Презентация » Движение вод Мирового океана»

Океан — это сила, свобода. Океан — это ласковый бриз. Это линия небосвода Или самый чудесный круиз. Сколько тайн он хранит — неизвестно! Но он манит, зовет и шумит. Как загадочна эта местность: Он в себе полпланеты таит!

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

Подводные окраины материков

Переходная

зона

Ложе океана

Островные

дуги

шельф

СОХ

склон

котловина

котловина

желоб

Ответы:

А

1

Б

2

В

А

3

4

Б

5

В

6

Тема урока:

Движения воды

в

Мировом океане

Волны — колебания поверхности воды под влиянием различных сил.

Цель :

познакомиться с основными видами движения воды, причинами их возникновения, географией их действия.

WPPilot

Задачи:

• Выяснить что такое волна.
• Познакомится с видами волн.
• Определить что такое океаническое течение.
• Выяснить какие существуют виды течений.
• Узнать что является причинами движения воды в океане.

В каком направлении постоянно двигались бы океанические воды в разных широтах, если бы на Земле не было бы материков?

?

Цунами

Причина возникновения –

подводные землетрясения и извержения вулканов

 

Таблица «Движение вод Мирового океана»

Виды движения

Виды проявления

Группы

?

Причины возникновения

?

Основные характеристики

?

?

?

Высота зависит от силы ветра, при приближении к берегу образуют прибой

Высота волны растет с приближением к берегу, имеет разрушительную силу

Таблица «Движение вод Мирового океана»

Виды движения

Виды проявления

Группы

Волны

Причины возникновения

Ветровые

Основные характеристики

Ветер

Сейсмические (цунами)

Колебания дна океана

Высота зависит от силы ветра, при приближении к берегу образуют прибой

Высота волны растет с приближением к берегу, имеет разрушительную силу

гребень

гребень

высота волны

подошва

длина волны

Чем сильнее ветер — тем выше волны.

Большие объемы воды, образующиеся в определенных частях океана и отличающиеся друг от друга температурой, соленостью, плотностью и другими свойствами называются водными массами.

Течения —

это горизонтальное перемещение воды

в океане на большие расстояния

Таблица «Движение вод Мирового океана»

(продолжение)

Виды движения

2. ?

Виды проявления

Течения

Группы

Ветровые

Причины возникновения

Основные характеристики

?

?

?

На пути течения встречается материк

Повторяют очертания берегов материков

Таблица «Движение вод Мирового океана»

(продолжение)

Виды движения

Виды проявления

2.Горизонтальные

Группы

Течения

Причины возникновения

Ветровые

Основные характеристики

Постоянные ветры

Стоковые

Направление течения совпадает с направлением постоянных ветров

На пути течения встречается материк

Повторяют очертания берегов материков

+0°С

Норвежское течение

+7°С

+20°С

+26°С

Перуанское течение

Течения отличаются не только температурой воды самого течения, но и зависят от температуры окружающей воды.

ТЕЧЕНИЯ

По происхождению

ветровые

стоковые

холодные

теплые

поверхностные

глубинные

донные

По происхождению

Течения образуют круговые движения

В серном полушарии по

часовой стрелке

В южном полушарии против часовой стрелки

экватор

экватор

В каком направлении постоянно двигались бы океанические воды в разных широтах, если бы на Земле не было бы материков?

?

• У Филиппинских островов моряки нашли в океане бутылку, в которой была записка. Потерпевшие крушение просили о помощи. Проникшая в бутылку вода, уничтожила некоторые буквы и цифры и вместо точного указания места, сохранились только следующие обрывки: 15 0  ш. 145 0  в. Определить место крушения корабля и объяснить маршрут перемещения записки.

Ответ:

До перемещения записка была на Марианских островах. А переместило ее на Филиппинские острова Северное Пассатное Течение

  В какой части Атлантического океана на 50 0 -60 0 с.ш. вода теплее: у берегов Северной Америки или у берегов Европы?

Объяснить свой ответ.

Ответ:

У берегов Европы, т.к Северную Америку омывает холодное Лабрадорское течение, а Европу теплое течение Гольфстрим

Самолет, летевший из Англии в Америку, упал в море на 30

0 с.ш. и 70 0 з.д.

Лётчик в резиновой лодке долго плыл на северо-восток и был подобран на корабль на 36 0 с.ш. и 50 0 з.д. 

а) Определить место падения самолёта, путь лётчика в резиновой лодке, место встречи с кораблём.

б) Объяснить перемещение лётчика на северо-восток.

Ответ:

Самолёт упал у берегов Флориды, лётчик подобран в Саргасовом море, течение Гольфстрим

Закрепление знаний.

Тест:

1. Течение – это …

а) горизонтальное перемещение воды в океане на большие расстояния

б) большие объемы воды, занимающие определенные участки океана

в) совокупность всех океанов

2. Главной причиной образования поверхностных течений в Мировом океане являются:

а) различия в плотности океанской воды;

б) постоянные ветра;

в) различия в температуре и солености.

3. На направление течений не влияет(ют):

а) постоянные ветры; б) рельеф дна океана; в) очертания материков.

4. Выберите верные характеристики холодных течений:

а) температура воды течения на несколько градусов ниже температуры окружающей воды;

б) температура воды течения на несколько градусов выше температуры окружающей воды;

в) движутся от полюсов к экватору;

г) движутся от экватора к полюсам.

5. В южном полушарии течения движутся:

а) по часовой стрелке б) против часовой стрелки

 

Ответы:

1 – А

2 – Б

3 – Б

4 – А, В

5 — Б

Домашнее задание

• Прочитать параграф 11 , вопросы устно
• Знать записи – опорный конспект урока

3. На контурную карту нанести течения:

Северо-Атлантическое, Куросио,

Южное пассатное, Аляскинское,

течение Западных Ветров,

Калифорнийское.

videouroki.net

Презентация — Движение вод Мирового океана

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Движения вод в Мировом океане.
Игнатова Татьяна Анатольевна учитель географии МОУ «Уваровская СОШ»
Открытый урок в 7 классе

Слайд 5

1. Почему вода в Мировом океане движется? 2. Какие виды движения океанических вод бывают?

Слайд 6

1.Космические 2.Атмосферные 3.Внутриземные (землетрясения, извержения подводных вулканов) 4.Внутриокеанические (различие в температуре, плотности, солености воды)
Силы, вызывающие движение воды в океане

Слайд 7

Групповая работа
1 корабль – ветровые волны 2 корабль – цунами 3 корабль – приливы и отливы 4 корабль – морские течения

Слайд 8

Элементы волны

Слайд 9

Ветровые волны
Возникают от трения ветра о воду При слабом ветре – рябь При очень сильном ветре — шторм

Слайд 10

Прибой — разрушение волн у берегов морей и крупных озёр.

Слайд 11

Прибой

Слайд 12

цунами

Слайд 13

Цунами
В переводе с японского означает «волна в бухте».
Землетрясение
Высота волны у берега до 40 м
Длина волны 100-200 км

Слайд 14

Приливные волны
Отлив – осушение полосы дна. Прилив – поднятие воды, вода заходит на сушу.

Слайд 15

Слайд 16

Проект выполнили Никулина Александра и Шавринская Валентина
Волны-убийцы: смертельная опасность, блуждающая в океане

Слайд 17

Цель исследования:
Выявить аномальное явление в Океане

Слайд 18

Задачи:
1. Выяснить, какие необычные явления, связанные с волнами, наблюдаются в океане. 2. Найти дополнительную информацию о волнах-убийцах 3. Сделать выводы

Слайд 19

Несколько веков подряд моряки пересказывали друг другу легенды об огромных волнах, которые возникали в абсолютно ясную и безветренную погоду. После встречи с такими гигантами в живых оставались не многие, поскольку водяной вал смывал на своем пути любое судно, будь-то маленькая рыбацкая лодка или большой танкер. Ученые, в свою очередь, отрицали их существование, ссылаясь на бурную фантазию рассказчиков.

Слайд 20

Они существуют! Одиночные гигантские волны, которые хаотически возникают из спокойной морской глади, не вписывались ни в одну научную теорию. Даже при невероятном стечении обстоятельств, максимальная их высота могла быть 20,7 метров. Очевидцы же утверждали, что их судна губили волны, размером с 9-этажный дом. Они даже придумали им свое название – волны-убийцы.

Слайд 21

Не следует путать волны-убийцы с цунами, возникающими из-за сейсмической активности. Физическая природа первых остается загадкой, ответ на которую активно пытаются найти ученые на всей планете. А пока не найдено объяснений данному необычному природному явлению, смотреть вдаль горизонта морским путешественникам приходится с опаской. Предугадать его появление не берется никто.

Слайд 22

Но каково было удивление ученых, когда им таки удалось зафиксировать данное необычное природное явление. Случилось это благодаря запуску системы мониторинга Мирового океана со спутника. Всего лишь за первый месяц ее работы, датчики зафиксировали с десяток громадных волн, высота которых составляла более 25 метров. За ними сохранили название волны-убийцы, но часто употребляют и волны-шатуны.

Слайд 23

По мнению ученых, гигантские волны могут образовываться в результате резонанса обычных океанских волн не чаще чем раз в столетие или даже раз в тысячелетие, однако число сообщений о «шатунах» было значительно выше. Европейское аэрокосмическое агентство (ESA) направило радары спутников ERS-1 и ERS-2 на просторы судоходной Атлантики, и в течение 3 недель спутники делали снимки поверхности океана на площади 10 на 5 км. За этот относительно небольшой срок, они сделали 30 000 снимков и зафиксировали более десятка гигантских волн высотой 25 метров и больше, пишет Russian NY.

Слайд 24

Если факт регулярного образования «волн-шатунов» будет доказан, это станет настоящей революцией в области мореплавания. Судостроителям и инженерам нефтяных платформ придется полностью менять всю систему их конструирования. Современные суда и нефтяные платформы строятся так, чтобы выдерживать волны высотой максимум в 15 метров. В то же время большинство «волн-шатунов» превышают по высоте 20 метров.

Слайд 25

Гигантские волны-убийцы до сих пор представляют серьёзную угрозу безопасности судоходства.
Спасибо за внимание!

Слайд 26

Другие движения вод океана
Письмо капитана Христофора Бонифатьевича Врунгеля.

Слайд 27

Течения
это горизонтальное перемещение воды в океане на большие расстояния

Слайд 28

Причины возникновения течений
Появление течений – ветер, различия в плотности воды на глубине Направление течений – положение материков и очертания берегов

Слайд 29

На направление течений влияют:
Ветер. Рельеф дна океана. Очертания материков. Вращение Земли вокруг своей оси.

Слайд 30

Значение течений
Влияют на климат и природу Земли: Теплые — приносят тепло из тропических широт в умеренные и арктические Холодные – возвращают к экватору холодную воду Происходи перераспределение питательных веществ и газов Происходит расселение живых организмов Способствуют судоходству

Слайд 31

Многообразие течений
Различаются по: По температуре По продолжительности действия По глубине

Слайд 32

Виды течений по свойствам вод
Тёплые
Холодные
Температура воды течения на несколько градусов выше температуры окружающей воды Норвежское +7
Температура воды течения на несколько градусов ниже температуры окружающей воды Перуанское +20

Слайд 33

Виды течений по происхождению
ветровые
стоковые
или компенсационные

Слайд 34

ТЕЧЕНИЯ

Слайд 35

Северная часть Атлантического океана
Гольфстрим
Северо-Атлантическое
Канарское
Северное пассатное

Слайд 36

Южное пассатное
Бразильское
Течение Западных Ветров
Бенгельское

Слайд 37

Течения Тихого океана
Куросио
Калифорнийское
Восточно -Австралийское
Перуанское
Северо-Тихоокеанское
Северное пассатное
Течение Западных ветров
Южное пассатное
Межпассатное противотечение

Слайд 38

Течения образуют круговые движения
В серном полушарии по часовой стрелке
В южном полушарии против часовой стрелки
экватор
экватор

Слайд 39

Морские течения

Слайд 40

Движения воды в океане

Слайд 41

Задание на дом
Выучить параграф 11, опорный конспект. На контурную карту нанести течения

lusana.ru

Движение вод Мирового океана. 7-й класс

Разделы: География, Конкурс «Презентация к уроку»

---

Презентация к уроку

Загрузить презентацию (7,5 МБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

---

Используемые технологии: игровые, групповые, технология проектного обучения, ИКТ(компьютерные (новые информационные)технологии обучения), технология интенсивного обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала

Цель: познакомить с основными видами волн и причинами их образования; раскрыть причины кругового движения поверхностных вод, дать представление об общей схеме поверхностных течений в Мировом океане.

Задачи:

• Расширить сведения обучающихся о видах волн, сформировать представление об океанических течениях, причине их возникновения, видах течений, географии их действия.
• Совершенствовать работу обучающихся с различными источниками получения информации (книгой, атласом, видео).
• Формировать умение отбирать главное и существенное из текста, сопоставлять получаемую информацию, выявлять закономерности.
• Продолжить формирование умения работать с контурными картами.
• Научить применять полученные на уроке знания в нестандартной жизненной ситуации.
• Развивать познавательный интерес к предмету.
• Воспитывать эстетическое восприятие географических объектов (через мультимедиа).

Оборудование: 

• Презентация
• Карта (физическая карта мира).
• Атласы
• Карточки с кроссвордами
• Задания для “Географических исследований”
• Синие и красные фломастеры
• Контурная карта океанов

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

Добрый день, ребята! Рада вас видеть! Для того, чтобы настроиться на наше занятие, давайте подарим друг другу улыбки, пожелаем попутного ветра, волну удачи, океан открытий. А также плыть на гребне стремлений и съесть пуд соли под килем.

2. Сегодня на уроке мы отправимся в путешествие по бескрайнему Мировому океану. Для плавания нужен корабль и сплоченная команда во главе с капитаном. Разделимся на 4 команды — корабля. Каждый из вас на входе в класс получил пазл океана.

1 задание: найти членов своей команды. Занять корабль. Выбрать капитана корабля.

2. Актуализация знаний

Прежде чем корабль покинет порт, командам кораблей необходимо немного размяться.

“Разминка”.

По 1 матросу от команды командируйте на берег для выполнения особого задания – разгадывания кроссворда.

1 матрос — к карте – показать ответы на карте

Я бросаю мяч на тот корабль, который должен дать ответ. Капитан корабля отмечает, кто дал правильный ответ.

1. Самый большой океан:

2. Самый маленький по площади океан

3. Наибольшие глубины характерны для океана:

4. Наименьшие глубины характерны для океана:

5. Небольшую протяженность с запада на восток имеет

6. Экватор не пересекает

7. В южном полушарии лежит большая часть

8. Самый древний океан

9. Самый холодный океан

10. Море, практически, со всех сторон окружённое сушей, называется:

11. К окраинным морям относятся моря:

12. Глубины в пределах шельфа не превышают:

13. Какие океаны соединяются проливом Дрейка:

14. Марианская впадина является частью океана:

15. Гвинейский залив омывает:

16. Самый крупный остров Земли:

А теперь вопросы посложнее.

2. Дополни определения.

Границы между океанами проходят (по меридианам)

• Море – это… (часть океана, обособленная от него сушей или возвышенностями подводного рельефа)
• Моря бывают… (окраинные, внутренние, межостровные)
• Мелководные части океана или моря, расположенные у берега называют (материковая отмель или шельф)
• После шельфа идет …(материковый склон)
• Глубинная зона океана — …(ложе )
• Глубоководный желоб – это (узкая длинная впадина, самая глубокая часть океана)

3. Вопросы “На засыпку”

1. Почему именно в зоне шельфа добывается 80% рыбы?
2. Каковы особенности слоев воды, находящихся у дна океана?
3. Почему в Северном Ледовитом океане нет глубоководных желобов?
4. Назовите глубинные зоны Мирового океана.

3. Постановка цели и задач урока.

Мотивация учебной деятельности учащихся.

— Ребята, мы уже достаточно много знаем о Мировом океане и выполненная Вами разминка это подтверждает. Сегодня мы расширим наши знания. Для этого отчалим от берега и выйдем в открытый океан. Итак: “Отдать якоря!”

Слайд 1.

Клокочет, бушует, волнуется море
Сердито и грозно, седые валы
Как вихри летают на буйном просторе
И силятся сдвинуть крутые скалы

Слайд 2.

Смотрите, смотрите – как грудью, могучей
Они, разъяренные бьют в берега!
Но вот на средину отхлынули тучей,
Как будто заслышав призванье врага.

Слайд 3.

Как будто меж ними затеялась ссора –
Ревут ураганом, громами гремят,
Понять невозможно их чудного хора,
Но, кажется, что-то они говорят…

— О чём идёт речь в стихотворении Н.А.Некрасова? Чем вызвано это явление? (О волнах, вызванных ветром) 

Да, море никогда не бывает однообразно. Оно бывает спокойно и ласково, и тогда по его поверхности бегут плавные волны. Оно бывает грозно и страшно, когда бушует шторм. Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке?

Слайд 4. Тема урока “Движение воды в океане”. Определите задачу нашего урока.

Слайд 5. Наша задача познакомиться с основными видами движения воды, причинами их возникновения, географией их действия.

Мировой океан находится в постоянном движении. Как вы думаете, какие силы вызывают движение воды в океане?

Слайд 6.

Слайд 7. Групповая работа.

Задания для групп.

Вам сейчас предстоит, работая на своих кораблях, провести настоящее исследование с помощью учебника параграф 11, атласа

• 1 группа — волны ветровые
• 2 группа – волны цунами
• 3 группа – приливы и отливы
• 4 группа – виды морских течений

В конце исследования ждем подробный отчет в в виде схемы, рисунка, т.е. логического опорного конспекта.

Самостоятельная работа групп.

Творческие отчеты групп.

1 группа

А. Волны.

Слайд 8 “Волны – колебания поверхности воды под влиянием различных сил”  

Когда смотришь на море, кажется, что волны гонят воду прямо на тебя.

На самом деле вода в волне движется так, как показано на рисунке, т.е. вверх-вниз.

Это видно, если смотришь на чаек, когда они покачиваются на волнах.

Слайд 9. Причина волн

Учитель: Проследим причинно-следственные связи образования ветровых волн.

Mожет человек повлиять на причину?

Ученики: Нет. Это в силах природы.

Учитель: Может ли человек повлиять на следствие?

Ученики. Нет.

Учитель: Нет ветра и нет волн.

Учитель: Слайд 10. Прибой

У берега волнение усиливается. Когда волна достигает мелководья, ее основание начинает тормозится, а гребень опрокидывается. Так возникает морской прибой.

Занесем полученные сведения в бортовые журналы (тетради) (схема)

Слайд 11.

2 группа: цунами.

Вдруг стихает шум прибоя, и далеко в море уходит вода, обнажая дно. В этой внезапно наступившей тишине для островитянина — верный признак надвигающей беды. Теперь не мешкать, скорее в сопки, в горы, подальше от домашнего очага. Стена воды, увенчанная снежной пеной, летит на портовые сооружения, на город. Проходит немного времени, и в водовороте воды кружатся дома, причалы, скот…

Фильм “Цунами в Японии”

Учитель:  О какой волне идет речь?

Учитель: О цунами нам расскажет команда 2 корабля

Слайд 12. А) понятие “цунами”

Слайд 13 Б) причины образования волн цунами

В) характеристика волны

Г) где, на побережье каких океанов возможны цунами

Д) последствия цунами.

Катастрофическое землетрясение в Чили 21 мая 1960 года вызвало крупные изменения в рельефе морского дна. Это породило гигантские морские волны — цунами, которые распространились по всему Тихому океану и за его пределы. Эти чудо

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Презентация к уроку географии в 7 классе по теме Движение вод Мирового океана по учебнику Домогацких Е.М. и Алексеевский Н.И.

Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

---

1. Почему вода в Мировом океане движется?2. Какие виды движения океанических вод бывают? узнаем 1. Ветер2. Внутриземные, сейсмические (землетрясения, извержения подводных вулканов)3. Притяжение Луны4.Внутриокеанические (различие в температуре, плотности, солености воды) Возникают от трения ветра о водуПри слабом ветре – рябьПри очень сильном ветре — шторм В переводе с японского означает «волна в бухте». Землетрясение Высота волны у берега до 40 м Длина волны 100-200 км Прилив – подъём уровня моря под воздействием Луны. Отлив – опускание уровня моря Морские (горизонтальные) течения: ветровые и стоковые Другие движения вод океана это горизонтальное перемещение водыв океане на большие расстояния Течения Появление течений – ветер, различия в плотности воды на глубинеНаправление течений – положение материков и очертания берегов Ветер.Рельеф дна океана.Очертания материков.Вращение Земли вокруг своей оси. На направление течений влияют: Влияют на климат и природу Земли:Теплые — приносят тепло из тропических широт в умеренные и арктическиеХолодные – возвращают к экватору холодную водуПроисходит перераспределение питательных веществ и газовПроисходит расселение живых организмовСпособствуют судоходству Различаются по:По температуреПо продолжительности действияПо глубине Виды течений по свойствам вод Температура воды течения на несколько градусов выше температуры окружающей водыНорвежское +7 Температура воды течения на несколько градусов ниже температуры окружающей водыПеруанское +20 Виды течений по происхождению или компенсационные Северная часть Атлантического океана Межпассатное противотечение Течения образуют круговые движения В серном полушарии по часовой стрелке В южном полушарии против часовой стрелки Морские течения ТЕЧЕНИЯ Движения воды в океане Задание на дом Прочитать параграф 11, знать записи в тетради.На контурную карту (рабочую тетрадь) нанести течения указанные в тексте учебника

Приложенные файлы

profhelp.net

Презентация к уроку Воды Мирового океана

Гидросфера

Мировой океан 97%

Воды суши

Вода в атмосфере

• Тихий океан
• Атлантический
• Индийский
• Северный Ледовитый

• Ледники
• Подземные воды
• Реки
• Озера
• Болота

Тема урока:

«Воды мирового океана»

• какова площадь Мирового океана в целом на Земле, в северном и южном полушарии;
• гипотезы происхождения вод Мирового океана;
• свойства вод Мирового океана;
• о различиях льдов в океане, их влиянии на природу Земли и хозяйственную деятельность человека;
• о значении Мирового океана в жизни Земли.

Площадь суши и океана:

б) в Северном полушарии

а) в целом на Земле

в) в Южном полушарии

Происхождение

воды

земное

космическое

ВСПОМНИ: от чего зависит соленость и температура.

УЗНАЙ: как распределяются изотермы и изогалины .

УМЕЙ: работать с картой, анализировать график, сравнивать

Изменение температуры и солености воды на поверхности Мирового океана

Свойства воды

Выводы

Температура

Соленость

ВЫВОД:

0 º ш. +28 º С

30 º с.ш. +20 º С 30 º ю.ш. +20 º С

60 º с.ш. +5 º С 60 º ю.ш. +5 º С

90 º с.ш. -1,8 º С 90 º ю.ш. -1,8 º С

температура поверхностных вод неодинакова, распределяется в зависимости от географической широты.

По возрасту

По происхождению

По подвижности

По возрасту

По происхождению

однолетние

многолетние

По подвижности

материковые

океанические

неподвижные

дрейфующие

График изменения температуры воды Мирового океана с глубиной (в умеренных широтах).

ВЫВОД:

Изогалины – изолинии, характеризующие соленость.

ВЫВОД:

Различия

водных масс

в Мировом океане

По глубине:

По географической

широте:

По близости

к материкам:

поверхностные

промежуточные

глубинные

придонные

экваториальные

тропические

умеренные

полярные

прибрежные

внутриокеанические

1. При движении от полюсов к экватору поверхностных вод Мирового океана:

А) понижается;

Б) не изменяется;

В) повышается.

2. Наибольшая соленость воды наблюдается:

А) у экватора;

Б) в тропиках;

В)в умеренных широтах;

Г) в полярных широтах;

3. Морская вода замерзает при температуре:

А) 0 º С ;

Б) -2 º С ;

В) -1 º С ;

4. Дополни предложение:

Льды, отколовшиеся от ледников суши и спустившиеся в океан, — ….

Льды, отколовшиеся от ледников суши и спустившиеся в океан, — айсберги.

1. При движении от экватора к полюсам температура поверхности вод Мирового океана:

А) понижается;

Б) не изменяется;

В) повышается.

2. С увеличением глубины температура воды:

А) остается неизменной;

Б) повышается;

В) сначала понижение ее очень значительно, а затем оно замедляется;

3. Средняя соленость воды в Мировом океане:

А) 33%;

Б) 35%;

В) 40%;

4. Дополни предложение:

В Мировом океане различают поверхностные, промежуточные, …, … водные массы

В Мировом океане различают поверхностные, промежуточные, глубинные и придонные водные массы

Мировой океан – океаносфера планеты, единый природный комплекс, находящийся в тесном взаимодействии с литосферой, атмосферой и биосферой.

Параграф №9 стр. 45-50 Вопросы на стр. 50

kopilkaurokov.ru

Презентация на тему Движения воды в Мировом океане

Презентацию на тему Движения воды в Мировом океане можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : География. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию — нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайдов.

Слайд 1

Движения воды в Мировом океане

Автор: Т.В.Голышкина учитель географии МОУ СОШ №2 г. Грязи Липецкой обл.

Слайд 2

Волны в Мировом океане

Вертикальное движение воды:

Слайд 3

подошва высота волны длина волны гребень

Слайд 4

ВИДЫ ВОЛН Ветровые Цунами Приливные Причины возникновения Ветер Подводные Притяжение вод землетрясения, Мирового океана извержения вулканов, Луной и Солнцем оползни.

Слайд 8

Горизонтальное движение воды

Течения

Слайд 9

В 1937 году была создана первая Советская научная станция на Северном полюсе. Четыре исследователя дрейфовали на льдине 274 дня и завершили экспедицию в точке с координатами 71° с.ш. и 20° з.д.. Проследите маршрут экспедиции по карте океанов. Объясните причину такого движения полярников. Известный норвежский путешественник Тур Хейердал вышел на парусном плоту «Кон-Тики» из порта Кальяо (12° ю.ш. и 77° з.д. ). В точке с координатами 21° ю.ш. и 135° з.д. плот впервые достиг суши. Проследите путь путешественника и объясните направление его движения.

Слайд 10

ТЕЧЕНИЯ Причины возникновения Ветер Разная солёность и температура Поверхностные Глубинные (течение Западных Ветров) (холодная вода опускается в приполярных областях и движется в сторону экватора) t° течений

Холодные течения Тёплые течения

Слайд 11

течение Западных Ветров

Слайд 12

Гольфстрим

Северо — Атлантическое течение

Слайд 13

Лабрадорское течение

Слайд 14

Изучение Мирового Океана

Слайд 17

движение эффект Кориолиса

циркуляция течений

тёплые тропические ветра

холодные полярные ветра

севернее экватора

южнее экватора вправо влево

северное полушарие

южное полушарие по часовой против часовой

с востока на запад

с запада на восток

prezentacii.org

Презентация к уроку по географии (7 класс) на тему: Презентация «Мировой океан»

Это течение начинается у берегов Америки, а тепло приносит в Европу
Гольфстрим
Самая высокая концентрация соли в этом море не даст вам утонуть.
Мертвое море
Что такое водораздел?

Граница, разделяющая соседние речные бассейны
Именно в этом городе в 1840 г проходил лечение минеральными водами М. Ю. Лермонтов

Пятигорск
Откуда произошло слово «океан»?
Название «океан» происходит от имени мифической реки Океан, которая по представлениям вавилонян и египтян омывала плоский диск суши.

Теперь ясно, что материки омывает не река, но название «Океан» сохранилось.
В это озеро впадают 33 реки, а вытекает всего одна

Байкал. Вытекает река – Ангара. Если бы озеро вдруг перестало подпитываться водой, а Ангара продолжала бы течь, то потребовалось бы 400 лет, чтобы ушла вся вода из озера.
Какова наибольшая глубина Мирового океана?
11 022 м – Марианская впадина
Что такое море?

Море – часть океана, отделенная от него сушей или подводными возвышениями, отличающаяся особенностями вод, течениями, живыми организмами.
Это река имеет самый большой бассейн и она самая полноводная в мире

Амазонка, 7 млн
кв
км
Чем образование ледникового льда отличается от образования речного льда?

Ледниковый лед образуется не из воды, а из снега, который накапливается в течение многих лет.
Мировой океан и воды суши
Крупнейшее течение Мирового океана…

Течение Западных ветров, опоясывающее Антарктиду кольцом.
Самая глубокая река в мире?
Конго, ее максимальная глубина 230 м
В качестве какого бытового прибора используют жители севера многолетнюю мерзлоту?
Как холодильник
Какой океан изображен на фотографии?
Тихий океан
Самый широкий пролив на Земле?
Пролив Дрейка, его ширина около 1000 км.
В 1912 г айсберг стал причиной крушения этого пассажирского парохода

Титаник
Какая часть поверхности Земли занята океанами?

Океаны покрывают примерно 71% земной поверхности
Единственное море, границы которого образует не береговая линия, а
океани-ческие
течения

Саргассово море – область в Атлантическом океане, окруженная несколькими течениями. Оно ограничено на западе Гольфстримом, на севере – Североатлантическим, на востоке – Канарским, на юге – Североатлантическим экваториальным течениями. Эта система течений формирует Североатлантическую Субтропическую Спираль.
Что такое грунтовые воды?
Воды, содержащиеся в водоносном слое не прикрытом сверху водоупорными породами
Летом на этой территории поверхностный слой почвы оттаивает на несколько сантиметров. Как называется это явление?

Многолетняя мерзлота
Какое количество тонн воды ежедневно испаряется с поверхности Мирового океана?
Примерно 1 триллион
Самое большое озеро

Каспийское море, которое из-за размеров и состава воды зовут морем. Это остатки бывшего океана
Тетис
.
Всем спасибо, все свободны
Насколько правомерно называть нашу планету «Землей», а не «Океанией»
Средняя глубина Мирового океана составляет 4000 м, максимальная – 11 022 м. В сравнении с толщиной литосферы Мировой океан – тонкая водная пленка. В сравнении с величиной современного судна, достигающего высоты 10-этажного дома, водная толща океана нам кажется огромной.
Что такое приливы?
Приливы – непрерывные периодические подъемы и опускания уровня моря, происходящие у побережий или в открытом море
Именно это море является самым неглубоким, глубина в нем не превышает 100 м
Желтое море
Что такое ледник?

Ледник – многолетнее скопление льда
.
Когда выпадает больше воды, чем испаряется, образуется – …

болото
В толще многолетней мерзлоты до сих пор находят останки…
мамонтов

nsportal.ru