cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Карточки с заданиями для 2 класса по английскому языку: Карточки с заданиями по английскому языку для 2 класса по теме «Глагол can»

Содержание

карточки английских букв и звуков для 2 класса | Учебно-методический материал по иностранному языку (2 класс) на тему:

Опубликовано 30.06.2015 — 10:02 — Сорокина Наталья Александровна

Данный материал предназначен для использования  учителем  учащимися как на уроках, так и во время подготовки домашних заданий при работе по УМК «Forward»  авторов  Вербицкой М.В. и др.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Aa

Bb

Cc

Dd

Ee

Ff

Gg

Hh

Ii

Jj

Kk

Ll

Mm

Nn

Oo

Pp

Qq

Rr

Ss

Tt

Uu

Vv

Ww

Xx

Yy

Zz

[eɪ]

[æ]

[b]

[s]

[k]

[d]

[i:]

[e]

[f]

[dʒ]

[ɡ]

[h]

[aɪ]

[ɪ]

[k]

[l]

[m]

[n]

[əʊ]

[ɒ]

[p]

[kw]

[r]

[s]

[ʃ]

[t]

[ju:]

[ʌ]

[v]

[w]

[ks]

[z]

[i:]

[Ѳ]

[tʃ]

[ŋ]

[ɔɪ]

[eə]

[ɔ:]

[ɑ:]

[ɜ:]

[aʊ]

[ʊ]

[n]

[j]

[   ]


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

урок по русскому языку «Гласные буквы и звуки» 2 класс

урок по русскому языку по учебнику Канакиной по теме «Гласные буквы и звуки». ..

Английские буквы и звуки

С этой табличкой детям второго класса, которые только только начинают осваивать английский алфавит, будет легче привыкнуть к новым буквам и звукам….

Карточки английские буквы и звуки

Карточки для изучения букв английского алфавита и звуков, которые они передают…

Карточки «Заглавная буква в словах» (1 класс)

Карточки с заданиями по теме: «Заглавная буква в словах»….

Английские буквы и звуки. Вопросительные слова

Таблицы открытых и закрытых слогов…

1 класс. Русский язык.карточка № 2. Буквы и звуки. Слоги.

Данную карточку можно использовать на уроках русского языка 2 полугодие 1 класса (УМК «Начальная школа 21 века) для проверки знаний обучающихся…

Гласные звуки. Буквы гласных звуков. (1 класс)

Урок реализован в 1-ом классе.Направлен на усвоение понятия «гласные звуки»….


Поделиться:

 

My first words: английские слова для детей

Как вырастить ребенка-полиглота? Ответ простой: начать изучать с ним языки как можно раньше. Базовый английский станет отличным фундаментом для будущих знаний малыша и поможет развитию навыков обучения, ведь мозг детей в раннем возрасте впитывает как губка практически бесконечный объем информации. Главное — правильно ее подать.

В этой статье вы найдете не только простые первые английские слова для детей, но и рекомендации по их изучению. Откройте вашему малышу увлекательный мир английского языка!

С какого возраста начинаем учить?

Мнения экспертов и самих родителей о том, в каком возрасте стоит начинать учить английский язык с ребенком, расходятся. Конечно, можно начать хоть с младенчества петь малышу колыбельные на английском, но ваши силы будут потрачены практически впустую.

Большинство соглашаются в том, что самый оптимальный возраст, с которого среднестатистический ребенок начинает адекватно усваивать английский язык как иностранный — это 2,5-3 года. Считается, что в этом возрасте уже заканчивается процесс формирования родной речи. То есть, ребенок должен уметь чисто выговаривать русские звуки и слова, а также строить предложения и иметь связную речь.

Исключения здесь составляют случаи, когда ребенок растет в мультикультурной среде. Например, если мама — русская, а папа — англичанин, то можно с самого начала общаться с ребенком на двух языках. Правда, тогда ваше чадо будет забавно формировать предложения, и в доме постоянно будут звучать вопросы вроде: «Mom, а можно мне an apple».

Такой подход хорош, когда семья живет за границей, где основным языком является иностранный. Став старше и начав посещать детский сад, ребенок поймет, чем отличаются языки его родителей и начнет употреблять слова в правильном контексте. Это относится, кстати, не только к английскому языку, но и к любому иностранному.

Если хотите, чтобы ваш ребенок с самого начала разговаривал только на английском — можно создать мультикультурную среду искусственно. Например, дома разговаривая с малышом только на иностранном.

Есть возможность отдать чадо в языковые ясли или детский сад с английским уклоном? Тогда делайте это без лишних раздумий. Так мультикультурная среда будет естественна для ребенка: в яслях с ним будут общаться в основном на английском, а дома вы сможете разговаривать с малышом на русском. В специализированных языковых детских садах воспитатели помогут ребенку выучить английский в естественной среде, а дома вы можете закреплять с ним знания при помощи различных игр и загадок.

Если же отдать ребенка в языковой детский сад нет возможности — начинайте учить английский дома при помощи тех же методов, какими вы изучали с ним родной язык.

Как учить английский язык с ребенком?

В юном возрасте, конечно, не идет речь о грамматике или написании английских слов. Для начала ребенку нужно научиться правильно произносить звуки, запомнить буквы и сформировать базовый словарный запас. Кстати, малышу будет гораздо проще, чем взрослому человеку, запомнить правильное произношение английских звуков, так отличающихся от русских. Им не придется так же сильно перестраивать свой артикуляционный аппарат как нам, взрослым, которые уже много лет говорят на родном языке.

Вот список навыков, которые нужно развивать у дошкольника в первую очередь:

— восприятие речи на слух
— говорение
— чтение

Для того, чтобы изучение английского языка не стало ребенку в тягость — добавьте элемент игры в процесс обучения.

Приобретите яркую куклу-перчатку и сделайте ее своеобразным «учителем» для ребенка. Познакомьте малыша с новой игрушкой и скажите, что она понимает только по-английски, а значит, чтобы играть с ней, ребенку нужно выучить новый интересный язык. Так эта игрушка станет основным посредником между вами и ребенком в изучении английского.

Первым делом — выучите с ребенком алфавит и правильное произношение букв и основных звуков. Сделать это лучше при помощи популярной ABC Song. Так учат английский алфавит во всем мире не только иностранцы, но и сами носители языка.

Далее — формируйте базовый английский для детей: слова и простые фразы. Например, сделайте карточки на основные слова, которые ребенок уже знает на родном языке. Это могут быть предметы быта, животные, части тела и т.д. Лучше, чтобы карточки были яркие, с написанием слова и картинкой, символизирующей тот или иной предмет. Можете наклеить эти карточки на домашние предметы, чтобы ребенок постоянно видел названия предметов на английском и запоминал их автоматически.

Включите английские слова в свой постоянный лексикон при общении с ребенком. В контексте происходящего вокруг малышу будет гораздо проще понять и выучить язык. Играя дома или находясь на улице, используйте уже изученные фразы и слова. Если ребенок говорит вам: «Мама, смотри, кошечка!», то отвечайте: «Да, и правда, это кошка. А как это будет по-английски? A cat. This is a cat».

Кстати, лучше начинать учить не просто отдельные слова, а сразу целые фразы, как в примере выше. То есть, знакомить с самой-самой базовой грамматикой.

Ведь если вы будете говорить ребенку только слова — он и будет знать только перевод, а если начнете использовать целые предложения, то и он будет запоминать предложениями.

Для изучения английского языка с ребенком важна наглядность и разнообразие. Детям могут понравиться книжки на английском языке с яркими картинками, которые можно читать вместе перед сном вместо обычных русских сказок. Также, не забывайте про специальные обучающие мультфильмы на английском языке, где яркие герои рассказывают ребенку об основах языка или учат с ним алфавит.

Затевайте с малышом веселые игры с обучающим элементом, чтобы ему было не скучно изучать английский. Это могут быть карточки, пантомимы, рисунки и многое другое.

Базовый набор слов с транскрипцией и переводом

Первые английские слова для детей, с которых стоит начать изучение языка — это те, что окружают ребенка ежедневно. Ниже вы найдете список таких слов по темам.

 

Family [ˈfæmɪli] — семья  

Mother [ˈmʌðə] — мать
Father [ˈfɑːðə] — отец
Brother [ˈbrʌðə] — брат
Sister [ˈsɪstə] — сестра
Grandmother [ˈgrænˌmʌðə] — бабушка
Grandfather [ˈgrændˌfɑːðə] — дедушка  

Body [ˈbɒdi] — тело  

Head [hed] — голова
Hair [heə] — волосы
Eyes [aɪz] — глаза
Nose [nəʊz] — нос
Teeth [tiːθ] — зубы
Lips [lɪps] — губы
Ears [ɪəz] — уши
Neck [nek] — шея
Shoulders [ˈʃəʊldəz] — плечи   
Leg [leg] — нога
Feet [fiːt ] — стопы

 

Pets [pets] — питомцы  

Dog [dɒg] — собака
Cat [kæt] — кошка
Kitten [ˈkɪtn] — котенок
Puppy [ˈpʌpi] — щенок
Rabbit [ˈræbɪt] — кролик
Parrot [ˈpærət] — попугай
Fish [fɪʃ] — рыбка
Hamster [ˈhæmstə] — хомяк
Snake [sneɪk] — змея
Turtle [ˈtɜːtl] — черепаха  

Animals [ˈænɪməlz] — животные  

Goat [gəʊt] — коза
Pig [pɪg] — свинья
Sheep [ʃiːp] — овца
Horse [hɔːs] — лошадь
Cow [kaʊ] — корова
Goose [guːs] — гусь
Chicken [ˈʧɪkɪn] — курица
Duck [dʌk] — утка
Cockerel [ˈkɒkərəl] — петух

Fox [fɒks] — лиса
Wolf [wʊlf] — волк
Bear [beə] — медведь
Hare [heə] — заяц
Elephant [ˈelɪfənt] — слон
Tiger [ˈtaɪgə] — тигр
Lion [ˈlaɪən] — лев
Crocodile [ˈkrɒkədaɪl] — крокодил
Giraffe [ʤɪˈrɑːf] — жираф  

Colors [ˈkʌləz] — цвета  

Red [red] — красный
Green [griːn] — зеленый
Blue [bluː] — голубой
Orange [ˈɒrɪnʤ] — оранжевый
Yellow [ˈjeləʊ] — желтый
Pink [pɪŋk] — розовый
Grey [greɪ] — серый
Black [blæk] — черный
White [waɪt] — белый
Purple [ˈpɜːpl] — фиолетовый
Brown [braʊn] — коричневый

 

Food [fuːd] — еда  

Water [ˈwɔːtə] — вода
Tea [tiː] — чай
Juice [ʤuːs] — сок
Sugar [ˈʃʊgə] — сахар
Salt [sɒlt] — соль
Yogurt [ˈjɒgət] — йогурт
Bread [bred] — хлеб
Milk [mɪlk] — молоко
Cheese [ʧiːz] — сыр
Eggs [egz] — яйца
Butter [ˈbʌtə] — масло
Meat [miːt] — мясо
Cookies [ˈkʊkiz] — печенье
Chocolate [ˈʧɒkəlɪt] — шоколад  

Fruits [fruːts] — фрукты  

Apple [ˈæpl] — яблоко
Pear [peər] — груша
Orange [ˈɒrɪnʤ] — апельсин
Banana [bəˈnɑːnə] — банан
Lemon [ˈlemən] — лимон

Pineapple [ˈpaɪnˌæpl] — ананас
Grapes [greɪps] — виноград
Kiwi [ˈkiːwi:] — киви
Tangerine [tæn(d)ʒəˈriːn] — мандарин
Melon [ˈmelən] — дыня
Watermelon [ˈwɔːtəˌmelən] — арбуз
Peach [piːʧ] — персик  

Vegetables [ˈveʤɪtəblz] — овощи  

Carrot [ˈkærət] — морковь
Onion [ˈʌnjən] — лук
Garlic [ˈgɑːlɪk] — чеснок
Tomato [təˈmɑːtəʊ] — томат
Cabbage [ˈkæbɪʤ] — капуста
Pepper [ˈpepər] — перец
Potato [pəˈteɪtəʊ] — картофель
Cucumber [ˈkjuːkʌmbə] — огурец  

House [haʊs] — дом  

Bedroom [ˈbedruːm] — спальня
Living room [ˈlɪvɪŋ ruːm] — гостиная
Kitchen [ˈkɪʧɪn] — кухня
Bathroom [ˈbɑːθruːm] — ванная комната
Fridge [frɪʤ] — холодильник
Cooker [ˈkʊkə] — плита
Table [ˈteɪbl] — стол
Chair [ʧeə] — стул
Sofa [ˈsəʊfə] — диван
Bed [bed] — кровать
Window [ˈwɪndəʊ] — окно
Mirror [ˈmɪrə] — зеркало
Towel [ˈtaʊəl] — полотенце
Toothbrush [ˈtuːθbrʌʃ] — зубная щетка
Toothpaste [ˈtuːθpeɪst] — зубная паста
Wardrobe [ˈwɔːdrəʊb] — шкаф для одежды
Cup [kʌp] — кружка
Plate [pleɪt] — тарелка
Bowl [bəʊl] — миска
Fork [fɔːk] — вилка
Spoon [spuːn] — ложка
Knife [naɪf] — нож
Clock [klɒk] — часы  

Clothes [kləʊðz] — одежда  

Dress [dres] — платье
Skirt [skɜːt] — юбка
Shirt [ʃɜːt] — рубашка
T-shirt [ˈtiːʃɜːt] — футболка
Jeans [ʤiːnz] — джинсы
Trousers [ˈtraʊzəz] — штаны
Shorts [ʃɔːts] — шорты
Jumper [ˈʤʌmpə] — свитер
Suit [suːt] — костюм
Coat [kəʊt] — пальто
Hat [hæt] — шапка
Socks [sɒks] — носки  

Months [mʌnθs] — месяцы  

January [ˈʤænjʊəri] — январь
February [ˈfebrʊəri] — февраль
March [mɑːʧ] — март
April [ˈeɪprəl] — апрель
May [meɪ] — май
June [ʤuːn] — июнь
July [ʤu(ː)ˈlaɪ] — июль
August [ˈɔːgəst] — август
September [sepˈtɛmbər] — сентябрь
October [ɒkˈtəʊbə] — октябрь
November [nəʊˈvembə] — ноябрь
December [dɪˈsembə] — декабрь  

Weather [ˈweðə] — погода  

Sun [sʌn] — солнце
Rain [reɪn] — дождь
Cloud [klaʊd] — облако
Wind [wɪnd] — ветер
Snow [snəʊ] — снег
Fog [fɒg] — туман
Cold [kəʊld] — холодно
Hot [hɒt] — жарко
Winter [ˈwɪntə] — зима
Spring [sprɪŋ] — весна
Summer [ˈsʌmər] — лето
Autumn [ˈɔːtəm] — осень  

Этот список первых английских слов для детей далеко не полный. Включайте в него те слова, которые встречаются ребенку ежедневно.

И главное, не забывайте: чтобы учить малыша английскому языку с раннего возраста — нужно быть уверенными и в своих знаниях. Проверить ваш уровень английского перед тем, как начать заниматься языком с ребенком, можно здесь.

Как использовать карточки на уроке английского: Готовые задания.

Мы в Teachaholic как никто другой знаем, сколько времени учителя тратят на подготовку к урокам, придумывание упражнений и игр, вырезание картинок и слов. И вы наверняка заметили, что многие наши материалы нацелены именно на то, чтобы помочь учителям сократить это время, но все так же проводить интересные и результативные уроки.

Чтобы еще лучше оптимизировать время учителей, мы разработали набор карточек с английскими словами. Один такой набор включает базовую лексику, необходимую в изучении английского — правильные и неправильные глаголы, исчисляемые и неисчисляемые существительные, а также определители числа — quantifiers.

Эта статья-инструкция поможет вам использовать ваш набор карточек для урока английского по-максимуму и проводить активитиз с карточками без подготовки. Идеи подготовлены под набор карточек Teachaholic, при этом они полностью универсальны и подходят для любых карточек, в том числе самодельных.

Irregular verbs

Для карточек с неправильными глаголами подойдут следующие drilling activities:

Irregular race

Разделите студентов на команды, в которых им будет необходимо выстроится в две линии.

Каждый участник по очереди подходит к доске, получает карточку с неправильным глаголом и пишет его вторую и третью формы.

Irregular race

Затем эстафета передается следующему участнику, но уже с другим глаголом. Для усиления соревновательного эффекта, добавьте лимит времени.

Выигрывает та команда, которая сможет правильно написать большее количество неправильных глаголов.

Irregular snow balls

Студенты становятся в круг или сидят полукругом. Раздайте каждому ученику несколько карточек с неправильными глаголами.

Сделайте небольшой шарик из бумаги, который студенты должны бросить кому-то назвав слово из карточки. Тот участник, который словит шарик, должен быстро назвать вторую форму этого глагола.

После этого он передает шарик другому участнику называя уже один из своих глаголов. Если студент неправильно называет прошедшую форму, то он выходит из игры.

Past tenses revision

Подготовьте 4 группы карточек разного цвета с неправильными глаголами (10 штук в группе будет достаточно).

На доске напишите времена или грамматические конструкции, которые вы хотите потренировать — в нашем случае это Past tenses — и укажите цвета, которые соответствуют каждой конструкции. Используйте те же цвета, которые есть на карточках (например, желтый — Past Simple, розовый — Past Continuous и т.д.)

past tenses activities

Перемешайте карточки и попросите студентов вслепую вытащить несколько штук. Их задача — составить предложения с этими словами в соответствующих временах.

Чтобы усложнить задачу, попросите студентов вытащить по 5 карточек и составить из них связный нарратив, при этом каждое предложение все еще должно быть в заданном времени.

Regular verbs

Для тренировки прошедшей формы правильных глаголов используйте такие игры:

Group it out

Разделите студентов на команды, раздав им при этом карточки с глаголами. Установите лимит времени, за который студенты должны рассортировать глаголы по группам: для тренировки произношения вам понадобятся три категории (/d/, /t/, /id/).

Такой же вариант подойдёт и для проверки письма со следующими группами: -ed, -ied, -double consonant + ed. По истечении времени вместе проверьте результат и определите победителя.

Отработав форму, можно переходить и к практике значений этих глаголов:

Storytelling

Универсальное задание, которое подойдет как для устных, так и письменных заданий.

Каждый студент получает карточку с глаголом. Вы задаете тему, название истории или начинаете её. Остальные студенты по очереди должны продолжить историю, используя свой глагол в повествовании.

Для письменного варианта студенты  в командах сочиняют общую историю. Для этого каждый участник пишет по одному предложению со своим глаголом, сворачивает лист и передает его следующему студенту. В итоге, студенты зачитывают финальную версию всей истории.

Q&A

В группах или парах студенты получают карточки с глаголами. Один студент должен построить вопрос, используя ту грамматику, которую вы нацелены потренировать, и, конечно же, основываясь на доставшемся глаголе. Его же собеседнику необходимо ответить на него, как-то включив свой глагол в ответ. Затем студенты меняются ролями.

Revision

Для подведения итога пройденного материла, раздайте каждому студенту карточку с глаголом, а также подготовьте карточки с названием времен или грамматических конструкций.

Студенты должны привести пример данной грамматики используя глагол из карточки. Затем каждый зачитывает свой пример, остальные учащиеся должны отгадать, какая грамматическая тема была проиллюстрирована и также вкратце рассказать её основное правило.

Quantifiers

В отработку  quantifiers можно включить следующие задания:

Shopping lists

В командах студенты получают карточки с quantifiers. Также предложите ситуацию для которой необходимо будет совершать покупки (напр. an Italian wedding, a  birthday party for a 3-year-old child, prepare for the apocalypse и т.д.).

Shopping lists

За определенное время команды должны дополнить список покупок для данного события, основываясь на карточках и обосновать свой выбор.

Например, список для вечеринки в честь дня рождения может выглядеть так:

  • A cake
  • a lot of balloons
  • a few party hats
  • a little confetti
Recipes

Найдите рецепт экзотического блюда и скажите студентам только его название. Командам необходимо составить рецепт этого блюда, используя  quantifiers.

Затем студенты зачитывают свои варианты. Выигрывает тот, кто окажется ближе всего к оригиналу.

Describing places

Каждый студент получает карточку с определенным quantifier, который ему необходимо использовать в описании классной комнаты.

Для усложнения задания, студенты не должны повторять уже упомянутые предметы. Для командного варианта, раздайте студентам несколько  quantifiers, а также название определенного места (напр. London, McDonalds, a cinema, и т.д.).

Задача студентов придумать описание этого места для того, чтобы остальные команды смогли его отгадать.

Hometown problems

Каждый студент использует свою карточку с quantifier, чтобы построить предложение о том, какие проблемы есть в городе, в котором он живёт (напр. there is a lot of traffic/ I can find very few places to park, и т.д.). Затем всем классом проголосуйте за самую актуальную проблему.  

Nouns

Давайте не будем забывать и о существительных:

Storytelling

Так же как и карточки с глаголами существительные можно использовать для того, чтобы студенты сочиняли письменные и устные истории, практикуя при этом необходимый грамматический аспект.

Pronunciation practice

В командах студенты могут соревноваться работая над фонетической структурой слов – им необходимо разделить карточки в зависимости от количества слогов в слове или от того, какой в слог в слове является ударным.

Comparisons

Каждый студент получает две карточки со словами. Их задача – использовать все им знакомые способы, чтобы как-то сравнить качества этих существительных. Побеждает тот, кто сможет построить наибольшее число предложений про одну пару слов.

Попробуйте найти что-то общее между словами «idea» и «chair» 😊
Colour-coded revision

Для быстрого повторения отлично подойдут разные цвета карточек. Для этого выберите те темы, которые необходимо повторить и объясните студентам, каким цветам соответствует определенная тема.

Каждый студент выбирает карточку и составляет предложение с доставшимся существительным и необходимой грамматической структурой.

Используя цвета вы можете также распределить типы предложений между студентами (напр. зелёный цвет – утвердительное предложение, ученики с жёлтыми карточками составляют вопросы, и т.д.).

Countable/Uncountable grouping

Используя эти карточки, студенты могут на время рассортировать слова на исчисляемые и неисчисляемые, соревнуясь за большее количество правильных ответов.

Также можно подключить quantifiers и предложить каждому студенту выбрать тот quantifier, который подходит его существительному, после чего необходимо будет объединить их в одном предложении.

Еще больше идей использования карточек с существительными.

Если у вас есть классная идея использования карточек на уроке английского и вы не нашли ее в списке выше, поделитесь своей идеей в комментариях! 

Скачать в PDF

comments powered by HyperComments

Поддержите #Teachaholic, если считаете нашу работу полезной 💜

Больше 2-х лет мы развиваем журнал своими силами, и сейчас нам очень нужна ваша поддержка!

Если наши материалы хотя бы раз оказались вам полезными, если вы использовали их на своих уроках и радовали учеников свежими идеями — вы можете сказать нам «Спасибо» и сделать любой комфортный для вас вклад в нашу работу в виде доната.

В знак благодарности мы вышлем доступ к вебинару «Карьерные перспективы учителя английского» каждому, кто сделает донат, вне зависимости от суммы.

Ваш Teachaholic.

Скорая методическая помощь от #Teachaholic🧡

Привет, тичахолики! Мы запустили новый сервис для учителей английского языка под названием «Методическая помощь»👏👏

Это сервис, с помощью которого каждый учитель может получить оценку эффективности своих уроков, онлайн-консультацию опытного методиста и понятный план профессионального развития!

Карточки-тренажеры для чтения, 2 класс

Буква N n (эн) передает звук звук [n] (н)

Буква T t (ти) передает звук [t] (т)

Буква P p (пи) передает звук [p] (п)

Буква I i (ай) в закрытом слоге передает звук [i](и)

Буква B b (би) передает звук [b] (б)

Буква D d (ди) передает звук [d] (д)

Буква E e (и) в закрытом слоге передает звук [e](э)

Read the words:

Tip, pin, in, it, bit, bin, net, pen, tent, net, bed, pet.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

Буква G g (джи) передает звук звук [g] (г)

Буква A a (эй) в закрытом слоге передает звук [ǽ](э)

Буква L l (эл) передает звук [l] (л)

Буква F f (эф) передает звук [f] (ф)

Буква M m (эм) передает звук [m] (м)

Read the words:

Egg, pig, big, leg, dad, pill, bag, bat, bad, a flat, fat, left, a flag, a man, a map, a film.

Буква O o ( оу) в закрытом слоге передает звук [o] (о)

Буква H h (эйч) передает звук [h] (х)

Буква S s (эс) передает звук [s] (с)

Буква K k (кей) передает звук [k] (к)

Read the words:

A dog, a mop, a doll, on, a hand, a hen, a hat, hot, a test, sad, his, is, a desk, milk, slim.


 


 

Буквосочетание oo передает звук [u:] (у)

Буквосочетание oo +k передает звук [ύk] (ук)

Буква C c (си) передает звук [k] (к)

Буквосочетание ck передает звук [k] (к)

Read the words:

A spoon, a boot, a book, good, a cook, a cap, a cat, cool, a stick, a clock, a sock, black.


 


 


 

Буква U u (ю) передает звук [Λ] (а)

Буква Y y (вай) в начале слова передает звук [j] (й)

Буква Y y (вай) в конце слова передает звук [i] (и)

Read the words:

A bus, a hut, a nut, a mug, a duck, mum, yummy, funny, empty, happy, busy, yes, a yak.


 


 


 


 

Буква W w (дабл ю) передает звук [w] (в) /двугубной/

Буквосочетание th передает звук [θ] (c /язык между зубами/)

Буквосочетание th передает звук [ð] (з/язык между зубами/)

Буква J j (джэй) передает звук звук [dз] (дж)

Буква X x передает звук [ks] (кс)

Read the words:

Wet, a woman, thin, think, thick, thank, tooth, the, that, this, a jug, just, jam, a fox, a box.


 


 


 


 


 


 


 


 


 

Буква R r (ар) передает звук [r] (р)

Буква O o (оу) в открытом слоге передает звук [әύ] (оу)

Буквосочетание o+ld передает звук [әύld] (оулд)

Буква V v (ви) передает звук [v] (в) /губно-зубной/

Буква Z z (зэд) передает звук [z] (з)


 

Read the words:

A dress, a truck, a room, a rabbit, a carrot, red, granny, grandpa, hungry, no, joke, so, gold, old, cold, a vet, very, zoo.


 


 

Буква E e (и) в открытом слоге передает звук [i:](и)

Буквосочетание ee передает звук [i:](и)

Буквосочетание ea передает звук [i:](и)

Буквосочетание ch передает звук [t∫](ч)

Буквосочетание tch передает звук [t∫](ч)

Read the words:

A week, a sweet, a tree, a street, green, weak, clean, please, cream, team, sea, chat, lunch, a bench, match, catch.


 

Буква Q q передает звук [k] (к)

Буквосочетание qu передает звук [kw] (кв)

Буквосочетание om передает звук [Λm] (ам)

Буквосочетание on передает звук [Λn] (ан)

Буквосочетание ov передает звук [Λv] (ав)

Read the words:

A queen, quick, quest, quill, London, son, won, come, love, some.


 


 

Буква I i (ай) в открытом слоге передает звук [ai](ай)

Буквосочетание i +ld передает звук [aild](айлд)

Буквосочетание i +nd передает звук [aind](айнд)

Буквосочетание i +gh передает звук [ai](ай)

Read the words:

Drive, hide, fine, pine, line, a pilot, a kite, a child, kind, light, flight, right, mild, mind, night.


 


 

Буквосочетание sh передает звук [∫] (ш)

Буквосочетание ng передает звук [η] (н)

Буква A a (эй) в открытом слоге передает звук [ei](эй)

Буква Y y (вай) в открытом слоге передает звук [ai](ай)

Read the words:

Fresh, a fish, long, king, sing, strong, Russian, English, shop, she, name, lake, tape, plane, skate, brave, cake, my, fly, why, try.


 

Буквосочетание or в середине слова передает звук [o:] (о)

Буквосочетание our передает звук [o:] (о)

Буквосочетания er, ir передает звук [з:] (ё)

Буква с перед e, i, y передает звук [s] (с)

Read the words:

For, corn, fork, form, sort, sport, port, pork, four, your, her, a girl;

Face, rice, office, place, mice, city, nice.


 

Буквосочетание ou в середине слова передает звук [aύ] (ау)

Буквосочетание ow во многих случаях передает звук [aύ] (ау)

Буквосочетание wa передает звук [wo] (во)

Буквосочетание wh передает звук [w] (в) /двугубной/

Исключение who [hu:] (ху)

Read the words:

A house, about, a blouse, loud, a cow, down, a town, a mouse; want, wash, watch, when, why, white, what, who.


 


 


 

Буквосочетание er, or в безударном слоге в конце слова передает звук [ә] (э)

Буква U u в открытом слоге передает звук [ju:] (ю)

Буквосочетание ar передает звук[a:] (а)

Буквосочетание oy передает звук [oi] (ой)

Read the words:

Teacher, doctor, actor, letter, driver, mirror, a student, a pupil, mute, humid, bar, dark, park, card, farm, boy, toy, joy.

 

Используемая литература:

К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман «Счастливый английский.ру»

 Издательство «Титул», 2011

TeamUp — Группа компаний «Просвещение»

Особенности УМК

  • Совместный проект издательства «Просвещение» и издательства «Pearson» (Великобритания).
  • Современный курс, направленный на развитие навыков XXI века: критическое мышление, креативность, умение работать в команде, навыки выстраивания межличностных связей, участие в дебатах, поиска аргументов и доказательств.
  • Способствует формированию базовых представлений о природных явлениях, устройстве планеты и экологии на английском языке с помощью межпредметных разделов: Natural Science, Social Science.
  • Помогает развивать lifeskills («навыки для жизни»): поиск первой работы, использование онлайн-ресурсов в работе.
  • Аудио- и видеоконтент представлен носителями языка.

Состав УМК

  • учебник
  • методическое пособие с примером рабочей программы
  • электронная форма учебника
  • аудиокурс к учебнику
  • видеокурс к учебнику
  • рабочая тетрадь

Дополнительные материалы

  • материалы для творчества для 2 класса (карточки для вырезания)

Всероссийский конкурс методических идей для учителей английского языка 2 — 11 классов «Урок вместе!»

С 1 апреля 2022 года по 31 мая 2022 года АО «Издательство «Просвещение» проводит Всероссийский конкурс методических идей для учителей английского языка 2 – 11 классов «Урок вместе!». Конкурс направлен на популяризацию современных педагогических, дидактических методических идей, соответствующих требованиям современного образования.

Для того, чтобы принять участие в конкурсе, необходимо скачать положение, условие конкурса, шаблон участника.

Заполненные шаблоны участников присылайте на электронный почтовый ящик [email protected]

  • На конкурс принимаются методические разработки, раскрывающие приемы, методы, технологии работы с образовательным материалом УМК «Team up!» (Вместе) для 2 — 11 классов.
  • Ознакомиться с первыми разделами электронной формы учебников УМК «Team up!» (Вместе) для 2 – 11 классов можно ниже. Нажмите на обложку учебника, чтобы перейти к его содержанию.

Желаем творческих успехов!

Результаты Всероссийского конкурса методических идей для учителей английского языка 2 — 11 классов «Урок вместе!»

Уважаемые коллеги!

Пришло время подвести итоги Всероссийского конкурса методических идей для учителей английского языка 2 – 11 классов «Урок вместе!».

Благодарим всех участников за яркие, новаторские идеи! Было непросто выделить одного победителя и трех призеров конкурса среди большого разнообразия оригинальных работ, поэтому мы рады представить авторов 15 лучших разработок, которых мы награждаем призами и дипломами победителей.

Победители Всероссийского конкурс методических идей для учителей английского языка 2 – 11 классов «Урок вместе!»:

  • Байрамова Юлия Игоревна, Кузнецова Элеонора Александровна
  • Буневич Виктория Романовна
  • Бяковская Надежда Геннадьевна
  • Евсеева Анастасия Олеговна
  • Коваленок Эльвира Владимировна
  • Королева Надежда Михайловна
  • Крапивина Анна Александровна
  • Мельчакова Наталья Николаевна
  • Михайлова Елена Юрьевна
  • Овчарова Екатерина Олеговна
  • Пивоварова Наталья Владимировна
  • Титовская Марина Юрьевна
  • Федосеева Екатерина Евгеньевна
  • Чуракова Ольга Вячеславовна
  • Шилинг Виктория Сергеевна

15 победителей конкурса награждаются дипломами и призами, предоставленными АО «Издательство «Просвещение» (Победителям на электронный адрес, указанный в Шаблоне участника, направляется письмо о победе в конкурсе. Победителей просим в течение 14 календарных дней отправить организатору свои контактные данные и почтовый адрес для отправки призов).

Остальные участники конкурса получают сертификат участника (сертификат участника конкурса будет направлен на электронную почту, указанную в Шаблоне участника).

Дополнительные материалы

2 класс

Карточки для вырезания

2 класс

Английский алфавит

3 класс

Учебные материалы

4 класс

Учебные материалы

Аудиоматериалы

2 класс

Аудиокурс для учебника

Скачать

2 класс

Аудиокурс для рабочей тетради

Скачать

3 класс

Аудиокурс для учебника

Скачать

3 класс

Аудиокурс для рабочей тетради

Скачать

4 класс

Аудиокурс для учебника

Скачать

5 класс

Аудиокурс для учебника

Скачать

5 класс

Аудиокурс для рабочей тетради

Скачать

5 класс

Аудиокурс для контрольных заданий

Скачать

6 класс

Аудиокурс для учебника

Скачать

6 класс

Аудиокурс для рабочей тетради

Скачать

7 класс

Аудиокурс для учебника

Скачать

8 класс

Аудиокурс для учебника

Скачать

9 класс

Аудиокурс для учебника

Скачать

10 класс

Аудиокурс для учебника

Скачать

10 класс

Аудиокурс для рабочей тетради

Скачать

11 класс

Аудиокурс для учебника

Скачать

Видеоматериалы

2 класс

Видеокурс для учебника

Смотреть

3 класс

Видеокурс для учебника

Смотреть

4 класс

Видеокурс для учебника

Смотреть

5 класс

Видеокурс для учебника

Смотреть

6 класс

Видеокурс для учебника

Смотреть

7 класс

Видеокурс для учебника

Смотреть

8 класс

Видеокурс для учебника

Смотреть

9 класс

Видеокурс для учебника

Смотреть

10 класс

Видеокурс для учебника

Смотреть

11 класс

Видеокурс для учебника

Смотреть

Книги для учителя

2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Методическая помощь

Вебинары

1 декабря, 2021

Коммуникативный подход в обучении английскому языку в рамках реализации ФГОС. Начальная школа — закладываем базу для дальнейшего изучения языка

Смотреть

21 октября, 2021

Стираем языковой барьер с рабочими тетрадями Team Up для 5-7 классов

Смотреть

14 октября, 2021

Погружение в языковую среду с рабочими тетрадями Team Up для 2-4 классов

Смотреть

29 сентября, 2021

УМК «Вместе-10» – залог успешности: реализация на практике принципов индивидуализации и дифференциации в обучении английскому языку

Смотреть

Все вебинары >>

Статьи

РАБОТАЕМ ВМЕСТЕ! Потенциал рабочей тетради в рамках огранизации преемственности при переходе в среднее звено при формировании и развитии навыков 21 века на уроках английского языка

УЧИМСЯ ВМЕСТЕ! Лексический подход при подготовке к ЕГЭ (на материалах УМК «Team Up!»(Вместе)

РАБОТАЕМ ВМЕСТЕ! Потенциал использования метода «Управляемых открытий» в рамках формирования и развития навыков 21 века при преподовании иностранного языка по УМК Team up! (Вместе)

УЧИМСЯ ВМЕСТЕ! Новый подход к представлению грамматики в УМК «Team Up!» (Вместе) для 9-11 классов 

Современная рабочая тетрадь как ответ на вызовы 21 века. Формируем и развиваем иноязычную коммуникативную компетенцию «Вместе!»

Все статьи >>

Есть вопросы?

Задай вопрос!

[email protected]

Поиск материала «Английский язык, 2 класс, Spotlight 2, Picture Flashcards, Evans V., Dooley J.» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

  1. УМК Spotlight 2 / Английский в фокусе 2 класс

    Spotlight 2 (Английский в фокусе 2 класс). My language Portfolio (Мой языковой портфель). English Library Библиотека английского языка. Spotlight_2_Picture_Flashcards.rar. Добрый вечер.Мне надо скачать у вас Spotlight 3 англ яз. student s book., spotlight 3Teacher s…

    vk.com

  2. 2 классSpotlight 2 | ВКонтакте

    Здесь можно скачать презентации по английскому языку для второклассников. Для просмотра со звуком на вашем компьютере должна быть установлена программа..

    Учимся читать буквы, а не называть, как в алфавите!!! 2 класс — учим слова.rar — папка с презентациями, в которых представлены слова из учебника. Название презентации соответствует странице учебника. Как работать с презентациями дома: 1 этап — смотрим — слушаем (нажимаем значок «динамик») — повторяем за диктором.

    vk.com

  3. Купить эту книгу

  4. Канцтовары

    Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

    my-shop.ru

  5. Компоненты УМК Spotlight 2 | ВКонтакте

    Компоненты УМК Spotlight 2. Spotlight 1-4. Interactive Notebook Templates.

    Spotlights_2_Flashcards.pdf.

    vk.com

  6. SPOTLIGHT 2. / Picture Flashcards [Эванс В., 2006 г.] — иллюстрации

    Буклет с раздаточным материалом является составной частью учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 2 класса общеобразовательных организаций. Он содержит картинки, которые являются визуальной опорой для введения и закрепления лексики. В Книге для учителя дан ряд рекомендаций по работе с ними.

    www.ok-language.ru

  7. Spotlight 2 Picture Flashcards / Английский в фокусе 2 класс

    Английский язык 2-11 классы Сборник примерных рабочих программ Предметные линии учебников «Английский в фокусе». Английский в фокусе 2 класс Грамматический тренажёр.

    Специалистами ФИПИ подготовлены Методические рекомендации обучающимся 9 классов по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ 2020 года по английскому языку.

    eng4school.ru

  8. #[email protected] #[email protected] Spotlight 2 (A1) [2008, Express…]

    Spotlight 2 Picture Flashcards.rar.

    English Help — Английский язык, Помогите найти рабочую тетрадь spotlight 4, нам в Крыму выдали учебники, а тетрадей нет!

    У кого-нибудь есть Постеры ко 2 классу в электронном варианте или знает, где можно их скачать?

    vk.com

  9. Spotlight 2 — GETSPEAK.RU

    > Уровни английского языка.

    УМК «Английский в фокусе 2 класс» Сборник упражнений. Spotlight 2 сборник упражнений (PDF) скачать бесплатно. УМК «Английский в фокусе 2 класс» Flashcards.

    getspeak.ru

  10. SPOTLIGHT 2. / Picture Flashcards [Эванс В. и др., 2006 г.]

    Автор: Эванс Вирджиния (Evans Virginia), Дули, Дженни (Jenny Dooley).

    ISBN 5-09-014-797-3. Содержание. Буклет с раздаточным материалом является составной частью учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 2 класса общеобразовательных организаций. Он содержит картинки, которые являются визуальной опорой для введения и закрепления лексики.

    www.ok-language.ru

  11. Английский язык. 2 класс. Spotlight 2. (Английский в фокусе)…

    2 класс. Spotlight 2. (Английский в фокусе) Быкова Н. И. Твитнуть. Поделиться.

    Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для учащихся 2 класса общеобразовательных организаций. Учебник получил положительные заключения по итогам научной, педагогической и общественной экспертиз на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

    znayka.win

  12. Spotlight 2 — ok-language.ru

    SPOTLIGHT 2. / Picture Flashcards [Эванс В. и др., 2006 г.] Буклет с раздаточным материалом является составной частью учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 2 класса общеобразовательных организаций. Он содержит картинки, которые являются визуальной опорой для введения и закрепления лексики.

    Диск представляет собой электронное приложение к учебнику серии «Английский в фокусе» («Spotlight») для 2 класса общеобразовательных организаций авторов Н. И. Быковой, Д. Дули, М. Д. Поспеловой, В. Эванс.

    ok-language.ru

  13. English: Class 2 Spotlight

    В нашей школе обучение английскому языку осуществляется на основе УМК “Spotlight” («Английский в фокусе») , авторы Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс. prosv.ru/umk/spotlight — сайт учебного курса.

    Для самостоятельной учебной деятельности детей по овладению иностранным языком и возможности её формирования с помощью УМК «Spotlight ”, авт. Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс предоставлено много возможностей

    annateacher57.blogspot.com

  14. Модуль 2: My Birthday! — видео для 2 класса Spotlight

    описание УМК “Spotlight”, содержание уроков, рекомендации по выполнению домашнего задания, аудио и карточки по английскому (доступные для бесплатного скачивания). Рубрики.

    Spotlight 2 — материалы для бесплатного скачивания. Tongue twisters. Скороговорки. Вебинары для учителей английского языка. Воспитательная работа. Дидактический материал.

    oren-english.ru

  15. Spotlight 2 класс | Уважаемые родители, меня зовут Александра…

    В этом году ваш ребенок начинает изучать английский язык. Вы можете помочь ему в этом нелегком, но важном деле, даже если сами не владеете английским языком. 1. Спрашивайте ребенка, что проходили на уроке. Полистайте учебник, повторите слова. Это важно для того, чтобы знания из краткосрочной памяти перешли в долгосрочную. Повторяя материал, ребенок лучше его запомнит. Кроме того, это поможет поддержать интерес к изучению английского языка.

    vk.com

  16. Английский язык. Английский в фокусе. Видеокурс. 2 класс.

    Видеокурс Spotlight 2 DVD по английскому языку для 2 классов общеобразовательных учреждений к учебнику Spotlight 2: Student’s Book.

    Spotlight 2: Picture FlashCard.

    Аудиокурсы к УМК «Английский в фокусе / Spotlight» можно скачать на сайте издательства

    kurokam.ru

  17. Spotlight 2 DVD-video / Английский в фокусе 2 класс Видеокурс

    Название: Spotlight. Starter / Английский в фокусе. 2 класс. DVD-videoАвторы: В. Эванс, Дж. ДулиФормат: avi Скачать == Название: Spotlight.

    Английский язык 2-11 классы Сборник примерных рабочих программ Предметные линии учебников «Английский в фокусе». Английский в фокусе 2 класс Грамматический тренажёр.

    eng4school.ru

  18. Английский Spotlight — Бесплатные учебники

    Учебник по английскому языку 1 класс. Spotlight 2. Учебник для 2 класса.

    Spotlight 2 Книга для родителей. Spotlight 3. Английский в фокусе. 3 класс.

    Spotlight 3 Picture Flashcards.

    ne-proza.ru

  19. Spotlight 2 (Английский в фокусе. 2 класс). Учебник — Быкова…

    Главная » Английский язык » Spotlight 2 (Английский в фокусе. 2 класс).

    «Английский в фокусе» написан специально для общеобразовательной российской школы отечественными учителями-практиками совместно с известными британскими авторами. Все материалы апробированы в российских школах.

    11klasov.net

  20. Карточки со словами 2 класс спотлайт — Надежда Анатольевна…

    Авторы «Английского в фокусе» для начальной школы очень старались, чтобы УМК получился ярким и увлекательным, чтобы работать по нему было интересно и детям, и учителям. В этом учебном году я беру второй класс и буду вести уроки по УМК «Английский в фокусе».

    Первые материалы, которые я предлагаю, представляют собой карточки со словами и словосочетаниями. Это активная лексика, которая отрабатывается в вводном и первом модулях учебников для 2–4 классов. Карточки надо распечатать и разрезать.

    proshkolu.ru

  21. Spotlight 2 (A1) [2008, Express Publishing] Английский в фокусе…

    Английский в фокусе — учебник по английскому языку для 2 класса российских школ.

    Spotlight 2 Picture Flashcards. rar.

    Визуальный английский | English Ребята, вам не надоело постить один и тот же учебник?

    vk.com

  22. Spotlight 2 Student’s book / Английский в фокусе 2 класс Учебник

    Название: Spotlight / Английский в фокусе. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учрежденийАвторы: Н.И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В. ЭвансФормат: pdf Скачать == Название: Spotlig.

    Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 2 класса общеобразовательных организаций. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящим…

    eng4school.ru

  23. 2 класс, Flashcards (картинки к УМК «Английский в фокусе»). ..

    Картинки, 2 класс, 17-30. Spotlight 2, Flashcards (картинки к УМК «Английский в фокусе»), pages 17-30.

    engl-together.my1.ru

  24. spotlight 2 класс. Материалы удалены. Те, что остались — не…

    Продолжение публикаций моих разработок к учебнику Spotlight 2 класс, module 2, lesson 27 my favourite food. в этом уроке дети знакомятся с новыми словами, разучивают песенку, учатся говорить о своей любимой еде. предложен макет проета для портфолио, открытка с днём рождения. развитие навыков

    Данная презентация к уроку 22 — контрольная работа for module 1, spotlight 2. Эту презентацию я разработала, чтобы было легче со всем классом прорабатывать задания, давать пояснения. в презентацию включена аудио запись для задания по аудированию.

    multiurok.ru

  25. Spotlight 2: Student’s book. Workbook. Test booklet.

    Workbook. Test booklet. Class CDs / Английский язык 2 класс.

    Описание: Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 2 классов общеобразовательных учреждений. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующим требованиям международных экзаменов, готовящим постепенно к Единому государственному экзамену по английскому языку.

    forkettle.ru

  26. Книга/учебник на английском: Spotlight 2 классАнглийский

    Скачать учебники, практические и рабочие тетради для школьников с 1 по 11 классы. Учебные пособия в PDF для 1, 2, 3, 4 классов. Spotlight 2 классАнглийский в фокусе — Flashcards. Или через PayPal: Только наши читатели, то есть именно Вы мотивируете нас каждый день усердно работать над созданием полезного контента для изучения английского языка. Большое вам спасибо за то, что являетесь постоянным читателем нашего сайта!

    englishonlineclub.com

  27. Spotlight 2 Posters / Английский в фокусе 2 класс Плакаты

    Spotlight 2 Picture Flashcards / Английский в фокусе 2 класс Раздаточный материал.

    Английский язык 2-11 классы Сборник примерных рабочих программ Предметные линии учебников «Английский в фокусе». Английский в фокусе 2 класс Грамматический тренажёр.

    eng4school.ru

  28. getspeak.ru/data/documents/Spotlight2-Students-book.pdf

    getspeak.ru

  29. getspeak.ru/data/documents/Spotlight_2_Flashcards_module_My…

    Spotlight 2 Flashcards (PDF) скачать бесплатно.

    getspeak.ru

  30. Spotlight 2 Audio / Английский в фокусе 2 класс Аудиокурс

    Скачать аудиоприложение для работы в классе к учебнику по английскому языку Spotlight

    Spotlight 2 Picture Flashcards / Английский в фокусе 2 класс Раздаточный материал.

    Английский язык 2-11 классы Сборник примерных рабочих программ Предметные линии…

    eng4school.ru

  31. Скачать бесплатно Spotlight 2 (Английский в фокусе. 2 класс).

    Spotlight 2 (Английский в фокусе. 2 класс). Учебник — Быкова Н.И., Дули Дж. и др. cкачать в PDF. «Английский в фокусе» написан специально для общеобразовательной российской школы отечественными учителями-практиками совместно с известными британскими авторами.

    fizikadlyvas.net

  32. Аудио к учебнику Spotlight 2 класс

    Выложенный здесь аудиокурс английского языка Spotlight для 2 класса, изначально создавался для русскоязычных учеников. Аудиокурс составлен дикторами, носителями английского и русского языка. Перед вами один из наиболее популярных курсов английского языка для школьников.

    Аудио к учебнику Spotlight за 2 класс школы вы можете слушать онлайн и скачать бесплатно и без регистрации в формате mp3. Скачивание происходит по прямой ссылке с моего сервера, т. е. осуществляется не через торрент или Яндекс Диск.

    audiolang.info

  33. Ответы к учебнику Spotlight 2. Student’s Book. Часть 1

    Учебник английского языка Spotlight для 2 класса зачастую вызывает массу вопросов не только у родителей, но и у учителей. На первом же занятии по иностранному языку, а многие школы начинают изучение английского именно во втором классе, ребята должны сразу же спеть песенку

    Для того, чтобы помочь своим детям изучать английский по учебнику Spotlight, родителям придётся приложить немало усилий. Во-первых, желательно вместе прослушивать многочисленные аудиоматериалы параллельно поясняя детям на родном языке, о чём поётся…

    angl-gdz.ru

  34. Ответы к учебнику Spotlight 2. Student’s Book. Часть 2

    Учебник английского языка Spotlight для 2 класса зачастую вызывает массу вопросов не только у родителей, но и у учителей. На первом же занятии по иностранному языку, а многие школы начинают изучение английского именно во втором классе, ребята должны сразу же спеть песенку

    Для того, чтобы помочь своим детям изучать английский по учебнику Spotlight, родителям придётся приложить немало усилий. Во-первых, желательно вместе прослушивать многочисленные аудиоматериалы параллельно поясняя детям на родном языке, о чём поётся…

    angl-gdz.ru


На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Английский язык, 2 класс, Spotlight 2, Picture Flashcards, Evans V., Dooley J.»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 24 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы:

Использование карточек с заданиями в классе ELA средней школы

Автор: The Daring English Teacher

Карточки с заданиями, возможно, являются одним из самых недооцененных и недооцененных ресурсов для учителей английского языка в средних и старших классах. Карточки с заданиями не только универсальны и увлекательны, но и являются отличным способом встряхнуть вещи в классе средней школы ELA.

Карточка с заданием, по сути, является ее тезкой — это карточка, обычно размером с четверть листа бумаги, с каким-то заданием или вопросом. Карты задач входят в наборы, посвященные определенному навыку или стандарту. Использование карточек с заданиями в средней школе ELA или на уроках английского языка в старшей школе — отличный способ попрактиковаться в новом содержании и просмотреть его перед оцениванием. Например, мой ресурс карточек с заданиями на части речи включает в себя два набора из 40 карточек с заданиями, всего 80 карточек с заданиями. Поскольку все эти карточки с заданиями посвящены частям речи, каждая карточка с заданиями содержит задание, требующее от учащихся определить часть речи.

Карточки с заданиями могут стать лучшим другом учителя ELA второго уровня благодаря своей простоте использования и универсальности.

Карточки с заданиями Простота использования

Большинство карточек с заданиями поставляются в виде полных наборов с несколькими карточками в упаковке. Каждый набор включает в себя множество заданий, которые учащиеся должны выполнить. После того, как вы выполните небольшую подготовительную работу перед первым использованием, карточки с заданиями очень просто использовать в классе. Один из лучших способов подготовить карточки с заданиями к их первоначальному использованию — распечатать карточки на ярко-белом картоне, а затем заламинировать карточки для долговечности. У меня в классе есть несколько наборов карточек с заданиями, которыми я пользуюсь уже несколько лет подряд. Я держу их все вместе, так что требуется очень небольшая подготовка, когда придет время использовать их в следующем году.

В дни карточек с заданиями я могу помочь своему классу двумя способами. Один из способов — разделить моих учеников на группы по четыре-пять человек и предоставить каждой группе полный набор карточек с заданиями. Используя этот метод, учащиеся совместно работают в группе, выполняя каждое задание, и не перемещаются по классу. Еще один способ, которым я люблю организовывать день карточек с заданиями в своем классе, — это расставить рабочие места по всему классу. Когда я использую подход со станциями, я кладу несколько карт на каждую станцию. Затем группы учащихся меняются от станции к станции по мере выполнения заданий.

Как бы вы ни планировали включить карточки с заданиями в свои инструкции, после того, как вы их подготовите, их можно будет использовать долгие годы.

Универсальность карточек с заданиями

Карточки с заданиями также обеспечивают большую универсальность в классе благодаря множеству различных типов карточек с заданиями и множеству различных способов их использования в классе.

Один из способов использования карточек с заданиями в классе — использовать их как одну станцию ​​в упражнении со станциями. Например, один из моих любимых способов представить своим ученикам новый роман — включить набор карточек с заданиями для предварительного чтения из моих 9 книг.0009 Ответ на карточки с литературными заданиями , установленные в рамках деятельности станции. Я использую карточки с заданиями перед чтением для одной из станций, и у меня есть несколько экземпляров книги. Для другой станции я предоставляю студентам краткую контекстуальную информацию и даю своим студентам задание провести быстрое исследование, чтобы ознакомиться с историческим и социальным контекстом. На заключительном этапе я прошу своих учеников ответить на некоторые вопросы для размышления по конкретным книгам, что-то вроде разработанного предвосхищающего руководства.

Еще один способ использования карточек с заданиями в классе — использовать их в качестве разминки в классе или упражнения для звонаря. Вместо того, чтобы давать учащимся весь набор карточек с заданиями, просто предоставьте группам таблиц или строкам несколько карточек из набора. Опять же, это отличный способ сосредоточиться на определенном навыке в течение недели. Например, если вы работаете над соглашением о местоимении-антецеденте, потратьте неделю, используя эти карточек с заданиями на местоимение в качестве звонаря, — это отличный способ добавить немного грамматики в свои планы уроков.

Преимущества использования карточек с заданиями

Использование карточек с заданиями в классе имеет несколько преимуществ. Во-первых, карточки с заданиями позволяют отвлечься от стандартных практических рабочих листов. Так что только потому, что это что-то новое, студенты будут более вовлечены. Кроме того, учащимся полезно повторять выполнение нескольких связанных задач за короткий промежуток времени. Более активное участие и повторная практика навыков помогут учащимся сохранить знания.

Бесплатная загрузка карты задач

Чтобы помочь вам начать использовать карточки с заданиями в классе, я создал это предложение, объединив начальный комплект карточек с заданиями в виде бесплатной загрузки . Чтобы использовать эти карточки с заданиями на составление предложений в классе, распечатайте их, разрежьте на четыре карточки, и пусть ваши ученики начнут над ними работать! Эти карточки с заданиями на комбинирование предложений также хорошо работают с моим предложением , объединяющим звонарей .

Существует так много различных типов карточек с заданиями, которые учителя могут использовать в своих классах. От анализа до конкретных навыков, есть карточки задач для всех видов деятельности, связанных с ELA. Я в основном использую три типа карточек с заданиями в своем классе: общие карточки с аналитическими заданиями, карточки с заданиями для конкретных навыков и карточки с заданиями на основе литературы.

Карточки с заданиями общего анализа

Некоторые из моих любимых карточек с заданиями — это карточки с заданиями по анализу текста: литературный анализ, риторический анализ и поэтический анализ. Мне нравятся эти карточки с заданиями, потому что их можно использовать с любым текстом, и они являются простым дополнением к учебной программе, которое помогает учащимся практиковать и развивать навыки критического мышления.

Карты задач для конкретных навыков

Другой тип карт задач — это карты задач для определенных навыков. Эти карточки для конкретных навыков предоставляют учащимся практику, необходимую им для овладения новым навыком. Некоторые из моих любимых карточек с заданиями, посвященными конкретным навыкам, — это карточки с заданиями на части речи и карточки с заданиями на координирующие соединения.

Карточки с заданиями по литературе

Наконец, есть карточки с заданиями по литературе. Эти карточки с литературными заданиями идеально подходят для обзора и анализа новых идей. Каждый набор карточек с заданиями на основе литературы включает шесть вопросов уровня эссе, которые потребуют от учащихся осмысления романа и использования навыков критического мышления. Некоторые из моих наборов карточек с заданиями по литературе включают «Повелитель мух», «О мышах и людях» и «Скотный двор».

Нравятся карточки с заданиями? Проверьте эти ссылки!

Как использовать учебные станции в классе средней школы по комнатам 213

Карточки с заданиями по творческому чтению от Nouvelle ELA

Карточки с заданиями на поэзию Трейси Орман

Карточки с заданиями на стихотворение Эдди Уильямс

3 простых способа использования карточек с заданиями in Your English Class

Признаюсь, я очень опоздал к карточной игре, будучи учителем английского языка. Я никогда не слышал о карточках с заданиями до тех пор, пока не просматривал «Учителя платят учителям» и блоги учителей в поисках идей. Даже тогда я имел лишь смутное представление о том, что они из себя представляют, прежде чем использовать их в своем классе. С тех пор я узнал, насколько гибкими и изобретательными являются карты задач. В этом посте я хочу поделиться некоторыми способами использования карточек с заданиями на уроках английского языка!

Что такое карты задач?

Карточки с заданиями — это именно то, на что они похожи — карточки, каждая из которых содержит задание или вопрос. На карточке с заданием для английского языка может быть написано что-то вроде «Опишите главного героя Убить пересмешника» или «Правильно напишите предложение, используя точку с запятой».

Они могут включать или не включать рабочий лист, на котором можно записывать ответы.

Получите БЕСПЛАТНУЮ копию обязательного названия библиотеки в классе!

Подпишитесь на БЕСПЛАТНУЮ копию моих обязательных книг для вашей классной библиотеки и регулярных обновлений It’s Lit Teaching! Инсайдеры получают информацию о новых сообщениях в блогах, обучающих ресурсах и периодических разговорах!

Советы по использованию карточек с заданиями на уроках английского языка

Если вы делаете свои собственные карточки с заданиями, не забудьте пронумеровать их. Это поможет, когда учащиеся спросят, сколько им нужно сделать, и будет важно, когда вы пытаетесь выяснить, заполнена ли колода карточек с заданиями.

Я также настоятельно рекомендую сделать рабочий лист с карточками задач. Если у вас в колоде двадцать пять карточек с заданиями, дайте учащимся пустой рабочий лист с номером до двадцати пяти. Это поможет учащимся сосредоточиться на выполнении задания (карточек).

Если можете, заламинируйте карточки! Удивительно, как много может пройти одна карточка в течение всего лишь одного учебного дня . Если вы хотите использовать карточки с заданиями повторно или использовать их творчески, заламинируйте их — это единственный способ!

Использование карточек задач в качестве рабочего листа

Самый простой способ использования карточек задач — это рабочий лист. Учащиеся просматривают карточки, выполняя задания или отвечая на вопросы на отдельном листе бумаги.

Я всегда использую карточки с заданиями, чтобы закрепить понимание учащихся после обучения понятиям утверждения, доказательства и рассуждения. После того, как они научат их претензиям, они действительно требуют карточки с заданиями. Потом доказательства, а потом рассуждения.

Зачем возиться с карточками задач вместо того, чтобы просто составить рабочий лист?

Карточки перемешиваются и перемещаются, в отличие от вопросов на странице. Для учащихся, которые склонны к беспокойству или не уделяют должного внимания, карточки с заданиями делают простые рабочие листы более «практичными».

Карточки с заданиями — это еще и отличная альтернатива традиционным рабочим листам. Если вы оказались в «колее с рабочими листами», попробуйте вместо этого несколько карточек с заданиями!

Использование карточек заданий в качестве охоты за мусором

Мой любимый способ использования карточек заданий — это своего рода охота за мусором или прогулка по галерее. Вместо того, чтобы раздавать учащимся колоду карточек с заданиями, развесьте их скотчем по всему классу (или по коридору, по библиотеке — все, что вам сойдет с рук!).

Дайте учащимся пустой рабочий лист или попросите их пронумеровать лист бумаги – один номер для каждой (пронумерованной) карточки с заданием.

Теперь, чтобы выполнить все задания или ответить на все вопросы, учащиеся должны пройтись по комнате и найти все карточки с заданиями.

Учащиеся встают и находят нужные им вопросы, что дает им возможность отдохнуть от уроков, в которых они обычно сидят и получают.

Мне нравится это делать, потому что это простой способ добавить движения к уроку. Если у вас уже есть карточки с заданиями, расклеить их по комнате можно за несколько минут. Кроме того, их легко добавить для одного класса, но убрать для любого класса, который, возможно, не может ручка ходит по комнате.

Мне нравится делать это с моими карточками с образными языковыми заданиями. Так много творческого письма сидит на месте и пишет с использованием карточек с заданиями, поскольку охота за мусором разбивает классное время!

Использование карточек с заданиями в качестве группового занятия

Учащиеся борются с использованием улик? Эти карточки с заданиями на доказательства могут помочь просмотреть, из чего состоят веские доказательства.

Учащиеся могут объединяться и проверять друг друга, используя карточки с заданиями. Если карточки с заданиями действительно сложны, также может помочь группа учащихся, работающая с колодой карточек с заданиями.

В зависимости от вашей культуры в классе и общей «надежности» ваших учеников, вы можете даже просто позволить им говорить и помогать друг другу, пока они работают с карточками с заданиями.

Мои ученики борются с моими карточками с доказательствами и рассуждениями. У них часто возникает много вопросов, но когда им разрешают поболтать или поработать с коллегой, они обычно могут разобраться сами. Слышать работы друг друга и видеть примеры других также помогает закреплять знания и уточнять информацию для учащихся, испытывающих затруднения.

Использование карточек с заданиями в партнерской или групповой работе — это еще один способ использовать карточки с заданиями, чтобы разбить классную рутину и закрепить содержание.

Заключение

Карточки с заданиями — удивительно гибкий инструмент для обучения английскому языку! Вы даже можете варьировать то, как вы их используете от урока к уроку, что позволяет дифференцировать в данный момент.

Если вы хотите получить несколько готовых к печати карточек с заданиями, обязательно ознакомьтесь с потрясающим разнообразием на сайте «Учителя платят учителям» или ознакомьтесь с моим!

Карточки с заданиями Учебные ресурсы | Teach Starter

32 из 317 обучения ресурсы для моментов «ага»

  • учебные ресурсы

    НАЙДИ ЭТО! Долгие и краткие гласные — карточки с заданиями

    Потренируйтесь различать короткие и долгие гласные звуки с помощью этого набора из 16 карточек с заданиями.

    17 страниц Годы: 1 — 2
  • учебные материалы

    Счетные карты с привязками — жуки и насекомые

    Потренируйтесь считать предметы с набором из 18 клип-карт с изображением насекомых.

    4 страницы Годы: Ф — 1
  • учебные материалы

    Подсчет карточек — На ферме

    Потренируйтесь считать предметы с набором из 18 карточек с изображением фермы.

    1 страница Годы: Ф — 1
  • учебное пособие

    Счет карточек – Динозавры

    Потренируйтесь считать предметы с помощью набора из 18 счетных карточек на тему динозавров.

    1 страница Годы: Ф — 1
  • учебные материалы

    Сложение и вычитание с десятичными дробями – карточки с заданиями

    Потренируйтесь складывать и вычитать многозначные десятичные числа с помощью этого набора из 16 карточек с заданиями.

    1 страница Год: 6
  • учебные материалы

    Карты начала и изморози

    Составляйте слова, смешивая начала и рифмы с помощью этих практических карточек.

    6 страниц Год: Ф
  • учебные материалы

    Карточки с заданиями на сегментацию фонем — слова CVC

    Разделите начальные, средние и конечные звуки с помощью этого набора из 20 карточек со словами CVC.

    8 страниц Годы: Ф — 1
  • учебные материалы

    Карточки с привязкой к гласным, контролируемые R

    Создайте увлекательный центр или станцию ​​​​обучения грамоте вокруг гласных, контролируемых буквой r, с помощью этих цифровых и/или распечатываемых карточек с клипсами для гласных, контролируемых буквой r.

    5 страниц Годы: 1 — 2
  • учебный ресурс

    Карточки с заданиями STEM Challenge Международного дня точек

    Объедините науку, инженерию и искусство с набором карточек с заданиями STEM Международного дня точек.

    5 страниц Годы: Ф-4
  • учебные материалы

    Is/Are Subject Глагол Согласия Карточки с заданиями

    Попрактикуйтесь в правильном использовании слов is и are, используя набор карточек с заданиями на согласование подлежащего и глагола.

    7 страниц Годы: 3 — 4
  • учебное пособие

    Карточки с заданием «Преломление света»

    Набор из 5 карточек с заданиями, позволяющими учащимся наблюдать за преломлением света.

    5 страниц Годы: 5 — 6
  • учебные материалы

    Карточки с заданиями по соглашению о подлежащем глаголе Was/Were

    Попрактикуйтесь в правильном использовании слов «was» и «were», используя набор карточек с заданиями на согласование подлежащего и глагола.

    7 страниц Годы: 3 — 5
  • учебные материалы

    Вы бы лучше…? Карточки с вопросами — 100 дней в школе

    Вовлеките своих учеников в заставляющие задуматься дискуссии с помощью этого набора из 27 случайных карточек с вопросами, в которых фигурирует число 100.

    1 страница Годы: Ф — 2
  • учебные материалы

    Используйте это с большой буквы! Карточки с заданиями

    Закрепите использование заглавных букв в именах собственных, местоимении «я» и начале предложений с помощью этого набора карточек с заданиями.

    7 страниц Годы: Ф — 2
  • учебные материалы

    Do/Does Subject Глагол Согласие Карточки с заданиями

    Попрактикуйтесь в правильном использовании слов «делать» и «делает», используя набор карточек с заданиями на согласование подлежащего и глагола.

    1 страница Годы: 3 — 5
  • учебные материалы

    Карточки с заданиями «Имеет/имеет субъект-глагол»

    Попрактикуйтесь в правильном использовании слов «has» и «have» с набором карточек с заданиями на согласование подлежащего и глагола.

    1 страница Годы: 3 — 5
  • учебные материалы

    Управление картами сценария гнева

    Изучите способы управления гневом в различных жизненных ситуациях с помощью этого набора из 16 карточек со сценариями.

    1 страница Годы: 3 — 6
  • учебные материалы

    Факторные пары – карточки задач

    Перечислите пары фактов по каждому продукту с помощью этого набора из 24 карточек с заданиями.

    6 страниц Годы: 5 — 6
  • учебные материалы

    Управление картами сценариев тревоги

    Узнайте, как справиться с беспокойством в различных жизненных ситуациях с помощью этого набора из 16 карточек со сценариями.

    1 страница Годы: 3 — 6
  • учебное пособие

    Карточки с заданиями округления

    Используйте знание разрядности для округления чисел от ближайших десяти до ближайших сотен тысяч с помощью этого набора из 20 карточек с заданиями.

    8 страниц Годы: 4 — 5
  • учебные материалы

    Смешивание фонем. Секретное сообщение — задание на сопоставление

    Смешивайте фонемы, чтобы составлять слова и раскрывать секретное послание!

    10 страниц Годы: П — 2
  • учебные материалы

    Карточки с запятыми
    9страницы Годы: 5 — 6
  • учебные материалы

    Пасхальные мероприятия STEM

    Поощряйте дизайнерское мышление с помощью наших практических занятий STEM к Пасхе.

    3 страницы Годы: 3 — 6
  • учебные материалы

    Веселье с карточками с заданиями по художественной литературе

    Заложите основы литературных концепций и навыков с помощью этого набора из 12 карточек с ответами на чтение художественной литературы.

    7 страниц Годы: 1 — 6
  • учебные материалы

    Карточки с задачами на умножение и деление (факты 2, 5 и 10)

    Используйте ряд стратегий для решения задач на умножение и деление с таблицами умножения на 2, 5 и 10.

    8 страниц Годы: 3 — 4
  • учебные материалы

    Карточки с задачами на умножение и деление слов (2 цифры на 1 цифру)

    Используйте ряд стратегий для решения задач умножения и деления 2-значных на 1-значные, которые превышают факты таблиц умножения на 12.

    8 страниц Годы: 4 — 5
  • учебное пособие

    Карточки с задачами на сложение и вычитание (номера 10–50)

    Используйте ряд стратегий на сложение и вычитание, чтобы решить задачи на двадцать слов, содержащие числа от 10 до 50.

    8 страниц Годы: 2 — 3
  • учебные материалы

    Карточки с задачами на сложение и вычитание (цифры 1-9)

    Используйте ряд стратегий сложения и вычитания, чтобы решить двадцать однозначных словесных задач.

    8 страниц Годы: 1 — 2
  • учебный ресурс

    100 глаголов действия

    Потренируйтесь считать до 100 единицами и десятками с помощью этого набора из 24 карточек с заданиями, которые заставят учащихся двигаться, читать и писать.

    7 страниц Год: Ф
  • учебные материалы

    Подсчет карточек — Хэллоуин

    Потренируйтесь считать предметы с набором из 18 хэллоуинских карточек.

    1 страница Год: Ф
  • учебные материалы

    Перемещайте и делитесь активностью

    Увлекательное занятие, которое можно использовать в начале нового учебного года.

    7 страниц Годы: Ф — 2
  • учебные материалы

    Вы бы лучше…? Карточки с вопросами

    Используйте это Вы бы предпочли…? карточки с вопросами, чтобы познакомиться со своими учениками в увлекательной игровой форме.

    8 страниц Годы: П — 6

Как создавать цифровые карточки с заданиями для занятий по английскому языку в средней школе ⋆ Саманта в средней школе

Карточки с заданиями — один из моих любимых инструментов в классе, особенно в моем 9 классе.классы ELA й степени. Учащиеся могут работать в своем собственном темпе с карточками задач, и невероятно легко дифференцировать инструкции, добавляя или удаляя карточки для конкретных учащихся. В этом году возникло множество проблем при попытке использовать некоторые из наших проверенных методов обучения в виртуальной или гибридной среде, но карточки с заданиями — это одна из стратегий, которую мне удалось легко интегрировать. Создание карточек с заданиями может занять немного больше времени, но тот факт, что я могу использовать их независимо от того, как я преподаю, бесценен.

Что такое карты заданий?

Проще говоря, карточки с заданиями представляют собой набор карточек, которые учащиеся могут выполнять в своем собственном темпе, выполняя задания на каждой карточке. Они отлично подходят для обучения в небольших группах, закрепления концепции или быстрого финиширования.

Когда следует использовать карточки задач?

В этом году я использовал карточки с заданиями в основном для изучения грамматики, но они невероятно гибкие. Вы можете использовать их для тренировки словарного запаса, повторения терминов, повторения сюжета и т. д.

Как сделать карточки задач?

Существует множество способов создания карточек задач, но я создавал их с помощью Google Slides и Google Forms для легкой интеграции в мою систему управления обучением. Есть два простых способа создать карточки задач. Я собираюсь предоставить оба, чтобы вы могли выбрать то, что подходит вам и вашим ученикам.

Способ № 1. Только Google Slides

  • Создайте новую презентацию Google Slides.
  • Для каждого слайда создайте контрольный вопрос на слайде.
  • Создайте одну кнопку ответа для правильного ответа и три для отвлекающих факторов.
  • Свяжите слайд с правильным ответом с отдельным слайдом в презентации, который сообщает учащимся, что они правы. (На том же слайде предоставьте ссылку для перехода к следующему вопросу.)
  • Свяжите три ваших отвлекающих фактора со слайдом, который говорит им, что они были неверны. (На слайд, который говорит им, что они неверны, поместите кнопку, чтобы они могли вернуться к вопросу.)
  • Примечание: При создании кнопок вы хотите ссылаться на форму (я делаю квадратную, но вы можете использовать свои собственные предпочтения), а не на текст. Это дает учащимся большую площадь для щелчка.
  • Повторите процесс для каждого вопроса.
  • Если вы хотите увидеть метод в действии, посмотрите видео ниже.

Способ № 2: Google Slides + Google Forms

  • Создайте новую презентацию Google Slides и соответствующую форму Google.
  • Для каждого слайда презентации создайте контрольный вопрос на слайде. Обязательно пронумеруйте каждый вопрос.
  • Установите форму Google в качестве «викторины» с самооценкой и создайте место для каждого вопроса с соответствующими ответами, помеченными правильно.
  • Разрешите учащимся вводить ответы из Google Slides в тест Google Forms, чтобы проверить свои ответы.
  • Я обычно использую этот метод по нескольким причинам: во-первых, мне нравится форматирование и то, как учащиеся могут четко видеть свои пропущенные вопросы. Во-вторых, у вас есть записи учащихся, выполняющих задание, которые можно использовать для формирующих данных. В-третьих, слайды можно легко распечатать для очного обучения. (Сегодня мне нравится максимальная гибкость моих учебных инструментов!)
  • Видеоинструкции смотрите ниже.

Использование карточек с заданиями

На уроках английского языка в старших классах я использую карточки с заданиями для различных видов деятельности. Я даже начал учить своих учеников, как их создавать, и предлагать им делать свои собственные, чтобы их сверстники могли практиковаться. Ниже приведены лишь некоторые из способов, которыми я их использовал.

  • Повторение словарного запаса
  • Практика грамматики
  • Закрепление содержания
  • Повторение сюжета

Это всего лишь несколько способов использования цифровых карточек с заданиями в своем классе, но я уверен, что вы можете придумать гораздо больше. Этот инструмент невероятно гибкий, и именно поэтому я нахожу его таким ценным для своих занятий.

Если вы хотите просмотреть все имеющиеся у меня карточки с заданиями, нажмите здесь. Все мои наборы поставляются с методом Google Forms/Google Slides, а также с чистым листом ответов и ключом для личного обучения.

Я надеюсь, что это объяснение было полезным и вдохновило вас попробовать эти карточки с заданиями в вашем классе. Подпишитесь на меня в Facebook или Instagram, чтобы получать больше полезных советов и рекомендаций по обучению.

Счастливого обучения!


Ищете новые идеи для своего класса по английскому языку в средней школе?  Присоединяйтесь ко мне, чтобы получить советы, стратегии и ресурсы, необходимые для перехода на новый уровень преподавания прямо здесь .

15 простых способов использования карточек с заданиями в средней школе ELA / Moore English

Должен признаться, что когда я впервые прочитал о карточках с заданиями, я отмахнулся от них как от элементарного инструмента. Однако со временем я полюбил использовать карточки с заданиями на уроках иностранного языка!

Сегодня я хочу поделиться 15 способами использования карточек задач во вторичном ELA! Некоторые из этих стратегий можно смешивать вместе или использовать по отдельности. Просто выберите стратегию и карты, которые подходят вам и вашим ученикам!

Нажимая «Отправить», вы соглашаетесь передать свой адрес электронной почты владельцу сайта и Mailchimp для получения маркетинговых, обновленных и других электронных писем от владельца сайта. Используйте ссылку для отказа от подписки в этих электронных письмах, чтобы отказаться в любое время. Этот пост может содержать партнерские ссылки. Пожалуйста, ознакомьтесь с условиями использования.

Обработка…

Успех! Добро пожаловать в Мур Инглиш!

Упс! Произошла ошибка, и мы не смогли обработать вашу подписку. Пожалуйста, обновите страницу и попробуйте еще раз.

Карточки с заданиями по грамматике

Когда я впервые заинтересовался карточками с заданиями, я готовился обучать первокурсников впервые за многие годы. Зная, что мне нужно будет вовлечь девятиклассников в изучение грамматики, я разработал несколько наборов, чтобы помочь им изучать, практиковать и повторять различные концепции грамматики. Вот некоторые из моих любимых ресурсов по грамматике:

  • Карточная сортировка существительных
  • Карточная сортировка наречий
  • Карточная сортировка союзов
  • Прилагательные.0175
  • Сортировка карточек с неопределенными местоимениями
  • Сортировка карточек с произвольными типами предложений

Обзор и приобретение словарного запаса

Помимо использования ежедневных контекстных подсказок, я всегда ищу возможности улучшить свой словарный запас. Карточки с заданиями легко сделать, поэтому они идеально подходят для изучения словарного запаса! Поскольку они гибкие, учителя могут быстро создавать карточки с заданиями, которые подходят для любого списка слов или словарного запаса! Вот некоторые словарные карточки, которые мне нравятся:

  • Сортировка карточек по риторике
  • Карточки с заданиями по изобразительному языку
  • Карточки с часто встречающимися словами

Геймификация

Моим ученикам очень нравятся карточные игры с заданиями! Несмотря на то, что существует бесчисленное множество способов геймифицировать карточки с заданиями, мои ученики ОБОЖАЮТ участвовать в гонках. В зависимости от темы они могут устраивать гонки с карточками задач в командах или индивидуально. Все, что вам нужно сделать, как учителю, это решить, сколько «ножек» или карточек участвует в гонке, будет ли ограничение по времени и какой «приз» получит команда-победитель! Вот некоторые из моих любимых игр для учащихся:

  • Сортировка свободных абзацев
  • Особенности текста Концентрация
  • Сортировка карт достоверности источника и предвзятости
  • Этапы сортировки карточек в процессе исследования

Карточки с заданиями для утренней работы и выходных билетов

Вход в класс и выход из класса ! В то время как я использую различные звонки и журналы для начала занятий, карточки с заданиями также могут быть частью отличной утренней рутины. В начале дня учитель решает, хочет ли она, чтобы все ученики обращались к одной и той же карточке для работы с колокольчиками или к разным карточкам.

Если учащиеся решают одну и ту же карточку с заданием, просто спроецируйте ее на доску или разместите в Google Classroom. Если учащиеся обращаются к разным карточкам, они могут взять одну из стопки у двери, или вы можете оставить определенные карточки для конкретных учащихся.

Точно так же учителя могут использовать карточки с заданиями для формирующего оценивания! Взгляните на эти наборы с выходными билетами!

  • Tone Game и билеты на выход
  • Mood Game и билеты на выход
  • Выходные билеты Appositives и Audience Awareness

Обучение на основе запросов

Обучение на основе запросов — отличный способ помочь учащимся освоить понятия и словарный запас. В предыдущем посте я описал, как использовать обучение на основе запросов для представления сонетов. С помощью карточек с заданиями учителя также могут использовать обучение на основе запросов для введения новых понятий и словарного запаса.

Для меня эта стратегия хорошо сработала, обучая второкурсников параллелизму и обучая младших афоризмам. Зная, что ни одна из групп не знакома с этими техниками, я даю учащимся стопку карточек с примерами параллельной структуры или афоризмами. Затем учащиеся используют эти примеры, чтобы работать в обратном направлении, чтобы прийти к определению нового термина. Эта стратегия всегда вызывает бурные эмоции у студентов, а это значит, что это термины и идеи, которые они никогда не забывают!

Попробуйте обучение на основе запросов с помощью этих бесплатных карточек, которые помогут учащимся дать определение героизму!

Карточки с заданиями Создать движение

Добавление движения — прекрасный способ помочь учащимся увлечься содержанием. Учителя могут использовать карточки с заданиями, чтобы стимулировать движение и знакомить учащихся с содержанием! Вот три моих любимых способа включить движение в класс!

Во-первых, Прогулки по галерее заставь студентов двигаться! С помощью карточек с заданиями выберите, что вы хотите, чтобы учащиеся просматривали в «галерее», и вы готовы к работе!

Во-вторых, Тропы вопросов — это хороший способ использовать карточки с вопросами с несколькими вариантами ответов, несколькими этапами или карточками, построенными друг на друге.

В-третьих, Станции предоставляют учащимся четкую структуру передвижения. Из этих вариантов станции, вероятно, являются моим любимым занятием, потому что они основаны на знакомой процедуре и дают мне время для работы в небольшой группе.

Упражнение с губкой и запасной план

Неудивительно, что иногда дела в классе идут не по плану. По этой причине очень важно, чтобы в те нечетные минуты между занятиями были занятия губкой. Это простой способ заполнить неожиданное время.

Точно так же, когда техника в классе дает сбой, карточки с заданиями являются простым инструментом, поскольку они надежны и гибки.

Домашнее задание и подготовка к экзаменам

Во время преподавания во время пандемии я в значительной степени полагался на цифровые занятия. Некоторые из моих традиционных домашних заданий и подготовки к экзаменам требуют большого количества бумаги, поэтому я сосредоточился на обеих областях. Это оказалось благословением! Поскольку эти карточки легкие и гибкие, их легко отправить учащимся в качестве домашнего задания. Точно так же они облегчают подготовку к тесту!

Карточки с заданиями для вмешательства и дифференциации

Когда я впервые решил использовать карточки с заданиями, я недооценил их полезность для дифференциации контента. С помощью этой стратегии я могу легко выбрать, какие учащиеся обращаются к каким карточкам, чтобы различать их в соответствии с потребностями уникальных учащихся. Точно так же я могу решить , как реагируют учащихся и в какой обстановке. Некоторые классы могут использовать карточки в небольших группах, некоторые — в партнерах, а некоторые — индивидуально.

Принимая все это во внимание, карточки с заданиями также становятся мощной возможностью для вмешательства. В группе чтения под руководством карточки могут стать хорошим способом углубиться в потребности учащихся. Кроме того, они могут нацеливаться на определенные пробелы в навыках!

Экспертная проверка

Наконец, карточки с заданиями — хороший вариант для экспертной оценки. В традиционном рецензировании учащиеся часто пытаются определить свои сильные стороны и потребности своих одноклассников. С помощью этого набора карточек с заданиями для рецензирования учащиеся становятся «экспертами» в определенных областях, в то время как они ищут советы, предложения и идеи в других областях своего письма. Это хорошая стратегия для включения движения, создания сообщества и развития самоэффективности учащихся!

Создайте свой собственный

За прошедшие годы я узнал, что чаще всего именно тот ресурс, который нужен моим ученикам, не всегда доступен. Иногда лучше просто создать свой собственный ресурс (именно так я и запустил Moore English). С помощью этого бесплатного шаблона карточек с заданиями учителя могут создавать свои собственные карточки с заданиями, не заморачиваясь с форматированием.

Кроме того, учителя могут поделиться этим ресурсом Google Slides со своими учениками и попросить учеников создать свои собственные карточки! Имея четкие ожидания, учащиеся создают увлекательные, сложные задачи и вопросы, которыми они могут поделиться друг с другом!

Bottom Line

В целом карточки с заданиями представляют собой гибкий и разнообразный инструмент, который может укрепить и поддержать обучение в различных областях. Это включает в себя грамматику, словарный запас, письмо и чтение! Благодаря этому учителя могут попробовать геймификацию, включив движение в классе и развивая навыки учащихся!

Проверьте все ресурсы моей карты задач!

  • Бесплатный пробник карточек с заданиями
  • Набор карточек с заданиями ELA (всего 180)
  • Комплект «Грамматика и словарный запас»
Фото Келли Сиккема на Unsplash

Нравится:

Нравится Загрузка…

15 способов использования карточек с заданиями в классе

Карточки с заданиями позволяют моим ученикам учиться самостоятельно, и я могу использовать их различными способами в класс. На базовом уровне карточки с заданиями представляют собой набор карточек, на которых написаны задания или вопросы. Они являются одним из многих учебных инструментов, которые я считаю очень эффективными, когда речь идет о подкреплении и оценке.

Они также являются эффективной альтернативой студенческим рабочим листам, которые иногда могут показаться скучными. Не рекомендуется использовать их при введении темы, поскольку они предназначены для выполнения во время практики и повторения.

Карточки задач можно реализовать разными способами. Я использую их индивидуально, в парах, с небольшими группами или как упражнение для всего класса. Это действительно зависит от темы, которую я обсуждаю, а также от знаний и навыков студентов в отношении этого конкретного раздела.

Мой напарник создал карточки с задачами по естествознанию для средней школы. Это удивительный ресурс, который мы часто используем на наших занятиях.

Вот несколько творческих идей, которые вы можете попробовать с карточками заданий. Ученикам понравилось использовать карточки с заданиями в моем классе.

  1. Индивидуальные карточки с заданиями могут служить подкреплением для учащихся, которым требуется больше времени для достижения определенного навыка, необходимого для изучения темы. На мой взгляд, это лучшая альтернатива рабочим листам. При использовании карточек с заданиями учащихся просят ответить на как можно больше или меньше ответов. Затем я могу использовать их в качестве формирующего оценивания для оценки знаний учащихся.
  2. Карточки с заданиями можно выполнять и дома. Иногда я даю их в качестве домашнего задания, чтобы мои ученики могли практиковать навык, даже когда они не в моем классе.
  3. Подготовка карточек с заданиями также хороша для учащихся, которые очень быстро усваивают уроки. Они могут быть отложены для студентов, которые завершили свою другую работу и использованы в качестве обогащения.
  4. Карточки с заданиями позволяют учащимся перемещаться по комнате, что всегда является плюсом в моей книге. Возлагайте большие надежды на то, как выглядит движение.
  5. Карточки с заданиями
  6. также можно использовать в небольших группах. Вы можете разделить своих учеников и предъявлять по одной карточке с заданием за раз. Пусть они запишут свои ответы на доске для сравнения, прежде чем обсуждать следующий.
  7. Вы также можете использовать карточки с заданиями в игровых действиях, таких как «Бежать». Учащимся будут даны разные карточки для ответа на определенный период времени, возможно, будет достаточно 2-3 минут (в зависимости от вопросов или заданий и уровня учащихся). Затем учащиеся отвечают на него самостоятельно. Это может быть записано в их блокнотах, бумагах или в журнале карточек с заданиями. Когда отведенное время истечет, учитель скажет «Беги!» Все ученики должны двигаться и отвечать на другую карточку, которая их ждет. (Еще один вариант — позволить учащимся передать карточки с заданиями своему соседу по парте после того, как время для ответа истекло.)
  8. Еще одна игра, в которую мы играем, называется «Игра спиной к спине». В этой игре паре учащихся дается одна и та же карточка с заданием для ответа. Они либо сидят, либо стоят спиной друг к другу. Учитель читает задание вслух, чтобы весь класс мог его услышать. Затем учащиеся ответят на него либо с помощью личных досок, либо жестом руки, и повернутся друг к другу, чтобы узнать, есть ли у них одинаковые ответы. После этого последует обсуждение.
  9. Используйте их для занятий в малых группах. У меня часто есть ученики, которые остаются после уроков на уроках, и мы разбираем карточки с заданиями, чтобы я мог действительно отточить то, с чем они борются. Они дают мне хорошую точку отсчета, где есть пробелы.
  10. Вы также можете интегрировать эти карточки в настольные игры (бесплатные распечатки для настольных игр здесь). Неотвеченные или неправильные ответы будут означать промах. Студенты должны сначала ответить на свою карточку с заданием, прежде чем по очереди. А еще лучше, пусть студенты придумывают правила.
  11. Еще одна игра, которая заставит учащихся двигаться, — «Игра по комнате». Карточки с заданиями будут спрятаны по всей комнате, и учащиеся должны попытаться их найти. Как только они найдут его, они ответят на него. Вы можете дать дополнительные баллы учащимся, которые ответят правильно.
  12. Еще одна очень увлекательная и быстрая игра — это то, что мы называем «Заказать». Механика этой игры заключается в том, чтобы переставлять карты и вставлять их последовательно на другой лист. Каждая карточка будет состоять из двух частей – ответов и вопросов. Две карты будут иметь подсказки «Старт» и «Финиш», которые, очевидно, будут стоять на первом и последнем месте. У подсказки «Старт» есть вопрос, и вам нужно будет найти его ответ, который будет приклеен рядом с его местом. Здесь также содержится еще один вопрос, на который вы должны ответить. Вы будете повторять указания, пока не дойдете до карточки «Готово».
  13. Если вы хотите использовать безбумажную версию этой задачи с карточкой, вы можете использовать компьютер.планшет, текстовые опросы или персональные доски.
  14. Карточки с заданиями
  15. также лучше всего подходят для подкрепления совместных учебных мероприятий/стратегий. Вы можете дать своим учащимся наборы карточек с заданиями, чтобы они могли ответить вместе со своей группой. При этом они развивают единство и дух товарищества.
  16. Интерактивные блокноты
  17. также можно использовать при работе с карточками задач.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.