Олимпиада экономика задания ответы Олимпиадные задания

Олимпиада экономика задания ответы Олимпиадные задания по экономике с ответами Всероссийская олимпиада с решениями

Олимп ЭкономикаКомментарии: 0

Олимпиада по экономике 2021-2022 региональный этап. Всероссийская олимпиада по экономике задания и ответы для Регионального этапа 2021-2022. 9 класс задания — решения 10 класс задания — решения 11 класс задания — решения Смотрите также: Олимпиада по экономике 2020-2021 региональный этап

Читать далее

Олимп ЭкономикаКомментарии: 0

Олимпиада по экономике 2021-2022 муниципальный этап г. Москва. Всероссийская олимпиада по Экономике задания и ответы для муниципального этапа 2021-2022. 7-8 класс скачать Ответы 9 класс скачать Ответы 10-11 класс скачать Ответы Смотрите также: Олимпиада по экономике 2020-2021 муниципальный этап г. Москва

Читать далее

Олимп ЭкономикаКомментарии: 0

Олимпиада по экономике 2021-2022 школьный этап г. Москва. Всероссийская олимпиада по Экономике задания и ответы для школьного этапа 2021-2022. 7-8 КЛАССЫ скачать Решения 9 КЛАСС скачать Решения 10-11 КЛАССЫ скачать Решения Смотрите также: Олимпиада по экономике 2020-2021 школьный этап г. Москва

Читать далее

Олимп ЭкономикаКомментарии: 0

Олимпиада по экономике 2020-2021 региональный этап. Всероссийская олимпиада по экономике задания и ответы для Регионального этапа 2020-2021. 9 класс 1 ТУР задания — решения 2 ТУР задания — решения 10 класс 1 ТУР задания — решения 2 ТУР задания — решения 11 класс 1 ТУР задания — решения 2 ТУР задания — решения Смотрите также: …

Читать далее

Олимп ЭкономикаКомментарии: 0

Олимпиада по экономике 2019-2020 региональный этап. Всероссийская олимпиада по экономике задания и ответы для Регионального этапа 2019-2020. 9 класс 1 ТУР задания — решения 2 ТУР задания — решения 10-11 класс 1 ТУР задания — решения 2 ТУР задания — решения Смотрите также:  

Читать далее

Олимп ЭкономикаКомментарии: 0

Олимпиада по экономике 2020-2021 школьный этап г. Москва. Всероссийская олимпиада по Экономике задания и ответы для школьного этапа 2020-2021. Все классы Решения   Смотрите также: Олимпиада по экономике 2019-2020 школьный этап для г.Москвы

Читать далее

Олимп ЭкономикаКомментарии: 0

Олимпиада по экономике 2020-2021 муниципальный этап г. Москва. Всероссийская олимпиада по Экономике задания и ответы для муниципального этапа 2020-2021. 7-8 класс  Ответы   —  Решения 9 класс Ответы   —  Решения 10-11 класс  Ответы   —  Решения  Смотрите также: Олимпиада по экономике 2019-2020 школьный этап для г.Москвы

Читать далее

Олимп ЭкономикаКомментарии: 0

Олимпиада по экономике 2019-2020 муниципальный этап г. Москва. Всероссийская олимпиада по Экономике задания и ответы для муниципального этапа 2019-2020. 7-8 КЛАСС Задания  —  Ответы 9 КЛАСС Задания  —  Ответы 10 КЛАСС Задания  —  Ответы 11 КЛАСС Задания  —  Ответы Смотрите также: Олимпиада по экономике 2018-2019 муниципальный этап г. Москва

Читать далее

Олимп ЭкономикаКомментарии: 0

Олимпиада по экономике 2019-2020 школьный этап для г. Москвы. Всероссийская олимпиада по экономике задания и ответы для школьного этапа 2019-2020. 7-8 КЛАССЫ     Задания — Ответы 9 КЛАССЫ     Задания — Ответы 10 КЛАССЫ     Задания — Ответы 11 КЛАССЫ     Задания — Ответы Смотрите также: Олимпиада по экономике 2018 школьный этап для г.Москвы

Читать далее

Олимп ЭкономикаКомментарии: 0

Олимпиада Звезда Экономика 2017-2018 задания и ответы. Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» по экономике. Отборочный этап. 9-11 класс 9-11 класс Ответы 

Читать далее

Олимпиадные задания (экономика) – Олимпиада школьников «Высшая проба» – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

2022/2023 учебный год

Максимальная оценка за всю работу — 100 баллов. Если сумма баллов, набранных участником по всем задачам, превосходит 100, его итоговая оценка равна 100.

Задания	Решения

2021/2022 учебный год

Задания	Решения
8-9 классы	Критерии и решения
10 класс	Критерии и решения
11 класс	Критерии и решения

2020/2021 учебный год

Задания	Решения
8 класс	Критерии и решения
9 класс	Критерии и решения
10 класс	Критерии и решения
11 класс	Критерии и решения

2019/2020 учебный год

Задания	Решения
8 класс	Решения
9 класс	Решения
10 класс	Решения
11 класс	Решения

2018/2019 учебный год

Задания	Решения и критерии
8 класс	Решения и критерии
9 класс	Решения и критерии
10 класс	Решения и критерии
11 класс	Решения и критерии

2017/2018 учебный год

Задания	Решения
8 класс	Решения
9 класс	Решения
10 класс	Решения
11 класс	Решения

2016/2017 учебный год

Задания	Решения
8 класс	Решения
9 класс	Решения
10 класс	Решения
11 класс	Решения

2015/2016 учебный год

Задания	Решения и критерии
8 класс	8 класс
9 класс	9 класс
10 класс	10 класс
11 класс	11 класс

2014/2015 учебный год

Задания	Решения и критерии
8 класс	8 класс
9 класс	9 класс
10 класс	10 класс
11 класс	11 класс

2013/2014 учебный год

Задания	Решения и критерии
9 класс	Решения и критерии
10 класс	Решения и критерии
11 класс	Решения и критерии

 

Разбор заданий

9-й класс

10-й класс

11-й класс

/

2012/2013 учебный год

Задания и решения

Задания и решения 9 класс

Задания и решения 10 класс

Задания и решения 11 класс

2011/2012 учебный год

Задания и решения

9 класс

10 класс

11 класс

Международная экономическая олимпиада

4. 1. Соревнование по бизнесу является командным и включает в себя устное представление
результатов. Презентации должны сопровождаться слайдами. Презентации должны быть на английском языке.

4.2. Кейс-часть является командным соревнованием и длится два дня — 1) день подготовки; 2) день презентации. В течение дня подготовки конкурсанты могут использовать любые онлайн и оффлайн материалы, но запрещено обращаться за помощью к другим людям. Все команды представляют свои слайды до 23:59.местное время дня подготовки. По истечении этого времени никакие изменения слайдов не допускаются.

4.3. В день презентации команды делятся на группы. За каждой группой закрепляется отдельная судейская коллегия.

4.4. Лучшие команды из каждой группы приглашаются на публичный финал бизнес-кейсов. В финале команды должны снова представить свое решение и получить оценку судейской коллегии.

4.5. Необработанные баллы для части «Бизнес-обоснование» подсчитываются как сумма баллов по каждому критерию. Оценка по каждому критерию представляет собой медиану оценок по этому критерию, выставленную каждым судьей жюри. Итоговым результатом команды, участвующей в финале бизнес-кейса, является максимум два результата: в групповом этапе и в финале.

4.6. Решение бизнес-кейса состоит из нескольких частей. Вот какие компетенции должен приобрести конкурсант, которые будут оцениваться жюри, относящиеся к тем частям:

Аналитическое мышление: способность структурно подходить к решению сложной бизнес-задачи, правильно разделяя ее на потоки (на направления внутри в котором может лежать решение
задачи).

Как правило, команда должна разбить кейс на несколько крупных блоков, которые, в свою очередь, далее разбиваются и так до уровня конкретных задач. Хорошая структура соответствует MECE принцип (взаимоисключающий, совокупно исчерпывающий), то есть охватывает все возможные решения, но каждый отдельный поток не пересекается с другими.

Концептуальное мышление: способность строить правильные гипотезы на основе полученной структуры, составленной путем анализа. Здесь команда проверяет, насколько идеи отвечают на необходимый запрос и правильно решают те или иные проблемы предприятия, также команда убеждается, что эти решения выполнимы и имеют здравый и деловой смысл.

Количественное мышление: ни одно дело не может быть решено без простых, но быстрых расчетов и более сложных моделей, иллюстрирующих определенный анализ.

Коммуникативные навыки: умение правильно строить презентацию и отвечать на вопросы.

4.7. ПК рекомендует следующую литературу. Полезная литература для решения кейсов:

• Принцип пирамиды, Барбара Минто;
• Раскрыть дело, Дэвид Орвалл;
• Доверенный советник, Д. Майстер, К. Грин, Р. Гэлфорд.

Полезная литература для анализа данных:

• The McKinsey Way, Ethan Rasiel;
• Стратегическое управление, Томпсон Стрикленд;
• Пятая дисциплина, Питер Сенге;
• Думать быстро и медленно, Даниэль Канеман;
• Case in Point, Марк Косентино;
• BCG по стратегии, К. Стерн, М. Даймлер.

Полезная литература для презентаций:

• Say It With Charts, Джин Желязны;
• Развертывание салфетки, Дэн Роам;
• Визуализируй это, Натан Яу;
• Принцип пирамиды, Барбара Минто;
• Slide:ology, Нэнси Дуарте

4.8. Помимо книг, перечисленных выше, ПК рекомендует изучить примеры кейсов, которые использовались на предыдущих олимпиадах и их можно найти здесь:

https://ecolymp.org/prepare

. Дополнительные материалы для подготовки будут предоставлены приглашенным командам перед частью Business Case.

ЭконОлимпиада | Молодежная экономическая инициатива (YEI)

Зарабатывайте престижные призы, общайтесь с единомышленниками и учитесь у выступающих, одновременно проверяя свои знания в области экономики. Сотрудничайте в командном соревновании, чтобы разгадать решения текущих экономических проблем.

Не уверены? Продолжайте прокручивать, чтобы узнать больше о том, какие возможности ждут вас!

Заинтересованы? ЭкоОлимпиада открыта для ВСЕХ учащихся средних и старших классов!

Окончательный срок для участия в конкурсе 08.04.22 . До этого момента заявки на презентации будут приниматься по мере поступления.

РегистрацияОтправить

ЭкоОлимпиада

Мероприятие проходит с 19 марта по 23 апреля. Результаты и отзывы всех участников будут опубликованы вскоре после мероприятия.

19 марта

Церемония открытия и выпуск подсказок (синхронно).

Просмотр церемонии

20 марта — 8 апреля

Подготовка презентаций (асинхронно). У групп будет 20 дней на исследование, совместную работу и запись своих презентаций. Загрузите свое видео до 23:59 по тихоокеанскому времени 8 апреля.

Отправить презентацию

16 апреля

Отборочные раунды дебатов объявлены в социальных сетях.

23 апреля

Дебаты и церемония награждения (синхронно). Команды, прошедшие квалификацию, смогут поспорить друг с другом в новой подсказке. Смотрите денежные призы ниже!

1-й

2-й

3-й

4th

5th

5-й. экономика. Первая часть представляет собой раунд презентаций, в ходе которого у вас и вашей команды будет три недели на разработку и отправку видеоролика, отвечающего одному из двух предложенных запросов. Вторая часть представляет собой раунд дебатов. После завершения презентации лучшие команды перейдут к раунду дебатов. Будет выпущено приглашение, и у команд будет одна неделя на исследования и подготовку. составит окончательный счет вашей команды.

Профессора ведущих экономических программ страны будут выступать в качестве судей как на презентациях, так и на дебатах.

Подсказки и рекомендации по ЭконОлимпиаде 2022

Раунд презентаций

У участников будет до одной недели на создание презентации продолжительностью до 10 минут. На выбор будет 2 подсказки: одна посвящена микроэкономике, а другая — концепциям макроэкономики. У вашей группы будет возможность изучить подсказки, занять позицию, представить факты в поддержку вашего аргумента и использовать ваши рассуждения, чтобы связать все это воедино.

Раунд дебатов

Лучшие команды примут участие в дебатах с подсказкой, отличной от предыдущих, и определят финальных победителей ЭконОлимпиады.

Подбор команды: новый способ поиска участников

Вы хотите присоединиться к команде или хотите, чтобы к вашей присоединились дополнительные участники? Присоединяйтесь к нашему Discord-серверу и реагируйте на сообщение о поиске команд в канале «ЭконОлимпиада»! Это позволит вам присоединиться к каналу специально для поиска команды, где вы сможете встретить других, которые также ищут товарищей по команде.

Если по какой-то причине вы не можете назначить себе роль с помощью описанного выше процесса, заполните эту форму, чтобы мы могли назначить вам роль вручную. Удачной находки команды!

Смотри, как он говорит!

Наш основной спикер на EconOlympiad: Майкл Динерштейн, доцент кафедры экономики им. Кеннета С. Гриффина в Чикагском университете

Профессор Динерштейн защитил докторскую диссертацию по экономике в Стэнфордском университете, и его работа была опубликована в Американском экономическом журнале. Его исследования в основном сосредоточены на экономике образования, государственной экономике и промышленной организации.

В его выступлении особое внимание будет уделено экономике преподавания и тому, как перераспределение существующих учителей по школам в округе может повлиять на успеваемость учащихся. Узнайте о политике, которая может побудить учителей сменить школу, когда разница в заработной плате незначительна.

Время	Событие
9:00	Церемония открытия
9:30 — 10:30	6
9:30 — 10:30	. 0211
11:00 am	Raffle
11:15 am	Prompts Announced

Time	Event
9:00 am — 12: 00:00	Раунд дебатов
16:00 — 17:00	Церемония награждения

Время указано по тихоокеанскому времени.

Это командное соревнование. В каждой команде должно быть от 3 до 4 человек. Если вы еще не нашли команду, но все равно хотели бы посоревноваться, вы можете присоединиться к нашему каналу захвата на нашем сервере Discord специально для подбора команд.

Участвовать могут учащиеся средних и старших классов, в том числе иностранные!

Нет, ЭконОлимпиада открыта для всех! Однако, если вы хотите стать главой YEI (что мы настоятельно рекомендуем — здесь так много преимуществ!), вы можете заполнить регистрационную форму клуба.

Нет, вы и ваши товарищи по команде не обязательно должны быть из одной школы, штата или даже страны! Учитывая, что соревнования полностью виртуальные, на ЭконОлимпиаду допускаются и даже поощряются межшкольные и межгосударственные команды. Однако не забудьте указать все школы/штаты/страны в форме, разделяя их косой чертой.

У участников будет три недели, чтобы поработать над своей видеопрезентацией. Для лучших команд результаты этого раунда будут объединены с результатами раунда дебатов, чтобы определить чемпионов ЭконОлимпиады! В противном случае для определения рейтинга будут использоваться результаты презентационного раунда.

Вам понадобится учетная запись Zoom, чтобы присутствовать на церемонии открытия, дебатах и ​​церемонии награждения. Для создания презентации требуется устройство с функцией записи.

ЭкоОлимпиада абсолютно бесплатна (вы платите только за упущенную выгоду)!

Отзывы

«Персонал и судьи были высокопрофессиональны, предоставив нам множество различных возможностей для обучения.