Родительское собрание в ДОУ — Дошкольное образование

Егорова Елена 5.0

Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям

Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.

Наговицина Ольга Витальевна 5.0

учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ

по ХИМИИ

Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.

Чазова Александра 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ

Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.

Лосеева Татьяна Борисовна 5.0

учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край

Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса

Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!

Язенина Ольга Анатольевна 4.0

учитель начальных классов, ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска»
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы

Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без «воды». Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом!

Арапханова Ашат 5.0

ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД

Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!

Дамбаа Айсуу 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!

Итоговое родительское собрание — презентация онлайн

Похожие презентации:

Деятельность пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей «Дружба» МОУ школа № 71

Моя будущая профессия: юрист

Развитие интеллектуальной одаренности детей Новосибирской области с использованием дистанционных образовательных технологий

Творческий проект «Планирование кухни-столовой»

Моя будущая профессия — военный

Кейсы (ситуации взаимодействия ребёнка и взрослого)

Творческий проект «мой профессиональный выбор»

Развитие связной речи у дошкольников

Технология В. А. Илюхиной «Письмо с открытыми правилами» для учащихся начальных классов

Технологии нейрокоррекции нарушений письменной речи младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

1. МБДОУ №66 Детский сад «РЯБИНУШКА»

Итоговое
Родительское
собрание за
2019г-2020г

2. Подготовительная группа

«БРУСНИКА»

3. Характеристика группы

Программа «Истоки» Комплексная
образовательная программа
дошкольного
образования/Научн.рук.Л.А.
Парамонова.-6-е изд.перераб.-М.:ТЦ
Сфера,2018.-192с.
Списочный состав группы-25 детей
Мальчиков-15
Девочек-10

4. Показатели развития детей группы «Брусника» Сентябрь-март

В течение всего учебного года наши
дети: играли, развивались, общались и
достигли хороших показателей
развития. Хотим остановиться
подробнее на каждом из разделов
образовательной программы и
подвести итоги учебного года.

5. Физическое развитие

С детьми каждый день проводились: зарядка, дыхательные
упражнения, гимнастика для глаз, релаксация, пальчиковая
гимнастика, подвижные и спортивные игры, динамические
паузы . ООД по физической культуре, подвижные игры,
прогулки, индивидуальная работа. В период подъема
простудных заболеваний в группах проводились
дополнительные профилактические мероприятия:
контролировались прогулки, соблюдался режим
проветривания, питьевой, двигательный режим, соблюдался
график кварцевания группы, что способствовало снижению
заболеваемости. Стоит отметить, что на конец года дети умеют
выполнять основные физические упражнения, умеют
правильно прыгать с места, метать мяч, стали выносливее,
ловкими, гибкими, более физически развитыми.

6. Спортивные оздоровительные мероприятия

7. Социально-коммуникативное развитие.

Социальнокоммуникативное развитие.
К концу учебного года, дети понимают важность
нравственного поведения, дают оценку своим и
чужим поступкам, действиям. Внимательно
слушают и слышат взрослого. Интересуются
проблемами группы, социального характера,
сочувствуют героям произведения, могут
высказать свои мысли, свои эмоции по
прочитанному, используя развернутую речь,
поддерживают тему разговора. Имеют четкие
информативные представления об эмоциях и
чувствах. Адекватно реагируют на
эмоциональное состояние другого человека,
сопереживают, стремятся поддержать и
содействовать, помогают друг другу. С интересом
участвуют в различных проектах, мероприятиях
группы, проявляют инициативу.

9. Мы никого не забываем С Днем рождения ПОЗДРАВЛЯЕМ!

10. Мы никого не забываем С Днем рождения ПОЗДРАВЛЯЕМ!

11. На прогулке не скучаем, помогаем и играем

12. Художественно-эстетическое развитие

На конец учебного года, программный материал в данной области усвоен
детьми на хорошем уровне. Дети к концу года могут в правильной
последовательности выполнять работу, создавать несложные сюжетные
композиции, изображения по мотивам народных игрушек. Практически
все воспитанники могут передавать общие признаки и характерные
детали образа, располагать лист в заданном формате и правильно
располагать изображение на листе, могут назвать основные виды
декоративно — прикладного творчества. Создают индивидуальные и
коллективные рисунки, сюжетные и декоративные композиции,
используя разные материалы и способы создания. У всех воспитанников
достаточно развит навык лепки объемного образа и все дети до конца и
аккуратно выполняют плоскую лепку. Правильно
пользуются ножницами, могут вырезать по извилистой линии, по кругу,
бумагу, сложенную вдвое, убирать свое рабочее место.

13. Музейная педагогика

15. Новогоднее представление

16. 8 марта

17. Физкультурное развлечение, посвященное к 23 февраля

18. Экскурсия в школьную библиотеку

19. Экскурсия в мчс

20. Наши творческие конкурсы В течении года дети и взрослые нашей группы принимали активное участие в различных конкурсах и

выставках:
Открытка « Мой любимый воспитатель»
Конкурс семейная мастерская
«Новогодние фантазии»
Выставка работ«Бабушкины руки не
знают скуки»

21. Работа с родителями

Один из важнейших факторов повышения эффективности
подрастающего поколения- взаимосвязь учреждения и
семьи. На протяжении всего года мы продуктивно
сотрудничали, большинство родителей активно участвовали
в жизни группы. Особенно тесной взаимосвязь ДОУ и
родителей была во время режима самоизоляции. Многие
родители активно выполняли предложенные педагогом
задания, проявляли инициативу и творческий подход.
По итогам года можно сказать, что большинство
родителей видят заинтересованность в развитии своего
ребенка. Активно помогают педагогам в повседневной
жизни группы, легко идут на контакт, проявляют интерес к
жизни группы и детского сада.

22. Совместная работа в режиме самоизоляции

24. Работа по обновлению развивающей предметно-пространственной среды.

Плодотворной оказалась и работа по обновлению
развивающей предметно-пространственной среды.
Вместе с родителями сделаны
многофункциональные ширмы, которые активно
используются в игровой и образовательной
деятельности. Четко организованная работа по
преобразованию предметно-пространственной
среды в группе оказала благоприятное влияние на
развитие творческих, познавательных способностей
детей.

25. Акция «Аллея памяти»

26. Общий вывод о проделанной работе

Анализ выполнения требований к содержанию и
методам воспитания и обучения, а также анализ
усвоения детьми программного материала
показали активную динамику. В течение учебного
года деятельность, направленную на создание
оптимальных условий для развития каждого
воспитанника в группе в целом можно считать
успешной.
Вывод: результаты деятельности групп на 2019-2020
учебный год были тщательно проанализированы,
сделаны выводы о том, что в целом работа
проводилась целенаправленно и эффективно.

28. Большое спасибо за помощь и участие в жизни детского сада Родительскому комитету группы:

Горишняя Лариса Игоревна
Вахотина Ольга Николаевна
Михайлова Татьяна Юрьевна
Тяпина Елена Андреевна

29. Благодарим родителей, которые активно участвовали в жизни группы

30. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

English     Русский Правила

Уголок консультантов Олбрайт / Презентация родительского собрания 8-го класса

Перейти к основному содержанию

Выберите школу. ..

Выберите школу

• Центр раннего обучения Джефферсона
• Центр раннего обучения Мартинеса
• Александровская начальная школа
• Лучшая начальная школа
• Начальная школа Бун
• Начальная школа Буша
• Начальная школа Чемберс
• Канцлерская начальная школа
• Начальная школа Коллинза
• Начальная школа Каммингса
• Начальная школа Херна
• Начальная школа Хефлина
• Начальная школа Хикса
• Начальная школа Холмквиста
• Начальная школа Хорна
• Начальная школа Кеннеди
• Начальная школа Лэндиса
• Начальная школа Листмана
• Начальная школа Маханай
• Начальная школа Мартина
• Начальная школа Аутли
• Петровская начальная школа
• Начальная школа Риса
• Начальная школа Смита
• Начальная школа Снида
• Начальная школа Юенса
• Средняя школа Будевига
• Средняя школа Кленцмана
• Средняя школа Мата
• Средняя школа Миллера
• Средняя школа Оуэнса
• Средняя школа Янгблад
• Средняя школа Олбрайт
• Средняя школа Алиефа
• Средняя школа Голуба
• Средняя школа Киллоу
• Средняя школа О’Доннелла
• Средняя школа Олле
• Элсик Девятиклассник
• Центр девятого класса Гастингса
• Элсикская средняя школа
• Средняя школа Гастингса
• Средняя школа Алифа Тейлора
• Средняя школа раннего колледжа Алифа
• Средняя школа Керра
• Международная академия Алиф
• Инновационная академия наук о жизни
• Учебный центр Алиф
• Перекрёсток
• СОАР/ЛИНК/NHS
• Центр повышения квалификации Alief ISD
• Образовательный фонд Alief ISD

Что вы ищете?

• Уголок советников
• Одобрения средней школы
• Информация о переходе
• Презентация на родительском собрании 8-го класса
• Предотвращение издевательств
• Ресурсы

Информация по Разделу I / Ежегодная презентация и документы по Разделу I

Перейти к основному содержанию

Выберите школу. ..

Выберите школу

• Академия повышения квалификации
• Начальная школа Остин-Роуд
• Средняя школа Остин Роуд
• Вифлеемская начальная школа
• Хлопковая индийская начальная школа
• Начальная школа Датчтауна
• Средняя школа Датчтауна
• Средняя школа Датчтауна
• Средняя школа Eagle’s Landing
• Средняя школа Eagle’s Landing
• Начальная школа Ист-Лейк
• Академия EXCEL
• Начальная школа Фэрвью
• Начальная школа Хэмптона
• Начальная школа Флиппена
• Средняя школа Хэмптона
• Средняя школа Хэмптона
• Средняя школа Макдоно
• Средняя школа Макдоно
• Хикори Плоский Элементарный
• Академия ударов
• Начальная школа Саранча
• Средняя школа Локаст-Гроув
• Средняя школа Локаст-Гроув
• Начальная школа Луэллы
• Средняя школа Луэллы
• Средняя школа Луэллы
• Начальная школа горы Кармель
• Начальная школа Новой Надежды
• Начальная школа Окленда
• Начальная школа Ола
• Средняя школа Ола
• Средняя школа Ола
• Начальная школа Пейтс-Крик
• Начальная школа Плезант-Гроув
• Красный дуб элементарный
• Начальная школа Rock Spring
• Начальная школа Роки-Крик
• Начальная школа Смит-Барнс
• Стокбриджская начальная школа
• Средняя школа Стокбриджа
• Средняя школа Стокбриджа
• Начальная школа Тимбер-Ридж
• Начальная школа Тассахо
• Средняя школа Юнион-Гроув
• Средняя школа Юнион-Гроув
• Начальная школа Unity Grove
• Начальная школа Уолнат-Крик
• Начальная школа Уэсли Лейкс
• Лесная начальная школа
• Средняя школа Вудленда
• Средняя школа Вудленда
• обновление

Школы

Опции пользователя

Перевод

• Презентация и документы ежегодного собрания Title I
• Обзор
• Виртуальный тур по Центру семейных ресурсов
• Академические ресурсы
  • Миссис Харада — IPLL / тренер-инструктор
  • Ресурсы Milestone в Грузии
  • Что такое МАР-тестирование?
• Родительское право знать 2022
• Школьно-родительский договор 22-23
• Соглашение между школой и родителями 22-23 – испанский язык
• Форма подтверждения договора между школой и родителями
• План взаимодействия родителей и семьи 22-23
• План взаимодействия с родителями и семьей 22–23 испанского языка
• Календарь семейных помолвок
• Осенняя встреча ввода
• Руководство по взаимодействию с родителями и семьей
• Работа с общественностью и мероприятия
• Схема нашего путешествия

• ELMS провела ежегодное родительское собрание 2 октября 2021 г.