Презентация подари улыбку миру – Презентация: «Подари улыбку миру» — начальные классы, презентации

Содержание

Музыкальная презентация песни «Подари улыбку миру» для занятия в греппе продленного дня.

Подари улыбку миру

Пусть зажгутся в небе звезды ,

и на сцене вспыхнет свет

Пусть оставит память в сердце, этот день на много лет

Лучик радости на лицах

и слезы счастливой след

Этот праздник будут длиться, будет длиться много лет

Подари улыбку миру,

звезды новые зажги

Песню радости и счастья всей планете подари

Подари улыбку миру,

радугу цветных огней

Улыбнись улыбкой счастья

сердце каждого согрей

Пусть танцует вся планета,

пусть уйдут печаль и грусть

Верю я, что мы с тобою встретимся когда-нибудь

Ты подаришь мне улыбку

и помашешь мне рукой

Этот праздник повторится и подружит нас с тобой

Подари улыбку миру,

звезды новые зажги

Песню радости и счастья всей планете подари

Подари улыбку миру,

радугу цветных огней

Улыбнись улыбкой счастья

сердце каждого согрей

Улыбнись улыбкой счастья

сердце каждого согрей

Пусть летят года как птицы, лица, страны, города

Этот праздник повторится, веришь ты, и верю я

Все однажды повторится, мы споем с тобой опять

Музыка добра и света будет над землей звучать

Подари улыбку миру,

звезды новые зажги

Песню радости и счастья всей планете подари

Подари улыбку миру,

радугу цветных огней

Улыбнись улыбкой счастья

сердце каждого согрей

Улыбнись улыбкой счастья

сердце каждого согрей

ПОДАРИ УЛЫБКУ МИРУ

multiurok.ru

Презентация к песне «Подари улыбку миру» Автор текста Сазонова О. музыка Варламов А.

Инфоурок › Другое ›Презентации›Презентация к песне «Подари улыбку миру» Автор текста Сазонова О. музыка Варламов А.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

ПОДАРИ УЛЫБКУ МИРУ Никулина Юлия Миронова Анастасия Швейкина Анастасия Савран Мария Сулейманова Елизавета

2 слайд

Описание слайда: 3 слайд

Описание слайда: 4 слайд

Описание слайда: 5 слайд

Описание слайда: 6 слайд

Описание слайда: 7 слайд

Описание слайда: 8 слайд

Описание слайда: 9 слайд

Описание слайда: 10 слайд

Описание слайда: 11 слайд

Описание слайда: 12 слайд

Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-389779

Музыкальная презентация песни «Подари улыбку миру» для занятия в греппе продленного дня.

Подари улыбку миру

Пусть зажгутся в небе звезды ,

и на сцене вспыхнет свет

Пусть оставит память в сердце, этот день на много лет

Лучик радости на лицах

и слезы счастливой след

Этот праздник будут длиться, будет длиться много лет

Подари улыбку миру,

звезды новые зажги

Песню радости и счастья всей планете подари

Подари улыбку миру,

радугу цветных огней

Улыбнись улыбкой счастья

сердце каждого согрей

Пусть танцует вся планета,

пусть уйдут печаль и грусть

Верю я, что мы с тобою встретимся когда-нибудь

Ты подаришь мне улыбку

и помашешь мне рукой

Этот праздник повторится и подружит нас с тобой

Подари улыбку миру,

звезды новые зажги

Песню радости и счастья всей планете подари

Подари улыбку миру,

радугу цветных огней

Улыбнись улыбкой счастья

сердце каждого согрей

Улыбнись улыбкой счастья

сердце каждого согрей

Пусть летят года как птицы, лица, страны, города

Этот праздник повторится, веришь ты, и верю я

Все однажды повторится, мы споем с тобой опять

Музыка добра и света будет над землей звучать

Подари улыбку миру,

звезды новые зажги

Песню радости и счастья всей планете подари

Подари улыбку миру,

радугу цветных огней

Улыбнись улыбкой счастья

сердце каждого согрей

Улыбнись улыбкой счастья

сердце каждого согрей

ПОДАРИ УЛЫБКУ МИРУ

multiurok.ru

Презентация » Подари улыбку»

Проект « Подари улыбку»

Учащиеся 5 класса МБОУ Ежинской ООШ

Актуальность

Развитие в детях доброты, сопереживания и сострадания помогает противостоять жестокости и грубости. Очень важной формой своей деятельности мы считаем организацию и проведение различных акций милосердия.

Цель

Создание условий для воспитания и развития у детей лучших человеческих личностных качеств через социально значимую деятельность.

Задачи:

мотивирование обучающихся на активную социальную деятельность

Реализация проекта

Готовим подарки

Готовим фокусы

Разучиваем игры

Мы — артисты

Благодарим за внимание!

Интернет источники

http://100500oboev.ru/pic/download/339597
http://pixelbrush.ru/2012/10/08/theater-scene-audience-and-curtain-teatr-scena-zritelnyy-zal-i-zanaves.html
http://pixelbrush.ru/2013/08/18/theater-scene-and-curtain-4-teatr-scena-zanaves-4.html
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/98/808/98808012_large_995923050.png
http://i75.mindmix.ru/56/77/417756/22/7784322/87c9718d334d.png
http://fotki.yandex.ru/users/mobil-photo/view/589805/?page=0

multiurok.ru

«Подари улыбку миру» — прочее, уроки

КГУ «Новогречановская СШ»

Дата проведения :___________

Библиотекарь Шпак Т.Л.

(младшее звено)

«Подари улыбку миру»

Цель: Воспитание любви, доброжелательности к родным, близким, к окружающим; развивитие творчества, фантазии.

Оборудование: Видеофрагмент мультфильма “Крошка Енот”, улыбающееся личико, презентация, альбомные листы, фломастеры, видео-караоке «Подари улыбку миру»

Ход классного часа

Класс работает в 2 группах. .

На доске: От … хмурый день светлей

I. Постановка учебной задачи:

— Какое слово пропущено? Это слово, ребята, нам поможет определить тему нашего классного часа.

(Работа в группах). Ответы учащихся.

— Сегодняшний классный час посвящен… (улыбке). (На доску вывешивается улыбающееся личико).

И тема классного час называется…Презентация

— Я, думаю, что к сегодняшнему классному часу подойдут строки из этого стихотворения:

Улыбкой дверь отворите в пути
Улыбку нельзя держать взаперти.
Улыбка-цветок, расцветёт на устах
Улыбка прогонит и злобу и страх.

Рисунок детей: веселого человечка (улыбку)

— А к концу классного часа мы постараемся ответить на следующий вопрос: “Нужна ли улыбка и для чего она нужна.

— Давайте все вместе с Енотом крошкой вспомним его хорошую, весёлую, добрую песню про улыбку. (Видеофрагмент из мультфильма “Крошка Енот”)

— Молодцы! Но помните, что в этой песенке и стихотворении есть ответы на наш вопрос.

— Вот видите, ребята, всем стало сразу весело. Ведь никому не нравится смотреть на хмурые лица окружающих

2. Творческая работа. Мастерская сказки.

— Вы, конечно, любите слушать всякие истории и умеете придумывать их сами.

Итак, начнём творить сказку.

В одном маленьком городе жила-была Улыбка. Она была такая… (добрая, весёлая, жизнерадостная, красивая и т.д.) что все люди были рады видеть её у себя в доме (продолжите дальше…)

Они приглашали Улыбку к себе в гости, старались её угостить, развеселить и подружиться с нею.

А Улыбка … (рада была прийти в гости, пообщаться с людьми, развеселить их, помогала людям поднять настроение. И старалась никого не обидеть).

Но вот однажды … (в городе появился очень странный человек. Он был угрюм, невесел, не хотел ни с кем общаться. Сахар ему казался несладким, молоко небелым, солнце — неярким, хлеб – сырым, а все дети – непослушными. Он сердился на всех и на всё).

— Опишите его поведение (Топал ногами, кричал, ругался, пыхтел, хмурил брови, рычал, надувал щёки).

— Что могло случиться дальше? (Дети завершают сказку хорошим добрым концом, где Улыбка побеждает).

(Работа в группах)

Ответы ребят.

— Молодцы! Я рада что у вас получились сказки с хорошим, добрым концом.

— А что такое улыбка?

— Что вы можете о них сказать? (Работа в группах)

Ответы учащихся.

— Улыбающийся человек, ребята, бывает красивее. Китайцы говорят: “Человек, который не умеет улыбаться, не должен открывать торговую лавку”. И 80% успеха в жизни зависит от умения общаться с улыбкой.

III. А что помогает улыбаться? (Работа в группах). Каждая группа и пишет свои ответы на доске Есть на свете такой человек, который всегда улыбается. Может вы, ребята, знаете? Давайте узнаем кто это. Вы хотите узнать? Соберём его. Какая группа быстрей соберёт? (Сбор разрезанного клоуна).

— Молодцы! Итак, самый весёлый — клоун. Он всегда улыбается, смеётся, смешит и поэтому не стареет.

Рисунок на руке на ладошке (улыбка)

4. 5. В чём секреты улыбки? Обобщение.

— Так в чём же секреты улыбки попробуем их разгадать. (Высказывания детей)

— Секрет 1. Когда люди улыбаются, они становятся красивыми.

— Секрет 2. Учёные подсчитали, что 80%успеха в жизни зависит от умения общаться с улыбкой.

— Секрет 3. Улыбка-сама есть способ общения.

— Секрет 4. Важно уметь улыбаться, т.к. это помогает доброжелательно относиться друг к другу, добиваться расположения собеседника, помогает приобрести друзей.

— Секрет 5. С помощью улыбки можно улучшить своё настроение и настроение окружающих. Когда человек улыбается, в кровь поступают особые вещества- гормоны, которые отвечают за хорошее настроение.

— Секрет 6. Говорят, что 5 минут смеха продлевает жизнь человека на 1 год. А отрицательные эмоции (обида, злоба, недовольство) вызывают болезни. Хандра приводит к смерти.

Игра : Добавь слово
Игра начинается со вступительной беседы о том, как дети помогают родителям, что умеют делать.
— Если вы всё умеете делать, значит, и предложение вы тоже сможете дополнить. Итак, добавьте словечко…
Я умею постель… (застилать)
Я умею пол …(подметать)
Я умею пыль …(вытирать)
Я умею посуду …(мыть, полоскать)
Я умею цветы …(поливать)
Я помогаю стол… (накрывать)
Я помогаю тарелки … (раскладывать)
Я помогаю крошки со стола… (сметать)
Я помогаю комнату … (убирать)

5. Итог классного часа.

— Вот и подошло к концу наше занятие. О чём же мы с вами говорили?

— Что нового вы узнали?

— Чему научились?

— Что вы получили от этого занятия?

— Какие выводы вы сделали для себя?

— Улыбка и смех – показатель здоровья, стабильности успеха в личной жизни. Если вы чувствуете, что улыбок вам в жизни не хватает, попытайтесь изменить себя и посмотреть на окружающих с улыбкой. Сегодня мы живём в суетном, усталом и беспокойном мире. И когда наш взгляд падает на улыбающееся добродушное лицо, на душе становится теплее. Постарайтесь сделать так, чтобы окружающим вас людям было приятно с вами общаться, смотрите на мир радостно, по – доброму, ибо только это достойно человека.

— Как вы думаете, только ли люди могут улыбаться? (Улыбаются ли животные, растения, облака, Земля?)

6. Рефлексия.

— Итак, ребята, подводя итоги классного часа попробуем ответить на вопрос:

Нужна ли улыбка? Ответы детей. Проверка по слайду 8.

— Давайте сейчас посмотрим друг другу в глаза, улыбнемся и закончим предложение: “ Мне нравится, когда ты…” (улыбаешься, смеешься, радуешься, не сердишься и т.д.). И будем такими улыбчивыми всем и везде. (Звучит песня “Подари улыбку миру”)

Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого – то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда!
И если кому – то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день
Не напрасно был прожит,
Что годы живёшь ты не зря!

kopilkaurokov.ru

Мероприятие на тему : «Подари улыбку миру!»

Тема:

Подари улыбку миру!

Цель:

обеспечить условия для развития ребенка как субъекта социального мира; воспитание нравственных качеств.

Задачи:

— сплочение классного коллектива;

— развитие умений работать в группе;

— развитие умений работать с интерактивными технологиями;

— развитие соревновательного духа;

— обогащение кругозора;

— развитие познавательного интереса;

— формирование качеств толерантности, любознательности, взаимовыручки;

— формирование доброжелательных отношений внутри классного коллектива, по отношению к окружающим.

Условия реализации мероприятия

Оборудование и материалы:

Интерактивная доска, мультимедиа проектор.
Презентация, видеоролик «Розовый слон»
Песни из советских мультфильмов и группы Барбарики.
Иллюстрации (девочка, мальчик, Вини Пух).
Воздушные шары (по одному на каждую команду).
Большой куб.
Детям: карандаши, фломастеры.

Занятие предусмотрено для проведения в 1 классе, количество человек не ограниченно (желательно не менее 10).

Продолжительность занятия: 40 минут.

Ход занятия

Класс (актовый зал) украшен шарами.

В игре 6 секторов с заданиями, в каждом из них по 4 задания. Класс разбит на 3-5 команд по 4 человека. Каждая команда по очереди бросает кубик, выпавший номер – сектор заданий. Задания в секторе задаются от 1 до 4 по выбору учеников (возможно по порядку). 5-ый сектор – «Занимательный», задания в нём носят шуточный характер и выполняются всеми командами вместе. Одно задание в каждом секторе – счастливый случай, то есть в нём отсутствует задание, но за него даётся жетон.

(слайд 1)

Организационный момент.

— Ребята, как вы думаете, вы умеете хранить секреты?..

(ответы учащихся)

— Ну, раз вы так уверены, что умеете, тогда я поделюсь с вами секретом одного слона… (видео под песню «Розовый слон»). (слайд 2)

— Как вы думаете, что случилось со слоном, почему он стал серым?

— Можем мы помочь слону? Что для этого сделать?..

— Итак, чтобы развеселить нашего слона или любого другого животного, человека, чтобы показать, что мы его любим, иногда достаточно сказать доброе слово, спеть песенку или просто подарить улыбку!..

Наше занятие сегодня так и называется: Подари улыбку миру! (слайд 3)

Предлагаю вам, выполнив весёлые задания вспомнить, как мы можем сделать слона снова розовым, а весь мир — ярким и красивым!

Итак, мы начинаем!

Основная часть.

— У нас есть 5 секторов. Каждая команда, по очереди бросив кубик, узнаёт какой сектор им выпал и может выбрать любое задание в этом секторе: 1, 2, 3 или 4. Одно из заданий в каждом секторе – «Счастливый случай», то есть выполнять вам ничего не нужно, но вы всё равно получаете жетон. И есть сектор 6 – «Переход хода»: нет задания и нет жетона.

— Итак, я вручаю кубик первой команде. Бросаем и смотрим номер сектора!..

(дальнейшее перемещение по слайдам осуществляется с помощью гиперссылок, все музыкальное сопровождение удобней расположить прямо на слайде).

1 сектор «Волшебное слово» (вспомнить волшебные слова нашей речи).

Назовите как можно больше добрых слов приветствия и обращения к человеку. (слайд 5)
Как можно и нужно обращаться за помощью? (слайд 6)
Счастливый случай. (слайд 7)
Назовите слова благодарности. (слайд 8)

2 сектор «Потеряшка» (по строчкам из песни узнать героя; вспомнить, какое доброе дело совершил он или сделали для него).

«Я был когда-то странной, игрушкой безымянной…» (Чебурашка). (слайд 9)
Счастливый случай. (слайд 10)
«Я иду и пою обо всём хорошем…» (Кот Леопольд). (слайд 11)
«Меня не пугают ни волны, ни ветер. Плыву я к единственной маме на свете…» (Мамонтёнок). (слайд 12)

3 сектор «Художник» (дорисовать картинку так, чтобы она стала весёлой).

Мальчик. (слайд 13)
Вини пух. (слайд 14)
Счастливый случай. (слайд 15)
Девочка. (слайд 16)

4 сектор «Мелодия» (спеть песню о дружбе)

«Голубой вагон». (слайд 17)
«Друзья» (Барбарики). (слайд 18)
«Настоящий друг». (слайд 19)
Счастливый случай. (слайд 20)

5 сектор «Замечательный» (выполнить задание всем командам вместе).

Счастливый случай. (слайд 21)
Игра «Мы весёлые мартышки». (слайд 22)

Мы весёлые мартышки!

Мы играем громко слишком.

Мы ногами топаем,

Мы в ладоши хлопаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках,

Друг другу языки покажем,

Рукой в небо мы укажем,

Оттопырим ушки,

Возьмёмся за макушку,

Дружно прыгнем к потолку,

Палец поднесем к виску,

Вместе рот откроем,

Гримасы все состроим!

Как скажу я цифру 3

Все с гримасами замри!..

1, 2, 3… Все гримасы хороши!!!

Эстафета с шариками. (слайд 23)

Воздушный шарик даётся в руки участнику команды, стоящему крайним. Задание командам:

По цепочке друг другу в одну сторону и обратно, передать воздушный шар и свою улыбку.

Станцевать всей командой под песню «Разукрасим все планеты» (Барбарики). (слайд 24)

6 сектор «Переход хода»

Заключительная часть.

— Итак, все задания в наших секторах выполнены.

А кто сейчас сможет вспомнить, зачем нам нужно было их выполнить? (ответы детей: чтобы помочь слону вновь стать розовым).

(1 ВАРИАНТ)

Закончите любое из предложений:

-Сегодня я узнал (а)…

-Я научился (ась)…

-Мне захотелось…

— Я открыл (а) для себя …

-У меня получилось…

-Теперь я могу…

(2 ВАРИАНТ)

Есть такая поговорка:

«Улыбнись миру и мир улыбнётся тебе!».

Выскажите хотя бы одно слово, которым бы могли помочь слону вновь стать счастливым, добрым и улыбчивым!..

(ответы детей)

— Вы сегодня молодцы! Поэтому наш, теперь уже розовый слоник, оставил вам небольшой сюрприз! Давайте посмотрим!

Видеоролик фотографий ребят класса под песню «От улыбки». В это время идёт подсчёт баллов (жетонов).

Награждение всех сладкими призами.

infourok.ru

Презентация мероприятия «Подари улыбку маме»

Инфоурок › Другое ›Презентации›Презентация мероприятия «Подари улыбку маме»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

МКУ ДО «Городской центр детского и юношеского творчества» «Прогимназия № 75» сетевое взаимодействие Мероприятие, посвящённое Дню матери: «Подари улыбку маме» (25 ноября) Возрастная категория: 6 — 7 лет Составитель: Жиздюк Марина Борисовна г. Нальчик, 2016 год

2 слайд

Описание слайда:

«Подари улыбку маме» Текст слайда

3 слайд

Описание слайда:

Е. Раннева «Мама» Если мамы долго нет, Очень, очень грустно. Если мамы дома нет, То обед невкусный. Если мамы рядом нет Холодно в квартире, Если мамы близко нет, Плохо в целом мире. Если мама далеко, Очень детям нелегко. Я скажу вам прямо: — Берегите маму!

4 слайд