cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Календарное планирование в старшей группе на каждый день по фгос на сентябрь: Ежедневное планирование воспитательно-образовательной работы в старшей группе на сентябрь | Календарно-тематическое планирование (старшая группа):

Содержание

Ежедневное планирование воспитательно-образовательной работы в старшей группе на сентябрь | Календарно-тематическое планирование (старшая группа):

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)

Взаимодействие с родителями/ социальными партнёрами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

Пятница

14.09

Утро

Утренняя гимнастика. Комплекс №2 (с малым мячом).

Беседа на тему  «О пользе деревьев для человека».

 Цель: формировать представление пользе деревьев для здоровья человека (очищают воздух, дают нам тень и прохладу в жаркие дни, лечебные свойства деревьев).

Игровая деятельность дидактическая  игра «Чудесный мешочек».

Цель: учить называть овощи и фрукты. Упражнение «Если бы я был деревом» (эмпатия)

Мир социальных отношений «Так нельзя, а так можно и нужно.

Цель: формировать представления детей о том, как правильно вести себя при выезде на природу, чтобы не наносить вреда экологии.

Индивидуальная работа с Димой дид. упражнение «Какая, какой, какое». Цель: учить согласовывать существительные с прилагательными

Безопасность (беседы, рассматривание картин). Описание картины И. Левитана «Золотая осень». Цель: учить подбирать яркие эпитеты – прилагательные для описания деревьев

Работа по трудовому воспитанию «Чистые стульчики». Цель: учить детей помогать няни поддерживать в порядке и чистоте стульчики в групповой комнате: протирать их влажной тряпочкой; расставлять по местам, после занятий. Развивать трудовые умения и навыки, умение соблюдать при работе культурно – гигиенические требования. Воспитывать желание помогать взрослым, уважение к их труду.

Консультация для родителей «Осторожно, ядовитые грибы».

ООД

Физическое развитие. Занятие 6.  Задачи: Повторить ходьбу и бег между предметами, врассыпную с остановкой по сигналу воспитателя, упражнения в прыжках. Развивать ловкость в беге; разучить игровые упражнения с мячом.( Л.И. Пензулаева «Физическая культура в ДС старш.. гр стр. 20)

Художественно-эстетическое развитие (рисование)  тема 4 «Знакомство с акварелью.»

Программное содержание: Познакомить детей с акварельными красками, их особенностями. Учить способам работы акварелью.

( Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая  группа» стр. 31)

Прогулка:

«Наблюдение за ветром».

Цель: конкретизировать и закрепить знания детей о ветре; научить определять силу ветра.

Самостоятельная игровая деятельность “Сложи из частей целое”.

Цель: учить детей логическому мышлению, развивать у них умение из отдельных частей составлять целый предмет

Мир социальных отношений (сюжетно-ролевая игра) “Поездка на машине в осенний лес”.

 Цель: Обучение детей реализации игрового замысла

Подвижные игры “Тучи и ветер”. Цель: учить бегать не наталкиваясь друг на друга.

“Чижик”. Цель: учить выполнять движения в соответствии с текстом.

Индивидуальная работа с Ксюшей и Ярославом. Игра «Ветер и ветерки». Цель: упражнение в различных видах и способах ходьбы и бега, развитие внимания, быстроты реакции на сигнал

(тематические беседы) Беседа о том, как готовятся звери к зиме, загадывание загадок. Цель: обогатить словарный запас детей

(обучающие ситуации) «Они же живые, их надо беречь и защищать».

 Цель: Воспитывать заботливое и бережное отношение к природе.

Трудовое воспитание. Сбор листьев разных деревьев для гербария

Работа перед сном

Организация обеда (дежурство, столовый этикет, гигиенические процедуры) «Кто правильно и быстро сложит одежду».

 Цель: совершенствовать умения самостоя¬тельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности, правильно размещать свои вещи в шкафу, аккуратно складывать

Организация сна (чтение художественной литературы, слушание музыки) слушание произведения О. Дриз «Мальчик и дерево»,

Вечер:

Бодрящая гимнастика Комплекс № 2 «Утята»

Игровая деятельность (самостоятельная) Вечер стихов об осени. Цель: обогащать представления детей об осени через литературные произведения, и художественное творчество

Чтение художественной литературы (чтение, заучивание, драматизация) Загадки о неживой природе. Цель: воспитывать интерес к  малым фольклорным жанрам, развивать речь детей

Индивидуальная работа с Надеждой «Закончи предложение». Цель: формировать умение употреблять сложноподчинённые предложения

Поисково-исследовательская деятельность «Как мы чувствуем запахи?». Цель: Познакомить детей с особенностями работы органа обоняния – носа, органа позволяющего определить запахи, сравнить с особенностями восприятия запахов некоторыми животными. Сформировать вместе с детьми рекомендации по охране этого важного органа

Хозяйственно –бытовой труд – мытье игрушек, расчесать кукол. Цель: воспитывать трудовые навыки. Самостоятельная деятельность детей в центрах занятости.

Прогулка.

Наблюдение за грибами. Цель: рассмотреть строение гриба

Мир социальных отношений «Для чего животным хвосты». Цель: дать представление о приспособленности строения животных к среде обитания (на примере хвоста, о значении отдельных органов для взаимодействия с внешней средой; учить слушать книги познавательного содержания

Игровая деятельность дидактическая игра «Что где растет». Цель: закреплять знания детей об овощах и фруктах. Учить группировать картинки по классификации. Развивать связную речь, память, зрительное восприятие картинки

Подвижные игры “Вороны”. Цель: упражнять в беге в разных направлениях. “Зайка серенький сидит”. Цель: приучать детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)

Взаимодействие с родителями/ социальными партнёрами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

Понедельник

17. 09

11

Утро

Утренняя гимнастика. Комплекс № 3.

Беседа на тему: «О труде людей осенью».

Цель: систематизировать знания о труде людей осенью: уборка урожая, заготовка продуктов на зиму, утепление жилищ домашних животных, помочь детям устанавливать причины смены труда, сравнивать их с трудом людей летом, делать выводы о направленности и значении труда.

Игровая дидактическая игра “Когда это бывает? ”.

Цель: продолжать закреплять признаки осени

Мир социальных отношений ситуация общения «Если гости к нам пришли».Цель: Закреплять навыки общественного поведения: первыми здороваться с взрослыми, вежливо прощаться, благодарить за оказанную помощь

Индивидуальная работа с Миланой и Ксюшей «Помоги сказать красиво». Цель: упражнять в умении согласовывать существительные с прилагательными

Безопасность (беседы, рассматривание картин): рассматривание картинок из серии «Кто поступает правильно, а кто нет».

 Цель: закреплять знания детей о правилах поведения в общественных местах

Работа по трудовому воспитанию работа в уголке природы. Цель: продолжать закреплять умения детей правильно ухаживать за комнатными растениями.

Индивидуальные беседы по вопросам родителей.

Инд. беседы с родителями о профилактике ГРИППА и ОРВИ.

ООД

 Р.речи Звуковая культура речи: Занятие 5  Обучение рассказыванию: Составление рассказов на тему «Осень наступила». Чтение стихотворений о ранней осени

Цель: Учить рассказывать (личный опыт), ориентируясь на план. Приобщать к восприятию поэтических произведений о природе (В.В.Гербова «Разв. Речи в детском саду» (старш.гр.) изд. «Мозаика-синтез» Москва, стр.35)

Лепка «Грибы»

Программное содержание: Развивать восприятие, умение замечать отличия от основной эталонной формы. .закреплять умение лепить предметы или их части круглой, овальной, дискообразной формы, пользуясь движением всей кисти и пальцев. Учить передавать некоторые характерные признаки: углубление, загнутые края шляпок грибов, утолщающиеся ножки.

(Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. Стр.29)

ФИЗО: Занятие 7

Задачи: Упражнять детей в ходьбе с высоким подниманием колен, в непрерывном беге продолжительностью до 1 мин.; в ползании по гимнастической скамейке с опорой на колени и ладони; в подбрасывании мяча вверх. Развивать ловкость и устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры.

(Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду» Старшая гр. стр.21)

Прогулка:

Наблюдение в огороде за морковью и свеклой.

Цели: учить проводить сравнительный анализ овощей;

закреплять представления о характерных особенностях овощей, называть условия, необходимые для их роста.

Самостоятельная игровая деятельность “Игры в лужах ”(измерение, счёт, бросание камушков).

Цель: создать интерес к играм с водой

Мир социальных отношений (сюжет-ролевая игра) “Лесные забавы ”.

Цель: Предоставить возможность выбрать роль в несложном, предложенном сюжете

Подвижные игры “Поймай листок”. Цель: Развивать умения подпрыгивать как можно выше. “Змейка”. Цель: учить детей не расцеплять руки, передвигаясь оставаться в цепочке

Индивидуальная работа с Ярославом, Надей. Дидактическая игра «Скажи, что делают этими предметами». Цель: Активизировать в речи детей глаголы и употребление с ними существительных

(тематические беседы) “О деревьях”.

Цель: закрепить признаки поздней осени

(обучающие ситуации) «Как дети научили Бабу Ягу правилам дорожного движения»

Цель: формирование и закрепление знания об опасностях, которые ожидают на улице, повторение правил поведения на улице, воспитание интереса к театрализованной деятельности

Трудовое воспитание Соберём природный материал для поделок.

Цель: развивать посильные трудовые навыки; воспитывать бережное отношение к природному материалу

Работа перед сном

Игровая ситуация «Мы умываемся». Цель: Продолжать учить детей правильно умываться, сухо вытираться, пользуясь индивидуальным полотенцем, учить правильно вешать полотенец на крючок, расправляя и поправляя его.

Организация сна (чтение художественной литературы, слушание музыки) Чтение сказки Д. Родари «Большая морковка».

Вечер:

Оздоровительные мероприятия после сна: гимнастика  пробуждения комплекс № 3, закаливающие гигиенические  процедуры.

Игровая деятельность (самостоятельная) «Собери грибы в корзинку». Цель: развитие навыков бега, приседания, реакции на сигнал, формирование знаний о правилах сбора грибов.

Поисково-исследовательская С природным материалом. Цель: учить использовать природный материал в играх.

Индивидуальная работа с Ритой, дидактическая игра «Считаем по порядку». Цель: тренировать и порядковом счете в рисунках, упражнять в ориентации на листе бумаги

Чтение художественной литературы (чтение, заучивание, драматизация) чтение произведения “Овощи ” Тувим. Цель: воспитывать интерес к художественной литературе, развивать речь детей, учить понимать содержание произведений

Атрибуты для с/р игры, оборудование для рисования, самостоятельная игровая деятельность в центрах занятости.

Прогулка.

Наблюдение за рябиной. Цель: отметить особенности внешнего вида рябины

Мир социальных отношений «Семья».

Цель: формировать представление о коллективном ведении хозяйства, семейном бюджете, о семейных взаимоотношениях, совместных досугах, воспитывать любовь, доброжелательное, заботливое отношение к членам семьи, интерес к их деятельности.

Игровая деятельность: Строим дом из песка.

Цель: продолжать учить оказывать посильную помощь, закрепить свойства и качества песка

Подвижные игры “1,2,3 – этот лист бери”. Цель: учить бегать, не наталкиваясь друг на друга.

“Солнышко и дождик”. Цель: учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их действовать по сигналу воспитателя

Календарно-тематическое планирование в старшей группе на сентябрь месяц

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого с учётом интеграции образовательных областей

Групповая,

подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)

1

2

4

5

6

7

2 сентября- понедельник

Утро

Прием детей в группе.

Утренняя гимнастика №1.

Рассказ воспитателя об истории праздника «День знаний»

Чтение «Е. Трутнева «Первое сентября»

Д/и «Кто больше назовет школьных принадлежностей»

С Амалией и Артуром.

КГН: Ситуативная беседа Какие столовые приборы необходимо подавать на стол за завтраком. Их назначение. Наблюдение за учениками, идущими в школу

Рассмотреть иллюстрации

«Дети идут в школу», «Учитель».

Отметить погоду в уголке природы.

Самостоятельная игровая

Деятельность в центрах активности.

ООД

Познание (ФЦКМ) Тема: «1 сентября – День знаний»

Цель: показать детям общественную значимость праздника – День знаний; закреплять понятия «школа», «ученик», «учитель», «урок»; обобщающее понятие «Школьные принадлежности»; закреплять образ знакомых цифр; развивать наглядно-образное мышление: умение отгадывать загадки, решать математические задачи; упражнять в образовании существительных множественного числа; активизировать словарь по теме. ; воспитывать интерес детей к образовательной деятельности, желание получать знания; воспитывать дружелюбие.

Артикуляционная гимнастика. «Лопаточка» Цель: Развивать умение расслаблять мышцы языка и удерживать язык в таком положении длительное время.

Чтение В.Мусатова «У рябины листопад». Цель: способствовать образному восприятию стихотворения.

Физическая культура Тема: Занятие № 1.

Цель: упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному, в беге врассыпную; учить сохранять устойчивое равновесие, формируя правильную осанку при ходьбе по гимнастической скамейке; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли), в прыжках с продвижением вперед; упражнять в перебрасывании мяча.

15.10-15.35

Развитие речи. Тема:_ОБЖ «Научим героев сказок безопасности».

Цель: Учить предотвращать опасную ситуацию с помощью знаний личной безопасности Развивать способность делать выводы;

Закрепление знаний детей о правилах безопасного поведения в различных ситуациях, об опасных предметахВоспитывать в детях желание помочь окружающим, если они в беде.

Прогулка

Наблюдение за сезонными изменениями. Цель: закреплять знания о взаимосвязи живой и неживой природы; учить выделять изменения в жизни растений и животных в осеннее время; формировать представления об осенних месяцах

П/ и: «Третий лишний»

Цель: учить соблюдать правила игры; развивать ловкость и быстроту бега.

Д/и «Сосчитай по порядку»

Цель: Повторить количественный и порядковый счет 0-10 с Сашей и Серёжей.

Инд. работа с Дамиром и Олегом по развитию движений – бег с поворотом.

«Я и друзья» — учить детей выделять положительные признаки  дружбы, характеристики друзей.

«Что происходит в природе?» -закрепление употребления в речи глаголов, согласования слов в предложении.

Самостоятельная игровая деятельность детей на участке, игры с выносным материалом – развитие навыков совместной игровой деятельнос

ти.

Трудовое воспитание «Уборка участка детского сада от опавших листьев»

Цель: учить создавать у себя и других детей радостное настроение от выполненной работы; воспитывать экологическую культуру

Работа перед сном

Чтение худ. лит. Маршак С. «Урок вежливости».

2 половина дня

Гимнастикапослеснапослесна.

Ходьбапоребристойдорожкепрофилактикаплоскостопия.

«Ровным кругом» — учить детей ходить ритмично по кругу, останавливаться на сигнал ведущего.

Д/И «Какое время года?» — Цель: закрепить характерные признак.С СамиройиАмирой. .

Цель: учить дделить слова на слоги с Максимом и Раделем.

Поисково – исследовательская деятельность на закрепление знаний о свойствах воздуха «Упадет – не упадет»

Цель: развитие мышления, внимания, учить анализировать и делать выводы.

Игровая деятельность.

Игры на ориентировку «Путешествие по группе»

Цель: закрепить умение ориентироваться в пространстве и на плоскости

Минутк

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «СОЛНЫШКО» НА УЧЕБНЫЙ ГОД.

СЕНТЯБРЬ I — неделя

Познавательно исследовательская деятельность (Ознакомление с социальным миром, предметным окружением, с миром природы) 36 часов Дата Тема Литература 1.Детский сад и его сотрудники Комплексные занятия с.35

Подробнее

Ознакомление с природой (18 часов)

Ознакомление с природой (18 часов) Дата Тема Литература 1. Во саду ли, в огороде С. 36 2. Экологическая тропа осенью С.38 3. Берегите животных! С.41 4. Прогулка по лесу С.42 5. Осенины С.45 6. Пернатые

Подробнее

Вторая младшая группа (3-4 года)

Вторая младшая группа (3-4 года) Сентябрь 1 04-10 Лето 2 11-17 Путешествие в зелёную страну 3 18-24 Овощи 4 25-01 Фрукты, ягоды Октябрь 1 02-08 Осень 2 09-15 Растения (деревья, кусты, цветы) 3 16-22 Дикие

Подробнее

Вторая младшая группа (3-4 года)

Вторая младшая группа (3-4 года) Сентябрь 1 03-09 Лето 2 10-16 Путешествие в зелёную страну 3 17-23 Овощи 4 24-30 Фрукты, ягоды Октябрь 1 01-07 Осень 2 08-14 Растения (деревья, кусты, цветы) 3 15-21 Дикие

Подробнее

Тема Период День знаний.

мероприятий

Тема Период День знаний. «Что такое детский сад?» 1 8 сентября «Ребёнок на улице». (Улица нашего посёлка.) 11-22 сентября. «Ребёнок и его здоровье» (Дары осени).25сентября- 6 октября. Развернутое содержание

Подробнее

Вторая младшая группа (3-4 года)

Вторая младшая группа (3-4 года) Сентябрь 1 5-11 Лето 2 12-18 Путешествие в зелёную страну 3 19-25 Дикие звери 4 26-2 Путешествие в красную страну Октябрь 1 3-9 Путешествие в жёлтую страну 2 10-16 Путешествие

Подробнее

Вторая младшая группа (3-4 года)

Тематическое планирование содержания дошкольного образования по программе «Детский сад 2100» на 2015-2016 учебный год Вторая младшая группа (3-4 года) Сентябрь 1 1-6 2 7-13 Лето 3 14-20 Путешествие в зелёную

Подробнее

Комплексно-тематическое планирование

Комплексно-тематическое планирование Приложение 11 Месяц, недели Сентябрь: События, праздники, развлечения (итоговое мероприятие) Сроки Тема Итоговое мероприятие (События, праздники, развлечения) Сентябрь:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Календарно тематическое планирование разработано с учетом основной образовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения детский

Подробнее

701 шт 494, шт 494, шт 494, шт 494, шт 494, шт 418, шт 418, шт 418, шт 418, шт 418,00

Прайс лист Деревянные игрушки Название Артикул Характеристика Единица Цена Шумелка-погремушка «Мишка » Шумелка-погремушка «Петушок» Шумелка-погремушка «Рыбка» Шумелка-погремушка «Белочка» Шумелка-погремушка

Подробнее

Учебно-методический комплекс

Учебно-методический комплекс Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Социализация, развитие общения, нравственное воспитание Б у р е Р. С. Социально-нравственное воспитание дошкольников

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Предлагаемое комплексно-тематическое планирование рассматривается как примерное. Примерные темы (праздники, события, проекты) ориентированы на все направления развития ребёнка дошкольного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Рабочая программа по рисованию для учащихся 7, 8 классов с умеренной умственной отсталостью разработана на основе программы Т.Б.Башировой «Обучение детей с умственной и выраженной

Подробнее

учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По реализации программы «От рождения до школы» Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Автор Комарова Т.С. ( 5-6 лет) 2017 2018 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Подробнее

Учебно методический комплекс

Учебно методический комплекс Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» Социализация, развитие общения, нравственное воспитание Методические пособия Б у р е Р. С. Социально-нравственное

Подробнее

Календарь тематических недель

Календарь тематических недель Месяц Неделя Тема Сентябрь 1 «До свидания, лето», «Здравствуй, детский сад», «День знаний» (тема определяется в соответствии с возрастом детей) 2 «Мой дом», «Мой город», «Моя

Подробнее

Режим дня должен соответствовать возрастным особенностям детей и способствовать их гармоничному развитию. Режим дня в холодный период в первой младшей группе Режимные моменты Время Прием детей, самостоятельная

Подробнее

▶▷▶ календарное планирование в старшей группе по фгос на каждый день книга

▶▷▶ календарное планирование в старшей группе по фгос на каждый день книга
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:12-01-2019

календарное планирование в старшей группе по фгос на каждый день книга — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему nsportalru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/ Cached календарное группы на сентябрь по ФГОС работы в старшей группе с 14 по 25 сентября Календарно-тематическое планирование в ДОУ по ФГОС kalendarnyiplanru Cached Календарное планирование деятельности педагога в ДОУ по ФГОС , по программе «От рождения до школы» на каждую возрастную группу Календарно тематическое планирование по ФГОС vospitatel-enmru/kalendarnye-plany Cached 14 Комментария к Календарно тематическое планирование по ФГОС Валентина 12092017 в 22:05 Уважаемая Елена Николаевна! Ежедневное планирование в старшей группе ДОУ по программе «От wwwmaamru/detskijsad/ezhednevnoe-planirovanie Cached Ежедневное планирование в старшей группе ДОУ по программе «От рождения до школы» в соответствии с ФГОС Юлия Пономаренко Ежедневное планирование в старшей группе ДОУ по программе «От Планирование воспитательно — образовательного процесса в nsportalru/detskiy-sad/raznoe/2016/02/27/ Cached Работа с детьми в группе (вечер) чистить зубы два раза в день : детей отвечать на вопросы Календарное планирование на каждый день режимных моментов и wwwmoi-detsadru/kalendarnoe-planirovanie Cached Календарное планирование на каждый день режимных моментов и НОД по программе «От рождения до школы» старший возраст Ежедневное планирование в старшей группе по фгос на каждый день hodegola4party/ezhednevnoe-planirovanie-v-starshey Cached Ежедневное планирование в старшей группе по фгос на каждый день 11 October 2018 Календарное планирование — Все для студента wwwtwirpxcom/files/pedagogics/preschool/plans/ Cached Год разработки 2015, страниц 108 Календарное планированиена на каждый день (с учетом режимных моментов) в средней группе Календарное планирование воспитательно-образовательной работы wwwmoi-detsadru/kalendarnoe-planirovanie-vospitate Cached Календарное планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной к Комплексно-тематическое планирование по ФГОС в старшей группе dohcolonocru/planirovanie/7654-tematicheskoe Cached Комплексно-тематическое планирование по ФГОС в старшей группе Тема недели «Все работы хороши» Группа: старшая Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 5,420 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • на летний период обычно пишется отдельно См раздел Про детей — конспекты воспитателю: #3 АЛИНА 07012019 08:01 а можно на весь учгод? #2 Модератор 09092018 08:45 Скрыть Календарно -тематическое планирование в старшей EduContestnet › …413460/календарно…планирован-205/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно -тематическое планирование в старшей группе тема « День книги » День недели Режим Образовательная деятельность в ходе режимных моментов Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Читать ещё Календарно -тематическое планирование в старшей группе тема « День книги » Перейти к файлу Заказать учебную работу Апрель VI неделя с 250416 по 290416 составила: Симонова АН День недели Режим Образовательная деятельность в ходе режимных моментов Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности
  • отражающая основное содержание программы «Детство» Планирование на каждый день (сентябрь) Ежедневное планирование по программе «От рождения до школы» под редакцией НЕВераксы по теме «Птицы» Скрыть 3 Календарно -тематическое планирование в старшей maamru › …planirovanie-v-starshei-grupe…knizhkina… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте Людмила Небольсина Календарно -тематическое планирование в старшей группе Тема недели «Книжкина неделя» Тема недели: «Книжкина неделя» Понедельник 1 Познавательное разви-тие (ФЦКМ) Тема:«Путешествие в прошлое книги » Цель: познакомить ребят с раз Читать ещё Людмила Небольсина Календарно -тематическое планирование в старшей группе Тема недели «Книжкина неделя» Тема недели: «Книжкина неделя» Понедельник 1 Познавательное разви-тие (ФЦКМ) Тема:«Путешествие в прошлое книги » Цель: познакомить ребят с развитием письменно-сти: глиняные таблички
  • М А Васильевой Для ознакомления с файлом — нажмите на нужную кнопку 2я младшая годовой план Скрыть 5 Календарный план в старшей группе урокрф › library…plan_v_starshej_gruppe_190303html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно -тематический план для воспитателя для всех классов по ФГОС Календарный план в старшей группе Нажмите

полученных по определённой теме То есть объектом плана выступает отрывок образовательного процесса в конкретный день Скрыть 7 Календарно -тематическое планирование в старшей multiurokru › files…planirovaniie-v…po-fgoshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно -тематическое планирование в старшей группе детского сада в соответствии с ФГОС (подобраны игры

закрепить знания об их жанровых особенностях

  • easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 5
  • smarter
  • smarter

календарное планирование в старшей группе по фгос на каждый день книга — Поиск в Google Специальные ссылки Перейти к основному контенту Справка по использованию специальных возможностей Оставить отзыв о специальных возможностях Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Войти Удалить Пожаловаться на неприемлемые подсказки Режимы поиска Все Картинки Новости Видео Покупки Ещё Карты Книги Авиабилеты Финансы Настройки Настройки поиска Языки (Languages) Включить Безопасный поиск Расширенный поиск Ваши данные в Поиске История Поиск в справке Инструменты Результатов: примерно 41 (0,55 сек) Looking for results in English? Change to English Оставить русский Изменить язык Результаты поиска Все результаты календарно- тематическое планирование на неделю «неделя книги» Сохраненная копия 17 февр 2016 г — ПЛАНИРОВАНИЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Группа : разновозрастная Тема: «Неделя Книги » День недели Календарно- тематическое планирование в старшей -подготовительной группе «Красная Методическая разработка (старшая группа) на тему: Комплексно Сохраненная копия 14 сент 2014 г — Комплексно-тематическое планирование образовательной работы по теме: «Волшебный мир книг » в старшей группе Календарно -тематическое планирование в старшей группе тема Сохраненная копия 14 мар 2017 г — 9:30 Физкультура « День книги » Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с поиском своего места в колонне, в прокатывании обручей; Календарно-тематическое планирование в подготовительной к Сохраненная копия 20 нояб 2016 г — Цель: Формировать устойчивый интерес детей к книге как к планирование в подготовительной к школе группе по теме « День Тематическая неделя «Неделя детской книги» старшая группа › Старшая группа Сохраненная копия Рейтинг: 4,6 — ‎16 голосов 17 мар 2018 г — Календарный план на апрель, старшая группа , 3 неделя В середине апреля, согласно ФГОС ДО, в старшей группе можно провести неделю детской книги В этот гимнастика для глаз по произведениям Чуковского, настольная игра «Мой день » для закрепления знаний о режиме дня Любимые книги — Календарно-тематическое планирование в ДОУ › Средняя группа Сохраненная копия Рейтинг: 4,6 — ‎14 голосов 17 мар 2018 г — Календарный план на апрель, средняя группа , 3 неделя апреля — Всемирный день детской книги , 23 апреля — всемирный день книг Книжкина неделя — Мой детский сад wwwmoi-detsadru › Разделы сайта › Консультации для воспитателей Сохраненная копия Похожие Тематическое планирование , конспекты игр для детей старшей группы ВТОРНИК День рукописи (история происхождения книги ) Режим Планирование Календарно-тематическое планирование на 0309 › Дошкольное образование Сохраненная копия 19 авг 2018 г — Cкачать: Планирование Календарно-тематическое Цель: Продолжать знакомить детей с праздником — День Знаний, Сформировать у детей понимание того, что книга источник Викторина в старшей группе на тему » Наши сказки» Курс повышения квалификации « ФГОС ДОО План Тематической «Недели детской книги» с 1 апреля по 5 ulibkanetru/metodicheskii_blok/nedelya_detskoi/pl_metod_nedeli_01-05_04php Сохраненная копия Похожие Совместное развлечение « День рождение книги »(отв дошкольном возрасте дети наблюдают за работой взрослого; работа по обучению детей ремонту книг начинается со средней группы ) (отв Средняя- старшая группа Не найдено: фгос Книга: «Воспитательно-образовательный процесс Планирование › › Воспитательная работа с дошкольниками Сохраненная копия день Старшая группа Аннотация к книге «Воспитательно- образовательный процесс Образовательный процесс: планирование на каждый день ФГОС Технологические карты уроков по учебнику А А Плешакова ФГОС Не найдено: календарное Проектная деятельность в ДОУ Тема: Книга- наш лучший друг Сохраненная копия Тема: Книга — наш лучший друг ( старшая группа ) Подбери слово, Одинмного Планирование Наука/природа, Песок/вода Игра: Волшебный мешочек, и Шичкина ЕИ FedotoVA Каждый год наша страна отмечает самый главный Праздник — День Календарно-тематическое планирование на учебный год Картинки по запросу календарное планирование в старшей группе по фгос на каждый день книга «id»:»6fdueuuvfyMSAM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:56,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img2labirintru/books/445822/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»wAqw2Rk2eZIRdM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS3veS2n9_TU6ZgfAFCG6d0_9X8ZVXWuPDvHYlIvTl1vcpfQIoqD9UAHC4″,»tw»:67 «id»:»na-DlW45VXMkcM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:56,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img2labirintru/books/452134/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»TtVR_KTmiyYx6M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQjyHCk6dXIOKwCfPlCUGsKjulwiRvfFr-5m-hwABU_0uo0cPw74k6gGA»,»tw»:67 «id»:»VzfeW9cno6_85M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:117,»oh»:240,»ou»:» «,»ow»:336,»pt»:»kalendarnyiplanru/wp-content/uploads/pril_apr_st_»,»rh»:»kalendarnyiplanru»,»rid»:»mkN7LZCUlk3mtM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Календарно-тематическое планирование в ДОУ по ФГОС»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT-jkLABHBsusg5-oBRntJhAgsXC5uhkoy1-1SJDIrDHVSeLXN3NECqHUQ»,»tw»:126 «id»:»fDpnBP7Z6eENBM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:117,»oh»:214,»ou»:» «,»ow»:300,»pt»:»kalendarnyiplanru/wp-content/uploads/pril_apr_st_»,»rh»:»kalendarnyiplanru»,»rid»:»mkN7LZCUlk3mtM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Календарно-тематическое планирование в ДОУ по ФГОС»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTE4TVdtkS-4RKv7p5o5AeQtHOplTkckZj4HSn7LdVWEvoMNe75B4Mvsg»,»tw»:126 «id»:»d_drs8R7tLZtiM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:56,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img2labirintru/books/428366/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»kv7LS318dOFRKM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcThjKyF8kX1UXNauMC78Yf1pHvJGvqkqOmtHmDf197bwQ7oi1qeDHBDBQ»,»tw»:67 «id»:»4hM4WkfspSI5hM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:117,»oh»:214,»ou»:» «,»ow»:300,»pt»:»kalendarnyiplanru/wp-content/uploads/pril_apr_sr_»,»rh»:»kalendarnyiplanru»,»rid»:»FcLsEIrm5ECWdM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Календарно-тематическое планирование в ДОУ по ФГОС»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ75-WjIIKaO59UoRlsxoTusS_hAcaYV_JSQSjjJOX9SxvOqVwyxGIQJg»,»tw»:126 «id»:»PH6k1YoweJhrAM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:57,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books/382861/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»SkMt-SW2qtrp1M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR6CmCbRXXt15FXXxiF_Y-Vvtsa4Xb4Xb2VsCx15lCNwRZ-pUyRdAuwFv8″,»tw»:67 Другие картинки по запросу «календарное планирование в старшей группе по фгос на каждый день книга» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Календарно — тематическое планирование в старшей группе Сохраненная копия Похожие 21 июл 2016 г — Разработка содержит КТПв старшей группе на сентябрь месяц Тема недели До Календарно-тематическое планирование на сентябрь месяц Работа в уголке книги : разгадывание загадок о зверях, птицах и насекомых Беседа «1 сентября – день знаний» Урок соответствует ФГОС Календарно-тематическое планирование на летний Сохраненная копия Похожие 31 мая 2016 г — Календарно-тематическое планирование на летний оздоровительный период Календарно-тематическое планирование на летний оздоровительный период в старшей группе №1 16 июня « День книги » Планирование | Воспитатель ДОУ | ВКонтакте Сохраненная копия 28 нояб 2014 г — подвижные игры в старшей группе doc ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С УЧЕТОМ ФГОС В ежедневное планирование на каждый день в старшей группе ? Добрый день уважаемые коллеги) у кого есть календарный план по Может у кого-то есть в электронном виде такая книга ? Конспекты планов в детском саду — Дошкольник doshkolnikru/planyhtml Сохраненная копия Похожие Недельное планирование в подготовительной группе Календарно — тематичекое планирование в средней группе по теме «Мебель» Книги по педагогике — купить на ЯндексМаркете 26 сент 2018 г — Книги по педагогике — купить по выгодной цене с доставкой Аннотация: Книга содержит примерное тематическое календарное планирование и… ФГОС до (количество CD дисков: 3) Планирование на каждый день … до школы» под редакцией НЕ Вераксы Старшая группа » Комплексно-тематическое планирование для средней группы «8 Сохраненная копия Похожие 4 февр 2017 г — Календарно-тематический план для воспитателя для всех классов по Материал размещён в группе «Комплексно-тематическое планирование по ФГОС Тема: «8 марта – Международный женский день » со 2 по 13 марта Книги для чтения и рассматривания: Русская народная сказка календарное планирование по теме: «В гостях у сказки» старшая Сохраненная копия 7 янв 2015 г — Развитие навыков восприятия книги (обращать внимание на иллюстрации, старшая группа Тема: «В гостях у сказки» День недели Календарно-тематическое планирование в старшей группе по ФГОС Сохраненная копия 16 апр 2016 г — Календарно-тематическое планирование в старшей группе детского сада в соответствии с ФГОС (подобраны игры, беседы, продуктивная деятельность) «Наш город» Рассматривание иллюстраций, открыток, книг с видами г Самары С Баруздин « День рождение красного солдата» ▷ книга планирование образовательной деятельности с wwwvkpru//kniga-planirovanie-obrazovatelnoi-deiatelnosti-s-doshkolnikami-v-rez Сохраненная копия 4 янв 2019 г — Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open сентябрьdoc добрый день по старшей группе у Вас может быть тоже есть младшей группы ( ФГОС ) Первая младшая группа Планирование Календарно-тематическое планирование ( младшая группа ) по теме: Старшая группа — учебная литература — купить книги с доставкой по › › Документы и методические пособия для воспитателя Сохраненная копия Похожие Интернет магазин OZONru предлагает старшая группа с доставкой Карточное планирование в ДОО 14; ФГОС ДО: практика реализации 10 Примерное комплексно-тематическое планирование к программе «От рождения до школы» Картотека прогулок на каждый день по программе » От рождения до Тематическая неделя в детском саду «Знакомство с Красной книгой» открытыйурокрф/статьи/640197/ Сохраненная копия Благодаря этой работе в каждой группе появилась рукотворная Красная книга , которая продолжает План проведения тематической недели Дни недели, Название групп Аппликация “Страничка Красной книги ”, Познание Старшая и подготовительные группы (исследовательская деятельность) Календарное планирование в старшей группе детского сада на › Планирование Сохраненная копия Составление ежедневного планирования в старшей группе детского сада Наталья Василишин18052018176k Девушка за ноутбуком со стопкой книг и яблоком Предполагает перечень видов деятельности на каждый день по разным на день ФГОС определяет основные принципы составления плана Конспекты занятий в детском саду ДОУ по ФГОС, Тематическое doshvozrastru/konspekt/konspekthtm Сохраненная копия Похожие Конспект интегрированного занятия для детей старшей группы «Вальс цветов» развитию: «Капитошка в гостях у ребят», «Красная книга животных» игр на каждый день , которые помогут воспитателям обогатить социальный Календарно-тематическое планирование кружковой работы по ФЭМП в Книжкина неделя в детском саду Проект для старшей группы ped-kopilkaru › Блоги › Ефимовой Аллы Ивановны Сохраненная копия Похожие 15 апр 2015 г — планирование проектной деятельности по теме « Книги Проект в старшей и подготовительной группе детского сада Добрый день , Алла Ивановна Проект представленный вами разработан и осуществлён грамотно который оформлен современно, согласно требованиям ФГОС , Планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ deti-clubru/planirovanie-vospitatelno-obrazovatelnogo-processa-v-dou-dokumentaci Сохраненная копия Похожие 1 календарный план воспитательно-образовательной работы, В старшей группе проводится 15 занятий в неделю Для оптимизации планирования целесообразно иметь в группе ритуалы (на каждый день или на неделю, месяц) в виде перспективных планов, методических указаний, книг , картотек Тематическая неделя «В гостях у сказки» Старшая группа kladrazru › Блоги › Блог Татьяны Николаевны Кокориной Сохраненная копия Похожие 7 авг 2016 г — Старшая группа Работа с родителями: «Моя любимая книга сказок»: дети приносят книги Тематический день в подготовительной группе на тему Ваш план он только для вас, и только вы знаете, что каждый ▷ скачать книгу рабочая программа воспитателя ежедневное wwwzstelceu//skachat-knigu-rabochaia-programma-vospitatelia-ezhednevnoe-plan Сохраненная копия 4 янв 2019 г — Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your сайте и купите книгу Образовательный процесс: планирование на каждый день по М А Васильевой Старшая группа От 5 до 6 лет Скачать : Ежедневное планирование в старшей группе по ФГОС Рабочая [PDF] Тропинки — Муниципальное бюджетное дошкольное mbdou44edummrru/wp-content//Методическое-пособие-по-ООП-Тропинкиpdf 17 янв 2018 г — планирования заложены требования ФГОС ДО и содержание программы Старшая группа я « Книги » (2 апреля — Междуна родный день детской книги ) « Календарно-тематическое планирование (на неделю) ( воспитывать навыки коллективной работы, в которой каждый член Пособия, литература, книги по ФГОС воспитателям детского сада Сохраненная копия В пособии предлагаются календарно-тематическое планирование и модели процесс: планирование на каждый день по программе «От рождения до с ФГОС для старшей группы , охватывающая весь комплекс содержания и Тематический план работы на летний период с детьми старшей planetadetstvanet//tematicheskij-plan-raboty-na-letnij-period-s-detmi-starshej-grupp Сохраненная копия Похожие 14 нояб 2012 г — План работы на июнь Утро Приём детей Беседа с Тематический план работы на летний период с детьми старшей группы 14 ноября Рассматривание иллюстрации, рисунков, книг Тематические дни на июнь Игра «Ромашка» — называть вежливые слова на каждый лепесток ежедневное планирование по программе «Детство» Старшая группа › Педагогам ДОО › Воспитателю ДОО Сохраненная копия Рейтинг: 5 — ‎44 624 отзыва — ‎280,80 ₽ — ‎В наличии Старшая группа — Гладышева Н Н, др, Учитель, можно купить по цене 280, 80 руб Версия для скачивания Книга опыта и предполагающее реализацию требований ФГОС к организации и Воспитательно- образовательный процесс: планирование на каждый день по программе «От рождения до школы [DOC] Word (23)docx Сохраненная копия Похожие Здесь размещены отсканированные книги по воспитанию и развитию, книги для детского Комплексные занятия в старшей группе на весь учебный год Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе по ДОУ с учётом ФГОС дошкольного образования (первая младшая группа , 2-3 План экологической недели в старшей группе на тему: «Цветы Сохраненная копия Похожие 10 мар 2016 г — План экологической недели в старшей группе на тему: «Цветы Цель: развивать представление у детей о назначении Красной книги , [PDF] Перспективный план работы старшей группы 43-ozredusiteru/DswMedia/perspektivnyiyplanrabotyistgr13-14pdf Сохраненная копия Похожие старшей группы Данный перспективный план разработан к Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного Перспективный план составлен по 3 направлениям: 1 с городецкой росписью Закладка для книги Учить рисовать элементы «Мамин день » каждый ребенок Книги из серии «В помощь педагогу ДОО» в интернет-магазине Огромный каталог книг на любой вкус в интернет-магазине творческой группой педагогов в соответствии с требованиями ФГОС ДО к Календарное планирование летнего оздоровительного периода Старшая группа наблюдая ребенка каждый день , имеют возможность тщательно исследовать его Новые поступления литературы за декабрь 2014 — YSPU yspuorg/Новые_поступления_литературы_за_декабрь_2014 Сохраненная копия Похожие Правовое обеспечение реализации ФГОС дошкольного образования Книга адресована воспитателям групп раннего возраста дошкольных Л 883 Изобразительная деятельность в детском саду [Текст]: старшая группа планирование на каждый день по программе «От рождения до школы» под ред Планирование воспитательно-образовательной работы в Сохраненная копия В статье описано планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной, младшей, средней и старшей группе на неделю, месяц и год календарное , позволяющее определить конкретные задачи в обучении конкретное содержание занятий — на каждый день , в рамках написания 0348300641816000003 поставка методической литературы Сохраненная копия 7 сент 2016 г — Развитие речи: конспекты занятий для подготовительной группы ОКПД2 581112000 Книги печатные профессиональные, введения ФГОС : планирование , документация, мониторинг, учет и отчетность Старшая группа Образовательный процесс: планирование на каждый день по календарное планирование лето сентябрь старшей группе по hyrudroketirucom/kalendarnoe-planirovanie-leto-sentyabr-starshey-gruppe-po-fgos Сохраненная копия старшей группе по фгос на каждый день , календарное планирование в книги в форматах epub и pdf, календарное планирование в старшей группе календарное планирование в старшей группе на каждый день по hyrudroketirucom/kalendarnoe-planirovanie-v-starshey-gruppe-na-kazhdyy-den-po Сохраненная копия календарное планирование в старшей группе на каждый день по фгос таблица, Нет ли у вас книги Сергея Гуриева Мифы экономики, кевин Кван Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (48) Показать скрытые результаты Вместе с календарное планирование в старшей группе по фгос на каждый день книга часто ищут календарное планирование в подготовительной группе неделя книги день детской книги в старшей группе календарно тематическое планирование в средней группе по теме книги неделя детской книги в подготовительной группе ежедневное планирование в старшей группе по фгос на каждый день тематическая неделя детской книги в младшей группе планирование по теме книжкина неделя во второй младшей группе тематическая неделя весна в старшей группе Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Покупки Документы Blogger Hangouts Google Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Календарно -тематическое планирование nsportalru › detskii…2016/02/17…planirovanie-na… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте Календарно -тематическое планирование (подготовительная группа ) на тему: КАЛЕНДАРНО — ТЕМАТИЧЕСКОЕ Книга » Календарно — тематический план Старшая группа Календарно -тематическое планирование в подготовительной группе по теме «Вместе с книгой я расту» Календарно -тематическое планирование воспитательно- образовательного процесса в разновозрастной группе (3-5лет)Месяц ЯНВАРЬ-ФЕВРАЛЬ Сроки реализации темы Читать ещё Календарно -тематическое планирование (подготовительная группа ) на тему: КАЛЕНДАРНО — ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА НЕДЕЛЮ «НЕДЕЛЯ КНИГИ » Опубликовано 17022016 — 21:03 — Кумицкая Людмила Владимировна Книга » Календарно — тематический план Старшая группа Будет полезен воспитателям Календарно -тематическое планирование в подготовительной группе по теме «Вместе с книгой я расту» Календарно -тематическое планирование воспитательно- образовательного процесса в разновозрастной группе (3-5лет)Месяц ЯНВАРЬ-ФЕВРАЛЬ Сроки реализации темы: _с 2901 по 02022018г_Тема недели Скрыть 2 Календарно -тематическое планирование ( старшая ) nsportalru › …2018/03/18…planirovanie…kniga-nash… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте Календарно -тематическое планирование ( старшая группа ) на тему: Ежедневное планирование по теме » Книга Ежедневное планирование по ФГОС в таблице для детей ясельной группы в Планирование на каждый день (сентябрь) Ежедневное планирование по программе «От рождения до школы» Читать ещё Календарно -тематическое планирование ( старшая группа ) на тему: Ежедневное планирование по теме » Книга — наш друг» Опубликовано 18032018 — 21:57 — Мехралиева Наталья Викторовна Тематическая неделя посвященная теме проекта » Книга — наш друг» Ежедневное планирование по ФГОС в таблице для детей ясельной группы в ДОУ Ежедневное планирование по программе «Детство» для старшей группы В плане представлена воспитательно- образовательная работа в старшей группе , отражающая основное содержание программы «Детство» Планирование на каждый день (сентябрь) Ежедневное планирование по программе «От рождения до школы» под редакцией НЕВераксы по теме «Птицы» Скрыть 3 Календарно -тематическое планирование в старшей maamru › …planirovanie-v-starshei-grupe…knizhkina… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте Людмила Небольсина Календарно -тематическое планирование в старшей группе Тема недели «Книжкина неделя» Тема недели: «Книжкина неделя» Понедельник 1 Познавательное разви-тие (ФЦКМ) Тема:«Путешествие в прошлое книги » Цель: познакомить ребят с раз Читать ещё Людмила Небольсина Календарно -тематическое планирование в старшей группе Тема недели «Книжкина неделя» Тема недели: «Книжкина неделя» Понедельник 1 Познавательное разви-тие (ФЦКМ) Тема:«Путешествие в прошлое книги » Цель: познакомить ребят с развитием письменно-сти: глиняные таблички, свиток, папирус, пергамент, береста, рукописные книги , первопечатники, печатный станок с показом иллюстраций 2 Физкультура По плану работы ин-структора по физической культуре Ситуативный разговор «Нужно ли бе-речь книгу ?» Как дети понимают по-словицу « Книга твой друг, без нее, как без рук»? Утренняя гим Скрыть 4 Календарное планирование vospitatel-enmru › Календарное планирование Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно тематическое планирование по ФГОС Все календарные планы выполнены на основе ПРИМЕРНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н Е Вераксы, Т С Комаровой, М А Васильевой Для ознакомления с Читать ещё Календарно тематическое планирование по ФГОС Все календарные планы выполнены на основе ПРИМЕРНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н Е Вераксы, Т С Комаровой, М А Васильевой Для ознакомления с файлом — нажмите на нужную кнопку 2я младшая годовой план Скрыть 5 Календарный план в старшей группе урокрф › library…plan_v_starshej_gruppe_190303html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно -тематический план для воспитателя для всех классов по ФГОС Календарный план в старшей группе Нажмите, чтобы скачать публикацию в формате Познакомить родителей с режимом дня , жизнью в группе и донести до родителей важность соблюдения режима дня дома Дата:_ 1неделя Читать ещё Календарно -тематический план для воспитателя для всех классов по ФГОС Планы для всех классов на 1 час Календарный план в старшей группе Нажмите, чтобы скачать публикацию в формате MS WORD (*DOC) Размер файла: 10685 Кбайт Познакомить родителей с режимом дня , жизнью в группе и донести до родителей важность соблюдения режима дня дома Дата:_ 1неделя Скрыть 6 Календарное планирование в старшей группе детского melkienet › …kalendarnoe…starshey-gruppe…fgoshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Составление ежедневного планирования в старшей группе детского сада Календарное планирование Составляется по каждому виду деятельности на неделю Предполагает перечень видов деятельности на каждый день по разным образовательным областям на этапах ознакомления Читать ещё Составление ежедневного планирования в старшей группе детского сада Наталья Василишин18052018177k Любой вид деятельности в дошкольном образовательном учреждении требует тщательного распределения содержания по временным отрезкам Календарное планирование Составляется по каждому виду деятельности на неделю Календарно -тематическое планирование Предполагает перечень видов деятельности на каждый день по разным образовательным областям на этапах ознакомления, отработки и закрепления знаний, умений и навыков, полученных по определённой теме То есть объектом плана выступает отрывок образовательного процесса в конкретный день Скрыть 7 Календарно -тематическое планирование в старшей multiurokru › files…planirovaniie-v…po-fgoshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно -тематическое планирование в старшей группе детского сада в соответствии с ФГОС (подобраны игры, беседы, продуктивная деятельность) 8 Календарный план на апрель, старшая группа , 3 неделя KalendarnyiPlanru › kalendarnyj-plan-na-aprel…3… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно -тематическое планирование в ДОУ по ФГОС Старшие дошкольники наблюдают за клубнями картофеля, внесёнными в группу на прошлой неделе, зарисовывают в дневники наблюдений изменения в весенней природе Читать ещё Календарно -тематическое планирование в ДОУ по ФГОС 1 младшая группа 2 младшая группа Старшие дошкольники наблюдают за клубнями картофеля, внесёнными в группу на прошлой неделе, зарисовывают в дневники наблюдений изменения в весенней природе Педагог предлагает детям игры на развитие внимания, мышления и математических представлений «Два жадных медвежонка», «Поможем Федоре», что положительно сказывается на познавательном развитии детей Скрыть 9 Готовые планы для воспитателей ДОУ по ФГОС и СанПин darnikjimdocom › примерные-планы…образовательной… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Добрый день , Хотела бы посмотреть план для подготовительной группы Полный разработанный план воспитателя ДОУ на весь учебный год (с учетом ФГОС и СанПиН 2413147-13): организованная образовательная деятельность, образовательная деятельность в ходе всех режимных моментов Читать ещё Добрый день , Хотела бы посмотреть план для подготовительной группы Электронная почта [email protected] Полный разработанный план воспитателя ДОУ на весь учебный год (с учетом ФГОС и СанПиН 2413147-13): организованная образовательная деятельность, образовательная деятельность в ходе всех режимных моментов, самостоятельная деятельность детей (средняя группа 4-5 лет) Полный разработанный план воспитателя ДОУ на весь учебный год (с учетом ФГОС и СанПиН 2413147-13): организованная образовательная деятельность, образовательная деятельность в ходе всех режимных моментов, самостоятельная деятельность детей ( старшая группа 5-6 лет) Скрыть 10 Календарно — тематическое планирование в старшей kopilkaurokovru › …planirovanie…planirovaniie-v… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно — тематическое планирование в старшей группе Разработка содержит КТП в старшей группе на сентябрь месяц Работа в уголке книги : разгадывание загадок о зверях, птицах и насекомых Цель: продолжать учить детей разгадывать загадки, закрепить знания об их жанровых особенностях, прививать Читать ещё Календарно — тематическое планирование в старшей группе Разработка содержит КТП в старшей группе на сентябрь месяц Тема недели «До свиданья, лето!» Просмотр содержимого документа « Календарно — тематическое планирование в старшей группе » Календарно -тематическое планирование на сентябрь месяц Работа в уголке книги : разгадывание загадок о зверях, птицах и насекомых Цель: продолжать учить детей разгадывать загадки, закрепить знания об их жанровых особенностях, прививать через загадки любовь ко всему живому вокруг нас Д/и «Похож — не похож» Цель: сравнивать предметы, замечать признаки сходства по цвету, форме, величине, материалу С/р игра «Детский сад»: сюжет «Режим дня » Скрыть Календарно -тематическое планирование ( старшая ) 7gyru › rebenok…planirovanie…po-fgos-do…rozhdeniya… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно -тематическое планирование ( старшая группа — 5-6 лет) по ФГОС ДО «От рождения до школы» Категория: Конспекты занятий в детском саду Конспекты календарно -тематических планов для воспитателей старшей группы детского Читать ещё Календарно -тематическое планирование ( старшая группа — 5-6 лет) по ФГОС ДО «От рождения до школы» Категория: Конспекты занятий в детском саду Конспекты календарно -тематических планов для воспитателей старшей группы детского сада (дети в возрасте 5-6 лет) можно бесплатно скачать на этой страничке сайта 7гуру и доработать под свою группу 1 Алина, на летний период обычно пишется отдельно См раздел Про детей — конспекты воспитателю: #3 АЛИНА 07012019 08:01 а можно на весь учгод? #2 Модератор 09092018 08:45 Скрыть Календарно -тематическое планирование в старшей EduContestnet › …413460/календарно…планирован-205/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно -тематическое планирование в старшей группе тема « День книги » День недели Режим Образовательная деятельность в ходе режимных моментов Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Читать ещё Календарно -тематическое планирование в старшей группе тема « День книги » Перейти к файлу Заказать учебную работу Апрель VI неделя с 250416 по 290416 составила: Симонова АН День недели Режим Образовательная деятельность в ходе режимных моментов Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы ) Взаимодействие с родителями Групповая, подгрупповая Индивидуальная Понедельник –25 0416 Утро: Беседа с детьми на тему: «Важность книги » Цель: познакомить детей с некоторыми произведения детских писателей и объяснить важность чтения Скрыть Перспективно — календарный план работы в старшей berezkapallucoznet › obrasovanie/plany…plan… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Перспективно- календарный план работы в старшей группе «Цыплята» 2016 — 2017 учебный год Перспективно – календарный план разработан на основе основной образовательной программы Муниципального казѐнного дошкольного Читать ещё Перспективно- календарный план работы в старшей группе «Цыплята» 2016 — 2017 учебный год Воспитатели: Птанова ДК Имангалиева АС 1 Пояснительная записка Перспективно – календарный план разработан на основе основной образовательной программы Муниципального казѐнного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад Берѐзка» г Палласовки Волгоградской области и программы «Детство» под редакцией ЗА Михайловой и ТИБабаевой Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск Календарный план на ноябрь в старшей группе talanty-russiaru › DswMedia/sreda1noyabryapdf Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Вторая половина дня *Гимнастика после сна Комплекс №5 *Разучивание новой *Беседа на тему: «Культура поведения»-Воспитывать у детей культуру поведения в группе использовать автобус останавливается На каждой конструктор- развивать схему слова при делении остановке водитель нажимает Читать ещё Вторая половина дня *Гимнастика после сна Комплекс №5 *Разучивание новой подвижной игры: «Стой»- учить замирать и не шевелиться *Рассматривание в уголке ИЗО-иллюстрации декоративной росписи, обратить внимание на построение узора, цвет, элементы, знакомить с народными изделиями *Беседа на тему: «Культура поведения»-Воспитывать у детей культуру поведения в группе , в умывальной комнате,, не шуметь, уметь договариваться и уступать друг другу *КГН Учить детей умению разговаривать со старшими : не перебивать, отвечать на задаваемые использовать автобус останавливается На каждой конструктор- развивать схему слова при делении остановке водитель нажимает конструктивные навыки слова Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск Календарно -тематическое планирование на тему infourokru › …planirovanie…starshey-gruppe-po-fgos… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Календарно -тематическое планирование на тему «Наш любимый детский сад» (040917-080917г) в старшей группе по ФГОС Тема дня : «Наш любимый детский сад» Цель: Вызывать у детей радость от возвращения в детский сад Читать ещё Календарно -тематическое планирование на тему «Наш любимый детский сад» (040917-080917г) в старшей группе по ФГОС библиотека материалов Тема дня : «Наш любимый детский сад» Цель: Вызывать у детей радость от возвращения в детский сад Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка: предметное окружение, правила поведения в детском саду, взаимоотношения со сверстниками Продолжать знакомство с окружающей средой группы , помещениями детского сада Понедельник 4 сентября Скрыть Календарное планирование в ДОУ / vospitatel-enmru Главная Выбрать план Родителям Руководителям РМО vospitatel-enmru Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Календарно -тематическое планирование по ФГОС для воспитателей ДОУ по всем группам Контактная информация +7 (951) 714-26-54 круглосуточно Вместе с « календарное планирование в старшей группе по фгос на каждый день книга » ищут: календарное планирование в старшей группе на каждый день по фгос календарное планирование в средней группе по фгос на каждый день календарное планирование во 2 младшей группе по фгос на каждый день календарное планирование на январь во второй младшей группе по фгос календарное планирование в 1 младшей группе по фгос на каждый день календарное планирование на январь в подготовительной группе по фгос календарное планирование в старшей группе на каждый день по фгос зима календарное планирование в старшей группе на январь на каждый день календарное планирование календарное планирование в младшей группе на январь на каждый день 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Нашлось 23 тыс результатов Дать объявление Показать все Регистрация Войти 0+ Браузер с Алисой поможет управлять компьютером Установить Закрыть Спасибо, что помогаете делать Яндекс лучше! Эта реклама отправилась на дополнительную проверку ОК ЯндексДирект Попробовать ещё раз Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Музыка Погода ТВ онлайн Коллекции Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2019 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect Подписка ЯндексПлюс Музыка без интернета, скидки на такси и многое другое Получить Включить

Планирование сентябрь подготовительная группа

KalendarnyiPlan.ru

Календарно-тематическое планирование для воспитателей по ФГОС на каждый день

Тех. поддержка: 8 (800) 201 24 83

Приём звонков: c 08:00 до 17:00 по МСК

Метка: Календарное планирование сентябрь

Календарное планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС по программе «От рождения до школы» на сентябрь

  • Старшая разновозрастная группа

Календарный план на сентябрь, старшая разновозрастная группа, 1 неделя

Тематическая неделя «До свидания, лето! День знаний». В последнее время в дошкольных учреждениях можно встретить группы, в которых находятся дети разных возрастов. Чаще всего это старшие разновозрастные группы для детей […]

  • Старшая разновозрастная группа

Календарный план на сентябрь, старшая разновозрастная группа, 2 неделя

Тематическая неделя «Осень. Деревья осенью». Согласно программе «От рождения до школы» дети старшей и подготовительной групп знакомятся с признаками времён года, состоянием растительного мира осенью. На второй неделе сентября педагог […]

  • Старшая разновозрастная группа

Календарный план на сентябрь, старшая разновозрастная группа, 3 неделя

Тематическая неделя «Труд людей на полях, огородах и садах». С приходом осени начинаются работы по уборке урожая. Детей старшей разновозрастной группы можно знакомить с трудом взрослых на селе, техникой, облегчающей […]

  • Старшая разновозрастная группа

Календарный план на сентябрь, старшая разновозрастная группа, 4 неделя

Тематическая неделя «День дошкольного работника». Одна из задач программы «От рождения до школы» звучит так: «Способствовать формированию уважительного отношения и чувства принадлежности к сообществу взрослых и детей в детском саду. […]

  • Подготовительная группа

Календарный план на сентябрь, подготовительная группа, 1 неделя

Тематическая неделя «День знаний». Первая неделя сентября в подготовительной группе, согласно ФГОС ДО, посвящена Дню знаний. Дети узнают об истории праздника, убеждаются в необходимости изучать окружающий мир и осваивать науки. […]

  • Подготовительная группа

Календарный план на сентябрь, подготовительная группа, 2 неделя

Тематическая неделя «Сельскохозяйственные профессии». Возрождение сельского хозяйства — одна из основных задач нашей страны. В подготовительной группе, согласно ФГОС ДО, нужно знакомить детей с профессиями на селе. Дети узнают о […]

  • Подготовительная группа

Календарный план на сентябрь, подготовительная группа, 3 неделя

Тематическая неделя «Праздник урожая». Согласно программе «От рождения до школы» педагог знакомит детей с народными праздниками. Осенью — это Осенины или праздник урожая. Дети узнают об истории и особенностях этого […]

  • Подготовительная группа

Календарный план на сентябрь, подготовительная группа, 4 неделя

Тематическая неделя «Осень в стихах и картинах». Работая по программе «От рождения до школы», ориентируясь на ФГОС ДО, педагог подготовительной группы создаёт условия для развития у детей чувства прекрасного, любви […]

  • Старшая группа

Календарный план на сентябрь, старшая группа, 1 неделя

Тематическая неделя «Красота осени». Согласно программе под редакцией Н.Е. Веракса «От рождения до школы» в старшей группе в сентябре продолжается работа по знакомству детей с осенними изменениями в природе. В […]

  • Старшая группа

Календарный план на сентябрь, старшая группа, 2 неделя

Тематическая неделя «Осень в лесу». В старшей группе, согласно программе «От рождения до школы», продолжается работа по знакомству детей с сезонными изменениями. Старшим дошкольникам говорят о том, почему день становится […]

  • Старшая группа

Календарный план на сентябрь, старшая группа, 3 неделя

Тематическая неделя «Грибы». Осень — грибная пора и многие родители с детьми отправляются в лес по грибы. Задача детского сада, согласно программе «От рождения до школы», познакомить дошкольников с разнообразием […]

  • Старшая группа

Календарный план на сентябрь, старшая группа, 4 неделя

Тематическая неделя «Осень в творчестве поэтов и художников». Осень всегда вдохновляет своей красотой и обилием красок художников, поэтов и композиторов. Дети старшего дошкольного возраста с интересом рассматривают репродукции картин, вслушиваются […]

Источник: kalendarnyiplan.ru — Планирование сентябрь подготовительная группа

Планирование в подготовительной группе на сентябрь

планирование осуществляется по программе детского сада «Светлячок»

Просмотр содержимого документа
«Планирование в подготовительной группе на сентябрь»

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для

самостоятельной деятельности детей

(центры активности, все помещения группы)

14.09.17.- четверг

Чтение стихотворений об осени с рассматриванием иллюстраций. Беседа: какое время года, какой месяц? Как поэты в стихотворениях называют осень? Какая осень?

Пальчиковая игра: «Подружились»

Предложить Никите, Диме нарисовать картинку про осень.

Ситуативный разговор по безопасности: балкон, открытое окно и другие бытовые опасности.

Внести книги с произведениями об осени. Труд в уголке природы – предложить Тимоше взрыхлить землю в горшках с цветами.

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

Анкетирование «Детский сад глазами родителей»

Непосредственно

образовательная деятельность

Наблюдение. Труд – очистка песка от мусора.

Д/и «Отгадайте, что за растение?»- узнавать растения по описанию.

П/и «зайцы и волк», «Кто скорее соберет».

С Данилой, Викой — разучивание считалки: Тара-тара-тара-ра, Вышли в поле трактора, Стали пашню боронить, Нам бежать — тебе водить!

Беседа: «Мостовая — для машин, тротуары – для пешеходов». —

уточнять представления детей о правилах уличного движения (проезжая часть улицы для движения машин, а тротуар для пешеходов).

Выносной материал: палочки для рисования, мячи, машинки. Рисование палочками на песке – развивать воображение детей.

Работа перед сном

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

Чтение :«Кот, петух и лиса» р.н.сказка

Гимнастика после сна.

«Домашние животные – наши друзья»

Рассматривание иллюстраций. Беседа «Как я ухаживаю за своим питомцем».

Д/и «Пазлы», «Мозаика».

С Кириллом, Артемом работа по обучению рассказыванию Дидактическое упражнение «Играем в слова».

Беседа с детьми: «Как и чем можно порадовать своих друзей».

Внести настольные игры «Мозаика», «Пазлы». Самостоятельная деятельность детей в центрах книги.

Самостоятельная деятельность детей. Наблюдение за небом.

П/и «Самолеты», «Гуси-гуси».

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для

самостоятельной деятельности детей

(центры активности, все помещения группы)

19.09.17. -вторник

Беседа о животных наших лесов. Как живется животным в лесу осенью? Какие животные осенью ложатся в спячку? Трудно ли добывать осенью животным корм?

Пальчиковая гимнастика: «В нашем доме пять этажей».

С Дашей, Артемом -закрепить название диких и домашних животных и их детенышей

Продолжать совершенствовать культуру еды: правильно пользоваться столовыми приборами, есть аккуратно, благодарить после еды.

Труд — «Мы дежурим по занятиям» (распределение раздаточного материала по количеству детей).

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

Консультация «Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста»

Непосредственно

образовательная деятельность

Тема: Количество и счет. (стр.31). Цель: формировать общие представления о действии сложения как объединении частей в единое целое, об отношении и зависимости части от целого; закрепить представление о равенстве и неравенстве; учить самостоятельно выбирать способ (прием) сопоставления групп предметов.

Лепка. Тема: Фрукты. (стр.36). Цель: учить лепить из пластилина различные фрукты; формировать умение работать стекой; учить передавать форму и характерные особенности фруктов при лепке с натуры, использовать знакомые приемы: оттягивание, сглаживание, уточнить знание форм: шар, цилиндр.

Источник: kopilkaurokov.ru — Планирование в подготовительной группе на сентябрь

Календарное планирование в подготовительной к школе группе


Тема недели: «Здравствуй, Осень! День знаний»

Цель проекта: Расширять представления о праздниках, школе. Беседовать о том, с чем познакомятся в школе. Вызвать желание учиться в школе. Знакомить с профессиями людей, работающих в школе. Воспитывать уважение к профессиям школьных работников. Закреплять знания о том, что сентябрь — первый месяц года. Закреплять приметы первого осеннего месяца; устанавливать причинные зависимости на основе имеющихся представлений. Помочь понять, что сезонные изменения в природе влияют на жизнь растений, животных, человека.

Итоговое мероприятие: выставка рисунков – 04.09.14.

Комплекс утренней гимнастики: № 15.

с учетом интеграции образовательных областей

действие с родителями, социал-

в режимных моментах

альная форма работы

тельное развитие Социально-коммуника-

венно-эстетическое развитие Физическое развитие

Беседа «Первое сентября: предложить детям вспомнить, что это за праздник? Как его отмечают? Поинтере-

соваться, кто из детей ходил в школу, и что там видел. — Формировать представления о «дне знаний»; учить рассказывать последова-

тельно, не перебивая друг друга.

Инд. работа с дежурными закрепить последова-

тельность сервировки стола.

Д/и «Кому, что нужно для работы» — развивать внимание, интерес к игре.

Обратить внимание на то, как умываются – закрепить последова-

тельность мытья рук, напомнить о необходи-

мости подкатывать рукава, закрепить знакомые тат. слова «су, чиста, пычрак, ю».

учить создавать радостное настроение от выполненной работы; воспитывать экологи-

вание картин на тему «Осень» — расширять знания о сезонных изменениях в природе.

Д/и: «Из чего сделано» — образование имён прилагатель-

ющие материалы из которых сделаны предметы

Обратить внимание на то, как дети после сна пользуются индивиду-

Игры в игровых зонах наблюдать за взаимо-

отношениями. П/и «Сова» — развивать желание играть в подвижные игры.

с учетом интеграции образовательных областей

действие с родителями, социаль-

в режимных моментах

альная форма работы

тельное развитие Социально-коммуника-

ческое развитие Физическое развитие Речевое развитие

Беседа «Как надо кушать» — совершенст-

вовать умение правильного пользования столовыми приборами и поведения за столом.

Предложить родителям посетить цветочные магазины; подобрать картинки с изобра-

жением цветов для создания коллажа

Вешнюю леса красу» А. Майков

П/и «Кто самый меткий?» — развивать самостоя-

Д/и «С какого дерева лист?» вспомнить названия деревьев на площадке.

Предложить собрать игрушки в корзину – умение добиться начатое дело до конца.

Игры с песком: предложить детям по окончании игры собрать песок в песочницу.

Организовать наблюдение за погодой, отметить свои наблюдения в календаре, выяснить и отметить погоду на выходных днях, зафиксировать ее в календаре.

С Радмиром вести работу над правильным произно-

«Что нам подарило лето» — создать детям условия для отражения в рисунках летних впечатлений, формировать интерес детей к работе с разными изобрази-

с учетом интеграции образовательных областей

действие с родителями, социаль-

в режимных моментах

альная форма работы

тельное развитие Социально-коммуника-

тивное развитие Художест-

венно-эстетическое развитие Физическое развитие

раций об осени, о деревьях – обогащать знания детей о сезонных явлениях в природе; воспитывать умение видеть красоту осенней природы любоваться ею.

С Булатом прод. учить находить антонимы к прилагатель-

Предложить помочь приготовить материал к аппликации – воспитывать желание помочь взрослым; развивать навыки самообслу-

Беседа с детьми на тему «Мой родной человек» — развивать у детей осознанное отношение к семье, понимание роли матери, как хранительнице очага; воспитывать уважение к родителям. Со всеми детьми вспомнить тат. м.п. игру «Карусель» — вспомнить текст тат. песни, умение петь уверенно. Д/и «На что похоже?», «Скажи наоборот», «Четвёртый лишний», «Подскажи словечко» — развивать воображение. С Женей, Данилом, Ириной прод. закреплять название овощей на тат.яз. – кишер — морковь, кыяр-огурец, бэрэнгэ -картошка. Обратить внимание на то, как дети благодарят младшего воспитателя за оказанные услуги ею.

Предложить навести порядок

с учетом интеграции образовательных областей

действие с родителями, социаль-

в режимных моментах

альная форма работы

тельное развитие Социально-коммуника-

тивное развитие Художест-

венно-эстетическое развитие Физическое развитие

Беседа «На чем приехал в детский сад» — развивать связную речь; умение отвечать на вопросы полными предложениями. Обыгрывание ситуаций «Разные формы приветствия и прощания» — напомнить слова приветствия и прощания. Д\и «Дорожные знаки», «Внимание, дорога» — закреплять знание основных знаков дорожного движения. Беседа с мамой Никиты о поведении ребенка в общественном транспорте.

«Мяч водящему» — упражнять в подбрасывании и ловле мяча.

С Машей, Ольгой, Алсу, Маргаритой закреплять умение прыгать через скакалку, вращая ее вперед, назад. Вместе с воспитателем обрезание секатором обломанных, сухих веток кустов и деревьев, их уборка – предложить убирать только обломанные ветки.

М.п/и «У оленя дом большой» — закреплять умение выполнять движения в соответчик с текстом (игра с убыстрением). Самостоя-

тельные игры с выносным материалом–воспитывать дружелюбие коллективизм.

«Поделимся летними впечатле-

ниями», обобщить представле-

ние о лете; время для отдыха, поездок, познания и развития физических качеств детей.

Закрепить названия цветов на татарском язые с Ириной, Левой, Женей (красный -кызыл, синий-зәңгәр и т.д.) Д/и «От какого дерева лист», «Что растет в лесу», «Придумай сам», «Кто где живет», «Найди дерево по семенам – развивать мышление Предложить родителям: собрать листья для работы «Осенний букет»;

принести семена растений и косточки плодов.

П/и «Бусики» -закрепить правила игры.

С Радмиром учить скороговорку «Лиза везла на возу козла и козу» — звукопроиз-

Написать консультацию на тему «Что такое ФГОС дошкольного образования?»

Комментарии
Творческий проект «Поэтический образ Весны»

Творческий проект «Поэтический образ Весны» Тип проекта: творческий, краткосрочный. Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, логопед, изоруководитель, родители. Возраст детей: 5-6 лет. Срок: с.

Мастер-класс «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через…

Мастер-класс «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность»

Сценарий развлечения «Фестиваль народных костюмов»

Сценарий развлечения «Фестиваль народных костюмов» Цель: Познакомить детей с особенностями национальных костюмов разных народов. Задачи: Воспитывать интерес и любовь к народным играм, уважение.

Конспект ООД по экологическому воспитанию в средней группе «Капелька в…

Конспект ООД по экологическому воспитанию в средней группе «Капелька в гостях у детей» Цель: создать условия для расширения знаний детей о.

Физкультурный досуг в подготовительной группе с использованием ИКТ «Школа юных…

Физкультурный досуг в подготовительной группе с использованием ИКТ «Школа юных спасателей» Ход: Под музыку дети в колонне по одному входят в зал, проходят один.

Сценарий развлечения для детей 6-7лет «Математика — это весело»

Сценарий развлечения для детей 6-7лет «Математика — это весело» Задачи: 1. Развивать внимание, настойчивость, быстроту и ловкость. 2. Помочь детям запомнить правила поведения в лесу, возле.

Комментарии

В блогах

Совместная деятельность родителей и детей среднего дошкольного возраста «Веселые осьминожки».

1. .Воспитатель: Сегодня мы приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым и ласковым, самым нежным и заботливым, самым красивым – нашим мамам. В марте мы отмечаем Международный женский день. Читают стихи дети.

Ежемесячник «Военная история» стал лидером продаж среди печатных СМИ

ГИПП: ежемесячник «Военная история» стал лидером продаж среди печатных СМИ В конце осени союз предприятий печатной индустрии подвел итоги ежегодного конкурса «Лидер — 2020». Издание «Военная история», выпускаемое издательским домом из Санкт-Петербурга «Пресс-Курьер» победило в номинации «Мужские издания». Конкурс.

«Настройка готовности к изменениям в процессе управления образовательной организацией»

В состав теории организационного развития входят концепции, широко применяемые в успешных бизнес-организация, новейших производствах: обучающая лаборатория, развитие T-групп, исследование обратной связи, менеджмент участия, качество рабочей жизни, но целенаправленно и систематически практически не используются с целью обеспечения стратегических изменений в образовании.

«Формирование организационной готовности к изменениям в процессе управления образовательной организацией»

В современном мире важнейшим фактором устойчивого развития становится способность организации быстро адаптироваться к происходящим во внешней среде изменениям. Постоянные преобразования трансформируют не только традиционные функции общественных институтов, но и активно провоцируют изменения в системе образовании. Основные мировые тренды последнего времени.

Источник: dohcolonoc.ru — Календарное планирование в подготовительной к школе группеТема недели: «Здравствуй, Осень! День знаний»


Поделиться новостью в соцсетях

 

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

Популярное

Календарно-тематическое планирование на неделю в старшей группе.Тема: «Мир театра»

I половина дня

ОО «Речевое развитие» Занятие 1.Звуковая культура речи: дифференциация звуков л – р

Программное содержание: Упражнять детей в различении звуков л – р в словах, фразовой речи; учить слышать звук в слове, развивать умение определять его позицию, называть слова на заданный звук.Воспитывать культуру выразительной речи.

Литература:Гербова В.В., стр 76.

Комплекс утренней гимнастики №15

Беседа о театральных понятиях — сцена, занавес, спектакль, аплодисменты, сценарист, дублер и т.д. — знакомство с   театральными терминами;- активизировать словарь детей: сцена, занавес, спектакль, аплодисменты, сценарист, дублер и т д

Д.игры по экологии  «Что сначала, что потом?» — уточнить знания детей о последовательности протекания сезонов: развивать внимание, быстроту мышления. Инд. работа: закрепить название дней недели, частей суток.

Воспитание навыков культуры поведения во время еды.

Труд. «Полив комнатных растений» — развивать аккуратность при работе с водой и растениями, уверенность в своих действиях, трудовые умения и навыки. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней.

П/И  «Милые крольчата» — упражнять детей  в лазании под гимнастической дугой, совершенствовать двигательные умения;  развивать гибкость, ловкость

Коррекционные упражнения на коррекционном стульчике – контроль осанки во время упражнения.

Игровая деятельность детей с развивающими играми — развивать логику, мышление, память.

Прием и осмотр детей, беседы с родителями.

Предложить родителям принести книги, открытки про театр.

Прогулка

Прогулка наблюдение за птицами – обратить внимание детей на изменение в поведении птиц, предложить охарактеризовать их; Цель:развивать познавательный интерес, наблюдательность.

Трудовая деятельность Постройка лабиринта. Цели: приучать доводить дело до конца; воспитывать умение действовать сообща.

Подвижнаяигра «Ворона — воробей». Цели: закреплять умения внимательно слушать команду воспитателя; развивать внимание;продолжать у ориентироваться в пространстве.

Индивидуальнаяработа: «Не сбей флажок». Цели:продолжать ходить «змейкой» между предметами, не сбивая их;развивать внимание и наблюдательность.

2. ОО «Физическое развитие» Физическая культура — по плану инструктора по физ-ре

II половина дня

Кружковая работа. «Игры с бумагой. Такая разная бумага. Оригами – формировать умение складывать бумагу. Познакомить детей с различными свойствами и видами бумаги.

Кружок «Школа мяча»

Вечер развлечений : «Юморина»-развлечение (Муз.руководитель)

Коррекционные упражнения у ортопедического станка – контроль осанки во время упражнения.

Организация игр по интересам детей в игровых уголках — развивать логику, мышление, память.

Прогулка

Наблюдение за погодой вечером. Развивать память, внимание наблюдательность, речь.

Инд. работа:Игровое упражнение «Прыгни дальше». — формировать умения прыгать в длину с разбега.

П/ игра «Цветные автомобили». -формировать умения соблюдать правила игры.

П/И «Дорожка препятствий» — учить согласовывать движения друг с другом; развивать глазомер.

Вечер

Коррегирующая гимнастика в постели.

Д/игра «Исправь ошибку». формировать умения детей находить и исправлять ошибки в действиях людей различных профессий.,

Рассматривание картины «Грачи прилетели».Цель: обогащать словарь детей прилагательными

Худ.чтение «Шутку шутить – людей насмешить». Знакомство с Потешным фольклором. Составление детьми потешного рассказа.Загадывание загадоко весенних явлениях. Выращивание семян цветов.

Заучивание физминутки

«Про весну»

Взаимодействие с семьей: Индивидуальные беседы «Одежда детей на прогулке».

Конспекты планов в детском саду

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру — сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф — журнал воспитателя.

Размещаем статьи

Фейсбук

Конспекты планов в детском саду

Раздел для педагогов и родителей, содержит конспекты перспективных планов для детского сада, вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале «Дошкольник.рф». Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: [email protected]

Мы соцсетях — вступайте в группы — будем рады видеть Вас в наших рядах!

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

План воспитательно-образовательной работы по теме «Рыбы»
Конспекты планов в детском саду
Автор: Щербакова Наталья Александровна   
08.05.2021 09:05

План воспитательно-образовательной работы по теме «Рыбы»

ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на неделю 26. 04-30. 04)

Группа: 2 младшая № 7 Тема: «Рыбы. Водоемы»

Цель: Расширить знания детей с водоемах и их обитателях-рыбах (об особенностях строения, обитания, что едят, где живут); расширять кругозор и познавательный интерес, обогащать и активизировать словарь детей по данной теме.

Итоговое мероприятие: Компьютерная презентация «Обитатели водных пространств». Дата проведения итогового мероприятия: пятница: 30. 04. 2021.

Ответственный за проведение итогового мероприятия: воспитатели.

Подробнее…
 
Проектно — комплексное тематическое планирование образовательного процесса. Тема: «Волшебная книга здоровья»
Конспекты планов в детском саду
Автор: Болсун Наталья Анатольевна   
01.04.2021 09:07

Проектно — комплексное тематическое планирование образовательного процесса. Тема: «Волшебная книга здоровья»

Продукт проекта: «Волшебная книга здоровья»

Цель проекта: развитие у детей 4-5 лет представлений о здоровом образе жизни.

Задачи:

  1. Формировать общие представления о здоровье как ценности, расширить представления детей о состоянии собственного тела.
  2. Помочь детям в развитии привычек здорового образа жизни (ЗОЖ), воспитывать потребность в ЗОЖ
  3. Привлечь родителей к взаимодействию с детским садом по развитию у дошкольников представлений о ЗОЖ
  4. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Предварительная работа:

Рассматривание: иллюстрационного материала по теме;

Подробнее…
 
Комплексно-тематическое планирование образовательного процесса в средней группе с учетом ФГОС ДО
Конспекты планов в детском саду
Автор: Поплевина Наталья Викторовна   
08.03.2021 22:53

Комплексно-тематическое планирование образовательного процесса в средней группе с учетом ФГОС ДО

Краткое содержание Продукт проекта. Детская деятельность в условиях обогащенной среды

Сентябрь

Тема «Я и мои друзья»

«Привет! Мы снова вместе» Встреча детей после лета, напоминание о том, как кого зовут. Анализ изменений, происшедших с детьми по сравнению с прошлым годом (стали выше ростом, многому научились, повзрослели). Знакомство с новыми детьми группы. Повторение правил общения друг с другом и воспитателями (здороваться, прощаться, благодарить, приглашать в игру и др.). Рисуем на ватмане все вместе впечатления лета, море, пляж, лес, дом в деревне.

Тема «Впечатления о лете» «Лето, ах лето!» Рассматривание фотографий из семейных альбомов о летнем отдыхе детей, активизация положительных эмоций детей о событиях летнего отдыха; развитие умения отвечать на вопросы воспитателя по фотографии, стимулировать попытки детей рассказать о событиях. Развитие интереса к разным формам и видам отдыха (путешествия, отдых на даче, отдых в городе.) Оформление дома самостоятельно с родителями альбома, коллажа с фотографиями, как они провели лето. Обсуждение подделок.

Подробнее…
 
Тематическое планирование образовательной деятельности по программе «Цветные ладошки» для детей 3-4 лет художественно-эстетической направленности
Конспекты планов в детском саду
Автор: Суровкина Марина Геннадьевна   
09.02.2021 21:09

Тематическое планирование образовательной деятельности по программе «Цветные ладошки» для детей 3-4 лет художественно-эстетической направленности

Тематическое планирование образовательной деятельности по программе «Цветные ладошки» для детей 3-4 лет художественно-эстетической направленности

Подробнее…
 
План мероприятий в рамках проведения «Года здоровья и активного долголетия»
Конспекты планов в детском саду
Автор: Янбарисова Наталья   
02.02.2021 06:27

План мероприятий в рамках проведения «Года здоровья и активного долголетия»

Приложение № 2 к годовому плану на 2020-2021 у.г. Д/с «Родничок» р.п. Чишмы

Утверждаю Заведующий Д/с «Родничок» р.п. Чишмы О.Ю. Грешнова

План мероприятий в рамках проведения «Года здоровья и активного долголетия»

Подробнее…
 
Перспективный план в подготовительной к школе группа «Ознакомление с предметным и социальным миром»
Конспекты планов в детском саду
Автор: Чистякова Ирина Юрьевна   
25.12.2020 14:07

Перспективный план в подготовительной к школе группа «Ознакомление с предметным и социальным миром»

подготовительная к школе группа.

О.В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением» подготовительная к школе группа.

О.В. Павлова «Познание предметного мира» комплексные занятия подготовительная группа

Подробнее…
 
Перспективный план работы с родителями в старшей группе «Радуга»
Конспекты планов в детском саду
Автор: Иванчикова Екатерина Сергеевна   
09.12.2020 05:28

Перспективный план работы с родителями в старшей группе «Радуга»

2020 – 2021 учебный год.

Подробнее…
 
ПЛАН по самообразованию. ТЕМА: «Использование развивающих игр при формировании элементарных математических представлений с приёмами сочетающие практическую и игровую деятельность у дошкольников»
Конспекты планов в детском саду
Автор: Махлакова Дарья Николаевна   
24.11.2020 12:35

ПЛАН по самообразованию. ТЕМА: «Использование развивающих игр при формировании элементарных математических представлений с приёмами сочетающие практическую и игровую деятельность у дошкольников»

на 2020 – 2025 учебный год.

Цель: способствовать созданию педагогических условий для развития фэмп развивать познавательную активность детей, любознательность через занимательный математический материал.

Задачи:

  1. Развивать интерес к математике в дошкольном возрасте.
  2. Способствовать развитию мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, логического мышления и креативности мышления (умение гибко, оригинально мыслить);
  3. Способствовать стремлению к достижению положительного результата, настойчивости и находчивости;
  4. Формирование базисных математических представлений, речевых умений
Подробнее…
 
Календарно-тематическое планирование «Новогодние праздники»
Конспекты планов в детском саду
Автор: Карпова Инна Борисовна   
01.11.2020 10:33

Календарно-тематическое планирование «Новогодние праздники»

Название тематической недели: IV неделя. Новогодние праздники.

Итоговое мероприятие: Новогодний утренник.

Подробнее…
 
План по работе с родителями в подготовительной группе «Зарни Ёль»
Конспекты планов в детском саду
Автор: Лобанова Елизавета Сергеевна   
24.10.2020 18:54

План по работе с родителями в подготовительной группе «Зарни Ёль»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №68 общеразвивающего вида» г.Сыктывкар

Выполнила: Лобанова Елизавета Сергеевна, первая квалификационная категория 2019-2020 гг.

Цель: Консультативная психолого-педагогическая работа с родителями.

Задачи:

  • вовлечение родителей в образовательный процесс группы для реализации образовательной программы детей 6-7лет, в разных формах совместной деятельности детей и родителей;
  • повышение педагогической культуры родителей
  • изучение и обобщение лучшего семейного опыта воспитания детей
  • установление доверительных и партнерских отношений с родителями воспитанников.

Сентябрь 1 Анкетирование родителей «Изучение потребностей родителей» (Цель: выявление проблем по воспитанию детей подготовительного к школе возраста, выявление потребностей в дополнительном образовании и т.д).

Подробнее…
 
ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ старшая группа комбинированной направленности
Конспекты планов в детском саду
Автор: Шайсламова Татьяна Виталиевна   
24.10.2020 11:33

ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ старшая группа комбинированной направленности

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 15»

(2020-2021 учебный год)

Воспитатель Шайсламова Татьяна Виталиевна Чернушка, 2020г.

Подробнее…
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
Страница 1 из 37

«Дошкольник.РФ»

обновлений COVID-19 — YMCA Южной Невады

обновлений COVID-19 — YMCA Южной Невады

Новое освещенное спортивное поле ОТКРЫТО на Генрихе Y!

YMCA Южной Невады рада сообщить, что их новое освещенное спортивное поле на открытом воздухе теперь открыто! Поле с искусственным покрытием находится в здании YMCA Билла и Лилли Генрих (4141 Meadows Lane, Las Vegas, NV 89107).Это новое удобство является дополнительным преимуществом для участников, включая пешеходную / беговую дорожку и освещение стадионного качества для вечернего использования.

Планируется, что спортивная площадка под открытым небом будет охватывать молодежные виды спорта, такие как футбол, флаг-футбол, лакросс и другие. Y предлагает множество молодежных спортивных программ, мероприятий в летних лагерях и многого другого, что принесет пользу открытая площадка. Трасса станет безопасной средой для пешеходных клубов, чтобы помочь нашим старшим членам оставаться активными и социально вовлеченными. Помещение также будет доступно для арендных групп.

В связи с тем, что молодые семьи переезжают в район, прилегающий к Heinrich Y, добавление этого поля является прямым ответом на растущие и меняющиеся потребности сообщества. Общая стоимость месторождения составила 1 миллион долларов. Этот проект является частью кампании по усовершенствованию программы стоимостью 5 долларов США, которая началась в начале 2019 года. Новое спортивное поле объединено с другими улучшениями объекта, включая ремонт крытого спортзала, модернизацию инфраструктуры и улучшение аквапарка на открытом воздухе.

Поле и открытый трек (доступно для участников)
Понедельник-четверг: с 7 до 11 и с 16 до 20
Пятница-суббота: с 7 до 11 часов

Y Walking Club
Понедельник и среда: 7:00

Durango Hills Y и Centennial Hills Y НОВЫЕ расширенные часы!

ИНФОРМАЦИЯ! Вы просили… мы слушали! Мы рады сообщить, что с понедельника, 29 июня, наши утренние часы Durango Hills Y и Centennial Hills Y продлятся! Обе локации будут открыты в 6 утра с понедельника по пятницу! Это также означает, что мы будем добавлять больше групповых занятий в наши новые, более ранние часы.Обязательно ознакомьтесь с расписанием недавно добавленных занятий ЗДЕСЬ.

Обновление маски Y!

Мы только что получили новость из офиса губернатора, в которой разъясняется этот мандат применительно к фитнес-центрам:

Маски ARE требуются во всех фитнес-центрах, только если они не занимаются спортом или если тип упражнения позволяет использовать маску.Некоторые примеры активности, не связанной с упражнениями, включают вход и выход из помещения, взаимодействие с другими людьми, чистку вашего фитнес-оборудования и т. Д. Некоторые виды упражнений, которые позволяют использовать маску, включают ходьбу, йогу низкой интенсивности, пилатес, растяжку и т. Д.

Маски НЕ требуются для упражнений с более высокой интенсивностью, таких как бег, использование кардиооборудования, поднятие тяжестей, групповые занятия с более высокой интенсивностью и т. Д. Мы просим вас заменить маску до и после участия в любые виды упражнений, вытирая машину / оборудование / зону и путешествуя в другую зону на объекте.

Мы надеемся, что это проясняет новый общественный мандат и сделает упражнения немного более комфортными для всех наших участников! Мы ценим ваше терпение и гибкость, поскольку рекомендации в области общественного здравоохранения постоянно обновляются. Без вас Y не было бы, и мы благодарны вам за постоянную поддержку.

Новый приказ общественного здравоохранения, требующий использования масок с пятницы, 26 июня

Здравствуйте, уважаемые участники Y и партнеры по сообществу,

В связи с недавним мандатом губернатора Сисолака члены теперь должны будут носить маски при использовании наших объектов, за исключением детей до 10 лет и взрослых с заболеваниями.Мы понимаем, что этот новый государственный мандат может оставить у наших членов и партнеров по сообществу множество вопросов, поэтому мы составили список некоторых часто задаваемых вопросов ниже, которые могут быть полезны в это постоянно меняющееся время:

Должен ли я носить маску во время тренировки?
Маски ОБЯЗАТЕЛЬНЫ во всех фитнес-центрах, только если они не занимаются спортом или если тип упражнения позволяет использовать маску. Некоторые примеры активности, не связанной с упражнениями, включают вход и выход из помещения, общение с другими людьми, чистку вашего фитнес-оборудования и т. Д.Некоторые типы упражнений, которые позволяют использовать маску, включают ходьбу, йогу низкой интенсивности, пилатес, растяжку и т. Д.

Маски НЕ требуются для упражнений с высокой интенсивностью, таких как бег, использование кардиооборудования, поднятие тяжестей, групповые занятия с высокой интенсивностью и т. Д. Мы просим вас заменить маску до и после участия в любом виде упражнений, протирая машину / оборудование / зону и путешествуя в другую зону на объекте.

Этот мандат в области общественного здравоохранения распространяется на всех участников, за исключением детей до 10 лет и взрослых с заболеваниями.

Должен ли я носить маску, если я играю в баскетбол, волейбол или другой вид спорта в тренажерном зале?

Все участники должны носить маски во всех помещениях наших зданий, начиная с пятницы, 25 июня, за исключением детей до 10 лет и взрослых с заболеваниями.

Должен ли я носить маску в закрытом или открытом бассейне?

Посетители ВНУТРИ бассейна не должны носить маски по соображениям безопасности.Любые посетители ВНЕ бассейна, на террасе у бассейна, должны носить маски, за исключением детей до 10 лет и взрослых с заболеваниями.

Должен ли мой ребенок носить маску в летнем лагере?

Дети от 10 лет и старше должны носить маску во время летнего лагеря. Детям до 10 лет носить маску не обязательно, но это настоятельно рекомендуется.

Кто освобожден от директивы по маскам?
Лица, которые не могут носить маску по состоянию здоровья или инвалидности, или которые не могут снять маску без посторонней помощи.Таким людям следует носить альтернативу, не имеющую ограничительного характера, например защитную маску.

Будет ли YMCA требовать доказательства наличия здоровья или инвалидности для упомянутого выше освобождения?
YMCA не требует документации, подтверждающей заявленное состояние здоровья.

Будет ли разрешено моему ребенку в летнем лагере снимать лицевую маску во время еды?
Да, людям, которые едят или пьют, разрешается временно снимать маску с лица, одновременно сохраняя социальное дистанцирование от других отдыхающих.

Требуются ли маски для лица при активном отдыхе на природе?
Участники летних лагерей и участники, посещающие парки и открытые игровые площадки во время прогулки, бега, плавания, езды на велосипеде или пеших прогулок, не обязаны носить маску для лица.

Как долго продлится этот государственный мандат?
Y постоянно сверяется с нашими местными и государственными чиновниками, чтобы получать самую свежую информацию. Наша цель — как можно скорее сообщать нашим членам и партнерам по сообществу о любых изменениях в работе.На данный момент у нас, к сожалению, нет дополнительной информации о том, как долго продлится этот государственный мандат. Нам придется дождаться новостей из аппарата губернатора, чтобы поделиться этой информацией. Мы ценим Ваше терпение.

Где я могу получить самую свежую информацию о любом мандате или операционных изменениях?
Наша самая последняя информация будет размещена на нашей странице в Facebook, которую можно найти ЗДЕСЬ. Вы также можете позвонить или посетить нас на стойке регистрации, и наши сотрудники будут рады помочь.

Мы ценим всех наших членов и партнеров по сообществу, которые остаются с нами, за вашу гибкость и за ваше терпение, поскольку наши протоколы по охране здоровья и безопасности продолжают меняться. Без вас Y не было бы, и мы благодарны вам за постоянную поддержку.

Будь здоров,

YMCA Южной Невады

Обновления классов виртуальных групповых упражнений 6 июля

Y виртуальная фитнес-семья … предупреждаем, что с понедельника, 6 июля, наше расписание прямых трансляций на Facebook изменится.Мы хотим и дальше предлагать эти варианты виртуального фитнеса нашим участникам, которые еще не совсем готовы прийти и присоединиться к нам лично — мы полностью понимаем! Взгляните на расписание и планируйте присоединиться к нам через Facebook Live! Если у вас не получается провести урок в прямом эфире, вы всегда сможете увидеть его позже — все наши тренировки сохраняются в видео на Facebook, так что вы можете смотреть их по запросу и по своему расписанию!

Постоянные упражнения укрепляют вашу иммунную систему. Пока мы снова не сможем быть вместе … пожалуйста, будьте здоровы и продолжайте двигаться!

Чтобы получить доступ к нашей странице в Facebook, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Уроки плавания начинаются 22 июня!

Обучение плаванию — это гораздо больше, чем просто безопасность в воде.Он вселяет уверенность в себе, развивает чувство собственного достоинства и делает воду безопасной и веселой средой на всю жизнь! Летние уроки плавания предлагаются в каждом из наших четырех филиалов, начиная с понедельника, 22 июня! Четыре основные ценности Y — забота, честность, уважение и ответственность — включены в каждую программу.

Для онлайн-регистрации НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Открытые аквапарки открываются 15 июня!

Интересные новости! Наши аквапарки на открытом воздухе в отелях Heinrich Y, Durango Hills Y и Centennial Hills Y вновь откроются в понедельник, 15 июня!

Щелкните здесь, прежде чем приехать, чтобы ознакомиться с новыми протоколами по охране труда и технике безопасности!

Чтобы узнать о новых часах работы аквапарка, посетите эту ССЫЛКУ!

4 июня | Зарезервируйте свое место в групповых упражнениях!

Добро пожаловать обратно в Y! Чтобы мы должным образом следовали рекомендациям по социальному дистанцированию, рекомендованным CDC, мы просим вас заранее зарегистрироваться на все групповые занятия.Взгляните на расписание ниже и нажмите «Зарегистрироваться» рядом с классом, который вы планируете посещать. Возможно, вам придется создать бесплатную учетную запись, если вы впервые используете нашу систему бронирования. Спасибо, и мы надеемся, что скоро снова увидимся в классе!

Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с расписанием занятий в группе и зарезервировать место в классе!

2 июня | Выпущены расписания групповых занятий и многое другое!

Наши команды Y Health & Wellness из наших Centennial Hills Y и Durango Hills Y поделились своими вновь открывающимися расписаниями групповых упражнений! Мы ТАК рады видеть всех снова в классе, начиная с понедельника, 8 июня! Мы также обновили наш виртуальный велнес-график! Это новое расписание также начинается 8 июня.
Мы хотим быть уверены, что даем нашим участникам все возможности, поэтому надеемся, что эти предложения будут соответствовать вашим личным предпочтениям и расписанию. Все эти классы могут быть изменены, поэтому мы ценим ваше терпение и гибкость.

С другой стороны, занятия в аква-группах начнутся после того, как все наши бассейны откроются 15 июня. Мы поделимся этим графиком на следующей неделе.

Еще ОДИН примечание, мы просто хотим, чтобы все наши участники знали, что, к сожалению, Детский спортзал НЕ будет открыт в понедельник, 8 июня.Приносим свои извинения за неудобства, но из-за распоряжения губернатора мы не можем предложить их в настоящее время. Мы надеемся, что сможем открыть его очень скоро, и обязательно сообщим всем, как только получим зеленый свет!

Опять же, мы ценим ваше терпение и позитив, когда мы следуем нашей «новой норме». Мы надеемся, что скоро увидимся снова в классе!

Для получения дополнительной информации о наших расписаниях, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

28 мая | Добро пожаловать! Мы открываемся 1 июня!

МЫ ВОЛНЕНЫ ОБЪЯВЛЕНИЕ ОБ ОБЪЯВЛЕНИИ НАШЕГО ОФИЦИАЛЬНОГО ОТКРЫТИЯ В ПОНЕДЕЛЬНИК, 1 ИЮНЯ, для двух из четырех наших YMCA в Южной Неваде! YMCA Centennial Hills и YMCA Durango Hills с нетерпением ждут вашего приезда.Мы усердно работали за кулисами, чтобы приветствовать вас снова, уделяя особое внимание здоровью и безопасности нашего сообщества. Здоровье и благополучие являются основополагающими элементами Y; Вы можете быть уверены, что мы серьезно относимся к нашим протоколам очистки и безопасности.

Для получения дополнительной информации о нашем плане повторного открытия, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

21 мая | Бесплатное тестирование на COVID-19 в SkyView YMCA

Медицинский округ Южной Невады и Общественный центр здоровья Южной Невады будут проводить БЕСПЛАТНОЕ тестирование на COVID-19 в четверг, 21 мая, с 9:00 до 14:00 в SkyView YMCA (3050 E Centennial Pkwy, North Las Vegas, NV 89081.)

ВАЖНО: Вы должны написать 725-724-2428, чтобы записаться на прием заранее. Все тесты будут проводиться сквозным методом. Участникам не нужно будет выходить из автомобилей.

Любые вопросы, касающиеся тестирования, должны быть представлены на мероприятии по тестированию, чтобы на них могли ответить медицинские работники. Обратите внимание, что YMCA является только хост-сайтом и не сможет ответить на какие-либо вопросы, связанные с тестами. Спасибо за понимание.

12 мая | Бесплатное приложение для тренировок для участников Y!

Наша миссия в Y — поддерживать наших участников в их фитнес-путешествии.Хотя наши физические объекты закрыты, мы все еще здесь для вас. Мы запускаем новое приложение EGYM, которое поможет вам оставаться активным дома. Откройте для себя тренировки, онлайн-классы и забавные функции, которые помогут вам идти в ногу со временем для достижения ваших целей. Просто загрузите приложение в Apple App или Google Play Store, нажав ЭТУ ССЫЛКУ! Если он запрашивает код, используйте lasvegasymca.

27 апреля | Virtual Homeschool PE переходит на Facebook Live!

ОБНОВЛЕНИЕ! Мы переносим Virtual Homeschool PE в Facebook LIVE! В тот же день и время… Четверг в 12:30… только сейчас на Facebook! Нажмите сюда, чтобы узнать больше!

22 апреля | Мы добавили новые классы в наши параметры виртуальных тренировок LIVE!

Они рады добавить НОВЫЕ классы LIVE в свой график виртуальных групповых упражнений Y @ Home! Нажмите сюда, чтобы узнать больше!

22 апреля | YMCA предлагает бесплатные сеансы подключения к виртуальным подросткам!

Привет, подростки! Мы рады пригласить вас на нашу вторую виртуальную сессию Teen Connection через Zoom в субботу, 25 апреля, с 14:00 до 17:00! Эта сессия будет посвящена обучению обслуживанию, тусовкам в больших и малых группах и виртуальным играм.Приглашаются все члены YMCA в возрасте от 11 до 16 лет, даже если вы впервые присоединяетесь к Teen Connection (мы любим новых участников!)

Чтобы заранее зарегистрироваться на второй сеанс, щелкните ссылку ниже.

После того, как вы зарегистрируетесь, мы отправим инструкции по присоединению по электронной почте, так что следите за этим сообщением! Мы так рады видеть вас всех в ближайшее время и повеселиться виртуально!

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы зарегистрироваться заранее!

YMCA в Южной Неваде снова открывает места бесплатного питания!

Чтобы наилучшим образом служить сообществу в это трудное время, YMCA Южной Невады рада объявить, что они снова откроют свои сайты бесплатного питания в понедельник, 20 апреля 2020 года.Y сотрудничает со школьным округом округа Кларк, чтобы предоставлять бесплатные предварительно упакованные блюда для детей в возрасте 18 лет и младше. Для участия физические лица не обязательно должны быть Y членами.

Эти сайты будут открыты с понедельника по пятницу с 11:00 до 13:00. Это будет метод «обслуживания у обочины» — сотрудники Y встретят участников у их автомобилей, чтобы раздать еду. Просьба к участникам следовать указаниям по парковке и порядку, указанным сотрудниками Y на месте, и не выходить из своих автомобилей.

Информация о каждом месте указана ниже:

  • Билл и Лилли Генрих YMCA | 4141 Meadows Lane, Лас-Вегас, Невада 89107
  • Дуранго Хиллз YMCA | 3521 N Durango Drive, Лас-Вегас, NV 89129
  • SkyView YMCA | 3050 E Centennial Parkway, Северный Лас-Вегас, NV 89081

Для получения дополнительной информации, пожалуйста, свяжитесь с директором Ассоциации по делам молодежи и семьи Эрикой Стегалл по адресу estegall @ lasvegasymca.орг.

15 апреля | Виртуальная программа частых лет!

В рамках нашей серии Y @ Home мы выводим программу Frequent Y’er за пределы Y! Каждый раз, когда вы занимаетесь хотя бы 30-минутной физической активностью, просто зайдите на наш веб-сайт и «просканируйте» свою карточку! Чтобы отсканировать свою карточку, все, что вам нужно сделать, это ввести свое имя, фамилию и номер штрих-кода на теге Y, как только появится всплывающее окно.Мероприятия могут включать прогулки на свежем воздухе, виртуальные занятия, домашние тренировки с инструкторами Y, растяжку, катание на велосипеде и многое другое! Цель — продолжать двигаться! Как только вы наберете 10 посещений в месяц, вы попадете в розыгрыш, чтобы выиграть отличные призы, такие как Y-футболки, бутылки с водой, ланч-боксы и подарочные карты на 50 долларов. Призы будут распределены после повторного открытия Y’s. НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы отметиться с Y в этот период социального дистанцирования!

14 апреля | Программа виртуального оздоровления SilverSneakers запускается сегодня!

В этот период социального дистанцирования мы упорно трудились, чтобы наши члены могли оставаться здоровыми и активными, не выходя из дома.Имея членство в SilverSneakers, мы приглашаем вас принять участие в нашей программе виртуального оздоровления YMCA. Программа будет включать еженедельные индивидуальные звонки, чтобы помочь вам создать оздоровительный распорядок дома и обеспечить подотчетность. Темы будут включать в себя базовые упражнения, которые можно выполнять дома без оборудования, пошаговые инструкции для входа в классы SilverSneakers, которые можно выполнять в Интернете, советы и рекомендации, которые помогут сделать домашние тренировки эффективными и увлекательными, а также помощь с питанием с помощью таких программ, как My Приятель по фитнесу.Если вы являетесь участником SilverSneakers, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы отправить нам электронное письмо и настроить виртуальные оздоровительные визиты уже сегодня!

13 апреля | Теперь доступны виртуальные групповые занятия LIVE!

Ваши любимые инструкторы по групповым упражнениям Y рады представить вам виртуальные групповые упражнения Y @ Home, ЖИТЬ из собственных гостиных! Все классы будут представлены в Facebook Live и будут загружены на наш веб-сайт после их завершения.НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть расписание и узнать больше о доступе к этим занятиям!

31 марта | Virtual Homeschool PE начинается в четверг, 2 апреля!

Наша команда Y Health & Wellness рада представить вам нашу серию Virtual Homeschool PE! Просто потому, что наши двери закрыты, это не значит, что мы не можем оставаться в форме и получать удовольствие от этого процесса! Мы рады воссоединиться с нашими семьями Homeschool PE. А для тех, кто еще не участвовал в этой программе, мы приглашаем вас присоединиться и узнать, что это такое!

Присоединяйтесь к нам каждый четверг в 12:30 в прямом эфире на Zoom, чтобы получить 30-минутный урок физического воспитания от подготовленных сотрудников Y.Мы объединим упражнения, игры, занятия и ВЕСЕЛЫЕ, чтобы дать детям отличную основу для сильного тела и ума. Самое приятное то, что все эти действия можно выполнять, не выходя из собственной гостиной!

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы узнать больше и получить доступ к нашей БЕСПЛАТНОЙ серии Homeschool PE!

30 марта | Чем занимались наши дошкольные учителя Y

Мы хотели отметить эту новую неделю позитивным настроением # понедельника и поделиться тем, чем занимались наши директора и учителя дошкольных учреждений Y во время закрытия!

  1. Весь дошкольный персонал потратил время на полную дезинфекцию и глубокую очистку всех классных комнат, поэтому их классные ученики будут в безопасности после повторного открытия.
  2. Наши учителя общаются со студентами с помощью виртуальных домашних визитов — во время этих встреч они проверяют успеваемость ученика и общаются, а также помогают семье любым возможным способом.
  3. Наша дошкольная команда рассылает информацию об обучении и физических упражнениях через приложение для общения с родителями Bloomz.
  4. Bloomz также является отличной платформой для наших учеников, чтобы показать и рассказать своим учителям, чем они занимались дома.
  5. Наши сотрудники были заняты составлением учебной программы для дошкольных учреждений для своей серии «Подготовка младенцев».У каждого места Y есть ящик для выпадения снаружи, с бесплатными пакетами, которые можно забирать и отправлять еженедельно. Это было особенно полезно для наших семей, не имеющих доступа к принтеру.
  6. То, что наши двери закрыты, не означает, что наши учителя перестали учиться! Сотрудники дошкольного учреждения Y виртуально продолжили свое обучение, чтобы стать еще более сильными учителями для наших учеников.
  7. Сотрудники дошкольного учреждения Y создали группу в Facebook для всех родителей, чтобы они могли оставаться на связи и получать доступ к интересным и эксклюзивным домашним мероприятиям.
  8. Самое важное, что задумали наши Y дошкольные учителя, — это то, что очень не хватает всех своих учеников! Нам не терпится вернуться к нормальной жизни и воссоединиться в классе!

27 марта | Меня зовут Коронавирус Книга

Наши учителя дошкольных учреждений Y в настоящее время делятся этой книгой со своими учениками, которая объясняет детям коронавирус в понятном для них формате.Мы надеемся, что эта книга будет полезна для вас и вашей семьи и поможет облегчить некоторые страхи и стресс, связанные с COVID-19. НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы прочитать книгу!

26 марта | Y @ Home Chair Йога, видео

Мы объединились с P3 Health Partners, чтобы создать отличную программу занятий йогой в кресле для начинающих, с участием нашего собственного директора по здоровью и благополучию Сони Уокер! Это видео отлично подходит для людей с проблемами баланса.Мы надеемся, что эта возможность Y @ Home поможет вам оставаться здоровым, уравновешенным и здоровым! Щелкните ссылку ниже, чтобы начать!

Г @ Домой | Стул Yoga

26 марта | Служба неотложной помощи детям отменена

ВАЖНОЕ ОБНОВЛЕНИЕ: пятница, 27 марта, будет нашим последним днем ​​работы службы неотложной помощи детям.К сожалению, в настоящее время нет необходимости и интереса. Y продолжит следить за ситуацией и пересмотрит вопрос о том, понадобится ли эта услуга в ближайшем будущем. Приносим свои извинения за доставленные неудобства. ПЕРЕЙДИТЕ НА ЭТУ СТРАНИЦУ, чтобы увидеть списки интересов, регистрацию медсестер-волонтеров и дополнительную информацию о программе, если мы сможем открыть ее позже.

26 марта | Видеообращение генерального директора YMCA Южной Невады

YMCA из Южной Невады, президент и главный исполнительный директор Майк Люббе, просит наше Y-сообщество остаться с нами в это беспрецедентное время.Для получения дополнительной информации о любых инициативах Y, которые в настоящее время осуществляются, или о том, чтобы помочь каким-либо образом, продолжайте проверять эту страницу на наличие последней информации.

25 марта | SkyView YMCA проведет Blood Drive 6 апреля в ответ на нехватку крови

Прямо сейчас Американский Красный Крест остро нуждается в донорстве продуктов крови, поскольку во время этой пандемии коронавируса сохраняется неопределенность.Прилив крови по-прежнему отменяется с угрожающей скоростью, и пациенты нуждаются в достаточном кровоснабжении на протяжении многих недель этого кризиса и после него.

SkyView YMCA проведет кровавую гонку в понедельник, 6 апреля, с 9:00 до 15:00. Красный Крест привезет свой мобильный фургон для пожертвований в наш центр Y, расположенный по адресу 3050 E Centennial Pkwy, North Las Vegas, NV 89081.

По данным Американского Красного Креста, их главным приоритетом является безопасность доноров, добровольцев, сотрудников и реципиентов крови.Они поделились, что сдавать кровь безопасно, и что они будут принимать дополнительные меры предосторожности во время забора крови, чтобы обеспечить здоровье и безопасность каждого. Чтобы узнать больше об их протоколах безопасности, посетите ЭТУ ССЫЛКУ.

Пожалуйста, подумайте о сдаче крови 6 апреля, если сможете.

20 марта | ВАЖНОЕ ОБНОВЛЕНИЕ: Three Square прекращает работу, сайты бесплатного питания YMCA отменены

ВАЖНОЕ ОБНОВЛЕНИЕ. По состоянию на пятницу, 20 марта, партнер сообщества Three Square прекратил всю волонтерскую деятельность в своем здании, чтобы обеспечить здоровье своих сотрудников и волонтеров.Пауза в этих мероприятиях сохранится в обозримом будущем. К сожалению, это означает, что у них больше не будет возможности производить и доставлять блюда для наших пунктов бесплатного питания YMCA.

Наши последние обеды будут поданы в субботу, 21 марта, и в воскресенье, 22 марта, с 11:00 до 13:00 в местах Y ниже. Это будет метод «взять и унести» — сотрудники Y встретят вас у входной двери каждого объекта.

Билл и Лилли Генрих YMCA | 4141 Meadows Lane, Лас-Вегас, Невада 89107

Дуранго Хиллз YMCA | 3521 N Durango Drive, Лас-Вегас, NV 89129

SkyView YMCA | 3050 E Centennial Parkway, Северный Лас-Вегас, NV 89081

Мы понимаем, какое напряжение это создает для нашего сообщества, и приносим извинения за любые неудобства, которые это доставляет нашим членам и жителям Лас-Вегаса.Наша обязанность — удовлетворять важнейшие потребности нашего сообщества, и мы понимаем, что отсутствие продовольственной безопасности является одной из них. Пожалуйста, знайте, что мы продолжили бы обслуживание, если бы у нас были возможности и ресурсы, но мы должны уважать и соблюдать решение нашего партнера по сообществу. Чтобы помочь, мы включили список сайтов, которые до сих пор служат в долине как места бесплатного питания. Мы надеемся, что это поможет с этой печальной новостью. Как всегда, Y вас поддерживает — мы продолжим мозговой штурм, как мы можем лучше всего служить нашему сообществу в это время.Мы #VegasStrong.


20 марта | YMCA Южной Невады начинает информационно-пропагандистскую инициативу по поддержке пожилых людей в условиях кризиса

В эти времена неопределенности сейчас, более чем когда-либо, важно, чтобы мы объединились как движение Y, чтобы оставаться на связи и развивать чувство общности. Столкнувшись с этим беспрецедентным обстоятельством и зная, что наше пожилое взрослое население более восприимчиво к вирусу COVID-19, мы хотим, чтобы вы знали, что мы делаем все возможное, чтобы помочь этой группе почувствовать себя связанной, услышанной, утешенной и любимой.

В ИНФОРМИРОВАНИИ

Y составил список ресурсов, которые могут быть полезны для нашего пожилого взрослого населения. Как Y, мы несем ответственность за то, чтобы наши пожилые люди получали всю помощь и ресурсы, которые могут им понадобиться в это тревожное время. НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть эти ресурсы.

НА СОЕДИНЕНИИ

Кроме того, YMCA Южной Невады рада запустить нашу новую инициативу по работе с пожилыми людьми! Мы понимаем, что это очень пугающее, запутанное и неопределенное время для нашего пожилого населения.Y надеется, что сможет помочь успокоить наших активных пожилых людей и воспитать чувство «оставаться на связи» во время этого кризиса.

В ближайшие недели сотрудникам, участникам и волонтерам Y будет назначен «Старший приятель», выбранный из существующей базы участников Y, с которым они будут регулярно проверяться. Наши старшие члены, заинтересованные в участии в этой инициативе, будут часто получать телефонные звонки, текстовые сообщения, звонки по FaceTime / Skype и / или электронные письма от заботливого сотрудника Y или волонтера.

Эти «проверки здоровья» будут служить напоминанием нашим активным пожилым людям, что Y здесь, чтобы эмоционально поддержать их во время закрытия, и будет здесь для них в случае возникновения каких-либо потребностей. Наши волонтеры будут проверять свое общее благополучие и отмечать любые предметы или ресурсы, которые могут понадобиться нашим старшим членам. Наша главная цель — поддерживать их связь с нашим Y-сообществом.

Всем, кто хочет присоединиться к нашей инициативе по работе с пожилыми людьми, чтобы помочь нам связаться с нашими пожилыми людьми в Y, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ЭТОЙ ССЫЛКЕ.Всего один телефонный звонок может скрасить день пожилого человека.

ОСТАЕТСЯ АКТИВНЫМ

Мы хотим воспользоваться этой возможностью, чтобы все активные пожилые люди продолжали уделять внимание своему здоровью и благополучию дома! Наш партнер SilverSneakers предлагает широкий выбор БЕСПЛАТНЫХ тренировок на своей странице в Facebook. Вы можете просмотреть их, перейдя по ЭТОЙ ССЫЛКЕ. Вы найдете все на вкладке «видео». Сообщите нам, если найдете новое любимое упражнение!

Кроме того, у нас есть несколько других БЕСПЛАТНЫХ ресурсов для домашних тренировок для любого уровня подготовки! Обязательно ознакомьтесь со всеми нашими ресурсами по домашним тренировкам — НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Если вы являетесь старшим членом нашего сообщества и нуждаетесь в нашей помощи, независимо от того, являетесь ли вы участником Y или нет, свяжитесь с нами.По электронной почте [email protected] с любыми вопросами, мыслями или проблемами. Социальная ответственность — один из столпов нашей миссии, и с 1944 года мы существуем, чтобы служить нашему сообществу в Лас-Вегасе. Мы преодолеем это вместе.

20 марта | Варианты для обладателей членства Y

У вас, вероятно, есть много вопросов о членстве в Y.Ниже мы даем вам четыре варианта членства Y, а также шаги, которые необходимо предпринять в зависимости от того, какой из них вы выберете.

Вариант 1

Я хочу поддержать свою Y в это время. Пожалуйста, используйте мои ежемесячные взносы в качестве пожертвования.

Продолжая платить членские взносы, вы гарантируете, что YMCA сможет и дальше предлагать критически важные услуги по уходу за детьми важнейшим членам сообщества, таким как медицинский персонал и службы быстрого реагирования, а также основной персонал, который должен работать. Мы сможем продолжить нашу программу бесплатного питания для жителей общины в возрасте 18 лет и младше, стремясь к тому, чтобы ни один ребенок не остался голодным во время этого кризиса.Мы также сможем продолжать поддерживать наших пожилых людей по телефону, чтобы облегчить их изоляцию.

При выборе этой опции ваши членские взносы становятся не подлежащими налогообложению пожертвованиями в пользу YMCA. Когда наша YMCA сможет снова открыться, вы получите налоговое письмо на сумму, которую вы пожертвовали.

Чтобы использовать ваши ежемесячные взносы в качестве не подлежащего налогообложению пожертвования Y, отправьте электронное письмо [email protected]

Вариант 2

Я хочу, чтобы моя Y продолжалась, запишитесь на программу Y Bucks.

С программой Y Bucks вы можете помочь нам сохранить Y, продолжая платить ваши ежемесячные членские взносы. В обмен на вашу поддержку в это критическое время мы предлагаем Y баксов в размере ваших ежемесячных членских взносов за каждый месяц, когда мы закрыты. Считайте это предложением «Подбери свое членство»! Эти Y Bucks можно использовать для личных тренировок, тренировок в небольших группах, молодежных уроков плавания, молодежных спортивных лиг и многого другого.

Чтобы сохранить свое членство и зарегистрироваться в программе Y Bucks, отправьте электронное письмо сотрудникам вашего филиала, указанным ниже.

Вариант 3

Пожалуйста, приостановите мое членство. Я люблю Y, и я вернусь!

Мы с нетерпением ждем, когда мы снова сможем быть вместе. С помощью этого варианта мы приостановим ваше членство на время, пока мы закрыты, и откажемся от комиссии за удержание. Обратите внимание, что приостановленное членство не распространяется на предложение Y Bucks. Чтобы иметь право на участие, вы должны поддерживать активное членство.

Чтобы приостановить членство, отправьте электронное письмо сотрудникам вашего филиала, указанным ниже.

Вариант 4

Мне нравится Y, но сейчас нам нужно отменить членство.

Чтобы отменить свое членство, отправьте электронное письмо сотрудникам вашего филиала, указанным ниже, и они помогут вам в этом процессе.

Если ни один из вышеперечисленных вариантов не работает для вас, обратитесь к сотрудникам вашего филиала для обсуждения.

18 марта | YMCA Южной Невады готова предоставить неотложную помощь детям для служб быстрого реагирования

На протяжении всей истории Y нас призывали во времена кризисов, конфликтов и конфликтов оказывать критически важные услуги.В последние несколько дней в YMCA Южной Невады обратились службы экстренной помощи с просьбой предоставить услуги по уходу за детьми их критически важному персоналу. Без школ они не могут работать; а без работы они не могут обеспечивать свои семьи или служить нашему сообществу.

При поддержке и помощи партнеров из местного сообщества Y готов предложить услуги по уходу за детьми в течение всего дня для служб быстрого реагирования, военнослужащих, персонала больниц и другого важного персонала, который должен приходить на работу.Во время этой программы дети будут наслаждаться рисованием, рукоделием, играми, спортом, фильмами и под присмотром опытных сотрудников Y.

Мы будем принимать особые меры предосторожности при предоставлении этой услуги. Наше детское учреждение неотложной помощи было тщательно очищено с использованием HALT, бактерицидного, вирулицидного, вирулицидного, фунгицидного, дезинфицирующего средства больничного класса, которое доказало свою эффективность против норовируса, парвовируса собак и патогенов, передающихся с кровью. По прибытии персонал и дети пройдут медицинский осмотр, вымоют и продезинфицируют руки и останутся небольшими группами по десять человек, одновременно практикуя социальное дистанцирование.

В течение дня дипломированные медсестры и волонтеры с медицинским образованием будут наблюдать за детьми и персоналом в поисках симптомов COVID-19. Те, у кого проявляются симптомы, будут немедленно отправлены домой.

YMCA Южной Невады в партнерстве с Three Square продолжит предоставлять обеды ежедневно с 16:00 до 18:00 в наших Heinrich YMCA, Durango Hills YMCA и SkyView YMCA. В случае оказания неотложной помощи детям, находящимся в нашем отделении неотложной помощи, будут предоставлены обед и ужин.Родители должны отправлять своих детей с завтраком, закусками и бутылкой с водой, на которой четко указано их имя.

YMCA Emergency Childcare будет работать в центре Heinrich YMCA, расположенном по адресу 4141 Meadows Lane, Лас-Вегас, Невада, 89107, с 6:00 утра. до 20:00, семь дней в неделю. ОБНОВЛЕНИЕ: из-за большого интереса мы готовы открыть второй центр неотложной помощи детям в нашем центре YMCA Centennial Hills, расположенном по адресу 6601 N Buffalo Dr, Las Vegas, NV 89131. Родители, нуждающиеся в уходе, должны выразить интерес по ЭТОЙ ССЫЛКЕ .Согласно закону штата, дети в возрасте 3-4 лет должны предоставить подписанное врачом справку о состоянии здоровья перед госпитализацией. Копию этой формы можно найти по ссылке выше. Им также потребуется подтверждение прививок. Копии отчетов о прививках можно найти на webiz.nv.gov. Детям школьного возраста (5–12 лет) не требуется подписанное заявление о здоровье
или свидетельство о вакцинации.

По неотложным вопросам обращайтесь к директору Ассоциации по делам молодежи и семьи Эрике Стегалл по адресу estegall @ lasvegasymca.орг.

Благодаря сотрудничеству и поддержке сообщества мы можем преодолеть и еще раз доказать, что мы Vegas Strong.

18 марта | Члены ассоциации YMCAs со всей страны приглашены принять участие в БЕСПЛАТНОМ фитнес-соревновании «Stay Health-Y»!

В эти времена неопределенности сейчас, более чем когда-либо, важно, чтобы мы объединились как движение Y, чтобы оставаться на связи и развивать чувство общности.С учетом вышесказанного, наши друзья из фитнес-команды из YMCA в Центральном Огайо работают над созданием совершенно нового, рассчитанного на месяц виртуального фитнес-задания «Stay Health-Y». Вызов начинается в понедельник, 23 марта!

Эта фитнес-задача предназначена для участников, чтобы они продолжали двигаться и были активными способами, о которых, возможно, никогда не думали раньше. Участники регистрируют, отслеживают и выполняют 600 минут активности в течение 30 дней — и соревнуются с Y участниками, чтобы увидеть, кто наберет наибольшее количество очков! Лучше всего то, что они предлагают все это БЕСПЛАТНО для членов по всей стране.Значит, ты встал, Лас-Вегас!

Участники могут отслеживать тренировки и питание с помощью нашей платформы YTRAAK. Создать учетную запись и вести журнал тренировок / здорового питания очень просто. Крутым аспектом всего этого является то, что он предоставляет социальный компонент, так что вы можете видеть, что также регистрируют другие, и обеспечивает немного здоровой конкуренции.

Они открыли эту задачу для Y по всей стране в надежде, что наши участники смогут связаться не только со своим непосредственным сообществом, но и с другими людьми со всей страны, чтобы помочь нам построить коллективное виртуальное сообщество Y.

Мы надеемся, что наши Y-участники примут участие в этом испытании. Добро пожаловать всем. У всех есть бесплатный доступ.

Узнайте больше об этой программе и БЕСПЛАТНО зарегистрируйтесь здесь: www.ytraak.org/stayhealthy. Код подтверждения: STAYHEALTHY.

Кроме того, у нас есть несколько других форматов, которые могут использовать наши участники, чтобы сосредоточиться на своем здоровье и благополучии дома! Пожалуйста, проверьте все ваши варианты НА ЭТОЙ СТРАНИЦЕ — мы будем продолжать добавлять в этот список ежедневно!

16 марта | Во время закрытия офисы YMCA будут служить в качестве трех площадок для открытых обедов

The Y подтвердил, что наши площадки Three Square Open Meal в отелях Heinrich Y, Durango Hills Y и SkyView Y будут открыты во время закрытия, начиная со вторника, 17 марта -го .Эти сайты открыты для публики (вы не должны быть участником). Лица от 18 лет и младше приглашаются на бесплатное питание. Эти сайты будут открыты с понедельника по пятницу с 16:00 до 18:00 и в субботу-воскресенье с 11:00 до 13:00. Это будет метод «взять и унести» — сотрудники Y встретят вас у входной двери каждого объекта. Информация о каждом месте указана ниже:

Билл и Лилли Генрих YMCA | 4141 Meadows Lane, Лас-Вегас, Невада 89107

Дуранго Хиллз YMCA | 3521 N Durango Drive, Лас-Вегас, NV 89129

SkyView YMCA | 3050 E Centennial Parkway, Северный Лас-Вегас, NV 89081

16 марта | Cox объявляет о планах по поддержке частных клиентов, нуждающихся в пандемии коронавируса

Ознакомьтесь с этим пресс-релизом, посвященным усилиям Cox Communication по увеличению скорости интернета в жилых домах и программе Connect2Compete — недорогому интернет-продукту для семей с детьми школьного возраста, которые участвуют в программах помощи малообеспеченным.Чтобы обеспечить цифровое равенство для учащихся без Интернета дома, эти изменения призваны помочь семьям в обучении в Интернете дома. В течение ограниченного времени первый месяц бесплатного обслуживания также был введен для новых клиентов Connect2Compete.

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ для получения дополнительной информации.

16 марта | Ресурс о том, как поговорить с детьми о коронавирусе

Мы понимаем, что это тревожные времена в нашем сообществе.Здесь, в Y, наш план состоит в том, чтобы оставаться прозрачными и открытыми в нашем общении, предлагать основные общественные услуги в ответ на потребности и предлагать ресурсы, чтобы помочь всем оставаться активными, здоровыми и подключенными! В ближайшие недели мы будем делиться дополнительными мероприятиями и ресурсами, но на сегодняшний день мы нашли статью о том, как поговорить с вашими детьми о коронавирусе, потому что мы уверены, что у них есть много вопросов! Мы надеемся, что вы найдете это полезным. Следите за новостями, чтобы узнать о других ресурсах — мы справимся с этим вместе!

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПРОЧИТАТЬ

15 марта | Все объекты Y закрыты и программы приостановлены до дальнейшего уведомления

Нашим членам, сотрудникам, участникам программы и волонтерам,

Ваше здоровье и безопасность — наш главный приоритет.

Из большой осторожности YMCA Южной Невады приняла трудное решение закрыть все четыре наших предприятия в Лас-Вегасе. Подтвержденного заражения COVID-19 в наших филиалах не было, но мы намерены потратить это время на глубокую очистку всех помещений. В настоящее время мы работаем с лидерами сообщества над тем, как Y могут наилучшим образом служить нашему сообществу в это время. Мы будем держать всех в курсе, когда мы планируем возобновить работу, и какие виды общественных услуг мы будем предлагать.

Наши отделения будут закрыты с понедельника, 16 марта. . Более подробная информация будет предоставлена ​​в ближайшие дни, когда мы планируем возобновить работу.

Кроме того, наши ветки приостанавливают все занятия и программы. Сюда входят дошкольные учреждения, детский тренажерный зал, групповые занятия, молодежные виды спорта, уроки плавания, групповые занятия и многое другое. YMCA проведет переоценку ситуации и будет держать всех членов, сотрудников, участников программы и волонтеров в курсе состояния этих программ.

Что делать, если я купил программу в марте?

Если вы уже приобрели программу на полный месяц, вам будет предоставлен системный кредит для продолжения программы после повторного открытия Y. Кроме того, вы получите оставшуюся часть этого месяца бесплатно.

Что делать, если я хочу приостановить или отменить свое членство?

Мы можем полностью понять. Мы понимаем, что это неоднозначное время, и всегда хотим, чтобы вы чувствовали себя в безопасности. Членские взносы являются основой нашей работы как общественной некоммерческой организации.Независимо от COVID-19, есть дети и семьи, которым мы все еще пытаемся помочь. Сообщество рассчитывает на Y, и мы прилагаем все усилия, чтобы преодолеть этот кризис, чтобы быть там, поскольку сообщество нуждается в нас. Мы делаем все возможное, чтобы наши двери оставались открытыми, и нам нужны такие члены, как вы, — хорошие люди — чтобы помогать нам и дальше делать добро. В этом разница по Y. Мы понимаем ваши опасения, но просим вас продолжать участвовать в нашем движении в такое критическое время, как это. Легко забыть, что членство значит больше для Y в это время.Пожалуйста, помогите нам стать частью решения и сохраните активность вашего членства. Сохранение активности вашего членства может помочь обеспечить дальнейшее влияние нашего сообщества на будущее. Спасибо за то, что помогли нам сделать наше сообщество лучше.

Любые варианты членства можно обсудить, связавшись с отделом членства вашего местного филиала:

Могут ли мои дети по-прежнему принимать участие в сайте Three Square Open Meal Site?

The Y подтвердил, что наши площадки Three Square Open Meal в отелях Heinrich Y, Durango Hills Y и SkyView Y будут открыты во время закрытия, начиная со вторника, 17 марта -го .Эти сайты открыты для публики (вы не должны быть участником). Лица от 18 лет и младше приглашаются на бесплатное питание. Эти сайты будут открыты с понедельника по субботу, примерно с 16:00 до 18:00. Это будет метод «взять и унести» — сотрудники Y встретят вас у входной двери каждого объекта. Информация о каждом месте указана ниже:

Билл и Лилли Генрих YMCA | 4141 Meadows Lane, Лас-Вегас, Невада 89107

Дуранго Хиллз YMCA | 3521 N Durango Drive, Лас-Вегас, NV 89129

SkyView YMCA | 3050 E Centennial Parkway, Северный Лас-Вегас, NV 89081

Если я военнослужащий, что произойдет, если вас закроют, и я не получу необходимое количество сканированных изображений в этом месяце?

Мы любим наших военнослужащих и семьи! Мы приостановим прием всех членов Министерства обороны и будем сотрудничать с Вооруженными службами Y, чтобы восстановить эту программу, как только операции вернутся в нормальный режим.

Как я могу заниматься спортом дома?

Регулярные упражнения — один из компонентов здорового образа жизни, который помогает снизить стресс и предотвратить болезни. Y полностью поддерживает ваше решение оставаться активным дома — спасибо вам! У нас есть множество вариантов упражнений на дому, которые вы можете попробовать без дополнительной оплаты! Ниже приведены несколько различных форматов для всех уровней навыков и способностей. Надеемся, вы найдете новый класс, который вам понравится!

Чтобы увидеть список всех наших вариантов тренировок дома, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Как я могу развлекать и развлекать своих детей дома?

Мы собрали для вас несколько удивительных ресурсов, чтобы помочь вашим малышам оставаться активными, вдохновленными и учиться! Мы надеемся, что следующие материалы помогут избавиться от скуки — от виртуальных экскурсий по музеям до увлекательных занятий DIY STEM.

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ДЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ!

Спасибо за то, что вы являетесь частью нашей семьи YMCA. Благодарим вас за терпение в это тревожное время и надеемся, что очень скоро мы вернемся к нормальной работе.

Оставайся здоровым,

YMCA Южной Невады

14 марта | Все групповые занятия AOA отменены, а Центр Ким Рид закрыт

Мы связывались с вами в течение последних нескольких дней, чтобы держать вас в курсе шагов, которые мы предпринимаем, чтобы уменьшить распространение вируса, а также о мерах, расширяющих возможности каждого, чтобы свести к минимуму вероятность заражения и заражения. .

Столкнувшись с этим беспрецедентным обстоятельством и зная, что наше пожилое взрослое население более восприимчиво к вирусу COVID-19, мы предпринимаем следующие действия для программ и мероприятий, которые напрямую связаны с тесным контактом с участниками программы / класса и / или инструкторами.

С сегодняшнего дня все классы групповых учений AOA во всех 4 точках Y будут отменены до дальнейшего уведомления.

Кроме того, наш Центр Кима Рида в YMCA Генриха также закрыт до дальнейшего уведомления.Персонал будет использовать это время для очистки и дезинфекции помещения и не разрешит доступ, пока он не будет очищен для повторного открытия.

Мы хотим воспользоваться этой возможностью, чтобы все активные пожилые люди продолжали уделять внимание своему здоровью и благополучию дома! Наш партнер SilverSneakers предлагает широкий выбор БЕСПЛАТНЫХ тренировок на своей странице в Facebook. Вы можете просмотреть их, перейдя по ЭТОЙ ССЫЛКЕ . Вы найдете все на вкладке «видео». Сообщите нам, если найдете новое любимое упражнение! (Особый привет Эллен, одной из наших замечательных участниц, за то, что она рекомендовала это!)

Кроме того, мы настоятельно призываем всех участников, которых коснулась эта отмена, продолжать оставаться на связи с вашими друзьями и семьей.FaceTime — прекрасный инструмент для связи с близкими на расстоянии. Может быть, есть новая книга, которую вы собирались прочитать, или головоломка, которую вы хотели закончить. В таком случае нет лучшего времени, чем сейчас! (И если у вас есть хорошие предложения по книгам, не стесняйтесь делиться ими здесь — мы тоже ищем новые книги!)

Мы преодолеем это вместе. Y искренне ценит терпение всех наших участников, и мы надеемся увидеть вас снова на наших объектах очень скоро!

13 марта | Бесплатные тренировки дома!

Регулярные упражнения — один из компонентов здорового образа жизни, который помогает снизить стресс и предотвратить болезни.Хотя мы были бы рады видеть вас в Y, мы уважаем и уважаем выбор каждого человека в отношении вашего здоровья. Если вы практикуете социальное дистанцирование, мы поддерживаем это решение и предлагаем вам попробовать различные варианты домашних упражнений с анонсом нашей новой линейки виртуальных классов под названием Y360!

Теперь, бесплатно для всех участников в течение ограниченного времени, вы можете заниматься групповыми упражнениями прямо у себя дома! Теперь вы можете найти некоторые из ваших любимых занятий на YouTube. Мы знаем, что у вас есть несколько уроков продолжительностью от восьми до тридцати минут, поэтому вы найдете занятие по душе.

13 марта | Уведомление об отмене

Зная, что наше пожилое взрослое население более восприимчиво к вирусу COVID-19, мы приняли меры предосторожности, чтобы отложить групповые мероприятия с пожилыми людьми. Следующие мероприятия были отменены до дальнейшего уведомления:

  • 3/14 — Shamrocks (Генрих YMCA)
  • 3/16 — Семинар по потере памяти (Durango Hills YMCA)
  • Предстоящие обеды и обучение (все места Y)
  • Предстоящие полевые поездки AOA (все точки Y)

YMCA — это общественная организация, приверженная здоровому образу жизни и социальной ответственности.Наша цель — обеспечить максимально разумную защиту наших членов, сотрудников и сообщества. Мы понимаем, что эти изменения нарушают распорядок дня и сообщества в наших стенах. Мы хотим заверить вас, что как группа Y делает все возможное, чтобы постоянно оценивать ситуацию и принимать решения, основанные на максимальном потенциале для достижения положительных результатов.

Благодаря вам всем мы можем сказать, что мы — удивительное место. Мы не могли бы быть НАМИ без ВАС.Желаем вам и вашим близким всего наилучшего и здоровья. Любые вопросы, которые могут у вас возникнуть, могут быть переданы руководству вашего филиала или директору программы. Мы сделаем все возможное, чтобы и дальше держать вас в курсе.

12 марта | Обращение генерального директора Y Майка Люббе

YMCA Южной Невады — это инклюзивная организация мужчин, женщин и детей, объединенных общей приверженностью развитию потенциала детей, пропаганде здорового образа жизни и воспитанию чувства социальной ответственности в Южной Неваде.Присоединяйтесь к Y Las Vegas сегодня !.

© Copyright 2021 YMCA of Southern Nevada, Все права защищены.

(PDF) Планирование курсов старших классов средней школы с использованием генетического алгоритма

7

1234567890

2-я Международная объединенная конференция по науке и технологиям (IJCST) 2017 IOP Publishing

IOP Conf. Серия: Физический журнал: конф. Series 953 (2017) 012067 DOI: 10.1088 / 1742-6596 / 953/1/012067

Влияние значений параметров на производительность GA, Прикладное математическое моделирование, том 30

стр. 147–154

[5] Sozaa, C., Бесераб, Р.Л., Рифф, М.К., Коеллок, САС, 2011 г., Решение проблем составления расписания

с использованием культурного алгоритма, Прикладные мягкие вычисления, том 11, стр. 337–344

[6] Паттанаяк, П., Кумар, П., 2015 , Вычислительно эффективный генетический алгоритм для MIMO

Broadcast Scheduling, Applied Soft Computing, том 36, стр. 545-553.

[7] Кайафа С., Часиакос А. П., 2015, Генетический алгоритм для оптимального ресурсо-ориентированного проекта

Планирование, Разработка процедур, том 123, стр. 260-267.

[8] Нанда, А., Пай, М.П., ​​Голе, А., 2012, Алгоритм автоматического создания расписания для

школьных лекций с использованием эвристического подхода, Международный журнал машинного обучения

and Computing 2 (4) С. 492-495.

[9] Sbeity I., Dbouk, M., Kobeissi, H., 2014, Combining the Analytical Hierarchy Process and the

Genetic Algorithm to Solve the Timetable Problem, International Journal of Software

Engineering & Applications 5 (4 ) pp 39-50.

[10] Паппу, С., Талеле, К.Т., Мандвивала, М., 2012, Применение параллельного генетического алгоритма для

Задачи расписания экзаменов, Международный журнал научных и инженерных исследований

3 (9) стр. 1-4

[11] Махто, М., Кр., Кумар, Л. 2015. Планирование расписания экзаменов с использованием генетического алгоритма,

International Journal of Enhanced Research in Management & Computer Applications 4 (8)

pp 31-35

[12] Тимилсина, С., Неги, Р., Хурана Ю., 2015. Генетически развитое решение расписания

Задача планирования, Международный журнал компьютерных приложений 114 стр. 12-17

[13] Миттал, Д., Доши, Х., Сунасра, М. ., Nagpure, R., 2015, Автоматическое создание расписания с использованием генетического алгоритма

, Международный журнал перспективных исследований в области компьютеров и

Communication Engineering 4 (2) pp 245-248

[14] Гу Дж. Ху, Дж. Чжао, Т., Сунь, Г., 2012, Новая стратегия планирования ресурсов на основе генетического алгоритма

в среде облачных вычислений, ЖУРНАЛ КОМПЬЮТЕРОВ 7 (1) стр. 42-52

[15] Джайн, А., Джайн, С., Чанд, ПК, 2010 , Формулировка генетического алгоритма для создания хорошего расписания курса качества

, Международный журнал инноваций, менеджмента и технологий

, 1 (3) стр. 248-251

[16] Абдельхалим, EA, Эль-Хаят, AA, 2016, A Основанный на использовании генетический алгоритм для решения

университетской задачи расписания (UGA), Alexandria Engineering Journal, том 55, стр.

1395–1409

[17] Wang, L., Maciejewski, AA, Siegel, HJ, Roychowdhury, VP, 2005, Исследование пяти

параллельных подходов к генетическому алгоритму для задачи коммивояжера,

Интеллектуальная автоматизация и мягкие вычисления, 11 (4) стр. 217-234

[18] Альба, Э., Троя, Дж. М., 1999, Обзор параллельных распределенных генетических алгоритмов, Сложность 4 (4)

, стр. 31-52

[19] Элдос, Т., 2015, Новая модель миграции Для распределенных генетических алгоритмов, Proceedings of

the International Conference on Scientific Computing (CSC ’06), Las Vegas, NV pp 128–

134

[20] Lee, H., О, Б., Янг, Дж., Ким, С., 2009, Распределенный генетический алгоритм, использующий автоматизированные адаптивные эволюционные вычисления миграции

, 2009 IEEE Congress on Evolutionary Computing

pp 1835-1840

[21] M. Gen и Р. Ченг, Генетические алгоритмы и инженерная оптимизация, Нью-Йорк: A Wiley-

Interscience Publication, 2000

Новости и объявления / Senior Flex Schedule

Цели и задача: Мы призываем студентов проходить обучение по строгому графику в течение последнего года обучения.Все текущие исследования показывают, что студент, который делает это, более успешен на уровне колледжа и университета. Мы также призываем старшеклассников подготовиться к решению академических проблем, возникающих в их жизни после окончания средней школы. Одна из самых серьезных проблем для старшеклассников — это освоение новых свобод и выбора, открывающихся перед ними после окончания учебы.

Чтобы помочь старшеклассникам в средней школе Ноблсвилля подготовиться к следующему этапу своей жизни, у старшеклассников есть возможность испытать некоторую гибкость, оставаясь при этом в благоприятной среде средней школы.Пенсионерам, которые придерживаются строгого расписания, эквивалентного полному семестру кредита колледжа, будет предоставлена ​​возможность сократить учебную нагрузку на 1–3 класса. Во время гибких периодов пожилые люди будут делать выбор в отношении использования свободного времени, но они должны будут поддерживать академические знания, следовать установленным процедурам и хорошо управлять своим гибким временем.

Если учащиеся предпочитают оставаться на территории школы во время гибкого графика, у них есть возможность использовать медиацентр или другое контролируемое место в школе.Если они покидают территорию школы, они должны пройти регистрацию заезда и отъезда в соответствии с установленными процедурами.

Для участия в программе Senior Flex Расписание:

  • Учащийся должен вовремя закончить учебу с Core 40, AHD или THD и получить 40 кредитов по завершении 11 класса.
  • Студент должен пройти четыре или более внутренних квалифицированных курса средней школы Ноблсвилля. Квалифицированные курсы = курсы AP, курсы с двумя кредитами, курсы PLTW Capstone, курсы с двумя кредитами PLTW, программа стажировки NHS (считается только одним курсом независимо от количества заработанных кредитов).
  • Студент должен поддерживать академическую квалификацию на соответствующих курсах. Несоблюдение C или выше при проверке семестровых оценок по всем курсам приведет к потере Flex 12.
  • Студент должен соблюдать все школьные правила и процедуры, включая своевременное завершение необходимых мероприятий по подготовке к колледжу и карьере, в противном случае он рискует лишиться этой привилегии. (См. Ниже)
  • Студент должен пройти выборочную проверку на наркотики.
  • Студент должен иметь хорошую репутацию.
  • Родители должны подписать соглашение, позволяющее ученику по гибкому графику покидать территорию школы.

Требования для готовности к колледжу и карьере

Студенты должны будут предоставить подтверждение участия в двух (2) из следующих мероприятий за семестр:

  • Презентации представителей колледжей и университетов
  • Посещение университетского городка и колледжа
  • Профильный специалист по профилированию интересов в Naviance
  • Программа SAT / Prep на Khahn Academy
  • Обновить или разместить резюме в Naviance
  • Семинары по подготовке к колледжу (Ночь финансовой помощи, Ночь колледжа, Учебный курс для поступления в колледж)

Планирование :

  • Пожилые люди, заинтересованные в гибком графике, должны заполнить форму о намерении подать заявку.Пожалуйста, обсудите любые вопросы о расписании со своим консультантом.
  • Основное расписание средней школы Ноблсвилля было разработано с учетом потребностей всех учащихся NHS. Консультанты-консультанты не будут изменять расписания отдельных пожилых людей, чтобы иметь право на гибкий график, а также консультанты не объединяют гибкие периоды, чтобы учесть позднее прибытие или раннее увольнение. Например, консультанты НЕ будут : перемещать класс из первого семестра во второй семестр, чтобы создать гибкий вариант, или перемещать класс из одного периода в другой, чтобы учесть позднее прибытие, раннее увольнение или групповые периоды гибкости. .

График Senior Flex не требуется и не является правом. Учащиеся должны внимательно поработать с родителями и их консультантами, чтобы определить, отвечает ли это расписание их интересам. Руководители школы могут отозвать эту привилегию в любое время, если ученик не соблюдает правила школы или если ученик не может справиться с дискреционным временем или учебной нагрузкой.

Legum24

Legum24 перейти к содержанию
  • 32 yaşındaki Pelagia ilk önce kızının doğumundan bahsetti — TV çevresinde.
  • Akut Hardal — Evde Pişirme İçin Yemek Tarifleri
  • Kötü ruh halinden kurtulmanın 20 йол
  • Boncuk Yeni Başlayanlar İçin Gül — Master Sınıfı
  • Bir Noel ağacı, piyanoda ormanda doğdu (Юлечка Абакумова) / Prose.ru
  • Evde kıyafetlerden eski bir yağ lekesi nasıl geri çekilir
  • Evde tarifi karaciğerinden ezme
  • Neden kadınlar sunağına gidebilir? !: vitimbabi4ev — livejournal
  • Windows bir flash sürücüden yükleme
  • Windows’u yeni bir sabit sürücüye nasıl yüklenir
  • Nehrin önyargısını nasıl hesaplayabilirsiniz 🚩 Yamaçların uzunluğu nasıl belirlenir 🚩 Doğa Bilimleri
  • 6 Sebep Neden insanların ağladım «Psikolojimizi
  • Neden kafasına saç saçları (7 недель, тедави, не япмали)
  • Ozon tabakası nedir ve neden bizim için önemlidir?
  • Ev renklerinde Acıkalardan Kurtulma — Tuzak Nasıl Yapılır?
  • Яндекс Транспорт evrimiçi St.Санкт-Петербург: Haritada Otobüsler, Troleybüsler, Tramvaylar İzleme
  • LD 2021 için fikirler — en yeni
  • Nasıl uygulanır?
  • Outercorder’ı dizüstü bilgisayara bağlıyoruz
  • Windows 7’yi bağımsız olarak nasıl geri yüklenir?
  • Ünlü Markaların Kopyaları Nasıl Bulunur (oğaltma) Aliexpress
  • Кум: Недир ве насыл гийилир?
  • Evde Akı Tedavisi — Flux Halk alközümleri Nasıl Kaldırılır — StartSmile
  • — Шевроле Лачетти SW, 1.6 л., 2009 г. Drive2
  • Minecraft’ta Oyun Modunu Nasıl Değiştirilir «Hepsi Oyun Minecraft için
  • Ketto’yu ne kadar lezzetli Ketto: Seçim ve kesimdeki ipuçları, evde yemek pişirmek için tarifler
  • Aylık gecikme 3, 5, 7, 10 gün — sebepler ve ne yapmalı
  • Номер телефона +7 (938) — Operatör nedir ve kim arayabilir?
  • Computer’dan Instagram içinde fotoğraf veya video eklenecek — lifebaker
  • ocuklar için yavaş yavaş rosa kalem nasıl çizilir
  • Artan hız видео
  • Google Chrome’da açılır reklamcılığın nasıl kaldırılması
  • Урюк: Vücuda yarar ve zarar
  • Herhangi bir telefondan Wi Fi (Wi-Fi) nasıl dağıtılır — Öğretim 2018
  • WorldDit / Bölge Tahsisi — Resmi Minecraft Вики
  • Bacaklarda ve kalçalarda ağırlık nasıl kaybedilir: mükemmel ipuçları
  • Bir başkasının sayfasını kesmek ya da bir arkadaşı kesmek (kız arkadaşı): Çalışma yolları
  • Yazıcı neden yazdırırken kağıdı değiştirir?
  • Лавалка: Бу недир ве сленгда Салон Недир — Просланг.ru
  • Neden çocuk kötü büyüyor?
  • Юзюн Сывисы: Недир, Насыл Кулланилыр ве Недир?
  • İyi tutulur nasıl görünüyorsun
  • ru iyi 10
  • ~
  • Teklif veren krediler% 3,9, karlı bir şekilde Chelyabinsk’te bir tüketici kredisi alır, çevrimiçi bir uygulama yerleştirin
  • 20 İlginç Yeni Yıl Kartları Kendin Yap — LifeHaker
  • Казачья Нагайка 🔥 Ачыклама, Донская, Кубань, Кнут Арапник
  • Bilgisayar kendi başına döner
  • Sınıf arkadaşlarındaki bir sayfayı telefondan çıkarma — adım adım talimatlar
  • — HealthInfo
  • Kiremit stokunun alınması gerekenler — gerekli miktarda kiremit bekleniyor
Летняя школа

Gmu: Учебный календарь на лето 2020

Календари | Учетная запись студентов

Календари

Семестр:


Лето 2021
График платежей
Даты регистрации Срок платежа *
Регистрация до 16 мая 17 мая
Регистрация 17 мая или позднее Срок оплаты в течение 5 рабочих дней

* до 16:30 в кассе (22:30 по счету + оплата) или студент будет подвергаться штрафу за просрочку платежа в размере до 125 долларов США

Календарь семестра

Даты указаны для всех курсов.Чтобы узнать о крайних сроках добавления / удаления, см. Даты оплаты обучения.

Важные даты
Лето 2021 года Дата
Первый день занятий; Срок оплаты для всех сессий 17 мая
День памяти (университет закрыт) 31 мая
июня (университет закрыт) 18 июня
Последний день Принятые сторонние разрешения на выставление счетов 23 июня
День независимости 4 июля — 5 июля
Degree Conferral 21 августа

Сроки оплаты обучения

Некоторые курсы проводятся на период, который не соответствует трем стандартным летним сессиям, и поэтому в них были изменены даты добавления, отмены и оплаты обучения пропорционально их продолжительности.Коды части семестра присваиваются курсам с нестандартными датами начала и окончания. Код части срока для нестандартных курсов будет указан в примечаниях к разделу на сайте Patriot Web. Если вы регистрируетесь на курс, который соответствует сроку менее полного семестра, обратитесь к таблице ниже, чтобы узнать о сроках добавления / удаления. Курсы могут быть присвоены коду части семестра, который не обязательно совпадает с точной датой начала и окончания для раздела, поэтому студенты должны проконсультироваться с Patriot Web, чтобы узнать точные даты начала и окончания для нестандартных разделов.

Сроки ответственности
Кодекс неполного рабочего времени Последний день для добавления / удаления (без платы за обучение) Последний день до окончательного сброса (с 50% ответственностью) Неограниченный период выхода (100% обязательство по оплате обучения) Период выборочного отказа * (100% ответственность)
1 (5 / 17-8 / 7) Вт. 25 мая Вт. 8 июня ср. 9 июня — вт. 15 июня ср. 16 июн — чт.8 июля
1А (17.05 — 19.06) ср. 19 мая Вт. 25 мая ср. 26 мая — вт. 1 июня ср. 2 июн — ср. 9 июня
1Б (1/6 — 7/24) Чт. 3 июня ср. 9 июня Чт. 10 июн — чт. 17 июня пт. 18 июн — вт. 6 июля
1С (21.06 — 24.07) ср. 23 июня Вт. 29 июня ср. 30 июн — вт. 6 июля ср.7 июля — ср. 14 июля
1Д (17.05 — 24.07) пт. 21 мая ср. 2 июня Чт. 3 июн — вт. 8 июня ср. 9 июня — вт. 22 июня
SE (17.05 — 13.07) ср. 19 мая (доп.) / Пт. 4 июня (выпадение) пт. 28 мая Сб. 29 мая — пт. 4 июня Сб. 5 июн — пт. 11 июня
S3 (7/12 — 8/13) Вт. 13 июля (доп.) — ср. 14 июля (падение) ср.21 июля Чт. 22 июля — чт. 29 июля НЕТ
81 (17.05 — 17.07) пн. 24 мая НЕТ Вт. 25 мая — вс. 13 июня НЕТ

Прокрутка вверх


Весна 2021
График платежей
Даты регистрации Срок платежа *
Регистрация до 24 января 25 января
25 января — 1 февраля 5-й рабочий день
2 февраля и после За одобренные объявления после крайнего срока взимается комиссия до 125 долларов США

* до 16:30 в кассе (22:30 по счету + оплата) или студент будет подвергаться штрафу за просрочку платежа в размере до 125 долларов США

Календарь семестра

Даты, указанные ниже, предназначены только для курсов на полный семестр.Чтобы узнать о крайних сроках добавления / отмены курсов, продолжительность которых составляет менее полного семестра, см. Даты оплаты обучения.

Важные даты
Весна 2021 Дата полного семестра
День Мартина Лютера Кинга (университет закрыт) 18 января
Первый день занятий; 25 января
Срок платежа 25 января
Последний день добавления классов — все индивидуальные формы раздела должны быть оплачены 1 февраля
Последний день сдачи со 100% возмещением стоимости обучения 12 февраля
Последний день сдачи с возмещением 50% стоимости обучения 16 февраля
Последний день Принятые сторонние разрешения на выставление счетов 16 февраля
Неограниченный период вывода 17 февраля — 1 марта
Промежуточный отчетный период (классы уровня 100-200) — оценки доступны через Patriot Web 21 февраля — 24 марта
Период выборочного исключения (только для студентов бакалавриата) 18 февраля — Последний день занятий
Пружинная выемка (без классов) НЕТ
Срок сдачи диссертации 30 апреля
Последний день занятий 30 апреля
Дни чтения 1 мая
Срок сдачи экзаменов 3 мая — 10 мая
Начало работы 14 мая
Дата присвоения степени 15 мая

Сроки оплаты обучения

Существуют стандартные коды части семестра, предназначенные для курсов, которые соответствуют полному семестру (1) , первой половине семестра (1F) или последней половине семестра (1L) .Некоторые курсы проводятся менее чем на полный семестр и имеют измененные даты добавления, отмены и обязательств по оплате. Код части срока для нестандартных курсов будет указан в примечаниях к разделу на сайте Patriot Web. Пожалуйста, обратитесь к таблице ниже для конкретных сроков добавления / удаления.

Обратите внимание: курсам может быть присвоен код части учебного курса, который не обязательно совпадает с точной датой начала и окончания раздела. Студенты должны проконсультироваться с Patriot Web, чтобы узнать точные даты начала и окончания этих нестандартных курсов.

Сроки ответственности
Кодекс неполного рабочего времени Даты Последний день для добавления Last Day to Drop (с возвратом 100% стоимости обучения) Последний срок получения (возврат 50%) Неограниченный период отказа от обучения (полное обязательство по обучению) Период выборочного отказа * (Полная оплата обучения)
Полный семестр (1) 1 / 25-5 / 10 1/2 2/12 2/16 НЕТ 17.02 — последний день занятий
7.5 неделя: Сессия 1 (751) 1 / 19–3 / 11 1/21 1/25 (Final Drop) НЕТ 1 / 26-2 / 7 2/8 — последний день занятий
7,5 неделя: Сессия II (752) 3 / 15-5 / 4 3/17 3/19 (Финальное падение) НЕТ НЕТ 20.03 — последний день занятий
8 недель: Сессия I (81) 1 / 11–3 / 7 1/18 1/18 (Final Drop) НЕТ 1 / 19–2 / 7 2/8 — последний день занятий
8 недель: Сессия II (82) 3 / 15-5 / 10 22/3 3/22 (Финальное падение) НЕТ НЕТ 23.03 — последний день занятий
Первый тайм 1 этаж 1 / 25–3 / 13 1/31 2/3 (Final Drop) НЕТ 2 / 4-2 / ​​6 2/7 — последний день занятий
Средняя половина 1М 2 / 1-3 / 27 2/8 2/11 (Final Drop) НЕТ НЕТ 12.02 — последний день занятий
Последний тайм 1Л 3 / 15-5 / 1 23/3 3/25 (Final Drop) НЕТ НЕТ 26.03 — последний день занятий
Winter Intersession 1W 1 / 4–1 / 15 1/6 1/6 НЕТ НЕТ НЕТ
Независимое исследование 1I 1 / 25-5 / 10 1/2 2/12 2/16 НЕТ 17.02 — последний день занятий
S1 1 / 4-2 / ​​28 1/7 1/7 НЕТ НЕТ 1 / 8-2 / 28
S2 3 / 1-4 / 25 3/4 3/4 НЕТ НЕТ 3 / 5-4 / 25
S4 1 / 4–4 / 25 1/11 1/22 2/2 НЕТ 3 / 15-4 / 25

* Период выборочного исключения применяется только к студентам бакалавриата, ищущим ученую степень.См. Http://catalog.gmu.edu/ для получения дополнительной информации.

Прокрутка вверх


Осень 2020
График платежей
Даты регистрации Срок платежа *
Первый день занятий; последний день подачи заявления о реклассификации места жительства 24 августа
25 августа — 31 августа 5-й рабочий день
1 сентября и после За одобренные объявления после крайнего срока взимается комиссия до 125 долларов США

* до 16:30 в кассе (22:30 по счету + оплата) или студент будет подвергаться штрафу за просрочку платежа в размере до 125 долларов США


Календарь семестра

Даты, указанные ниже, предназначены только для курсов на полный семестр.Чтобы узнать о крайних сроках добавления / отмены курсов, продолжительность которых составляет менее полного семестра, см. Даты оплаты обучения.

Важные даты
Осень 2020 Дата
Первый день занятий последний день подачи заявления о переклассификации места жительства; Срок платежа 24 августа
Последний день для добавления классов для полного семестра — все индивидуальные формы раздела должны быть сданы 31 августа
День труда, университет закрыт 7 сентября
Last Day to Drop со 100% возмещением стоимости обучения за полный семестр 8 сентября
Период отсева начинается с возмещения 50% стоимости обучения за полный семестр 9 сентября
Последний срок сдачи с 50% возмещением стоимости обучения за полный семестр 15 сентября (Final Drop)
Последний день Принятые сторонние разрешения на выставление счетов 16 сентября
Неограниченный период выхода на полный семестр: 100% обязательства по оплате 16 — 28 сентября
Промежуточный отчетный период (классы уровня 100-200) — оценки доступны через Patriot Web 21 сентября — 16 октября
Период выборочного исключения на полный семестр (только для студентов бакалавриата) 100% обязательство по оплате обучения 29 сентября — 28 октября
День выборов: Без классов 3 ноября
День благодарения 25 ноября — 29 ноября
Последний день занятий 5 декабря
Незавершенные работы с весны / лета 2020 года по вине инструктора 5 декабря
Дни чтения 7 декабря — 8 декабря
Срок сдачи экзамена 9 декабря — 16 декабря
Незавершенные изменения оценок с весны / лета 2020 года по вине регистратора 11 декабря
Зимняя церемония вручения дипломов 17 декабря
Дата присвоения степени 19 декабря

Сроки оплаты обучения

Некоторые курсы проводятся менее чем на полный семестр, поэтому в них были изменены даты добавления, прекращения и оплаты обучения пропорционально их продолжительности.Существуют стандартные коды части семестра, предназначенные для курсов, которые соответствуют полному семестру (1) , первой половине семестра (1F) или последней половине семестра (1L) , но дополнительные коды части семестра присваиваются курсам с нестандартными датами начала и окончания. Код части срока для нестандартных курсов будет указан в примечаниях к разделу на сайте Patriot Web. Если вы регистрируетесь на курс, который соответствует сроку менее полного семестра, обратитесь к таблице ниже, чтобы узнать о сроках добавления / удаления.Курсы могут быть присвоены коду части семестра, который не обязательно совпадает с точной датой начала и окончания для раздела, поэтому студенты должны проконсультироваться с Patriot Web, чтобы узнать точные даты начала и окончания для нестандартных разделов.

Сроки ответственности
Кодекс неполного рабочего времени Даты Последний день для добавления Last Day to Drop со 100% возмещением стоимости обучения Прекращение учебы с 50% возмещением стоимости обучения Период самостоятельного отказа (100% оплата обучения) Период выборочного исключения (100% обязательство по оплате обучения)
1 (полный семестр) 8 / 24-12 / 16 8/31 9/8 15/9 9 / 16-9 / 28 29/10/28
751 (7.5 неделя: сессия I) 24.08 — 4.10 26/8 28/8 (Final Drop) НЕТ 29.08 — 11.09 12.09 — 18.09
752 (7,5 недели: сессия II) 19.10 — 11.11 21.10 10/23 (финальное выпадение) НЕТ 24.10–6.11 7–13 ноября
S1 (8 недель: модуль I) 24.08 — 18.10 8/27 8/27 9/16 17.09 — 20.09 НЕТ
S2 (8 недель: модуль II) 19.10 — 13.12 10/22 10/22 11/11 12.11 — 15.11 НЕТ
81 (8 недель: Сессия I) 17.08 — 11.10 8/24 8/24 НЕТ 25.08 — 13.09 НЕТ
82 (8 недель: Сессия II) 14.10 — 15.12 21.10 21.10 НЕТ 22.10 — 15.11 НЕТ
1-й этаж (первый тайм) 24.08 — 11.10 1/9 9/4 НЕТ 6 сентября — 8 сентября 9/9 — 16 сентября
1M (средняя половина) 7 сентября — 25 октября 14/9 17 сентября НЕТ 19.09 — 21.09 22.09 — 29.09
1L (Последний тайм) 12.10 — 29.11 10/19 10/22 НЕТ 24.10 — 26.10 27.10–3.11
1I (Независимое исследование) 24.08 — 16.12 8/31 9/8 15/9 16.09 — 28.09 29.09 — 28.10

* Период выборочного исключения распространяется только на студентов бакалавриата и студентов, не обучающихся на степень бакалавра.См. Http://catalog.gmu.edu/ для получения дополнительной информации.

Прокрутка вверх

Лагеря актерского мастерства, музыки, кино и искусства | 5–18 лет

Лето 2021 года открыта регистрация!

Для детей от 5 лет | Программы по возрасту


Журнал Северной Вирджинии с гордостью назван «Лучшими летними лагерями 2020 и 2021 годов»!


Присоединяйтесь к нам этим летом в Университете Джорджа Мейсона в Фэйрфаксе, штат Вирджиния, для обогащающих и инклюзивных летних лагерей, программ и семинаров, ориентированных как на артистизм, так и на развитие навыков в области музыки, актерского мастерства / театра, изобразительного искусства, кино и видео! Наш плотный график включает в себя очных и виртуальных программ для взрослых от 5 лет! С середины июня до середины августа проводятся различные еженедельные программы.

Очные и онлайн-варианты
Наши очные программы имеют ограниченную вместимость, и классы будут зарезервированы для размещения одной уникальной программы на каждое место. Для тех, кто не готов вернуться к личному программированию, у нас будет множество доступных онлайн-опций. Наши онлайн-программы включают в себя сочетание интерактивных занятий с прямой трансляцией, индивидуальных и групповых мероприятий, а также обогащающих видеоресурсов.

Живете ли вы близко или далеко, наши программы Summer Arts at Mason 2021 свяжут вас с преподавателями Университета Джорджа Мейсона, профессиональными преподавателями-художниками и опытными преподавателями искусств.Учитесь, творите и выступайте вместе с другими молодыми единомышленниками и сделайте это лето незабываемым!

Руководство по безопасности COVID
Будьте уверены, что все очные программы будут соответствовать строгим протоколам безопасности, требуемым Университетом Джорджа Мейсона, и могут быть перенесены на все виртуальные платформы, если того требуют условия здоровья и безопасности. Обязательные протоколы будут включать маски, физическое дистанцирование, ежедневные проверки здоровья и многое другое. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашими рекомендациями по безопасности COVID для всех очных программ.Мы будем регулярно обновлять информацию по мере ее развития. Будьте в курсе, посещая наш веб-сайт и следя за уведомлениями по электронной почте и другими сообщениями Академии.

АКТЕРСКОЕ / ТЕАТР | ИСКУССТВО И ФОТОГРАФИЯ | ФИЛЬМ И ВИДЕО | МУЗЫКА

ИКТЕРСТВО / ТЕАТР

Еженедельные лагеря актерского мастерства
Возраст 5–18 (разделены на возрастные группы)
21 июня — 23 июля 2021 года (еженедельно)
Изучите строительные блоки актерского мастерства и театра с новой темой еженедельно

Еженедельные лагеря актерского мастерства в Интернете
Возраст 5–18 (разделены на возрастные группы)
21 июня — 23 июля 2021 года (еженедельно)
Веселые лагеря актерского мастерства с интерактивными мероприятиями и новой темой еженедельно

Мастерская музыкального театра
Возраст 7–11
14–18 июня | 26-30 июля 2021 г.
Пение и сценическое мастерство певцов / актеров

Музыкальный театр Интенсив
Возраст 12–18
14–18 июня | 26–30 июля 2021 г.
Музыкальный театр с актерским мастерством, пением и танцами

Выставка продвинутых актеров
Возраст 12–18
26–30 июля 2021 г.
Выступление в оригинальном спектакле

Мастерская актерского мастерства в Интернете
Возраст 7–11: 26–30 июля 2021 г.
Возраст 12–18: 14–18 июня 2021 г.
Техника актерского мастерства перед камерой

Расширение репертуара музыкального театра онлайн
Возраст 12–18
6–9 июля 2021 г.
Изучите различные музыкальные стили и создайте свой репертуар

ИСКУССТВО И ФОТОГРАФИЯ

Творческие открытия
Возраст 6–8
21–25 июня 2021 г.
28 июня — 2 июля 2021 г.
12–16 июля 2021 г.
Рисование, живопись, коллаж и многое другое

Цифровая иллюстрация:
Интернет-студия дизайна персонажей
Возраст 10–14
26–30 июля 2021 г.
Изучите основы пропорций и мимики

«Выбери своего персонажа»
Концептуальный дизайн онлайн
Возраст 13–18
5–9 июля 2021 г.
Создай своего собственного игрового персонажа

JumpstART Advanced Portfolio Prep
Возраст 13–18
12–16 июля 2021 г.
Изучите полиграфию, смешанную технику и многое другое

JumpstART Advanced Portfolio Prep Online
Возраст 13–18
26–30 июля 2020 г.
Конструирование из глины, папье-маше и других материалов

Введение в Студию цифровой фотографии
Возраст 13–18
2–6 августа 2021 г.
Фотосессии, композиция, освещение, Photoshop и многое другое

Онлайн студия покадровой анимации
Возраст 10–14
2–6 августа 2021 г.
Создавайте декорации из бытовых материалов и создавайте покадровую анимацию

Введение в онлайн-семинар по графическому дизайну
Возраст 13–18
2–6 августа 2021 г.
Процесс проектирования, цвет, теория, типографика, Adobe Creative Suite и многое другое

Anime Art & Technology Online
Возраст 13–18
9-13 августа 2021 г.
Научитесь рисовать аниме-персонажа и создавать покадровую 2D-анимацию

ФИЛЬМ И ВИДЕО

Мастерская сценаристов
Возраст 11–18
21–25 июня 2021 года
Фундаментальные методы написания сценария для фильма

Кинопроизводство для средней школы
11–14 лет
5–16 июля 2021 г. (2 недели)
Погрузитесь во все аспекты кинопроизводства и создайте короткометражный фильм

Производство фильмов для старшей школы
Возраст 14–18
19–30 июля 2021 г. (2 недели)
Окунитесь во все аспекты кинопроизводства и создайте короткометражный фильм

МУЗЫКА

ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ЛЕНТА

Летняя академия кларнета
13–18 лет
14–18 июня 2021
Мастер-классы, тростниковые клиники, камерная музыка

Summer Double Reed Academy
Возраст 13–18
14–18 июня 2021
Сольный репертуар, оркестровые фрагменты и изготовление тростей

Летняя академия флейты
13–18 лет
14–18 июня 2021 г.
Мастер-классы, хор флейтистов и многое другое

Summer Brass Academy
Возраст 13–18
14–18 июня 2021
Ансамбль духовых инструментов, мастер-классы и приглашенные артисты

Исследование музыкальной композиции
(лично и онлайн)
Возраст 13–18
14–18 июня 2021 г.
Продвинутая инструментальная композиция

Летняя академия саксофона
13–18 лет
14–18 июня 2021 г.
Подготовка к прослушиванию, мастер-классы и ансамбли

Летняя академия ударных инструментов
13–18 лет
28 июня — 2 июля 2021 г.
Клиники, мастер-классы и ансамбль ударных

Летняя академия валторны Онлайн
Возраст 13–18
28 июня — 2 июля 2021 г.
Мастер-классы, подготовка к прослушиванию и духовой хор

Summer Trombone Academy Online
Возраст 13–18
28 июня — 2 июля 2021 г.
Ансамбли, семинары, клиники и многое другое

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СТРУНЫ

Mason Summer Chamber Intensive
Возраст 12–18
21–25 июня 2021 г.
Небольшие ансамбли и занятия с гидом

Mason Strings Camp
Возраст 9–13
5–9 июля 2021 г.
Ансамбли и мастер-классы

Учебный курс для альта
Возраст 10–18
12–16 июля 2021 г.
Основы и методы практики

Онлайн-курс по скрипке
Возраст 10–18
19–23 июля 2021 г.
26–30 июля 2021 г.
Частные уроки, семинары и многое другое

Ансамбль скрипачей:
Двойник Баха (гибрид)
Возраст 10–18
2–6 августа 2021 г.
Динамический лагерь для юных струнных исполнителей

Ансамбль скрипачей:
Schubert’s Erlkönig (Hybrid)
Возраст 10–18
9–13 августа 2021 г.
Технические и исполнительские навыки

РАННЕЕ ДЕТСТВО

Молодые музыканты
Возраст 5–6
28 июня — 2 июля 2021 г.
19–23 июля 2021 г.
Пойте, танцуйте, играйте музыкальные мероприятия

Piano Adventures Online
Возраст 6–9
5–9 июля 2021 г.
Введение в фортепиано, нотная запись и ритм

Фортепиано и гитара

Piano Adventures Online
Возраст 6–9
5–9 июля 2021 г.
Введение в фортепиано, нотная запись и ритм

Summer Piano Academy
Возраст 8–13
26–30 июля 2021 г.
Частные уроки, мастер-классы и концерт

Summer Piano Academy (Advanced)
Возраст 13–18
2–6 августа 2021 г.
Частные уроки, конкурс мастер-классов и концерт

Гитарный лагерь для начинающих
Возраст 8–12
21–25 июня 2021 г.
Изучите основы игры на гитаре

Подростковый лагерь для начинающих на гитаре
Возраст 13–18
19–23 июля 2021 г.
Изучение основ игры на гитаре, аккордов и игры на гитаре

СОСТАВЛЕНИЕ, НАПИСАНИЕ И ТЕОРИЯ

Исследование музыкальной композиции
13–18 лет
14–18 июня 2021 г.
Интенсивный курс инструментальной композиции

Введение в музыкальную композицию
13–18 лет
21–25 июня 2021 г.
Изучение основных элементов творческого процесса

Семинар для певцов и авторов песен
Возраст 13–18
26–30 июля 2021 г.
Напишите и аранжируйте свои собственные песни

ЗАПИСЬ И ПРОИЗВОДСТВО

Музыкальная студия звукозаписи
Возраст 13–18
14–18 июня 2021 г.
Запись, микширование и создание оригинальной музыки

Музыкальный продюсер Intro Camp
Возраст 11–15
28 июня — 2 июля 2021 г.
Создавайте собственные музыкальные треки с помощью программного обеспечения Digital Audio

ВОКАЛ

Летний музыкальный интенсив
Возраст 12–18
14–18 июня | 26–30 июля 2021 г.
Музыкальный театр с актерским мастерством, пением и танцами

Мастерская музыкального театра
Возраст 7–11
14–18 июня | 26 — 30 июля 2021 г.
Пение и сценическое мастерство певцов / актеров

Семинар для певцов / авторов песен
Возраст 13–18
26–30 июля 2021 г.
Напишите и аранжируйте свои собственные песни

ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Orff & Kodaly Teacher Training
для музыкальных педагогов
5–9 июля и / или 12–23 июля 2021 г.
Сертификация и дополнительные курсы

Региональный онлайн-запрос по запросу EDSE 501 — раздел 611 Лето 2021 г.

Наш онлайн-курс EDSE 501 (Введение в специальное образование) или по запросу, который соответствует требованиям штата Вирджиния для получения временной лицензии в области специального образования, будет доступен в рамках программы специального образования Университета Джорджа Мейсона летом 2021 года.

Описание курса:

Раздел 611 (с 17 мая по 9 августа 2021 г.) будет доступен в онлайн-формате по запросу. Студенты могут пройти курс в удобном для них темпе, без очных занятий. Студенты могут начать курс после даты начала 17 мая и могут завершить курс до крайнего срока 9 августа. Для успешного завершения курсовой работы крайний срок подачи документов для зачисления в раздел 611 — 28 июня 2021 года.

Требуемый учебник: Халлахан, Кауфман и Пуллен. Исключительные ученики: Введение в специальное образование. (14 изд.). Пирсон. ISBN-13: 978-0-13-480693-8. ISBN предназначен для печатной версии.

Инструктор: подлежит уточнению

Стоимость обучения:

Доступна скидка на обучение для этого курса с 3 кредитами — летом 2021 года, исходя из ставок обучения летом 2021 года, стоимость обучения составит 1509 долларов. Студенты не должны платить, пока они не будут уведомлены о том, что они зарегистрированы. Студенты будут уведомлены о своей регистрации на адрес электронной почты, указанный в регистрационной форме.Плата за обучение должна быть произведена в течение 48 часов после «первого объявленного собрания класса» — для раздела 611 это дата 19 мая 2021 года. В связи с тем, что этот курс требует запроса, для всех студентов, зарегистрированных после 17 мая, оплата за обучение будет производиться в течение 48 часов с момента получения электронного письма с уведомлением о регистрации. Применяется политика просрочки платежа Cohort. Инструкции по отправке платежа см. В брошюре «Правила регистрации и оплаты».

Процесс регистрации:

Все студенты должны заполнить и отправить регистрационную форму контрактного курса.Кроме того, если студент не является активным аспирантом в Mason, он должен заполнить форму обучения в штате и следовать инструкциям в приложении «Quick Admit», чтобы предоставить необходимую документацию Quick Admit как часть пакета регистрации. Обязательно подписывайте все документы своей оригинальной подписью. Набранные подписи не принимаются и задерживают обработку вашей регистрации. Полные пакетов могут быть отсканированы и отправлены по электронной почте на edu [защищенный адрес электронной почты] (предпочтительный метод получения) или по факсу 703-993-3681 Attn: Cohort Registration Services.Пожалуйста, подождите 5-10 рабочих дней после подачи всех необходимых документов для обработки. После завершения обработки и регистрации вы получите подтверждение по электронной почте, а затем письмо.

Политика удаления:

После того, как студент был зарегистрирован на курс, курс будет включен в его / ее официальную академическую справку, и должна быть выставлена ​​оценка. Если вы решите отказаться от курса, вы должны отказаться от него в соответствии с политикой отказа от курса по контракту. Дата электронного уведомления о регистрации, которое вы получите, будет считаться «объявленной встречей первого класса» курса, и будут применяться крайние сроки прекращения обучения, как указано в политике отказа от курса по контракту.

РЕГИСТРАЦИЯ:

Место ограничено. Заполненные документы о зачислении будут обработаны в порядке поступления. Оформление документов считается завершенным, когда вся документация подана с соответствующими подписями и когда студент получил подтверждение права на регистрацию. Неполные пакеты обрабатываться не будут. Задержки учащихся, неполные формы, неподписанные документы и т. Д. Задерживают обработку и в конечном итоге могут привести к невозможности зарегистрироваться на курс, если будет достигнут максимум количества зачисленных на курс, прежде чем можно будет решить проблемы.Следуйте инструкциям и внимательно заполняйте формы, чтобы избежать задержек.

Стоимость обучения и сборы | Учетная запись студентов

Плата за обучение и сборы

Ниже приводится список стоимости обучения и соответствующих сборов с разбивкой по семестрам. Для получения информации о тарифах на проживание и питание, посетите веб-сайты Housing and Residence Life и Mason Card Office.

Мы стали партнерами GradGuard ™, чтобы сделать план страхования обучения доступным для наших семей. Пожалуйста, посетите страницу страхования обучения для получения дополнительной информации.


Лето 2021

Стоимость обучения на бакалавриате

Стоимость обучения в аспирантуре

Педагогический колледж и обучение в аспирантуре по программам развития человеческого потенциала
Педагогический колледж и обучение по онлайн-программам для аспирантов
Стоимость обучения по программам для аспирантов в колледже здравоохранения и социальных служб
Стоимость по онлайн-программам для аспирантов в колледже здравоохранения и социальных служб
Гуманитарный и социальный колледж Обучение по программам магистратуры
Колледж гуманитарных и социальных наук Стоимость онлайн-программ для выпускников
Обучение по программам для выпускников колледжа
Обучение по программам для выпускников колледжа визуальных и исполнительских искусств
Стоимость программ для выпускников в Школе бизнеса
Стоимость обучения в онлайн-программах для выпускников в бизнес-школах
Школа Картера за мир и разрешение конфликтов Стоимость обучения в программах магистратуры
Школа Картера по вопросам мира и разрешения конфликтов, онлайн-программы обучения
Школа политики и государственного управления им. Шарера Стоимость обучения
Волгенауская школа инженерии Стоимость обучения в программах магистратуры
Vo Инженерная школа lgenau онлайн-программы для аспирантов Стоимость обучения

Стоимость обучения в юридических программах
Стоимость обучения в онлайн-программах в области права

Стоимость обучения для неграждан
Стоимость обучения для студентов, не имеющих степень бакалавра, определяется их академическим уровнем.

Стоимость курса

Педагогический колледж и стоимость курса человеческого развития
Стоимость курса колледжа здравоохранения и социальных служб
Стоимость курса колледжа естественных наук
Стоимость курса колледжа визуального и исполнительского искусства
Стоимость курса Школы бизнеса
Стоимость курса Смитсоновского института-Мэйсона
Стоимость курса колледжа с отличием
Волгенауская инженерная школа Стоимость курсов

Обязательный студенческий сбор

Это обязательная плата при зачислении кредита.Этот сбор необходим для поддержки текущих услуг и мероприятий для студентов, которые доступны для всех студентов, независимо от того, посещают ли они занятия в кампусе или онлайн. Кроме того, этот сбор платит за обслуживание здания и персонал, необходимый для этих услуг и деятельности. В 2020-2021 учебном году Мейсон использует часть Обязательного студенческого взноса для покрытия стоимости программного обеспечения, поддержки и технической помощи, необходимых для управления и обеспечения качественного онлайн-образования. Щелкните здесь для получения дополнительной информации о дополнительных услугах, которые поддерживаются этой платой.

Взносы для студентов и аспирантов

Сборы являются обязательными, невозмещаемыми, единовременными. Сборы взимаются со счета каждого вновь поступившего студента, ищущего ученую степень, при регистрации на занятия, независимо от ориентационной посещаемости или статуса зачисления. Плата для новых студентов-первокурсников составляет 300 долларов, для поступающих переводчиков — 225 долларов, для аспирантов — 60 долларов.

Международное студенческое медицинское страхование

Медицинская страховка обязательна для всех держателей виз F-1 и J-1.Иностранные студенты, которые не соблюдают эту политику, подлежат отмене класса. Плата за медицинское страхование вычитается из всех платежей, полученных университетом, до того, как средства будут использованы для оплаты обучения или других сборов. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт Student Health Services .

Лето 2021 г. (Новые студенты только летом): 755,00 долларов США

Стоимость материалов курса

На выбранные курсы будет взиматься плата за материалы курса в рамках программы First Day ™.Для получения информации об этой комиссии посетите здесь.

Плата за позднюю регистрацию

Взнос за позднюю регистрацию в размере 125 долларов будет взиматься со студентов, которые добавят свой первый класс после начала семестра до крайнего срока для добавления классов. Этот сбор не применяется к студентам, зачисленным в классы до начала семестра, которые вносят изменения в расписание. Занятия из списка ожидания не считаются регистрацией класса. Плата за позднюю регистрацию не возвращается и не снимается, независимо от статуса регистрации.

За регистрацию любого класса после крайнего срока добавления классов, если это одобрено академическим отделом, взимается плата за позднюю регистрацию в размере 125 долларов США. Поздняя регистрация в классе требует наличия учетной записи с хорошей репутацией и предоплаты всех расходов.

Комиссия за просрочку платежа

За неуплату в установленный срок или раньше взимается 10%, до 125 долларов США, штраф за просрочку платежа.

Комиссия за возврат товара

За каждый неоплаченный товар (чеки, аннулирование дебетовой / кредитной карты), возвращенный банком, взимается комиссия за возврат товара в размере 50 долларов США.Если возвращенный товар приводит к неоплаченному счету, может применяться штраф за просрочку платежа и финансовую приостановку.

Инкассо

Невыполнение финансовых обязательств перед Университетом может привести к размещению просроченного счета в коллекторском агентстве, удержанию денег из налоговых деклараций и другим процедурам взыскания. Студенты несут ответственность за расходы, понесенные Университетом при взыскании своих просроченных счетов.

Прокрутка вверх


Весна 2021 года

Стоимость обучения на бакалавриате

Стоимость обучения в аспирантуре

Педагогический колледж и обучение в аспирантуре по программам развития человеческого потенциала
Педагогический колледж и обучение по онлайн-программам для аспирантов
Стоимость обучения по программам для аспирантов в колледже здравоохранения и социальных служб
Стоимость по онлайн-программам для аспирантов в колледже здравоохранения и социальных служб
Гуманитарный и социальный колледж Обучение по программам магистратуры
Колледж гуманитарных и социальных наук Стоимость онлайн-программ для выпускников
Обучение по программам для выпускников колледжа
Обучение по программам для выпускников колледжа визуальных и исполнительских искусств
Стоимость программ для выпускников в Школе бизнеса
Стоимость обучения в онлайн-программах для выпускников в бизнес-школах
Школа Картера за мир и разрешение конфликтов Стоимость обучения в программах магистратуры
Школа Картера по вопросам мира и разрешения конфликтов, онлайн-программы обучения
Школа политики и государственного управления им. Шарера Стоимость обучения
Волгенауская школа инженерии Стоимость обучения в программах магистратуры
Vo Инженерная школа lgenau онлайн-программы для аспирантов Стоимость обучения

Стоимость обучения в юридических программах
Стоимость обучения в онлайн-программах в области права

Стоимость обучения для неграждан
Стоимость обучения для студентов, не имеющих степень бакалавра, определяется их академическим уровнем.

Стоимость курса

Педагогический колледж и стоимость курса человеческого развития
Стоимость курса колледжа здравоохранения и социальных служб
Стоимость курса колледжа естественных наук
Стоимость курса колледжа визуального и исполнительского искусства
Стоимость курса Школы бизнеса
Стоимость курса Смитсоновского института-Мэйсона
Стоимость курса колледжа с отличием
Волгенауская инженерная школа Стоимость курсов

Обязательный студенческий сбор

Это обязательная плата при зачислении кредита.Этот сбор необходим для поддержки текущих услуг и мероприятий для студентов, которые доступны для всех студентов, независимо от того, посещают ли они занятия в кампусе или онлайн. Кроме того, этот сбор платит за обслуживание здания и персонал, необходимый для этих услуг и деятельности. В 2020-2021 учебном году Мейсон использует часть Обязательного студенческого взноса для покрытия стоимости программного обеспечения, поддержки и технической помощи, необходимых для управления и обеспечения качественного онлайн-образования. Щелкните здесь для получения дополнительной информации о дополнительных услугах, которые поддерживаются этой платой.

Взносы для студентов и аспирантов

Сборы являются обязательными, невозмещаемыми, единовременными. Сборы взимаются со счета каждого вновь поступившего студента, ищущего ученую степень, при регистрации на занятия, независимо от ориентационной посещаемости или статуса зачисления. Плата за новых студентов-первокурсников составляет 335 долларов, для поступающих переводчиков — 250 долларов, а для аспирантов — 60 долларов.

Международное студенческое медицинское страхование

Медицинская страховка обязательна для всех держателей виз F-1 и J-1.Иностранные студенты, которые не соблюдают эту политику, подлежат отмене класса. Плата за медицинское страхование вычитается из всех платежей, полученных университетом, до того, как средства будут использованы для оплаты обучения или других сборов. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт Student Health Services .

Стоимость материалов курса

На выбранные курсы будет взиматься плата за материалы курса в рамках программы First Day ™. Для получения информации об этой комиссии посетите здесь.

Комиссия за просрочку платежа

За неуплату в установленный срок или раньше взимается 10%, до 125 долларов США, штраф за просрочку платежа.

Комиссия за возврат товара

За каждый неоплаченный товар (чеки, аннулирование дебетовой / кредитной карты), возвращенный банком, взимается комиссия за возврат товара в размере 50 долларов США. Если возвращенный товар приводит к неоплаченному счету, может применяться штраф за просрочку платежа и финансовую приостановку.

Инкассо

Невыполнение финансовых обязательств перед Университетом может привести к размещению просроченного счета в коллекторском агентстве, удержанию денег из налоговых деклараций и другим процедурам взыскания.Студенты несут ответственность за расходы, понесенные Университетом при взыскании своих просроченных счетов.

Прокрутка вверх


Осень 2020

Стоимость обучения на бакалавриате

Стоимость обучения в аспирантуре

Педагогический колледж и обучение в аспирантуре по программам развития человека
Педагогический колледж и по программам развития человеческого потенциала Стоимость обучения по онлайн-программам
Факультет здравоохранения и социальных служб Стоимость обучения по программам аспирантуры
Факультет здравоохранения и социальных служб Стоимость по онлайн-программам для аспирантов
Гуманитарный и социальный колледж Программы магистратуры Обучение
Колледж гуманитарных и социальных наук Выпускные онлайн-программы Обучение
Колледж наук Выпускные программы Обучение
Колледж изобразительных и исполнительских искусств Обучение по программам выпускников
Колледж визуальных и исполнительских искусств Выпускные онлайн-программы Обучение
Школа бизнеса Выпускные программы Обучение
Школа бизнеса Стоимость обучения в онлайн программах для выпускников
Школа Картера по вопросам мира и разрешения конфликтов Стоимость обучения в аспирантуре
Школа Картера по вопросам мира и разрешения конфликтов Стоимость обучения в онлайн-программах для выпускников
Школа политики и государственного управления им. Программы Стоимость обучения
Волгенауская инженерная школа Дипломные программы Стоимость обучения
Волгенауская инженерная школа Дипломные программы Онлайн-программы обучения

Стоимость обучения в юридических программах
Стоимость обучения в онлайн-программах в области права

Стоимость обучения для неграждан
Стоимость обучения для студентов, не имеющих степень бакалавра, определяется их академическим уровнем.

Стоимость курса

Педагогический колледж и стоимость курса человеческого развития
Стоимость курса колледжа здравоохранения и социальных служб
Стоимость курса колледжа естественных наук
Стоимость курса колледжа визуального и исполнительского искусства
Стоимость курса Школы бизнеса
Стоимость курса Смитсоновского института-Мэйсона
Стоимость курса колледжа с отличием
Волгенауская инженерная школа Стоимость курсов

Обязательный студенческий сбор

Это обязательная плата при зачислении кредита.Этот сбор необходим для поддержки текущих услуг и мероприятий для студентов, которые доступны для всех студентов, независимо от того, посещают ли они занятия в кампусе или онлайн. Кроме того, этот сбор платит за обслуживание здания и персонал, необходимый для этих услуг и деятельности. В 2020-2021 учебном году Мейсон использует часть Обязательного студенческого взноса для покрытия стоимости программного обеспечения, поддержки и технической помощи, необходимых для управления и обеспечения качественного онлайн-образования. Эти расходы обычно покрывались за счет платы за дистанционное обучение, но осенью плата за дистанционное обучение была отменена.Щелкните здесь для получения дополнительной информации о дополнительных услугах, которые поддерживаются этой платой.

Взносы для студентов и аспирантов

Сборы являются обязательными, невозмещаемыми, единовременными. Сборы взимаются со счета каждого вновь поступившего студента, ищущего ученую степень, при регистрации на занятия, независимо от ориентационной посещаемости или статуса зачисления. Плата за новых студентов-первокурсников составляет 335 долларов, для поступающих переводчиков — 250 долларов, а для аспирантов — 60 долларов.

Международное студенческое медицинское страхование

Медицинская страховка обязательна для всех держателей виз F-1 и J-1. Иностранные студенты, которые не соблюдают эту политику, подлежат отмене класса. Плата за медицинское страхование вычитается из всех платежей, полученных университетом, до того, как средства будут использованы для оплаты обучения или других сборов. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт Student Health Services .

Стоимость материалов курса

На выбранные курсы будет взиматься плата за материалы курса в рамках программы First Day ™.Для получения информации об этой комиссии посетите здесь.

Комиссия за просрочку платежа

За неуплату в установленный срок или раньше взимается 10%, до 125 долларов США, штраф за просрочку платежа.

Комиссия за возврат товара

За каждый неоплаченный товар (чеки, аннулирование дебетовой / кредитной карты), возвращенный банком, взимается комиссия за возврат товара в размере 50 долларов США. Если возвращенный товар приводит к неоплаченному счету, может применяться штраф за просрочку платежа и финансовую приостановку.

Инкассо

Невыполнение финансовых обязательств перед Университетом может привести к размещению просроченного счета в коллекторском агентстве, удержанию денег из налоговых деклараций и другим процедурам взыскания.Студенты несут ответственность за расходы, понесенные Университетом при взыскании своих просроченных счетов.

Прокрутка вверх

Gmu cs летние классы

Хотя студентам GMU нужно всего 120 кредитов, чтобы получить высшее образование, предлагаемый выбор классов может быть ошеломляющим. Есть несколько сложных, легких и совершенно скучных классов. Вот 10 самых крутых классов в GMU! 1. UNIV 101 — Академический переход первокурсника. Я пошла на этот курс в самый первый семестр и не была разочарована. Морозильная камера к контейнерам для духовки

Компьютерные науки. ARTC — Искусство; BCIS — (BCIS) Компьютерные информационные системы для бизнеса. COSC — (COSC) Компьютерные науки. 1000. COSC 1301; COSC 1315; COSC 1320; COSC 1420; COSC 1436; COSC 1437; 2000; IMED; INEW — (inew) веб-программирование; ITNW — (ITNW) Компьютерные науки; ITSC ​​- (ITSC) Компьютерные науки; ITSE — (ITSE) Компьютерные науки; ITSW — (ITSW…

Spring boot test application.yml не загружен

Программы летней сессии Чикагского университета объединяют мировое сообщество мыслителей, которые задают сложные вопросы и принимают новые идеи.Присоединяйтесь к увлеченным, движимым идеями студентам со всего мира в одном из величайших интеллектуальных центров мира.

Zebra zt410 индикатор состояния красный

26 мая — 14 августа. Насладитесь красотой Блэксбурга летом в Технологическом университете Вирджинии с возможностью двух коротких шестинедельных занятий и одной полной двенадцатинедельной сессии. Зарабатывайте баллы для своей специализации, ловите эксклюзивные предложения летних занятий — и у вас еще будет время отправиться в поход или заняться тюбингом.

Брелок для электронных сигарет

Релиз: 8.7.2.6. © 2020 Ellucian Company L.P. и ее дочерние компании.

Демонстрация байтовой платы

Программа раннего выявления летних исследований Leadership Alliance. Программа летней стажировки RISE. Неоплачиваемые стажировки для старшеклассников. Программа ReNUWIt’s Research Experience for Undergraduate (REU). Летняя студенческая исследовательская стипендия (SURF) Компьютерные науки.Летняя исследовательская программа для учителей и преподавателей инженерного дела и дизайна. ..

Неверный аккумулятор LG

Технические курсы — это любые курсы математики, естественных наук, инженерии, статистики и информатики, необходимые для предполагаемой инженерной специальности. Студентам, которые переводятся, напоминаем, что B- в MATH 114 является предварительным условием для определенных курсов биоинженерии, которые являются частью требований к получению степени.

Погрузчик вилочный с трехточечной навеской

Университет Джорджа Мейсона. Вопросы и ответы по информатике Megathread.… Принимал ли кто-нибудь CS 330 летом, кажется жестоким занятием за 4 недели. уровень 2. 1 балл · 2 года назад. Я взял 330 за лето с Ричардсом. У меня лично с этим проблем не было. Я закончил с A.

Рабочий лист параллельных линий kuta

Если вы ищете книгу, в которой отражены наши текущие события, то сейчас самое время вернуться к нашей летней книге для чтения 2016 года «Март: Книга первая», автобиографии графического романа конгрессмена Джона Льюиса, последнего оставшегося оратора с марта 1963 года. Вашингтон.Вы даже можете посмотреть видео о том, как он посетил среднюю школу Вестфилда и…

Крушение Valhelsia 2

Программы обучения за рубежом AIFS. AIFS предлагает широкий спектр уникальных программ обучения за рубежом в Азии, Австралии, Европе, Африке и Америке, а также программы обучения и путешествий с несколькими направлениями в Западной Европе, Азии и Австралии.

Учебник Verilog ppt

Университет Джорджа Мейсона Фэрфакс Кампус Томпсон Холл 1506 4400 Университет Др.MS 4B3 Fairfax, VA 22030

F150 видеорегистратор

классы 9–12 летнего семестра Восстановление кредита Предлагает старшеклассникам возможность пройти курсы восстановления кредита по английскому языку, математике, естественным наукам, обществознанию и другим курсам, не относящимся к CORE. Когда: Предлагаются два периода с 8:30 до 14:00. м с одним часом прямого обучения в каждом периоде.

Блокировать неизвестных абонентов samsung

1 Выпуск: 8.7.2.6. © 2020 Ellucian Company L.P. и ее дочерние компании. Колледж Войланд открывает одногодичные программы получения степени магистра инженерии и информатики без защиты диссертации. Обладатель премии Дингвен Тао получил премию «Ранние исследования карьеры» за выдающиеся достижения в области высокопроизводительных вычислений. Время обновления штаб-квартиры State of Survival 4400 University Drive Fairfax, Virginia 22030 +1 (703) 993-1000. © 2020 Университет Джорджа Мейсона. Жилье (2020). Идентификация типологий семейной социальной среды с использованием анализа латентных классов: последствия для будущих исследований, ориентированных на семью.Журнал семейного ухода. Февраль; 26 (1): 26-37. DOI: 10,1177 / 1074840719894016. Дозье С., Шредер К., Ли Дж., Фулкерсон Дж., Кубик М.Ю. (2020) Связь между родителями и детьми, встречающимися физически… Маска мертвого воздуха 22 hd vs воробей

Инструмент вознаграждения за риск Tradingview
  • Программа подготовки медицинских кадров для получения степени бакалавра предлагает два направления для людей, которые хотят продолжить карьеру в медицине, но не прошли базовые курсы естествознания. Благодаря индивидуальному консультированию, подготовке к стандартным тестам (MCAT или GRE) и доступу к клиническому и исследовательскому опыту программа готовит выпускников к успешной подаче заявления на … идеальный тип кожи Тэхена
  • 15 декабря 2020 г. · Крупнейшее государственное исследовательское учреждение в Вирджинии, Университет Джорджа Мейсона, в 2018 году потратило 149 миллионов долларов на спонсируемые исследования.Школа обслуживает более 37 000 студентов по более чем 200 программам на получение степени. Онлайновая степень бакалавра в области менеджмента готовит студентов к профессиональному менеджменту, лидерству и предпринимательским ролям … Xnxx full son comedy son
  • Изучите информатику сегодня. Сделайте карьеру разработчика программного обеспечения и изучите программирование на бесплатных курсах ведущих университетов мира. Колумбийские объявления о смерти
  • Мы / GMU закрыли все наши кампусы до августа из-за кризиса Covid-19.В ответ MGTA разработала увлекательную альтернативную летнюю программу STEM & Game, которую снова преподают штатные преподаватели Мэйсона и их наиболее продвинутые студенты и аспиранты. Виртуальная академия закончилась на лето. Best ecotec for buggy
  • 25 октября 2020 г. · 10/12 Классы C ++ 14. 10/14 Динамическая память 15. 10/16 Память и указатели 16. 19/10 Реализация StackInt 17. Кучи 10/21 18. Сортировка 10/23 19. 26/10 Связанные списки 1 20. 10/28 Связанные списки 2 21. 10/30 Деревья 22.11/2 Двоичные деревья поиска 23. 11/4 Кодирование Хаффмана 24. 11/6 Хеширование 25. 11/9 Графики 26. Быстрый доступ Mdes
  • Департамент компьютерных наук Nguyen Engineering Building 4400 University Drive Fairfax, VA 22030 Работает ли кольцевая солнечная панель с выдвижным кулачком

Программа ранней идентификации GMU / Программа ранней идентификации GMU

Зачем нужно подавать заявку, если номинирован?

GMU имеет сильное желание служить первому поколению студентов колледжей в соседних округах.Посредством этого партнерства EIP обещает предоставить учащимся различные возможности, навыки, стратегии и поддержку, чтобы гарантировать, что они будут успешными в старшей школе и подготовлены к успешному обучению после окончания средней школы. Программа предусматривает следующее в течение годичного цикла подготовки к колледжу:

  • Внешкольные занятия по поддержке академического наставничества (AMP) с выпускниками EIP, студентами и аспирантами общей продолжительностью около 18 недель в течение осеннего и весеннего семестров; это позволяет студентам получить индивидуальную поддержку и наставничество со стороны студентов колледжа, тем самым предоставляя возможность для нетворкинга и более неформального изучения студенческой жизни.Студенты могут работать в группах, аналогичных курсу, и вместе работать над домашними заданиями и проектами в это время. Студенты также получают ценную информацию от наставников и других студентов EIP.

  • Ежемесячные субботние мероприятия, которые включают обучение STEM-FUSION, семинары для родителей, обучение служению и соответствующую оценку поддержки для планирования колледжа, финансовую помощь и руководство по стипендиям, а также практику вступительных экзаменов в колледж; в это время студенты и их семьи изучают «скрытую учебную программу» или процессы и процедуры, которые делают высшее образование и колледж реальностью.GMU прилагает все усилия, чтобы создать семейную динамику и рассказать родителям / опекунам о процессе поступления в колледж в США, а также разъясняет преимущества, которые высшее образование и / или сертификат могут принести всей семье.

  • Поддержка курсов Летней академии, где студенты в течение трех недель интенсивно учатся в кампусе на тех же курсах строгих стандартов обучения (SOL), назначенных для их осеннего расписания, что приводит к заблаговременному ознакомлению с новым содержанием; это происходит в течение первых трех недель летней школы ACPS, обычно в июле.Студенты общаются с другими студентами в округах-участницах, вместе посещают занятия в кампусе GMU в течение трех полных трехнедельных программ и даже принимают участие в карьерных выходных с местными предприятиями. За это время студенты также знакомятся с множеством новых исследований, лабораторий по вопросам карьеры и преподавателей GMU, которые постоянно модернизируют области карьеры и в настоящее время вносят настоящий глобальный вклад.

Набор происходит только весной учеников седьмого класса.После принятия они остаются частью программы до тех пор, пока не закончат университет T.C. Уильямс. В процессе приема на работу как ученикам, так и родителям разъясняются обязательства, поскольку они оба участвуют в программе EIP. В некоторых случаях семьи пересматривают планы поездок и постоянно поддерживают студентов, так что летним приоритетом является летняя академия. Иногда в ACPS не принимаются очень квалифицированные студенты из-за ограниченного набора, однако студенты помещаются в список ожидания и иногда их просят присоединиться к EIP позже.

Каковы преимущества, если я решу подать заявление в GMU?

  • Взнос за подачу заявления не взимается (БЕСПЛАТНО), и предоставляется поддержка при заполнении заявки в течение летних академических недель старших классов; Хотя это поощряется, студенты НЕ обязаны посещать аспирантуру GMU, но должны подать заявку на основании требований EIP.
  • Если средний балл студента составляет 3,5 или выше и он соответствует другим требованиям к посещаемости, он имеет право на собеседование для получения стипендии EIP, которая потенциально может включать до четырех лет полного обучения в GMU.
  • Если студент показывает значительные успехи в учебе, он может быть приглашен Honor’s College на собеседование для получения элитной стипендии, что может привести к полной стипендии на обучение в престижном Honor’s College и получить дополнительную поддержку, услуги и ресурсы для содействия их успеху. См. Https://honorscollege.gmu.edu/
  • Возможности для неполной занятости через EIP Office в качестве офисного помощника, поддержки мероприятий или через официальную роль наставника AMP.
  • Семейная сеть EIP, состоящая из студентов и сотрудников, прошедших последние пять лет EIP, доступна на территории кампуса; Общее пространство в офисе EIP, включающее учебные комнаты и ресурсы, доступно для учащихся старших классов средней школы.
  • студентов EIP могут подать заявку на участие в программе GMU-NOVA Advance и начать четырехлетнее обучение в Общественном колледже Северной Вирджинии (NOVA), а также поступить в NOVA и GMU. Офис EIP и возможности трудоустройства по-прежнему доступны студентам после того, как они начнут учиться на полную ставку в GMU.

В настоящее время в ACPS обучаются 60 учащихся с 8 по 12 классы по программе EIP. Во многом благодаря гранту, предоставленному через город Александрия, ACPS удалось расширить свою когорту и удвоить размер за последние два года. В этом году ACPS будет принимать кандидатов в выпускной класс 2025 года. Окончательное зачисление будет сообщено в июне 2020 года. Для получения дополнительной информации о GMU EIP, пожалуйста, свяжитесь с Джоди Петерс по телефону [электронная почта защищена]

Летние семинары IHS | Институт гуманитарных исследований

Шесть дней.Два семинара.

Одно незабываемое впечатление.

На протяжении почти 50 лет IHS собирает самые яркие умы на свои летние семинары. Фридрих Хайек. Джеймс Бьюкенен. Роберт Нозик. Приглашаем вас присоединиться к нам.

Присоединяйтесь к нам онлайн. 13–18 июля 2021 г. , пока мы исследуем основы свободного общества.

Посетите онлайн-трансляции

Лекции Летнего семинара

являются общедоступными, и их можно посещать бесплатно в режиме реального времени.Регистрация уже открыта. Если у вас есть вопросы, напишите нам по телефону [адрес электронной почты защищен] .

Классическая либеральная традиция

Исследование либеральных взглядов на свободные общества, от протолиберализма Локка и Монтескье до Смита, Хайека, Остромов и так далее.

Современные вызовы свободе

Как мы должны уравновесить свободу и равенство? Как ответить на alt-right? Когда правительства и рынки могут потерпеть неудачу? Пригласите самых сильных критиков либерализма и найдите свой собственный ответ на их критику.

Я посетил мероприятие, пытаясь понять, что же такое IHS. Но после второй лекции меня зацепило. Я почти уверен, что буду сотрудником IHS на всю жизнь.

— недавний выпускник

Посмотреть наш семинар 2020

Вот видео-плейлисты за две необычайные недели открытий и обучения летом 2020 года:

Полный плейлист Week One — The Classical Liberal Tradition можно посмотреть ниже или на YouTube .Вы также можете выбрать определенные видео для просмотра с первой недели на нашем канале YouTube.

Полный плейлист «Неделя вторая — современные вызовы свободе» смотрите ниже или на YouTube . Вы также можете выбрать конкретные видео для просмотра со второй недели на нашем канале YouTube.

Неделя первая — Классическая либеральная традиция

Неделя вторая — Современные вызовы свободе

Летняя школа запланирована на июнь для абитуриентов 8-го класса и в июле для абитуриентов 10-го класса.

Информация о льготах для призеров и победителей олимпиад, конкурсов, конференций будет размещена на сайте университетской гимназии позже.

Перечень мероприятий Вступительных испытаний II этапа приема в 8 класс

Направление

Мероприятие

Продолжительность, мин.

Физико-математические науки

русский язык

(эссе)

90

Творческая работа над точным

науки

180

Химико-биологический

русский язык

(эссе)

90

Творчество в области естественных наук

180

Гуманитарный

русский язык

(эссе)

90

Творческая работа по гуманитарным наукам

180

Перечень мероприятий Вступительных испытаний II ступени приема в 10 класс

Профиль

Мероприятие

Продолжительность, мин.

Математика

Русский язык (эссе)

90

Информатика (мастерская)

180

Геометрия

180

Прикладная математика

Русский язык (эссе)

90

Физика

180

Прикладная математика

180

Физика

Русский язык (эссе)

90

Инженерная графика

180

Физика (мастерская)

180

Программирование

Русский язык (эссе)

90

Физика

180

Информатика (мастерская)

180

Химия

Русский язык (эссе)

90

Физика

180

Химия (мастерская)

180

Биология

Русский язык (эссе)

90

Химия

180

Биология (мастерская)

180

История

Английский (эссе)

90

MHK

180

История (презентация)

180

Филология

Английский (эссе)

90

MHK

180

Композиция

180

Экономика и социология

Английский (эссе)

90

Алгебра

180

Общественные науки

180

Верно

Английский (эссе)

90

История

180

Закон

180

90 000 летних онлайн-школ для учителей 2020 | МГУ

Уважаемые коллеги!

  • Летние школы для учителей в 2020 году завершены.
  • Летние школы для учителей в 2020 году будут проходить в дистанционном формате.
  • Участие в летних школах бесплатное. Всем участникам летней школы выдается электронный сертификат об участии.
  • Для поступления в летние школы необходимо зарегистрироваться на сайте и заполнить обязательные поля анкеты студента. Обращаем ваше внимание, что регистрация на сайте и заполнение анкеты студента при регистрации на сайте не является заявкой на конкретную летнюю школу!
  • Обращаем ваше внимание на необходимость заполнения обязательных полей (отмеченных красной звездочкой) в личном кабинете (меню «Слушатель» — «Мой профиль» — «Редактировать») перед подачей заявки в летнюю школу.Чтобы записаться в интересующую вас летнюю школу, вы должны после заполнения анкеты ученика вернуться на эту страницу.
  • Чтобы записаться в интересующую вас летнюю школу, вам необходимо нажать на кнопку «Записаться в школу» напротив соответствующей школы, затем на открывшейся странице нажать «Подать заявку в школу для учителей» кнопка.
  • Если кнопки «Записаться в школу» не отображаются, хотя вы зарегистрированы на сайте, вы должны войти на сайт еще раз, а затем вернуться на эту страницу.
  • Если вместо кнопок «Записаться в школу» отображается надпись «Необходимо заполнить обязательные поля анкеты студента», вы не заполнили обязательные поля анкеты студента. Необходимо перейти по этой ссылке в своем профиле слушателя (меню «Слушатель» — «Мой профиль» — «Редактировать») и ввести необходимую информацию. После этого вы можете вернуться на эту страницу и подать заявку в интересующую вас летнюю школу.
  • Обращаем ваше внимание, что заполнение анкеты студента не является заявкой на поступление в конкретную летнюю школу!
  • Поданные заявки можно увидеть в меню «Слушатель» — «Мои мероприятия» (кроме заявок на летнюю школу учителей химии).
  • Актуальная информация о летней школе учителей химии размещена на сайте: www.chem.msu.ru/rus/SummerSchool2020/welcome.html.
  • Подробную информацию о каждой школе можно получить на странице соответствующей школы (для перехода к ней щелкните по названию интересующей вас школы).
  • По всем вопросам вы можете обращаться на факультеты МГУ, на базе которых организованы летние школы. Их контакты указаны на страницах школ.

Ждем вас в стенах МГУ!

В МГУ открылась 90-тысячная летняя школа учителей химии — Обзор прессы

В Москве на химическом факультете МГУ начала свою работу Летняя школа учителей химии. Учителя со всей России собирались учиться у ведущих химиков страны, а затем передавать ее школьникам. Сейчас престиж профессии учителя падает, особенно в регионах, где зарплаты оставляют желать лучшего.Но не хлебом единым … Учителя до сих пор любят свой предмет и прививают детям такую ​​же любовь к химии.

фото: pixabay.com

Подобное мероприятие проводится во второй раз, однако взаимодействие вуза со школами продолжается: проводятся встречи методистов, вузовские субботы для школьников, олимпиады. В этом году Летнюю школу учителей химии посещают 260 человек. из более чем 30 регионов России: Владивостокская, Воронежская, Курская, Волгоградская области, Калининград, Ставрополь, Кемерово, Алтайский край.Идея создания таких школ принадлежит Валерию Лунину, президенту химического факультета МГУ.

Во время занятий, а они продлятся 4 дня, учителя смогут не только посещать лекции, но и «жульничать» в прямом смысле этого слова: они примут участие в практических мастер-классах и экскурсиях в лаборатории. Для передачи базовых знаний по химии совсем не обязательно иметь в классах дорогостоящее оборудование, многое из того, что «красится», «взрывается» и «воспламеняется» всегда под рукой, главное — заразить детей Ваш собственный пример и интерес к теме.Учителя химии из общеобразовательных школ МГУ могут без колебаний спросить о том, чего они не знают, потому что уровень преподавателей очень высок. А работа в небольших группах позволяет даже самым опытным педагогам выявлять пробелы в знаниях.

«С нетерпением жду практических занятий, очень хочу увидеть лаборатории, получить интересные советы, методические рекомендации», — говорит Ольга Кругликова, учитель химии школы № 1095 г. Москвы. — Задачи, которые здесь анализируются, помогают мне узнать много нового, а также более основательно подготовить школьников к экзаменам.

Оксана Осетрова, преподаватель кафедры естественно-математического образования Курского института развития образования, приехала в школу учителей химии из Курска. Я специально взял отпуск, чтобы пообщаться с коллегами. Сейчас она живет в общежитии, но бытовые трудности и долгое путешествие не помеха, когда есть интерес к собственному делу.

— Хочу второй раз в летнюю школу. Сегодня наша делегация состоит из шести человек.Заберу отсюда самое ценное — знания. В прошлом году после летней школы я приехала в свой город и направила детей поступать не в местные вузы, а в Москву, МГУ или Московский институт стали и сплавов (НИТУ «МИСиС-Авт.»). И если раньше школьники, которые изучали мой предмет, хотели стать врачами, то теперь стремления разделились: некоторые решили стать учеными-химиками.

Валерий Лунин, президент химического факультета МГУ, напомнил, что ООН объявил 2019 год Международным годом Периодической таблицы элементов, а также рассказал об успехах в изучении химии:

— Мы рады, что идея заменить уроки химии в школе естественными науками, назревавшая в Минобразования, не нашла поддержки.Химию нужно изучать глубоко и отдельно от других предметов. В этом году в Минске прошла Международная Менделеевская олимпиада школьников по химии, в которой приняли участие 22 страны. Из 13 золотых медалей 7 у россиян, 3 у украинцев, 2 у сборной Беларуси, 1 медаль досталась Румынии. В этом году мы добились того, чтобы этот интеллектуальный конкурс был включен в список олимпиад школьников, что дает его победителям особые права при поступлении в вузы ».

Декан химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова Степан Калмыков отметил, что время не стоит на месте, и учителям постоянно нужно повышать квалификацию:

— Технология обучения стала отличаться от классической. Большое внимание мы уделяем проектной деятельности. Недавно нас посетил нобелевский лауреат Дан Шехтман. Он открыл детский сад с научным уклоном в Израиле. Дети в 2–3 года начинают наблюдать за окружающей средой.Это пример того, что ориентировать человека в будущей профессии можно буквально с малых лет.

Специалисты МГУ также отметили, что из тех регионов, которые получают методическую помощь, набирается больше студентов. Сейчас на их факультете обучаются дети из 50 регионов России.

Источник : Московский комсомолец

Дальнейший текст доступен только читателям Начальник отдела образовательной информации

Зарегистрируйтесь бесплатно на портале (или войдите в свой профиль),
и читайте полные версии новостей без ограничений.

РегистрацияВход

Отборочные испытания в летнюю школу имени Колмогорова для 9-10 классов.

Информация о материалах

Просмотры: 293

Центр поддержки одаренных детей «Платформа 33» ГАОУ ДПО ВО ВИРО приглашает учеников 9-10 классов , интересующихся изучением математики, физики, химии, биологии или информатики , для участия в отборочных тестах для Колмогоровской летней школы (КЛШ) — I тур отбора в ГНЦ МГУ.Участие школьников в квалификационных испытаниях и в КЛШ — бесплатно .

Отборочные испытания пройдут 11 апреля 2020 года на базе регионального Центра поддержки одаренных детей «Платформа 33» ГАОУ ДПО ВО ВИРО. Место и время: г. Владимир, ул. Каманина, 30/18 в 11.00 .

Для того, чтобы стать участником отборочных испытаний летней школы им. Колмогорова, необходимо зарегистрироваться в Личном кабинете на сайте ГНЦ МГУ: https: // internat.msu.ru/for-abiturients/

Колмогоровская летняя школа пройдет в Москве в конце июня 2020 года. Обучение, проживание, питание на территории комплекса для участников КЛШ бесплатно . Участники платят только за проезд.

Во время учебы в Колмогоровской летней школе второй тур отбора пройдет в ГНЦ МГУ.

Специализированный учебно-научный центр (факультет) — школа-интернат имени А.Московский государственный университет им. Н. Колмогорова имени М.В. Ломоносова (ГНЦ МГУ) реализует программы среднего общего образования с углубленным изучением математики, физики, химии, биологии, информатики. В школе организована работа кафедр профильных дисциплин и общеобразовательного отдела.

Более 60% выпускников SSCC продолжают обучение в МГУ. М.В. Ломоносов. Остальные учатся в других ведущих вузах России.

Студенты ГНЦ МГУ приехали учиться более чем из 60 регионов России. Иногородним школьникам при ГНЦ МГУ предоставляется общежитие, в комнатах общежития могут разместиться от двух до пяти человек. На каждом этаже хозяйственные комнаты, душевая, туалет. Корпуса общежитий и учебный корпус составляют единый комплекс, расположенный в живописном районе Москвы на охраняемой территории.

Организовано 6-разовое питание. Есть медицинское обслуживание. Обеспечивается постоянный контроль за состоянием здоровья школьников.

Лучшие театры и музеи, автобусные и пешеходные экскурсии, спортивные состязания и множество традиционных фестивалей делают жизнь в школе веселой и увлекательной. Здесь есть различные клубы и секции по интересам, в том числе клуб водного туризма, киноклуб, студия спортивного танца. , театральная студия и другие.

Попробуйте свои силы! Не упустите свой шанс!

Летняя школа учителей химии — Корпорация «Русский учебник» (издательство «Дрофа-Вентана») завершила работу Летней школы учителей химии МГУ им. М.В. Ломоносова

Химия

Основное общее образование

С 27 по 29 июня 2017 года на химическом факультете МГУ имени М.Ломоносова Летняя школа учителей химии прошла при поддержке Корпорации «Русский учебник». Основная тема мероприятия — «Обучение химии в контексте реализации ФГОС». Задача летнего интенсива — способствовать педагогическому росту и развитию, помочь учителям получить ответы на свои вопросы, предоставить платформу для продуктивного профессионального диалога.

В летней школе приняло участие около 200 человек из 30 регионов России.В своем приветственном слове академик РАН, декан химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова Валерий Васильевич Лунин выразил надежду на успешную и плодотворную работу школы и выразил благодарность всем участникам, которые пришел.

Левина Людмила Семеновна, председатель Ассоциации учителей химии, рассказала учителям о создании и развитии концепции химического образования.

Еремин Вадим Владимирович (доктор физико-математических наук, профессор кафедры физической химии химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, автор учебников для 8-11 классов по учебной дисциплине «Химия») и Елена Владимировна Карпова. (Кандидат химических наук, доцент кафедры неорганической химии химического факультета МГУ.В. Ломоносов, преподаватель курсов дистанционного обучения абитуриентов) рассказал об особенностях подготовки к Ломоносовской олимпиаде.

Вопрос создания и развития рабочих программ по химии, представляющий интерес для всех преподавателей, осветил кандидат химических наук, доцент кафедры общей химии химического факультета МГУ. Ломоносов, учитель химии университетской гимназии МГУ имени М.В. Ломоносов Керимов Эльшат Юсифович.

Дроздов Андрей Анатольевич, кандидат химических наук, доцент кафедры неорганической химии химического факультета МГУ им. Ломоносов, автор учебников для 8-11 классов по учебному предмету «Химия», рассказал учителям о междисциплинарных связях в преподавании химии в школе.

Корпорация «Русский учебник» также приняла участие в Летней школе. Выступления методиста по химии Гавриловой С.V. «Современные учебные материалы по химии как средство реализации требований ФГОС» «Возможности электронной формы учебника в оформлении современного урока химии» были направлены на практическое использование различных методик обучения. пособия, учебники и EFU на уроках химии в школе. Показано использование дидактических материалов в проектной и исследовательской деятельности, использование методик обучения для повышения познавательного интереса учащихся, повышения их мотивации к изучению предмета «Химия».

Летняя школа МГУ и не только

Гимназия №7 — инновационное многопрофильное учебное заведение. Здесь дети не только изучают академические предметы, но и раскрывают способности и таланты, заложенные в природе, и развивают их. Учителя гимназии играют огромную роль в этом важном и сложном процессе. Администрация учебного заведения полностью и полностью поддерживает учителей гимназии в их стремлении постоянно узнавать новое, учиться, перенимать лучшие практики и делиться своим богатым опытом.
В июне 2019 года учитель математики Левочкина Г.В. приняла участие в Летней школе для учителей математики «Дополнительные главы школьной математики: развитие учащихся, их подготовка к экзаменам и олимпиадам», которая проходила на механико-математическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносов.

Летние школы открыты с 2010 г. Бессменным лидером является профессор И. Сергеев. На этот раз МГУ посетило более 650 участников из 38 регионов России.Участников приветствовал проректор МГУ К.В. Миняр-Белоручев и декан механико-математического факультета В.Н. Чубариков. Рассказали о М.В. Ломоносов об открытии химико-математического университета, о написании им первого учебника по русскому языку и о возникновении языка науки — математического языка, и интересных фактах из истории развития математики, о математике. в современном мире и пожелал всем участникам интересной плодотворной работы.

В Летней школе читались лекции по наиболее важным и сложным разделам школьного курса математики и ее приложений:
«Основные методы решения прикладных задач, предлагаемые на экзаменах и олимпиадах », доцент В.С. Панферова,
«Основные методы решения геометрических задач, предлагаемые на экзаменах и олимпиадах» Доцент О.Н. Косухин,
«Основные методы решения задач с параметрами » Профессор И.Н.Сергеев и
«Основные методы решения комбинаторно-числовых задач» Профессор И.А. Шейпак.

На лекциях разобрались проблемы единого государственного экзамена, дополнительных вступительных экзаменов и математических олимпиад, рассмотрены вопросы содержания и преподавания математики. Присутствующие учителя активно участвовали в обсуждении путей и методов решения задач, предлагали свои решения, и в этом живом общении рабочие часы прошли очень быстро, интересно и познавательно.

Занятия проходили в главном корпусе МГУ, где буквально все пропитано духом познания, развития, творчества, хотелось получить больше полезной информации, а если не погрузиться, то приблизиться к великой русской науке. .

По окончании Летней школы Галина Викторовна получила сертификат об участии. А вечером в свободное время с удовольствием посетил выставку «Илья Репин» и экспозицию «Искусство ХХ века» в Новой Третьяковке.

15 августа Левочкина Г.В. приняла участие в педагогической онлайн-конференции «Тенденции в школьном образовании 2019/2020», проводимой на сайте Всероссийских дистанционных олимпиад и конкурсов школьников и учителей «Центр развития талантов». Мега-талант ».

На конференции были представлены следующие темы:
«ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ».
«ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ: ОПЫТ ПОКОЛЕНИЙ И АКТУАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ».
«НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ЦИФРОВОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ»
«ВЛИЯНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ И ДИСКРИМИНАЦИИ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС».
«МУЛЬТИМЕДИА ФОРМАТЫ В ОБУЧЕНИИ — ПЕРЕВОД КОНТЕНТА НА ЯЗЫК СОВРЕМЕННОГО СЛУШАТЕЛЯ».
«ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ КУРСОВ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОДДЕРЖКУ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ».
«КЛЮЧЕВЫЕ НАВЫКИ В 21 ВЕКЕ И ИХ РАЗВИТИЕ У СТУДЕНТОВ.»
« СЕТЕВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В УСЛОВИЯХ ФГОС ».

Всем участникам конференции, а их было около 1000 из многих регионов России, были вручены сертификаты участников.

Кроме того, Галина Викторовна успешно прошла тестирование по темам «Цифровые инструменты для интерактивного дистанционного обучения», «Мультимедийные форматы в обучении — перевод контента на язык современного слушателя» и получила дипломы I степени.

Следует отметить, что на традиционном августовском собрании учителей математики, физики, информатики «Повышение качества образования за счет использования современных педагогических и образовательных технологий, методов и приемов» обсуждались вопросы «Цифровая школа», «Информация. ресурсы »и др. были подробно и подробно рассмотрены в рамках регионального проекта« Цифровая образовательная среда ».

Учитель гимназии Левочкина Г.В. и Коряушкина А.С. принял участие в вебинарах учебного центра DIGISSMART по изучению возможностей использования интерактивной доски, установленной в математическом кабинете. Работа здесь началась в июне и будет продолжаться в течение всего учебного года.

Учитель математики Коряушкина А.С. В июле она приняла участие во Всероссийском молодежном образовательном летнем форуме «Территория смыслов», цель которого — формирование молодежных профессиональных сообществ, вовлекающих других в движение, направленное на усиление воспитательной роли семьи, общества и общества. государства, по направлению «Экология — Образование».

1 сентября — Приближается День знаний. И ученики, и учителя придут в гимназию с новыми силами, с новыми надеждами. Поздравляем всех с Днем знаний и желаем, чтобы каждый день в гимназии был праздником знаний!

90 000 В Москве пройдет двухдневная летняя школа по развитию зеленых университетов.

14 и 15 августа в МГУ им. М.В. Ломоносова пройдет третья ежегодная летняя школа, цель которой — выработать принципы повышения экологической ответственности вузов.

К участию в школе приглашаются студенты и сотрудники различных факультетов МГУ, а также представители других вузов и организаций.

Назначение летней школы

Цель школы — на примере МГУ им. М.В. Ломоносова разработать предложения по реализации принципов «зеленого» университета по следующим направлениям:

  • Организация системы раздельного сбора отходов
  • Повышение энергоэффективности и использование возобновляемых источников энергии
  • Продвижение велосипедного и общественного транспорта
  • Развитие лидерства для «зеленого» университета
  • Создание и продвижение наукоемких экологических инноваций
  • Содействие экологическому просвещению и экологической культуре
  • Реализация принципов «зеленого» университета в управлении университетом
  • Внедрение чистых и экологически чистых пищевых продуктов.
  • Ландшафтный дизайн и ландшафтный дизайн
  • Взаимодействие с сообществом
Эксперты летней школы
  • Андерс Герхард Йоргенсон — эксперт по устойчивому развитию, Дания
  • Логан Ст. Ренчок — Менеджер по охране окружающей среды и устойчивому развитию, Центральноевропейский университет, Венгрия
  • Лея Баумбах — руководитель проекта, German Environmental Aid, Германия
  • Ирина Федоренко — аспирант Оксфордского университета, руководитель экологических проектов
  • Александр Цыганков — Координатор проекта по решению проблем с отходами Гринпис
  • Георгий Гоголев — руководитель Службы развития инновационной экосистемы Российской венчурной компании
  • Петр Кирюшин — директор по развитию Центра биоэкономики и эко-инноваций экономического факультета МГУ

Летняя школа проводится как продолжение первого межвузовского эко-фестиваля «ВузЭкоФест-2015».

Продолжить чтение

Полное руководство по составлению расписания для сотрудников старшего звена

Обращайте пристальное внимание на методы планирования

Хотя стратегии вовлечения и удержания могут иметь множество направлений, есть несколько ключевых советов для исполнительных директоров и менеджеров сообщества, которые сделают сотрудников счастливее, а вашу организацию — более успешной.

Начните с уделения более пристального внимания расписанию сотрудников и методам составления расписаний.Поощряйте сотрудников участвовать в процессе. Узнайте, каковы их предпочтения — желаемые дни, смены и места, запросы на перерывы и т. Д. Кроме того, составители графиков должны четко сообщать об изменениях, справедливо распределять дополнительные смены и делать графики видимыми и доступными, тем самым способствуя справедливости и открытости среди сотрудников.

Предложение лучших поставщиков услуг по уходу за пожилыми людьми

Спросите сотрудников об их предпочтениях в расписании

Для этого сначала спросите каждого сотрудника об их предпочтениях в работе — какие дни они предпочитают? Какое время смены? Где им удобнее всего работать? Как только предпочтения определены, постарайтесь найти баланс между этими запросами и потребностями организации.Маловероятно, что сотрудники получат 100% запросов, но демонстрация того, что вы их слушаете и пытаетесь удовлетворить их потребности в расписании, не останется незамеченной.

Обеспечьте некоторую последовательность

Хотя расписание сотрудников может иногда меняться из-за колебаний занятости или потребностей жителей, возможность обеспечить каждому сотруднику некоторую последовательность в его расписании может помочь повысить общую удовлетворенность и вовлеченность персонала. Это исключает предположения об их ожидаемом доходе и позволяет им планировать свою жизнь вне работы.

Будьте гибкими со сменами

Учитывая текущие кадровые проблемы, с которыми сталкиваются руководители старшего звена, трудно сказать «нет», когда сотрудник может работать только определенные дни, время или продолжительность смены. Рассмотрите возможность внедрения более гибких вариантов расписания, разрешив сотрудникам работать часть смены или предложив гибкое время смены.

Признавайте и награждайте лучших исполнителей

Всем нравится, когда их признают за хорошо выполненную работу. Повысьте вовлеченность и мотивируйте сотрудников, признавая и награждая сотрудников за положительное поведение, такое как отказ от работы, заполнение открытой смены, вовремя приходить / уходить и выходить за рамки служебного долга.

Скажите сотрудникам, что говорят

Дайте сотрудникам право голоса во время работы, разрешив им просматривать и запрашивать открытые смены и мгновенно отвечать на увольнения. И еще раз подумайте, как вы общаетесь. Все больше и больше сотрудники полагаются на текстовые сообщения и мобильные приложения для мгновенного общения.

Положите расписания в карманы своих сотрудников

Предоставление доступа по расписанию на ходу может существенно повлиять на удовлетворенность персонала. Внедрение программного обеспечения для планирования, такого как OnShift, позволяет всем находиться на одной странице с доступом к расписаниям через Интернет и мобильные приложения.Благодаря видимости расписаний в режиме реального времени вы можете избавиться от телефонных меток с сотрудниками и быстро и эффективно заполнить свои смены.

Модульное планирование | K12 Академики

Модульное расписание — это система расписания в некоторых средних школах США.

История
Модульное планирование было разработано такими школами, как Кентский государственный университет, в 1960-х годах. Около 15% американских средних школ внедрили его в 1960-х годах, но с 1970-х годов популярность этой практики снизилась, поскольку вместо этого школы внедрили блочное расписание.

Характеристики
Каждый модуль, или «мода» (как его называют в разговорной речи), представляет собой 20- или 40-минутный период, используемый для занятий или для самостоятельного изучения. Это дает свободу в планировании, поскольку занятия могут длиться 40, 60 или 80 минут, в зависимости от того, что необходимо для индивидуальных занятий, занятий в малых и больших группах, а также для лабораторных занятий. Уроки проводятся в том же формате, что и во многих университетах; студенты встречаются с лекцией в большой группе один раз в неделю и читают лекцию в малых группах в течение недели.У среднего ученика есть как минимум один или два полностью открытых мода (бесплатные периоды) в день, которые можно использовать для учебы, общения с учителями, обеда или общения.

Поскольку модульное планирование оставляет учащихся относительно большим количеством неструктурированного времени вне уроков, некоторые школы также принимают политику открытого кампуса. В средней школе Вестсайд в Омахе, штат Небраска, где с 1967 года используется модульное расписание, юниоры и старшие, которые выполнили определенные требования, имеют право подать заявку на пропуск, позволяющий им покинуть здание во время открытых модификаций.Когда в 1968 году католическая средняя школа Ковингтона ввела модульное расписание, она также расширила привилегии за пределами кампуса для всех учащихся, побуждая их посещать общественные учреждения, такие как библиотеки. Однако политика оказалась противоречивой; после смены руководства школа ограничила привилегии за пределами кампуса только пожилым людям с хорошей репутацией.

Особые реализации
Модульное расписание Ursuline

В 1970-х годах Ursuline Academy в Цинциннати перешла на модульное расписание.Он состоит из 6 дней (обозначенных буквами A-F), каждый из которых состоит из 18 модулей. Каждый мод длится 20 минут, с промежутком в 3 минуты между каждым, добавленным в 2004 году. Классы варьируются от 2 до 4 модулей. Студенты говорят, что расписание очень хорошо помогает им управлять временем и брать на себя ответственность.

У каждого также есть определенное количество бесплатных модов каждый день, чтобы есть, учиться, делать домашние задания, работать в библиотеке или общаться. По мере того, как выбор классов становится более открытым для каждого ученика, бесплатных модов становится все больше.Типичный ученик будет иметь от 21 до 40 бесплатных модов за цикл, в зависимости от количества пройденных уроков.

Установлены разные дни расписания, так что модификации могут быть сокращены (чтобы включить время для бодрствования, собрания отдела и т. Д.), Но никогда не пропускаются.

Средняя школа Воплощенного Слова
В средней школе Воплощенного Слова в Сан-Антонио, штат Техас, занятия проходят по модульному расписанию. Каждый день разбит на 17 периодов времени, называемых «модами». Моды длятся 20 минут, за исключением модов на обед, которые длится 26 минут.График составлен на двухнедельный цикл. Между модами нет звонков, и студенты несут ответственность за своевременное прибытие на занятия. У студентов и преподавателей также есть моды без классов, называемые открытыми лабораториями, которые используются в качестве периодов «обучения». Этот график поощряет личную ответственность и помогает в подготовке к расписанию колледжа.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.