1 класс татар теленнән эш программасы фгос: Татар теленнән эш программасы 1-4 сыйныфлар. | Рабочая программа (4 класс):
Открытый урок по татарскому языку в 1 классе Урман дусларыбыз.
Тема: «Урман дусларыбыз» |
Укытучы: Галимханова Фирая Миргарифан кызы |
Яр Чаллы шәһәренең «10 нчы урта гомуми белем бирү мәктәбе
муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Октябрь 2014 ел |
Тема: Урман дусларыбыз.
Максат. 1. Татарстан җирлегендә яшәүче кыргый хайваннарның исемнәре-аю,бүре,тиен,куян,төлке,керпе сүзләрен кабатлау,ныгыту.
2. Өйрәнелгән сүзләр белән җөмләләр төзү,сорау- җавап бирү конструкцияләрен. ныгыту, сөйләм телен үстерү.
3.Табигатьне ярату, җәнлекләргә сакчыл караш тәрбияләү.
Җиһазлау. Йомшак уенчыклар, костюмнар,кыргый хайван маскалары,компьютер.
Дәрес барышы.
1.Оештыру.
— Исәнмесез укучылар!
— Хәлләрегез ничек?
— Рәхмәт.
— Сезнең хәлләрегез ничек?
— Яхшы, рәхмәт.
2.Фонетик зарядка.Прослушайте и укажите слова со звуком (ә),как услышите звук (ә) хлопайте в ладоши:кыз,исәнме,исем,кем,әйе,малай,рәхмәт,аның,әтәч,әби,китап,
кәҗә,дәреслек.
2.Актуальләштерү.Үткәннәрне кабатлау.
У.-Син кем?(мин малай/кыз/укучы/Оля)
У.-Син кызмы,малаймы?(әйе,юк мин малай түгел,мин кыз).
У.-Сиңа ничә яшь?Миңа 7 яшь.
У.Син ничәнче сыйныфта укыйсың?
У.-Син кайда яшисең?Мин авылда,шәһәрдә яшим.
3.Ныгыту.Ишек шакыйлар,Шүрәле керә.
-Исәнмесез,укучылар.Миннән башка татар теле өйрәнәсезме?Телисезме балалар,мин сезне үзем белән сәяхәткә алып китәм?Ә кая барасын сез үзегез табарга тиеш.
— Ребята, Шурале сегодня на урок пришёл не один,а со своими лесными друзьями. Шурале и его друзья живут в лесу.
— Кто знает, как будет по татарский слово лес? Чтобы узнать, нам надо собрать из букв слово.
— Какое слово составили?
— Урман ( сузен җыям).
— Балалар шурәле кайда яши?
— Шүрәле урманда яши.
— Алар дус яшиләр. Дуслар урманда яшиләр.
Давайте познакомимся с друзьями поближе .
Бу нәрсә?( куян, аю, буре…)
Исәнме, куян дус!
Хәлләр ничек куян дус?
Куян кайда яши?
Куян нинди?(куркак…)
Буре ,төлке, тиен…уенчыкларын курсәтәм.
Физкультминутка.
Микс пэа шэа.(музыка белән уен.)Балаларга карточкалар таратыла, яртысына уенчыклар бирелә,музыка туктауга балалар парлашалар,
куян куркак сүзтезмәсе барлыкка килә.
Экран белән эшләу.
А) Экраннан рәсемнәр күрсәтү, алар белән эш.Җәнлекләрне санау,күплек сан формасын ясау.
— Бу нәрсә?
— Бу аю.
— Монда ничә аю,ничә төлке?…
Б) Нәрсә артык уены?
В) Рәсем белән эш.( бу аюмы? Юк бу аю тугел, бу төлке…)
4. Күнекмәләр камилләштерү.
1. Диалог төзү.(укучылар такта янында диалог төзиләр.)
2. Костюмнар,маскалар ярдәмендә «Теремкәй»әкиятен сәхнәләштерү.
5. Кире информация, йомгаклау.Белем-күнекмәләрне бәяләү.Саубуллашу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120468-otkrytyj-urok-po-tatarskomu-jazyku-v-1-klasse
Родной язык | Журнал «Педмастерство»
Активизация мыслительной деятельности на уроках родного языка и родной литературы с использованием ИКТ
Автор: Нуфтуллаева Эмине МедатовнаВ статье рассматриваются основные моменты использования ИКТ на уроках родного языка и родной литературы. Уделено внимание обсуждению преимуществ данной технологии перед традиционным обучением.
Опубликовано: 24.01.2022Поэты и писатели Тукаевского района
Автор: Фарахова Рамила ЯхиновнаНаш Тукаевский район подарил миру литературы, искусства много талантливых людей. Мы искренне гордимся нашими земляками, выросшими в окружении удивительной природы, среди простых и трудолюбивых сельских жителей.
Опубликовано: 02.10.2021Х.Хөснуллин иҗатында лирик герой образы
Автор: Ибатуллина Роза ИвановнаХәниф Хөснуллин Яр Чаллы шәһәрен данлап яшәгән, иҗат иткән. Бу мәкаләдә аның лирик героеның күпкырлы шәхес икәнлеге ассызыклап күрсәтелә. Лирик шагыйрь дөньядагы бер генә күренешкә дә игътибарсыз калмый. Мәкалә буенча презентация дә эшләнгән.
Опубликовано: 10.10.2017Килеш кушымчалары буенча күнегүләр системасы
Автор: Гинятуллина Айгюль Рашидовна1. Татар телендә килеш грамматик категориясен өйрәнү тарихыннан. 2. Мәктәп дәреслекләрендә килеш грамматик категориясенә өйрәтү үзенчәлекләре
Опубликовано: 28.09.2017«Буфетта» темасы буенча диалогик сөйләм оештыру
Автор: Вафина Рамиля МавлютовнаУрок развития речи для учащихся русскоязычной группы изучающих татарский язык.
Опубликовано: 23.12.2016Образ родника в татарской литературе
Автор: Арсланова Гульсина ГабдрахмановнаЗагрязнение источников питьевой воды, воздуха, заражение полей и лесов вызывает вполне объяснимую тревогу у большинства населения. Для решения проблем экологии принимается немало законов на государственном уровне, проводятся различного рода мероприятия. В комплексе решаемых в этом направлении задач немаловажная роль отводится экологическому воспитанию подрастающего поколения. На уроках литературы большое внимание уделяется повышению экологической культуры у детей. В представленной Вашему внимани
Опубликовано: 19.10.2016Презентация к внеклассному мероприятию по татарской литературе «Мөхәммәт Мирза иҗатын өйрәнү»
Автор: Фарахова Рамила ЯхиновнаПрезентация к внеклассному мероприятию по татарской литературе “Мөхәммәт Мирза иҗаты”.
Презентация знакомит учащихся с творчеством татарского поэта Илфака Ибрагимова (псевдоним Мухамат Мирза), с ценностями жизни, о которых он писал. Презентация ориентирована для учащися старших классов.
Опубликовано: 10.10.2016«Мәңгелек чишм» (Шагыйрә Гөлшат Зәйнәшевага багышланга әдәби- музыкаль кичә)
Автор: Ибрагимова Альбина АбылгаяновнаМаксат: Күренекле шагыйрә, «Татарстанның атказанган сәнгать эшлеклесе”, Татарстан Республикасының Г.Тукай исемендәге Дәүләт бүләге лауреаты Гөлшат Зәйнәшевның тормышы һәм иҗат юлы якыннан белән таныштыру, күренекле шәхесләребез турында укучыларның белемнәрен тирәнәйтү, татар шигъриятенә мәхәббәт тәрбияләү. Җиһазлар:Г.Зәйнәшева портреты, шагыйрәнең тормышын һәм иҗатын чагылдыручы китаплар,газета- журналлар материаллары, төрле елларда чыккакн шигырь китаплары,плакатлар, презентация
Опубликовано: 10.10.2016Урок татарского языка в 6 класс на тему «Фигыль һәм аның нигезе»
Автор: Ибрагимова Альбина АбылгаяновнаМаксат: 1.
Белем бирү: сүз төркемнәре буенча алган белемнәрне һәм сүз төркемнәре белән эшләү күнекмәләрен ныгыту.Фигыль сүз төркеменә сорау куя белү һәм җөмләдән фигыльне таба белү күнекмәләре формалаштыру.
2. Фикерләү сәләтен үстерү: укучыларның сөйләм телләрен, иҗади фикер йөртү сәләтләрен, танып-белү активлыгын һәм мөстәкыйльлекне , бәйләнешле сөйләм телләрен үстерү.
3. Тәрбияви: Г.Тукай иҗатына мәхәббәт, бер — берсенә игътибарлылык тәрбияләү.
Дәрестә өлешчә Сингапур алымнары да кулланылдУрок татарского языка в 5 класс на тему «Рәвеш»
Автор: Ибрагимова Альбина АбылгаяновнаМаксат: 1.Белем бирү: сүз төркемнәре буенча алган белемнәрне һәм сүз төркемнәре белән эшләү күнекмәләрен ныгыту. 2. Фикерләү сәләтен үстерү: укучыларның сөйләм телләрен, иҗади фикер йөртү сәләтләрен, танып-белү активлыгын һәм мөстәкыйльлекне , бәйләнешле сөйләм телләрен үстерү. 3. Тәрбияви: туган телгә мәхәббәт, бер — берсенә ихтирамлылык, игътибарлылык тәрбияләү.
Метапредмет: Г.Тукайның “Су анасы” әкиятен искә төшерү(әдәбият)
Регулятив универсаль уку гамәлләре:
-укытучының күрсәтмәләрен Опубликовано: 10.10.2016Технологическая карта урока русского языка по теме «Определение» в 5 классе с использованием учебно-методического комплекса Л. М. Рыбченковой
Автор: Киоссе Екатерина ВладимировнаДанная методическая разработка посвящена изучению темы «Определение» на уроке русского языка в 5 классе и будет полезна педагогам, реализующим учебную программу по русскому языку Л. М. Рыбченковой. Методическая разработка включает технологическую карту урока, презентацию к уроку, задания для работы в группах и памятку для работы в группе. В технологической карте урока зафиксированы не только виды деятельности учителя и обучающихся на уроке, но и предполагаемые образо¬вательные результаты.
Опубликовано: 30.09.2016Разработка урока по татарскому языку для 5 класса по учебнику Р.
З. Хайдарова «Веселый татарский язык» на тему «Хәзерге заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше”Автор: Егорова Рузиля ШаукатовнаУрок составлена для русскоязычной группы 5 класса .План составлен по требованиям ФГОС.
Опубликовано: 07.07.2016Рабочая программа по татарской литературе для русскоязычных учащихся 8 класса
Автор: Валиева Зифина Мирхазияновна8 нче сыйныфның татар әдәбиятыннан эш программасының нигезенә региональ исемлеккә кергән үрнәк программа: Фәтхуллова К.С., ҖәүһәроваФ.Х., Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программасы ( рус телендә сөйләшүче балалар өчен): 1-11 нче сыйныфлар/ К.С.Фәтхуллова, Ф.Х.Җәүһәрова. — Казан: Мәгариф, 2010. – 79 б. Дәреслек: Хәйдәрова Р.З.,Малафеева Р.Л., Татар теле: Рус телендә гомуми белем бирү мәкт. 8 нче с-фы өчен д-лек (рус телендә сөйләшүче балалар
Опубликовано: 15.
01.2016Туган авыл
Автор: Даутова Кадрия НургаяновнаИстория родной деревни.
Опубликовано: 28.12.2015БӨЕК ВАТАН СУГЫШЫ ЕЛЛАРЫНДА ТАТАРСТАНДА ЯШӘГӘН ТАНЫЛГАН ЯЗУЧЫЛАР. ЛИЛЛИ ПРОМЕТ
Автор: Мухаметдинова Резеда ФаритовнаВ годы Великой Отечественной войны в Республике Татарстан жили эвакуированные из других регионов нашей страны.Среди них была известная писательница Лилли Промет.
Опубликовано: 28.12.2015Открытый урок на тему: «Казан-башкалам»
Автор: Галеева Алсу АзатовнаУкучыларны Казан шәһәренең күренекле биналары, истәлекле җирләре белән таныштыру. Рус телле укучыларының сөйләм күнекмәләрен булдыру. Алган белемнәрен гамәли файдаланырга өйрәтү. Фән һәм мәдәният үзәге булган башкалабыз белән горурлану хисе тәрбияләү.
Опубликовано: 18.11.2015Игровая деятельность как эффективное средство развития навыков разговорного татарского языка
Автор: Булатова Элина ВладимировнаИгра – мощный стимул к овладению татарским языком и эффективный прием в арсенале учителя татарского языка, «универсальное средство, помогающее учителю превратить достаточно сложный процесс обучения в увлекательное и любимое учащимися занятие».
Опубликовано: 11.11.2015Тел бәйгесе
Автор: Огурцова Любовь АркадьевнаСценарий состоит из 8 аданий командам,способствующим расширению кругозора учащихся, развитию познавательных интересов, тренировке логического мышления, развитию широкой эрудициии, увеличение словарного запаса, развитию устной речи.
Опубликовано: 05.10.2015Табигать белән бергә
Автор: Чевачина Розалия ВакифовнаРазработка урока для русскоязычных детей 6-х классов.
Опубликовано: 22.09.2015ЕРТ по татарскому языку для 9 класса в национальных школах
Автор: Аюпова Алсу ФаитовнаВ апреле в Татарстане будет проведено единое республиканское тестирование (ЕРТ) учащихся 9 классов по татарскому языку. Переход на независимую форму итоговой аттестации по татарскому языку проводился постепенно.
