Назарова светлана геннадьевна: Директор Назарова Светлана Геннадьевна

Содержание

Назарова Светлана Геннадьевна — 1 отзыв | Ульяновск

1 отзыв

Эндокринолог1 отзыв

Стаж 21 год

Назарова С. Г., Ульяновск: эндокринолог, 1 отзыв пациентов, места работы, стаж 21 год.

Обновлено 31.08.2020

Сообщить об ошибке

Образование

Рейтинг

Отзывы

Образование

2001
Ульяновский государственный университет (лечебное дело)
Базовое образование
2002
Ульяновский государственный университет (терапия)

Интернатура
2012
Ульяновский государственный университет (эндокринология)
Повышение квалификации
2014
Ульяновский государственный университет (ультразвуковая диагностика)
Циклы переподготовки

Рейтинг

Отзывы

Народный рейтинг Нет оценок

Обследование Нет оценок

Эффективность лечения Нет оценок

Отношение к пациенту Нет оценок

Информирование Нет оценок

Посоветуете ли врача? Нет оценок

Рейтинг снижен: врач не подтвердил стаж, категорию и учёную степень

Стаж21 год

КатегорияНеизвестна

Учёная степеньНеизвестна

Отзывы

Гость

16 июня 2016
в 10:28

+2. 0 отлично

Назарова Светлана Геннадьевна | Сайт воспитателя детского сада

Сайт воспитателя детского сада

Профессия: воспитатель детского сада

Профессиональные интересы: Педагогика и психология

Увлечения: Музыка, организация и проведение праздников для детей и взрослых, садоводство

Регион: Нижегородская область

Место работы: МБДОУ «Детский сад № 141»

О себе

Много нужно ласки и заботы

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа

Ежедневно маму заменять.

Более 30 лет я работаю воспитателем в детском саду. И никогда об этом не пожалела.

«Ведь воспитателем, как и художником нужно родиться. К.Вебер.»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я не могу сказать какие конкретно книги сформировали мой внутренний мир. Ведь внутренний мир формируется на протяжении всей жизни человека. Но мне нравятся книги А. Беляева ,А. Иванова , А. Дюма «Три мушкетера», Герман Матвеев «Тарантул».

Мой взгляд на мир

Век живи — век учись.

Мои достижения

Публикации:

журнал» Дошкольная педагогика» статья » Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с государственными символами».

Сборник «Современное дошкольное образование: проблемы и перспективы» статья «Развивающие игры математического содержания как средство формирования умственных способностей детей.

Участие в работе на муниципальном уровне:

Тема РМО «Применеие ИКТ в практике работы педагогов ДОО». Выступление из опыта работы «Программа «Kidsmart» как средство созлдания стимулирующей среды обучения. способствующая познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста»

Тема РМО «Дидактические и логико-математические игры как средство интеграции образовательного процесса с детьми старшего дошкольного возраста.» Выступление «Использование математического моделирования на плоскости для логико-математического развития детей старщего дошкольного возраста»

Мастер-класс для воспитателей района по теме «Организация и содержание логико-математичского развития детей дошколного возраста в играх с блоками Дьенеша и игрой «Танграм»

Авторские дидактические пособия: Авторская программа по патриотическому воспитанию «Юный патриот».

Пособия:» «»Спортивный стадион», «Рыцарский замок», «Военные на учениях», «Воздушный стадион», «Учимся по сказке».

Моё портфолио

Расскажи- и я забуду,

Покажи -и я запомню,

Дай попробовать — и я пойму. (китайская пословица)

«Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать свое настроение. Воспитатель должен уметь организовать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?» А.С. Макаренко

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты

Мои публикации:

Воспитательная работа

Что герб нам может рассказать?

Математика

Занятие по ФЭМП «Путешествие по стране юных математиков» с детьми подготовительной к школе группы.

Художественная литература

Занятие – развлечение в средней группе «В гости к сказке»

Добавить грамоту в портфолио

Портфолио:

Мои альбомы

Создать альбом

Доктора высокого уровня

Познакомьтесь с нашими специалистами

Ли Евгений Инокентьевич

Исполняющий обязанности главного врача. Врач — Уролог.

Мингазова Ольга Владимировна

Врач-терапевт

Камалова Дилфуза Камариддиновна

Врач-гинеколог-кольпоскопист.

Саидова Малика Мухтаровна

Врач-эндокринолог

Исраилов Тохир Таджибаевич

Врач-эндоскопист

Эшмуратов Алишер Балтабаевич

Doctor — Endoscopist

Lichkova Yuliya Vladimirovna

Doctor — UDD (general)

Kremkova Maria Mikhaelovna

Doctor — Kardiologist

Sattarova Mukhabbat Abdukarimovna

Doctor — Laboratory technician

Vays Elena Vladimirovna

Doctor radiologist-mammologist

Козина Елена Валерьевна

Врач-гастроэнтеролог

Назарова Мохидил Суюновна

Врач-кардиолог

Shadimetova Gulchehra Makhkambaevna

The doctor is a Neuropathologist

Mokrettsova Tatyana Alekseevna

The doctor is a Therapist

Babakhanov Dzhamshid Bahadirovich

The doctor is a Dermatovenerologist

Siddikova Mukkadam Sabirjanovna

The doctor is a Neurologist

Рузметова Зилола Абдурашидовна

Врач-гинеколог

Зарипова Анжелика Турсунбаевна

Врач-офтальмолог

Yuldasheva Sadokat Akhmadzhanovna

Doctor — cardiologist, functionalist

Isanov Valery Rakhimovich

Doctor — Pulmonologist

Shorina Natalia Edigeevna

Doctor — obstetrician gynecologist

Salavatov Ruslan Shavkatovich

Doctor — radiologist

Saparbaeva Firuza Bahadirovna

Врач-невропатолог

Владимирова Ирина Евгеньевна

Врач рентгенолог

Rashidov Alisher Khakimdzhanovich

Doctor — Otolaryngologist

Khripko Svetlana Gennadievna

Doctor — Otolaryngologist

Our medical services

Advisory services are provided by high-quality specialists
Provides a wide range of laboratory services on expert class automatic analyzers from world manufacturers
Diagnostic services
Годовой пакет медицинских услуг (для физических и юридических лиц)

Перечень отделений больницы

Гинекология
Dermatology

Cardiology
Neurology
Otorhinolaryngologist
Ophthalmology
Pediatrics
Stomatology
Therapy
Urology
Endocrinology
Радиология и радиология
Маммография
УЗИ
Эндоскопия
Капсулярная эндоскопия
Kolonoskopiya под анестетикой
Функциональная диагностика
. Функциональная диагностика
. Все права защищены.
Разработка сайта: web-development. [email protected]
Мы автоматически определили ваш язык и предполагаем, что ваш язык: «en»
Включить вашу языковую версию сайта?
«День регионов Карелии» – Индия Образование | Последние новости образования | Глобальные новости образования
Педагогическая лаборатория сельской школы Института педагогики и психологии Петрозаводского государственного университета провела второе заседание в рамках акции «День районов Карелии».
На этот раз в совещании приняли участие представители Кемского и Калевальского районов.
С приветственным словом выступила директор Института педагогики и психологии Римма Евгеньевна Ермоленко, отметив, что доброй традицией становятся встречи, направленные на сближение систем высшего педагогического и общего среднего образования, без взаимодействия которых развитие региональная система образования становится проблематичной.
От имени Калевальского муниципального района выступила начальник отдела образования Федорова Нина Игоревна, которая представила как район, так и систему образования, рассказала о вакантных возможностях в школах района, в частности, в Луусалмском школа.
Кемский муниципальный район представляли Данильева Екатерина Петровна, заместитель главы администрации, Назарова Маргарита Геннадьевна, директор средней школы № 3, Ухова Марина Павловна, директор Межрайонного ресурсного центра ПетрГУ в г. Кеми. Коллеги также очень интересовались выпускниками педагогических направлений ПетрГУ, они с оптимизмом смотрели на потенциал своих образовательных организаций.

Продолжением семинара стало открытое занятие для студентов по курсу «Своеобразие воспитательной деятельности в сельской школе», подготовленное под руководством преподавателей кафедры теории и методики начального образования Оксаны Анатольевны Бычковой, специалиста Педагогической лаборатории сельской школы и Елене Сергеевне Казько, заведующей Педагогической лабораторией. Учащимся была представлена модель комбинированного урока окружающего мира в 1 и 3 классах, завершенного с использованием технологии обучения в парно-сменном составе (КСЭ) и в разновозрастных группах.
Очная – дистанционная (с подключением к платформе Zoom) форма проведения позволила подключить учащихся и преподавателей не только кафедры теории и методики начального образования, сотрудников Педагогической лаборатории сельской школы, но и учащихся и преподаватели Института физкультуры, спорта и туризма, Института математики и информационных технологий, Физико-технического института, Института иностранных языков.
На встрече присутствовало более 100 человек.
Организаторы выражают благодарность всем участникам семинара и особенно Марковой Светлане Иосифовне, старшему преподавателю кафедры теории и методики преподавания математики и информационно-коммуникационных технологий в образовании, Назарову Алексею Ивановичу, зав. кафедрой общей физики, доктору педагогических наук, за активное участие в семинаре: вопросы, замечания и предложения по организации дальнейшего сотрудничества.
В семинаре приняли участие не только преподаватели института педагогики и психологии, сотрудники педагогической лаборатории сельской школы, но и преподаватели института физической культуры, спорта и туризма Киселев Владимир Анатольевич, Калабина Татьяна Николаевна, Василий Иванович Калабин, студенты института; преподаватели Института математики и информационных технологий Бежану Татьяну Вячеславовну, Зонову Светлану Алексеевну, студенты 1 и 3 курсов Института математики и информационных технологий, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование»; студенты института иностранных языков по педагогическим направлениям подготовки; студенты Физико-технического института, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование».