Диктант Пришла осень

Диктант Пришла осень. Быстро пролетело жаркое лето. Часто моросит мелкий дождь. По небу поползли серые тучи. На лесной поляне порыжела трава. В лужах плавают осенние листья. Хмуро темнеет среди травы муравьиная куча. Муравьи начали уходить в свои жилища. Они редко теперь выползают наружу. Возле старого пня росли два подосиновика. Шляпки грибов весело глядели из травы. Их заметила белка. Она схватила один гриб и скрылась. Слова для справок: наружу, заметила. Диктант В осеннем лесу. Красиво было в лесу в этот ранний час. Тихо шумели, качались деревья. С листьев стекали свинцовые капли росы. На мху, в траве уже лежали следы осени. Остро пахло сырой землей, прелыми листьями. Из вороха старых листьев, травы, валежника выглядывают грибы. Мы вошли в редкий березняк. А вот и лесной царь — белый гриб. Он стоял на крепкой ножке, в золотисто-коричневой шапке. Гриб был очень хорош. Слова для справок: свинцовые, золотисто-коричневый, ворох. Найти в тексте предложение с однородными дополнениями, разобрать его по членам, выписать словосочетания. Диктант Чудесная пора осени. Летели и летели осеннее листья. Ветер подхватил их и погнал к речке. По зеркальной воде поплыли золотые монетки. На краю деревни заиграл рожок. Это пастух собирал стадо. Я выхожу из дома, беру весла и иду к речке. Восток светлеет, розовеет. Удивительная тишь кругом. Река словно похорошела, выпрямилась. Под первыми лучами солнца засверкали, заискрились капельки воды. Стояла чудесная пора осени. Слова для справок: собирал, словно. 1-й вариант. В 6-м предложении подчеркнуть главные члены, разобрать его по составу, указать части речи. 2-й вариант. В 10-м предложении подчеркнуть главные члены, рать его по составу, указать части речи. Диктант Друзья леса. Круглый год ребята нашей школы охраняют лес. Перед новогодним праздником проводят дежурство на дороге. Сотню лесных красавиц они спасли от гибели. Весной оберегают русские березки от любителей березового сока. В лесу много посадок. Саженцы прижились, окрепли, подросли. Радостно смотреть на них, переходя от поляны к поляне. На скатерти снега следы птиц и зверей. Вот к норке прибежала мышь. Тишина в лесу. Красив наш лес. Береги его красоту! Слова для справок: новогодним, любителей, прижились. Примечание: предупредить о постановке запятых. Задания: 1. Разобрать по членам второе и четвертое предложения (по вариантам). Выписать из предложения словосочетание с именем существительным, указать его склонение и падеж. 2. Разобрать слова по составу: 1-й вариант: ослепил, просьбой. 2-й вариант: повязал, записку. Диктант__Запах_свежего_хлеба.’>Диктант Запах свежего хлеба. Каждую ночь по деревне плыл запах теплого хлеба. Утром Филька с ребятами подошел к мельнице. Ветер гнал по небу рыхлые облака. Шалун спустился к деревьям, пробежал от осинки к осинке, раскачал верхушку березки. Филька вытащил буханку теплого хлеба. Панкрат выпустил коня. Конь осторожно вытянул шею и взял из рук мальчика хлеб мягкими губами. Все улыбались. Только старая сорока сидела на раките и сердито трещала. Чем она была огорчена? (К. Паустовский) Слова для справок: Панкрат, ракита, огорчена. Диктант Прогулка. Удивительная была прогулка. Мать с сыновьями гуськом шли к дальнему роднику по узенькой тропке. Сияло холодное небо. В морозной тишине громко трещали сороки. В густых кедровых ветвях прятались белки. Ловкие зверьки весело прыгали с ветки на ветку. Под деревьями на мягком снегу отпечатались следы птиц. Вот свалилась с верхушки старой ели большая гора снега. Геку показалось, что вся земля достоит из высокого дремучего леса. (А. Гайдар) Слово для справки: дремучего. Диктант Весенняя осень? Я вхожу в лес. На сухом пригорке проклюнулась первая травка. Голубые перелески цветут. На ветках почки лопнули. Вот поляна. Тут хозяйничает настоящая осень. Молодые дубки в желтой осенней листве. На земле пушистый ковер. Около старого пенька на толстой ножке гриб в красной шапке. Здесь вечная осень? Но вот с ближней ветки сорвался сухой лист. Он закачался в холодном воздухе и упал. Открылась на месте листа тугая коричневая почка. Под листом она укрылась от зимнего холода. (Э. Шим) Задания: В девятом предложении найти существительные, указать и склонение и падеж. Выделить окончания. Выписать из диктанта три слова с проверяемой безударной гласной в корне. Написать проверочные слова. В последнем абзаце указать род, число, падеж имен прилагательных. Выделить окончания. Диктант Половодье. На сирени, тополе, березе набухли почки. Наступает пора бурного таяния снега. Лед на реке намокает, темнеет. Недалеко от берега показались талые оконца. Придешь через неделю и не узнаешь реки. Кругом вода. Проснулась, ожила река и затопила кусты у берега. Вода наступает и на покрытый сухой травой луг. Над водой на тихом месте торчат верхушки стебельков. Быстро проносятся мимо сухие листья, ветки, доски. Грамматические задания: 1. Над первым словом каждого предложения надпишите, какое предложение: пр. (простое), с одн. чл. (с однородными членами). 2. Укажите падежи имен прилагательных и выделите окончания. 3. Выделите безударные окончания глаголов 3-го лица в форме единственного числа. Диктант Подземная охота. Трюфели — удивительные грибы. Они растут под землей. Как же найти их? Бывалый охотник за трюфелями берет с собой поросенка или собаку. Настоящая охотничья собака не подойдет. В чаще часто мелькает дичь. Дичь заставляет такую собаку сразу позабыть о грибах. Годятся для грибной охоты пудели, болонки, дворняжки. Разыскивать трюфели могут даже коровы. Животные разрывают лесную подстилку и откусывают часть вкусного гриба. В России эти грибы часто называют коровьим хлебом. В прошлом веке под Москвой для сбора трюфелей использовали даже ручных медведей! В древнем Риме эти грибы называли пищей богов. Таинственный, редчайший гриб! И где? У нас в Подмосковье! Грамматические задания: 1. Выписать из диктанта предложение с однородными подлежащими. Разобрать это предложение по членам предложения, указать части речи, выписать словосочетания. 2. Разобрать по составу слова: грибной, подстилку, разрывают. 3. Объяснить, почему трюфели называли коровьим хлебом. Изложение__Горькая_вода.’>Изложение Горькая вода. Толя с Васей возвращались из леса в лагерь. По дороге шла старушка с ведром воды. Тяжело ей было его нести. Мальчики это заметили. Но Толя быстро зашагал в лагерь. Витя побежал помогать старушке. Однажды Толя шел с прогулки. Он захотел пить, постучал в избу. Дверь открыла знакомая старушка. Она встретила Толю приветливо, дала воды. Мальчик покраснел. Он выпил воды и выбежал на улицу. Вода ему показалась горькой. (В. Осеева) Изложение Моя поляна. Я меня есть любимая поляна. Красива она. На рябину прилетают кормиться дрозды. В сухих листьях здесь живут ежи. Осенью приходят лоси. Рядом с поляной находится сад. Деревья засохли, выродились. Дикие ветки дают кислые мелкие яблоки. Однажды я услышал хруст. Я осмотрелся. Это были лоси. Один из лосей мягкими губами срывал яблоки с дерева. Другой лось собирал их на земле. Он подгибал длинные ноги и вставал на колени. Зимой я часто вспоминаю свою поляну и лосей, жующих кислые яблоки. (В. Песков) Изложение 1) На пригорке обсохла земля. На груди у Зои Петровны сверкал орден. Тропинка вывела нас к реке. Сережа приехал к бабушке. Медведь выбрал место для берлоги. 2) Стрелял охотник в медведя, да только ранил зверя. Кинулся медведь на человека. Бросил охотник ружье и полез по сосне. А медведи умеют лазить по деревьям. Вот медведь и вскарабкался за охотником. Видит охотник: сейчас медведь его за ногу схватит. Сбросил он с себя тулуп. Медведь подумал, что это охотник упал. Кинулся зверь за тулупом, да и сорвался с вершины. Разбился медведь. Слез охотник с дерева и стал плясать от радости. — Ничего, что тулуп в крови, зато медвежью шкуру даром получил! Изложение Тополя. От станции до поселка более километра. Дорога была на редкость прямой. По обе ее стороны росли стройные тополя. Они украшали местность, радовали глаз. Мне рассказали удивительную историю о них. Мальчик прочитал статью о тополях. Он узнал, что из веточки может вырасти дерево. Об этом он сообщил другу. Ранней весной обрезали тополя. Мальчики собрали все веточки. Ранним утром и поздним вечером ребята бежали на дорогу. Они высаживали свои тополя, ухаживали за молодыми деревцами. Прошло несколько лет. Чудесная аллея из тополей шумела на дороге. Как много могут сделать настойчивые руки! (Е. Пермяк) Изложение В выходной день папа с Серёжей сделали кормушку. Папа прибил её под самой форточкой. Каждое утро Серёжа сыпал в кормушку разные крошки, зёрна. Воробьи садились на большой тополь, но к кормушке не подлетали. Однако с каждым днём птицы становились всё смелее. Они садились на ближние ветки тополя, потом начинали слетаться на столик-кормушку. А как осторожно они это делали! Пролетят мимо, кусочек хлеба схватят и скорей с ним в укромное местечко отлетают. Склюют там потихоньку и опять к кормушке летят. Серёжа наблюдал за птицами и радовался. (По В. Чаплиной) Контрольное списывание Родничок. Из-под каменистого берега бьет родник его открыли охотники, они вырыли лунку, очистили от песка, обложили его камнем родничок наполнил лунку, и потек теперь черпают воду из лунки, как из колодца я часто бывал на Кавказе и видел в горах родники их находят по росяной влажности на скалах скалу прорубают, выводят родник наружу из камней у самой тропы выкладывают колодец здесь усталый путник может утолить жажду в горах каждый родник имеет свое имя, он назван именем человека, открывшего его. (И. Васильев) Контрольное списывание Коростель и крот. Из долгого теплого края возвращался домой маленький коростель. Он всю зиму прожил в Африке. Крылышки у коростеля маленькие. Иногда он летит, но в основном идет пешком. Он шел и пел о далеком родном крае, о милой Родине, о своем гнездышке на зеленом лугу. Коростель повстречался с кротом. Крот спросил коростеля, куда он так спешит. Коростель рассказал о своей северной Родине и о теплой Африке. Крот удивился. Почему коростель не живет в теплых краях? Что зовет коростеля на холодный Север? Не мог понять крот, что у каждого есть своя Родина. (В. Сухомлинский) жүктеу/скачать 46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

Диктанты на тему «Осень» для 4 класса

• Опубликовано 16.09.2020
• by Светлана
•  в Русский язык, Чётвёртый класс

Здесь я собрала диктанты на тему «Осень» для 4 класса. Их можно использовать для подготовки к диктантам в классе. Для проверки навыков грамотного письма дома.

К каждому диктанту составлено грамматическое задание. А сами диктанты расположены по нарастанию количества слов. Все диктанты взяты из открытых источников и проверены мною. Я же составила недостающие грамматические задания.

Приятного пользования!

Да, тут один диктант повторяется в трех вариантах. Я оставила все три…

 

Диктанты на тему «Осень» для 4 класса

 

Диктант № 1 «Уборка урожая» (46 слов)

 

Взлетают, кружатся и падают осенние листья. Вьётся в воздухе тонкая паутинка. Цветы и травы высыпали в землю свои семена. Налетел ветер. Закачались их гибкие стебельки.
Самая жаркая пора работы на полях. Высокие груды моркови, репы, свёклы лежат между грядками. Школьники помогают убирать богатый урожай. Подъезжают машины.

 

Грамматическое задание:

1. Выделите основу второго предложения.
2. Разберите по составу слова четвёртого предложения.
3. Разделите для переноса слова последнего предложения.

 

 

Диктант № 2 «Поздняя осень» (53 слова)

 

На дворе октябрь. Уже убрали с полей картофель. На огородах срезают капусту. Тяжёлые светлые кочаны лежат в корзинках. Сладкая репка и красная морковка насыпаны между грядками.

На краю леса краснеет рябина. Кудрявое дерево ее усыпано ягодами, словно яркими бусами. По опушкам алеют зрелые ягоды калины. Сильнее дует осенний ветер. В комнатах потеют окошки.

 

Грамматическое задание:

1. Разберите по членам четвёртое предложение.
2. Подчеркните словарные слова.
3. Разберите по составу слова второго предложения.

 

 

Диктант № 3 «Чудесный сад» (57 слов)

 

У нас в стране есть чудесный сад. В этом саду на черемухе висят крупные вишни. На рябине зреют сладкие ягоды, а на яблоньке растут груши. Эти чудесные деревья вырастил наш русский ученый Мичурин. Студенты и опытные садоводы учились у Мичурина. Теперь всюду в нашей стране выращивают чудесные сады. Осенью и летом собирают богатый урожай ягод и фруктов.

 

Грамматическое задание:

1. Подчеркните подлежащие и сказуемые в первом и третьем предложениях.
2. Сделайте звукобуквенный разбор слова «осенью».
3. Поставьте ударения в словах последнего предложения.

 

 

 

Диктант № 4 «Природа поздней осенью» (58 слов)

 

Заканчиваются осенние деньки. Совсем не весело природе. Земля окутана сухой листвой. Только осинка может похвастаться золотыми монетками. Осенний ветер быстро подхватывает сухие листочки и несёт их к реке. Сотни маленьких корабликов плывут в своё последнее плаванье. Трава от первых заморозков завяла и прильнула к земле. Птиц совсем не слышно, только кукушка изредка подаёт голос. Природа ждет прихода зимы.

 

Грамматическое задание:

1. Выделите основу в последнем предложении.
2. Поставьте ударения над словами третьего предложения.
3. В первом предложении подчеркните согласные, обозначающие мягкие звуки.

 

 

 

Диктант № 5 «Раннее утро» (58 слов)

 

Солнце освещало моховое болото. По краям болото поросло частым березняком. Среди берёз темнели молодые осинки. Земля в низинах покрылась зелёным мхом. На буграх кусты брусники и черники. В воздухе — запах трав. На берёзах золотились первые пряди. Жёлтые листья кружились в воздухе. Ночами серебрили землю холодные росы. Утром земля и деревья искрились огоньками. В каждой травинке вспыхивал солнечный луч.

 

Грамматическое задание:

1. Выделите все приставки.
2. Напишите, какими частями речи являются слова третьего предложения.
3. Выпишите из текста однокоренные слова. Выделите корень.

 

 

Диктант № 6 «Цвет осени» (58 слов)

 

Только осенью можно оценить красоту ясеня, осины, рябины и клёна. Рябина вся в красных бусах. У листьев ясеня спокойный жёлтый цвет. Королевой осеннего леса становится осина. Летом на её ствол, листья, ветви мы не обращаем внимания. Осенью осина превращается в красавицу. Листья осины жёлтые, малиновые, пурпурные. Хорошо смотреть на осенние деревья при закате. Лес весь лучится, сверкает, светится.

 

Грамматическое задание:

1. Подчеркните основу последнего предложения.
2. Разделите на слоги слова первого предложения.
3. Сделайте звукобуквенный разбор слова «листья».

 

 

 

Диктант № 7 «Прогулка» (59 слов)

 

Осенью группа ребят ходила в рощу. Пожелтели березки, покраснели осинки. На рябине созрели гроздья ягод.

По лесной тропе дети вышли на поляну. Кругом рос пушистый ельник. Зеленели молодые елочки. Из земли бил маленький ключ. Девочки собрали сучья и шишки. Мальчики зажгли на берегу ручья костер.

Тишина в лесу. Дети сели к огню. По дороге домой ребята пели веселые песни.

 

Грамматическое задание:

1. Разберите по членам пятое предложение.
2. Подчеркните в первом предложении звонкие согласные.
3. Поставьте ударение в словах последнего предложения.

 

 

 

Диктант № 8 «Чудесная пора осени» (59 слов)

 

Летели и летели осенние листья. Ветер подхватил их и погнал к речке. По зеркальной воде поплыли золотые монетки. На краю деревни заиграл рожок. Это пастух собирал стадо.

Я выхожу из дома, беру вёсла и иду к речке. Восток светлеет, розовеет. Удивительная тишь кругом. Река словно похорошела, выпрямилась. Под первыми лучами солнца засверкали, заискрились капельки воды. Стояла чудесная пора осени.

 

Грамматическое задание:

1. Определите основу первого предложения.
2. Поставьте ударение в словах второго предложения.
3. Разберите по составу слова третьего предложения.

 

 

Диктант № 9 «Печальная пора» (59 слов)

 

Вот и осень! Сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. Лес готовился к зиме. Мягкий слой опавших листьев надёжно укрыл землю. На могучих дубах ещё держалась ржавая листва. Стало в лесу скучно и холодно.

Мы подъехали к озеру. Около берегов оно было засыпано жёлтыми листьями. По воде пробегал резкий ветер. Отцвёл тростник. Улетели последние гуси.

 

Грамматическое задание:

1. Выделите основу в пятом предложении.
2. Подчеркните безударные гласные в корнях во втором предложении.
3. Проведите звукобуквенный разбор слова «осень».

 

 

 

Диктант № 10 «По грибы» (59 слов)

 

Кто не любит бродить по лесу осенью? Это настоящая грибная пора. Идёшь по узкой тропинке, приглядываешься. Вот под раскидистой ёлкой семейство маслят. А возле старого пня выстроились стройные опята. Среди осиновой рощи Миша нашёл целую поляну подосиновиков. Заглянув под куст, можно найти рыжики. Это очень вкусный и полезный гриб. Домой все возвращались радостные, с полными корзинами. Отличный грибной улов!

 

Грамматическое задание:

1. Выделите основу в первом предложении.
2. Разделите слова для переноса во втором предложении.
3. Подчеркните все орфограммы, которые встретились в тексте.

 

 

 

Диктант № 11 «Конец осени» (60 слов)

 

Пока ещё стоят тёплые осенние деньки. Деревья готовятся к затяжному зимнему сну, сбрасывают с себя сухую листву. Маленькие паучки плетут свои сети, в надежде полакомиться. Перелётные птицы собираются в дальний путь. Облетают свои владения, прощаются. Вот пролетела труженица-пчела, пропорхнула одинокая бабочка. Они в поиске ярких, пахучих цветов. Всё в природе чувствует конец осени. Грустно, что тепло не заберешь в зиму.

 

Грамматическое задание:

1. Подчеркните все подлежащие.
2. Сделайте звукобуквенный разбор слова «грустно».
3. Разделите для переноса слова первого предложения.

 

 

 

Диктант № 12 «Подарки осени» (60 слов)

 

Быстро пролетели последние дни лета. Птицы уже готовы к отлёту. Заблестели в воздухе тонкие паутинки. Посыпались на землю пёстрые осенние листья. Под листьями спрятались грибы. Трудно отличить опавший листок от гриба. Дружной семейкой растут опята на старых пнях. Особенно много опят на вырубках. Там настоящее грибное царство! Осень щедро раздаёт свои подарки людям и животным. А ветер насвистывает грустную песню.

 

Грамматическое задание:

1. Разберите по членам третье предложение.
2. Подчеркните в первом предложении безударные гласные.
3. Разделите для переноса слова четвёртого предложения.

 

 

Диктант № 13 «Пришла осень» (61 слово)

 

Быстро пролетело жаркое лето. Часто моросит мелкий дождь. По небу поползли серые тучи. На лесной поляне порыжела трава. В лужах плавают осенние листья.

Хмуро темнеет среди травы муравьиная куча. Муравьи начали уходить в свои жилища. Они редко теперь выползают наружу. Возле старого пня росли два подосиновика. Шляпки грибов весело глядели из травы. Их заметила белка. Она схватила один гриб и скрылась.

 

Грамматическое задание:

1. Выполните разбор второго предложения по частям речи.
2. Выполните звукобуквенный разбор слова «муравьи».
3. Найдите глагол с безударной гласной в корне.

 

 

Диктант № 14 «Осенняя пора» (62 слова)

 

Прошло знойное лето. Наступила золотая осень. Загляни в лес. По опушкам растут грибы. Среди пожухлой травы краснеют подосиновики. По краю ельника можно найти скользкие грузди, душистые рыжики. Старые пни покрыты опёнками. Моховые болота усыпаны румяной клюквой. На поляне горят гроздья рябины. Дни стоят погожие. Небо высокое и прозрачное. На дне ручья видна каждая травинка. Умолкают птичьи голоса. В лесу тишина и покой.

 

Грамматическое задание:

1. Подчеркните побудительное предложение.
2. Выделите основу пятого предложения.
3. Сделайте звукобуквенный разбор слова «птичьи».

 

 

Диктант № 15 «Птицам к зиме» (64 слова)

 

Стаи птиц потянулись на юг. Но многие птицы остались зимовать. Синицы, поползни, дятлы не боятся холода. Им страшен голод. Зимой девять птиц из десяти погибают. А ведь их можно спасти. Развесь кормушки. Птицы быстро найдут их и станут прилетать. Память у птиц хорошая. Для корма собирают семена арбузов, дынь, тыквы. Синицы, поползни съедают их охотно. Они выдалбливают дырочку в кожуре и достают вкусные зёрна.

 

Грамматическое задание:

1. Разберите последнее предложение по членам предложения, укажите части речи и связь слов в предложении.
2. Выпишите два слова с проверяемой безударной гласной в корне и проверьте её написание.
3. Определите количество слогов, букв и звуков в словах: память, дынь.

 

 

Диктант № 16 «Первый хлеб» (64 слова)

 

Уродилась славная рожь. Её скосили и обмолотили. Отец принёс домой мешок отборной ржи. Утром он уехал на мельницу и вернулся вечером с мукой. Бабушка Наталья встала чуть свет и затопила русскую печь. На капустный лист она положила каравай и на лопате отправила его в печь. Прошло много лет. Но я помню чудный запах и вкус этого каравая. На зубах хрустела золотистая корочка. Бабушка улыбалась.

 

Грамматическое задание:

1. Выпишите все словосочетания из третьего предложения.
2. Подчеркните основу предпоследнего предложения.
3. Посчитайте число звуков в словах последнего предложения.

 

 

Диктант № 17 «Журавлиный крик» (65 слов)

 

Я стоял на опушке и слушал привольную песню леса. С неба упал журавлиный крик. Птицы летели косяком. Вдруг строй рассыпался. Что случилось в небе? Почему тревожно закричали журавли?

Вот птицы построились в круг. Они минут десять кружили над Волгой. Журавли попрощались с родным краем и скрылись за горизонтом. Мне было грустно. Я осмотрел местность. Осенний лес провожал тёплые солнечные дни. На пороге стояла дождливая осень.

 

Грамматическое задание:

1. Выделите основу первого предложения.
2. Сделайте звукобуквенный разбор слова «осенний».
3. Обведите все местоимения.

 

 

Диктант № 18 «Осенняя пора» (65 слов)

 

Прошло знойное лето. Наступила золотая осень. Загляни в лес. По опушкам растут грибы. Среди пожухлой травы краснеют подосиновики. По краю ельника можно найти скользкие грузди, душистые рыжики. Старые пни покрыты опёнками. Моховые болота усыпаны румяной клюквой. На поляне горят гроздья рябины. Дни стоят погожие. Небо высокое и прозрачное. На дне ручья видна каждая травинка. Умолкают птичьи голоса. В лесу тишина и покой. Хорошо в лесу!

 

Грамматическое задание:

1. Подчеркните восклицательное предложение.
2. Разберите по членам предложения пятое предложение.
3. Сделайте звукобуквенный разбор слова «гроздья».

 

 

Диктант № 19 «Улетают журавли» (66 слов)

 

В осенние дни готовились к отлёту журавли. Они покружили над рекой, над родным болотом. Высоко в небе летели журавли. В глухом лесу на краю озера остановились птицы на отдых. Тёмным и мрачным стоит в эту пору лес.

Ещё темно, а чуткие журавли уже проснулись. На востоке показалась ранняя зорька. Скоро взойдёт над рекой весёлое солнце. Всё засверкает и заблестит. Высоко взлетят журавли. До радостной встречи весной!

 

Грамматическое задание:

1. Разберите второе предложение по членам предложения, укажите части речи и связь слов в предложении.
2. Определите падеж у существительных третьего предложения.
3. Выпишите из текста по два примера на орфограмму «безударные гласные в корне слова». Буквы – орфограммы подчеркните.

 

 

Диктант № 20 «Прогулка» (67 слов)

 

Осенью группа ребят ходила в рощу. Пожелтели берёзки, покраснели осинки. На рябине созрели гроздья ягод.

По лесной тропе ребята вышли на поляну. Кругом пушистый ельник. Зеленеют молодые ёлочки. Из земли бьёт ключ. Девочки собрали сучья и шишки. Мальчики зажгли на берегу ручья весёлый костёр.

Тихо в лесу. Дети сели к огню. Серёжа стал читать интересный рассказ. По дороге домой ребята пели песни. Радостные вернулись они с прогулки.

 

Грамматическое задание:

1. Разберите по членам второе предложение.
2. Подчеркните в первом предложении мягкие согласные.
3. Выпишите из текста два слова с безударной гласной в корне, подберите проверочные слова.

 

 

Диктант № 21 «Щедрая осень» (68 слов)

 

Как быстро пролетело весёлое лето. Наступила красивая и богатая осенняя пора. Всё вокруг пестрит разнообразием красок. Зелёные, жёлтые, красные, оранжевые цветы украшают наш сад. Богатый урожай яблок и груш в этом году. Мама сварит из них вкусное повидло.

И в огородах кипит работа, все убирают урожай. Коля собирает лук и морковь, а Алла горох. Папа копает картошку, а Витя носит её к погребу. Осень, спасибо за хороший урожай!

 

Грамматическое задание:

1. Определите основу первого предложения.
2. Подчеркните волнистой линией все прилагательные.
3. Найдите и обведите обращение.

 

 

Диктант № 22 «Осень» (68 слов)

 

Ранняя осень. Красив и печален русский лес в эти чудесные дни. Гущу золотой листвы прорезают объятые огнём клёны. Медленно летят с берёз лёгкие пятачки листьев. Между деревьями блещут серебром тонкие нити паутины. Краснеет поздний гриб. Попадаются подберёзовики, подосиновики, рыжики. Тишина в лесу. Грустно шелестит под ногами мягкий ковёр листвы. Воздух свежий и прозрачный. Вода в лесных озёрах чистая и холодная. Ещё зелёный стоит дуб, но вершины берёз оголились.

 

Грамматическое задание:

1. Подчеркните все сказуемые.
2. Обведите все союзы.
3. Сделайте звукобуквенный разбор слова «деревьями».

 

 

Диктант № 23 «Журавли» (68 слов)

 

Журавли готовились к отлёту. В золотые дни осени они покружились над родным болотом. Вот и потянулись стройные косяки в тёплые страны.

Журавли летели над лесами, полями, шумными городами. Внизу оставались реки, горы и моря. В глухом лесу птицы сделали отдых.

На востоке показалась ранняя зорька. Чуткие журавли уже проснулись. Скоро взойдёт яркое солнце. Мы услышим прощальные голоса птиц. Высоко взлетят журавли. До свидания! До радостной встречи весной, журавли!

 

Грамматическое задание:

1. Подчеркните все орфограммы ЖИ-ШИ.
2. Выделите основу первого предложения.
3. Обведите все глаголы.

 

 

Диктант № 24 «Осень» (68 слов)

 

Осень по праву можно назвать золотой порой. Природа словно дышит теплом. Деревья надели жёлтые, багряные наряды. Идёшь по узкой тропинке и чувствуешь, как под ногами шуршат опавшие листья. Среди деревьев пестрят красные ягоды шиповника. А вот белка прыгает с ветки на ветку. Наверное, делает запасы на зиму. Где-то кукует кукушка. Тёплый ветерок закружил хоровод из пёстрых листьев. Скоро сюда приедут грибники, и ещё больше людей увидят эту красоту.

 

Грамматическое задание:

1. Выделите основу второго предложения.
2. Обведите все существительные.
3. Сделайте звукобуквенный разбор слова «больше».

 

 

Диктант № 25 «Золотой дождь» (69 слов)

 

Шумит в лесу золотой дождь. Все лето листочки подставляли солнцу свои ладошки, щёчки, спинки. Они пропитались солнцем и стали золотистыми. Летят, скачут, плывут листья. Позолотили они дорожки и тропинки. Ёлочки жёлтыми и бордовыми листочками украсились. Грибы под листиками спрятались. Пришла осень. Зашумел в лесу золотой дождь. Полетели листочки иволгами по ветру, запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле. Весело и быстро кружит ветер яркое и пёстрое лесное золото.

 

Грамматическое задание:

1. Определите основу второго предложения.
2. Выделите окончания в последнем предложении.
3. Подчеркните непроизносимые согласные.

 

 

Диктант № 26 «Осень хозяйка» (78 слов)

 

Осень разукрасила природу самыми яркими красками. Клёны и берёзы покрыла лимонной желтизной, а осинку осыпала огненным багрянцем. Дуб-богатырь словно в медной броне, а густые и развесистые липы стоят в золотой парче. Только сосны остались в прежнем наряде.

Не забыла осень за поля и луга. Золотой хлеб собрала в снопы. Заготовила душистые травы. Попрощалась с перелётными птицами. Приготовила запасы для зверей, укрыла их домики тёплым покрывалом из листьев. Вот и готова природа к встрече с зимой. Настоящая хозяйка осень!

 

Грамматическое задание:

1. Выделите основу в первом предложении.
2. Разберите по составу слова последнего предложения.
3. Найдите любое предложение без подлежащего, подчеркните в нём сказуемое.

 

 

Диктант № 27 «Осенняя прогулка» (79 слов)

 

Группа школьников осенью ходила в заречный парк. Покраснели осинки, пожелтели берёзки. Гроздья ягод созрели на рябинах.

Ребята по лесной тропинке вышли на поляну. Кругом растёт пушистый ельник. Зеленеют молодые ёлочки. Из земли бьёт чистый родник. Ребята собрали сучья и ветки. Мальчики разожгли весёлый костёр на берегу речки.

В лесу было очень тихо. Дети сели вокруг огня. Серёжа наполнил чайник водой. Пора заваривать чай. Анна и Эмма угостили ребят печеньем. По дороге домой все пели песни.

Радостные ребята вернулись домой.

 

Грамматическое задание:

1. Выделите основу четвертого предложения.
2. Обведите все союзы.
3. Разберите по составу слова последнего предложения.

 

 

Диктант № 28 «Последняя песня» (82 слова)

 

Давно ушёл с болота медведь к берлоге. Снялись журавли, последний раз махнули крылом и улетели. Лес утих, приготовился к предзимью, к густым дождям. Последнюю песню в лесу всегда поёт лось. Большой и мудрый житель тайги выходит на край мохового болотца. Долго слушает, а потом запрокидывает тяжёлые рога, поднимает голову и трубит в осеннюю чистоту неба. Молчат и лес, и ветер, и вода в озере. Трубный звук долго гудит под огнём берёз. Лес слушает свою последнюю песню, верит трубной клятве перед зимним ненастьем.

 

Грамматическое задание:

1. Подчеркните все глаголы.
2. Обведите все местоимения.
3. Разберите по составу слово «слушает».

 

 

Диктант № 29 «Конец августа» (88 слов)

 

Лето кончалось, наступала осень. В зеленой листве берез появились желтые пряди. Грачи и ласточки сбились в огромные стаи. Грачи разгуливали по лугу, добывали разных жучков и червячков. Ласточки носились над лугом, над речкой, охотились за мошками и комарами. В воскресенье денек выдался теплый, но пасмурный. На траве, на дорожках в лесу лежали опавшие листья. Грибов в лесу было много. Весело выглядывали из травы подосиновики, белянки и чернушки. На полянке я увидел два белых гриба. Ножки были толстые, крепкие. Я набрал лукошко, а мой друг насобирал лисичек целую корзинку.

 

Грамматическое задание:

1. Найдите предложение с двумя основами. Подчеркните подлежащие и сказуемые.
2. Обведите все предлоги в тексте.
3. Выделите все приставки в тексте.

Тэги: 4 класс, диктанты, осень

О Светлана

Копирайтер. Фрилансер. Мама ребёнка на семейном обучении.

Посмотреть все публикации созданные Светлана →

Размышляя о духовности и хорошей жизни, когда осенние листья падают

Фото предоставлено Гийомом Бавьером под лицензией Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported License.

Приход осени знаменует собой начало годового цикла сезона. Осень знаменует начало переходного периода от теплого и ясного лета к холодной и темной зиме. И в то время как летом дни были длиннее, когда солнце вставало раньше утром и садилось гораздо позже вечером, осень имеет одинаковую часовую продолжительность дня и ночи. Осеннее равноденствие, так оно и называется.

Осень — самая красочная часть года, когда листья меняют цвет с зеленого на оранжевый и красный, окрашивая землю в красивые оттенки.

Сезон и жизненные циклы

Для многих людей осень символизирует перемены. Подобно опавшим листьям с деревьев, жизнь должна идти по новому пути, сбрасывая старое, чтобы открыть новое. Эта часть сезонного цикла продолжается до зимы, которая, по словам духовных гуру, дает людям время, чтобы впитать и принять происходящие изменения в своем внутреннем я. Ближе к концу зимы ждет весна надежды. Листья снова отрастают на ветвях, а цветы снова зацветают. Весна – это возрождение жизни. Тем временем лето садится на изгиб, чтобы отпраздновать полный цикл с солнцем, сияющим на безоблачном небе.

Осенние практики

Это непопулярные практики, но многие люди соблюдают определенные практики всякий раз, когда наступает осень. Некоторые из этих практик принимают форму явных проявлений, таких как ритуалы и церемонии. Другие выполняются внутренне в медитативной и рефлексивной манере.

Осенние ритуалы

Осень — идеальное время для людей, чтобы почтить себя, отпустив прошлое и приветствуя настоящее. Многие люди подтверждают, что ритуальные практики действительно помогают впитать обновление себя. Позитивно настроенные люди считают, что это полезные утверждения, улучшающие качество жизни.

• Развешивание желтых, золотых, красных и других осенних цветов в качестве дополнительных украшений вокруг дома.
• Установка зажженной свечи на столе при выключенном свете. Далее следует медитация.
• Выпечка цельнозернового хлеба и угощение орехами, тыквой, кукурузой или любыми свежими продуктами из урожая.
• Записывать урожай и подсчитывать все хорошее, что произошло за последний год.
• Произнесение благодарственной молитвы после медитации. Зажжение свечи гасят, когда человек готовится ко сну в радостном настроении.

Духовное размышление

Что касается духовной стороны, авторы книг Гэри Торп (В плену угасающего света) и Гарольд Кушнер (Господь — мой пастырь) делятся своими духовными мыслями.

• Отпустить. По словам Гэри Торпа, осенние листья, падающие на землю, напоминают людям о достоинстве отпускания. Осень — это время, чтобы освободиться от жизненных обид и принять красоту жизни.
• Делая выбор. Торп подчеркивает реальность того, что однажды человек может просто оказаться одиноким в жизни. В этом случае он свободен выбирать между светом и тьмой. По мнению автора, это по инициативе человека, если он останется в темноте или зажжет фонарь, чтобы осветить свою жизнь.
• Принятие изменений. Единственное, что постоянно в этой жизни, — это перемены. В этом суть книги Гарольда Кушнера, где он также указывает на сходство осени с жизненными переменами. Голые ветки, пишет Кушнер, напоминают о преходящем и непостоянстве вещей в этой жизни.

Скоро краски осени поблекнут и сменятся унылыми тонами холодной зимы. Как бы то ни было, мир всегда готов приветствовать изменения и циклы времени года, потому что это принципы, на которых в основном держится жизнь.

Написано

Бернадин Ракома

Бернадин Ракома — старший автор контента в Day Translations, компании, предоставляющей услуги переводчиков. После долгой работы в качестве международного государственного служащего и 22-летнего путешествия по миру она настойчиво занималась писательством и исследованиями. Как и ее поэзия, она все пишет от души, и к каждому написанному она относится как к произведению искусства. Она любит собак!

Что означает осеннее равноденствие 2022 года в астрологии

Получите полный доступ к Outside Learn, нашему образовательному онлайн-центру с углубленными курсами йоги, фитнеса и питания, когда вы Зарегистрируйтесь на Outside+.

22 сентября 2022 года мы встречаем второе равноденствие календарного года. Слово «равноденствие» происходит от латинских слов, означающих «равный» и «ночь», что означает примерно 12-часовой день и 12-часовую ночь, которые происходят дважды в год. Это указывает на момент неподвижности перед тем, как Земля изменит направление. Осеннее равноденствие — это священный день, когда равные части света и тьмы обращены как наружу, так и вовнутрь, позволяя нашему прошлому и будущему слиться в настоящем.

Что для вас означает осеннее равноденствие 2022 года?

Когда Земля вращается вокруг Солнца, одна половина или полушарие обращены к Солнцу, а другая обращена в сторону. В течение последних шести месяцев северное полушарие было максимально наклонено к Солнцу. Сентябрьское равноденствие завершает эту главу. Наша близость к Солнцу уменьшается, дни укорачиваются, а ночи удлиняются. Температура воздуха становится ниже, поскольку внешняя энергия Солнца ощущается меньше.

Весна и лето проводят внешнеориентированное движение. Осень имеет более медленный темп, время внутренней тишины и приглашение сдаться. Это метафорическая смерть перед возрождением. Мы видим это вокруг себя. Листья, которые падают с деревьев. Земля, которая продолжает отклоняться от поддерживающей жизнь энергии Солнца. Вера в естественные циклы жизни, которые остаются неизменными даже в самые темные дни года. Есть только продолжение капитуляции.

Подобно Земле, мы тоже находимся в постоянном движении становления, освобождения, преобразования, движения, выражения и получения. Когда Земля приходит в равновесие света и тьмы, дня и ночи, нам предлагается уважать полярность внутри себя.

Когда мы находимся в наших главах внешнего выражения, может быть легко упустить наш внутренний свет. Осень представляет собой время освобождения. Поиск новой канавки. Переориентации себя на новое направление, которое продолжит уводить нас от Солнца в одни из самых холодных и темных месяцев в году. Он предлагает нам время, чтобы обновить наши отношения с внешней тьмой и обратиться внутрь себя. Это шанс заново открыть для себя наш собственный свет, который существует только во тьме, наш внутренний голос, который можно услышать только в тишине, и наше богатство, которое можно найти только в тишине.

Равноденствие в сентябре — это возможность перенести наше прошлое и будущее в настоящий момент. Чтобы быть свидетелем каждого шага, который привел нас туда, где мы сейчас, и признать, что именно этот момент ведет ко всему, что еще предстоит на пути. Именно в этот день мы можем соединить воедино то, кем мы были, с тем, кем мы становимся, почтить те части себя, которые мы прожили, выразили и прославили, а также те части себя, которые мы все еще открываем, познаем. , и научиться любить.

Это мало чем отличается от присутствия в позе йоги, которую вы удерживаете, позволяя себе сдаться всей последовательности. Вы интегрируете позы, а также движение между позами, часть потока, которая привела вас туда, где вы есть, и движение, которое еще впереди.

День осеннего равноденствия открывает главу, в которой вы откроете для себя лекарство. Двигаться по своему внутреннему ландшафту, в то время как внешний ландшафт начинает замедляться, исцелять через чувства и высвобождать шаблоны, убеждения, эмоции, идентичности и многое другое через осознание и совершенно новое открытие себя.

Ваше приглашение

«Вы не можете воссоздать себя, пока не уничтожите себя». — Нил Дональд Уолш

Многих из нас с самого рождения учили жить снаружи вовнутрь. Осеннее равноденствие открывает нам главу, которая просит нас отпустить все, чему нас учили, и вместо этого жить изнутри наружу. Чтобы найти наш собственный язык, руководство, восприятие и желания.

Отпусти того, кем ты стал. Вы не можете добавить к тому, что уже заполнено. Опустошите свои руки, зная, что только тогда вы можете получить. Освободите свой разум, став учеником, внутренним исследователем, первооткрывателем, который знает каждый момент жизни и является величайшим учителем. Станьте слушателем, слыша мудрость в каждой медитации и практике йоги. Станьте интуитивным, чувствуя руководство в моменты тишины.

Рост, трансформация и становление возможны только тогда, когда для этого есть место. Опустошайте то, что готово быть опустошенным. Отпустите все лишнее. Отпустите все, что кажется шумом. Пустота, темнота, неизвестность, тайна, простор, тишина — вот где мы появляемся. Здесь мы снова встречаемся с собой. Это то, что ждет нас в ближайшие месяцы.

5 подсказок журнала к осеннему равноденствию

1. Шесть месяцев назад мартовское равноденствие открыло новую главу в вашей жизни. Что произошло с тех пор, что заслуживает уважения? Что вы испытали? Какие намерения возникли? Как вы изменились за это время?

2. Если бы вы начали внутренний ретрит на следующие несколько месяцев, что бы вы отпустили, чтобы не брать это с собой?

3. Когда вы думаете об изменении, что чувствует ваше тело? Вы чувствуете себя в безопасности? Если нет, то как вы могли бы поддерживать и удерживать себя в периоды трансформации?

4. Какие части себя вы хотите открыть и с которыми сблизиться?

5. Какие 2-3 намерения у тебя есть на осень?

Узнайте больше о влиянии астрологии на вашу жизнь, включая астрологические события, лунные циклы, ваше Солнце и Луну и восходящие знаки, как ведение дневника может помочь вам понять текущие влияния, и многое другое с Джордан Мари в Girl and her Moon .

О нашем участнике

Джордан Мари является основателем Girl and Her Moon, платформы и сообщества, исследующего душу через призму астрологии, Таро и энергетического исцеления. Она писатель, интуитивный астролог, проводник энергии и души, а также ведущая подкаста «Девушка и ее луна».