Итоговая контрольная работа по математике за год в 4 классе.

Цель: контроль и учёт знаний учащихся в конце года.

Комбинированная контрольная работа составлена в соответствии с программой по математике для начальной школы Л.Г.Петерсон и включает 7 заданий: задачу на движение, выражение на порядок действий с многозначными числами, геометрическую задачу, сравнение чисел, задание с именованными числами, уравнение и логическое задание.

Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по математике за год в 4 классе. »

Итоговая контрольная работа по математике за год в 4 классе.

I вариант.

1. Реши задачу.

Поезд должен пройти 700 км. Первые 3 часа он шёл со скоростью 70 км/ч, в следующие 2 часа его скорость увеличилась на 15 км/ч. Какое расстояние ему осталось пойти?

1. Найди значение выражения.

82 х 207 + 62238 : (29842 – 29336) : 41

1. Начерти прямоугольник, длина стороны которого 8 см, а ширина составляет 3/4 его длины. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.

2. Сравни.

25018 * 25180 а – 425 * а – 452 7/20 * 15/20

1. Вырази в указанных единицах измерения.

557 см = ___ м___ см 145 мин = ___ч___ мин

1 км 45 м =____ м 7 мин 36 с =____ с

3 т 8 кг =___ кг 2005 г =___ кг___ г

1. Реши уравнение.

720 : (90 — х) + 45 = 125

7*. Мама разрезала буханку хлеба пополам, а потом половину на 5 одинаковых кусков. Какую часть буханки составляет каждый из пяти кусков?

_____________________________________________________________________

II вариант.

1. Реши задачу.

Теплоход должен пройти 370 км. Первые 2 часа он шёл со скоростью 42 км/ч, в следующие 4 часа его скорость уменьшилась на 5 км/ч. Какое расстояние ему осталось пройти?

1. Найди значение выражения.

4878 + 774 : 18 – (36 х 104 – 19776 : 309)

1. Начерти прямоугольник, длина стороны которого 9 см, а ширина составляет 2/3 его длины. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.

2. Сравни.

32015 * 35012 а : 42 * а : 35 14/21 * 9/21

1. Вырази в указанных единицах измерения.

4 м 7 см = ____см 254 с = ___мин ___с

6023 м = ___км ___ м 2 сут. 8 ч = ___ч

3 кг 90 г = ____г 4048 кг = ___т___кг

1. Реши уравнение.

136 — (х — 90 ) : 4 = 56

7*. Если высушить 1 кг свежих яблок, то получится 120 г сушёных яблок. Сколько взяли свежих яблок, если из них получилось 120 кг сушёных яблок?

kopilkaurokov.ru

4 класс. Итоговые контрольные работы за I четверть по математике, русскому языку и окружающему миру.

Итоговый тест по окружающему миру 4 класс

УМК «Начальная школа 21 века»

Вариант №1

Вариант №2

1.Укажи тела живой природы.

а) камень

б) вода

в) стул

г) лиса

2.Укажи тела неживой природы.

а) пенал г) горы

б) слон д) орех

в) куст е) кошка

3.Укажи тела, сделанные руками человека.

а) солнце г) стул

б) тетрадь д) машина

в) река е) облака

4.Сколько органов чувств у человека?

а) два

б) пять

в) шесть

5.Укажи орган осязания.

а) язык                                  в) кожа

б) уши                                    г ) глаза

6.Какой орган помогает различать звуки?

а)рот                                   в) язык

б) уши                                  г) глаза

7.Какие вкусы различает человек?

а) ____________________________________

б) ____________________________________

в) ____________________________________

г) ____________________________________ 8.Укажи положительные эмоции.

а) ___________________________________

б) ____________________________________

в) ____________________________________

г) ____________________________________

9*. Какие органы чувств особенно развиты у дегустатора?

1.вкус                                   3. зрение

2.осязание                          4. обоняние

1.Укажи тела живой природы.

а) ручей

б) камень

в) лиса

г) стол

2.Укажи тела неживой природы.

а) пенал г) горы

б) собака д) орех

в) куст е) слон

3.Укажи тела, сделанные руками человека.

а) луна г) стул

б) тетрадь д) дом

в) река е) тучи

4.Сколько органов чувств у человека?

а) пять

б) три

в) семь

5.Укажи орган осязания.

а) глаза                                в) кожа

б) уши                                  г ) язык

6.Какой орган помогает различать звуки?

а)  уши                                 в) рот

б)  язык                                г) глаза

7. Укажи отрицательные эмоции.

а) ___________________________________

б) ____________________________________

в) ____________________________________

г) ____________________________________

8. Какие вкусы различает человек?

а) ____________________________________

б) ____________________________________

в) ____________________________________

г) ____________________________________

9*. Какие органы чувств особенно развиты у дегустатора?

1. вкус                                 3. зрение

2. осязание                          4. обоняние

infourok.ru

Итоговая контрольная работа по математике за 4 класс

Итоговая контрольная работа по математике . 4 класс.

Вариант I.

1. Из двух городов навстречу друг другу выехали одновременно два мотоциклиста. Они встретились через 9 часов. Определи расстояние между городами, если известно , что скорость одного мотоциклиста 86 км/ч, а скорость второго 71 км/ч.

2. Длина прямоугольника 44 дм, а ширина – в 4 раза меньше. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.

3. Вычисли, записывая решение столбиком :

125678 + 68409 578 · 345

398027 + 4793 4097 · 602

401600 – 129871 2340 : 9

236004 – 5996 27090 : 45

4983 · 670 24486 : 106

4. 265 – у = 540 : 9 х + 91 = 1600 : 8 а · 45 = 150 · 3

5. Найди значение выражения :

94953 – 15038 : 73 · 407 + 1009 =

6.* Тигр на 70 кг тяжелее льва , а их общая масса равна 570 кг. Чему равна масса тигра?

7.* Сколько кафельных плиток прямоугольной формы потребуется для покрытия квадратной стены со стороной 3 м , если длина плитки равна 30 см, а её ширина – 20 см.

8.* 1836 : ( 4х -26 ) = 18

Итоговая контрольная работа по математике . 4 класс.

Вариант II.

1. Из двух городов, расстояние между которыми 750 км, выехали одновременно навстречу друг другу два поезда. Через сколько часов они встретятся, если скорость первого поезда – 91 км/ч, а скорость второго – 59 км/ч ?

2. Ширина прямоугольника 26 мм, а длина – в 2 раза больше. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.

3. Вычисли, записывая решение столбиком :

5694 + 25079 942 · 628

377736 + 72883 8609 · 403

500070 – 267479 5040 : 8

407910 – 8398 21655 : 71

2397 · 640 32340 : 308

4. 67 + х = 2400 : 8 у – 143 = 18 · 3 с · 19 = 2000 – 100

5. Найди значение выражения :

700010 – 5760 : 144 + 2603 · 64 =

6.* Сколько кафельных плиток квадратной формы со стороной 20 см потребуется для покрытия пола в бассейне, если длина бассейна равна 6 м, ширина–8 м?

7.* 3 посылки и 2 бандероли имеют массу 14 кг 500г. Каждая посылка на 3 кг 500 г тяжелее бандероли. Чему равна масса бандероли?

8.* 3216 : ( 5у – 109 ) = 16

infourok.ru

Контрольная работа по математике 4 класс 1 четверть

Контрольные работы 4 класс. 1 четверть.



Вариант 1

1) Выполни задание:

Запиши число, в котором 205 единиц класса тысяч. Уменьши его на 1.

Решение:
• Ответ: 205 000, 204 999

2) Выполни вычисления:

1)

899 989 + 1 =	45 283 — 40 000 =	8100 : 100 =
100 000 — 1 =	23 876 + 2 000 =	4 718 • 10 =

2)
• 640 — (270 + 70) =
• (456 — 7 * 8) : 10 =

Решение:

899 989 + 1 = 899 990	45 283 — 40 000 = 5 283	8100 : 100 = 81
100 000 — 1 = 99 999	23 876 + 2 000 = 25 876	4 718 • 10 = 47 180

2)
• 640 — (270 + 70) = 300
• (456 — 7 * 8) : 10 = 40

3) Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:



4) Реши задачу:

На большом подносе 48 булочек, а на маленьком в 3 раза меньше. На сколько больше булочек на большом подносе, чем на маленьком?

Решение:
• 1)48 : 3 = 16(булочек на маленьком подносе)
• 2) 48 — 16 = 32
• Ответ: На большем подносе на 32 булочки больше.

5) Выполни задание:

Запиши такое числовое равенство, в котором произведение будет равно одному из множителей.

Решение:
• Ответ: 178 * 1 = 178

Вариант 2

1) Выполни задание:

Запиши число, в котором 7 единиц класса тысяч. Уменьши его на 2.

Решение:
• Ответ: 7 000, 6 998

2) Выполни вычисления:

83 709 — 3 700 =	999 979 + 1 =	675 * 100 =
19 520 + 1 000 =	1 000 000 — 1 =	2 400 : 10 =

2)
• 79О — (130 — 70) =
• (106 * 4 + 276) : 100 =

Решение:

83 709 — 3 700 = 80 009	999 979 + 1 = 999 980	675 * 100 = 67 500
19 520 + 1 000 = 20 520	1 000 000 — 1 = 1 000 001	2 400 : 10 = 40

2)
• 79О — (130 — 70) = 730
• (106 * 4 + 276) : 100 = 7

3) Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:

4) Реши задачу:

Внуку 9 лет, а дедушка на 54 года старше внука. Во сколько раз внук моложе дедушки?

Решение:
• 1) 54 + 9 = 63(лет дедушке)
• 2) 63 : 9 = 7
• Ответ: внук моложе дедушки в 7 раз.

5) Выполни задание:

Запиши такое числовое равенство, в котором частное будет равно делимому.

Решение:
• Ответ: 25 : 1 = 25



Вариант 3

1) Выполни задание:

Запиши число, в котором 30 единиц класса тысяч. Увеличь его на 3.

Решение:
• Ответ: 30 000, 29 997

2) Выполни вычисления:

143 806 — 43 800 =	99 389 + 1 =	541 * 100 =
29 730 + 1 000 =	100 000 — 1 =	3 700 : 10 =

2)
• 860 — (110 — 80) =
• (204 * 3 + 388): 100 =

Решение:

143 806 — 43 800 = 100 006	99 389 + 1 = 99 390	541 * 100 = 54 100
29 730 + 1 000 = 30 730	100 000 — 1 = 99 999	3 700 : 10 = 370

2)
• 860 — (110 — 80) = 830
• (204 * 3 + 388): 100 = 10

3) Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:

4) Реши задачу:

Маме 36 лет, а дочь в 4 раза моложе мамы. На сколько лет мама старше дочери?

Решение:
• 1) 36 : 4 = 9(дочери лет)
• 2) 36 — 9 = 27
• Ответ: дочь моложе мамы на 27 лет.

5) Выполни задание:

Запиши такое числовое равенство, в котором делитель будет равен частному.

Решение:
• Ответ: 49 : 7 = 7

Вариант 4

1) Выполни задание:

Запиши число, в котором 701 единица класса тысяч. Уменьши его на 2.

Решение:
• Ответ: 701 000, 700 998

2) Выполни вычисления:

Решение:

399 999 + 1 = 400 000	75 836 — 70 000 = 5 836	6 400 : 100 = 64
200 000 — 1 = 199 999	41763 + 2 000 = 39 763	5 183 * 10 = 51 830

2)
• 570 — (190 + 80) = 300
• (581 — 9 * 9) : 100 = 5

3) Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

Решение:

4) Реши задачу:

Циркуль стоит 32 р., а ручка на 24 р. дешевле. Во сколько раз циркуль дороже, чем ручка?

Решение:
• 1) 32 — 24 = 8(стоит ручка)
• 2) 32 : 8 = 4
• Ответ: циркуль в 4 раза дороже ручки.

5) Выполни задание:

Запиши такое числовое равенство, в котором уменьшаемое будет равно разности.

Решение:
• Ответ: 27 — 0 = 27

 

На странице использованы материалы из книги С. И. Волковой «Математика. Контрольные работы. 1-4 классы» 2008г.

mat-zadachi.ru

Контрольные работы за 1 полугодие (4 класс)

Контрольная работа по математике за 1 полугодие 20__-20__ года

4 класс УМК «Школа России»

1 вариант

1. Выполни вычисления.

200 000-(8 294+42 868):3

7 516:4+56 072*2

2. Реши уравнение

Х+ 1200=400 *7

3. Заполни пропуски.

4 ч 45 мин =…..мин

27 095 кг =….т….кг

2 кв.дм =…..кв.см

4.Реши задачу.

В магазин привезли 9 ящиков с апельсинами, по 12 кг в каждом, и несколько ящиков с мандаринами, по 10 кг в каждом. Всего привезли 188 кг апельсинов и мандаринов. Сколько ящиков с мандаринами привезли в магазин?

5. Реши задачу.

Периметр квадрата равен 36 см. Найди площадь этого квадрата.

6* Через 2 года Витя будет старше Маши в 2 раза. Сколько сейчас лет Вите, если Маше 10 лет?

2 вариант

1. Выполни вычисления

400 000-(5 984+28 888):8

6 512:4+87 306*2

2. Реши уравнение

1600-у=3600:9

3. Заполни пропуски.

2ч 35 мин =…..мин

870 кг =….ц….кг

6 кв.м =…..кв.см

4.Реши задачу

Для ремонта кухни купили 6 рулонов обоев, по 18 м в каждом, а для ремонта комнаты купили несколько рулонов обоев, по 10 м в каждом. Всего купили 198 м обоев. Сколько купили рулонов для ремонта комнаты?

5. Реши задачу.

Периметр квадрата равен 40 см. Найди площадь этого квадрата.

6* Через 3 года Наташа будет старше Коли в 3 раза. Сколько сейчас лет Наташе, если Коле 5 лет?

Схема анализа контрольной работы по математике.

4 класс

Число учащихся по списку ______ чел.

Число учащихся, выполнявших работу ______ чел.

Справились с работой ______ чел.

Допустили ошибки –

«5» —

«4» —

«3» —

«2» —

Правильно решили все примеры ______ чел.

Допустили ошибки при решении примеров:

• на сложение ______ чел.

• на вычитание ______ чел.

• на умножение ______ чел.

• на деление ______ чел.

• на порядок действий ______ чел.

Правильно решили уравнение –

Допустили ошибки –

Правильно заполнили пропуски-

Допустили ошибки-

— при переводе единиц времени –

— при переводе единиц массы —

— при переводе единиц –

Правильно решили задачу ______ чел.

Допустили ошибки при решении задачи:

Правильно решили задачу на нахождение площади______ чел.

Допустили ошибки:

Приступили к 6 заданию________чел.

Правильно решили задачу повышенной трудности ______ чел.

Дата:

Учитель:

infourok.ru

Учебно-методический материал по математике (4 класс) на тему: Контрольная работа по математике 4 класс 1 четверть

Контрольная работа

за 1 четверть

4 класс (1-4)

1. вариант

1. Решить задачу.

В саду собрали 7500 кг. яблок, груш в 3 раза меньше, чем яблок, а абрикосов на 1500 кг. больше, чем груш. Сколько килограммов фруктов собрали в саду?

2. Решить задачу.

От двух пристаней, расстояние между которыми 90км, одновременно вышли навстречу друг другу два теплохода. Первый теплоход шёл со скоростью 20км/ч, второй со скоростью 25км/ч. Через сколько часов они встретились?

3. Найти значение выражения.

(6549 х 8 + 7608) : 5 – 217

4. Решить уравнение.

1545+Х=83х70

5. Решить задачу.

Найти площадь прямоугольного треугольника, у которого стороны, образующие прямой угол, равны 4 см и 5 см

6. * Сумма цифр двузначного числа равна наименьшему двузначному числу. Цифра десятков обозначает число, в 4 раза меньшее, чем цифра единиц. Какое это двузначное число?

2. вариант.

1. Решить задачу.

Одна бригада рабочих отремонтировала в гостинице 183 комнаты, вторая бригада в 4 раза больше, чем первая, а третья бригада на 290 комнат меньше, чем вторая. Сколько всего комнат отремонтировали в гостинице?

2. Решить задачу.

От двух причалов, расстояние между которыми 90 км, одновременно вышли навстречу друг другу две лодки. Первая шла со скоростью 8 км/ч, вторая – со скоростью 10 км/ч. Через сколько часов лодки встретились?

3. Найти значение выражения.

74356 + 23236 : 4 – 4269 х 3

4. Решить уравнение.

Х-5=162х9

5. Решить задачу.

Найти площадь прямоугольного треугольника, у которого стороны, образующие прямой угол, равны 3 см и 6 см

6. * Сумма и произведение четырех натуральных чисел равны 8. Найти эти числа. (Среди них могут быть и одинаковые).

nsportal.ru

Итоговые контрольные работы за 4 класс, ФГОС

К.р. №1. 4 кл. 1 вар. 1.Из двух городов выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста. Один из них двигался со скоростью 70 км/ч проехал до встречи 140 км, а другой двигался со скоростью 65 км/ч. Найдите расстояние между городами. 2. Реши примеры: 36812 + 42368 800324 – 62831 9038 х 4 62 х 47 972 : 4 252 : 84 3. Вырази одни единицы в другие. 9 мин 6 с = …с 2355 кг= …т…кг 2 ч 45 мин = …мин 584 мм = …см…мм 4. Геометрическая задача. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 6 см и другой прямоугольник такой же площади. 5*. Расставьте скобки так, чтобы равенства стали верными. 75 + 20 : 5 – 1= 78 75 + 20 : 5 – 1= 18 75 + 20 : 5 – 1= 80	К.р.№1. 4 кл. 2 вар. 1.Два пловца поплыли одновременно по реке в противоположных направлениях, первый плыл со скоростью 90 м/мин, второй – 40 м/мин. Сколько метров проплывет второй пловец, когда первый проплывет 270 метров? 2.Реши примеры. 692503 + 243497 234006 – 18765 3602 х 6 68 х 45 224 : 32 456 : 8 3. . Вырази одни единицы в другие. 7 мин 8 с = …с 3 ч 20 мин = …мин 4786 кг = …т …кг 387 мм =…см…мм 4. Геометрическая задача. Начерти два разных прямоугольника, у которых периметры одинаковые – 36 см. 5*. Расставьте скобки так, чтобы равенства стали верными. 80 : 5 + 3 х 5 = 50 80 : 5 + 3 х 5 = 4 80 : 5 + 3 х 5 = 95
Контрольная работа №2 в 4 классе I вариант 1. Из двух городов, расстояние между которыми 390 км выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста и встретились через 3 часа. Один мотоциклист ехал со скоростью 60 км/ч. Найди скорость другого мотоциклиста. 2. Найди значение выражения: (18370 + 23679) : 7 156 – 96 :(12: 4) : 2 (800035 – 78942) х 6 3. Сравни, поставь знаки <,>,=. 5 км 4 м … 5 км 40 дм 6 т 200 кг … 62000 кг 245 ч … 4 сут 5 ч 4. Реши уравнение: 84 : а = 6 х 7 5. Найди площадь прямоугольника, если его ширина 4 см, а длина в 2 раза больше. 6. Вместо * вставь знаки арифметических действий: 80 * 20 *600 = 1000 900 * 30 * 30 = 60	Контрольная работа №2 в 4 классе II вариант 1. Из двух городов, расстояние между которыми 600 км выехали одновременно навстречу друг другу два автомобиля и встретились через 4 часа. Один автомобиль ехал со скоростью 70 км/ч. Найди скорость другого автомобиля. 2. Найди значение выражения: (10283 + 16789) : 9 5 х (125 + 75) : 2 + 80 (200496 – 134597) х 2 3. Сравни, поставь знаки <,>,=. 6 т 20 кг … 6 т 2 ц 20 км 300м … 23000 м 3 сут 10 ч…190 ч 4. Реши уравнение : 3 х в = 87 – 6 5. Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше. 6. Вместо * вставь знаки арифметических действий: 40 * 20 * 200 = 1000 600 * 30 * 20 = 40
Контрольная работа №3 в 4 классе в 4 четверти, 1 вариант. 1) Велосипедист проехал 24 км со скоростью 8 км\ч. Пешеход потратил на этот путь на 1 час больше. С какой скоростью шел пешеход? 2) 43978 + 120563 2692 х 56 460561 – 387845 17572 : 46 23080 + 714 : 51 х 78 3) а + 459 = 808 в х 48 = 3792 4) 26 м … 260 дм 185 мин…3 ч 9 т 516 кг…9156 кг 3400 см…43 дм 5)* Сколько нужно досок длиной 4 м и шириной 4 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 8 м?	Контрольная работа №3 в 4 классе в 4 четверти, 2 вариант. 1) Мальчик проплыл 100 м со скоростью 25 м\мин. Девочка потратила на одну минуту больше. С какой скоростью плыла девочка? 2) 700060 – 354769 3429 х 47 654873 + 209618 32870 : 38 13566 : (900 – 56 х16) 3) 3089 – в = 1596 1920 : а = 16 4) 520 ц…52 т 7 км650 м…7560 м 2 ч 5 мин…130 мин 2 м…200 дм 5)* Сколько нужно досок длиной 3 м и шириной 2 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 6 м?
Контрольная работа №4 в 4 классе 1 вариант 1. 63027 + 9564 40828 – 32839 5268 х 6 807 х 58 6132 : 14 595690 : 236 2. В магазин привезли 126 пакетов картофеля по 3 кг и столько же кг моркови в сеточках по 2 кг. Сколько сеточек с морковью привезли? 3. Вычисли периметр и площадь прямоугольника, длина которого 60 мм, а ширина вдвое меньше. 4*. Длина одной стороны треугольника 2 дм, другой 25 см, а третьей 250 мм. Определи вид треугольника. 5*. Петя и Митя живут в одном доме. Петя ходит в школу со скоростью 4 км\ч, а Митя со скоростью 6 км\ч. Кто из мальчиков тратит на дорогу меньше времени?	Контрольная работа №4 в 4 классе 2 вариант 1. 72238 + 8792 60154 – 51457 4057 х 8 803 х 48 5505 : 15 42000 : 175 2. Имеется 168 трехлитровых банок с томатным соком и столько же литров морковного сока в двухлитровых банках. Сколько банок с морковным соком? 3. Вычисли периметр и площадь прямоугольника, ширина которого 30 мм, а длина в 2 раза больше. 4*. Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если длину каждой его стороны увеличить в 2 раза? 5*. На покупку 3 кг яблок мама потратила пятую часть своих денег. Сколько кг она могла купить на все деньги?
Контрольная работа №5 в 4 классе 1 вариант 1. В буфет принесли 7 подносов с пирожными, по 28 пирожных на каждом, и несколько подносов с бутербродами, по 32 бутерброда на каждом. Всего в буфет принесли 388 пирожных и бутербродов. Сколько подносов с бутербродами принесли в буфет? 2. 810000 – 654379 472826 : 59 268435 + 345687 7204 х 26 80000 – 4000 х 2 +100 (6200 +800 : 4) 100 3. 16 км 8 м … 16 км 80 дм 2 сут. 3 ч … 123 ч 4900 кг … 49 т 4. Длина прямоугольника равна 8 см, а ширина в 2 раза меньше. Найди его площадь и сумму длин всех его сторон. 5. 600 * 30 * 10 * 5 = 895 6. 1\2 м – 30 см 200 г + 1\5 кг 1\4 ч + 5 мин	Контрольная работа №5 в 4 классе 2 вариант 1. В городе 9 автобусных парков, по 75 автобусов в каждом, несколько троллейбусных парков по 52 троллейбуса в каждом. Сколько троллейбусных парков в городе, если всего в нем 1039 автобусов и троллейбусов? 2. 920000 – 495874 171276 : 84 421937 + 289276 20096 х 49 9000 – 3000 х 3 + 1000 (7400 + 600 : 2) 10 3. 12 км 3 м … 12 км 30 дм 3 сут. 2 ч …182 ч 6800 кг … 68 т 4. Ширина прямоугольника равна 6 см, а длина на 2 см больше. Найди его площадь и сумму длин всех его сторон. 5. 500 * 20 * 10 * 1 = 301 6. 1\5 м – 10 см 400 г + 1\4 кг 1\2 ч + 20 мин
Контрольная работа №6 в 4 классе 1 вариант 1). Один поезд двигался со скоростью 47 км/ч и проехал 1128 км. Другой поезд двигался со скоростью 49 км/ч и проехал 1813 км. На сколько часов второй поезд был в пути больше, чем первый? 2). (20000 – 3083 х 6) + 73038 : 74 27598 + 695 х 28 : 7 – 6499 56 т 436 кг + 18 т 589 кг 72 км 309 м – 23 км 450 м 3). а х 7 = 560 350 + у = 890 4). Вычисли площадь прямоугольника со сторонами 2 дм и 8 см	Контрольная работа №6 в 4 класе 2 вариант 1). От двух пристаней, находящихся друг от друга на расстоянии 344 км, вышли одновременно навстречу друг другу два парохода. Один пароход шел со скоростью 26 км\ч. С какой скоростью шел второй пароход, если они встретились через 8 часов? 2). (40000 – 4097 х 9) + 25772 :68 35614 + 785 х 36 : 9 – 8297 78 т 286 кг + 14 т 937 кг 54 км 804 м – 29 км 980 м 3). 900 : у = 20 а – 170= 350 4). Вычисли площадь прямоугольника со сторонами 9 см и 1 дм.

xn--j1ahfl.xn--p1ai