Русский язык 6 класс кимы егорова – Наталия Егорова. Контрольноизмерительные материалы. Русский язык. 6 класс
Наталия Егорова — Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 6 класс
Тест 4. Обобщение повторения
Вариант 2
А1. В каком слове все согласные звуки твёрдые?
□ 1) костюм
□ 2) мачта
□ 3) паркет
□ 4) шоссе
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
□ 1) отп..рать, прив..кзальный
□ 2) г..тара, цв..тной
□ 3) выр..стить, г..мнаст
□ 4) нас..ление, ч..рнила
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) ц..фра, старц..
□ 2) ра..цвести, и..чезнуть
□ 3) защищат..ся, пред..явить
□ 4) грач..м, щ..тка
А4. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква?
□ 1) в прежн..м режиме, трен..р
□ 2) б..лкон, к..мпьютер
□ 3) спряч..мся, каб..нет
□ 4) две порци.., разд..рать
А5. В каком предложении вместо слова ОПЛАТИТЬ нужно употребить слово ЗАПЛАТИТЬ?
□ 1) Билеты на поезд мы заказали заранее и уже оплатили.
□ 2) Сейчас оплатить счета за коммунальные услуги можно не выходя из дому.
□ 3) Пассажиры, оплатите за проезд!
□ 4) Когда оплатишь покупки, сложи всё в большой пакет.
А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Шторм прекратился и вскоре море опять стало спокойным.
□ 2) Слушайтесь, зайчики, деда Мазая!
□ 3) Мы бродили весной по лесу и наблюдали жизнь разных птиц: дятлов, сов, соек.
□ 4) Я, признаться, редко слыхивал подобный голос.
Прочитайте текст и выполните задания В1-В3 и С1.
(1)Мифы — произведения, которые созданы фантазией народа. (2)В них передаются представления древних о явлениях природы, о богах, о легендарных героях. (3)Своя мифология есть у каждого народа. (4)Из мифов мы узнаем, как жили наши далёкие предки, во что верили, как объясняли и понимали мир.
В1. Напишите часть речи, которой выражено сказуемое в предложении (1).
В2. Из предложения (2) выпишите имя прилагательное, выступающее в роли имени существительного.
В3. Из предложения (4) выпишите предлоги.
С1. Расскажите об одном из героев древнегреческих мифов.
Тест 5. Лексика. Культура речи. Повторение пройденного по лексике в 5 классе
Вариант 1
А1. Какое слово является однозначным?
□ 1) бакен
□ 2) земля
□ 3) коралловый
□ 4) оставить
А2. Какое словосочетание содержит слово в переносном значении?
□ 1) острый нож
□ 2) пламя костра
□ 3) пустые разговоры
□ 4) правильный ответ
А3. В каком предложении есть антонимы?
□ 1) Чем дальше в лес, тем больше дров.
□ 2) Яблочко от яблоньки недалеко падает.
□ 3) Мороз не велик, да стоять не велит.
□ 4) Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
А4. В каком предложении есть синонимы?
□ 1) Готовь сани летом, а телегу зимой.
□ 2) Из огня да в полымя.
□ 3) Гусь свинье не товарищ.
□ 4) Каков разум, таковы и речи.
В1. Из данного предложения выпишите слово, которое имеет омонимы.
Пароход загудел, выпустил клуб белого дыма и весело побежал вниз по реке.
С1. Напишите, в чем заключается различие многозначных слов и омонимов. Приведите примеры.
Тест 5. Лексика. Культура речи. Повторение пройденного по лексике в 5 классе
Вариант 2
А1. Какое слово является однозначным?
□ 1) хрустальный
□ 2) кабинет
□ 3) гнездо
□ 4) жюри
А2. Какое словосочетание содержит слово в переносном значении?
□ 1) чёрный кофе
□ 2) сгорать от любопытства
□ 3) слушать радио
□ 4) говорящий попугай
А3. В каком предложении есть антонимы?
□ 1) Перо пишет, а ум водит.
□ 2) Что с возу упало, то пропало.
□ 3) Горя бояться — счастья не видать.
□ 4) На то и щука в море, чтоб карась не дремал.
А4. В каком предложении есть синонимы?
□ 1) Что посеешь, то и пожнёшь.
□ 2) Где мёд, там и мухи.
□ 3) То потухнет, то погаснет.
□ 4) У горькой беды нет сладкой еды.
В1. Из данного предложения выпишите слово, которое имеет омонимы.
На Кавказе водится тур — горный козёл с красивыми рогами.
С1. Напишите, чем отличаются друг от друга слова, являющиеся синонимами. Приведите примеры.
Тест 6. Лексика. Группы слов: профессионализмы, диалектизмы, устаревшие слова, заимствованные слова, фразеологизмы
Вариант 1
А1. В каком словосочетании есть профессионализм (профессиональное слово)?
□ 1) лисий след
□ 2) кухонный нож
□ 3) корабельный кок
□ 4) морская вода
А2. В каком предложении есть диалектизм (диалектное слово)?
□ 1) В летний борщ хорошо добавить свекольную ботву.
□ 2) По сторонам дороги мелькали хаты с соломенными крышами.
□ 3) Рисунки акварелью передают тончайшие оттенки света.
□ 4) В марте в лесу появились первые проталины.
А3. Какое из устаревших слов является историзмом?
□ 1) чело
□ 2) ветрило
□ 3) очи
□ 4) армяк
А4. В каком предложении встречается фразеологизм?
□ 1) Кузьмич заткнул за пояс рукавицы и вышел из избы.
□ 2) С еловой ветки мне на голову упал снег.
□ 3) В чистой воде озера хорошо было рыбам.
□ 4) Везде мы искали ключи, но они как в воду канули.
В1. Из данного предложения выпишите заимствованные слова.
Вернувшись в лагерь, мы узнали, что наши коллеги на востоке уже несколько дней блуждают по дикой горной пустыне.
С1. Напишите, что вы знаете о роли заимствованных слов в русском языке. Приведите примеры.
Тест 6. Лексика. Группы слов: профессионализмы, диалектизмы, устаревшие слова, заимствованные слова, фразеологизмы
Вариант 2
А1. В каком словосочетании есть профессионализм (профессиональное слово)?
□ 1) орфоэпические нормы
□ 2) сладкое печенье
□ 3) заячьи следы
□ 4) гранитная набережная
А2. В каком предложении есть диалектизм (диалектное слово)?
□ 1) Особенно хорошо клюёт рыба на утренней зорьке.
□ 2) Переходить улицу на красный свет строго запрещено.
□ 3) На негативе фотографии трудно узнать даже себя.
□ 4) Одет он был в тёплую шубу, на ногах — пимы.
А3. Какое из устаревших слов является историзмом?
□ 1) чело
□ 2) длань
□ 3) барщина
□ 4) ланиты
А4. В каком предложении встречается фразеологизм?
□ 1) Коля лёгок на подъём, вскоре мы уже встретились на остановке.
□ 2) Не успел я намылить шею, как вода в кране кончилась.
□ 3) Бабушка обвила нитку вокруг пальца и завязала аккуратный узелок.
□ 4) Я набрал в рот воды и начал полоскать зубы.
В1. Из данного предложения выпишите заимствованные слова.
С течением времени климат становился всё суше, реки иссякали, популяции животных шли на убыль.
С1. Напишите, как вы считаете, почему в русском языке много заимствованных слов. Приведите примеры.
Тест 7. Лексика. Группы слов: устаревшие слова, неологизмы, фразеологизмы. Лексическое значение
Вариант 1
А1. Какое из устаревших слов является архаизмом?
□ 1) крепостник
□ 2) перст
□ 3) кольчуга
□ 4) конка
А2. Какое слово является неологизмом?
□ 1) колхоз
□ 2) челобитная
□ 3) спутник
□ 4) файл
А3. Укажите верное толкование слова ПУНКТУАЛЬНЫЙ.
□ 1) аккуратный, точный
□ 2) прерывающийся
□ 3) точечный
□ 4) местный
А4. Какой фразеологизм имеет значение «разглашать внутренние раздоры»?
□ 1) мерить на свой аршин
□ 2) мутить воду
□ 3) выносить сор из избы
□ 4) пускать пыль в глаза
В1. Из данного предложения выпишите фразеологизм.
Пугачёв привёл меня в себя своим вопросом: «Говори, по какому же делу выехал ты из Оренбурга»?
С1. Напишите об истории возникновения одного из известных вам фразеологизмов.
profilib.org
ГДЗ Русский язык 6 класс Егорова
Русский язык 6 класс
Контрольно-измерительные материалы
Егорова
ВАКО
Можно ли считать основательной подготовкой к контрольной работе беглое выполнение нескольких упражнений? Навряд ли. Особенно ели учесть, что при этом учитель не делает попыток что-то объяснить или рассказать. А именно так и происходит в большинстве школ, где видимо основательно позабыли, что «повторение — мать учения». То, что преподаватели надеются на сознательность школьников в этом вопросе, явно не делает им особой чести. Поэтому родителям стоит проследить за успеваемостью своих отпрысков и уровнем их подготовки, используя для этой цели решебник к учебнику «Русский язык. Контрольно-измерительные материалы 6 класс» Егорова.
Что есть в издании.
На восьмидесяти страницах этого сборника содержится тестовая часть, которая включает в себя двадцать восемь тестов. Так же в пособии имеется шесть диктантов, включая и контрольный, а так же индивидуальные задания. Все номера имеют разделение на два варианта. Авторы в
Следует ли им пользоваться.
В последнее время в школах практически не делают разделение между обычными уроками и подготовительными мероприятиями. Все занятия проходят в одинаково быстром темпе и порой вместо устойчивых знаний вносят лишь сумятицу. Однако это не означает, что надо совсем отказаться от таких заданий, ведь именно они помогают ребятам сформировать конечные познания и систематизировать полученную информацию, чтобы потом воспользоваться ей в любой момент. Но чтобы получить нужный результат, необходимо, чтобы подача материала была осуществлена правильным образом. В этом плане очень полезным является решебник к учебнику «Русский язык. Контрольно-измерительные материалы 6 класс» Егорова, где учитываются все подобные нюансы. «ВАКО», 2017 г.
gdz.ltd
Наталия Егорова — Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 6 класс
Невелика птичка, да коготок остёр.
С1. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы, приведённой в задании В1. (Ответ должен быть полным.)
Тест 2. Повторение изученного в 5 классе: части речи
Вариант 1
А1. В каком ряду оба существительных относятся к 3-му склонению?
□ 1) выглянуть из-за тучи, жить в роскоши
□ 2) в узкой щели, помочь подруге
□ 3) средство от мозолей, нуждаться в помощи
□ 4) постричь волосы, любишь сладости
А2. В каком ряду оба глагола относятся к I спряжению?
□ 1) выскочу, перегореть
□ 2) найду, удержать
□ 3) собирать, нарисую
□ 4) вылечу, растаять
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) метк..м словом, в зимн..м уборе
□ 2) жале..м щенка, протира..т зеркало
□ 3) накле..м марку, постел..м скатерть
□ 4) ехать на трамва.., в письме Мари..
А4. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
□ 1) обжеч..ся, катаеш..ся
□ 2) начинает..ся, немощ..ный
□ 3) программа передач.., плащ..
□ 4) под..ём, вороб..и
В1. Напишите часть речи, которой выражено сказуемое в предложении.
Красна изба углами, а печь — пирогами.
С1. Напишите о роли пословиц в нашей жизни. (Ответ должен быть полным.)
Тест 2. Повторение изученного в 5 классе: части речи
Вариант 2
А1. В каком ряду оба существительных относятся к 3-му склонению?
□ 1) оказался в глуши, халат врача
□ 2) перестановка мебели, рисовать тушью
□ 3) решение задач, борьба с бедностью
□ 4) привлечь внимание, до новых встреч
А2. В каком ряду оба глагола относятся ко II спряжению?
□ 1) оставлю, прогнать
□ 2) выдержу, заниматься
□ 3) замру, выспаться
□ 4) рассеять, закреплю
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) о хорош..м дне, могуч..м ураганом
□ 2) выключ..шь телевизор, отража..тся в озере
□ 3) посмотр..м направо, запиш..м в блокнот
□ 4) краски осен.., история Итали..
А4. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
□ 1) мурав..и, об..яснить
□ 2) батон..чик, избежать неудач..
□ 3) поднят..ся, одеваеш..ся
□ 4) борщ.., лес дрему..
В1. Напишите часть речи, которой выражено (выражены) сказуемое (сказуемые) в предложении.
Поговорка — цветочек, пословица — ягодка.
С1. Напишите о роли пословиц и поговорок в нашей жизни. (Ответ должен быть полным.)
Тест 3. Повторение изученного в 5 классе: словосочетание, предложение, текст
Вариант 1
А1. Какая пара слов является словосочетанием?
□ 1) сосна стройна
□ 2) передо мной
□ 3) приставки и суффиксы
□ 4) вышел из лесу
А2. В каком предложении вместо слова НЕВЕЖДА нужно употребить слово НЕВЕЖА?
□ 1) Он был полным невеждой, ничего не читал.
□ 2) Это был грубый, невоспитанный человек, невежда.
□ 3) Невежда так же в ослепленье бранит науки и ученье.
□ 4) В математике он был невеждой, зато разбирался в футболе.
А3. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Спой светик, не стыдись!
□ 2) Всюду была тишина: в доме, во дворе, в саду.
□ 3) Пошёл мелкий снег и вдруг повалил хлопьями.
□ 4) Вы, конечно, любите праздники.
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) «Что вам угодно, батюшка?» — спросила она.
□ 2) Последние отблески вечерней зари погасли и тёмная ночь спустилась на землю.
□ 3) Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клёна в саду.
□ 4) Рыбки в аквариуме лениво шевелили плавниками и сонно смотрели сквозь стекло.
В1. Из предложения (2) выпишите предлоги.
(1)Вода в озере почти не шевелилась. (2)Низко над водой около берега на ветке лозняка сидел зимородок. (3)Эта маленькая птичка с большой головой и с большим клювом, казалось, дремала.
С1. Докажите, что предложения (1)-(3) (см. задание В1) составляют текст. (Ответ должен быть полным.)
Тест 3. Повторение изученного в 5 классе: словосочетание, предложение, текст
Вариант 2
А1. Какая пара слов является словосочетанием?
□ 1) пишет письмо ера
□ 2) задача трудна
□ 3) около компьютера
□ 4) чёрные и белые
А2. В каком предложении вместо слова КОЖАНЫЙ нужно употребить слово КОЖНЫЙ?
□ 1) У шофёра были щегольские жёлтые кожаные перчатки.
□ 2) Я поудобнее устроился на кожаном диване и уснул.
□ 3) Сыпь на кожаных покровах — признак аллергии.
□ 4) В дождливую, сырую погоду лучше носить не кожаную, а резиновую обувь.
А3. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Подошёл котёнок к миске с молоком и ткнулся в неё мордочкой.
□ 2) В доме, кажется все уснули.
□ 3) Что ты, осень, рано в гости к нам пришла?
□ 4) Улица была заполнена разными машинами: мотоциклами, легковыми, грузовиками.
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) «Где же вожатый?» — спросил я у Савельича.
□ 2) Мяч ударился в штангу и отскочил к кромке поля.
□ 3) Объявление гласило, что горячая вода отключена из-за аварии.
□ 4) Морская пена шипела и брызги воды летели по воздуху.
В1. Из предложения (1) выпишите подлежащее.
(1)Остров закрывала завеса утреннего густого тумана. (2)Но вдруг солнце ударило по нему золотыми мечами. (3)Туман быстро рассеялся, растаял.
С1. Докажите, что предложения (1)-(3) (см. задание В1) составляют текст. (Ответ должен быть полным.)
Тест 4. Обобщение повторения
Вариант 1
А1. В каком слове все согласные звуки твёрдые?
□ 1) виноград
□ 2) лыжи
□ 3) музей
□ 4) калач
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
□ 1) под..конник, л..сток
□ 2) прил..жение, к..рова
□ 3) ст..дион, приб..жать
□ 4) прот..реть, к..рзина
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) расч..ска, ш..колад
□ 2) ..жечь, ра. вернуть
□ 3) об..яснение, зав..южить
□ 4) милиц..я, бл..стательный
А4. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква?
□ 1) прав..льный, на дальн..м берегу
□ 2) ф..олетовый, гард..роб
□ 3) ветер разве..т, трава стел..тся
□ 4) флаг Росси.., отп..реть дверь
А5. В каком предложении вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить слово НАДЕТЬ?
□ 1) На улице холодно, оденься потеплее.
□ 2) Помоги одеть сестрёнку, пожалуйста.
□ 3) На урок физкультуры я одеваю футболку и шорты.
□ 4) Суок одели так же, как куклу наследника Тутти.
А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Мобильный телефон, конечно, очень важное изобретение.
□ 2) Спи моя радость, усни!
□ 3) В пятом классе мы изучали некоторые части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол.
□ 4) Геракл изменил русла рек и направил их через конюшни.
Прочитайте текст и выполните задания В1-В3 и С1.
(1)Геракл — любимый герой древних греков. (2)Его деяниям посвящён популярный цикл мифов. (3)Геракл наделён доблестью, храбростью, находчивостью, смекалкой. (4)Эти качества помогли герою совершить двенадцать славных подвигов.
В1. Напишите номер предложения, в котором сказуемое выражено именем существительным.
В2. Напишите, какими членами предложения являются однородные члены в предложении (3).
В3. Выпишите из текста глагол (глаголы) I спряжения.
С1. Напишите, что вы знаете о подвигах Геракла (на примере одного подвига).
profilib.org
Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 6 класс — Наталия Егорова
Просмотров: 3771
Его выбор (СИ)
Randy_Mandy
Местному альфе стаи волков требовалась помощница, а я отчаянно нуждалась в работе. Правда, идя к…
Просмотров: 2618
Исцели меня собой (СИ)
Мила Ваниль
Долгие годы после потери ребенка Соня хоронит себя заживо. Она работает прислугой в доме человека,…
Просмотров: 2434
Договор на счастье (СИ)
Екатерина Васина
Что может быть безобиднее ужина в честь помолвки младшей сестры? Даже несмотря на разногласия в…
Просмотров: 2275
Невеста волка (ЛП)
София Стерн
С того момента, как пара Ребекки умерла, она больше не обращала внимания на мужчин. Став вдовой в…
Аристократ для пышечки (СИ)
Тиана Раевская
Вы когда-нибудь видели Золушку размера плюс? Вот и Таня не видела. Да еще и подруга словно…
Просмотров: 2011
Муж подруги (СИ)
Екатерина Кариди
Алена случайно встречает в кафе институтскую подругу и узнает, что ее муж — тот самый парень,…
Просмотров: 1884
Замуж подшофе (СИ)
Анастасия Акулова
Когда я тем вечером впервые в жизни отправилась в кабак, ощущая полнейшую безысходность, то совсем…
Просмотров: 1741
Маленькое сердце (СИ)
Ксения Громова
У меня идеальная жизнь. Я так думала. Но в один миг все изменилось. Оказалось, что любящий парень…
Просмотров: 1684
Князь для Белоснежки (СИ)
Тиана Раевская
Вас зовут Белоснежка и вы мечтаете о принце на белом? Получите. Только не принца, а Князя и не на…
Просмотров: 1555
Во власти его величества (СИ)
Валентина Гордова
Я – девочка с платиновыми волосами, что свалилась к нему из другого мира.Он – эор, что должен был…
Просмотров: 1463
Незнакомка, или Не ищите таинственный клад (СИ)
Анна Рэй
Рейчел Пожарских — неисправимая фантазерка и автор дамских романов. Но подобный сюжет ей и не…
Просмотров: 1348
Спасение пленницы (ЛП)
Анжела Касл
ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: Это вторая половина книги, состоящей из двух частей, для полного…
Просмотров: 1316
Дикий зверь (СИ)
Randy_Mandy
«Девчонка была самоубийцей»
Просмотров: 1270
Его прикосновение (ЛП)
Мелинда Минкс
Все что требуется — лишь одно прикосновение. ХАНТОна слишком юна для меня. Но я не могу оторвать…
Просмотров: 1230
Высшая Академия Магии (СИ)
Maria Sonik
Я с детства не верила в сказки и книги о магии. Всё изменилось, когда в один солнечный день попала…
Просмотров: 1152
Грешник (СИ)
Юлия Резник
Она была женой его сына. Но тогда, в самом начале, Глеб Громов об этом не знал. Сначала было… Нет!…
Просмотров: 1132
Непреодолимое желание (СИ)
Randy_Mandy
Мию увезли из стаи много лет назад, и про оборотней она знала лишь по сказкам.Решившись вернуться к…
Просмотров: 1075
Папочка против (СИ)
yourwriterellen
Хватит ли года, чтобы сделать из взбалмошной семнадцатилетки приличного человека? И справятся ли с…
Просмотров: 1062
Подчини меня нежно (СИ)
Лина Люче
Лиза — обычная девушка, машину которой однажды задевает симпатичный мужчина, в автомобиле которого…
Просмотров: 1009
Самая снежная ночь (СИ)
Оксана Шамрук
Жил да был один Король, и всё он мог на свете. Точнее, ему казалось, что он мог. Жила-была одна…
Просмотров: 986
Луна (СИ)
Randy_Mandy
В мире оборотней всегда зверь выбирает себе пару. Здесь не может быть расчета. Когда обычный…
Просмотров: 980
Награда для генерала (СИ)
Лена Обухова
Ветер как-то нашептал мне, что однажды появится человек, который изменит мою жизнь и увезет…
Просмотров: 919
Я не вернусь (СИ)
Авдотья Репина
Что делать, если пообещала выполнить просьбу самого важного в своей жизни человека, а встречаешь…
Просмотров: 854
Ты — моё отражение (СИ)
Анна Дарк
Алек шарахнулся от зеркала, увидев там растрёпанную рыжеволосую девушку с зелёными глазами.…
Просмотров: 842
Попаданка для принца демонов (СИ)
Светлана Волкова
Я хотела спасти пропавшую подругу – и угодила в сумасшедший мир демонов. Девять обнаженных мужчин…
Просмотров: 816
Забракованная невеста (СИ)
Ирина Смирнова
Когда твой работодатель — фея, не обязательно все будет как в сказке. Принц рядом не всегда к…
Просмотров: 768
Восстание (ЛП)
Клэр Кент
Почти год Талия жила в качестве секс-работника для Высшего Директората Совета Коалиции,…
Просмотров: 701
Три с полтиной (СИ)
Аlushka
Третьего мужа Ирвинг фон Дрейк присмотрел себе на рынке, даже не подозревая об истинной ценности…
itexts.net
ГДЗ по Русскому языку за 6 класс контрольно-измерительные материалы Егорова Н.В.
Решебники, ГДЗ
- 1 Класс
- Математика
- Русский язык
- Информатика
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Окружающий мир
- 2 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Украинский язык
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Окружающий мир
- Технология
- 3 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Украинский язык
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Музыка
- Окружающий мир
- Испанский язык
- 4 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Украинский язык
megaresheba.ru