Программа классного руководителя 5 класса по фгос – Рабочая программа (5 класс) по теме: Программа классного руководителя 5 класс 2015-2016 уч.г.

Программа классного руководителя 5 класса по фгос – Рабочая программа (5 класс) по теме: Программа классного руководителя 5 класс 2015-2016 уч.г. | скачать бесплатно

Содержание

Рабочая программа классного руководителя (5 класс)

Рабочая программа

классного руководителя 5а класса

Классный руководитель:

учитель математики

ЕмельяноваС.С.,

стаж работы в должности классного руководителя — 13 лет

Саратов

2016-2017 учебный год

Раздел 1. Пояснительная записка

Рабочая программа предназначена для учащихся 5а класса на 2016-2017 учебный год.

В 2015-2016 учебном году воспитательная работа в школе осуществлялась по теме «Воспитание конкурентоспособной личности», воспитательная работа в 4а классе велась по теме «Спорт и здоровье – источники гармонично развитой личности».

Для достижения воспитательной цели были поставлены следующие задачи: формирование привычек здорового образа жизни, привлечение детей к участию в спортивных мероприятиях, профилактика заболеваний.

Поставленные задачи выполнены. Все мероприятия проведены в соответствии с планом с корректировкой.

Все мероприятия, проводимые с классным коллективом, являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Эта работа была направлена на достижение поставленных целей, на выполнение задач, соответствующих реализуемому этапу развития образовательной системы школы, и на повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, основной задачей которого является формирование гармонично развитой, духовно — нравственной личности и воспитание гражданина.

Особенно хочется отметить активное участие класса во всех школьных, муниципальных спортивных мероприятиях.

В 2015-2016 учебном году проводились школьные мероприятия, в которых учащиеся класса приняли участие: праздник Нового года, Международный женский день, праздничный концерт ко Дню Победы.

По мнению учащихся, самым значимым мероприятием был конкурс инсценированной песни, посвященной 70-летию Победы. Этот конкурс пробудил у них чувство патриотизма, любви к Родине, чувство гордости за наших предков.

В мероприятии постановка сказки А.С. Пушкина, учащиеся заняли первое место, инсценировав сказку «О попе и работнике его балде» .

В 2016-2017 учебном году учащиеся перешли из начальной в основную школу, появился новый классный руководитель.

В 2016-2017 учебном году в целях укрепления здоровья учащихся следует продолжить работу по теме «Спорт и здоровье – источники гармонично развитой личности». А также планируется продолжать сплочение классного коллектива через совместную коллективно-творческую деятельность.

В классе 27 человек. Из них – 12 мальчиков и 15 девочек.

Классный коллектив формировался с 1 класса.

Общаясь с учащимися класса, можно отметить, что у большинства сформирована познавательная и учебная мотивация, также прослеживается повышенный интерес учащихся к отдельным предметам. Терентьев Олег – математика ,информатика, Королева Алина, Фирсова Дарья, Хитяева Алена, Маслова Анастасия – литература, Ульянова Алиса, Королева Алина, Талалова Анна – технология, изобразительное искусство.

Учащиеся обладают умением взаимодействия и сотрудничества с педагогами и одноклассниками.

В классе выделяются лидеры. Это Фирсова Дарья, Заляев Илья. Авторитет этих детей связан с их успеваемостью и личными качествами. К их мнению прислушиваются, их уважают.

Учащиеся класса с большим интересом участвуют в классных и общешкольных мероприятиях, проявляя активность и заинтересованность.

В классе систематически ведётся работа по воспитанию навыков и привычек культурного поведения. Многие учащиеся аккуратные, вежливые, добрые. Но есть и такие учащиеся в классе, у которых заметное отставание навыков и привычек поведения от знания соответствующих правил.

В классе выделяются группы детей с учетом их интересов: занимаются танцами – Костина Софья, Зимина Юлия, Хитяева Алена, Королева Анастасия, Ульянова Алиса, учащиеся, увлекающиеся спортом – Горшенин Станислав, Дережицкий Евгений, Косухин Даниэль, Калугин Иван.

Задачи на следующий учебный год: формирование привычек здорового образа жизни, привлечение детей к участию в спортивных мероприятиях, профилактика заболеваний, формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования; создание условий для физического, интеллектуального, творческого, нравственного и духовного развития детей, повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности.

Рабочая программа рассчитана на 1 год и реализуется на классных часах и во внеурочной деятельности.

Раздел 2. Цели и задачи воспитательной работы

Цель воспитания: становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей, направленных на формирование активной жизненной позиции.

Основные задачи воспитательной деятельности:

— формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования;

— создание условий для физического, интеллектуального, творческого, нравственного и духовного развития детей.

— повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности.

Раздел 3. Список класса

Футбол

Муз.школа

Королева Алина Андреевна

07.12.2004

Топольчанская 9 — 13

Королева Анастасия Павловна

15.07.2005

Топольчанская 9 — 94

Косенко Анастасия Дмитриевна

20.08.2005

Тархова 37-100

Костина Софья Дмитриевна

21.12.2005

Тархова 40 — 113

Танцы ДДТ

Малообеспеченная семья

Косухин Даниэль Сергеевич

21.01.2005

Батавина 11-93

хоккей

Кузнецов Максим Дмитриевич

03.04.2005

Батавина 10 — 88

Маслова Анастасия Александровна

06.08.2005

Бардина 8-117

Танцы ДДТ

Малообеспеченная семья

Мурыгина Алина Сергеевна

09.02.2005

Батавина 6 — 139

Наумова Лилия Андреевна

30.01.2005

Батавина 10 — 37

Осипова Кристина Юрьевна

19.02.2005

Батавина 4 — 63

Муз.школа

Парамонов Илья Денисович

18.12.2005

Батавина 6 — 210

Пятова Арина Андреевна

11.12.2004

Тархова 31 — 80

Малообеспеченная семья

Сизоненко Максим Андреевич

10.02.2005

Батавина 10 — 81

Солоницын Дмитрий Сергеевич

09.05.2005

1Топольчанский 5 — 40

Ералаш

Талалова Анна Сергеевна

30.10.2005

Батавина 17-83

Татаринов Илья Сергеевич

31.05.2005

Мысникова 3а-165

Терентьев Олег Юрьевич

14.05.2005

Батавина 19-85

Многодетная семья

Ульянова Алиса Георгиевна

28.01.2005

Батавина 2 — 28

Танцы ДДТ

Фирсова Дарья Алексеевна

27.08.2005

Батавина 13 — 301

Танцы ДДТ

Хитяева Алена Алексеевна

11.06.2005

Батавина 9 — 261

Танцы ДДТ

Чернавская Анжелика Александровна

05.05.2005

Топольчанская 9 — 96

Раздел 4. Классное самоуправление

Президент

ФирсоваДарья

Министерство образования

Калугин Иван

Терентьев Олег

Министерство культуры

Ульянова Алиса

Солоницын Дмитрий

Министерство физкультуры и спорта

Королева Алина

Горшенин Станислав

Министерство труда и экологии

Маслова Анастасия

Аскеров Руслан

Министерство СМИ и печати

Королева Анастасия

Косенко Анастасия

Раздел 5. Направления и задачи воспитательной работы,

формы их реализации

Направление

воспитательной

работы с классом

Базовые национальные ценности

Формы реализации

Задачи воспитательной работы по данному направлению

Воспитание патриотизма и гражданственности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Любовь к России, своему народу, своему краю, служение Отечеству. Правовое государство.

Гражданское общество, закон и правопорядок.

Поликультурный мир.

Свобода личная и национальная. Толерантность.

Доверие к людям, институтам государства и гражданского общества

Работа Зала Боевой славы.

Проект «Календарь памятных дат Российской истории».

Выпуск школьной газеты «Солнечные вести».

Работа органов классного и школьного самоуправления «Солнечная страна».

Работа школьных кружков и спортивных секций, объединений внеурочной деятельности учащихся.

Экскурсионные поездки учащихся по России и Саратовской области.

Месячник правовой грамотности.

Школьная научно-практическая конференция «Твой шанс».

День народного единства.

Урок толерантности.

Акция «Я – гражданин», посвященная Дню Конституции.

Уроки мужества, посвященные памятным датам Российской истории.

День космонавтики.

День Победы.

День России.

День памяти и скорби.

День финансовой грамотности.

День защитника Отечества.

Участие в районных, областных и всероссийских конкурсах правовой, патриотической и краеведческой направленности

Формирование целостного мировоззрения, российской идентичности, уважения к своей семье, обществу, государству, принятым в семье и обществе духовно-нравственным и социокультурным ценностям, к национальному культурному и историческому наследию и стремления к его сохранению. Создание условий для воспитания у детей активной жизненной позиции, гражданской ответственности, основанной на традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях российского общества, для увеличения знаний и повышения способности ответственно реализовывать свои конституционные права и обязанности; развитие правовой и политической культуры детей, расширение конструктивного участия в принятии решений, затрагивающих их права и интересы в различных формах самоорганизации, самоуправления, общественно-значимой деятельности; развитие военно-патриотического воспитания школьников, формирование верности Родине, готовности служению Отечеству и его вооруженной защите,

формирование мотивов, нравственных и смысловых установок личности, позволяющих противостоять экстремизму, ксенофобии, дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным признакам, межэтнической и межконфессиональной нетерпимости, другим негативным социальным явлениям.

Духовно-нравственное воспитание

Нравственный выбор. Жизнь и смысл жизни. Справедливость. Милосердие.

Честь.

Достоинство.

Свобода совести и вероисповедания.

Уважение родителей; забота о старших и младших.

День Знаний.

80 лет Саратовской области.

День музея.

День пожилого человека.

День Учителя

Новогодний праздник.

Международный женский день 8 Марта.

День матери.

Международный день семьи.

Беседы с учащимися на нравственные темы

Воспитание чувства достоинства, чести, честности, совестливости, уважение к отцу, матери, учителям, старшему поколению, сверстникам; развитие в детской среде ответственности и выбора, принципов коллективизма и солидарности, духа милосердия и сострадания, привычки заботиться о людях, испытывающих жизненные трудности;

формирование позитивного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам; расширение сотрудничества между государством, обществом, традиционными религиозными общинами и иными общественными организациями и институтами в сфере духовно-нравственного воспитания детей

Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение

Уважение к труду. Творчество и созидание.

Стремление к познанию и истине. Целеустремленность и настойчивость.

Бережливость.

Субботники по благоустройству территории парка «Солнечный».

Акции «Чистый двор», «Цветы для любимой школы», «Кормушка», «Сохрани дереву жизнь».

«Мастерская Деда Мороза».

Конкурсы и выставки декоративно-прикладного творчества

Воспитание у детей уважения к труду, людям труда, трудовым достижениям и подвигам; формирование у детей навыков самообслуживания, выполнения домашних обязанностей, потребности трудиться, добросовестного, ответственного и творческого отношения к разным видам трудовой деятельности; развитие умения работать совместно, активно и ответственно, правильно оценивая смысл и последствия своих действий.

Физическое развитие и культура здоровья

Здоровье физическое и стремление к здоровому образу жизни, здоровье нравственное и социально-психологическое.

День Здоровья;

Единый день профилактики;

День защиты детей;

Система профилактических мер по ПДД и ОБЖ;

Спортивные мероприятия;

Беседы врачей с учащимися;

День памяти жертв ДТП;

Акция «Внимание – дети!» по профилактике дорожно-транспортного травматизма;

Мероприятия, посвященные сохранению здоровья учащихся, формированию стойкой потребности в здоровом образе жизни,

Вовлечение учащихся в детские объединения, секции, клубы по интересам.

Формирование ценностного отношения к своему здоровью и потребности в здоровом образе жизни, системы мотивации к активному занятию физкультурой и спортом; развитие культуры здорового питания и трезвости; привитие культуры безопасности жизнедеятельности, профилактика вредных привычек; создание условий для сохранения психического, духовного и нравственного здоровья учащихся

Экологическое воспитание

Родная земля; заповедная природа; планета Земля; экологическое сознание.

Тематические классные часы, посвященные проблемам экологии;

Работа школьной экологической организации «Журавлик».

Экологические акции «Чистый двор», «Цветы для любимой школы».

Организация экскурсий на природу;

Экологические субботники;

Участие в экологических конкурсах;

Участие в районных, областных конкурсах проектно-исследовательских работ по экологии;

Конкурсы «Кормушка», «Помоги птицам зимой», «»Сохрани дереву жизнь;

Становление и развитие экологической, бережного отношения к родной земле; формирование экологической картины мира, развитие стремления беречь и охранять родную природу; воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие с ними

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях

Красота,гармония, духовный мир человека, эстетическое развитие.

Выполнение творческих заданий по разным предметам;

Посещение учреждений культуры;

День школы;

КТД эстетической направленности;

Организация экскурсий по историческим местам района, города, страны;

Участие в творческих конкурсах, проектах, выставках декоративно-прикладного творчества;

Вовлечение учащихся в детские объединения, секции, клубы по интересам.

Воспитание у школьников чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных способностей, формирование эстетических вкусов, идеалов.

Формирование понимания значимости искусства в жизни каждого гражданина;

Формирование культуры общения, поведения, эстетического участия в мероприятиях

Работа с родителями

(законными представителями)

Добро, семья, труд

Родительские собрания, индивидуальные консультации, заседания Совета школы, внеклассные мероприятия

Совершенствование системы семейного воспитания.Повышение ответственности родителей за воспитание детей

Привлечение родителей к совместным творческим делам

Раздел 6. План воспитательной работы с классом

на 2016-2017 учебный год

I полугодие

Воспитание патриотизма и гражданственности

Саратовской губернии 80 лет

День города

Выставка «Лица Саратовской губернии»

Урок мужества

Духовно-нравственное воспитание

День пожилого человека.

Неделя математики.

День матери.

Неделя истории.

Неделя иностранных языков.

С новым годом!

Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение

Акция «Чистый двор

Мастерская Деда Мороза

Физическое развитие и культура здоровья

Акция «Внимание – дети!»

День Здоровья

Экологическое воспитание

Сбор макулатуры

Помоги птицам зимой

Воспитание ценностного отношения к прекрасному

Идем в театр

Работа с родителями (законными представителями) учащихся

Вступление в 5 класс. Давайте познакомимся

Адаптация пятиклассников. Трудности и пути их решения.

О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника

Социальные сети и пятиклассник.

Раздел 7. Тематические классные часы

Сроки проведения

Тема классного часа

Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение

Сентябрь

Мир моих увлечений

Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение

Октябрь

Это интересно,это по

лезно, это необходимо

Духовно-нравственное воспитание

Ноябрь

Как готовить домашнее задание

Духовно-нравственное воспитание

Декабрь

Ваши права

Физическое развитие и культура здоровья

Январь

В здоровом теле-здоровый дух

Воспитание ценностного отношения к прекрасному

Февраль

А ну-ка, мальчики

Воспитание ценностного отношения к прекрасному

Март

А ну-ка, девочки

Воспитание патриотизма и гражданственности

Апрель

На космических орбитах

Воспитание патриотизма и гражданственности

Май

Этот день Победы

Раздел 8. Тематика родительских собраний

Тема родительского собрания

Сроки проведения

Вступление в 5 класс. Давайте познакомимся

Сентябрь

Адаптация пятиклассников. Трудности и пути их решения.

Октябрь

О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника

Ноябрь

Социальные сети и пятиклассник.

Декабрь

О детском одиночестве

Январь

Как сохранить здоровье ребенка?

Февраль

Трудовое воспитание как основа развития личности ребенка

Март

Роль общения в жизни школьника

Апрель

«Год прошел, мы повзрослели». Итоговое

Май

Раздел 9. Результативность воспитательной работы с классом

в 1 четверти

Духовно-нравственное воспитание

Воспитание патриотизма и гражданственности

Физкультурно-оздоровительное, воспитание навыков здорового образа жизни

Воспитание экологической культуры

Познавательная деятельность

Профориентация

Работа с родителями

Предупреждение правонарушений и преступлений учащихся, профилактика экстремизма, национализма, терроризма, зависимого состояния подростков

Работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

infourok.ru

Рабочая программа классного руководителя 5 класса

Характеристика классного коллектива

В 5 классе 6 учащихся, 2 девочки и 4 мальчика. Практически все 2006 года рождения, один ученик с 2007 года, и другая учченица с 2005 года. Четрые учащихся воспитываются в полных семьях (Иванников Н., Кенденов А., Кудрявцев С., Юнникова В.). Иванова Виктория проживает с матерью, а Кудрявцев Андрей с отцом. Класс оценивается как социально-благополучный, т.к. в классе детей из кризисных, неблагополучных семей нет.

Отношения между учащимися ровные, дружелюбные, основаны на взаимопомощи и сопереживании, открытых конфликтов нет. Хотя учащиеся разбиоись на группы по интересам. Эти группы не мешают друг другу сосуществовать.

Явного лидера в классе нет, хотя можно выделить некоторых учеников, которые пользуются авторитетом – это Кудрявцев Семен, Юнникова Вера. Аутсайдеров, как таковых, тоже нельзя отметить. В классе нет агрессивных, конфликтных учеников. Учащиеся находят общий язык друг с другом, а также с учащимися из других классов.

У всех учащихся класса сформирована учебная и познавательная мотивации. Учащиеся осознанно пришли учиться в средние классы. Они понимают важность учебного процесса и образования в целом.

Воспитанники понимают ценность труда, добросовестно относятся к самообслуживанию. В классе развито самоуправление. Каждый учащийся знает свои обязанности. В классе есть работоспособный актив.

Учащиеся класса неактивно занимаются в системе дополнительного образования. Посещают секцию по ОФП (Кудрявцев С., Кенденов А., Кудрявцев А.).

Таким образом, степень удовлетворенности, заинтересованности, вовлеченности в жизнедеятельность класса и школы выше среднего. Все учащиеся являются активными участниками школьной жизни и хорошими помощниками классного руководителя.

Список класса и поручения

Иванников Николай – учебный сектор

Иванова Виктория – хозяйственный сектор

Кенденов Алексей – член парламента

Кудрявцев Андрей — спортивный сектор

Кудрявцев Семён – губернатор класса

Юнникова Вера – культмассовый сектор