Презентация дуслык темасына: Презентация на тему «Дуслык»
Татарский язык — Родной язык
Егорова Елена 5.0
Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям
Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.
Наговицина Ольга Витальевна 5.0
учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ
Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология.
Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к
экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит
время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.
Чазова Александра 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ
Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.
Лосеева Татьяна Борисовна 5.0
учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край
Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво.
Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио.
Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!
Язенина Ольга Анатольевна 4.0
учитель начальных классов, ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска»
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы
Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной
информацией. Всё очень чётко, без «воды». Всё, что сказано, показано, очень
пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она
поделилась своим опытом!
Арапханова Ашат 5.0
ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД
Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень
аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и
приобрела у вас этот табель.
Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же
составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!
Дамбаа Айсуу 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!
«Чын дуслык нинди була?»
Чын дуслык нинди була?
(Галимҗан Ибраһимовның “Алмачуар” хикәясе буенча)
Башкорт бае
Аяк чала, хәрәмләшә (гаделсезлек эшли)
Авырый (җәза ала)
Нәзер әйтә (хатасын таный)
Терелә (җәзасы үтә)
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Закир
Алмачуарның яңа гына туган чагы
Алмачуар
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Алмачуарның яңа гына туган чагы
Закир
Алмачуар
Иртән торуга, киенмәстән, битен юмастан, абзарга Алмачуарны карарга, аның исәнлеген белергә йөгерә.
Төшләрендә күреп саташа.
Закир килеп күренүгә шатланып ук китә, өстен, ял, койрыгын тазартканда, йөзеннән сыйпаганда, бертуктаусыз иһи… иһи…дип, йомшак кына кешнәп, иркәләнеп тора.
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Закир
“ Кырыкмыш” ясаган вакыт
Алмачуар
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
“ Кырыкмыш” ясаган вакыт
Закир
Алмачуар
Маңгай чәчен күзенә төшмәслек кенә ясап, тип-тигез кистерә, ялын да күперенеп тора торган итеп төзәттерә. Ул ялга ике яклап чуклар, тасмалар тага. Койрыкның да түбән ягын гына кистерә.
Закирның өметен аклый. Кунакка барырга ясанган бояр егете кебек чибәрләнә.
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Закир
Алмачуарны ашату, тәрбияләү
Алмачуар
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Алмачуарны ашату, тәрбияләүЗакир
Алмачуар
Печәннең корысын гына бирәләр, бүлеп-бүлеп солы салалар, аз- азлап апара суы эчерәләр.
Ансыз да асыл сөяк булган Алмачуар карап туйгысыз булып чибәрләнә. Эч, каеш белән тарттырган кебек, нечкәреп , тип-тигез булып эчкә керә.
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Закир
Беренче сабанга кертү вакыты
Алмачуар
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Беренче сабанга кертү вакыты
Закир
Алмачуар
Аты белән җир сөрергә рөхсәт итми. Әти-әнисен елап җиңә, үзсүзле.
Сабанга алып чыкмаыйлар, абзарда берүзе кала. Закирны күрүгә сөенә, кешнәп үк җибәрә.
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Сабан туе бәйрәмендә
Закир
( чабыш вакытында)
Алмачуар
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Сабан туе бәйрәмендә
Закир
Гайрәт белән бер тарта, камчы белән уңга-сулга җан ачуы белән суга.
( чабыш вакытында)
Алмачуар
Хуҗасына үпкәләми. “Эһ” дип суырып ала да, күз ачып йомганчы, Күк биянең алдына барып чыга.
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Сабан туе бәйрәмендә
Закир
(мәйданда)
Алмачуар
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Сабан туе бәйрәмендә
Закир
Чабып килгән атны туктата. Ә чабып килгән атны туктатырга ярамый, ат яначак. Ни эшләгәнен белми, камчы белән уратып-уратып старостаның йөзенә селти. Күк биядән чапанны тартып ала да читкә китә. Алмачуар турында бөтенләй оныта.
(мәйданда)
Алмачуар
Алмачуар сабыр гына көтеп тора, беркая да китми. Закирның өметен аклый, беренчелекне бирми.
Закир белән Алмачуарның мөнәсәбәтен күрсәтә торган вакыйгалар
Алмачуарның яңа гына туган чагы
Закир
Иртән торуга, киенмәстән, битен юмастан, абзарга Алмачуарны карарга, аның исәнлеген белергә йөгерә.
Төшләрендә күреп саташа.
“ Кырыкмыш” ясаган вакыт
Алмачуар
Алмачуарны ашату, тәрбияләү
Маңгай чәчен күзенә төшмәслек кенә ясап, тип- тигез кистерә, ялын да күперенеп тора торган итеп төзәттерә. Ул ялга ике яклап чуклар, тасмалар тага. Койрыкның да түбән ягын гына кистерә.
Закир килеп күренүгә шатланып ук китә, өстен, ял, койрыгын тазартканда, йөзеннән сыйпаганда, бертуктаусыз иһи… иһи…дип, йомшак кына кешнәп, иркәләнеп тора.
Печәннең корысын гына бирәләр, бүлеп-бүлеп солы салалар, аз-азлап апара суы эчерәләр.
Беренче сабанга кертү вакыты
Закирның өметен аклый. Кунакка барырга ясанган бояр егете кебек чибәрләнә.
Сабан туе бәйрәмендә
Ансыз да асыл сөяк булган Алмачуар карап туйгысыз булып чибәрләнә. Эч, каеш белән тарттырган кебек, нечкәреп , тип-тигез булып эчкә керә.
Аты белән җир сөрергә рөхсәт итми. Әти-әнисен елап җиңә, үзсүзле.
Сабан туе бәйрәмендә
Гайрәт белән бер тарта, камчы белән уңга-сулга җан ачуы белән суга.
( чабыш вакытында)
Сабанга алып чыкмаыйлар, абзарда берүзе кала. Закирны күрүгә сөенә, кешнәп үк җибәрә.
(мәйданда)
Чабып килгән атны туктата. Ә чабып килгән атны туктатырга ярамый, ат яначак. Ни эшләгәнен белми, камчы белән уратып-уратып старостаның йөзенә селти. Күк биядән чапанны тартып ала да читкә китә.Алмачуар турында бөтенләй оныта.
Хуҗасына үпкәләми. “Эһ” дип суырып ала да, күз ачып йомганчы, Күк биянең алдына барып чыга.
Алмачуар сабыр гына көтеп тора, беркая да китми. Закирның өметен аклый, беренчелекне бирми.
Закир
Үзен артык яратты (начар сыйфат)
Гаделсезлек күрсәтте
Җәза алды
Яшәү ямен югалтты
Үзен артык яратты (начар сыйфат )
Закир
Башкорт бае
Аяк чала, хәрәмләшә (гаделсезлек эшли)
Җәза алды
Гаделсезлек күрсәтте
Нәзер әйтә (хатасын таный)
Авырый (җәза ала)
Яшәү ямен югалтты
Терелә (җәзасы үтә)
Өй эше
- “ Чын дуслык нинди була?” дигән темага сочинение язарга;
- Үзегез укыган матур әдәбият әсәреннән мисаллар китереп, “Чын дуслык нинди була?” дигән темага сочинение язарга;
- “ Мин чын дусмы?” дигән темага сочинение язарга.
