7 класс История

Тема: Рождение новой европейской науки

Цель урока: обеспечить усвоение учащимися знаний о достижениях науки в Раннее Новое время.

Образовательная задача: Раскрыть сущность ситуации, в которой оказалась Европа после «церковного догматизма», выявить причины, побудившие возникновение научных знаний, познакомить с именами и идеями крупнейших ученых того времени, раскрыть последствия, к которым привел рост научного знания.

Развивающая задача: Продолжить формировать умения и навыки работы с текстом учебника, историческими иллюстрациями и портретами, рационально решать познавательные и проблемные задачи; формировать умения самостоятельно анализировать исторические события и делать выводы.

Воспитательная задача: Заинтересовать данной темой. Продолжить формирование у учащихся уважительного отношения к историческому прошлому европейских народов.

Тип урока: комбинированный

Орг. момент

Приветствие.

Проверка готовности к уроку

Мотивация

Опрос Д/З

Фронтальный опрос:

1. Что такое гуманизм?

2. Что стояло в центре внимания общества в Средневековье, а что в Новое время?

3. Что такое теоцентризм? Каковы на ваш взгляд его последствия?

4. Назовите некоторых гуманистов и их произведения

5. Что такое Утопия? Как это слово понимается сейчас?

Рассказ учителя: Вспомните, какие представления о мире существовали у европейцев в эпоху средневековья? (В средние века думали, что существует «твердь небесная», к которой прикреплены звезды, а Земля – это неподвижный центр мироздания). Со II века утвердилась геоцентрическая система мира, которую разработал астроном Клавдий Птолемей. Геоцентрическая система мира предполагала, что Земля неподвижна, а Луна и все планеты, Солнце движутся вокруг неё. Это полностью отвечало догматам церкви: Земля – центр Вселенной, а Бог создал человека.

Но время не стоит на месте: развивалось общество, многое менялось в жизни европейцев. В XV-XVI вв. были сделаны Великие Географические открытия, европейцы встретили новые миры. Подтвердилось предположение ученых о шарообразности Земли.

Запись в тетрадь:

Причины развития науки:

• Великие географические открытия

• Рост городов, становление капитализма, появление мануфактур

• Отрицание авторитета церкви. Критическое мышление

• Развитие гуманизма

Задание: пользуясь пунктами: «Он подрыл фундамент веры», «Враг всякого закона, всякой веры» и «Человек незаурядной воли и мужества», заполните схему:

Взгляды ученых о строении Вселенной

Николай Коперник

Джордано Бруно

Галилео Галилей

«О вращении небесных сфер»

«О бесконечности, Вселенной и мирах»

«Звездный вестник»

Новые представления о Вселенной

1. Земля не находится в центре Вселенной, она вращается вокруг солнца и своей оси

2. Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна

3. Сформулированы законы падения тел, движения маятника и другие законы физики

Задание: чтение пункта «Он завершил создание новой картины мира»

Вопрос классу: Чем же знаменит Ньютон?

Рассказ учителя: Ребята, в эпоху Нового времени были также разработаны основные правила и способы научного исследования. Одни ученые призывали полученные знания проверять с помощью опыта и экспериментов, другие с помощью четких логических и математических вычислений. Давайте для удобства усвоения этой сложной информации составим таблицу*. Обратите внимание на этот материал, он впоследствии пригодится нам на уроках обществознания в старших классах, когда мы будем изучать раздел «Познание»

*Первая и вторая строка таблицы заполняется вместе с учителем, взгляды с помощью учебника.

Научное познание

Опытный путь

(эмпирический)

Разумный путь

(рационалистический)

Автор

Френсис Бэкон

Рене Декарт

Взгляды

При помощи опыта и экспериментов можно получить достоверное знание => теорию надо соединять с практикой

Источником достоверных знаний является разум человека. Математика – образец для других наук

«Мыслю, следовательно, существую»

Закрепление и рефлексия: фронтальная беседа по изученному материалу, что понравилось на уроке, что хотелось бы изучить подробнее?

Д/З — §10 – пересказ

средних английских кроссвордов для EFL и ESL

► Linguapress Intermediate тематические кроссворды EFL / ESL.

1. анатомия кроссворд — части тела Интерактив
2. животных кроссворд Интерактив
3. Тело и одежда кроссворд
4. Город кроссворд жизни
5. Одежда кроссворд Интерактив
6. сообщений кроссворд Интерактив
7. Еда и пить кроссворд Интерактив
8. География кроссворд
9. Дом и домашний кроссворд
10. Музыка кроссворд Интерактив
11. Противоположности кроссворд
12. Открытый деятельность кроссворд
Школа
13. кроссворд Интерактивный
14. Спорт кроссворд Интерактив
15. Лето кроссворд Интерактив
16. Travel кроссворд
17. Новое: Путешествовать кроссворд 2 Интерактив
18. Вы получил почту: заполнить пробелы кроссворд
,.. и многое другое …

► Средний Английский, другие игры в слова.

Нажмите для полной информация об авторских правах

кроссворд | Определение, История и Факты

Кроссворд , популярная форма слова головоломки. Кроссворд состоит из диаграммы, обычно прямоугольной формы, разделенной на пустые (белые) и отмененные (черные, заштрихованные или заштрихованные) квадраты. Эта диаграмма сопровождается двумя списками пронумерованных определений или подсказок, один для горизонтального и другого для вертикальных слов, числа, соответствующие одинаковым номерам на диаграмме. В каждый из пустых квадратов диаграммы должна быть вставлена ​​определенная буква алфавита, образующая слова, соответствующие нумерованным определениям или подсказкам.Слова пересекаются друг с другом или блокируются, что дает загадке его имя.

Первые кроссворды появились в Англии в 19 веке. Они были элементарного вида, по-видимому, происходящего от слова «квадрат», группы слов, упорядоченных таким образом, чтобы буквы читались одинаково по вертикали и по горизонтали и печатались в детских книгах-головоломках и различных периодических изданиях. В Соединенных Штатах, однако, загадка превратилась в серьезное развлечение для взрослых.Первый современный кроссворд был опубликован 21 декабря 1913 года в воскресном приложении New York World « Fun ». Он выглядел как одна из разнообразных групп умственных упражнений, но поразил воображение публики. К 1923 году кроссворды были опубликованы в большинстве ведущих американских газет, и вскоре это увлечение достигло Англии. Вскоре почти все ежедневные газеты в Соединенных Штатах и ​​Великобритании имели какую-то особенность кроссвордов. Лондонская газета Sunday Times запустила, пожалуй, самую известную головоломку.

Кроссворды в различных формах встречаются практически в каждой стране и на любом языке. Ученые даже зашли так далеко, что сделали их для латыни. Адвокаты утверждают, что головоломки являются одновременно и времяпрепровождением, и интересным средством улучшения словарного запаса. Хотя большинство головоломок имеют форму симметричных узоров заштрихованных или затемненных квадратов внутри прямоугольника, существует множество вариаций. К ним относятся: (1) асимметричное рассеяние квадратов; (2) простая диаграмма без отмененных квадратов и концов слов, отмеченных просто жирной линией; (3) графические рисунки, либо в общих чертах, содержащих диаграмму, либо в виде линий внутри диаграммы, или их комбинации; и (4) головоломки без диаграмм без отмененных квадратов и помеченных концов слов.

Общий тип кроссворда также подвержен изменениям. В некоторых головоломках используются заумные определения, каламбуры и анаграммы. Количество слов в одной загадке может иметь отношение к определенной теме, например, музыка, спорт, литература или география. Многие из головоломок в этой категории довольно сложны. Опять же, некоторые подсказки будут вообще опущены, но это направление, учитывая, что пренебрегаемые таким образом слова принадлежат определенному классу: например, драгоценные камни или слова в цитате. Иногда каждое слово будет иметь определенный префикс, суффикс или общую часть, и только остальная часть слова будет фактически заполнять пробелы на диаграмме: (крыса) ион, (крыса) чит и т. Д.; unc (), cap () и т.д .; qu (it) e, cr (it) ic и т. д. Лестер Маркел, воскресный редактор газеты «Нью-Йорк таймс» , газета «», настаивал на том, чтобы в загадках, появляющихся в этой газете, содержались слова, связанные с новостями. Гарольд Т. Берс, автор рекламы и конструктор головоломок, разработал кроссворд с внутренним ключом, в котором тема головоломки появляется постепенно по мере того, как решаются последовательные определения: заполнение «pussyfoot», «caterwaul», «kittenish» — вместе с общее название «каталог» — раскрыло бы тему кошачьих.