cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Методы изучения природы биология: Методы исследования природы — B-Pro

Методы изучения живой природы. Биологические методы • Образавр

Содержание

    Примечания к видео

    Скрыть

    Сообщение для учеников

    Представьте, что вы решили стать исследователем живой природы. С чего стоит начать? Для начала нужно определиться с теми методами, которыми вы будете пользоваться.

    Метод (от греч. metodos) — способ познания, прием, способ достижения цели.

    Все биологические методы делятся на практические и теоретические.

    Теоретическими методами являются моделирование, изучение литературы и другие.

    К практическим относятся те методы, с помощью которых ученый познает какое-либо явление непосредственно, например, путем наблюдения или эксперимента.

    {"questions":[{"content":"Какие из этих методов являются теоретическими, а какие – практическими?[[grouper-1]]","widgets":{"grouper-1":{"type":"grouper","labels":["Теоретические методы","Практические методы"],"items":[["Изучение литературы","Моделирование"],["Наблюдение","Эксперимент","Измерение"]]}}}]}

    Наблюдение

    Наблюдение – пожалуй, самый древний и доступный из методов исследования.

    Вы тоже легко можете стать исследователем-наблюдателем. Попробуйте пронаблюдать за поведением птиц в ближайшем парке, как это делают орнитологи – биологи, изучающие их.

    {"questions":[{"content":"Наблюдение – это [[fill_choice_big-6]] метод исследования. ","widgets":{"fill_choice_big-6":{"type":"fill_choice_big","options":["практический","теоретический"],"answer":0}}}]}

    Во время наблюдения старайтесь вести себя как можно тише, чтобы случайно не повлиять на наблюдаемых. Для того, чтобы ваше наблюдение было действительно полезно, заранее определите цель и продумайте план.

    Для записи полученной информации можно использовать полевой дневник или диктофон.

    Помните, что для хорошо обоснованных выводов, одного наблюдения недостаточно, понадобится несколько наблюдений, проведенных в одних и тех же условиях.

    {"questions":[{"content":"В каком порядке нужно выполнять эти действия?[[sorter-8]]","widgets":{"sorter-8":{"type":"sorter","items":["Сформулировать цель наблюдения.","Создать план наблюдения.","Подготовить необходимые инструменты (бинокль, лупа, блокнот, т. д.)","Провести наблюдение.","Записать результаты.","Провести повторное наблюдение.","Записать результаты и сравнить их с предыдущими."]}}}]}

    Как правильно заполнять полевой дневник

    Для дневника наблюдений лучше всего подойдет блокнот в плотном переплете, так вам будет гораздо удобнее вести записи на весу.

    Для записей используйте простой карандаш, а не ручку. Карандашные заметки не испортятся, если ваш дневник промокнет.

    Перед началом наблюдения не забудьте указать место наблюдения, время его начала и окончания, обязательно опишите погодные условия.

    Записывайте только то, что вы наблюдали, избегайте своих личных впечатлений, не добавляйте в записи ничего лишнего.

    {"questions":[{"content":"Что из этого НЕ стоит вносить в полевой дневник?[[choice-17]]","widgets":{"choice-17":{"type":"choice","options":["Наблюдаемых птиц 12 штук.","Наблюдаемые птицы чудесные!","3 птицы регулярно издают звуки.","3 птицы красиво поют."],"explanations":["","Это личное впечатление, а не факт.","","Это эмоционально окрашенное утверждение."],"answer":[1,3]}}}]}

    Эксперимент

    Опыт или эксперимент (лат. experimentum – проба, опыт) — это наблюдение, осуществляемое в контролируемых условиях. Главное отличие эксперимента от наблюдения в том, что условия опыта находятся под полным контролем ученого-экспериментатора.

    Эксперимент Наблюдение
    Проводится в условиях, контролируемых ученым Проводится в природе
    Направлен на проверку какого-либо предположения (гипотезы) В основном используется для изучения и описания
    Предполагает участие двух групп подопытных: контрольной и экспериментальной Обычно все наблюдения равноценны
    Чем наблюдение отличается от эксперимента?

    Гипотеза — предположение, выдвигаемое как предварительное объяснение некоторого явления.

    {"questions":[{"content":"Эксперимент – это [[fill_choice_big-34]] метод исследования.","widgets":{"fill_choice_big-34":{"type":"fill_choice_big","options":["практический","теоретический"],"answer":0}}}]}

    Контрольная группа — организмы, участвующие в эксперименте, но они не подвергаются воздействию, влияние которого вы хотите изучить.

    Экспериментальной же называют группу, которая этому воздействию подвергается.

    Схема эксперимента. Как полив влияет на растение?

    В дальнейшем результаты, полученные от экспериментальной и контрольной групп, сравнивают и делают выводы о правдивости или ложности гипотезы.

    {"questions":[{"content":"В чем главное отличие эксперимента от наблюдения?[[choice-1]]","widgets":{"choice-1":{"type":"choice","options":["Отличий нет.","Условия эксперимента находятся под контролем исследователя.","Эксперимент нужен для подтверждения гипотезы, а наблюдение — нет.","Условия наблюдения находятся под контролем исследователя."],"explanations":["","","С помощью наблюдения также можно подтвердить или опровергнуть гипотезу.","Эксперимент, а не наблюдение, проводят под строгим контролем исследователя."],"answer":[1]}}}]}

    Измерение

    Еще один широко используемый практический метод — измерение.

    Измерение предполагает количественное выражение какого-либо признака изучаемого объекта с помощью специальных приспособлений (линейки, штангенциркуля, весов, термометра, часов, секундомера, др. ).

    Простейшие измерительные приборы
    {"questions":[{"content":"Сопоставьте измерительный прибор с величиной, которую можно измерить с его помощью.[[matcher-1]]","widgets":{"matcher-1":{"type":"matcher","labels":["Штангенциркуль","Линейка","Мерный цилиндр","Секундомер","Весы"],"items":["Глубина отверстия","Длина","Объем жидкости","Время","Масса","Температура.","Давление"]}},"hints":["Ни одним из вышеперечисленных приборов нельзя измерить температуру.","Ни одним из вышеперечисленных приборов нельзя измерить давление."]}]}
    ВеличиныЕдиницы измерения
    Длинаметр (м)
    Массакилограмм (кг)
    Температураградус Цельсия (°C)
    Времясекунда (с)
    Скоростьметр в секунду (м/с)
    Таблица соответствия единиц измерения величинам
    {"questions":[{"content":"Сопоставьте величины с единицами их измерения. [[matcher-1]]","widgets":{"matcher-1":{"type":"matcher","labels":["Длина","Масса","Температура","Время","Скорость"],"items":["Метр (м)","Килограмм (кг)","Градус Цельсия","Секунда (с)","Метр в секунду (м/с)"]}}}]}

    Теоретические методы

    С развитием компьютерных технологий широкое распространение получил такой теоретический биологический метод, как моделирование.

    Моделирование — изучение объектов, процессов и явлений путем построения и исследования их моделей. Цель моделирования — получение объяснений явлений, а также их предсказание.

    Другой широко используемый теоретический естественнонаучный метод — изучение литературных источников по интересующей вас теме.

    Перед планированием исследования нужно тщательно изучить опыт своих ученых коллег. Так вы поймете, что и как было изучено, а что осталось не исследованным.

    {"questions":[{"content":"Что из этого является моделью?[[choice-37]]","widgets":{"choice-37":{"type":"choice","options":["кукла","глобус","макет самолета","план школы","человек"],"explanations":["Это модель человека. ","Это модель Земли.","Это модель самолета.","Это схематичная модель расположения кабинетов школы.",""],"answer":[0,1,2,3]}}}]}

    Часто задаваемые вопросы

    Что можно узнать с помощью наблюдений?

    При помощи наблюдения можно изучать различные явления и закономерности природы, поведение животных, свойства различных объектов и веществ, а также изменения, которые с ними происходят.

    Какие увеличительные приборы вы знаете? Что в них общего?

    Лупа, бинокль, бинокуляр, микроскоп, телескоп. В составе увеличительного прибора обязательно есть одна или несколько линз, увеличивающих мелкие предметы.

    Ученые каких специальностей используют для своих наблюдений телескоп? А кто пользуется лупой?

    Телескопом пользуются астрономы, ученые, изучающие небесные тела: планеты, звезды и другие. Пожалуй, все биологи прибегают к помощи лупы, когда требуется рассмотреть какой-нибудь небольшой объект. Например, энтомолог с помощью лупы может изучить пойманное насекомое, а миколог с лупой сможет рассмотреть маленький гриб, ботанику лупа поможет разглядеть мелкие детали растений.

    Биология Методы изучения природы

    Материалы к уроку

    Конспект урока

    Методы изучения природы

    На протяжении нескольких веков ученые разрабатывали различные методы изучения природы. На самом деле совершенно новые методы в массовом порядке стали появляться только в двадцатом веке, до этого лишь совершенствовались наиболее древние методы исследования. Это:

    1. Наблюдение.
    2. Описание.
    3. Измерение.

    Более современными считаются методы:

    1. Эксперимент.
    2. Сравнение.
    3. Моделирование
      .

    Эти методы универсальны – их используют для изучения почти всех объектов живой природы. Однако ученые, изучающие природу, делятся на группы в зависимости от объекта, который они изучают. Например:

    1. Орнитологи —  изучают птиц.
    2. Микробиологи – бактерии.
    3. Ихтиологи – рыб.

    Рассмотрим каждый из методов исследования подробно.

    Наблюдение – не вмешиваясь в природные процессы, ученый наблюдает и фиксирует данные, изучая, таким образом, природу.

    Этот метод приводит нас ко второму методу – описанию. Этот метод позволяет зафиксировать данные, полученные с помощью наблюдения.

    Пример. Ученый этолог (изучающий поведение животных) наблюдает за жизнью львов. Описывает состав их семей, количество детенышей, способы добычи пищи, образ жизни.

    Он использует методы наблюдения и описания.

    В проведении наблюдения ему помогает специальный прибор – бинокль, в проведении описания он использует полевой дневник и карандаш.

    Измерение – метод изучения природы, позволяющий узнать длину, ширину, объем и другие количественные характеристики живого объекта.

    Например, ученому селекционеру (создающему новые виды растений и животных), требуется узнать длину колосьев нового вида ржи. Он использует метод измерения с помощью специального прибора – линейки.

    Следующий метод исследования эксперимент, предусматривает создание неких специальных условий для исследования природного объекта.

    Например, необходимо исследовать дозу лекарственного препарата для достижения максимального эффекта на крысах. Ставят эксперимент

    : делят животных на несколько групп и каждой группе дают разную дозу.

    Проведение этого эксперимента тесно соприкасается со следующим методом исследования – сравнением. Необходимо сравнить действие разных доз препарата, сравнив параметры особей в разных группах.

    И самым аналитически сложным методом исследования является моделирование.

    Моделирование — это метод, позволяющий ученому, на основании всех полученных данных, вывести некие закономерности в живой природе и спрогнозировать дальнейшее протекание природного процесса.

    Например, зная примерное количество мышей-вредителей, скорость и условия их размножения в поле, можно узнать количество потребляемой ими в неделю пищи, и на основании этого смоделировать примерную потерю урожая от этих вредителей в год.

    Этот метод широко используется в настоящее время благодаря развитию компьютерной техники.

    Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

    • Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

    • Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

    • Повысим успеваемость по школьным предметам

    • Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

    Выбрать педагогаОставить заявку на подбор

    Цели и объем | Nature Methods

    Nature Methods — это форум для публикации новых методов и значительных улучшений проверенных базовых методов исследований в области наук о жизни. Это ежемесячное издание предназначено для широкой междисциплинарной аудитории академических и отраслевых исследователей, активно участвующих в лабораторной практике. Он предоставляет исследователям новые инструменты для проведения своих исследований и уделяет особое внимание непосредственной практической значимости и потенциалу для продвижения новых биологических приложений.

    В журнале публикуются разработки методов (статьи, краткие сообщения), сравнения эффективности родственных, установленных методов (анализы) и коллекции инструментов или наборов данных, представляющих широкий интерес (ресурсы), в качестве основных исследовательских работ. В журнале также публикуются обзоры последних технических и методологических разработок (Обзоры, Перспективы) и мнения (Комментарии). Мы активно ищем документы, имеющие отношение к широкому сообществу фундаментальных исследований в области наук о жизни, включая методы, основанные на химии, физике и информатике.

    Чтобы повысить практическую значимость каждой статьи, описание метода должно сопровождаться строгой проверкой, приложением к важному биологическому вопросу и результатами, иллюстрирующими его эффективность по сравнению с доступными подходами. Документы выбираются для публикации на основе широкого интереса, тщательной оценки методологической эффективности и подробных технических описаний, которые облегчают немедленное применение.

    Конкретные области интересов включают, но не ограничиваются:

    • Методы секвенирования генома и структурного профилирования
    • Методы анализа отдельных клеток, включая секвенирование, омики и мультиомики
    • Методы пространственной омики
    • Методы анализа метагенома
    • Методы геномной инженерии
    • Методы анализа и манипулирования экспрессией генов, включая эпигенетику, нацеливание на гены, трансдукцию
    • Методы протеомики, включая масс-спектрометрию, анализ взаимодействий связывания и анализ посттрансляционных модификаций
    • Методы системной биологии и профилирования интерактомов
    • Методы гликобиологии
    • Методы метаболомики
    • Методы структурной биологии, включая криоэлектронную микроскопию, криоэлектронную томографию и кристаллографию
    • Методы белковой инженерии
    • Химико-биологические методы, включая химическую маркировку, методы расширения генетического кода и хемогенетические инструменты 
    • Биофизические методы, включая мономолекулярные технологии и технологии «лаборатория на чипе»
    • Оптические и неоптические технологии визуализации, включая микроскопию, спектроскопию и визуализацию in vivo
    • Конструкция зонда, включая зонды и сенсоры на основе генетически кодируемых и органических красителей, а также стратегии маркировки
    • Методы культивирования клеток и манипуляции, включая микробиологические подходы
    • Методы культивирования, манипулирования и изучения стволовых клеток, органоидов и ассемблоидов
    • Иммунологические методы, включая методы обнаружения антигенов, методы обнаружения репертуара и методы изучения взаимодействий иммунных клеток
    • Методы изучения физиологии и болезненных процессов, включая рак, микроокружение опухоли и патофизиологию
    • Неврологические методы, такие как подходы к изучению мозга в различных масштабах, включая оптическую микроскопию и МРТ, а также методы изучения поведения животных
    • Методы с использованием модельных организмов и манипулирование ими
    • Вычислительные, статистические и машинные методы анализа, моделирования и визуализации биологических данных

    Биологические методы — Последние исследования и новости

    • Атом
    • RSS-канал

    Биологические методы — это методы или процедуры, используемые для изучения живых существ. Они включают экспериментальные и вычислительные методы, подходы, протоколы и инструменты для биологических исследований.

    Избранное

    Последние исследования и обзоры

    • Исследовать
      | Открытый доступ

      • Брайан С. Гау
      • , Эндрю В. Доуди
      •  и Джейсон С. Роуз

      Научные отчеты 13, 9038

    • Исследовать
      | Открытый доступ

      • Хуан Франсиско Итурральде Мартинес
      •  и Кристина Роза

      Научные отчеты 13, 9024

    • Исследовать
      | Открытый доступ

      Постобработка карты имеет решающее значение для построения крио-ЭМ моделирования. Здесь авторы представляют подход глубокого обучения для улучшения качества и интерпретируемости карт крио-ЭМ за счет одновременного учета локальных и нелокальных эффектов.

      • Цзяхуа Хэ
      • , Тао Ли
      • и Шэн-Ю Хуан

      Nature Communications 14, 3217

    • Исследовать
      | Открытый доступ

      • Якоб Халдруп
      • org/Person»> , Симона Вайс
      •  и Карина Далсгаард Соренсен

      Научные отчеты 13, 9043

    • Исследовать
      | Открытый доступ

      Понимание процессов, чувствительных к дозировке, требует количественной модуляции количества белка. Здесь авторы сообщают об основанной на CRISPR методологии аналоговой настройки экспрессии эндогенных генов, CasTuner, и демонстрируют гомогенную настройку экспрессии генов в клетках мыши и человека.

      • org/Person»> Джемма Новиелло
      • , Рутгер А. Ф. Гьялтема
      •  и Эдда Г. Шульц

      Nature Communications 14, 3225

    • Исследовать
      | Открытый доступ

      • Николо Рибони
      • , Федерика Бьянки
      • org/Person»>  и Мария Карери

      Научные отчеты 13, 8967

    Все исследования и обзоры

    Новости и комментарии

    • Новости и просмотры |

      Многие микроорганизмы остаются недостаточно изученными из-за проблем и сложностей культивирования. Будущее может стать интегрированной платформой автоматизации лабораторий и машинного обучения под названием BacterAI.

      • Жаклин А. Валери
      • org/Person»>, Арти Кришнан
      • и Джеймс Дж. Коллинз

      Природа Микробиология 8, 1004-1005

    • Новости |

      Поиск работы никогда не бывает легким, и для членов сообщества ЛГБТК+ добавляются новые задачи, поскольку они ищут благоприятную среду.

      • Вивьен Маркс

      Природные методы, 1

    • Переписка |

      • Даниэль Н. Пул
      • , Натаниэль А. Рэймонд
      •  и Кавех Хошнуд

      Натуральный 618, 30

    • Новости и просмотры |

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *