Моя профессия библиотекарь презентация – Презентация «Профессия — библиотекарь» скачать
Презентация на тему «Моя профессия — библиотекарь»
Презентация на тему: Моя профессия — библиотекарьСкачать эту презентацию
Скачать эту презентацию
№ слайда 1 Описание слайда:Моя профессия — библиотекарь «Библиотека – это что-то вроде магического кабинета. Там заколдованы лучшие души человечества, но они ожидают нашего слова, чтобы выйти из немоты. Мы должны открыть книгу, и тогда они очнутся». Хорхе Луис Борхес
№ слайда 2 Описание слайда:Библиотеки как неотъемлемая часть социального и интеллектуального развития общества постоянно оказывают влияние на культуру страны в целом и отдельные группы населения. Осознание роли и значения библиотек в жизни российского общества на протяжении всей его истории представляется важной задачей современности
Профессиональный праздник установлен Указом Президента РФ Б. Н. Ельцина № 539 от 27 мая 1995 года «Об установлении общероссийского дня библиотек».В Указе говорится:«Учитывая большой вклад российских библиотек в развитие отечественного просвещения, науки и культуры и необходимость дальнейшего повышения их роли в жизни общества, постановляю: 1. Установить общероссийский День библиотек и отмечать его 27 мая, приурочив эту дату ко дню основания в 1795 году первой государственной общедоступной библиотеки России — Императорской публичной библиотеки, ныне Российской национальной библиотеки. 2. Правительству Российской Федерации, органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления рекомендовать проведение в рамках Дня библиотек мероприятий, направленных на повышение роли книги в социально-политической и историко-культурной жизни населения Российской Федерации, а также на решение проблем, связанных с развитием библиотек». Считается, что самая первая библиотека на Руси была основана Ярославом Мудрым в 1037 году при Софийском соборе в Киеве.
№ слайда 4 Описание слайда:Имена в профессииМногие известные и даже знаменитые люди были, оказывается библиотекарями. Среди них — правители, жрецы, музыканты и композиторы, поэты и писатели, ученые, церковнослужители, просветители, гуманисты. Они жили в разное время, исполняли разные обязанности, внесли разный вклад в развитие библиотечного дела, но их объединяет не просто служба в библиотеке, а служение книге, служение просвещению. «Все профессии знают своих начинателей. А мы до сих пор не знаем… Так много крупных библиотекарей забыто», — это слова Великого Библиотекаря — Маргариты Ивановны Рудомино. Хочется хоть чуть-чуть исправить эту несправедливость.
№ слайда 5 Описание слайда:Страницы в Интернете об известных библиотекарях на сайтах: Информационно-справочный портал «Library.ru»Записная книжка школьного библиотекаря
№ слайда 6 Описание слайда:Великие люди — библиотекари [Текст] : от А до Я / сост. Е. И. Полтавская, ред. Ю. Н. Столяров. — Москва : Школьная библиотека, 2005. — 160 с. : ил. — (Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря : прил. к журн. «Школьная б-ка» ; сер. 1. Вып. 1). Небольшие рассказы о великих людях, оставивших глубокий след в истории, науке, культуре и искусстве, но одновременно выполнявших библиотечную работу в качестве библиографов, каталогизаторов , библиотекарей-практиков, руководителей библиотек.
№ слайда 7 Описание слайда:Каратыгина, Татьяна Федоровна. Портреты учителей в зеркале ушедшего века [Текст] / Т.Ф. Каратыгина. — М. : Изд-во Московского гос. ун-та культуры и искусств , 2002. — 209[3] с. Создавая портретную галерею видных деятелей предшествующих поколений, автор проявляет максимальный такт и ответственность. Прослеживая в динамике судьбы людей и связывая их со всеми тяжелыми перепетиями, которыми был богат XX в. Т.Ф. Каратыгина не только пишет живые портреты людей, известных в библиотечном деле (Л.Б. Хавкина, Б.С. Боднарский, Г.К. Дерман, С.М. Куликов, М.П. Гастфер, Л.И. Владимиров, В.И. Терёшин), но и что делает особо притягательными портреты этих людей, передает свои личные впечатления от встречи с интереснейшими людьми, без которых не было бы библиотечной науки.
№ слайда 8 Описание слайда:Соколов, Аркадий Васильевич. Библиотечная интеллигенция в России [Текст] : исторические очерки / А. В. Соколов. — М. : Либерея-Бибинформ Ч. II : XX — начало XXI века. — 2008. — 304 с. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 87). — ISBN 5-85129-175-3. В предлагаемой книге библиотечная интеллигенция России впервые стала предметом комплексного научного изучения. Во II части работы рассматриваются судьбы профессионалов библиотечного дела в течение Серебряного века, революционной эпохи, периодов сталинизма, хрущевской «оттепели», брежневского «застоя» и горбачевской «перестройки». Специальная глава посвящена положению библиотечной интеллигенции в современную эпоху, тенденциям и перспективам ее эволюции.
«Душ человеческих добрые лекари»Вхожу я в храм, в котором не иконыСо мной богоподобно говорят,А книжные тома с времён исконныхПередо мною выстроились в ряд. Библиотекарь — это уникальная профессия, существовавшая испокон веков и довольно распространённая на современном этапе развития науки и техники. Как бы далеко не шагнул прогресс, ни одна технически модифицированная программа не может заменить столь привычного специалиста в области художественной, научно-популярной и специальной литературы.
№ слайда 10 Описание слайда:Страницы в Интернете о профессии библиотекаря на сайтах:Профессии — описание профессий и специальностей. Справочник профессий. Библиотекарь — профессионал по обработке информации в библиотечной и информационной науках, который выполняет организацию и управление информационными услугами и материалами для всех, кому требуется эта информация (http://prof.biografguru.ru/about/bibliotekari/?q=3000&dp=334).Центральная библиотечная система г. Арзамаса Огнева И.Н. Портфолио библиотекаря. (http://arzbiblio.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=77&Itemid=59).Информационно-справочная система выбора профессии «В помощь ШКОЛЬНИКУ.ру». Профессия «Библиотекарь» (http://www.shkolniky.ru/librarian).Информационно-справочный портал «Library.ru» Райкова Г.А. Профессиональное чтение современного библиотекаря (по итогам исследования) / Г.А. Райкова // Библиотековедение. – 2004. – № 5. – c. 63-70. (http://www.library.ru/1/kb/articles/article.php?a_uid=152)
Езова, Светлана Андреевна. Культура общения библиотекарей [Текст] : учебно-метод. пособие / С. А. Езова. — М. : Либерея, 2004. — 144 с. : табл. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 11). — ISBN 5-85129-175-3. Библиотека представляет собой живой социальный организм, выстроенный островок смысла, связывающий множество людей. От каждого сотрудника современной библиотеки требуются особые профессиональные качества: открытость, внимание к ближним, их понимание, личностная вовлечённость.
№ слайда 12 Описание слайда:Трушина, Ирина Александровна. Этика библиотекаря: моральный закон внутри нас [Текст] : опыт разных стран / И. А. Трушина ; РБА, Изд. группа «Гранд-Фаир». — М. : ФАИР, 2008. — 271 с. — (Специальный издательский проект для библиотек). — Библиогр.: с. 259-271. — ISBN 978-5-8183-1426-6. В основе книги – изучение сущности этических взаимоотношений библиотекарей с читателями, коллегами, начальниками и работниками вышестоящих органов, возникающих в ходе библиотечной деятельности. География книги охватывает 37 стран с четырех континентов. Рассматриваются основные понятия библиотечной этики, история формирования кодексов библиотечной этики.
№ слайда 13 Описание слайда:Дыченко, Людмила Федоровна. Психология и библиотекарь [Текст] : учебно-практич. пособие / Л. Ф. Дыченко. — М. : Либерея-Бибинформ. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. / отв. ред. О.Р. Бородин) Вып. 48. — 2006. — 143 с. — ISBN 5-85129-175-3. В пособии рассмотрены проблемы библиотечной психологии, раскрывающие взаимоотношения библиотекаря и читателя. Представлены личностные характеристики специалиста, описаны психологические аспекты профессионального общения, механизмы взаимодействия с читателем. Рассмотрены модели поведения читателей и библиотекарей, методики определения психологических типов личности, выделены барьеры общения, а также психологические основы библиотечных конфликтов.
Головко, Светлана Ивановна. Специалист: образование, компетентность, новаторство [Текст] : научно-практич. пособие / С. И. Головко. — М. : Либерея-Бибинформ, 2005. — 143 с. : табл. ; 21 см. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 21). — Библиогр. в примеч.: с. 134-136 (63 назв.) и в тексте. — ISBN 5-85129-175-3. В пособии проанализированы теоретические аспекты и опыт профессиональной подготовки специалистов библиотечной отрасли в условиях непрерывного образования. Описаны продуктивные технологии применения активно-диалоговых, интерактивных и иных современных способов и приемов обучения в высшей школе и в системе поствузовского образования. Характеризуются пути формирования профессиональной компетентности, психолого-коммуникативных, нравственно-эстетических качеств библиотекаря-профессионала, способствующие раскрытию его творческого потенциала.
№ слайда 15 Описание слайда:Библиотека профессионалаОсновным инструментом библиотекаря являются уже полученные знания, а также стремление не останавливаться на достигнутом, расширяя познания в профессиональной сфере деятельности.Бородина, Светлана Домировна. Коммуникационная культура библиотек [Текст] : научно-практическое пособие / С. Д. Бородина, Г. М. Кормишина. — М. : Либерея-Бибинформ, 2008. — 128 с. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 88). — Библиогр. в конце глав. — ISBN 5-85129-175-3. Пособие представляет собой исследование коммуникационной культуры библиотек, то есть совокупности принципов деятельности, обеспечивающих успех у различных групп пользователей. Большое внимание уделяется миссии библиотеки как основе формирования ее коммуникационной культуры; раскрыты философские и культурологические подходы к определению данного понятия; охарактеризован прикладной коммуникационный инструментарий библиотеки. Большое внимание уделено поведению библиотечного коллектива, способствующему эффективному достижению профессиональных целей.
Справочник библиотекаря [Текст] : научное издание / науч. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. — Изд. 3-е, испр. и доп. — СПб. : Профессия, 2005. — 496 с. — (Библиотека). — ISBN 5-93913-082-8. Освещены вопросы организации библиотечной системы в РФ, библиотечных фондов, справочно-поискового аппарата, важнейшие аспекты библиотечно-библиографического обслуживания. Большое внимание уделено библиотечному менеджменту, экономике библиотечной деятельности, проблемам управления библиотекой и библиотечным персоналом. Справочник уже стал настольной книгой широкого круга библиотечных работников. Он также представляет интерес для преподавателей, студентов и аспирантов вузов и колледжей культуры.
№ слайда 17 Описание слайда:Справочник библиографа [Текст] : научное издание / науч. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. — Изд. 3-е, перераб. и доп. — СПб. : Профессия, 2005. — 591 с. : табл. — (Библиотека). — ISBN 5-93913-094-1. В этом издании полностью обновлен раздел, посвященный формированию структуры библиографической записи, а также связанные с ним разделы, описывающие методику создания библиографической продукции, как и в предыдущих изданиях, отражены место и роль библиографии в системе информационной деятельности и профессиональных коммуникаций.
№ слайда 18 Описание слайда:Головко, Светлана Ивановна. Библиотечная деятельность: принципы обновления [Текст] : научно-методическое пособие / С. И. Головко. — М. : Либерея-Бибинформ, 2008. — 128 с. ; 21 см. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 83). — Библиогр. в примеч.: с. 82-83 (38 назв.). — ISBN 5-85129-175-3. Издание посвящено актуальным проблемам, обновления и инновационного переустройства библиотечно-информационной деятельности в связи с изменяющейся ролью библиотечных учреждений, их функций и задач в обновляемом социокультурном пространстве.
№ слайда 19 Описание слайда:Бородина, Валентина Александровна. Библиотечное обслуживание [Текст] : учеб.-метод. пособие / В.А. Бородина. — М. : Либерея. — (Библиотекарь и время : в 100 вып.) Вып. 7. — 2004. — 168 с. — ISBN 5-85129-179-6. Это результат многолетнего преподавания вузовского курса «Библиотечное обслуживание». Материалы пособия представляют образовательный ресурс для различных представителей библиотечной профессии и могут использоваться в системе непрерывного образования (базового, повышения квалификации) и для самообразования.
№ слайда 20 Описание слайда:Зиновьева, Нонна Борисовна. Основы современной библиографии [Текст] : учеб. пособие / Н. Б. Зиновьева. — М. : Либерея-Бибинформ, 2007. — 104 с. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 69). — Библиогр.: с. 92-93 (20 назв.). — ISBN 5-85129-175-3. Данное пособие призвано вооружить читателей знаниями о том, как оптимально осуществлять библиографические процессы поиска, систематизации, описания источников, их аннотирования и реферирования, составления библиографических списков.
№ слайда 21 Описание слайда:Пашин, Алексей Иванович. Управление библиотечным делом: системный подход [Текст] : учеб.-метод. пособие / А. И. Пашин. — М. : Либерея-Бибинформ, 2008. — 168 с. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 95). — Библиогр.: с. 162-163 (30 назв.). — ISBN 5-85129-175-3. В книге нашли отражение: эволюция взглядов на библиотеку и библиотечное дело ученых, писателей, библиотечных деятелей; история развития библиотечного обслуживания населения и создания системы управления библиотечным делом в России; формирование российского законодательства, регулирующего библиотечно-информационную деятельность; основы и принципы управления библиотечным делом.
№ слайда 22 Описание слайда:Петрова, Татьяна Анатольевна. Библиотечный фонд [Текст] : учеб.-метод. пособие / Т. А. Петрова. — М. : Либерея-Бибинформ, 2007. — 192 с. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 58). — ISBN 5-85129-175-3. Данное пособие содержит материал, отсутствующий в основных вузовских учебниках по библиотечному фонду. В нем представлены лекции, практические работы и тест для уяснения ряда важнейших технологических процессов по формированию библиотечного фонда.
№ слайда 23 Описание слайда:Соляник, Алла Анатольевна. Документоснабжение библиотечных фондов [Текст] : учеб.-метод. пособие / А. А. Соляник. — М. : Либерея-Бибинформ, 2007. — 128 с. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 66). — Библиогр.: с. 125-126. — ISBN 5-85129-175-3. В пособии раскрыты сущность и структура современной системы документоснабжения библиотек. Представлена эволюция научных взглядов на элементы системы документоснабжения, охарактеризованы основные исторические этапы и закономерности ее развития. Предложены направления совершенствования правовой и организационной инфраструктуры пополнения библиотечных фондов в условиях развития электронной среды.
№ слайда 24 Описание слайда:Современный библиотекарь: новые технологии — новые возможностиХХI век диктует свои законы библиотекам. Информационные технологии стремительно вошли в нашу жизнь, и проблемы развития информационного общества подошли к библиотекарям вплотную. Стремительное распространение цифровой информации кардинально меняет роль библиотеки и преобразует способы обслуживания. В настоящее время значение библиотеки постоянно возрастает и определяется не столько количеством фонда, сколько возможностями библиотеки как можно быстрее и полнее предоставить информацию по затребованному вопросу.
№ слайда 25 Описание слайда:Страницы в Интернете о современной работе в библиотеках на сайтах:Моя профессия — библиотекарь (блог) Об особенностях это «женской» профессии — библиотекарь (http://librarian-bibnout.blogspot.com/2010/03/blog-post_5664.html).Объединение молодых педагогов школы № 5 г. Лениногорска Библиотека — это животворный кладезь ценнейшей информации, огромный объём материализованного знания. Но что особенно ценно — это доступность этого знания всем желающим его получить совершенно бесплатно и оперативно. А библиотекарь — не просто человек, владеющий этим кладезем бесценного продукта коллективного ума и гениальности, но и умеющий его добыть и подать в руки своему читателю, а теперь уже и пользователю современных источников информации (http://yt5sch.ucoz.ru/publ/bibliotekar_segodnja/2-1-0-18).Проект «Education+». ГНПБ им. К.Д. Ушинского (неофициально) Характерная особенность сегодняшнего дня — библиотекарь должен постоянно учиться, чтобы успеть за изменениями. Некоторые библиотекари чувствуют потребность не только в высшем образовании, но и повышении квалификации в аспирантуре. Кроме того, какое бы библиотекарь ни закончил учебное заведение, когда он приходит в конкретную библиотеку, он должен изучить её особенности, получить навыки общения с конкретными пользователями и коллегами в конкретной обстановке (http://biblio.narod.ru/b-ka_ysl/bibl-razgovor.htm).Zarplata.ru – простой и удобный сайт по трудоустройству. Современный библиотекарь: новые технологии — новые возможности (http://www.zarplata.ru/a-id-14678.html).
№ слайда 26 Описание слайда:Алешин, Леонид Ильич. Использование аудиовидеотехнических средств в библиотеке [Текст] : учеб.-практ. пособие / Л. И. Алешин. — М. : Либерея, 2004. — 208 с. : рис., табл. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 10). — ISBN 5-85129-175-3. В издании подробно рассматриваются теоретические и практические аспекты использования аудио- и видеосредств: анализируются возможности применения в библиотечном деле оборудования для радиофикации, звукоусиления и звукозаписи, фото-, кино- и проекционных устройств в ходе проведения культурно-массовых мероприятий.
№ слайда 27 Описание слайда:Борисова, Ольга Олеговна. Реклама в библиотеке [Текст] : учеб.-практ. пособие / О. О. Борисова. — М. : Либерея-Бибинформ, 2005. — 216 с. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 34). — ISBN 5-85129-175-3. Освещены теоретико-методологические, правовые, психолого-педагогические, морально-эстетические, технологические основы рекламной деятельности. Раскрываются технология коммерческой, имиджевой, наружной, журнальной, газетной, экранной, радио-, теле-, интернет-рекламы, методика проведения рекламных кампаний.
№ слайда 28 Описание слайда:Вохрышева, Евгения Валерьевна. Медиатехнологии — путь в будущее современных библиотек [Текст] : учебно-практ. пособие / Е. В. Вохрышева, В. Н. Стрельников. — Москва : Либерея-Бибинформ, 2005. — 144 с. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 17). — ISBN 5-85129-175-3. Пособие посвящено проблемам внедрения новых информационных технологий в учебный процесс и формирования соответствующей компетенции библиотечно-информационных специалистов. Рассмотрены программы курсов дисциплин, способствующих данному процессу. Авторы базируются на опыте Самарской государственной Академии культуры и искусств.
№ слайда 29 Описание слайда:Правовое регулирование библиотечно-информационной деятельностиБойкова, Ольга Феоктистовна. Правовое регулирование библиотечно-информационной деятельности [Текст] : науч.-практ. пособие: 100 выпусков / О. Ф. Бойкова. — М. : Либерея-Бибинформ, 2006. — 480 с. — (Библиотекарь и время. XXI век : в 100 вып. ; № 30). — ISBN 5-85129-175-3. Рассматриваются актуальные вопросы использования Закона РФ «Об авторском праве и смежных правах» в практической работе библиотек. Выделяются следующие аспекты: отнесение к объектам авторского права библиотечно-информационных документов; признание авторами сотрудников библиотек, составляющих эти документы; предоставление библиотекам преимуществ в свободном использовании документов; проблемы авторского права, возникающие при создании и функционировании документных фондов, в том числе аудиовизуальных материалов, диссертаций и авторефератов диссертаций.
№ слайда 30 Описание слайда:Савельева, Н. Ю. Настольная книга библиотекаря [Текст] / Н. Ю. Савельева. — 3-е изд. — Ростов н/Д : Феникс, 2007. — 380[3] с. : табл. — (Профессиональное мастерство). — ISBN 978-5-222-11744-6. Эта книга станет незаменимым подспорьем в повседневной работе библиотекаря. В ней собраны все основные нормативные акты и положения, необходимые всем работникам библиотек.
ppt4web.ru
Презентация «Самая добрая профессия – библиотекарь»
Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Урмарская детская школа искусств» Урмарского района Чувашской Республики Презентация«Самая добрая профессия – библиотекарь!» Работу выполнила: учащаяся Урмарской ДШИ Симушкина Ульяна Владимировна Руководитель: преподаватель МБОУДОД «Урмарская ДШИ» Михайлова Маргарита Павловна 2015 год Много на свете профессий. Каждая необходима, каждая нужна людям. Иногда человек мечтает стать актером, певцом, художником, а становится рабочим, учителем или журналистом. Но это не значит, что он предал свою мечту. Каких профессий только нет:Художник, повар и поэт,Учитель, доктор и аптекарь,Но есть ещё и библиотекарь.Волшебник, в мире книг живёт,Всё для читателя найдёт.В библиотеку мы идём,Как в свой родной, любимый дом! Что мы знаем о профессии библиотекаря? Сидит библиотекарь за письменным столом, заводит на читателей формуляры, записывает номера и названия книг, которые читатель взял домой или почитать в читальном зале. Библиотекарь должен знать содержание художественной, научно-популярной, специальной литературы, методику проведения индивидуальных бесед, формы и методы проведения конференций, выставок, лекций, правила учета и обработки книжного фонда. «Библиотека – это что-то вроде магического кабинета. Там заколдованы лучшие души человечества, но они ожидают нашего слова, чтобы выйти из немоты. Мы должны открыть книгу, и тогда они очнутся». Хорхе Луис Борхес Библиотеки несут людям добрый свет духовной и культурной жизни. Библиотека — это как ключ, как родник чистой воды, из которого пьешь и не напьёшься. Библиотекари — очень творческие люди. Они и артисты, и сценаристы, и мастера художественного слова. Каждый человек рано или поздно задумается: «Какая моя будущая профессия?».
educontest.net
Презентация » Моя профессия библиотекарь»
«В некотором царстве, в некотором государстве жилибыли книги. Но не было
у них дома. Представляете, как им жилось? Солнце обжигало их листы, дожди
мочили их переплёты, ветер развевал страницы по всему свету. И вот однажды
собрались все книги на центральной поляне знаний. И сказала тогда самая
умная книга – энциклопедия: «Книжный народ! До каких пор нам ещё
странствовать? Мы теряем своих лучших товарищей! Давайте построим свой
кирпичный дом, соберём в нём все книги. Назовём его – библиотека». Почему
именно так? А вот почему. «Библио» – означает книга, а «тека» – хранение.
Сказано – сделано. Словно изпод земли выросла библиотека. В её залах стали
жить книги. Здесь были и взрослые: энциклопедии, романы, повести и весёлые
детские книжки: сказки, рассказы, стихи. И стали приходить в библиотеку
мальчишки и девчонки, их папы и мамы, бабушки и дедушки. Они брали книги
домой, чтобы их читать. А для того, чтобы помогать детям и взрослым
правильно выбирать книги, в библиотеке появились специальные люди –
библиотекари. Стали книги жить весело, интересно и запели:
В библиотеке школьной
Мы славно заживём!
Мы в гости в дом чудесный
Тебя, читатель, ждём!
Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!»
Наш сегодняшний разговор мы посвятим книгам. Зачем нужны книги людям?
Какие бывают книги? Какое место занимают книги в современное время,
время компьютеров и аудио видеоаппаратуры?
Нет ни одного писателя и поэта, который не написал бы много хороших
слов о книге. Мне хочется прочитать, что писал о книге Алексей Максимович
Горький.
«Всем хорошим во мне я обязан книгам: еще в молодости я понял уже, что
искусство более великодушно, чем люди. Я люблю книги: каждая из них мне
кажется чудом, а писатель – магом. Когда у меня в руках новая книга,
предмет, изготовленный в типографии руками наборщика, я чувствую, что в
мою жизнь вошло чтото новое, говорящее, чудесное. И я питаю все более и
более глубокое уважение к людям, создавшим книг».
Вот так, ребята относился к книге великий Горький
А как вы относитесь к книге? Что она для вас значит?
Ученица. К книге я отношусь почтительно, ведь она нас учит наравне с
педагогами.
Ученик. Прочитав книгу можно узнать весь мир.
Ученица. Книга – это твое будущее.
Ученик. Книга – это полезный досуг.
znanio.ru
Моя судьба – профессия библиотекарь!
Обратная связь
Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: [email protected]
Мы в социальных сетях
Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы узнаем из них новости, общаемся с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам
ВКонтакте >
Что такое Myslide.ru?
Myslide.ru — это сайт презентаций, докладов, проектов в формате PowerPoint. Мы помогаем учителям, школьникам, студентам, преподавателям хранить и обмениваться своими учебными материалами с другими пользователями.
Для правообладателей >
myslide.ru