Present simple упражнения 7 класс: Упражнения по теме Present Simple (с ответами)

Содержание

Упражнения по теме Present Simple (с ответами)

Выполните следующие упражнения, проверьте свои ответы

Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Present Simple.

1. I (to do) morning exercises.
2. He (to work) at a factory.
3. She (to sleep) after dinner.
4. We (to work) part-time.
5. They (to drink) tea every day.
6. Mike (to be) a student.
7. Helen (to have) a car.
8. You (to be) a good friend.
9. You (to be) good friends.
10. It (to be) difficult to remember everything.

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

1. Alice (to have) a sister.
2. Her sister’s name (to be) Ann.
3. Ann (to be) a student.
4. She (to get) up at seven o’clock.
5. She (to go) to the institute in the morning.
6. Jane (to be) fond of sports.
7. She (to do) her morning exercises every day.
8. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea.
9. After breakfast she (to go) to the institute.
10. Sometimes she (to take) a bus.
11. It (to take) her an hour and a half to do her homework.
12. She (to speak) English well.
13. Her friends usually (to call) her at about 8 o’clock.
14. Ann (to take) a shower before going to bed.
15. She (to go) to bed at 11 p. m.

Упражнение 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

1. My working day (to begin) at six o’clock.
2. I (to get) up, (to switch) on the TV and (to brush) my teeth.
3. It (to take) me about twenty minutes.
4. I (to have) breakfast at seven o’clock.
5. I (to leave) home at half past seven.
6. I (to take) a bus to the institute.
7. It usually (to take) me about fifteen minutes to get there.
8. Classes (to begin) at eight.
9. We usually (to have) four classes a day.
10. I (to have) lunch at about 2 o’clock.

Упражнение 4. Используйте слова в скобках для образования предложений в Present Simple. Обратите внимание, в какой форме должно стоять предложение (утвердительной, вопросительной или отрицательной).

1) They _____ football at the institute. (to play)
2) She _____ emails. (not / to write)
3) ____ you____ English? (to speak)

4) My mother ____ fish. (not / to like)
5) ____ Ann ____ any friends? (to have)
6) His brother _____ in an office. (to work)
7) She ___ very fast. (cannot / to read)
8) ____ they ____ the flowers every 3 days? (to water)
9) His wife _____ a motorbike. (not / to ride)
10) ____ Elizabeth_____ coffee? (to drink)

Упражнение 5. Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Present Simple.

1. I … a student.
2. My father … not a shop-assistant, he … a scientist.
3. … your aunt a nurse? — Yes, she … .
4. … they at home? — No, they … not. They … at school.
5. … you an engineer? — Yes, I….
6. … your friend a photographer? No, she … not a photographer, she … a student.
7. … your brothers at school? — Yes, they … .
8. … this her watch? — Yes, it … .
9. Max … an office-worker.
10. We … late, sorry!

Упражнение 6. Переведите на английский язык:

1. Она занята. (to be busy)
2. Я не занят.
3. Вы заняты?
4. Они дома? (to be at home)
5. Его нет дома.
6. Я не знаю.
7. Они знают?
8. Она не знает.
9. Кто знает?
10. Никто не знает.
11. Он читает английские книги? (to read English books)
12. Они никогда не читают. (never / to read)
13. У неё есть квартира? (to have a flat)
14. У него ничего нет.
15. Это кто?

Правильные ответы:

Упражнение 1. 1 — do, 2 — works, 3 — sleeps, 4 — work, 5 — drink, 6 — is, 7 — has, 8 — are, 9 — are, 10 – is.

Упражнение 2. 1 — has, 2 — is, 3 — is, 4 — gets, 5 — goes, 6 — is, 7 – does, 8 — has, 9 — goes, 10 — takes, 11 — takes, 12 — speaks, 13 — call, 14 — takes, 15 – goes.

Упражнение 3. 1 — begins, 2 — get, switch, brush, 3 — takes, 4 — have, 5 — leave, 6 — take, 7 — takes, 8 — begin, 9 — have, 10 — have.

Упражнение 4. 1 — play, 2 – does not (=doesn’t) write , 3 – Do (you) speak, 4 – does not (=doesn’t) like, 5 – Does (Ann) have, 6 — works, 7 – cannot (=can’t) read, 8 – Do (they) water, 9 – does not (=doesn’t) ride, 10 – Does (Elizabeth) drink.

Упражнение 5. 1 — am, 2 – is, is, 3 – Is, is, 4 – Are, are, are, 5 – Are, am, 6 – Is, is, is, 7 – Are, are, 8 – Is, is, 9 — is, 10 — are.

Упражнение 6. 1 – She is busy, 2 – I am not busy, 3 – Are you busy?, 4 – Are they at home?, 5 – He is not at home, 6 – I don’t know, 7 – Do they know?, 8 – She doesn’t know, 9 – Who knows?, 10 – No one (=Nobody) knows, 11 – Does he read English books?, 12 – They never read, 13 – Does she have a flat?, 14 – He doesn’t have anything (=He has nothing), 15 – Who is it?

Present Simple 44 упражнения (exercises 2021) на отработку

Содержание [ скрыть ]

2 бесплатных урока английского с автором сайта

Если хотите изучать английский с преподавателем, то самое время начать.

Конечно, можно изучать язык самостоятельно: в открытом доступе тысячи самоучителей и видео на YouTube. Но, как многие знают, эффективнее изучать английский с наставником. Наставник – не просто учитель, а тот, кто к каждому ученику находит свой подход и подбирает оптимальную программу обучения. Я, как раз, одна из таких наставников.

Несколько слов обо мне. Я – автор этого сайта, автор нескольких Телеграм каналов с многотысячной аудиторией и начинающий Ютуб блогер. Вы можете заниматься со мной как через школу, так и вне школы на онлайн платформе. Переходите по ссылке и начинайте изучать язык со мной или пишите мне в Телеграме — @liza_rfv или в Вконтакте — https://vk.com/id44282816

А это ссылка для других коллег-преподавателей, где я оставила отзыв о своем месте работы. Буду рада, если вы присоединитесь к нашей команде, особенно сейчас, в летний период.

Если у вас появятся вопросы или предложения, вы можете написать мне в Телеграме — @liza_rfv или в Вконтакте — https://vk.com/id44282816

Каналы английского в Телеграм

Прежде чем перейти к упражнениям, хотим поделиться с вами другими нашими проектами, а конкретнее, каналами английского в Телеграме.

Телеграм – популярная и быстро развивающаяся платформа, поэтому в ней так много молодежи и взрослых, разбирающихся в технологиях. Подписывайтесь на наши каналы, рекомендуйте коллегам, знакомым, ученикам и всем, кто учит или собирается изучать английский.

► Smart English Learning — каталог-список всех наших каналов

► Real English — одна разговорная фраза в каждом посте с подробный разбором и примерами

► Superb English — cамые популярные и полезные материалы по английскому со всего Telegram

► Listen & Practice — слушаем аудио и видео — выполняем упражнения и практикуем слух

► Tips&Tricks — разбираем частые ошибки, избавившись от которых, ваш английский станет лучше

► Mango English — канал для туристов и будущих путешественников) учим английский для путешествий

► Speaking Club — общаемся исключительно голосовыми сообщениями; для тех, кто хочет общаться на английском языке на интересные темы с интересными людьми

► Preposition Park — канал посвящен предлогам, которые употребляются с популярными глаголами и прилагательными; то, где нельзя ошибаться никак

► Step Up — фразовые глаголы — учим и тренируем фразовые глаголы вместе

► Did you know? — читаем интересные факты на английском языке

Present Simple упражнения (exercises)

Упражнение 1

Поставьте глаголы в форму Present Simple

1. I (to play) guitar very well.

2. Helen (to write) a novel.

3. We (to want) to watch a movie.

4. They (to need) a break.

5. She (to dance) like a superstar.

6. We (not to see) any difference.

7. He (not to expect) any progress.

8. Allen and Matilda (to travel) around the world.

9. David (not to eat) apples.

10. I (not to like) this show.

Упражнение 2

Раскройте скобки в Present Simple

I (read)… read…the newspaper every day.
She (like)…computers and going to the cinema.
They (go)…to school by bus.
We (want)…ice cream now!
He (study)…French, German and English.
You (walk)…very fast.
I (play)…football and basketball.
She (finish)…her homework quickly!
It (work)…very slowly.

Упражнение 3

Раставьте слова в правильном порядке.

go/ they /early /home /always…They always go home early.

never /sweets /eats /she…
we /cinema/ usually/ Saturdays /go /the /to/ on…
sometimes /warm /winter /in/ is/ it…
football /often /with /friends/ his/ plays/ he…
always /January/ it /rains/ in…
dancing /usually/ Fridays/ on /go/ they…
often/ music /listens/ to/ he /evenings/ the/ in…

to be Present Simple упражнения

Упражнение 4

Вставьте глагол to be в Present Simple.

1. What … your name? — My name … Shirley Frank. 2. What … your address? — My address … 175 Grand Central Parkway. 3. What … your phone number? — My phone number … 718-1930. 4. Where … you from? — I … from New York. 5. I … a pupil. 6. My father … not a teacher, he … a scientist. 7. … your aunt a doctor? — Yes, she … . 8. … they at home? — No, they … not at home, they … at work. 9. My brother … a worker. He … at work. 10. … you an engineer? — Yes, I … .11. … your sister a typist? — No, she … not a typist, she … a student. 12. … your brother at school? — Yes, he … . 13. … your sister at school? — No, she … not at school. 14. My sister … at home. 15. … this your watch? — Yes, it … . 16. She … an actress. 17. This … my bag. 18. My uncle … an office worker. 19. He … at work. 20. Helen … a painter. She has some fine pictures. They … on the walls. She has much paper. It … on the shelf. The shelf … brown. It … on the wall. Helen has a brother. He … a student. He has a family. His family … not in St. Petersburg, it … in Moscow.

Упражнение 5

Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.

1. Как тебя зовут? — Меня зовут Аня. 2. Какой твой адрес? — Мой адрес: Оксфорд Стрит, 45. 3. Откуда ты родом (… приехала)? -Я из Лондона. 4. Кто он (на фотографии)? — Это мой отец. 5. Как его зовут? - Его зовут Джон. 6. Где он? — Он в Лондоне. 7. Я Лена, а это Коля. Он мой брат. Ему 10 лет, а мне 12 лет. Мы из Петербурга. 8. Я ученик. Я в школе. 9. Мой брат — художник. Он не инженер. 10. Моя сестра на работе. Она врач. 11. Он студент. 12. Вы студент? — Нет, я врач. 13. Моя сестра дома. 14. Мы не в школе. Мы дома. 15. Мой брат — ученик. Он в школе. 16. Ваша мама дома? — Нет, она на работе. 17. Ваш двоюродный брат дома? — Нет, он в школе. Он ученик. 18. Ваша сестра — учительница? — Нет, она студентка. 19. Твой папа на работе, — Нет, он дома. 20. Твоя сестра — машинистка? — Да.- Она дома? — Нет, она на работе. 21. Мой дедушка — ученый. 22. Моя мама — не учительница. Она врач.

Упражнение 6

Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.

1. Меня зовут Катя. 2. Мне 14 лет. 3. Я русская. Я из Санкт-Петербурга. 4. Я ученица. 5. Мой любимый вид спорта - теннис. 6. Я интересуюсь музыкой. 7. Мой любимый предмет — английский язык. 8. Мой папа — программист. Он не интересуется политикой. 9. Моя мама — зубной врач. Она интересуется искусством. 10. Мы всегда заняты, но мы очень счастливы быть вместе. 11. Чья это ручка? — Это моя ручка. 12. Чья это книга? — Это ваша книга. 13. Чей это стол? — Это стол моего брата. 14. Чья это сумка? — Это сумка моей мамы. 15. Чей это карандаш? — Это карандаш моей мамы. 16. Это твоя тетрадь? — Да. 17. Это тетрадь твоего брата? — Нет, это моя тетрадь. 18. Где ваш стол? — Он посередине комнаты. 19. Где твоя ручка? — Она в моем кармане. 20. Где твоя тетрадь? — Она на столе. 21. Где твоя мама? — Она на работе. 22. Где твой брат? — Он в школе. 23. Где твоя сестра? — Она дома. 24. Чей это карандаш? — Это мой карандаш. — А где мой карандаш? — Он на столе. 25. Чьи это часы? — Это мои часы. — А где мои часы? — Они на столе.

Present Simple упражнения с ответами

Упражнение 7

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

1. My working day (to begin) at seven o’clock. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises. It (to take) me fifteen minutes. At half past seven we (to have) breakfast. My father and I (to leave) home at eight o’clock. He (to take) a bus to his factory. My mother (to be) a doctor, she (to leave) home at nine o’clock. In the evening we (to gather) in the living room. We (to watch) TV and (to talk).

2. My sister (to get) up at eight o’clock. 3. She (to be) a schoolgirl. She (to go) to school in the afternoon. 4. Jane (to be) fond of sports. She (to do) her morning exercises every day. 5. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea. 6. After breakfast she (to go) to school. 7. It (to take) him two hours to do his homework. 8. She (to speak) French well

Упражнение 8

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

2. What time Andrea usually (to get) up? 3. When she (to catch) the bus? 4. She (to take) a shower in the morning? 5. She (to go) home for lunch? 6. When she (to go) swimming? 7. How she (to get) to the pool? 8. What she (to do) on Saturday evenings?

Упражнение 9

Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Simple.

(ОБЫЧНО) 1. Я работаю. 2. Мы работаем. 3. Они не работают. 4. Вы работаете? — Да. 5. Он работает? — Нет. Он учится. 6. Мой брат не учится. Он работает. 7. Ты носишь очки? 8. Вы помогаете людям? 9. Он любит читать сказки? 10. Она любит играть на скрипке? 11. Моя сестра не читает книг. 12. Наша бабушка любит спать на диване. 13. Вы любите отдыхать в кресле? 14. Мы едим и пьем в кухне. 15. Мой брат не любит читать газеты. 16. Мы спим в спальне. 17. Мой брат спит на диване в жилой комнате. 18. Моя сестра одевается перед зеркалом. 19. Мой дядя пишет книги. 20. Мы делаем упражнения в школе. 21. Я трачу свои карманные деньги на мороженое. 22. Он читает все время и не любит смотреть телевизор.

Упражнение 10

Вставьте do или does.

1. … you sleep well? – Yes, I … . 2. … your sister wash the plates? – Yes, she … . 3. What … the teacher ask you to do? 4. … Kitty read English books? – Yes, she … . 5. He … not like porridge. 6. We … not go to school in summer.

Упражнение 11

Вставьте наречия, указанные в скобках, в данные предложения.

1. She is late for work. (Always) — … . 2. George eats meat. (Never) - … . 3. You can see foxes in the country. (Sometimes) — … . 4. Does Tim go to school by taxi? (Usually) — … . 5. We spend summer in France. (Usually) — … . 6. Tom and Tim are very busy on Mondays. (Often) — … . 7. My dog is very funny. (Sometimes) — … . 8. Kate doesn’t go swimming. (Often) — … . 9. Simon does his English homework. (Never) — … .

Упражнение 12

Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужной форме.

1. He … a good footballer. (be) 2. We … at school. (be) 3. The roses … very beautiful. (be) 4. I … an interesting book. (have) 5. The sun … very hot. (be) 6. I … my lessons very carefully. (do) 7. Elizabeth … a new dress. (have) 8. The students … English lessons three times a week. (do) 9. I … a camera. (have) 10. Harry … a tennis player. (be) 11. Tony …a coat. (have) 12. The children’s hands … dirty. (be) 13. Mike … late for school. (be) 14. Ted … a good swimmer. (be) 15. Ted … swimming very much. (like) 16. I always … my homework. (do) 17. I …go to school by foot. (go)

Present Simple practice

Упражнение 13

Use affirmative

1. I __ (go) shopping with my brother.

2. We sometimes __ (use) a dictionary in class.

3. My friends __ (study) Italian at their school.

4. School __ (finish) at three o´clock.

5.You __ (live) near me.

6. He __(like) rap music.

7. She __ (do) her homework before dinner.

8. We __ (play) tennis in school on Wednesday afternoon.

9. I __ (watch) TV in the evening.

10. My mother __ (teach) art.

Упражнение 14

Use negative

1. I study French.

_______________

2. School finishes at two o´clock.

_______________

3. You copy from other students.

_______________

4. We think English is easy.

_______________

5. My friends play volleyball.

_______________

6. I watch TV on Saturday morning.

_______________

7. She speaks Chinese.

_______________

8. The dog likes cats.

_______________

9. They listen to pop music.

_______________

10. I play with my hamster every day.

_______________

Упражнение 15

Write questions and short answers

1. live / in / you / Do / Chernigiv / ?

_______________

No, _______

2. in / students / Do / the canteen / ? / eat

_______________

Yes, _______

3. to school / your brother / on Saturday / ? / Does / go

_______________

No, _______

4. live / near / Do / your friends / you / ?

_______________

Yes, _______

5. at / school/ finish / Does / three o´clock / ?

_______________

No, _______

Упражнение 16

Вставьте глагол to be в форме Present Simple.

1. She … a student. She … a good student.

2. Where … you from? – I … from Moscow.

3. My mother … not a teacher.

4. … your brother at school? – Yes, he … .

5. My friend … an engineer. He … at work.

6. Nick … not a coolege student. He … a school boy. He … at school now.

7. Helen … a painter. She has some fine pictures. They … on the wall.

8. … this your book? – This book … not mine. My book … in my bag.

9. These … his newspapers.

10. My uncle … an office worker.

11. … your parents at home? – No, they … not.

12. Michael has a brother. His brother … 30. He … a worker. He … at home.

Упражнение 17

Образуйте отрицательную и вопросительную форму предложений.

1. I visit my parents very often.

2. They live in Great Britain.

3. He goes to school by bus.

4. She lives in this house.

5. He wants to be a doctor.

6. They play tennis every Sunday.

7. We work every day.

8. My sister goes to bed at nine.

9. Usually I have dinner very late.

10. My brother watches TV every evening.

11. She likes classical music.

12. We go to the theatre once a month.

Упражнение 18

Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Present Simple.

1. My working day (to begin) at seven o’clock.

2. I (not to walk) to work every morning.

3. She (to do) her morning exercises every day.

4. He (to speak) German.

5. I (to visit) my friend every week.

6. Her first class (to start) at eight o’clock.

7. Ann (not to read) a lot.

8. He always (to invite) his friends to his birthday party.

9. I (to go) for a walk every day.

10. She (to wash) her car once a week.

Упражнение 19

Раскройте скобки в Present Simple

1. My teacher sometimes (tell) us some funny jokes.

2. The boys never (tell) us any funny jokes.

3. We always (learn) a lot at school.

4. Mary (learn) a lot at school.

5. John (read) a lot of history books.

6. The children (read) a lot of funny books.

7. English children (wear) school uniform at school.

8. Simon (wear) a blue school uniform at school.

9. Sandra (take) sandwiches to school with her.

10. Most children (take) sandwiches to school with them.

11. My parents (work) all day.

12. My father (work) in a shop.

Present Simple тест (test)

Упражнение 20

1. I usually (go) to school.
2. They (visit) us often.
3. You (play) basketball once a week.
4. Tom (work) every day.
5. He always (tell) us funny stories.
6. She never (help) me with that!
7. Martha and Kevin (swim) twice a week.
8. In this club people usually (dance) a lot.
9. Linda (take care) of her sister.
10. John rarely (leave) the country.
11. We (live) in the city most of the year.
12. Lorie (travel) to Paris every Sunday.
13. I (bake) cookies twice a month.
14. You always (teach) me new things.
15. She (help) the kids of the neighborhood.

Упражнение 21

Change the verb into the correct form:
1. London (be) in England.
2. The summer (be) hot.
3. She (drive) very well.
4. They (open) the store at 8:00.
5. Linda (be) a very pretty girl.
6. I (have) several jobs.
7. Water (boil) at 100 degrees.
8. Water (freeze) at 0 degrees.
9. My sister (speak) English.
10. He (have) a big apartment.
11. A triangle (have) three corners.
12. My birthday (be) in June.
13. Books (have) pages.
14. Dogs (be) good friends.
15. I (work) hard.

Упражнение 22

Change the verb into the correct form:
1. I (love) you.
2. This (weigh) 20 kilograms.
3. Ron (seem) serious.
4. We (like) tomatoes.
5. The boy (want) to play.
6. You (need) to sleep.
7. They (agree) with me.
8. She (hear) something strange.
9. The box (contain) food.
10. Emma (appear) sad.
11. David (know) how to fix a car.
12. Daniel and Liz (seem) happy.
13. This (smell) bad.
14. I (believe) you.
15. We (be) number one!

Упражнение 23

Change the verb into the correct form:
1. I (go) to the city once a week.
2. You (play) the guitar very well.
3. She never (visit) me.
4. Tom always (find) new ways to do things.
6. Ann (want) to speak.
7. Toronto (be) in Canada.
8. Cars (have) wheels.
9. My mother (have) a big house.
10. We (play) a lot.
11. They (sell) fruit and eggs.
12. The building (be) on fire.
13. Marta (seem) sad.
14. I usually (help) my neighbors.
15. His brother rarely (leave) town.

Упражнение 24

Change the verb into the correct form:
1. Daniel (fly) to Paris once a year.
2. She never (do) her homework.
3. Lisa (try) to help her sister.
4. Mark (go) home at seven.
5. The baby (cry) every night.
6. He (miss) her a lot.
7. Joe (study) really hard.
8. A boy (kiss) a girl.
9. Joana (buy) new stuff all the time.
10. Tim (watch) this show every night.
11. Sara (say) this all the time.
12. The teacher (teach) us new things.
13. He (pay) me well.
14. Barbara (wash) the dishes, and Leo washes the floor.
15. Nick (play) tennis twice a week.
16. This girl always (push) somebody.
17. Isabella (enjoy) listening to music.
18. David never (mix) milk and eggs.
19. The bee (buzz).
20. Taylor (fix) cars.

Упражнение 25

Change the verb into the correct form:
1. I (not ride) horses.
2. You (not sell) cars.
3. He (not bring) gifts.
4. She (not take) pictures.
5. It (not cost) so much.
6. We (not seem) so happy.
7. They (not buy) new products.
8. Michael (not dance).
9. Michel (not run) fast.
10. Tim and Kate (not work) every day.
11. Lucas and Clara (not eat) meat.
12. I (not swim) much.
13. You (not ski) at all.
14. It (not hurt).
15. We (not give up).

Упражнение 26

Change the verb into the correct form:
1. (I wake up) at five in the morning?
2. (you go) to work by train?
3. (she drink) coffee every morning?
4. (he smoke)?
5. (it hurt)?
6. (we dance)?
7. (they travel)?
8. (Emma cook) well?
9. (Alexander exercise) regularly?
10. (I look) well?
11. (you rest) enough?
12. (William work) too hard?
13. (they travel) often?
14. (Anthony go) to sleep too late?
15. (you bake) cakes?

Упражнение 27

Change the verb into the correct form:
1. Christopher (drive) a bus.
2. We (have) some money.
3. (you watch) movies?
4. They (not work) for us.
5. I (love) to dance.
6. She (have) many friends.
7. Alexis and her husband always (come) for the summer.
8. (he draw) well?
9. James (not remember) me.
10. Laura (be) a beautiful girl.
11. I don’t eat (not eat) cheese.
12. Cats (like) to sleep.
13. You (be) a smart boy.
14. She (wash) the dishes every evening.
15. (you be) ready?
16. I (be) ready.

Задания на Present Simple

Упражнение 28

Write the verbs in Present Simple.

1. Nick’s father works… in London.

2. His office (be) in a big building.

3. Every morning he (get up) at six o’clock.

4. He (wash) in cold water.

5. He (eat) eggs and toast for breakfast.

6. He (drink) orange juice for breakfast.

7. He (put on) his jeans and jacket.

8. Then he (run) to the railway station.

9. He always (take) his umbrella.

10. He (buy) a newspaper and (read) it on the train.

11. In the evening he (come) back home at five o’clock.

12. After dinner he sometimes (watch) television.

13. He never (go) to the cinema.

What a boring life!

Упражнение 29

Впишите недостающие слова в вопросах с Present Simple

1. Angela (to sing) ?

2. he (to drive) a bus or a car?

3. you (to know) my name?

4. they (to take) bank cards?

5. What you (to do) ?

6. When you usually (to wake up) ?

7. How long it usually (to take) ?

8. What exactly Anna (to want) to tell?

9. Where you (to live) ?

Упражнение 30

Впишите пропущенные слова слова в вопросах с Present Simple

1. Why Lizzy (to need) so much sugar?

2. What you (to mean) ?

3. I (not to have) your phone number.

4. She (not to believe) John.

5. you (to draw) portraits?

6. he (to know) the right answer?

7. We (to understand) your problem.

8. Leon (to drive) very carefully.

9. Tina and her friends (to study) in the library every day.

Упражнение 31

Write these sentences, using the negative form of the Present Simple.

He/not/live/in Mexico… He doesn’t live in Mexico…

1. She/not/work/in a bank…

2. I/not/play/golf…

3. Paul/not/listen/to the radio…

4. We/not/speak/French…

5. You/not/listen/to me!…

6. My car/not/work…

7. I/not/drink/tea…

8. Sheila/not/eat/meat…

9. I/not/understand/you…

Упражнение 32

Use the prompts and a verb from the box in the correct form to write full sentences.

get watch play do go rain ~~cook~~ wear drink

1. We / for our friends (sometimes)…We sometimes cook for our friends.

2. She / her homework (always)…

3. They / tennis at the weekend (often)…

4. I / on holiday in June (usually)…

5. He / coffee for breakfast (always)…

6. You / up early in the morning (never)…

7. She / TV before dinner (sometimes)…

8. We / jeans at the weekend (usually)…

9. It / in the summer (sometimes)…

Упражнение 33

Fill in the verbs in Present Simple.

fly,/ cry,/ finish/,eat,/ live, /drink,/ go,/ speak,/ play,/ like

He … eats chips for dinner.

1. I …coffee three times a day.

2. She …to New York once a year.

3. We …Italian and English.

4. They… in Canada.

5. Tom and I …to school every day.

6. My dad …work at seven o’clock.

7. We …tennis every weekend.

8. My friend …old films.

9. The baby …all the day.

Упражнение 34

Look at Mark’s timetable.

Complete the sentence with the affirmative form of the verb in brackets.

1. Mark goes… to school five days a week. (go)

2. He…to school every day. (go)

3. On Mondays the classes…at 09.00. (start)

4. On Thursdays Mark…school at 17.00. (finish)

5. On Tuesday between 11.30 and 13.30 Mark’s class…sport, (do)

6. Mark…a maths class every day of the week, (have)

7. Mark…three different languages - English, French and German, (study)

8. At Mark’s school the pupils…IT. (study)

Упражнение 35

Complete the sentence with the negative form of the verb in brackets.

1. Mark doesn’t go …to school at the weekend. (go)

2. He…to school on Wednesday or Friday afternoon, (go)

3. On Wednesday the classes…at 09.00. (start)

4. On Fridays Mark…school at 17.00. (finish)

5. Mark’s class…sport Monday, Wednesday, Thursday or Friday, (do)

6. Mark…an English class on Thursday, (have)

7. Mark…Chinese, (study)

Упражнение 36

Complete the question with Do or Does. Then write short answers.

1. Does Mark have an art lesson on Monday?..Yes, he does.

2. …classes start at 08.00 on Tuesday?…

3. …the students study IT at Mark’s school?…

4. …Mark go to school on Friday afternoon?…

5. …they have any time for sport?..

6. …you study religion at your school?…

7. …your school have a similar timetable?…

8. …you study more subjects than Mark?…

Present Simple упражнения для детей (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 класс)

Упражнение 37

Insert Don’t or Doesn’t.

1. He doesn’t live in Mexico.

2. She don’t /doesn’t work in a bank.

3. I don’t /doesn’t play golf once a week.

4. Ron don’t /doesn’t listen to the radio.

5. We don’t /doesn’t speak French.

6. You don’t /doesn’t drink coffee in the morning.

7. My cat don’t /doesn’t sleep at night.

8. His car don’t /doesn’t work.

9. Shelly don’t /doesn’t eat meat.

10. I don’t /doesn’t understand you.

Упражнение 38

Fill in do, does, don’t, doesn’t.

1. I …do my homework in the morning – always in the evening

2. She … spend her free time with her friends. She prefers reading books.

3. …you often do the shopping?

4. …her mother work in the bank?

5. We…play tennis after school.

6. My parents…live in a flat. They have a house.

7. …your teacher speak German?

8. He …do karate.

9. Susan…learn Spanish at school.

10. They…eat apples. They don’t like them.

Упражнение 39

Insert Do or Does.

1. Does…your friend like spaghetti?

2….the children go to school on Fridays?

3….your sister watch TV in the morning?

4….he read sometimes comics ?

5….the girls like football?

6….they go to sleep at 9 o’clock?

7….she play on computer ?

8….the dog like to eat meat ?

9….you speak English or German?

10….he like cats?

Упражнение 40

Make questions and negatives.

1. He works at a hospital….Does he work in a hospital? He doesn’t work in a hospital.

2. They watch TV in the evenings….

3. Jane goes to school every day…

4. You like playing with your computer….

5. Their father is a firefighter…

Present Simple упражнения онлайн

Упражнение 41

Put the words in order to make a sentence.

1. at/ the morning/ he/ seven o’clock/ in/ gets up….He gets up at seven o’clock in the morning.

2. car/ often/ Bob/ the/ washes…

3. born/ 1964/ was/ in/ Jane….

4. lunch/ we/ noon/ have/ seldom/ at…

5. leave/ what/ you/ work/ time/ do/ for?….

6. never/ bed/ John/ early/ goes/ to….

7. clean/ do/ room/ often/ you/ how/ your?…

8. friends/ I/ go out/ sometimes/ Saturdays/ with/ my/ on…

9. to/ he/ swimming pool/ goes/ a week/ the/ twice…

10. always/ for/ we/ a walk/ on/ afternoons/ go/ Sunday…

Упражнение 42

Fill in the verbs in Present Simple.

Jack is a truck driver. He …(drive) hundreds of kilometers every day. He …(love) his work. When he …(drive) he ….(listen) to the radio.

Tom and Rom …(like) to read books. Rom …(like) historical novels, but Tom …(prefer) science fiction. They never …(go) to the same movies either. Rom …(insist) on love stories and she always …(enjoy) them, but her brother …(find) them boring.

Sharon …(study) medicine at the university. Kim always …(do) her homework. They rarely …(drink) coffee before they go to sleep. Roni and Vika ….(have) a dog. Vika and I …(do/ does) our homework together. Sara …(pass/ passes) our house on her way to school. Our cat ….(eat/ eats) fish. Mike is very handy. He ….(fix/ fixes) everything. This plane …(fly/ flys/ flies) to the USA every Friday.

Упражнение 43

Fill in the verbs in Present Simple.

Amit …(get up) at 7.00 and …(go) into the bathroom to wash. He …(wash) his face and …(brush) his teeth. Then he …(put on) his clothes.

Amit’s mother and father …(have) coffee in the morning, but Amit …(drink) orange juice to drink. At 7.45, Amit …(leave) his house and (walk) to the bus-stop. He ….(try) not to be late for school. Amit… (come) home from school at 2.00 in the afternoon. He…(eat) lunch and (do) his homework. Then he …(watch) television, ….(read) a book or ….(play) with his friends.

Упражнение 44

Put the verbs in brackets into the correct Present Simple form.

Her name is Mandy Taylor. She (work) …at the Sip Café. Mandy (go) …to the café every morning at six o’clock. She (open) …the café and (set) …the tables. The other waiters (arrive) … at seven o’clock and they (tidy) … the kitchen. The first customers (come) … in at about 7:30. Mandy (take) … a break at 10 o’clock. She (finish) … work at 2 o’clock and sometimes she (meet) …. friends for lunch.

Present Simple упражнения на перевод

Упражнение 45

Переведите следующие предложения на английский язык.

У них много книг. Они много читают.

Я живу в Москве, а мой брат живет в Нью-Йорке.

Я люблю животных. У меня 3 собаки и 6 кошек.

Она всегда встает в 7 часов. Она никогда не завтракает по утрам. Я обычно езжу на работу на машине, но иногда хожу пешком.

Погода здесь не очень хорошая. Часто идут дожди.

Они обычно покупают продукты в этом магазине. Они иногда останавливаются у этой заправочной станции/gas station/.

Моя сестра очень умная. Она говорит на 4 языках.

Квартиры очень дорогие. Они стоят много денег.

Моя работа очень интересная. Я общаюсь со многими людьми.

Упражнение 46

Переведите следующие предложения на английский язык.

Я не люблю фильмы ужасов.

Джо не любит классическую музыку.

Билл и Роза не любят гольф. Мы не знаем его адреса.

Она пьет кофе, но она не пьет чай.

У них нет детей.

Вы не понимаете меня. (досл.)

Моя машина не использует/use/ много бензина/gas/petrol/.

У нее есть машина, но она не ездит на ней очень часто.

Возьми/have/ сигарету. – Нет, спасибо, я не курю.

Она живет рядом, но мы не видим ее очень часто.

Она замужем, но она не носит кольцо.

Ты можешь одолжить мне $5? – Конечно. Вот, пожалуйста.

Земля вращается вокруг Солнца.

Солнце встает на востоке.

Вода кипит при 100ºС.

Видео о времени Present Simple

Источники:

Упражнения на Present Simple с ответами и переводом

https://multiurok.ru/blog/present-simple-elementary.html

https://studfiles.net/preview/4003565/

https://english5real.com/grammar-exercises-el-present-simple.html

http://englishleo.ru/ex-pres-simple.php

https://kico4u.de/english/uebungen/zeiten/sorno.htm

https://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html

http://njnj.ru/exer/exer3.htm

13 упражнений на отработку Present Simple.

Займемся отработкой английского времени Present Simple (Present Indefinite). Но прежде, предлагаю вам обратить внимание на эту статью, где доступно описаны случаи употребления Present Simple. Практически все упражнения даются с ответами.

Present Simple / Indefinite Exercises.

Упражнение 1. Напишите форму 3-го лица ед. числа следующих глаголов

do – does

go – __________

read – reads

collect – __________

hate – __________

play – __________

study – studies

tidy – __________

wash – washes

watch – __________

brush – __________

teach – __________

Упражнение 2. Put the verbs in the Present Simple form.

One fly_____________ (to fly) , two flies _____________ (to fly).
One girl _____________ (to cry), four girls _____________ (to cry).
When a wolf _____________ (to see) the moon, it _____________ (to begin) to howl (выть).
Wolves and sheep _____________ (to be) never friends.
Our hens _____________ (to lay [откладывать]) a lot of eggs.
Boys _____________ (to fight) and_____________ (to shout).
That boy _____________ (to try) to catch some balls.
These girls _____________ (to try) to run away from an angry turkey.
If one goose _____________ (to have) one tooth, how many teeth _____________ (to have) thirteen geese?

Упражнение 3. Вставьте глаголы из скобок в форме Present Simple. Yan is at a summer camp in Poland. Write what he usually does in the camp. Put the verbs in bracket in the correct form.

He ________ (get) up at 7. He ________ (have) his English lesson every day. Не ________ (speak) English to his friends. He ________ (play) board games in the afternoon. Sometimes he ________ (swim) in the lake. He often ________ (go) hiking. He sometimes ________ (sit) by the camp fire in the evenings. He never ________ (go) on a trip without his friends.

Упражнение 4. Вставьте глаголы в Present Simple. Put the verbs in the present form.

go, like, love, watch, read, like, walk, come, do, watch

My name’s Pavel. In the evening I usually (1) ___________ my homework. Then I (2) ___________ TV or video. I (3) ___________ action films! They are super! Then I (4) ___________ my dog. After that I (5) ___________ home, (6) ___________ a book and (7) ___________ to bed. My sister is little. She doesn’t (8) ___________ action films. She (9) ___________ cartoons. She (10) ___________ them every day.

Упражнение 5. Рассмотрите таблицу. Напишите про Элли. Look at the chart and write about Ellie.

	sports programmes	comedies	action films	the news
Often		✓
Sometimes			✓
Rarely	✓
Never				✓

Ellie often watches comedies.
________________________.
________________________.
________________________.

Упражнение 6. Сделайте предложения правдивыми для вашей семьи. Используйте следующие слова.

always, usually, often, sometimes, rarely, never

We ____________ celebrate Christmas.
My mum ____________ decorates a Christmas tree.
My dad ____________ buys a Christmas tree.
My granny ____________ makes a cake.
My parents ____________ send Christmas cards.
I ____________ get presents.
We ____________ sing Christmas carols.

Упражнение 7. Заполните стихотворение предложенными формами глаголов. Complete the poem.

’m, end, go, have, is, is, start, starts, starts, watch

My lessons (1) _______ at ten to eight,

But, poor me! I (2) _______ always late.

English (3) _______ at ten to nine,

That’s when my eyes begin to shine.

Russian (4) _______ at half past ten,

But I haven’t got my pen.

It’s not on my desk, or under my chair.

Oh, here it (5) _______, in Silvia’s hair.

My lessons (6) _______ at five past two,

But I haven’t got my shoe.

Oh, here it (7) _______, behind the door.

I’m late again, it’s half past four.

At five o’clock I (8) _______ my tea,

At ten to six I (9) _______ TV.

I (10) _______ to bed at ten to eight.

To have a rest is always great!

Упражнение 8. Дополните предложения предложенными ниже глаголами в форме Present Simple. Complete the sentences.

like, live, lives, likes, don’t live, doesn’t live

I __________ in Russia. I __________ in Great Britain.
My Dad __________ in Canada. He __________ in America.
I __________ reading. But my brother __________ watching TV

Упражнение 9. Заполните текст предложенными глаголами в Present Simple. Complete the text.

Обратите внимание!

Beachcombing — прочёсывание пляжа / прогулки по пляжу в поисках чего-л. ценного

Be, go, live, walk, have, be, collect

Steve’s granddad (1) _________ at the seaside. He (2) _________ a nice small house. His house (3) _________ near the beach. Every day he (4) _________ to the beach. He (5) _________ on the beach and (6) _________ things there. His hobby (7) _________ beachcombing.

Упражнение 10. Write likе or likes.

I _______ quiz shows.
He _______ horror films.
She _______ music programmes.
My parents _______ the news.
My friend Nastya _______ cartoons.
All my friends _______ nature programmes.
My grandad _______ sports programmes.

Вопросы в Present Simple /Indefinite. Упражнения.

Упражнение 11. Задайте вопросы и ответьте на них, используя Present Simple. Ask and answer questions using Simple Present.

Example: take a bus to school

— How often do you take a bus to school?
— I usually take a bus.
— I never take a bus.

sleep till 12 p. m.

watch TV

come to class late

wear a tie to school

wash dishes

speak English

drink milk

meet your friends

dance and sing

buy new things for yourself

Упражнение 12. Задайте вопросы. Используя do или does. Дайте краткие ответы. Ask your friend about what Yan and Nick do in the Polish camp. Write questions using do or does. Give short answers.

E.g. Do they speak English in the camp every ? — Yes, they do. (No, they don’t).

1. Yan / speak English / in the camp / every day?

2. he / play / board games?

3. Nick / eat / Polish food / in the camp?

4. they / go hiking?

5. children / go / on a trip / every day?

6. Nick / have / English classes / every afternoon?

7. they / sometimes / sit / by the fire / or / round the Christmas tree?

Упражнение 13. Дайте краткие ответы. Give short answers.

Do you watch the news?
Does your mum like horror films?
Do your parents like comedies?
Does your friend like nature programmes?
Does your teacher like music programmes?

Ответы к упражнениям

Упражнение 2.

1 flies/fly, 2 cries/cry, 3 sees/begins, 4 are, 5 lay, 6 fight/shout, 7 tries, 8 try, 9 has/have

Упражнение 3.

gets, has, speaks, plays, swims, goes, sits, goes

Упражнение 4.

1 do, 2 watch, 3 like, 4 walk, 5 come, 6 read, 7 go, 8 like, 9 loves, 10 watches

Упражнение 5.

2. Ellie sometimes watches action films.

3. Ellie rarely watches sports programmes.

4. Ellie never watches the news.

Упражнение 7.

1 start, 2 ‘m, 3 starts, 4 starts, 5 is, 6 end, 7 is, 8 have, 9 watch, 10 go.

Упражнение 8.

1 live / don’t live или don’t live / live, 2 lives / doesn’t live или doesn’t live / lives, 3 like / likes

Упражнение 9.

1 lives, 2 has, 3 is, 4 goes, 5 walks, 6 collects, 7 is

Упражнение 10.

Ответы:

1 like, 2 likes, 3 likes, 4 like, 5 likes, 6 like, 7 likes

Больше интересных статей:

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

PRESENT SIMPLE — МНОГО УПРАЖНЕНИЙ С ОТВЕТАМИ

Привет, Друзья! Present Simple Tense – это одно из самых часто употребляемых времен. Время Present Simple обозначает действие в настоящем в широком смысле слова.

Оно употребляется для обозначения обычных, регулярно повторяющихся или постоянных действий, например, когда мы говорим о чьих-либо привычках, режиме дня, расписании и т. д., т. е.

Present Simple обозначает действия, которые происходят в настоящее время, но не привязаны именно к моменту речи.

Прочитайте: Специальные вопросы в английском языке

Образование Present Simple

Упражнение 1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

One fly_____________ (to fly) , two flies _____________ (to fly).
One girl _____________ (to cry), four girls _____________ (to cry).
When a wolf _____________ (to see) the moon, it _____________ (to begin) to howl (выть).
Wolves and sheep _____________ (to be) never friends.
Our hens _____________ (to lay [откладывать]) a lot of eggs.
Boys _____________ (to fight) and_____________ (to shout).
That boy _____________ (to try) to catch some balls.
These girls _____________ (to try) to run away from an angry turkey.
If one goose _____________ (to have) one tooth, how many teeth _____________ (to have) thirteen geese?

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

Упражнение 3. Образуйте отрицательную и вопросительную форму предложений.

1. I visit my parents very often.
2. They live in Great Britain.
3. He goes to school by bus.
4. She lives in this house.
5. He wants to be a doctor.
6. They play tennis every Sunday.
7. We work every day.
8. My sister goes to bed at nine.
9. Usually I have dinner very late.
10. My brother watches TV every evening.
11. She likes classical music.
12. We go to the theatre once a month.

Упражнение 4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

1. My working day (to begin) at seven o’clock.
2. I (not to walk) to work every morning.
3. She (to do) her morning exercises every day.
4. He (to speak) German.
5. I (to visit) my friend every week.
6. Her first class (to start) at eight o’clock.
7. Ann (not to read) a lot.
8. He always (to invite) his friends to his birthday party.
9. I (to go) for a walk every day.
10. She (to wash) her car once a week.

Упражнение 5. Переведите на английский язык:

Упражнение 6. Переведите на английский язык:

1. Я ученик. Я в школе.
________________________________________________________________

2. Мой брат художник. Он не инженер.
________________________________________________________________

3. Моя сестра на работе. Она врач.
________________________________________________________________

4. Он студент.
________________________________________________________________

5. Вы студент? — Нет, я врач.
________________________________________________________________

6. Моя сестра дома.
________________________________________________________________

7. Мы не в школе. Мы дома.
________________________________________________________________

8. Мой брат ученик. Он в школе.
________________________________________________________________

9. Ваша мама дома? — Нет, она на работе.
________________________________________________________________

10. Ваш двоюродный брат дома? — Нет, он в школе. Он ученик.
________________________________________________________________

11. Ваша сестра учительница? — Нет, она студентка.
________________________________________________________________

12. Твой папа на работе? — Нет, он дома.
________________________________________________________________

13. Твоя сестра дизайнер? — Да, — Она дома? — Нет, она на работе.
________________________________________________________________

14. Мой дедушка ученый.
________________________________________________________________

15. Моя мама не учительница. Она врач.

Present simple vs present continuous

Ответы к упражнениям

Упражнение 1.

1 flies/fly
2 cries/cry
3 sees/begins
4 are
5 lay
6 fight/shout
7 tries
8 try
9 has/have

Упражнение 2.

1 — has
2 — is
3 — is
4 — gets
5 — goes
6 — is
7 – does
8 — has
9 — goes
10 — takes
11 — takes
12 — speaks
13 — call
14 — takes
15 – goes

Упражнение 3.

1. Do I visit … ? I do not (=don’t) visit …
2. Do they live … ? They do not (=don’t) live …
3. Does he go … ? He does not (=doesn’t) go …
4. Does she live … ? She does not (=doesn’t) live …
5. Does he want … ? He does not (=doesn’t) want …
6. Do they play … ? They do not (=don’t) play …
7. Do we work … ? We do not (=don’t) work …
8. Does my sister go … ? My sister does not (doesn’t) go …
9. Do I usually have dinner … ? Usually I do not (=don’t) have dinner …
10. Does my brother watch … ? My brother does not (doesn’t) watch …
11. Does she like … ? She does not (=doesn’t) like …
12. Do we go … ? We do not (=don’t) go …

Упражнение 4.

1. begins
2. do not (=don’t) walk
3. does
4. speaks
5. visit
6. starts
7. does not (=doesn’t) read
8. invites
9. go
10 washes

Упражнение 5.

1 – She is busy
2 – I am not busy
3 – Are you busy?
4 – Are they at home?
5 – He is not at home
6 – I don’t know
7 – Do they know?
8 – She doesn’t know
9 – Who knows?
10 – No one (=Nobody) knows
11 – Does he read English books?
12 – They never read
13 – Does she have a flat?
14 – He doesn’t have anything (=He has nothing)
15 – Who is it?

Упражнение 6.

1. I am a pupil. I am at school.
2. My brother is a painter. He is not an engineer.
3. My sister is at work. She is a doctor.
4. He is a student.
5. Are you a student? – No, I am a doctor.
6. My sister is at home.
7. We are not at school. We are at home.
8. My brother is a pupil. He is at school.
9. Is your mother at home? – No, she is at work.
10. Is your cousin at home? – No, he is at school. He is a pupil.
11. Is your sister a teacher? – No, she is a student.
12. Is your father at work? – No, he is at home.
13. Is your sister a designer? – Yes. – Is she at home? – No, she is at work.
14. My grandfather is a scientist.
15. My mother is not a teacher. She is a doctor.

Для тех, кто копает глубже и хочет знать больше — Наш Youtube-канал

PRESENT SIMPLE. Много упражнений

Тренировочные упражнения по теме «Present Simple Tense»

Тренировочные упражнения на употребление простого настоящего времени (Present Simple)

Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Present Simple.

1. I (to do) morning exercises.
2. He (to work) at a factory.
3. She (to sleep) after dinner.
4. We (to work) part-time.
5. They (to drink) tea every day.
6. Mike (to be) a student.
7. Helen (to have) a car.
8. You (to be) a good friend.
9. We (to be) good friends.
10. It (to be) difficult to remember everything.

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

Упражнение 3. Используйте слова в скобках для образования предложений в Present Simple. Обратите внимание, в какой форме должно стоять предложение (утвердительной, вопросительной или отрицательной).

1) They _____ football at the institute. (to play)
2) She _____ emails. (not / to write)
3) ____ you____ English? (to speak)
4) My mother ____ fish. (not / to like)
5) ____ Ann ____ any friends? (to have)
6) His brother _____ in an office. (to work)
7) She ___ very fast. (cannot / to read)
8) ____ they ____ the flowers every 3 days? (to water)
9) His wife _____ a motorbike. (not / to ride)
10) ____ Elizabeth_____ coffee? (to drink)

Упражнение 4. Составьте утвердительное, вопросительное и отрицательное предложения в Present Simple.

Упражнения «Времена группы Simple» (с ответами)

1. Раскройте скобки, употребив глагол в Present Simple, Past Simple или Future Simple.

We … (go) roller-skating last Saturday.
Our granny … (bake) meat-pies every weekend.
We … (write) an essay tomorrow.
I really … (enjoy) the opera yesterday.
Where your husband … (work) five years ago?
British people … (prefer) tea to coffee.
Tom, you … (meet) me at the railway station next Sunday?
Where she usually … (celebrate) her birthdays?
… you (have) a big family?
Newton … (invent) the telescope in 1668.
When … this accident (happen)?
I always … (send) Christmas cards to my grandparents.
Nina and Nick … (get married) in two weeks.
How many books they … (bring) tomorrow?
Stanley … (have) two sons and a daughter.

2. Поставьте глагол to be в одну из форм Simple.

… your girlfriend Italian?
I … afraid of spiders.
There … a lot of tourists in our café yesterday.
Peter … in Africa next winter.
We … never late for our Drawing classes.
I … 70 years old in 2050.
She … my neighbor last year.
It … usually very hot in Egypt.
I … born in September.
My parents … doctors.

3. Выпишите из текста глаголы в форме Present Simple, Past Simple и Future Simple. Переведите текст.

Clara had a car accident when she was ten years old. When she grew up she was afraid of cars. Then she met Brad who was a professional racing driver. He wanted to help her and drove her in his car every day. So in five years Clara became a racing driver too. Now she drives 200 km per hour and takes part in sports championships. She really enjoys driving and has a lot of future plans. Next year she will open a driving school. And Clara and Brad will get married quite soon.

4. Превратите утвердительные предложения в отрицательные, обращая внимание на форму глагола-сказуемого.

This coat belongs to Jane.
I drive to Moscow once a month.
Your boss is very impudent.
The car stopped near the bank.
The soup was delicious.
The concert will start at 7 p.m.
Her shoes are dirty.
I bought the curtains for my bedroom.
I am a football fan.
Their wedding will be in spring.

Ответы:

went (Мы ходили кататься на роликах в прошлую субботу.)
bakes (Наша бабушка печет пирожки с мясом каждые выходные.)
will write (Мы будем писать сочинение завтра.)
enjoyed (Мне очень понравилась опера вчера.)
Where did your husband work five years ago? (Где работал твой муж 5 лет назад?)
prefer (Британцы предпочитают чай кофе.)
Tom, will you meet me at the railway station next Sunday? (Том, ты встретишь меня на ж/д вокзале в следующее воскресенье?)
Where does she usually celebrate her birthdays? (Где обычно она празднует свои дни рожденья?)
Do you have a big family? (У тебя большая семья?)
invented (Ньютон изобрел телескоп в 1668 году.)
When did this accident happen? (Когда произошел этот несчастный случай?)
send (Я всегда посылаю рождественские открытки своим бабушке с дедушкой.)
will get married (Нина и Ник поженятся через две недели.)
How many books will they bring tomorrow? (Сколько книг они принесут завтра?)
has (У мистера Стэнли два сына и одна дочь.)

is (Твоя подруга итальянка?)
am (Я боюсь пауков.)
were (Вчера в нашем кафе было много туристов.)
will be (Питер будет в Африке следующей зимой.)
are (Мы никогда не опаздываем на уроки рисования.)
will be (В 2050 году мне будет 70 лет.)
was (В прошлом году она была моей соседкой.)
is (Обычно в Египте очень жарко.)
was (Я родился в сентябре.)
are (Мои родители – врачи.)

Present Simple: drives, takes, enjoys, has

Past Simple: had, was, grew up, was, met, was, wanted, drove, became

Future Simple: will open, will get married

Клара попала в автомобильную аварию, когда ей было 10 лет. Когда она выросла, она боялась машин. Затем она познакомилась с Брэдом, который был профессиональным автогонщиком. Он хотел ей помочь и катал ее на своей машине каждый день. Так, через 5 лет Клара тоже стала автогонщиком. Теперь она ездит со скоростью 200 км/в час и принимает участие в спортивных чемпионатах. Ей очень нравится вождение, и у нее много планов на будущее. В следующем году она откроет школу вождения. И Клара и Брэд довольно скоро поженятся.

This coat doesn’t belong to Jane. (Это пальто не принадлежит Джейн.)
I don’t drive to Moscow once a month. (Я не езжу в Москву раз в месяц.)
Your boss isn’t very impudent. (Твой начальник не очень дерзкий.)
The car didn’t stop near the bank. (Машина не остановилась возле банка.)
The soup wasn’t delicious. (Суп был невкусным.)
The concert won’t start at 7 p.m. (Концерт не начнется в 7 вечера.)
Her shoes aren’t dirty. (Ее туфли негрязные.)
I didn’t buy the curtains for my bedroom. (Я не купила занавески для своей спальни.)
I am not a football fan. (Я не фанат футбола.)
Their wedding won’t be in spring. (Их свадьба будет не весной.)

Упражнения «Времена группы Simple» (с ответами) — 4.8 out of 5 based on 338 votes

Добавить комментарий

Present simple упражнения для детей начальных классов с ответами

Здравствуйте, мои дорогие!

Наверняка вы сталкивались с тем, что ваш ребенок, кажется, полностью понимает какое-то правило, а вот на упражнениях у него начинается ступор. Было такое?

Именно поэтому сегодня я хочу показать вам то, что, как я по опыту знаю, хорошо работает с детьми: present simple упражнения для детей. Они дают им ясное понимание, что это такое и как с этим работать. Я поделюсь с вами простыми и понятными объяснениями правила, а также большую часть сегодняшней статьи посвящу именно удобным и полезным упражнениям для ваших детишек-школьников.

Небольшие советы перед началом!

Помните, что я всегда твержу? Практика, практика и только практика! Сейчас вы можете найти миллионы упражнений для своего малыша на онлайн просторах. Естественно, если ваш ребенок только-только пошел во 2 класс, то рассказывать ему сложное правило нет никакого смысла! Начните с самого простого: глагола to be, например.

Делайте вместе как можно больше упражнений. Они могут быть в картинках или текстом, с объяснениями или без, но они, безусловно, должны быть с ответами, чтобы вы не тратили время на то, что не сможете впоследствии проверить.

Если вы еще не используете сервис LinguaLeo для мотивации ваших детей к изучению английского и для их скорейшего прогресса в лексике и грамматике, то пора это сделать. Об этом я подробнее написала в одной из своих статей.

Сегодня я выбрала для вас несколько полезных упражнений для каждого правила, чтобы вы со своим малышом могли потренироваться. А вот и общая красочная схемка для наглядности:

Показатели времени могут занимать в предложении разные позиции. Не только конечную (как указано на картинке), но и начальную, и даже срединную. Такие показатели как always, never, often — вообще всегда ставятся между подлежащим и сказуемым.

Сразу оговорюсь, что для начального этапа знакомства с этим временем это можно не брать в расчет. Важнее научиться правильно употребить глагол.

Упражнение 1:

Первое и самое важное, что нужно понять — это образование форм этого времени. В зависимости о того, кто выполняет действие, у глагола может появиться совершенно другое окончание. Например:

I\You\We\They + play

Но:

He\She\It + plays

Таким образом, если у вас действие выполняет He\She\It — не забудьте добавить окончание.

А теперь упражнение:

Представьте, что ваш малыш пошел во 2 класс, и у него появилась одноклассница Маша. Она должна была написать рассказ о своей семье и про свое обычное утро. Но Машенька перепутала все-все-все окончания и формы. Поэтому давайте попросим вашего малыша помочь Маше написать правильные окончания.

1. Her father (work) ________.
2. Her mother (stay) __________ at home.
3. Masha (drink) ________ tea every morning.
4. And her parents (drink) ___________ coffee.
5. The road to the school (take) _________ a lot of time.
6. They (go) ___________ on a bus.
7. At school Masha (sit) ___________ with Natasha.
8. They usually (talk) _____ about their favourite cartoons.
9. Masha (love) ________ to study.

Помогли Машеньке? Молодцы.

Давайте дальше!

Следующая ступенька — это попытки образовать отрицательную или вопросительную форму времени.

В вопросительной форме (то есть, вопросе) в первую очередь мы ставим глагол Do или Does (его выбор зависит от того, о ком спрашиваем — см. таблицу ниже). За ним следует местоимение или человек, о котором задается вопрос, и только потом глагол (то есть, действие).

Что касается отрицательной формы, то формула здесь следующая: в начале предложения — местоимение (или имя), затем глагол do или does с добавлением отрицательной частички not, а уже потом непосредственно глагол.

Заметьте! К глаголу не присоединяется дополнительное окончание -s ни в вопросительном, ни в отрицательном предложениях!

Упражнение 2:

Переведите предложение, а также напишите отрицательную и вопросительную форму.

1. Я люблю яблоки.
2. Ты пьешь чай каждое утро.
3. У него есть мяч.
4. Она ездит в школу на автобусе.
5. Мы часто навещаем бабушку.

Упражнение 3:

А теперь вставьте правильную форму глагола, а затем сделайте предложение отрицательным и вопросительным.

1. I (to do) morning exercises.
2. He (to work) as a teacher.
3. She usually (to sleep) after dinner.
4. You (to have) a good friend.
5. You (to have) a ball.

Оказывается, это не сложно, не так ли?
Идем дальше!

Если ваш малыш уже пошел в 3 класс, то он уже прекрасно знает, как образовывать формы глаголов. Тогда мы с ним переходим на следующий уровень: простое правило!

Главное, для чего используется время present simple — это описание чего—то постоянного:

Состояние. (Я живу в Лондоне. — I live in London) I live, I work, I study.
Привычки, их перечисление (Она встает в 7 утра, пьет чай и чистит зубы. — She gets up at 7.00, drinks tea and brushes teeth.)
Очень часто present simple используется с определенными наречиями: often, usually, every day\week\month\year, always, never, sometimes.

Упражнение 4:

Близкий друг вашего ребенка поехал в лагерь по изучению английского языка. Он написал вашему ребенку письмо.

Расставьте правильно формы времени, а также объясните, почему здесь используется это время.

I (to get up) at 7.30. We (to eat) breakfast, (to brush) teeth and (to go) to the classes. We (to have) English classes every day. After classes we (to play) the games.
I (to live) with a friend here. He (to speak) English very well. He (to have) a big family and they (to call) him very often. We (to play) with other children.
In the evenings we (to sit) near the fire and our teacher (to sing) songs. We never (to get) bored here. I (to like) this place very much.

Если ваш ребенок уже взрослый ученик и пошел в 4 класс, а может уже и в 5 класс, тогда ему уже нужно что-то посложнее и… еще больше практики.

Например, можно рассказать ему, что иногда это время используется, когда мы говорим о законах природы

Снег тает при 0 градусах. — Snow melts at 0 degrees.

У меня возникло внеплановое упражнение для вас: вспомните некоторые законы природы вместе с вашим ребенком и попробуйте перевести их на английский, используя наше сегодняшнее правило. Можете предлагать свои идеи в комментариях, а я помогу вам правильно сформулировать их на английском. Уверена, вашим деткам понравится такая задумка!

Упражнение 5:

Переведите в нужной форме.

1. Он много читает (read a lot).
2. Он не читает много.
3. Он много читает?
4. Она любит кошек. (love cats)
5. Он не любит кошек.
6. Он любит кошек?
7. Они знают? (know)
8. Она не знает.
9. Он знает.
10. У неё есть мяч? (to have a ball)
11. У него нет мяча.

Помните, что самое важное — это вызвать интерес у ученика! Найдите интересные задания в картинках, попросите малыша рассказать вам о том, как он проводит свой день, как проходит день его друзей, что они часто делают, а чего не делают никогда. Используйте тему «семья» для закрепления данного времени — ведь здесь он может рассказать о том, чем занимаются его родные.

А если вы будете использовать для занятий дополнительные красочные учебники, то точно не заметите, как быстро ваш ребенок начнет говорить и использовать это правило. Ведь без интереса и игровой формы ему гораздо сложнее! Поэтому помогите своему младшему пытливому уму!

Если ваш ребенок пошел в 4 или 5 класс, тогда смело давайте ему в руки сборник упражнений по английской грамматике для детей. Я уверена, что он с этим вполне справится.

А я буду очень стараться помочь вам! Если вы хотите узнавать все о том, как помочь вашим детишкам выучить язык и что для этого нужно делать — подписывайтесь на рассылку блога, и вы всегда будете впереди!

А еще попробуйте мой онлайн тест на Present Simple

А на сегодня я прощаюсь.
До новых встреч!

Ответы:

Упражнение 1:
1. Works.
2. Stays.
3. Drinks
4. Drink
5. Takes
6. Go
7. Sits
8. Talk
9. Loves

Упражнение 2:
1. Я люблю яблоки — I love apples. — I do not love apples. — Do I love apples?
2. Ты пьешь чай каждое утро. — You drink tea every morning. — You do not drink tea every morning. — Do you drink tea every morning?
3. У него есть мяч. — He has a ball. — He does not have a ball. — Does he have a ball?
4. Она ездит в школу на автобусе. — She goes to school by bus. — She does not go to school by bus. — Does she go to school by bus?
5. Мы часто навещаем бабушку. — We often visit grandmother. — We do not visit grandmother often. — Do we visit grandmother often?

Упражнение 3:
1. I do morning exercises. — I do not do morning exercises. — Do I do morning exercises?
2. He works as a teacher. — He does not work as a teacher. — Does he work as a teacher?
3. She usually sleeps after dinner. — She usually does not sleep after dinner. — Does she usually sleep after dinner?
4. You have a good friend. — You do not have a good friend. — Do you have a good friend?
5. You have a ball. — You do not have a ball. — Do you have a ball?

Упражнение 4:
I get up at 7.30. We eat breakfast, brush teeth and go to the classes. We have English classes every day. After classes we play the games.
I live with a friend here. He speaks English very well. He has a big family and they call him very often. We play with other children.
In the evenings we sit near the fire and our teacher sings songs. We never get bored here. I like this place very much.

Упражнение 5:
1. Он много читает (read a lot). — He reads a lot.
2. Он не читает много. — He does not read a lot.
3. Он много читает? — Does he read a lot?
4. У любит кошек. (love cats) — He loves cats.
5. Он не любит кошек. — He doesn’t love cats.
6. Он любит кошек? — Does he love cats?
7. Они знают? (know) — Do they know?
8. Она не знает. — She does not know.
9. Он знает. — He knows.
10. У неё есть мяч? (to have a ball) — Does she have a ball?
11. У него нет мяча. — He does not have a ball.

Ищем себе достойного репетитора в своем городе

Простое упражнение в настоящем времени

Составляйте предложения в простом настоящем времени.

В простом настоящем времени глагол занимает маркер –s, когда подлежащее является существительным или местоимением единственного числа. Во множественном числе глагол не принимает маркер –s.

Сравнить:

Моя сестра поет очень хорошо. (Здесь глагол «петь» занимает маркер «-s», потому что подлежащее — существительное в единственном числе «моя сестра».)

Мои сестры поют очень хорошо.(Здесь глагол «петь» не принимает маркер -s, потому что подлежащее — существительное во множественном числе — мои сестры.)

1. Я ——————— в банке.

2. Она ——————– с родителями.

3. Коровы ———————– на траве.

4. Он ———————- хорошая зарплата.

5. Джанет ———————- быть певицей.

6. Эмили ———————– восхитительное печенье.

7. Арти и ее муж ——————- в Сингапуре.

8. Рохан и Сания ———————- играть в карточные игры.

9. София ————————– Английский очень хорошо.

10. Мартин ———————– на утреннюю прогулку.

11. Мой дедушка ——————– его домашняя собака.

12. Растения ———————– вода и солнечный свет для приготовления пищи.

Играть снова!

ответов

1. Я работаю в банке.

2. Она живет с родителями.

3. Коровы кормят травой.

4. Он зарабатывает приличную зарплату.

5. Джанет хочет, чтобы была певицей.

6. Эмили готовит вкуснейшего печенья.

7. Арти и ее муж живут в году в Сингапуре.

8.Рохан и Сания любят играть в карточные игры.

9. София очень хорошо говорит на английском языке.

10. Мартин идет на прогулку по утрам в .

11. Мой дед обожает свою собаку.

12. Растениям нужно воды и солнечного света для приготовления пищи.

Английский ESL Презентация простого времени. Рабочие листы

Грамматика Прилагательные Прилагательные для описания чувств / настроения / тона Прилагательные для описания личности и характера Прилагательные с –ed или -ing Прилагательные: Градируемые / не градуируемые прилагательные Прилагательные: Несравненные прилагательные of place Наречия времени Наречия: Интенсификаторы Наречия: Порядок наречийграмм. WILL / WOULD) BE (вспомогательный глагол) BE + инфинитивные конструкции (например, он должен был стать знаменитым) BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULD Обозначение противопоставления (например, хотя, пока) Предложения цели (например, для того, чтобы , так что, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, из-за, как, поскольку) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, мы ищем Джоуи) Команды (императивы) Сравнение ( Сравнительная и превосходная) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структуры Сравнение: Превосходные прилагательные и структуры Сравнение: AS или THAN Условный 0 (ноль) Условный 1 (первый условный) Условный 2 (второй условный) — wouldConditional 3 (третий условный) Условные Условия — Я хочу / Если только Условные — Смешанные условные выраженияграмм. если, при условии, что, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные, Сокращения (сокращенные формы, например, не, не и т. д.) Координация Счетные и несчетные существительные Определители (слова которые могут стоять перед существительными) Маркеры дискурсаDO или DOES Эллипсис (пропуск слов) ExclamationsFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLE Образцы речи, метафоры, метонимы Формальный и неформальный английский (вежливость или разговорный язык) Будущее непрерывное время: (будет V + ing) Будущее совершенное продолжительное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое и непрерывное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое время Будущие фразы (напр.грамм. be about to, connected to, вероятно, из-за, установлен в + INF) Будущее простое время, выраженное с помощью WILL Будущее простое против будущего непрерывного Будущие времена Генитив S против OF (выражение владения) Герундий Герундий и инфинитив Gerunds: Совершенный герундий Герундий: Прогрессивный герундий GOT или HAS GOTОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: пустой инфинитивИнфинитив: идеальный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: раздельный инфинитивИнверсия (обратный порядок слов) Неправильные глаголыIt как подготовительный предмет (e.грамм. идет дождь, это мило с вашей стороны) Связующие глаголы (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или MIGHTModalsMUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’T Отрицательные (отрицание, говорящее «Нет») Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительные Существительные: Собственные существительные (имена людей, городов, компаний) Числа: Кардинальные числа Числа: Порядковые числа Противоположности (антонимы) ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОКСЮМОРОНЫ (фразы со словами противоречивого значения, например, живые мертвецы) Причастия: причастие в прошедшем времени (е.грамм. HAVING DONE) Причастия: Причастие настоящего времени (например, ДЕЛАТЬ) Части речи (также называемые классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный голос Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) время Прошлое совершенное простое время Непрерывное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое против непрерывного времениПрошедшее время: ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТОЛичные местоименияФонетика (произношение, IPA, фонетические символы) Фразовые глаголы Множественные существительные: неправильные множественные числа Множественные существительные: правильные множественные числа с окончанием S приставки (e.грамм. A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. Д.) Предлоги Предложения движения Предложения места Предложения времени Предлоги против наречий (например, передо мной, видел его раньше). Предлоги: Двойные предлоги (например, из) Предлоги: Предлоги причастия (например, ожидающие , относительно) Предлоги: Предлоги фраз (например, с помощью) Настоящее продолжительное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное продолжительное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное или прошедшее простое времяПрисутствует совершенное простое времяПрисутствует совершенное время: ЗА или ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО глаголы в единственном числе: простое и непрерывное (прогрессивное) время. Местоимения: ДРУГОЙ, ДРУГОЙ (взаимные местоимения) Местоимения: ОДИН / ОДИН (напр.грамм. большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, я, себя)) Местоимения: КТО-ТО, ЛЮБОЙ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. указательные слова) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квалификаторы (например, некоторые, многие, много, любые, несколько, мало) Теги вопросов Вопросительные слова Вопросы (вопросительные) Вопросы и короткие ответы Вопросы: Вопросы по объекту Вопросы: Тема вопросыВопросы: вопросы о субъекте и объекте Вопросы: вопросы WH (открытые вопросы) Вопросы: да или нет вопросов Относительные предложения Относительные предложения: определяющие Относительные предложения: не определяющие Относительные предложения: относительные наречия Относительные предложения: ЧТО или ЧТО Сообщенная речь (косвенная речь) Сообщаемая речь: сообщенные вопросы ( косвенные вопросы) Сообщаемая речь: глаголы сообщения ОБЯЗАТЕЛЬНО, ДОЛЖНО НЕ ТОЛЬКО — НИ / НИ (что означает «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЕ или ЛЮБЫЕ Тема и d глагол соглашениеСубъюнктивное наклонениеПодчиненные (зависимые) предложения Суффиксы (напр.грамм. S, ED, ING, N’T) Есть / есть / там было / там было / будет и т. Д. Слишком и достаточно Глагольных шаблонов Глагольная фраза Время глагола Глаголы: Глаголы действия Глаголы: Динамические глаголы Глаголы: Глаголы состояния (также известные как глаголы состояния) Глаголы : Государственные глаголы против динамических глаголов игрыКомпьютеры и технологииСтраныПреступление, закон и наказаниеКультура, межкультурное общение, межкультурное общениеЕжедневные распорядкиДатыДни неделиДебатыОписание людейДинозаврыМечтыПасхаОкружающая средаЭкстремальные виды спортаСказкиЛицоСемьяМода и одеждаДень отцаЧувства, эмоцииЕдаПитаниеСвободное время, досуг activitiesFriendsFurnitureFutureGiving DirectionsGoing вне, entertainmentGoing к restaurantGossipsGraffiti, уличные artGreetingsHabits (хорошие и плохие) HalloweenHealth, идущие к правам doctorHistoryHobbiesHolidaysHomeHomonymsHuman, расизм, discriminationHumorIdiomsIrelandJobs, workLearning languagesLikes и dislikesLondonLove, романтика, datingMarriageMeans из dayMovies transportMemoriesMoneyMonthsMother в категории ТВ showsMusicNew года EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, вечеринками, собирается вечеринкиПрошлоеЛюдиЛичность и характерПомонированиеПиратыМестаPokémon GoПолитика, голосование, выборыРоботыКомнаты в домеШколаНаукаСезоныФормыШоппингСмартфоны, планшеты и гаджетыСоциализация, светская беседаКосмосСпортВеснаСт.День Святого ПатрикаРассказыУспехЛетоСинонимыТехнический английскийТехнологииУказание времениБлагодарениеВремяТуризмИгрушкиТрадиции, национальные обычаиПутешествияВеликобританияСоединенные Штаты Америки (США) , дисциплина, авторитет учителя) классные плакаты CLT (Преподавание коммуникативного языка) ресурсыТемы для разговоров и диалогиКритическое мышление кросс-культурная коммуникация (мультикультурализм, межкультурная коммуникация) кроссворды дизайн учебной программы, разработка грамматической программы ошибки учащихсяфлэш-карты веселые занятия и игрыигрыобщие советы, идеи и методы обученияОценка и тестирование (оценка) g rammar Drills, руководство по грамматике, работа (назначение, проверка, сортировка и т. д.)) как задавать хорошие вопросыпоказывать инструкциикак управлять студенческими проектамикак способствовать развитию творческих способностей и воображения учащихсякак продвигать самостоятельность учащихсякак способствовать сотрудничеству учеников, кооперативному обучениюкак выжить на конференции родителей и учителейпоказывать научить « без подключения к сети » (без технологий), как учить отдавать презентациикак преподавать грамматикукак преподавать в больших классахкак преподавать на слухкак преподавать в классах для людей разных возрастов / смешанных способностейкак обучать вежливости (этикету) , д.грамм. дислексиякак преподавать словарный запас (лексика, морфология), как учить с помощью демонстрации картинок, чтобы учить с помощью историй (рассказывание историй), как преподавать с помощью Интернета, ICT (с использованием технологий в классе), совершенствовать словарные навыки учащихся (с использованием словаря), Общая физическая реакция) упражнениямнемоника, методы запоминания, мотивирующие учащихся, индивидуальные занятия, упражнения с описанием изображений, словари с картинками, графические истории, подготовка к урокам, упражнения на произношение (фоника), упражнения на понимание прочитанного, ролевые игры, драматические и импровизационные упражнения, упражнения на преобразование и перефразирование суждений, стили обучения студентовTBL (обучение на основе задач), развитие учителей, развивающие материалы для учителей самооценка, наблюдение в классе, тесты, управление временем, советы по экономии времени для учителей, советы для начинающих учителей, упражнения по переводу, учебные пособия по созданию рабочих листов с использованием языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт) виде o & мероприятия в кино; нагреватели и охладители; веб-инструменты для учителей; поисковые работы; шаблоны и макеты; письменные и творческие задания.

Уровень Продвинутый (C1) Начальный (pre-A1) Элементарный (A1) Средний (B1) Ниже среднего (A2) Профессиональный (C2) Выше среднего (B2)

Тип учащегося: взрослые, бизнес / профессиональная начальная школа, старшая школа, детский сад, учащиеся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, e.грамм. дислексия

SkillListeningReadingРазговорПисание EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (General) IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (General) PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английский английский язык английский язык Английский язык

Канадский английский язык английский язык английский язык английский язык на английскомкак извиниться, извиниться, простить и выразить сожаление на английскомкак назначать встречи на английскомкак просить информацию и наводить справки на английскомкак просить что-то, делать запросы на английскомкак не говорить что-то на английскомкак быть церемониальным на английском glishкак быть расплывчатым по-английскикак обвинить кого-то в чем-то по-английскикак успокоить людей по-английскикак уточнить что-то по-английскикак поздравить людей по-английскикак противопоставить и сравнить по-английскикак критиковать кого-то по-английскикак защитить себя от критики по-английскикак отрицать или признать что-то по-английскикак описывать вещи или людей по-английскикак делать выводы по-английскикак подчеркнуть важные вещи по-английскикак ободрить или отговорить людей по-английскикак оценивать людей или прогресс в английскомкак объяснять вещи по-английскикак выразить согласие / несогласие по-английскикак выразить одобрение и неодобрение по-английскикак выразить причину и следствие по-английскикак выразить разочарование по-английскикак выразить отвращение по-английскикак выразить сомнение по-английскикак выразить зависть по-английскикак выразить страх по-английскикак выразить надежду по-английскикак выразить безразличие по-английскикак выразить интерес в чем-то g по-английскикак выразить вероятность, вероятность по-английскикак выразить симпатии и антипатии по-английскикак выразить любовь или гнев по-английскикак выразить предпочтения по-английскикак выразить облегчение по-английскикак выразить грусть по-английскикак выразить последовательность и хронологию по-английскикак выразить шок и недоверие по-английскикак выразить предположения по-английскикак выразить удивление по-английскикак выразить сочувствие и соболезнования по-английскикак выразить угрозы по-английскикак выразить нежелание по-английскикак выразить свои потребности по-английскикак дать совет по-английскикак давать команды по-английскикак дать согласие на Английскийкак высказывать мнения на английскомкак дать разрешение, разрешение на английскомкак произносить тосты на английскомкак давать предупреждения на английскомкак приветствовать людей на английскомкак торговаться и торговаться на английскомкак сообщить кому-нибудь о каких-то новостях на английскомкак проинструктировать людей на английскомкак интерпретировать то, что было сказано по-английски, как интер rupt people на английскомкак знакомить людей на английскомкак представиться на английскомкак пригласить людей на английскомкак поддерживать разговор на английскомкак подавать жалобы на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак загадывать о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английскомкак делать, принимать и отказываться от предложений на английскомкак заказывать или бронировать на английскомкак убедить, убедить людей на английскомкак хвалить людей и выражать признательность на английском Английскийкак убедить кого-то в чем-то по-английскикак отказаться и возразить на чем-то по-английскикак напомнить людям о чем-то по-английскикак перефразировать, перефразировать сказанное по-английскикак сказать НЕТ красиво по-английскикак сказать спасибо, выразить благодарность по-английскикак отругать кого-то на английскомкак начать разговор на английскомкак подвести итог на Английскийкак рассказать историю по-английскикак сообщить плохие новости по-английскикак приветствовать людей по-английски

Solutionyesno

How To Teach The Present Simple Tense | Step By Step

Настоящее простое время можно использовать по-разному, поэтому преподавать настоящее простое время начинающим изучающим английский язык может быть довольно сложно.Основная цель при обучении настоящему простому времени должна состоять в том, чтобы научить учащихся понимать, когда следует использовать настоящее простое время. Итак, в каких ситуациях мы используем настоящее простое время?

Настоящее простое время используется, чтобы говорить о действии, которое происходит сейчас, или о чем-то, что происходит регулярно. Мы используем настоящее простое время, чтобы говорить о повседневных делах и занятиях, привычках и общих истинах.

Чтобы помочь вам научить простое настоящее время, мы составили это пошаговое руководство по обучению простому настоящему времени.В этом посте вы также найдете ссылки на бесплатные ресурсы и упражнения для обучения современному простому времени.

Как учить настоящее простое время

Как учить настоящее простое время

Шаг 1. Глаголы действия

Для начала попросите своих учеников попросить некоторых общих глаголов действия. Для этого разыграйте несколько действий и попросите своих учеников угадать, что это такое. Например, вы можете взять книгу и притвориться, что читаете, и ваши ученики, скорее всего, угадают глагол действия «читать».Сделайте то же самое с другими глаголами, такими как писать, есть, бегать и т. Д., И напишите их на доске.

В качестве альтернативы, если ваши ученики являются абсолютными новичками, вы можете использовать эти карточки с глаголами действия, чтобы научить их некоторым распространенным глаголам.

После того, как вы написали на доске несколько глаголов в корневой форме, пора ввести простое настоящее время с первым лицом единственного числа.

Шаг 2. Форма единственного числа от первого лица

Затем перед каждым глаголом, который вы написали на доске, напишите «I» и потренируйтесь произносить каждый из этих глаголов вместе с «I».Например, «Я читал. Я пишу. Я ем. Я бегу »и т. Д.

После того, как вы достаточно попрактиковались, предложите студентам какие-то действия, которые они делают каждый день. Для этого вы можете спросить студентов, что они сделали первым делом в тот день. Первое, что делали в этот день, если не все, ваши ученики, несомненно, «просыпались».

Напишите на доске «Я просыпаюсь» и затем спросите студентов, во сколько они проснулись. Затем завершите предложение на доске, чтобы составить настоящее простое предложение. Например: «Я просыпаюсь в 8.’

Сделайте то же самое для других повседневных действий / распорядков и запишите эти примеры на доске. Вот несколько примеров простых предложений, которые вы можете составить:

Я просыпаюсь в 7.
Я завтракаю в 8.
Я хожу в школу в 8:30.
Я изучаю английский в 10.
Я обедаю в 12.
Я иду домой в 3.
Я делаю домашнюю работу в 5.
Я готовлю ужин в 7.
Я ложусь спать в 11.

После того, как учащиеся достаточно попрактиковались, введите форму второго лица единственного числа.

Шаг 3: Второе лицо в единственном числе.

Как только учащиеся поймут, как образовать настоящее простое время в форме первого лица единственного числа, довольно легко затем сделать настоящее простое время во втором лице единственного числа.

Чтобы продемонстрировать эту форму студентам, спросите одного студента: «Во сколько вы встаете?» и этот ученик ответит примерно так: «Я просыпаюсь в 7 часов».

Затем укажите на этого ученика и скажите: « Вы, , просыпаетесь в 7 часов». Затем снова спросите ученика: «Во сколько вы встаете?» затем, когда он / она ответит, предложите остальному классу указать на ученика и сказать: «Вы встаете в 7 часов».

Продемонстрировав форму настоящего простого времени второго лица единственного числа, обойдите класс и задайте разным ученикам разные вопросы. Каждый раз, когда они отвечают, поощряйте остальных участников класса указывать на ученика и составлять настоящее простое предложение во втором лице единственного числа.

Шаг 4: Третье лицо единственного числа

Теперь, когда студенты имеют большой опыт составления предложений простого времени настоящего времени, пора ввести форму третьего лица единственного числа.Объясните учащимся, что, говоря о ком-либо (единственном числе) от третьего лица, глагол меняется.

Чтобы продемонстрировать эту форму студентам, снова спросите одного из них: «Во сколько вы встаете?» и он / она ответит: «Я встаю в 7 часов». Затем вы можете сказать: «Салли, получите s в 7 часов».

Сделайте то же самое с несколькими студентами, чтобы продемонстрировать эти простые предложения в форме третьего лица единственного числа. Затем попросите учащихся определить, как изменился глагол в этих предложениях.

Студенты наверняка заметят, что вы добавили «s» к глаголу «get». Как только учащиеся поймут, что, говоря в третьем лице единственного числа, они должны относиться к корневой форме глагола, попросите учащихся попрактиковаться в составлении этих предложений.

Отличное занятие для этого — дать учащимся несколько минут, чтобы задать своему партнеру несколько вопросов об их распорядке дня. Затем, через несколько минут, обойдите класс и попросите учащихся рассказать вам о повседневных делах их партнера.Они будут составлять предложения вроде «Он просыпается в 8». , «Она ходит в школу в 9 лет» и т. Д.

Шаг 5: Множественные формы

Затем научите учащихся современному простому времени с множественным числом. Объясните учащимся, что при использовании формы множественного числа глагол не меняется. Затем продемонстрируйте несколько примеров и практику.

Отличный способ сделать это — задать всему классу несколько простых вопросов. Например, спросите учащихся, нравится ли им определенная еда (скажем, суши), и попросите их поднять руку / отойти в сторону комнаты, если им нравится.Затем укажите на эту группу и скажите: « Они любят суши». Попросите остальных сделать то же самое. Затем присоединитесь к этим студентам и скажите: « Мы, , любим суши».

Проделайте то же самое со многими другими вопросами, чтобы учащиеся могли практиковаться в составлении простых предложений во множественном числе.

Шаг 6: Простые предложения отрицательного настоящего

Чтобы сделать простые предложения отрицательного настоящего, вы просто добавляете do / does + not (не / не делает) к корневой форме глагола.

Интересный способ попрактиковаться в этом — дать учащимся несколько минут, чтобы спросить своего партнера о еде / занятиях, которые им нравятся или не нравятся.Затем обойдите класс и попросите учащихся рассказать вам о том, что нравится или не нравится их партнеру.

Например, ученик может сказать: «Крис любит пиццу. Он не любит суши.

После того, как учащиеся подробно познакомятся с различными способами образования настоящего простого времени, пора обобщить все, что они узнали о настоящем простом времени.

Шаг 7: Представьте простые упражнения

Чтобы просмотреть все, что студенты узнали, и проверить их понимание, попросите студентов выполнить несколько настоящих простых упражнений.

Вот несколько замечательных листов с простыми упражнениями, которые вы можете использовать, чтобы помочь студентам сосредоточиться на существующей простой форме:

А вот несколько интерактивных онлайн-презентаций простых упражнений, которые вы можете использовать. Их можно использовать в классе, или учащиеся могут выполнять эти задания самостоятельно в качестве домашнего задания.

Вашим ученикам может потребоваться время, чтобы освоить настоящее простое время, и, вероятно, лучше всего будет познакомить их с различными формами настоящего простого времени на нескольких уроках, чтобы дать им достаточно времени для практики.

Спасибо за чтение. Я надеюсь, что вы нашли это пошаговое руководство по обучению простому настоящему времени полезным.

Перед тем, как отправиться в путь, не забудьте ознакомиться с нашими БЕСПЛАТНЫМИ учебными материалами для обучения английскому языку, включая обучающие видеоролики, рабочие листы ESL, словарные упражнения, упражнения по грамматике, настольные игры, игры PowerPoint, уроки PowerPoint и многое другое.

Настоящее простое (упражнения + PDF)

Настоящее простое время

Упражнения с ответами
Рабочие листы PDF с ключами
Грамматические правила с примерами

Грамматика английского языка PDF-книги

PDF книга 1: Упражнения по временам английского

PDF книга 2: Упражнения по грамматике английского языка

PDF книга 3: Правила грамматики английского языка

Подробнее о книгах по английской грамматике в формате PDF по электронной грамматике.орг.

Представьте простые упражнения с ответами

Для начинающих и начальных уровней.

Настоящий простой глагол быть положительным, отрицательным, вопросами.

Представьте простые вопросы Завершите беседу.

Настоящее простое Негативное Выбрать правильные формы.

Настоящее простое От третьего лица Завершите рассказ.

Представьте простые Смешанные формы Полные диалоги.

Представьте простые упражнения в формате PDF

Настоящий простой глагол быть Упражнения PDF 1

Полные короткие диалоги.

Представьте простые вопросы Упражнения PDF 2

Упражнение 1. Завершите диалог.
Упражнение 2. Исправляйте ошибки.

Представьте простые Wh-вопросы Упражнения PDF 3

Упражнение 1. Лиз сдает экзамен. Ответьте на вопросы экзаменатора.
Упражнение 2. Расставьте смешанные слова в правильном порядке.

Настоящие простые отрицательные упражнения PDF 4

Упражнение 1. Исправьте информацию в викторине.
Упражнение 2. Заполните пробелы в отрицательных предложениях.

Present simple Упражнения от третьего лица PDF 5

Упражнение 1. Завершите рассказ о котёнке Сэма.
Упражнение 2. Моя дорогая семья — законченные предложения.

Настоящая простая Смешанная форма Упражнения PDF 6

Завершите диалоги положительными, отрицательными и вопросительными формами.

Сравнить:

Настоящие простые и настоящие непрерывные упражнения, рабочие листы в формате PDF и грамматические правила.

Грамматические правила PDF:

Настоящее простое время PDF Примеры и грамматические правила.

Правила времен английского языка PDF Использование и формы всех времен английского языка.

Грамматика английского языка Все правила грамматики PDF на этом сайте.

Настоящее простое время

Положительные предложения, отрицательные предложения и вопросы.

Положительное утверждение: Я играю, Он играет
Отрицательное утверждение: Я не играю (не играю), Он не играет (Он не играет)
Вопросы: Вы играете? Он играет?
Отрицательных вопросов: Ты не играешь? (Разве вы не играете?) Он не играет? (Разве он не играет?)
Отрицательные вопросы обычно вызывают удивление.
Не работает?

Wh- вопросы:

Если местоимение, вводящее вопрос (who, which), является предметом вопроса, мы не используем вспомогательный глагол do . Сравните следующие предложения.
Кто вас знает? (кто тема)
Какие машины принадлежат вам? (о каких машинах идет речь)
Но:
Кого вы знаете? (кто объект)
Какие машины вам нравятся? (какие автомобили является объектом)

Третье лицо единственного числа

Мы используем -s окончание ( играет ) и -es концовку ( идет ) в третьем лице единственного числа.
Примеры:
Питер играет в теннис.
Мой сын ходит в начальную школу.

В вопросах мы используем или в третьем лице единственного числа + голый инфинитив (= играть, а не играть).
Питер играет в теннис?

Правила орфографии:
Мы добавляем -es к глаголу, оканчивающемуся на ss, sh, ch, x и o.
пропустить — пропустить, исправить — исправить, пойти — идет
Если глагол оканчивается на согласную и -y, мы заменяем -y на -i и добавляем -es.
carry — переносит, попробуй — попробуй
Но play — проиграешь , потому что он оканчивается на гласную и -y.

Глагол быть

Подробнее: Глагол быть (присутствовать)

Глагол быть имеет совершенно разные формы.

Положительный: Я, ты, он — она - это, мы, они
Краткие формы: Я, ты, он, она, это, мы, они
Примеры:
Я из Индии. Он болен. Они смешные.

Отрицательный: Я не, ты нет, он — она - это не, мы не, они не
Краткие формы: Я не, ты не (ты не), он — она - нет (он нет, она нет, нет), мы нет (мы не), они нет (они не)
Примеры:
Я не голоден.Он не англичанин. Они не здесь.

Вопросы: Я? Ты? Он — она - это? Мы? Они?
Отрицательные вопросы: Не так ли? Вы не? Он — она - это не так? Не так ли? Не правда ли?
Краткие формы: Не так ли? Разве он — она - это? Не так ли? Не так ли?
Примеры:
Я твой друг? Он в Лондоне? Они в школе?
Разве я не твой друг? Он не в Лондоне? Они не в школе? (Разве он не в Лондоне? Разве они не в школе?)

Модальные глаголы

Вспомогательный глагол do, does не используется для создания вопросов или отрицательных форм.
Примеры:
Умеешь ли ты петь? Я должен приехать?
Я не умею плавать. Он не должен оставаться.

Использование

1. Мы используем настоящее простое время для обозначения действий, которые повторяются снова и снова (каждый день, иногда, когда-либо, никогда).
Примеры:
Иногда я езжу в школу на велосипеде. Вы не говорите по-гречески. Они рано встают?
Часто путешествует. Она не работает. Она тебе когда-нибудь помогает?

2. Мы используем его для фактов, которые всегда верны.
Наша планета движется вокруг Солнца. Львы едят мясо.

3. С выражением будущего времени (завтра, на следующей неделе) оно используется для запланированных будущих действий (расписаний).
Поезд отправляется в 8.15. Они возвращаются сегодня вечером.

top

Уроки грамматики — простое настоящее время

Простой подарок

Простое настоящее время

На этой странице представлено простое настоящее время:

Прежде чем продолжить урок, прочтите следующий отрывок и попытайтесь увидеть, как формируются и используются глаголы.

Формы простого подарка

Утвердительная форма простого подарка:

Я, ты, мы, они	играть.
Он, она, оно	пьес.

Помните, что глаголы в третьем лице единственного числа (он, она и оно) всегда имеют букву «s». Например, «он играет с , она поет с , она работает с …»

Примеры :

Нэнси и Джеймс хорошо говорят по-немецки .
Нэнси работа с в ресторане в центре города.
Дети играют в саду каждые выходные.

Вопросительная форма простого подарка:

До	Я, ты, мы, они	играть?
Ли	он, она, это	играть?

Примеры :

Вы, , хорошо говорите на немецком?
Работает ли Нэнси в ресторане в центре города?

Отрицательная форма простого подарка:

Я, ты, мы, они	не надо	играть.
	нет
Он, она, оно	не
	не

Примеры :

Нет, я не говорю по-немецки .
Нет, она не работает в ресторане

Использование простого подарка:

Используется простой подарок:

выскажу свое мнение — мне нравится мороженое . Я не люблю острую пищу .
, чтобы поговорить о расписаниях — Библиотека открывается в восемь. Это не открывает на 7.
, чтобы поговорить о повседневных привычках (рутинных действиях) — Сара съедает сыра на завтрак каждый день. Она не ест хлопьев.
чтобы привести факты — Земля вращается вокруг Солнца. Луна не вращается вокруг вокруг Солнца.

Написание третьего лица единственного числа простого настоящего:

Все глаголы принимают «s» в простом настоящем при спряжении в третьем лице единственного числа (он, она, оно) в форме:

Примеры:

Каждые летние каникулы я навещаю родителей.Но моя жена посещает с ее родителей каждые выходные.
Мой брат встречается с с своей девушкой каждый день.

Итак, правило:

Однако есть некоторые особые случаи. Вот правила написания:

Бесшумный e	Гласная + y	Согласная + y	Глаголы, оканчивающиеся на или	Глаголы, оканчивающиеся на s , z , sh , tch , ch
закрыть = закрыть с примечание = примечание с	play = play s say = say s	учеба = шпилька х годов жениться = марр х годов	go = go es do = do es	промах = промах es шум = жужжание es вылет = вылет es финиш = финиш es обучение = обучение es

Примеры:

Она каждое утро ездит на работу с .
Он сказал с Он играл в с по выходным в футбол

Исключение:

Глагол иметь меняет свои формы следующим образом:
У есть две сестры и два брата. Но у нее есть один сестра и два брата.
У меня есть = он / она / оно имеет

Что нужно помнить о простом подарке:

1. В вопросительных формах мы используем «делать» или «делает».

« Тебе нравится дом?»
« Она ходит в школу?»

2. Глаголы никогда не принимают «s» в отрицательной и вопросительной формах.

«Он говорит на немецком?»
«Они играют в футбол ?»
Ей не нравится мороженое .

3. не надо — это сокращенная форма слова «не делать». Вы можете сказать либо:

Я не говорю по-итальянски , или
Я не говорю по-итальянски.

4. не — это сокращенная форма слова «не». можно сказать либо:

He делает не слушает джаз, или
He не слушает джаз.

Связанные страницы

Рабочих листов по английскому

«Друг только что рассказал мне о вашем веб-сайте. Так много замечательных материалов! Я уверен, что буду часто использовать их, когда начнется учеба. Спасибо за предоставление этого замечательного ресурса». — Энн Мари Г., Уилмингтон, Северная Каролина. 02.08.12
EnglishForEveryone.org — это ваш ресурс для распечатываемых рабочих листов на английском языке. Слева на этой странице вы найдете указатель, содержащий сотни качественных учебных материалов. Чтобы открыть файл PDF для печати, просто щелкните по выбранной теме, а затем выберите нужный рабочий лист по ссылкам на этой странице. Вы можете использовать любые материалы на этом веб-сайте без разрешения, при условии соблюдения нашей строгой политики в отношении авторских прав. Если вы хотите поблагодарить нас, расскажите своим друзьям об этом веб-сайте и подумайте о том, чтобы сделать ссылку на наши веб-страницы (см. Наши Условия использования, чтобы узнать, как это сделать).Мы ценим ваш интерес и поддержку и надеемся, что наши материалы будут полезны для использования в классе или дома.
Начальная школа (K-12), общеобразовательная школа (GED), английский как второй язык (ESL), и все, кто хочет улучшить свои знания английского языка, должны иметь возможность воспользоваться этим сайтом. Мы предлагаем широкий выбор точных и кратких ресурсов по развитию навыков, ориентированных на разные уровни способностей. Мы надеемся, что вы найдете наши ресурсы визуально привлекательными, простыми, легкими для поиска и способными передать суть английского языка.Для доступа к этим ресурсам регистрация не требуется. Наши распечатываемые рабочие листы и интерактивные викторины постоянно тестируются и уточняются в классе, чтобы сделать их максимально понятными и плавными. Каждый рабочий лист составлен таким образом, чтобы максимально использовать пространство страницы, экономя бумагу на принтере / копировальном аппарате.
Интернет казался лучшей платформой для запуска англоязычных ресурсов такого типа из-за его и широкой доступности. Простой дисплей и понятная структура навигации веб-сайта упрощают понимание для начинающих пользователей и новичков, говорящих по-английски.Хотя этот веб-сайт создан для максимально возможной помощи учащимся, учителя и родители могут счесть его особенно полезным. Мы надеемся, что вы сможете найти ресурсы, подходящие для использования в классе, или расширить свое знакомство с определенным аспектом английского языка с минимальными усилиями.
EnglishForEveryone является аффилированным лицом с Read Theory и English Maven — отличными сайтами для онлайн-информационных практических викторин. Если у вас есть какие-либо вопросы / комментарии относительно любого из этих веб-сайтов, не стесняйтесь размещать сообщение на нашей доске объявлений или связаться с представителем EnglishForEveryone напрямую по нашему адресу электронной почты: [email protected].
Определение, правила и полезные примеры • 7ESL
Present Simple! В этом разделе мы более подробно рассмотрим настоящее простое время. Это не только даст вам более четкое представление об этом аспекте грамматики, но также позволит вам составлять более лаконичные предложения.
Изучите полезные грамматические правила использования простого настоящего времени в английском языке с примерами предложений и рабочими листами для печати ESL.
Present Simple
Что такое простое настоящее время?
Если вы хотите поговорить о действии, которое происходит в настоящий момент, вы будете использовать настоящее простое время.Это время обычно используется в английском языке и имеет свой собственный набор грамматических правил. Важно понимать эти правила и знать, как их использовать, чтобы ваша речь была ясной и исчерпывающей.
Простое настоящее время глаголов английского языка сложнее, чем следует из названия. В английской грамматике простое настоящее время является одной из форм глагола, связанных с настоящим временем.
Простое настоящее время обычно используется в следующих четырех общих случаях:
Для выражения фактов, общих утверждений истины и здравых идей, которые всем известны.
Указывать привычки, обычаи и события, которые периодически происходят.
Для описания будущих планов и событий.
Чтобы рассказывать анекдоты, истории и рассказывать о спортивных событиях в режиме реального времени.
Главное, для чего НЕ используются простые глаголы в настоящем времени, — это говорить о действии, которое субъект выполняет в настоящем времени. Это использование больше ориентировано на причастия настоящего времени.
Правильные глаголы множественного числа от первого, второго и третьего лица просты и в большинстве случаев похожи на инфинитивную форму глагола.
С третьим лицом единственного числа связано несколько правил, которые сначала могут потребовать некоторого запоминания, но станут второй натурой через повторение.
К большинству обычных глаголов добавьте в конце букву s ’.
К глаголам, оканчивающимся на s ’, ss’, sh ’, ch’, th ’, x’, z ’или o’, добавьте es ’.
Для глаголов, оканчивающихся на y ’, опустите y’ и добавьте ies ’.
Примеры:
Форма инфинитива: To Go
От первого лица: Я иду / Идем
Второе лицо: вы идете
От третьего лица: Он идет / Они идут
Инфинитив: изучать
От первого лица: Я изучаю / Мы изучаем
Второе лицо: вы изучаете
Третье лицо: Она изучает / Они изучают
инфинитив: смешивать
От первого лица: Я смешиваю / Мы смешиваем
Второе лицо: вы смешиваете
От третьего лица: Он смешивает / Они смешивают
Простое настоящее время можно комбинировать с несколькими выражениями, чтобы указать время, когда действие происходит периодически, например, «каждый вторник», «всегда», «обычно», «два раза в месяц» и т. Д. Кроме того, эта форма может быть отрицательным или может использоваться в вопросительной форме.Это так называемое простое время обладает большой гибкостью для выражения сложных идей.
В следующем разделе приведены десять примеров, демонстрирующих различные варианты написания и различные варианты использования, описанные выше. После этого следует несколько упражнений, которые позволят вам попрактиковаться в определении различных форм простого глагола в настоящем времени. Как всегда, хороший способ постоянно подкреплять эту информацию — пытаться идентифицировать этот тип глагола во время чтения и всегда, всегда, всегда держать под рукой словарь или окно поиска Google.
Простая структура настоящего времени
Настоящее простое время с «БЫТЬ» (am / is / are)
Утвердительное предложение:
S + am / is / are + предикат…
Пример:
Он врач.
Отрицательное предложение:
S + am / is / are + not + предикат…
Пример:
Он не врач.
Вопросительное предложение :
Предикат Am / Is / Are + S +?
Пример:
Он врач?
Простое настоящее время с другими глаголами
Утвердительное предложение:
S + глагол + объект…
Пример:
Мы любим чай.
Отрицательное предложение:
S + не / не + глагол + объект…
Пример:
Мы не любим чай.
Вопросительное предложение:
Делает / делает + S + глагол + объект?
Пример:
Вы любите чай?
Примеры простого настоящего времени
В США летнее время начинается во второе воскресенье марта и заканчивается в первое воскресенье ноября.
Мы с женой пьем тост за Новый год 1 января ^st.
Итак, лошадь заходит в бар, и бармен спрашивает: «Почему такое длинное лицо?»….
Моя компания объявляет о рекламных акциях и повышает на следующей неделе.
Человеческое тело поддерживает температуру 98,6 градуса.
Тебе нравится моя кошка?
Моя собака будит вас, когда лает по ночам?
Я всегда кормлю своих детей перед тем, как отправить их в школу.
Лучший ученик в классе учится вдвое больше, чем любой другой.
Шеф-повар смешивает рыбные креветки со стейком, чтобы приготовить лучший серф-дёрн в городе.
Как пользоваться простым подарком
Употребление настоящего простого времени
Настоящее простое время используется для выражения:
Общая правда
Пример:
Солнце встает на востоке.
Привычки
Пример:
Я играю в бадминтон каждый вторник.
Расписания на будущее
Пример:
Наш поезд отправляется в 9 утра.
Будущее после «Когда», «До»…
Пример:
Я не выйду, пока не перестанет дождь.
Постоянное местонахождение
Пример:
Работает в банке.
Для заголовков газет
Пример:
Человек входит в космос.
с непрогрессивной
Пример:
Я считаю, что вы невиновны.
Когда рассказываешь истории
Пример:
Вдруг открывается окно и входит человек в маске.
Указания и инструкции
Пример:
Прежде всего, вы разбиваете яйца и взбиваете с сахаром.
Примечания для настоящего времени Simple
Основная форма простого настоящего — такая же, как основная форма глагола, если только подлежащее не является третьим лицом единственного числа, в этом случае используется форма с добавлением — (e) s .
Для местоимений I , you , we , они , для глаголов модификации нет.
Для местоимений he , she , it добавляется суффикс по следующим правилам:
Для глаголов, оканчивающихся на — o , — ch , — sh , — s , — x , или — z , добавляется суффикс — es
Примеры:
До — До es
Сенсорный — Сенсорный es
Исправление — Исправление es
Для глаголов, оканчивающихся на согласный + y , буква y заменяется суффиксом — ies .
Пример:
Попробуйте — Tr ies
Исследование — стад -е годы
Carry — Carr годы
В остальных случаях добавляется суффикс — s .
Примеры:
Повар — Повар с
Say — Say s
Смейся — смейся с
Выражения времени в настоящем простом времени
Сегодня вечером
В 10:00
Когда
До
Как только
После
Перед
Дважды в месяц
Каждый вторник
Часто
Иногда
…
Схема современного простого времени
Штифт
Простые упражнения в настоящем времени
Инструкции : Каждый вопрос представляет собой предложение с одним или несколькими пустыми пробелами.