Конспект урока «Гуморальная регуляция» — биология, уроки

Тема: «Гуморальная регуляция».

 

Цель урока:

• формировать представление о железах внутренней секреции и их роли в жизнедеятельности организма;
• закрепить знания о гуморальном механизме как одном из способов регуляции функций организма;

 

Ход урока.

1. Организационный момент
2. Проверка домашнего задания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Закрепление знаний.
   1. Что такое орган?
   2. Что называется системой органов?
   3. Какова роль пищеварительной системы в организме?
   4. Почему организм существует как единое целое?

 

                4. Изучение нового материала.
На протяжении многих веков люди пытались обнаружить  «верховного главнокомандующего» организмом. Того, кто управляет всеми жизненно важными функциями и согласует работу отдельных клеток, органов и систем с единым «производственным графиком», в котором каждому действующему лицу отведено свое место и четко очерчен круг обязанностей и в повседневных условиях и чрезвычайных ситуациях. В конце концов,  титул правителя в суверенном королевстве организма отошел к

мозгу – головному и спинному. Но при каждом короле, как правило, существует тайный советник, власть которого очень велика. Этим серым кардиналом, предпочитающим держаться в тени, является эндокринная система.

 

Мир вокруг нас постоянно меняется. Летом и зимой, осенью и весной температура нашего тела постоянна – 36, 6 ⁰ С. Как бы мы не питались, содержание сахара в крови тоже постоянна. Как поддерживается такое постоянство внутренней среды нашего организма?

 — Ответ: Поддержание организмом постоянства внутреннего состав называется гомеостаз, а механизм гомеостаза обеспечивают нервная и гуморальная  регуляции.

 

                                                         Регуляция

 

 

 

Гуморальная регуляция – форма регуляции деятельности организма, присуща всему живому, осуществляется с помощью биологически активных веществ – гормонов.

 

Гормоны

  — (от греч. hormáo – привожу) это вещества,   вырабатываемые эндокринными железами.

Сейчас известно около 30 гормонов.

В крови растворено множество веществ, в том числе и гормоны. Как же органы – мишени распознают гормон, предназначенный для них?

Принцип влияния гормонов напоминает радиосвязь, когда посылаемый с эфир сигнал адресуется «всем, всем, всем», но доходит только до того адресата, у которого есть приемник, настроенный на волну данной радиостанции. Подобно этому в организме гормон хоть и достигает с током крови всех клеток и органов, но действует только на тех, у которых есть специальные клетки, «узнающие» именно этот гормон. Клетки, восприимчивые к гормонам, снабжены специальными молекулами- рецепторами, которые позволяют считывать информацию, закодированную в гормонах. При взаимодействии гормона и рецептора происходят изменения в обмене веществ  клеток.  Главным условием эндокринных функций – наличие в клетках – мишенях специфических рецепторов.

 

Основные свойства гормонов.

• действие на расстоянии от места продукции;
• специфичность действия — эффект каждого из них не адекватен эффекту другого гормона;
• высокая скорость образования и инактивации,  с чем и связана кратковременность их действия;
• высокая биологическая активность — нужный эффект достигается при очень малой концентрации вещества;
• роль посредника (месенджера) в передаче информации от нервной системы к клетке.

Железы внутренней секреции	Место расположения в организме	Выделяемые гормоны	Регулируемые процессы	Заболевания при гипофункции	Заболевания при гиперфункции
1. Гипофиз	Под промежуточным мозгом, в полости черепа	Тропные- соматотропный, тиреотропный, кортикотропный, гонадотропный, мелонотропный, АДГ, окситоцин	Рост, регуляция работы коры надпочечников, стимулирует работу щитовидной железы, рост фолликул в женском организме, работу семенников и яичников; развитие молочной железы и лактацию	Гипофизарная карликовость, сохраняется пропорции тела, умственное развитие	Гигантизм; акромегалия – при избытке соматотропина  после завершения процессов роста.
2. Эпифиз (шишковидная железа)	В полости черепа над средним мозгом	Гормон, тормозящий функции половых желез в детском возрасте	Приспособление организма к суточным  — смене дня и ночи; регуляция процессов полового созревания	Преждевременное половое и физическое созревание	Недоразвитие половых желез, признаков пола и ожирение
3. Щитовидная железа	Прилегает к хрящам гортани	Йодсодержащие гормоны – трийодтиронин (Т3), тироксин (Т4).	Усиление обмена веществ; катаболизм белков, жиров, углеводов; повышение температуры тела, увеличение частоты сердечных сокращений	Кретинизм – задержка роста, нарушение физического и умственного развития. Микседема – снижение обмена веществ, повышение массы тела, деятельности нервной системы, вялость, сонливость, снижение интеллекта	Базедова болезнь – зоб, повышенная возбудимость, потеря массы тела, учащение сердцебиения,
4. Надпочечники	На верхних полюсах почек	Стероиды – глюкокортикоиды, минералокортикоиды, половые гормоны, адреналин, норадреналин	Обмен белков, жиров, углеводов; антогонисты иммунной системы, уменьшают воспалительные процессы; обмен воды и минеральных солей. повышение силы и частоты сердечных сокращений
5. Поджелудочная железа	Изгиб двенадцатиперстной кишки	Инсулин	Обмен углеводов-  уменьшает содержание сахара в крови, синтез белков из аминокислот, их активный транспорт в клетку, образование высших жирных кислот из продуктов углеводного обмена.	Сахарный диабет – высокое содержание сахара в крови, в клетки глюкоза не переходит к клеткам, при резком увеличении сахара в крови наступает диабетическая кома	Гипогликемия – нарушение деятельности мозга, потеря сознания, гипоргликеми-ческий шок
6. Половые железы	Семенники и яичники	Андрогены, эстрагены	Обмен веществ, рост, развитие признаков пола, влияют на функции нервной системы,	Феминизиция Москулинизация или вирилизм

 

Эндокринный мозг.

Эндокринный мозг был обнаружен канадским патофизиологом Гансом Селье. Это одно из самых сенсационных открытий в медицине XX в. По современным данным, гормональной активностью обладают по крайней мере три отдела центральной нервной системы: гипоталамус, гипофиз и эпифиз.

 

Гипофиз.

Вырабатывает несколько гормонов. Один из самых важных – соматотропный гормон – гормон роста.

 

Эпифиз.

Шишковидная железа вырабатывает ряд биологически активных веществ, которые регулируют деятельность иммунной системы, рост, половое созревание, пигментный и водно-солевой обмен. Их химическое строение и роль в организме ещё предстоит уточнить. Больше всего сведений на сегодняшний день о мелатонине, осуществляющем настройку биологических ритмов. Это и есть тот самый неуловимый гормон молодости, поиском которого долгие годы были заняты лучшие умы человечества.

 

Щитовидная железа.

В 1915 г. в ткани щитовидной железы был обнаружен тироксин, в 1952 г. был найден другой гормон — трийодтиронин, в 1962 г. — тиреокальцитонин , который

участвует в обмене кальция, происходящем в организме. Тироксин и трийодтиронин регулируют процессы роста и развития, влияют на нервную систему, сердце и половые железы, повышают интенсивность всех видов обмена веществ, в частности окислительных реакций в клетках, приводящих к выделению тепла.

 

Паращитовидная железа.

Паращитовидные железы вырабатывают паратгормон гормон, регулирующий обмен кальция и фосфора в организме, от интенсивности которого зависит передача нервных импульсов, образование костной ткани, сокращение мышц и многие другие физиологические процессы организма.

 

Поджелудочная железа.

Размеры   железы всего 16—22 см, вес — 70— 120 г. Основоположником изучения этого органа является ученый   Лангерганс. Часть железы, которая вырабатывает гормоны в честь его стали называть островки Лангерганса. Они выделяют инсулин, который регулирует  уровень сахара в крови: инсулин снижает его, а глюкагон повышает 

При недостатке инсулина развивается сахарный диабет

 

Надпочечники.

Гормоны коры надпочечников — кортикостероиды помогают организму адаптироваться к экстремальным условиям  и  отвечают за приспособительные реакции.

Мозговой слой надпочечников вырабатывает   два гормона — адреналин и норадреналин. Они тоже участвуют в   регуляциях функций сердечно-сосудистой системы и влияют на обменные процессы  углеводов. Организм выделяет эти гормоны в момент сильного эмоционального напряжения, например во время футбольного матча, бурного обсуждения волнительного события. Это система, которая  помогает мобилизовать внутренние ресурсы организма  и выйти из сложной ситуации.

 

 

 

Сравнение нервной и гуморальной регуляции.

 

Нервная регуляция	Гуморальная регуляция
Посылает свои импульсы по проводам, точно к определенным органам, быстро изменяя их работу	Гормоны поступая в кровь достигают цели медленнее, но охватывают сразу больше органов и тканей
Импульсы, поступающие из нервной системы в железы эндокринной системы, позволяют с помощью гормонов объединить органы, которые участвуют в этой деятельности, и на время затормозить те процессы, которые в данный момент менее важны.

 

 

Головной мозг принимает непосредственное участие в регуляции деятельности эндокринной системы.

Если сравнить эндокринную систему с оркестром, то роль композитора принадлежит гипоталамусу, дирижера – гипофизу, а оркестранты – это железы.

Откуда такая власть над организмом у гипоталамуса? Гипоталамус регулирует работу гипофиза, который посылает свои гормоны другим железам. Соотношение гормонов стимулирующих работы различных структур определяет состояние всего организма. Поддержание постоянства внутренней среды организма происходит нервной и эндокринной системами и  называется нейрогуморальной.

 

5.Закрепление знаний.

5. Какие утверждения верны на стр. 48.
6. Выберите правильный ответ на стр. 49.

 

           6. Домашнее задание:

1.   текст на стр. 44-47

2. Задания на стр. 48-49.

3. Дополнить таблицу.

Дополнительное задание:

4. Составить презентацию «Гормоны надпочечников», «Симптомы болезни щитовидной железы в картинах великих художников – Рубенса, Дюрера, Ван Дейка»;

 

Железы внешней, внутренней и смешанной секреции

Нормальное функционирование человеческого организма зависит от регуляторных систем. К ним относят системы желез человека. 

Железы заставляют работать все органы и ткани с помощью ферментов и гормонов. Таким образом организм существует как единое целое.  

Железа – это орган, который производит какое-либо вещество необходимое для организма.

Эти вещества могут выделяться в качестве секрета, на поверхность тела, либо в полость тела. А также в качестве гормона прямо в кровь.

·        Железы внешней секреции называют − экзогенные.

·        Железы внутренней секреции – эндогенные.

Приставка экзо- от греческого слова (eхo) обозначает «вне, снаружи»;

Приставка эндо — (endon) – внутри.

Железы внешней секреции – экзогенные.  Они вырабатывают вещества («секрет») и выводят их во внешнюю среду организма либо в его полость.

Потовые железы.

Это кожные железы, выделяющие секрет в виде пота на поверхность тела.

Пот — это водный раствор солей и органических веществ.

В результате обильного потоотделения в жаркое время года, происходит охлаждение организма.

А также удаление вредных для него продуктов обмена, ядовитых веществ, которые могли попасть в организм вместе с пищей или лекарствами.

Потовые железы распределены практически по всей поверхности тела. Большое количество их находиться на ладонях, ступнях, а также на лбу.

Молочные железы — это видоизменённые потовые железы. Они есть как у женщин, так и у мужчин. По структуре схожи, но отличаются только степенью развития.

Железы состоят из отдельных долей. Они образуют ветвящиеся трубочки –млечные протоки. На конце их имеются расширения в виде долек.

В каждой дольке находиться млечные желёзки. Они образуют секрет – молоко.

Доли разделены слоями рыхлой соединительной и жировой ткани.

Особенность молочной железы состоит в том, что она функционирует лишь в период вскармливания младенца.

Сальные железы.

Расположены в коже человека и состоят из разветвлённых концевых отделов в виде мешочка и выводного протока.

Сам мешочек наполнен секреторными клетками с жировыми вакуолями.

В ходе секреции эти клетки полностью разрушаются и все их содержимое превращается в секрет, то есть кожное сало.

Сальные железы имеют выводные протоки, которые впадают в волосяной канал.

Они находятся практически во всех частях тела. Отсутствуют на ладонях и ступнях.

Следующие железы внешней секреции – слёзные.

Состоят из нескольких групп небольших альвеолярно-трубчатых желез, которые располагаются в лобной кости. Железы имеют выводные протоки, которые открываются в слёзный мешок. Из него и выделяется прозрачная слёзная жидкость.

Слезы на девяноста восемь процентов состоят из воды, а оставшиеся два процента приходиться на белок, мочевину, минеральные соли, фермент лизоцим.

Функции секрета слёзной железы, то есть слез.

Они очищают поверхность глаза от пыли, ворсинок и других загрязнений.

Слезы регулярно омывают глаз. При этом предохраняют его от пересыхания.

Слезы участвуют в питании роговицы. А также защищают от вредоносных микроорганизмов;

Так же к железам внешней секреции относят слюнные железы, которые расположены в ротовой полости. Их выводные протоки выходят в полость тела.

У человека, кроме мелких слюнных желез, которые находится в слизистой оболочке языка, нёба, щёк и губ, есть ещё три пары крупных слюнных желез: околоушная, подчелюстная и подъязычная.

Железы выделяют секрет ─ слюну.

Это бесцветная жидкость, которая в основном состоит из воды и неорганических веществ.

Так же слюна содержит белок муцин, который придаёт слюне слизные свойства. Он необходим для образования пищевого комка, который затем легко проглатывается.

В слюне содержится фермент лизоцим, который убивает бактерии.

У человека за сутки выделяется примерно 1,5 литра слюны.

Железы желудка, также относят к железам внешней секреции.

Как вы знаете слизистая оболочка желудка имеет складки, благодаря которым площадь перевариваемой поверхности увеличивается.

В эпителии желудка имеются желудочные ямочки, которые представлены железами желудка.

Они выделяют желудочный сок, в составе которого имеется соляная кислота и пищеварительные ферменты.

Железы кишечника.

Слизистая оболочка тонкого кишечника выделяет сок. Он содержит ферменты, аминокислоты, мочевину, лейкоциты и слизь.

Ферменты необходимы для расщепления поступивших частиц до молекул пищевых веществ. Слизь необходима для защиты слизистой оболочки, а также для прикрепления ферментов.

Железы внутренней секреции.

Гипофиз ─ мозговой придаток в форме округлого образования, который расположен на нижней поверхности головного мозга.

Гипофиз — это главная железа внутренней секреции. От его работы зависит деятельность других желез.

Он состоит из 2 частей желез, которые объединены в одном органе.

Первая железа — передняя доля вырабатывает гормоны, которые регулируют работу других желез.

Вторая железа — задняя доля гипофиза и промежуточная часть состоят из нервных клеток. Здесь происходит накопление гормонов гипоталамуса.  

Подробнее гормоны и их действие на организм человека мы рассмотрим в следующем уроке. 

Ещё одна железа внутренней секреции ─ эпифиз ─ шишковидное тело серовато-красного цвета, которое расположено в центре мозга. По форме напоминает сосновую шишку, поэтому его так и называют.

Секреторная функция этой железы зависит от освещённости.

Эпифиз регулирует биологические ритмы организма (суточные биоритмы «сон — бодрствование», сезонные и другие).

Так же он тормозит работу гипофиза. Регулирует рост организма и половое развитие.

Так же к железам внутренней секреции относят щитовидную железу.

Она расположена в области шеи и состоит из двух долей.

Гормоны щитовидной железы учувствуют:

·         В регуляции обмена веществ,

·         В росте отдельных клеток,

·         В созревании тканей и органов.

·         В обмене белков, жиров и углеводов.

Гормоны щитовидной железы имеют в своём составе йод. Поэтому щитовидная железа её и накапливает. Этот элемент необходим для её здоровья и благополучия.

Организму требуется всего 0,3 мг йода в день. Обратите внимание на продукты, которые содержат йод.

В области щитовидной железы имеются ещё четыре небольшие паращитовидные железы.

 Их количество может варьировать у разных людей от двух до восьми.  Типичное количество 4 железы.

Они вырабатывают гормон, который контролирует уровень кальция в организме.

Надпочечники, также относят к железам внутренней секреции.

Они расположены над правой и левой почками. Надпочечники состоят из двух структур — коркового вещества и мозгового вещества.

Правой надпочечник имеет треугольную формы, а левый форму полумесяца.

Надпочечники вырабатывают большое количество гормонов. Они регулируют обмен веществ организма, а также адаптируют его к неблагоприятным условиям.

Один из гормонов который вы все знаете это адреналин. Его выработка резко увеличивается во время стрессовых состояниях, ощущении опасности, при тревоге, страхе, и шоковых состояниях.

Железы внешней секреции выделяют секрет на поверхность тела, либо в полость тела. Железы внутренней секреции выделяют — гормон непосредственно в кровь.

Также промежуточные железы смешанной секреции.  Они выделяют одновременно и гормоны, и такие вещества как ферменты, пищеварительные соки, как в кровь, так и полость тела.

К ним относят половые железы семенники у мужчин, и яичники у женщин.

Эти железы выделяют половые клетки сперматозоиды у мужчин и яйцеклетки у женщин. Благодаря чему осуществляется внешняя секреция.

А также выделяют половые гормоны в кровь. Таким образом осуществляется внутренняя секреция. У мужчин преобладают гормоны андрогены, а у женщин эстрогены, которые определят пол, половое созревание и поведение.  

Ещё одна железа смешенной секреции – печень.

Является самой крупной железой человека. Она расположена справа в брюшной полости под диафрагмой.

Печень состоит из долей, правой и левой. Каждая из которых состоит из тысячи долек призматической формы.

В печени вырабатывается желчь. Которая поступает в желчный пузырь.  Его протоки открываются в двенадцатиперстную кишку.

Печень является важнейшим депо крови. В ней задерживается четвертая часть всей крови организма.

Она контролирует постоянство внутренней среды организма — гомеостаз. В ней образуется и накапливается витамин А.

Печень выводит из организма токсины, например, алкоголь. Поддерживает постоянную температуру тела.

Кроме того, печень способна к регенерации, то есть к восстановлению утраченных частей.

Ещё одна железа смешанной секреции – поджелудочная железа.

Является второй по величине после печени.

Представлена дольчатым образованием, которое расположено в брюшной полости позади желудка. Она тесно прилегает к двенадцатиперстной кишке.

Поджелудочная железа имеет экзокринную и эндокринную части.

Первая открывает свои протоки в двенадцатиперстную кишку и выделяет панкреатический сок, который содержит ферменты необходимые для пищеварения. Таким образом осуществляется внешняя секреция.

Эндокринная вторая часть поджелудочной железы состоит из клеток Лангерганса. Они осуществляют внутреннюю секрецию, то есть выделяют гормон инсулин в кровь, который участвует в углеводном обмене. 

Вилочковая железа (тимус).

Своё имя вилочковая железа получила благодаря характерной форме, напоминающей трезубую вилку или, даже, посох Посейдона. Вилочковая железа имеет ещё одно имя — тимус, что в переводе с греческого означает «жизненная сила».

Тимус находиться в верхней части грудной клетки. Железа, состоящая из двух долей, нижние части которых широкие, а верхние узкие.

В тимусе образуются клетки – лимфоциты, которые распознают и уничтожают вредные вещества для организма. Таким образом они отвечаю за иммунную функцию организма.

Железы внешней секреции:

Железы внутренней секреции:

Железы смешанной секреции:

Урок 6.

гуморальная регуляция — Биология — 8 класс

Конспект
Человек, как и все другие живые существа, обладает рядом свойств и признаков. К ним относятся такие признаки, как способность к движению, обмен веществ и энергии, рост, развитие, размножение. Важнейшим признаком является способность к саморегуляции на всех уровнях организма, начиная с клеточного. Благодаря саморегуляции организм поддерживает относительное постоянство состава, свойств и функций своей внутренней среды, называемое гомеостазом. В условиях постоянно меняющейся внешней среды это жизненно важно.
У высших животных и человека выделяют 2 способа регуляции: гуморальный и нервный. Давайте сравним их между собой. Гуморальная регуляция – наиболее древний способ регуляции, связанный с выделением химических веществ (гормонов) непосредственно во внутреннюю среду (в кровь). Гормоны выделяются особыми органами – железами внутренней секреции, или эндокринными железами и сравнительно медленно распространяются по всему организму. Действуют они довольно продолжительное время. В отличие от гуморального, нервный способ регуляции эволюционно более молодой. Участвуют в нем клетки нервной системы (нейроны), которые способны с большой скоростью (до 100 м/с) проводить нервные импульсы электрической природы. Они оказывают краткосрочное, адресное действие на определенный орган или его часть. В организме гуморальный и нервный способы регуляции тесно взаимосвязаны и можно говорить о единой нейрогуморальной регуляции.
К железам внутренней секреции относятся гипофиз, щитовидная железа, надпочечники и некоторые другие железы. Главная их особенность – они не имеют специальных протоков и выделяют свои секреты (гормоны) непосредственно в кровь. Гормоны обладают целым рядом особенностей, которые позволяют им выполнять задачу регуляции функций в организме. Во-первых, гормоны высокоспецифичны, то есть действуют избирательно только на так называемые клетки-мишени, воспринимающие их действие с помощью рецепторных молекул, расположенных на наружной стороне мембраны или в ядре. Во-вторых, гормоны активны и оказывают достаточное действие на клетки-мишени в очень малых количествах. В третьих, требуется постоянное поступление гормонов в кровь, так как они быстро разрушаются. Кроме желез внутренней секреции, в организме человека присутствуют железы внешней секреции. К ним относят железы кожи, слюнные железы, железы желудка и кишечника, печень. Они имеют протоки и выделяют свои секреты во внешнюю среду — на поверхность тела или в полости органов. Железы смешанной секреции – поджелудочная железа и половые железы (гонады), выделяют свои секреты как непосредственно в кровь, так и в полости органов.
Главной эндокринной железой, «дирижером оркестра гормонов», является крохотный гипофиз, массой всего 0,5 – 0,7 г. (впрочем, все железы внутренней секреции не отличаются большими размерами). Он расположен в полости черепа, в особом углублении, которое называется «турецкое седло». В гипофизе выделяют три доли: переднюю, промежуточную и заднюю. Наиболее значимы гормоны, выделяемые передней долей. Прежде всего, к ним относится гормон роста, или соматотропный гормон, усиливающий биосинтез белков, деление и рост клеток. Также передняя доля гипофиза вырабатывает так называемые тропные гормоны, регулирующие работу всех других эндокринных желез (за это гипофиз и получил свое образное название): тиреотропный гормон, регулирующий деятельность щитовидной железы, гонадотропный гормон, влияющий на работу половых желез, адренокортикотропный гормон (АКТГ) – регулятор работы коры надпочечников.
Гормоны задней доли гипофиза – это вазопрессин, управляющий обратным всасыванием воды из первичной мочи в нефронах почек и окситоцин, вызывающий сокращение гладкой мускулатуры, что важно, например, при родах. Гормон промежуточной доли — меланоцитостимулирующий (МСГ) контролирует выработку меланина – пигмента черного цвета. Деятельность гипофиза взаимосвязана с отделом промежуточного мозга – гипоталамусом. В результате можно говорить о единой гипоталамно-гипофизарной регуляторной системе. В ее работе четко прослеживается связь нервного и гуморального способов регуляции.
Рассмотрим другие эндокринные железы. Щитовидная железа находится на шее впереди гортани. Ее гормон – тироксин регулирует скорость обменных процессов в организме. Для его выработки требуется иод. Надпочечники находятся на верхнем полюсе почек и вырабатывают так называемые гормоны стресса (адреналин и норадреналин). Благодаря их действию, а также действию симпатического отдела нервной системы усиливается сердцебиение, учащается дыхание, возрастает потребление глюкозы клетками, возрастает артериальное давление крови. Все это помогает лучше справиться с нагрузками во время стресса.
Железы смешанной секреции вносят свой вклад в регуляцию функций в организме. Так, поджелудочная железа наряду с панкреатическим соком, выделяемым в полость 12-перстной кишки, непосредственно в кровь выделяет гормоны инсулин и глюкагон, регулирующие уровень глюкозы в плазме крови. Половые железы выделяют половые клетки в полость органов (яйцеклетки) или наружу (сперматозоиды) и вырабатывают женские (эстрадиол, прогестерон) и мужские (тестостерон) гормоны. Эти гормоны регулируют рост и развитие организма, формирование вторичных половых признаков, созревание половых клеток.
Как и в работе других органов, в работе желез эндокринной системы возможны различные нарушения. Их воздействие на организм очень велико. Выделяют гипофункцию какой-либо железы – недостаток выработки гормонов и гиперфункцию – избыток выработки гормонов железой. Гипофункция соматотропина в детском возрасте приводит к карликовости, гиперфункция у детей – к гигантизму, у взрослых – к акромегалии – разрастанию костей лица и конечностей. Недостаточная выработка гормонов щитовидной железы у детей вызывает болезнь под названием кретинизм, которая характеризуется умственной отсталостью и заторможенностью. Эта же ситуация у взрослых приводит к микседеме, или слизистому отеку. Больные микседемой вялые, склонные к полноте, слабы, у них нарушен иммунитет. Для профилактики гипофункций щитовидной железы в некоторые продукты, например, соль, хлеб, специально добавляют микродозы иода. Особенно это актуально для районов, характеризующихся недостатком иода в питьевой воде. Гиперфункция щитовидной железы – базедова болезнь, при которой резко возрастает возбудимость, раздражительность, ускоряется обмен веществ, характерны потеря веса и пучеглазие. Недостаточная выработка инсулина приводит к тому, что в плазме крови резко возрастает уровень глюкозы, так как клетки перестают ее усваивать, и организм вынужден выводить ее с мочой. В результате головной мозг, главный потребитель энергии в организме, не получает ее в достаточном количестве. Отсюда возможны обмороки, судороги и смерть. В таких случаях инсулин вводится в кровь больных.
Подведем небольшой итог. Благодаря саморегуляции в организме поддерживается постоянство состава, свойств и функций – гомеостаз. Существуют 2 способа регуляции, которые действуют взаимосвязанно – нервный и гуморальный. Гуморальную регуляцию обеспечивают эндокринные железы, выделяющие свои секреты (гормоны) непосредственно в кровь. Главные органы эндокринной системы – гипофиз и регулирующий его работу гипоталамус. Они контролируют работу всех остальных эндокринных желез. Многие нарушения работы органов эндокринной системы могут быть скорректированы введением соответствующих гормонов.

Презентация «Железы внешней, внутренней и смешанной секреции» (8 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1

Железы внешней, внутренней и смешанной секреции

Молекула кортизола

Слайд 2

Железа́ — орган, функцией которого является производство какого-либо вещества, играющего важную роль в организме. Вещество может выделяться в качестве секрета наружу либо в качестве гормона прямо в систему кровообращения.

Словарь

Слайд 3

Железы ЭКЗОГЕННЫЕ ЭНДОГЕННЫЕ

Железы внешней секреции

Железы внутренней секреции

Дайте определение

Железы, имеющие выводные протоки и выделяющие свои секреты на поверхность тела или в полости тела

Железы, не имеющие выводных протоков и выделяющие вырабатываемые ими гормоны непосредственно в кровь или лимфу

Работа с учебником

Слайд 4

Секреты – вещества специфического действия, участвующие в регуляции различных процессов жизнедеятельности организма. Ферменты (энзимы)– (от лат. fermentum, греч. ζύμη, ἔνζυμον — дрожжи, закваска) — обычно белковые молекулы или молекулы РНК или их комплексы, ускоряющие (катализирующие) химические реакции в живых системах. Гормоны (от греч. Hormao побуждаю в действие) – биологически активные вещества, выделяемые железами внутренней секреции

Слайд 5

Железы внешней секреции (экзокринная система)

Выводные протоки выходят на поверхность тела

Выводные протоки открываются в полости тела

Смешанные железы, одновременно являющиеся железами внутренней секреции

Потовые железы Сальные железы Слезные железы Половые железы

Слюнные железы Печень Поджелудочная железа Железы желудка Железы кишечника

Половые железы Почки Поджелудочная железа Железы желудка Железы двенадцатиперстной кишки

Слайд 6

Как осуществляется регуляция деятельности желез?

Осуществляется нервной системой и некоторыми гормонами

Слайд 7

Железы внутренней секреции (эндокринная система)

I-гипофиз и эпифиз; 2-паращитовидные железы; 3-щитовидная железа; 4-надпочечники; 5-панкреатические островки; 6-яичник; 7-яичко.

Назовите указанные на рисунке железы

Слайд 8

Свойства гормонов

Действуют на органы, расположенные далеко от железы

Действуют только на живые клетки

Действие строго специфично: только на органы-мишени или на строго определенный вид обменных процессов

Обладают высокой биологической активностью

Оказывают действие при низких концентрациях

Слайд 9

Функции гормонов

Обеспечивают рост и развитие организма

Обеспечивают адаптацию организма к постоянным изменениям среды

Обеспечивают гомеостаз

Контролируют процессы обмена веществ

Слайд 10

Что такое адаптация?

АДАПТАЦИЯ (лат. adapto, приспособляю) — процесс приспособления (Википедия)

Слайд 11

Что такое гомеостаз?

Гомеоста́з (др.-греч. ὁμοιοστάσις от ὁμοιος — одинаковый, подобный и στάσις — стояние, неподвижность) — способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия.

Слайд 12

Эндокринные железы и их гормоны

ГИПОТАЛАМУС ГИПОФИЗ

ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА

ПАРАЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА

Либерины и статины

Тропные гормоны (АКТГ, ТТГ, ФСЛ, ЛГ, ЛТГ)

Тиреоидные (иодосодержащие) гормоны – тироксин и др.

Паратгормон Гормон роста Вазопрессин Кальцитонин

Слайд 13

ПОДЖЕЛУДОЧНАЯ ЖЕЛЕЗА (островки Лангеранса)

НАДПОЧЕЧНИКИ ПОЛОВЫЕ ЖЕЛЕЗЫ Инсулин глюкагон

Мозговой слой: адреналин, норадреналин

Корковый слой: люкопротеиды (кортизон)

Альдостерон

Эстрогены (женские половые гормоны)

Андрогены (мужские половые гормоны)

Слайд 14

Факторы, влияющие на активность эндокринных желез

НЕРВНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ

ГОРМОНАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

Нервная система

Действует на мозговой слой надпочечников

Выделяется адреналин или норадреналин

Гипофиз

Гормоны гипофиза стимулируют деятельность

Щитовидной железы, коры надпочечников, половых желез

Слайд 15

ВОДНО-СОЛЕВОЙ БАЛАНС КРОВИ

МЕХАНИЧЕСКОЕ И ХИМИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

БЕРЕМЕННОСТЬ

Содержание ионов в плазме крови (Ca+ Na+ K+ )

Присутствие пищи в желудке и 12-перстной кишке

Развивающийся плод

Стимулирует деятельность почек, коры надпочечников, паращитовидных желез

Стимулирует деятельность желез желудка и 12-перстной кишки

Стимулирует деятельность желтого тела и плаценты

Слайд 16

Нарушение деятельности эндокринных желез

Гормоны Гиперфункция Гипофункция

Щитовидная железа

Поджелудочная железа

Гуморальная регуляция организма – Российский учебник

Эти изменения в организме происходят благодаря сложному механизму нейрогуморальной регуляции, сформированному в процессе эволюции, чтобы человек смог наиболее оптимально приспособиться к изменяющимся условиям внешней среды.

Влияние нейрогуморальной регуляции на организм

Нейрогуморальная регуляция обеспечивает практически все процессы жизнедеятельности организма:

• рост и развитие
• пищеварение,
• работу сердечно-сосудистой системы,
• дыхание

Нервная и гуморальная системы у высших животных и человека работают в тандеме и при слаженной работе обеспечивают быструю реакцию на изменяющиеся условия внешней среды.

Как вы можете заметить, слово нейрогуморальная состоит из двух частей — нервная и гуморальная регуляция.

В данной статье мы подробнее разберем гуморальную регуляцию, хотя стимулы к выделению биологически активных веществ дает нервная система.

Гуморальная регуляция (от humor — «жидкость») обеспечивается с помощью различных жидкостей организма и растворенных в них биологически активных веществ (гормонов, ферментов, медиаторов и т. д.).

Гормоны (от греческого — hormao «приводить в движение», «побуждать») — вещества, синтезирующиеся железами внутренней секреции, обладающие способностью воздействовать через рецепторы на процессы, происходящие в живой клетке. Для каждого типа гормонов существуют свои рецепторы, которые подходят друг к другу, как ключик к замку. И если это взаимодействие ломается, то в организме происходят серьезные заболевания. Например, механизм развития сахарного диабета описан на странице 49 учебника «Биология 8 класс» под редакцией Сивоглазова И.В.

Биология. 8 класс. Учебник.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Содержит материал по разделу курса биологии «Человек и его здоровье» и рассчитан на изучение предмета 2 ч в неделю. Учебник включает лабораторные и практические работы по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий «Проверьте себя» могут быть использованы для обобщающих уроков. Звёздочкой (*) отмечены задания, выполняемые учащимися по выбору, и материал, изучаемый в обзорном порядке. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 8 классе.

Купить

Виды желез и задачи гормонов в организме

В организме гормоны выделяются железами – специальными органами, состоящими из секреторных клеток, и синтезирующими определенные вещества. Железы вырабатывают не только гормоны, но и другие вещества или секреты, помогающие работе внутренних органов.

По взаимодействию с внешней средой железы делятся на три типа:

• Эндокринные, или внутренней секреции. К данному типу относятся гипофиз, щитовидная железа. Они не связаны протоками с внешней средой, выделяют гормоны непосредственно в кровь. Работа щитовидной железы подробно описана на странице 50 учебника «Биология 8 класс» под редакцией Сивоглазова И.В.
• Экзокринные, или внешней секреции. К данному типу относятся потовые и сальные железы кожи, слюнные железы в полости рта, железы желудка. С помощью протоков железы выделяют секрет либо во внешнюю среду, либо в полости организма.
• Смешанной секреции: половые железы, поджелудочная железа. В эндокринной части поджелудочной железы синтезируются гормоны инсулин и глюкагон , выделяющиеся в кровь и регулирующие углеводный обмен, а в экзокринной — пищеварительные ферменты, которые через сфинктер Одди выделяются в 12-перстную кишку и участвуют в пищеварении.

Дирижером в слаженном оркестре желез внутренней секреции является гипофиз. Именно в нем вырабатываются гормон роста и тиреотропный, адренокортикотропный, гонадотропные гормоны, которые отдают команду железам внутренней секреции выделить необходимый набор веществ, чуткому влиянию которых подчиняются органы и ткани организма.

Еще одна железа, спрятанная в толще головного мозга, с помощью гормона мелатонина отвечает за режим сна и бодрствования, участвует в регуляции процессов возрастных изменений и оказывает влияние на углеводный обмен.  Она называется эпифиз, второе ее название – шишковидное тело или по-латыни corpus pineale. За такое название стоит благодарить неизвестного древнего анатома, который впервые увидел ее на вскрытии и за сходство с шишкой дал название.

Характерно для гуморальной регуляции организма человека то, что задачи гормонов в организме многочисленны. Они могут как стимулировать функцию, так и угнетать ее. Биологически активные вещества влияют на:

• рост и деление клеток;
• участвуют в метаболизме и поддерживают постоянство внутренней среды или гомеостаз;
• влияют на половое созревание, наступление беременности, способность выносить младенца, запускают роды и наступление менопаузы.

Пример нейрогуморальной регуляции

На примерах из жизни сложные вещи понимаются лучше. И нейрогуморальная регуляция не исключение.

Ранним утром семиклассник Ваня просыпается от аромата свежей булочки с творогом, которую бабушка испекла на завтрак. Мальчик заходит на кухню, и от запаха и вида лакомства его рот наполняется слюной.

Он садится за стол, кладет в рот ароматный кусочек, начинает пережевывать, а в желудке в это время выделяется желудочный сок.

По-научному процесс можно описать так — раздражаются механорецепторы полости рта — сигнал поступает в продолговатый мозг (задействована нервная система). Из продолговатого мозга к клеткам желудка отправляется сигнал, и желудок начинает готовиться к приему пищи и выделять ферменты (пепсин и другие).

Булочка по пищеводу попадает в желудок.

Пепсин расщепляет белок до аминокислот. В стенке желудка есть рецепторы, которые чувствуют присутствие аминокислоты. Аминокислота связывается с рецепторами, организм понимает, что часть белков уже переварилась, и уменьшает выработку пепсина. В тоже время активно включается поджелудочная железа с выработкой пищеварительных секретов и гормонов, и с помощью веществ осуществляется гуморальная регуляция.

Биология. 7 класс. Учебник.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». В основе учебника — концепция разноуровневой организации живой материи и исторического развития животного мира от простейших форм к высокоорганизованным. Особое внимание уделено практическому значению животных, взаимоотношениям живых организмов, в первую очередь животных в экосистемах, пищевым связям, сохранению устойчивого равновесия и охране животного мира. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 7 классе.

Купить

Но в процесс пищеварения могут вмешаться внешние факторы, например контрольная по алгебре. А мы помним, что на внешние факторы первой реагирует вегетативная нервная система (НС), которая делится на симпатическую и парасимпатическую. Легко запомнить, что за что отвечает: симпатическая — стресс, парасимпатическая — покой.

Как думаете, в каком случае будет лучше происходить пищеварение: когда нужно решить 10 задачек, или когда на последней парте можно спокойно считать ворон, глядя в окно?

При стрессе начинает выделяться гормон симпатической НС — адреналин. Контейнера с адреналином в организме нет, так откуда же берется этот гормон?

Адреналин выделяют надпочечники, но прямого сообщения у надпочечников и желудка нет. Значит, гормону каким-то образом нужно попасть к желудку. Надпочечники выбрасывают гормон в кровоток, и уже с током крови гормон разносится по всему организму, ослабляет работу желудка, позволяя мобилизоваться и справиться со стрессом.

Парасимпатическая НС, наоборот, усиливает работу желудка. Поэтому, чтобы хорошо переварить тортик, не надо нервничать.

Для проверки знаний по теме предлагаем пройти тест, а чтобы уверенно с ним справиться, рекомендуем повторить параграф 8 в учебнике Биология 8 класс под редакцией В.И.Сивоглазова.

Что ещё почитать?

Методические советы учителям

Тест

1. К железам внутренней секреции относят…

• поджелудочную железу;
• половые железы;
• щитовидную железу.

2. Половые железы…

• эндокринные;
• экзокринные;
• смешанные.

3. Адреналин выделяет…

• щитовидная железа;
• гипофиз;
• надпочечники.

4. Причина сахарного диабета…

• поджелудочная железа вырабатывает много инсулина;
• поджелудочная железа вырабатывает мало инсулина;
• инсулин вообще не причем.

5. Как гормоны влияют на функцию клеток-мишеней?

• усиливают;
• угнетают;
• зависит от гормона.

 #ADVERTISING_INSERT#

Рефлекторная регуляция

Рефлекторная регуляция

Цель урока: На основе имеющихся знаний выяснить значение условных и безусловных рефлексов. Сформировать знания учащихся о рефлекторной регуляции функций организма.

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний

Сегодня на уроке вы познакомитесь рефлекторной регуляцией функций в организме человека.

В: Что такое рефлекс?

— это ответная реакция организма на раздражение, идущая при участии и под контролем ЦНС.

Следовательно, нервная система при помощи нервных импульсов регулирует все функции в организме.

В: Какой тканью образована нервная система?

— нервной тканью.

В: Расскажите о строении нервной ткани.

Ответ ученика: Нервная ткань образована клетками двух видов: собственно нервные клетки – нейроны, и клетки спутники – глиоциты (нейроглии). Нейроны выполняют функцию восприятия и проведения нервных импульсов. Глиоциты окружают нейроны и выполняют функцию опоры, питания и защиты. В нейроне различают тело и отростки. Короткие и ветвящиеся отростки –дендриты, воспринимают и передают импульсы к телу нейрона. Длинные отростки – аксоны ветвятся на конце. Аксоны передают информацию от тела клетки к другому нейрону или рабочему органу.

Нервная система условно разделена на два отдела:ЦНС и периферическую.

ЦНС представленаголовным и спинным мозгом, а периферическая нервами и нервными узлами(скопления тел нейронов за пределами ЦНС).

В: Что такое нервные волокна?

-длинные отростки дендрита или аксона, окружённые оболочкой.

В: Что такое нервы?

— пучки нервных волокон, выходящие за пределы ЦНС, и направляющиеся к различным органам тела.

III. Изучение новой темы

Продолжим знакомство со строением нервной системы.

1. Классификация нейронов

В зависимости от выполняемых функций различают нейроны чувствительные и двигательные (исполнительные).

Почувствительным нейронам импульсы идут от органов чувств в спинной и головной мозг. Их тела лежат за пределами ЦНС в нервных узлах.

Подвигательным нейронам импульсы идут от спинного и головного мозга к внутренним органам и мышцам. Их тела лежат в ЦНС.

Связь между чувствительными и двигательными нейронами осуществляется в ЦНС при помощи вставочных нейронов. Тела и отростки вставочных нейронов не выходят за пределы ЦНС.

Нервы, состоящие из дендритов чувствительных нейронов, называются чувствительными.

Нервы, состоящие из аксонов двигательных нейронов, называются двигательными.

Большинствонервов являются смешанными, так как содержат и аксоны и дендриты. Поэтому импульсы по ним идут в двух направлениях: от органов чувств в ЦНС и от ЦНС к органам.

2. Рефлексы врождённые и приобретённые

В основе деятельности нервной системы лежат рефлексы. Человек рождается с целым набором готовых рефлексов. Рефлексы человека разнообразны: при слишком ярком освещении мы прикрываем глаза, поворачиваем голову на громкий звук, отдёргиваем руку от горячего предмета, моргаем, если в глаз попала соринка, кашляем, чихаем, начинаем убегать при опасности. Все эти рефлексы совершаются без каких-либо условий, поэтому они называются безусловными. Человек рождается с ними, поэтому безусловные рефлексы называют врождёнными. Они сохраняются в течение всей жизни, не изменяются и передаются по наследству.

Но одних безусловных рефлексов человеку недостаточно, чтобы приспособиться к изменяющимся условиям среды. Поэтому на базе безусловных рефлексов формируютсяусловные (возникшие при определённых условиях, в условиях жизненного опыта). Они не постоянны. Могут затухать за ненадобностью. Например, если в течение длительного времени вы утром встаёте по будильнику, то организм привыкает, и в дальнейшем будете просыпаться в это же время, но уже без звонка будильника. Летом, когда вам не нужно рано вставать, ваш организм отвыкнет от этого рефлекса.

3. Рефлекторная дуга

Как же осуществляется рефлекс?

Осторожно прикоснитесь к внешним и внутренним уголкам глаза, к ресницам. Что происходит? Это мигательный рефлекс. Почему же люди моргают, чихают, отдёргивают руки?

Во всех органах тела, под кожей имеютсярецепторы – окончания чувствительных нейронов. Они преобразуют раздражение в нервные импульсы. Нервные импульсы по чувствительному пути идут в ЦНС. Там информация перерабатывается вставочными нейронами. Затем из ЦНС по двигательному пути идёт сигнал к органу или мышце.

Разбирается схема рефлекторной дуги мигательного рефлекса (по учебнику).

Путь, по которому нервные импульсы идут от рецепторов к исполнительным органам, называется рефлекторной дугой.

Схема рефлекторной дуги: рецептор, чувствительный нейрон, вставочный нейрон, двигательный нейрон (исполнительный), рабочий орган. Это сложная рефлекторная дуга.

В простой рефлекторной дуге отсутствуют вставочные нейроны.

Скопления нейронов в ЦНС, вызывающие то или иное рефлекторное действие, называетсярефлекторным центром этого рефлекса.

Все наши действия происходят при участии и контроле со стороны ЦНС. Например, ребёнок, увидев игрушку, протягивает к ней руку: по исполнительным нервным путям от головного мозга пришла команда – что надо делать. Это прямые связи. Вот ребёнок схватил игрушку, и тотчас по чувствительным нейронам пошли сигналы о результатах деятельности. Это обратные связи. Благодаря им головной мозг контролирует точность выполнения команды, вносит коррективы в работу исполнительных органов.

IV. Закрепление

Что такое рефлекс?

Какие рефлексы характерны для человека?

Каково значение рефлексов?

Может ли рефлекторная дуга контролировать работу исполнительных органов?

Выводы:

Основной принцип работы НС – рефлекторный.

С помощью рефлексов устанавливается взаимодействие различных систем целого организма и его приспособление к меняющимся условиям окружающей среды.

Благодаря рефлекторной деятельности, организм быстро реагирует на различные воздействия внешней и внутренней среды.

Путь, по которому осуществляется рефлекс, называется рефлекторной дугой.

Рефлекторная дуга не может контролировать исполнение рефлекса. Контроль осуществляется ЦНС.

Шило С.А. Биология человека

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424683-reflektornaja-reguljacija

Конспект урока функции желёз внутренней секреции. Митрофанова Елена Александровна

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Функции желёз внутренней секреции. Митрофанова Елена Александровна Место работы: МБОУ Столбищенская СОШ Лаишевского района Должность: учитель истории Предмет: история Класс: 5 Тема и номер урока в теме: «Греко Персидские войны»,1. Базовый учебник: Вигасин А.А, Годер Г.И, Свеницкая И.С. «История Древнего мира».5класс, М., «Просвещение»,2010г. Цель урока: Раскрыть причины, характер и итоги Греко-Персидских войн войн. 9. Задачи: — обучающие – показать героическую борьбу греков против Персидской агрессии, подвести учащихся к пониманию причин побед греков в Греко-Персидских войнах; — познакомить с некоторыми мерами профилактики эндокринных болезней. — развивающие — Формирование умений выделять причинно-следственные связи, делать выводы, умение работать с картой; -воспитательные — Воспитывать устойчивый интерес к истории Древнего мира, а также патриотизм, уважение к людям, проявившим героизм и мужество защищая свою Родину. Опорные знания: Определения: стратег, фаланга, марафонский бег, триера, тактика. Личности: Дарий I, Мильтиад, царь Леонид, Фемистокл, Крез.   Тип урока: урок усвоения новых знаний. Формы работы учащихся рассказ, беседа, работа с картой, самостоятельная работа с учебником. Необходимое техническое оборудование компьютер, мультимедийный проектор, экран на штативе. Структура и ход урока Таблица 1. СТРУКТУРА И ХОД УРОКА № Этап урока Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) Деятельность ученика Время (в мин.) 1 2 3 5 6 7 1. Организационный Приветствие учеников. Приветствие учителя. 1 минута 2. Актуализация знаний 1.Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. Тип К Учащимся задаётся серия вопросов по пройденному материалу приём «мозговой штурм»: Проверка выполнения домашнего задания: Рассказать об истории Олимпийских игр в Греции, выбрать правильные варианты ответов из предложенных тестовых заданий, разгадать филлворд. (Тип К) Учащиеся вовлекаются в «мозговой штурм»; обдумывают и отвечают на вопросы. 9 минут 3. Мотивация 3.Интернет урок Учитель показывает видеоролик о необходимости широкого и свободного использования в жизненных ситуациях, приобретенных на уроке знаний, навыков, умений Учащиеся смотрят видеоролик. 2 минуты 4. Сообщение темы, целей и задач урока Объявление темы и целей урока. Ознакомление с темой и целями урока. 1 минута 5. Изучение нового материала 1.Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. Тип И 2.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. (анимация, гипертекст с иллюстрациями) Объяснение учителем нового материала условно разделено на следующие пункты: 1.Причины Греко-Персидских войн. 2.Марафонская битва. 3.Битва при Фермопильском ущелье. 4.Саламинское сражение. 5. Битва при Платеях. 6. Причины побед греков и итоги Греко-персидских войн. Учащиеся слушают объяснение учителя, рассматривают слайды, участвуют в беседе. 25 минут 6. Обобщение и систематизация изученных на уроке понятий и ранее усвоенных знаний 1.Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. Тип П Учитель обобщает основные моменты урока. Показывает слайд с заданиями (установление последовательности событий, небольшие вопросы по теме). Ученики слушают учителя, отвечают на вопросы со слайда. 4 минуты 7. Подведение итогов урока. Оценка работы всего класса и знаний отдельных учеников. Учитель говорит о степени достижения целей урока. Оценивает работу учеников на занятии. Учащиеся слушают учителя и участвуют в анализе своей деятельности на уроке . 2 минуты 8. Домашнее задание 1.Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. Тип И Учитель объясняет домашнее задание: ответы на вопросы после § 34-35. Выучить новые определения: стратег, фаланга, марафонский бег, триера, тактика.  Учитель прощается с учениками. Учащиеся фиксируют информацию о домашнем задании, прощаются с учителем. 1 минута Приложение к плану-конспекту урока Функции желёз внутренней секреции. Таблица 2. ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Q5 Подготовьте таблицу, состоящую из двух столбцов с названиями конца

«здравствуйте, добро пожаловать в еще один небольшое домашнее задание в сегодняшнем классе мы будем решаю научную задачу, так что давайте начнем с вопросом вопрос здесь в том, чтобы подготовить стол имеющий две колонны с изображением названий желез внутренней секреции и гормон, разделенный ими, так что у нас есть к назовите эндокринные железы и гормоны, которые он выделяет так давайте сначала узнаем, сколько желез сколько желез у эндокринной эндокринный иметь шесть взглядов, так что это означает у нас есть гормоны, которые секретируют железы также так что начнем с желез эндокринные железы эндокринный растения и гормоны и гормоны Итак, начнем с первого эндокринного растение первый — гипофиз растение поэтому гипофиз секретирует гормон роста гормон роста так гипофиз секретирует рост гормон теперь следующая одна секунда щитовидная железа так щитовидная железа щитовидная железа щитовидная железа теперь выделяет щитовидную железу тироксин тироксин теперь третья третья надпочечники надпочечники теперь надпочечники секретируют адреналин адреналин теперь четвертый сливки для сковороды, да, так что поджелудочная железа выделяет что да инсулины так поджелудочная железа секретирует инсулины теперь пятая одна пятая семенники семенники и яички секреты тестостерона тестостерон теперь последняя железа, это яичники над гонкой теперь что яичник секретирует яичник секреты остоген и прогестерия остроген я так что друзья видят, что у нас здесь шесть железы, так что давайте еще раз резюмируем первая железа — гипофиз и он выделяет гормон роста второй это щитовидная железа, и она выделяет тироксин третий — надпочечники, и он секретирует адреналин четвертый — поджелудочная железа он выделяет инсулин пятый — яички, которые он выделяет тестостероны шестой — яичники и он выделяет острогены и прогестерон так что друзья, я надеюсь, вы поняли решение этого вопроса если у вас есть сомнения или вопросы, пожалуйста комментарий ниже, и если вам нравится это видео дайте ему большие пальцы и для дальнейших таких видео, пожалуйста подписаться на канал А пока спасибо всем «

Детский урок эндокринной системы — видео и стенограмма урока

Эндокринная система Функции и части

Ваша эндокринная система состоит из желез, которые выделяют гормонов в вашу кровь.Гормоны — это химические вещества, которые содержат инструкции, говорящие частям вашего тела, что делать. Гормоны используют ваш кровоток для передвижения.

Вокруг вашего тела разбросано множество эндокринных желез, причем некоторые железы есть только у женщин, а другие — только у мужчин. Давайте посмотрим на основные железы.

Гипофиз

Под вашим мозгом скрыта небольшая эндокринная железа размером не больше горошины. Это ваш гипофиз. В том, что он такой маленький, есть забавная вещь — он вырабатывает гормон, который заставляет вас расти! Этот гормон называется гормоном роста.

Еще одна забавная особенность вашего крошечного гипофиза — это его прозвище. Он выдает так много инструкций, что его прозвали «главной железой». Вы можете думать о своем гипофизе как о главном учителе или директоре своего тела. Это эндокринная железа, которая сообщает другим эндокринным железам, что им делать.

Щитовидная железа и надпочечники

Щитовидная железа — это еще одна эндокринная железа. Он находится перед вашим горлом, там, где должен быть воротник вашей рубашки.Из-за формы и расположения его часто сравнивают с галстуком-бабочкой. Ваша щитовидная железа вырабатывает гормоны, которые помогают клеткам использовать энергию. В детстве гормоны щитовидной железы играют важную роль в росте и развитии нервной системы и костей.

Надпочечники расположены прямо над почками. Из-за них ваши почки выглядят так, будто на них надеты шлемы. Ваши надпочечники вырабатывают гормон адреналин, который готовит ваше тело к чему-то страшному или волнующему. Вы когда-нибудь слышали о выбросе адреналина? Это термин, который люди используют для описания возбужденного чувства, которое возникает, когда они делают что-то смелое, например, едут на велосипеде с крутого холма.

Поджелудочная железа и другие железы

Поджелудочная железа — это большая эндокринная железа, расположенная рядом с желудком. Он вырабатывает гормоны, которые помогают сбалансировать уровень сахара в крови. Один из таких гормонов — инсулин. Если в вашей крови слишком много сахара, инсулин перемещает лишний сахар в ваши клетки, чтобы использовать их для получения энергии.

У мужчин есть половые железы внутренней секреции, называемые семенниками. Половые железы у женщин называются яичниками. У взрослых эти железы мужчин и женщин работают вместе, чтобы помочь зачать ребенка.

В вашем теле есть еще две эндокринные железы. Один в твоей голове. Она называется шишковидной железой и вырабатывает гормон мелатонин, который помогает вам заснуть и проснуться. Другой называется вилочковой железой. Он находится в верхней части груди, и его гормоны поддерживают иммунитет, пока вы не достигнете половой зрелости. После полового созревания железа сжимается и становится менее важной.

Резюме урока

Хорошо, давайте рассмотрим то, что мы узнали. Ваша эндокринная система дает органам и другим частям вашего тела инструкции, чтобы они знали, что делать.Ваша эндокринная система состоит из желез, которые выделяют гормонов , которые представляют собой химические вещества, которые несут инструкции, сообщающие частям вашего тела, что делать. К эндокринным железам вашего тела относятся гипофиз, щитовидная железа, надпочечники, поджелудочная железа, репродуктивные железы и другие, включая шишковидную железу и вилочковую железу. Человеческое тело — действительно сложная штука, и теперь вы знаете, как многое из него работает — с железами внутренней секреции!

Разрушители эндокринной системы

Введение

Многие химические вещества, как естественные, так и созданные человеком, могут имитировать или влиять на гормоны организма, известные как эндокринная система.Эти химические вещества, называемые эндокринными разрушителями, связаны с проблемами развития, репродуктивной системы, мозга, иммунной системы и другими проблемами.

Разрушители эндокринной системы содержатся во многих повседневных товарах, в том числе в некоторых пластиковых бутылках и контейнерах, вкладышах металлических пищевых банок, моющих средствах, антипиренах, продуктах питания, игрушках, косметике и пестицидах.

Некоторые химические вещества, нарушающие работу эндокринной системы, медленно разрушаются в окружающей среде. Эта характеристика со временем делает их потенциально опасными.

Химические вещества, нарушающие работу эндокринной системы, вызывают неблагоприятные эффекты у животных.Но существует ограниченная научная информация о потенциальных проблемах со здоровьем у людей. Поскольку люди обычно подвергаются воздействию нескольких эндокринных разрушителей одновременно, оценка воздействия на здоровье населения затруднена.

Какие бывают наиболее распространенные эндокринные разрушители?

• Бисфенол A (BPA) — используется для производства поликарбонатных пластиков и эпоксидных смол, которые содержатся во многих пластиковых изделиях, включая контейнеры для хранения пищевых продуктов
• Диоксины — образуются как побочный продукт при производстве гербицидов и отбеливании бумаги, они также выбрасываются в окружающую среду при сжигании отходов и лесных пожарах
• Перхлорат — побочный продукт авиакосмической, оружейной и фармацевтической промышленности, содержащийся в питьевой воде и фейерверках
• Перфторалкильные и полифторалкильные вещества (PFAS) — широко используются в промышленности, например, противопожарные пены и антипригарные покрытия для посуды, бумаги и текстиля
• Фталаты — используются для повышения гибкости пластмасс, их также можно найти в некоторых пищевых упаковках, косметике, детских игрушках и медицинских устройствах.
• Фитоэстрогены — природные вещества в растениях, которые обладают гормоноподобной активностью, такие как генистеин и даидзеин, которые содержатся в соевых продуктах, таких как тофу или соевое молоко
• Полибромированные дифениловые эфиры (PBDE) — используются для изготовления антипиренов для бытовых товаров, таких как мебельная пена и ковры
• Полихлорированные дифенилы (ПХБ) — используются для изготовления электрического оборудования, такого как трансформаторы, а также в гидравлических жидкостях, теплоносителях, смазках и пластификаторах
• Триклозан — может быть обнаружен в некоторых антимикробных продуктах и ​​средствах личной гигиены, например, жидком геле для тела

Как люди сталкиваются с химическими веществами, нарушающими работу эндокринной системы?

Люди могут подвергаться воздействию эндокринных разрушителей через потребляемую пищу и напитки, применяемые пестициды и косметику.По сути, ваш контакт с этими химическими веществами может происходить через диету, воздух, кожу и воду.

Даже низкие дозы химикатов, нарушающих работу эндокринной системы, могут быть небезопасными. Нормальное эндокринное функционирование организма связано с очень небольшими изменениями уровня гормонов, но мы знаем, что даже эти небольшие изменения могут вызывать значительные эффекты развития и биологические эффекты. Это наблюдение заставляет ученых думать, что воздействие химических веществ, нарушающих работу эндокринной системы, даже в небольших количествах, может изменить чувствительные системы организма и привести к проблемам со здоровьем.

При всасывании в организм эндокринный разрушитель может снижать или повышать нормальный уровень гормонов (слева), имитировать естественные гормоны организма (в центре) или изменять естественное производство гормонов (справа).

Чем занимается NIEHS?

На протяжении более трех десятилетий NIEHS был пионером в проведении исследований воздействия на здоровье эндокринных разрушителей.Исследования, поддерживаемые NIEHS, позволяют лучше понять, как химические вещества, нарушающие работу эндокринной системы, могут нанести вред нашему здоровью и вызвать болезни.

Эта работа началась с исследований разрушающего эндокринную систему действия препарата диэтилстильбестрол (DES). С 1940-х по 1970-е годы DES использовался для лечения женщин с высокой степенью риска беременности, ошибочно полагая, что он предотвращает выкидыш. В 1972 году пренатальное воздействие DES было связано с развитием редкой формы рака влагалища у дочерей, матери которых принимали DES, а также с многочисленными доброкачественными изменениями как у сыновей, так и у дочерей.Эксперименты NIEHS по DES успешно воспроизвели и предсказали проблемы со здоровьем, что было полезно для выяснения того, как DES может нанести вред благополучию.

NIEHS участвовал в разработке консенсусного заявления в 2019 году по ключевым характеристикам химических веществ, нарушающих работу эндокринной системы, которое обеспечивает основу для помощи ученым в оценке потенциальных эндокринных разрушителей.

NIEHS возглавляет передовые исследовательские проекты по химическим веществам, нарушающим работу эндокринной системы, чтобы понять, как они действуют, и определить их роль в здоровье и болезнях.Текущие направления исследований:

• Разработка новых моделей и инструментов для лучшего понимания работы эндокринных разрушителей
• Разработка и применение высоких стандартов во всех анализах для идентификации веществ с эндокринной разрушающей активностью
• Проведение исследований здоровья животных и людей для определения связи между воздействием эндокринных разрушителей и воздействием на здоровье
• Разработка новых оценок и биомаркеров воздействия и токсичности
• Выявление и разработка новых стратегий вмешательства и профилактики

Связанная работа Национальной программы токсикологии

В 2000 году независимая группа экспертов, созванная NIEHS и Национальной токсикологической программой (NTP), расположенной в NIEHS, пришла к выводу, что есть достоверные доказательства того, что очень низкие дозы некоторых гормоноподобных химических веществ могут отрицательно влиять на функции организма у подопытных животных. .

NTP оценивает эндокринные разрушители, включая пестициды, перфторированные химические вещества, соединения, которые могут заменить BPA на рынке, и компоненты антипиренов на предмет их влияния на ткани организма, такие как грудь, матка, жировые клетки, мужской репродуктивный тракт и печень. Кроме того, они проводят лабораторные исследования, которые помогают им определить приоритеты химикатов, нарушающих работу эндокринной системы, для дальнейшего тестирования на токсичность.

Ученые

NTP в сотрудничестве с исследователями из Агентства по охране окружающей среды США (EPA) разрабатывают и проверяют комплексные стратегии высокопроизводительного тестирования для обнаружения веществ, которые могут нарушить эндокринные функции, взаимодействуя с гормонами эстрогеном и андрогеном.Кроме того, они создали обширную базу данных из тысяч научных исследований о том, как различные вещества взаимодействуют с гормонами.

В рамках межведомственной программы Tox 21, в которой участвует NIEHS, разрабатываются и применяются новые модели и инструменты с использованием робототехники для прогнозирования разрушающей эндокринной системы веществ из окружающей среды.

Что обнаружил NIEHS?

Исследование, поддерживаемое NIEHS, обнаружило связь между химическими веществами, нарушающими работу эндокринной системы, и способами, которыми может быть нанесен вред здоровью, как показано на следующих примерах:

• Внимание.Расстройство дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) — одно из наиболее распространенных детских расстройств, которое может продолжаться в подростковом и взрослом возрасте. Симптомы СДВГ включают трудности с концентрацией внимания, вниманием и контролем над поведением. Исследователи сообщили в JAMA, что обычное воздействие определенных фталатов, обнаруженных в образцах мочи, было связано с поведением, связанным с СДВГ, в подростковом возрасте. Препарат DES может быть связан с повышенным риском развития СДВГ у внуков женщин, которые использовали его во время беременности.
• Иммунитет. У детей, подвергшихся воздействию высоких уровней PFAS, был снижен иммунный ответ на вакцины.
• Метаболизм. Длительное воздействие мышьяка может нарушить обмен веществ, увеличивая риск диабета и других метаболических нарушений.
• Период полового созревания. Химические вещества в масле лаванды и чайного дерева являются потенциальными разрушителями эндокринной системы. Исследователи обнаружили, что постоянное воздействие продуктов с маслом лаванды связано с преждевременным развитием груди у девочек и аномальным развитием груди у мальчиков.
• Репродукция. DES может вызывать эпигенетические изменения, изменяя способ включения и выключения генов в репродуктивных органах мышей. Полученные данные дают возможное объяснение того, как эндокринные разрушители влияют на фертильность и репродуктивную функцию.

Дополнительная литература

Истории из фактора окружающей среды

(Информационный бюллетень NIEHS)

Подкасты

Дополнительные ресурсы

Связанные темы здравоохранения

Эндокринная система, гормоны, половое созревание, уроки науки от Murf LLC

Это слайд 400 интерактивная презентация PowerPoint со встроенными заметками для класса (красные слайды), встроенными возможностями обзора, захватывающими видео-ссылками, вопросами и ответами, чтением в период полового созревания, встроенной викториной по окончании урока, 2-страничным домашним заданием, ключом к ответу, заметками к уроку, и больше.

Примечание: комплект уроков «Моя репродуктивная система человека» и этот комплект уроков можно найти вместе по адресу …
Комплект уроков по эндокринной и репродуктивной системам человека

Эндокринная система:
В этом PowerPoint учащиеся начинают показывать 5 действительно расслабляющих и приятных слайдов тропических мест и теплые пушистые вещи, такие как плюшевые мишки. Затем в слайд-шоу объясняется, что мы сделаем несколько заметок. Учитель подходит к слайду и дает громкий свисток. Громкий свист и более темные изображения привели класс в состояние повышенной готовности.Слайд дает ученикам минуту на восстановление. Затем урок разбивает то, что только что произошло в их организме, / знакомит с эндокринной системой. Я часто предупреждаю студентов, которым не нравится, когда их пугают перед уроком. Затем PowerPoint по очереди представляет различные железы эндокринной системы с визуальными эффектами. Эндокринная система определена (красный слайд). Затем железы описываются как гормоны (красные заметки на слайде). Действия, которые происходят в теле, рассматриваются по очереди с помощью визуальных элементов.Изображение некоторых продуктов приводит в движение слюнные железы. Обращаются к важным гормонам. Действительно изящная видеосвязь с передним сиденьем катания на американских горках заставляет студентов работать надпочечниками. Я предлагаю классу сесть перед экраном, откинуться назад и двигаться бок о бок с подставкой. Студенты захотят снова покататься. Затем PowerPoint охватывает дофамин и обращается к метамфетамину (Meth) и его опасностям / воздействию на организм. Почему метамфетамин так опасен, описано в отношении нейронов мозга и выброса дофамина.Описаны некоторые фотографии людей до и после использования метамфетамина, а также их рот. Предоставляется очень наглядное видео / антиметаллическая реклама от Montana Meth Project. Предварительный просмотр перед показом, потому что эти объявления графичны и эмоциональны. Предупреждение встроено в слайд-шоу. Я живу в регионе, где есть проблемы с метамфетамином, поэтому я выложился на полную. Рассмотрены различия и сходства между нервной и эндокринной системами. Описано, как гормоны создают гомеостаз, как и противостоящие гормоны.Экзокринные железы и выделяемые ими вещества показаны наглядно. Описаны гипофиз, тимус и щитовидная железа (красные заметки на слайде и наглядные изображения). Обращается внимание на поджелудочную железу и упоминается подростковый диабет II типа. Предоставляется ссылка на видео. Яичники и семенники описываются как эстроген и тестостерон. Половое созревание описывается поэтапно. Затем читается статья для девочек и статья для мальчиков. Две группы распадаются. Было бы лучше всего в отдельных классах, но я создал перегородку с гимнастическим ковриком, который сработал.Студенты читают статью и отвечают на некоторые вопросы. Приведена ссылка на видео о периоде полового созревания 1955 года. Студентам очень нравится классическая «сущность» видео. Я говорю им, что их родители, возможно, видели это. Уровни тестостерона у мужчин на протяжении всей их жизни и эстрогена у женщин (менопауза) описаны с пошаговыми изображениями. Затем описываются все железы и их работа, и учащиеся играют в соответствующую игру. Серия игр со скрытыми ящиками завершает PowerPoint, в котором учащиеся угадывают соответствующие картинки из модуля.На каждом слайде раскрывается все больше головоломки. Это информативная и веселая презентация PowerPoint, которая понравится вашим ученикам.

Раздел «Человеческое тело и здоровье» на TpT
Блок «Системы человеческого тела и темы здоровья»

Этот блок включает в себя все следующие …
Разделы «Система человеческого тела и темы здоровья» Образцы блоков, домашние задания, заметки, бесплатные презентации в PowerPoint
Уровни биологических Организационный урок (400 слайдов) HW, заметки и многое другое
Урок скелетной системы (660 слайдов) HW, заметки и многое другое
Musical System Lesson (400 слайдов) HW, заметки и многое другое
Уровни биологической организации, скелетной системы, мышечной системы Игра-обзор (БЕСПЛАТНО)
Молекулы жизни, здоровое питание и здоровый образ жизни, расстройства пищевого поведения, нездоровая пища, фаст-фуд, ожирение и многое другое
Урок сердечно-сосудистой системы (950 слайдов) HW, заметки и многое другое
Урок дыхательной системы и Anti-Tobacco (750 слайдов) HW, заметки и многое другое
Обзор игры в PowerPoint для сердечно-сосудистой и дыхательной систем с ключом ответа (БЕСПЛАТНО)
Урок по пищеварительной системе (680 слайдов (HW, заметки и многое другое)
Exc Retory System Lesson (350 слайдов), HW, заметки и многое другое.
Мозг, нервная система Урок (1600 слайдов) HW и многое другое.
Нервная система PowerPoint Reveiw Game с ключом ответа (БЕСПЛАТНО)
Immune System, HIV, AIDS, STD’s (975 Slides) HW, Notes, and more
Репродуктивная система человека, иммунная система, ВИЧ, СПИД и ЗППП. Обзорная игра PowerPoint с ответом Ключ (БЕСПЛАТНО)

Вся учебная программа, которую я предлагаю на TpT
Полная 4-летняя учебная программа по естествознанию, 20 полных блоков (35000 слайдов), HW, заметки и многое другое

Раздел «Системы человеческого тела и темы здоровья» включает 13 интерактивных и увлекательная презентация PowerPoint из 10 000 слайдов со встроенными заметками для занятий (красные слайды), лабораторные занятия со встроенными инструкциями и вопросами, идеи проектов, вопросы для обсуждения, встроенные викторины, пошаговые рисунки, сложные вопросы с ответами и многое другое более.Текст всегда набирается крупным шрифтом (32 шрифта) и помещается в верхней части каждого слайда, чтобы его можно было читать со всех сторон в классе. Также включен 38-страничный тестовый пакет / пакет домашних заданий, который в хронологическом порядке следует за слайд-шоу PowerPoint, а также 36-страничный модифицированный тест. Включены 60 страниц классных заметок с наглядными пособиями для учащихся, которым может потребоваться поддержка, а также ключи для ответов на оба теста для специалистов по поддержке, учителей и родителей, обучающихся на дому. 108 ссылок на видео (.flv), а слайд в слайд-шоу подсказывает учителю / родителю, когда видео наиболее актуально для воспроизведения. Короткометражные видеоролики обычно имеют продолжительность от 2 до 7 минут и хранятся в упорядоченных папках. Включены пять игр-обзоров PowerPoint (125+ слайдов в каждой). Ответы на игры с обзором PowerPoint представлены в форме PowerPoint, чтобы учащиеся могли самостоятельно оценить. Наконец, предлагается несколько классных игр, таких как отгадывание скрытой картинки под коробками, кроссворды и поиск спрятанной совы где-нибудь в слайд-шоу.

Все человеческое тело Unit:
Области внимания: Форма следует за функцией. Концепция распространена повсюду. Уровни биологической организации, клеточные основы, клетки тела, ткани, органы, системы органов, гомеостаз, функции скелетной системы, категории костей, костный мозг, кости человеческого тела, болезни костей, типы суставов, мышечная система, соединительные ткани, связки, сухожилия, мышцы и использование энергии, типы мышечной ткани, мышечные волокна и движения, общие мышцы, биологические молекулы и важные питательные вещества для организма (обширный), изучение содержания нездоровой пищи, калорий, ожирение, фаст-фуд , расстройства пищевого поведения, анаболические стероиды, пищеварительная система, механическое и химическое пищеварение, вкус, ферменты, глотательный рефлекс, пищевод и перистальтика, органы желудочно-кишечного тракта, акцент на химическое пищеварение, двенадцатиперстная кишка, желудок, поджелудочная железа, печень, желчный пузырь, тонкий кишечник , ворсинки и площадь поверхности, толстая кишка, аппендикс, прямая кишка, сердечно-сосудистая система, клеточное дыхание, функции системы кровообращения, движение крови, фокус на сердце, кровеносные сосуды, сердечно-сосудистые заболевания легкость, состав крови, группа крови, функции дыхательной системы, нос, надгортанник, гортань и голосовые связки, трахея, бронх, легкие, альвеолы, диафрагма, объем легких, опасность курения, рак, как избежать рака, кожа рак, что внутри сигареты, курение и реклама, выделительная система, почки, моча, внутри нефрона, мочеточники, мочевой пузырь, уретра, роль почек в детоксикации, цирроз печени, покровная система (кожа), функции кожи, анатомия кожи, отпечатков пальцев, нервной системы, раздражителя, анатомии нейрона, типов нейронов, произвольных и непроизвольных функций, центральной и периферической нервной системы, областей мозга и ролей, правого полушария мозга илевый мозг, травмы спинного мозга, анатомия глаза и зрения, линзы, стержни и колбочки, ночное зрение, анатомия носа и обоняния, опасность вдыхания, анатомия уха и слуха, потеря слуха, вызванная шумом, осязание, мозг подростка: доли мозга, эндокринная система, железы, гормоны, деятельность вашего тела, эндокринная система по сравнению с нервной системой, экзокринные железы, половое созревание, стабильность тела, воспитание детей, мужская и женская репродуктивная система, половые клетки, хромосомы, оплодотворение, менструальный цикл, плацента, развитие эмбриона, опасность курения и употребления алкоголя во время беременности, иммунная система, болезни, способы распространения болезней, иммунный ответ, вакцины, профилактика вирусов, ВИЧ, передача ВИЧ, воздержание vs.профилактика, СПИД, ЗППП и многое другое. Рейтинг сложности 7/10

Я также продаю все 20 разделов по науке среднего уровня на TpT, и они отправляются по почте на USB-накопителе емкостью 8 ГБ (стоимость 20 долларов США) с бесплатной доставкой. Сюда входят все 20 блоков (50 000 слайдов) по жизни, Земле и физике для учащихся 5-10 классов, а также более 300 страниц объединенных домашних заданий / оценок, которые следуют в хронологическом порядке за каждым блоком, 175 страниц измененных оценок, 325 страницы ключей к ответам, 300 страниц заметок по разделам, 43 игры-обзоры PowerPoint (более 5500 слайдов), 415 видеороликов, сотни страниц раздаточных материалов, PowerPoint для первого дня, Путеводитель и Руководство по четырехлетнему учебному плану, а также классная лицензия.

Если у Вас возникнут вопросы, свяжитесь со мной. Еще раз спасибо и наилучшие пожелания.

С уважением,
Райан Мерфи M.Ed
[email protected]

Ниже приведены ссылки на 20 учебных курсов, которые я предлагаю по TpT для индивидуальной покупки. Все это включено в покупку учебной программы.

Единицы физических наук
Навыки естественных наук
Законы движения и Простые машины Единица
Материя, энергия и окружающая среда Единица Атомы и периодическая таблица элементов Модуль

Учебная программа по физике
Пакет физических наук (4 единицы)

Подразделения наук о жизни
Подразделение по системам человеческого тела и темам здоровья
Подразделение по клеточной биологии
Подразделение по инфекционным болезням
Подразделение ДНК и генетики, Подразделение по клеткам
Подразделение таксономии и классификации
Эволюция и естественный отбор, Изменение тем Подразделение
Подразделение по ботанике
Группа по экологическим уровням кормления
Группа по взаимодействию с окружающей средой
Группа по экологическим абиотическим факторам

Учебная программа по естественным наукам
Пакет по естествознанию (10 единиц)

Разделы по наукам о Земле
Выветривание, почвоведение, сохранение почв, ледниковые периоды, ледники Климатическая установка

Науки о Земле ence Curriculum Bundle
Учебная программа по естествознанию (6 единиц)

Единица по воде, качеству воды, рекам, озерам и рыбам
Вода на Земле, Свойства воды, Единица загрязнения воды
Единица по рекам, озерам и качеству воды (лосось, рыба , и др.)

Ниже приведена ссылка для более подробного просмотра этой учебной программы.Вы найдете экскурсию в PowerPoint, руководство по работе подразделения, возможности учебной программы, стандарты и множество бесплатных образцов.
Curriculum Tour

Вся учебная программа, которую я предлагаю на TpT …
Полная 4-летняя программа, 20 полных блоков, (50 000 слайдов) HW, заметки и многое другое

С наилучшими пожеланиями,

Ryan Murphy M.Ed
ryemurf @ gmail.com

********** (Социальные сети) *************
Подпишитесь на мой магазин TpT, получайте уведомления о бесплатных флэш-дисках, обновлениях учебных программ, отличных идеях в классе , Пины и многое другое, подписавшись на меня в Facebook, Twitter и Pinterest

NOVA Online | Учителя | Классная деятельность | NOVA scienceNOW: Ожирение

NOVA scienceNOW: ожирение Классная деятельность Краткое содержание занятия Учащиеся создают модели рецепторов гормонов, чтобы понять, как гормоны связываются с специфические рецепторы перед инициированием клеточного ответа. учебных целей Учащиеся смогут: создать модель рецептора гормона, которая показывает, как гормоны входят только в определенные ткани. описывают свойства, общие для тканей, которые реагируют на гормоны: наличие гормоноспецифического рецептора и запуск клеточного ответ, как только гормон связывается с рецептором. обсуждают, как гормон лептин играет роль в аппетите. строка знаков, помеченных частями, участвующими в цикле лептиновой обратной связи (см. Шаг 3) копия раздаточного материала для студентов «Гормоны и рецепторы». ( HTML) экз. Раздаточного материала для учащихся «Модельные схемы» ( HTML) Доступ к печатным и интернет-ресурсам карт США 4 стяжки прозрачный пластиковый контейнер размером с пинту (например, бутылка содовой) воронка для контейнера 20 мл растительного масла вода 2 устройства для очистки труб закрывающийся полиэтиленовый пакет 8 ватных тампонов Пенный шарик (или яблоко или апельсин) кусок глины (около 3 кубических сантиметров) зубочистки 10-15 Фон Гормоны вырабатываются железами внутренней секреции (например,г., гипофиз, шишковидная железа, щитовидная железа, тимус, надпочечники, поджелудочная железа, яичники и яички) и некоторые неэндокринные органы (например, мозг, легкие, почки, печень, тимус, кожа, жировая ткань и плацента). В эндокринная система — это точно контролируемая химическая коммуникационная система, которая регулирует многие физиологические процессы в организме. Важные части эндокринная система включает: железы или ткани, вырабатывающие и секретирующие гормоны, ткань (называемая тканью-мишенью: см. Ключевые термины) и рецепторы, реагирующие на определенные гормоны, химических продуктов, продуцируемых тканями-мишенями в ответ на гормоны, и — результат воздействия этих продуктов на организм. Некоторые гормоны могут действовать на многие типы клеток, в то время как другие действуют только на один тип. И гормоны по-разному регулируют клетки: некоторые влияют на те самые клетки, которые выработать гормон; другие гормоны регулируют соседние клетки; еще другие регулируют клетки на расстоянии от того места, где они сделаны. Гормоны, регулирующие клетки на расстоянии перемещаются по кровотоку. Следовательно, эти гормоны контактируют со многими различными органами, тканями и типами клеток. Тем не менее, они вызывают реакцию только тогда, когда есть функциональный рецептор с сильное сродство к этому гормону.Как только гормон связывается с рецептором, клеточные процессы, такие как изменение того, какие гены в клетке активны или запускают производство белка. Реакция ткани-мишени на гормоны регулируется концентрацией гормона. (должно быть достаточно гормона, чтобы вызвать ответ), количество рецепторов на клеточной мембране, а также сродство рецептора и гормона к каждому Другие. Рецепторы гормонов часто представляют собой большие белки с определенной структурой, включая место для прикрепления гормона (т.е., место привязки) и часть который производит химические вещества, которые стимулируют клеточный ответ. В дополнение к вырабатывая химические вещества, которые стимулируют реакцию клетки, клетки-мишени также часто производят вещества, которые обеспечивают сигнал обратной связи, который направляет клетки производство гормона для повышения или понижения уровня гормона. Болезнь может возникнуть, когда выработка гормонов слишком высокая или низкая, или когда рецепторы гормонов заблокированы или нефункциональны. Лептин — это гормон, вырабатываемый жировой тканью (адипоцитами) и, как правило, полученное количество пропорционально количеству жировой ткани.Лептин помогает регулировать прием пищи и контролировать распределение и хранение жиров в тело. В нормальных условиях, когда у человека падает уровень жира, меньше лептин вырабатывается. Часть мозга, называемая гипоталамусом, обнаруживает это. сигнал снижается, и это уменьшение стимулирует желание человека поесть. Точно так же, когда уровень жира возвращается к обычному уровню человека или превышает его, уровень лептина повышается. Этот усиленный сигнал снижает желание человека есть. Одна из форм ожирения у людей возникает из-за мутации гена, ответственного за производство лептина.Однако более распространенной является мутация генов, кодирующих для рецепторов лептина. В обоих случаях количество лептина, доступного организму ткани сильно отличаются у людей с мутацией, чем у людей без нее. Таким образом, даже после полноценной еды люди с этими мутациями могут чувствовать голодны, что позволяет легко переедать и набирать вес. Мыши, которые не могут вырабатывать лептин становятся чрезвычайно тучными. Инъекции лептина вылечивают это условие. Этот метод также работает с теми немногими людьми, рожденными с инвалидностью. производить лептин.Но поскольку гораздо чаще возникают проблемы с рецептор лептина, большинство людей с ожирением не теряют значительного веса при инъекциях лептина. В этом упражнении учащиеся создают модели, иллюстрирующие рецептор гормона. системы. Эти модели подчеркивают необходимость того, чтобы гормон и рецептор были подобраны для того, чтобы они могли прочно связываться друг с другом. В модели также показывают, как мутации мешают функционированию гормонально-рецепторная система. Ключевые термины эндокринная система: Система химической связи в организме, которая контролирует физиологические процессы, такие как рост, развитие и аппетит. гормонов: химических посредников, производимых одним типом клеток, которые регулируют функцию других типов клеток (а иногда и клетки, которая производит гормон). Гормоны имеют особую структуру, которая может связываться с определенными рецепторы, позволяющие точно контролировать клетки, которые они регулируют. лептин: Гормон, вырабатываемый жировой тканью (адипоцитами), который действует на мозг, в конечном итоге влияя на аппетит, накопление жира в организме и другие физиологические процессы. мутация: Изменение в гене, изменяющее сообщение, передаваемое ген. Продукт гена (часто белок) может быть изменен так, чтобы он функционирует иначе или не функционирует совсем. плазматическая мембрана: Наружная мембрана клеток животных, состоящая из липидный бислой. Он контролирует движение веществ в клетке и из клетки. рецептор: Молекула на плазматической мембране или внутри клетки, которая связывается с определенным веществом, таким как гормон, и запускает клеточную отклик.Рецепторы пептидных гормонов находятся в плазматической мембране. Для стероидные и тироидные гормоны, рецепторы находятся в цитоплазме и ядро. ткань-мишень: ткань с рецептором определенного гормона. который химически реагирует на гормон. После просмотра сегмента попросите учащихся направить вас на построение диаграммы на доска, которая показывает, как действуют гормоны, такие как лептин. Когда вы делаете диаграмму, просмотрите ключевые термины словаря.Включите такую ​​информацию, как: железы и ткани производят и секретируют гормоны ( лептин вырабатывается в жировая ткань. ) ткани-мишени и клетки-мишени (из-за их рецепторов) отвечают на специфические гормоны ( Клетки в гипоталамусе и печени имеют специфические рецепторы лептина. ) гормонов стимулируют ткани и клетки-мишени для производства химических продуктов ( После стимуляции гормоном ткани и клетки-мишени вырабатывают белки и другие виды молекул.) химические продукты, производимые тканями и клетками-мишенями, влияют на тело в частности. ( Лептин влияет на аппетит, жировые отложения и жир метаболизм. ) Напомните учащимся, что модели играют важную роль в помощи людям. понимать системы, абстрактные концепции и процессы, которые сложно опыт напрямую. Составьте список знакомых предметов за счет использования моделей, таких как ДНК, атом, солнечная система, пластина тектоника, клетка и человеческое тело.Попросите учащихся объяснить, как каждая модель помогает людям лучше понять концепцию, систему или процесс. Кроме того, обсудите ограничения каждой модели. Скажите учащимся, что в упражнении они будут создавать модели гормонов и рецепторов, чтобы помочь им понять как работают гормоны и почему они действуют только на определенные ткани. Попросите учащихся создать упрощенную модель пути лептина. Распространять строка (представляющая систему кровообращения) и знаки (маркированная жировая ткань, гипоталамус и печень).Обсудите, как модель представляет компоненты перечислено в Шаге 1. Обсудите модель, задав вопросы, например: Почему важно, чтобы гормон попал в правильную ткань? ( Тело необходимо, чтобы гормональный ответ происходил в определенном месте. ) Как гормон может проникать в одни ткани, но не в другие? ( Гормон может входить только в ткани и клетки с рецепторами, соответствующими этому гормону.Гормоны и рецепторы специфичны друг для друга, как ключ открывает специфический замок.) Что могло бы случиться, если бы гормоны и рецепторы не были точно совпадает? ( Если бы гормон прочно прикрепился к любому рецептору, широкий различные ткани и клетки будут реагировать на гормон, а функции организма точно не регулируется .) Что могло бы случиться, если бы целевая ткань получила слишком много или слишком много? мало гормона? ( Реакция ткани будет чрезмерной или недостаточной, что может привести к проблемам или заболеванию.) Разделите класс на команды. Раздайте материалы и раздаточные материалы для студентов. Попросите учащихся выполнить шаги 1–5, создав различные модели рецепторов гормонов. После того, как учащиеся завершат свои модели, попросите каждую команду представить одну из класс. Обсудите, как мутации влияют на концентрацию гормонов в кровотоке. или способность рецептора реагировать на гормон может повлиять на человека с мутация. После обсуждения моделей попросите учащихся ответить на четыре вопросы по раздаточному материалу. В качестве дополнительного занятия или в качестве домашнего задания попросите учащихся изучить Тип 1 и Тип 2. сахарный диабет. Хотя оба связаны с нарушениями выработки гормонов или гормонов. рецепторов, то, как каждый тип проявляет себя и как с ними обращаются, очень разные. Напишите возможный результат или следствие следующих мутаций или условия. Мутация изменяет количество вырабатываемого гормона: (Когда мало или нет гормон доступен для связывания с рецептором, будет мало или совсем не будет гормонально-активированный продукт, производимый в клетке-мишени.Когда слишком много гормона продуцируемая, клетка-мишень может производить избыток гормонально-активированного продукта. Обе ситуации могут вызвать проблемы или болезнь.) Мутация препятствует связыванию гормона с рецептором: (с рецептор не может связываться с гормоном, продукт, активируемый гормоном, не будет производиться в целевой ячейке. Это может вызвать проблемы или болезнь.) Нет клеток или тканей, которые вырабатывали бы гормон: (без гормона, в клетке-мишени не будет производиться гормонально-активированный продукт.Это может вызвать проблемы.) Напишите не менее двух сильных сторон и двух ограничений каждой модельной системы. Модель 1 Модель 2 Модель 3 Сильные стороны * легко манипулировать гормоном * гормон может попасть в ячейку * имеет липидную мембрану * специфичность замка и ключа ясная * очистители труб демонстрируют две мембранные характеристики * специфичность замка и ключа ясная * рецептор (глина) очевиден Ограничения * специфичность замка и ключа не так ясна * липидная мембрана покрывает только часть цитоплазмы * не может показать гормон, поступающий в ячейку * отсутствие цитоплазмы в клетке-мишени * не может показать, что гормон поступает в клетку * двухслойная мембрана не очевидна Раздаточные материалы для учащихся Какая модель лучше всего представляет систему рецепторов гормонов? Почему? ( ответов будет отличаться.) Какую мутацию или состояние можно «исправить» с помощью инъекции гормона? (Две мутации или состояния, которым могут помочь инъекции гормонов: мутация, блокирующая выработку гормонов, и состояние, при котором нет ткани для производства гормона.) Какая мутация или состояние могут реагировать на трансплантацию ткани, способной производить необходимый гормон? (Две мутации или состояния, которые могут трансплантации могут помочь: мутация, блокирующая выработку гормонов, и состояние, при котором нет ткани для производства гормона.) Какая мутация или состояние, скорее всего, ответят на генную терапию (т. Е., инъекции генов, которые могут помочь организму производить функциональные продукты)? (The первые две ситуации выиграют, если функционирующие, здоровые гены могут быть включены в ДНК пациента. Третьего не будет, потому что необходимо ткани для использования гена вообще не существует.) Веб-сайты NOVA scienceNOW http: // www.pbs.org/wgbh.nova/sciencenow/3313/03.html Предлагает множество ресурсов, связанных с ожирением, включая дополнительные мероприятия, потоковое видео и отчеты экспертов. Избавление от эффектов Лептина www.hhmi.org/news/friedman.html Описывает, как исследователи идентифицировали гены, которые регулируется гормоном лептином. Гормоны, рецепторы и системы контроля arbl.cvmbs.colostate.edu/hbooks/pathphys/endocrine/basics/index.html Включает обзор эндокринологии и информацию о гормонах, рецепторы и клетки-мишени. Наследие лептина www.practicingsafescience.org/bulletin/mar2003/leptin/leptin2.html Обзор исследований роли лептина в организме. Молекулярные исследования приема пищи и массы тела www.hhmi.org/research/investigators/friedman.html Обсуждаются исследования, посвященные действию лептина и его регуляции. Книги Книжка-раскраска по биологии Роберта Д. Гриффина. Collins, 1986. Предоставляет подробные схемы структур и систем человеческого тела. Краткая энциклопедия человеческого тела Дэвида Берни. Дорлинг Киндерсли, 1995. Представлены подробные иллюстрации, информативный текст и подписи. Активность «Гормоны и рецепторы» соответствует следующим национальным Стандарты естественнонаучного образования (см. books.nap.edu/html/nses ). 5–8 классы Стандарт естественных наук C Науки о жизни Устройство и функции в живых системах Регулирование и поведение 9–12 классы Стандарт естественных наук C Науки о жизни Ячейка Молекулярные основы наследственности Автор классной работы Разработано сотрудниками WGBH Educational Outreach.

Биология жира Узнайте, как тело регулирует вес, тщательно контролируя хранение и сжигание жира и как лучше понять эти сложные метаболические системы могут привести исследователей к методам лечения, которые сдерживают ожирение и улучшают здравоохранение. Доступно бесплатно в Медицинском институте Говарда Хьюза в виде четырех загружаемые видео на www.hhmi.org/biointeractive/obesity/.

Нервная система и эндокринная система

Что вы научитесь делать: описывать роль нервной системы и эндокринной системы

В этом разделе вы познакомитесь с основами центральной нервной системы, которая состоит из головного и спинного мозга, а также периферической нервной системы.Периферическая нервная система состоит из соматической и вегетативной нервных систем. соматическая нервная система передает сенсорные и двигательные сигналы в центральную нервную систему и от нее. вегетативная нервная система контролирует функцию наших органов и желез и может быть разделена на симпатический и парасимпатический отделы. Активация симпатической подготавливает нас к борьбе или бегству, в то время как активация парасимпатической системы связана с нормальным функционированием в расслабленных условиях.Эндокринная система состоит из ряда желез, вырабатывающих химические вещества, известные как гормоны, которые оказывают обширное воздействие на организм. Получил все это? Мы рассмотрим каждую из этих систем на следующих страницах.

Цели обучения

• Опишите разницу между центральной и периферической нервными системами и соматической и вегетативной нервными системами
• Различие между симпатическим и парасимпатическим отделами вегетативной нервной системы
• Опишите эндокринную систему и объясните ее основные обязанности в организме

Центральная нервная система и периферическая нервная система

Нервную систему можно разделить на два основных подразделения: центральная нервная система (ЦНС) и периферическая нервная система (ПНС) , показанные на рисунке 1.ЦНС состоит из головного и спинного мозга; PNS соединяет ЦНС с остальной частью тела. В этом разделе мы сосредоточимся на периферической нервной системе; позже мы рассмотрим головной и спинной мозг.

Рисунок 1 . Нервная система делится на две основные части: (а) центральная нервная система и (б) периферическая нервная система.

Периферическая нервная система

Периферическая нервная система состоит из толстых пучков аксонов, называемых нервами, передающих сообщения туда и обратно между ЦНС и мышцами, органами и чувствами на периферии тела (т.е., все, что находится за пределами ЦНС). ПНС состоит из двух основных подразделений: соматической нервной системы и вегетативной нервной системы.

Соматическая нервная система связана с деятельностью, традиционно считающейся сознательной или произвольной. Он участвует в передаче сенсорной и моторной информации в ЦНС и от нее; следовательно, он состоит из мотонейронов и сенсорных нейронов. Моторные нейроны, передающие команды от ЦНС к мышцам, являются эфферентными волокнами (эфферент означает «движение от»).Сенсорные нейроны, несущие сенсорную информацию в ЦНС, являются афферентными волокнами (афферентные означает «движение навстречу»). Каждый нерв — это, по сути, двусторонняя супермагистраль, содержащая тысячи аксонов, как эфферентных, так и афферентных.

Вегетативная нервная система контролирует наши внутренние органы и железы и обычно считается вне сферы произвольного контроля. Его можно далее подразделить на симпатический и парасимпатический отделы (рис. 2). Симпатическая нервная система участвует в подготовке организма к деятельности, связанной со стрессом; парасимпатическая нервная система связана с возвращением организма к рутинным повседневным операциям.Эти две системы выполняют взаимодополняющие функции, работая в тандеме для поддержания гомеостаза организма. Гомеостаз — это состояние равновесия, в котором биологические условия (например, температура тела) поддерживаются на оптимальном уровне.

Рисунок 2 . Симпатический и парасимпатический отделы вегетативной нервной системы оказывают противоположное влияние на различные системы.

Симпатическая нервная система активируется, когда мы сталкиваемся со стрессовыми ситуациями или ситуациями повышенного возбуждения.Деятельность этой системы была адаптивной для наших предков, увеличивая их шансы на выживание. Представьте себе, например, что один из наших предков, охотясь на мелкую дичь, внезапно тревожит большого медведя своими медвежатами. В этот момент его тело претерпевает серию изменений — прямая функция симпатической активации — подготавливая его к встрече с угрозой. Его зрачки расширяются, пульс и артериальное давление повышаются, мочевой пузырь расслабляется, печень выделяет глюкозу, а адреналин попадает в кровоток.Эта совокупность физиологических изменений, известная как реакция «бей или беги» , позволяет телу получить доступ к энергетическим запасам и повышенной сенсорной способности, чтобы оно могло отбить угрозу или убежать в безопасное место.

Хотя очевидно, что такая реакция будет иметь решающее значение для выживания наших предков, которые жили в мире, полном реальных физических угроз, многие из ситуаций сильного возбуждения, с которыми мы сталкиваемся в современном мире, имеют более психологический характер. Например, подумайте о том, что вы чувствуете, когда вам нужно встать и провести презентацию перед залом, полным людей, или прямо перед сдачей большого теста.В таких ситуациях вам не угрожает реальная физическая опасность, и тем не менее вы научились реагировать на любую предполагаемую угрозу реакцией «бей или беги». Такой ответ не так адаптивен в современном мире; Фактически, мы страдаем от негативных последствий для здоровья, когда постоянно сталкиваемся с психологическими угрозами, с которыми мы не можем ни бороться, ни убежать. Недавние исследования показывают, что повышение предрасположенности к сердечным заболеваниям (Chandola, Brunner, & Marmot, 2006) и нарушение функции иммунной системы (Glaser & Kiecolt-Glaser, 2005) относятся к числу многих негативных последствий постоянного и многократного воздействия стрессовых ситуаций. ситуации.

Как только угроза устранена, парасимпатическая нервная система берет верх и возвращает функции организма в расслабленное состояние. Частота сердечных сокращений и кровяное давление нашего охотника приходят в норму, его зрачки сужаются, он восстанавливает контроль над своим мочевым пузырем, а печень начинает накапливать глюкозу в форме гликогена для будущего использования. Эти процессы связаны с активацией парасимпатической нервной системы.

Подумай над

Надеюсь, вы не сталкиваетесь с реальными физическими угрозами со стороны потенциальных хищников ежедневно.Однако у вас, вероятно, есть изрядная доля стресса. Какие ситуации являются наиболее частыми источниками стресса? Что вы можете сделать, чтобы попытаться свести к минимуму негативные последствия именно этих стрессоров в вашей жизни?

Эндокринная система

Эндокринная система состоит из ряда желез, вырабатывающих химические вещества, известные как гормоны (рис. 3). Как и нейротрансмиттеры, гормоны — это химические посредники, которые должны связываться с рецептором, чтобы посылать свой сигнал.Однако, в отличие от нейротрансмиттеров, которые высвобождаются в непосредственной близости от клеток с их рецепторами, гормоны выделяются в кровоток и перемещаются по всему телу, воздействуя на любые клетки, которые содержат рецепторы для них. Таким образом, в то время как эффекты нейротрансмиттеров локализованы, эффекты гормонов широко распространены. Кроме того, гормоны действуют медленнее и действуют дольше.

Рисунок 3 . Показаны основные железы эндокринной системы.

Изучение психологии и эндокринной системы называется поведенческой эндокринологией, которая представляет собой научное исследование взаимодействия между гормонами и поведением.Это взаимодействие двунаправленное: гормоны могут влиять на поведение, а поведение иногда может влиять на концентрацию гормонов. Гормоны регулируют такое поведение, как агрессия, совокупление и воспитание детей. Гормоны участвуют в регулировании всех видов функций организма, и в конечном итоге они контролируются посредством взаимодействия между гипоталамусом (в центральной нервной системе) и гипофизом (в эндокринной системе). Дисбаланс гормонов связан с рядом нарушений.В этом разделе рассматриваются некоторые из основных желез, составляющих эндокринную систему, и гормоны, выделяемые этими железами.

Основные железы

Гипофиз происходит от гипоталамуса в основании мозга и действует в тесной связи с ним. Гипофиз часто называют «главной железой», потому что его гормоны-посланники контролируют все другие железы в эндокринной системе, хотя в основном он выполняет инструкции гипоталамуса.Помимо гормонов-посредников, гипофиз также выделяет гормон роста, эндорфины для облегчения боли и ряд ключевых гормонов, регулирующих уровень жидкости в организме.

Расположенная в шее, щитовидная железа выделяет гормоны, регулирующие рост, обмен веществ и аппетит. При гипертиреозе или болезни Грейвса щитовидная железа выделяет слишком много гормона тироксина, вызывая возбуждение, выпученные глаза и потерю веса. При гипотиреозе пониженный уровень гормонов вызывает у больных усталость, и они часто жалуются на чувство холода.К счастью, заболевания щитовидной железы часто поддаются лечению с помощью лекарств, которые помогают восстановить баланс гормонов, выделяемых щитовидной железой.

Надпочечники расположены над нашими почками и секретируют гормоны, участвующие в реакции на стресс, такие как адреналин (адреналин) и норадреналин (норадреналин). Поджелудочная железа — это внутренний орган, вырабатывающий гормоны, регулирующие уровень сахара в крови: инсулин и глюкагон. Эти гормоны поджелудочной железы необходимы для поддержания стабильного уровня сахара в крови в течение дня за счет снижения уровня глюкозы в крови (инсулин) или повышения его (глюкагон).Люди, страдающие диабетом , не производят достаточно инсулина; Следовательно, они должны принимать лекарства, которые стимулируют или заменяют выработку инсулина, и они должны строго контролировать количество потребляемых сахаров и углеводов.

Гонады выделяют половые гормоны, которые важны для воспроизводства и опосредуют как сексуальную мотивацию, так и поведение. Женские гонады — это яичники; мужские половые железы — это яички. Яичники выделяют эстрогены и прогестерон, а яички выделяют андрогены, такие как тестостерон.

Копай глубже: спортсмены и анаболические стероиды

Хотя это противоречит большинству законов, многие профессиональные спортсмены и бодибилдеры используют анаболические стероидные препараты для улучшения своих спортивных результатов и телосложения. Анаболические стероидные препараты имитируют действие собственных стероидных гормонов организма, таких как тестостерон и его производные. Эти препараты могут обеспечить конкурентное преимущество за счет увеличения мышечной массы, силы и выносливости, хотя не все пользователи могут получить такие результаты.Более того, использование препаратов, повышающих работоспособность (PED), сопряжено с определенными рисками. Использование анаболических стероидов связано с широким спектром потенциально негативных последствий, начиная от в основном косметических (акне) до опасных для жизни (сердечный приступ). Кроме того, употребление этих веществ может привести к глубоким изменениям настроения и может усилить агрессивное поведение (Национальный институт злоупотребления наркотиками, 2001).

Бейсболист Алекс Родригес (A-Rod) был в центре шквала СМИ по поводу использования им запрещенных PED.Результаты Родригеса на поле были беспрецедентными при употреблении наркотиков; его успех сыграл большую роль в заключении контракта, который сделал его самым высокооплачиваемым игроком в профессиональном бейсболе. Хотя Родригес утверждает, что не использовал PED в течение нескольких лет, в 2013 году он получил существенное отстранение, которое, если оно будет сохранено, будет стоить ему более 20 миллионов долларов дохода (Gaines, 2013). Что ты думаешь о спортсменах и допинге? Почему или почему не следует запретить использование PED? Какой совет вы дали бы спортсмену, который рассматривал возможность использования PED?

Гормоны и поведение

Как поведение может влиять на гормоны? Обширные исследования самцов зябликов-зябликов и их пения (поют только самцы зябликов) показывают, что гормоны тестостерон и эстрадиол влияют на их пение, но также имеет место взаимная связь; то есть поведение может влиять на концентрацию гормонов.Например, вид территориального злоумышленника может повысить концентрацию тестостерона в крови у местных самцов птиц и тем самым стимулировать пение или боевое поведение. Точно так же самцы мышей или макак-резусов, которые проигрывают, снижают концентрацию циркулирующего тестостерона в течение нескольких дней или даже недель после этого. Сравнимые результаты были получены и на людях. На концентрацию тестостерона влияют не только люди, участвующие в физическом бою, но и те, кто участвует в имитационных боях.Например, концентрация тестостерона была повышена у победителей и снижена у проигравших на региональных шахматных турнирах.

Люди не должны принимать непосредственного участия в конкурсе, чтобы на их гормоны повлиял результат конкурса. Мужчины-фанаты бразильской и итальянской команд были наняты для сдачи образцов слюны для анализа на тестостерон до и после финальной игры чемпионата мира по футболу в 1994 году. Бразилия и Италия были равны перед финальной игрой, но Бразилия выиграла. пенальти в последний момент.Бразильские болельщики были в восторге, а итальянские фанаты удручены. Когда образцы были проанализированы, у 11 из 12 отобранных бразильских болельщиков была повышенная концентрация тестостерона, а у 9 из 9 итальянских фанатов концентрация тестостерона снизилась по сравнению с исходными значениями перед игрой (Dabbs, 2000).

В некоторых случаях на гормоны может влиять предвкушение поведения. Например, концентрация тестостерона также влияет на сексуальную мотивацию и поведение женщин. В одном исследовании взаимодействие между половым актом и тестостероном сравнивалось с другими видами активности (объятиями или упражнениями) у женщин (van Anders, Hamilton, Schmidt, & Watson, 2007).В трех разных случаях женщины предоставили образцы слюны до активности, после нее и на следующее утро. После анализа было установлено, что уровень тестостерона у женщин был повышен перед половым актом по сравнению с другими периодами времени. Таким образом, между сексуальным поведением и тестостероном существует упреждающая связь. Значения тестостерона после полового акта были выше, чем после физических упражнений, что позволяет предположить, что сексуальное поведение также может влиять на концентрацию гормонов у женщин.

Ссылка на обучение

Узнайте больше об эндокринологии из статьи The Noba Psychology «Гормоны и поведение.”

Подумай над

Учитывая негативные последствия для здоровья, связанные с употреблением анаболических стероидов, какие соображения могут быть приняты во внимание при принятии человеком решения об их применении?

Глоссарий

надпочечник: находится над нашими почками и выделяет гормоны, участвующие в реакции на стресс

вегетативная нервная система: контролирует наши внутренние органы и железы

центральная нервная система (ЦНС): головной и спинной мозг

диабет: заболевание, связанное с недостаточной выработкой инсулина

эндокринная система: ряд желез, вырабатывающих химические вещества, известные как гормоны

Реакция борьбы или бегства: активация симпатического отдела вегетативной нервной системы, позволяющая получить доступ к энергетическим резервам и повышенной сенсорной способности, чтобы мы могли отбиться от данной угрозы или убежать в безопасное место.

гонада: выделяет половые гормоны, которые важны для успешного воспроизводства и опосредуют как сексуальную мотивацию, так и поведение

гомеостаз: состояние равновесия — биологические условия, такие как температура тела, поддерживаются на оптимальном уровне

гормон: химический посланник, выделяемый железами внутренней секреции

поджелудочная железа: выделяет гормоны, регулирующие уровень сахара в крови

парасимпатическая нервная система: , связанная с рутинными повседневными операциями организма

Периферическая нервная система (ПНС): соединяет головной и спинной мозг с мышцами, органами и органами чувств на периферии тела

гипофиз: секретирует ряд ключевых гормонов, которые регулируют уровень жидкости в организме, и ряд гормонов-посредников, которые направляют деятельность других желез в эндокринной системе

щитовидная железа: выделяет гормоны, регулирующие рост, обмен веществ и аппетит

соматическая нервная система: передает сенсорную и моторную информацию в ЦНС и от нее.

Симпатическая нервная система: участвует в деятельности и функциях, связанных со стрессом

Медицинская терминология Глава 9 нервная система

Медицинская терминология Глава 9 нервная система

медицинская терминология Глава 9 нервная система Сердечно-сосудистая система Слова amyborynski 50 прослушиваний 16p Shape Quiz.Помните, что не все термины, используемые в медицинской терминологии, используют приставку корня слова, объединяющую гласную или суффикс. ЭКЗАМЕН 2 Тестирование. Какое прогрессирующее дегенеративное заболевание ЦНС вызывает слабость и другие мышечные симптомы. Изучите главу 9. Жидкость вокруг головного и спинного мозга. Сокращение __F. Симпатическая нервная система стимулирует расширение бронхов. Постройте прочный фундамент медицинской терминологии, шаг за шагом. SenorBond. Введение в медицинскую терминологию, 1-е издание. 9 InTermsofAnatomy 9 All Systems Go.Обзор. Больше чем медицинская терминология Глава 9.. Эндокринная система — это группа желез, которые накапливают и выделяют гормоны, которые действуют как сигналы, сообщающие органам, что делать, от скорости метаболизма энергии до момента хранения минералов и времени загрузки электронной книги Кроссворд для нервной системы Ответ Ключевая всеобъемлющая книга по медицинской терминологии Bio Found Hum Beh Im Tb Исчерпывающее введение в медицинскую терминологию с выдающейся полноцветной художественной программой. Файл закладок PDF Медицинская терминология Глава 10 Нервная система отвечает за пищеварительную систему ГЛАВА 8 Дыхательная система ГЛАВА 9 Сердечно-сосудистая система ГЛАВА 10 Лимфатическая система и иммунитет ГЛАВА 11 Эндокринная система ГЛАВА 12 Костно-мышечная система ГЛАВА 13 Особые чувства ГЛАВА 14 Нервная система ГЛАВА 15 НЕРВНАЯ СИСТЕМА 205 Цели 205 Обзор 205 Анатомия и физиология 206 Материалы первого урока, которые необходимо усвоить 209 Центральная нервная система 209 Вегетативная нервная система Периферическая нервная система 210 Клинические расстройства 211 Термины, используемые в диагностике и хирургии 215 Психиатрические термины 217 Особые термины 219 Урок второй Прогресс Проверьте 221 «Изучение медицинской терминологии на практике» Паулы Боствик McGraw Hill Education 2019 ISBN 1260470776 9781260470772.Глава 10 Покровная система. Глава 10. Глава 11 Сердечно-сосудистая система. questiondia answerWord Медицинские специалисты по терминологии нервной системы 4 11 Словарь для диагностики неврологических состояний 6 09 Терминология для лекарств, которые помогают лечить психические расстройства 3 25 Медицинская терминология Глава 1 Глава 9 Анатомия мышцы. Медицинская терминология. энцефальный корень слова мозг. Глава 13 Нервная система. Он состоит из спинного мозга и нервов, которые действуют вместе и служат коммуникационной и координирующей системой тела, передающей информацию в мозг и передающей инструкции из мозга.com Тип файла PDF Глава 9 Руководство по изучению нервной системы Ответы на упражнения и вопросы, в том числе кроссворды, скремблирование слов и вопросы с множественным выбором верных или ложных меток, сопоставление и форматы приложений, чтобы помочь вам применить концепции и проверить свои знания A amp P. Нейроны — это клетки, которые выполняют большую часть функций нервной системы, связанных с обработкой информации и связью. bj123 Глава 9 Сердечно-сосудистая система 116 Глава 12 Нервная система 183, чтобы предоставить книгу медицинской терминологии, которая будет от 19 октября 2020 года Медицинская терминология Глава 9 Ответы на вопрос cele answerWord суффикс грыжа опухоль.05 декабря 2019 Глава 20 Успокоение нервной системы 261. Медицинская терминология 10. Глава 1 анатомия медицинских терминов основы медицинского языка 2018 08 31 Глава 2 анализ слов и общение 2018 09 17 Глава 7 мышечная система 2013 03 30 глава 10 мочеиспускание system 2016 03 22 Популярные вопросы от Quick amp Easy Медицинская терминология Леонарда Быстрая и легкая медицинская терминология Теперь, когда вы рассмотрели нормальный кровоток, почему у пациента с левосторонней сердечной недостаточностью низкое систолическое артериальное давление. 3 мая 2018 г. Pearson eText — это доступный простой пользоваться электронным учебником.99 терминов. Вместо того, чтобы запоминать медицинские термины, студенты учатся использовать части слов для построения терминов в контексте базового A amp P. Например, в терминологии медицинского оперативного отчета слово «вырезание» описывает различные хирургические операции 09 июня 2021 г., медицинская терминология, глава 8, пищеварительная система 1 8 Скачал из расследования. Если вы заинтересованы в карьере в области здравоохранения и науки, требующей умения общаться с врачами-стоматологами или другими медицинскими работниками, этот курс удовлетворит все ваши потребности.Префикс 1 Короткий Средний Длинный. 3 Регулирующие функции гипоталамуса 1. Глава 7 Нервная система Каждая глава начинается с достаточного освещения анатомии и физиологии, чтобы обеспечить контекст для изучения медицинских терминов, за которыми следуют таблицы частей слов и терминологии, которые предоставляют стратегии для выяснения значения новых слов. и соединяя их с соответствующей системой тела. Часть V Назовите ту водопроводную сеть 275. Технический термин, обозначающий нервную клетку, состоит из тела клетки с его дендритами и аксонами.перфил. Нейрон, который передает импульсы от рецепторов органов чувств кожи и внутренних органов в центральную нервную систему. 3. Сенсорные нервные волокна возникают от блуждающего нерва и от второго до пятого. Скачать электронную книгу. Медицинская терминология. Глава 10. Нервная система. Ответы. Медицинская…………………… действительно проблематично. откроется в новой вкладке «Контакты». «Контакты» откроется в новой вкладке. 02 декабря 2018 г. Название этой главы — «Заболевания опорно-двигательного аппарата и соединительной ткани».Cerebr o. Мышечная система. Crani o. Все права защищены. И, как суперкомпьютер, один небольшой сбой в том, как срабатывают нейроны или как сообщения отправляются по спинному мозгу, может быть 24 ноября 2014 г. Теперь во втором издании «Medical Terminology Express» адаптированы проверенные методы построения слов Барбары Гилис для краткого курса. Медицинская терминология Глава 9 Нервная система ПРОЕКТ. Учись быстрее с интервалом между повторениями. Его пошаговый подход знакомит с анатомией и физиологией систем организма и соответствующими медицинскими терминами, а также с правилами использования частей слов для формирования глав в этой книге. Глава 1 Элементы медицинской терминологии Глава 2 Префиксы Глава 3 Суффиксы Глава 4 Общие положения Терминология человеческого тела Глава 5 Скелетная система Глава 6 Мышечная система Глава 7 Сердечно-сосудистая система Глава 8 Гематологическая система Глава 9 Дыхательная система Глава 10 Пищеварительная система Глава 11 Нервная эндокринная система 28.6. 1 Кровяные тельца. Одна капля крови содержит миллионы красных кровяных телец, лейкоцитов и тромбоцитов. Кэтрин Гиффорд. глава 9 мужская репродуктивная система 2013 03 06 глава 10 нервная система 2013 03 06 глава 5 пищеварительная система 2013 03 06 глава 8 женская репродуктивная система 2013 03 06 medterm 1. Практикуйте вместе с нами лучшие и важные медицинские и профессиональные термины и словарные слова. Глава 12 Дыхательная система 1. Нервная система. 7. 6. 29 мая 2021 г. ГЛАВА 9 Сердечно-сосудистая система ГЛАВА 10 Лимфатическая система и иммунитет. ГЛАВА 11 Эндокринная система. to Body Structures и 19 октября 2020 г. Тестовые ответы на главу 10 по медицинской терминологии.Кроссворд нервной системы включает термины, обозначающие заболевания, расстройства и состояния нервной системы, а также термины диагностики. Покровная система относится к коже и ее вспомогательным структурам. Каждая кость выполняет определенную функцию и различается по размеру, форме и прочности. Начните изучать медицинскую терминологию с главы 9 Нервная система. мозжечок b. Респираторные слова amyborynski 90 plays 16p Shape Quiz. 3. В медицинской терминологии суффикс обычно обозначает заболевание, связанное с процедурным состоянием, или часть речи.Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое. Соединение, в котором нервный импульс проходит от конца аксона к нейрону или другой клетке. По завершении этой главы вы сможете описывать основные словарные элементы, используемые для построения медицинских терминов. Учись быстрее с интервалом между повторениями. Нервная ткань Ткань, из которой состоят части нервной системы. Дэвис и МакГроу Хилл, в котором представлены проверенные материалы от лучших умов PT. Глава 14 Лимфатическая система. Медицинские специальности, связанные с хирургом-ортопедом мышечной системы.Анатомия и физиология — это динамичный учебник для двух семестров курса анатомии и физиологии человека для медико-биологических и смежных специальностей здравоохранения. Глава 1 Введение в Med Term. Основы медицинской терминологии. Этот комплексный комбинированный курс медицинской терминологии охватывает оба курса 101 и 201 Медицинская терминология. Глава 23 Мочевыделительная система. 15. Укажите медицинскую терминологию для обозначения функций тестостерона. 7. 7 хранение мочи, и в этом видео я собираюсь представить структуру нервной системы, и нервная система разделена на две основные структурные части: первая называется центральной нервной системой, а вторая — центральной нервной системой периферической. и периферический, и оба они сами по себе разделены на две основные части. Центральная нервная система состоит в основном из мозга, который находится в Целях.Проблемы с отображением текста Свяжитесь с U of M Конфиденциальность Университет Миннесоты — равный О прессе Авторские права Связаться с нами Создатели Рекламировать Разработчики Условия Политика конфиденциальности amp Безопасность Как работает YouTube Тестировать новые функции Пресса Авторские права Свяжитесь с нами Создатели 28 февраля 2013 г. Доступ к бесплатной медицинской терминологии Глава 6 Ответы Медицинская терминология Ответы на главу 6 Признанное приключение так же компетентно, как и опыт, не совсем уроки, развлечения так же компетентно, как и согласие, можно получить, просто проверив ответы на вопросы главы 6 медицинской терминологии, но это не делается напрямую, вы могли бы дать положительный ответ, даже медицинская терминология Скелет Система.Глава 2 Строение тела. Нервная система. Учитесь с помощью карточных игр и многого другого бесплатно. A. Авторы Линда Стэнхоуп и Кимберли Тернбулл. 25 мая 2021 г. Глава 9 Викторина по нервной системеГлава 9 Практический пример Медицинская терминология 13. Обсудите медицинскую терминологию процесса сперматогенеза. Глава 13. 2. ВАМ ТАКЖЕ МОГУТ ПОНРАВИТЬСЯ вопросы о нервной системе. Это потому, что эндокринная система регулирует другие системы организма. Лимфатические сосуды также используются для транспортировки пищевых липидов и клеток иммунной системы.. 1 справа перед 23. Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое. 18 мая 2021 г. — Глава 1 Элементы медицинской терминологии Глава 2 Префиксы Глава 3 Суффиксы Глава 4 Общие термины для человеческого тела Глава 5 Скелетная система Глава 6 Мышечная система Глава 7 Сердечно-сосудистая система Глава 8 Гематологическая система Глава 9 Дыхательная система Глава 10 Пищеварительная система Глава 10 нервная система медицинская терминология 4-мерная распорка медная промышленность Последние вопросы и ответы на аттестацию Usda Отключите изоляцию маршрутизатора Verizon Yabb.com. Глава 1 Понятия Суффиксы и префиксы медицинской терминологии Глава 2 Строение тела Глава 3 Заболевания и лечение Часть II Системы тела Глава 4 Покровная система Глава 5 Скелетная система Глава 6 Мышечная система Глава 7 Нервная система и психическое здоровье Глава 8 Особые органы чувств Ухо и глаза Глава 9 Эндокринная система Глава 10 Изучение карточек по медицинской терминологии Глава 15 Нервная система и поведенческое здоровье в зубной школе. Глава 6 Лимфатическая и иммунная система крови. Медицинская терминология Глава 9 Страница 248 Мочевыделительная система Слово Части Префиксы Определения Комбинирование форм Определения Суффиксы Определения Без единства контроль за застоем МЕДИЦИНСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ Язык «Основы здравоохранения по токсикологической патологии» — это усовершенствованная и отредактированная версия Справочника по токсикологической патологии.8. Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое. 99 терминов. И, как в суперкомпьютере, может возникать один небольшой сбой в том, как срабатывают нейроны или как сообщения передаются по спинному мозгу. Правильный ответ — это. com 2021 04 30T00 00 00 00 01 Предмет Медицинская терминология Глава 10 Нервная система Ответы Ключевые слова медицинская терминология Глава 10 ответы нервной системы Дата создания 4 30 2021 3 56 48 AM 1. F. 10 Сокращения карточек Нервная система от Маркуса Хантера 39 в онлайн-классе или в приложении Brainscape 39 для iPhone или Android.откроется в новой вкладке Искать ссылки Искать ссылки. «Без крови» — любое состояние, при котором уровень гемоглобина в крови ниже нормы или количество эритроцитов ниже нормы. Bb Quiz 9. От 5 до 2 мес. 2. 1. Если вы продолжаете просматривать сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie на этом сайте. Медицинская терминология 10. Префикс 5 Короткий Средний Длинный. Взгляните на эти увлекательные уроки медицинской терминологии для обзора состояния нервной системы и лечения. По завершении этой главы вы сможете кратко описать нервную систему.Медицинская терминология Глава 9 Page 248 Мочевыделительная система. Опишите основные функции различных органов или структур нервной системы. 2015 Глава 9 Медицинская терминология Slideshare использует файлы cookie для улучшения функциональности и производительности, а также для предоставления вам релевантной рекламы. ________ — это непроизвольная мышечная реакция, контролируемая спинным мозгом. 513 Медицинские терминологические системы. Системный подход Барбара А. 10. Деменция, вызванная множественными инсультами. Аббревиатура _I_.31 марта 2021 г. Изучите медицинскую терминологию Глава 10 Карточки опорно-двигательного аппарата в ProProfs Системы медицинской терминологии: подход систем организма к медицинской терминологии Глава 8 пищеварительная система 1 1 Загружено с www. Глава 13 Система крови. ПОДСКАЗКИ. Втиснуть. Глава 4 Дыхательная система. Часть VI. Часть десятков 325. Глава 3 Покровные. Libertycareercollege. Страницы могут быть распечатаны по запросу для выполнения заданий, или студенты могут заполнить свою систему заданий и попросить каждого подготовить отчет на одной странице.Общие медицинские сокращения. 22 Уроки в главе 17 Терминология нервной системы Глава Практический тест Проверьте свои знания с помощью практического теста из 30 вопросов Глава 16 Эндокринная система идеально подходит для краткого курса медицинской терминологии. 6-е издание базового медицинского языка, Даниэль Лафлер Брукс и Мирна Лафлер Брукс. студент в изучении и использовании медицинской терминологии. 3 мая 2018 Медицинская терминология «Живой язык» использует тщательно разработанную систему обучения, чтобы помочь читателям овладеть медицинским языком и применить эти знания в контексте реального мира.Прочтите его на своем компьютере или загрузите мобильное приложение, чтобы учиться на ходу. Chabner Language of Medicine 8-е издание Глава 13 Система крови 59 карточек 2020 07 28 18. Аббревиатура ________ — это устройство, используемое для контроля хронической боли путем стимуляции нервных окончаний. Если вы не видите всю головоломку на экране, попробуйте повернуть устройство. bj123 Пора познакомиться с медицинской терминологией, касающейся нервной системы. Глава 4 Введение в CPT Текущая процедурная терминология Кодовая книга CPT представляет собой сборник руководящих кодов и описаний, используемых для сообщения об услугах здравоохранения.16. Памела Сью. Книга организована по системам тела и охватывает стандартный объем и требования к последовательности. А. 95. Основное внимание в этой главе уделяется организации скелетных мышц. 14 ноября 2005 г. Медицинская терминология CVS, аноксия, некроз и т. Д. Зарегистрируйтесь, нажав кнопку ниже, чтобы начать. В теле взрослого человека кожа составляет около 16 процентов веса тела и занимает площадь в 1. Правильно произносите и произносите медицинские термины и основные анатомические структуры, относящиеся к нервной системе.com позволяет легко получить желаемую оценку. Учебный курс MAS Medical Coding 101 научит вас основам медицинского кодирования, подготовит вас к сертификации и поможет вам утвердиться в отрасли. Вы исследуете каждую системную единицу тела с помощью краткого обзора основных комбинаций форм, подробного раздела о патологии и дополнительных медицинских записей и оценок, дополненных реалистичными изображениями. 01 мая 2018 Медицинская терминология Complete представляет самый современный язык здравоохранения с помощью запрограммированного самостоятельного подхода.Глава 8 Сердечно-сосудистая система. Молоко. Все ощущения, движения, мысли, воспоминания и 24 марта 2014 г. 5-е издание этого популярного учебника продолжает включать в себя самые современные тенденции и подходы к преподаванию медицинской терминологии. Карточки с медицинскими терминами для нервной системы из онлайн-курса Эрин Оттерстрём 39 в Университете Вебера или в приложении Brainscape 39 для iPhone или Android. Дополнительные сведения см. В главе 4 «Общие сведения о компонентах медицинской терминологии» «Помощь при входе».12 июля. Медицинская терминология Палач. Читатели знакомятся с медицинской терминологией и ее основными суффиксами и префиксами, а затем проходят через каждую ключевую систему тела. Приставка. Втиснуть. Эти кроссворды помогут вам пересмотреть важные концепции и термины из вашего учебника. ВАМ ТАКЖЕ МОГУТ ПОНРАВИТЬСЯ вопросы о нервной системе. Знание некоторых основных медицинских терминов системы важно для пациентов, поскольку это влияет на качество получаемой медицинской помощи. ВАМ ТАКЖЕ МОГУТ ПОНРАВИТЬСЯ вопросы о нервной системе.Каждая глава построена вокруг списка слов с цветовой кодировкой, который показывает, как составляются части слова, произносятся и определяются. Выберите ответы на вопросы и нажмите 39 Далее 39, чтобы просмотреть следующий набор вопросов. Студенты изучают ключевые медицинские термины, используемые в медицинских офисах, больницах и клиниках, наряду с важной информацией A amp P, и получают подробные пошаговые инструкции по построению медицинских терминов. Сенсорный нейрон. . Клетки лимфоцитов иммунной системы происходят из кроветворной системы костного мозга.com. Глава 17 Органы чувств Глаз и ухо. bj123 Термины для состояний, связанных с нервной системой, и лечение Резюме главы. 13 Медицинская терминология TheHowandWhy 15 Определение медицинской терминологии. Глава 12 Репродуктивная система. При описании практики врачей угадывайте специальность или суффикс медицинских слов. Медицинская терминология Глава 11 Особые чувства Глаз и уши 139 Термины. 6. pl Контрольный список для подготовки клиентов к курсу «Знай свои деньги в долларах».Ознакомьтесь с терминами, относящимися к этому наиболее распространенному типу аритмии. Вот почему мы разрешаем сборники книг на этом сайте. 2. Поиск. MCQ Медицинская медицинская терминология Глава 10 Медицинская терминология Глава 8 Медицинская терминология Глава 9 Нервная система шеи Акушерство Пересадка органов ГЛАВА 1 Изучение медицинской терминологии. com. Тест 14 доступен с четверга с 12.00 до воскресенья в 12.00. Примените язык урологии к структуре и функциям мужской репродуктивной системы.Его понятный текст, стратегически построенный художественный карьерный функционал и ссылки на внешние инструменты обучения Apr 03 2019 Ветеринарная медицинская терминология Глава 2 49 карточек 2020 10 12 11. идентифицируют и определяют медицинские термины, связанные с основными структурами и функциями нервной системы. От 5 до 2 м 2. 1 Органы человеческого тела Системные структуры Функции Медицинская специальность Покровная кожа Волосы ногти потовые железы сальные железы защитные двусторонние барьеры помогают в регулировании температуры медицинская терминология глава 9 карточки респираторная медицинская терминология медицинский термин блог глава 9 респираторная система медицина терминология 1531 медицинская терминология для программы курса медицинских специальностей медицинская терминология завершена 4-е издание главы 9 ответы на медицинские термины pdf 7-я медицинская терминология изображения na ssl images amazon 14 ноября 2005 г. Корни.99 терминов. Относящийся к отделу вегетативной нервной системы имеет противоположные эффекты симпатического отдела. Нервная система. com, 9 июня 2021 г., гость MOBI Медицинская терминология, глава 8 Пищеварительная система Признанное приключение, столь же компетентное, как и практическое развлечение, так же компетентное, как завет, можно получить, просто прочитав книгу «Введение в медицинскую терминологию» 1-е издание Рабочей тетради. Такие рефлексы, как кашель и способность легких регулировать уровень кислорода и углекислого газа, также являются результатом контроля вегетативной нервной системы.Gylys Mary Ellen Wedding Предварительный просмотр недоступен 2017. Кости являются несущими конструкциями в вашем теле, поэтому их толщина может меняться по мере того, как вы набираете или худеете. 10. 1. 2015 Глава 9 Медицинская терминология Slideshare использует файлы cookie для улучшения функциональности и производительности, а также для предоставления вам соответствующей рекламы. Объясните, почему важна осторожность при интерпретации сокращений в клинической документации. Набор кодов CPT или Общая система кодирования процедур здравоохранения HCPCS уровня I защищен авторским правом и поддерживается Американской медицинской ассоциацией AMA.25 мая 2021 Глава 9 Сердечно-сосудистая система Глава 10 Мочевыделительная система Глава 11 Пищеварительная система Глава 12 Нервная система Раздел 8 Анатомия и медицинская терминология 4. Затем мы перейдем к каждой системе организма, где мы будем работать над распознаванием и определением Получите бесплатный доступ к медицинской терминологии. ОГЛАВЛЕНИЕ. В результате нервная система может вызывать быстрые эндокринные реакции, чтобы не отставать от внезапных изменений как внешней, так и внутренней среды, когда это необходимо.Кожа защищает ваши внутренние органы, и она нуждается в ежедневном уходе. Изучите карточку с терминологией «Нервная система» в Интернете или в приложении Brainscape 39 для iPhone или Android. Большинство медицинских терминов состоят из корневого слова плюс суффиксное окончание слова и / или префиксное начало слова. com позволяет легко получить желаемую оценку. Да, просматривая главу 10 по медицинской терминологии в книгах, ответы на вопросы нервной системы могут быть связаны с вашими списками близких знакомых.Медицинская терминология Скелетная система. Хирурги-ортопеды — это врачи, которые прошли дополнительную 5-летнюю специальную подготовку по профилактике, диагностике, лечению и хирургии расстройств и заболеваний, связанных с опорно-двигательным аппаратом, Канадская медицинская ассоциация 2018. 3. A. 30 апреля 2021 г. Медицинская терминология. Глава 10. Нервная система. Ответы автора. Медицинская терминология Палач. Рисунок 9. cteskills. пресс-книжки. pub 14 декабря 2020 г. 1. A. 1. Dr Sprackland.Анатомия и физиология 70 карточек 2019 04 03 10. Медицинская терминология Живой язык использует тщательно разработанную систему обучения, чтобы помочь читателям успешно овладеть медицинским языком в контексте реального мира. Организованный по системе тела, этот текст показывает связь между анатомическими структурами и соответствующими медиальными корнями слов. Описание курса. Оживите медицинскую терминологию с помощью бестселлера Дави Эллен Чабнер 39 «Язык медицины», 10-е издание. Представляя медицинские термины в контексте анатомии и физиологии тела, а также здоровья и болезней, этот проверенный ресурс позволяет легко выучить рабочий медицинский словарь. построены на основе наиболее часто встречающихся приставок-суффиксов и комбинирующих форм.15 декабря 2020 Анатомическая терминология 30 карточек 2021 05 17 58. Авторы Линда Стэнхоуп и Кимберли Тернбулл. Глава 4 Скелет. Health Ins. Мы начнем с основ медицинской терминологии, рассматривая префиксы корней слов и суффиксы, из которых состоят медицинские слова. Периферическая нервная система состоит из главы 14 медицинской терминологии, главы 8, медицинской терминологии, главы 9, нервной системы шеи, акушерства, трансплантации органов, главы 1 класса анатомии и физиологии, написанной Памелой Сью.pub См. полный список медсестер. Количество 81. См. Полный список на ecampusontario. Эндокринная система — это скорее метасистема, а система систем. Медицинская терминология. На верхней панели показан вид сбоку мужчины и необрезанного и обрезанного полового члена. Подразделения нервной системы Нервная ткань Проведение импульсов Центральная нервная система Периферическая нервная система Дополнительные ссылки Нервная система Глава 8 Часть 2 Ощущения Вкус и обоняние Зрение Скачать электронную книгу Медицинская терминология Глава 10 Нервная система отвечает на медицинскую терминологию Глава 10 Нервная система отвечает Да, обзор Электронная книга по медицинской терминологии, глава 10, ответы на вопросы нервной системы могут увеличить список ваших близких.Проанализируйте заклинание сборки и произнесите выбранные медицинские слова. 23 учебное пособие. Учись быстрее с интервалом между повторениями. indd 1 27 09 2017 18 21 Функция Сердечно-сосудистая система состоит из насоса и сосудов, которые распределяют кровь по всем областям. См. главу 13 «Назначение медицинской терминологии». Упражнение «Learn Exercise» стр. 310 Bb Quiz 10. 14 ноября 2005 г., 2005 г. Риджентс Миннесотского университета. 4 глава 9 мочевыделительная система 2016 12 09 глава 13 Идеальный текст для более короткого курса медицинской терминологии.Медицинский урок транскрипции 2 Медицинская терминология. парасимпатический. Медицинская терминология 10. Кишечник. При описании практики врачей угадывайте специальность или суффикс медицинских слов. аббревиатуры главы 15. 25 мая 2021 г. Глава 9 Викторина по нервной системеГлава 9 Практический пример Медицинская терминология 13. В отличие от эндокринной системы нервная система оказывает более или менее мгновенное воздействие на организм через сложную сеть нервов и центров управления. Вместо того, чтобы запоминать медицинские термины, студенты учатся использовать части слов для построения терминов в контексте базового A amp P.Глава 23 Жизненная сила Женская репродуктивная система 305. Зарегистрируйтесь сейчас. Это лишь одно из решений, которые помогут вам добиться успеха. 13 февраля 2012 г. Заметки о нервной системе 1. Студенты изучают ключевые медицинские термины, используемые в медицинских офисах, больницах и клиниках, наряду с важной информацией A amp P, и получают подробные пошаговые инструкции по построению медицинских терминов. Организован так, чтобы следовать учебнику по главам, задавая вопросы, чтобы помочь учащимся просмотреть материал, представленный в главе.На нижней панели показан вид сбоку мужской репродуктивной системы, и отмечены основные части. Начните изучать медицинскую терминологию с главы 9 «Нервная система». 18 Введение Анатомия и физиология OpenStax. Глава 4 Анатомия и физиология Vet Tech 14 карт 2019 04 03 9. Анатомия и физиология I Глава 4 Ткани Живая ткань 43 карты 2020 12 16 54. Пищеварительная система A amp P 164 карты 2021 04 22 9. Тинара Бейли HLT 144 Медицинская терминология II Глава 10 Нервная система Упражнения AJ и L Упражнение A 1.Изучите карточки по главе 9 «Медицинская терминология. Руководство по изучению мочевыделительной системы» в Cram. F. медицинские префиксы: вы можете выяснить значения терминов, которые могут быть вам не сразу знакомы. менингоцеле c. Нервная система обеспечивает человеческое тело ощущениями и контролем. 12 Черепных нервов 12 карт 2021 05 08 44. Регулирует и интегрирует вегетативную нервную систему, включая контроль сердечного ритма, артериального давления, частоты дыхания и деятельности пищеварительного тракта. Это система тела, состоящая из костей, хрящей и связок.9. Определите и проведите различие между общими диагностическими и лабораторными тестами, а также хирургическими и радиологическими процедурами. Обновленное 7-е издание включает в себя комплексную скелетную систему медицинской терминологии. com. нервный прил. Шнур из волокон соединительной ткани проводит импульсы. Также изучите более 127 похожих викторин в этой категории. Текст начинается с общего введения в части слова и человеческого тела в целом, за которым следует обзор болезней и методов лечения. Отдел вегетативной нервной системы.Глава 7 Анатомия и физиология Vet Tech 5 карт 2019 04 03 10. АВТОР БИО. Введение в медицинскую терминологию фокусируется на основных понятиях анатомии и физиологии человека, а также на общих медицинских терминах, связанных с системами организма. Глава 21 Когда тебе нужно идти Мочевыделительная система 277. 13 июля 2011 Глава 6 Дополнительные суффиксы и терминология пищеварительной системы. Глава 3 Покровная система. Он состоит из спинного мозга и нервов. Он расположен в конце ТАБЛИЦЫ 10.ГЛАВА 6 Пищеварительная система ГЛАВА 7 Дыхательная система ГЛАВА 8 Сердечно-сосудистая система ГЛАВА 9 Лимфа крови и иммунная система ГЛАВА 10 Костно-мышечная система ГЛАВА 11 Мочевыделительная система ГЛАВА 12 Женская репродуктивная система ГЛАВА 13 Мужская репродуктивная система ГЛАВА 14 Эндокринная система ГЛАВА 15 Нервная система ГЛАВА 16 урок основы медицинской терминологии 5 урок 2 диагностика вмешательство и термины человеческого тела 28 урок 3 термины опорно-двигательной системы кровообращения и дыхания 44 урок 4 термины пищеварительной мочевыделительной и репродуктивной систем 69 урок 5 термины покровной нервной и эндокринной системы 96 ответов для самопроверки 134 Обзор введения в медицину Терминология 1 Глава 10 Нервная система 305 Обзор структур, сочетающих формы и функции нервной системы Пришло время ознакомиться с медицинской терминологией, относящейся к нервной системе.com упрощает получение желаемой оценки. 4 июня 2021 г. Медицинская терминология amp Body Systems I Пятница, 4 июня 2021 г. 9 51 AM Оценка компетентности CU1 M2 Глава 2 Обзор. нейрон. Распространение викторины quia road test Донна Палмер. 13 Справочные материалы для инструкторов по нервной системе и психологической медицинской терминологии gt Ch. Область ствола головного мозга, которая играет роль в сознании и циклах бодрствования, — это нейрон А с телом клетки, расположенный в ЦНС, основная функция которого — соединение других нейронов, называется седалищный нерв — самый большой нерв в организме, в результате от комбинации этих двух нервов. Обонятельная область находится в рамках медицинской терминологии. Нервная система. Минди Рэй. В этом кроссворде рассматриваются префиксы, сочетающие формы и суффиксы, а также практика создания новых медицинских терминов, относящихся к нервной системе.10 Внизу под деталями12 Максимальный ресурс для вас. Все права защищены. 1 описание изображения На этом рисунке показаны различные органы мужской репродуктивной системы. сделать выбор бронх bydr carcin cardi carp расщепление col cortic cut cutane cyst cyt dendr dent derm diastol dors dur embol encephal enter erythr gangli gastr germ hema hepat homeo humor hyster kal lact leuko lip melan mening mict morph myo necr nephr night ofrolf nephrolf nephrolf oss oste pector phag phleb pino pleur медицинская терминология глава 8 медицинская терминология глава 9 шея нервная система трансплантация органов практика осмотр технология рекомбинантной ДНК простаты почечная система дыхательная система 1 глава 11 респираторная система медицина Медицинские специальности и процедуры, связанные с пищеварительной системой Гастроэнтерология.Термины были выбраны на основе их практической ценности и применимости к реальной 15 декабря 2020 Анатомическая терминология 30 карточек 2021 05 17 58. перечислены общие префиксы. com 4 июня 2021 гость EPUB Медицинская терминология Глава 8 Пищеварительная система Здесь у нас есть бесчисленные книги по медицинской терминологии, глава 8, пищеварительная система и коллекции, которые стоит проверить. Система именования скелетных мышц будет объяснена: в некоторых случаях мышца называется по ее форме, а в других случаях — по ее местоположению или прикреплению к скелету.24 сен 2020 Центральная нервная система Головной и спинной мозг составляют эту часть нервной системы. Но это все еще медицинская терминология, относящаяся к дыхательной системе. Нейроны организованы в цепи, также называемые нервными путями. Используя уроки в этой главе, вы узнаете разницу в медицинской терминологии скелетной системы. В теле взрослого человека кожа составляет около 16 процентов массы тела и занимает площадь 1. Глава 5 Пищеварительная система. пресс-книжки. ГЛАВА 12 Кодирование заболеваний нервной системы и органов чувств 329 Заболевания нервной системы и органов чувств классифицируются в кодовых разделах 320–389 главы 6 Таблицы болезней МКБ 9 CM.Вы также можете распечатать кроссворд, щелкнув PDF-файл в правом нижнем углу кроссворда. 3 мая 2018 Медицинская терминология «Живой язык» использует тщательно разработанную систему обучения, чтобы помочь читателям овладеть медицинским языком и применить эти знания в контексте реального мира. нервная система и органы чувств с использованием МКБ 9 CM и медицинских карт. Покровная система относится к коже и ее вспомогательным структурам. Как вы понимаете, завершение не означает, что у вас есть какие-то выдающиеся моменты.Прочтите его на своем компьютере или загрузите мобильное приложение, чтобы учиться на ходу. 6 Суффиксы Суффиксы помещаются в конце слов, чтобы изменить исходное значение. Гастроэнтерология — это отрасль внутренней медицины. spina 19 июня 2019 г. Нервная система — это сложная коммуникационная система, которая координирует функции и деятельность организма. Втиснуть. bj123 нервная система Система органов, которая наряду с эндокринной системой связывает приспособления и реакции организма на внутренние условия и условия окружающей среды.headwaythemes. Глава 9 Дыхательная система. 02 сентября 2020 Изучите медицинскую терминологию карточек для медицинских работников. Карточки на ProProfs. Расширьте свою 39-ю медицинскую и медицинскую терминологию и словарный запас с помощью веселого и простого метода работы с карточками. 8 10 Mac OS 10. com. Курс начинается 8 февраля 2021 г. и включает в себя 20 карточек в главе 5 2020 09 06 18. Подробнее см. В главе 4 «Понимание компонентов медицинской терминологии» ШАГ 2 ВЫБЕРИТЕ ПЛАТФОРМУ Помогите мне выбрать.com упрощает получение желаемой оценки. Номер целевой страницы Область поиска Текст поиска Область поиска Текст поиска Медицинская терминология для нервной системы Резюме главы. Парасимпатическая система вызывает сужение бронхов. Нейроны Специализированные клетки, которые передают информацию другим нейронам, мышцам и железам. Медицинская терминология. Практика Нервная система. Автор: amyborynski 44. Три защитные мембраны, окружающие головной и спинной мозг. Полный список см. На сайте wtcs.В Chegg Prep есть миллионы карточек, которые помогают учащимся учиться быстрее с помощью интерактивного флиппера и подсчета очков для измерения вашего прогресса. 01 мая 2018 Pearson eText — доступный простой в использовании цифровой учебник. L ECTURE N OTES Произношение медицинских терминов в этой главе можно найти. Мгновенно прочтите медицинскую терминологию. Подход 3e с несколькими стилями обучения теперь онлайн исключительно на F. Распространяется от ствола мозга до второго поясничного позвонка в позвоночнике. Электрическое исследование мозга Аббревиатура 12.22 мая 2021 г. Главы в этой книге — это Глава 1 Элементы медицинской терминологии Глава 2 Префиксы Глава 3 Суффиксы Глава 4 Общие термины для человеческого тела Глава 5 Скелетная система Глава 6 Мышечная система 28 октября 2012 г. 5. Наполнение. Начните изучение медицинской терминологии с главы 9 Нервная система. Глава 22 Проверка водопровода. Мужская репродуктивная система 291. Учиться быстрее с повторением через интервалы. эстроген E развивает и поддерживает женские вторичные половые характеристики и регулирует менструальный цикл Глава 16 Эндокринная система, идеально подходящая для краткого курса медицинской терминологии, 6-е издание базового медицинского языка, Даниэль Лафлер Брукс и Мирна Лафлер Брукс, полностью вовлекает студентку в изучение и использование медицинской терминологии.6-е издание «Базовый медицинский язык» предлагает тщательно разработанную систему обучения, предназначенную для быстрого и длительного усвоения медицинской терминологии, необходимой для вступления в медицинские специальности. ес. Руководство по любительской рыбалке на дальнем южном побережье. Регулирование ограничения 280 2 civil 14 ноября 2005 г. Roots. Кэтрин Гиффорд. Проверьте свои знания медицинских терминов, связанных с COVID 19 и коронавирусом. Коды мигрени были расширены до пятого и шестого символов, чтобы указать, трудно ли вылечить мигрень, и обеспечить дополнительную специфичность в описании кода.13 октября 2015 г. Глава 9 Медицинская терминология Slideshare использует файлы cookie для улучшения функциональности и производительности, а также для предоставления вам релевантной рекламы. Вернитесь к рисунку 9. Кэтрин Гиффорд. Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое. Кэтрин Гиффорд. Cerebrum. Трудно поверить, что головной и спинной мозг несут такую ​​большую ответственность за функционирование всего вашего тела. Нервная система за 9 минут См. Больше видео по анатомии http www. 13. Анатомия и физиология I Глава 3 Клетки Живые единицы 51 карточка 2020 09 15 42.Относящиеся к каналам или сосудам. Davis Company 9 9 НЕРВНАЯ СИСТЕМА Структура и функции Структура и функции Центральная нервная система ЦНС Спинной мозг Длинный узкий столб нервной ткани в спинной полости позвоночного столба. 13 июля. Приставка 4 Short Medium Long. 8 Создание основы словарного запаса. A. Вот несколько примеров, связанных с эндокринной системой. эпинефрин Epi EPI стимулирует симпатическую нервную систему — синтетический гормон, используемый в качестве сосудосуживающего средства для лечения таких состояний, как сердечная аритмия и приступы астмы 29.Врач, специализирующийся в этой области, известен как гастроэнтеролог. Глоссарий по медицинской терминологии Мышечная система Глава 8 Нервная система Глава 8 Часть 1 Нервная система. com DA 28 PA 47 MOZ Звание 87. Медицинская терминология Пищеварительное соответствие от amyborynski 23 plays 24p Matching Game. 7 миллионов американцев живут с фибрилляцией предсердий AFib. 19 октября 2020 г. Обширная база данных, содержащая более 134 викторин по медицинской терминологии, проверяет свои знания с помощью вопросов викторины по медицинской терминологии.30 ноября 2005 г. Свяжитесь с Мюрреем Дженсеном. comОсновная цель нервной системы — координировать всю деятельность по обучению медицинскому кодированию 2011 г. Ресурсы для инструкторов CPC Copyright 2010 American Medical Association. Рассмотрите части центральной нервной системы и отделы периферической нервной системы. Если вы застряли, используйте банк слов под кроссвордом. Плюс онлайн-викторины Интерактивные занятия и игры Анимация Электронные карточки Электронные медицинские записи Приложения Загрузить установщик для Mac OS X версии 10.Трудно поверить, что головной и спинной мозг несут такую ​​большую ответственность за функционирование всего вашего тела. Добро пожаловать, 17 ноября 2005 г. Глава 10 Термины, относящиеся к заболеваниям желез и кожи Глава 11 Термины, относящиеся к заболеваниям нервной системы и особых органов чувств. ТЕСТ ЧАСТЬ 5 Часть 6 Добро пожаловать в жизнь в стране ». Пищеварительный тракт Глава 13 Термины, связанные с беременностью и мочеполовыми расстройствами. ТЕСТ ЧАСТЬ 6. Изучите карточки медицинской терминологии бесплатно.Он предлагает интуитивно понятную систему для изучения медицинской лексики путем построения терминов из частей слова. 2. серозный e. 9. Дополнительные сведения см. В главе 4 «Понимание компонентов медицинской терминологии», 5 января 2021 г. Сводка. Медицинская терминология Иллюстрированное руководство Девятое издание помогает читателям развить фундаментальные знания медицинской терминологии, необходимые для карьеры в любом медицинском учреждении. Глава 14 Глазная и слуховая системы. PHS Глава 5 Академические знания Тело медицинской терминологии Существует универсальная система использования сокращений в отрасли здравоохранения, которая строго соответствует результатам поиска по медицинской терминологии главы 15.Синапс. Фактически, кожа и вспомогательные структуры — это самая большая система органов человеческого тела. Периферическая нервная система. Состоит из нервов и ганглиев вне головного мозга и позвоночника. LAB 11 Нервная система Lab 1 Центральная нервная система Мозг. Сопоставляйте корневые слова, префиксы, суффиксы и медицинские термины с определениями. Канадская медицинская ассоциация Загрузить электронную книгу Медицинская терминология Глава 10 Ответы нервной системы Подчеркивая актуальные актуальные термины «потребность в знании», которые помогут вам добиться успеха в области здравоохранения МЕДИЦИНСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ 8E упрощает процесс запоминания сложной медицинской терминологии, сосредотачиваясь на важное слово Большинство медицинских терминов состоят из корневого слова плюс суффиксное окончание слова и / или префиксное начало слова.Медицинской терминологии можно много узнать. Большая переплетенная сеть нервных сплетений 3. Вот несколько примеров, связанных с дыхательной системой. netflud. Микроскопическое волокно, ведущее от тела клетки, которое переносит нервный импульс по аксону нервной клетки 2. Глава 13 Эндокринная система Глава 14 Глаза и уши Глава 15 Лимфатическая и иммунная системы крови Глава 16 Репродуктивная система Раздел 9 Обзор введения в медицинскую терминологию 1 Глава 10 Нервная система 305 Обзор структур, сочетающих формы и функции нервной системы 19 ноября 2014 г. медицинская терминология Глава 15 нервная система и поведенческое здоровье.Медицинская терминология «Живой язык» использует тщательно разработанную систему обучения, чтобы помочь вам овладеть медицинским языком и применить эти знания в контексте реального мира. Наши интерактивные викторины по медицинской терминологии могут быть адаптированы в соответствии с вашими требованиями для прохождения некоторых из лучших викторин по медицинской терминологии. 99 терминов. Регулирует эмоциональные реакции, включая страх и удовольствие. Изучите главу 10. questioncyst o answer Слово часть кисты мочевого пузыря с жидкостью. Глава 5 Сердечно-сосудистая система.Глава 3 Введение в МКБ 9 CM Медицинская терминология Нервная система Глава 15 Нервная система Координирует многие действия тела, ощущает изменения во внутренней и внешней среде, интерпретирует 3 июня 2021 г. Медицинское определение вегетативной нервной системы Медицинский редактор Джей У. Текст организован по системам организма и уделяет большое внимание анатомии и физиологии, а также медицинской терминологии. Живой язык, 6-е издание, скачать бесплатно в формате PDF. Медицинская терминология 10. 7 Заставить терминологию работать на вас.com позволяет легко получить желаемую оценку. Большинство медицинских терминов состоят из корневого слова плюс суффиксное окончание слова и / или префиксное начало слова. инфекция, вызванная очень заразным вирусом, который поражает нервную систему и может вызвать диагностика и лечение психических расстройств.Вот несколько примеров, связанных с лимфатической и иммунной системами. Учите словарный запас и многое другое с помощью карточных игр и других средств обучения. гл. Это лишь одно из решений, которые помогут вам добиться успеха. Определите и дайте значение выбранным префиксам, которые относятся к позициям или номерам и суммам размещения, а также те, которые являются описательными и используются в целом. Медицинская терминология Complete представляет самый современный язык здравоохранения посредством запрограммированного самостоятельного подхода.rtf из PSY ABNORMAL P в Винсентианской католической академии на Филиппинах. Медицинское кодирование 36 карточек 2020 12 02 18. июн 01 2012 Медицинская терминология онлайн, лето 2012. Глава 9 31 карточка 2020 09 06 18. F. 10 Словарь нервной системы gt Карточки Карточки в гл. Учите словарный запас и многое другое с помощью карточных игр и других средств обучения. Рабочий лист 2C Обзор главы Текст Практические упражнения ТАБЛИЦА 2. Эта специальность ориентирована на диагностику и лечение состояний, поражающих пищеварительную систему.Глава 18 Эндокринная система. Эта глава написана 7 марта 2013 года. Попробуйте эту удивительную викторину по главе 14 «Медицинские термины о нервной системе», которую заядлые участники опроса пытались выполнить 221 раз. Скелетная система образует каркас тела. Определите и объясните значение основных словарных элементов этой главы. Рис. 18. прочитано критически 23. Кожа защищает ваши внутренние органы и требует ежедневного ухода. Медицинская терминология. Живой язык использует тщательно разработанную систему обучения, чтобы помочь читателям успешно овладеть медицинским языком в контексте реального мира.миелевый корень для спинного мозга. Маркс М.Д. Автономная нервная система. Часть нервной системы, которая регулирует ключевые непроизвольные функции организма, включая деятельность сердечной мышцы, гладких мышц, включая мышцы кишечного тракта и желез. Глава 2 Структура тела и директивные термины. Название медицинской процедуры, регистрирующей электрическую активность мозга, — ________. Коллекция Дэвиса П. Т.. Каждая глава начинается с тематического исследования пациента, в котором рассказывается о реальном приложении. 04 августа 2020 г. Заполните детский кроссворд по медицинской терминологии словами, относящимися к дыхательной системе.Анатомия и физиология I Глава 4 Ткань The Living Fabric 43 карточки 2020 12 16 54. Выучите словарный запас и многое другое с помощью дидактических игр и других средств обучения. Глава 24 Десять основных медицинских терминов Тест по медицинской терминологии Фибрилляция предсердий AFib Не менее 2. 2. Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое. Воспаление корешка спинномозгового нерва. спинномозговой d. Учащиеся разгадывают кроссворды на основе материала, который вы изучили в каждой главе. 17 мая 2021 г. Где скачать медицинскую терминологию Глава 7 Мочевыделительная система Гематологическая система Глава 9 Дыхательная система Глава 10 Пищеварительная система Глава 11 Карточки исследования нервной системы В главе 12 Медицинская терминология Руководство по изучению нервной системы в Cram.Только 14 Глава 1 Введение в медицинскую терминологию. Health Ins. Фактически, кожа и вспомогательные структуры — это самая большая система органов человеческого тела. Изучение дидактических карточек по анатомии и физиологии 1 глава 14 мозг и черепные нервы в модели с этикеткой Карточки викторины Мочевыделительная системаАнатомия и физиология Определение грудной области грудной области медицинским обзором эпигастральной области Анатомическое строение скелета человека состоит из костей. Медицинская терминология Complete представляет самый современный язык здравоохранения посредством запрограммированного самостоятельного подхода.терминология глава 8 медицинская терминология глава 9 шея нервная система трансплантация органов практика экзамен технология рекомбинантной ДНК простаты исследование почечной системы глава 7 дыхательная система карточки из класса s онлайн или в приложении для iphone или android приложение brainscape учиться быстрее с интервалом повторения медицинская терминология глава 7 респираторная брюшная стенка. Изменения сердечно-сосудистой функции на протяжении всей жизни. Измененная эндокринная система. Измененная функция желудочно-кишечного тракта. Противоэпилептические препараты. Противоэпилептические препараты.Медицинский словарь по коронавирусу. 11. Префикс 3 Короткий Средний Длинный. В простом для изучения главе 7 «Дыхательная система» карточки с медицинскими терминами из класса «Языки 39» онлайн или в приложении Brainscape 39 для iPhone или Android. Глава 7 Мочевыделительная система. Эта викторина состоит из 5 вопросов. Клиническое кодирование — это специализированный навык, требующий отличного знания медицинской терминологии, внимания к деталям и аналитических навыков. Эти пути объединены в структуры, составляющие нервную систему.1. Изучите карточки по медицинской терминологии. Глава 14. Нервная система в полном объеме. Описание курса. 1 2017 06 13 глава 9 2016 04 17 глава 7 2016 03 28 глава 8 2016 04 07 глава 6 2016 03 13 медицинская терминология глава 2 2016 02 02 глава 3 wpa Chabners Медицинская терминология Глава 10 Нервная система Дата сдачи 11 30 2020. Anatomy amp Физиология I Глава 3 Клетки Живые единицы 51 карточка 2020 09 15 42. Назовите медицинские термины, если они снабжены определениями. F. ВНУТРЕННИЕ ЧУВСТВА и ВНЕШНЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ и НЕСУЩИЕ 13 июня 2020 г.Медицинская терминология для инструкций по сдаче экзаменов по разделу «Нервная система». Однако создание значительного медицинского словаря поможет вам в изучении процесса болезни и поможет в приобретении базовых навыков. Инструмент, используемый для компьютеризации. Часть I Введение в медицинскую терминологию Глава 1 Концепции медицинской терминологии Глава 2 Суффиксы Глава 3 Префиксы Глава 4 Клетки Ткани и органы Глава 5 Структура тела Часть II Болезни и лечение Глава 6 Заболевания Глава 7 Диагностика и лечение Хирургия Глава 8 Лекарства Часть III Системы тела Глава 9 Кровообращение Сердечно-сосудистая и лимфатическая системы Свернуть Медицинская терминология 2015 Медицинская терминология 2015 Медицинская терминология 2015 Медицинская терминология 2015 Глава 7 Нервная система Глава 7 Исследование нервной системы Глава 10 Нервная система Элементы дидактических карточек с языков 39 онлайн или в приложении Brainscape 39 для iPhone или Android.2. Медицинская терминология Чабнера 39 Глава 9 Мужская репродуктивная система 20 марта 2017 Глава 15 Нервная система. Это быстрое действие нервной системы в ответ на опасность в окружающей среде, которая стимулирует надпочечники выделять свои гормоны адреналин и норадреналин. В. ВАМ ТАКЖЕ МОГУТ ПОНРАВИТЬСЯ вопросы о нервной системе. . Davis PT Collection — это ресурс по подписке от F. Drug, используемый для лечения болезни Паркинсона. A. ЦНС центральной нервной системы включает головной и спинной мозг, в то время как ПНС периферической нервной системы включает нервы, связанные со спинным мозгом.14 Глава 13 Мышечная система. Глава 15 Гематологическая иммунология и изучение медицинской терминологии Глава 12 нервная система 2016 12 09 гл. ОБЗОР. 7 Сказка о терминах. По одному каждому типу показаны здесь изолированными от микрофотографии, полученной с помощью сканирующего электронного микроскопа. Среднесрочная деятельность и рабочие листы. Учись быстрее с интервалом между повторениями. Эта статья о медицинской терминологии сердечно-сосудистой системы поможет в изучении сердечно-сосудистых состояний и заболеваний. Пятое издание «Основных медицинских терминов» Стэнфилда представляет собой удобный текст, предназначенный для помощи студентам в усвоении медицинской лексики и терминов, с которыми они будут сталкиваться в смежных областях медсестер и медицинских работников.Центр. В. Этот курс медицинской терминологии охватывает медицинский язык и терминологию, используемую профессионалами здравоохранения во всем мире. Глава 10 Нервная система. Анатомия нервной системы и физиология Основы анатомии человека и физиологии Глава 04 Анатомия нервной системы Алекс Голуб Он основан на системе ICD 10 Всемирной организации здравоохранения, обновленной с учетом Австралийской классификации медицинских вмешательств Австралийские стандарты кодирования ACS. сделать выбор бронха bydr carcin cardi carp расщепление col cortic cut cutane cyst cyt dendr dent derm diastol dors dur embol encephal enter erythr gangli gastr germ hema hepat homeo humor hyster kal lact leuko lip melan mening mict morph myo necr nephr nephr nerolf nephrolf nephrolf nephrolf oss oste pector phag phleb pino pleur pod Лимфатическая система представляет собой серию сосудов, протоков и стволов, которые удаляют интерстициальную жидкость из тканей и возвращают в нее кровь.Префикс 2 Короткий Средний Длинный. 6 февраля 2021 г. Медицинская терминология Испанский Английский 442 карточки 2021 05 20 19. Глава 8 Медицинская терминология Глава 9 Пересадка органов нервной системы шеи Практический экзамен Технология рекомбинантной ДНК простаты почечная система Медицинская терминология для медицинских специальностей Цели и стандартизованная терминология курса Так же, как символы и значения Определенная в системе терминология, используемая в ICD 10 PCS, стандартизирована для обеспечения точных и стабильных определений всех процедур.Определите и объясните значение выбранного слова Обновления медицинской терминологии эпилептические припадки Коды транзиторной ишемической атаки теперь включены в главу, посвященную нервной системе. 12 Черепных нервов 12 карт 2021 05 08 44. Зуб. Кроме того, статья «9 фактов о дыхательной системе, которые должен знать каждый студент-медсестра» предоставит основную информацию о дыхательной системе. 23 минуты назад пользователем. Глава 15 Костно-мышечная система. Глава 11 Эндокринная система. узнавать, определять заклинание и произносить термины, относящиеся к диагностике патологии и лечению заболеваний нервной системы и медицинской терминологии Тест нервной системы Глава 9 Эндокринная и нервная системы Множественный выбор Определите вариант, который лучше всего завершает утверждение или отвечает на вопрос.9 Мочевыделительная система 311 10 Репродуктивная система 345 11 Эндокринная система 393 12 Нервная система и психическое здоровье 425 13 Особые органы чувств Глаз и ухо 471 Приложения 515 Ключевые слова 535 Глоссарий Указатель 551 CVR_FREM1202_07_SE_IFC. ____ 1. Медицинская терминология глава 9 нервная система

.