Демоверсия ОГЭ-2019 по обществознанию: демонстрационный вариант для 9 класса

Скачать демоверсию ОГЭ 2019 года вместе с кодификатором и спецификацией по ссылке ниже:

Обществознание (архив 0,6 Мб)

Что нового?

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.

Источник: сайт ФИПИ

Следите за информацией о наших вебинарах и трансляциях на YouTube-канале, совсем скоро мы будем обсуждать подготовку к ОГЭ по обществознанию.

Ученики, успешно сдавшие ОГЭ по обществознанию утверждают, что рекомендация о прочтении всего текста работы перед началом выполнения заданий дает хороший эффект при выполнении работы. При прочтении работы снимается эмоциональное напряжение, мозговая деятельность направляется на анализ материалов и выпускник включается в продуктивную познавательную деятельность, приводящую к высоким баллам за выполнение работы. В качестве материалов для работы используем Демонстрационный вариант ОГЭ по обществознанию 2019 года, опубликованного на сайте ФИПИ.

Всего вариант состоит из 31 заданий. 1 часть включает 25 заданий, из них первые 20 предполагают выбор одного верного ответа из 4-х предложенных вариантов, а задания 21-25 — множественный ответ. 2 часть содержит текст и 6 заданий к нему, предполагающих написание развернутого ответа на них.

Первые 20 заданий работы проверяют знание обществоведческого курса по следующим разделам: человек и общество (задания 1–4), духовная культура (задания 5–6), экономика (задания 7-10), социальная сфера (задания 11-13), сфера политики и социального управления (задания 14–16), право (задания 17–20). Задания 21–31 не закреплены за определенной содержательной линией, поскольку ориентированы на проверку, в первую очередь, предметных умений.

Ответом к заданиям 1–20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа.

Задание 1

Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании политической сферы общества?

1. племена, народности
2. сословие, класс
3. республика, федерация
4. издержки, прибыль

Ответ: 3

Комментарий

Каждый ряд относится к определенной сфере:

1. племена, народности – социальная сфера
2. сословие, класс – социальная сфера
3. республика, федерация – политическая сфера
4. издержки, прибыль – экономическая сфера

Задание 2

Какой из приведённых примеров иллюстрирует межличностное общение?

1. Глава государства обращается к гражданам в СМИ.
2. Врачи слушают доклад министра здравоохранения.
3. Друзья встретились после ссоры, выяснили её причины и помирились.
4. Представители профсоюзов обсуждают организацию митинга.

Ответ: 3

Комментарий

Межличностные отношения – неформальные отношения, управляемые историей прежних отношений, чувствами и эмоциями. Как правило, межличностные отношения отличают от деловых отношений, определяемые задачами дела и установками руководства.

Задание 3

На уроке школьники изучали семейное законодательство РФ на примере дела о разводе одной семейной пары. Субъектом данной учебной деятельности является(-ются)

1. семейное законодательство
2. урок
3. школьники
4. семейная пара

Ответ: 3

Комментарий

Напомним, что субъектом является сторона, которая проводит активные действия. В описанной ситуации субъектом являются школьники, так как именно они изучали тему на уроке.

Чтобы продолжить чтение, авторизуйтесь на сайте.

Авторизоваться

Демоверсия ОГЭ 2019 по обществознанию от ФИПИ

До начала учебного года на официальном сайте ФИПИ опубликованы демонстрационные варианты, кодификаторы и спецификации контрольных измерительных материалов КИМ ОГЭ 2019 года.

Демоверсия ОГЭ обществознание 2019 (ГИА 9 класс)

Демоверсия ОГЭ обществознание	вариант + ответы
Спецификация	скачать
Кодификатор	скачать

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 31 задание.

Часть 1 содержит 25 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут).

Ответы к заданиям 1–20 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Ответом к заданиям 21–25 является последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Часть 2 включает в себя текст и 6 заданий к нему (задания 26–31). Для выполнения этих заданий необходимо: выбрать нужную информацию из текста, раскрыть (в том числе на примерах) его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение.

Ответы на задания части 2 записываются на бланке ответов № 2. Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. После завершения работы проверьте, что ответ на каждое задание в бланках ответов № 1 и № 2 записан под правильным номером.  

Изменения в КИМ 2019 года в сравнении с 2018 годом отсутствуют.

Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Ряд заданий экзаменационной модели ОГЭ по своему типу аналогичен заданиям ЕГЭ. Этот подход представляется вполне оправданным, поскольку перечень формируемых умений, базовые компоненты содержания в основной и старшей школе во многом совпадают. Кроме того, данный подход позволяет, учитывая роль государственной итоговой аттестации выпускников основной школы в формирующейся общероссийской системе оценки качества образования, обеспечить преемственность двух этапов государственной итоговой аттестации.

Вместе с тем при разработке КИМ для ОГЭ учитывались познавательные возможности обучающихся основной школы, объем и характер предъявляемого им учебного содержания по предмету. Это предопределило особенности экзаменационной модели ОГЭ.

Наиболее существенные отличия от КИМ ЕГЭ имеет часть 2 экзаменационной работы, которая представляет собой не только самостоятельный, но и внутренне целостный раздел: все шесть различных по типу заданий здесь непосредственно связаны со специально подобранным текстом, освещающим определенную сторону социальной действительности.

Смотрите также:

Скачать бланки ответов ОГЭ

ОГЭ обществознание

Демоверсия ОГЭ (ГИА 9 класс) 2018 по обществознанию

Демоверсия ЕГЭ 2019 по обществознанию

 

Скачать демо-версию огэ по обществознанию. Онлайн-тесты ГИА по обществознанию (общество)

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов на данный момент является добровольной, вы всегда можете отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Чем привлекательнее форма ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 классов 2019 года? Проведение непосредственной аттестации в этой новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, включающей в себя вопросы с выбором ответов на них. Проводится прямая аналогия с ЕГЭ. При этом можно давать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет хорошо подготовиться и реально оценить свои шансы. Кроме того, тесты ГИА и ОГЭ онлайн с проверкой ответов помогают определиться с дальнейшим выбором профильного класса вуза. Вы легко сможете оценить свои знания по выбранному предмету. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче ГИА 2019 9 класс онлайн , полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы на нашем сайте представлены в простой, понятной форме. Независимо от того, являетесь ли вы отличником в своем классе или средним учеником, теперь все в ваших руках. Вам будет не лишним посетить наш. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к сложному тесту ОГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.

Спецификация
контрольно-измерительные материалы для проведения
в 2018 году основной государственный экзамен
по ОБЩЕСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАНИЯМ

1. Назначение КИМ на ОГЭ — для оценки уровня общеобразовательной подготовки по обществознанию выпускников девятых классов общеобразовательных организаций с целью государственная итоговая аттестация выпускников. Результаты ЕГЭ могут быть использованы при зачислении учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря, 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание КИМ

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

Экзамен Модельная работа ОГЭ отражает интегральный характер предмета: в В совокупности задачи охватывают основные содержательные линии курса обществознания, основные положения различных направлений научного обществознания.

Объектами контроля являются дидактические единицы знаний и требования к формированию умений и навыков, закрепленные в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта. Это широкий спектр предметных умений, способов познавательной деятельности и знаний об обществе в единстве его сфер и основных институтов, о социальных качествах личности и условиях их формирования, о важнейших экономических явлениях и процессах, о политике, праве, общественных отношениях, духовной жизни общества.

Задания КИМ для ОГЭ различаются по форме и уровню сложности, что определяется способом познавательной деятельности, необходимой для выполнения задания. Выполнение заданий КИМ предполагает выполнение таких интеллектуальных действий, как распознавание, воспроизведение и извлечение информации, классификация, систематизация, сравнение, конкретизация, применение знаний (по образцу или в новом контексте), объяснение, аргументация, оценка, и т. д. Задания повышенного и высокого уровня сложности, в отличие от базовых, предполагают более сложную, как правило, сложную по своему характеру познавательную деятельность.

Специфика предмета и социально-гуманитарных знаний в целом также учитывается при выборе источников информации, используемых в экзаменационной работе. Обычно это результаты социологических исследований, адаптированные тексты из публикаций научно-популярного, социально-философского характера, выдержки из правовых актов. Для задач на разграничение суждений, отражающих факты, и оценочных высказываний строятся небольшие тексты, близкие по стилю к медийно-информационным сообщениям.

4. Связь экзаменационного образца ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Ряд заданий экзаменационного образца ОГЭ аналогичен по типу заданий ЕГЭ. Такой подход представляется вполне оправданным, так как перечень формируемых умений, базовых компонентов содержания в основной и старшей школе во многом совпадают. Кроме того, учитывая роль государственной итоговой аттестации выпускников основной школы в формирующейся общероссийской системе оценки качества образования, такой подход позволяет обеспечить преемственность двух этапов государственной итоговой аттестации.

При этом при разработке КИМ к ОГЭ учитывались познавательные возможности учащихся основной школы, объем и характер представляемого им учебного содержания по предмету. Это предопределило особенности экзаменационной модели ОГЭ. Часть 2 экзаменационной работы имеет наиболее существенные отличия от КИМ ЕГЭ, который является не только самостоятельным, но и внутренне цельным разделом: все шесть заданий различного типа здесь напрямую связаны со специально подобранным текстом, освещающим определенную сторону социальной реальности.

5. Характеристики структуры КИМ

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 31 задание. Часть 1 содержит 25 заданий на краткий ответ, часть 2 содержит 6 заданий на развернутый ответ.

К каждому заданию 1-20 работы предлагается четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Задание считается выполненным правильно, если учащийся записал номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях: а) фиксируется номер неправильного ответа; б) записываются номера двух и более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; в) номер ответа не записывается.

В заданиях 21-25 ответ дается в виде последовательности цифр (например, 125), записанной без пробелов и знаков-разделителей.

Ответы на задания части 2 формулируются самостоятельно и записываются испытуемым в развернутой форме. Проверка их выполнения осуществляется экспертами на основе специально разработанной системы критериев.

Имеются документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ — кодификаторы и спецификации. Предлагаем вам ознакомиться с ними, а также с демо-версиями КИМ по всем предметам, на нашем сайте.

Демо-версия ОГЭ обществознание 2018 (ГИА 9 класс)

Демо ОГЭ общество	вариант + ответы
Спецификация	скачать
Кодификатор	скачать

Всего задач — 31; из них по типу заданий: с кратким ответом — 25, с развернутым ответом — 6; по уровню сложности: В — 16; П — 13; В 2.

Максимальный первичный балл – 39.

Общее время на выполнение работы ОГЭ 2018 по обществознанию — 180 минут.

Демонстрационная версия ОГЭ по Обществу предназначена для того, чтобы любой участник ЕГЭ и широкая общественность могли получить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также уровне их сложности.

Приведенные выше критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, входящие в состав демо-версии экзаменационной работы, позволят получить представление о требованиях к полноте и правильности написания развернутого ответа.

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 31 задание. Часть 1 содержит 25 заданий на краткий ответ, часть 2 содержит 6 заданий на развернутый ответ.

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут).

Ответы на задания 1-20 записываются одной цифрой, что соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите ее в бланк ответов № 1.

Ответом на задания 21–25 является последовательность цифр. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов, а затем перенесите его в бланк ответов № 1.

Часть 2 включает текст и 6 заданий к нему (задания 26–31). Для выполнения этих заданий необходимо: выделить из текста необходимую информацию, раскрыть (в том числе на примерах) отдельные ее положения; соотнести информацию из текста со знаниями, полученными в ходе курса; применять имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение.

Ответы на задания части 2 заносятся в бланк ответов № 2.

При выполнении заданий можно использовать черновик. Черновики не учитываются при оценке работы.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются.

Цель демо-версии ЕГЭ 2018 по обществознанию — дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой публике получить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности.

Имеются документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ — кодификаторы и спецификации.

Демо-версия ЕГЭ 2018 по обществознанию от ФИПИ с ответами

Товар	Скачать демо
Общественные науки	Демонстрация + ответы
Кодификатор	скачать
Спецификация	скачать

Изменения КИМ 2018 по обществознанию по сравнению с КИМ 2017

Переработана система оценок за задание 28. Максимальный балл увеличен с 3 до 4.

Детализирована формулировка задания 29 и изменена система его оценивания. Максимальный балл увеличен с 5 до 6.

Максимальный первичный балл за выполнение всей работы увеличен с 62 до 64.

Продолжительность ЕГЭ 2018 по обществознанию

3 часа 55 минут ( 235 минут) отводится на выполнение экзаменационной работы. Примерное время, отведенное на выполнение отдельных заданий, составляет:

1) на каждое из заданий 1-3, 10 — 1-4 минуты;

2) на каждое из заданий 4–9, 11–28 – 2–8 минут;

3) для задания 29 — 45 минут.

Всего задач — 29; из них по типу заданий: с кратким ответом — 20; с развернутым ответом — 9; по уровню сложности: В — 12; П — 10; В 7.

Структура КИМ ЕГЭ 2018 по обществознанию

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает 29 заданий, различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 содержит 20 вопросов с краткими ответами.

В экзаменационной работе предлагаются следующие виды заданий с кратким ответом:

— задания на выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного списка ответов;

— задание на выявление структурных элементов понятий с помощью таблиц;

— задание на установление соответствия позиций, представленных в двух наборах;

– задание на определение терминов и понятий, соответствующих предложенному контексту.

Ответ на задания части 1 дается соответствующей записью в виде слова (фразы) или последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных знаков.

Часть 2 содержит 9 заданий с подробным ответом. В этих заданиях ответ формулируется и фиксируется испытуемым самостоятельно в развернутом виде. Задачи этой части работы направлены на выявление выпускников с наиболее высоким уровнем обществоведческой подготовки. Результаты выполнения заданий Части 1 обрабатываются автоматически.

Ответы на задания части 2 анализируются и оцениваются экспертами на основе специально разработанных критериев.

Основное общее образование

Общественные науки

Демо, кодификатор и спецификация ОГЭ 2019 по обществознанию с официального сайта ФИПИ.

Скачать демо-версию ОГЭ 2019 вместе с кодификатором и спецификацией по ссылке ниже:

Следите за информацией о наших вебинарах и трансляциях на канале YouTube, совсем скоро мы обсудим подготовку к ОГЭ по обществознанию.

Структура и книги соответствуют современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основании которого составляются контрольно-измерительные материалы (КИМ) ОГЭ. Учебное пособие включает разделы: «Человек и общество», «Сфера духовной культуры», «Экономика», «Социальная сфера», «Сфера политики и социального управления», «Правоведение». Полнота, компактность, наглядность и наглядность изложения — в виде таблиц и схем — обеспечивает максимальную эффективность подготовки к экзамену без привлечения дополнительной литературы.

Студенты, успешно сдавшие ОГЭ по обществознанию, утверждают, что рекомендация прочитать весь текст работы перед началом выполнения заданий дает хороший эффект при выполнении работы. При чтении работы снимается эмоциональное напряжение, мозговая деятельность направляется на анализ материалов, а выпускник включается в продуктивную познавательную деятельность, приводящую к высоким баллам за выполнение работы. В качестве материалов для работы используем Демонстрацию. Вариант ОГЭ по обществознанию в 2019 году, опубликованном на сайте ФИПИ.

Всего вариант состоит из 31 задания. Часть 1 включает 25 заданий, из которых первые 20 требуют выбора одного правильного ответа из 4-х предложенных вариантов, а задания 21-25 — множественного ответа. Часть 2 содержит текст и 6 заданий к нему, предполагающих написание развернутого ответа на них.

Первые 20 заданий работы проверяют знания курса обществознания по следующим разделам: человек и общество (задания 1-4), духовная культура (задания 5-6), экономика (задания 7-10), социальная сфера (задания 11-13), политика и социальное управление (задания 14-16), право (задания 17-20). Задания 21–31 не отнесены к конкретной содержательной линии, так как ориентированы на проверку, в первую очередь, предметных умений.

Ответ на задания 1-20 – одна цифра, что соответствует номеру правильного ответа.

Упражнение 1

Какой из следующих терминов используется в основном для описания политической сферы общества?

1. племена, народы
Универсал
2. , класс
3. республика, федерация
затраты
4. , прибыль

Демо-версия биологии огэ. Варианты подготовки к ЕГЭ по биологии

На данной странице размещены демонстрационные варианты ОГЭ по биологии за 9 классза 2009 — 2019 гг.

Демо Варианты ОГЭ по биологии содержат задания трех видов: задания, где нужно выбрать один из предложенных ответов, задания, где нужно дать краткий ответ, и задания, где нужно дать развернутый ответ . К заданиям первого и второго типов даны правильные ответы, а к заданиям третьего типа – содержание правильного ответа и критерии оценки.

В демо версия ОГЭ 2019 по биологии в сравнении с демо 2018 без изменений.

Демонстрационные варианты ОГЭ по биологии

Обратите внимание, что демонстрационные варианты ОГЭ по биологии представлены в формате pdf, и для их просмотра необходимо, чтобы на вашем компьютере была установлена, например, свободно распространяемая программа. Программа для чтения пакетов Adobe.

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2009 год

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2010 год

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2011 год

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2012 год

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2013 год

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2014 год

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2015 год

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2016 год

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2017 год

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2018 год

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии за 2019 год

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы

по пятибалльной шкале

• шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в 2018 году в оценку на пять -балльная шкала;
• шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в 2017 году в балл по пятибалльной шкале;
• шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в 2016 году в балл по пятибалльной шкале;
• шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в 2015 году в балл по пятибалльной шкале;
• шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в 2014 году в балл по пятибалльной шкале.
• шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в 2013 году в балл по пятибалльной шкале.

Биология Демо Изменения

Демонстрационные варианты ОГЭ по биологии 2009-2014 состояли из 3-х частей: задания с выбором ответа, задания с кратким ответом, задания с развернутым ответом.

2013 г. В часть 2 (Б) добавлено практико-ориентированное задание на соотнесение по заданному алгоритму морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями.

В 2014 году в демонстрационном варианте ОГЭ по биологии следующие изменения :

• в части 1(А) на 2 было сокращено количество заданий
• в части 2 (Б) было добавлено новое задание с выбором трех правильных ответов из шести ;
• в части 3(С) было новое задание включено для применения биологических знаний в практической ситуации;
• общее количество заданий не изменилось , но максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы повышен с 43 по 46.

В 2015 году в демоверсии ОГЭ по биологии изменена структура варианта :

• Вариант стал состоять из двух частей .
• Нумерация заданий стала с по по всему варианту без буквенных обозначений А, Б, С.
• Изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стал необходимо писать цифра с номером правильного ответа (не обведено).

В демо-версиях ОГЭ 2016 — 2019 по биологии по сравнению с демо-версией 2015 года изменений не произошло.

В 2019 году все учащиеся 9-х классов должны будут сдать выпускные экзамены. Для этого 13 февраля 2019 года они должны будут получить «зачет» на финальном собеседовании.

В 2019 году всем выпускникам предстоит сдать 4 ОГЭ: 2 обязательных (ОГЭ по русскому языку и математике) и 2 экзамена по выбору. Баллы по каждому из четырех ОГЭ будут переведены в оценки. Баллы соответствия будут объявлены накануне экзаменов. На федеральном портале «Российское образование» официальная информация о том, как переводить баллы первичных ОГЭ в оценки. Обратите внимание, что цифры являются РЕКОМЕНДАЦИОННЫМИ. Аттестат обычно ставится в среднем между оценкой за ОГЭ и годовой оценкой по предмету. Баллы для ОГЭ напрямую повлияет на то, будут ли выпускники 9учащиеся смогут претендовать на место в 10 профильном классе.

Если обучающийся получает «двойку» хотя бы на одном экзамене, то он не сможет получить аттестат до тех пор, пока повторно не сдаст ОГЭ на удовлетворительный результат (то есть не преодолеет минимальный пороговый балл). Если студент получает на ОГЭ одну-две «двойки», то каждый экзамен он сможет переписывать дважды – в резервные дни и в дополнительный период. Если студент получит неудовлетворительные результаты по 3 или 4 ОГЭ, то пересдать экзамены он сможет только в сентябре. В случае успешной пересдачи каждый выпускник получает сертификат (даже если он пересдает в сентябре).

Изменения в КИМах ОГЭ по биологии в 2019 году нет.

4

3

Спецификация
контрольно-измерительные материалы для
в 2018 году основной государственный экзамен
по БИОЛОГИИ

1. Назначение КИМ на ОГЭ — оценка уровня общего образования по биологии выпускников IX классов организаций образования для целей государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты ЕГЭ могут быть использованы при зачислении учащихся в профильные классы вуза.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание КИМ

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

Основой разработки вариантов ЕГЭ является инвариантное содержание ядра биологического образования основной школы, что отражено в ФГОС и в учебниках по биологии рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации для использования при реализации действующих по государственной аккредитации образовательных программ основного общего образования. Экзаменационные материалы
направлены на проверку усвоения выпускниками наиболее важных знаний, представленных в разделах курса биологии «Растения. бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общие закономерности жизнедеятельности», предметные умения и виды познавательной деятельности. Это позволяет охватить основное содержание курса проверкой, обеспечить достоверность контрольно-измерительных материалов. Проверенное в экзаменационных материалах содержание не выходит за рамки утвержденного стандарта 2004 г. и не зависит от рабочих программ и учебников, по которым ведется преподавание биологии в конкретных организациях образования.
В экзаменационных материалах высок удельный вес заданий по разделу «Человек и его здоровье», так как именно в нем рассматриваются актуальные для студентов вопросы сохранения и укрепления физического и психического здоровья. человек с психическим здоровьем.

4. Связь контрольной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Проявляется в отборе контролируемого содержания и построении структуры контрольных измерительных материалов. По содержанию контрольная работа в IX классе проверяет знания, умения и действия по блокам, аналогичным блокам курса биологии в основной школе. Структура экзаменационной работы представлена ​​одинаковым количеством частей и используемыми типами заданий.

5. Характеристика структуры и содержания КИМ

Работа включает 32 задания и состоит из двух частей.

Часть 1 содержит 28 заданий на краткие ответы: 22 задания базового уровня Трудности с ответом в виде одного числа; 6 заданий продвинутого уровня сложности, из них 2 с выбором и записью трех правильных ответов из шести, 3 с установлением соответствия между элементами двух информационных рядов (в том числе задание на включение пропущенных в тексте терминов и понятий, соотнесение морфологических особенности организма или отдельных его органов с предложенными моделями по заданному алгоритму), 1 определить последовательность биологических процессов, явлений, объектов.

Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом, из них: 1 повышенного уровня сложности для работы с текстом, предполагающее использование информации из текста контекстуальных знаний для ответа на поставленные вопросы; остальные высокого уровня сложности: 1 для анализа статистических данных, представленных в табличной форме; 2 о применении биологических знаний для решения практических задач.

На данной странице размещены демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии для 11 класса за 2002 — 2019 гг.

С 2015 года демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии состоят из двух частей. Первая часть содержит задания, где нужно дать краткий ответ, а вторая — задания с развернутым ответом. В заданиях первой части даны правильные ответы, а содержание правильного ответа и критерии оценки приведены в заданиях второй части.

Произошло следующее по сравнению с изменениями :

• Было изменено модель задачи 2
• Был с 59 до 58 .

Демонстрационные варианты к ЕГЭ по биологии

Обратите внимание, что демонстрационные варианты представлены в формате pdf, и для их просмотра на вашем компьютере должен быть установлен, например, свободно распространяемый программный комплекс Adobe Reader.

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2002 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2003 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2004 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2005 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2006 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2007 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2008 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2009 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2010 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2011 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2012 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2013 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2014 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2015 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2016 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2017 год

Демонстрационная версия ЕГЭ по биологии за 2018 год

Демонстрационная версия ЕГЭ по биологии за 2019 год

Изменения в демонстрационных вариантах ЕГЭ по биологии

Демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии для 11 класса за 2002 — 2014 годы включали три раздела: А, Б и С. Были даны ответы на задания всех разделов, и заданиям раздела С также были даны указания по их оценке.

В 2015 году произошло существенных изменений :

• Опция стала состоять из двух частей (часть 1 — вопросов с коротким ответом , часть 2 — открытых вопросов ).
• Нумерация заданий стала с по по всему варианту без буквенных обозначений А,Б,В. записать цифру с номером правильного ответа (а не отмечать крестиком).
• Было в экзаменационной работе с 50 до 40.
• Было уменьшено количество заданий с выбором один верный ответ с 36 до 25 .
• Стало Увеличено количество заданий с развернутым ответом с 6 до 7 .

В демо-версии ЕГЭ 2016 г. по биологии по сравнению с демо-версией 2015 г. по биологии изменений не произошло.

Однако в 2017 году в демо-версии ЕГЭ по биологии по сравнению с демо-версией ЕГЭ по биологии 2016 года произошло существенные изменения . Оптимизирована структура экзаменационной работы:

• Из работы вышло Исключены вопросы с выбором одного ответа .
• Было сокращено общее количество заданий в экзаменационной работе с 40 до 28.
• Было максимальный первичный балл за всю работу снижен: С 61 до 59 .
• Было увеличено продолжительность экзаменационной работы: от 180 до 210 минут.
• Часть 1 включено новых типов заданий : заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, нахождение правильно указанных символов на рисунке, анализ и синтез информации, представленной в виде графиков, диаграмм и таблиц со статистическими данными.

В демо-версии ЕГЭ 2018 г. по биологии по сравнению с демо-версией 2017 г. по биологии изменений не произошло.

В демо версии ЕГЭ 2019 по биологии по сравнению с демо 2018 по биологии изменены следующие :

• Была модель задания 2 изменена (вместо двухбалльной задачи с множественным выбором, однобалльной была предложена задача для работы с таблицей).
• Было Максимальный первичный балл за всю работу снижен: С 59 до 58 .

На нашем сайте вы также можете познакомиться с прошедшими обучение преподавателями нашего учебного центра «Резолвент»

И первый серьезный экзамен для школьников, которые до этого момента никогда не сдавали предметы сторонним учителям. К тому же результаты ОГЭ – это не просто баллы, влияющие на аттестат, но и перспектива продолжения обучения в профильном классе, престижном профильном колледже или лицее.

Период сдачи ОГЭ увлекательный не только для девятиклассников и их родителей, но и для учителей. По результатам всероссийской аттестации будут сделаны выводы о профессиональной пригодности педагогических кадров, адекватности программ по всем предметам и уровне успеваемости школы. Среди выборочных дисциплин для сдачи ОГЭ следует отдельно отметить ЕГЭ по биологии.

Этот предмет выбирает для себя большое количество школьников, ведь биология – дисциплина, необходимая будущим врачам, психологам или биологам. Конечно, этот экзамен нельзя назвать простым – обычная зубрежка не принесет девятикласснику высоких баллов. Однако впереди еще достаточно времени, чтобы проработать материал прошлых лет, разобраться в структуре темы и ознакомиться со всеми особенностями билетов образца 2018 года!

Демонстрационная версия ОГЭ-2018

Даты ОГЭ по биологии

Рособрнадзор уже объявил график сдачи предметов, включенных в перечень ОГЭ в 2018 году. Ученики 9-х классов будут сдавать биологию в следующие даты:

• запланировано на 23 апреля досрочная сдача по данному предмету. Резервной датой в предварительном периоде было 3 мая 2018 г.;
№
• основной датой, отведенной для проведения ОГЭ по биологии, является 31 мая. Резервным днем ​​для основного ОГЭ назначено 18 июня 2018 года;
• 10 сентября стало дополнительным днем ​​по биологии, а 18 сентября 2018 года записали как резервный.

Профильная комиссия уведомила школьников, что изменений в билетах по биологии по сравнению с прошлым годом не будет. Структура КИМ уже достаточно хорошо продумана – он проверит, насколько успешно старшеклассники усвоили знания, изложенные в базовом курсе биологии.

Билеты по биологии охватывают все темы школьного курса с 5 класса

• Блок 1 — биология как наука. Содержит задания о роли этой науки в познании естественнонаучных процессов, о применении биологии в практической деятельности человека, а также о методах, с помощью которых можно изучать живые объекты;
• Блок 2 — признаки живых организмов. Эта часть билета посвящена: строению, функциям и многообразию клеток, тканей, органов и их систем; признаки, характеризующие живые организмы; законы наследственности и изменчивости; способы, которыми живые организмы размножаются, растут и размножаются;
• Блок 3 — разнообразие и эволюция живой природы. Этот блок проверит, достаточно ли вы знаете о царствах животных, растений, грибов и бактерий, оценит ваши навыки классификации представителей растительного и животного мира, а также поднимет вопросы эволюции и биологического разнообразия;
• Блок 4 — человек и его здоровье. Раздел посвящен происхождению человека, его биосоциальной природе, особенностям нервной деятельности и поведения, устройству органов и их систем человека, работе иммунной системы и органов чувств, а также правилам санитарии, гигиены и здорового образа жизни;
• Блок 5 — взаимоотношения организмов с окружающей средой. В этом блоке проверяется, насколько хорошо учащиеся осведомлены об экологических проблемах, экосистемах искусственного и природного происхождения, взаимодействиях разных типов и формировании пищевых связей.

Структурно билет представлен 32 заданиями, разделенными на две части:

• первая часть — 28 заданий, на которые нужно дать краткий ответ. Это может быть одно число, несколько правильных ответов, выбранных из набора, слово, вставленное в пропуск, или правильное расположение последовательности объектов классификации. Правильно решенные задания из первой части могут обеспечить студенту 35 первичных баллов, то есть 76% всех баллов, включенных в билет;
• вторая часть — 4 задания, над которыми нужно подумать, чтобы дать развернутый и аргументированный ответ. Здесь студенты столкнутся с анализом статистической информации и решением практических задач. За вторую часть можно заработать 11 первичных баллов, что соответствует 24% всех баллов КИМ.

Первичные баллы, которые можно заработать за правильное решение всех заданий, рассчитываются числом 46.

Положение и правила поведения на экзамене

Девятиклассники могут работать с выданными CIM в течение 180 минут. В экзаменационную можно будет принести собственную линейку и воспользоваться простейшим калькулятором – все остальные предметы и материалы входят в категорию запрещенных на ОГЭ вещей.

Чтобы решить 32 задачи за 180 минут, вам придется хорошо подготовиться!

И не забывайте о дисциплинарных аспектах и ​​правилах поведения! Согласно официальному уведомлению Рособрнадзора, во время проведения ОГЭ категорически запрещается разговаривать, поворачиваться и перемещаться по аудитории без разрешения наблюдателей. Эти действия, как и попытка использовать шпаргалки, приведут только к одному результату – списанию работы ученика и удалению его из класса.

Перевод экзаменационных баллов в оценки

Перевод первичных баллов в оценки происходит по следующему принципу:

• от 0 до 12 баллов — неудовлетворительный уровень знаний и оценка «двойка»;
• от 13 до 25 баллов — оценка «три»;
• от 26 до 36 баллов – оценка на уровне «четыре»;
• от 37 до 46 баллов — отличные знания и оценка «пять».

По результатам экзамена администрация школы и преподавательский состав профильных колледжей могут принять решение о зачислении учащегося в профильный класс или учебное заведение. Минимальный балл, который должен набрать такой студент — 33.

Как подготовиться к ОГЭ по биологии 2018?

Довольно часто при подготовке к ОГЭ родители решают, что лучшим выходом будет посещение курсов или уроков с репетитором. Тем не менее, практика показывает, что ребенок, в целом разбирающийся в предмете и обладающий усидчивостью, вполне способен получить высокие баллы за ЕГЭ, готовясь к нему самостоятельно. Главное, найти актуальные, пособия, справочники, а также биологические энциклопедии и словари, содержащие сведения из школьного курса биологии и дополнительную информацию.

Многие ученики хвалят работу с видеоуроками. Кроме того, важно систематически отрабатывать материалы школьного курса. Начните с самых простых тем, сначала повторив материал 5-го класса. Лучший путеводитель — школьная программа, которая постепенно продвигает ученика от простого к сложному. Старайтесь не только читать, но и записывать, чтобы подготовить понятное для себя резюме. Также следует заранее набить руку с помощью онлайн-тестов, которые можно легко найти в Интернете.

Начинать работу с учебниками и билетами заранее, лучше всего в сентябре

Важным аспектом являются математические способности ученика, так как очень часто ученики теряют баллы на простых математических операциях процентного типа. Помните, что экзамен требует от вас точного следования инструкциям.