Глаголы английский язык 3 класс: Глаголы английского языка для 3-го класса школы
Неправильные глаголы для 3 класса, Верещагина
24 августа 2017г.
Неправильные глаголы
Irregular verbs — неправильные глаголы
Неправильные, или нерегулярные глаголы также известны как сильные глаголы. Это глаголы, прошедшие формы которых не образуются с помощью стандартного присоединения
-d, -ed, или -ied.
Таблица неправильных глаголов для 3 класса
| Infinitive | Вторая форма | Третья форма | Перевод |
| be [bi] | was, were | been | быть, являться |
| become [bɪˈkʌm] | became | become | становиться |
| begin [bɪˈɡɪn] | began | begun | начинать |
| build [bɪld] | built | built | строить, сооружать |
| buy [baɪ] | bought | bought | покупать, приобретать |
| catch [kætʃ] | caught | caught | ловить, поймать, схватить |
| choose [tʃuːz] | chose | chosen | выбирать, избирать |
| do [duː] | did | done | делать, выполнять |
| draw [drɔː] | drew | drawn | рисовать, чертить |
| drink [drɪŋk] | drank | drunk | пить |
| feel [fiːl] | felt | felt | чувствовать, ощущать |
| fight [faɪt] | fought | fought | драться, сражаться, воевать |
| find [faɪnd] | found | found | находить, обнаруживать |
| fly [flaɪ] | flew | flown | летать |
| forget [fərˈɡet] | forgot | forgotten | забывать о (чём-либо) |
| get [ɡet] | got | got | получать, добираться |
| give [ɡɪv] | gave | given | дать, подать, дарить |
| go [ɡoʊ] | went | gone | идти, двигаться |
| grow [ɡroʊ] | grew | grown | расти, вырастать |
| have [həv] | had | had | иметь, обладать |
| keep [kiːp] | kept | kept | хранить, сохранять, поддерживать |
| know [noʊ] | knew | known | знать, иметь представление |
| learn [lɜːrn] | learnt (learned) | learnt (learned) | учить, изучать |
| make [meɪk] | made | made | делать, создавать, изготавливать |
| mean [miːn] | meant | meant | значить, иметь в виду, подразумевать |
| meet [miːt] | met | met | встречать, знакомиться |
| put [pʊt] | put | put | ставить, помещать, класть |
| read [riːd] | read | читать, прочитать | |
| run [rʌn] | ran | run | бежать, бегать |
| say [seɪ] | said | said | говорить, сказать, произносить |
| see [siː] | saw | seen | видеть |
| send [send] | sent | sent | посылать, отправлять, отсылать |
| set [set] | set | set | устанавливать, задавать, назначать |
| shake [ʃeɪk] | shook | shaken | трясти, встряхивать |
| shine [ʃaɪn] | shone | shone | светить, сиять, озарять |
| sing [sɪŋ] | sang | sung | петь, напевать |
| speak [spiːk] | spoke | spoken | говорить, разговаривать, высказываться |
| spend [spend] | spent | spent | тратить, расходовать, проводить (время) |
| stand [stænd] | stood | stood | стоять |
| sweep [swiːp] | swept | swept | мести, подметать, смахивать |
| swim [swɪm] | swam | swum | плавать, плыть |
| take [teɪk] | took | taken | брать, хватать, взять |
| teach [tiːtʃ] | taught | taught | учить, обучать |
| tell [tel] | told | told | рассказывать |
| think [θɪŋk] | thought | thought | думать, мыслить, размышлять |
| understand [ˌʌndərˈstænd] | understood | understood | понимать, постигать |
| wake [weɪk] | woke | woken | просыпаться, будить |
| wear [wer] | wore | worn | носить (одежду) |
| win [wɪn] | won | won | победить, выиграть |
| write [raɪt] | written | писать, записывать |
Статьи по теме:
- Неправильные глаголы для 5 класса, Верещагина
- Неправильные глаголы для 4 класса, Верещагина
- Таблица неправильных глаголов — 627 глаголов с переводом
- Все формы и спряжения английского глагола to be (быть, находиться)
| По способу образования прошедшего неопределенного времени действительного залога (Past Simple Active) и причастия прошедшего времени (Past Participle (Participle II)) глаголы делятся на две группы: правильные и неправильные.  Правильные глаголы образуют (Past Simple Active и Past Participle путем прибавления к форме инфинитива окончания –ed.К неправильным глаголам принадлежат глаголы, образующие (Past Simple Active и Past Participle не путем прибавления окончания –ed к инфинитиву, а различными другими способами.
Количество неправильных глаголов английского языка относительно невелико, но к ним относятся многие самые употребительные глаголы.  Неправильные глаголы рекомендуется заучивать в трех основных формах.Четвертой формой глагола называют ing-форму («инговую» форму глагола — «ing-form»), это может быть причастие настоящего времени (Present Participle) или герундий (Gerund). Поскольку образуется эта форма по общим для всех глаголов правилам, то заучивать ее не надо: надо знать орфографические правила при прибавлении -ing. Таблица наиболее употребительных неправильных глаголов английского языкас переводом и транскрипцией
 youtube.com/embed/pKiO6xIsRjk» frameborder=»0″ allowfullscreen=»»> Расширенная таблица неправильных глаголов английского языкас транскрипцией и переводом >>>>> | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Таблица неправильных глаголов английского языка ‹ engblog.ru
Таблица неправильных глаголов английского языка – это ночной кошмар всех, кто изучал и изучает язык. Нас заставляли учить ее в школе, затем в университете, и уже кажется, что все три формы должны от зубов отскакивать, но использовать их в речи так и не получается.
Все потому, что нет практики. Мы приведем таблицу наиболее часто используемых неправильных глаголов в английском языке, а также расскажем, как правильно их учить.
В первом столбике таблицы вы увидите глаголы в той форме, в которой они встречаются в словаре, то есть это инфинитив (Infinitive). Второй столбик – глаголы во времени Past Simple. Глаголы из третьего столбика используйте во временах группы Perfect. И, конечно, все неправильные глаголы даны с переводом на русский, чтобы легче было запомнить слово.
| Infinitive | Past Simple (V2) | Participle II (V3) | Перевод |
|---|---|---|---|
| arise | arose | arisen | подниматься |
| awake | awoke | awoken | пробуждать |
| be | was (were) | been | быть |
| bear | bore | born | рожать, переносить |
| beat | beat | beaten | бить |
| become | became | become | становиться |
| begin | began | begun | начинать |
| bend | bent | bent | наклонять |
| bet | bet | bet | заключать пари |
| bind | bound | bound | связывать |
| bite | bit | bitten | кусать |
| bleed | bled | bled | кровоточить |
| blow | blew | blown | дуть |
| break | broke | broken | ломать |
| breed | bred | bred | разводить животных |
| bring | brought | brought | приносить |
| build | built | built | строить |
| buy | bought | bought | покупать |
| catch | caught | caught | ловить |
| choose | chose | chosen | выбирать |
| cling | clung | clung | цепляться |
| come | came | come | приходить |
| cost | cost | cost | стоить |
| cut | cut | cut | резать |
| deal | dealt | dealt | вести дела |
| dig | dug | dug | копать |
| do | did | done | делать |
| draw | drew | drawn | рисовать, тянуть |
| drink | drank | drunk | пить |
| drive | drove | driven | водить автомобиль |
| eat | ate | eaten | кушать |
| fall | fell | fallen | падать |
| feed | fed | fed | кормить |
| feel | felt | felt | чувствовать |
| fight | fought | fought | бороться |
| find | found | found | находить |
| flee | fled | fled | сбегать |
| fly | flew | flown | летать |
| forbid | forbade | forbidden | запрещать |
| forget | forgot | forgotten | забывать |
| forgive | forgave | forgiven | прощать |
| freeze | froze | frozen | замораживать |
| get | got | got (gotten) | получать |
| give | gave | given | давать |
| go | went | gone | идти |
| grow | grew | grown | расти |
| hang | hung | hung | висеть |
| have | had | had | иметь |
| hear | heard | heard | слышать |
| hide | hid | hidden | прятать |
| hit | hit | hit | ударять, попадать |
| hold | held | held | держать |
| hurt | hurt | hurt | причинять боль |
| keep | kept | kept | сохранять, соблюдать |
| know | knew | known | знать |
| lay | laid | laid | класть |
| lead | led | led | вести, лидировать |
| learn | learnt (learned) | learnt (learned) | учиться, узнавать |
| leave | left | left | покидать, оставлять |
| lend | lent | lent | давать взаймы |
| let | let | let | позволять |
| lie | lay | lain | лежать |
| light | lit | lit | зажигать, освещать |
| lose | lost | lost | терять |
| make | made | made | делать, мастерить |
| mean | meant | meant | значить |
| meet | met | met | встречать, знакомиться |
| pay | paid | paid | платить |
| put | put | put | класть, ставить |
| read | read | read | читать |
| ride | rode | ridden | ездить верхом |
| ring | rang | rung | звонить |
| rise | rose | risen | возрастать, подниматься |
| run | ran | run | бежать |
| say | said | said | сказать |
| see | saw | seen | видеть |
| seek | sought | sought | искать |
| sell | sold | sold | продавать |
| send | sent | sent | посылать |
| set | set | set | устанавливать |
| shake | shook | shaken | трясти |
| shine | shone | shone | светить, сиять |
| shoot | shot | shot | стрелять |
| show | showed | shown | показывать |
| shrink | shrank | shrunk | сжиматься |
| shut | shut | shut | закрывать, затворять |
| sing | sang | sung | петь |
| sit | sat | sat | сидеть |
| sleep | slept | slept | спать |
| slide | slid | slid | скользить |
| smell | smelt | smelt | пахнуть, нюхать |
| speak | spoke | spoken | говорить |
| spell | spelt (spelled) | spelt (spelled) | произносить или писать по буквам |
| spend | spent | spent | тратить, проводить время |
| spill | spilt (spilled) | spilt (spilled) | разлить |
| spin | spun | spun | крутить |
| split | split | split | разделять, раскалывать |
| spoil | spoilt (spoiled) | spoilt (spoiled) | портить |
| spread | spread | spread | разворачивать, распространять |
| stand | stood | stood | стоять |
| steal | stole | stolen | воровать |
| sting | stung | stung | жалить |
| stink | stank | stunk | вонять |
| strike | struck | struck | бастовать, ударять |
| swear | swore | sworn | клясться, ругаться |
| sweep | swept | swept | подметать |
| swell | swelled | swollen (swelled) | опухать |
| swim | swam | swum | плавать |
| take | took | taken | брать |
| teach | taught | taught | обучать |
| tear | tore | torn | рвать |
| tell | told | told | рассказывать |
| think | thought | thought | думать |
| throw | threw | thrown | бросать |
| understand | understood | understood | понимать |
| wake | woke | woken | будить |
| wear | wore | worn | носить (одежду) |
| win | won | won | побеждать |
| wind | wound | wound | обматывать, изгибаться |
| write | wrote | written | писать |
↓ Скачать таблицу неправильных глаголов английского языка» (*.
pdf, 247 Кб)
- Выучить все сто неправильных глаголов — непростая задача. Но у вас все получится, если вы воспользуетесь авторскими стихами от преподавателя Ирины в статье «Правильный подход к неправильным глаголам английского языка».
Мы советуем не только учить таблицу с формами и бездумно в сотый раз повторять do-did-done и go-went-gone, но и тренироваться сразу использовать все формы неправильных глаголов английского языка в предложениях и упражнениях. На сайтах englisch-hilfen.de и perfect-english-grammar.com вы найдете более 30 упражнений, посвященных этой теме. Если вы уже хорошо знаете все три формы, то предлагаем вам пройти наш тест в статье “Правильные и неправильные глаголы английского языка: regular and irregular verbs”. Возьмите за правило учить по десятку глаголов в день, затем выполнять пару упражнений, и вы сами не заметите, как естественно начнете употреблять их в речи.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Таблица Неправильных Глаголов в Английском с Переводом
Пожалуй, первая грамматическая трудность, с которой сталкиваются многие изучающие английский язык, это неправильные глаголы, без знания которых не получится употреблять даже самое простое прошедшее время – The Past Simple, не говоря уже о временах группы Perfect или формах страдательного залога (Passive Voice).
Неправильные глаголы (irregular verbs) представляют собой исключение по отношению к общему грамматическому правилу образования (окончание -d/ -ed, которое прибавляется к основе глагола): play — played, stop – stopped, open – opened, prepare – prepared. Данная форма соответствует простому прошедшему времени (Past Simple) и причастию прошедшего времени ( Past Participle).
К неправильным относятся все те глаголы, формы простого прошедшего времени ( Past Simple), а также Причастия II (Past Participle) которых являются исключением по отношению к грамматическому правилу образования этих форм.
Следовательно, такие глаголы и их формы приходится заучивать наизусть. Например,
do – did – done (делать) Pamela did her homework after dinner. When I came home Pamela had done her homework.
take – took – taken (брать) It took me an hour to get to the bank. Jill has taken two exams this week.
write – wrote – written (писать) Last week I wrote a short story about my job interview. The novel was written shortly after WWII.
Оксфордский словарь английского языка включает 470 неправильных глаголов, но наиболее часто из них употребляются 190 -195 глаголов, поэтому для начала можно выучить 100 самых распространенных глаголов. Кроме того, существует тенденция, хотя и не очень четкая, перехода глаголов из разряда неправильных в группу правильных глаголов.
Английские неправильные глаголы – это наследие многовековой истории английского языка, а точнее, древнеанглийского (Old English), который еще называют англосаксонским, он существовал на территории современной Англии и Южной Шотландии с середины V до середины VII вв.
и им пользовались племена англов и саксов. Древнеанглийский язык был не похож на современный английский. Это был западногерманский язык, который был близок к древнефризскому и древнесаксонскому языкам. Морфология языка была более развита, чем у современного английского. Например, в древнеанглийском насчитывалось пять падежей, три числа – единственное, двойственное и множественное, три рода: мужской, средний и женский; и ряд других особенностей, как, например, развитая система глаголов.
Глаголы делились на сильные и слабые. Сильным глаголам были присущи комбинаторные изменения на уровне чередования гласных, слабые глаголы являлись производными от других слов при помощи суффиксов. Основное различие между этими двумя группами глаголами состояло в том, что в прошедшем времени слабые глаголы принимали суффикс (-d, -t и другие), а сильные глаголы образовывали формы посредством комбинаторики гласных. Сравните:
В свою очередь сильные глаголы делились на семь классов в зависимости от чередования корневых гласных, образуя сложную и разветвленную систему.
Таким образом, изучая формы неправильных глаголов, вы хоть и опосредованно, но соприкасаетесь с историей англо-саксов, их языком и культурой.
А дальше пришел Вильгельм Завоеватель, и его восшествие на престол в 1066 году имело огромные последствия для развития Англии, включая систему управления, армию и флот. Претерпел изменения и английский язык. Потомок норманнов, Вильгельм насаждал коренным жителям норманнский язык, который отличался простотой словаря и грамматики. В результате такой политики английский язык пополнился большим числом французских слов, а грамматика языка существенно упростилась на протяжении последующих столетий, но неправильные глаголы сохранились в языке.
Нам ничего не остается, как только учить неправильные глаголы. Как мы можем это сделать? Есть ли эффективный способ их заучивания? Ниже мы приводим список 100 наиболее употребимых неправильных глаголов
Infinitive
Past Simple
Past Participle
Перевод
abide [əˈbaɪd]
abode [əˈbəʊd], abided [əˈbaɪdɪd]
abode [əˈbəʊd], abided [əˈbaɪdɪd]
пребывать, держаться
arise [əˈraɪz]
arose [əˈrəʊz]
arisen [əˈrɪzən]
подняться, возникнуть
awake [əˈweɪk]
awoke [əˈwəʊk]
awoken [əˈwəʊkən]
будить, проснуться
backbite [ˈbækbaɪt]
backbitten [ˈbækbɪtən]
backbitten [ˈbækbɪtən]
клеветать
backslide [ˈbækslaɪd]
backslid [bækˈslɪd]
backslid [bækˈslɪd]
отпадать
be [bi]
was [wɒz], were [wɜː]
been [biːn]
быть
bear [beə]
bore [bɔː]
born [bɔːn],borne [bɔːn]
нести, родить
beat [biːt]
beat [biːt]
beaten [ˈbiːtən]
бить
become [bɪˈkʌm]
became [bɪˈkeɪm]
become [bɪˈkʌm]
стать, сделаться
befall [bɪˈfɔːl]
befell [bɪˈfel]
befallen [bɪˈfɔːlən]
случиться
beget [bɪˈɡet]
begot [bɪˈɡɒt], begat [bɪˈɡæt]
begotten [bɪˈɡɒtən]
порождать
begin [bɪˈɡɪn]
began [bɪˈɡæn]
begun [bɪˈɡʌn]
начать
begird [bɪˈɡɜːd]
begirt [bɪˈɡɜːt]
begirt [bɪˈɡɜːt]
опоясывать
behold [bɪˈhəʊld]
beheld [bɪˈheld]
beheld [bɪˈheld]
зреть
bend [bend]
bent [bent]
bent [bent], bended [ˈbendɪd]
гнуть
bereave [bɪˈriːv]
bereft [bɪˈreft], bereaved [bɪˈriːvd]
bereft [bɪˈreft], bereaved bɪˈriːvd]
лишать
beseech [bɪˈsiːtʃ]
besought [bɪˈsɔːt], beseeched [bɪˈsiːtʃt]
besought [bɪˈsɔːt], beseeched [bɪˈsiːtʃt]
умолять, упрашивать
beset [bɪˈset]
beset [bɪˈset]
beset [bɪˈset]
осаждать
bespeak [bɪˈspiːk]
bespoke [bɪˈspəʊk]
bespoke [bɪˈspəʊk], bespoken [bɪˈspəʊkən]
заказывать
bespit [bɪˈspɪt]
bespat [bɪˈspæt]
bespat [bɪˈspæt]
заплевывать
bestride [bɪˈstraɪd]
bestrode [bɪˈstrəʊd]
bestridden [bɪˈstrɪdən]
садиться, сидеть верхом
bet [ˈbet]
bet [ˈbet], betted [ˈbetɪd]
bet [ˈbet], betted [ˈbetɪd]
держать пари
betake [bɪˈteɪk]
betook [bɪˈtʊk]
betaken [bɪˈteɪkən]
приниматься, отправляться
bid [bɪd]
bad [bæd], bade [beɪd], bid [bɪd]
bid [bɪd], bidden [ˈbɪdən]
велеть, просить
bind [baɪnd]
bound [baʊnd]
bound [baʊnd]
связать
bite [baɪt]
bit [bɪt]
bit [bɪt], bitten [ˈbɪtən]
кусать
bleed [bliːd]
bled [bled]
bled [bled]
кровоточить
bless [bles]
blessed [blest]
blessed [blest], blest [blest]
благословлять
blow [bləʊ]
blew [bluː]
blown [bləʊn]
дуть
break [breɪk]
broke [brəʊk]
broken [ˈbrəʊkən]
ломать
breed [briːd]
bred [bred]
bred [bred]
выращивать, разводить
bring [brɪŋ]
brought [ˈbrɔːt]
brought [ˈbrɔːt]
принести
broadcast [ˈbrɔːdkɑːst]
broadcast [ˈbrɔːdkɑːst]
broadcast [ˈbrɔːdkɑːst]
вещать (о ТВ, радио)
browbeat [ˈbraʊbiːt]
browbeat [ˈbraʊbiːt]
browbeaten [ˈbraʊbiːtən]
запугивать
build [bɪld]
built [bɪlt]
built [bɪlt]
строить
burn [bɜːn]
burnt [bɜːnt], burned [bɜːnd]
burnt [bɜːnt], urned [bɜːnd]
жечь, гореть
burst [bɜːst]
burst [bɜːst]
burst [bɜːst]
разразиться, взорваться
bust [bʌst]
bust [bʌst], busted [ˈbʌstɪd]
bust [bʌst], busted [ˈbʌstɪd]
разжаловать, уничтожить
buy [baɪ]
bought [ˈbɔːt]
bought [ˈbɔːt]
купить
can [kæn]
could [kʊd]
— / been able [-], [biːn ˈeɪbəl]
мочь, уметь
cast [kɑːst]
cast [kɑːst]
cast [kɑːst]
кинуть, лить металл
catch [kætʃ]
caught [ˈkɔːt]
caught [ˈkɔːt]
ловить, поймать
chide [tʃaɪd]
chid [tʃɪd], chided [ˈtʃaɪdɪd]
chid [tʃɪd], chided [ˈtʃaɪdɪd], chidden [ˈtʃɪdən]
бранить
choose [tʃuːz]
chose [tʃəʊz]
chosen [ˈtʃəʊzən]
выбрать
cleave [kliːv]
clove [kləʊv], cleft [kleft], cleaved [kliːvd]
cloven [ˈkləʊvən], cleft [kleft], cleaved [kliːvd]
рассечь
cling [kəlɪŋ]
clung [klʌŋ]
clung [klʌŋ]
цепляться, льнуть
come [kʌm]
came [keɪm]
come [kʌm]
прийти
cost [kɒst]
cost [kɒst]
cost [kɒst]
стоить
countersink [ˈkaʊntəsɪŋk]
countersank [ˈkaʊntəsæŋk]
countersunk [ˈkaʊntəsʌŋk]
зенковать
creep [kriːp]
crept [krept]
crept [krept]
ползти
crow [krəʊ]
crowed [krəʊd], crew [kruː]
crowed [krəʊd]
петь (о петухе)
cut [kʌt]
cut [kʌt]
cut [kʌt]
резать
dare [deə]
durst [dɜːst] deəd], dared
dared [deəd]
сметь
deal [diːl]
dealt [delt]
dealt [delt]
иметь дело
dig [dɪɡ]
dug [dʌɡ]
dug [dʌɡ]
копать
dive [daɪv]
dived [daɪvd] dʌv], dove
dived [daɪvd]
нырять, погружаться
do [duː]
did [dɪd]
done [dʌn]
делать
draw [drɔː]
drew [druː]
drawn [drɔːn]
тащить, рисовать
dream [driːm]
dreamt [dremt], dreamed [driːmd]
dreamt [dremt], dreamed [driːmd]
грезить, мечтать
drink [drɪŋk]
drank [dræŋk]
drunk [drʌŋk]
пить, выпить
drive [draɪv]
drove [drəʊv]
driven [ˈdrɪvən]
гнать, ехать
dwell [dwel]
dwelt [dwelt]
dwelt [dwelt]
обитать, задерживаться
eat [iːt]
ate [et]
eaten [ˈiːtən]
кушать, есть
fall [fɔːl]
fell [fel]
fallen [ˈfɔːlən]
падать
feed [fiːd]
fed [fed]
fed [fed]
кормить
feel [fiːl]
felt [felt]
felt [felt]
чувствовать
fight [faɪt]
fought [ˈfɔːt]
fought [ˈfɔːt]
сражаться, драться
find [faɪnd]
found [faʊnd]
found [faʊnd]
находить
flee [fliː]
fled [fled]
fled [fled]
бежать, спасаться
fling [flɪŋ]
flung [flʌŋ]
flung [flʌŋ]
бросить
floodlight [ˈflʌdlaɪt]
floodlighted [ˈflʌdlaɪtɪd], floodlit [ˈflʌdlɪt]
floodlighted [ˈflʌdlaɪtɪd], floodlit [ˈflʌdlɪt]
освещать прожектором
fly [flaɪ]
flew [fluː]
flown [fləʊn]
летать
forbear [fɔːˈbeə]
forbore [fɔːˈbɔː]
forborne [fɔːˈbɔːn]
воздерживаться
forbid [fəˈbɪd]
forbad [fəˈbæd], forbade [fəˈbæd]
forbidden [fəˈbɪdən]
запретить
forecast [ˈfɔːkɑːst]
forecast [ˈfɔːkɑːst], forecasted [ˈfɔːkɑːstɪd]
forecast [ˈfɔːkɑːst], forecasted [ˈfɔːkɑːstɪd]
предсказывать
foresee [fɔːˈsiː]
foresaw [fɔːˈsɔː]
foreseen [fɔːˈsiːn]
предвидеть
foretell [fɔːˈtel]
foretold [fɔːˈtəʊld]
foretold [fɔːˈtəʊld]
предсказывать
forget [fəˈɡet]
forgot [fəˈɡɒt]
forgotten [fəˈɡɒtən]
забыть
forgive [fəˈɡɪv]
forgave [fəˈɡeɪv]
forgiven [fəˈɡɪvən]
простить
forsake [fəˈseɪk]
forsook [fəˈsʊk]
forsaken [fəˈseɪkən]
покидать
forswear [fɔːˈsweə]
forswore [fɔːˈswɔː]
forsworn [fɔːˈswɔːn]
отрекаться
freeze [friːz]
froze [frəʊz]
frozen [ˈfrəʊzən]
замерзнуть, замораживать
gainsay [ˌɡeɪnˈseɪ]
gainsaid [ˌɡeɪnˈsed]
gainsaid [ˌɡeɪnˈsed]
отрицать, противоречить
get [ˈɡet]
got [ˈɡɒt]
got [ˈɡɒt]
получить
gild [ɡɪld]
gilt [ɡɪlt], gilded [ˈɡɪldɪd]
gilt [ɡɪlt], gilded [ˈɡɪldɪd]
позолотить
gird [ɡɜːd]
girded [ˈɡɜːdɪd], girt [ɡɜːt]
girded [ˈɡɜːdɪd], girt [ɡɜːt]
опоясывать
give [ɡɪv]
gave [ɡeɪv]
given [ɡɪvən]
дать
go [ɡəʊ]
went [ˈwent]
gone [ɡɒn]
идти, уходить
grave [ɡreɪv]
graved [ɡreɪvd]
graved [ɡreɪvd], graven [ˈɡreɪvən]
гравировать
grind [ɡraɪnd]
ground [ɡraʊnd]
ground [ɡraʊnd]
точить, молоть
grow [ɡrəʊ]
grew [ɡruː]
grown [ɡrəʊn]
расти
hamstring [ˈhæmstrɪŋ]
hamstringed [ˈhæmstrɪŋd] ˈhæmstrʌŋ], hamstrung
hamstringed [hæmstrɪŋd], hamstrung [ˈhæmstrʌŋ]
подрезать поджилки
hang [hæŋ]
hung [hʌŋ], hanged [hæŋd]
hung [hʌŋ], hanged [hæŋd]
висеть, повесить
have [hæv]
had [hæd]
had [hæd]
иметь
hear [hɪə]
heard [hɜːd]
heard [hɜːd]
слушать
heave [hiːv]
heaved [hiːvd], hove [həʊv]
heaved [hiːvd], hove [həʊv]
подымать(ся)
hew [hjuː]
hewed [hjuːd]
hewed [hjuːd], hewn [hjuːn]
рубить, тесать
hide [haɪd]
hid [hɪd]
[ˈhɪdən]
прятать(ся)
hit [hɪt]
hit [hɪt]
hit [hɪt]
ударить, попасть
hold [həʊld]
held [held]
held [held]
держать
hurt [hɜːt]
hurt [hɜːt]
hurt [hɜːt]
причинить боль
inlay [ˌɪnˈleɪ]
inlaid [ˌɪnˈleɪd]
inlaid [ˌɪnˈleɪd]
вкладывать, выстилать
input [ˈɪnpʊt]
input [ˈɪnpʊt]
input [ˈɪnpʊt]
вводить (информацию)
inset [ˌɪnˈset]
inset [ˌɪnˈset]
inset [ˌɪnˈset]
вставлять, вкладывать
interweave [ˌɪntəˈwiːv]
interwove [ˌɪntəˈwəʊv]
interwoven [ˌɪntəˈwəʊvən]
вплести, воткать
keep [kiːp]
kept [kept]
kept [kept]
хранить
ken [ken]
kenned [kend], kent [kent]
kenned [kend]
знать, узнавать по виду
kneel [niːl]
knelt [nelt], kneeled [niːld]
knelt [nelt], kneeled [niːld]
становиться на колени
knit [nɪt]
knit [nɪt], knitted [ˈnɪtɪd]
knit [nɪt], knitted [ˈnɪtɪd]
вязать
know [nəʊ]
knew [njuː]
known [nəʊn]
знать
lade [leɪd]
laded [ˈleɪdɪd]
laded [ˈleɪdɪd], laden [ˈleɪdən]
грузить
lay [leɪ]
laid [leɪd]
laid [leɪd]
класть, положить
lead [liːd]
led [led]
led [led]
вести
lean [liːn]
leant [lent], leaned [liːnd]
leant [lent], leaned [liːnd]
опереться, прислониться
leap [liːp]
leapt [lept], leaped [liːpt]
leapt [lept], leaped [liːpt]
прыгать
learn [lɜːn]
learnt [lɜːnt], learned [lɜːnd]
learnt [lɜːnt], learned [lɜːnd]
учить
leave [liːv]
left [left]
left [left]
оставить
lend [lend]
lent [lent]
lent [lent]
одолжить
let [let]
let [let]
let [let]
пустить, дать
lie [laɪ]
lay [leɪ]
lain [leɪn]
лежать
light [laɪt]
lit [lɪt], lighted [ˈlaɪtɪd]
lit [lɪt], lighted [ˈlaɪtɪd]
осветить
lose [luːz]
lost [lɒst]
lost [lɒst]
терять
make [ˈmeɪk]
made [ˈmeɪd]
made [ˈmeɪd]
делать
may [meɪ]
might [maɪt]
might [maɪt]
мочь, иметь возможность
mean [miːn]
meant [ment]
meant [ment]
подразумевать
meet [miːt]
met [met]
met [met]
встретить
miscast [ˌmɪsˈkɑːst]
miscast [ˌmɪsˈkɑːst]
miscast [ˌmɪsˈkɑːst]
неправильно распределять роли
misdeal [ˌmɪsˈdiːl]
misdealt [ˌmɪsˈdelt]
misdealt [ˌmɪsˈdelt]
поступать неправильно
misgive [ˌmɪsˈɡɪv]
misgave [ˌmɪsˈɡeɪv]
misgiven [ˌmɪsˈɡɪvən]
внушать опасения
mishear [ˌmɪsˈhɪə]
misheard [ˌmɪsˈhɪə]
misheard [ˌmɪsˈhɪə]
ослышаться
mishit [ˈmɪshɪt]
mishit [ˈmɪshɪt]
mishit [ˈmɪshɪt]
промахнуться
mislay [ˌmɪsˈleɪ]
mislaid [ˌmɪsˈleɪd]
mislaid [ˌmɪsˈleɪd]
класть не на место
mislead [ˌmɪsˈliːd]
misled [ˌmɪsˈled]
misled [ˌmɪsˈled]
ввести в заблуждение
misread [ˌmɪsˈriːd]
misread [ˌmɪsˈriːd]
misread [ˌmɪsˈriːd]
неправильно истолковывать
misspell [ˌmɪsˈspel]
misspelt [ˌmɪsˈspelt], misspeled [ˌmɪsˈspeld]
misspelt [ˌmɪsˈspelt], misspeled [ˌmɪsˈspeld]
писать с ошибками
misspend [ˌmɪsˈspend]
misspent [ˌmɪsˈspent]
misspent [ˌmɪsˈspent]
экономить
mistake [mɪˈsteɪk]
mistook [mɪˈstʊk]
mistaken [mɪˈsteɪkən]
неправильно понимать
misunderstand [ˌmɪsˌʌndəˈstænd]
misunderstood [ˌmɪsˌʌndəˈstʊd]
misunderstood [ˌmɪsˌʌndəˈstʊd]
неправильно понимать
mow [maʊ]
mowed [maʊd]
mown [məʊn], mowed [maʊd]
косить
outbid [aʊtˈbɪd]
outbid [aʊtˈbɪd]
outbid [aʊtˈbɪd]
перебивать цену
outdo [aʊtˈduː]
outdid [aʊtˈdɪd]
outdone [aʊtˈdʌn]
превосходить
outfight [ˌaʊtˈfaɪt]
outfought [ˌaʊtˈfɔːt]
outfought [ˌaʊtˈfɔːt]
побеждать (в бою)
outgrow [ˌaʊtˈɡrəʊ]
outgrew [ˌaʊtˈɡruː]
outgrown [ˌaʊtˈɡrəʊn]
вырастать из
output [ˈaʊtpʊt]
output [ˈaʊtpʊt]
output [ˈaʊtpʊt]
выдавать, производить
outrun [ˌaʊtˈrʌn]
outran [ˌaʊtˈræn]
outrun [ˌaʊtˈrʌn]
перегонять, опережать
outsell [ˌaʊtˈsel]
outsold [ˌaʊtˈsəʊld]
outsold [ˌaʊtˈsəʊld]
продавать лучше или дороже
outshine [ˌaʊtˈʃaɪn]
outshone [ˌaʊtˈʃɒn]
outshone [ˌaʊtˈʃɒn]
затмевать
overbid [ˌəʊvəˈbɪd]
overbade [ˌəʊvəˈbeɪd]
overbidden [ˌəʊvəˈbɪdən]
предложить более высокую цену
overcome [ˌəʊvəˈkʌm]
overcame [ˌəʊvəˈkeɪm]
overcome [ˌəʊvəˈkʌm]
преодолевать
overdo [ˌəʊvəˈduː]
overdid [ˌəʊvəˈdɪd]
overdone [ˌəʊvəˈdʌn]
делать что-либо излишне, чрезмерно
overdraw [ˌəʊvəˈdrɔː]
overdrew [ˌəʊvəˈdruː]
overdrawn [ˌəʊvəˈdrɔːn]
превышать
overeat [ˌəʊvəˈriːt]
overate [ˌəʊvəˈreɪt]
overeaten [ˌəʊvəˈriːtən]
объедаться
overfly [ˌəʊvəˈflaɪ]
overflew [ˌəʊvəˈfluː]
overflown [ˌəʊvəˈfləʊn]
перелетать
overhang [ˌəʊvəˈhæŋ]
overhung [ˌəʊvəˈhʌŋ]
overhung [ˌəʊvəˈhʌŋ]
нависать
overhear [ˌəʊvəˈhɪə]
overheard [ˌəʊvəˈhɜːd]
overheard [ˌəʊvəˈhɜːd]
подслушивать
overlay [ˌəʊvəˈleɪ]
overlaid [ˌəʊvəˈleɪd]
overlaid [ˌəʊvəˈleɪd]
покрывать
overpay [ˌəʊvəˈpeɪ]
overpaid [ˌəʊvəˈpeɪd]
overpaid [ˌəʊvəˈpeɪd]
переплачивать
override [ˌəʊvəˈraɪd]
overrode [ˌəʊvəˈrəʊd]
overridden [ˌəʊvəˈrɪdən]
отвергать, отклонять
overrun [ˌəʊvəˈrʌn]
overran [ˌəʊvəˈræn]
overrun [ˌəʊvəˈrʌn]
переливаться через край
oversee [ˌəʊvəˈsiː]
oversaw [ˌəʊvəˈsɔː]
overseen [ˌəʊvəˈsiːn]
надзирать за
overshoot [ˌəʊvəˈʃuːt]
overshot [ˌəʊvəˈʃɒt]
overshot [ˌəʊvəˈʃɒt]
расстрелять
oversleep [ˌəʊvəˈsliːp]
overslept [ˌəʊvəˈslept]
overslept [ˌəʊvəˈslept]
проспать
overtake [ˌəʊvəˈteɪk]
overtook [ˌəʊvəˈtʊk]
overtaken [ˌəʊvəˈteɪkən]
догонять
overthrow [ˌəʊvəˈθrəʊ]
overthrew [ˌəʊvəˈθruː]
overthrown [ˌəʊvəˈθrəʊn]
свергать
partake [pɑːˈteɪk]
partook [pɑːˈtʊk]
partaken [pɑːˈteɪkən]
вкушать
pay [peɪ]
paid [peɪd]
paid [peɪd]
платить
plead [pliːd]
pleaded [ˈpliːdɪd], pled [pled]
pleaded [ˈpliːdɪd], pled [pled]
обращаться к суду
prepay [ˌpriːˈpeɪ]
prepaid [ˌpriːˈpeɪd]
prepaid [ˌpriːˈpeɪd]
платить вперед
prove [pruːv]
proved [pruːvd]
proved [pruːvd], proven [ˈpruːvən]
доказывать, оказаться
put [ˈpʊt]
put [ˈpʊt]
put [ˈpʊt]
класть
quit [kwɪt]
quit [kwɪt], quitted [ˈkwɪtɪd]
quit [kwɪt], quitted [ˈkwɪtɪd]
покидать, оставлять
read [riːd]
read [red]
read [red]
читать
rebind [ˌriːˈbaɪnd]
rebound [rɪˈbaʊnd]
rebound [rɪˈbaʊnd]
перевязывать
rebuild [ˌriːˈbɪld]
rebuilt [ˌriːˈbɪlt]
rebuilt [ˌriːˈbɪlt]
перестроить
recast [ˌriːˈkɑːst]
recast [ˌriːˈkɑːst]
recast [ˌriːˈkɑːst]
видоизменять, преобразовывать
redo [ˌriːˈduː]
redid [ˌriːˈdɪd]
redone [ˌriːˈdʌn]
повторять сделанное
rehear [ˌriːˈhɪə]
reheard [ˌriːˈhɜːd]
reheard [ˌriːˈhɜːd]
слушать вторично
remake [ˌriːˈmeɪk]
remade [ˌriːˈmeɪd]
remade [ˌriːˈmeɪd]
переделывать
rend [rend]
rent [rent]
rent [rent]
раздирать
repay [rɪˈpeɪ]
repaid [rɪˈpeɪd]
repaid [rɪˈpeɪd]
отдавать долг
rerun [ˈriːrʌn]
reran [ˈriːræn]
rerun [ˈriːrʌn]
выполнять повторно
resell [riːˈsel]
resold [riːˈsəʊld]
resold [riːˈsəʊld]
перепродавать
reset [ˌriːˈset]
reset [ˌriːˈset]
reset [ˌriːˈset]
возвращать
retake [ˌriːˈteɪk]
retook [ˌriːˈtʊk]
retaken [ˌriːˈteɪkən]
забирать
retell [ˌriːˈtel]
retold [ˌriːˈtəʊld]
retold [ˌriːˈtəʊld]
пересказывать
rewrite [ˌriːˈraɪt]
rewrote [ˌriːˈrəʊt]
rewritten [ˌriːˈrɪtən]
переписать
rid [rɪd]
rid [rɪd]
rid [rɪd]
избавлять
ride [raɪd]
rode [rəʊd]
ridden [ˈrɪdən]
ездить верхом
ring [rɪŋ]
rang [ræŋ]
rung [rʌŋ]
звонить
rise [raɪz]
rose [rəʊz]
risen [ˈrɪzən]
подняться
rive [raɪv]
rived [raɪvd]
riven [ˈrɪvən]
расщеплять
run [rʌn]
ran [ræn]
run [rʌn]
бежать, течь
saw [ˈsɔː]
sawed [ˈsɔːd]
sawn [sɔːn], sawed [ˈsɔːd]
пилить
say [ˈseɪ]
said [ˈsed]
said [ˈsed]
говорить, сказать
see [ˈsiː]
saw [ˈsɔː]
seen [ˈsiːn]
видеть
seek [siːk]
sought [ˈsɔːt]
sought [ˈsɔːt]
искать
sell [sel]
sold [səʊld]
sold [səʊld]
продавать
send [send]
sent [sent]
sent [sent]
послать
set [set]
set [set]
set [set]
устанавливать
sew [səʊ]
sewed [səʊd]
sewed [səʊd], sewn [səʊn]
шить
shake [ʃeɪk]
shook [ʃʊk]
shaken [ˈʃeɪkən]
трясти
shave [ʃeɪv]
shaved [ʃeɪvd]
shaved [ʃeɪvd] ˈʃeɪvən], shaven
брить
shear [ʃɪə]
sheared [ʃɪəd]
shorn [ʃɔːn] ʃɪəd], sheared
стричь
shed [ʃed]
shed [ʃed]
shed [ʃed]
проливать
shine [ʃaɪn]
shone [ʃɒn], shined [ʃaɪnd]
shone [ʃɒn], shined [ʃaɪnd]
светить, сиять
shoe [ʃuː]
shod [ʃɒd]
shod [ʃɒd]
обувать, подковывать
shoot [ʃuːt]
shot [ʃɒt]
shot [ʃɒt]
стрелять, давать побеги
show [ʃəʊ]
showed [ʃəʊd]
shown [ʃəʊn] ʃəʊd], showed
показывать
shred [ʃred]
shred [ʃred], shredded [ˈʃredɪd]
shred [ʃred], shredded [ˈʃredɪd]
кромсать, расползаться
shrink [ʃrɪŋk]
shrank [ʃræŋk]
shrunk [ʃrʌŋk]
сокращаться, сжиматься
shrive [ʃraɪv]
shrove [ʃrəʊv], shrived [ʃraɪvd]
shriven [ˈʃrɪvən], shrived [ʃraɪvd]
исповедовать
shut [ʃʌt]
shut [ʃʌt]
shut [ʃʌt]
закрывать
sing [sɪŋ]
sang [sæŋ]
sung [sʌŋ]
петь
sink [sɪŋk]
sank [sæŋk]
sunk [sʌŋk]
тонуть
sit [sɪt]
sat [sæt]
sat [sæt]
сидеть
slay [sleɪ]
slew [sluː]
slain [sleɪn]
убивать
sleep [sliːp]
slept [slept]
slept [slept]
спать
slide [slaɪd]
slid [slɪd]
slid [slɪd]
скользить
sling [səlɪŋ]
slung [slʌŋ]
slung [slʌŋ]
швырять, подвешивать
slink [slɪŋk]
slunk [slʌŋk]
slunk [slʌŋk]
идти крадучись
slit [slɪt]
slit [slɪt]
slit [slɪt]
раздирать, разрезать (вдоль)
smell [smel]
smelt [smelt], smelled [smeld]
smelt [smelt], smelled [smeld]
пахнуть, нюхать
smite [smaɪt]
smote [sməʊt]
smitten [smɪtən]
ударять, разбивать
sow [saʊ]
sowed [səʊd]
sowed [səʊd]
сеять
sown [səʊn]
speak [spiːk]
spoke [spəʊk]
spoken [ˈspəʊkən]
говорить
speed [spiːd]
sped [sped], speeded [ˈspiːdɪd]
sped [sped], speeded [ˈspiːdɪd]
ускорять, спешить
spell [spel]
spelt [spelt], spelled [speld]
spell [spel], spelled [speld]
писать или читать по буквам
spend [spend]
spent [spent]
spent [spent]
тратить, проводить
spill [spɪl]
spilt [spɪlt], spilled [spɪld]
spilt [spɪlt], spilled [spɪld]
пролить
spin [spɪn]
spun [spʌn], span [spæn]
spun [spʌn]
прясть
spit [spɪt]
spat [spæt], spit [spɪt]
spat [spæt], spit [spɪt]
плевать
split [splɪt]
split [splɪt]
split [splɪt]
расщепить
spoil [spɔɪl]
spoilt [spɔɪlt], spoiled [spɔɪld]
spoilt [spɔɪlt], spoiled [spɔɪld]
портить
spotlight [ˈspɒtlaɪt]
spotlit [ˈspɒtlaɪt], spotlighted [ˈspɒtlaɪtɪd]
spotlit [ˈspɒtlaɪt], spotlighted [ˈspɒtlaɪtɪd]
осветить
spread [spred]
spread [spred]
spread [spred]
распространяться
spring [sprɪŋ]
sprang [spræŋ]
sprung [sprʌŋ]
скакать, пружинить
stand [stænd]
stood [stʊd]
stood [stʊd]
стоять
stave [steɪv]
staved [steɪvd], stove [stəʊv]
staved [steɪvd], stove [stəʊv]
проламывать, разбивать
steal [stiːl]
stole [stəʊl]
stolen [ˈstəʊlən]
украсть
stick [stɪk]
stuck [stʌk]
stuck [stʌk]
уколоть, приклеить
sting [stɪŋ]
stung [stʌɡ]
stung [stʌɡ]
ужалить
stink [stɪŋk]
stank [stæŋk], stunk [stʌŋk]
stunk [stʌŋk]
вонять
strew [struː]
strewed [struːd]
strewn [struːn], strewed [struːd]
усеять, устлать
stride [straɪd]
strode [strəʊd]
stridden [ˈstrɪdən]
шагать
strike [straɪk]
struck [strʌk]
struck [strʌk]
ударить, бить, бастовать
string [strɪŋ]
strung [strʌŋ]
strung [strʌŋ]
нанизать, натянуть
strive [straɪv]
strove [strəʊv]
striven [ˈstrɪvən]
стараться
sublet [ˌsʌbˈlet]
sublet [ˌsʌbˈlet]
sublet [ˌsʌbˈlet]
передавать в субаренду
swear [sweə]
swore [swɔː]
sworn [swɔːn]
клясться, браниться
sweep [swiːp]
swept [swept]
swept [swept]
мести, промчаться
swell [swel]
swelled [sweld]
swollen [ˈswəʊlən], swelled [sweld]
вздуться
swim [swɪm]
swam [swæm]
swum [swʌm]
плыть
swing [swɪŋ]
swung [swʌŋ]
swung [swʌŋ]
качаться
take [teɪk]
took [tʊk]
taken [ˈteɪkən]
взять, брать
teach [tiːtʃ]
taught [tɔːt]
taught [tɔːt]
учить
tear [ˈteə]
tore [ˈtɔː]
torn [ˈtɔːn]
рвать
tell [tel]
told [təʊld]
told [təʊld]
рассказывать, сказать
think [ˈθɪŋk]
thought [ˈθɔːt]
thought [ˈθɔːt]
думать
thrive [θraɪv]
throve [ˈθrəʊv], thrived [θraɪvd]
thriven [ˈθrɪvən], thrived [θraɪvd]
процветать
throw [ˈθrəʊ]
threw [θruː]
thrown [ˈθrəʊn]
бросить
thrust [θrʌst]
thrust [θrʌst]
thrust [θrʌst]
толкнуть, сунуть
tread [tred]
trod [trɒd]
trod [trɒd], trodden [ˈtrɒdən]
ступать
unbend [ˌʌnˈbend]
unbent [ˌʌnˈbent]
unbent [ˌʌnˈbent]
разогнуть
underbid [ˌʌndəˈbɪd]
underbid [ˌʌndəˈbɪd]
underbid [ˌʌndəˈbɪd]
снижать цену
undercut [ˌʌndəˈkʌt]
undercut [ˌʌndəˈkʌt]
undercut [ˌʌndəˈkʌt]
сбивать цены
undergo [ˌʌndəˈɡəʊ]
underwent [ˌʌndəˈwent]
undergone [ˌʌndəˈɡɒn]
проходить, подвергаться
underlie [ˌʌndəˈlaɪ]
underlay [ˌʌndəˈleɪ]
underlain [ˌʌndəˈleɪn]
лежать в основе
underpay [ˌʌndəˈpeɪ]
underpaid [ˌʌndəˈpeɪd]
underpaid [ˌʌndəˈpeɪd]
оплачивать слишком низко
undersell [ˌʌndəˈsel]
undersold [ˌʌndəˈsəʊld]
undersold [ˌʌndəˈsəʊld]
продавать дешевле
understand [ˌʌndəˈstænd]
understood [ˌʌndəˈstʊd]
understood [ˌʌndəˈstʊd]
понимать
undertake [ˌʌndəˈteɪk]
undertook [ˌʌndəˈtʊk]
undertaken [ˌʌndəˈteɪkən]
предпринять
underwrite [ˌʌndəˈraɪt]
underwrote [ˌʌndəˈrəʊt]
underwritten [ˌʌndəˈrɪtən]
подписывать
undo [ʌnˈduː]
undid [ʌnˈdɪd]
undone [ʌnˈdʌn]
уничтожать сделанное
unfreeze [ˌʌnˈfriːz]
unfroze [ˌʌnˈfrəʊz]
unfrozen [ˌʌnˈfrəʊzən]
размораживать
unsay [ˌʌnˈseɪ]
unsaid [ˌʌnˈsed]
unsaid [ˌʌnˈsed]
брать назад свои слова
unwind [ˌʌnˈwaɪnd]
unwound [ˌʌnˈwaʊnd]
unwound [ˌʌnˈwaʊnd]
развертывать
uphold [ˌʌpˈhəʊld]
upheld [ˌʌpˈheld]
upheld [ˌʌpˈheld]
поддерживать
upset [ˌʌpˈset]
upset [ˌʌpˈset]
upset [ˌʌpˈset]
опрокинуть, огорчить
wake [weɪk]
woke [wəʊk], waked [weɪkt]
woken [ˈwəʊkən], waked [weɪkt]
просыпаться, будить
waylay [ˌweɪˈleɪ]
waylaid [ˌweɪˈleɪd]
waylaid [ˌweɪˈleɪd]
подстерегать
wear [weə]
wore [wɔː]
worn [wɔːn]
носить (одежду)
weave [wiːv]
wove [wəʊv], weaved [wiːvd]
woven [ˈwəʊvən], weaved [wiːvd]
ткать
wed [wed]
wed [wed], wedded [ˈwedɪd]
wed [wed], wedded [ˈwedɪd]
выдавать замуж
weep [wiːp]
wept [wept]
wept [wept]
плакать
wet [wet]
wet [wet], wetted [ˈwetɪd]
wet [wet], wetted [ˈwetɪd]
мочить, увлажнять
win [wɪn]
won [wʌn]
won [wʌn]
выиграть
wind [waɪnd]
wound [waund]
wound [waund]
заводить (механизм)
withdraw [wɪðˈdrɔː]
withdrew [wɪðˈdruː]
withdrawn [wɪðˈdrɔːn]
взять назад, отозвать
withhold [wɪðˈhəʊld]
withheld [wɪðˈheld]
withheld [wɪðˈheld]
удерживать
withstand [wɪðˈstænd]
withstood [wɪðˈstʊd]
withstood [wɪðˈstʊd]
противиться
work [ˈwɜːk]
worked [wɜːkt], wrought [ˈrɔːt]
worked [wɜːkt], wrought [ˈrɔːt]
работать
wring [rɪŋ]
wrung [rʌŋ]
wrung [rʌŋ]
скрутить, сжать
write [ˈraɪt]
wrote [rəʊt]
written [ˈrɪtən]
писать
Если вы посмотрите на список глаголов, которые в большинстве своем пришли к нам из древнеанглийского, то все они так или иначе описывают наши повседневные действия, чувства, интеллектуальную деятельность в различных сферах жизни.
Например,
Последняя группа является наиболее многочисленной, так как эти глаголы обозначают все многообразие нашей жизни.
Мы подготовили удобную таблицу неправильных глаголов для скачивания. Что в ней удобного:
Упражнения по 100 самым популярным неправильным глаголам. Скачайте, распечатайте, тренеруйтесь.
Упражнение для скачивания (PDF) — Уровень №1 | Упражнение для скачивания (PDF) — Уровень №2 |Упражнение для скачивания (PDF) — Уровень №3 | Упражнение для скачивания (PDF) — Уровень №4 | Упражнение для скачивания (PDF) — Уровень №5
Как мы писали выше, единственный способ овладеть неправильными глаголами — это заучить их наизусть с последующим активным использованием их форм в устной и письменной речи. Не секрет, что многие преподаватели просят учащихся заучивать их списком в алфавитном порядке, то есть так, как они приведены в таблице неправильных глаголов. Но это далеко не самый эффективный способ. К тому же он не учитывает ассоциативные способности нашего мышления.
На практике же существуют другие проверенные практикой способы.
Многие неправильные глаголы образуют формы по аналогичному принципу. Поэтому можно выделить несколько групп глаголов:
Глаголы, в формах Past Simple и Past Participle в корне есть буква «O», а на конце формы Past Participle – окончание «-n/en»:
Глаголы, в формах Past Simple которых есть буква «O», а на конце форм Past Participle – окончание «-en» :
Глаголы, в формах Past Simple которых есть сочетание «ew», а в формах Past Participle – окончание «own»:
Глаголы, в формах Past Simple и Past Participle которых есть сочетание «aught/ought»:
Глаголы, в формах Past Simple и Past Participle в корне есть буква «е» или сочетание «еа»:
Приготовьте карточки одного размера. С одной стороны выпишите три формы глагола, на обратной стороне — перевод глагола на русский язык. Карточки могут быть дополнены ассоциативным рисунком.
Карточки можно использовать каждый раз, когда есть свободное время и можно повторить неправильные глаголы. Также их можно использовать при выполнении домашнего задания. Этот способ полезен тем, у кого развита зрительная память.
Используйте неправильные глаголы в небольших историях, которые могут быть а) юмористическими; б) романтическими; с) в жанре детектива. Такие истории полезно записывать и рассказывать их друзьям или на занятиях в группе.
Если вы читаете текст, смотрите фильм, сделайте акцент на неправильных глаголах. Подчеркните их в тексте, а услышанные в фильме можно выписать в тетрадь или на карточку.
Английский язык 3 класс: что должен знать ребенок
Первый раз в третий класс? А вот команде AllRight.com не впервые. Наша работа – точно знать, что ждет ребенка на уроке английского. Читайте список самых важных навыков третьеклашек и составляйте собственный to-do list.
Марина Духанина – преподаватель Allright.com
Как правило, третьеклассник относится к учебному процессу более осознанно.
В малыше не узнать бывшего фантазера: ребенок во всем старается действовать по образцу, постоянно сверяется с шаблоном. В этот период программа английского языка существенно усложняется. Давайте рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок к концу третьего года обучения.
1. Умения и навыки
— Знать алфавит, произносить слова по буквам (spelling).
— Писать слова из пройденных разговорных тем.
— Составлять собственные простые предложения по образцу, дополнять предложения нужными словами.
— Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.
— Поддерживать небольшую беседу, узнавать речь собеседника и реагировать на неё.
— Понимать общее содержание коротких рассказов на слух и во время чтения.
— Участвовать в простых диалогах: уметь поздороваться и попрощаться, извиниться, поблагодарить, поздравить и ответить на поздравление.
— Расспрашивать собеседника, используя вопросы “Кто?”, “Что?”, “Где?”, “Когда?”, “Чей?”.
Объём диалога 2-3 реплики с каждой стороны.
— Составлять небольшой рассказ о себе, друге, семье, доме, животном по образцу на 6-7 предложений.
2. Грамматика
Напомним, что в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз. Тем не менее, в третьем классе грамматике уделяют больше внимания, чем во втором. А также вводят первые грамматические упражнения. Вот что должен знать ребенок из этого раздела:
— Грамматические времена: Present Simple, Present Continuous.
— Вопросы общие и с вопросительными словами: what, who, where, how. — Побудительные предложения в утвердительной форме: Help me, please.
— Глагол have got в утвердительных, отрицательных, вопросительных предложениях.
— Глагол to be в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях
— Модальный глагол can.
— Неопределённый артикль а и определенный артикль the.
—Множественное число существительного.
—Личные местоимения I, we, you, they, he, she, it.
—Указательные местоимения this, that, these, those.
—Предлоги места: on, in, under, next to (at), in front of, behind, between.
[banner_popup]
3. Основные слова и выражения
Третьеклассник должен повторить лексику, которую учил в прошлом году и постепенно разучить новые слова и выражения:
🔢 Числа от 10 до 100
👨👩👧 Семья
Who is this? This is my grandmother/grandfather/grandson/granddaughter/grandparents/aunt/uncle/cousin.
His (mother) is tall/short/strong/happy/kind/old/young/beautiful.
Her (aunt) lives in America.
🏫 Школа
How many pens are there? – There are 15 pens.
What is your favourite subject? – My favourite subject is Maths/ English/ Reading/ History/ Geography/ PE/ Science/ Art/ Music/ Handicraft / Nature Study / Computer Study.
What lessons do you have on (Monday)? – On (Monday) we have (Art and Maths).
There is a library / a gym / a canteen / a playground in our school.
Schoolchildren wear a school uniform.
🏡 Мой дом
What’s this? – It’s a computer / cupboard / fridge / mirror / shelf.
Whose is it? – It’s dad’s.
What are these? – They are (cars).
Whose are they? – They are Bob’s.
Where is (the chair)? – It’s on / in / under / next to (the table).
Is (Bella) in the (kitchen)? – No, she is in the living-room / hall / bathroom / bedroom.
There is (a cup) on the (table). There are (plates) in the (cupboard).
🎈 Игрушки
Whose is this (musical box)? — It’s Mary’s. It’s her (musical box).
Where is our (ball)? – It’s under / on / in / next to the (table).
This (car) is fast / slow / new / old / beautiful.
🚲 Развлечения и хобби
I can ride a bike / fly a kite / play the piano / play the guitar.
What are you doing? – I am listening to music / making a sandcastle / watching TV / painting a picture.
Is he riding a bike? – Yes, he is / No, he isn’t.
Do you like (playing football)? – Yes, I do /No, I don’t.
Does he like (watching TV)? – Yes, he does. No, he doesn’t.
🌞 Мой день
What time do you (get up)? – I (get up) at 7 o’clock.
In the morning I get up / wash my face / clean my teeth / have breakfast / go to school.
In the afternoon I have lunch / do my homework / play with my friends.
In the evening I watch TV / read books / play computer games.
At night I go to bed.
What do you do on Monday / Tuesday / Wednesday / Friday / Saturday / Sunday?
On (Sunday) I play football and visit my grandma.
🐥 Животные
This is a cow / sheep / horse / spider / lizard.
It has got (long) legs and a (big) mouth.
It can fly / crawl / climb / swim / talk.
It is funny / fluffy / clever / cute.
🍒 Еда
What’s your favourite food? – My favourite food is fruit/vegetables/water/lemonade.
I like (apples).
I don’t like (ice-cream).
Do you like (pizza)? – Yes, I do./No, I don’t.
Does he like (jelly)? – Yes, he does./No, he doesn’t.
Can I have the menu, please? – Here you are.
Can I have some (rice with vegetables), please? – Here you are.
Совет родителям: внимательно прислушивайтесь к рассказам ребенка об уроках английского. Важно понимать, нравится ли малышу учитель и сам предмет. Любимые уроки английского в начальной школе – залог хорошей успеваемости по иностранному в будущем.
Если в школе все сложно и скучно, найдите педагога который сделает легко и интересно.
Преподаватели AllRight.io всегда знают, чем увлекается их маленький ученик и максимально адаптируют урок под его интересы. Именно поэтому наши уроки английского третьеклашки по-настоящему любят ❤️️
| be | was, were | been | быть, являться |
| beat | beat | beaten | бить, колотить |
| become | became | become | становиться |
| begin | began | begun | начинать |
| bend | bent | bent | гнуть |
| bet | bet | bet | держать пари |
| bite | bit | bitten | кусать |
| blow | blew | blown | дуть, выдыхать |
| break | broke | broken | ломать, разбивать, разрушать |
| bring | brought | brought | приносить, привозить, доставлять |
| build | built | built | строить, сооружать |
| buy | bought | bought | покупать, приобретать |
| catch | caught | caught | ловить, поймать, схватить |
| choose | chose | chosen | выбирать, избирать |
| come | came | come | приходить, подходить |
| cost | cost | cost | стоить, обходиться |
| cut | cut | cut | резать, разрезать |
| deal | dealt | dealt | иметь дело, распределять |
| dig | dug | dug | копать, рыть |
| do | did | done | делать, выполнять |
| draw | drew | drawn | рисовать, чертить |
| drink | drank | drunk | пить |
| drive | drove | driven | ездить, подвозить |
| eat | ate | eaten | есть, поглощать, поедать |
| fall | fell | fallen | падать |
| feed | fed | fed | кормить |
| feel | felt | felt | чувствовать, ощущать |
| fight | fought | fought | драться, сражаться, воевать |
| find | found | found | находить, обнаруживать |
| fly | flew | flown | летать |
| forget | forgot | forgotten | забывать о (чём-либо) |
| forgive | forgave | forgiven | прощать |
| freeze | froze | frozen | замерзать, замирать |
| get | got | got | получать, добираться |
| give | gave | given | дать, подать, дарить |
| go | went | gone | идти, двигаться |
| grow | grew | grown | расти, вырастать |
| hang | hung | hung | вешать, развешивать, висеть |
| have | had | had | иметь, обладать |
| hear | heard | heard | слышать, услышать |
| hide | hid | hidden | прятать, скрывать |
| hit | hit | hit | ударять, поражать |
| hold | held | held | держать, удерживать, задерживать |
| hurt | hurt | hurt | ранить, причинять боль, ушибить |
| keep | kept | kept | хранить, сохранять, поддерживать |
| know | knew | known | знать, иметь представление |
| lay | laid | laid | класть, положить, покрывать |
| lead | led | led | вести за собой, сопровождать, руководить |
| leave | left | left | покидать, уходить, уезжать, оставлять |
| lend | lent | lent | одалживать, давать взаймы (в долг) |
| let | let | let | позволять, разрешать |
| lie | lay | lain | лежать |
| light | lit | lit | зажигать, светиться, освещать |
| lose | lost | lost | терять, лишаться, утрачивать |
| make | made | made | делать, создавать, изготавливать |
| mean | meant | meant | значить, иметь в виду, подразумевать |
| meet | met | met | встречать, знакомиться |
| pay | paid | paid | платить, оплачивать, рассчитываться |
| put | put | put | ставить, помещать, класть |
| read | read | read | читать, прочитать |
| ride | rode | ridden | ехать верхом, кататься |
| ring | rang | rung | звенеть, звонить |
| rise | rose | risen | восходить, вставать, подниматься |
| run | ran | run | бежать, бегать |
| say | said | said | говорить, сказать, произносить |
| see | saw | seen | видеть |
| seek | sought | sought | искать, разыскивать |
| sell | sold | sold | продавать, торговать |
| send | sent | sent | посылать, отправлять, отсылать |
| set | set | set | устанавливать, задавать, назначать |
| shake | shook | shaken | трясти, встряхивать |
| shine | shone | shone | светить, сиять, озарять |
| shoot | shot | shot | стрелять |
| show | showed | shown, showed | показывать |
| shut | shut | shut | закрывать, запирать, затворять |
| sing | sang | sung | петь, напевать |
| sink | sank | sunk | тонуть, погружаться |
| sit | sat | sat | сидеть, садиться |
| sleep | slept | slept | спать |
| speak | spoke | spoken | говорить, разговаривать, высказываться |
| spend | spent | spent | тратить, расходовать, проводить (время) |
| stand | stood | stood | стоять |
| steal | stole | stolen | воровать, красть |
| stick | stuck | stuck | втыкать, приклеивать |
| strike | struck | struck, stricken | ударять, бить, поражать |
| swear | swore | sworn | клясться, присягать |
| sweep | swept | swept | мести, подметать, смахивать |
| swim | swam | swum | плавать, плыть |
| swing | swung | swung | качаться, вертеться |
| take | took | taken | брать, хватать, взять |
| teach | taught | taught | учить, обучать |
| tear | tore | torn | рвать, отрывать |
| tell | told | told | рассказывать |
| think | thought | thought | думать, мыслить, размышлять |
| throw | threw | thrown | бросать, кидать, метать |
| understand | understood | understood | понимать, постигать |
| wake | woke | woken | просыпаться, будить |
| wear | wore | worn | носить (одежду) |
| win | won | won | победить, выиграть |
| write | wrote | written | писать, записывать |
Список Глаголов для Детей
Список Глаголов для Детей — Глаголы Онлайн Игры Глагол – это слово, обозначающее ДЕЙСТВИЕ, ПРОИСШЕСТВИЕ или СОСТОЯНИЕ БЫТИЯ.
Глаголы необходимы для формирования полных предложений или вопросов. В предложении глагол работает как основной компонент сказуемого, часть предложения, которая указывает, что является предметом (человеком или вещью) или чем он занимается. Три основных типа глаголов — это глаголы действия, вспомогательные глаголы и глаголы-связки. В отличие от большинства других частей речи, глаголы изменяют свою форму. Соедините наши списки глаголов для детей с нашими веселыми онлайн-играми с глаголами для увлекательной практики!
1
Образец списка глаголов
Нажмите «Продолжить», чтобы поиграть с этим списком, или введите свой собственный
1
2
3
4
2
Выберите
Действие
3
Играй и учись
Сыграйте в игру, используя свои слова
Все о глаголах | |
|---|---|
| Глаголы Времена | показать, когда происходит действие в предложении |
| Неправильные глаголы | — это глаголы, которые не следуют правилам изменения времен |
| Глаголы действия | описывают то, что может сделать человек, животное, предмет или сила природы |
| Глаголы-связки | не описывать действие, а рассказывать о состоянии или состоянии предметов |
| Вспомогательные глаголы | представляют собой набор из двух или трех согласных букв, которые при произнесении сохраняют свое звучание |
Времена глаголов
Время глагола показывает, когда происходит действие в предложении.
В английском языке существует 12 глагольных времен, а также условные времена, которые указывают, когда действие может или не может произойти.
Три основных времени в списках глаголов для детей:
- Прошедшее – действие уже произошло
- Настоящее – действие происходит в данный момент
- Будущее – действие произойдет позже
Глаголы спрягаются для передачи деталей, таких как лицо, число, род, время или наклонение. В следующей таблице показано спряжение глагола «ходить» с тремя основными формами глагола с подлежащим «я».
Список времен глаголов | |
|---|---|
| Прошлое | Вчера я ходил в парк. |
| Настоящее | Я иду в парк. |
| Будущее | На следующей неделе я пойду в парк. |
Такой глагол, как «ходить», является правильным глаголом, потому что он следует установленным правилам при спряжении (например, добавление -ed для обозначения прошедшего времени).
Однако неправильные глаголы — это глаголы, которые не подчиняются правилам изменения времени. Например, глагол «петь» является неправильным глаголом. Это не соответствует правилу для глаголов прошедшего времени как «sanged», а скорее как неправильное спряжение «sang».
Список неправильных глаголов | |
|---|---|
| Глагол | Прошедшее время |
| перерыв | сломал |
| купить | купил |
| до | сделал |
| диск | ездил |
| есть | съел |
| на ощупь | войлок |
| найти | найдено |
| расти | вырос |
| есть | было |
| кольцо | позвонил |
Типы глаголов
Не все глаголы выполняют одну и ту же функцию.
Глаголы делятся на три основные категории: действие, связывание и помощь.
Глаголы действия
Глаголы действия описывают то, что может сделать человек, животное, предмет или сила природы. Глаголы вроде бега или прыжка являются примерами глаголов действия.
Списки глаголов действия | |||
|---|---|---|---|
| Глаголы К-2 | 3-5 глаголов | 6-8 Глаголы | 9-12 Глаголы |
| есть | восхождение | составить | вести переговоры |
| запуск | захват | подчеркнуть | колебаться |
| прыжок | одолжить | прерывание | изменить |
| напиток | смех | убедить | тушить |
| пешком | краска | исследовать | процветать |
| отбивная | наблюдать | извержение | подслушивать |
| петь | спасение | настроить | приобрести |
| акт | поиск | вибрировать | отменить |
| удар | путешествие | преследовать | конфисковать |
| смесь | праздновать | проверить | грабить |
Глаголы-связки
Глаголы-связки не описывают действие, а рассказывают о состоянии или состоянии предметов.
Они связывают предмет либо с существительным, которое его переименовывает, либо с прилагательным, которое его описывает. Например, слово «ам» в предложении «Я , мой рост » описывает подлежащее. Есть некоторые глаголы действия, которые функционируют как глаголы-связки, например, «расти». В предложении «Он становится уставшим» глагол описывает предмет, а не действие, поэтому он работает как глагол-связка. Ниже приведен список других глаголов-связок.
Список глаголов-связок | |
|---|---|
| Формы | быть, я, есть, есть, был, были, был, будучи |
| Другие глаголы-связки | появляться, становиться, чувствовать, расти, смотреть, казаться, оставаться, пахнуть, звучать, оставаться, пробовать, поворачиваться |
Вспомогательные глаголы
Вспомогательные глаголы не выражают действие, и они не могут стоять в предложении без другого глагола .
Они входят в состав глагольных словосочетаний, которые «помогают» основному глаголу. Вспомогательные глаголы определяют время (прошедшее, настоящее, будущее) или изменяют значение основного глагола. Глагол «будет» выступает в качестве глагола-связки в предложении «Он будет есть», потому что оно помогает основному глаголу «есть» и указывает на будущее время. Некоторые распространенные вспомогательные глаголы:
Список вспомогательных глаголов | |||
|---|---|---|---|
| будет | должен | должен | было |
| имел | до | должен | май |
| было | утра | сделал | сделал |
| есть | были | это | делает |
| должен | имеет | было | это |
| это | может | может | имея |
В следующей таблице показано 50 распространенных английских глаголов, спрягаемых в прошедшем, настоящем и будущем времени с подлежащим «I».
Они обычно встречаются в списках глаголов для детей.
Общие списки английских глаголов | |||
|---|---|---|---|
| Глагол (основная форма, инфинитив) | Прошедшее время | Настоящее время | Будущее время |
| спросить | спросил | спросить | спросит |
| будет | было | утра | будет |
| чтобы стать | стало | стало | станет |
| принести | принес | принести | принесет |
| для сборки | построено | сборка | построит |
| купить | купил | купить | купит |
| для звонка | позвонил | звоните | позвонит |
| на смену | изменено | изменить | изменит |
| в будущем | пришел | как | придет |
| для резки | вырезать | вырезать | сократит |
| сделать | сделал | до | подойдет |
| рисовать | нарисовал | рисовать | нарисует |
| есть | съел | есть | съест |
| на осень | упал | осень | упадет |
| чувствовать | войлок | чувствовать | будет чувствовать себя |
| найти | найдено | найти | найдет |
| чтобы получить | получил | получить | получится |
| отдать | дал | дать | даст |
| на вынос | пошел | перейти | пойдет |
| иметь | было | есть | будет |
| услышать | слышал | услышать | услышит |
| в помощь | помог | помощь | поможет |
| надеяться | надеялся | надежда | буду надеяться |
| сохранить | сохранил | сохранить | сохранит |
| знать | знал | знать | узнает |
| учиться | узнал | узнать | узнает |
| в аренду | пусть | пусть | позволит |
| жить | жил | живой | будет жить |
| сделать | сделал | сделать | будет |
| переехать | переехал | переместить | переместит |
| нужно | нужно | нужно | понадобится |
| играть | сыграл | играть | будет играть |
| поставить | поставить | поставить | поставлю |
| читать | читать | читать | будет читать |
| для запуска | побежал | запустить | будет запускать |
| сказать | сказал | скажем | скажет |
| на продажу | продано | продать | продам |
| для отображения | показал | показать | покажет |
| до остановки | остановлено | остановка | остановит |
| взять | взял | взять | возьмет |
| для разговора | говорил | говорить | будет говорить |
| сообщить | сказал | скажи | скажет |
| думать | думал | думаю | подумает |
| попробовать | попробовал | попробуй | попробую |
| стало | очередь | превратится в | |
| для использования | б/у | использовать | будет использовать |
| пешком | ходил | прогулка | будет ходить |
| хотеть | разыскивается | хочу | захочет |
| на работу | работал | работа | подойдет |
| написать | написал | напишите | напишет |
Доля:
План уроков по глаголам и простые упражнения для обучения глаголам
Планы уроков по глаголам — образная основа занятий учителя грамматики.
Без плана урока глагола ученики потеряются, возможно, на одном из самых важных уроков грамматики. Времена глаголов присутствуют практически во всем, что мы говорим и делаем. Ниже приведен пример плана урока по глаголам, который может служить творческим ориентиром для ваших учебных потребностей.
план урока глагола
Реклама
План урока Vivacious Verb
Этот план урока предназначен для учащихся 2-4 классов. Он работает, чтобы разбить глаголы для студентов с помощью лекций и мероприятий.
Глаголы План урока Цели
После завершения этого урока учащиеся будут:
- узнавать различные типы глаголов
- определять глаголы в различных предложениях
- использовать глаголы в настоящем и прошедшем времени
Обучение глаголам Лекция
Подготовьте свой класс к лекции, написав на доске следующее утверждение:
«Вы ежедневно используете предложения со многими глаголами.Давайте посмотрим, сможете ли вы определить глаголы в следующем предложении».
Давайте посмотрим, сможете ли вы определить глаголы в следующем предложении».1. Дайте определение глагола на доске. Например:
Определение глагола: Глагол — это слово, которое определяет действие — слово действия. Он расскажет, что делает субъект предложения или что произойдет.
- Пример A: «Терри побежал наверх». ( run говорит о том, что сделал Терри — Терри является субъектом.)
- Пример B: «Кэти ест свой обед». ( ест рассказывает, что делает Кэти — Кэти является подлежащим.)
2. Приведите учащимся пример, например:
«Джеймс бросает мяч и смеется со своими друзьями после того, как он упал, пытаясь его поймать. .»
3. Попросите их назвать глагол.
4. Напишите на доске еще несколько предложений, пока учащиеся не смогут четко определить глагол.
Глаголы Занятия на уроке
Как только ваши учащиеся получат четкое представление о глаголах в предложениях, вы можете использовать забавные упражнения с глаголами, чтобы ускорить процесс обучения.
Snap, Crackle, Pop Рабочий лист Упражнение
Создайте рабочий лист глаголов «Snap, Crackle, Pop», написав популярные глаголы в левой части страницы. Количество глаголов, которые вы включаете, может определяться уровнем вашего класса. Кроме того, дайте учащимся несколько книг для поиска глаголов.
- Раздайте классу листы с глаголами «Щелкать, трещать, хлопать». Скажите им, что в левой части страницы есть различные популярные глаголы, используемые в книгах и журналах.
- Прочитайте глаголы вместе.
- Предоставьте учащимся несколько книг для просмотра.
- Объедините учащихся в пары.
- Предложите учащимся найти глаголы в предложениях и скопировать предложения на правую сторону листа рядом с глаголом.
Реклама
Глагол в прошедшем и настоящем времени. Упражнение на построение предложения
Чтобы продолжать укреплять распознавание и идентификацию глаголов, попробуйте предложить учащимся подготовить собственные предложения и определить глагол(ы) в каждом из них.
Объясните своим ученикам, что:
- Существует два типа времен глаголов: прошедшее и настоящее.
- Глагол прошедшего времени описывает то, что уже произошло.
- глагол настоящего времени описывает что-то, что происходит в данный момент
Приведите следующие примеры:
- Прошедшее время: Я бежал с Хайме. Лейси побежала с Джеффом. Джефф подбежал ко мне. Мы все убежали.
- Настоящее время: Я иду. Лейси идет с Джеффом. Джефф идет со мной. Мы все вместе ходим.
Предложите учащимся самостоятельно составить предложения в прошедшем и настоящем времени. Предложите учащимся поделиться своими предложениями с классом и определить, какие глаголы в прошедшем времени, а какие в настоящем времени.
Инфузионная деятельность, состоящая из двух абзацев
Предложите учащимся написать рассказ из двух абзацев, используя распространенные глаголы, а также глаголы в прошедшем и настоящем времени.
Эти абзацы должны сочетать использование существительных из предыдущих уроков грамматики с использованием глаголов из текущего урока. Предложите учащимся по очереди прочитать классу один из своих абзацев и определить глаголы в каждом абзаце.
Веселье с глаголами Упражнение
Глаголы могут быть забавными, чтобы заинтересовать ваших учеников. Чтобы сделать урок интересным, поиграйте в игру с глаголами.
- Начните с вызова глагола, который учащиеся могут изобразить, например, «зевать».
- Затем скажите предложение, используя «зевок».
- Затем выберите учащегося, чтобы он назвал другой глагол, который будет действовать как «прыжок».
- Попросите ученика правильно составить предложение, используя глагол.
- Продолжайте выбирать учащихся, чтобы они разыгрывали глаголы и составляли предложения, стараясь не повторять ни одного глагола.
- Предложите учащимся придумать уникальные глаголы.
Реклама
Написание собственных планов уроков по глаголам
Этот план урока глагола является ярким примером того, как план урока должен быть структурирован и организован.
Хотя это может показаться утомительным, важно составить такой план урока, когда есть тема, которая может быть сложной для учащихся. Некоторым учащимся может показаться сложным понятие о временах глаголов. Вот почему план урока поощряет взаимодействие учителя и ученика. Продолжайте свое обучение, попробовав этот план урока по рассказыванию историй и басен.
Штатный писатель
- глагол
- начальная школа
- план урока
Статьи по теме
Грамматика 1-го класса: основные навыки и рабочие листы
Большинство учащихся учатся читать и писать в 1-м классе. По этой причине для детей жизненно важно овладеть грамматическими навыками 1-го класса в области письменной речи, частей речи и идентификации слов. Родители и учителя могут ознакомиться с обзором ключевых навыков и понятий, связанных с Common Core, необходимых в грамматике 1-го класса.
Рабочие листы по глаголам: бесплатные печатные формы для всех классов
Для учащихся очень важно научиться эффективно использовать глаголы. Точные планы уроков важны для обучения в классе, но учащимся также нужна практическая практика. Рабочие листы с глаголами — отличный инструмент, помогающий учащимся освоить новые глагольные навыки, а также закрепить и улучшить то, что они уже изучили.
25 забавных способов преподавать и изучать их
Посмотрим правде в глаза, большинству из нас не нужно знать, что означает «будущее непрерывное совершенное» в нашей повседневной жизни. Но нам нужно использовать его правильно. В большинстве случаев дети естественным образом усваивают правильное время глагола по ходу дела. Но есть некоторые преимущества в понимании и способности называть времена, особенно когда речь идет о неправильных глаголах или изучении нового языка. Эти упражнения с глагольными временами предоставляют множество интересных способов затронуть тему.
(Обратите внимание, что WeAreTeachers может собирать долю продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те товары, которые нравятся нашей команде!) узнать о времени глагола. Эта умная игра слов превращает игровое время в учебную деятельность.
Узнайте больше: Наша веселая домашняя школа
2. Создайте радугу глаголов во временах
Знание правильных времен делает мир более красочным! Дети добавляют предложения для прошедшего, настоящего и будущего времени любого глагола, который они выбирают.
Подробнее: Багги для второго класса
3. Сопрягайте во время движения
По мере того, как вы переходите из одного места в другое (на перемену, по коридору к обеду), попросите учеников выбрать различные движения для выполнения. Используйте их в предложениях для практики: «Мы идем маршем. Мы маршируем. Мы прошли на детскую площадку».
Подробнее: Упражнение Tailor
4. Сортировка стикеров по окончанию или вспомогательному глаголу
Говорите об окончаниях глаголов во временах или вспомогательных глаголах? Простая сортировка стикеров — это простой способ дать им практическую практику.
Узнать больше: Smitten With First
5. Выявить неправильное использование
Иногда бывает так же полезно увидеть, что неверно, как и правильно. Попробуйте это задание по сортировке или позвольте детям придумать свои собственные примеры.
Узнайте больше: Обзор первоклассников
6. Соедините кубики LEGO
Какой ребенок не любит повод поиграть с LEGO? Используйте маркер, чтобы написать неправильные глаголы и соответствующие им формы прошедшего или будущего времени на отдельных кубиках. Затем дети сопоставляют их для практики. Хотите другое образовательное использование кубиков LEGO? Они у нас есть!
Узнайте больше: The OT Toolbox
7. Связывайте предложения вместе с помощью вспомогательных глаголов
Это потрясающее наглядное пособие, показывающее детям, как вспомогательные глаголы на самом деле связывают предложения вместе. Купите набор полосок по ссылке или попросите детей сделать их самостоятельно.
Подробнее: Образовательное путешествие Эшли — связывание цепочек глаголов
8. Путешествуйте во времени с нарукавными повязками, которые можно распечатать
Дайте волю своему воображению и отправляйтесь в прошлое, настоящее и будущее с этими милыми (и бесплатными) нарукавными повязками, которые можно распечатать . Они действительно помогут детям связать времена со временем.
Подробнее: Lindy Loves to Teach
9. Катайте кубики помогающих глаголов
Попрактикуйтесь в глаголах-помощниках, катая кубики «сделай сам». Учащиеся бросают кубики, а затем пишут предложения с показанными правильными временами глаголов. Создайте свои собственные кубики или купите набор для печати по ссылке ниже.
Узнайте больше: Ashleigh’s Education Journey — Helping Verb Cubes
10. Используйте временные шкалы для объяснения времен глаголов
Времена глаголов и временные шкалы идеально совпадают! Временные шкалы помогают детям визуализировать концепцию, особенно когда вы переходите к более сложным временам.
Подробнее: Снимки для старших классов
11. Выстраивайтесь в очередь для человеческих предложений
Раздайте бесплатные распечатанные карточки и попросите детей выстроиться в очередь, чтобы составить предложение в настоящем времени. Затем измените время и посмотрите, у кого из учащихся правильное написание слова.
Дополнительная информация: Longwing Learning on TpT
12. Составьте мини-книги о временах простого времени
Дайте своим ученикам брошюру, к которой они могут обращаться, когда практикуют времена глаголов. Перейдите по ссылке, чтобы получить бесплатные, распечатанные мини-книги с простыми глаголами, которые можно использовать в классе.
Узнайте больше: Teacher Thrive
13. Играйте в Zip, Zap, Zop
Эта динамичная игра — отличный способ попрактиковаться во временах! Дети встают в круг и по очереди произносят прошедшее, настоящее и будущее время глаголов по мере того, как их называют.
Пропустить один? Вы вышли, а игра продолжается.
Подробнее: Обучение с классом
14. Распознавать конечные звуки глаголов прошедшего времени
Звуки, которые издают окончания глаголов, могут быть сложными. Как произносится «Стоп-ред» или «Стоп»? Эта деятельность помогает решить эти проблемы.
Узнайте больше: Сбалансированная диета для повышения грамотности
15. Световые индикаторы для обозначения времени
Пометьте индикаторы кранов стрелками, указывающими прошлое, настоящее и будущее. Затем вытащите карточки с глаголами из пакета и попросите детей нажать на них, чтобы зажечь правильный свет.
Подробнее: Speech Time Fun
16. Посмотрите видео о временах глаголов
Это видео поднимет настроение вашим ученикам! По мере появления на экране каждого слова (танцевать, прыгать, покачиваться) они определяют время или спряжение в соответствии с подсказкой.
Через несколько часов они тоже могут двигаться вместе с музыкой.
17. Играть в Slap It! с глагольными временами
Переверните глагол из стопки «настоящее», затем начните переворачивать карточки из стопки «прошедшее». Когда появится правильное совпадение, SLAP IT! Победитель сохраняет карты, и игра начинается сначала. Получите бесплатные печатные карты для использования в этой игре по ссылке.
Узнать больше: Обманчиво познавательно
18. Попробуйте карточки с глаголами
Карточки предназначены не только для чисел! Этот набор помогает детям выучить неправильные глаголы, правильное прошедшее время, а также активные и пассивные глаголы.
Дополнительные сведения: карточки для изучения глаголов для детей на Amazon
19. Расскажите историю по картинке
Попросите детей изучить картинку и рассказать историю о том, что они видят. Установите историю в прошлом, настоящем или будущем. Получите бесплатную печатную версию, чтобы начать работу по ссылке.
Подробнее: iSL Collective — что они сделали?
20. Вращайте и пишите, чтобы практиковать совершенные времена
Используя карандаш и скрепку для вращателя, учащиеся переворачивают карточку с глаголами, вращают, чтобы увидеть, какое время они будут использовать, и пишут предложение. Скачайте бесплатную печатную версию по ссылке.
Подробнее: The Curriculum Corner
21. Спойте песенку «Вспомогательные глаголы»
Вспомогательные глаголы являются частью времен глаголов, и эта запоминающаяся песенка помогает детям выучить их. После того, как вы споете ее, предложите детям написать свою собственную песню!
Узнать больше: I Teach for Kids
22. Сделать переработанный глагольный шейкер
Это самодельная версия игры «Я шпион». Закопайте карточки с глаголами в пластиковую бутылку, наполненную цветным рисом, а затем попросите учеников найти глаголы и использовать их в предложениях или назвать разные времена.
Узнайте больше: Crazy Speech World
23. Цвет во временах
Мы воспользуемся любой причиной, чтобы вырваться из мела! Возьмите эту бесплатную распечатку по ссылке.
Узнайте больше: Terrific Times in Third на TPT
24. Отображение времен глаголов в простой таблице новый язык и пытается спрягать его глаголы. Таблица, подобная этой, для английских глаголов может быть очень полезна при изучении концепции.
Подробнее: Грамматика английского языка здесь
25. Играть во времена глаголов Морской бой
Прелесть этой игры в том, что вы можете играть в нее снова и снова, используя разные времена! Игроки высаживают свои «кораблики» на доску. Каждый игрок по очереди произносит предложение, используя выбранное время: «Завтра ты будешь слушать музыку». Другой игрок указывает ударил или пропустил , как и в традиционном линкоре.
Подробнее: iSL Collective — Tense Battleship
Нравится? Попробуйте эти части речи, которые улучшат вашу грамматическую игру.
Кроме того, пообщайтесь с другими учителями, чтобы узнать, как они рассказывают о временах глаголов и других грамматических темах, в группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook.
Глаголы в настоящем времени | Грамматика 3-го класса
Чтобы описать что-то, что происходит сейчас, или что-то, что всегда верно, используйте настоящее время глагола.
Мы используем настоящее время для:
1. Действия, которые совершаются регулярно
Дети читают книги каждый день.
Читать — глагол в настоящем времени.
2. Факты
Земля совершает оборот вокруг Солнца.
Goes — глагол настоящего времени.
Предложение всегда истинно, поэтому в нем используется настоящее время.
3. В целом правда
В Лондоне часто идет дождь .
Предложение в целом верно, поэтому в нем используется глагол настоящего времени rains.
4. Привычки, привычки или таланты
Джимми ходит в школу утром.
Его друзья тоже гуляют .
Глаголы настоящего времени: walks и walk.
Подождите, а почему мы иногда добавляем -s к ‘прогулка’ , а иногда нет? 🤔
Это из-за правила под названием согласование подлежащего и глагола.
Что такое согласие субъекта и глагола?
Субъект — глагол соглашение — это правило английского языка, согласно которому субъект и глагол должны согласовываться.
Но что это на самом деле означает? 🤔
Эта диаграмма объясняет это:
Согласование подлежащего и глагола просто означает, что вы добавляете ‘s ‘ к глаголам настоящего времени , если их подлежащее третье лицо единственного числа .
Что снова означает единственное число от третьего лица?
Субъекты могут быть от первого, второго или третьего лица.
первое лицо это то, как вы говорите о себе.
Взгляните:
Первый — Человек Субъекты
Я бег. (Единственное число)
Мы бежим. (Множественное число)
второй человек это человек, с которым вы разговариваете.
Второй — Человек Субъект
Вы бежите. (Единственное число)
Вы все бежите. (Множественное число)
третье лицо — это кто-то, о ком вы говорите, а не вы или ваша аудитория.
Третий — Человек Субъект
Единственное число:
Он/Она/Оно пробега.
Аманда бежит.
Множественное число:
Они бегут.
Котята бег.
Потрясающе.
Итак, давайте рассмотрим соглашение субъект-глагол еще раз:
Добавьте ‘s’ для глаголов в настоящем времени, если их подлежащие третье лицо единственное число .
Взгляните:
Бабушка вяжет каждый день.
Он/Она/Оно вяжет каждый день.
Бабушка — это единственное число третье — лицо подлежащее, поэтому мы добавляем «s» в конце глагола.
Если бы вместо подлежащего было множественное число, мы бы не добавляли s:
Эти бабки каждый день вяжут .
Для некоторых глаголов добавьте ‘es’ вместо просто ‘ s ‘. Взглянем. 👇
Она / Оно / Альдо иди es .
Они / Я / Мы / Ты иди.
Итак, когда вы добавляете «ES» вместо «S»?
Конечно, есть правило:
Для глаголов, оканчивающихся на o, s, sh, ch, и x , добавьте ‘es’ вместо ‘s’, чтобы глаголы согласовывались с третьим -лицо единственного числа субъекта.
Вау 🤯. Это много информации. Практика поможет вам запомнить это через мгновение. 😺
Вот несколько примеров добавления -es .
передача → передача es
Я передаю мяч.
Она передает es мяч.
ловить → ловить es
Мы ловим.
Он поймал эс.
Хорошо, есть еще одно правило для глаголов в настоящем времени:
Для глаголов, оканчивающихся на согласную следовал на A Y , Изменение « Y» на « I» , затем Добавить 9000 « ES» , если их субъект- одиночка третьего лица.
Взгляните:
плакать → кр ies
I плакать .
Мальчик г.р.
уборка → уборка ies
Я прибираюсь в комнате.
Девушка убрала ие комнату.
ответ → респ ложь
Мы отвечаем.
Он соответствует и .
А теперь потренируемся.
Какой глагол использовать?
Какую форму глагола work следует использовать ниже?
Мой отец ________ в большой компании.
Должны ли мы писать работы или работы?
Субъект «отец» стоит в третьем лице единственного числа.
Итак, мы добавляем «s» в конце работы.
Мой отец работает с в большой компании.
Вот еще один пример:
Должны ли мы писать fly или fly ?
Орлы __________ высоко в небе.
Ты понял! Мы пишем fly , потому что «орлы» во множественном числе.
Мы не добавляем «s» .
Орлы летают высоко в небе.
Это было много, но ты впитал это как губка. 🧽
А теперь потренируйся.
слов действия, рабочие листы, примеры, предложения и определения для детей
Премиум
Не готовы приобрести подписку? Нажмите, чтобы загрузить бесплатную пробную версию Загрузить образец
Содержание
Глаголы действия — это слова, описывающие действия, которые могут быть физическими или умственными. Они выражают действие или что-то, что может сделать человек, животное, сила природы или вещь. В английском языке (и в других языках) есть буквально тысячи слов, которые действуют как слова действия. Слова действия могут относиться к тому, что субъект делает с объектом — это будет переходный глагол действия, или что-то, что делает только субъект — это будет непереходный глагол действия. Но не волнуйтесь, мы к этому вернемся.
Начнем с определения глаголов действия.
Вот несколько простых глаголов действия и примеры предложений в английском языке:
- look – Мне нравится смотреть журналы.
- съесть – Нельзя так быстро есть .
- игра – Собака играет со своей новой игрушкой
- вкус – Это яблоко вкусно.
- запах – Духи приятно пахнут .
- слышу – я слышу детей плачет .
- см. – Хочу см. красивый закат!
- бег – Собака быстро бежит .
- прогулка – Давайте пройдем к пляжу.
При использовании глаголов действия структура предложения будет следующей: Предмет > Глагол действия > Остальная часть предложения. Давайте воспользуемся первым примером, чтобы разобрать его. I — это подлежащее, look, — глагол действия, в журналах, — остальная часть предложения. Журнал является прямым объектом.
Майк снимает игру своего брата в снегу.
Глагол действия снимает и описывает, что делает Майк. Его брат является прямым объектом.
Собака лает .
Глагол действия лает и описывает, что делает собака.
Конфеты отправились в продуктовый магазин.
Глагол действия пошел и описывает, что сделала Кенди.
Чтобы найти глагол действия, нам нужно найти в предложении слово, обозначающее что-то, что кто-то или что-то может сделать. Помните, что действие может быть физическим или умственным. Если вы не уверены, содержит ли предложение глагол действия или нет, просмотрите каждое слово в предложении и посмотрите, можно ли выполнить действие.
Ниже приведены предложения, содержащие глаголы действия:- Мальчики смеялись над забавным клоуном.
- Корова ест много травы.
- Мои одноклассники выбрали меня капитаном своего класса.
- Кит выпрыгнул из океана.
- Я попросил у библиотекаря книгу фэнтези.
- Ураган взбудоражил океан.
- Джен подумала о математической задаче.
- Ян читает Библию каждый вечер.
- Пожалуйста, позвони своей маме.
- Дениз хочет куклу на день рождения.
- Approve
- Applaud
- Buy
- Boast
- Climb
- Crawl
- Deliver
- Dedicates
- Eat
- Exit
- Frown
- Fight
- Gather
- Giggle
- Hunt
- Hurt
- Подражать
- Раздражать
- Прыгать
- Шутка
- Стук
- Месить
- Слушать
- Задерживаться
- Стон
- Mutter
- Nuzzle
- Nap
- Open
- Organize
- Play
- Pose
- Quote
- Quibble
- Rant
- Reverse
- Scream
- Sing
- Tell
- Tickle
- Undertstand
- Улюля
- Вентиляция
- Голос
- Прогулка
- Блуждание
- Йодль
- Янк
- Почтовый индекс
- Масштаб
Время и глаголы действия
Глаголы действия имеют прошедшее, настоящее и будущее время. Вот три примера использования глагола плавать.
Прошедшее время: Мы купались в холодном озере.
Настоящее время: Я люблю плавать, когда жарко.
Будущее время: Мы пойдем завтра купаться?
Переходные слова действия
Теперь, когда мы лучше познакомились с глаголами действия, мы можем погрузиться немного глубже и выяснить разницу между переходные и непереходные глаголы действия.
Проще говоря, переходный глагол — это слово, которое показывает, что один объект или вещь делает с другим объектом или вещью. Например:
- Моя собака съела мою домашнюю работу!
Моя собака — это один объект, а моя домашняя работа — это другой объект. Ate i — наш глагол действия. Итак, соединив все это вместе, ate — это переходный глагол действия, потому что один объект делает что-то с другим объектом.
Давайте попробуем еще несколько примеров переходных глаголов действия:
- Линдси ткнула шаткое желе.
- Мои одноклассники выбрали меня капитаном класса.
- Бобби покрасил дверь в фиолетовый цвет.
- Кошка пьет молоко.
Непереходные слова действия
Помните, мы объясняли, что переходные глаголы используются, когда один объект делает что-то с другим объектом? Ну, непереходный глагол — это когда что-то или кто-то не влияет на другой объект. Другими словами, это влияет только на предмет. Например: Мэнди вздохнул с облегчением. Мэнди — подлежащее, вздохнул — глагол действия, с облегчением — остальная часть предложения. Вот и все.
Вот еще несколько примеров непереходных слов действия:
- Собака залаяла.
- Оперный певец прекрасно пел.
- Утром я быстро завтракаю.
- Я не люблю бегать.
- Сегодня я встречаюсь с нашей новой собакой.
Рабочие листы по глаголам действия
Этот комплект содержит 5 готовых к использованию рабочих листов по глаголам действия , которые идеально подходят для проверки знаний и понимания учащимися глаголов действия, которые представляют собой слова, выражающие физические или умственные действия. Это просто выражение действия или чего-то, что может сделать человек, животное, сила природы или вещь.
Не путайте слова действия со глаголами-связками
Хотя они могут показаться одинаковыми, слова действия и слова-связки или глаголы-связки различны. Глаголы-связки также можно назвать вспомогательными глаголами, потому что они соединяют две вещи вместе. Например: печенье вкусное ! Здесь вкус является глаголом-связкой, потому что он связывает печенье и вкусное.
Другим примером глаголов-связок может быть: Меган счастлива, сегодня пятница. Наш глагол-связка «есть», потому что он связывает подлежащее Меган с дополнением Пятница. Сможете ли вы определить глаголы-связки в этих предложениях?
- Мэри расстроена
- Я чувствую себя некомфортно в костюме
- Пол выглядит счастливым
See More Language Worksheets
Согласие между подлежащим и глаголом
Прошедшее, настоящее и будущее глаголы 903
9024 страница Если вы ссылаетесь на какой-либо контент этой страницы на своем собственном веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу в качестве исходного источника.Глаголы действия. Рабочие листы, примеры и определения: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 7 февраля 2022 г.
Ссылка появится в виде рабочих листов с глаголами действия, примеров и определений: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 7 февраля 2022 г.
Использовать с любой учебной программой
. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или отредактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными для ваших собственных уровней способностей учащихся и стандартов учебной программы.
Как учить глаголам действия, рабочим листам, играм и заданиям? Делаем английский веселым
Глаголы действия — одна из самых популярных вещей для учащихся и учителей дошкольных учреждений, детского сада и ключевой ступени 1. У нас есть некоторые из лучших игр, рабочих листов и заданий для вас здесь.
Существует несколько способов обучения глаголам действия. Учителя и родители могут использовать физические упражнения, рабочие листы и письменные задания, игры и задания, а также разговорные задания. Самый эффективный способ преподавания — это использование разнообразных методов и ресурсов для адаптации вашего преподавания к вашим ученикам.
У нас есть подборка лучших ресурсов, которые можно использовать ниже. Мы постараемся использовать некоторые из них, которые предлагают другой способ обучения, а также некоторые из более традиционных методов с ручкой и бумагой.
Физические игры и упражнения для обучения глаголам действия.
Физическая активность — отличный способ научить глаголам действия. Дети любят двигаться, и выполнение и включение действий — отличный способ учиться как для изучающих родной, так и для второго языка. Игры могут включать в себя песни Simon Says, Charades, Guess What, а также песни Action. Убедитесь, что занятия безопасны и достаточно места, но также убедитесь, что это очень весело! Если вы учитель языка, почему бы не провести урок на детской площадке или в зале и не показать ученикам другой способ обучения! У нас есть несколько примеров действия глагола действия ниже.
Will you or not you : На самом деле это игра для обучения менеджменту, уменьшенная и адаптированная для студентов. Дайте каждому учащемуся немного фальшивых денег (вы можете изменить это на списки инструкций и глаголов действия, если хотите структурировать игру). Затем учащиеся ходят и должны делать ставки или покупать глаголы действия других учеников. Таким образом, они могут попросить других учеников прыгать на одной ноге, лаять как собака или мычать как корова. если они делают действие глагола действия, они получают «деньги» или глагол действия от другого игрока. Если вы хотите сделать его более глубоким, вы можете добавить ценность каждому действию и даже привлечь учащихся к разработке действий!
Саймон Говорит: Я не уверен, что это нуждается в описании. Однако есть способы сделать его более ориентированным на ученика глаголом действия. Вместо того, чтобы готовить список слов, почему бы не сделать это всем классом в качестве упражнения или домашней работы. Пусть они напишут забавную бумагу, говорит Саймон. Вы можете скачать шаблон здесь или нажав на изображение), а затем поместите их в шапку или контейнер. Затем на следующем уроке вы можете их вытащить и использовать. Вы даже можете добавить систему баллов, чтобы учащиеся могли угадать, кто написал этот глагол действия, и отслеживать его на своей доске.
Amazon.com. ВОУ! Действие Глагол игра | Обычные + неправильные…
60,00 $
КУПИТЬ СЕЙЧАС
Amazon.com
Vinny the Action Verb & Lucy the Linking Verb (Meet the Parts of Speech, 2)
9 NOW 02990 NOW 029
90,99 $0005
Шарады: Итак, сегодня мы даем пыль старым. Шарады — это больше, чем просто уравновешенная рождественская игра после индейки. Это также отличная образовательная игра, особенно для , практикующих глаголов действий и действий. Вы можете следовать описанной выше процедуре и попросить учащихся составить свои слова, или вы можете использовать набор, который вы сделали ранее. Если вы спешите, вам поможет даже загрузка нашей карточной игры «Глаголы действия». Для этой игры просто разделитесь на четные команды и попросите одного игрока из каждой команды выйти и разыграть слова. Остальные игроки должны угадать. ЕСЛИ вы хотите сделать его конкурентоспособным, вы можете использовать тип сценария шахматных часов, где каждая команда должна угадать, как действуют их собственные игроки, и когда они это сделают, они могут остановить свои часы и запустить другие команды, которые должны отправить игрока. разыграть это. Это объявление элемент срочности, а также.
Видео о том, как поддерживать форму / Go Noodle: Ну, может быть, это не видео о том, как поддерживать форму, но выполнение упражнений с инструкциями — это хороший способ нарастить мышечную память и сжечь часть избыточной энергии, это также можно делать в Zoom ( если вы, как и я, застряли перед компьютером 24 часа в сутки 7 дней в неделю) Вы можете вести себя как майор сержанта-инструктора и кричать инструкции ученикам. Прыгните и коснитесь пальцев ног, или левой рукой вверх, правой рукой вниз, или бегите на месте. Все, что вы пожелаете. Все они будут практиковать глаголы действия.
Следуй песне с глаголом действия : Мне нравится делать это, особенно с младшими учениками, когда они достигают моей и своей цели. Лучшее, и это действительно лучшее, что я нашел, это старая песня для вечеринок 1970-х годов (здесь показан мой возраст) группы под названием Black Lace. Буквально они просто повторяют список действий, которым люди должны следовать и танцевать. (поверьте мне) У них есть еще одна песня под названием «куриная песня», которая забавна, но на самом деле это не песня с глаголом действия. (просто ради интереса) я поставил Superman Action Verb песня ниже, есть много других песен, если вы счастливы и знаете это и т. д., которые выдаст поиск на YouTube, но это мой маленький секрет.
Приложение Action Verb (Угадай, что): Ну, это наш веб-сайт, так что вот немного бесстыдной саморекламы, и мы на самом деле думаем, что это неплохо. Мы разработали приложение, похожее на игру Heads Up из шоу ELLEN . Однако мы добавили кое-что еще для учителей! Вы можете написать свои собственные слова внутри приложения, а затем играть в игру! Так что на самом деле это может быть использовано для многих различных тем. Однако у нас есть видео (мы делаем его лучше), которое более подробно объясняет игру. Однако концепция проста: один игрок подносит телефон ко лбу, и отображается слово, все остальные должны выполнить глагол действия или описать действие, фактически не произнося его.
Гонки глаголов-действий: Почему бы не установить в холле или на игровой площадке, если это возможно, и устроить гонку глаголов-действий. Просто создайте 5-10 секций и выстройте своих учеников в линию с одного конца. Они должны выполнять действия, пока не доберутся до конца каждого раздела. Это может быть ходьба задом наперёд, прыжки, как кролик, бег, напевающий песню. Как хочешь! Убедитесь, что для них достаточно места, и вы можете присоединиться к ним и попросить ученика сыграть роль учителя для разнообразия!
Действия в классе с глаголом действия
После того, как все наши ученики устанут от всех перечисленных выше физических действий с глаголом, мы можем перейти в класс. Хотя оба способа обучения глаголам хороши, по причинам мотивации учащихся лучше попытаться смешать то, как вы представляете и закрепляете информацию. Классные занятия Action Verb могут включать в себя карточные игры с рабочими листами, упражнения на заказ и словесные игры. Вы также можете играть в такие игры, как шарады, — говорит Саймон, — в классе, когда мы лл. Мы подробно описали некоторые из них для вас с помощью ресурсов ниже.
Глагол действия Uno: Это вариант вечнозеленой карточной игры Uno. Мы добавили на карточку глаголы действия с простым вопросом на английском языке, который учащиеся должны задавать, играя свою карточку. Эти карточки можно использовать в качестве ресурса в классе для практики как в физической, так и в письменной / настольной деятельности. Их можно не только использовать в качестве игры Uno, но и распечатать в виде карточек или упражнений на сопоставление. Нажмите на изображение ниже, чтобы увидеть их. у нас тоже 9Премиум-версия 0003, которую можно редактировать (на данный момент), но она будет отозвана до Рождества 2020 года. ТАК ЧТО, если вам это нужно, напишите нам сообщение или электронное письмо.
Рабочие листы глаголов действия : У нас есть большой выбор таких на сайте. Мы даже упаковали их в пакет для удобства доступа. (у нас также есть один на прилагательных ) Они довольно хороши, если мы сами так говорим. Мы просто делаем последние штрихи, так что ссылка на них будет, когда они будут готовы. Мы всегда считали, что многоцелевые рабочие листы лучше подходят как для младших, так и для старших учащихся, и мы также включили их. Кроме комплектов по 9 штук.0003 13 рабочих листов у нас также есть бесплатные образцы и примеры на нашем сайте здесь.
Глаголы действия Онлайн-игры
Хотя глаголы действия поддаются более физическому использованию, в некоторых ситуациях это просто невозможно. Для этой ситуации мы нашли некоторые из лучших онлайн-игр с глаголом действия. Их можно использовать в качестве опыта всего класса и включать в себя онлайн-игры на времена, словарный запас и использование.
ESL Games Plus : мой друг, который много лет занимается созданием сайтов ESL и предлагает потрясающие онлайн-игры на любую тему, какую только можно себе представить. Несмотря на то, что они созданы для ESL, они также идеально подходят для обычных классов.
Turtle Diary: предлагает множество игр для изучения английского языка, эти игры с глаголами идеально подходят для уроков в классе в дождливый день.
Education.com: Симпатичные игры, и они действительно очень хороши. Вы можете поиграть какое-то время, а затем они поразят вас страницей подписки.
Преподавание глаголов действия должно быть одним из основных моментов вашей учебной программы, но только в том случае, если у вас есть хороший выбор материалов и идей, которые можно использовать в классе. Надеюсь, приведенные выше идеи и ресурсы дали вам фору или обновили ваш набор инструментов для учителей. Если у вас есть какие-либо другие и вы хотите поделиться ими с более чем миллионом других родителей и учителей, пожалуйста, добавьте их в комментарии ниже!
Привет, я Марк.