпина
(так же как и его попытки достичь
компромисса, от которого они уклонялись),
по всей видимости, не были просто
размолвкой партнеров при разделе добычи.
Цели Столыпина и реакционеров существенно
и последовательно различались. Между
ними шла острейшая борьба.}

^{9.Столыпин
«одинокий реформатор»}

крестьянство на Столыпина озлобилось, потому что у них отнимали землю, и община стала революционизироваться;
дворянство было в целом недовольно его реформами;
помещики испугались реформ, т.к. кулаки, выделившиеся из общины могли разорить их;
Столыпин хотел расширить права земств, дать им широкие полномочья, отсюда недовольство бюрократии;
церковь тоже была против реформ Столыпина, потому что он хотел уравнять все религии.

^{^{Оставался
единственный способ проведения реформ
– при помощи силы государства. Однако
столыпинский курс перестал поддерживать
и Николай .}^И^{не
потому что боялся остаться в тени на
фоне яркой фигуры премьер – министра,
как считали многие. Царь интуитивно
чувствовал, что, несмотря на искреннее
убеждение Столыпина в необходимости
укрепления самодержавия как главного
инструмента преобразовательного
процесса, в «столыпинской России»
самодержавная власть станет ненужной.
Николай все в большей степени окружал
себя людьми бездарными, зато разделявшими
его собственные на исторический путь
России. Это вызвало новую волну
оппозиционных и революционных настроений.} Отсюда сделаем вывод, что российское
общество не было готово принять
радикальные реформы Столыпина, общество
не смогло понять цели этих реформ, хотя
для России эти реформы были бы
спасительными.}

^{^{Однако
реформаторский путь России был прерван
не только торможением правящей верхушки
и отсутствием покоя внутреннего, но и,
что самое главное, покоя внешнего. Россия
оказалась втянутой в первую войну.}}

Список литературы:

С.Рыбас «Жизнь и смерть Петра Столыпина» М., «Недра» 1991 г
В.В.Казарезов «О Петре Аркадьевиче Столыпине» М.,ВО «Агропромиздат» 1991 г.
И.Д.Ковальченко «Столыпинская аграрная реформа» «История СССР», М.,1992 г.
И.В.Островский « П.А. Столыпин и его время»

Новосибирск 1992 г.

А.Я.Аврех. «П. А. Столыпин и судьбы реформ в России.» М.: Издательство политической литературы, 1991.
htt://www.biography/com/ biography/столыпин

gigabaza.ru

Реферат — Столыпин одинокий реформатор

«МОУ Высотинская средняя школа»

Реферат по истории

Тема: Столыпин «одинокий реформатор»

Выполнила: ученица 11класса

Киселева Жанна.

Проверила: учитель истории

Казоба В.И.

Высотино 2007г.

План.

1. Введение.

2. П.А. Столыпин.

3. Политическая карьера.

4. Особенности аграрной реформы Столыпина.

5. Административная реформа.

6. Военная политика.

7. Школьная реформа.

8. Конец Столыпина.

9. Столыпин «одинокий реформатор»

1.Введение.

2. П. А. Столыпин

Имение	Площадь	Имение	Площадь
Колноберже, Петровское и Ольгино	835 десятин	Имение в Пензенской губернии	950 десятин
Имение в Нижегородской губернии	820 десятин	Имение в Московской губернии	140 десятин
Имение в Саратовской губернии	1000 десятин	Чулпановка в Казанской губернии	4845 десятин

3. Политическая карьера.

Он предложил следующие направления деятельности правительства:

-Решение земельного вопроса;

-Обеспечение свободы личности;

-Укрепление начал веротерпимости и свободы совести;

-Упразднение административной высылки;

-Введение местного самоуправления, в том числе в Прибалтийском Западном крае и Царстве Польском;

-Передача самоуправлению части государственных доходов;

-Преобразования судов, допущение защиты на предварительном следствии;

-Защита интересов русской торговли и промышленности на Дальнем Востоке, постройка Амурской железной дороги;

-Возрождение армии и флота.

16 ноября 1907 года, спустя две недели после начала работы третьей Думы, Столыпин выступил перед ней с правительственной декларацией. Из нее следует, что первой и основной задачей правительства являются не «реформы», а борьба с революцией. Несколько позже, в марте 1908г. Столыпин выступил в Думе с речью о сооружении Амурской железной дороге. Второй центральной задачей правительства Столыпин объявил проведение аграрного закона 9 ноября 1906 года, являющегося «коренной мыслью теперешнего правительства…».

1909 год считается высшей точкой в судьбе реформатора, и одновременно – начало заката.

4. Особенности аграрной реформы Столыпина.

Целей у реформы было несколько:

социально-политическая:

-Крепкие хозяйства должны были стать препятствием на пути нарастания революции в деревне;

социально-экономическая:

-Разрушить общину

экономическая:

5. Административная реформа.

6. Военная политика

· освобождение от должностей руководителей военных инспекций в силу ненадобности таковых;

· уменьшение прав и упразднение Адмиралтейств – совета;

· удаление из армии и флота лиц, скомпрометировавших себя в ходе Русско-японской войны;

Но, как ни странно, реформа не была одобрена ни Государственной Думой, ни царём.

7. Школьная реформа.

8. Конец Столыпина

9.Столыпин «одинокий реформатор»

— дворянство было в целом недовольно его реформами;

— помещики испугались реформ, т.к. кулаки, выделившиеся из общины могли разорить их;

— Столыпин хотел расширить права земств, дать им широкие полномочья, отсюда недовольство бюрократии;

— церковь тоже была против реформ Столыпина, потому что он хотел уравнять все религии.

Список литературы:

С.Рыбас «Жизнь и смерть Петра Столыпина» М., «Недра» 1991 г
В.В.Казарезов «О Петре Аркадьевиче Столыпине» М., ВО «Агропромиздат» 1991 г.
И.Д.Ковальченко «Столыпинская аграрная реформа» «История СССР», М.,1992 г.
И.В.Островский « П.А. Столыпин и его время»

Новосибирск 1992 г.

А.Я.Аврех. «П. А. Столыпин и судьбы реформ в России.»М.: Издательство политической литературы, 1991.
htt://www.biography/com/ biography/столыпин

ronl.org

Топик — Столыпин одинокий реформатор

«МОУ Высотинская средняя школа»

Реферат по истории

Тема: Столыпин «одинокий реформатор»

Выполнила: ученица 11класса

Киселева Жанна.

Проверила: учитель истории

Казоба В.И.

Высотино 2007г.

План.

1. Введение.

2. П.А. Столыпин.

3. Политическая карьера.

4. Особенности аграрной реформы Столыпина.

5. Административная реформа.

6. Военная политика.

7. Школьная реформа.

8. Конец Столыпина.

9. Столыпин «одинокий реформатор»

1.Введение.

2. П. А. Столыпин

Имение	Площадь	Имение	Площадь
Колноберже, Петровское и Ольгино	835 десятин	Имение в Пензенской губернии	950 десятин
Имение в Нижегородской губернии	820 десятин	Имение в Московской губернии	140 десятин
Имение в Саратовской губернии	1000 десятин	Чулпановка в Казанской губернии	4845 десятин

3. Политическая карьера.

Он предложил следующие направления деятельности правительства:

-Решение земельного вопроса;

-Обеспечение свободы личности;

-Укрепление начал веротерпимости и свободы совести;

-Упразднение административной высылки;

-Введение местного самоуправления, в том числе в Прибалтийском Западном крае и Царстве Польском;

-Передача самоуправлению части государственных доходов;

-Преобразования судов, допущение защиты на предварительном следствии;

-Защита интересов русской торговли и промышленности на Дальнем Востоке, постройка Амурской железной дороги;

-Возрождение армии и флота.

1909 год считается высшей точкой в судьбе реформатора, и одновременно – начало заката.

4. Особенности аграрной реформы Столыпина.

Целей у реформы было несколько:

социально-политическая:

-Крепкие хозяйства должны были стать препятствием на пути нарастания революции в деревне;

социально-экономическая:

-Разрушить общину

экономическая:

5. Административная реформа.

6. Военная политика

· освобождение от должностей руководителей военных инспекций в силу ненадобности таковых;

· уменьшение прав и упразднение Адмиралтейств – совета;

· удаление из армии и флота лиц, скомпрометировавших себя в ходе Русско-японской войны;

Но, как ни странно, реформа не была одобрена ни Государственной Думой, ни царём.

7. Школьная реформа.

8. Конец Столыпина

9.Столыпин «одинокий реформатор»

— дворянство было в целом недовольно его реформами;

— помещики испугались реформ, т.к. кулаки, выделившиеся из общины могли разорить их;

— Столыпин хотел расширить права земств, дать им широкие полномочья, отсюда недовольство бюрократии;

— церковь тоже была против реформ Столыпина, потому что он хотел уравнять все религии.

Список литературы:

С.Рыбас «Жизнь и смерть Петра Столыпина» М., «Недра» 1991 г
В.В.Казарезов «О Петре Аркадьевиче Столыпине» М., ВО «Агропромиздат» 1991 г.
И.Д.Ковальченко «Столыпинская аграрная реформа» «История СССР», М.,1992 г.
И.В.Островский « П.А. Столыпин и его время»

Новосибирск 1992 г.

А.Я.Аврех. «П. А. Столыпин и судьбы реформ в России.»М.: Издательство политической литературы, 1991.
htt://www.biography/com/ biography/столыпин

ronl.org

Тезис — Столыпин одинокий реформатор

«МОУ Высотинская средняя школа»

Реферат по истории

Тема: Столыпин «одинокий реформатор»

Выполнила: ученица 11класса

Киселева Жанна.

Проверила: учитель истории

Казоба В.И.

Высотино 2007г.

План.

1. Введение.

2. П.А. Столыпин.

3. Политическая карьера.

4. Особенности аграрной реформы Столыпина.

5. Административная реформа.

6. Военная политика.

7. Школьная реформа.

8. Конец Столыпина.

9. Столыпин «одинокий реформатор»

1.Введение.

2. П. А. Столыпин

Имение	Площадь	Имение	Площадь
Колноберже, Петровское и Ольгино	835 десятин	Имение в Пензенской губернии	950 десятин
Имение в Нижегородской губернии	820 десятин	Имение в Московской губернии	140 десятин
Имение в Саратовской губернии	1000 десятин	Чулпановка в Казанской губернии	4845 десятин

3. Политическая карьера.

Он предложил следующие направления деятельности правительства:

-Решение земельного вопроса;

-Обеспечение свободы личности;

-Укрепление начал веротерпимости и свободы совести;

-Упразднение административной высылки;

-Введение местного самоуправления, в том числе в Прибалтийском Западном крае и Царстве Польском;

-Передача самоуправлению части государственных доходов;

-Преобразования судов, допущение защиты на предварительном следствии;

-Защита интересов русской торговли и промышленности на Дальнем Востоке, постройка Амурской железной дороги;

-Возрождение армии и флота.

1909 год считается высшей точкой в судьбе реформатора, и одновременно – начало заката.

4. Особенности аграрной реформы Столыпина.

Целей у реформы было несколько:

социально-политическая:

-Крепкие хозяйства должны были стать препятствием на пути нарастания революции в деревне;

социально-экономическая:

-Разрушить общину

экономическая:

5. Административная реформа.

6. Военная политика

· освобождение от должностей руководителей военных инспекций в силу ненадобности таковых;

· уменьшение прав и упразднение Адмиралтейств – совета;

· удаление из армии и флота лиц, скомпрометировавших себя в ходе Русско-японской войны;

Но, как ни странно, реформа не была одобрена ни Государственной Думой, ни царём.

7. Школьная реформа.

8. Конец Столыпина

9.Столыпин «одинокий реформатор»

— дворянство было в целом недовольно его реформами;

— помещики испугались реформ, т.к. кулаки, выделившиеся из общины могли разорить их;

— Столыпин хотел расширить права земств, дать им широкие полномочья, отсюда недовольство бюрократии;

— церковь тоже была против реформ Столыпина, потому что он хотел уравнять все религии.

Список литературы:

С.Рыбас «Жизнь и смерть Петра Столыпина» М., «Недра» 1991 г
В.В.Казарезов «О Петре Аркадьевиче Столыпине» М., ВО «Агропромиздат» 1991 г.
И.Д.Ковальченко «Столыпинская аграрная реформа» «История СССР», М.,1992 г.
И.В.Островский « П.А. Столыпин и его время»

Новосибирск 1992 г.

А.Я.Аврех. «П. А. Столыпин и судьбы реформ в России.»М.: Издательство политической литературы, 1991.
htt://www.biography/com/ biography/столыпин

ronl.org

Столыпин одинокий реформатор эссе – : — BestReferat.ru

Столыпин — одинокий реформатор. | Социальная сеть работников образования

Сочинение — Столыпин одинокий реформатор

Столыпин одинокий реформатор

Тема: Столыпин «одинокий реформатор» — Документ

Реферат — Столыпин одинокий реформатор

Топик — Столыпин одинокий реформатор

Тезис — Столыпин одинокий реформатор

Добавить комментарий Отменить ответ