cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Первопечатник иван федоров презентация 3 класс школа россии: Презентация «Первопечатник Иван Фёдоров» 3 класс УМК «Школа России» скачать

Содержание

Презентация "Первопечатник Иван Федоров" - коррекционная школа, презентации

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

Первопечатник Иван Федоров. Выполнил учитель истории и обществознания ГАОУ КК «Новолеушковская школа-интернат с профессиональным обучением»Грузинов Сергей Тимофеевич«Друкарь книг пред тем невиданных»

Номер слайда 2

Подумай, выбери правильный ответ:1. Что такое икона? А) изображение святых Б) красивый рисунок.2. Какой известный иконописец жил в. России в начале 15 века? А) Афанасий Никитин Б) Андрей Рублев.3. Какая икона рассказывает нам о трех путниках? А) Донская Богоматерь Б) Троица.

Номер слайда 3

Тема : «Первопечатник Иван Федоров».

Номер слайда 4

Иван Фёдоров (1510-1583) (настоящее имя Иван Фёдорович Московитин) — основатель книгопечатания в России и на Украине. В 1553 году Иван Грозный приказал построить печатный двор. Возглавить эту работу поручили мастеру печатного дела Ивану Фёдорову.

Номер слайда 5

Забот у него было немало: ему приходилось и за постройкой печатного двора следить, и обучать работников,которые по его заказу изготавливали типографские станки и инструменты. Большую помощь Ивану Фёдорову оказывал Пётр Мстиславец, тоже искусный мастер.

Номер слайда 6

В Москве на Никольской, у Гостиных рядов, недалеко от Кремля, выросли новые палаты — Московский печатный двор. Первая книга вышла в типографии устроенной с одобрения митрополита Макария. На Руси появилось новое ремесло — книгопечатание.

Номер слайда 7

Создание типографии в Москве пришлось не всем по вкусу, многие считали, что писать священные писания печатным станком это настоящее кощунство. Да и  теперь с появлением станка труд монаха — переписчика стал совершенно невыгодным.

Номер слайда 8

Современная книга. Книга в 16 веке

Номер слайда 9

1 марта 1564 года Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец закончили свой славный труд — первую на Руси печатную книгу, она называлась "Апостол". Время выхода в свет «Апостола» в истории принято считать началом русского книгопечатания Несколько экземпляров этой книги дошли до нас и бережно хранятся в отделе редких книг в Москве, Петербурге и других хранилищах.

Номер слайда 10

Второе издание, "Часовник", вышло через год. И это оказалась последняя книга, напечатанная в московской типографии Федорова.

Номер слайда 11

В ту же пору на Руси появились и первые печатные книги учебного содержания. В 1574 году во Львове русский первопечатник Иван Фёдоров издал учебную книгу под названием "Букварь".

Номер слайда 12

Букварь Ивана Федорова"Букварь" или "Азбука" (1578), стали эталоном печатного мастерства для того времени и заслужили посмертную славу первопечатнику Ивану Федорову!

Номер слайда 13

Иван был мастером на все руки: конструктором и слесарем, резчиком по дереву и художником, механиком и печатником. На досках крепкого грушевого дерева он сам вырезал гравюры, сам придумывал рисунки шрифтов и вырезал их, сам делал художественное оформление и рисовал к тексту заглавные буквы.

Номер слайда 14

Как печали книги1 Рамка с набором букв Листы бумаги Краса 2. Давило Рычаг

Номер слайда 15

Крупные финансовые затруднения заставили Фёдорова покинуть Львов. В начале 1583 он вернулся во Львов, где в трудах над устройством новой «друкарни» (типографии) скончался.

Номер слайда 16

Первопечатника похоронили на кладбище при Онуфриевском монастыре.

Номер слайда 17

Через год после смерти отца сын Фёдорова Иван Друкаревич (так его называли во Львове) вместе с друзьями положил на могиле Каменную плиту, на которой был вырезан типографский знак печатника. Вверху доски над книжном знаком Фёдорова была сделана надпись: «Успокоения и воскресения из мертвых чаю». А под самим знаком: «Друкарь книг пред тем невиданных». Увы, сама могила И. Фёдорова по сей день не найдена. И во дворе церкви сейчас сооружено лишь символическое надгробие».

Номер слайда 18

Книгопечатание в России стало сильным орудием распространения знаний и просвещения. Вот почему начало книгопечатания является одним из самых крупных событий в истории культуры нашей страны, а Иван Фёдоров — выдающимся деятелем русской культуры.

Номер слайда 19

Памятник первопечатнику Ивану Фёдорову в Театральном проезде в Москве. Памятник первопечатнику Ивану Фёдорову во Львове

Номер слайда 20

Сегодня 2019 год, книге 455 лет значит: 2019 - 455 1564 В 1564 году была напечатана первая книга.

Номер слайда 21

Где была напечатана первая книга? В Москве В Киеве Во Львове

Номер слайда 22

Как называлась первая печатная книга?А 100 Л,,,

Номер слайда 23

Своей работой на уроке я…..доволенне доволен. Для меня урок был…..интересныйнеинтересный. Материал урока я….. Моё настроения стало….

Номер слайда 24

Источникиhttps://ruspekh.ru/images/articles/87780/2019_07_18_11-046_001.jpghttps://pbs.twimg.com/media/De. MEJGCW4 AEkyrq.jpg:largehttps://regnum.ru/uploads/pictures/news/2018/03/06/regnum_picture_1520337599501476_normal.jpghttps://myslide.ru/documents_3/75c020c43b263ad19a5f61b5073b0660/img3.jpghttps://avatars.mds.yandex.net/get-zen_doc/1612125/pub_5d6523e4f557d000ac950fbf_5d658c8980879d00ad9cb3a8/scale_1200https://russianpulse.ru/img/http://rusplt.ru/netcat_files/517/936/Apostol_Ivana_Fedorova.jpghttps://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0cac/00131f7b-063ae78f/img10.jpghttp://lib-dpr.ru/img/news/2017/01/bn170117_1. JPGhttp://900igr.net/datas/istorija/Pervye-knigi/0028-028-Bukvar-ivana-fjodorova.jpghttps://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0674/0004addb-2bfd82e4/img15.jpghttps://regnum.ru/uploads/pictures/news/2018/03/06/regnum_picture_1520337510533049_normal.jpg

Номер слайда 25

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0ba1/000a0a38-03314a42/img27.jpghttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0d/Gravestone_Of_Ivan_Fedorov.jpg/888px-Gravestone_Of_Ivan_Fedorov.jpghttps://i6.photo.2gis.com/images/geo/32/4503599658121266_bcba.jpghttps://24smi.org/public/media/resize/800x-/celebrity/2017/09/22/Gtb. Sv59qen. N1_ivan-fedorov.jpg

Начало книгопечатания. Первопечатник Иван Федоров

Начало книгопечатания.
Первопечатник Иван
Федоров.
Подготовила:
Учитель начальных классов
МБОУ «Краснознаменская школа»
Малова К. Т
Рукописные книги писались очень долго,
поэтому их было мало. В них допускалось
много ошибок, так как писцы уставали за
работой, а некоторые не умели читать и
просто срисовывали то, что видят.
В XV веке немецкий
мастер Иоганн
Гутенберг придумал
буквы – литеры,
оставляющие на
бумаге чёткий
отпечаток.
Гутенберг отливал выпуклые изображения букв из
металла. Мастер набирал из букв-литер строчки,
покрывал их краской и с помощью пресса получал
оттиск букв на бумаге.
Царь Иван Грозный
в 1533 году построил
в Москве Печатный
двор.
Иван Федоров
Жил в Москве. Служил в церкви писцом. Умел искусно резать
по дереву. Был обучен литейному делу. От немцев он узнал о
печатных станках и буквах-литерах, с помощью которых в
немецких землях печатаются книги. Фёдоров самостоятельно
научился книгопечатанью. По ночам при лучине принялся он
делать свои первые буквы.
Печатание первой книги началось 19 апреля
1563 г., спустя десять с половиной месяцев, 1
марта 1564 г., первая книга Федорова была
готова. Это – первая печатная русская книга.
Она называлась «Апостол».
В книге «Апостол» было 268 страниц, из
них 2 страницы «послесловие», в
котором изложена история
возникновения книги. На каждой
странице 25 строк.
В начале книги помещено изображение
святого Луки, сидящего перед
письменными принадлежностями и
держащего на коленях развернутый
свиток.
Шрифт сделан с большим искусством:
начертания букв четкие, строки текста
безукоризненно прямые. Книга
напечатана в два приема: сначала текст
черной краской, затем красной краской
выделяемые буквы; краски нигде не
смешаны.
После выхода «Апостола» стал Иван
Фёдоров со своими подручными
готовить к изданию новую книгу.
Вторая книга - «Часовник».
Это сборник молитв, по которому вели
богослужение и обучали грамоте детей.
На ее печать ушло всего 2 месяца.
Через некоторое время
начались гонения на
печатников со стороны
переписчиков. После
поджога, уничтожившего
мастерскую, Фёдоров
вынужден был бежать в
Польшу. Там он напечатал
«Учительное евангелие» и
«Псалтырь с Часословцем»,
широко использовавшиеся
для обучения грамоте
детей.
Иван Федоров
самостоятельно составил
азбуку. Он писал-рисовал
буквы, находил украшения,
примеры, чтобы дети
учились не только письму –
буквам и цифрам, но и
добрым делам, хорошим
мыслям. Книга получилась
на славу. А в конце автор
поместил обращение к
народу, советуя всем учить
детей грамоте.
Умер Иван Фёдоров во Львове в
1583 году. Там его и похоронили.
Стоишь ты, дьяк, у стены
старинной.
Ты для России, для Украины
Лоб величав, бронзово чист,
Держишь первый печатный
лист…
Вставьте пропущенные слова
читает
….
, тот много и знает.
Одна книга тысячу
….
людей учит.
С книгами знаться — ….
ума набраться.
Много читает, а дела не
…знает .
Не красна книга письмом, красна
умом

.
Кто много
Продолжите фразы
Я узнал …
Мне было интересно…
Теперь я смогу…
Домашнее задание
Подготовить выразительное чтение
рассказа «Первопечатник Иван
Фёдоров» и пересказ, с. 10- 11..

Окружающий мир 4 класс «Мастера печатных дел»

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Презентация по окружающему миру в 4 классе на тему:
«Мастера печатных дел» ( УМК «Школа России» ) Выполнила: учитель начальных классов МБОУ СОШ № 33 г. Энгельса , Саратовской области Снегирь Татьяна Валерьевна

Слайд 2

первопечатник Иван Фёдоров Иоганн Гуттенберг – первым предложил использовать разборный шрифт

Слайд 3

Пётр Мстиславец Московский печатный двор

Слайд 4

«Апостол» – первая печатная книга

Слайд 5

с Страницы из первого печатного букваря И.Фёдорова 1574 года: заглавная, с алфавитом в разбивку 8-ю колонками и с образцами спряжения глаголов.

Слайд 6

Титульный лист Острожской библии князь Константин Острожский Страницы из Острожской азбуки И. Фёдорова 1578 г.

Слайд 7

Памятники: в Москве и во Львове

Слайд 8

Первый букварь В.Бурцова 1634 года Второе издание букваря В.Бурцова 1637 года

Слайд 9

Архиепископ Мелетий Смотрицкий Страницы «Грамматики» М. Смотрицкого

Слайд 10

Букварь К. Истомина

Слайд 11

Список интернет – источников:
http://news.yandex.ru/people/fedorov_ivan.html http://kasandra.moifoto.ru/135744/f4061271 http://evolutsia.com/content/view/1702/ http://www.publiclibrary.ru/readers/kaleidoskop/historical-portrait-Ivan-Fedorov.htm http://news.yandex.ru/people/mstislavets_petr.html http://www.calend.ru/event/4698/ http://www.edu.ru/?page_id=178 http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%F1%F2%F0%EE%E6%F1%EA%E0%FF_%C1%E8%E1%EB%E8%FF http://countrymoscow.ru/pamyatniki-moskvi/pamyatnik-ivanu-fedorovu.html http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E5%EB%E5%F2%E8%E9_%D1%EC%EE%F2%F0%E8%F6%EA%E8%E9 http://www.raruss.ru/russian-thought/602-smotritsky-grammar.html http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%E0%F0%E8%EE%ED_(%C8%F1%F2%EE%EC%E8%ED)

Перший буквар івана федорова - healthnsk.ru

Скачать перший буквар івана федорова PDF

Ирина Сизова «Азбука» И. Федорова и «Букварь» К. Истомина. Букварь И. Федорова ( г.). Самый первый букварь напечатан Иваном Федоровым, основателем книгопечатания на Руси, во Львове в г. Сегодня в мире существует единственный экземпляр этой книги, который на счастье прекрасно сохранился. Он принадлежит библиотеке Гарвардского университета США. Приобретен был в г., и только в г.

мир увидел полную фотокопию неизвестного до этого учебного пособия. Любопытно, что в Гарвард букварь попал из Парижского собрания С. П. Дягилева. Книга не имеет никакого заглавия, поэтому ее называют е. Аннотация: Букварь года — седьмое издание Ивана Федорова и второе из его украинских изданий. Автором його мог быть кто-то из преподавателей Острозкой школы — Герасим Смотрицкий или Демян Наливайко; возможно, в составлении его брав участие и сам первопечатник.

Єдинственый экземпляр львовского Букваря г. обнаружен в библиотеке Гарвардского университету в США. healthnsk.ru Размер: Mb(cкачиваний: 0). «Азбука» Ивана Федорова отражает древнюю церковнославянскую систему обучения грамоте, унаследованную от греков. Алфавит насчитывает 46 букв.

«Азбука» в грамматическом разделе имеет рубрики: «По прозодии», где помещены сведения об ударениях; «По орфографии», которая включает сведения о частях речи.  Каждая страница Букваря Кариона Истомина посвящена одной из букв алфавита. На странице представлены различные начертания букв, изображения предметов, названия которых начинаются на эту букву, нравоучительные стихи.

Первопечатник Иван Федоров - художественный фильм. Историко-биографический фильм о жизни Ивана Федорова, Простые истории.  А знаете ли вы, что в этом году исполняется лет первому в мире Букварю. В году увидел свет "Букварь топ документальный - Тайна первой печатной книги. Первопечатник Иван Фёдоров неизвестные страницы. топ документальный. Baxış 9K4 il əvvəl. 1 марта года увидела свет первая в России печатная книга «Апостол» Ивана Федорова. О ней заговорили задол.

Типография Фёдорова выпустила также первый печатный славянский букварь, который позволил учиться грамоте как в школе, так и дома. Книга «Апостол». © Wikimedia commons. Точное время и место рождения будущего книгопечатника Ивана Фёдорова неизвестно, как и то, кем были его предки.

С уверенностью можно сказать лишь, что он родился между и годами, Москву называл своим отечеством, а себя — «москвитином». Во второй половине XVI столетия его имя стало широко известно не только в русских землях, но и далеко за их пределами.

Буквар Івана Федорова — назва книги умовна, оскільки титульний аркуш або передмова відсутні. Виданий у році у Львові та в році в Острозі. Обидва видання мають післямови, в яких містяться дані про історію заснування друкарень, умови книгодрукування, підкреслюється зв'язок між книговиданням та освітою.

Букварем Івана Федорова користувалися не лише в Україні, а й в інших слов'янських країнах з кирилівською абеткою. Староукраїнське мовознавство. Буквар Івана Федорова. - Київ, Граматика Івана Федорова. - Київ, Иван Федоров. [Азбука]. - Москва, «Буквар» (Азбука, Граматика) Івана Федоровича -- визначна пам'ятка початкового періоду вітчизняного книгодрукування, перший у східно-слов'янському світі підручник для навчання грамоти.

Це видання є фотомеханічним відтворенням оригіналу «Граматики», видрукуваної Іваном Федоровичем у Львові року. 11 марта года, лет назад, была напечатана первая точно датированная русская книга «Апостол».

PDF, EPUB, doc, PDF

Похожее:

  • Мясоєдова англійська мова 3 клас скачати
  • Сухомлинський презентація скачати
  • Лабораторна робота 11 клас хімія
  • Фізика 8 клас лабораторні роботи генденштейн
  • Історія соціальної роботи підручник
  • Спеціальність інформатика та англійська мова
  • Мельницу руками крутим. «Самое великое чудо на свете»

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


    Подписи к слайдам:

    Литературное чтение. Тема урока: «Первопечатник Иван Федоров».

    Книга-учитель, Книга-наставница, Книга-близкий товарищ и друг. Ум, как ручей, высыхает и старится, Если ты выпустишь книгу из рук. Бедным считайте такое жилище, Где вся забота-набить бы живот, Где калорийная вкусная пища Пищу духовную не признаёт. Книга-советчик, Книга-разведчик, Книга-активный борец и боец, Книга-нетленная память и вечность, Спутник планеты Земля, наконец…

    Рукописные книги Древней Руси.

    Самая первая печатная книга появилась в нашей стране в 1564 году.

    На Руси, зачинателем печатного дела был Иван. В историю он вошел как первопечатник Иван Федоров, хотя в некоторых напечатанных им книгах он подписывался как Иван Федорович Москвитин. Печатный станок тогда был делом государственной важности, и без указания царя никто книгопечатанием заняться не смел. Ведь правил тогда Иван Грозный - царь страшный и жестокий. Зато значение книги царь понимал и, решив не отставать от Европы, повелел построить Государев Печатный двор.. Его руководителем и стал церковный дьякон Иван Федоров, будущий первопечатник.

    Первой печатной книгой, в которой указано имя Ивана Федорова (и помогавшего ему Петра Мстиславца), стал «Апостол», работа над которым велась, как указано в послесловии к нему, с 19 апреля 1563 по 1 марта 1564 года. Это - первая точно датированная печатная русская книга.

    Словарная работа. (с.10-12). ПОСОХ -длинная и толстая трость. ДРУКАРЬ -типограф, печатник. НАПРАСЛИНА -ложное обвинение.

    ИТОГ УРОКА. Как звали первопечатника? В каком году вышла первая книга в нашей стране?

    Рефлексия.

    Домашнее задание. Подготовить краткий пересказ о первых книгах. Выразительное чтение или рассказ об Иване Фёдорове.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Данная методическая разработка составлена по УМК "Школа России" для 3 класса, тема "Первопечатник Иван Фёдоров", в разработке есть презентация и присутствует ссылка на фрагмент из исторического фильма...

    Классный час "Первопечатник Иван Фёдоров"

    Разработка для классного часа на тему "Первопечатник Иван Фёдоров". Содержит конспект занятия и компьютерную презентацию. 3 класс....

    учитель начальных классов

    МАОУ СОШ № 18 с УИОП

    г. Армавира Краснодарского края

    Пискунова Наталья Львовна


    В самом центре Москвы стоит памятник, воздвигнутый в 1909 году по проекту скульптора Сергея Михайловича Волнухина (1859 – 1921). Бронзовый монумент изображает человека в старинной одежде. Открытое русское лицо, высокий лоб мыслителя, перехваченные ремешком волосы...

    Памятник первопечатнику


    Назвать Ивана Фёдорова создателем первого русского печатного станка - мало. Он первооткрыватель. С его именем связано начало книгопечатания в России.

    Дата и место рождения Ивана Фёдорова точно неизвестны. Родился он около 1520 г. Можно считать достоверной версию о его происхождении из новгородских мастеров рукописной книги. Исторические сведения, связанные с истоками русского книгопечатания, таковы.



    Первая печатня в Москве была открыта в 1563 г., и в ней 19 апреля того же года Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец начали работу над «Апостолом», набирая его первую страницу. «Начата печатати... святые книги Деяния апостольска и Послания соборная и святого апостола Павла Послания». Книга вышла почти ровно через год - 1 марта 1564 г.

    Печатный двор






    Иван Фёдоров родился около 1510 года, но где – неизвестно. Долгое время он жил в Москве, где стал служителем церкви и книжником. Был Иван хорошим писцом, мог любую букву нарисовать. Умел искусно резать по дереву. Научился и литейному делу. От живущих в Москве немцев узнал о печатном станке и буквах-литерах. И загорелся Фёдоров желанием самому научиться книгопечатанию. По ночам при лучине принялся он делать свои первые буквы. И добился успехов!

    Буквицы, заставки, концовки книг Ивана Федорова



    «Уроки Книги» - Ход урока: Как пользоваться библиотекой. Сельское и лесное хозяйство; 50. Вопросы. Библиографическое описание книги: Практическая часть. Словари: ББК существует для систематизации фонда. Филологическая наука. 84. Ббк. Книжно-иллюстративная … Как человек добывает знания. 2 урок. Назад. Книги расположены в определенной системе – по отраслям знания.

    «Создание книги» - Человек придумал книгу. Что такое книга? На чём писали и чем? Как люди передавали информацию в древности? История создания книги. Можно ли назвать книгой учебник по химии, физике? Вспомним: Группа историков. Николай Михайлович Карамзин. Как называется наука о книгах? Группа теоретиков. Что такое переплет?

    «Структура книги» - Научно – справочный аппарат издания. Структура книги. 3 класс. Первое знакомство со структурой книги: обложка (переплёт), корешок, страницы, иллюстрации. Структура книги. 5 класс. Предисловие. Вспомогательные указатели. Содержание. Библиотекарь. Аннотация. Глиняные таблички. Русский печатник. Умение определить содержание и читательское назначение книги.

    «Печатные книги» - Содержание урока: Какую роль стал выполнять титульный лист в печатных книгах? История книгопечатания. Библиотечный урок. За какие заслуги благодарные потомки увековечили память о нем? Литеры – буквы для печати. Первый полный титульный лист в книге. Астрономический календарь.Венеция.1476 г. Титульный лист.

    «Прикольные книги» - Л. Токмаков]. - М. : Астрель: АСТ, 2004. - 175 с. : ил. - (Хрестоматия школьника). Хорошо бы всем детям на свете иметь таких родителей! Т. Шапошниковой; худож. Д. Тимохина]. - СПб. : Азбука-классика, 2007. - 54 с. : цв. ил. - (Очень прикольная книга). Мальмузи Л. Неандертальский мальчик и Кроманьонцы.

    «Книги мои друзья» - Береги книгу! Книга - твой друг! В ходе работы над вопросами дети выбирали высказывания о книге. Выполнили учащиеся 5 Б класса: Утешают в горе, вызывают раздумья, радуют. Классики о книгах: М.В.Ломоносов. В.Ф.Боков. Книга – учитель, Книга – наставница, Книга – близкий товарищ и друг. Классики о книгах.

    Всего в теме 32 презентации

    Конспект урока для 4 класса Мастера печатных дел+презентация


    «Мастера печатных дел»

    Тип урока: комбинированный
    Цель: создание условий для формирования представлений о роли книгопечатания.
    Планируемы результаты:
    предметные:
    - формирование представление о появлении первой печатной книги на Руси, о становлении книгопечатания;
    - воспитывать любовь к истории.
    личностные:
    -развивать устную речь;
    -развивать умение формулировать свои мысли
    -развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;
    -формирование уважительного отношения к иной точке зрения, к иному мнению;

    Понятия: книгопечатание, первопечатник

    Оборудование: презентация, карточки

    Этап урока
    Время
    Содержание
    Деятельность учеников
    УУД

    Орг. момент
    Словесный: слово учителя
    1 мин
    Здравствуйте, ребята!
    Ребята в начале нашего урока подарите улыбку друг другу, пожелайте товарищу хорошего рабочего настроения на весь учебный день.
    Проверять готовность к уроку.
    Приветствовать учителя
    Л: принятие образа хорошего ученика.

    Мотива-ционный этап

    Метод – словесный;
    Приём – инструктаж, фронтальная беседа.
    Метод – наглядный;
    Приём – демонстрация
    2 мин
    Русь
    И поля цветут,
    И леса шумят,
    И лежат в земле
    Груды золота.
    И во всех концах
    Света белого
    Про тебя идет
    Слава громкая.
    Уж и есть за что,
    Русь могучая,
    Полюбить тебя,
    Назвать матерью
    (И. С. Никитин. 1851.)

    Сегодня мы снова совершим путешествие на «машине времени» по страницам истории.
    Эмоциональ-ный настрой на урок
    Высказывать свое понимание высказывания
    Л:самоопределение
    К:планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

    Актуализация опорных знаний
    Метод – практический.
    Приём – тестирование.
    5 мин
    Ребята, чтобы «машина времени» запустилась, нам необходимо проверить знания по предыдущей теме.

    Тест
    1. Где произошла встреча русской рати с войском Ахмата?
    1) на реке Непрядве
    2) на реке Дон
    3) на реке Угре
    4) на реке Неве
    2. Почему русские войска одержали победу в стоянии на Угре?
    1) Иван Третий был расчетливым и осторожным человеком
    2) русское войско заняло выгодную позицию
    3) Ахмат не решился сразиться с многочисленным русским войском
    4) русские воины храбро сражались
    3. Какая госудаственная символика появилась Ивана Третьего?
    1) лиса
    2) двуглавый орел
    3) медведь
    4) щит и меч
    4. Как стала называться наша страна при Иване. Третьем?
    1) Московия
    2) Русь
    3) Россия
    4) Россья
    5. Какой кремль был построен при Иване Третьем?
    1) белокаменный
    2) дубовый
    3) из железа
    4) из красного кирпича

    Анализировать речь учителя

    Выполнять тестирование по предыдущей теме

    П: строят речевое высказывание
    Р: принимают и сохраняют учебную задачу

    Постановка учебной задачи и её решение
    Метод – словесный;
    Приём – подводящий диалог.

    Метод – словесный;
    Приём – рассказ.
    2 мин
    Хотите узнать тему урока? Отгадайте загадку!

    Хоть не шляпа, а с полями,
    Не цветок, а с корешком,
    Разговаривает с нами
    Терпеливым языком.
    Говорит она беззвучно,
    А понятно и нескучно.
    Ты беседуй чаще с ней –
    Станешь вчетверо умней. (Книга)

    Да, мы сегодня будем говорить про книги, но что именно, узнаем, если соберете слово из рассыпанных букв (книгопечатание)

    Скажите, что такое книгопечатание? Предположите, о чем мы узнаем в нашем путешествии?
    Какие цели перед собой поставим?

    Сегодня мы совершим путешествие в первую московскую типографию и узнаем, когда же на Руси стали печатать книги.
    Отгадывать загадку

    Собирать слово

    Называть тему урока. Ставить цели.

    П: строят речевое высказывание
    М: высказывание, обоснование своей точки зрения, ориентация в своей системе знаний.
    Л:самоопределение

    Решение частных задач
    Метод – словесный;
    Приём – рассказ.

    Метод- наглядный
    Прием- иллюстрация

    Метод – словесный;
    Приём – опрос

    Метод – словесный;
    Приём – рассказ.

    Метод- наглядный
    Прием- иллюстрация

    Метод – словесный;
    Приём –рассказ

    Метод – словесный;
    Приём – рассказ.

    Метод- наглядный
    Прием- иллюстрация

    Метод- словесный
    Прием-инструктаж

    Метод – практический
    Прием –работа с учебником.

    20 мин
    У каждого из вас в портфеле находятся несколько книг. В XVI в. В России такое количество книг, которое имеет каждый из вас, было только у богатых людей государства. Почему?
    (Каждая книга писалась годами (от одного до семи лет) и поэтому стоила очень дорого. )
    Еще в древности у человека появилась потребность передать свой опыт, знания последующим поколениям. Устно они могли поведать о своих деяниях только своим детям и внукам. А как сделать слово вечным? Несколько тысячелетий назад появилась письменность.

    Известно, что раньше люди писали книги вручную. Написать от руки целую книгу невероятно сложно, поэтому в древности книги считались величайшей ценностью.
    Какой-нибудь древний монах-переписчик ночами, при свете свечи, сидел над манускриптами (древний или средневековый рукописный свиток), выводя замысловатые буквы.
    Перепись книги была очень трудоёмкой и длительной работой.

    Вспомните, какой год считается годом рождения книгопечатанья. (1445 год)
    Кто первым предложил использовать разборный шрифт? (Немец Иоганн Гутенберг)
    Как назывались металлические буквы? (Литеры)

    А теперь перенесемся в Россию XVI века. Кто же здесь начал книгопечатанье?

    На Руси первый печатный станок сделал тоже Иван. В историю он вошёл как первопечатник Иван Фёдоров, хотя в некоторых напечатанных им книгах подписывался как Иван Фёдорович Москвитин. Что значит первопечатник? Как Вы понимаете это слово? Первопечатник - состоит из двух корней. Каких? ( первый + печатание)

    Долгое время Иван Фёдорович жил в Москве, где стал служителем церкви и книжником. Трудно было отыскать книгу, которую бы он не знал. Был он хорошим писцом, мог любую букву нарисовать. Умел искусно резать по дереву. Часто бывая на Пушечном дворе, научился литейному делу. Заходил Иван и к немцам, жившим в Москве. От них узнал о печатных станках, буквах-литерах, с помощью которых немцы печатают книги. И загорелся Иван желанием самому научиться книгопечатанию. По ночам при лучине он принялся делать свои первые буквы. И добился успехов.
    Иван Федоров- первый русский печатник. Иван IV (Грозный) в 1553 году приказал строить в Москве особый дом для типографии, но она была открыта только в 1563 году, когда в ней начали работать Иван Федоров и его помощник Петр Мстиславцев. Через год в 1564 году они выпустили первую книгу «Апостол» (слайд). А мастера Федоров и Мстиславец по праву носят имена первопечатников.

    Работа с учебником. ( стр.82-85).
    Чтение 1 части текста
    Найдите отрывок, где написано описание книги «Апостол». (с.83)
    Чтение 2 части текста.
    Каково было значение начала книгопечатания в России? (В России стало больше книг, а значит больше грамотных людей)

    Как Вы думаете, с какими словами о бережном отношении к книге обратился бы Иван Фёдоров к нам?

    Анализировать рассказ

    Анализировать рассказ

    Анализировать
    иллюстрации

    Анализировать рассказ

    Отвечать на вопросы

    Анализировать рассказ

    Анализировать
    иллюстрации

    Анализировать
    иллюстрации

    Анализировать рассказ

    Анализировать
    иллюстрации

    Анализировать рассказ

    Отвечать на вопросы

    П: осознанное построение речевого высказывания.
    П: осмысленно слушают.

    П: осознанное построение речевого высказывания.
    П: осмысленно слушают.
    К: выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью.

    П: осознанное построение речевого высказывания.

    П: осмысленно слушают.
    К: выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью.
    П: осознанное построение речевого высказывания.
    П: осмысленно слушают.
    К: выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью.

    Итог урока.
    Оценивание работы учащихся

    Метод – словесный;
    Приём – беседа.
    5 мин

    Что нового мы узнали на уроке? (познакомились с первым русским печатником книг Иваном Федоровым и с другими мастерами печатниками).
    Кто такие первопечатники?
    Для чего нужно было книгопечатание? (раньше книги писали от руки, это был очень тяжелый труд, не один год уходил на переписывание книг.)

    Великую пользу принесло печатное дело. В России стало больше книг, а значит грамотных людей). Сейчас очень много печатается книг. Но мы должны помнить труд людей, который трудились над этими книгами и бережно относится к их труду.

    Чем мы можем помочь? (бережно относится к учебникам, собирать макулатуру).

    На этом наш урок окончен. Ребята, вы выберите различные профессии, будете приносить пользу людям в разных областях производства, но мне хотелось бы пожелать вам, не зависимо от того, кем вы станете, чтобы вы стали настоящими мастерами своего дела, дела, которое останется в памяти потомков на многие поколения также, как дело Кариона Истомина и Ивана Фёдорова.
    Отвечать на вопросы.

    Отвечать на вопросы.
    П: строят речевое высказывание
    П: строят рассуждения
    П: осуществляют синтез
    Р:осуществляют итоговый контроль

    Рефлексия

    Метод – словесный;
    Приём – инструктаж.
    3 мин
    Ребята, сейчас я первой парте дам в руки снежок. Человек, который держит его в руках, рассказывает нам, что ему понравилось и запомнилось на уроке. Правило: говорит только тот, кто держит снежок в руках, а все остальные внимательно слушают!
    На этом наш урок окончен.
    Запишите домашнее задание:
    Р. т. с.28-30, № 1-4.
    * Создай свою страницу букваря так, как это сделали бы авторы букваря в ХVII веке.

    Задание под * является дополнительным для тех, кому это интересно.
    Спасибо! До свидания!
    Осуществля-ют: самооценку.
    Формулируют конечный результат своей работы на уроке

    П: Контроль и оценка результатов своей деятельности.
    Р: Коррекция, контроль

    15

    Урок 1. рукописные книги древней руси. первопечатник иван федоров - Литературное чтение - 3 класс

    Литературное чтение, 3 класс

    Урок 1. Рукописные книги Древней Руси. Первопечатник Иван Федоров. Проектное задание «Книга – мой лучший друг»

    Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

    1. Книга – источник необходимых знаний. Элементы книги.
    2. Рукописные книги Древней Руси
    3. Первопечатник Иван Фёдоров.

    Глоссарий по теме

    Книга – наш лучший друг и помощник, самое великое чудо на свете. Элементы книги: содержание или оглавление, титульный лист, аннотация, иллюстрации, форзац, обложка, переплёт.

    Рукописные книги. Летописи. Монахи-летописцы. Нестор «Повесть временных лет». Первопечатник Иван Фёдоров. 1 марта 1564 года вышла первая печатная книга «Апостол»

    Ключевые слова

    Книга - источник необходимых знаний; элементы книги; содержание или оглавление; титульный лист; аннотация; форзац; обложка; переплёт; иллюстрации; словарь; рукописные книги; летопись; книгопечатание; произведения искусства; первопечатник Иван Федоров

    Основная и дополнительная литература по теме урока:

    1. Литературное чтение. 3 класс. Учеб. для общеобразовательных организаций. В 2 ч. /( Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова и др.) – 6-е изд. – М.: Просвещение,2016. – 223 с.:ил. С.4-12

    2. Бойкина М. В., Виноградская Л.А. Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь.3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2012. С. 10-15

    3. Аудиоприложение на электронном носителе к учебнику Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 3 кл. в 2-х частях- М : Просвещение, 2013

    4. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей в 14т.- М:АСТ – 1996., Т.1 С.203, Т.7 С. 26, Т.8 С. 253, Т. 9 С.169, 278

    На уроке мы узнаем, как появились и какими были первые рукописные и печатные книги на Руси, кто был автором и создателем этих книг.

    Научимся работать с учебником, использовать его для составления сообщений

    Сможем поразмышлять, почему книгу называют источником знаний, произведением искусства и самым великим чудом на свете

    Основное содержание урока

    1.Давайте поближе познакомимся с нашим учебником. У каждой книги есть обложка. Откроем ее. Перед нами титульный лист. Здесь обычно размещают название книги, фамилию и имя автора, год издания и другие сведения о ней

    Наша книга – учебник и здесь, на следующей странице размещены условные обозначения – знаки, которые будут подсказывать нам, какие задания нужно выполнить и на что обратить внимание

    Если слово выделено голубой полосой – его значение можно посмотреть в словаре в конце учебника

    Если слово выделено светло-зеленой полосой, его значение можно узнать в рубрике «Проверь себя» в конце раздела

    Если слово выделено розовой полосой, нужно самостоятельно найти его в Толковом словаре или энциклопедии

    Значок с раскрытой тетрадью показывает, что к тексту есть задание в «Рабочей тетради», значок с изображением двух звездочек предлагает поработать в паре, а значок с восклицательным знаком предупреждает, что задание сложное и придется хорошенько потрудиться, чтобы его выполнить

    В конце учебника имеется Содержание, которое поможет быстро найти нужное произведение

    Учебник разделен на тематические разделы. Сегодня мы начнем путешествие по страницам первого раздела, который называется «Самое великое чудо на свете»

    2. Первыми памятниками письменности, дошедшими до наших дней были берестяные грамоты. Береста – это кора берез, на ней писали чернилами или просто выцарапывали буквы и рисунки острой палочкой – писалом. Это не были книги, а просто записи людей, необходимые в быту. Позже появились и целые книги, написанные на специально обработанной бересте.

    Печатать книги в Древней Руси ещё не умели, их писали от руки. После берестяных книг появились рукописные книги, в которых листами служил пергамент. Это были настоящие произведения искусства.

    Переплёт обычно делали из досок, обтягивали кожей или красивой тканью, украшался драгоценными камнями, золотом или серебром.

    Титульного листа у рукописных книг не было – название и имя автора размещались на первой странице перед текстом.

    Каждая глава и страница начиналась рисунком, который назывался «заставка», а заканчивалась другим рисунком, который назывался «концовка».

    Первая буква представляла из себя затейливый рисунок, чаще всего её рисовали красной краской, отсюда пошло название – «красная строка»

    Инструментом для письма служили птичьи перья, чаще всего гусиные

    Книги стоили очень дорого, особо ценные книги в библиотеках приковывали цепью, чтобы её нельзя было унести.

    Чаще всего книги писали и переписывали в монастырях ученые монахи. Это занимало иногда несколько лет.

    Среди рукописных книг много летописей. В них рассказывалось о наиболее важных событиях, происходивших на Руси с глубокой древности. Самой известной летописью является написанная в начале XII века «Повесть временных лет» монахом. Киево-Печерского монастыря Нестором Она издается и в наши дни.

    3. В середине XVI века на Руси начали учиться печатать книги.

    По приказу царя Ивана Грозного в Москве на Никольской улице был построен печатный двор. Его возглавил Иван Федоров. Он был образованным человеком, закончил Краковский университет, хорошо разбирался в книгах, знал литейное дело, был и столяром, и маляром, и резчиком, и переплетчиком. Знал древнегреческий язык, на котором писал и печатал, знал латынь. В народе про него говорили: такой умелец, что и в чужих землях не сыскать.

    Вместе со своим учеником и помощником Петром Тимофеевым Иван Фёдоров 10 лет трудился над устройством типографии. Он сам создавал станки, отливал буквы и рисунки для книг, сам набирал и правил текст.

    В 1563 году 19 апреля друкарь , то есть печатник Иван Фёдоров начал печатать первую книгу. Работа продолжалась целый год и закончилась 1 марта 1564 года. Этот год считается началом русского книгопечатания. А Ивана Федорова и Петра Тимофеева называют русскими первопечатниками.

    Первая книга, напечатанная Иваном Федоровым называлась «Апостол» . Это была толстая книга в кожаном переплёте. По буквам, по рисункам и по заставкам она напоминала рукописную книгу. Книга состояла из 267 листов. До наших дней дошел 61 экземпляр этой книги. Царь Иван Грозный очень хвалил друкарей, сравнивал их работу и с иноземными печатными книгами и говорил, что наша книга получилась не хуже иностранных. После «Апостола» появились другие печатные книги «Часовник» и «Азбука» - первый славянский учебник.

    Много книг с тех пор напечатано на Руси. Среди них много и учебных, таких как «Азбука» Льва Николаевича Толстого, современные учебники по школьным предметам, и различные словари, энциклопедии, научные издания и художественные произведения. Не зря потрудился Иван Федоров, начиная печатное дело на Руси, не зря говорил он «Духовные семена надлежит мне по свету рассеивать».

    В Москве, в Театральном проезде установлен памятник первопечатнику Ивану Федорову, который также известен под названием «Друкарь»

    Разбор типового тренировочного задания

    Текст вопроса: определи, какие понятия имеют отношение к рукописным книгам, а какие - к печатным. Перенеси карточки со словами в соответствующие столбцы

    Рукописные книги

    Печатные книги

    Карточки со словами-понятиями:

    гусиное перо

    печатный станок

    чернила

    типографская краска

    летописец Нестор

    друкарь Иван Федоров

    монастырь

    печатный двор

    Правильный ответ:

    Рукописные книги

    Печатные книги

    гусиное перо

    чернила

    летописец Нестор

    монастырь

    печатный станок

    типографская краска

    друкарь Иван Федоров

    печатный двор

    Разбор типового контрольного задания

    Текст вопроса

    Найдите и выделите цветом по вертикали и горизонтали слова по теме урока

    1 вариант

    1 Какой материал использовали для письма в Древней Руси?

    2 Фамилия человека, который стал первопечатником на Руси

    3 Лист в книге, где содержатся сведения о названии, авторе, времени и месте издания

    4 Как называли на Руси работника типографии, печатника?

    5 Как называлась первая напечатанная книга на Руси?

    Название файла с изображением к вопросу:

    нет

    2 вариант

    1 Какой инструмент использовали для письма в Древней Руси?

    2 Имя монаха-летописца, создателя «Повести временных лет»

    3 Рисунок, фотография или другое изображение, которое помогает читателю лучше понять содержание текста

    4 Значение слова «друкарь»

    Ответ

    1 вариант

    1 пергамент

    2 Фёдоров

    3 титульный

    4 друкарь

    5 Апостол

    2 вариант

    1 перо

    2 Нестор

    3 иллюстрация

    4 печатник

    5 Азбука

    Когда печатается первая распечатанная копия. История возникновения полиграфии. Почему "апостол"

    Более 450 лет назад Иван Грозный одобрил открытие первой типографии на Великой Руси. В связи с расширением территорий, развитием ремесел, хозяйств и торговли, от населения Великой Руси требовалось все больше знаний во всевозможных направлениях и областях, в том числе для духовного обогащения.

    Потребность в печатных изданиях возникла из-за несовершенства рукописных копий.Рекламируемая книга, в большинстве случаев искажает информацию, а иногда даже смысл рукописи. Население росло, количество рукописных книг увеличивалось, а их качество быстро снижалось. Доверие людей к переписке быстро иссякло, потому что никто не хотел читать дорогие, ненастоящие рукописи со скудным смыслом.

    В 1563 году Петр Мстиславцев и Иван Федоров стали первобытными на Руси. Самым первым, точно датированным печатным изданием была книга «Апостол», которая в то время считалась основным учебником для изучения духовенства.Изучала монахов, крестьян, дворян. «Апостол» - это не просто книга, а своеобразная «азбука» церковно-приходских школ царских времен.

    «Памятник первому букварю Ивану Федорову» в Москве. Автор - С. Волнухин. Памятник создан в 1909 году.

    Процесс выпуска книги «Апостол» был тяжелым и довольно творческим и занял целый год кропотливой работы в полиграфии.
    Они отливали шрифты, создавали и совершенствовали печатное оборудование, старательно внедряли новые полиграфические технологии и смогли повернуть мир, настоящий шедевр!

    Бумага для книги была привезена из Франции, она отличалась тонкостью и прочностью.Буквы в книге написаны от руки, а это значит, что принтеры залили особый шрифт, привлекательный своей красивой формой, завитками и линиями. Для удобства читателей Петр и Иван придумали одинаковые пробелы между словами, отступы от края страницы, которые слева и справа были одинаковыми.
    Петр и Иван стали настоящими первооткрывателями печатной продукции, потому что в книге «Апостол» они сделали гравюры, переработанные на их собственный творческий путь. Первые гравюры послужили развитием иллюстрирования в книгах.

    Первая точно датированная печатная книга «Апостол» - превосходно оформленное издание. Книга стала эталоном стиля того времени.

    Центров прошло, гравюры превратились в рисунки и стали ярким украшением печатных изданий, особенно детских. Шрифт стал стандартным и гораздо более понятным, чем пять веков назад.

    Первая печатная книга, изданная Петром Мстиславцевым и Иваном Федоровым в России, до сих пор остается реликвией нашей Великой державы.Древнее издание «Апостола» является источником печатной индустрии, которая шаг за шагом вела общество к прогрессу, новым знаниям и самопознанию.

    Публикации раздела Литература

    В марте 1564 года вышла первая печатная датированная книга - «Апостол». С этого началась история книгопечатания в России. Вспоминаю интересные факты об «апостоле» и его издателях.

    Книги «от руки»

    Иван III Васильевич. Портрет из "Царского титула".XVII век.

    Титульный лист рукописи «Срыв» из основного собрания библиотеки Троице-Сергиевой Лавры.

    Первая печать Иван Федоров. Иван Томашевич. 1904

    Книгопечатанию в России предшествовала эпоха рукописных книг. Их переписывали в монастырях, и в то же время не обошлось без «человеческого фактора». Для того, чтобы в книгах появлялись ошибки и отступления от церковных норм, в выпуске 1551 года были опубликованы правила работы «писателей» священных текстов.В сборник вошли также церковные правила и наставления, древнерусские нормы права и нравственности.

    «Благословенный Царь и Великий Князь Иван Васильевич Всея Руси заказали священные книги на аукционе, чтобы купить и вложить в святые храмы. Но среди них было мало подходящих - все оказались коррумпированными корреспондентами, несведущими и невнимание к наукам.Потом он начал размышлять, как наладить книгопечатание, чтобы Священные Книги продолжали издаваться в исправленном виде."

    Иван Федоров, послесловие" апостолу "

    Первая типографика в России

    «Прогресс» помог решить проблемы по всей стране. В веке раньше была изобретена печатная машина, позже она появилась в России. В середине XVI века в России было издано несколько «анонимных» - без указания издателя - книг религиозного содержания. Это были три Евангелия, два псалтиря и триодода. В 1553 году государь Иван Грозный повелел на средства царской казны построить печатный двор - у Кремля, на Никольской улице.Из корпусов первой типографии самая старая - «правильная» или вычитка.

    Для «обретения искусства печатных книг» к делу взял диакон Кремлевской церкви Николы Гостунского Иван Федоров. Федоров был широко образован: знал греческий и латынь, умел переплетать книги, занимался литейным делом.

    Почему "апостол"

    Памятник Ивану Федорову, Москва. Фото: artpoisk.info.

    «Апостол», 1564 г.Обложка книги. Фото: Мефодия.ру.

    Место бывшего печатного двора, Москва. Фото: Мефодия.ру.

    Для печати первого издания «Деяния и послания апостолов», написанные евангелистом Лукой, была использована часть Нового Завета. Книгу использовали на богослужениях, при подготовке священников и для получения диплома в церковно-приходских школах.

    Печать такой серьезной книги требовала тщательной подготовки. Для нового начинания Ивану Федорову потребовались помощники - среди них был Петр Мстиславц, который тоже считался одной из первых книгопечатников в России.Сначала все учились набирать текст и распечатывать его. Федоров с помощниками изготовили формы для каждой буквы, отлили все новые и новые ведущие листы разного шрифта и срезали деревянные орнаменты для украшения глав. За процессом подготовки следил лично.

    Особенно старательно Иван Федоров и митрополит Макарий взяли первоисточник - варианты рукописных «апостолов», присланных из монастырей. С печатного двора открыли «правую камеру», где готовился образец к печати.Для исследований требовался текст самой книги.

    «Надо сказать, что Иван Федоров« облегчил »книгу, удалив из нее многие служебные материалы, которые не входили в канонический текст, но по преданиям, заложенным в рукописных апостолах. Это всевозможные предисловия, толкования и т. Д. и др. »

    Евгений Немировский, ученый, доктор исторических наук

    От королевского командования запускать печатную машину до самой печатной машины почти десять лет.Только в апреле 1563 года мастера приступили к изготовлению самой книги.

    Работа над книгой

    Фрагмент книги «Апостол». 1564

    Фрагмент книги «Апостол». 1564

    Напечатал первую книгу за почти год. За образец шрифта был взят «рукописный полуобладатель» XVI века - маленькие округлые буквы с небольшим наклоном вправо. В этом стиле обычно переписываются церковные книги. Чтобы печатную книгу было удобнее читать, мастера кропотливо выравнивают линии и промежутки между словами.Для печати использовалась горючая французская бумага - тонкая и прочная. Сам Иван Федоров гравировал и сам выбирал текст.

    В 1564 году вышла первая русская печатная датированная книга. В нем было 534 страницы, каждая - по 25 строк. Тираж по тем временам был внушительным - около двух тысяч экземпляров. По сей день в музеях и библиотеках сохранилось около 60 книг.

    Продукция полиграфического искусства XVI века

    Фронтиспис и заглавная страница "Апостол". 1564.Копия из Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук.

    Фрагмент книги «Апостол». 1564. Копия из Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук.

    «Апостол» оформлен в стиле старинных русских рукописных книг. Деревянный переплет был покрыт сафьяном с золотым тиснением и латунными застежками. Внутри «Апостола» были «картинки»: книгу украшали 48 рисунков из причудливых трав с плодами и шишками.Начало головы принтер выделил орнаментом, инициал и вставки тоже были красными - киновар. Краски были настолько качественными, что не мешали даже спустя столетие.

    При таком традиционном дизайне в «апостоле» появился новый элемент декора: выгравированный фронтиспис - рисунок, помещенный на один оборот с титульным листом. На нем изображена фигура евангелиста Луки в виде дуги на двух колоннах.

    «В прошлом году ввели полиграфию... И я сам видел, с какой ловкостью в Москве уже печатались книги », - отмечал работу московских печатников 1564 года, итальянский аристократ Рафаэль Барберини, побывавший в те годы в России.

    Годы подготовки и скрупулезности Работы над книгой оправдались: исследователи не обнаружили в книге ошибок или опечаток.

    Автор Послесловия рассказал о великом церковном строительстве «Для всех сословий» Московской Руси, особенно «в известном месте». в городе Казани и в пределах его »и потребность в церковных печатных книгах, не искаженных перепиской:« Все насаждения из учения откручивают Разум.»

    Другие книги Ивана Федорова

    Через год после освобождения апостола Иван Федоров издал сборник молитв под названием« Часовня ». В книге вышло два« растения », то есть издания. Первый букварь потрачен на через три месяца он уехал из Москвы во Львов.

    «... Я не приставал ко мне ни запахом, ни семенем, чтобы сократить время моей жизни, потому что вместо плуга я владею искусство оружия ручного дела, и вместо хлеба во вселенной должно быть духовное семя и раздавать эту пищу всем... »

    Иван Федоров

    Позже он опубликовал еще один вариант «Апостол» и первый русский учебник - «Азбуку», следуя своему жизненному принципу - «качание духовных семян». Еще одну книгу Иван Федоров издал в типографии города Острога в 1581 году - Острожскую Библию.

    Считается, что самая первая книга была напечатана в Китае в 868-м году. На самом деле это была даже не книга в обычном понимании, а обернутый серой свиток на деревянной основе.Книга известна как «алмазная сутра» (далее - «сутра о совершенной мудрости, рассеивающей тьму невежества, как удар молнии»). Этот трактат о добродетелях, необходимых для вступления на путь праведной жизни, является разновидностью буддийской Библии. Что неудивительно, ведь, как правило, первыми печатными изданиями оказывались религиозные тексты, поскольку они представляли величайшую ценность для людей того времени. Даже имя печатника, сделавшего эту копию Священной Сутры: Ван Цзи.

    «Алмазная сутра» напечатана методом ксилографии, то есть оттиска с деревянной доски, на которой вырезан нож. Типичный принт был в то время для китайцев слишком трудоемким, потому что в них использовались тысячи иероглифов.

    История книгопечатания в Европе

    Первые европейские печатные книги также были напечатаны методом ксилографии и назывались инкунабулами. Самой известной из них стала так называемая «Библия бедных», напечатанная примерно в 1423 году.Инкунабул дошел до нашего времени. Они во многом были похожи на рукописные книги, потому что принтеры-ксигографы старались максимально точно имитировать рукописный шрифт. Недоверчивые ко всем новым гражданам не сразу оценили преимущества печатных книг и продолжали ценить тексты, вручную переписанные в монастырях.

    Настоящий расцвет печатной машины в Европе наступил после изобретения Иоганном Гуттенбергом технологии типичной печати. Для того, чтобы напечатать книгу, не нужно было вырезать текст ее страниц на деревянных досках - печатные галлеты стали наборными, состоящими из отдельных букв.Первой печатной книгой Гуттенберга была 42-я строчная Библия, изданная в 1455 году.

    Русские печатные книги

    Первые русские печатные книги появились в 50-х годах XVI века и также были созданы методом ксилографии. Названия этих книг и имена издателей не дошли до наших дней. Иван Федоров стал первым известным русским печатником. Огромное количество времени, сил и мастерства он вложил в двухчасовое издание знаменитой книги «Деяния святых апостолов», также известной под кратким названием «Апостол», увидевшей свет 1 марта 1564 г.

    Книга содержит высокохудожественные иллюстрации, которые сам Федоров гравировал и гравировал, изящные заставки, великолепно выполненные шрифты.На приготовление «апостола» в печати ушел год. Тираж издания составил около 1200 книг. Все свои федоры напечатали свои. Позже он опубликовал первый русский учебник под известным названием «Азбука», а также несколько религиозных трактатов и молитвенников.

    Невозможно представить современную жизнь без того изобретения, которое подарило миру простого немецкого мастера книгопечатания, основателем которого он стал, до такой степени изменившей ход мировой истории, что по праву относят к величайшим достижениям мировой истории. цивилизация.Его заслуга настолько велика, что те, кто создавал на протяжении многих веков, создали основу будущего открытия в незаслуженно забытых.

    Деревянное письмо

    История книгопечатания берет свое начало в Китае, где в третьем веке появилась техника так называемой штучной печати - письмо на текстиле, а позже на бумаге различных рисунков и коротких текстов, вырезанных на деревянной доске. . Этот метод получил название ксилография и быстро распространился из Китая по всей Восточной Азии.

    Следует отметить, что печатные гравюры появились намного раньше, чем книги.До наших дней дошли рекламные образцы, выполненные в первой половине III века, когда представители трехцветной печати появились на лыжах и бумаге в Китае в Китае.

    Первая ксилографическая книга

    Создания первой печатной книги исследователи относятся к 868 году - именно эта дата стоит у самого раннего издания, выполненного в технике ксилографии. Она появилась в Китае и представляла собой сборник религиозно-философских текстов под названием «Алмазная сутра».Во время раскопок храма Кёнджи в Корее был найден образец печатной продукции, выполненной за столетие до этого, но в силу некоторых особенностей он относится, скорее, к разряду амулетов, чем к книгам.

    На Ближнем Востоке штучная печать, то есть, как уже упоминалось выше, сделанная с доски, на которой был вырезан текст или рисунок, использовалась в середине 4 века. Ксилография, получившая название арабский Тарш, была распространена в Египте и достигла своего расцвета в начале X века.

    Этот метод использовался в основном для печати текстов молитв и изготовления письменных амулетов. Характерной чертой египетской ксилографии является использование для инстеров не только деревянных досок, но и изготовленных из олова, свинца и обожженной глины.

    Появление скользящего шрифта

    Однако, как бы ни улучшалась технология штучной печати, ее основным недостатком была необходимость на каждой обычной странице повторно вырезать весь текст. Прорыв в этом направлении, благодаря которому история типографики получила значительный импульс, произошел и в Китае.

    По словам выдающегося ученого и историка прошлых веков Шен Ко, китайскому мастеру Би Шану, жившему в период с 990 по 1051 год, пришла в голову идея изготовления мобильных листеров из обожженной глины. и поместите их в специальные рамки. Это давало возможность набирать из них определенный текст, а после распечатки необходимого количества копий раскидывать и переустанавливать в других комбинациях. Так был изобретен мобильный шрифт, который используется по сей день.

    Однако эта гениальная идея, легшая в основу всей будущей типографики, в тот период не получила должного развития.Объясняется это тем, что в китайском языке несколько тысяч иероглифов, и изготовление такого шрифта показалось слишком сложным.

    Между тем, учитывая все этапы книгопечатания, следует признать, что не европейцы воспользовались типичными литами. Известно, что единственная книга религиозных текстов, созданная в 1377 году в Корее, сохранилась до наших дней. Как установили исследователи, он был напечатан с использованием технологии движущегося шрифта.

    Европейский изобретатель первой печатной машины

    В христианской Европе техника поштучной печати появилась около 1300 года.В его основе лежали разного рода религиозные изображения, выполненные на ткани. Иногда они были довольно сложными и разноцветными. Примерно через столетие бумага стала относительно доступной, на ней начали печатать христианские гравюры, а параллельно с этим - игральные карты. Как ни парадоксально, но прогресс печатного дела служил и святости, и свинине.

    Однако полная история типографики начинается с изобретения печатной машины. Эта честь принадлежит немецкому мастеру из Майнца Иоганну Гутенбергу, который в 1440 году разработал метод многократного нанесения на листы бумаги с использованием движущихся листов.Несмотря на то, что в следующем столетии первенство в этой области было приписано другим изобретателям, серьезные исследователи не имеют оснований сомневаться в том, что появление книгопечатания связано с его именем.

    Изобретатель и его инвестор

    Изобретение Гутенберга заключалось в том, что он изготовил буквы из металла в их перевернутой (зеркальной) форме, а затем, набрав с них струну, произвел оттиск на бумаге с помощью специального пресса. Как и у большинства гениев, у Гутенберга были блестящие идеи, но не было средств на их реализацию.

    Чтобы вдохнуть жизнь в свое изобретение, блестящий мастер был вынужден обратиться за помощью к Дельте Майнцкома по имени Иоганн Фуст и заключить с ним договор, в силу которого он был обязан финансировать будущее производство, а потому имел право получать определенный процент прибыли.

    Special Delian

    Несмотря на внешнюю примитивность используемых технических средств и отсутствие квалифицированных помощников, изобретатель первой печатной машины смог в короткие сроки изготовить ряд книг, самая известная из которых - знаменитые «Библия Гутенберга», хранящаяся в музее Майнца.

    Но мир так устроен, что в одном лице редко проносится дар изобретателя с навыками Холодной Дельты. Очень скоро Поток воспользовалась неполной частью прибыли и через суд поймала все. Он стал единственным владельцем типографии, и этим объясняется тот факт, что долгое время именно с его именем ошибочно устанавливали создание первой печатной книги.

    Другие претенденты на роль примитива

    Как уже упоминалось выше, многие народы Западной Европы бросили вызов в Германии считать основоположниками типографики.В связи с этим упоминаются несколько имен, среди которых наиболее известен Иоганн Менхелин из Страсбурга, сумевший создать в 1458 году типографию, подобную той, что была в Гутенберге, а также Пфистер из Бамберга и голландец Лоренс Бонфайр. .

    Итальянцы не остались в стороне, утверждая, что их соотечественник Памфилио Кастальди является изобретателем катящейся купели и что именно он передал свою типографию немецкому купцу Иоганну Фу. Однако никаких серьезных доказательств такого утверждения представлено не было.

    Начать печатать книги в России

    И, наконец, остановимся подробнее на том, как развивалась история типографики в России. Хорошо известно, что первой печатной книгой Московского государства является «Апостол», выпущенная в 1564 году в типографии Ивана Федорова и оба были учениками датского мастера Ганса Мисенгейма, присланного королем по просьбе царь Ивана Грозного. В послесловии книги говорится, что их типографика была основана в 1553 году.

    По мнению исследователей, история типографии в Московском государстве сложилась в результате того, что острая необходимость исправления многочисленных ошибок, содержащихся в текстах религиозных книг, много лет переписанных вручную.Умышленно, а иногда и намеренно корреспонденты вносили искажения, которых становилось все больше и больше.

    Собор, состоявшийся в 1551 году в Москве, названный «Продажа» (по количеству глав в его окончательном постановлении), издал указ, на основании которого все рукописные книги, в которых были замечены ошибки, были изъяты из использовались и подлежали исправлению. Однако зачастую такая практика приводила только к новым искажениям. Совершенно очевидно, что решить проблему могло только повсеместное внедрение печатных изданий, многократно тиражирующих исходный текст.

    Эта проблема была хорошо известна за рубежом, и поэтому, преследуя коммерческие интересы, во многих европейских странах, в частности, в Голландии и Германии, наладили печать книг с расчетом их продажи среди славянских народов. Это создало благоприятную почву для последующего создания ряда отечественных типографий.

    Русское книгопечатание у Патриарха Еврея

    Ощутимым толчком для развития печатного дела в России стало учреждение патриархата.Первым уставом Русской православной церкви патриарха Иова, вступившего на престол в 1589 году, с первых дней стало предпринимать усилия по обеспечению государства надлежащим количеством духовной литературы. За время своего правления мастер имени Невежа, выпустивший четырнадцать разных изданий, возглавлял четырнадцать разных изданий, по своим характерным чертам очень близких к «апостолу», запечатленному Иваном Федоровым.

    История книгопечатания более позднего периода связана с именами таких мастеров, как О.И. Радищевский-Волынцев и А. Ф. Псковитин. Из их типографии было много не только духовной литературы, но и учебных книг, в частности, пособий по изучению грамматики и развитию навыков чтения.

    Дальнейшее развитие печатного дела в России

    Резкий спад в развитии типографского дела произошел в начале XVII века и был связан с событиями, связанными с польско-литовской интервенцией и названием смутного времени.Часть мастеров была вынуждена прервать свое занятие, а остальные погибли или покинули пределы России. Массовая типография возобновилась только после того, как возобновился современный государь из Дома Романовых, царь Михаил Федорович.

    Я не остался равнодушным к типографской продукции и Петру I. Посетив европейскую битву Амстердама во время своей европейской битвы, он заключил договор с голландским купцом, по которому имел право выпускать печатную продукцию на русском языке и привозить ее. для продажи в Архангельск.

    Кроме того, государю был дан заказ на изготовление новой гражданской купели, которая вошла в широкое употребление в 1708 году. Три года спустя в Санкт-Петербурге, готовившемся стать столицей России, крупнейшей В стране была создана типография, которая впоследствии стала синодальной. Отсюда, с берегов Невы, по стране засасывает типографика.

    «Книги - мыслящие корабли, путешествующие во времени и бережно переносящие свои драгоценности из поколения в поколение» - Фрэнсис Бэкон

    История первой книги в России берет свое начало с эпохи правления царя Ивана Грозного, самого король, мифы и слухи о котором сильно преувеличены - с точки зрения его «строгости».

    Но именно с ним открывается первая типографика - более 450 лет назад. Стоит ли учитывать личную заслугу царя Ивана в стремлении великой Руси развиваться духовно и морально - можно только догадываться, но как-то я рад за сурового царя, что его вспоминали с разных сторон, а я был не совсем злой Самодур, Иван Васильевич не был.

    И наиболее очевидными причинами в учреждении первой типографии были, как и любое «разумное» состояние, - необходимость развития, расширения территорий, развития в хозяйстве и торговле и т. Д.Но, как известно, любое развитие - это вторичный процесс или конечный результат. Они возглавляют эту цепочку бесплодия - «знания». А для реализации государственных планов, амбиций и идей требуются знания в пропорциональных объемах государственного развития.

    Великой Руси требовалось все больше и больше знаний в различных экономических и политических направлениях и областях, в том числе для духовного обогащения.


    Потребность в печатных изданиях возникла из-за несовершенства рукописных копий.Рекламируемая книга, в большинстве случаев искажает информацию, а иногда даже смысл рукописи. Население росло, количество рукописных книг увеличивалось, а их качество быстро снижалось. Доверие людей к переписке быстро иссякло, потому что никто не хотел читать дорогие, ненастоящие рукописи со скудным смыслом.

    В 1563 году Петр Мстиславец и Иван Федоров стали первобытными на Руси. Самым первым, точно датированным печатным изданием была книга «Апостол», которая в те времена считалась основным учебником для изучения духовенства.Изучала монахов, крестьян, дворян. «Апостол» - это не просто книга, а своеобразная «азбука» церковно-приходских школ царских времен.


    Репродукция картины художника Г. Лиснера "Иван Грозный у первого букваря Ивана Федорова".

    Процесс выпуска книги «Апостол» был тяжелым и довольно творческим и занял целый год кропотливой работы в полиграфии. Они отлили шрифты, создали и усовершенствовали печатное оборудование, старательно внедрили новые техники печати и смогли раскрыть настоящий шедевр!

    Бумага для книги была привезена из Франции, она отличалась тонкостью и прочностью.Буквы в книге написаны от руки, а это значит, что принтеры залили особый шрифт, привлекательный своей красивой формой, завитками и линиями. А для удобства читателей Петр и Иван придумали одинаковые пробелы между словами, отступы от края страницы, которые слева и справа были одинаковыми.

    Петр и Иван стали настоящими первооткрывателями печатной продукции, потому что в книге «Апостол» они сделали гравюры, переработанные на их собственный творческий путь.Первые гравюры послужили развитием иллюстрирования в книгах.


    Первая печатная книга в России «Апостол»

    «Апостол», как Евангелие, распространилось на Руси в двух основных вариантах - в одном тексты располагались последовательно (Книга Ивана Федорова также включает его, в другом порядке чтение церковного календаря. В России принято богато украшать рукописные «Апостолы».

    «Апостол» в своем полиграфическом оформлении на долгие годы стал образцом для книжных издательств.Расположение текста на печатной полосе, оформление книги орнаментом и гравюра с изображением святого апостола Луки заложили основы полиграфического искусства на несколько веков, которым следовали не только книгопечатание в России, но и книгоиздатели России. кириллица за гранью.

    Центры прошли, гравюры превратились в картинки и стали ярким украшением печатных изданий, особенно детских. Шрифт стал стандартным и гораздо более понятным, чем пять веков назад.

    Первая печатная книга в России до сих пор остается мощей нашей Великой державы. Древнее издание «Апостола» является источником печатной индустрии, которая шаг за шагом вела общество к прогрессу, новым знаниям и самопознанию.

    Когда появились первые школы. «Как мы учились в России» или «Сказочные школы. Презентация на тему первых школ России

    Урок «Исследование» включает постановку проблемы, планирование и проведение исследования посредством наблюдения, работу с книгой, проведение «эксперимента», обращение к другим людям и использование медиаресурсов.Все ученики задействованы в работе на уроке с учетом их индивидуальных особенностей.

    Загрузить:


    Предпросмотр:

    Булдакова Наталья Владимировна

    МОУ «Средняя школа №73»

    Учитель начальных классов

    Урок из мира вокруг

    «Как учили школьников в России»

    В 3 «А» классе

    (Система Л.В. Занкова)

    Тема урока: «Как учили школьников в России."

    Задачи: познакомить детей с первыми письменными источниками, сформировать представления об их значении в изучении жизни наших предков, развить познавательную активность, монологическую речь, эмоциональную сферу, творческие способности, воспитать уважение к книгам, историческую память.

    Оборудование для учителя: иллюстрации берестяных писем и письменных источников, выставка книг, пословиц, презентация

    Оборудование для школьников: Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. «Мы и окружающий мир» Часть 2, раздаточный материал

    Во время занятий

    1. Время на организацию
    1. Подведем итоги проблемы.Слайд № 1

    Чтение предложения: «Беги с письмом, даже плачь без письма».

    Что вы можете сказать об этом предложении? (пословица)

    Объясните значение этой пословицы.

    Проходят годы, десятилетия, века, как вы думаете, меняется ли образование школьников? Скажите, а школьные годы ваших прабабушек и прадедов, бабушек и дедушек, пап и мам отличаются от ваших? (Слушайте мнения студентов) Вы когда-нибудь задумывались, как вы учили студентов в прошлом? О чем бы вы хотели спросить?

    (Например)

    Когда появилась первая школа?

    Как наши сверстники учились?

    Какие у них были учебники?

    Какие предметы преподавались?

    Какие были портфели?

    Как долго длились уроки?

    Кто был учителем?

    3.Постановка задачи. Слайд № 3

    Итак, определимся с темой нашего урока.

    Как школьники учились в России.

    4. Составление плана исследования. Номер слайда 5

    Где мы будем собирать информацию?

    (Прослушивание ответов студентов)

    Давайте подумаем сами.

    Посмотрим на компьютер.

    Посмотрим.

    Давайте спросим у других людей.

    Проведем эксперимент.

    Посмотрим в книжках.

    Учитель. Составим план исследования.

    5. Проведение исследований.

    1) Давайте сами подумаем

    2) Давайте посмотрим. Слайды 6-11

    Учитель. Теперь пойдем в музей.

    Сегодня нашим гидом будет Анастасия Федорова.

    • Ребята, приглашаю вас в путешествие со мной в далекое прошлое.

    (1 фото) Вот русский алфавит, вырезанный на обратной стороне доски. Это новгородская восковая табличка XIII века.Учить детей писать на этих восковых страницах было очень удобно.

    (2 фото) Буквы поцарапали и написали. Их нашли в Киевской области. Они относятся к 10-12 векам. Неправильное написание или неровные буквы быстро стирались широким кончиком письма. Это называлось скребком. Он заменил современный ластик.

    (Фото 3) Сохранились берестяные грамоты мальчика Онфима, жившего в 13 веке. Это письмо, как и 900 других, было извлечено археологами при разборке тротуаров в Новгороде.Улицы города в то время были выложены толстыми бревнами. Поэтому археологам пришлось выкопать 25 слоев пола, чтобы извлечь буквы. Перед вами буква номер 200. Сам Онфим, верхом на коне и с мечом в правой руке поражает врага копьем. Наверное, новгородский грамотный был совсем мал и плохо рисовал. Лошадь вышла без головы, копье похоже на веревку, меч - на свиток или тряпку, а руки мужчин - на грабли.

    (4 фото) А это страница из «Азбуки» 16 века. «Азбука состояла из алфавита со слогами и рецептами, была написана информация по русской грамматике, арифметике и религиозным учениям.

    (5 фото) Это страница букваря Кариона Истомина, напечатанного в 1694 году. Это был первый иллюстрированный букварь. У каждой буквы алфавита есть страница с изображением этой буквы.

    3) Посмотрим в книжках. Слайд № 12

    Учитель.Обратимся за помощью к нашему руководству.

    Чтение статьи «Как учили школьников» в учебнике «Мы и мир вокруг» стр. 21-23.

    Зададим вопрос другу.

    4) Проведем эксперимент. Работа над картиной Б.М. Кустодиева «Школа в Москве Россия». Слайды № 13-14

    Учитель. Посмотрим спокойно на школу Москвы Россия. Давайте осторожно откроем дверь, иначе старый клерк рассердится. Делитесь своими наблюдениями.(Дети говорят)

    Учитель. Присядем на скамейку. Азбука была нелегкой для детей, обучающихся в 16 веке. Целый год они забивали названия букв. Читаем:

    А - «Аз», Б - «Буки», Б - «Вести», Г - «Глагол», Д - «Хорошо», М - «Думать», Ж - «Ша», К - « Како ". По правилам каждая буква слова должна называться «ФИО». В России дети учились называть буквы за целый год. На второй год мы научились складывать слоги. И только на третьем курсе прочитали.Итак, отряд, у вас есть задача: составить слова из букв, которые лежат на ваших столах. (Дом, мама, школа)

    Сделайте вывод: легко ли было овладеть грамотой в древнерусской школе?

    5) Спросите других людей. Слайд № 15

    Наш класс превращается в телестудию. Наши операторы готовы к съемкам. Приглашаю наших гостей поговорить. (Хозяин и гости садятся за стол)

    Ведущий. - Здравствуйте, дорогие гости нашей студии. В эфире программа «Не за даль», я ее ведущая Усова Анастасия.Я представляю своих собеседников: историков - Марина Атепаева и Ксения Кузнецова, библиографа - Владислава Шумова.

    Подтвердите или опровергните утверждение: «Было время, когда в России не было грамотных людей, и дети не ходили в школу».

    Историк 1. - Да, верно. Было такое время в России. Ученые предполагают, что до X века в Древней Руси не было школ, дети учились дома.

    Ведущий. - Позвольте спросить: чему и у кого научились дети?

    Историк 2.- Дети учились у своих родителей, старших братьев и сестер работе, умению проявлять уважение к старшим и заботиться о младших, они научились ремеслу, которым владели их родители. Если отец был сапожником, то он учил своих детей сапожному ремеслу.

    Ведущий. - Поговорим об образовании в Древней Руси. Может быть, у ребят из нашей студии есть вопросы?

    1 гость.- Егорова Дарья, 3 "А" класс. Сегодня учителем может стать человек, окончивший университет или педагогический институт.Скажите, пожалуйста, где учился будущий учитель? Спасибо.

    Историк 1. - В документе «Стоглав» говорится, что только лица духовенства могут содержать школы, а тот, кто получил разрешение от церкви, мог стать учителем. Учителя проверяли на знания, у него должен быть гарант, который мог бы рассказать о нем и его поведении. Один учитель преподавал все предметы. У него был помощник - староста. Он был вторым человеком в школе. Он мог заменить учителя, слушать уроки детей, раздавать и собирать книги, следить за их безопасностью.Учитель выбрал себе старосту из числа старших учеников, которые хорошо учились и обладали благодушными духовными качествами. О детях староста не сообщала. Они научили меня духу товарищества, коллективной жизни в отряде.

    2 гостя ... - Филимонова Александра, 3 класс "А". Теперь девочки и мальчики учатся в одном классе и учат их одинаково. Скажите, пожалуйста, как было раньше? Спасибо.

    Историк 2. - Школы создавались при церквях и монастырях. В школу принимали только мальчиков.Команда студентов получила название «дружина». Ученики сидели вместе, но учитель занимался с каждым учеником отдельно.

    3 гость .- Самоша Виктория, 3 класс "А". Учебный год в наших школах начинается 1 сентября. Скажите, пожалуйста, когда в России начались занятия для школьников? Спасибо.

    Библиограф. - Чаще всего занятия начинались 1 декабря, но мальчики могли пойти учиться в любое время. Определенного срока учебы тоже не было. Научился читать, писать, считать - значит, школу окончил.Все зависело от способностей.

    Ведущий .- Какие наказания были в древнерусской школе?

    Библиограф. - За беспечность и школьные шалости детей пороли розгами, посадили на несколько часов горошком и оставили без обеда. А еще на уроке было много шлепков и шлепков по голове!

    4-й гость .- Пригода Дмитрий, 3 класс "А". В нашем классе ежедневно по расписанию 5 уроков. Скажите, пожалуйста, сколько времени ученики учились в древнерусской школе? Спасибо.

    Историк 2.- Посмотрите иллюстрацию «В древнерусской школе». Утром ученик пришел в школу, снял шляпу, положил на полку, поклонился изображениям, учителю, всей дружине. Здесь он должен был провести целый день. Каждый ученик рассказал урок. Затем была совершена молитва, в которой они попросили Бога научить их учиться. Затем они подошли к старосте за книгами и сели за длинный студенческий стол. Все сели на место, указанное учителем.При этом была соблюдена инструкция (то есть правила поведения): все равны, не притесняй соседа, не давай ник, не сиди близко друг к другу, не толкайся коленями и локтями. А как только звенят колокола к вечерней службе, значит, пора заканчивать школу.

    Ведущий. - Надеюсь, вам было интересно узнать, как учили в старой русской школе. Мне осталось поблагодарить наших гостей за увлекательную беседу. До свидания.

    Физическая минута. Учитель. - После школы дети отдыхали. Мы тоже будем отдыхать. (Дети исполняют русскую народную песню, играют на русских народных инструментах)

    Учитель. Наш корреспондент Пронина Алина задала вопрос учителю истории Рудь Н.В. ... Послушаем ее интервью.

    Пронина Алина, 3 класс "А". Я учусь в МОУ «Средняя школа №73». Скажите, Наталья Васильевна, как раньше назывались учебные заведения?

    Наталья Васильевна.Вместо слова «школа» использовали «школа», а вместо слова «класс» - «отряд». В документе «Стоглав» сказано: «В Новгороде, в Москве и в других городах учили грамоте, умению писать и петь». Они писали гусиными перьями на очень дешевой рыхлой бумаге, перо на которой цеплялось, оставляя чернильные кляксы. Чтобы чернила не растекались, посыпьте написанное песком из банки.

    Наш корреспондент Подколзина Екатерина побеседовала с библиотекарем нашей школы Федорцовой Ларисой Юрьевной.Послушаем ее интервью.

    Подколзина Екатерина, д.3 "А" класс. Лариса Юрьевна, книги, над которыми мы работаем, поступили из вашей библиотеки. Скажите, пожалуйста, где раньше школьники брали книги?

    Лариса Юрьевна. Книги были собственностью школы. Воспитатель воспитал к ним уважительное отношение. Положить книгу на стол предполагалось только с печатью сверху, нельзя было класть книгу на сиденье, не складывать в нее листы, после урока с поклонением передали книгу старцу.Считалось: «Кто книги не защищает, не защищает душу»

    6) Посмотрим на компьютер. Слайд № 16

    Детская энциклопедия «Кирилл и Мефодий», статья «Письменность славян»

    6. Подведение итогов исследования. Слайд № 17

    Учитель. - Школьникам было сложно учиться в России?

    Что вас удивило на уроке?

    Что нового вы узнали?

    7. Домашнее задание по выбору учащихся.Слайд № 18

    1) Составьте ребусы и кроссворды по теме.

    2) Подберите старинные пословицы, загадки, которые содержат информацию о том, как школьники учились в России

    3) На каких материалах люди писали и используют их сейчас?

    8. Слово учителя. Номер слайда 19

    Литература

    один. Ишимова А.О. История России в рассказах для детей. - Москва: 1994

    2. История России. Энциклопедия для детей.Том 5. История России и ее ближайших соседей. Часть 1. От древних славян до Петра Великого. - ЗАО Издательский Дом "Аванта +", Москва: 1997.

    3. Утевская П. Слова - драгоценные сокровища. - Издательство «Детская литература», 1985.

    4. Читаем, учимся, играем. Сборник скриптов для школьных библиотек. - Выпуск 6, 2008.

    5. Читаем, учимся, играем. Сборник скриптов для школьных библиотек. - Выпуск 1, 2003 г.

    Предварительный просмотр:

    Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее:

    «Школы в России» - Что нужно для урока? Чему учили в школах? Классный руководитель Никифорова Е.V. 2011. XI - XV век. Б.М.Кустодиев "Школа в Москве Россия". Как этому учили в школах в России? Как учились в России. Когда появились первые школы? - Буквы из бересты, вощеные доски, - писала она. Первые школы на Руси были открыты в 10 веке по приказу князя Владимира.

    «Русские обычаи» - В Древней Руси Рождество Христово означало начало зимы. Среда - гурман. В понедельник Масленицу встречали. Разогревающие вопросы. Собранные лекарственные растения.Как называются праздники между Рождеством и Крещением? Потом разводили костры, устраивали хороводы. Крещение Господне празднуется 19 января. В старину наши предки ходили купаться в реках, прудах, озерах.

    «Дольмен» - Цель урока: в) корытообразное - то есть полностью выбитое в каменном блоке, но прикрытое отдельной плитой; На сегодняшний день известно более 2300 дольменов на Кубани и Причерноморье. Долме? N - в переводе с бретонского языка означает «каменный стол».Общий вес: от 6795 до 25190 кг. Дольмены могут быть самыми разнообразными по форме и материалу.

    «Новогодняя ночь» - Что такое «Рождество»? Считалось, что Бог накажет труженика на Рождество: человек, который ткет лапти рождественскими вечерами, будет иметь кривый скот, а человек, который шьет одежду, ослепнет. Рождество Христово. Рождественские праздники обычно отмечались вечером и ночью: дневное время отводилось для повседневной работы, и только с наступлением темноты крестьяне откладывали дела и принимали участие в развлечениях, совершали разного рода ритуалы.

    «Русская национальная кухня» - Современная кухня с 1917 года по настоящее время 5. Древнерусская кухня 9-16 веков 2. Кухня петровско-екатерининской эпохи 18 века. Супы сохранили ведущую роль в истории русской кухни. Современная кухня с 1917 года по настоящее время 1. Ложка всегда была главным столовым прибором россиян. Кухня Московского государства 17 века.

    «Изба» - Мужской уголок, или «коник» - у входа. Балки перекрытия укладывались на массивную балку - циновку.6-ти стенная изба-пристройка. С 15 века получили распространение печи с трубами. В коврик прикручено кольцо для очепа. Внутренние стены были побелены, обшиты досками или липовыми досками. Священники сели на большое сиденье, не отказываясь.

    Всего 39 презентаций

    Класс: 4

    Урок-презентация






















    Назад вперед

    Внимание! Предварительный просмотр слайдов предназначен только для информационных целей и может не отражать все варианты презентации.Если вам интересна эта работа, пожалуйста, скачайте полную версию.

    • Познакомить учащихся с историями возникновения и развития письменности в Древней Руси, с рассказами о происхождении алфавита у первопечатника в России Ивана Федорова.
    • Расширить представление учащихся о школе, сформировавшейся во времена Московской Руси (16 век).
    • Формировать навыки учебно-поисковой деятельности.
    • Развивать творческие способности студентов.
    • Воспитывать уважение к культуре русского народа.

    На уроках

    I. Организация

    Мне очень приятно видеть вас всех на уроке. Желаю хорошего настроения, творческих успехов, новых открытий! Нам предстоит найти ответы на многие исторические вопросы. Сегодня вы будете в роли «научных исследователей». Машина времени - компьютер и творческий коллектив «ученых» помогут совершить путешествие в прошлое.

    II.Повторение изученного

    • Что такое летопись?
    • Кто ввел летопись?
    • Кто передал информацию летописцу?
    • Что такое «красная линия»?
    • Какие литературные памятники вам известны?
    • О чем они говорят?

    III. Введение в тему урока

    Внимание к экрану, перед вами стол. В нем зашифрованы темы урока.Расшифруй это. Начните с нижней левой ячейки. Вы можете ходить по прямой, вверх, вниз, вправо, влево. Наклонно не допускается.

    Слайд 1. Тема урока в зашифрованной таблице.

    Слайд 2. Название темы урока.

    IV. Постановка цели урока

    Сформулируем цель урока.

    Заполните пропущенные слова в предложениях на доске.

    Слайд 3.

    В.Изучение темы

    А теперь перейдем к Древней Руси. Посмотрите на экран

    Слайд 4. Древняя Русь.

    В каких веках Русь называлась Древней?

    Откройте страницу руководства 64, прочтите тему.

    Академические исследователи работают в группах. Прочтите текст на стр. 64 и найдите ответы на вопросы.

    Слайд 5. Задания по группам.

    • Когда на Руси появились первые школы, с правлением какого князя это было связано?
    • Была ли письменность на Руси в X веке? Какие факты могут это доказать?
    • Составьте рассказ Друзья Якова и Максима

    Ответы студентов по группам (вопросы на экране)

    С ответом учащихся первой группы слайд 6

    Vi.Выступление творческой группы «историков».

    Творческая группа представит нам факты, подтверждающие, что в Древней Руси дети умели читать и писать.

    Студент пишет сообщение.

    Слайд 6. Город Новгород XIII века.

    Вопросы после сообщения

    1. Из чего сделаны записные книжки Онфим? Как он писал? Почему вы не использовали бумагу и пергамент?

    Слайд 7. Чертеж Онфим.

    Онфим выписывал алфавит, копировал образцы деловых писем, а заодно рисовал себя - всадник ударил зверя и написал: Онфим.

    Куски бересты с надписями, которые находят археологи, называются берестяными буквами (рис. 64).

    Несколько сотен из них уже найдено. Это денежные документы, деловые личные письма, просьбы, приказы, есть даже записи, где молодой человек просит девушку выйти за него замуж.

    • Почему ученые ищут буквы из бересты?

    Ученый-историк расскажет, как создавались первые книги (студенческое выступление)

    Слайд 8.Древняя книга.

    • Вопросы после сообщения.
    • О каких книгах писали раньше? Как?
    • Сколько времени ушло на написание книги?
    • Какая была привязка?
    • Как люди относились к книгам?

    Vii. Словарная работа.

    • Объясните значения слов.

    Слайд 9. Береста, берестяные буквы, пергамент.

    (после того, как студенты определились)

    Слайд 10.Даны определения слов: береста, берестяные буквы, пергамент.

    Прочтите определения.

    VIII. Работа над картиной Б. Кустодиев "Московская школа России".

    Машина времени переносит нас в Москву Россия.

    Слайд 11. Москва Россия.

    • Каков период существования Московской Руси.

    Откройте руководство на стр. 66. Рассмотрим картинку.

    Художник Б. Кустодиев поможет нам познакомить нас со школой Московской России.

    Слайд 12. Портрет Б. М. Кустодиева.

    Слайд 13. Живопись "Московская школа России".

    Ответьте на вопросы:

    • Что особенного в занятиях?
    • Чем занимаются студенты? Сколько их там?
    • Как вы думаете, как они относятся к обучению?
    • Что два мальчика, изображенные художником, делают по отдельности?
    • Расскажите о своем учителе.

    Во главе стола - пожилой мужчина в рясе.Это священник. Он учит детей. За обучение надо платить, чтобы учились дети обеспеченных родителей.

    Раньше в школах также были правила, которым должны следовать учащиеся.

    IX. Заказ школы

    Порядок в школе был строгим, в одной из азбуек (на наш взгляд - азбуке) детям даны инструкции.

    Слайд 14. Поведение в школе

    Но правило было правилом, и все же «фани», «бейти» и прочие детские «издевательства» тоже случались.А потом была гроза всех пацанов - розга. В каждом алфавите обязательно было стихотворение «Хвала Жезлу».

    Слайд 15. Хвала штанге.

    Как прошел школьный день, чему научились дети, расскажет ученый-исследователь ...

    • Сколько времени ученики проводили в школе?
    • Какие задания вы получили от учителя?
    • Как ты все узнал?
    • Объясните пословицу «Азбуке учат - кричат ​​на всю избушку»

    Х.Славянский алфавит.

    Обучение в школе (как и у нас) начиналось с изучения алфавита или алфавита.

    • Кто изобрел славянскую азбуку?

    Об этом нам расскажет ученый-исследователь ...

    Слайд 16. Кирилл и Мефодий.

    У школьников на партах листовки со славянским алфавитом - кириллицей.

    Задача.

    Рассмотрим алфавит. Прочтите названия букв.Современный алфавит изменился, и многие буквы в нашем алфавите отсутствуют, определите, какие из них?

    Слайд 17. ША, КАК, ОН, ЛЮДИ, АЗ.

    Перед вами славянские буквы. Каким современным буквам они соответствуют? Какое слово получится, если добавить славянские буквы

    XI. История создания первых печатных книг.

    До 16 века. в России книги писались от руки.

    • Кто в России одним из первых начал печатать (Иван Федоров).

    Слайд 18. Иван Федоров.

    Рассказ учителя.

    Иван Федоров одним из первых издал печатную книгу. Долгое время он жил в Москве, был служителем церкви, хорошим писцом, рисовал любую букву. Он умел искусно вырезать из дерева. На пушечном дворе учился литейному делу. Я ездил к иностранцам, живущим в Москве. От них он узнал о печатных станках и буквах-буквах, с помощью которых печатаются книги.А Иван Федоров загорелся желанием самому выучить типографику. Ночью с фонариком он начал писать свои первые буквы. И ему это удалось! Неслучайно, когда царь Иван Грозный решил открыть в Москве типографию - типографию, он доверил это дело Ивану Федорову и его товарищам.

    Вскоре на Никольской улице в Москве появилась типография. Иван Федоров с товарищами построили типографию и принялись за работу.

    Слайд 19.Москва. Типография на Никольской улице.

    • Как называлась первая печатная книга? В каком году оно было опубликовано?

    Слайд 20. «Апостол».

    XII. Закрепление и проверка знаний.

    Слайд 21-22.

    Закончите предложения.

    1. Первые школы в России появились в _____ веке.
    2. Открытие школы на Руси связано с указанием князя _____.
    3. Первые школы посещали дети знатных людей _____.
    4. Создатели славянской письменности _____.
    5. В России писали в _____.
    6. _____ использовалось для письма.
    7. Первая «Азбука» была напечатана _____.
    8. Печатная изба была открыта при царе _____.

    XIII. Краткое содержание урока. Что вам понравилось на уроке?

    XIV. Домашнее задание п. 64-68. пересказ, сообщение о Петре I.

    Как дети учились в прошлом

    Окружающий мир, 3 класс

    Учебный комплекс «Гармония»

    Е.В. Марченко

    Когда и какие школы появились

    В старину детей обучали навыкам ведения домашнего хозяйства, крестьянского и ремесленного дела.

    Чтению и письму в России начали учить около 1000 лет назад. Книги в то время еще не умели печатать. Они были написаны на тонко выделанной шкуре животных - пергаменте.Листы пергамента вшивались в книги с деревянными переплетами и металлическими застежками. На написание каждой книги уходило несколько месяцев, и каждая книга была на вес золота.

    Для переписки книг нужны были грамотные люди. В крупных городах мальчиков из зажиточных семей стали брать на учебу к монахам. Некоторые из них стали летописцами и донесли до наших дней сведения о жизни Древней Руси.

    С древней истории мира начал свою летопись «Повесть временных лет» Нестора, монаха одного из киевских монастырей.Его главная тема - земля Русская, ее защита.

    Летопись «Слово о полку Игореве» рассказывает о несанкционированном походе на половцев новгород-северского князя Игоря. Его армия была разбита, а сам Игорь попал в плен. Автор «Слова» скорбит о павших воинах и призывает русских князей к единству, чтобы совместными усилиями под руководством великого князя противостоять «степи».

    Первая школа для детей дружинников и священнослужителей была организована князем Владимиром в Киеве.Археологи нашли в Новгороде целый набор упражнений мальчика Онфима, изучавшего почти 800 лет назад, в том числе алфавит, склады и даже рисунки

    .

    Первые школы начали открываться 300 лет назад:

    духовное - для обучения детей священников

    digital - для подготовки способных детей к обучению в гимназиях и лицеях.

    ДУХОВНАЯ ШКОЛА В РЯЗАНЕ

    ЗДАНИЕ ЦИФРОВОЙ ШКОЛЫ, ГДЕ ОБУЧАЛСЯ П.БАЖОВ

    Воспитанием дворянских детей занимались домашние учителя и приезжие иностранцы - гувернантки и губернаторы, которые учили их французскому языку.

    «Прибытие гувернантки в купеческий дом»

    В. Перов, 1886

    При церквях в городах и селах стали открываться начальные школы для детей. Они учили детей Закону Божьему, чтению, письму и счету в течение двух или четырех лет.

    «Я забыл! Словесный счет »

    Богданова-Бельского, 1895

    Чтобы продолжить обучение в гимназии или лицее, необходимо было сдать вступительные экзамены и оплатить обучение. Только самые талантливые студенты были освобождены от платы за обучение.

    НАЧАЛЬНАЯ СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА, РАСПОЛОЖЕННАЯ В ОБЫЧНОЙ КОМНАТЕ. УЧЕНИКИ РАСПОЛОЖИЛИСЬ ПО МАГАЗИНАМ ЗА ДЛИННЫМ СТОЛОМ. ЗА ПЛОХОЙ РЕГУЛИРОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ И ПЛОХОЕ ПОВЕДЕНИЕ СТУДЕНТА МОЖЕТ НАКАЗАТЬ: ПОСТАВИТЬ КОЛЕНЬ В УГОЛ НА СУХОЙ ГОРХ

    УЧЕНИКАМИ БЫЛИ ТОЛЬКО МАЛЬЧИКАМИ 10-12 ЛЕТ. ДЕВОЧКИ БЫЛИ В ШКОЛЕ ТОЛЬКО 100 ЛЕТ НАЗАД. УЧЕНИЕ НАЧАЛОСЬ С ЗАПОМНИТЬ НАЗВАНИЯ БУКВ. Азбука и книга молитв были прочитаны вслух и выучены выше.

    ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ И БЕСПЛАТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ Введено около 80 ЛЕТ НАЗАД.ТО ЖЕ ОТМЕНЯЛИ И НАКАЗЫВАЛИ В ШКОЛАХ.

    ЧТО БЫЛА ШКОЛА

    АКСЕССУАРЫ И ОДЕЖДА

    В НАЧАЛЬНЫХ ШКОЛАХ ХОДИЛ В БЫТОВОЙ ОДЕЖДЕ.

    В ГИМНАЗИЯХ И ШКОЛАХ БЫЛА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОДЕЖДА - УНИФОРМА.

    ГИМНАСТА ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ С ПОЯСОМ И БРЮКАМИ, ШИНЕЛЕМ И КЕПКОЙ С ГИМНАЗИЙНЫМ ИЛИ ШКОЛЬНЫМ ЗНАКОМ.

    ДЕВУШКИ БЫЛИ В ОДНЫХ ТЕМНЫХ ПЛАТЬЯХ И ФАРТУКАХ. В ПРАЗДНИКИ МЫ НОСИЛИ БЕЛЫЕ ФАРТУКИ И ЛЕНТЫ ВМЕСТО ТЕМНЫХ ФАРТУКОВ.

    ЖЕНСКАЯ СЕМИНАРИЯ, 191 ГОД

    ОКОЛО 20 ЛЕТ НАЗАД К ПИОНЕРАМ ПРИСОЕДИЛИСЬ УЧЕНИКИ ТРЕТЬЕГО КЛАССА - НОСНЫЕ КРАСНЫЕ ПИОНЕРСКИЕ ГУЯЗКИ И ПИОНЕРСКИЕ ИКОНЫ.

    В РОССИИ УЧЕНИКИ НАПИСАНЫ НА ВЛАЖНОЙ ГЛИННОЙ ПЛИТКЕ, НА ДЕРЕВЯННЫХ ДОСКАХ, ПОКРЫТЫМИ ВОСКОМ, НА БЕРЕСТЕ. БУКВЫ И ЦИФРЫ, НАЦЕПЛЕННЫЕ НА ПИСЬМЕ, НАПИСАННЫМ С ОДНОГО КОНЦА МЕТАЛЛИЧЕСКОЙ ИЛИ КОСТИ. ДРУГОЙ КОНЕЦ ПИСЬМА МЫ ПЛАВИМ, ЧТОБЫ РАЗГЛАЖИТЬ ВОСК

    Когда были изобретены БУМАГА И ЧЕРНИЛА, они начали писать гусиными перьями, которые были опущены в чернильницу.НАПИСАНО НАПЫЛЕННЫМ ПЕСКОМ, ЧТОБЫ ЧЕРНИЛА высыхали быстрее. Позже ПЕРО заменили на ДЕРЕВЯННУЮ СТАЛЬНУЮ РУЧКУ. INKWELLS ПРИВЕСТИЛИ В ШКОЛУ. ДЛЯ НИХ В ДЕТАЛЯХ ДЕЛАЛИ СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОТВЕРСТИЯ. ПОЗЖЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ СОВРЕМЕННЫЕ ШАРОВЫЕ РУЧКИ.

    ЗА ДОЛГОЕ НАЧАЛО МАТЕМАТИКИ, МАГНИЦКИЙ МИХАИЛ ЛЕОНТЬЕВИЧ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО «АРИФМЕТИКЕ»

    РУССКИЙ ЯЗЫК, ИЗУЧАЕМЫЙ «ГРАММАТИКОЙ» - МЕЛЕНЦИЯ СМОТРИЦКИЙ

    УЧЕБНИКИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Л.Н. ТОЛСТОЙ

    УЧЕБНИК НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НАПИСАН К.Д. УШИНСКИЙ

    Скачут с письмом, без
    букв даже плакать.

    Создатели славянской письменности


    Славянской азбуки

    14 декабря -
    день
    НаумАлитератур

    Пророк Наум


    «Наум придет на ум»

    Наум - святой ветхозаветный пророк


    .
    Он родился в Галилее в 7 веке до
    Рождества Христова, предсказал
    разрушение ассирийского города Ниневии.
    В России издревле его почитали
    помощника всякого рода
    умственной деятельности, за что
    прозвали Грейдером.

    Наум стал покровителем грамотных.


    Есть две причины - созвучие слов (разум
    и Наум) и крестьянский календарь: зимой
    было меньше работы и времени на
    научиться читать и писать - подробнее ...
    Так пророк Наум приобрел эпитет
    «Грейдер».

    Притчи о святом


    Наум
    Наум придет - укажите на
    ум.
    Пророк Наум наставит
    разума.
    Отец Наум, пункт
    мне
    в голову.

    В первый день встречи с учителем


    должен был наградить каждого из
    учеников тремя символическими ударами плетью.
    Дети, с другой стороны, должны были начать
    с трех поклонов в землю учителю, а
    были обязаны подчиняться ему безоговорочно.
    Мать и отец в награду за труды
    принесли учителю буханку хлеба и полотенце,
    к которым были привязаны деньги, а также
    плата за занятия.Но чаще занятия
    оплачиваются едой.
    Мать ученика принесла учителю курицу,
    корзину яиц или горшок гречневой каши.

    Рассмотрим

    Берестяное письмо мальчика Онфима, жившего в XIII веке

    .

    Посмотрим в книгах
    Вот как учились в былые времена
    считают.
    Один - два - голова.
    Трое или четверо - замужем.
    Пять - шесть - сядьте в ряд.
    Семь - восемь - косим сено.
    Девять - десять - взвешиваем сено.
    Первый учебник математики
    «Арифметика» Л.Ф. Магницкого.

    Желание учиться

    12
    10
    8
    Столбец 1
    Столбец 2
    Столбец 3
    6
    4
    2
    0
    Строка 1
    Строка 2
    Строка 3
    Б.М. Кустодиев «Школа в Москве Россия»
    Строка 4

    A - «Аз» ​​


    B- «Буки»
    B - «Свинец»
    G - «Глагол»
    D - » Хорошо «
    М -« Думай »
    W -« Ша »
    К -« Како »

    Русская культура 16 века.Презентация по истории России на тему «Русская культура конца 15 века»

    Л.А. Кацва, 2010 г.

    Общие условия развития культуры

    ?
    Каковы были условия развития русской культуры
    в XVI веке. по сравнению с более ранними эпохами?
    В XVI в. русская культура развивалась в едином государстве,
    , главной задачей которого была централизация.
    Был решающим для развития культуры
    единый государственный центр - Москва.
    Культурные достижения использовались здесь
    других частях страны.
    Государственная власть значительно возросла
    и во второй половине XVI века.
    откровенно приобрел деспотический характер.
    Церковь все больше подчинялась светской власти.

    Литература

    Cheeta-menaea. XVI век
    В средние века
    человек читали исключительно
    религиозных книг:
    сочинений святых отцов,
    учений, житий святых.
    В 1542 году в Новгороде
    по велению
    архиепископа Макария
    (с 1542 митрополита)
    началось составление
    Великого Четих-Минея.
    Минея - книги, предназначенные для церковных служб
    или для чтения на определенный месяц.
    Chets - то есть не для поклонения,
    , а исключительно для чтения.

    Литература

    Макарий поставил задачу собрать «все книги читателя,
    они есть даже на земле Русской. «
    Великие Чети-Минеи создавались более 20 лет.
    12 больших томов (более 27 тысяч страниц) включают
    житий святых, сгруппированных по месяцам
    , и всю литературу, связанную с этими святыми:
    сочинений отцов церкви, сочинения русских церковных писателей,
    посланий митрополитов, церковные уставы и грамоты,
    различных «задушевных» рассказов.
    Многие произведения, прочитанные на Руси XV-XVI веков,
    сохранились только благодаря тому, что они вошли в Минею.
    ?
    С появлением Великой Четверки-Минеи
    круг чтения всего русского народа стал единым.
    Какое это имеет значение?

    Литература

    «Кратко легенда

    Сокращение -
    « История Казани ».
    Список XVI века.
    Популярный в 16 веке. Жанр
    - военная сказка.
    Рассказывает о взятии Казани
    » Кратко легенда с начала
    царство Казанское ».
    Автор идеализирует Ивана IV:
    « Быть вельми мудрым и храбрым,
    и прилежным и сильным телом,
    и легкими ногами, как пардус, и
    во всем подобным деду.«
    русских солдат» всего в Казани
    дуновение наглости ругательства и
    гнева, как огня. "

    Литература

    " Краткая легенда
    от начала Казанского царства ".
    Аббревиатура -
    «История Казани».
    Список XVI века.
    Несмотря на торжественное прославление
    царя и русского войска
    , автор Повести
    не скрывает уважения,
    к храбрым казанцам
    сразились превосходящие силы противника
    : каждый из них
    «Сражаясь сотней». Русины,
    и два с двух сторон."
    Легенда повествует о
    и о том, что женщины Казани
    тренировались в стрельбе из лука
    и" копье "
    и сражались вместе с
    с мужчинами.

    Литература

    В" Повести о приходе Стефана Батория в Псков ",
    написано после смерти Ивана Грозного,
    повествует об осаде Пскова польским войском в 1581 году.
    Автор придерживается традиционной манеры:
    польский король изображен в виде «свирепого зверя»
    он «высокий» - ранг », а Литва« гордая »,
    , а русская армия« христолюбивая ».
    Автору «Сказки» все равно, кто такой на самом деле Стефан Баторий.
    Традиция говорит нам изображать врага чисто негативным образом -
    так выглядит Баторий в «Сказке».
    ?
    В чем сходство и отличие «Казанской истории» от
    «Легенд о приезде Стефана Батория в город Псков»?

    Написание

    Рукописное Евангелие XVI века
    Семиустав.
    Мордовский краеведческий музей,
    Саранск.
    В 16 веке, как и раньше,
    книг писали гусиным пером
    с использованием чернил
    и киновари,
    , а также растворяли золото
    и серебро
    для украшения текстов.
    Но если раньше книги
    писали в основном
    на пергаменте, то в XVI в. -
    в основном на бумаге
    (итальянский, французский
    и немецкий).

    Письмо

    В связи с развитием
    делопроизводства и обилием
    текстов требовалось
    упрощенное свободное владение
    манера письма.
    На смену полу-чартеру
    пришла скоропись.
    Курсивные буквы имели удлинение на
    .
    Сначала буквы были
    , в основном прямые,
    , но со 2-й половины 16 века. стать
    преобладают полукруглые штрихи.
    Инвестиционное письмо 1592
    Слова часто сокращались
    Образец скорописи конца 16 века.
    различных значков с надстрочным индексом
    .

    Начало книгопечатания

    Каждая рукописная книга была произведением искусства.
    Книги стоили целое состояние.
    Но не в этом был главный недостаток рукописных книг.
    ?
    Как вы думаете, они будут полностью идентичны
    трем экземплярам рукописного Евангелия?
    Нет, не будут: каждый из них был сделан вручную,
    почерк писца мог быть разным, но главное, в тексте появилось
    ошибок, которых тем больше, чем
    была срочная работа.
    В обычной книге для чтения ошибки не имеют значения,
    а в литургическом зале - кощунство.
    Более того, в разных частях страны скопилось
    различных ошибок в священных текстах.

    Начало типографики

    ?
    .
    Как преодолеть различия в книгах?
    Унификации книг
    удалось добиться только путем введения типографики.
    Первая типография в Москве создана по инициативе
    Ивана IV и митрополита Макария в 1553 году.
    ?
    Какое важное событие для жизни церкви и страны
    осуществил Макарий незадолго до этого?
    Стоглавый собор 1551 года, на котором
    единый канон иконописи, а
    всех местных чтимых святых объявлены общедоступными.

    Начало типографики

    ?
    Что общего между решениями Стоглавского собора?
    и решение открыть типографию в Москве? Типографика
    устранила недопонимание
    в богослужебных книгах, которые в едином государстве
    были совершенно нетерпимыми.
    Таким образом, типографика была
    важной централизующей мерой,
    , а также установлением единого канона иконописи
    и единого списка всемирно почитаемых святых.
    Первые русские книги вышли без выходных данных
    (место и год издания) и без названия издателя.
    Поэтому первая типография называется анонимной.

    Начало книгопечатания

    "Апостол"
    Иван Федоров.
    Москва, 1564
    В 1563 году на средства казны в Москве
    была основана новая типография.
    Диакон одной из
    кремлевских церквей Иван Федоров,
    , скорее всего, уроженец Беларуси
    или Южной Польши, учился на
    в Краковском университете.
    Петр Мстиславец был его помощником.
    В 1564 году напечатан «Апостол», в 1565 году
    - «Часы».
    Тиражи Ивана Федорова отличались
    высшим полиграфическим уровнем.
    В настоящее время известно в мире
    Около 70 экземпляров «Апостола» 1564
    Треть из них находится в России.

    Начало типографики

    Букварь, изданный Иваном Федоровым
    во Львове 1574
    ?
    Как Иван Федоров
    оказался во Львове?
    Вскоре после публикации
    «Часовая книга»
    Иван Федоров
    и Петр Мстиславец
    переехали в Литву,
    , а затем во Львов.
    По одной из версий причиной отъезда
    из Москвы стал поджог
    писцов, по другой
    - обвинение в ереси,
    вызвано тем, что
    первопроходец внес
    в тексты изменений,
    заменил старые Славянские
    слов русских.

    Начало книгопечатания

    Псалтырь. Москва, 1568
    Издание Невежества Тимофеев
    и Никифор Тарасиев.
    После ухода
    Ивана Федорова
    типография в Москве
    продолжение.
    В 1568 году Невежа Тимофеев
    и Никифор Тарасиев
    опубликовали Псалтирь.
    В 70-е гг. XVI век Тимофеев
    руководил типографией
    в Александровой слободе.
    Всего в XVI в. россиян выпустили
    принтеров ок. 20 книг.
    Тираж «Апостола» 1597
    достиг 1500 экземпляров.

    Архитектура

    Вознесенская церковь
    в Коломенском.
    В архитектуре XVI в.
    проявился как никогда раньше,
    устремлен вверх, к вертикали.
    Самым ярким его выражением стал первый в России
    каменный шатровый храм -
    Вознесенская церковь в Коломенском,
    год постройки 1532 год
    В одном летописном сообщении
    говорилось, что шатровые церкви
    построены «на дереве»,
    тех. по образцу традиционных деревянных шатровых храмов (
    ).
    В убранстве храма было придано
    сочетание красного и белого цветов.

    Архитектура

    Вознесенская церковь
    в Коломенском.
    Церковь Вознесения Господня в Коломенском
    - бесстолпный шатровый храм
    высота 58 м.
    Почти половина высоты храма - восьмиугольный шатер
    .
    В здании отсутствуют алтарные апсиды,
    благодаря которым визуально
    полностью подчинены осевому вертикальному движению
    .
    Храм внутри небольшой,
    , т.к. сложная задача
    по содержанию каменного шатра
    решена утолщением стен
    в нижней части здания
    (2/3 площади).

    Архитектура

    Недалеко от Коломенского,
    за оврагом, в селе Дьяково,
    в 1547 году по приказу Ивана IV
    построен
    Храм Усекновения главы
    Иоанна Крестителя.
    Вокруг центральной колонны,
    выглядит как многоярусная башня,
    расположены четыре
    восьмигранных придела.
    Итак, традиционный пятиголовый
    здесь соединился с техникой
    башни, колоннообразной
    и шатровой архитектурой.
    Церковь Усекновения главы
    Колокольня напоминает
    Иоанна Предтечи в Дьякове.
    о псковской архитектуре.

    Архитектура

    Церковь Усекновения главы
    главы Иоанна Предтечи
    в Дьякове.
    Дьяковский храм выглядит
    намного пышнее, мощнее
    и тяжелее по сравнению с
    храмом Вознесения Господня.
    Большинство историков
    считают, что Дьяковский храм появился
    предшественником
    Собора Покрова на рву
    и даже считает, что его построили
    те же мастера.
    Но есть и другая версия, которая касается
    Храма Усекновения главы
    Иоанна Крестителя к 50-м годам.XVI век
    и считая его упрощенным вариантом
    Покровского собора.

    Архитектура

    Церковь Покрова на рву.
    (Собор
    Василия Блаженного).
    Покровский собор на рву
    построен в честь взятия Казани
    в 1555-1561 гг.
    Архитекторы - Барма и Постник Яковлевы.
    (по другой версии, один человек -
    псковский мастер Постник Яковлев
    по кличке Барма).
    Храм девятиглавый, вокруг шатра
    восемь нефов:
    четыре больших, расположенных,
    на концах креста,
    еще четыре поменьше -
    на диагональном кресте.
    Собор как бы объединяет в единую
    целых девять церквей.

    Архитектура

    Собор изначально был белым,
    куполов были покрыты,
    побеленным железом.
    Нынешний пестрый («восточный»)
    храм приобрел свой вид в 17 веке,
    затем изменилась обложка глав.
    В наши дни ни один из десяти куполов
    (над шатром, восемь нефов
    и колокольня) не повторяет другой.
    В 1588 году была пристроена часовня в честь
    Василия Блаженного (1460-1552),
    , давшего храму его повседневное название.
    Колокольня была пристроена в 1670-х годах.
    Церковь Покрова на рву.
    (Собор
    Василия Блаженного).

    Архитектура

    Софийский собор в Вологде.
    Во второй половине XVI в.
    традиционных,
    пятиглавых храмов.
    Софийский собор в Вологде
    постройки 1568-1570 гг.
    по указу Ивана IV
    имитирующий Успенский
    Собор Московского Кремля.
    Первоначально он тоже
    назывался Успенский,
    и стал Софией в 1612 году.
    Собор долгое время простоял недостроенным из-за ухода Ивана IV
    из Вологды (якобы на него упал камень со свода собора).
    Собор был построен в 1687 году при Федоре Ивановиче.

    Архитектура

    Вологодский Софийский собор -
    кирпичный прямоугольный,
    шестиколпный пятиглавый храм,
    храм с тремя высокими, мощными
    выступающими апсидами.
    Хотя Вологодский Успенский собор
    построен по образцу Москвы
    , по плану и декору
    он ближе к Новгородскому
    и Ростовскому храмам.
    Софийский собор
    в Вологде.

    Архитектура

    Успенский собор Троице-Сергиева
    монастыря построен
    в 1559-1588 годах на вклад Ивана IV.
    Также четко имитирует
    канонический Успенский собор
    Московского Кремля,
    но отличается от него
    тяжелой массивностью.
    Отделка собора проводилась
    г. при Федоре Ивановиче.
    Успенский собор
    Троице-Сергиев монастырь
    .

    Архитектура

    В XVI в. Было построено
    не только храмов, но и
    укреплений.
    В 1535-1538 годах при Елене
    Глинской было построено
    укреплений Китай-города:
    2,6 км, 12 башен.
    Спасские (Водные) ворота
    Китай-город.
    Вытяжка. ЯВЛЯЮСЬ. Васнецов.
    Схема Китайгородской стены.
    Название происходит от «китов» -
    связок столбов, использованных при строительстве
    .

    Архитектура

    В 1585–1593 гг.
    знаменитый мастер
    Федор Савельев (Конь)
    воздвиг укреплений
    Белый город:
    9 км стен, 29 башен,
    11 проездных ворот.
    Белокаменные стены
    залиты кирпичом
    и оштукатурены.
    Мясные ворота Белого города.
    Вытяжка. ЯВЛЯЮСЬ. Васнецов.
    ?
    Почему так назвали
    Белый город?

    Архитектура

    Построен 1591
    Древесно-земляной
    Крепость Скородом:
    15 км стен, 50 башен,
    в т.ч. 34 проездных.
    Серпуховская и
    Калужская башни
    были каменными.
    Таков круговой макет
    Москвы.
    Составлен план Москвы
    Маттеус Мериан (1638).
    Белый город выделен желтым цветом.
    Окружает Кремль и Китай-город.
    Вокруг него - Земляной город.

    Архитектура

    Смоленский Кремль.
    Угловая башня.
    Arch. Федор Конь.
    В 1596-1600 гг.
    Федор Конь
    построил
    укреплений Смоленска:
    стен 6,5 км, 38 башен
    на расстоянии 150-160 м
    друг от друга.
    Современники считали
    неприступной крепостью.
    В 1609-1611 гг. Смоленск
    более двух лет отбивал
    нападений польских войск,
    и последний раз крепость
    защищал от штурма
    в 1812 году

    Картина

    Апокалипсис.
    Снятие пятой пломбы.
    Фреска южной стены
    Благовещенский собор
    Московский Кремль.
    Монументальное искусство XVI века
    представлено, в частности, фресками
    Благовещенский собор
    Московский Кремль.
    Фрески собора
    выполнены в середине XVI века,
    после московского пожара 1547 года
    Аранжировка композиций,
    особенно евангельский цикл,
    рисунок, передача ритма, фон,
    цвет - все это объединяет фрески
    Благовещение Собор
    с росписью начала 16 века,
    с эпохой Дионисия.

    Картина

    Апокалипсис.
    Блаженство праведников в раю.
    Фреска южной стены
    Благовещенский собор
    Московский Кремль.
    В то же время фрески
    Благовещенского собора
    заметно отличаются от фрески
    эпохи Дионисия.
    Они перегружены деталями.
    Их композиции многослойны,
    архитектурные формы - дробными.
    На фресках много русских святых
    - князей и руководителей церкви.
    Так была воплощена идея
    Божьей избранной Москвы
    государства и происхождения
    московских государей
    от римских кесаров.

    Картина

    Икона "Воинствующая церковь".
    Третьяковская галерея середины XVI века.
    Икона написана в ознаменование взятия Казани.
    Воины направляются из горящего города в «Сион Небесный».
    Две крайние колонны - это небесное воинство (в нимбах).
    Впереди (в круге небесной сферы) - Архангел Михаил.

    Картина

    Царь изображен перед средней (земной) колонной.
    В центре колонны - предположительно Владимир Мономах,
    или император Константин Мономах.
    Сзади - три всадника, предположительно
    Святой Владимир с сыновьями Борисом и Глебом.

    Картина

    ?
    В чем особенности иконы «Воинствующая церковь»?
    Значок посвящен актуальному политическому событию.
    Она прославляет государство и монарха,
    но интерпретирует их победу как победу Православия.
    На иконе изображены
    неканонизированных исторических персонажей и даже
    живых людей (Разрешение писать их на иконах
    принято Стоглавым собором 1551 года).
    Значок чрезвычайно перегружен символами и деталями.
    ?
    Какое литературное произведение
    идеологически перекликается с иконой «Воинствующая церковь»?
    С «Сказанием о князьях Владимирских».

    Живопись

    Во второй половине 16 века.
    в иконографии становится
    - популярен мотив Страшного суда.
    Во втором пришествии Христа
    будут судить живых и мертвых,
    и праведники будут
    награждены небесным блаженством,
    и грешники, наконец,
    брошены в ад.
    ?
    Страшный суд.
    Вторая половина XVI века
    Из собрания А.В. Морозов.
    Третьяковская галерея
    Почему во второй половине XVI века
    . Особенно часто к этому сюжету обращались иконописцы
    ?

    Картина

    Никита-воин.
    Икона Строганова
    школ.
    Прокопий Хирин.
    В конце XVI в. специальное направление иконописи
    ,
    акцентировало внимание
    на живописной технике.
    Называется «Строгановское училище
    » в честь купцов
    Строгановых, которым покровительствовал
    .
    Главной задачей мастеров
    Строгановского училища
    стало создание образа
    изысканной внешней красоты, изящества фигур и облачений
    .
    Внутренний мир персонажей
    отходит на второй план.

    Живопись

    О развитии русской живописи XVI века. отрицательно сказались на
    строгие правила, установленные церковью.
    Стоглавый собор 1551 года представил лицевую иконопись
    трафаретов для изображения святых и целых композиций.
    Соблюдение канонов должно было контролироваться
    особых старейшин из числа «сознательных хозяев».
    Художникам-иконописцам было поручено написать
    «По древним образцам, но из самонадеянных
    они не описывали Божества своими догадками.«
    Собор 1554 года разделил роспись на« житейское письмо »
    (библейские и евангельские рассказы) и« написание притч »
    (сочинения на темы притч, житий, литургии).
    Остальные сюжеты не допускались.
    И все же полностью прекратить развитие
    изобразительного искусства было невозможно

    Прикладное искусство

    Царь-пушка
    Мастер А. Чохов
    Вопреки известному заблуждению

    Царь-пушка могла стрелять!
    В XVI веке
    получил новое развитие оружейного дела.
    Русские мастера
    научились отливать огромные пушки
    («Заттенный писк»).
    Им дали имена:
    Лев, Медведь, Онагр ...
    В 1586 году пушечный мастер
    Андрей Чохов отлил
    Царь-пушку весом 40 тонн,
    с каналом ствола 89 см!
    Пушка была украшена головой льва
    и богатым орнаментом,
    , а также фигурой царя Федора
    на коне.

    Прикладное искусство

    Высокого мастерства достиг в 16 веке.
    художественное шитье, особенно
    изготовление церковных облачений.
    Мастера искусно подобранных цветов
    создали сложные орнаменты
    и композиции.
    К концу XVI в. шитьем стали украшать
    драгоценных камней.
    Мантия Фелони.
    Фрагмент.
    Вклад книги. П. Щенятева
    в Троице-Сергиев
    монастыря.

    Источники иллюстраций

    Слайд № 3.
    http://www.stsl.ru/manuscripts/medium.php?col\u003d1&manuscript\u003d663&pagefile\u003d663-0006
    Слайд № 5-6.http://historydoc.edu.ru/catalog.asp?ob_no\u003d%2012721
    Слайд № 8. http://www.mrkm.ru/?cat\u003dpart1&sub\u003d9
    Слайд № 9. http: // molod .eduhmao.ru / info / 1/3790/34553/
    Слайд № 13. http://prav-kniga2010.narod.ru/apostol-1564.htm
    Слайд № 14. http://historic.ru/books/ item / f00 / s00 / z0000029 / st019.shtml
    Слайд № 15.
    http://www.protoart.ru/ru/main/news/antic/news_current.shtml?2006/02/200602139642.html
    Слайд № 16 . http: // www.blagovest-info.ru/index.php?ss\u003d2&s\u003d7&id=11599
    Слайд № 17. http://www.pravoslavie.ru/jurnal/523.htm
    Слайд № 18. http://www.shults. ru / okrainy_files / p0000162.jpg.htm
    Слайд № 19. http://www.petrovskij.com/photo/index.php?razdel_id=17
    Слайд № 20. http://www.rusiz.ru/journals/ rizniza5 / 24
    Слайд № 21. http://www.foto-decor.ru/next_165p0f356.html
    Слайд № 22. http://www.temples.ru/private/f000040/vol_usp_2b.jpg

    Источники иллюстраций

    Слайд № 23. http://img-fotki.yandex.ru/get/3112/prodg.9a/0_33ce8_ffdd5766_XL
    Слайд № 24. http://www.temples.ru/show_picture.php? PictureID = 11169
    Номер слайда 25.
    http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%B3%D0%BE% D1% 80% D0% BE% D0% B4 # .D0.A3.D0.BA.D1.80.D0.B5.D0.BF.D0.
    BB.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D1.8F_.D0.9A.D0.B8.D1.82.D0.B0.D0.B9.D0.B3.D0.BE.D1.80 . D0.BE.D0.B4.D0.B0
    Слайд № 26.
    http: // ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vasnetsov_u_Myasnit
    skih_vorot_Belogo_goroda_1926.jpg
    Слайд номер 27.
    http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91 % D0% B5% D0% BB% D1% 8B% D0% B9_% D0% B3%
    D0% BE% D1% 80% D0% BE% D0% B4

    Источники иллюстраций

    Номер слайда 28. http: // dic.academic.ru/pictures/wiki/files/83/SmolenskKreml.jpg
    Слайды № 29-30. http://sites.google.com/site/lubitelkultury/Home-5-32/--3
    Слайды 31–32.
    http: // ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChurchMilitant.jpg
    Слайд № 34. http://www.xxc.ru/orthodox/pastor/pominovenie/sud/others /sud_tr.htm
    Слайд № 35. http://svet-nesu.ru/l_036.htm
    Слайд № 37.
    http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Roi_des_canons_Kremlin_Moscou.JPG
    Слайд № 38. http://www.emc.komi.com/04/003/06/001.htm


    Особенности развития русской культуры в XVI веке. Развитие культуры России в XVI веке, как и во все времена, не только определялось социальным, экономическим и политическим развитием общества, но само по себе являлось важнейшей составляющей исторического развития в целом.Культура - не изолированная грань общественной жизни, а одно из ее проявлений, тесно связанных со всеми остальными. Уровень и характер развития культуры зависят от общего уровня социально-экономического развития общества и в определенной степени от предшествующих традиций и накопления культурного наследия. Рубеж XV - XVI веков стал поворотным в историческом развитии русских земель. Явления, характерные для того времени, оказали непосредственное влияние на духовную жизнь России, на развитие ее культуры, предопределили характер и направление историко-культурного процесса.

    Типографика. Около 1553 г. - первая типография в России, но имена печатников неизвестны. - писарь одного из кремлевских храмов Иван Федоров и его помощник Петр Мстиславец выпустили в Типографии первую книгу с грифом («Апостол»). К концу XVI в. Типографии работали не только на Никольской улице (ныне 25 октября), но и в Александровской слободе. Но печатная книга не вытеснила рукописную, поскольку печатали в основном богослужебные книги.Русская культура 16 века.

    Произведение, подчеркивающее идею преемственности власти московских государей от византийских императоров. Переписка князя А. Курбский с Иваном Грозным. Талантливые и политические противники - Курбский и Иван IV г. - Иван IV получил послание от князя Курбского из-за границы (Литва) с обвинением его в тирании о путях и методах централизации, об отношении монарха и его подданных.Регулирование русской жизни. «Домстрой» священник Сильвестр (близкий к Ивану IV), что в современном русском языке означает «домашнее хозяйство». В этой книге собраны наставления церковного характера, а также советы по воспитанию детей и жены. Сказание о князьях Владимирских ""

    Строительство укреплений Москвы продолжалось на протяжении столетия. Под Глинской в ​​Москве были построены стены Китай-города, которые защищали центральную часть поселения. Конец XVI века - «Городской делопроизводитель» Федор Савельевич Кон возвел кольцо укреплений «Белого города» около 9.Протяженность 5 км с 27 башнями (проходит по линии нынешнего бульварного кольца). Конь также построил Кремль в Смоленске, ему приписывают стены Симонова монастыря в Москве и Пафнутьевского (в Боровске) монастыря. Последние годы XVI века - создание последней внешней линии укреплений Москвы - «Скородома» (деревянная стена вдоль земляного вала). «Скородом» прошел по линии нынешнего Садового кольца. Вторая треть 16 века - проникает в каменное зодчество из стиля деревянного шара.Шедевром этого стиля является Вознесенская церковь в селе Коломенском (в пределах Москвы). - архитекторы Постник Яковлев и Барма построили Покровский собор на рву на Красной площади в честь взятия Казани. Архитектура 16 века

    В это время традиции Андрея Рублева продолжились в живописи. Особенно выделялись фрески Дионисия. Лучшие его картины сохранились в Ферапонтовом монастыре Белозерского края.Вторая половина XVI века - появление портретизма и образов, имеющих черту реального сходства. Картина.

    Наименее известная и до сих пор во многом загадочная страница в истории русского средневекового искусства. От Твери и ее окрестностей икон сохранилось немного. Они довольно разнообразны по стилю и в основном относятся к позднему периоду независимости тверской культуры. Кроме того, некоторые иконы неизвестного происхождения предположительно могут быть отнесены к творчеству Твери по стилистической близости к аутентичным тверским произведениям.Поэтому сейчас мы можем лишь обозначить основные этапы развития тверской живописи. Живопись древней Твери













    1 из 12

    Слайд № 1

    Описание слайда:

    Русская культура XVI века.Нет ничего лучше, прекраснее, Родина твоя родная. Посмотрите на наших предков, На героев прошлого. Вспомните их добрым словом - Слава им, суровым бойцам, Слава нашей стороне, Слава русской старине! Кончаловская Н.

    Слайд № 2

    Описание слайда:

    Особенности развития русской культуры в XVI веке. Развитие культуры России в XVI веке, как и во все времена, не только определялось социальным, экономическим и политическим развитием общества, но само по себе являлось важнейшей составляющей исторического развития в целом.Культура - не изолированная грань общественной жизни, а одно из ее проявлений. Уровень и характер развития культуры зависит от общего уровня социально-экономического развития общества и в определенной степени от предшествующих традиций и накопления культурных ценностей. наследство. Рубеж XV-XVI веков - поворотный момент в истории. историческое развитие русских земель. Явления, характерные для этого времени, оказали непосредственное влияние на духовную жизнь России, на развитие ее культуры, предопределили характер и направление историко-культурного процесса.

    Слайд № 3

    Описание слайда:

    Русская культура XVI века. Типография. Около 1553 г. - первая типография в России, но имена печатников неизвестны. 1563 - 1564 гг. - писарь одного из кремлевских храмов Иван Федоров и его помощник Петр Мстиславец в Типографии выпустили первую книгу с грифом («Апостол»). К концу XVI в. Типографии работали не только на Никольской улице (ныне 25 октября), но и в Александровской слободе.Но печатная книга не вытеснила рукописную, так как издавали в основном богослужебные книги.

    Слайд № 4

    Описание слайда:

    «Сказание о князьях Владимирских» - произведение, в котором подчеркивалась идея преемственности власти московских государей от византийских императоров. Переписка князя А. М. Курбского с Иваном Грозным. О путях и методы централизации, об отношении монарха и его подданных, талантливых и политических противников велся ожесточенный спор - Курбский и Иван IV.1564 г. - Иван IV получил послание от князя Курбского из-за границы (Литва) с обвинением его в тирании. Регулирование русской жизни. Священник Домстроя Сильвестр (близкий к Ивану IV), что в переводе на современный русский язык означает «ведение домашнего хозяйства». В этой книге содержатся церковные наставления и советы по воспитанию детей и жены.

    Слайд № 5

    Описание слайда:

    Архитектура XVI века Строительство укреплений Москвы продолжалось на протяжении всего века.Под Глинской в ​​Москве были построены стены Китай-города, которые защищали центральную часть поселения. Конец XVI века - «Городской делопроизводитель» Федор Савельевич Кон возвел кольцо укреплений «Белого города» длиной около 9,5 км с 27 башнями (оно проходило по линии нынешнего бульварного кольца). Лошадь также построила Кремль в Смоленске; Ему приписываются стены Симонова монастыря в Москве и Пафнутьевского монастыря (в Боровске). Последние годы XVI века - создание последней внешней линии укреплений Москвы - «Скородома» (деревянная стена вдоль земляного вала).«Скородом» прошел по линии нынешнего Садового кольца. Вторая треть 16 века - проникает в каменное зодчество из стиля деревянного шара. Шедевром этого стиля является Вознесенская церковь в селе Коломенское (в черте Москвы). 1554 - 1561 - архитекторы Постник Яковлев и Барма построили Покровский собор на рву на Красной площади в честь взятия Казани.

    https://accounts.google.com


    Подписи к слайдам:

    Архитектура работы архитекторов - представителей итальянского Возрождения, по сути, вся архитектура 16 века находится под знаком все большей ассимиляции. из особенностей итальянской архитектуры, шатровый стиль - вместо купольного барабана высокая башня в виде шатра, на самом верху малый купол

    Собор Архангела М осковского Кремля архитектор Алевиз Новый

    Колокольня Ивана Великого архитектор Бон Фрязин

    Покровский собор на рву (г.Василия Блаженного)

    Декоративное убранство церкви - узор

    Церковь Вознесения Господня в Коломенском

    архитектор Федор Конь Стены Белого города в Москве крепостные стены в Смоленске

    Иконография - изображение богословских понятий в видимых образах; сложный сюжет; усложнение понятийного аппарата иконописного искусства; стремление отразить в одном произведении множество конкретных событий и идей

    мозаика фресок

    Икона четырехчастная, 1547

    Андрей Рублев Троица

    Дионисия Богородица Одигитрийская Фрески из Ферапонтова монастыря

    Предварительный просмотр:

    предварительный просмотр презентаций, создайте себе аккаунт (аккаунт) Google и войдите в него: https: // accounts.google.com


    Подписи к слайдам:

    Презентацию подготовила учитель истории и обществознания МОУ средней школы № 3 г. Комсомольска-на-Амуре Сафонова Ольга Вячеславовна Культура России XVI века

    Миниатюра

    Типографика около 1553 г. - начальный этап развития русской типографии; в 1563 г. открыта типография Ивана Федорова

    Литература Записи устного и поэтического народного творчества этого времени не сохранились.Но в некоторых литературных произведениях, документах, например Стоглаве, соборных посланиях и т. Д. Упоминаются народные песни и гуляния. События той эпохи нашли отражение в сказках. Процветает жанр исторической песни.

    Фольклор. Сказки В «Сказке о Борме-Ярыжке» ее герой, простой русский человек, получает для царя Ивана Грозного знаки царского достоинства в городе Вавилон. Похожий сюжет развивается в «Повести о Вавилонском царстве», но он касается регалий византийского императора.

    Фольклор. Пословицы В пословицах и песнях, поговорках и загадках, словах и поучениях отразилась живая народная речь, меткая и резкая. Таковы, например, пословицы, которые Царь Грозный написал в своем послании старцам Кирилло-Белозерского монастыря: «Царь платит, а егерь не жалует», «царю дайте свободу, другим и другим». питомник.

    «Лицевая летопись» - рассказ об истории России от первых князей до Ивана Грозного

    «Домострой» - домоводство (размышления о воспитании детей и семейной жизни, советы по хозяйству)

    Переписка между Иван Грозный и князь А.М. Курбский А. М. Курбский обвинял царя в жестокости и деспотизме; Иван Грозный отстаивал свое самодержавное право об ответственности государя перед народом; не король должен служить народу, а народ - король. «Вы вольны отдавать своих рабов, но вы вольны их казнить»

    Великая Чети-Минея, митрополит Макарий Четий - книги для чтения рудников - сборники, в которых произведения расположены по дням, когда их рекомендуется читать. Чети-Миная - собрание, в котором жития святых расположены в порядке дней празднования их памяти

    Наука и техника Расцвет литейного дела - литейная школа царя Андрея Чохова - пушка

    Изобретения - боярский слуга Никита сделал большие деревянные крылья

    Медицина - лекари (врачи), первая аптека для царской семьи, аптека заказ

    Использованы материалы Интернет-ресурсов http: // www.russianculture.ru/fulle.asp?id=9 http://ru.wikipedia.org 5af8fc56bb0d.jpg Mitr_Makarij.jpg http://libhistory.ru/img/248527__29.jpg http://historydoc.edu.ru/attach .asp% 3Fa_no% 3D2123 http://bibliotekar.ru/rus/97.files/image003.jpg http://days.pravoslavie.ru/Images/ib3080.jpg http://i046.radikal.ru/0810/ 05 / b5dcca7bf669.jpg Смоленская крепостная стена | Коллекция памятников Петру http://www.moscowvision.ru/img/sk91.jpg http://www.moscowvision.ru/img/sk321.jpg http://www.avialine.com/img/repphotos/repphoto_8267_1577 .jpg moskov-tsarstvo.livejournal.com

    Слайд 1

    Слайд 2

    Слайд 3

    Слайд 4

    Слайд 5

    Слайд 6

    Слайд 7

    Слайд 8

    Слайд Слайд 11

    Слайд 12

    Слайд 13

    Слайд 14

    Слайд 15

    Презентацию «Культура и жизнь XVI века» можно скачать совершенно бесплатно на нашем сайте. Тема проекта: История.Яркие слайды и иллюстрации помогут заинтересовать одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого используйте проигрыватель или, если вы хотите загрузить отчет, щелкните соответствующий текст под проигрывателем. Презентация содержит 15 слайдов.

    Презентационные слайды

    Slide 1

    Культура и быт XVI века

    История Родины

    Slide 2

    План урока

    1. Новый облик столицы.2. Крепостное и церковное здание. 3. Живопись. 4. Образование. 5. Литература. 6. Социальная мысль. 7 Gen.

    Slide 3

    Задание на урок.

    Какие новые черты появились в культуре и жизни русского народа в XVI веке? В чем причина этого?

    Slide 4

    1. Новый облик столицы.

    Культура всегда чувствительна к изменениям в жизни страны. Консолидация центральной власти привела к новому оформлению столицы: появился городской орден, ответственный за развитие архитектурного облика Москвы.Все усадьбы были выведены из Кремля, он стал административным и культурным центром страны. Здесь появлялись представители иностранных государств и госучреждений.

    L.P.A. Бишбойс. Храм Василия Блаженного. Дитография 19 века.

    Slide 5

    Архитектура 16 века отличалась разнообразием стилей, особенно церковной. Классические соборы соседствовали с шатровыми. В 1555-60 гг. Собор св.Василия Блаженного возвели на Красной площади, посвященной взятию Казани русскими войсками. Русские мастера Барма и Постник реализовали в нем идею объединения русских земель вокруг Москвы.

    Васнецов В. Соборы Московского Кремля.

    Слайд 6

    2. Крепостное и церковное здание.

    Большое крепостное сооружение развернулось вдоль границ государства Российского; в Поволжье, в Центральном районе и в Сибири появилось несколько мощных крепостей; в Смоленске под руководством Ф.Конья, были построены стены длиной 6,5 км с 38 башнями. В Казань Барма и Ширяи несли грандиозный комплекс Казанского Кремля. Иностранцы считали Псков, Смоленск, Астрахань и Казань неприступными.

    Церковь Вознесения Господня в Коломенском.

    Слайд 7

    3. Живопись.

    Русская живопись развивалась в рамках иконописи. Самым известным иконописцем был Дионисий, расписавший часть Успенского собора Московского Кремля.Его работы отличаются праздничностью и легкой радостью. На его иконах святые изображены в обрамлении жанровых сцен, описывающих эпизоды их жизни. В годы правления Грозного в иконы стали включать исторические сюжеты.

    Дионисий митрополит Алексий своей жизнью.

    Slide 8

    В середине 16 века. В Москве была написана огромная 4-метровая иконопись «Церковь воинственная». Владимир I, Александр Невский, Дмитрий Донской и другие участвуют в победном шествии русских воинов.Во главе армии стоит архангел Михаил. В центре - фигура византийского императора Константина. Их встречают Богородица и младенец. Икона символизировала несчастье Православия над «неверными басурманами».

    Церковь воинственная. Икона 16 века.

    Slide 9

    4. Образование.

    С образованием единого государства потребность в грамотных людях возросла. Решением Стоглавского собрания при церквях и монастырях были открыты школы для подготовки священников.Обыкновенных людей обучали специальные мастера «бездуховного» ранга, которые нанимались на 2 года за еду и небольшую плату. Развитие школ потребовало издания учебников.

    Кустодиев Б. Школа в Древней Руси.

    Slide 10

    В 1564 году при поддержке Ивана Грозного в Москве на Типографии И. Федоров и П. Мстиславец напечатали первую книгу на русском языке - «Апостол». ... И. Федоров был не только издателем, но и талантливым редактором - переводил книги, редактировал их, писал «Введение» и «Выводы».

    Апостол - первая русская книга.

    Слайд 11

    5. Литература.

    В 1-й половине 16 века. В окружении митрополита Макария была создана «Четя Минеи» - церковная книга, в которой каждый день раздавались церковные произведения для чтения на службе. В 16 веке. Написан знаменитый «Домострой», содержащий инструкции по ведению домашнего хозяйства, воспитанию, нормам поведения и т. Д., Главной идеей книги была идея подчинения главе семьи и королю.

    Slide 12

    6. Социальная мысль.

    В 16 веке. В литературе появляется жанр журналистики. Иван Пересветов в письмах в Грозный предложил царю ряд реформаторских проектов. В переписке Грозного и Ивана Курбского обсуждаются проблемы взаимоотношений государства и общества. Курбский предлагал сословно-представительную монархию, а царь отстаивал идею саморегулирующейся власти. ... Протопоп Ермолай посвятил крестьянскому вопросу трактат.

    «Мономахов престол» работы Ивана Грозного в Успенском соборе.

    Slide 13

    Он утверждал, что богатство государства создается крестьянским трудом и что другие поместья могут существовать только благодаря людям. В 60-е гг. появляется «Сказка о Казанском царстве». Автор описывает, как он принял ислам в плену и, вернувшись из плена, снова стал православным, за что царь дал ему землю. Книга содержит большой объем информации об истории Казани, основанный на различных источниках.

    «Колокольня Ивана Великого в Москве.

    Slide 14

    Жизнь людей в XVI веке сохранила прежние черты. Русские люди исповедовали христианство. Самым почитаемым праздником была Пасха, посвященная Воскресению Иисуса Христа. Наряду с церковными традициями были сохранены и языческие традиции - в канун Рождества устраивались игры и ритуалы. люди переодевались и переходили от дома к дому с песнями и танцами. Стоглавый собор пытался запретить эти торжества, но запрет не был выполнен.

    А. Корзухин. Девичник.

    Slide 15

    Люди попытались обобщить свой сельскохозяйственный опыт, в результате чего был составлен сельскохозяйственный календарь, составленный с учетом местных природных условий. В городах чувствовалось иностранное влияние - появлялись люди без бород, тюбетейок и т. Д. Церковь боролась с новой модой и приравнивала ее к еретическим взглядам.

  • Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть предоставленную информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или полностью потеряет всякий интерес.Для этого нужно правильно выбрать шрифт с учетом того, где и как будет транслироваться презентация, а также выбрать правильное сочетание фона и текста.
  • Важно отрепетировать презентацию, продумать, как вы поприветствуете аудиторию, что скажете в первую очередь, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  • Подберите подходящий наряд, т.к. одежда говорящего также играет большую роль в восприятии его речи.
  • Постарайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  • Постарайтесь получить удовольствие от выступления, чтобы вы могли расслабиться и меньше беспокоиться.
  • Vul. Подвальная - памятник Ивану Федорову

    Памятник первопечатнику установлен в 1977 году, прежде всего, чтобы подчеркнуть культурные связи Москвы и Львова. Сегодня территория вокруг памятника известна тем, что здесь продают подержанные книги и другие, зачастую редкие, вещи.

    История

    Иван Федоров (родился примерно в 1510 году в Великом княжестве Московском, умер в 1583 году во Львове) стал важным для повествования о советском Львове.Еще в 1944 году в его честь была переименована одна из улиц в центре города (Друкарская, с 1949 года), а соседняя улица, идущая от Армянской до Староеврейской, также носит его имя с 1949 года. находится здание Братства Ставропигиона (№ 9), где Федоров издал свои «Апостол» и «Букварь».

    В 1964 году, к 400-летию выхода в свет первой книги Федорова, было решено установить ему памятник. Сначала планировалось разместить его между улицами Федорова и Подвальная, посередине площади - максимально близко к зданию Братства Ставропигию.На этом месте находился квартал жилых домов, разобранных в межвоенный период. Чтобы отметить место, выбранное для памятника, был заложен камень. Однако, вероятно, для лучшей видимости памятника в городском пространстве, позже было решено установить его на улице Подвальной, где движение транспорта и пешеходов намного активнее.

    Торжественное открытие памятника состоялось 26 ноября 1977 года. Авторы памятника - львовские скульпторы Валентин Борисенко и Валентин Подольский, а также архитектор Анатолий Консулов.

    Связанные истории

    Архитектура

    Памятник установлен перед зданиями Государственного архива Львовской области (ранее - Королевский арсенал и часть Доминиканского монастыря). Он представляет собой массивную бронзовую фигуру печатника, выполненную в стиле соцреализма, без постамента, на невысоком стилобате, облицованном гранитной плиткой.Федорова можно увидеть одетым в рабочую одежду, с книгой в левой руке и с вытянутой правой рукой.

    (PDF), 18, №1, 61-70

    Влияние набухания в scCO2 тонких полиимидных пленок… 551

    [11] Chen XY, Nik OG, Rodrigue D, Kaliaguine S Polymer 2012, 53, 3269.

    [12] Yampolski Yi Macromolecules 2012, 45, 3298.

    [13] EJ Beckman, J. Supercrit. Жидкости 2004, 2, 121.

    [14] л.Н. Никитин, А.Ю. Николаев, Э. Э. Саид-Галиев, А. И. Гамзазаде, А. Р. Хохлов,

    Сверхкритические жидкости. Теория и практика 2006, 1, 77.

    [15] И.А. Ронова, Л. Никитин, Е.А. Соколова, И. Бакоска, И. Сава, М. Брума, Набухание полигетероариленов

    в сверхкритическом диоксиде углерода, J. ​​Macromolecular Science A: Pure

    and Applied Chemistry 2009, 46, 929–936.

    [16] И. А. Ронова, М. Брума, И. Сава, Л. Н. Никитин, Е. А. Соколова, High Perform.Polym.

    2009, 21, 562.

    [17] Кузнецов А.А., High Perform. Polym. 2000, 12, 445.

    [18] М. Брума, Э. Хамчук, И. Сава, Ю. П. Ямпольский, А.Ю. Алентьев, И.А. Ронова, Е.

    М. Рожков, Хим. Бык. «ПОЛИТЕХНИКА» Ун. (Тимишоара) 2003, 48, 110.

    [19] И. А. Ронова, С. С. Павлова. Высокая производительность. Polym. 1998, 10, 309.

    [20] M. J. S. Dewar, E. F. Zoebisch, E. F. Healy, J. J. Stewart, J. Am. Chem. Soc. 1985, 107,

    3902.

    [21] К. Хамчук, И. А. Ронова, Э. Хамчук, М. Брума, Angew. Макромол. Chem. 1998,

    254, 67.

    [22] С.А. Павлова, И.А. Ронова, Г.И. Тимофеева, Л.В. Дубровина, J. ​​Polym. Sci. Часть

    B: Polym. Phys. 1993, 31, 1725.

    [23] Плита Н.А., Ямпольский Ю.П. Связь между структурой и транспортными свойствами для

    полимерных материалов с большим свободным объемом. В: Пол Д.Р., Ямпольский Ю.П. (ред.) Полимерные

    Газоразделительные мембраны

    , CRC Press, Boca Raton 1994, 155.

    [24] Ронова И.А., Брума М. Struct Chem 2012, 23 (1): 47.

    [25] 25.Аскадский А.А. Вычислительное материаловедение полимеров. Кембридж

    International Science Publishing, Cambridge 2003.

    [26] Рожков Е.М., Щукин Б.В., Ронова И.А. Central Eur J Chem (Central Eur Sci J) 2003,

    1 (4), 402.

    [27] IA Ронова, М. Брума, Х.В. Шмидт. Struct Chem. 2012, 23, 219–226.

    [28] М.И. Бессонов, М. Котон, В. Кудрявцев, Л.А.Laius, Polyimides: Thermally

    Stable Polymers, Plenum Press, N.Y., 1987.

    [29] L.N. Никитин, Э.Е. Саид-Галиев, Р.А. Винокур, А. Хохлов, М. Галлямов, К.

    Шаумбург, Макромолекулы 2002, 35, 934-940.

    [30] Л.Н. Никитин, М. Галлямов, Р.А. Винокур, А. Николаев, Э.Е. Саид-Галиев, А.

    Хохлов, Х. Джесперсен, К. Шаумбург, J. of Supercritical Fluids 2003, 26, 263-

    273.

    [31] http: //www.femtoscanonline.com /

    [32] Ямпольский Ю.П., Новицкий Е.Г., Дургарьян С.Г. Завод лаборатория 1980, 46, 256.

    [33] Филдинг Р. Полимер 1980, 21, 140.

    [34] Белов Н.А., Жаров А.А., Шашкин А.В., Шайх М.К., Раецке К., Ямпольский Ю.П. J

    Membr Sci 2011, 383, 70.

    [35] Сава И., Чиска С., Брума М., Лиза Г. Полим Булл 2010, 65 (4), 363.

    [36] Полинг Л. Общая химия. Freeman and Co, San Francisco 1970.

    [37] Лазарева Ю.Н., Видякин М.Н., Ямпольский Ю.П., Алентьев А.Ю., Яблокова М.Ю., Семенов

    Г.К., Кузнецов А.А., Лихачев Д.Ю.Российский журнал полимеров,

    Высокомол Соедин А 2006, 48 (10), 1818.

    Страница не найдена | MIT

    Перейти к содержанию ↓
    • Образование
    • Исследовательская работа
    • Инновации
    • Прием + помощь
    • Студенческая жизнь
    • Новости
    • Выпускников
    • О Массачусетском технологическом институте
    • Подробнее ↓
      • Прием + помощь
      • Студенческая жизнь
      • Новости
      • Выпускников
      • О Массачусетском технологическом институте
    Меню ↓ Поиск Меню Ой, похоже, мы не смогли найти то, что вы искали!
    Попробуйте поискать что-нибудь еще! Что вы ищете? Увидеть больше результатов

    Предложения или отзывы?

    % PDF-1.3 % 1569 0 объект > эндобдж xref 1569 313 0000000016 00000 н. 0000006616 00000 н. 0000006784 00000 н. 0000008861 00000 н. 0000009256 00000 н. 0000009343 00000 п. 0000009453 00000 п. 0000009615 00000 н. 0000009755 00000 н. 0000009865 00000 н. 0000010045 00000 п. 0000010800 00000 п. 0000010979 00000 п. 0000012120 00000 н. 0000012299 00000 п. 0000012937 00000 п. 0000013117 00000 п. 0000013333 00000 п. 0000013512 00000 п. 0000014064 00000 п. 0000014243 00000 п. 0000014868 00000 п. 0000015046 00000 п. 0000015933 00000 п. 0000016098 00000 п. 0000016672 00000 п. 0000016849 00000 п. 0000017247 00000 п. 0000017425 00000 п. 0000018424 00000 п. 0000018601 00000 п. 0000019449 00000 н. 0000019626 00000 п. 0000020324 00000 п. 0000020501 00000 п. 0000020749 00000 п. 0000020927 00000 п. 0000021176 00000 п. 0000021357 00000 п. 0000021872 00000 п. 0000022031 00000 п. 0000022451 00000 п. 0000022648 00000 п. 0000022914 00000 п. 0000023190 00000 п. 0000023281 00000 п. 0000023453 00000 п. 0000023887 00000 п. 0000024332 00000 п. 0000024777 00000 п. 0000025252 00000 п. 0000025732 00000 п. 0000026516 00000 п. 0000026549 00000 п. 0000026582 00000 п. 0000026615 00000 п. 0000026648 00000 н. 0000026681 00000 п. 0000026714 00000 п. 0000026747 00000 п. 0000026780 00000 п. 0000026813 00000 п. 0000026846 00000 н. 0000026879 00000 п. 0000026912 00000 п. 0000026954 00000 п. 0000026996 00000 н. 0000027038 00000 п. 0000027071 00000 п. 0000027104 00000 п. 0000027137 00000 п. 0000027170 00000 п. 0000027203 00000 п. 0000027236 00000 п. 0000027269 00000 н. 0000027302 00000 п. 0000027335 00000 п. 0000027368 00000 н. 0000027401 00000 п. 0000027434 00000 п. 0000027467 00000 п. 0000027500 00000 п. 0000027533 00000 п. 0000027566 00000 п. 0000027599 00000 н. 0000027632 00000 н. 0000027665 00000 н. 0000027698 00000 п. 0000027731 00000 н. 0000027764 00000 н. 0000027797 00000 н. 0000027830 00000 н. 0000027863 00000 п. 0000027896 00000 н. 0000027929 00000 н. 0000027962 00000 н. 0000027995 00000 н. 0000028028 00000 п. 0000028061 00000 п. 0000028094 00000 п. 0000028127 00000 п. 0000028160 00000 п. 0000028193 00000 п. 0000028226 00000 п. 0000028259 00000 п. 0000028292 00000 п. 0000028325 00000 п. 0000028358 00000 п. 0000028391 00000 п. 0000028424 00000 п. 0000028457 00000 п. 0000028490 00000 н. 0000028523 00000 п. 0000028556 00000 п. 0000028589 00000 п. 0000028622 00000 п. 0000028655 00000 п. 0000028688 00000 п. 0000028721 00000 п. 0000028754 00000 п. 0000028787 00000 п. 0000028838 00000 п. 0000028889 00000 п. 0000028922 00000 п. 0000028955 00000 п. 0000028988 00000 п. 0000029021 00000 н. 0000029054 00000 п. 0000029087 00000 н. 0000029120 00000 н. 0000029153 00000 п. 0000029186 00000 п. 0000029219 00000 п. 0000029252 00000 п. 0000029285 00000 п. 0000029318 00000 п. 0000029351 00000 п. 0000029384 00000 п. 0000029417 00000 п. 0000029450 00000 п. 0000029483 00000 п. 0000029516 00000 п. 0000029549 00000 п. 0000029582 00000 п. 0000029615 00000 п. 0000029648 00000 н. 0000029681 00000 п. 0000029714 00000 п. 0000029747 00000 п. 0000029780 00000 п. 0000029813 00000 п. 0000029846 00000 п. 0000029879 00000 п. 0000029912 00000 н. 0000029945 00000 н. 0000029978 00000 н. 0000030011 00000 п. 0000030044 00000 п. 0000030077 00000 п. 0000030110 00000 п. 0000030143 00000 п. 0000030176 00000 п. 0000030209 00000 п. 0000030242 00000 п. 0000030275 00000 п. 0000030308 00000 п. 0000030341 00000 п. 0000030374 00000 п. 0000030407 00000 п. 0000030440 00000 п. 0000030473 00000 п. 0000030506 00000 п. 0000030539 00000 п. 0000030572 00000 п. 0000030605 00000 п. 0000030638 00000 п. 0000030671 00000 п. 0000030704 00000 п. 0000030737 00000 п. 0000030770 00000 п. 0000030803 00000 п. 0000030836 00000 п. 0000030869 00000 п. 0000030902 00000 п. 0000030935 00000 п. 0000030968 00000 п. 0000031001 00000 п. 0000031034 00000 п. 0000031067 00000 п. 0000031100 00000 п. 0000031133 00000 п. 0000031166 00000 п. 0000031199 00000 п. 0000031232 00000 п. 0000031265 00000 п. 0000031298 00000 п. 0000031331 00000 п. 0000031364 00000 п. 0000031397 00000 п. 0000031430 00000 п. 0000031463 00000 п. 0000031496 00000 п. 0000031529 00000 п. 0000031562 00000 п. 0000031595 00000 п. 0000031628 00000 п. 0000031661 00000 п. 0000031694 00000 п. 0000031727 00000 н. 0000031760 00000 п. 0000031793 00000 п. 0000031826 00000 п. 0000031859 ​​00000 п. 0000031892 00000 п. 0000031925 00000 п. 0000031958 00000 п. 0000031991 00000 п. 0000032024 00000 п. 0000032057 00000 п. 0000032090 00000 н. 0000032123 00000 п. 0000032156 00000 п. 0000032189 00000 п. 0000032222 00000 п. 0000032255 00000 п. 0000032288 00000 п. 0000032321 00000 п. 0000032354 00000 п. 0000032387 00000 п. 0000032420 00000 п. 0000032453 00000 п. 0000032486 00000 п. 0000032519 00000 п. 0000032552 00000 п. 0000032585 00000 п. 0000032618 00000 п. 0000032651 00000 п. 0000032684 00000 п. 0000032717 00000 п. 0000032750 00000 п. 0000032783 00000 п. 0000032816 00000 п. 0000032858 00000 п. 0000032900 00000 п. 0000032942 00000 п. 0000032984 00000 п. 0000033017 00000 п. 0000033050 00000 п. 0000033083 00000 п. 0000033116 00000 п. 0000033149 00000 п. 0000033182 00000 п. 0000033215 00000 п. 0000033248 00000 н. 0000033281 00000 п. 0000033314 00000 п. 0000033347 00000 п. 0000033380 00000 п. 0000033413 00000 п. 0000033446 00000 п. 0000033479 00000 п. 0000033512 00000 п. 0000033545 00000 п. 0000033578 00000 п. 0000033611 00000 п. 0000033644 00000 п. 0000033677 00000 п. 0000033710 00000 п. 0000033962 00000 п. 0000034197 00000 п. 0000034420 00000 п. 0000034636 00000 п. 0000034790 00000 н. 0000035028 00000 п. 0000035266 00000 п. 0000035503 00000 п. 0000035741 00000 п. 0000035979 00000 п. 0000036217 00000 п. 0000036455 00000 п. 0000036693 00000 п. 0000036931 00000 п. 0000037169 00000 п. 0000037407 00000 п.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *