№ урока

Дата

Тема урока

Цели урока

сопутствующие задачи,

 социокультурное содержание

Предметные результаты

Метапредметные и личностные результаты

Домашнее

задание

Языковая компетенция

Речевая компетенция

план

факт

Лексика

Грамматика

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо

Unit 5. COMPARING PEOPLE, ANIMALS OR THINGS  / Раздел 5. СРАВНЕНИЕ ЛЮДЕЙ, ЖИВОТНЫХ ИЛИ ВЕЩЕЙ

50

14.01

1. Друзья

Развитие умений и навыков устной речи (научить сравнивать двух людей или две вещи). Развитие навыков аудирования и письма

Talkative, tall, good, friendly, hard-working, funny, lazy, serious, short, bad, silent, unfriendly 

More comfortable, younger, better, bigger, smaller, longer, older, more hard-working

Сравнительная степень прилагательных

Упр. 3,4,8

Упр.5-7

Упр. 10,11

Рабочая тетрадь: Упр.2-6 стр. 36-37

51

16.01

 2.  Моя Семья

Развитие умений и навыков устной речи (научить сравнивать трех и более людей или вещей). Развитие навыков аудирования и письма

the oldest, the, best, the fittest, the youngest, the friendliest, the most beautiful, the most generous, the most talkative, the most handsome

Gran, chatting, crazy about

Превосходная степень прилагательных

Упр. 2,3

Упр.2

Упр. 4,5

Рабочая тетрадь:

упр.1-3 стр.38

52

18.01

3. Моя Семья

Развитие умений и навыков устной речи (научить сравнивать трех и более людей или вещей). Развитие навыков аудирования и письма

Упр. 7

Упр. 8,9

Упр. 6,10

Рабочая тетрадь:

упр.4-6 стр.39

53

21.01

 4.  Кто быстрее?

Совершенствование навыков устной речи (учить сравнивать людей и вещи).

Deer, tortoise, cheetah, camel, owl, dolphin, cobra, scorpion, fly, mosquito, chimpanzee, bear, buffalo, elephant, snail, ant

Сравнительная и превосходная степень прилагательных

Упр.2

Упр.2,3

Упр.3

Упр. 3

Рабочая тетрадь: Урп. 1-3, стр. 40

54

23.01

5. Кто быстрее?

Nice, strong, friendly, polite, good at sport, funny, handsome, kind, beautiful, friendly

Упр.4

Упр. 6

Упр. 5,7

Рабочая тетрадь: Урп. 4-7, стр. 41

55

25.01

6.  Город или деревня?

Развитие умения и навыков диалогической речи

Lots of, some, boring, exciting, have (haven’t) got, easier, more difficult, close to, a long way from

Упр.1,2

Упр. 1,3,4

Упр. 5

Упр. 6

Рабочая тетрадь: Упр. 1,2 стр. 42

56

28.01

7.  Урок чтения. Подготовка к проекту.  Словарный диктан

Формирование навыков чтения, развитие навыков устной  речи (учить читать текст с выборочным пониманием нужной информации).

daffodil, thistle, lotus, chamomile, kowhai

Упр.1,2

Упр.3

Подготовиться к словарному диктанту. Проект «Национальный цветок»

57

30.01

8. Проект «Национальный цветок»

Развитие умений и навыков устной речи (скрытый контроль уровня сформированности речевых умений).

Речевой материал предыдущих уроков

Защита проектной работы «Национальный цветок»

58

01.01

9. Тест самопроверки по теме: «Сравнение людей, животных и вещей»

Закрепление лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков письма

Test yourself Упр. 1-3 стр. 76

Unit 6. RULES  / Раздел 5. ПРАВИЛА

59

04.02

10. Мы должны носить школьную форму

Развитие умений и навыков устной речи (научить определять, что мы должны делать дома и в школе). Развитие навыков аудирования и письма

Jackets, ties, trousers, shirts, skirts, slippers, school bags

have to

Упр.1,2

Упр. 1,2

Упр. 4,5

Упр.6

Рабочая тетрадь: Упр. 1-3 стр.44

60

06.02

11. мы должны носить школьную форму

Развитие умений и навыков устной речи (научить определять, что мы должны делать дома и в школе). Развитие навыков аудирования и письма

Get ready for school, get up early, do homework, go to bed early, do some chores

Упр.3

Упр. 7,10,11

Упр.7,8,9

Рабочая тетрадь: Упр.4-7  45

61

08.02

 12. Правила спорта. Словарный диктан

Развитие умений и навыков устной речи (научить давать разрешение). Развитие навыков аудирования и письма

to catch, to kick, to carry, to head, to throw, to hit, to roll, to hold

Bowling, tennis, basketball, football

Can, have to

Упр. 1,2

Упр.1,2

Упр. 5,6

Упр. 8

Рабочая тетрадь: Упр.1-6 стр.46-47

62

11.02

13. Правила дорожного движения

Развитие умений и навыков устной речи (научить давать указания). Развитие навыков аудирования и письма

Parking meter, cycle lane, pavement, traffic lights, crash helmet, motorbike, traffic warden, crossroads, pedestrian crossing, road sign

must/mustn’t

повелительное наклонение

Упр. 1,2

Упр. 1,2

Рабочая тетрадь: Упр. 1-3 стр. 48

63

13.02

13. Правила дорожного движения

Turn left, stop, wear a crush helmet, cross the road, park, keep straight on

Упр. 6

Упр. 5,6

Упр. 3,4

Рабочая тетрадь: Упр. 4-6 стр. 49

64

15.02

14. Правила. правила, правила

Совершенствование навыков устной и письменной речи

Feet, net, hit, shoes, pass, throw, touch

have to,

must/mustn’t,

повелительное наклонение

Упр. 1

Упр. 2

 РТ: упр. 1 стр.50

65

18.02

15. Правила. правила. правила.

Совершенствование навыков устной и письменной речи

Feet, net, hit, shoes, pass, throw, touch

Упр. 3

Упр. 4

РТ: Упр. 2-3 стр. 50

66

20.02

 16. Урок чтения. Подготовка к проекту

Формирование навыков чтения, развитие навыков устной  речи (учить читать текст с выборочным пониманием нужной информации).

Лексика предыдущих уроков.

Упр. 1.2

Упр. 3

Подготовиться к словарному диктанту. Проект «Правила безопасности в школе»

67

22.02

17. Проект «Правила безопасности в школе»

Развитие умений и навыков устной речи (скрытый контроль уровня сформированности речевых умений).

Речевой материал предыдущих уроков

Защита проектной работы «Правила безопасности в школе»

68

25.02

18. Тест самопроверки по теме: «Правила»

Закрепление лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков письма

Test yourself Упр. 1-3 стр. 90

Unit 7. LIFE IN THE PAST/ Раздел 7.  ЖИЗНЬ В ПРОШЛОМ  

69

27.02

19. Известные люди

Развитие умений и навыков устной речи (научить говорить о прошлом). Развитие навыков аудирования и письма

Artist, dancer, inventor, writer, scientist

Past Simple Tense,

глагол to be

Упр. 1,2

Упр. 3

Упр. 4,5

Рабочая тетрадь: Упр. 1-3 стр. 52

70

01.03

20. Известные люди

Singer, teacher, astronomer, athlete, queen

Упр. 6

Упр. 6,7

Упр. 8

Упр. 9

Рабочая тетрадь:

Упр. 4-6 стр. 53

71

04.03

21. 1900 год

Развитие умений и навыков устной речи (научить задавать вопросы о том, что делали люди в прошлом). Развитие навыков аудирования и письма

Played, used, listened, travelled, skied, cycled, phoned, watched

Вопросительные предложения в  Past Simple Tense Правильные глаголы в Past Simple Tense

Упр. 1,4

Упр. 1,2,3

Упр. 6,7

Упр.5,8

Рабочая тетрадь:

Упр. 1-7 стр. 54-55

72

06.03

22. Каждое слово правдиво

Развитие умений и навыков устной речи (научить задавать вопросы о том, что мы делали в прошлом). Развитие навыков аудирования и письма

take-took, sit-sat, read-read, leave-left, go-went, have-had, buy-bought, see-saw, get-got

Past Simple Tense

правильные и неправильные глаголы в Past Simple Tense

Упр. 1,3

Упр. 2

Упр.3

Рабочая тетрадь:

Упр. 1-3 стр. 56

73

11.03

23. Каждое слово правдиво

a bus, a newspaper, on a beach, by taxi, at a quarter past twelve, at twelve o’clock, a film, a Chinese restaurant, a new shirt

Past Simple Tense

правильные и неправильные глаголы

Упр. 3

Упр.8

Упр. 5-7

Упр. 4

Рабочая тетрадь:

Упр. 4-7 стр. 57

74

13.03

24. Школьная поездка

Совершенствование навыков устной и письменной речи

Past Simple Tense,

глагол to be

Вопросительные предложения в  Past Simple Tense

Правильные и неправильные глаголы в Past Simple Tense

Упр. 1

Упр. 2

Упр.2

Рабочая тетрадь:

Упр. 1 стр. 58

75

15.03

25. Школьная поездка

Совершенствование навыков устной и письменной речи

Упр. 3

Упр. 4

Рабочая тетрадь:

Упр. 2 стр. 58

76

18.03

26. Урок чтения.

Формирование навыков чтения, развитие навыков устной  речи (учить читать текст с выборочным пониманием нужной информации).

Лексика предыдущих уроков.

Упр. 1, 2

Упр. 3

Подготовиться к словарному диктанту

77

20.03

 27.  Тест самопроверки по теме: «Жизнь в прошлом»

Закрепление лексических и грамматических навыков, совершенствование навыков письма

Test yourself Упр. 1-4 стр. 106

78

22.04

28. Progress check

Комплексная контрольная работа.

Контроль уровня сформированности речевых и языковых компетенций (чтение, аудирование, письмо, лексика, грамматика).

Приложение 3

(задание 6)

79

23.03

29. Progress check

Контроль устной речи.

Контроль уровня сформированности речевых компетенций (говорение).

Приложение 3

(задание 7-8)

80

24.03

30. Повторительно-обобщающий урок по темам «Сравнение людей, животных и вещей», «Правила», «Жизнь в прошлом».

Подведение итогов проверки коммуникативных умений учащихся в аудировании, чтении, устной и письменной речи. Работа над ошибками. Обзор тем третьей четверти.

№ урока

Тема урока

Количество часов

Сроки проведения

Название  раздела

по плану

5 «а»                  5 «б»

Фактически

5 «а»                   5 «б»

Мой мир – 10 часов

Моя семья. Притяжательный падеж.

1

Числительные.

1

Школьные принадлежности.

1

Предлоги.

1

Город моей мечты.

1

Неопределённый артикль. Местоимение any

1

Место, где я живу, Уэльс.

1

Урок чтения. География

1

Стартовое тестирование

1

Англо-говорящие страны.Проект «Моя страна». Повторение и закрепление материала.

1

Всё о школе-15 часов

Школьные предметы.

Который час?

Школьное расписание

1

Школьный рюкзак

1

СтруктураI’ve got a/an, some/any

1

Моя коробка с ланчем

1

Еда

1

Исчисляемые и неисчисляемые существительные

1

Моя школа

1

Интересные факты об английских школах

1

Урок чтения

1

Происхождение слов в английском языке

1

Проект «Английские слова в русском»

1

Повторение лексического материала

1

Повторение грамматического материала

Работай и играй-8 часов

 Работай и играй

1

Распорядок дня. Предлоги времени

1

Распорядок дня.  Простое настоящее время

1

Ты хороший друг? Наречия частотности

1

Классный реп. Занятия в классе

1

Хобби школьников Ирландии.

1

«Урок чтения. Искусство и ремесла.

1

Повторение и закрепление материала

1

Мой чистый мир – 11 часов

Мои обязанности по дому

1

Настоящее длительное время

1

Как часто ты? Наречия частотности

1

Спасаем мир

1

Экология. Настоящее простое и длительное

1

Помогаем по дому

1

Обязанности детей в Англии.

1

Контрольное тестирование по итогам полугодия

1

Наука. Урок чтения. Гринпис Переработка отходов.

1

Повторение и закрепление.

1

Итоговое повторение

1

Сравниваем людей, зверей и вещи – 12 часов

Друзья.

1

Черты характера

Степени сравнения прилагательных.

1

Моя семья.

1

Превосходная степень прилагательных

1

Кто быстрее? Сравниваем животных

1

Степени сравнения прилагательных

1

Город или деревня?

1

Природные богатства Северной Ирландии

1

Урок чтения. Вымирающие виды животных

1

Наука. Цветочные символы Великобритании. Проект

1

Повторение и закрепление материала

1

Правила – 9 часов

Правила

1

Школьная форма. Модальный глагол haveto/ hasto

1

 Правила в спорте.

1

Разрешение. Глагол can

1

 Правила дорожного движения.

1

Употребление глагола must/mustn’t

1

Правила. Пляжный волейбол.

1

Школьные правила в Шотландии.

 Урок чтения. Традиционный английский десерт.

1

Здоровье и безопасность.

1

Проект.

1

Повторение и закрепление материала

1

Итоговое повторение

1

Жизнь в прошлом – 9 часов

Знамениетые люди.

1

Формы глагола tobe в прошедшем времени.

1

Простое прошедшее время.

1

Неправильные глаголы.

1

Путешествие в прошлое.

1

История кроссовок в США

1

Урок чтения. Король Артур.

1

Современные технологии. Проект

1

Повторение и закрепление материала

1

Рассказываем истории – 13 часов

 Рассказываем истории.

1

 Что ты делал?

1

Правильные и неправильные глаголы.

1

Выходной на побережье

1

Специальные вопросы в простом прошедшем времени

1

Гулливер и лилипуты.

1

Моя автобиография.

1

Пингвины Новой Зеландии.

1

Урок чтения.

1

Искусство.

1

Проект «Знаменитые люди»

1

Повторение и закрепление материала.

1

Итоговое повторение материала

1

Смотрим в будущее – 11 часов

Смотрим в будущее.

1

Планы на каникулы.

1

Структура to be going to.

1

Шоу талантов.

1

Предсказываем будущее. Простое будущее время.Кем ты станешь ты ?

1

Контрольное тестирование в рамках промежуточной аттестации

1

Рафтинг. Инфинитив.

Выходные на озере Лох Несс.

1

Достопримечательности Канады

1

Урок чтения. Будущее английского языка. Проект.

Итоговое повторение

1

Итого: 102 часа