Оригинальный и интересный сценарий юбилея школы: идеи и рекомендации

Когда приближается знаменательное событие – юбилей школы, сценарий праздника начинают готовить силами всех сотрудников, учеников, бывших выпускников. Но порой это оказывается не очень просто. Столько всего нужно продумать, предусмотреть, спланировать.

Если же вы хотите сделать сценарий юбилея школы интересным и оригинальным, придется проявить фантазию. Постарайтесь удивить своих коллег и сделать все, чтобы праздник запомнился на долгие годы.

Цели и общие рекомендации

Данный сценарий поздравления школы с юбилеем подойдет для празднования 70-80-летней даты.

Цели мероприятия:

• воспитание чувства патриотизма и любви к родной школе;
• развитие и сохранение школьных традиций;
• сплочение ученического и педагогического коллективов.

Предложения, помеченные курсивом, являются дополнительными рекомендациями к составлению оригинального сценария юбилея школы.

Организация такого серьезного мероприятия требует времени, поэтому подготовка должна начаться не менее чем за два месяца до даты. Необходимо собрать информацию о бывших коллегах и выдающихся выпускниках школы, выбрать лучшие творческие номера, в том числе и от родителей, подготовить оформление, что является немаловажной частью успешного праздника. Для подготовки сценария юбилея школы на 50 лет рекомендации будут немного отличаться, но в любом случае из этого плана можно взять идеи и для других дат.

Красная ковровая дорожка

Играет музыка из школьных песен. Приглашенные гости приходят, позируют для фотографа, отвечают на вопросы «журналистов».

Ведущий:

— Как Ваше настроение?

— С кем Вы сегодня пришли?

— Чего ждете от этого вечера?

— Какое отношение Вы имеете к школе № 50? (учитель, родитель, выпускник, ученик).

— Сбегали ли Вы когда-нибудь с уроков?

— Какой у Вас был любимый предмет в школе?

— Был ли у Вас учитель, которого Вы никогда не забудете?

— Какое самое запоминающееся событие связано со школой?

— Хотелось бы Вам вернуться в школу? Почему?

— Что бы Вы могли пожелать нынешним выпускникам/первоклассникам?

Начало праздника

Гости проходят в актовый зал и занимают свои места. На сцене ведущие: ученица 5-го класса и педагог.

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые дамы и господа!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие ученики и выпускники!

В1: Сегодня знаменательное для нашей школы событие – семидесятилетний юбилей! И как же это здорово, что мы сможем разделить эмоции друг с другом. Недаром говорят, что школа — наш второй дом. А ведь правда, сколько теплых воспоминаний таят в себе эти широкие коридоры и лестницы. Как трогают за душу эти уютные кабинеты, эти низенькие, но такие родные парты.

В2: Отбросив все дела, вы все пришли к нам на огонек, и стены нашей школы спешат принять вас тепло и радушно.

В1: Жизнь идет, а ведь, казалось,

Еще как будто бы вчера

Ребята наши выпускались,

Уйдя со школьного двора.

Ну а сегодня перед нами

И со своею детворой

Они сидят – папы и мамы,

И лишь глаза горят искрой.

Но все же хочется вернуться

Хоть на мгновенье, хоть на миг!

В воспоминания окунуться,

Будто ты снова ученик!

В2: Подумать только! Ведь недавно

Еще студентами совсем

Пришли к нам в школу и так рьяно

Дарили знания вы всем!

Вы тоже с нами обучались,

Копили опыт много лет,

Но постоянно излучали

Для нас вы теплый, яркий свет.

Учитель — это не работа,

Это призвание скорей,

Ведь подарить любовь, заботу

Не каждый сможет, ты поверь.

Давайте же сегодня вспомним

Полные радости года.

Вас, дорогие педагоги,

Мы не забудем никогда!

Статистика школы

В самом начале желательно включить в сценарий поздравление от директора школы с юбилеем для всех коллег. Ведь, по сути, это шеф, главный человек в школе.

В1: Слово предоставляется человеку, на плечах которого лежит вся ответственность за нашу школу, который делает все, чтобы наше учебное заведение процветало и зарабатывало авторитет. Мы приглашаем на сцену директора школы Колесникова Евгения Николаевича!

Директор школы: «Уважаемые коллеги и родители, дорогие ученики и выпускники. Разрешите в этот торжественный день вас поздравить с юбилеем нашей родной и любимой школы. Каждый сидящий здесь так или иначе причастен к процветанию этого учебного заведения. Время идет, меняются лица, но неизменно лишь одно – наша любовь к детям и своей профессии. Хотелось бы поделиться с нашими гостями достижениями нашей школы».

Включается презентация, директор озвучивает статистические данные.

— В нашей школе на данный момент обучается 1219 человек, из них 325 отличников, 26 призеров предметных олимпиад, 26 победителей спортивных соревнований, 4 претендента на медаль. 63 % наших учащихся заняты в спортивных секциях и творческих кружках. Ежегодно более 60 % наших выпускников поступают в высшие учебные заведения. Трудятся 65 педагогов, из них 26 высшей категории. Качество знаний нашей школы составляет 61 %, а успеваемость — 100 %.

Добавить можно и другие данные, например, вместительность школы, количество учителей с первой категорией, победителей педагогических конкурсов и прочее.

В2: Нам есть чем гордиться! Настоящие профессионалы своего дела трудятся в дверях этой школы! Можно не сомневаться, что мы лучшие!

В1: А какие у нас ученики – надежда нашей страны! И одними из таких ребят являются наши следующие гости. Мы приглашаем на сцену наших звездочек, обладательниц Гран-при международных и городских вокальных конкурсов, дуэт «Карамель», Татьяну Мигову и Карину Адильжанову. Встречаем под бурные аплодисменты!

Девочки исполняют песню «Школа» группы «Любовные истории».

Викторина

В2: Любой преданный своей школе человек должен знать о ее истории. А что вы можете рассказать о ней? Сейчас я хочу проверить всех присутствующих гостей на знания несложных фактов.

1 этап. Простые вопросы.

1. В каком году была построена школа?
2. Кто был первым директором?
3. Сколько насчитывалось учеников в первом наборе?
4. Сколько кабинетов, не считая спортивного зала, имеется в школе?

2 этап. Ситуации.

Вопросы второго этапа заключаются в упоминании какого-то события из жизни школы, учителей, можно даже юмористического, гости должны назвать дату.

Танцевальный номер «Ча-ча-ча» в исполнении призеров спортивно-бальных танцев.

История нашей школы

Ведущий: Какой преданный народ находится сейчас в стенах этой школы! А теперь настало время рассказать всем о былой поре. Прямо сейчас при помощи машины времени отправимся в прошлое и узнаем, как же зарождалась история нашей школы.

Включается видео, на котором фотографии и видеокадры прошлых лет.

Неважно, составляете вы сценарий юбилея школы искусств или колледжа, вы сможете использовать такие видео с историей на любом празднике, молодых заинтересует, пожилых тронет до глубины души.

В1: А ведь представьте, многие из присутствующих здесь гостей работали в то время, о котором говорилось в видеоролике. Сегодня бы этим людям хотелось уделить особое внимание. Ведь они в свое время работали над авторитетом нашей школы. На сцену приглашаются педагоги-ветераны нашей школы, более 35 лет проработавшие в этих стенах, воспитавшие самых умных, добрых, честных детей.

Учителя-ветераны по очереди произносят речь, передавая микрофон друг другу.

В2: Да, вы прожили прекрасную школьную жизнь, и пришла пора достойно отдохнуть. А вот у кого-то эта жизнь только начинается. Настало время пригласить на сцену самых юных — наших дорогих первоклассников!

Ученики 1-го класса исполняют песню «Наша школа» на мотив «От улыбки» (песня прекрасно подойдет для сценария юбилея музыкальной школы, где будут показаны таланты самых юных дарований).

Куплет 1

Мы простые жители страны!

Той страны, что гордо школою зовется!

Нам друзья надежные нужны!

Приходи, тебе здесь каждый улыбнется.

Припев:

И тогда наверняка

Сможем мы выпускникам

Рассказать, как нам тут хорошо живется!

Наша школа — лучше всех!

Здесь и знания, и смех,

Нам всем вместе хорошо сейчас поется!

Куплет 2

Педагоги знания дают,

Мы в ответ им благодарность свою дарим!

Здесь друг друга нет, не предают!

В этих стенах нам родной даже комарик!

Припев 2 раза.

Вечно в памяти живы…

Почетные бывшие коллеги и руководители обязательно должны быть включены в сценарий юбилея: директора школы, женщины и мужчины — педагоги, которые когда-то в юные годы посвятили жизнь детям, ставшим для них вторыми матерями и отцами. Ведь в первую очередь этот праздник посвящен воспоминаниям, истории, и многое зарождалось именно при этих людях. Надо оказать им должное внимание. Однако если вы составляете сценарий юбилея, а школе 80 лет, то воплотить эту задумку не всегда удастся. К сожалению, не все ветераны — долгожители. Но зато будет очень трогательно все же почтить память ушедших из жизни бывших педагогов.

В1: Время быстротечно. Время беспощадно. С годами оно забирает у нас самых лучших. Настало время вспомнить тех, кто ушел от нас навсегда, но перед этим внес огромный вклад в развитие нашей школы и страны. Это наши дорогие коллеги, которые не дожили до этого торжественного дня…

На экране кадры с фотографиями ушедших из жизни коллег.

Под эти кадры исполняется песня «Куда вы уходите?» в исполнении учителя (желательно мужчины).

В1: Для страны и школы очень важен патриотизм.

В2: А знаете, кто такие настоящие патриоты?

В1: Это те, кто просто не может жить без родной школы. И у нас таких людей достаточно!

В2: 5, 7, 10, 15 и более лет назад эти мальчишки и девчонки окончили школу, но никак не захотели с ней прощаться! Мы приглашаем на сцену учителей – выпускников нашей школы!

Учителя представляются, произносят речь и хором исполняют песню «С днем рождения, школа!» на мотив хита «Розовые розы».

Куплет 1

У нашей родной школы день рождения,

Ей сегодня 70 лет.

Принесли с собой мы поздравления,

Шлем вам всем мы пламенный «привет»!

Стены этой школы нам родные,

И дороже в мире нет,

Тем ребятам, что пришли впервые,

Дарим мы слов ласковых букет!

Припев:

С днем рождения, школа!

Мы скучаем очень!

Мы скучаем очень

По веселой той поре!

С днем рождения, школа!

Возвратиться б в годы

Юношества и побыть хоть чуть в твоем дворе.

Куплет 2

Учатся теперь здесь наши дети,

Получают знания.

И своих учителей мы встретим,

С нежностью обнимемся, любя.

Не забудем никогда мы время,

Беззаботное свое.

Здесь мы посадили дружбы семя

И теперь еще громче споем!

Припев.

Сценка про школу «Урок изобразительного искусства».

Преподаватель объясняет тему урока:

— Ребята, сегодня на уроке мы будем рисовать натюрморт.

Кладет яблоко рядом с вазочкой. Через 20 минут учитель начинает ходить с проверкой, чтобы посмотреть работы. У всех учеников натюрморт нарисован на каком-либо этапе. Но тут он подходит к Сидельникову и очень долго всматривается. На листе у ученика кляксы, разноцветные разводы.

Учитель, возмущенно:

— Сидельников, что происходит? Что у тебя на рисунке? Изволь объясниться.

Сидельников:

— Ну вы чего, Сергей Владимирович! Это натюрморт! Тут яблоко и ваза.

Учитель:

— Это натюрморт?!!!!

Сидельников:

— Сергей Владимирович, ну Вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Мы, люди искусства, — личности неординарные! Именно так я вижу яблоко!

Учитель (сохраняя спокойствие):

— Ну, ладно… Принеси дневник.

Сидельников с ухмылкой дает дневник преподавателю. Учитель ставит огромную двойку и возвращает назад дневник.

Сидельников:

— Как это два?! Почему!?

Учитель:

— Гриша, ты чего? Это же не два, это пять!

Сидельников:

— Вы поставили мне огромную двойку!

Учитель (хлопает по плечу):

— Нет, Сидельников. Это самая настоящая пятерка! Просто я так вижу!

Конкурс «Битва поколений»

В1: Наверняка каждый из взрослых, сидящий в этом зале, хотя бы раз ворчал на молодежь: «А вот раньше все было не так! В наше время такого не было!» Интересно, а учили вас тоже по-другому?

Я объявляю конкурс «Битва поколений»! Предлагаю сразиться умом бывшим выпускникам, которые прошли огонь и воду, с нынешними, которым только предстоит отправиться во взрослую жизнь.

В2: Задания будут включать в себя школьную программу по разным предметам. Справитесь? Однако не все так просто. Проигравшая команда должна будет исполнить песню из времен соперников. И помните, что с группой поддержки всегда легче.

Ведущие по очереди читают вопросы для команд, если одна из них не справилась, воспользоваться этим может коллектив соперников и дать свой ответ.

Школьные вопросы:

1. Назовите столицу Бразилии.
2. Назовите по порядку планеты Солнечной системы.
3. Назовите все континенты.
4. В каком году началась Первая мировая война?
5. Сколько камер имеет человеческое сердце?
6. Какой цвет получится, если смешать красный и синий?
7. Годы жизни Александра Сергеевича Пушкина.
8. Назовите самое соленое море.
9. Когда произошел первый полет человека в космос?
10. Какой металл используют для очищения воды от микробов?
11. Что такое абсцисса?
12. Как называется сумма длин всех сторон многоугольника?
13. Кто автор произведения «Муму»?
14. Какой частью речи является слово «привет»?
15. Назовите главных героев романа Толстого «Война и мир».
16. Назовите знаменательные части речи.

Ведущий подсчитывает набранное количество баллов, объявляет победителя, проигравшие команды выполняют наказание.

Если проиграло старшее поколение, то они поют современные песни, если младшее, значит, поют песню молодости своих родителей и бабушек.

Интересные факты

В1: Ах, если бы вы знали, сколько всего интересного таит в себе наша школа. Чтобы сделать сценарий юбилея школы интересным, нам пришлось серьезно потрудиться и потратить уйму времени на поиск интересной информации.

В2: Сейчас специально для вас рубрика «Интересные факты».

1. Знаете ли вы, что выпускников нашей школы с фамилией Иванов насчитывается 17 человек.
2. В 1985 году школа выпустила целых 7 медалистов.
3. В школе был ученик Егоров Матвей, который 5 раз уходил и возвращался в нашу школу.
4. Семья Виталины Агаповой – настоящая династия, обучающаяся в школе № 50. Ее прадедушка, бабушка, дедушка, отец, мать и брат – наши выпускники.
5. В 1995 году в 10-м «А» за год сменилось 5 классных руководителей.
6. Самый маленький класс за всю историю нашей школы насчитывал 7 человек.

Необходимо готовить эту рубрику задолго до мероприятия, так как достать некоторые данные, а затем обработать их не совсем просто. Однако это очень интересно, и номер подойдет также для сценария вечера встречи выпускников, если найдется такой ответственный человек, который пожелает заняться сбором информации.

Выступление команды КВН «Развеселые ребята»

В1: Дорогие наши гости! Спешим поделиться, что команда юных юмористов из нашей школы недавно взяла 2-е место в городе. И теперь они здесь, чтобы показать свои таланты. На сцене выступает наша школьная команда КВН «Развеселые ребята»!

***

На уроке географии.

— Данечка, ну почему ты через каждые 10 секунд смотришь на часы?

— Мне страшно, Наталья Николаевна!

— Чего же ты боишься?

— Что прозвенит звонок и прервет Ваш великолепный урок!

***

Семиклассник Петров убил преподавателя геометрии… своей глупостью.

***

Отличника отправили учиться в Америку. И что? Он учился там на одни двойки. Надеялся, что на второй год оставят…

***

Уроки выполнены. Мать охрипла, дочь плачет, а соседи выучили стих Пушкина.

***

Смотрите во всех школах страны блокбастер «Садись»! И продолжение — «Садись 2»!

***

Отец проверяет тетрадку сына:

— Почему ты так неровно пишешь крючки?

— Это не крючки, папа, это интегралы.

***

Самый лучший способ сделать так, чтобы книгу никто не стал читать, — это дать ее на лето.

Награждение заслуженных людей школы

В1: Как уже говорилось, в нашей школе очень много одаренных людей: как учителей, так и учеников. Пришло время выразить благодарность всем тем, кто принимал и принимает активное участие в процветании нашей школы, и наградить их.

По очереди вручаются грамоты, дипломы и благодарственные письма гостям.

1. Награждение учителей — лауреатов различных педагогических конкурсов и тех, кто готовил детей к олимпиадам, интеллектуальным соревнованиям, научным проектам, помог получить почетное место.
2. Награждение детей — призеров международных, республиканских, городских конкурсов научных проектов, предметных олимпиад, чемпионов в спорте, лауреатов вокальных и танцевальных конкурсов. Всех, кто принес честь школе.
3. Благодарственные письма учителям-ветеранам, которые внесли огромный вклад в школу, посвятили почти всю жизнь педагогической деятельности и по-прежнему остаются в сердцах учеников незаменимыми.
4. Награждение благодарственными письмами родителей, которые оказывают посильную помощь, принимают активное участие в жизни школы. Тех, кто воспитал детей — отличников учебы, призеров различных творческих, спортивных и интеллектуальных конкурсов.

Золотая нить пожеланий

В1: У меня в руках золотая нить пожеланий. Этот клубок сейчас пройдет по нашему залу от одного гостя к другому, и каждый, к кому он попадет, выскажет теплые слова и пожелания.

Держа за нить, перебрасывают клубок любому человеку из зала, тем самым создавая «паутину» пожеланий. Начинает ведущий.

В2: Раз мне представилась честь быть первой, то я скажу, я очень счастлива, что учусь в этой школе. Спасибо моим любимым учителям, которые, несмотря на неудачи, поддерживают меня, спасибо родителям и друзьям. Благодаря вам я поняла, что такое любовь и дружба. Хочу пожелать своей школе и ее педагогическому коллективу процветания, добра и, конечно же, побед.

Бросает клубок в зал, при этом оставляя нить у себя.

Заключительная часть

В1: Приходит время нам прощаться,

Но все же хочется признаться.

Сегодня — самый лучший вечер,

Приятнейшая в мире встреча

Родных и близких нам людей

Глаза, как тысячи свечей,

Горят и радостно сверкают,

Их теплый вечер зажигает.

Родная школа, ты свети

Дорогу в жизненном пути,

Ты в сердце нашем навсегда,

Мы не забудем никогда

Учителей своих и двор,

Что с детства нам давно знаком.

В2: К сожалению, наш торжественный вечер подходит к концу. Спасибо всем присутствующим за то, что разделили эти часы радости, ностальгии с нами. Впереди у нашей школы большое светлое будущее, и мы сделаем все, чтобы она процветала. А мы еще не раз соберемся в этом уютном зале теплой душевной компанией. Мы с вами прощаемся, но не навсегда. До новых встреч!

Гости встают и вместе с педагогическим коллективом исполняют песню «Мы желаем счастья вам».

Дополнительные рекомендации

Планируя юбилей школы, сценарий торжественной линейки можно подготовить отдельно. Перед приглашением гостей в зал линейка проводится на крыльце учебного заведения с поднятием флага, исполнением гимна школы (если есть).

Часто на таких мероприятиях бывшие выпускники предлагают выступить в роли спонсоров. Поэтому по возможности хорошо было бы их силами организовать праздничный стол после торжественного мероприятия, включив их имена в сценарий.

Если готовится сценарий юбилея школы на 40 лет, то можно его сделать более веселым.

1. Составить план в духе СССР.
2. Сценарий на манер Голливуда.
3. Составить сценарий-сказку к юбилею школы.
4. В стиле средневековья (но с нарядами придется непросто).
5. Связать праздник с дружбой народов.

Сценарии вечера встречи выпускников и юбилея школы могут пересекаться. Поэтому можно использовать эти приемы и игры, адаптировав их для нужного мероприятия.

Многое зависит от количества лет школе. Например, если вы составляете сценарий юбилея школы на 60 лет, можно пригласить администрацию города или отдела образования, тогда о вашей школе будут писать еще и в СМИ (на 70, 80 лет в том числе).

Особое внимание уделите творческим номерам. Не стоит приглашать артистов со стороны, задействуйте своих талантливых учеников и педагогов, в любой школе их достаточно. Сценарий праздника юбилея школы должен быть насыщен такими творческими номерами, которые бы отражали все преимущества данного учебного заведения.

fb.ru

сценарий юбилея школы / Открытый урок

Цель: празднование юбилея школы, популяризация роли школы в жизни общества.

Задачи:

1. Воспитание уважения и любви к школе – малой Родине.

2. Сохранение и развитие школьных традиций.

3. Сплочение школьного сообщества: учителей, учеников, родителей.

 

«Дом, в котором уютно всем»

 

ФАНФАРЫ

ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ

(МУЗЫКА)

 

Ведущий 1:

– Добрый день, уважаемые педагоги, ветераны педагогического труда! Здравствуйте, выпускники школы и ученики! Мы приветствуем почетных и высоких гостей! Мы знаем, что вы все отложили дела и пришли к нам, чтобы всем вместе отпраздновать это прекрасное событие.

 

Ведущий 2:

– Да… наконец-то этот долгожданный день настал.

– Сколько звонков и СМС-ок мы получили от вас с вопросами: когда же будет этот праздник?

 

Ведущий 1:

– И сегодня мы вам с радостью отвечаем, что наконец-то Богучанская

школа № 3 отмечает свой юбилей.

 

Ведущий 2:

– Сердечно поздравляем присутствующих с этим знаменательным событием, и искренне благодарим всех за то, что пришли сюда отметить вместе с нами эту замечательную дату – 45 лет.

МУЗЫКА ФОН

 

Ведущий 1:

Отзвенели весенними капелями 70-ые, пронеслись, словно птицы, 80-ые, умчались лихие 90-е, шумят 2000. Время бежит неумолимо. Растет и развивается моя страна, мой край, мое село! Сколько событий прошло! Радостных, грустных, дарующих надежду, вселяющих оптимизм! Одним из последних значимых событий в стране стала Олимпиада 2014 года! Вся Россия готовилась к ней! Символом нашего вечера мы предлагаем сделать 5 колец, которые были на открытии олимпийских игр! 4 из них раскрылись, а вот пятое открыли в другой срок! И это символично!

Ведущий 2:

– Наша школа прожила целых 4 славных десятилетия и впереди у нас пятое! Мы открываем первое, красное, кольцо!! Наша школа сильна своими традициями. Интересные уроки, политинформации, трудовые лагеря, сбор лекарственных трав, участие и призовое место в районном турслёте, открытие ленинской комнаты, кружки по интересам: кружок выразительного чтения, умелые руки, спортивные секции, шахматный, хоровой, танцевальный.

Ведущий 1:

– Какой идейной была школьная жизнь 70-х! Пионерские отряды, сборы. Сколько было волнения в день приёма в октябрята, пионеры, комсомол! Многочисленные походы по родному району, туристические слеты. Все увлекаются музыкой. Ученики и учителя поют в хоре. Художественная самодеятельность школы гремит на всю Ивановскую…. В нашей школе в это время все ученики сдают нормы ГТО, изучают Конституцию СССР, активно участвуют в пионерских сборах и комсомольских собраниях. На спортивной площадке появляется нестандартное оборудование. Наши спортсмены занимают призовые места в районных соревнованиях по лыжам, по волейболу и баскетболу. Спортивные традиции нашей школы живут, и равных нам в районе нет.

Ведущий 2:

– В непростые годы перестройки и гласности, распада СССР и создания СНГ в нашей школе были упразднены октябрятская, пионерская и комсомольская организации, не стало красных галстуков, барабанного боя, горна. Но несмотря, ни на что, каждый год полон радостями, надеждой, взлетами и победами. Детская организация «Нью-Грамотеевка» одна из активных в районе. Ее президентами становились лучшие ученики школы. На нашем счету победа в районном конкурсе «Марш парков», первое место в социальном конкурсе летних проектов «Инициатива», мы представляли в крае наш район в конкурсе «Безопасное колесо».

Ведущий 1:

– Нам есть чем гордиться! Мы свято чтим традиции и с гордостью несем звание «Ученик школы №3»

Ведущий 2:

– Где ты, моё детство? Где ты моя юность? Где вы, мои беспокойные подружки и верные друзья? Так было всё это или нет? «Было!» – говорит нам школа. Детство умчалось, а школа осталась такой же юной и задорной. И пока есть наша школа, мы с вами всегда будем молодыми, девчонками и мальчишками с чистыми, открытыми сердцами. Живи, школа! С Днём рождения, школа!

 

Песня-попурри «Гайдар шагает впереди»

 

Ведущий 1: Принимайте поздравления от учеников 5-го класса.

 

      Нам сегодня рассказали,

      Кто собрался в этом зале:

      Здесь рабочие, студенты,

      Даже спецкорреспонденты,

      Санитарка и швея,

      Даже мама здесь моя!

      Здесь ученый и строитель,

      Врач, шофер и наш учитель,

      Токарь, воин, журналист

      И заслуженный артист!

      Мы бы всех сейчас назвали

      От начала до конца…

      Скажем кратко: в этом зале

      Беспокойные сердца!

      Те, кто строит, сеет, пашет,

      варит, лечит, шьет, печет,

      Бережет Россию нашу,

      Все, кому у нас почет!

      Разгадали мы секрет:

      Это выпуск разных лет!

      Почему так много света

      И улыбок, и людей?

      Тут, конечно, нет секрета:

      В нашей школе ЮБИЛЕЙ!

      Всем, сидящим в этом зале,

      Шлём свой дружеский привет.

 

Ведущий 2:

      Позвольте праздник продолжать,

      С мест вставайте,

      Задания выполняйте!

      Ведь у нас открытие второго, золотого, кольца! Это наша гордость!

 

Я прошу встать под ваши аплодисменты всех тех, кто был октябренком!

 

Ведущий 2:

Ваши аплодисменты нашим пионерам!

 

Ведущий 1.

Я прошу встать тех, кто был комсомольцем!

 

Ведущий 2:

Мы приветствуем людей, которые ходили в походы!

 

Ведущий 1:

Встаньте, наши отличники и ударники!

 

Ведущий 2:

За 45-летнюю историю наша школа выпустила:

16 выпусков восьмилетней школы

26 выпусков основной школы

Среди них 16 медалистов и 16 выпускников-отличников.

 

Ведущий 1:

Главное богатство любой школы – это дети.

В настоящее время в школе обучается 230 детей.

От них зависит будущее школы.

10 обучающихся – отличники и 63 ученика – ударники.

Нам есть чем гордиться!

 

ФАНФАРЫ

 

Ведущий 2:

А мы начинаем эстафету поколений:

 

ФАНФАРЫ

 

Мы приглашаем на сцену выпускников отличников восьмилетней школы, медалистов средней школы и отличников 2015г. для торжественной передачи символа.

 

Выпуск – Клянетесь быть честными и справедливыми,

Друг другу всегда и во всем помогать!

ДЕТИ: Клянемся!

 

(БУТАФОРСКАЯ МЕДАЛЬ)

 

Ведущий 1:

Мы приглашаем на сцену лучших спортсменов школы прошлых лет и спортивную гордость 2015 г. для торжественной передачи символа.

 

ФАНФАРЫ

 

Выпуск:

– Клянетесь трудиться на благо России.

Осваивать знания, дух закалять!

 

ДЕТИ:

– Клянемся!

(бутафорский золотой кубок)

 

Ведущий 1:

Мы приглашаем на сцену участников и победителей творческих конкурсов прошлых лет и победителей 2015 г. для торжественной передачи символа.

 

ФАНФАРЫ

 

Выпуск:

– Клянетесь всегда и во всем непременно

Честь ученика свою не терять!

 

ДЕТИ:

– Клянемся!

(бутафорский золотой факел)

 

Ведущий 2:

–Своими аплодисментами мы говорим спасибо вам!

 

ЗАПИСЬ ГОЛОСА!!!! Внимание! Слушайте все! Это школа говорит с вами!

– Дорогие мои девочки и мальчики! Я называю вас так, по-прежнему, хоть вы уже и не дети. Я очень рада нашей встрече, рада видеть вас – самых взрослых, самых серьёзных, самых лучших своих выпускников. Сегодня пришла пора сказать вам спасибо за то, что все вы стремитесь стать отличниками и в жизни. Я благодарна за то, что вы сохранили честь и достоинство своей школы. Спасибо вам за то, что вы не забываете свою родную школу, а я вас всегда рада видеть. Счастливых вам жизненных дорог! С любовью, ваша школа!»

 

Ведущий 1:

Мы просим вас задержаться на сцене для небольшой фотосессии на память!

 

ФОТОСЕССИЯ

 

Ведущий 2:

Третье кольцо – зеленое. Это школа сегодня.

И всех поздравляет танцевальный коллектив «ВОЛНА»

 

(Остаются девочки с компами)

 

Голос мамы-выпускницы:

– Лера, иди делать уроки!

– Мам, на мне некогда, я переписываюсь в Одноклассниках!

– Надюша, иди, позанимайся математикой!

– Мамулечка, ну еще 5 минуточек в «Контакте»!

– Дети, идите ужинать!!!!

– Родители, мы в группе «Наша школа № 3»

 

НАДЯ: – Наша школа сегодня.… Какая она?

ЛЕРА: – В ней постоянный педагогический коллектив, значит – терпеливая.

НАДЯ: – Здесь много улыбающихся лиц, значит – счастливая.

ЛЕРА: – Здесь всегда рады своим выпускникам, значит – гостеприимная.

НАДЯ: – Здесь готовы помочь каждому ученику, значит – добрая.

ЛЕРА: – Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков, значит – любимая.

 

Вместе: Вот такая она, наша школа!

 

Ведущий 2:

– Сегодня в школе трудятся 26 замечательных педагогов-профессионалов.

Ведущий 1:

– Наши педагоги увлечены своей работой, они любят детей, постоянно повышают качество знаний по предметам и развивают творческие способности своих воспитанников. Каждый педагог владеет всем арсеналом новейшей методики, умеет донести волшебную красоту своего предмета до ребячьих сердец.

 

Ведущий 2:

– А возглавляет школу вот уже 21 год Любовь Владимировна Борисова. Благодаря сплоченности коллектива наша школа заметно преобразилась. Произведён капитальный ремонт отопительной системы. Оборудован тренажёрный зал. Кабинет информатики оснащен современной мультимедийной техникой. По-домашнему тепло и уютно в классных комнатах. Много цветов, света. В кабинеты приобретены интерактивные доски. Запущен и реализуется проект «Школьный двор моей мечты». Ежегодно в школьный спортзал приобретается спортивное оборудование. В 2014 году в школе появился новый класс – класс ПДД с интерактивным оборудованием. В столовую поставлено новейшее оборудование.

 

Ведущий 1:

На базе школы действуют 6 спортивных секций, 5 объединений творческой направленности, 1 клуб патриотической направленности «Наследие». Да что там сухая статистика. Кто как не сами дети расскажут, как живет школа сегодня. Встречайте, ученики 3 класса!

 

ЧАСТУШКИ

 

Ведущий 1:

– На очереди открытие четвертое кольцо, это история школы в учителях.

 

МОЖЕВАНОВА:

– Каждый из нас, сидящий в зале, когда-то был учеником. И, конечно же, с удовольствием вспоминает свои школьные годы: трудолюбивых поваров, терпеливых техничек, но в первую очередь мы, конечно, вспоминаем любимых учителей, ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим. И идеал этот – любимый учитель. Для нас он самый умный, талантливый, красивый. Низкий поклон вам от всех ваших учеников.

 

      Сколько лет прошло – долгих добрых лет,

      Снова светлый праздник к нам приходит.

      Этих школьных дней негасимый свет

      В облачные дали памяти уводит.

 

– Разными путями приходят люди к своей профессии. Одни в поисках призвания не раз меняют профессию, пока не находят ту, единственную. Другие с детства выбирают дело по душе и не изменяют ему до конца жизни. Выпускники нашей школы, окончив её, вновь возвратились в школу. Только теперь уже в роли учителей. И, как прежде, школьный звонок зовет их в класс.

 

ВОЖЖОВ:

– Школа…. Моя родная третья школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого…. Школьный двор, светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость. А с чего все начиналось?! Я хочу вам показать один интересный приказ! (зачитывает приказ весь). Предлагаю вспомнить!

 

ДЖУМАБАЕВА ИРА:

– Целое море ярких впечатлений первоклассника. Первый портфель, первый букет, новенькая школьная форма. С каким наслаждением мы вдыхали незабываемый запах новых учебников, как нетерпеливо разглядывали книжки, краски, карандаши. И очень хотелось быстрее начать учиться, хотелось в школу.

И вот, наконец, он – первый урок! Какие были учителя в начальной школе!!! Кто присутствует в зале – мы просим подниматься со своих мест!

(Вручение сувениров)

 

ВОЖЖОВ: (математика, физика, химия, география, биолог, информатика)

– И побежали школьные будни…

На пороге школы учеников встречают строгие дежурные. В раздевалке толчея, суета, шум.

Заливистый школьный звонок зовёт всех в класс.

А на уроке каждый занят своим делом. Заглянем на уроки естественно — математических наук. Кто-то внимательно слушает учителя, а кто-то смотрит в окно и считает ворон, летят голубками любовные записки, нарушая сон счастливого мечтателя.

А учитель всё понимает. И старается донести до непоседливых учеников строгие формулы и скучные правила, загадочные теоремы и необъятные параграфы. Спасибо вам, наши дорогие!

 

ПАСЮТИНА: (история, обществознание, русский язык, литература, английский язык)

– Ура! Наконец-то, перемена! Малыши, как стайки воробушек, мелькают среди старшеклассников. Все торопливо готовятся к следующему уроку. Это и понятно, ведь память заводит на уроки гуманитарного курса. Ах, эти учителя русского, литературы, английского и истории! Спасибо, что научили грамотно и красиво излагать свои мысли! Спасибо, что на ваших уроках мы мысленно побывали в разных уголках света! Спасибо

 

ЗОЛОТКОВА: (музыка, ИЗО, ОБЖ)

– Самая любимая – большая перемена, во время которой ученики успевают приготовиться к урокам художественно-эстетического направления. Я говорю спасибо

 

СЕМИШИН: (физическая культура, труд)

– Вот школьный спортзал и дальше – мастерские. И самые любимые у всех детей уроки физкультуры и трудов. Именно вы учили нас быть сильными юношами и хозяйственными девушками. Мы говорим спасибо

 

МОЖЕВАНОВ:

– Весело проходят в нашей школе праздники! Какие выставки готовили! Какие были концерты! За это отдельное спасибо.

open-lesson.net

Сценарий праздника «Юбилей школы»

Сценарий праздника «Юбилей школы»

На сцене кресло, будильник, цифра 75, канделябр для свечей

Звучит песня « фанфары»или что-то

1 ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте

Мы говорим от души

Рады видеть всех на празднике

И взрослые и малыши

2 ВЕДУЩИЙ У нас сегодня юбилей

День радостных переживаний

Пусть будет на душе теплей

От добрых слов и пожеланий.

3 ВЕДУЩИЙ: Прекрасна школа в 70 и 5,

Здесь столько нами было пережито!

И вот мы вместе собрались опять

И двери школы вновь для всех открыты

1 ВЕДУЩИЙ: Мы начинаем праздник!

Торжество веселое!

Свой юбилей прекрасный

Отмечает школа!

( Выходят ученики – малыши)

— Наша школа стала краше и светлей.

— Почему?

— У неё сегодня праздник, юбилей. Потому!

— И сегодня нашу школу не узнать!

— Почему?

— Потому что ей сегодня….

— Пять? Пятнадцать? Двадцать пять?

— И не тридцать, и не сорок . И давно не 50.

— Сколько ж школе? Как узнать?

— Мы не будем зря гадать!

— Потому что нашей школе,

— Нашей самой лучшей школе..

— Нашей самой, самой школе

— Ровно 70 и 5

— То есть три четвертых века!

— Много как для человека!

— А для школы наступает

— Время юности опять.

— Посмотрите, школа наша

Стала лучше, выше, краше!

— И моложе, и светлей

В свой прекрасный юбилей!

— И гостей её не счесть!

Им хвала, а школе честь!

— Спасибо всем, кто пришел нас поздравить

И школу нашу за дела прославить!

— Подарки школе подарить

— И пожелать ей долго жить

— И встретить новый юбилей

— В столетье юности своей

( Учителя поют песню « Юбилей школы»)

(Занавес закрыт. Раздается тиканье будильника, на которое накладывается мелодия

(Мелодия микшируется, остаётся тиканье и звенит настойчиво Будильник.

В зал входит Хранитель Времени (одет в ночную рубаху и колпак) и, не глядя ни на кого, идет к сцене, недовольно бормоча)

Хранитель: Звенит, звенит … Чего звенит? Ну, что ты шум поднял! Иду уже, иду!

(Поднялся на сцену, садится на трон, чешет левую ногу пяткой правой ноги. Снимает колпак.)

Ну, все. Я уже пришел… (тишина)

Я уже пришел… (тишина)

Я уже пришел! Совесть имей, чего звал-то? (обращается к Будильнику, стоящему за макетом часов в глубине сцены, из-за которых в процессе представления он периодически выходит)

Хранитель: — Молчишь? Вот ты мне скажи, кто ты такой? Обыкновенный Будильник, а я…Я другое дело! Я – Хранитель Времени! Ну, в общем, я главнее!

(Будильник ехидно покряхтывает)

Ну, скажи еще, что ты не согласен! Вот ты что делаешь? Тикаешь себе и тикаешь! А я… А я это самое время учитываю, записываю, отмечаю.

(лезет под кресло, вытаскивает фолиант, сдувает с него пыль, протирает подолом)

Вот хочешь, я скажу тебе, что произошло 10 минут назад?

Будильник: — Хм-м!

Хранитель: — Хорошо! Не 10 минут назад, а год назад!

Будильник: — ( с иронией) Ну да, для Хранителя Времени, это, конечно, большой срок!..

Хранитель: — Ну, хочешь, скажу, что 10 лет назад произошло? Нет, лучше 75 ! Шас, погоди! (листает фолиант)

75 лет назад, это будет год…так-так-так…(считает на пальчиках) Тысяча девятьсот сороково-о-о-о-ой! (до Хранителя постепенно доходит значение даты). Ах-ах — ах! (поворачивается к мирно молчащему Будильнику)

И ты молчишь? Как у тебя только стрелки поворачиваются?!! (Убегает, чтобы переодеться в парадный костюм Хранителя Времени)

Будильник: -Ну вот, я же еще и виноват!

(Звучит музыка. Поочередно из-за будильника начинают выглядывать Минутки).

Первая: — Он ушел!

Вторая: — Сколько его помню, столько он и считает себя главным!

Третья: — А кем бы он был, если бы не мы!

Четвертая: — Конечно, это ведь мы бежим вперед и сменяем события!

Первая: — Ну, на то мы и Минутки! (мелодия микшируется)

Будильник: Однако если бы Хранитель Времени не вёл свои записи, то никто бы и не вспомнил, каким было время!

Первая: — Стойте! Девочки, а почему мы всё время бежим вперёд!

Вторая: — И правда! А кто нам мешает повернуть назад?

Третья: — А что если попробовать?

Четвертая: — Ой, девочки, что же будет!

Вторая: -А вот мы сейчас и посмотрим!

Исполняется танец Минуток

( Танец прерывается. Игра света. Затемнение. Тихо начинает звучать мелодия на тему школьных песен середины 60-х, с наложением детских голосов и школьного звонка, идет фотовидеоряд – старые кадры поселка, школы)

(3минуты)

Первая: — Стойте, где-то я уже это видела!

Вторая: — Да не где-то, а когда-то!

Третья: — Вот именно, когда-то!

Четвертая: — Девочки, я поняла, кажется, мы возвращаемся в прошлое!

Третья: — Ах! Тихо! Кто-то идёт

Третья:

— Ах! Тихо! Кто-то идёт!

(Звучит музыка, на сцену выходит в парадном костюме Хранитель

Хранитель:

Минутки:

Хранитель:

Будильник:

Вдвоем:

Минутки:

Первая:

Хранитель:

Минутки:

Хранитель:

— Между прочим, в прошлое вернуться нельзя, его можно только вспомнить.

А сегодня как раз такой день, когда мы будем вспоминать прошлое, думать о настоящем и мечтать о будущем!

— А что это за день?

— День рождения школы!

— И не просто День рождения…

— А юбилей!

— Юбилей?

-А сколько ей исполнилось?

— семьдесят пять лет!

— Целых семьдесят пять лет?

— Всего семьдесят пять лет! И сегодня в школе большой праздник!

— И что? Всё будет по-настоящему?

— Конечно!

— И придёт много гостей?

— Да!

— И подарки будут?

— И цветы!

— Вот здорово!

Вторая:

Будильник:

Третья:

Хранитель:

Четвертая:

Будильник :

Вместе:

Ведущий с глубины времени не так-то просто попасть в ваш век. Нам поможет в этом свеча Памяти. Ведь пока жива память о людях, они находятся среди нас и их дела освещают нам путь.

Слайд.- год 1940. и заигралось и закружилось. Включается слайд со старыми кадрами.

Мелодия «А годы летят…»

Ведущий Много событий произошло со дня основания школы! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей. Остались в памяти и люди, которые создавали эту историю. Щедры и отзывчивы были их сердца, вместившие в себя и радость, и боль своих учеников. К сожалению, не все дожили до этого юбилея. Память о них навсегда сохранится в наших сердцах.

(Звучит спокойная музыка, стихотворение на экране – слайды с фотографиями и фамилиями учителей – ветеранов, ушедших из жизни)

В память о тех, кого нет рядом, зажжем свечу Памяти.

Ведущий Школа помнит всех учителей,

Они детей с любовью обучали,

И в свой 75 летний Юбилей

Мы многих вновь сегодня повстречали.

От всех от нас — нижайший Вам поклон!

Вы все от школы заслужили славу!

Нам, ветеранов не забыть имён,

К нам на праздник Вы пришли по праву!

Ведущий : на сцену приглашаются ветераны школы(перечисление) (Слайды со старыми фото под музыку «Как молоды мы были»)

Слово для поздравления от ветеранов.

Ведущий пока уходят: они работали не по долгу, а по велению сердца. С полной отдачей самозабвенно, понимая огромную ответственность за судьбу детей и родную школу. Это не труд- это вся жизнь без грани между личным и общественным.

Яркую свечу Мудрости – зажгли вы, наши уважаемые ветераны: ведь мудрость предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству. Вон она светит на небе! Посмотрите! Низкий поклон вам! Огромное спасибо!

Музыкальный номер для ветеранов

РЕБЕНОК. Скажите, пожалуйста, а сколько раз за 75 лет в школе звенел звонок на урок?

1 ВЕДУЩИЙ. Пожалуй , на этот вопрос тебе не сможет ответить точно ни один учитель.

РЕБЕНОК: А директором школы была всегда ………..?

1 ВЕДУЩИЙ. Нет. За всю историю школы их было 9. И мы с гордостью произносим их имена.

1.

2.

3.

Ведуший2

Именно они отдавали все свои силы, ум, энергию и любовь своей родной школе..

1-й ведущий

Последние __19_ лет школу возглавляет…... При её руководстве школа стала современной школой, школой года.

Ведущий: для поздравления на сцену приглашается директор школы-именинницы — …….

2ВЕДУЩИЙ:

Очень хочется, чтобы следующую свечу – свечу Верности – зажгли Вы, ……. ведь Верность предполагает преданность служению своему делу.

2ВЕДУЩИЙ:

Для вас музыкальное поздравление

Номер для директора

(фонограмма дверного звонка)

1-й ведущий:— Это уже гости?

2ВЕДУЩИЙ:— Да.

(Фонограмма дверного звонка)

Минутки: Ура! Еще гости!

Третья: Кто на этот раз?

Будильник: Судя по времени это…это

Хранитель: Ну вот. Теперь, кажется, все в сборе. Можно начинать

(Фонограмма дверного звонка)

Минутки: Минуточку, минуточку!

Будильник: Ай-ай-ай-ай-ай! Уважаемый Хранитель, что ж вы так поторопились. К нам еще гости.

Минутки: Очень хорошо!

Ведущий – учитель: На празднике присутствуют представители организаций селаа. Слово предоставляется__________________

Номер для гостей

Ведущий: Очень хочется, чтобы на нашем празднике зажглась свеча Поддержки. Поддержка школе необходима.

Номер для гостей.

2. ВЕДУЩИЙ

Сегодня в школе работают профессионалы, грамотные учителя. Коллектив школы — это 56 человек. Педагогический коллектив состоит из 32учителей, приглашаем на сцену!

(Коллектив вышел на сцену, звучит нежная мелодия.)

Звучит нежная мелодия

ФОНОГРАММА «ФЕИ»:

2 ВЕДУЩИЙ:

Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея:

1 ВЕДУЩИЙ:

Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети.

2ВЕДУЩИЙ:

И сказала вторая фея

1 ВЕДУЩИЙ:

Ты будешь красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания дарить свое сердце детям

2ВЕДУЩИЙ:

И сказала третья фея

1 ВЕДУЩИЙ:

Ты будешь бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках

2 ВЕДУЩИЙ:

Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая и мрачным голосом проверещала

1 ВЕДУЩИЙ:

Но ты вечно будешь проверять тетради.

Рабочий день твой будет 8 часов ……до обеда и 8 часов после.

Все мысли твои будут о школе и только, о школе и никогда ты не успокоишься.

Так что выбирай, пока не поздно!

2 ВЕДУЩИЙ:

Поздно, эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой , с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии. И даже находясь на заслуженном отдыхе, педагоги никогда не забывают родную школу.

Учителя: 6.   Вы согласитесь – труд наш сложен,

                  Но за трудами – результат.

                  И все преодолеть поможет

                  Такой влюблённый детский взгляд!

              7    Вот чем живём мы, чем взрослеем,

                  Где понимаем жизни суть.

                  Душою в школе не стареем,

                  Мы утверждаем лишь свой путь.

8 Коллектив наш трудится с энтузиазмом, творчески.

9 В вопросах детской адаптации

Не допустима профанация.

10 И, выстрадав аккредитацию

Вступила школа в аттестацию!

11 Теперь мы каждый педсовет готовим через Интернет,

12 И стала нашим лучшим головам мультимедийка по зубам!

13 Нам по плечу любое дело… За все беремся дружно, смело:

14 Весь пакет исследований и решений, по биологии свершений,

Успехов в области искусства, язык, литература, чувства —

Все это часть лишь направлений,

Где нет в динамике снижений.

15 Пути научного познанья все в центре нашего внимания,

16 С учетом тонких мотиваций (при дефиците ассигнаций).

Есть, правда, парочка проколов, но это не для протокола…

17 Директор каждый мониторинг ведет анализ как историк

И даже муха, без сомненья, не ускользнет из поля зренья.

Ведущий: Предлагаю свечу Терпения зажечь нашему завучу. Ведь только имея огромное количество терпения, помноженное на безграничную любовь к детям , можно добиться результатов.

Ведущий: Номер для поздравления.

1 ВЕДУЩИЙ. Но что такое школа без детей. ШКОЛА – это прежде всего дети. Школа живет горением детских сердец.

Свеча Детства

фильм о школе

2 ВЕДУЩИЙ свеча детства – самая яркая звезда на нашем небе. Это начало всех начал. Видите, как ярко она горит!

2 ВЕДУЩИЙ. Школьные года, словно карусель

Радостью и счастьем нас закружат.

В школе нет разлук. В школе нет потерь.

Школьных лет любовь навек согреет душу

на экране слайд №20 к шести звёздам добавляется седьмая звезда ЛЮБВИ

1 ВЕДУЩИЙ Чарующая звезда любви. Видите, она уже на небе! Это вы ее зажгли! Школа, наша родная школа, помогла нам в этом!

Ведущий: Школа. Наша  школа! Какая она?
Ведущий: В ней постоянный педагогический коллектив,  значит – терпеливая.
Ведущий: Здесь много улыбающихся лиц,  значит — счастливая.
Ведущий: Здесь всегда рады своим выпускникам,  значит — гостеприимная.
Ведущий: Здесь  готовы помочь каждому ученику, значит-добрая.
Ведущий: Сюда часто заглядывают бывшие ученики, значит — любимая.
                   Вот такая она, наша школа.

1 ВЕДУЩИЙ: Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь.

2 ВЕДУЩИЙ. Так уж водится на свете:

По закону красоты

В нашу жизнь приходят дети,

Как красивые цветы.

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни!

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!

1 ВЕДУЩИЙ Мы предлагаем зажечь на нашем празднике – свечу Детства, потому что начало всех начал – это дети.

1 ВЕДУЩИЙ Право зажечь свечу детства предоставляется _______________

Музыкальное поздравление.

2 Ведущий По праву, данному нам положением ведущих, мы предлагаем зажечь еще одну звезду. Звезду Надежды. Надежды на то, что через 5 лет мы с вами так же сможем собраться. Надежды на то, что наши выпускики смогут реализвать себя в жизни. Надежды на то, что у каждого из нас все будет в жизни хорошо!!!!

Зажигается свеча Надежды

на экране слайд №21 звезды мерцают по очереди

2 Ведущий Мудрость, Поддержка, Терпение, Память, Верность, Детство, Надежда. Эти звезды всегда идут по жизни человека рядом. Они – жизненный ориентир каждого, сидящего в зале! Пусть эти звезды помогают вам и всегда светят над головой!

2 ВЕДУЩИЙ: Что желают в день рожденья?

1 ВЕДУЩИЙ: Мнений двух, конечно, нет:

Пониманья, вдохновенья,

Достижений и побед.

2 ВЕДУЩИЙ: Чтобы мимо проходила

Невезенья полоса.

1 ВЕДУЩИЙ: Чтоб ведущие уроки

Не срывали голоса.

2 ВЕДУЩИЙ: Чтоб ребята утром ранним

Собирались на крыльце

И со сделанным заданьем,

И с улыбкой на лице.

1 ВЕДУЩИЙ: И еще – здоровья детям,

Свежих сил учителям,

Школе нашей – долголетья,

Счастья и успехов нам!

2 ВЕДУЩИЙ

И запомнится радость и горе,

Наши чувства, тревоги, дела

Пожелаем друг другу успехов

И любви, и добра, и тепла.

Осенний блюз

1 Ведущий: Наш праздник завершен! Но наша школьная жизнь продолжается!

2 ВЕДУЩИЙ Мы благодарим всех, кто пришел на наш праздник! Счастья, успехов и здоровья всем вам!

1 Ведущий: Мы выражаем благодарность спонсорам наших юбилейных мероприятий. (назвать по-фамильно)

2 Ведущий: Большое вам спасибо за то, что вы нашли время и возможность оказать неоценимую помощь школе!

Все : До свидания! До новых встреч!

infourok.ru

Сценарий юбилея школы — Про Нашу школу

Сценарий празднования 75-летия школы.

Цель: празднование юбилея школы, популяризация роли школы в жизни общества.

Задачи:
1.Воспитание уважения и любви к школе — малой Родине.
2.Сохранение и развитие школьных традиций.
3.Сплочение школьного сообщества: учителей, учеников, родителей

Сбор участников (На начало песни о школе )10.30 -11.00

Слайд 1 ШКОЛА

Открытие празднования юбилея школы

1)Песня под мелодию и к/ф «Приключения Буратино»

Сегодня много здесь гостей
Немало собралось друзей
Хотелось побыстрей начать
Веселый праздник отмечать
Шары и звёзды там и тут
Скажите, праздник как зовут?

Ю-би-лей! Юбилей! Юбилей!

Кто ж отмечает юбилей?
Вы отвечайте поскорей.
Кого поздравить вы пришли
И подарить свои хвалы?
Все в ожидании, все ждут
Как именинницу зовут?

Шко-ла, шко-ла! Наша школа! Наша школа!

(Дети и учителя расступаются, а на сцене открывается занавес с украшенной сценой)

Ведущий 1. Мы приветствуем наших почётных гостей:
Заместителя мэра города Астрахани, председателя комитета по образованию и науке Магеррамова Сурия Амировна

Аплодисменты.

Ведущий 2.Добрый день, милые педагоги — ветераны.

Ведущий 1. Нам приятно видеть сегодня выпускников школы.

Ведущий 2. И особенно нам хочется приветствовать именинников – а именинники сегодня — творчески работающий педагогический коллектив школы №53 им. Николая Михайловича Скоморохова.

Слайд 2 «Большая семья — общая фотография всех работников школы».

Звучит песня «Школьные годы»

Ведущий 1. Приветствуем:
1) Учителей начальных классов. Это волшебники совершающие чудо. Неумёхи становятся настоящими учениками.
Аплодисменты

Ведущий 2.
2)Учителей гуманитарного цикла: русского языка и литературы, истории, обществознания, иностранных языков.
Аплодисменты

Ведущий 1.
3)Учителей естественно- математического цикла: учителя физики, математики, биологии,
химии, экономики.
Аплодисменты

Ведущий 2.
4)Учителей художественно-эстетического цикла: учителя изобр иск, музыки, технологии, физической культуры, дополнительного образования.
Аплодисменты

Ведущий 1.
5)Администрацию школы.
Аплодисменты

Ведущий 2.
Директор школы! Женщина и мать!
И в школьной и в семейной ипостаси.
Слова достойные нам трудно отыскать,
Что могут Женщину-Директора украсить.
Прораб и сторож, и администратор,
Она — учитель, менеджер, завхоз!
Ведущий 1.Советчица — судья, а не диктатор.
Поклажи школьной тащит она воз.
В начале осени школа так красива.
И утром солнцем залит каждый класс,
На женщинах таких, как Вы и держится Россия,
И школа наша держится на Вас!
Ведущий 2. Приглашаем на сцену директора школы №53 (регалии) БУРЯКОВУ ЛЮДМИЛУ ИВАНОВНУ.
(Поздравление)
Ведущий1. Слово для поздравлений предоставляется гостям нашего праздника.

Слайд3. На фоне кадров о школе…
Ведущий 2. Школа…Моя школа… Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого…
Ведущий 1.Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации…
Ведущий 2. А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы! В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашается радостными криками! Ура! Уроки кончились!!!!!!!!!!!!
Ведущий 1. 75 лет уже прошло с тех пор,
Как сюда вселился Пифагор,
Прописались суффиксы, системы,
Теоремы, формулы, поэмы.
В коридорах уж не новой школы
Вновь звенит звонок веселый,
В прежний класс вошли ученики
Встал учитель строгий у доски,
Ведущий 2. И помчались годы чередой
Жизни яркой, шумной, непростой.
Над страной порой кипели страсти:
Перестройка жизни, смена власти.
И секрета нет, что здесь когда-то
Пионеры жили, октябрята.
Но всегда, в любые времена
Школа всем как отчий дом нужна

Ведущий 1. И сейчас, как 75 лет назад,
В нашей школе слышен смех ребят,
Потому что школы не стареют
И работать люди здесь умеют.
Эта школа славится делами
И людьми с открытыми сердцами.
И пускай года бегом бегут,
Первоклашки вновь сюда придут.

Концертный номер

Ведущий2. Позади 75 лет, 75 сентябрей, но память снова и снова возвращает нас в:
Ведущий 1. Захватывающие 30-е

Ведущий 2. Трагические 40-ые

Ведущий 1. Волнующие 50-60-ые

Ведущий 2. Романтические 70-ые

Ведущий 1. Социалистические 80-ые

Ведущий 2 . Перестроечные 90-ые

Ведущий 1. И вот уже 21 век — век новых начинаний….

Ведущий 2. Давайте все вместе пройдёмся по ступенькам сентябрей и приподнимем завесу над тайной появления нашей школы.

Звучит фонограмма музыки «Время вперёд»

Ведущий 1. Год 1936ой. В СССР принимается новая Конституция СССР, объявляющая Верховный совет высшим органом власти.

Ведущий 2.А в посёлке завода имени 3 Интернационала 1 сентября 1936 года, где была школа семилетка №21, призывно распахнула двери новая просторная школа. Прежний номер она носила до ноября 1940 года.

Слайд 4 «Первые учителя»

Ведущий 1. 10 класс, сдав последний школьный экзамен в 1941 году, кружился в прощальном вальсе, не ведая, какой страшный зкзамен ждал их.

ЗВУКИ БОМБЁЖКИ

Ведущий 2. С первых же дней объявления войны ушёл на фронт директор школы Гудков Степан Васильевич и многие выпускники.

Ведущий 1. В далёкий год простясь с учителями
Длину дорог измерив фронтовых
Они держали главный свой экзамен
И в танковых боях, и в штыковых
Весёлые, отважные, простые
В свой звёздный час не дрогнули они
И в память о них по всей России
Горят сегодня вечные огни.
Слайд 5 «Годы опалённые войной»
(на фоне музыки Журавли)

Ведущий 2. В здании школы 2 сентября 41 года был развёрнут эвакогоспиталь №4430. Где после уроков работали учителя и ученики.

Ведущий 1. На третьем этаже школы находится зал боевой славы. Этот зал — знак памяти о тех, кто в суровые годы войны выполнял свой долг перед Родиной. Они всегда останутся в наших сердцах.

Концертный номер: танец «Ангелы»

Ведущий 2. Но время неумолимо движется вперёд. За 75 лет школой управляли 13 директоров, и все они отдавали свои силы, ум, энергию и любовь своей родной школе и мы с гордостью произносим их имена.

СЛАЙД 6 С ИМЕНАМИ И ФАМИЛИЯМИ БЫВШИХ ДИРЕКТОРОВ

Уваров Борис Георгиевич (погиб в годы войны)
Гудков Степан Васильевич (погиб в годы войны)
Райко Юрий Петрович
Шубин Пётр Иванович
Новикова Зоя Фёдоровна
Гольденбург Яков Миронович
Скубакова Галина Николаевна
Новикова Галина Фёдоровна
Колтунов Василий Ефимович
Курбатов Валентин Тимофеевич
Юсупов Лев Русланович
Серова Лидия Ивановна
Ким Владимир Тимофеевич

Ведущий 1. Сегодня в день юбилея, у нас в гостях бывший директор, заслуженный учитель России, Отличник народного образования КИМ ВЛАДИМИР ТИМОФЕЕВИЧ.

Ведущий 2. Ему предоставляется слово.

ПЕСНЯ «КАК МОЛОДЫ МЫ БЫЛИ» Шишкина Т.А.

Ведущий 1. Династия — это род нескольких поколений, представители которых работают в одной профессии. В истории нашей школы есть изюминка – педагогические династии. Вот они, люди-хранители верности учительской профессии:

Ведущий 2 Новикова и её дочь Готинская Ия Михайловна

Ведущий 1. Сердюкова Валентина Павловна, дочь-Пономарёва Людмила Николаевна и внучка Пономарёва Татьяна Владимировна

Ведущий 2.Каликина Лидия Филимоновна и дочь — Каликина Ольга Анатольевна

Ведущий 1. Пенькова Нина Павловна и дочь – Гончар Людмила Юрьевна

Ведущий 2. Пыркина Валентина Ивановна и сын — Пыркин Сергей Викторович

Ведущий 1.Соловьёва Валентина Павловна и дочь – Грецкая Инна Владимировна

Ведущий 2.Шарикова Нина Васильевна и сестра — Шарикова Тамара Васильевна

Ведущий 1.Трифонова Алевтина Александровна и дочери – Калушко Марина Вячеславовна и Хламина Елена Вячеславовна.
Концертный номер

Ведущий 2.Учитель — самая популярная профессия выпускников нашей школы. Только в нашей школе работают учителями 20 её выпускников и 5 человек являются её сотрудниками.

Ведущий 1. Так почему же они выбрали эту профессию?

Ведущий 2. Да потому что ярким примером стали для них их педагоги. Учителя-ветераны, которые присутствуют на нашем празднике.

Ведущий 1.Это: Шарикова Нина Васильевна

Ведущий 2. Куличёва Ольга Васильевна

Ведущий 1. Пенькова Нина Павловна

Ведущий 2. Зуева Нина Ивановна

Ведущий 1. Осяшина Тамара Ивановна

Ведущий 2.Комендантова Валентина Владимировна

Ведущий 1.Бронникова Ольга Васильевна

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХОТВОРЕНИЯ О УЧИТЕЛЕ
СЛАЙДЫ 7 ВЫПУСКНИКОВ-УЧИТЕЛЕЙ НАШЕЙ ШКОЛЫ
Ведущий 1.Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.

Ведущий 2.И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.

Ведущий 1. И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.

Ведущий 2.Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР
Ведущий 1. Учитель… Он всегда в нашей памяти. Заметают снега следы на тропинке ведущей к школе, заметает время раны, оставляя в памяти тех, кто уже не придёт сюда никогда.
Ведущий 2. . И вспомнить мы сейчас хотим
Учителей ушедших имена
Сегодня так они важны
И память наша их хранит — всегда!

Ведущий 1. Как поздно вспоминаем мы о них,
Когда они уходят ДАЛЕКО…
И слёзы льём, и мы о них скорбим,
И понимаем – без них нам тяжело.

3. Как объяснить нам, человеческим умам,
Что ценен миг любой,
Когда твой близкий рядом.
И надо им дарить свою любовь,
И каждый час и них нам ПОМНИТЬ надо!

Слайды 8 (фото ушедших из жизни учителей) под песню Стаса Михайлова «Уходите»

Ведущий 1. У каждой школы есть свои достоинства, но есть и то, что их роднит и объединяет. Это их выпускники.

Ведущий 2. За годы работы школа выпустила — …. Золотых медалистов, ….- серебряных медалистов.

Ведущий 1. Наша школа по праву гордится своими выпускниками.

Ведущий 2. Нам приятно, что сегодня в этом зале собрались выпускники нашей родной школы. В каждом из 75 выпусков обязательно были любители точных наук – инженеры. Есть среди выпускников школы и юристы, и журналисты, и работники телевидения, артисты и музыканты, спортсмены и банкиры и ещё много замечательных профессий выбрали наши выпускники.

Ведущий 1.СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ 1955-1956 года.

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР
Ведущий 1.Этой дружбе стареть не дано!
И крепчает она с годами
Дружба учителя с учеником
Проверялась всегда делами!

Ведущий 2.Это музыка долгих лет –
Ни одной в ней фальшивой ноты,
Это дел школьных яркий след,
Это то, чем сейчас живёте!

Ведущий 1.Пусть же будет она всегда,
Как и прежде, младой, весёлой,
И не старят её года,
И сверкает улыбкой новой!
Слайды 9 Общение учителей и учеников под песню «Дружба» группы «Барбарики»
Ведущий 2.На протяжении многих лет школа сотрудничает с домом детского творчества «УСПЕХ». Слово дир. Каблуковой Людмиле Николаевне
Ведущий 1. Школа … 53-я школа… Какая она?
Ведущий 3. В ней постоянный педагогический коллектив. Здесь много улыбающихся лиц.
Ведущий 2.Значит — счастливая.
Ведущий 4. Здесь всегда рады своим выпускникам.
Ведущий 2. Значит — гостеприимная!
Ведущий 1.Здесь готовы помочь каждому ученику.
Ведущий 2. Значит — добрая.
Ведущий 3. Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков.
Ведущий 2. Значит — любимая.
Все: ВОТ ТАКАЯ ОНА – НАША ШКОЛА!!!!!!!!!!!!!!
ПЕСНЯ « С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ»
Стрелки крутятся все быстрей,
Стала школа на год взрослей,
Лист сорвался с календаря,
Но не стоит грустить зря.
И не зря в день рождения
Собираются все друзья,
И чем больше друзей вокруг,
Тем моложе сердца стук.

С днем рождения!
Успеха, радости, везения,
Любых желаний исполнения,
И миллион ночей и дней!
С днем рождения!
Учениками увлечения.
И озорного настроения,
И самых искренних идей!

Телеграммы летят в окно,
Все поздравить хотят её,
В нашей школе ведь юбилей,
Все желают ей долгих дней.
Со свечами большой пирог,
И шампанское в потолок,
Сколько будет Земля кружить,
Столько будет школа жить.

Под проигрыш вывозят праздничный торт со свечами,
лопают шарики и хлопушки (задуваются свечи)

Ведущий 1. А сейчас всех выпускников мы приглашаем в кабинеты на
« Час общения», а на первом этаже Вас ждёт импровизированное
«Школьное кафе».

www.uchportal.ru

Сценарий праздника «Юбилей школы»

С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ, ШКОЛА! ( 1 вед. Сабина 2 вед Аня)

1 вед.: С днём рождения, любимая школа!
2 вед.: С днём рождения, каждый из нас!
1 вед.: Будет радостным и весёлым
2 вед.: Каждый день, каждый год, каждый час!

1 вед.:
Теплей человеку в дорогах тяжёлых,
В суровых краях оттого,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.

2 вед.:
Быть может, есть на свете кроме
И двор, и сад, и яблонь цвет,
Да только лучше школы нашей
Для нас и не было и нет!

Песня Школьный гимн

1 вед.:
Мы с юбилеем поздравляем
Всех, кто причастен к этой школе:
Учителей – вселенских нянек,
Детей – страдальцев поневоле,
Весь персонал, что моет, кормит,
Замки меняет, лечит шишки.

2 вед.:
А также – бывшего мальчишку,
Девчонку в бантиках с косичкой,
Всех-всех своих учеников
Родные стены помнят крепко,
Пройди хоть тысяча веков!
Ты ж молода…

Вместе: Тебе полвека.

Песня Веселая страна/Лиза

1 вед.: Сегодня мы отмечаем юбилей нашей школы, которой исполняется 50 лет.
2 вед.: Для мировой истории это, может быть, всего лишь краткий миг, но для нас – это целая жизнь.
1 вед.: Юбилей школы – это не только своего рода историческая веха, но и как бы рубеж, дающий возможность оценить пройденный путь, вспомнить добрым словом тех, кто посвятил свою жизнь, свой педагогический талант родной школе, и, конечно, уточнить планы на будущее.
2 вед.: Юбилей – это улыбки и цветы.
1 вед.: Музыка и тосты.
2 вед.: Поздравления и пожелания.
1 вед.: И, конечно же, гости (имена)

2 вед.: Слово предоставляется главе администрации Новобурасского района___________________

1 вед.: Если звёзды зажигаются,
Значит, это кому – нибудь нужно,
Значит, это необходимо,
Чтобы каждый день над городом
Зажигалась хотя бы одна звезда.

2 вед.: Если строятся школы,
Значит, это кому –нибудь нужно,
Значит это необходимо…

1 вед.: Нам суждено было появиться на свет под счастливой звездой. В предрассветном небе зажглась звезда… С днём рождения, школа!
2 вед.: А вот и первый документ – свидетельство о рождении.
1 вед.: Имя…
2 вед.: Средняя общеобразовательная школа с. Елшанка
1 вед.: Дата рождения…
2 вед.: 1 сентября 1962 года.
1 вед.: Место рождения…
2 вед.: С.Елшанка

Муз.заставка «Плач ребёнка»

1 вед.: С днём рождения тебя, малыш!

Вручение свидетельства о рождении директору

(Муз. заставка «Фанфары»)

1 вед: Слово для поздравления предоставляется начальнику управления образования администрации Новобурасского муниципального района Бурмистровой Наталье Викторовне

Сценка»Три девицы

Вед1 Алена К. 2 вед. Ульяна П.

1 вед.: С чего начинается школа? Вы скажете, дорогие наши педагоги, что с нас, учеников. А мы, ваши ученики, скажем вам в ответ, что с вас, учителей! И с тех неравнодушных, живущих судьбою других людей.
2 вед.: Слово предоставляется Поповой Валентине Герасимовне, бывшему председателю колхоза «Большевик», человеку, жизнь которого напрямую связана с нашей школой. Благодаря ее упорству, трудолюбию, мы сегодня учимся в этом замечательном здании. Почти 30 лет назад

Слово Поповой Валентине Герасимовне.

Песня «Волшебная страна»

2 вед.: Школьный звонок. 50 лет назад прозвенел он впервые для десятков мальчишек и девчонок нашего посёлка.
1 вед.: И сегодня вновь этот звонок приглашает тех, кто первыми переступил порог нашей школы в начале 60-х.

Звенит звонок. Предоставляется слово ученикам и выпускникам ____лет

2 вед.: Прошло 50 лет. И всё также гостеприимные двери нашей школы приглашают ребят в Страну знаний. Слово предоставляется директору школы Кариновой Р..Н.

1 вед:

На первый взгляд немного – 50!
Но сколько радостей и бед здесь пережито!
Встреч, расставаний, над собой побед,
А сколько радостных и горьких слёз пролито!
И в этот юбилейный день
Мы собрались, чтоб снова вспомнить
Тех, кто ушёл в историю теперь
И кто собой день нынешний наполнил.
Их много – пожилых и молодых,
Чей труд сродни труду героя,
Кто, не жалея сил своих, растил грядущее,
И нет ему покоя…

В этот знаменательный для всех нас день нельзя вспомнить о тех, с кого начиналась школа и кого уже нет рядом. Помним их добрый взгляд и приветливую улыбку, уроки и роспись в дневнике. С годами заметают листья следы на тропинке, ведущей к школе, оставленные теми, кто уже не придёт сюда никогда, потому что щедры и отзывчивы были их сердца, вместившие в себя радость и боль своих учеников. Пусть будут благословенны ваши светлые имена.

Презентация «Пройдут года…» // О.А //Песня на фоне презентации

Сценка по мотивам сказки «Сказка о царе Салтане»
Муз. заставка
Чтец:
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.

1 девица:
Кабы я была царица,
То для школы для родной
Закатила б пир горой.
Я б кормила педагогов
Вкусно, радостно и много.
И не просто пирогами –
Калачами да блинами.
Я бы мёдом их поила
И при этом говорила:
«Вы заботились о нас
Каждый день и каждый час,
А теперь пируйте вволю,
А потом пускайтесь в пляс!»

2 девица:
Кабы я была царица,
То для школы бы одна наткала бы полотна
И любимых педагогов
Приодела бы немного.
Все в учителях прекрасно:
Лица – светлы, мысли – ясны,
Хороша у них душа.
Только денег ни шиша.
Постараюсь и одену
Всех в костюмы от Кардена,
В твид английский, шёлк китайский –
Будут краше розы майской!

3 девица:
Кабы я была царица,
Много слов не говоря,
Родила б богатыря.
Чтоб младенец был здоровым,
Все бы делала толково –
Он бы рос не по часам
И всему учился сам.
А как срок бы в первый класс
И своим учителям
Я б сказала: «Нате вам!
Вы послушного такого
Не видали, право слово:
В школу вовремя придёт
Слушать вас, раскрывши рот,
Звуку каждому внимать,
Всё как есть запоминать.
Будут книги и тетрадки
У него всегда в порядке,
И ошибок – ни одной,
И пятёрок – целый рой.
А на всех олимпиадах –
Все призы да все награды.
К педагогам – с уваженьем,
И вниманьем, и почтеньем.
Будет школу он любить
И бальзам на душу лить!»

Чтец:
Только вымолвить успела –
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во всё время разговора
Он стоял позадь забора –
Эти речи, по всему,
Полюбилися ему.

Царь:
Вас бы, милые девицы,
Сделал каждую царицей!
Ведь об этом обо всём
Думал я и сам путём!
Да, у нас житьё – не худо!
Что ни выпуск – просто чудо!
Кто-то песенки поёт,
Кто гранит наук грызёт,
Все девчата – величавы,
Выступают – будто павы!
А ребята молодые –
Все красавцы удалые!
Только в этом дива нет…
Я нашёл такой ответ:
Где учитель с сердцем страстным –
Там старанья не напрасны,
Где с душою педагог –
Там и результат высок,
Не жалел учитель сил –
Выпускник умён и мил.
Педагогов честный труд –
Вот ценнейший изумруд!
Посему даю наказ:
Сей же день и сей же час
Славить всех учителей
Школы доблестной моей!

1 Вед.: Дорогие учителя! Строгие и ласковые, терпеливые и чуткие, мудрые наставники ребят! Ответственнее и благороднее вашего призвания нет: ведь вы несёте своим ученикам не только дар знания, вы дарите им сердечный свет доброты.
Искорки своего сердца и тепло души подарили учителя – ветераны, отдавшие всю свою жизнь детям. Один за одним оставляли они свой боевой пост, чтобы дать отдых своему беспокойному сердцу. А мы в суматохе дел, и в дни праздников часто вспоминаем Вас, наши дорогие ветераны. Многие из Вас стояли у истоков нашей современной школы. Сегодня в этом зале присутствуют…Тарасова Валентина Викторовна, Бондаренко Вера Николаевна, Литвиненко Валентина Викторовна, Сосновцева Нина Ивановна…
Слово учителям — ветеранам

2 вед :От всех ветеранов мы предлагаем Вам, уважаемая Нина Ивановна, зажечь пламя свечи Мудрости.

Зажигается свеча по звуки музыки

2 вед :Всем, кто посвятил всю жизнь школе и детям, низкий земной поклон.

Чтецы: 1.3 кл //Каримова А.Н.
1.Учитель… сколько сказано для вас
Слов благодарности и слов признания!
В день этот понимаешь каждый раз,
Что не профессия учитель, а призвание.

2.Не жалея сердца своего,
Времени, здоровья не жалея,
Дарите душевное тепло
Детям в это непростое время!

3.Разум мира, смысл и суть Земли
Вы в ладони детские кладёте!
Вы – оплот надежды и любви,
Красотой души вы мир спасёте!

4.Пусть года летят, как листопад,
Чаще жизни горькие потери,
Но ваш добрый неустанный взгляд
Сердце детское теплом всегда согреет!

Песня «Мой учитель»

1 вед Ситникова Т.В.. 2 вед. Абраменко В.Н.

1Вед.: Сегодня все мы, присутствующие в этом зале, станем свидетелями зарождения пламени свечи Зрелости. Ведь зрелость предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству – все эти качества собраны воедино в наших коллегах.

2 вед. :Дорогие учителя! Каждый из Вас – яркая неповторимая личность, которая уже многие годы теплом своей души оберегает и хранит нашу школу. Пусть славными будут дороги, которыми уходят от вас ученики! Пусть славными делами прославят они ваше имя!

Чтецы: Лиза С.
1.Как время беспощадно скоротечно
И, кажется, страна идёт ко дну…
Но лишь учитель зажигает свечи,
Когда клянут другие темноту.

2.И пусть не утихают речи,
Пусть светятся глаза учеников,
Тогда мы только зажигаем свечи,
Когда не прекращается любовь.

3.И лишь учитель честен, добр, сердечен,
И лишь учитель искренен и смел,
Он потому и зажигает свечи,
Чтобы не дать пробиться темноте.

1 вед. Уважаемая Пастухова Надежда Ивановна, мы предлагаем Вам поделиться со всеми присутствующими искоркой своего душевного огонька, зажгите пламя свечи Зрелости.

Зажигается свеча под звуки музыки

1 вед Сегодня мы приветствуем тех, кто хочет связать свою жизнь со школой, учатся в высших учебных заведениях.____________________________________________ Мы предлагаем вам зажечь пламя свечи Юности! Так пусть же тепло этого пламени сопровождает вас всю жизнь, оберегая от горести и бед. И пусть будет больше славных дел, которыми можно будет гордиться.

Зажигается свеча по звуки музыки

1вед.Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.

2 .Куда бы нас не бросила судьбина,
И как бы ни сложилась жизнь потом,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина,
Здесь, в школе, наша родина, наш дом.

1.Исполнились заветные мечтанья:
Полвека школе. Сколько нынче нам?
О, сколько слёз, и сколько восклицаний,
И сколько чаш, поднятых к небесам.

2.Хранившим в этих стенах юность нашу,
Всем честию, и мёртвым и живым,
К устам подняв воспоминаний чашу,
Не помня зла, за благо воздадим!

Песня учителей

Ксения

Цветы, улыбки, поздравленья
И фразы тёплые – для вас!
Прекрасны праздника мгновенья,
И долог будней каждый час.

Но тем-то праздники прекрасны,
Что собирают в круг друзей
И заставляют верить в счастье
При робком пламени свечей!

И понимание – награда –
Слова, поддержка, просто взгляд…
Друзья! Как мало нам всем надо,
Чтобы тебе был кто-то рад!

И пусть сегодня этот вечер
Подарит Вам желанье жить,
Петь, танцевать, готовить речи,
Учить других всегда творить!

С юбилеем школы мы поздравляем всех её сотрудников. Спасибо Вам, за ваш труд и терпение. Здоровья Вам и всех благ! Всего Вам самого доброго!

Номер Школьная мудрость 6 кл Пастухова И.А.

1.Мы приходим в школу наивными, неопытными малышами.
2.Но с каждым годом мы набираем ума, хитрости, изворотливости.
3.И постепенно мы начинаем понимать, что все уроки не выучить…
4.И все домашние задания не переделать.
1. И тогда приходит мудрость.
2.Есть 3367 способов, как заморочить учителю голову и выкрутиться из любой ситуации…
3.Если ты не сделал домашнего задания…
4.Если тебя вызвали к доске, а тебе совершенно нечего сказать…
1.Если ты сидел на уроке и ничего не слышал.
2.Потому что был занят более важными делами.
3.Даже если ты ничего не делал и ничего не знаешь, всё равно можно выкрутиться и избежать «двойки».
4.Ведь уроки – это бесконечный интеллектуальный поединок между учеником и учителем.
1.А учителя, оказывается, тоже со своими заморочками.
2.И иногда пускают их в ход!
3.И вот тогда наступает…
Все: Полный облом!

Песня на мотив «Неприятность эту…» 6,7.кл9

Сценка «Жил на свете мальчик Вова.

Педагог 1:
Жил на свете мальчик Вова.

Вова: Воспитатели, здорово!

Педагог 2:
С этим Вовой нам беда!

Вова:
Да, я трудный, господа! Мне бы петь и веселиться, лишь бы только не учиться.
Поведенье «неуд» — два. Что поделать, я сова.
На урок спешить – вот муть, сразу хочется вздремнуть.
Я не признаю порядка – у меня бардак в тетрадках.

Педагог 1:
Посмотри, дружок, вокруг, хоть на север, хоть на юг,
Люди к знаниям стремятся.

Вова:
А меня зато боятся!
Книги, знанья, дисциплина – ерунда. А я мужчина!
Чтобы в глаз кому — то дать, ничего не надо знать.

Педагог 2:
А тебе вот не обидно? В классе все – тебя не видно.
Класс как – дружная семья.

Вова:
В классе главный – это я.
Пусть я редко появляюсь, но зато я не теряюсь.
Это я украл журнал. Наш директор ночь не спал!

Педагог 1:
Бьёмся мы не первый год. И подумайте, друзья, ведь приличная семья…

Вова:
Толку было им учиться – в жизни – то не пригодится!
Школа, институт, работа. А зарплата сколько? То-то.

Классный руководитель:
У тебя же есть задатки. Вы взгляните хоть в тетрадки. Грязновато, правда, да, — но ведь это не беда! Пять, четыре, три, тут два…

Вова:
Да болела голова… Ну-ка, дайте мне тетрадь, я сейчас решу на пять.
С детства сразу же пошло: Вова – это, Вова – то.
Имидж создался такой: я всегда везде – плохой!
И всегда все проверяют, никогда не доверяют.

Педагог: Как тебе нам доверять? Ты ведь очень любишь врать.

Педагог : Мы тебе давали дело, так ведь сразу надоело!

Вова: Мне бы дело для души…

Педагог : Ты подумай и реши. Всё начать не поздно снова.Ты хороший парень, Вова. Всё равно родной для нас, ведь за дверью целый класс.

1 вед.: В наше непростое время школа как никогда нуждается в мудрых, понимающих друзьях – наших любимых родителях. Без них было бы очень трудно выжить нашему школьному дому. Сегодня нам хочется поблагодарить попечительский совет школы за огромную помощь в профессиональной реализации наших проектов и смелых идей. Спасибо Вам.
Номер

2 Вед.: Нашей школе есть чем гордиться: за все годы она дала путёвку в жизнь тысячам юношей и девущек. Врачи, педагоги, инженеры, строители, юристы, экономисты, военные. Наша школа сделала________выпусков. Нам очень приятно, что школу помнят и любят, что на её юбилей пришли бывшие выпускники и с трепетом вспоминают свои школьные годы.

1 вед. На нашем празднике присутствуют выпускники разных лет. Я прошу поприветствовать выпускников, закончивших школу 30,25,20,10,10.5…. лет назад.
Слово выпускникам /по желанию

Номер

2Вед.: Приятно, когда выросшие бывшие ученики приводят в школу своих детей. Но в двойне приятно, когда твои ученики сами приходят в родную школу, но уже коллегами. В нашей школе ____педагогов являются её выпускниками. Это высшая оценка педагогическому коллективу.

Вед.: Слово предоставляется выпускнице школы
Когда-то вышла я из этих стен,
Меня томила почему-то грусть,
Я уходила… но не насовсем
И знала, что опять сюда вернусь…
Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть:
Здесь воздух и родной, и так любим.
Себе я обрела достойный путь,
О чём мы очень редко говорим.
Я рада этим детским голосам,
И рада я сиянью детских глаз,
Я вместе с ними верю в чудеса
И знаю: это не в последний раз!
Ты здравствуй, школа, много, много, много лет!
Пусть бьются беспокойные сердца!
Тебе желаю света и побед!
А я с тобой останусь до конца!

Песня «Волшебная птица»

1 вед.: Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи умы и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы — гордость и надежда наших дней!

2 вед .Школа – это удивительный дом! Здесь всё перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слёзы, встречи и расставания.

4.Первая учительница тёплой ладошкой провела по непокорным вихрам, и мы полюбили большой и шумный дом под названием школа.

5.Повзрослев, мы ходили в походы и научились любить лес, реку и поле, тропинку – всё, что зовётся Родиной.

6.Спорили, ошибались, радовались победам и находкам, узнали, что такое дружба и ложь, верность и трусость, победа и поражение.

Муз. заставка
Учащимся берутся свечи, зажжённые учителями //Ульяна, Алена ,Лиза

Ульяна.Учитель! Много-много лет,
Зажжённый вами,
Не погаснет свет,
И сердце, знаю, будет молодым,
Пока огонь священный в дружбе с ним.

Алена.Моя душа от всяческих невзгод
Врачующее пламя сбережёт.
Оно ещё поможет мне в пути
Хитрейшие загадки превзойти.

Лиза Оно ещё поможет, и не раз.
Учитель мой,
В делах продолжить вас,
Ведь ноши нет прекрасней у меня,
Чем это пламя, этот свет огня…

Все: Учитель!
Даже через много лет,
Зажжённый вами, не погаснет свет.

Песня «Надо верить молодым»

Чтецы:
1:Школа родная! Ты прими поклон
От тех, кто предан, честен и любим,
Кто с малых лет в тебя влюблён,
За всё тебя, за всё благодарим!
За то, что хороша Земля моя!
За то, что бьются радостно сердца!
За то, что есть мои учителя,
И жизни нет, наверное, конца!

2: Поклонимся родному очагу,
Здесь дали нам бесценное наследие.
У школы будем мы вечно в долгу
От первого звонка и да последнего.

3: Так зажигай лучи и звёзды
Ты в каждой маленькой душе!
Не дай остыть, не дай замёрзнуть
Добру ты никогда, нигде!

4: Куда б судьба ни разбросала
И жизнь твоих учеников,
Мы знаем – наше ты начало!
Основа всяческих основ!

Песня на мотив «Мы желаем счастья вам» Финальная песня

Вывоз торта

приложение

Песня на мотив песни С.Трофимова «Голуби»

1.Детство беззаботное твоё помнит,
Как за руку с мамой ты пришёл в школу,
И осенний ветер надувал парус,
Отправляя знаний корабли.
Вот уже за партой ты сидишь смело
И выводишь буквы на доске мелом,
А учителя всегда с тобой рядом,
И нет тебя счастливей в эти дни!

Припев:
Там, там, высоко
Над землёю кружит стая,
Если смотреть наверх,
Кружится голова.
В детстве всё легко,
Словно ты во сне летаешь
И рядом только неба синева.

2.Ласковые взгляды,
Поцелуй в холле,
Первая несмелая любовь в школе,
Праздники, поездки, дискотек море
В памяти останутся всегда.
И казалось, будто в вышине синей
Птицы написали вам друзей имя,
Чтобы эта память о годах школьных
Сохранилась в сердце навсегда.

Припев тот же

Песня на мотив «Диалог у новогодней ёлки»
— Что происходит сегодня?
— У нас юбилей.
В школе видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь обернётся к нам лучшей своей стороной.
— Что же за всем этим будет?
— Веселия час.
Час поздравления школе родной и любимой.
Час понимания, веры, надежды единой.
И этот вечер мы вспомним ещё и не раз.
— Чем же всё это закончится?
— Дружбой навек.
— Дружбой навек, вы уверены?
— Да, я уверен.
Школьный мой друг, он годами учёбы проверен,
Что б ни случилось, его не забуду вовек.
— Что же из этого следует?
— Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всём добиваться!
_ Вы полагаете, что можно дождаться?
— Я полагаю, что можно, и надо спешить.
Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Всё быстротечно. Сейчас жизни только начало.
Позвольте же в честь юбилейного нашего бала
Руку на танец, сударыня, Вам предложить.

Песня на мотив «Замыкая круг»
1.Есть одна из всех профессий,
Про неё споём мы в песне
Сквозь сверканье вдохновенных строк.
Шагать по жизни, мыслить смело –
Нет в мире благородней дела –
То, чему научит педагог!

Мы идём всем классом с вами
По дорогам важных знаний,
Не забыв на старте никого.
Мы попали с вами в сказку,
Знайте — труд ваш не напрасный,
Знаем – нет важнее знаний ничего!

Припев: Завершён круиз.
Над нашей школой тёплый бриз
Слов пожеланий счастья, радости, добра!
Пусть вам всегда везёт,
Пусть верный друг не предаёт,
И пусть всегда горит учительства звезда!

2.Вы, усталости не зная,
Всех любовью окрыляя,
Отдаёте детям полностью себя.
Мы вас любим, уважаем,
В юбилейный день желаем:
Оставайтесь молоды всегда.

Припев

Песня на мотив «Всё будет хорошо»

Если нам скажут, что в школу пора,
Быстро соберёмся мы с самого утра.
А чтоб не пришлось на уроках скучать,
Выучим уроки и будем отвечать!
Хорошо! Всё будет хорошо!
Всё будет хорошо в любимой школе!
Хорошо! Всё будет хорошо!
Мы станем все отличниками вскоре!
В любимой школе!

Песня на мотив «Неприятность эту…»

1.На уроке сидим, в окна солнце светит –
До чего хорошо жить на белом свете!
Если вдруг двойку мы и получим где-то,
Неприятность эту мы переживём!

2.Научились писать, и записки пишем,
А учителя мы вроде и не слышим.
Если вдруг на вопрос не дадим ответа,
Неприятность эту мы переживём!

3.Любим мы поболтать обо всём хорошем,
И жвачкой пулять, и резинкой тоже.
Если вдруг кинут в нас в качестве привета,
Неприятность эту мы переживём!

Песня на мотив «Мы желаем счастья вам»

1.В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Лишь один – единственный остров детства есть.
Здесь всегда помогут в трудный час,
Здесь всегда улыбкой встретят нас,
И чудес таинственных здесь не перечесть.

Припев:
Дарит школа счастье нам,
Счастье в этом мире большом,
Вприпрыжку по утрам
Мы приходим в этот дом.
Мы нигде и никогда
Не забудем школьных друзей.
Запомним навсегда
Мы своих учителей.

2.В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает солнечным рассвет,
Где в дороге дальней нам
Школьный снится дом.
Где всегда в грозу и снегопад
Чей-то очень-очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.

Припев.

Песня на мелодию «Есть только миг…»

Призрачно всё в этом мире бушующем,
Есть только миг – за него и держись.
Есть только миг между прошлым и будущим-
Так пронеслась наша школьная жизнь.
Пусть не всегда выполнял я задания,
Может, любовь в первый раз повстречал,
Ну а потом, соответственно знаниям,
Я у доски результат получал.
Время пройдёт, и придут поколения,
Будет у нас снова новый кумир.
Но всё равно будет вечным мгновение,
И, как всегда, будет жить школьный мир.

infourok.ru

Сценарий юбилея школы

Разделы: Внеклассная работа

---

Перед началом праздника показ фильма о школе.

Звучит музыка. Фанфары.

Выходят учащиеся 1-х классов и читают стихи.

У нас сегодня праздник,
Сегодня юбилей.
И в школе очень много
Учителей, гостей.

И мы, конечно, тоже
Поздравить вас хотим
За то, что школу не забыли,
От всех благодарим!

Еще мы только начали
Свой долгий школьный путь,
Но с вами нам не страшно
Нисколечко, ничуть!

А какие у нас педагоги!
Можно ли их не любить?
Печали свои и тревоги
Привыкли мы с ними делить!

Дорогие наши учителя!
Сегодня в юбилейный день
Молчать о вас нельзя,
Вы – наставники наши,
Старшие наши друзья!

Где б ты ни находился,
Стоял в строю,
Врезался в облака,
К твоим раздумьям,
К страсти, к мысли, к делу –
Притронулась учителя рука.

Ты растираешь на палитре краски,
Ты хлеб печешь – работа нелегка –
Во всем осталась школьная закваска,
Притронулась учителя рука

Мы говорим «спасибо» вам
За ваш нелегкий труд,
За то, что вы на свете есть,
Что трудитесь вы тут.

Желаем творческих удач,
Здоровья крепкого желаем.
От имени бывших, настоящих
И будущих учеников
Всех с юбилеем поздравляем!

Под музыку дети уходят.  Показ слайдов. Музыка  «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». Выходят ведущие.

Вед. 1. Дорогие друзья! Сегодня эти слова для каждого из нас окрашены особой теплотой и искренностью. Ведь сегодня в зале находятся настоящие товарищи, подружиться которым помогли незабываемые школьные годы.

Вед. 2. Сердечно поздравляем всех присутствующих с юбилеем родной школы и искренне благодарим тех, кто пришёл на наш вечер!

Вед. 1. Добрый вечер, уважаемые педагоги школы!

Вед. 2. Здравствуйте, уважаемые педагоги-ветераны!

Вед. 1. Мы приветствуем почтенных и высоких гостей!

Вед. 2. Добрый вечер, дорогие родители!

Вед. 1. Здравствуйте, выпускники школы и ученики!

Вед. 2. Начинаем торжественный вечер, посвященный золотому юбилею первой школы!

Фанфары.

Вед. 2. Нам пятьдесят, но разве это много?
Для школы, что стоит как монолит
Большая ею пройдена дорога,
И много еще в жизни предстоит.

Вед. 1. 50 — золотых, 50 — трудовых,
50 — тебе жизнь отсчитала.
50 — это миг,
50 — это жизнь,
50 — это только начало!

Вед. 2. 50 — это много и мало
И от них никуда не уйти.
50 — не конец, а начало
Второй половины пути

Вед. 1. 50 — это много и мало,
Это в жизни проложенный путь,
Не всегда были розы в дороге,
Но с нее никуда не свернуть.

Вед. 2. 50 — это жизнь на вершине,
Это мудрость и опытный взгляд,
Серебро на висках, нить морщинок,
Это значит уже 50!

Вед. 1. 50 — промежуточный финиш,
50 — промежуточный старт,
50 — это только всего лишь,
Не уже, а еще 50!

Вед. 2. 50 — это вовсе не старость,
И не верится скептикам пусть,
50 — это добрая радость,
50 — это светлая грусть.

Вед. 1. Не годами наш возраст измерен,
А биением сердца в груди,
И коль юно оно — будь уверен,
В 50 – все еще  впереди.

Вед. 2. 50 — уже выросли дети,
Гордость школы и радость семьи.
Ваше славное 50-летие
Отмечают с любовью они.

Вед. 1. 50 — промежуточный финиш,
50 — середина пути,
50 — разве взглядом окинешь
Сколько пройдено, сколько пройти?!

Вед. 2. Пятьдесят — это жизни цветенье,
Счастье длится пускай целый век.
Разве годы имеют значенье,
В школе молод душой человек!

Показ слайдов – старые здания школы, фото первых выпусков.

Вед. 1. С началом промышленного освоения алмазных месторождений, возникновения на карте города Мирного  была открыта в нем  первая школа в городе: школа № 1. 1 сентября 1958 года в школе работало уже 15 педагогов под руководством директора Размахниной Тамары Ивановны. Открыли средние классы с 5 по 7-ой. В следующем 1959 году закончилось строительство новой  школы с полным комплектом классов. Это было деревянное двухэтажное здание по улице Комсомольской. В этом же году в школе состоялся первый выпуск учеников 10 класса из 7 человек. (Фото)

В 1960 году  было сдано новое двухэтажное здание школы № 1, типовое, каменное, где стали заниматься старшие классы.

Вед. 2. Город рос, менял свой облик. В 1964 году было построено новое трехэтажное здание по улице 40 лет Октября. (Фото). Учителя приехали в Мирный из самых разных уголков Советского Союза. Они ехали по зову сердца, зная, что надо учить, воспитывать и делали это горячо, увлеченно, творчески.  В знак благодарности за самоотверженный труд педагогов,  алмаз весом 31,5 карата, найденный в ночь с 3 на 4 октября 1966 года бригадой рабочих 5-й обогатительной фабрики, был назван «Учительским». В его гранях отражаются талант и мастерство педагогов,  имена которых навсегда останутся в истории школы.

Вед. 1. Дорогие педагоги! Вам посвящается «Журавлиная песня».

Вед. 2. Отшумит и умчится любая беда,
Как обида уходит от шутки весёлой,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится школа.

Вед. 1. В той дороге трудной к цели дальней.
Были Вы железом и огнём,
Были молотком  и наковальней,
Были толкачом и парусами –

Вед. 2. В вашей жизни кем вы только не были.
Птицей были в клетке, но и сами
Птиц вы выпускали в жизни небо.

Вед. 1. Нас куда-то уносит стремительный век.
В суете забываем, допуская проколы,
Что она не фундамент, она – человек,
Человек, на котором держится школа.

Вед. 2. Чтобы было и в сердце и в школе светло,
Приходите сюда лишь с улыбкой весёлой.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится школа.

Вед. 1. Мы приглашаем на сцену человека, который вот уже 17-й год возглавляет первую школу. Это Татьяна Петровна Филиппова.

Речь директора.

Концертный номер.

Музыка.

Вед. 2. Листая страницы истории школы, рассматривая старые фотографии,  мы видим молодые лица учителей. Каким вдохновением сияют их глаза! Годы летят. И в суматохе дел, и  в дни праздников мы часто вспоминаем Вас, дорогие наши ветераны.

Вед. 1. Мы гордимся тем, что вы работали в первой школе!

Вед. 2. Полвека… Прекрасная дата
Мы  вас поздравляем, друзья!
Вы вместе работали в школе когда-то
Об этом забыть нам нельзя.

Вед. 1. Вы вместе стояли у самых истоков
Учили питомцев летать
Сил не жалели, ночей недоспали
Чтоб доброе имя школе создать.

Вед. 2. Ветераны! Живите подолее
Тверже поступь держите свою
Пусть все видят: живая история
В этот день шагает в строю.

Вед. 1. Вы примите слова благодарности
За нелегкий и честный труд
Приходите вы в школу с радостью.
Где Вас помнят и любят, и ждут.

Вед. 2. Сегодня на нашем юбилее присутствуют ветераны педагогического труда Шунина АннаВасильевна, Сепетинова Александра Васильевна, Мальчуганова Валентина Михайловна, Никифорова Лидия Михайловна, Сафонова Капитолина Лаврентьевна, Стребкова Вера Михайловна, Невская Мария Михайловна, Иванова Алевтина Васильевна, Карпова Луиза Александровна, Михайлова Зоя Ивановна, Саломатова Нина Романовна.

Вед. 1. Дорогие ветераны, приглашаем Вас на сцену, Вам слово. (Дети вручают им букеты и подарки)

Учителя-ветераны  поют песню «Команда молодости нашей». Показ слайдов.

Вед. 1. 50 лет – это огромный опыт, успехи учеников, радость за тех, кто снова где-то выдержал экзамен на мужество, на верность, на успех. История школы № 1 неотделима от истории города и района.

Вед. 2. И сегодня нас, как именинников, пришли поздравить представители районных и городских организаций. Мы приглашаем на сцену.

Выходят приглашенные гости: представители местной власти, представители образовательных учреждений города и района, руководители- выпускники, ветераны, звучат речи, вручаются подарки.

Между выступлениями гостей концертные номера, подготовленные учащимися, творческими коллективами.

Вед. 1. А теперь мы передаем микрофоны выпускникам 1973 года. Встречайте: Карчевская Лариса и Васильев Юрий!

Вед. 1. А теперь звучат воспоминанья
Минувших дней, прошедших дней
Ведь школе нашей много лет
И первый выпускник теперь, наверно, дед
А выпускница – бабушка седая.

Вед. 2. Вернемся в прошлое, друзья,
Былое вспоминая,
Теперь вы снова детвора
И в школу снова всем пора!

Выходит девочка и звонит в колокольчик.

Выступление учителей — пионерское приветствие. Музыка «Взвейтесь кострами».

Вед. 1. Сегодня у нас в гостях много выпускников разных лет. Но еще больше тех, которые разъехались по городам Росси и зарубежья!  

А многие выпускники живут и трудятся в родном городе и республике, помня пословицу «Где родился, там и пригодился». Они работают и занимают ответственные посты во многих организациях и предприятиях города, района, республики.

Вед. 2. Школа по праву гордится своими выпускниками. Среди них есть доктора и кандидаты наук, медалисты, закончившие учебные заведения с красными дипломами. Многие выпускники учатся в высших учебных заведениях, занимают достойное место в жизни. Их добросовестный труд отмечен правительственными наградами. Поэтому,  наша школа  действительно  богата выпускниками.

Вед. 1. Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.

Вед. 2. Здесь вы учились трудиться,
Книги и жизнь узнавать.
Здесь был любимый учитель
И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.
Первые вздохи влюбленных.
Все было будто вчера.

Вед. 1. Школа живет, не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живется сейчас?
Мы в юбилей нашей школы
Рады приветствовать вас!

Песня «Одноклассники»,  показ слайдов.

Вед. 2. А сейчас мы приглашаем на сцену выпускников 60-х годов! (Называет количество выпускников пришедших на юбилей________)

1966 год — В адрес школы пришло письмо от выпускника 1966 года Дмитрия Бочкова.  (Зачитывают письмо)

Приветствие от выпускников 60-х.

Вед. 1. Просим подняться  выпускников 70-х. (Количество_____). Приглашаем вас на сцену.

Приветствие от 70-х.

Вед. 2. Выпускники 80-х годов! (Количество_______)

Приветствие от 80-х.

Вед. 1. Выпускники 90- годов! (Количество_______)

Приветствие от 90-х.

Вед. 2. Когда мы готовились к юбилею, то в школьном архиве обнаружили интересный документ. Это письмо от выпускников 1992 года к далекому тогда 2001 году. Просим на сцену выпускников 92 года. (Один из них читает текст письма и передает выпускнику 2001 года. Ведущий задает вопросы по письму)

Вед. 1. А теперь эстафету принимает новое поколение 2000-х годов!

Песня «Мое поколение».

Прошу выпускников 2000-х годов подняться, сегодня на нашу встречу пришло_________ выпускников. Приглашаем вас на сцену.

После выступления 2007 года. Завершает выступление золотой юбилейный выпуск 2008 года.

Вед. 2. А теперь мы просим всех присутствующих в зале выпускников   принести клятву на верность школе. Прошу всех встать!

Вед. 1. Я, выпускник школы № 1,  торжественно клянусь:

— пронести память о тех, кто меня учил и с кем я учился, через всю жизнь; КЛЯНУСЬ!
— быть всегда честным и принципиальным, гуманным и справедливым, как учили меня в школе; КЛЯНУСЬ!
— высоко нести знамя родной школы, беречь ее честь; КЛЯНУСЬ!
— никогда не останавливаться на достигнутом, постоянно пополнять свои знания, помнить о мудрых заветах наших наставников. КЛЯНУСЬ!

Лирическая музыка.

Всего хорошего друзья
Слова прощанья будут кратки
Впервые здесь сложили вы слова
И записали их в тетрадке

Здесь думать вы учились и считать
И здесь учились мы  сложению
Как вы стремились к самовыражению.
Как вы стихи  учились мы  слагать

Перед компьютером уже боязни нет
Вошли уверенно мы в Интернет
А раньше были только счеты
Ушли ли мы вперед?
Как знать!

Ответ нам даст лишь только время
Да мы – другое поколенье
Иными вырастем теперь
Находки не бывают без потерь..

Но дети мы, как были вы когда-то
И верим в чудеса,
Пускай попутным будет ветер
И алые надует паруса

Но будет ждать из плаванья всегда,
Как мать, старушка-школа!
Давайте никогда не забывать
Ее почаще навещать
Как на причале, здесь встречаться снова.

ВСЕ:

Ну что ж, до новых встреч, друзья!
Пусть будет дружной наша школьная семья!

Все учителя и ученики выходят на сцену. Финальная песня.

1 куплет

Вот одна из тех историй,
О которой не поспоришь:
Нашей школе – 5 десятков лет.
5 десятков зим и весен,
Миллион простых вопросов,
Здесь искали мы на них ответ.

Здесь науки постигаем,
Здесь творим мы и мечтаем.
Здесь встречаем первую любовь.
Школа – ты планета счастья
И победы, и ненастья
Мы с тобою делим вновь и вновь.

Припев:

Школа первая.
Наша дружная семья!
Где звучит веселый смех,
Где всех нас ждет успех!
Пусть пройдут года
Но мы верим, что всегда
Школьных окон добрый свет
Сиять нам будет вслед.

2 куплет

Открывались эти двери,
Много-много поколений
Проводила школа в мир большой.
Здесь звучало много песен,
Ветер легок был и весел,
И в дорогу звал нас за собой.

Припев.

3 куплет

Будет новый год, и снова
Первым школьным перезвоном
Он наполнит юные сердца.
Повзрослеют наши дети,
Пролетят десятилетья.
И не будет этому конца.

Завершая нашу встречу,
Задувает праздник свечи.
Тише стала музыка звучать.
Пусть сейчас мы расстаемся,
Только в сердце остается
День, который будем вспоминать.

В зал выно

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Сказочный сценарий на юбилей школы

Этот интересный и увлекательный сказочный сценарий на юбилей школы написал современный автор Александр Акимов. Наверняка это сценарий понравится вам и поможет в проведении и подготовке своего сценария праздника на юбилей школы. Спасибо автору за замечательный сценарий юбилея школы!

Смотрите и другие сценарии школьных праздников на сайте Любимый Праздник , и пусть ваш праздник юбилей школы будет незабываемым.

автор: Акимов Александр Юрьевич

Действующие лица:

1.Бармалей.

2.Яга.

3.Директор школы.

4.Первый заместитель директора школы.

5.Первая учительница.

6.Вторая учительница.

7.Третья учительница.

8.Четвёртая учительница.

9.Пятая учительница.

10.Танцовщица.

Административный совет:

11.Второй заместитель директора школы.

12.Третий заместитель директора школы.

13.Четвёртый заместитель директора школы.

Примечание:

Правая сторона сцены та, куда обращён правый бок

актёра, стоящего лицом к зрительному залу!

 

На авансцену выходит Пятая учительница.

Пятая учительница (к зрительному залу):

Сцена первая: Введение. 

 

На авансцену выходит Четвёртая учительница.

Четвёртая учительница (к зрительному залу):

В Калининском районе Ленинграда

В квартале новом школу возвели,

Украсили, естественно, как надо, 

И… Семьдесят Девятой нарекли!

 

И вот в ней прозвенел звонок весёлый,

Поздравивший и взрослых, и ребят,

Сроднивший их с любимой нашей школой!

И было это… сорок лет назад!..

 

Пятая учительница (к зрительному залу):

Сцена вторая: Педсовет.

 

Из правой кулисы выходит Директор школы,

из левой – сотрудники школы. Четвёртая и Пятая учительницы присоединяются к сотрудникам школы.

 

Директор школы (выступает перед сотрудниками школы):

Здравствуйте, коллеги! Есть причина

Нам собрать вне плана педсовет:

Юбилей у школы – годовщина,

Память незабвенных прошлых лет!

 

Что нас ждёт: комедия иль драма? – 

День непредусмотренных затей!

Вот! Пришла «в подарок» шифрограмма, – 

Именитых будем ждать гостей!..

 

Не надейтесь, то не из района,

Даже не от города спецы!

Ну…, конечно…, школу полк ОМОНа,

Обеспечит в нужные часы…

 

В общем, драгоценные коллеги, 

Поворот судьбы не слишком крут!

Запряжёмся-ка в свои «телеги»!

Да поможет нам наш честный труд!

 

(Немая сцена. По жесту Директора школы все расходятся.)

 

Пятая учительница (к зрительному залу): 

Сцена третья: Заговор Яги и Бармалея.

 

Пятая учительница уходит за кулисы.

  

Бармалей идёт из-за правой кулисы к центру сцены, поёт популярную песню о любви,играя на гитаре.

  

Входит Яга из-за левой кулисы по авансцене.

 

Яга: 

Эй, Бармалей, поверили,

Они в приезд гостей!

И факса не проверили!

 

Бармалей: 

Три тысячи чертей!

 

Яга:

Про школу всё, естественно,

Узнаем мы легко!

За что её общественность 

Так ценит высоко,

Твердя: там служат гении,

Таланты там цветут!

 

Бармалей: 

Яга! Берут сомнения…

Шабаш! Они всё врут!

 

Яга:

Заказчику же хочется,

Чтоб было всё не так!

 

Бармалей:

Ну что ж, Его Высочество

Заказчик будет рад!

 

Вместе (танцуют и поют):

Отличная кампания –

Яга и Бармалей!

Вперёд, без колебания,

На школьный юбилей!

 

(Убегают направо за кулисы.)

 

Пятая учительница (к зрительному залу):

 Сцена четвёртая: Встреча гостей.

Из-за левой кулисы выходят сотрудники школы,

располагаясь на линии от заднего правого угла сцены

до середины левой кулисы.

Они здороваются с Ягой и Бармалеем,

вышедшими из-за правой кулисы,

а также с невидимыми за правой кулисой гостями.

 

Бармалей (в сторону):

Итак! Старт операции

Дан чётко, точно в срок!

Агенты-папарацци

Ведут «шпион-урок»!

 

Первый заместитель директора школы (выйдя из группы, обращаясь к Яге):

Хлеб да соль, гостей мы видеть рады!

Ваш визит – большой для нас почёт!

Этот дар милей любой награды, –

 

Бармалей (отвечает ей): 

В школу вашу нас давно влечёт!

 

Первый заместитель директора школы (обращаясь к Яге): 

Рады мы, что Вы нас не забыли,

Вы для нас – заботливая мать!

 

Первая учительница (в сторону соседке):

Скоро Выборы и посетили

Нас,

 

Вторая учительница (в ответ):

чтоб знали мы, кого избрать!

 

Первый заместитель директора школы (гостям):

Мы на вас надеемся, конечно.

Вы не раз нас жаловали встарь!

 

Третья учительница (в сторону, про себя):

Но, как в сказке мудрой вековечной:

Царь писал указ, но правил псарь!

 

Первый заместитель директора школы (гостям): 

Пусть сегодня в нашей милой школе

Смех звенит, и радость воспарит!

С ней связать судьбу – нет лучше доли!

Начинаем! Праздник наш открыт!

 

Аплодисменты.

Ягу провожают за правую кулису к её «столу».

Первый заместитель директора незаметно уходит

влево за кулису к Бармалею.

 

Пятая учительница (к зрительному залу):

Сцена пятая: Хор учителей.

 

Хор поёт песню.

Из-за левой кулисы выходят

Первый заместитель директора школы и Бармалей.

Их диалог идёт на фоне песни.

 

Бармалей (одновременно с тихим  исполнением песни, продолжает горячо объясняться):

…Простите мне нескромный взор,

Я – не повеса, не злодей,

Хоть и желаю, словно вор,

Украсть Вас и назвать моей!

 

Вы – совершенства образец,

Богиня грёз, предел мечты!

Владычица мужских сердец,

Вы – символ женской красоты!

 

Первый заместитель директора школы: 

Право, Вы и статую смутите! – 

(с притворным возмущением)

Выйти завтра с Вами погулять?!.. 

Может… (кокетливо),

…Вы ещё раз повторите:

Что Вы там осмелились желать?

 

Наклоняет к Бармалею ушко.

Уходят за правую кулису. Первый заместитель директора школы незаметно

переходит за левую кулису.

 

Хор кланяется. За правой кулисой аплодисменты.

Пятая учительница (к зрительному залу):

Сцена шестая: Танец.

 

Начинается танец Танцовщицы.

 

Бармалей (спускается по ступеням из-за правой кулисы,

разговаривая по телефону): 

Втираемся в доверие…

Нормально, всё путём!..

(слушает, отвечает) 

Я ж «Чингачкук из прерии»!..

Так точно!.. Да, учтём!

 

Уходит за левую кулису (вдоль задней стены).

Танцовщица, закончив танец, уходит за левую кулису

к Бармалею. Аплодисменты.

 

Пятая учительница (к зрительному залу): 

Сцена седьмая: Танцовщица и Бармалей.

Учительницы: Первая, Вторая и Третья выходят вперёд,

лицом к залу.

 

Первая учительница: 

Родная школа, к твоему порогу,

Как прежде, вновь спешат ученики,

Чтоб знаньем озарять судьбы дорогу

И смело делать верные шаги!

 

Вторая учительница:

Под светлым сводом Семьдесят Девятой

Немалый путь им суждено пройти:

Стать взрослыми готовятся ребята, –

А значит, в жизни Истину найти!

 

Третья учительница: 

С учителем из класса в класс шагая, 

Одолевая грамоту и счёт,

Наук важнейших мудрость постигая,

Берёт вершины юный твой народ!

 

Из-за левой кулисы выходят Танцовщица и 

Бармалей.

 

Бармалей (Танцовщице):

Какое счастье здесь увидеть Вас,

Вспорхнуть душою, грёзам покориться,

Очарованьем нежным насладиться,

Сгореть в лучах прекрасных милых глаз!

 

Танцовщица: 

Ужель мой танец так Вас взволновал?

 

Бармалей:

Конечно! То немыслимый успех!

 

Танцовщица: 

Прекрасных женщин, гляньте, полон зал!

 

Бармалей:

Сударыня, но Вы… (целует ей руку)

прекрасней всех!

 

Бармалей и Танцовщица Уходят за правую кулису.

 

Первая учительница:

Родная школа! Скольких ты взрастила

Прославивших тебя учеников!

Они – твоя заслуга, гордость, сила!

Они – надежда будущих веков!

 

Вторая учительница:

Учителя, как щедро сердце ваше

Вы дали детям, не щадя себя!

И вам поклон, и уваженье наше!

Как не любить нам школу…, – вас любя!

 

Учительницы кланяются.

Аплодисменты.

 

Первая и Третья учительницы  уходят

за правую кулису к Бармалею.

 

Вторая и Четвёртая учительницы уходят

за левую кулису ждать Бармалея.

 

Пятая учительница (к зрительному залу):

Сцена восьмая: Песня Административного совета школы. 

Вперёд выходит Административный совет.

Административный совет (поёт песню): 

1.Как не спеть сегодня песню эту

  Административному совету!

  Коллектив наш праздник отмечает!

  Пусть никто, коллеги, не скучает!

  Наша школа юбилей встречает!

 

(молча сопровождают взглядами Бармалея

с Первой учительницей)

 

Бармалей (с Первой учительницей): 

Как Вы красивы! – Глаз не отвести!

Как искра тайны в дивном бриллианте!

Достойны Вы счастливого пути

И нежной кисти Рафаэля Санти!..

 

(Уходят за левую кулису)

 

Административный совет: 

2.Если кто-нибудь в нарядном зале 

  В классном «закопается» журнале, –

  Мы «трудягу» обществу представим…

  И под бубен танцевать заставим! (2 раза)

 (И на год без премии оставим!)

 

(молча сопровождают взглядами Бармалея со Второй учительницей)

 

Бармалей (со Второй учительницей):

Мы с Вами встретились случайно…

Так льдинка с пламенем костра,

В любви сливаясь, до утра

И плачут и пылают тайно…

 

(Уходят за правую кулису)

 

Административный совет:

3.Наливайте пополней бокалы! – 

  «По объёму» вам начислят баллы!

  Чтоб успешно выдержать нагрузки,

  Налетайте смело на закуски! (2 раза)

 (Погуляем, так сказать, «по-русски»!)

 

(молча сопровождают взглядами Бармалея с Третьей учительницей)

 

Бармалей (с Третьей учительницей):

Любви коварный бог – Амур жестокий

Во мне приют стреле своей нашёл,

И я брожу, как месяц одинокий, –

Час нежных дум в судьбу мою пришёл!

 

(Уходят за левую кулису)

 

Административный совет:

4.Это кто, скажите, бога ради,

  Закусил и разложил тетради?

  Да! Мы ценим рвение к работе! – 

  Вы сейчас нам что-нибудь споёте! (2 раза)

 (Завтра с «объяснительной» придёте!)

(молча сопровождают взглядами Бармалея с Четвёртой учительницей)

 

Бармалей (с Четвёртой учительницей):

Но как цветок, обманут лаской нежной,

Бесстрашно к солнцу тянет лепестки,

Так я, пленённый Вами раб мятежный,

Сгораю от любви и от тоски!..

 

(Уходят за правую кулису)

 

Административный совет:

5.Мы, друзья, общаться с вами рады

  И ловить восторженные взгляды!

  Поздравляем с юбилейной датой

  Милой школы Семьдесят Девятой! (2 раза)

 

Пятая учительница (к зрительному залу):

Сцена девятая: Окончание праздника.

На сцену выходят сотрудники школы. 

Вперёд выходят Директор школы

и Первый заместитель директора школы.

 

Директор школы (сотрудникам школы):

Нет! Не прервётся дружба поколений

Учителей: и юных, и седых!

И, повинуясь сердца повеленью,

Я подниму бокал за вас, родных!

 

Первый заместитель директора школы (сотрудникам школы): 

Как здорово, что мы не растерялись,

Что праздничная к нам пришла пора,

Что в школе нашей снова мы собрались!

За Семьдесят Девятую, ура!

 

Сотрудники школы в глубине сцены общаются друг с другом.

 

Бармалей (выходит с телефоном на авансцену):

Финита ля комедия!

Окончен карнавал!

Летал, как на комете, я

И тайну я узнал!

 

Сказать, за что общественность

И дети школу чтут?

За то, что не посредственность, –

Таланты в ней цветут!

 

По праву школа славится,

Она прекрасный сад!

Сотрудницы – красавицы!

Дружить я с ними рад

 

И защищать всей силою!

Шпионил? – Да, стыжусь!..

Я в школу эту милую 

Работать попрошусь!

 

Убирает телефон.

 

Пятая учительница (к зрительному залу):

Сцена десятая: Финал.

 

Бармалей (к коллективу школы): 

Прошу, моё признание

Вас выслушать, друзья!

Я был злодеем ранее,

Клянусь! Исправлюсь я!

 

С Ягой – каргой коварною 

Хотел вам навредить –

Историю кошмарную

Про школу сочинить!

 

Яга (выскакивая из-за правой кулисы с метлой):

Так, значит, я коварная?

Каргой меня назвал!

Да я девица гарная!

Пошёл ты прочь, нахал!

 

Убегает за правую кулису.

Все смеются.

 

Яга появляется вновь.

 

Яга (Бармалею):

Жениться обещал!.. (убегает за правую кулису)

 

Бармалей (встав на колено, каясь): 

Шпионил, волочился я (горестно качая головой) –

Лукавый ловелас! (коллектив реагирует!)

Но как бы ни ловчился я,

Увы, влюбился в вас! 

 

Я от безделья маялся,

Был злобен и строптив,

Но искренне раскаялся!

Возьмите в коллектив!

 

С Ягой отныне в ссоре я! (в её сторону)

 

Первый заместитель директора школы: 

Вы просто Бармалей!

 

Все разводят руками, оглядываясь друг на друга.

 

Директор школы (подводя итог, качая головой):

Такая вот история

Случилась в юбилей!

 

Бармалей:

С Ягой отныне в ссоре я! –

 

Все (поют, танцуя, принимают Бармалея в свой круг):

Признался Бармалей!

Такая вот история

Такая вот история

Такая вот история

Случилась в юбилей!

 

Все действующие лица выходят на авансцену. Торжественно и весело:

Школ других рекламные афиши

Нас не сманят под чужие крыши! 

Скажем все, и взрослые и дети:

Школа наша – лучшая на свете! (2 раза)

Ура-а-а-а!

Внимание! авторский контент! запрещено к перепечатке

Понравился сценарий сказка на юбилей школы? ПОСТАВЬ НА СВОЮ СТРАНИЦУ В СОЦСЕТЯХ!

 

 

Смотрите также:

Прикольные стихи и частушки — на день учителя

Красивые песни — переделки про учителей

Что подарить учителю

ljubimyj-prazdnik.ru