cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

5 класс английский язык дидактические материалы: Дидактический материал по грамматике английского языка для 5 класса, ФГОС, УМК «Enjoy English» М. З. Биболетовой

Содержание

Математика Мерзляк — Дидактические материалы 5 класс Округление чисел: — ГДЗ Решебники

Вариант 1. (Страницы с 4 по 34)

Упражнения для повторения материала 1- 4 классов:
1 2 3 4 5
Ряд натуральных чисел. Десятичная запись натуральных чисел:
6 7 8 9 10 11 12
Отрезок. Длина отрезка:
13 14 15 16 17 18
Прямая. Луч:
19 20
Шкала. Координатный луч:
21 22 23 24 25 26
Сравнение натуральных чисел:
27 28 29 30 31 32 33
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения:
34 35 36 37 38 39 40
Вычитание натуральных чисел:
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
Уравнение:
67 68 69 70
Угол. Обозначение углов:
71 72 73
Виды углов. Измерение углов:
74 75 76 77 78 79 80 81 82
Многоугольники. Равные фигуры:
83 84 85 86
Треугольник и его виды:
87 88 89 90
Прямоугольник. Ось симметрии фигуры:
91 92 93 94 95
Умножение:
96 97 98 99 100 101 102 103 104
Сочетательное и распределительное свойства умножения:
105 106 107 108 109 110 111 112
Деление:
113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132
Деление с остатком:
133 134 135 136 137
Степень числа:
138 139 140
Площадь.
Площадь прямоугольника: 141 142 143 144 145 146 147
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида:
148 149 150 151 152
Объем прямоугольного параллелепипеда:
153 154 155 156 157
Комбинаторные задачи:
158 159 160 161 162
Понятие обыкновенной дроби:
163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей:
177 178 179 180 181 182 183 184 185
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями:
186 187 188 189 190
Дроби и деление натуральных чисел. Смешанные числа:
191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203
Представление о десятичных дробях:
204 205 206 207 208
Сравнение десятичных дробей:
209 210 211 212 213
Округление чисел:
214 215 216
Сложение и вычитание десятичных дробей:
217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227
Умножение десятичных дробей:
228 229 230 231 232 233 234 235 236
Деление десятичных дробей:
237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250
Среднее арифметическое.
Среднее значение величины: 251 252 253 254
Проценты. Нахождение процентов от числа:
255 256 257 258 259
Нахождение числа по его процентам:
260 261 262 263 264 265 266 267

Вариант 2. (Страницы с 35 по 65)

Упражнения для повторения материала 1- 4 классов:
1 2 3 4 5
Ряд натуральных чисел. Десятичная запись натуральных чисел:
6 7 8 9 10 11 12
Отрезок. Длина отрезка:
13 14 15 16 17 18
Прямая. Луч:
19 20
Шкала. Координатный луч:
21 22 23 24 25 26
Сравнение натуральных чисел:
27 28 29 30 31 32 33
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения:
34 35 36 37 38 39 40
Вычитание натуральных чисел:
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
Уравнение:
67 68 69 70
Угол. Обозначение углов:
71 72 73
Виды углов. Измерение углов:
74 75 76 77 78 79 80 81 82
Многоугольники. Равные фигуры:
83 84 85 86
Треугольник и его виды:
87 88 89 90
Прямоугольник.
Ось симметрии фигуры: 91 92 93 94 95
Умножение:
96 97 98 99 100 101 102 103 104
Сочетательное и распределительное свойства умножения:
105 106 107 108 109 110 111 112
Деление:
113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132
Деление с остатком:
133 134 135 136 137
Степень числа:
138 139 140
Площадь. Площадь прямоугольника:
141 142 143 144 145 146 147
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида:
148 149 150 151 152
Объем прямоугольного параллелепипеда:
153 154 155 156 157
Комбинаторные задачи:
158 159 160 161 162
Понятие обыкновенной дроби:
163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей:
177 178 179 180 181 182 183 184 185
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями:
186 187 188 189 190
Дроби и деление натуральных чисел. Смешанные числа:
191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203
Представление о десятичных дробях:
204 205 206 207 208
Сравнение десятичных дробей:
209 210 211 212 213
Округление чисел:
214 215 216
Сложение и вычитание десятичных дробей:
217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227
Умножение десятичных дробей:
228 229 230 231 232 233 234 235 236
Деление десятичных дробей:
237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250
Среднее арифметическое.
Среднее значение величины: 251 252 253 254
Проценты. Нахождение процентов от числа:
255 256 257 258 259
Нахождение числа по его процентам:
260 261 262 263 264 265 266 267

Вариант 3. (Страницы с 66 по 96)

Упражнения для повторения материала 1- 4 классов:
1 2 3 4 5
Ряд натуральных чисел. Десятичная запись натуральных чисел:
6 7 8 9 10 11 12
Отрезок. Длина отрезка:
13 14 15 16 17 18
Прямая. Луч:
19 20
Шкала. Координатный луч:
21 22 23 24 25 26
Сравнение натуральных чисел:
27 28 29 30 31 32 33
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения:
34 35 36 37 38 39 40
Вычитание натуральных чисел:
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
Уравнение:
67 68 69 70
Угол. Обозначение углов:
71 72 73
Виды углов. Измерение углов:
74 75 76 77 78 79 80 81 82
Многоугольники. Равные фигуры:
83 84 85 86
Треугольник и его виды:
87 88 89 90
Прямоугольник.
Ось симметрии фигуры: 91 92 93 94 95
Умножение:
96 97 98 99 100 101 102 103 104
Сочетательное и распределительное свойства умножения:
105 106 107 108 109 110 111 112
Деление:
113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132
Деление с остатком:
133 134 135 136 137
Степень числа:
138 139 140
Площадь. Площадь прямоугольника:
141 142 143 144 145 146 147
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида:
148 149 150 151 152
Объем прямоугольного параллелепипеда:
153 154 155 156 157
Комбинаторные задачи:
158 159 160 161 162
Понятие обыкновенной дроби:
163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей:
177 178 179 180 181 182 183 184 185
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями:
186 187 188 189 190
Дроби и деление натуральных чисел. Смешанные числа:
191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203
Представление о десятичных дробях:
204 205 206 207 208
Сравнение десятичных дробей:
209 210 211 212 213
Округление чисел:
214 215 216
Сложение и вычитание десятичных дробей:
217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227
Умножение десятичных дробей:
228 229 230 231 232 233 234 235 236
Деление десятичных дробей:
237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250
Среднее арифметическое.
Среднее значение величины: 251 252 253 254
Проценты. Нахождение процентов от числа:
255 256 257 258 259
Нахождение числа по его процентам:
260 261 262 263 264 265 266 267

(Страницы с 97 по 127) Вариант 4.

Упражнения для повторения материала 1- 4 классов:
1 2 3 4 5
Ряд натуральных чисел. Десятичная запись натуральных чисел:
6 7 8 9 10 11 12
Отрезок. Длина отрезка:
13 14 15 16 17 18
Прямая. Луч:
19 20
Шкала. Координатный луч:
21 22 23 24 25 26
Сравнение натуральных чисел:
27 28 29 30 31 32 33
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения:
34 35 36 37 38 39 40
Вычитание натуральных чисел:
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
Уравнение:
67 68 69 70
Угол. Обозначение углов:
71 72 73
Виды углов. Измерение углов:
74 75 76 77 78 79 80 81 82
Многоугольники. Равные фигуры:
83 84 85 86
Треугольник и его виды:
87 88 89 90
Прямоугольник.
Ось симметрии фигуры: 91 92 93 94 95
Умножение:
96 97 98 99 100 101 102 103 104
Сочетательное и распределительное свойства умножения:
105 106 107 108 109 110 111 112
Деление:
113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132
Деление с остатком:
133 134 135 136 137
Степень числа:
138 139 140
Площадь. Площадь прямоугольника:
141 142 143 144 145 146 147
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида:
148 149 150 151 152
Объем прямоугольного параллелепипеда:
153 154 155 156 157
Комбинаторные задачи:
158 159 160 161 162
Понятие обыкновенной дроби:
163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей:
177 178 179 180 181 182 183 184 185
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями:
186 187 188 189 190
Дроби и деление натуральных чисел. Смешанные числа:
191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203
Представление о десятичных дробях:
204 205 206 207 208
Сравнение десятичных дробей:
209 210 211 212 213
Округление чисел:
214 215 216
Сложение и вычитание десятичных дробей:
217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227
Умножение десятичных дробей:
228 229 230 231 232 233 234 235 236
Деление десятичных дробей:
237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250
Среднее арифметическое.
Среднее значение величины: 251 252 253 254
Проценты. Нахождение процентов от числа:
255 256 257 258 259
Нахождение числа по его процентам:
260 261 262 263 264 265 266 267

(Страницы с 128 по 143) Контрольные работы.

Вариант 1:
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

Книга «Раздаточные материалы по английскому языку: 5 класс» из жанра Дидактические материалы, практикумы

Регистрация | Забыли пароль? | Правила

Разделы

  • Художественная литература
  • Российский боевик
  • Триллер
  • Современный криминальный детектив
  • Российская историко-приключенческая проза
  • Исторический любовный роман
  • Фантастика
  • Кинороманы
  • Детские сказки, мифы и басни
  • Басни
  • Детские сказки
  • Русские народные сказки
  • Сказки в стихах
  • Тайны и таинственные явления
  • Тайны
  • Гадания
  • Толкование снов
  • Парапсихология
  • Бизнес
  • Электронная коммерция
  • Нормативные акты
  • Менеджмент
  • Реклама и PR
  • Финансы
  • Экономика
  • Предпринимательство, торговля
  • Компьютерная литература
  • Интернет
  • Основы компьютерной грамотности
  • Windows и Office
  • Web-дизайн.
    Web-мастеринг.
  • Web-сервисы
  • Автотранспорт
  • Мотоциклы и мопеды
  • Автобусы, троллейбусы
  • Иностранные автомобили
  • Правила дорожного движения
  • Карты и атласы автодорог
  • Белоруссия
  • Россия
  • Украина
  • Страны Балтии
  • Другие страны
  • Группа в ВК

Главная » Дидактические материалы, практикумы » Раздаточные материалы по английскому языку: 5 класс

 
 

Раздаточные материалы по английскому языку: 5 класс

Автор: Журина Т. Ю. Жанр: Дидактические материалы, практикумы Издательство: Дрофа Год: 2011 Количество страниц: 96 Формат:  PDF (4.80 МБ)
Дата загрузки: 15 апреля 20152013-07-24
Скачать с нашего сайта
Скачать в два клика

Поделись
с друзьями!
 

Аннотация

Пособие предназначено для проверки и закрепления знаний учащихся по активной лексике и основным грамматическим разделам, изучаемым на уроках английского языка в 1-ый год обучения. Предлагаемые задания будут интересны и полезны ученикам с разным уровнем подготовки и дадут возможность учителю организовать коллективную, парную, индивидуальную и дифференцированную работу в классе. Лексический и грамматический материал пособия соответствует рекомендациям Министерства образования и науки РФ.

Комментарии


Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикаци.

 

 

2011–2022

ГДЗ по Математике 5 класс | Oтветы на 5

ГДЗ по математике 5 класс ответы – спиши легко, сделай д/з быстро, получи свою 5.

Основное отличие учебных пособий и готовых домашних заданий по математике за 5 класс к ним – большое количество практических заданий и материалов. Задачи, в том числе непростые текстовые и решение уравнений и неравенств, построение графиков функций и нахождение геометрических величин, действия с дробями – все это потребует от пятиклассника вдумчивого подхода, сосредоточенности на результате, желания работать ответственно.

Составляя план работы по дисциплине, необходимо учитывать:

  1. Базовый уровень подготовленности пятиклассника, багаж математических знаний, усвоенных им в рамках курса начальной школы.
  2. Заинтересованность в предмете, желание не просто освоить базовый материал, а более глубоко изучить математику, принимать участие во всевозможных мероприятиях и конкурсах по ней.
  3. Количество времени, которое может быть и будет затрачено на изучение дисциплины, работу с решебником не только по основному учебнику, по которому дисциплина изучается в школе, но и по дополнительной литературе, в том числе – повышенного уровня сложности. Эксперты рекомендуют выделять как минимум час времени ежедневно для того, чтобы курс пятого класса был усвоен максимально качественно.

Азы эффективной самоподготовки для учащихся

При подготовке с применением учебных материалов и гдз по математике за 5 класс важно обращать внимание на принцип правильной записи результата. Нередко грамотно полученный ответ оказывается неправильно записан. Как итог – занижение баллов на контрольных, диагностических, ВПР, потеря призовых мест, побед на олимпиадах и конкурсах. Именно в готовых решебниках ответы представлены в том формате, в котором они регламентированы образовательными стандартами. На эти нормативы опираются проверяющие при оценке ученических работ:

  • контрольных и проверочных;
  • диагностических и ВПР;
  • итоговых испытаний выпускников;
  • олимпиадных и конкурсных заданий.

Учитывая регулярность изменения регламентов, важно пользоваться обновленными данными, размещенными на популярных сайтах для школьников.

Заниматься с онлайн сборниками по математике в 5 классе можно и самостоятельно, и с репетиторами. Некоторые школьные учителя прямо рекомендуют пятиклассникам применять эти полезные ресурсы. В числе аргументов в пользу такой подготовки они приводят следующие доводы:

  • развивается навык работы с информацией — её поиском, подбором, анализом, сравнением, запоминанием;
  • вырабатывается полезная привычка работать самостоятельно, не только искать материал, но и проверять собственные знания, их уровень;
  • учитывая то, что нередко решебники применяются в условиях ограниченности времени, пятиклассники осваивают принципы оперативной работы с данными, при этом – они нацелены на высокий результат и отсутствие ошибок в работе.

Эти полезные качества пригодятся не только в средней школе, но и в старшей, а также при подготовке к выпускным испытаниям и после окончания школы. Главное – не забывать о регулярности проведения таких занятий. Ответственный подход поможет выработать полезную привычку, которая будет востребована при изучении не только математики, но и других наук, позволит сэкономить семейный бюджет, отказавшись или значительно уменьшив количество часов на работу с репетиторами, посещение математических курсов и кружков.

Основные группы пользователей гдз по математике за 5 класс к школьному курсу

Согласно оценкам запросов пользователей и экспертному мнению, хотя бы раз за весь период прохождения курса готовыми решебниками воспользовался каждый пятиклассник. Хотя, как было сказано выше, есть педагоги, поощряющие такой подход, некоторые их коллеги высказываются против «списывания» решений с готовых ответов. Тем не менее, такая работа тоже приносит пользу:

  • учит быстро искать и находить нужные ответы;
  • гораздо полезнее заниматься с готовыми ответами по математике дома, имея достаточный запас времени, чтобы не просто переписать, а разобраться с решением. Переписывая ответы на домашнюю работу у одноклассников перед уроком, пятиклассники лишены таких преимуществ. Помимо этого, популярно применение решебников для разбора практической части занятий и домашних заданий теми пятиклассниками, кто по тем или иным причинам (болезни, спортивные сборы, поездки на участие в конкурсах и пр. ) пропустил объяснение учителя. И с помощью сборников ответов самостоятельно разбирается с решением дома.

Существует значительный перечень тех, кто пользуется решебниками на постоянной или регулярной основе. Это:

  1. Руководители математических курсов и кружков, а также репетиторы, не являющиеся школьными педагогами-предметниками или экспертами ОГЭ и ЕГЭ. Прекрасно зная математику, они, тем не менее, не обладают знаниями методологии преподавания, объяснения и записывания материала на основе действующих ФГОСов. Применяя гдз по математике для 5 класса эти специалисты смогут доходчиво и понятно разъяснить пятиклассникам как необходимо:
    • анализировать условие задания;
    • записывать дано;
    • определять логику и алгоритм взаимодействия величин;
    • формулировать вопросы;
    • давать и отображать ответы. То есть для этой категории пользователей сборники ответов – готовая и эффективная методическая разработка, активно применяемая в рамках их работы с учениками.
  2. Пятиклассники, находящиеся на домашней или семейной форме обучения, когда постоянное присутствие на уроке в школе и получение объяснений учителя недоступно. Эти ученики применяют сборники решений к учебникам и практикумам, чтобы разобраться, как именно следует отвечать, писать проверочные, самостоятельные, контрольные, выполнять текущие задания по программе.
  3. Готовящиеся к конкурсам, олимпиадам. Этим школьникам нужен материал, выходящий за рамки программы, УМК по дисциплине. Решебники помогают разбирать самые сложные математические задания.

Поскольку в ходе введения карантинных мер все без исключения школьники были переведены на дистанционную форму обучения, интерес к ответам по математике 5 класс существенно возрос. Эти материалы стали нужны, чтобы в условиях сокращения времени обучения (числа уроков и их продолжительности) освоить программу на том же уровне, не сбавляя темпов и качества подготовки.

Порядок работы с ресурсами готовых ответов по математике для пятиклассников

Схемы могут быть различными. От простого переписывания готового решения, к которому чаще всего прибегают в условиях ограниченного времени, до применения онлайн ответов по математике за 5 класс в качестве полноценного инструмента подготовки. Во втором случае специалисты рекомендуют пользоваться таким планом-схемой, последовательностью действий:

  1. Повторение изученного теоретического материала по теме или его самостоятельное изучение.
  2. Выполнение практических работ, опираясь на полученные и имеющиеся ранее математические знания и навыки.
  3. Сверка собственных решений и ответов с представленными в еуроки ГДЗ эталонными.
  4. Выявление расхождений, если они выявлены, определение причин, по которым они возникли, факторов, повлиявших на такой результат.
  5. Самостоятельное выполнение другого аналогичного варианта из этого же учебного пособия или другого, принадлежащего к тому же или иному УМК, программе дисциплины.
  6. Повторение пункта 5 до тех пор, пока тема не будет усвоена глубоко и полностью.

В том случае, если у пятиклассника отсутствует собственный ответ, решение, можно сразу же переходить к пункту 3 представленной выше схемы. В этом случае решебники станут базой для изучения практической части темы, параграфа. Но и в этой ситуации не стоит пренебрегать пунктами 5-6 для закрепления результата.

Мерзляк. Решебник с пояснениями и теорией

  1. Ответкин
  2. Решебники
  3. 5 класс
  4. Математика
  5. Мерзляк

Издание: Математика. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М. : Вентана-Граф, 2014-2018г.

ГДЗ по математике для 5 класса Мерзляка – это онлайн решебник, который включает в себя комплекс подробно решенных задач по самому полулярному учебнику от авторитетных методистов – Мерзляка А.Г., Полонского В.Б., Якира М.С. Готовое домашние задание представлено в удобном формате с разъяснениями ведущих педагогов России.

Перейти к описанию

Поиск в решебнике

Структура решебника

Номера

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813 814 815 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 827 828 829 830 831 832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866 867 868 869 870 871 872 873 874 875 876 877 878 879 880 881 882 883 884 885 886 887 888 889 890 891 892 893 894 895 896 897 898 899 900 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911 912 913 914 915 916 917 918 919 920 921 922 923 924 925 926 927 928 929 930 931 932 933 934 935 936 937 938 939 940 941 942 943 944 945 946 947 948 949 950 951 952 953 954 955 956 957 958 959 960 961 962 963 964 965 966 967 968 969 970 971 972 973 974 975 976 977 978 979 980 981 982 983 984 985 986 987 988 989 990 991 992 993 994 995 996 997 998 999 1000 1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 1009 1010 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017 1018 1019 1020 1021 1022 1023 1024 1025 1026 1027 1028 1029 1030 1031 1032 1033 1034 1035 1036 1037 1038 1039 1040 1041 1042 1043 1044 1045 1046 1047 1048 1049 1050 1051 1052 1053 1054 1055 1056 1057 1058 1059 1060 1061 1062 1063 1064 1065 1066 1067 1068 1069 1070 1071 1072 1073 1074 1075 1076 1077 1078 1079 1080 1081 1082 1083 1084 1085 1086 1087 1088 1089 1090 1091 1092 1093 1094 1095 1096 1097 1098 1099 1100 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109 1110 1111 1112 1113 1114 1115 1116 1117 1118 1119 1120 1121 1122 1123 1124 1125 1126 1127 1128 1129 1130 1131 1132 1133 1134 1135 1136 1137 1138 1139 1140 1141 1142 1143 1144 1145 1146 1147 1148 1149 1150 1151 1152 1153 1154 1155 1156 1157 1158 1159 1160 1161 1162 1163 1164 1165 1166 1167 1168 1169 1170 1171 1172 1173 1174 1175 1176 1177 1178 1179 1180 1181 1182 1183 1184 1185 1186 1187 1188 1189 1190 1191 1192 1193 1194 1195 1196 1197 1198 1199 1200 1201 1202 1203 1204 1205 1206 1207 1208 1209 1210 1211 1212 1213 1214 1215 1216 1217 1218 1219 1220 1221 1222

Решаем устно

§ 1.
Ряд натуральных чисел

1 2 3 4 5 6

§ 2. Цифры. Десятичная запись натуральных чисел

1 2 3 4 5 6 7

§ 3.
Отрезок. Длина отрезка

1 2 3 4 5 6 7

§ 4. Плоскость. Прямая. Луч

1 2 3 4 5 6

§ 5.
Шкала. Координатный луч

1 2 3 4 5

§ 6. Сравнение натуральных чисел

1 2 3 4 5

§ 7.
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения
§ 8. Вычитание натуральных чисел

1 2 3 4 5 6

§ 9. Числовые и буквенные выражения. Формулы

1 2 3 4 5 6

§ 10.
Уравнение

1 2 3 4 5 6

§ 11. Угол. Обозначение углов

1 2 3 4

§ 12.
Виды углов. Измерение углов

1 2 3 4 5

§ 13. Многоугольники. Равные фигуры

1 2 3 4 5

§ 14.
Треугольник и его виды

1 2 3 4

§ 15. Прямоугольник. Ось симметрии фигуры

1 2 3 4

§ 16.
Умножение. Переместительное свойство умножения

1 2 3 4 5 6 7

§ 17. Сочетательное и распределительное свойства умножения

1 2 3 4 5 6 7

§ 18.
Деление

1 2 3 4 5

§ 19. Деление с остатком

1 2 3 4 5 6

§ 20.
Степень числа

1 2 3 4 5

§ 21. Площадь. Площадь прямоугольника

1 2 3 4 5

§ 22.
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида

1 2 3 4 5 6

§ 23. Объём прямоугольного параллелепипеда

1 2 3 4

§ 24.
Комбинаторные задачи

1 2 3 4

§ 25. Понятие обыкновенной дроби

1 2 3 4 5 6

§ 26.
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей

1 2 3 4 5

§ 27. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 28.
Дроби и деление натуральных чисел

1 2 3 4

§ 29. Смешанные числа

1 2 3 4 5

§ 30.
Представление о десятичных дробях

1 2 3 4 5 6 7

§ 31. Сравнение десятичных дробей

1 2 3 4

§ 32.
Округление чисел. Прикидки

1 2 3 4 5 6

§ 33. Сложение и вычитание десятичных дробей

1 2 3 4 5

§ 34.
Умножение десятичных дробей

1 2 3 4 5 6

§ 35. Деление десятичных дробей

1 2 3 4 5 6 7

§ 36.
Среднее арифметическое. Среднее значение величины

1 2 3 4 5

§ 37. Проценты. Нахождение процентов от числа

1 2 3 4 5 6

§ 38.
Нахождение числа по его процентам

1 2 3 4 5 6 7

Проверь себя

1 2 3 4 5 6

Итоговые задания

Вариант №1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Вариант №2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Вариант №3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Вариант №4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Вариант №5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Готовые домашние задания для 5 класса по математике Мерзляка

Учебное пособие с пояснениями от Ответкина – не просто шпаргалка для списывания, но важное практическое дополнение к школьной программе. Это удобный формат решебника, в котором содержится алгоритм выполнения заданий, несколько правильных вариантов ответа. Краткая исчерпывающая теория онлайн-сборника позволяет ученику быстро разобраться в сложной теме, восполнить проблемы в знаниях, повторить пройденный материал при подготовке к проверочной работе.

Почему Ответкин – это уникальный сайт с ГДЗ, которому нет аналогов?

  • Новый формат. Мы разработали единственный портал в РФ с подробными пояснениями и комментариями к задачам. Это дает возможность школьникам не просто списать верный ответ, но и понять предмет. Все готовые домашние задания от разных авторов и издательств мы объединили в одном месте – на нашем сайте. Каждое упражнение мы перепроверили на наличие опечаток или возможных ошибок.
  • Забота о пользователях. Наша цель – сэкономить ваше время и деньги. Поэтому интерфейс Ответкина создан таким образом, чтобы поиск нужного номера занимал считанные секунды. Зарегистрированный пользователь получает быстрый доступ к открытым решениям, может сразу переходить от одного решебника к другому. С помощью нашего сайта ученики на бесплатной основе повышают свою успеваемость, могут не переживать об отсутствии возможности ходить к репетитору.
  • Удобный доступ. ГДЗ от Ответкина удобно открывать с любых устройств, в особенности с мобильного телефона. Мы учли, что более 80% наших пользователей просматривают решебники со смартфона, поэтому разместили текст вертикально, подобрали четкий красивый шрифт. В любое время дня и ночи, сидя на уроке или дома, ученик может проверить себя с помощью нашего онлайн-сборника.
  • Опытные составители. Учителей — авторов готовых домашних заданий мы подбирали на конкурсной основе. К составлению учебных пособий были допущены только опытные специалисты с высшей квалификационной категорией, которые знают, как объяснять трудные темы простыми словами. Поэтому наши материалы высокого качества, чаще всего даже понятнее, чем в школьном учебнике.

Ответкин пользуется большой популярностью у школьников, в отличие от видео решений. Ведь ролик сначала нужно внимательно прослушать в течение 5-15 минут, затем отмотать назад к нужным фрагментам, успеть переписать под диктовку готовое задание. По сути все видеоуроки содержат те же короткие ответы, которые есть на нашем сайте, но без глубокой теории и подробных объяснений важных нюансов.

Уникальные подробные решения с пояснениями Ответкина

В пятом классе школьная программа по всем предметам значительно усложняется. Добавляются новые дисциплины, увеличивается количество уроков в неделю. Нередко большие сложности у пятиклассников вызывает математика, с ее новыми темами, такими как «График функций» или «Дробные числа».

В этих условиях родители хотят проконтролировать успеваемость детей, помочь им в изучении точной науки. Особенно, если ребенок пропустил много уроков из-за болезни, скатился до троек, не может найти общий язык с новым учителем. Но поиск репетитора в этом случае не всегда лучший выход. Ведь найти опытного преподавателя непросто, особенно если у родителей немного денег и нет возможности возить ребенка далеко в другой район на дополнительные занятия.

Ответкин помогает решить сразу несколько проблем, не прибегая к платным услугам учителя. В чем преимущества нашего сайта перед репетитором?

  • Многозадачность. Преподаватель не успевает за ограниченный промежуток времени помочь ученику с выполнением домашнего задания и с подготовкой к контрольной, работой над ошибками. Но с помощью решебника школьник может быстро сверить правильность своих ответов на самостоятельной, разобраться с непонятными темами, выполнить задачу, заданную на дом.
  • Экономия денег. Мы хотим дать возможность каждому ученику, у которого нет денег на дополнительные занятия, повысить свою успеваемость и понять предмет. Поэтому Ответкин предоставляет доступ к подробным решениям на бесплатной основе. Единственное, что нужно сделать, чтобы открыть комментарии к ответу – зарегистрироваться.
  • Понятная теория. Репетиторы бывают разными, и далеко не каждый из них умеет объяснять материал доступно, в легкой для восприятия форме. Но наши подсказки содержат только конкретную информацию, никаких абстрактных отвлечений от темы. Они написаны простым языком, чтобы не запутать школьника, и он смог без труда применять теорию на практике.
  • Современный формат. Все учебные пособия на нашем сайте составлены с учетом современных требований ФГОС. Это нужно для того, чтобы ученик сразу привыкал к правильной форме написания ответа, в будущем не допускал ошибок с оформлением работы на ЕГЭ.
  • Круглосуточный доступ. В отличие от преподавателя, решебник приходит на помощь в любое время дня и ночи. Готовые домашние задания можно подсмотреть при написании контрольной или самостоятельной, ответе у доски, в процессе выполнения домашней работы. Но репетитор готов подсказать верное решение только во время дополнительных занятий, поэтому его помощь можно ждать несколько дней или даже неделю.

Родители, которые уже давно забыли школьную программу математики пятого класса, могут использовать Ответкин для проверки тетради своего ребенка. С помощью подробного алгоритма решения задач, они смогут объяснить пятикласснику принцип выполнения того или иного примера.

Как пользоваться сайтом и открывать ответы с комментариями?

На нашем сайте нет ничего лишнего, что отвлекало бы пользователя от поиска нужного решебника. Чтобы найти тот или иной сборник ГДЗ достаточно ввести в поисковую строку автора и название учебника, а также класс.

После этого отроется структура учебного пособия с комментариями, состоящая из таблицы номеров. При желании можно выбрать нужный номер вручную, либо ввести в поиск соответствующую цифру.

Гостям нашего сайта доступны только краткие ответы, без вспомогательной теории. Чтобы увидеть подробные комментарии и алгоритм выполнения задач — нужно зарегистрироваться одним из двух способов.

1 Способ. Авторизуйтесь через социальные сети.

  • Перейдите по ссылке на соответствующий раздел нашего сайта.
  • Нажмите на значок «Гугл аккаунт» или «Вконтакте».
  • Подтвердите вход.
  • Примите правила пользования Ответкиным.
  • Изучите все функции вашего аккаунта, который создастся автоматически.

2 Способ. Зарегистрируйтесь через почту.

  • Перейдите по ссылке для регистрации с нуля.
  • Заполните все поля: «Электронный адрес», «Пароль», «Повтор пароля».
  • Подтвердите, что вы не являетесь роботом.
  • Примите согласие на политику конфиденциальности и пользовательские соглашения.
  • Нажмите кнопку «Зарегистрироваться».
  • Зайдите на свою почту и откройте письмо, пришедшее от Ответкина через несколько минут после вашей регистрации.
  • Перейдите по ссылке в письме, активировав тем самым ваш аккаунт.

У каждого зарегистрированного пользователя появляется личный кабинет. В нем присутствует:

  1. Удобная панель с раскладкой решебников по предметам и классам. Она расположена с левой стороны.
  2. Информация о вашем профиле, в том числе адрес электронной почты, логин и пароль. В диалоговом окне «Ваш профиль» можно изменить пароль и подписаться на рассылку с сайта.
  3. Информация о статусе вашей подписки, по умолчанию она у всех бесплатная. Это значит, что пользователь может открывать максимум 3 подробных решения в сутки. Если нужно большее количество – оформляют платную подписку. Сроки ее действия и символические расценки указаны также в личном кабинете.
  4. Задания и решебники, открытые в течение последних 24 часов. Их можно просматривать неограниченное количество раз, быстро переходить от одного номера к другому.

Чтобы посетители нашего сайта быстро ориентировались в готовых домашних заданиях, мы выделили короткие ответы белым цветом, а объяснения к ним разноцветным фоном.

Решебник математики пятого класса к учебнику А.Г. Мерзляка

Сборник ГДЗ с комментариями составлен на базе учебника математики Мерзляка 2014 года, который входит в систему «Алгоритм успеха» и используется в большинстве общеобразовательных организаций РФ, а его содержание соответствует ФГОС.

Учебник содержит 5 глав, включающих в себя в общей сложности 38 параграфов. В каждой новой теме теоретический материал дополняется практическими заданиями.

ГДЗ от Ответкина поможет в изучении тем по математике 5 класса, таких как:

  1. Цифры. Натуральные числа. Десятичная запись, сравнение, сложение и вычитание натуральных чисел.
  2. Отрезок и его длина.
  3. Луч. Координатный луч. Плоскость. Прямая. Шкала.
  4. Угол, его измерение, обозначение.
  5. Многоугольники. Разные виды треугольников. Прямоугольник. Площадь прямоугольника. Пирамида. Прямоугольный параллелепипед, его объем.
  6. Умножение и его свойства.
  7. Деление с остатком и без.
  8. Дроби и деление натуральных чисел.
  9. Десятичные дроби.
  10. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
  11. Сложение, вычитание, деление и умножение десятичных дробей.
  12. Нахождение процентов от числа.
  13. Среднее арифметическое.

Наш сайт станет надежным помощником пятиклассника на протяжении всего учебного года. Мы уверены, что благодаря Ответкину школьники смогут понять и полюбить такой сложный предмет как математика.

Популярные решебники

ГДЗ по Математике 5 класс: Виленкин Н.Я.

Издатель: Виленкин Н.Я. Жохов В.И. Чесноков А.С. Шварцбурд С.И. 2013/2019г.

ГДЗ по Математике 5 класс: Мерзляк А.Г.

Издатель: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. 2014-2018г.

ГДЗ по Математике 5 класс: Никольский С.М.

Издатель: С.М. Никольский, М.К, Потапов, Н.Н. Решетников А.В. Шевкин. 2015-2021г

ГДЗ по Математике 5 класс: Дорофеев Г.В.

Издатель: Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова. 2017-2019г.

ГДЗ по Математике 5 класс: Зубарева, Мордкович

Издатель: И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. 2013-2019г.

ГДЗ — решебники с ответами на задания от 7 гуру

ГДЗ решебники по математике с ответами

С младших классов нам твердят, что математика — царица наук. Для кого-то это предмет простой, для других — сложный, многое зависит от склада ума, наличия логического мышления, не зря людей принято делить на «технарей» и «гуманитариев». Но даже если ребенок — гений, супермозга не бывает и домашнее задание может вызвать затруднения. И тогда приходит на помощь сайт 7 гуру! У нас вы всегда сможете подсмотреть правильные ответы на задания по математике к учебникам, рабочим тетрадям и дидактическим материалам, самостоятельным и контрольным работам с 1 по 11 класс. Решебники проверены учителями, все ГДЗ правильные. И напоминаем, что ГДЗ служат для проверки и самопроверки. Сначала попытайтесь самостоятельно сделать свое домашнее задание, а уж если не получается, можно списать и разобраться в решении с помощью решебников по математике от 7 гуру.

В ГДЗ вам может встретиться обозначение дроби через косую черту, например 1/2. В тетрадь это записывать как $\frac12$.
Если дроби приводятся к общему знаменателю, числитель и знаменатель умножают на одно и то же число, и это число мелко пишут над дробью: 1/2(3 = 3/6. {(3}}{2\;\;}=\frac36$
Запись смешанных дробей: 3_1/2 это то же самое что $3\frac12$. 

ГДЗ Математика учебник 5 класс Мерзляк, Полонский, Якир

 Ответы к учебнику математики за пятый класс, авторы Мерзляк, Полонский, Якир, 4-е издание (с изменениями). Все задания проверены и ответы одобрены учителем математики. В решебнике 2 раздела, как и в учебнике: натуральные числа и дробные числа, каждый из них разделен на главы в соответствии с программой. Довольно простые задания, просто нужно быть внимательным. Много тем посвящено углам и треугольникам. Повторяем изученное в прошлом году и изучаем новое, в том числе десятичные дроби. Домашнее задание так же будет не слишком сложным, но всегда хочется свериться с правильными ответами, их то мы вам и предлагаем в ГДЗ на 7 гуру. Списывайте только в крайнем случае, ведь самостоятельные и контрольные за вас все равно никто в классе не сделает. Ответы только для самопроверки. 

2019 по 101 стр., 249-252 стр.

 

ГДЗ Математика 5 класс дидактические материалы Мерзляк.

Контрольные и самостоятельные работы с ответами ✔

 Дидактические материалы содержат самостоятельные и контрольные работы по математике к учебнику авторов Мерзляк, Полонский, Якир. После каждой новой пройденной темы у учителя запланирована самостоятельная работа, а окончание изучения каждого  раздела учебника заканчивается контрольной работой.  Ваш учитель математики может и сам писать и давать ученикам уникальные контрольные и самостоятельные работы, но чаще всего учителя пользуются готовыми разработками, специально подобранными для этого УМК. В конце пособия есть краткие ответы на задания. А у нас на 7 гуру учителя постарались дать подробные ответы с решением заданий. Их вы можете увидеть в данном разделе ГДЗ на 7 гуру. Выбирайте самостоятельную или контрольную работу из списка ниже и смотрите ответы, чтобы ознакомиться с решением заданий еще до того, как вам их задаст учитель, или провести работу над ошибками, о которой современные учителя математики, зачастую, забывают.

ГДЗ Математика учебник 5 класс Виленкин, Жохов, Чесноков

Авторы этого учебника математики — Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков и С.И.Шварцбург. Учебник существует и переиздается уже давно, состоит в списке рекомендованных Министерством образования РФ. Задания проверенные и перепроверенные, без опечаток и двояких формулировок, довольно разумный, логичный и правильный, задачи соответствуют уровню развития пятого класса. Надо сказать, вам отчасти повезло, что в пятом классе вам преподают математику не по учебникам автора Мерзляк и некоторых других. Учебник старый, проверенный, на нём выросло ни одно поколение учеников.

Начинается математика в пятом классе с повторения математических азов, дети освежат и приведут к общему знаменателю знания, полученные ранее по разным программам, ведь в начальной школе дети учились по разным учебникам. «Галопом по Европам» повторим, что такое натуральные числа и шкалы, а затем всё первое полугодие будем работать с натуральными числами (сложение, вычитание, умножение и деление), повторим единицы площади и объема, потренируемся переводить большие в меньшие.

Второе полугодие нашей математики по Виленкину в пятом классе — подробное изучение дробных чисел. Дроби обыкновенные и десятичные. Будем их складывать и вычитать, умножать и делить. И в конце года немножко геометрии — повторим тему углы, вспомним, как работать с транспортиром.

Есть довольно сложные задания, решить которые вам поможет наше ГДЗ на 7гуру. Решебник предназначен исключительно для проверки и самопроверки домашнего задания. Не нужно бездумно списывать! ГДЗ поможет в учебе только тогда, когда используется для проверки ответов на задания, а не заменяет его выполнение.

Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике математики Виленкина.

ГДЗ Математика учебник 5 класс Дорофеев, Шарыгин, Суворова

Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б., Е.А.Бунимович и другие из бомонда математиков приложили руку к созданию этого учебника за пятый класс. Листаешь учебник, и складывается впечатление, что это какая-то брошюра по математике, а не серьезное издание для обучения пятиклассников. Где уравнения? Где примеры на сложение, вычитание, умножение, деление с миллионами, да хотя бы с тысячами? Где нормальные на уровне пятого класса примеры с дробями? Это что,  учебник для детей с отклонениями в развитии? Так или иначе, не удивлюсь, что ГДЗ по этому учебнику все же могут кому-то пригодиться, всякие ситуации бывают. Да и многие родители сейчас не видят смысла в таких глубоких знаниях, в том числе по математике. ГДЗ на 7 гуру поможет вам с математикой.

Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике математики Дорофеева за пятый класс.

ГДЗ Математика учебник 5 класс Никольский, Потапов, Решетников

 Никольский С.М., Потапов М.К. и  Решетников Н.Н. занимались разработкой учебников математике много лет, в частности, этот учебник за пятый класс уже несколько раз переиздавался и успешно используется в обучении математике. Учебник входит в федеральный перечень. Начинается учебная программа с повторения натуральных чисел, повторим из начальной школы измерение величин, затем расширим знания о дробях. В основном задания в этом учебнике математики за пятый класс не сложные, но Никольский и его коллеги подкинули в каждый раздел и интересные, занимательные задачки на смекалку, которые могут вызвать затруднения не только у школьников, но и у их родителей, и даже у некоторых молодых и неопытных учителей. Но это не беда. Если вы не можете самостоятельно найти ответ на вопрос или решить домашнее задание, 7 гуру вам поможет. Наши учителя уже решили все задания из этого учебника и предлагают вам сверять свои ответы с нашими ГДЗ — решебником. У нас только правильные ответы.

Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике математики Никольского за пятый класс.

ГДЗ Математика учебник 5 класс Бунимович, Дорофеев, Суворова

 Ответы к учебнику по математике за пятый  класс, авторы Е.А.Бунимович, Г.В.Дорофеев, С.Б.Суворова. Арифметика и геометрия. Геометрии в этом учебнике математики посвящено очень и очень много тем и заданий. Объяснение начинается с самых азов. Ученики повторят, что такое линии, геометрические фигуры и обновят свои знания по геометрии, которые они получили с 1 по 4 класс. Далее все, как и в большинстве других учебников по математике: действия с натуральными числами, делимость, дроби и действия с ними, и закончим повторением темы таблицы и диаграммы. Задания, на наш взгляд, довольно простые. В конце учебника есть ответы к некоторым заданиям. А у нас на 7 гуру есть ГДЗ ко всем заданиям учебника Бунимович, Дорофеева, Суворовой за 5 класс, пользуйтесь, но не злоупотребляйте списыванием, ведь знания в голове прибавляются только тогда, когда обдумываешь решение, а не просто списываешь. Дорогие родители, в первую очередь этот решебник для вас. Мы ни на минуту не сомневаемся, что вы можете с легкостью выполнить все эти задания и решить все задачи. Просто ГДЗ поможет вам очень быстро проверить, правильно ли ваш ребенок выполнил домашнее задание, не отвлекаясь от своих домашних дел и работы.

Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике математики Бунимович за пятый класс.  

ГДЗ Математика учебник 6 класс Мерзляк, Полонский, Якир

 Зеленый, внешне ничем не примечательный учебник математики, фамилии авторов которого ученики вспоминают с трудом, а это А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.СЯкир. Кто учился по Мерзляку в пятом классе, как правило, учатся по нему и в шестом, и далее. Современный учебник, несколько упрощенная программа математики, никак не для изучения оной углубленно. Опять же, все темы «разжевываются», задания не сложные, на некоторые из них даны ответы в конце учебника, но они никак не заменят ГДЗ, поскольку решение там, естественно, не написано, а значит, если ученик шестого класса не понял, как решать то или иное задание, нужно разъяснить, а не сунуть ответ под нос. В нашем решебнике на 7 гуру учителя математики вам объяснят, как правильно выполнить задания и решить задачи из этого учебника. Все ГДЗ проверены, ответы только правильные.

Начинается учебник для шестого класса с повторения изученного ранее, признаков делимости чисел, далее очень плотно займемся нахождением НОД и НОК, научимся оперировать с дробями, приводить их к общему знаменателю и решать примеры. В третьей главе учебника математики, автор которого Мерзляк, рассмотрим отношения и пропорции, вспомним, как строить диаграммы. А последняя глава — рациональные числа. Будем много считать, а задач будет не очень много, жаль.  Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике математики Мерзляк за шестой класс.

Если задания вызовут у вас затруднения или есть необходимость проверить себя по решебнику, милости просим на ГДЗ от 7 гуру!

 

ГДЗ Математика 6 класс дидактические материалы Мерзляк. Контрольные и самостоятельные работы с ответами ✔

В шестом классе, как и в любом другом, не обойтись без самостоятельных и контрольных работ для проверки знаний учеников. Некоторые учителя сами придумывают самостоятельные работы для детей, но большинство все же пользуется готовыми разработками тех же авторов, что и у учебника. Если у вас по математике учебник, авторы которого Мерзляк, Полонский, Якир, то и самостоятельные и контрольные вы будете делать скорее всего по дидактическим материалам, авторы которых так же Мерзляк, Полонский, Якир и еще Рабинович. Написали самостоятельную и мучает вопрос, какая будет оценка? Смотрите правильные ответы в ГДЗ на 7 гуру и сравнивайте со своими. Вы также можете заранее ознакомиться с самостоятельными и контрольными работами, которые, возможно, даст вам ваш учитель, и прорешать их дома.

ГДЗ Математика учебник 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков ✔

Математика —  учебник за 6 класс авторов Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. Практически весь учебник посвящен теме «Дроби». За учебный год дети, обучающиеся в шестом классе, должны уяснить эту тему «от и до».  Первая половина учебника Виленкина рассматривает непосредственно обыкновенные дроби, их сложение и вычитание, умножение и деление. Задачи так же содержат дробные числа. Вторая половина учебника дает понятие рациональных чисел, учит оперировать с положительными и отрицательными числами. Опять же большинство заданий, даже на координатном луче, с дробями. Будет немного задач на движение и производительность. Учебник Виленкина считается одним из самых сложных, задания, действительно, не простые, поэтому решебник с правильными ответами необходим для сверки. Наши ГДЗ на 7 гуру помогут родителю и учителю проконтролировать правильность выполнения домашнего задания у ученика 6 класса, занимающегося по учебнику Виленкина.

Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике математики Виленкина за шестой класс.

ГДЗ Математика учебник 6 класс Дорофеев, Шарыгин

Ответы к заданиям по математике за 6 класс, учебник Г.В.Дорофеев, И.Ф.Шарыгин, ставит вас в тупик? Не грустите и не переживайте, ведь есть ГДЗ от 7 гуру — это готовые домашние задания по математике. Все задания в нашем решебнике выполняли не ученики, а сами учителя, а потому все ответы правильные, как и оформление заданий в тетради. Но не слишком увлекайтесь списыванием, ведь математику все же знать нужно, в жизни она может пригодиться. Понятно, что в магазине можно сейчас рассчитаться карточкой и ничего не нужно считать, но все же. .. ГДЗ в первую очердь созданы для родителей. Зачем родителям ответы на задания учебника математики за шестой класс? Чтобы проверить, корректно ли ребенок выполнил домашнее задание, для того, чтобы подсказать решение, если ученик не знает, навести на правильный путь, если сомневается. Конечно, любой родитель сам может все решить, но ведь даже на простые примеры и задачи за шестой класс нужно свободное время, а его у нас, взрослых, очень мало. Так что без стеснения пользуйтесь нашими ГДЗ.

Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике математики Дорофеева за шестой класс.

ГДЗ Математика учебник 6 класс Никольский, Потапов, Решетников ✔

Учебник Математика 6 класс авторов С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин не из простых, встречаются в нем сложные задания, которые не под силу быстро решить даже неподготовленному взрослому человеку. В то же время, если это тот учебник, по которому вы обучаетесь на уроках математики, вы получите хорошие знания в этой области. Математика за шестой класс — сплошные дроби. Ученики научатся оперировать с ним практически в совершенстве, если не станут отлынивать, а будут выполнять все задания учителя. А чтобы процесс не затягивался и не пришлось долго искать ответы на те задания, с которыми самостоятельно не справиться, воспользуйтесь ГДЗ на 7 гуру. Наши решебники сделаны учителем математики, и все ответы на задания правильные.

Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике математики Никольского за шестой класс.

ГДЗ Математика учебник 6 класс Бунимович, Кузнецова, Минаева ✔

  Математика 6 класс, авторы Е.А.Бунимович, Л.В.Кузнецова, С.С.Минаева продолжает традицию обучения детей математике в средней школе. Яркий красочный учебник радует глаз, но задания год от года все сложнее, и все труднее родителям проверять у своего чада домашнее задание и объяснять решения, если шестикласснику что-то непонятно. Но не беспокойтесь, и к этому учебнику у нас на 7 гуру есть решебник с правильными ответами. В шестом классе учим все то же, что и по другим учебникам математики для шестого класса: повторим дроби и проценты, углубим знания о них, вспомним основы геометрии, узнаем, что такое формулы, потренируемся решать комбинаторные задачи. В конце учебника есть ответы, но они очень краткие, к тому же не ко всем заданиям. Наши учителя на 7 гуру сделали для вас решебник с ответами к абсолютно всем заданиям учебника математики Бунимович за шестой класс. Смотрите,  сверяйтесь, учитесь на пятерки.

Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике математики Бунимович 2019, 2020, 2021 года издания за шестой класс. 

Старый учебник (до 2019 года) примерно с середины отличается от нового. В новом учебнике введен 1 новый раздел, поэтому все страницы после него «съехали» на 2 пункта вперед. Номера заданий, актуальные для старых учебников, указаны в круглых скобочках. На страницах с ГДЗ сначала идут ответы по новому учебнику, а в конце — по старому. Если не найдете нужное задание, пишите, новый или старый у вас учебник и какой номер задания, поможем с поиском.

ГДЗ Алгебра учебник 7 класс Мерзляк, Полонский, Якир ✔

Математика — царица наук. Но с седьмого класса ученики знакомятся с новым учебным предметом, который называется алгебра. На самом деле это совсем не ново, это лишь раздел изучаемой до этого математики. Здесь мы рассмотрим подробно один из самых обычных учебников по алгебре за седьмой класс, авторы учебника Мерзляк А.Г., Полонский В.Б, Якир М.С. Параллельно изучаем и геометрию, но о ней на других страницах сайта 7 гуру. Итак, цифры и еще раз цифры. Поскольку это алгебра, будут вычисления сплошь и рядом. Запасайтесь терпением и тетрадями в клетку, а мы вам поможем разобраться с решением и ответами на задания. Учителя математики ночами не спали, чтобы составить и проверить наш решебник к учебнику алгебры. ГДЗ на 7 гуру станут для вас, кем бы вы ни были, хоть учеником, хоть родителем, хоть учителем, хорошим подспорьем, если вам по работе, учебе или судьбе пришлось столкнуться с этим заданиями.

Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике алгебры Мерзляк за седьмой класс.

ГДЗ Алгебра учебник 7 класс Дорофеев, Суворова, Бунимович ✔

№618…

Учебник Алгебра за 7 класс Г.В.Дорофеев, С.Б.Суворова, Е.А.Бунимович  — продолжение УМК по математике Дорофеева. Если ученик до седьмого класса выполнял домашнее задание по математике систематически, то и этот учебник особо не заставит перетрудиться. Так мы шаг за шагом подходим ко все более сложным и объемным математическим заданиям, которые будут в более старших классах. Год за годом дети становятся все самостоятельнее и умнее, и теперь, когда они в седьмом классе, маме и папе еще труднее им помочь в учебе, а уж тем более по алгебре. Даже если задание — просто посчитать, на решение объемного примера нужно затрать много времени даже взрослому человеку. А ведь у вас нет лишнего времени, господа родители, не правда ли? Вот для этого и существует ГДЗ на 7 гуру. Наши решебники помогут быстро и без усилий сверить ответы ученика седьмого класса с правильными, и при необходимость дать подсказку, как решается то или иное задание. ГДЗ ни в коем случае не замена учебе. Пользуйтесь ответами, но только в случае необходимости проверки, а не для списывания.

Для вашего удобства весь решебник мы разбили на страницы точно так же, как это сделано в учебнике алгебры Дорофеева за седьмой класс.

ГДЗ Алгебра учебник 7 класс Никольский, Потапов, Решетников ✔

Готовые домашние задания к учебнику алгебры за седьмой класс, авторы Никольский, Потапов, Решетников, Шевкин. 7-е издание, 2019 год. Учебник «старой» школы, без модных никому не нужных и лишь мешающих усвоению математики новшеств. Задания довольно сложные, так что перепрыгнуть на этот учебник, скажем, с Дорофеева или Бунимовича будет сложно. Цените.

7 гуру поможет вам с вашим домашним заданием, нужно же пользоваться вашими преимуществами жизни в 21-м веке 🙂 Если учитель требует записывать в тетради все вычисления в столбик, к вашим услугам наш калькулятор на умножение и деление. Если смотрите 7 гуру на компьютере — он справа, на мобильных — внизу страницы. Просто введите цифры, а калькулятор покажет, как это вычислить столбиком/уголком.

ГДЗ Математика 7 класс дидактические материалы Мерзляк. Контрольные и самостоятельные работы с ответами ✔

 Если вы учитесь по учебникам авторов Мерзляк, Полонский, Якир, то совершенно не сомневаемся, какие у вас будут весь год самостоятельные и контрольные работы, и мы для вас публикуем готовые домашние задания к этим работам. Хотя, ГДЗ это назвать можно лишь с натяжкой, потому что контрольные на дом обычно не задают, но у вас есть возможность ко всем проверочным работам дома подготовиться и все задания прорешать. Ответы к самостоятельным и контрольным работам за седьмой класс по пособию «Дидактические материалы. Математика 7 класс» вы найдете в этом разделе 7 гуру. Учитель может поменять какие-либо числа, но суть решения от этого не изменится. Главное, чтобы вы поняли, как выполнять задание и были внимательны с вычислениями.

ГДЗ ответы по русскому языку

 Для кого-то родной, для других — не совсем, но если вы живете в России, вы должны учить русский язык, чтобы понимать окружающих и уметь выражать свои мысли. К сожалению, даже коренные россияне, в особенности наши современники, не в полной мере владеют русским языком. А всего-то нужно уделять побольше внимания его изучению, начиная с первого класса. И тогда вы сможете уже к девятому орудовать «великим и могучим», или, как минимум, грамотно изъясняться на русском языке. В школе уроки русского языка практически каждый день, и каждый день нужно делать домашнее задание. С этим мы можем вам помочь. У нас на 7 гуру собраны готовые домашние задания к самым распространенным учебникам и рабочим тетрадям на печатной основе по русскому языку.

ГДЗ Русский язык учебник 4 класс 1 часть, Климанова, Бабушкина

 Готовые домашние задания к первой части учебника «Русский язык» за четвёртый класс по программе «Перспектива» авторов Климанова, Бабушкина, 9-е издание, переработанное, 2019 год. . Новая белая тетрадь с Иваном на Коньке-горбунке на обложке на фоне буквы а. Был ли смысл так кардинально менять учебник, не известно, видимо, авторам наскучили старые обложки и они решили, что с новыми их учебники будут продаваться лучше. «Внутреннности» учебника лучше при этом не стали, как  Климанова с Бабушкиной не старались (наверное, и не старались вовсе). Задания встречаются запутанные, вопросов много, а писать нужно мало, так что достаем прописи и тренируем почерк отдельно от уроков русского языка. Ответы на задания проверены учителем начальных классов.

ГДЗ Русский язык учебник 4 класс 2 часть, Климанова, Бабушкина

 Готовые домашние задания ко второй части учебника «Русский язык» за четвёртый класс по программе «Перспектива» авторов Климанова, Бабушкина, 9-е издание, переработанное, 2019-2020 год. Это новый учебник в белой обложке, на которой изображен витязь (или рыцарь) на коне, размахивающий мечом. Вероятно, это изображение воплощает родителей учеников четвертого класса, которые вынуждены по этому учебнику делать домашнее задание по русскому языку вместе со своим ребенком. По сравнению со старым учебником более раннего года издания, этот немного сложнее. Все потому, что авторам пришлось дорабатывать свой учебник под современные требования и включать в него информацию, которая может понадобиться на ВПР по русскому языку в 4 классе, например о том, как называть и как подчеркивать все члены предложения. У нас на 7 гуру вы найдете готовые домашние задания к учебнику «Русский язык» 4 класс Климанова, Бабушкина с правильными ответами на все задания. 

ГДЗ с ответами по истории

 История. С этим учебным предметом ребята впервые знакомятся в пятом классе. Да, конечно, на уроках окружающего мира они уже касались истории и исторических событий, знакомы с лентой времени. С пятого класса изучение истории начинается более углубленное. Все, что касается прошлых событий человечества — это наша история. Наши древние предки, как они жили, чем занимались и что умели, как и когда расселились по всему миру, какие образовали страны и государства, какие войны между ними происходили и как это сказывалось на будущих поколениях, вожди, президенты, просто известные личности, повернувшие ход истории — это все вы найдете в учебниках истории с 5 по 11 класс. Но в учебниках есть и каверзные вопросы. Чтобы ответить на них правильно, нужно хорошо подумать, мыслить логически, вспомнить пройденный когда-то материал и восстановить все в памяти. А если самостоятельно по каким-то причинам этого сделать не получается, вы можете обратиться к нашим ГДЗ на 7 гуру. Готовые ответы на задания к учебникам истории 5 — 11 класс в этом разделе 7 гуру..

ГДЗ всеобщая история Древнего мира учебник 5 класс. Вигасин, Годер

 Для вас очередное ГДЗ, на этот раз к учебнику Всеобщая история Древнего мира за 5 класс, авторы Вигасин, Годер. Учебник издавался и переиздавался множество раз, за десятилетия в нем немногое изменилось, как, собственно, и не слишком поменялись современные представления об истории Древнего мира. Так и не выяснили наши современники, как же все-таки египтяне в то время смогли построить такие высокие пирамиды из таких огромных камней и почему все-же вымерли мамонты. Сплошные догадки и мало точной информации. Все же это наша история и ее надо знать, тем более что некоторые факты достоверны и интересны. В учебнике есть вопросы, на которые мы и дадим вам правильные ответы ко всем разделам учебника: жизнь первобытных людей, Древний Восток, Древняя Греция, Древний Рим, подскажем, как делать информационно — творческие проекты. Перед вам ответы к 11-му изданию (с 2020 года). Собственно, поменялись местами только 1 и 3 главы, так что ответы к более ранним изданиям тоже тут найдутся, ориентируйтесь по названиям глав и параграфов.

 

ГДЗ история средних веков учебник 6 класс. Агибалова, Донской

 Готовые домашние задания к учебнику «История средних веков» за шестой класс, авторы учебника Агибалова, Донской. Издание 9-е, переработанное, 2019 год. В доработанное издание включены  материалы для самостоятельного изучения. Средние века — тема, насыщенная событиями и лицами, нелегко пришлось Европе в этот период, но были совершены и значимые открытия. Тема довольно интересная и увлекательная при правильном подходе учителя. Но не всегда учитель может интересно рассказать, так что наши ГДЗ на 7 гуру вам могут пригодиться. В состав УМК входит помимо учебника рабочая тетрадь, контурные карты и атлас. У нас в ГДЗ на 7 гуру есть ответы ко всему комплекту, ищите внимательнее.

В 2019-2020 году немного поменялись номера параграфов. 15-й параграф вошел в состав 14-го. 16-й параграф старого учебника соответствует 15-му нового, 17-й — 16-му,  18-й — 17-му нового и так далее до конца. Если у вас старый учебник, ориентируйтесь по названиям разделов и тем, потому что номера параграфов смещены.

ГДЗ история России учебник 6 класс 1-2 часть, Арсентьев, Данилов

 Очередной учебник истории, по которому могут учиться дети в школе. На этот раз будем изучать историю нашей страны, историю России. Учебник разделен на две части. В первой части рассмотрены глава 1, 2, 3, остальные главы — во второй части. Авторы учебника Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов и другие. Видимо, этот учебник должен быть в школе дополнительным, поскольку обычно в шестом классе изучается история Средних веков, а не история России. В любом случае, если дети в школе по нему учатся, то и ГДЗ пригодится.

Даем вам ответы к этому учебнику, в списке и первая, и вторая его часть. Выбирайте нужную главу и обратите внимание на навигацию внутри нее: каждая глава разделена на параграфы и темы для проверки знаний. Точно такое же разделение, как в учебнике, у нас в ГДЗ на 7 гуру. Смотрите ответы, но не злоупотребляйте ими.

ГДЗ с ответами по биологии

Биология — одна из старейших наук, поскольку все, что нас окружает, имеет к ней самое непосредственное отношение. Да и сам человек не познал бы себя без биологии, не обошелся бы без этой науки. А ученикам, порой, не обойтись при изучении биологии без готовых домашних заданий, которые мы вам с удовольствием и предоставляем. В этом разделе сайта 7 гуру мы собрали для вас ГДЗ с ответами к учебникам и рабочим тетрадям на печатной основе по предмету биология.

 

ГДЗ с ответами по географии

 Мир такой огромный и такой интересный. Не хватит и жизни, чтобы узнать все обо всем и везде побывать. А как открывался этот мир? Многие первооткрыватели годы плавали на кораблях, чтобы найти неизвестный материк или остров. Люди уже покорили каждую точку земного шара, но многое все же еще остается неисследованным. Наука география поможет сделать вам географические открытия, не отрываясь от учебника, расскажет о дальних странах и их населении, о великих людях, об устройстве нашей Земли. Но в учебниках и контурных картах по географии есть вопросы, на которые нужно уметь ответить. С этим поможет вам наше ГДЗ на 7 гуру.

ГДЗ география, землеведение учебник 5-6 класс Климанова, Климанов, Ким

Готовые домашние задания к учебнику географии, авторы Климанова, Климанов, Ким. Год издания 2019-21. Учебник рассчитан на два года — пятый и шестой год обучения. Соответственно, видим, что программа на год довольно скудная. Да это и понятно, изучению географии в школах всегда отводилось одно из последних мест. Россия итак не отличается обилием географических открытий, а с таким преподаванием географии в школе у детей и шансов нет узнать достаточно информации о мире. В любом случае в учебнике есть вопросы, а если есть вопросы — нужны ответы. Не всегда представляется возможным сразу без подсказки ответить правильно, и на этот случай существует ГДЗ на 7 гуру. Вопросы разбросаны по всему учебнику, ищите их под картинками и после параграфов. В нашем ГДЗ мы публикуем только те страницы, на которых есть вопросы, соответственно, пишем ко всем вопросам ответы. Страницы с текстами параграфов читайте у себя в учебнике, у нас только ГДЗ. Выбирайте нужную страницу и смотрите ответы на задания.

ГДЗ с ответами по английскому языку

Английский язык — один из самых распространенных на земле после китайского. С китайским у нас в школах как-то не сложилось, а английский изучают многие. Язык не самый сложный, но без учителя не обойтись, а при плохом учителе — не обойтись без репетитора или наших подсказок. Учебники и тетради на печатной основе по английскому без азов знания языка самостоятельно не победить. Для вас — готовые домашние задания по английскому языку к самым распространенным учебникам и рабочим тетрадям на печатной основе. К учебникам английского языка для младших классов мы постарались написать транскрипцию русскими буквами — это в первую очередь для родителей, которые не изучали английский, но хотят помочь ребенку с уроками. Да и детям в случае затруднений будет проще так читать.

ГДЗ с ответами по литературе

 Готовые домашние задания к учебникам и рабочим тетрадям на печатной основе по литературе и литературному чтению, начиная с первого класса. В начальных классах знакомство с литературными произведениями начинаем со сказок, стихов, веселых рассказов, а к пятому классу переходим на более сложные. К сожалению, современные дети стали намного меньше читать книги, и даже наличие в широком доступе красочных книг в электронном виде ситуацию не спасает. Видимо, виновато наличие всевозможных развлечений — кабельное телевидение с неограниченным количеством мультфильмов и фильмов, компьютерные игры. Дети не то что книги читать, идти гулять во двор не хотят. А раньше как было: заляжешь под одеялом с фонариком и «глотаешь» книжки перед сном, пока родители не видят. Родители, конечно, видят, но молчат, потому что дел все же благое — книги читать. Давайте хотя бы прочитаем те произведения родной и зарубежной литературы, которые изучаются в школьной программе. А с ГДЗ к учебникам и тетрадям по литературному чтению и литературе вам поможет 7 гуру.

ГДЗ с ответами по окружающему миру

 В начальных классах нет уроков биологии, географии, физики, химии, истории, астрономии и даже ОБЖ. Все эти науки заменяет предмет, который называется «окружающий мир». На уроках «окружайки» дети изучают тот самый окружающий мир, узнает новое о звездах и созвездиях, о грибах, о животных и птицах, о структуре общества и правилах поведения, о правилах безопасности дорожного движения, об истории своей страны, об устройстве государства и Конституции. Бывают сложные задания и многое требуется поискать в книгах или интернете, часто задают написать доклад или сделать презентацию. Согласитесь, в начальной школе обязанность написания этих работ падает на родителей, потому как ребенок еще самостоятельно это сделать не в состоянии, его этому никто не учил. 

7 гуру поможет вам с этими проблемами. У нас есть ГДЗ ко многим учебникам и рабочим тетрадям на печатной основе к окружающему миру по программам: перспектива, школа России, перспективная начальная школа и другим.

ГДЗ по обществознанию

 В пятом классе дети начинают изучать обществознание, с азами которого они уже познакомились в начальных классах на уроке окружающего мира. Глубже окунемся в жизнь общественную, поближе познакомимся с родной культурой, нравами и традициями народов России. Обществознание — это комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества. Как учебный предмет оно включает в себя основы общественных наук (философии, социологии, социальной психологии, правоведения, экономики, политологии и др. ) и сосредотачивается на специальных знаниях, необходимых для эффективного решения наиболее типичных проблем в социальной, экономической, политической, духовной сферах жизни. Характерной особенностью курса обществознания является то, что общественные науки рассматриваются в нём не в изолированном виде, а как тесно связанные между собой дисциплины, составляющие единое целое. Можно сказать, что если каждая отдельная наука предлагает свой фрагмент знаний об обществе и человеке и свою точку зрения на него, то обществознание позволяет сложить из этих фрагментов и позиций целостную и объемную картину социального мира. В основном предмет обществознания изучает философию, социологию и политологию. Однако также в состав обществознания входят отдельные науки: правоведение, экономика, история — и интегративные (культурология), а также поднауки (социальная психология).

ГДЗ решебники по химии с ответами

Химия — очень интересная и нужная наука. Она приближает к пониманию процессов, происходящих в живой и неживой природе. В то же время химия — сложная наука. Чтобы постичь ее, нужно многое заучить и многое понять. Мы поможем вам с подготовкой домашнего задания по химии в ГДЗ на 7 гуру. 

ГДЗ решебники по физике с ответами

Наш мир живет по законам физике, и чтобы их знать и понимать, физику изучают в школе. Предмет довольно сложный и требует умения мыслить, поэтому изучение физики начинается только в 7 классе. Для подготовки домашнего задания по физике потребуется много усилий, ну или заглядывайте к нам в ГДЗ на 7 гуру и делайте домашнее задание легко и быстро. Наши решебники всегда помогут, направят и подскажут ответы.

ГДЗ Физика. Сборник вопросов и задач к учебникам Перышкина, Гутник 7-9 класс (Марон, Позойский)

 Сборник вопросов и задач к учебникам физики Перышкина, Гутник за 7-9 класс авторов Марон и Позойский содержит более 2 тысяч заданий, позволяющих проверить знания по физике у учеников с седьмого по девятый класс. Такие задания может дать учитель в качестве самостоятельной работы или же задать на дом в виде распечатки из пособия. Если у вас есть необходимость свериться с правильными ответами к заданиям и вопросам этого сборника, добро пожаловать на 7 гуру.

Поскольку сборник охватывает вопросы и задачи сразу за 3 учебных года, ГДЗ к нему мы разбили на 3 части: 7 класс, 8 класс и 9 класс. Так будет удобнее пользоваться, не отвлекаясь на ненужную вам информацию. Выбирайте из списка ниже свой класс и смотрите ответы.

ГДЗ по информатике с ответами

Готовые домашние задания к учебникам и рабочим тетрадям по информатике с ответами на вопросы параграфов.

Руководство по программе преподавания ESL для 5-го класса и ресурсы

В этой статье:

  • Обзор
  • Стандарты 5 -го класса
  • Дифференцирование
  • Мероприятия и стратегии
  • Материалы и ресурсы

5 -й класс. вместе и обобщил стандарты для пятого класса, а также передовой опыт, помогающий изучающим английский язык на разных уровнях соответствовать этим стандартам.

Вы уйдете с лучшим пониманием того, на каких целях следует сосредоточиться, а также стратегий, которые помогут вашим ученикам ESL добиться значительного прогресса в достижении этих целей.

Начнем.

Скорость чтения — 110 слов в минуту

Может ли учащийся читать со скоростью 110 слов в минуту или более  после вычитания ошибок?

Если учащиеся читают медленнее, чем 100 стр/мин, они, вероятно, будут бороться с длиной, словарным запасом и сложностью более сложных текстов пятого класса.

Если ученик читает тексты 5-го класса со скоростью более 60 слов в минуту, вероятно, это не проблема фонетики, и ученику, вероятно, просто нужно больше читать. Если, конечно, вы не можете понять слово, которое они говорят, в этом случае им нужно поработать над своей фонетикой и замедлиться достаточно, чтобы читать четко.

Если они читают менее 60 слов в минуту и/или делают много ошибок, это, вероятно, проблема фонетики, и хорошая оценка фонетики поможет вам решить, какая область будет иметь наибольшее влияние на чтение учащегося.

Разговорная речь – союзы, совершенные времена, передача времени с помощью времен

Может ли учащийся говорить полными связными предложениями?

Студенты обычно пишут так, как говорят. Если они не могут составить полное связное предложение в речи, то вряд ли смогут сделать это в письменной форме.

Языковые ожидания (Л 5.1) 5 класса включают умение употреблять и объяснять союзы (в частности, соотносительные союзы: либо/или, ни/ни), предлоги и междометия. Студенты также должны быть в состоянии использовать совершенное время, а также использовать время глагола, чтобы передать различные времена, последовательности, состояния и условия. Возможность исправлять неуместные изменения времени глагола также является приоритетом. (ДЛ 5.6, Л 5.1)

Совет преподавателю: Если учащимся сложно составлять предложения, подобные этим, вы, вероятно, захотите начать большую часть своих занятий с большого количества устных упражнений, заставляя учащихся говорить то, что они собираются написать, до того, как они попытаются написать. карандаш к бумаге.

Словарный запас

Соответствующий словарный запас и фоновые знания  (L 5.4, 5.5 RL 5.4)

Учащиеся должны «определять или разъяснять значение неизвестных или многозначных слов и фраз», а также «использовать , соответствующие классу греческие и латинские аффиксы и корни как подсказки к значению слова (например, фотография, фотосинтез)».

Эти стандарты могут быть сложными для носителей языка.

Для EL они могут быть пугающими.

Совет преподавателю: Недостаточно просто сказать изучающим английский язык, что означают слова. Им нужно много использовать слова, как бытовые, так и академические, слушать их, произносить, читать и писать, предпочтительно в таком порядке.

 

Стандарты 5-го класса

По возможности я попытался сгруппировать похожие стандарты. Я также выделил те стандарты, которые можно практиковать вместе с большинством других стандартов. Моя цель — сосредоточить наше внимание на том, что, так сказать, принесет нам максимальную «отдачу от затраченных средств».

Стандарты чтения и выступления

Литература по чтению — Суммируйте структуру, тема и характерные ответы (RL 5,1, 5,2, 5,5, *5,6, SL 5,2, 5,4)
  • Я могу объяснить, Quote, Quote, Quotote, Quote, Quotote, Quotote, Quotote, Quotote, Quotote, Quotote, Quotote, Quote, Quotote из, делать выводы и подводить итоги при определении темы рассказа, драмы или стихотворения и того, как персонажи реагируют на вызовы. Я также могу описать общую структуру.
  • Текст говорит/Я знаю/Я вывожу вывод Таблица причин и следствий Графический органайзер (чтобы показать, как реагируют персонажи)

На что следует обратить внимание:

  • Убедитесь, что учащиеся хорошо понимают словарный запас и понятия, необходимые для понимания текста, который они собираются читать.
  • Обобщение историй может быть невероятно трудным для изучающих язык, во-первых, потому что они недостаточно хорошо поняли историю, а во-вторых, потому что они не могут сосредоточиться на нужных деталях.
  • После заполнения графического органайзера основных идей и деталей вы можете смоделировать, как будет выглядеть хорошее резюме, и даже предложить учащимся попрактиковаться с вашим резюме, пока они не усвоят его структуру.
  • Пусть они вместе с партнером попытаются пересказать историю, используя свои графические органайзеры. Затем попросите их написать это.

* Если есть время, после того как учащиеся поняли тему и ответы персонажей, вы можете предложить им подумать, как точка зрения рассказчика или говорящего повлияла на описание событий (RL 5.6)

Стандарты

  • Обращайтесь к деталям и примерам в тексте при объяснении того, что в тексте говорится явно, и при выводе из текста выводов. (РЛ 5.1, РИ 5.1)
  • Определить тему рассказа, драмы или стихотворения по деталям в тексте, включая то, как персонажи рассказа или драмы реагируют на вызовы или как говорящий в стихотворении размышляет над темой; обобщить текст. (RL 5.2)
  • Объясните, как последовательность глав, сцен или строф сочетается друг с другом, создавая общую структуру конкретной истории, драмы или стихотворения. (RL 5.5)
  • Опишите, как точка зрения рассказчика или говорящего влияет на описание событий. (РЛ 5.6)
  • Резюмируйте письменный текст, прочитанный вслух, или информацию, представленную в различных средствах массовой информации и форматах, в том числе визуально, количественно и устно. (SL 5.2)
  • Сообщить по теме или тексту или представить мнение, логически упорядочив идеи и используя соответствующие факты и соответствующие описательные детали для поддержки основных идей или тем; говорить четко в понятном темпе. (SL 5.4)
Чтение литературы — Сравнение персонажей, настроек или событий (RL 5.3)
  •  Я могу сравнивать и сопоставлять персонажей, обстановку или события, используя определенные детали из текста (например, как персонажи взаимодействуют)
    • Предложите учащимся проработать историю, чтобы найти персонажей, места действия и основные события в графическом органайзере карты истории.
    • Предложите учащимся просмотреть рассказ с помощью маркера (сделайте копию одной или двух страниц из рассказа, если вы не можете выделить непосредственно в книге), чтобы найти описания 2 персонажей или 2 мест действия.
    • Обсудите с партнером результаты выделения и организации деталей на диаграмме Венна.
    • Напишите короткое эссе, сравнивая двух персонажей, обстановку или события.

    Стандарты

    • Сравните и сопоставьте два или более персонажей, места действия или события в рассказе или драме, опираясь на конкретные детали текста (например, на то, как персонажи взаимодействуют). (RL 5.3)
    Чтение информации Подведение итогов и выводы (RI 5.1, 5.2, 5.8, SL 5.2, 5.4)
    • Я могу объяснять, цитировать, делать выводы и обобщать при определении основных идей и вспомогательных деталей текста.
    • Основная идея и детали Графический органайзер, Text Says/I Infer Graphic Organizer

    На что следует обратить внимание:

    • Убедитесь, что учащиеся имеют представление о словарном запасе и понятиях, необходимых для понимания текста, который они изучают. собираюсь читать.
    • В основном учащиеся должны уметь обобщать содержание текста, делать выводы о тексте и понимать разницу между ними.
    • В первую очередь сосредоточьтесь на том, что на самом деле говорится в тексте, с помощью графического органайзера «Основная идея и детали». Затем обсудите, какие выводы можно сделать, и организуйте их в органайзере Text Says / I Infer.

    Стандарты

    • Обращайтесь к деталям и примерам в тексте при объяснении того, что в тексте говорится явно, и при выводе из текста выводов. (RL 5.1, RI 5.1)
    • Определите две или более основные идеи текста и объясните, как они поддерживаются ключевыми деталями; обобщить текст. (РИ 5.2)
    • Объясните, как автор использует доводы и доказательства для поддержки определенных моментов в тексте, определяя, какие доводы и доказательства подтверждают какой(ие) пункт(ы). (RI 5.8)
    • Обобщить письменный текст, прочитанный вслух, или информацию, представленную в различных средствах массовой информации и форматах, в том числе визуально, количественно и устно. (SL 5.2)
    • Сообщить по теме или тексту или представить мнение, логически упорядочив идеи и используя соответствующие факты и соответствующие описательные детали для поддержки основных идей или тем; говорить четко в понятном темпе. (СУ 5.4)
    Чтение информации — Объяснение отношений и взаимодействий (RI 5. 3)
    •  Я могу объяснить отношения или взаимодействия между двумя или более людьми, событиями, идеями или концепциями в историческом, научном или техническом тексте на основе конкретная информация в тексте.
    • Матрица причинно-следственных связей (для отображения взаимодействия между двумя людьми, событиями и т. д.)

    Что следует помнить:

    • Прочитайте рассказ вслух всем классом или небольшими группами. Учащиеся выделяют предложения, показывающие взаимодействие между двумя людьми, событиями и т. д.
    • Запишите эти предложения в матрицу причин и следствий. Обсудите в классе или в малых группах, какие выводы вы можете сделать из взаимодействия между двумя людьми, событий и т. д.
    • Напишите короткое эссе, описывающее взаимодействие.

    Стандарты

    • Объясните отношения или взаимодействия между двумя или более людьми, событиями, идеями или концепциями в историческом, научном или техническом тексте на основе конкретной информации в тексте. (РИ 5.3)
    Чтение информации — Сравнение текстов (RI 5.5, 5.6, 5.9)
    •  Я могу сравнивать и сопоставлять хронологию, причину/следствие или проблему/решение событий или концепций, используя разные тексты на одну и ту же тему .
    • Структура текста Графический органайзер, 3-столбцовый графический органайзер, диаграмма Венна

    На что следует обратить внимание: проблема/решение одного текста, теперь они определяют их в нескольких текстах и ​​анализируют различия.

  • Начните с анализа текстов по отдельности на предмет их хронологии, причины/следствия или проблемы/решения. Студенты начнут естественным образом замечать различия, когда вы будете анализировать второй текст.
  • По мере того, как учащиеся будут замечать сходства и различия, предложите им сделать пометки на диаграмме Венна.

Стандарты

  • Сравните и сопоставьте общую структуру (например, хронологию, сравнение, причину/следствие, проблему/решение) событий, идей, концепций или информации в двух или более текстах. (РЛ 5.5)
  • Проанализируйте несколько сообщений об одном и том же событии или теме, отмечая важные сходства и различия в точках зрения, которые они представляют. (RI 5.6)
  • Объединить информацию из нескольких текстов на одну и ту же тему, чтобы писать или говорить на эту тему со знанием дела. (RL 5.9)

Стандарты письма

Составление мнений (W 5.1, 5.4, 5.5, 5.6, 5.8, 5.9)
  • детали, и, с помощью моего учителя и сверстников, пересматривать, чтобы улучшить мое письмо.
  • Opinion & Reasons Web Graphic Organizer

На что следует обратить внимание:

  • Учащиеся должны будут связать мнение и причины, используя слова и фразы (например, для того, чтобы, кроме того).

Стандарты

  • Пишите мнения по темам или текстам, подтверждая точку зрения аргументами и информацией. (W 5.1)
    • Четко представить тему или текст, изложить мнение и создать организационную структуру, в которой идеи логически сгруппированы для поддержки цели автора.
    • Приведите логически упорядоченные доводы, подкрепленные фактами и деталями.
    • Соедините мнение и причины, используя слова, фразы и предложения (например, , следовательно, , конкретно, ).
    • Предоставьте заключительное заявление или раздел, относящийся к представленному мнению.
  • Создавать четкие и связные тексты, в которых развитие и организация соответствуют задаче, цели и аудитории. (Ожидания для конкретных классов в отношении типов письма определены в стандартах 1-3 выше.) (W 5.4)
  • Под руководством и поддержкой сверстников и взрослых развивайте и улучшайте письмо по мере необходимости, планируя, пересматривая, редактируя, переписывая или пробуя новый подход. (Редактирование для конвенций должно продемонстрировать знание языковых стандартов 1-3 до 5-го класса включительно здесь. ) (W 5.5)
  • При некотором руководстве и поддержке со стороны взрослых используйте технологии, включая Интернет, для создания и публикации текстов. как взаимодействовать и сотрудничать с другими; продемонстрировать достаточные навыки владения клавиатурой, чтобы набрать не менее двух страниц за один присест. (Вт 5.6)
  • Вспомнить соответствующую информацию из опыта или собрать соответствующую информацию из печатных и цифровых источников; обобщать или перефразировать информацию в примечаниях и готовой работе, а также предоставлять список источников. (W 5.8)
  • Получение доказательств из литературных или информационных текстов для поддержки анализа, размышлений и исследований. (W 5.9)
Письмо, чтобы сообщить или объяснить (W 5.2, 5.4, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9)
  • Я могу исследовать и писать, чтобы сообщить или объяснить тему , четко передавая идеи и информацию, и, с помощью моего учителя и сверстников, исправлять, чтобы укрепить мои письменные навыки.
  • Основные идеи и детали Органайзер веб-графики, документальная литература Лист планирования

О чем следует помнить:

  • Когда у учащихся есть тема для информирования или объяснения, они могут написать ее в основном представление об их основных идеях и деталях Web Graphic Organizer. После этого они могут написать детали, которые хотят включить.
  • Детали могут потребовать мозгового штурма и классификации. Sticky Notes может быть забавным, хотя и расточительным способом мозгового штурма. Каждую придуманную идею учащиеся записывают на стикере. Затем они перемещают стикеры, группируя их по похожей теме. Когда у них будет несколько групп, они могут пометить эти группы в разделе сведений своего графического органайзера.
  • После этого им нужно будет спланировать свое эссе, указав факты, определения, конкретные детали, цитаты и другую информацию, которую они хотят включить в каждую вспомогательную деталь.

Стандарты

  • Пишите информационные/пояснительные тексты для изучения темы и ясного изложения идей и информации. (W 5.2)
    • Четко представить тему, обеспечить общее наблюдение и фокус, а также логически сгруппировать связанную информацию; включать форматирование (например, заголовки), иллюстрации и мультимедиа, если это полезно для понимания.
    • Разработайте тему с фактами, определениями, конкретными деталями, цитатами или другой информацией и примерами, относящимися к теме.
    • Связывайте идеи внутри и между категориями информации, используя слова, фразы и предложения (например, в   контрастирует особенно ).
    • Используйте точный язык и лексику для предметной области, чтобы сообщить или объяснить тему.
    • Предоставьте заключительное заявление или раздел, относящийся к представленной информации или объяснению.
  • Создавать четкие и связные тексты, в которых развитие и организация соответствуют задаче, цели и аудитории. (Ожидания для конкретных классов в отношении типов письма определены в стандартах 1-3 выше.) (W 5.4)
  • Под руководством и поддержкой сверстников и взрослых развивайте и улучшайте письмо по мере необходимости, планируя, пересматривая, редактируя, переписывая или пробуя новый подход. (Редактирование для конвенций должно продемонстрировать знание языковых стандартов 1-3 до 5-го класса включительно здесь.) (W 5.5)
  • При некотором руководстве и поддержке со стороны взрослых используйте технологии, включая Интернет, для создания и публикации текстов. как взаимодействовать и сотрудничать с другими; продемонстрировать достаточные навыки владения клавиатурой, чтобы набрать не менее двух страниц за один присест. (Вт 5.6)
  • Вспомнить соответствующую информацию из опыта или собрать соответствующую информацию из печатных и цифровых источников; обобщать или перефразировать информацию в примечаниях и готовой работе, а также предоставлять список источников. (W 5.8)
  • Получение доказательств из литературных или информационных текстов для поддержки анализа, размышлений и исследований. (W 5.9)
Написание рассказов (W 5.3, 5.5, 5.8)
  • Я могу написать рассказ, используя эффективные приемы повествования, описательные детали и четкую последовательность событий. Кроме того, с помощью моего учителя и сверстников я могу повторять, чтобы усовершенствовать свои письменные работы.
  • Графический органайзер Story Map, Графический органайзер профиля персонажа

О чем следует помнить:

  • Учащиеся могут сначала организовать основной поток своего рассказа, заполнив Графический органайзер Story Map.
  • Используйте органайзер графических профилей персонажей, чтобы заполнить сведения об их персонажах. Учащиеся записывают описательные слова и фразы, такие как прилагательные, одежда, прическа, а также множество глаголов, которые учащиеся могут использовать для описания основных действий, которые персонаж совершает в рассказе.
  • Вы можете предложить учащимся найти одно или два описательных предложения в начале понравившейся им книги, в которых рассказывается о персонаже, и аналогичным образом смоделировать свое введение.

Стандарты

  • Пишите рассказы для развития реальных или воображаемых переживаний или событий, используя эффективную технику, описательные детали и четкую последовательность событий. (W 5.3)
    • Ориентировать читателя, создавая ситуацию и представляя рассказчика и/или персонажей; организуйте последовательность событий, которая разворачивается естественным образом.
    • Используйте приемы повествования, такие как диалоги, описания и темпы, для развития переживаний и событий или демонстрации реакции персонажей на ситуации.
    • Используйте различные переходные слова, фразы и предложения для управления последовательностью событий.
    • Используйте конкретные слова и фразы, а также сенсорные детали, чтобы точно передать переживания и события.
    • Сделайте вывод, который следует из рассказанного опыта или событий.
  • Под руководством и поддержкой сверстников и взрослых развивайте и улучшайте письмо по мере необходимости, планируя, пересматривая, редактируя, переписывая или пробуя новый подход. (Редактирование для соглашений должно продемонстрировать знание языковых стандартов 1-3 до 5 класса включительно здесь.) (W 5.5)
  • Вспомнить соответствующую информацию из опыта или собрать соответствующую информацию из печатных и цифровых источников; обобщать или перефразировать информацию в примечаниях и готовой работе, а также предоставлять список источников. (W 5.8)

Значения слов и фраз (RI 5.4, RL 5.4)

  • Я могу определить значение общеучебных и предметных слов и фраз в тексте.
  • Сопоставление слов и изображений

На что следует обратить внимание:

  • Предварительно изучите словарный запас и предоставьте банк слов, соответствующий задаче для начинающих и учащихся с низким уровнем среднего. Для среднего и выше среднего предоставьте банк слов.
  • Учащиеся не могут понять слово из контекста, если они сами не понимают контекст. Книга Натали Векслер «Пробел в знаниях» особенно поучительна, когда речь идет о понимании прочитанного. Фоновые знания серьезно влияют на понимание. Вы можете построить фоновые знания, читая студентам по теме, обучая их непосредственно этому и практикуя соответствующую лексику, прежде чем учащиеся сами будут читать тексты по этой теме.

Стандарты

  • Определить значение общеучебных и предметных слов и фраз в тексте, относящемся к теме или предметной области 5 класса . (RI 5.4)
  • Определять значение слов и фраз, используемых в тексте, включая образный язык, такой как метафоры и сравнения. (RL 5.4)
Обсуждения (SL 5.1, 5.3)
  • Я могу участвовать в дискуссиях один на один, в группе и под руководством учителя, опираясь на идеи других и четко выражая свои собственные идеи.
  • Ideas Web Graphic Organizer

О чем следует помнить:

Предоставление учащимся рамок предложений, которые они могут использовать для участия, и отработка хороших примеров предложений с использованием этих рамок поможет развить уверенность и беглость, необходимые учащимся. иметь возможность использовать его, когда они в этом нуждаются.

Стандарты

  • Эффективно участвуйте в различных совместных обсуждениях (один на один, в группах и под руководством учителя) с различными партнерами по темы 5 класса и тексты , опираясь на чужие идеи и ясно выражая свои собственные. (SL 5.1)
    • Приходить на обсуждения подготовленными, прочитав или изучив необходимый материал; явно использовать эту подготовку и другую информацию, известную по теме, для изучения обсуждаемых идей.
    • Следуйте согласованным правилам обсуждения и выполняйте назначенные роли.
    • Задавайте конкретные вопросы и отвечайте на них, оставляя комментарии, которые способствуют обсуждению и развивают замечания других.
    • Просмотрите основные высказанные идеи и сделайте выводы в свете информации и знаний, полученных в ходе обсуждений.
  • Обобщите тезисы говорящего и объясните, как каждое утверждение подтверждается причинами и доказательствами. (SL 5.3)
Аудиозаписи, рисунки и другие визуальные материалы (SL 5.5)
  • Я могу создавать аудиозаписи и визуальные эффекты для презентаций, чтобы подчеркнуть основные идеи или темы.
  • Технические инструменты, такие как Seesaw, Flipgrid, Google Slides. Вы можете прочитать эту статью о 10 технических инструментах для привлечения ELL.

О чем следует помнить:

Существует так много инструментов, которые учащиеся могут использовать для записи, рисования или создания других типов визуальных материалов. Это отличное дополнение к любому из вышеперечисленных стандартов для окончательного отображения того, чему научился учащийся.

Стандарты

  • Включайте мультимедийные компоненты (например, графику, звук) и визуальные эффекты в презентации, когда это уместно, чтобы улучшить развитие основных идей или тем. (SL 5.5)

Дифференциация для учащихся 5-х классов

Новичок/Поступающие:
  • Словарный запас: Предварительное изучение словарного запаса и создание банка слов.
  • Чтение (и прослушивание): Предоставьте частично заполненные графические органайзеры. Попросите их прослушать и обсудить перед чтением.
  • Speak: Предоставьте основы предложений и множество примеров.
  • Запись: использование замены и чтения заглушек.


Низкий средний/развивающийся:
  • Словарный запас: предварительно выучите или обсудите вместе слова, которые им понадобятся в банке слов.
  • Прослушивание и чтение: предоставьте пустой графический органайзер. Вы можете наблюдать, как они это делают, ничего не заполняя заранее.
  • Говори и пиши: создайте основы предложений для устной речи и посмотрите, могут ли они обойтись без полных примеров.
  • Написание: учащиеся могут использовать свои заполненные графические органайзеры и некоторые рамки предложений, чтобы написать 2-3 абзаца.


Средний/развивающийся:
  1. Словарный запас: Вы можете попробовать PWIM и банки слов.
  2. Слушай и читай: используйте пустые графические органайзеры.
  3. Говори и пиши: вводите подсказки и основы предложений более академическим языком.
  4. Написание: Разработайте короткое эссе на основе графических организаторов.

*Это сообщение было разработано на основе следующих ресурсов: дескрипторы WIDA Can-D0, общие базовые стандарты ELA и новые языковые достижения (NLAP)

Действия и стратегии

Просмотреть все мероприятия и игры

ESL для 5-го класса — материалы и ресурсы

Вот некоторые действительно полезные ресурсы как помочь учащимся на каждом уровне владения английским языком и в каждом классе. Несмотря на то, что он организован не самым удобным образом, я нашел этот ресурс особенно полезным.

  • Инструкции по укрытию в областях контента – это полезный пост Валентины Гонсалес с загружаемыми файлами в формате PDF, посвященный укрытию контента по общественным наукам, математике, чтению и письму.
  • ESL Teaching Methods from the Masters — это набор статей о ведущих специалистах в области преподавания английского языка. Вы найдете ссылки на их блоги, ресурсы и страницы в социальных сетях. Я лично был в контакте с каждым из них, и это заботливые, доступные люди, которым я должен быть благодарен.

  • Участники учебной программы ESL, вдохновленные детьми:

    Войдите, чтобы просмотреть ресурсы в раскрывающихся списках для каждого стандарта выше или перейдите на домашнюю страницу, чтобы найти материалы для второклассников.

    Если вы не являетесь участником, нажмите ниже, чтобы присоединиться к членству и посмотреть, подходит ли оно для ваших нужд. Если вы не удовлетворены по какой-либо причине, отмените в любое время в течение первых 14 дней для полного возмещения.

    Присоединяйтесь к членству в учебной программе ESL

    Варианты членства

    Членство в программе ESL Задействуйте свои ELL. Экономьте время. Закройте пробел

    Зарегистрируйтесь сейчас

    Членство в интерактивной онлайн-программе ESL Привлекайте своих изучающих английский онлайн!

    Зарегистрируйтесь сейчас

    Учебные ресурсы для 5 класса | Teach Starter

    32 из 5423 обучения ресурсы для моментов «ага»

    • учебный ресурс

      Схватка слов на Хэллоуин

      Развлекайтесь с помощью рабочего листа «Скремблирование слов на Хэллоуин».

      1 страница 3 — 5
    • учебное пособие

      Женский избирательный словарь Графические организаторы

      Просмотрите и запишите ключевую лексику, связанную с движением за права женщин, с помощью группы настраиваемых шаблонов лексики.

      4 страницы 4 — 6
    • учебное пособие

      Порядок операций Бинго

      Повторите словарный запас и решите выражения в этой игре Бинго Order of Operations!

      19 страниц 5 — 6
    • учебное пособие

      Графики с использованием таблиц «затраты-выпуск» — дифференцированные рабочие листы

      Используйте данные из таблиц ввода-вывода для графического отображения точек с помощью этого набора дифференцированных рабочих листов.

      24 страницы 5 — 6
    • учебное пособие

      Умножение десятичных дробей — показ интерактивных изображений (Хэллоуин)

      Отточите свои вычислительные навыки, умножая десятичные дроби с интерактивным изображением Хэллоуина.

      1 страница 5 — 6
    • учебное пособие

      Создание упорядоченных пар из таблиц ввода-вывода — Рабочий лист

      Создайте упорядоченные пары из таблицы ввода-вывода и определите правило для каждой таблицы с помощью этого рабочего листа.

      1 страница 4 — 5
    • учебное пособие

      Интерактивные слайды Google — активность идиом

      Пополняйте словарный запас и получайте удовольствие от интерактивного занятия «Идиомы».

      1 страница 3 — 5
    • учебное пособие

      Южные колонии — Рабочий лист Image Board

      Создайте визуальное представление о характеристиках южных колоний с помощью рабочего листа доски изображений.

      1 страница 3 — 6
    • учебное пособие

      Женское избирательное право — Рабочие листы для дифференцированного понимания

      Объедините чтение, письмо и американскую историю с отрывком с дифференцированным пониманием и рабочим листом об избирательном праве женщин.

      4 страницы 3 — 6
    • учебное пособие

      Викторина по карте 13 колоний

      Найдите и идентифицируйте 13 первых колоний Соединенных Штатов с помощью оценки маркировки карты.

      1 страница 3 — 6
    • учебное пособие

      Шаблон создателя угла

      Создавайте и классифицируйте различные ракурсы с помощью этого удобного для печати шаблона.

      8 страниц 4 — 5
    • учебное пособие

      Метрические единицы измерения – набор плакатов

      Используйте этот набор плакатов для преобразования метрических единиц при изучении единиц длины, веса и объема.

      4 страницы 4 — 5
    • учебное пособие

      Колонии Новой Англии — Рабочий лист Image Board

      Создайте визуальное представление характеристик колоний Новой Англии с помощью рабочего листа доски изображений.

      1 страница 3 — 5
    • учебное пособие

      Средние колонии — Рабочий лист Image Board

      Создайте визуальное представление характеристик средних колоний с помощью рабочего листа доски изображений.

      1 страница 3 — 5
    • учебное пособие

      13 Рабочий лист для маркировки карты колоний

      Найдите и обозначьте 13 первоначальных колоний Соединенных Штатов с помощью рабочего листа с пометками на карте.

      1 страница 3 — 5
    • учебное пособие

      Шаблоны для ведения заметок о причинах американской революции

      Узнайте о причинах Американской революции вместе с группой графических организаторов Войны за независимость.

      1 страница 3 — 5
    • учебное пособие

      Дисплей одеяла доброты

      Создайте сообщество в классе и пропагандируйте доброту с помощью одеяла доброты, посвященного Всемирному дню доброты.

      4 страницы ПК — 6
    • учебное пособие

      Побег из поместья Миллбрук – квест на Хэллоуин

      Оттачивайте вычислительные навыки, решая головоломки в этой уникальной игре-побеге на Хэллоуин.

      19 страниц 2 — 5
    • учебное пособие

      Аддитивные и мультипликативные шаблоны — рабочий лист

      Распознайте разницу между аддитивными и мультипликативными числовыми моделями, представленными в таблице или на графике с помощью этого рабочего листа.

      1 страница 5 — 6
    • учебное пособие

      Мультипликативные и аддитивные шаблоны — Match-Up

      Попрактикуйтесь в определении уравнений и поиске неизвестных значений в таблицах «затраты-выпуск» с помощью этого задания на сопоставление.

      1 страница 5 — 6
    • учебное пособие

      Сложение и вычитание с десятичными дробями – карточки с заданиями

      Потренируйтесь складывать и вычитать многозначные десятичные числа с помощью этого набора из 16 карточек с заданиями.

      1 страница 5 — 6
    • учебное пособие

      Dia de Los Muertos — Книга «День мертвых» для печати

      Повысьте культурную осведомленность и узнайте о мексиканском празднике Диа-де-Муэртос или Дне мертвых.

      1 страница 2 — 5
    • учебный ресурс

      Интерактивные головоломки со сравнительной и превосходной степенью прилагательных

      Предложите своим учащимся увлекательные интерактивные задания, которые помогут им улучшить использование прилагательных в сравнительной и превосходной степени.

      1 страница 3 — 6
    • учебное пособие

      Колониальная Америка Word Search

      Просмотрите словарный запас и терминологию, связанную с колониальной Америкой, с помощью поиска слов.

      1 страница 3 — 5
    • учебный ресурс

      Измерение и преобразование времени — обучающая слайд-колода

      Узнайте, как измерять и преобразовывать время с помощью этой обучающей презентации из 14 слайдов.

      1 страница 4 — 5
    • учебное пособие

      Колонии Новой Англии — Графический органайзер

      Организуйте мысли и знания ваших учеников о первых тринадцати колониях с помощью графического органайзера.

      1 страница 3 — 6
    • учебный ресурс

      Закладки на Хэллоуин

      Набор милых и жутких закладок на Хэллоуин.

      1 страница К — 6
    • учебное пособие

      Скелет для печати — поделка на доске объявлений на Хэллоуин

      Создайте жуткий декор для классной комнаты к Хэллоуину с помощью шаблона сборки скелета.

      1 страница ПК — 7
    • учебное пособие

      Мини-книга о круговороте воды

      Используйте эту 10-страничную мини-книгу, чтобы узнать о круговороте воды.

      1 страница 4 — 5
    • учебное пособие

      Карта 13 колоний — помечена

      Познакомьтесь с колониальной Америкой с помощью отмеченной карты 13 колоний.

      1 страница 3 — 6
    • учебное пособие

      Карта 13 колоний — пустая

      Получите представление о колониальной Америке с помощью пустой карты 13 колоний.

      1 страница 3 — 6
    • учебное пособие

      Кроссворд на Хэллоуин

      Начните жуткий сезон с навязчиво-ужасного поиска слов на Хэллоуин.

      1 страница 3 — 5

    АНГЛИЙСКИЙ — Официальные учебные материалы от LRMDS (КЛАСС 5) Скачать БЕСПЛАТНО


    Вот официальные учебные материалы (LM) на АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ для учащихся 5 КЛАССов с веб-сайта LRMDS.

    В поддержку кампании Департамента образования по БЕСПЛАТНОму использованию и загрузке доступных учебных ресурсов с их официальных учебных порталов мы предоставляем вам эти LM, которые помогут вам в заполнении необходимых материалов. Пожалуйста, проверьте эти два веб-сайта на наличие обновленных учебных ресурсов, которые будут доступны для всех учащихся, учителей и родителей.

    LRMDS ( https://lrmds.deped.gov.ph/ ) DepEd Commons ( http://commons.deped.gov. ph/ )

    Язык является основным средством коммуникации (устной и письменной). ) и сердцевиной которого является обмен смыслами. Изучение языка должно быть направлено на то, чтобы помочь учащимся понять смысл через язык для различных целей по целому ряду тем и с разнообразной аудиторией. Студенты должны уметь адаптироваться к различным ситуациям, когда требования к общению сильно различаются.

    Пожалуйста, нажмите на кнопку/ссылку СКАЧАТЬ, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЕ и ПРЯМЫЕ копии.

    Важно: убедитесь, что вы ВХОДИТЕ в свою учетную запись GMAIL или электронной почты DepEd, чтобы иметь возможность загружать эти материалы.



    Английские учебные материалы
    для класса 5

    9008 .

    (Выберите свой уровень)

    LM 1 класс по АНГЛИЙСКОМУ языку

    2 класс LM по АНГЛИЙСКОМУ языку

    3 класс LM по АНГЛИЙСКОМУ языку

    4 класс LM по АНГЛИЙСКОМУ языку

    5 класс LM по АНГЛИЙСКОМУ языку

    LM 6 класс по АНГЛИЙСКОМУ языку

    ДРУГИЕ БЕСПЛАТНО ЗАГРУЖАЕМЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

    БЕСПЛАТНО ЗАГРУЖАЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ

    6

    Правописание слов (1-6 классы)

    Учебники по правописанию (1–6 классы)

    Базовые слова зрения (1-6 классы)

    Словарный запас (1-6 классы)

    Чтение сверл (кг, класс 1-6)

    Фразы для чтения (1-6 классы)

    Развитие способности к чтению (1-6 классы)

    Рабочие листы для понимания прочитанного (1-6 классы)

    Лечебные материалы для чтения (английский, филиппинский)

    СТИХИ (1-6 класс)

    Рабочие листы по математике (1-6 классы)

    Дополнительные рабочие листы по математике (KG, 1-6 классы)

    Рабочие листы по математическому вычитанию (KG, 1-6 классы)

    Рабочие листы по математическому умножению (KG, 1-6 классы)

    Рабочие листы математического отдела (1–6 классы)

    Рабочие листы с текстовыми задачами (1–6 классы)

    Рабочие листы для дробей (1-6 классы)

    Дополнительные карточки (1-6 классы)

    Листы с дополнительными упражнениями (1-6 классы)

    Карточки с вычитанием (1–6 классы)

    Образовательные электронные книги (математика, естествознание, чтение)

    Карточки для чтения (КГ, 1-6 классы)

    Рукописные листы (КГ, 1-6 классы)

    Рабочие листы английского языка на основе MELC

    Учебники по английской грамматике (1–6 классы)

    Рабочие листы с предложениями (1–6 классы)

    Рабочие листы по существительным (1–6 классы)

    Майклинг Квенто (1-6 классы)

    ОТКАЗ : Мы не претендуем на право собственности на некоторые из этих размещенных материалов. Мы делимся им только в образовательных целях и для того, чтобы помочь нашим коллегам-учителям в их обучении. Пожалуйста, свяжитесь с нами, если вы являетесь законным владельцем этих файлов для надлежащего распознавания или если вы хотите удалить их с этого сайта.

    Важные новости для учителей


    Английский ESL. Несравнимые прилагательныеПрилагательные: ПротивоположностиПрилагательные: Порядок следования прилагательныхНаречияНаречия степениНаречия частотыНаречия способаНаречия местаНаречия времениНаречия: ИнтенсификаторыНаречия: Порядок наречийАпостроф SСтатьи: определенные артикли (the)Артикулы: неопределенные артикли (a/an)Артикулы: нулевой артикльWВспомогательные глаголы сдвига. /WOULD)BE (вспомогательный глагол)BE + структуры инфинитива (например, он должен был стать знаменитым)BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULDПричинные придаточные предложения (например, хотя, в то время как)Придаточные предложения (например, для того, чтобы, так что, чтобы) аргументы разума (например, потому что, потому что se of, из-за, как, так как) Пункты результата (например, so)Расщепленные предложения (например, Это Джоуи мы ищем)Команды (императивы)Сравнение (сравнительная и превосходная степень)Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходная степень прилагательных и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — бы Условное 3 (третье условное) Условные Условные Условные — Я желаю / Если только Условные Условные — Смешанные условные Условные: Условные фразы (например, если, при условии, что, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, затем) Согласные и гласные Сокращения (сокращенные формы, например, не, не являются и т.

    д.) Координация Исчисляемые и неисчисляемые существительныеОпределители (слова, которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыДЕЛАТЬ или ДЕЛАЕТЭллипсис (опущение слов)ВосклицанияFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLEФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский (вежливость или разговорная речь)Будущее продолженное время: (будет V+ing)Будущее совершенное продолжение Прогрессивное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое и продолженное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое время Будущие словосочетания (напр. be about to,bound to, вероятнее всего, из-за, set to + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S против OF (выражение владения)ГерундийГерундий и инфинитивыГерундий: Совершенное герундийГерундия: Прогрессивное герундийHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT или HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: голый инфинитивИнфинитив: перфектный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн выступает в качестве подготовительного подлежащего (например, идет дождь, приятно, что вы ) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные глаголы MUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’TОтрицательные формы (отрицание, высказывание «Нет») Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительныеСуществительные: Имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: ЧислительныеЧисла: Порядковые числительныеПротивоположности (антонимы ms)СЛИШКОМ ДОЛЖНЫ ксюмороны (фразы со словами противоречивого значения, напр. живых мертвецов) Причастия Причастия: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (иначе классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный залог или активный залог Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное ( прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное простое и продолженное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и продолженное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильное множественное числоСуществительные во множественном числе: правильное множественное число с окончанием SПриставки (например, A, UN, IM , DIS, MIS, EN и т. д. )ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: Двойные предлоги (например, из)Предлоги: Предлоги причастия (например, в ожидании, относительно)Предлоги: Фразовые предлоги (например, с помощью) Настоящее продолженное (прогрессивное) время Настоящее совершенное продолженное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для глаголов третьего лица единственного числаНастоящее простое и непрерывное (прогрессивное) времяМестоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГ ДРУГ (обратные местоимения)Местоимения: ONE / ONES (например. большой) Местоимения: притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: возвратные местоимения (например, сам, себя)) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ ( указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целомПунктуация: запятыеПунктуация: исправление незаконченных предложенийКвантификаторы (например, некоторые, многие, много, любой, несколько, мало)Вопросительные тегиВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тема вопросыВопросы: вопросы о предмете и объектеВопросы: вопросы WH (открытые вопросы)Вопросы: да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные придаточные предложения: ОпределяющиеОтносительные придатки: НеопределяющиеОтносительные придатки: Относительные наречияОтносительные придатки: ЧТО или КАКОЙИсходная речь (косвенная речь)Исходная речь: сообщаемые вопросы ( косвенные вопросы) Изучаемая речь: Глаголы-отчеты ДОЛЖНЫ, СЛЕДУЕТ ТАК — НИ / НИ (в значении «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЙ или ЛЮБОЙ Подлежащее d глагол соглашениеСослагательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (напр. S, ED, ING, N’T) There is / there are / there was / there were / there will be и т. д. Слишком и достаточно Глагольные формы Глагольная фраза Глагольные времена Глаголы: Глаголы действия Глаголы: Динамические глаголы Глаголы: Глаголы состояния (также известные как глаголы состояния) Глаголы : Глаголы состояния и динамические глаголы Глаголы: переходные или непереходные глаголы (слова, которые могут или не могут стоять с объектами) Классы словФормирование словПорядок слов

    VocabularyAbilityAccidentsActionsAddictionsAdvertising/marketingAgeAllergiesAlphabetAmerican/British EnglishAnimalsArtAustraliaAutumnBeautyBirthdaysBody art, piercing, tattoesBody partsBooks and readingBrainteasersCelebrities (stars, famous people)ChristmasCityClassroomClothes, fashionColoursComputer gamesComputers & TechnologyCountriesCrime, law and punishmentCulture, intercultural communication, cross-cultural communicationDaily routinesDatesDays of the weekDebateDescribing peopleDinosaursDreamsEasterEnvironmentExtreme sportsFablesFaceFamilyFashion & clothesFather’s dayFeelings, эмоцииЕдаСвободное время, досугДрузьяМебельБудущееУказание направленияВыходы, развлеченияПоход в ресторанСплетниГраффити, стрит-артПриветствияПривычки (хорошие и плохие)ХэллоуинЗдоровье, поход к врачуИсторияХоббиПраздникиДомОмонимыПрава человека, расизм, дискриминацияЮморИдиомыИрландияРабота, работаИзучение языковЛюбовь и антипатияМетраныЛондонМардон, романтика, знакомства sportMemoriesMoneyMonthsMother’s dayMovies & TV showsMusicNew Year’s EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, partying, going to partiesPastPeoplePersonality and characterPhoningPiratesPlacesPokémon GoPolitics, voting, electionsRobotsRooms in the houseSchoolScienceSeasonsShapesShoppingSmart phones, tablets and gadgetsSocializing, small talkSpaceSportsSpringSt. Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать

    Тип материалаЗанятия, развивающие динамику в классе (формирование групп)Занятия с музыкой, песнями и потешками, адаптация учебника, настольные игры, деловой английский, управление классом (правила в классе, дисциплина, авторитет учителя), плакаты в классе, ресурсы CLT (Communicative Language Teaching), темы для разговоров и диалоги, критическое мышление, межкультурная коммуникация (мультикультурализм). , межкультурная коммуникация)разработка кроссвордов, разработка программы по грамматикеДебаты (аргументация)занятия по прямому методу исправление ошибок и методы построения подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсяфлэшкартыразвлекательные мероприятия и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методыоценка и тестирование (оценка)грамматические упражненияграм. оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать учить «отключено» (без технологий)как учить проводить презентациипоказать учить грамматикекак учить большие классыкак учить слушаниюкак учить детей разного возраста/разных способностейкак учить вежливости (этикету)как учить научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)Упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( общий физический ответ) мнемоника, методы памятимотивация учащихсяиндивидуальные занятияупражнения по описанию картиноксловари с картинкамирассказы с картинкамиподготовка к урокамупражнения на произношение (фоника)упражнения на понимание прочитанногоролевые игры, драматургия и импровизационные упражненияУпражнения на преобразование предложений и перефразированиестили обучения учащихсяTBL (обучение на основе задач) занятияМатериалы для развития учителяразвитие учителя, самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные задания

    УровеньПродвинутый (C1)Начинающий (pre-A1)Начальный (A1)Промежуточный (B1)Предсредний (A2)Профессиональный (C2)Выше среднего (B2) трудности, напр. дислексия

    SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting

    Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (Общий)IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (Общий)PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

    ДиалектАмериканский английскийАвстралийский английскийБританский английский (британский английский)Канадский английскийИрландский английскийНовозеландский английскийШотландский английскийЮжноафриканский английскийВаллийский английский информацию и спрашивать на английском, как что-то попросить, делать запросы на английском, как не говорить что-то на английском, как вести себя церемонно на английском, как быть расплывчатым на английском, как обвинить кого-то в чем-то на английском, как успокоить людей на английском, как прояснить что-то на английском, как поздравлять людей на английском как сопоставлять и сравнивать на английском как критиковать кого-то на английском как защитить себя от критики на английском как отрицать или признать что-то на английском как описывать вещи или людей на английском как делать выводы на английском как подчеркивать важные вещи на английском Как поощрять или отговаривать людей по-английски, как оценивать людей или прогресс по-английски, как объяснять вещи по-английски, как выражать согласие/несогласие по-английски, как выражать одобрение и неодобрение по-английски, как выражать причину и следствие по-английски, как выражать разочарование по-английски, как выражать отвращение к чему-либо как выразить сомнение по-английски, как выразить зависть по-английски, как выразить страх по-английски, как выразить надежду по-английски, как выразить безразличие по-английски, как выразить интерес к чему-то по-английски, как выразить вероятность, вероятность по-английски, как выразить симпатии и антипатии по-английски, как выразить любовь или гнев по-английски, как выразить предпочтения по-английски, как выразить облегчение по-английски, как выразить печаль по-английски, как выразить последовательность и хронологию по-английски, как выразить шок и недоверие по-английски, как выразить размышления по-английски, как выразить удивление по-английски, как выразить сочувствие и соболезнования по-английскиh Как выражать угрозы на английском языке, как выражать нежелание на английском языке, как выражать свои потребности на английском языке, как давать советы на английском языке, как давать команды на английском языке, как давать согласие на английском языке, как давать мнения на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как предупреждать на английском как приветствовать людей на английском как торговаться и торговаться на английском как сообщить кому-то о новостях на английском как проинструктировать людей на английском как интерпретировать сказанное на английском как перебивать людей на английском как представить людей на английском как представиться на английском как пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак догадываться о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английском, как сделать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак заказать или забронировать номер на английском языкекак убедить, убедить людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на английском языкекак убедить кого-то в чем-то на английскомкак отказаться от чего-то и возразить на английскомкак напомнить людям о чем-то на английском Как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как красиво сказать НЕТ по-английски, как сказать спасибо, выразить благодарность по-английски, как отругать кого-то по-английски, как начать разговор по-английски, как подвести итоги по-английски, как рассказать историю по-английски, как сообщить плохие новости. на английскомкак приветствовать людей на английском

    Solutionyesno

    Дополнительные фильтры

    Учебные ресурсы Аннотированные обзоры


    Дошкольное образование

    Abrams Learning Trends — DIG Develop. Вдохновлять. Grow.ECE для детей от 3 до 4 лет (© 2015) Скачать
    Инициатива по распространению грамотности среди детей — План раннего обучения, ECE, возраст 4–5 лет (© 2020) Скачать
    Инициатива по распространению грамотности среди детей — Программа раннего развития грамотности, ECE Возраст 3–4 года (© 2015) Скачать
    Frog Street Press — Frog Street Pre-K, ECE Возраст 3–4 года (© 2013) Скачать
    Frog Street Press — Frog Street Threes, ECE, Возраст 3–4 (© 2016) Скачать
    Frog Street Press — Frog, ECE, Возраст 0–3 (© 2014/2015) Скачать
    Frog Street Press LLC — Frog Street PreK, Возраст 3-4 (© 2020) Скачать
    Великие Умы — Эврика Математика, ECE Возраст 3-4 (© 2015) Скачать
    Houghton Mifflin Harcourt — Большой день для Pre-K, ECE Возраст 3–4 (© 2015) Скачать
    Компания раннего обучения Kaplan – Connect4Learning – Дошкольное учреждение, ECE Возраст 3–4 года ((c) 2016) Скачать
    Компания раннего обучения Kaplan — Учись каждый день, Программа для младенцев, малышей и двойни, ECE в возрасте 0–3 лет (© 2013) Скачать
    Компания раннего обучения Kaplan — учись каждый день Программа для младенцев, малышей и двойни, 2-е издание, ECE для детей в возрасте 0–3 лет (2019 г. )) Скачать
    KinderCare Education LLC — Early Foundations Infant-Toddler, ECE Возраст 0–3 (© 2014) Скачать
    Pearson Education, Inc. — Opening the World of Learning OWL, ECE Возраст 3–4 года (© 2014) Скачать
    Robert-Leslie — Дошкольный клуб InvestiGators Club, ECE Возраст 3–4 года (© 2017) Скачать
    Robert-Leslie — Little InvestiGators, ECE Возраст 0–3 (© 2016) Скачать
    Teaching Strategies, LLC — Творческая учебная программа для семейного ухода за детьми — ECE для детей в возрасте 0–5 лет (© 2017) Скачать
    Teaching Strategies, LLC — Творческая учебная программа для младенцев, малышей и двоих детей, 3-е изд. , ECE для детей от 0 до 3 лет (© 2017) Скачать
    Teaching Strategies, LLC — Творческая учебная программа для дошкольников, ECE Возраст 3–4 (© 2010) Скачать
    Voyager Sopris Learning, Inc. — Учебная программа We Can Early Learning Curriculum, ECE 3-4 (© 2014) Скачать

     


    ELA/Грамотность

    American Reading Company — ARC Core ELA классы K-2 (© 2017) Скачать
    American Reading Company, Inc. — Инструментарий IRLA для базовых навыков, классы K-2 (базовые навыки, только для малых групп) (© 2017) Скачать
    Amplify — язык основных знаний. Искусство (CKLA), 2-е издание, ELA классы K-5 (© 2017) Скачать
    Amplify Education, Inc. — Amplify ELA, Gr 6–8 (@2019) Скачать
    Базовые знания (CKLA) ELA Grade 3 (© 2013) Скачать
    Основные знания (CKLA) ELA Skills Strand, классы K-2 (© 2013) Скачать
    Великие умы — остроумие и мудрость, ELA классы 3-5 (© 2016) Скачать
    Великие умы — остроумие и мудрость, ELA классы 6-8 (© 2016) Скачать
    Великие умы — остроумие и мудрость, классы ELA K-2 (без базовых навыков) (© 2016) Скачать
    Houghton Mifflin Harcourt — Into Literature, English I, English II, English III и English IV (© 2020) Скачать
    Houghton Mifflin Harcourt — Литература, 6–8 классы (© 2020) Скачать
    Houghton Mifflin Harcourt — Into Reading, Gr 3-5 (© 2020) Скачать
    LearnZillion — EL Education ELA классы 3–5 (© 2019) Скачать
    LearnZillion — EL Education, классы K-2 (© 2019) Скачать
    LearnZillion, Путеводители, ELA классы 6–8 (© 2018) Скачать
    McGraw Hill — Study Sync — ELA Grade 9 ((c) 2020) Скачать
    McGraw Hill LLC — Wonders, ELA классы 3-5 (© 2020) Скачать
    Открытые ресурсы — Bookworms Reading and Writing, ELA Grade 2 (© 2018) Скачать
    Открытые ресурсы — EL Education ELA классы K-2 (© 2017) Скачать
    Открытые ресурсы — EL Education 3–5 классы (© 2017) Скачать
    Открытые ресурсы — EL Education, ELA классы 6–8 (© 2019) Скачать
    Pearson dba Savvas — myView Грамотность, классы K-5 (© 2020) Скачать
    Pearson Education – myPerspectives, ELA для 6–8 классов (© 2017) Скачать
    Pearson Education – myPerspectives, ELA классы 9–12 (© 2017) Скачать
    Онлайн-обучение Pearson и смешанное обучение — словесность 1 AB ELA Grade 1 (© 2019) Скачать

     


    Основы интенсивного чтения

    Центр совместной работы в классе — SIPPS (систематическое обучение фонологическому восприятию, фонетике и визуальному восприятию слов), 3–8 классы (© 2020) Скачать
    Lexia Learning Systems LLC, Lexia Core5 Reading — ELA Intensive Intervention Classes 3–5 (© 2018) Скачать
    Специальность школы, EPS — S. P.I.R.E. — ELA Intensive Intervention Gr 3-8 (© 2012) Скачать

     


    Математика

    Achievement First — Achievement First по математике, классы K-4 (© 2019) Скачать
    Agile Mind Educational Holdings, Inc. — Agile Mind Louisiana Mathematics, Algebra I, Geometry и Algebra II (© 2017) Скачать
    Agile Mind Educational Holdings, Inc. — Agile Mind Mathematics, классы 6–8 (© 2016) Скачать
    Carnegie Learning Inc., Решения для обучения математике в средней школе, курсы 1–3, классы 6–8 (© 2018) Скачать
    Carnegie Learning, Inc. — Алгебра I, Геометрия, Алгебра II (© 2018) Скачать
    Curriculum Associates, LLC — Ready Classroom Math, класс K-5 (© 2020) Скачать
    Curriculum Associates, LLC — Ready Louisiana Mathematics, 6–8 классы (© 2017) Скачать
    Curriculum Associates, LLC — готовая математика Луизианы, классы K-5 (© 2017) Скачать
    Curriculum Associates, LLC. — Ready Classroom Mathematics, 6-8 классы (© 2021) Скачать
    Geometrycommoncore.com — Geometry Common Core, Math Class 10 (© 2016) Скачать
    Great Minds — Eureka Math, 6-8 классы (© 2013) Скачать
    Great Minds — Eureka Math, классы 9-11 (© 2013) Скачать
    Великие умы — Эврика-математика, классы K-5 (© 2013) Скачать
    Great Minds, PBC — Eureka Math Squared, Algebra I (© 2021) Скачать
    JUMP Math — JUMP Math 6-8 классы (©2016) Скачать
    Jump Math — Jump Math, классы K-5 (© 2016) Скачать
    K12 Inc. — Math+Blue, Green и Orange Summit LA, классы K-2 (© 2019) Скачать
    K12 Inc. — MTh228 Summit Algebra I LA ©2019 Скачать
    Кендалл Хант — Иллюстративная математика — Алгебра I, Геометрия, Алгебра II (© 2019) Скачать
    Кендалл Хант — Иллюстративная математика для 6-8 классов (© 2017) Скачать
    LearnZillion — Иллюстративная математика для 6–8 классов (© 2018) Скачать
    LearnZillion — иллюстративная математика, алгебра I, геометрия и алгебра II (© 2019) Скачать
    Макгроу Хилл — Иллюстративная математика, алгебра I, геометрия и алгебра II (@2021) Скачать
    McGraw-Hill — Иллюстративная математика, 6–8 классы (© 2020) Скачать
    Открытые ресурсы — Иллюстративная математика Математика для средней школы, 6–8 классы (© 2017) Скачать
    Pearson Education dba Savvas Learning LLC — enVision — Алгебра I, Геометрия, Алгебра II (© 2018) Скачать
    Savvas Learning Company LLC — enVision Math, классы K-2 (© 2020) Скачать
    Zearn Inc — Zearn Math — класс K (© 2018) Скачать
    Zearn, Inc. — Zearn Math, классы 1–5 (© 2015) Скачать


    S наука

    Activate Learning, LLC — IQWST™ Science Classes 6–8 (© 2018) Скачать
    Amplify Education, Inc. — Amplify Science LA Edition, классы K-5 (© 2019) Скачать
    Amplify Education, Inc. — Amplify Science Луизиана, 6–8 классы (© 2021) Скачать
    Great Minds, LLC — Кандидат наук 3-5 степени (© 2018, 2019) Скачать


    Социальные науки

    Социальные науки

    *НЕ РАССМАТРИВАЕТСЯ В СООТВЕТСТВИИ С ПЕРЕСМОТРЕННЫМИ РУБРИКАМИ И СТАНДАРТАМИ 2022-2023 ГГ. *

    Компания DBQ dba Проект DBQ — Mini-Qs (выборочные единицы), SS, классы 4-5 (дополнительно) (© 2016) Скачать
    The DBQ Company dba Проект DBQ — Mini-Qs и DBQs (некоторые единицы), SS, классы 6-7 (дополнительно) (© 2016) Скачать
    The DBQ Company dba The DBQ Project — Mini-Qs и DBQs (некоторые единицы), SS, классы 9-12 (дополнение) (© 2016) Скачать
    Институт американской истории им. Гилдера Лермана – Преподавание на основе документов, Двадцатый век, 1946–2001 гг., История США (дополнение) (© 2015) Скачать
    Программа «Выбор» — Университет Брауна, SS классы 9–12 (интегрированная, дополнительная) (© 2017) Скачать
    Studies Weekly, Inc. — Studies Weekly Социальные науки, классы K-2, 4-5 (© 2017) Скачать

    2015 ELA/ELD Adoption — Учебные материалы (Департамент образования штата Калифорния)

    Департамент образования Калифорнии

    • Преподавание и обучение
    • Тестирование и отчетность
    • Финансы и гранты
    • Данные и статистика
    • Специализированные программы
    • Поддержка обучения
    • Профессиональное обучение
    • Дом
    • Преподавание и обучение
    • Искусство английского языка
    • Учебные материалы

    Программы приняты Государственным советом по образованию 4 ноября 2015 г. Информация организована по типам программ: базовый уровень и интервенция.


    Эти программы приняты
    Программа 1 Базовая ELA

    Издатель Название программы Уровень(и) класса

    Amplify Education, Inc.

    Amplify ELA: версия для Калифорнии

    6–8

    ЭМС Паблишинг, ООО

    Зеркала и окна: связь с литературой

    6–8

    McGraw-Hill School Education

    Чудеса чтения

    К–6

    McGraw-Hill School Education

    StudySync

    6–8

    Pearson Education, Inc., p.a. Скотт Форесман и Прентис Холл

    Система курсов CA Pearson

    К–8

    The College Board — SpringBoard

    SpringBoard, искусство английского языка

    7–8


    Программа 2 Basic ELA/ELD
    Издатель Название программы Уровень(и) класса
    Amplify Education, Inc. Amplify ELA: версия для Калифорнии и Amplify ELD: версия для Калифорнии

    6–8

    Образовательная компания Benchmark Повышение производительности

    К–6

    Хоутон Миффлин Харкорт Houghton Mifflin Harcourt California Journeys © 2017

    К–5

    Хоутон Миффлин Харкорт Houghton Mifflin Harcourt California Journeys-Collections © 2017

    К–6

    Хоутон Миффлин Харкорт Houghton Mifflin Harcourt California Collections © 2017

    6–8

    Школа McGraw-Hill School Education Чудеса чтения

    К–6

    Школа McGraw-Hill School Education StudySync

    6–8

    National Geographic Learning/Cengage Learning Досягаемость для чтения

    К–6

    Совет колледжа – SpringBoard SpringBoard, курсы английского языка и развитие английского языка

    7–8


    Программа 3 Basic Biliteracy г.
    Издательство Название программы Уровень(и) класса

    Образовательная компания Benchmark

    Бенчмарк Аделанте

    К–6

    McGraw-Hill School Education

    Лектура Маравильяс

    К–6


    Программа 4 Интенсивное вмешательство г.
    Издатель Название программы Уровень(и) класса

    McGraw-Hill School Education

    Грамотность FLEX

    4–8

    National Geographic Learning/Cengage Learning

    Внутри

    4–8

    Pearson Education, Inc., шт. Скотт Форесман и Прентис Холл

    CA Pearson iLit

    4–8

    HMH Intervention Solutions (ранее Scholastic, Inc. )

    Калифорнийская универсальная система Read 180

    4–8

    Voyager Sopris Learning, Inc.

    ЯЗЫК! Живая Калифорния

    4–8


    Программа 5 Specialized ELD
    Издатель Название программы Уровень(и) класса

    Хоутон Миффлин Харкорт

    Houghton Mifflin Harcourt California Escalate English ©2017

    4–8

    Pearson Education, Inc., p.a. Скотт Форесман и Прентис Холл.

    CA Pearson iLit ELL

    4–8

    HMH Intervention Solutions (ранее Scholastic, Inc.)

    Калифорнийский английский 3D, курс A и курс B, система

    4–8


    Эти программы не приняты
    Программа 1 Basic ELA
    Publisher Название программы Уровень(и) класса

    Amplify Education, Inc.

    Базовые знания Language Arts: California Edition (CKLA CA)

    К–5

    Совет колледжа – SpringBoard SpringBoard, искусство английского языка

    6


    Программа 2 Basic ELA/ELD
    Издатель Название программы Уровень(и) класса

    Amplify Education, Inc.

    Базовые знания Language Arts с Language Studio: California Edition (CKLA/LS CA)

    К-5

    The College Board — SpringBoard

    SpringBoard, курсы английского языка и развитие английского языка

    6

    Вопросы: Учебные программы и отдел учебных ресурсов | [email protected] | 916-319-0881

    Последнее рассмотрение: вторник, 6 сентября 2022 г.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.