Основы кинематики — Физика — Тесты

Основы кинематики

Вариант 1

1. Какая единица времени принята основной в Международной системе?

А. 1 с. Б. 1 мин. В. 1 ч. Г. 1 сут. Д. 1 год.

2. Какие из перечисленных ниже величин векторные? 1) Ско­рость. 2) Ускорение. 3) Путь.

А. Только 1. Б. Только 2. В. Только 3. Г. 1 и 2. Д. 1 и 3. Е. 1, 2 и 3.

3. В какой из двух задач, приведенных ниже, можно считать шар материальной точкой?

1) Измерить время свободного падения шара радиусом 1 см с высоты 100 м.

2) Рассчитать архимедову силу, действующую на этот шар, погруженный в воду.

А. Только в первой задаче. Б. Только во второй задаче. В. В обеих задачах. Г. Ни в первой, ни во второй задаче.

4. Автобус утром вышел на маршрут, а вечером возвратился обратно. Показания его счетчика увеличились за это время на 500 км. Определите путь l , пройденный автобусом, и модуль перемещения S.

А. l = S = 500 км. Б. l = S=0. В. l = 500 км, S = 0. Г. l = 0, S= 500 км. Д. l = 500 км, S= 250 км.

5. На рисунке 1 точками отмечены положения пяти движущих­ся слева направо тел через равные интервалы времени. Интер­валы времени между двумя отметками для всех тел одинако­вы. На какой полосе зарегистрировано равномерное движение с наибольшей скоростью?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5.

6. По графику, представленному на рисунке 2, определите ско­рость движения велосипедиста через 3 с после начала движе­ния.

А. 3 м/с. Б. 9 м/с. В. 0. Г. 27 м/с. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

7.Скорость тела, движущегося прямолинейно и равноускоренно, изменилась при перемещении из точки 1 в точку 2 так, как показано на рисунке 3. Какое направление имеет вектор уско­рения на этом участке пути?

А . Б. В. а = 0. Г. Направление может быть любым. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

8. По графику зависимости модуля скорости от времени, пред­ставленному на рисунке 4, определите ускорение прямолинейно движущегося тела в момент времени t=2 с.

А. 18 м/с². Б. 3 м/с². В. 4,5 м/с² Г. ≈0,33 м/с² Д. Среди ответов А — Г нет правильного

9. При равноускоренном движении автомобиля в течение 5 с его скорость увеличилась от 10 до 15 м/с. Чему равен модуль уско­рения автомобиля?

а. 1 м/с² б. 2 м/с² в. 3 м/с² г. 5 м/с² д. 25 м/с².

10. При отходе от станции ускорение поезда составляет 1 м/с². Какой путь проходит поезд при движении с таким ускорением за 10 с?

а. 5 м б.10 м в. 50 м г. 100 м д. 200 м.

11. Тело движется по окружности в направлении часовой стрелки (рис. 5). Какое направление имеет вектор скорости в точке N?

а. 1. б. 2. в. 3. г. 4. д. Среди ответов А— Г нет правильного.

12. Как направлен в точке N (см. рис. 5) вектор ускорения тела, движущегося по окружности в направлении часовой стрелки с постоянной по модулю скоростью?

а. 1. б. 2. в. 3. г. 4. д. Среди ответов А— Г нет правильного.

13. На повороте трамвайный вагон движется с постоянной по модулю скоростью 5 м/с. Определите центростремительное ускорение трамвая, если радиус закругления пути равен 50 м.

а. 0,1 м/с² б. 0,5 м/с². в. 10 м/с² г. 250 м/с² д. 500 м/с²

14. Тело движется по окружности с постоянной по модулю ско­ростью. Как изменится центростремительное ускорение тела при увеличении скорости в 2 раза, если радиус окружности останется неизменным?

а. Увеличится в 2 раза. б. Уменьшится в 2 раза. в. Не изменится. г. Умень­шится в 4 раза. д. Увеличится в 4 раза.

15. В трубку, из которой откачан воздух, помещены дробинка, пробка и птичье перо. Какое из этих тел будет падать с наибольшим ускорением, если перевернуть трубку?

а. Дробинка. б. Пробка. в. Птичье перо. г. Все эти тела будут падать с одинаковым ускорением. д. Ускорение всех трех тел равно нулю.

16. На рисунке 6 представлены графики зависимости модулей скорости от времени для трех тел, движущихся прямолиней­но. Какой из графиков соответствует равноускоренному дви­жению, при котором направление вектора ускорения совпада­ет с направлением вектора скорости?

а. 1. б. 2. в. 3. г. Все три графика. д. Ни один из графиков.

17. Пловец плывет по течению реки. Определите скорость пловца относительно берега реки, если его скорость относительно воды 1,5 м/с, а скорость течения реки 0,5 м/с.

а. 0,5 м/с. б. 1 м/с. в. 1,5 м/с. г. 2 м/с. д. Среди ответов А — Г нет пра­вильного.

18. Плот равномерно плывет по реке со скоростью 3 км/ч. Сплав­щик движется поперек плота со скоростью 4 км/ч. Какова скорость сплавщика в системе отсчета, связанной с берегом?

а. 3 км/ч. б. 4 км/ч. в. 1 км/ч. г. 7 км/ч. д. 5 км/ч.

19. Вертолет поднимается равномерно вертикально вверх. Какова траектория движения точки на конце лопасти винта вертолета в системе отсчета, связанной с корпусом вертолета?

а. Точка. б. Прямая. в. Окружность. г. Винтовая линия. д. Среди ответов А — Г нет правильного.

20. К перекрестку приближается грузовая машина со скоростью ʋ₁ = 10 м/с (рис. 7) и легковая машина со скоростью ʋ₂= 20 м/с. Какое направление имеет вектор скорости ʋ₂₁ легко­вой машины в системе отсчета грузовика (рис. 8)?

а. 1. б. 2. в. 3. г. 4. д. Среди ответов А — Г нет правильного.

21. Чему равно отношение путей, пройденных телом за 1 с и за 2 с после начала свободного падения?

а. 1:√2 б. 1:2. в. 1:3. г. 1:4. д. Среди ответов А — Г нет правильного.

22. На рисунке 9 показана траектория движения камня, брошен­ного под углом к горизонту со скоростью ϑ. Какая стрелка по­казывает направление вектора ускорения камня в точке М траектории, если сопротивление воздуха пренебрежительно мало?

а. 1. б. 2. в. 3. г. 4. д. 5.

23. На рисунке 10 представлены графики зависимости модулей скорости четырех тел от времени. Какое из этих тел прошло наибольший путь за первые 3 с?

а. 1. б. 2. в. 3. г. 4. д.Все четыре тела прошли одинаковые пути.

24. Находящемуся на горизонтальной плоскости стола бруску сообщили скорость 5 м/с. Под действием силы трения брусок движется с ускорением по модулю, равным 1 м/с². Определи­те путь, пройденный бруском за 6 с.

а. 12 м. б. 12,5 м. в. 30 м. г. 6 м. д. Среди ответов А — Г нет правильного.

Основы кинематики

Вариант 2

1. Какая единица длины принята в качестве основной в Между­народной системе?

а. 1 мм. б. 1 см. в. 1 м. г. 1 км. д. 300 ООО км.

2. Какие из перечисленных ниже величин скалярные? 1) Ско­рость. 2) Путь. 3) Перемещение.

а. Только 1. б. Только 2. в. Только 3. г. 1 и 2. д. 2 и 3. е. i, 2 и 3.

3. В какой из двух задач, приведенных ниже, можно рассматри­вать Землю как материальную точку

1) Рассчитать период обращения Земли вокруг Солнца.

2) Рассчитать линейную скорость движения точек поверх­ности Земли в результате ее суточного вращения.

а. Только в первом случае. б. Только во втором случае. в. В обоих слу­чаях. г. Ни в первом, ни во втором случае.

4. Спортсмен пробежал дистанцию 400 м по дорожке стадиона и возвратился к месту старта. Определите путь ℓ пройденный спортсменом, и модуль его перемещения 5.

а. ℓ = S= 0 б. ℓ = S = 400 м. в. ℓ = 0, S = 400 м. г. S= 0, ℓ = 400 м. д. ℓ = 400 м, S = 200 м

5. На рисунке 1 точками отмечены положения пяти движущих­ся слева направо тел через равные интервалы времени. Интер­валы времени между двумя отметками для всех тел одинако­вы. На какой полосе зарегистрировано равномерное движе­ние с наименьшей скоростью?

а. 1. б. 2. в. 3. г. 4. д. 5.

6. По графику, представленному на рисунке 2, определите ско­рость движения велосипедиста через 2 с после начала движе­ния.

а. 2 м/с. б. 6 м/с. в. 3 м/с. г. 12 м/с. д. Среди ответов а — Г нет пра­вильного.

7. Скорость тела, движущегося прямолинейно и равноускоренно, изменилась при перемещении из точки 1 в точку 2 так, как показано на рисунке 3. Какое направление имеет вектор уско­рения на этом участке пути?

А . Б. В. а = 0. Г. Направление может быть любым. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

8. По графику зависимости, представленному на рисунке 4, определите ускорение прямолинейно движущегося тела в мо­мент времени t = 2 с.

А. 1,5 м/с² Б. 0,5 м/с² В. 6 м/с² Г. 2 м/с² Д. Среди ответов А — Г нет пра­вильного.

9. При равноускоренном движении автомобиля в течение 5 с его скорость уменьшилась от 15 до 10 м/с. Чему равен модуль ускорения автомобиля?

А. 1 м/с² Б. 2 м/с². В. 3 м/с². Г. 5 м/с² Д. 25 м/с².

10. Ускорение автомобиля «Жигули», начавшего прямолинейное движение, равно 0,5 м/с². Какой путь пройдет автомобиль при движении с таким ускорением за 4 с?

А. 0,5 м. Б. 2 м. В. 4 м. Г. 8 м. Д. 16 м.

11. Тело движется по окружности против часовой стрелки (рис. 5). Какое направление имеет вектор скорости в точке N?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

12. Как направлен в точке N (см. рис. 5) вектор ускорения тела, движущегося по окружности против часовой стрелки с по­стоянной по модулю скоростью?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

13. Велосипедист движется с постоянной по модулю скоростью 10 м/с по треку, радиус закругления которого равен 200 м. Чему равно центростремительное ускорение велосипедиста?

А. 0,05 м/с² Б. 0,5 м/с². В. 2 м/с². Г. 20 м/с² Д. 2000 м/с²

14. Как изменится центростремительное ускорение тела, движу­щегося по окружности, если вдвое возрастет радиус окруж­ности, а скорость останется неизменной?

А. Увеличится в 4 раза. Б. Увеличится в 2 раза. В. Не изменится. Г. Умень­шится в 2 раза. Д. Уменьшится в 4 раза.

15. В трубку, из которой откачан воздух, помещены дробинка, пробка и птичье перо. Какое из этих тел будет падать с наи­меньшим ускорением, если быстро перевернуть трубку?

А. Дробинка. Б. Пробка. В. Птичье перо. Г. Все эти тела будут падать с одинаковым ускорением. Д. Ускорение всех трех тел равно нулю.

16. На рисунке 6 представлены графики зависимости модулей скорости от времени для трех тел, движущихся прямолиней­но. Какой из графиков соответствует равноускоренному дви­жению, при котором вектор ускорения направлен противо­положно вектору скорости?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. Все три графика. Д. Ни один из графиков.

17. Пловец плывет против течения реки. Определите скорость пловца относительно берега реки, если его скорость относи­тельно воды 1,5 м/с, а скорость течения реки 0,5 м/с.

А. 0,5 м/с. Б. 1 м/с. В. 1,5 м/с. Г. 2 м/с. Д. Среди ответов А — Г нет пра­вильного.

18. Кран равномерно поднимает груз со скоростью 0,3 м/с и одно­временно равномерно и прямолинейно движется по рельсам со скоростью 0,4 м/с. Чему равна скорость груза в системе отсчета, связанной с Землей?

А. 0,3 м/с. Б. 0,4 м/с. В. 0.1 м/с. Г. 0,7 м/с. Д. 0,5 м/с.

19. Вертолет поднимается равномерно вертикально вверх. Какова траектория движения точки на конце лопасти винта вертолета в системе отсчета, связанной с винтом вертолета?

А. Точка. Б. Прямая. В. Окружность. Г. Винтовая линия. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

20. К перекрестку приближается грузовая машина со скоростью ϑ₁ = 10 м/с (рис. 7) и легковая машина со скоростью ϑ₂ = 20 м/с. Какое направление имеет вектор скорости ϑ₂₁ легко­вой машины в системе отсчета грузовика (рис. 8)?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

21. Чему равно отношение путей, пройденных телом за 2 с и за 3 с после начала свободного падения?

А. 2:3. Б. √2:√3. В. 3:5. Г. 4:9. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

22. На рисунке 9 показана траектория движения камня, брошен­ного под углом к горизонту со скоростью ϑ. Какие стрелки по­казывают направление вектора ускорения камня в точке М траектории, если сопротивление воздуха пренебрежительно мало?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5.

23. На рисунке 10 представлены графики зависимости модулей скорости четырех тел от времени. Какое из этих тел прошло наименьший путь за первые 2 с?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. Все четыре тела прошли одинаковые пути.

24. Находящемуся на горизонтальной плоскости стола бруску сообщили скорость 4 м/с. Под действием силы трения брусок движется с ускорением, по модулю равным 1 м/с². Чему равен путь, пройденный бруском за 5 с?

А. 5 м. Б. 7,5 м. В. 8 м. Г. 20 м. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

Контрольная работа №1 по физике «Основы кинематики» | План-конспект занятия по физике (9 класс) по теме:

Опубликовано 13.01.2014 — 15:20 — Дианова Галина Феодосьевна

 

Контрольная работа №1  

по физике

«Основы кинематики»

Скачать:

Предварительный просмотр:

                                                                             1-2 правильных ответа – «2»,

                                                                             3-4  правильных ответа – «3»,

9 класс                                                                5 правильных ответа – «4»,

                                                                             6 правильных ответа – «5»

Контрольная работа №1  

по физике

«Основы кинематики»

Вариант 1

1. Скорость тела, движущегося прямолинейно и равноускоренно, изменилась при перемещении из точки 1 в точку 2 так, как показано на рисунке. Какое направление имеет вектор ускорения на этом участке?

1.            ;                                                                          v1                              v2 
2.            ;
3. a = 0;                                                                          1                           2              x, м
4. направление может быть любым.

2. По графику зависимости модуля скорости от времени определите ускорение прямолинейно движущегося тела в момент времени t = 2 с.

1. 2 м/с2;                                                              9   v, м/с
2. 3 м/с2;                                                              6
3. 9 м/с2;                                                              3
4. 27 м/с2

                                                                                         1   2   3   4           t, с

3. По условию задачи 2 определите перемещение тела за 3 с.

1. 9 м;
2. 18 м;
3. 27 м;
4. 36 м

4. Покоящееся тело начинает движение с постоянным ускорением. В третью секунду оно проходит путь 5 м. Какой путь тело пройдет за 3 с?

1. 5 м;
2. 7 м;
3. 9 м;
4. 11 м

5. Находящемуся на горизонтальной поверхности стола бруску сообщили скорость 4 м/с. Под действием сил трения брусок движется с ускорением 1 м/с2. Чему равен путь, пройденный бруском за 5 с?

1. 4 м;
2. 12,5 м;
3. 20 м;
4. 8 м

6. При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скоростью 72 км/ч остановился через 4 с. Найдите тормозной путь.

1. 20 м;
2. 30 м;
3. 40 м;
4. 50 м

Контрольная работа №1

по физике

«Основы кинематики»

Вариант 2

1. Скорость тела, движущегося прямолинейно и равноускоренно, изменилась при перемещении из точки 1 в точку 2 так, как показано на рисунке. Какое направление имеет вектор ускорения на этом участке?

1.            ;                                                                          v1                          v2 
2.            ;
3. a = 0;                                                                          1                           2              x, м
4. направление может быть любым.

2. По графику зависимости модуля скорости от времени определите ускорение прямолинейно движущегося тела в момент времени t = 1 с.

1. 2 м/с2;                                                             15   v, м/с
2. 5 м/с2;                                                             10
3. 7,5 м/с2;                                                           5
4. 30 м/с2

                                                                                             1     2                t, с

3. По условию задачи 2 определите перемещение тела за 2 с.

1. 40 м;
2. 30 м;
3. 20 м;
4. 10 м

4. Покоящееся тело начинает движение с постоянным ускорением. За 4 секунды оно проходит путь 16 м. Какой путь тело пройдет за четвертую секунду?

1. 7 м;
2. 11 м;
3. 9 м;
4. 5 м

5. Находящемуся на горизонтальной поверхности стола бруску сообщили скорость 5 м/с. Под действием сил трения брусок движется с ускорением 1 м/с2. Чему равен путь, пройденный бруском за 6 с?

1. 12 м;
2. 5 м;
3. 30 м;
4. 12,5 м

6. При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скоростью 36 км/ч остановился через 4 с. Найдите тормозной путь.

1. 20 м;
2. 30 м;
3. 40 м;
4. 50 м

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика» в 10 кл

Контроль знаний по теме «Кинематика» в 10 классе на базовом уровне. ..

Контрольная работа по кинематике

Контрольная работа носит тематический  характер. Каждый вариант содержит  задачи разных уровней сложности. Учащийся может ознакомиться со всеми заданиями и самостоятельно выбрать уро…

План урока физики » Основы кинематики»-9кл

Цель урока  » Основы кинематики»:  систематизировать знания учащихся 9 класс по равномерному и равноускоренному прямолинейному движению.    К уроку прилагается презентация, и…

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика»

По учебнику Н.С. Пурышевой…

Контрольная работа по физике по теме «Кинематика материальной точки»

Контрольная работа по теме содержит 2 варианта. Можно использовать для проверки усвоения знаний учащихся в 9, 10 классе…

Контрольная работа и тест по теме «Кинематика и динамика»

Контрольная работа и тест по теме «Кинематика и динамика&quot…

Контрольная работа по физике «Основы кинематики»

Контрольная работа по физике «Основы кинематики&quot. ..

Поделиться:

 

Кинематика часть 1 тест | 50 игр

Поиск среди миллионов викторин

ВИКТОРИНА

Физика

84%

точность

50

играет

Алекс Маккарти

4 года

Физика

Алекс Маккарти

50

играет

12 вопросов

12 вопросы

Показать ответы

См. предварительный просмотр

• 1. Множественный выбор

  3 минуты

  1 точка

  Объект движется с постоянной скоростью 15 м/с. Это означает, что объект:

  Увеличивает скорость на 15 м/с каждую секунду

  Уменьшает скорость на 15 м/с каждую секунду

  Не двигается

  Перемещается на 15 метров каждую секунду

• 2. Несколько- выбор

  3 минуты

  1 балл

  Скорость равна ____ и _____.

  скорость, направление

  направление, масса

  объем, плотность

  направление, величина

• 3. Множественный выбор

  2 минуты

  1 балл

  Что из следующего является векторной (а не просто числовой) величиной?

  Пройденный путь

  Перемещение

• 4. Множественный выбор

  2 минуты

  1 точка

  График зависимости расстояния от времени показывает

  систему отсчета объекта

  скорость

  ускорение

  любимая еда

• 5. Множественный выбор

  15 минут

  1 точка

  Что представляет этот график?

  Постоянная скорость

  Ускорение (ускорение)

  Замедление (замедление)

  Нет движения

• 6. Множественный выбор

  900 58 15 минут

  1 балл

  Через 60 секунд, как далеко путешествовал ли этот объект?

  0 м

  10 м

  20 м

  40 м

• 7. Множественный выбор

  3 минуты 9 0003

  1 балл

  Что человек делает от 5 до 10 секунд?

  Ходьба

  Бег

  Стоя на месте

  Быстрая ходьба

• 8. Множественный выбор

  15 минут 900 03

  1 pt

  Какой график представляет нулевое ускорение (постоянная скорость)?

  A

  B

  C

  D

• 9. Множественный выбор

  3 минуты

  1 балл

  Вы бежите от своего дома к дому друга, который находится в 3 км от вас. Затем вы идете домой. Пройденное вами расстояние равно 6 км. Какое у вас смещение?

  6 км

  0 км

• 10. Множественный выбор

  15 минут

  1 балл

  Гепард проходит 75 м за 3 с. Какова ее скорость на отрезке?

  225 м/с

  25 м/с 

  0,04 м/с

• 11. Множественный выбор

  15 минут 900 03

  1 pt

  В течение первых 100 с грузовик двигался с постоянной скоростью 25 м/с. Найдите расстояние, которое он прошел

  2500 м

• 12. Множественный выбор

  15 минут

  1 очко

  Лодка может двигаться с постоянной скоростью 8 км/ч в стоячей воде. За какое время лодка пройдет 24 км?

  .333 часа

  240 часов

• Узнайте все вопросы с бесплатной учетной записью

  Уже есть учетная запись?

Обзор кинематики 1D — с ответами № 2

Перейдите к:

Обзорная сессия Главная — Список тем

1D Кинематика — Главная || Версия для печати || Вопросы и ссылки

Ответы на вопросы:  #1-7 || №8–№28 || № 29– № 42 || #43-#50

[ #8 | #9 | №10 | №11 | №12 | #13 | #14 | №15 | #16 | #17 | #18 | #19 | #20 | #21 | #22 | #23 | #24 | #25 | #26 | #27 | #28 ]

 

Часть B: Множественный выбор

8. Если объект имеет ускорение 0 м/с ² , то можно быть уверенным, что объект не ____ .

а. переезд

б. изменение положения

с. изменение скорости

Ответ: C

Объект мог двигаться и мог быть в покое; однако независимо от того, движется он или нет, он не должен иметь изменяющейся скорости.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

9. Если машина А обгоняет машину Б, то машина А должна быть ____.

1. ускорение.
2. разгоняется с большей скоростью, чем автомобиль B.
3. движется быстрее, чем автомобиль B, и ускоряется больше, чем автомобиль B.
4. движется быстрее, чем автомобиль B, но не обязательно с ускорением.

Ответ: D

Все, что необходимо, это чтобы автомобиль А имел большую скорость (двигался быстрее). Если это так, то он в конце концов догонит и обойдет машину Б. Ускорение не обязательно для преодоления машины Б; автомобиль, движущийся со скоростью 60 миль в час с постоянной скоростью, в конечном итоге обгонит автомобиль, движущийся со скоростью 50 миль в час с постоянной скоростью. Наверняка вы видели такое, когда ехали по местной трассе.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | # 19| № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28 ]

 

10. Что из нижеследующего НЕ совместимо с автомобилем, который ускоряется?

1. Автомобиль движется с увеличивающейся скоростью.
2. Автомобиль движется с уменьшающейся скоростью.
3. Автомобиль движется с большой скоростью.
4. Автомобиль меняет направление.

Ответ: C

Ускоряющийся объект должен изменять свою скорость, замедляясь, ускоряясь или меняя направление. Быстрое движение просто означает, что скорость высока; про ускорение ничего не сказано.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

11. Защитник бежит по футбольному полю по прямой. Он начинает с 0-ярдовой линии в 0 секунд. В 1 секунду он находится на 10-ярдовой линии; через 2 секунды он находится на 20-ярдовой линии; через 3 секунды он находится на 30-ярдовой линии; и через 4 секунды он уже на 40-ярдовой линии. Это свидетельство того, что

1. он ускоряется
2. он преодолевает большее расстояние каждую секунду подряд.
3. он движется с постоянной скоростью (в среднем).

Ответ: C

Защитник перемещается на 10 ярдов каждую секунду. Он имеет постоянную скорость и, таким образом, проходит одно и то же расстояние (10 ярдов) за каждую последующую секунду. Он не разгоняется.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | # 19| № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28 ]

 

 

12. Защитник бежит по футбольному полю по прямой. Он начинает с 0-ярдовой линии в 0 секунд. В 1 секунду он находится на 10-ярдовой линии; через 2 секунды он находится на 20-ярдовой линии; через 3 секунды он находится на 30-ярдовой линии; и через 4 секунды он уже на 40-ярдовой линии. Каково ускорение игрока?

Ответ: 0 м/с/с

Защитник перемещается на 10 ярдов каждую секунду. У него постоянная скорость. Он также бежит по прямой, поэтому не меняет направления. Таким образом, его ускорение равно 0 м/с/с. Только объекты с изменяющейся скоростью имеют ненулевое ускорение.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | № 28]

 

13. Олимпийский чемпион Майкл Джонсон пробегает один раз вокруг дорожки – 400 метров – за 38 секунд. Каково его смещение? ___________ Какова его средняя скорость? ___________

Ответ: d = 0 м и v = 0 м/с

Майкл финиширует там же, где и начал, поэтому он не «не на своем месте». Его водоизмещение 0 метров. Поскольку средняя скорость — это перемещение во времени, его средняя скорость также равна 0 м/с.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | № 28]

 

14. Если объект движется на восток и замедляется, то направление его вектора скорости ____.

а. на восток

б. запад

с. ни

д. недостаточно информации, чтобы сообщить

Ответ: A

Направление вектора скорости всегда совпадает с направлением движения объекта.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | # 19| № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

15. Если объект движется на восток и замедляется, то направление его вектора ускорения ____.

а. на восток

б. запад

с. ни

д. недостаточно информации, чтобы сообщить

Ответ: B

Если объект замедляется, то направление вектора ускорения противоположно направлению движения объекта. (Если бы объект ускорялся, ускорение было бы направлено на восток.) ​​

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

16. Какая из следующих величин НЕ является вектором?

а. 10 миль/ч, восток

б. 10 миль/час/сек, запад

с. 35 м/с, север

д. 20 м/с

Ответ: D

Вектор имеет как величину, так и направление. Только выбор d не указывает направление; это должен быть скаляр.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

17. Какая из следующих величин НЕ является скоростью?

а. 10 миль/час

б. 10 миль/час/сек

с. 35 м/с

д. 20 м/с

Ответ: B

Вы часто можете определить количество по его единицам измерения. 10 миль/час/сек — это ускорение, так как задействованы две единицы времени. Фактически, единицами измерения являются единицы изменения скорости (миль/ч) в единицу времени (секунды). Величина скорости имеет единицы расстояния/времени.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28 ]

 

18. Какое из следующих утверждений НЕ относится к свободно падающему объекту? Объект в состоянии свободного падения ____.

1. падает с постоянной скоростью -10 м/с.
2. падает с ускорением -10 м/с/с.
3. падает исключительно под действием силы тяжести.
4. падает с нисходящим ускорением, которое имеет постоянную величину.

Ответ: A

Свободно падающий объект — это объект, на который действует только сила тяжести. Падая, он ускоряется со скоростью ок. 10 м/с/с. Это значение ускорения постоянно на протяжении всей траектории движения. Поскольку это так, скорость не может быть постоянной.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

19. Средняя скорость объекта, который перемещается на 10 километров (км) за 30 минут, равна ____.

а. 10 км/ч

б. 20 км/ч

с. 30 км/ч

д. более 30 км/ч

Ответ: B

Средняя скорость это расстояние/время. В этом случае расстояние составляет 10 км, а время — 0,5 часа (30 минут). Таким образом,

средняя скорость = (10 км)/(0,5 ч) = 20 км/ч

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28 ]

 

20. Каково ускорение автомобиля, сохраняющего постоянную скорость 55 миль/час в течение 10,0 секунд?

а. 0

б. 5,5 миль/ч/с

с. 5,5 миль / с / с

д. 550 миль/ч/с

Ответ: A

Если скорость постоянна, то ускорения нет. То есть значение ускорения равно 0,

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | № 28 ]

21. Когда предмет свободно падает, его ____.

а. скорость увеличивается	б. ускорение увеличивается
с. оба эти	д. ни один из этих

Ответ: A

Когда объект падает, он ускоряется; это означает, что скорость будет меняться. При падении скорость увеличивается на 10 м/с каждую секунду. Ускорение является постоянной величиной 10 м/с/с; таким образом, вариант b не следует выбирать.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28 ]

 

22. На свободно падающий предмет помещают спидометр, чтобы измерить его мгновенную скорость в процессе падения. Показания его скорости (без учета сопротивления воздуха) будут увеличиваться каждую секунду на  ____.

а. около 5 м/с	б. около 10 м/с	с. около 15 м/с
д. переменная сумма	эл. зависит от его начальной скорости.

Ответ: B

Ускорение свободного падения приблизительно равно 10 м/с/с. Ускорение представляет собой скорость изменения скорости — в данном случае скорость изменяется на 10 м/с каждую секунду. Таким образом, скорость будет увеличиваться на 10 м/с каждую секунду.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | # 19| № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

23. Через десять секунд после падения из состояния покоя свободно падающий объект будет двигаться со скоростью  ____.

а. около 10 м/с.

б. около 50 м/с.

с. около 100 м/с.

д. более 100 м/с.

Ответ: C

Поскольку скорость свободно падающего тела увеличивается на 10 м/с каждую секунду, скорость через десять из этих секунд будет 100 м/с. Вы можете использовать кинематическое уравнение

v _f = v _i + a*t

, где v _i = 0 м/с, a = -10 м/с/с и t = 10 с.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28 ]

 

24. Бейсбольный питчер подает быстрый мяч. Во время броска скорость мяча увеличивается с 0 до 30,0 м/с за время 0,100 секунды. Среднее ускорение бейсбольного мяча равно ____ м/с ² .

а. 3,00

б. 30,0

с. 300.

д. 3000

эл. ни один из этих

Ответ: C

Ускорение — это изменение скорости во времени. В этой задаче изменение скорости равно +30,0 м/с, а время равно 0,100 с. Таким образом,

а = (+30,0 м/с)/(0,100 с) = 300 м/с/с .

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28 ]

 

25. При взлете ракета разгоняется из состояния покоя со скоростью 50,0 м/с ² ровно за 1 минуту. Скорость ракеты после этой минуты установившегося разгона будет ____ м/с.

а. 50,0

б. 500.

с. 3,00 x 10 3

д. 3,60 х 10 3

эл. ни один из этих

Ответ: C

Используйте уравнение

v _f = v _i + a*t

v _f = 0 + (50,0 м/с/с)*(60,0 с) = 3,00 x 10 ³ м/с

(Обратите внимание, что единица измерения времени должна совпадать с единицами времени, для которых дается ускорение. )

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

26. При падении камень будет двигаться вниз со скоростью 9,8 м/с ² . Если тот же камень бросить вниз (а не из состояния покоя), его ускорение будет ____. (Игнорировать эффекты сопротивления воздуха.)

а. менее 9,8 м/с 2

б. 9,8 м/с 2

с. более 9,8 м/с 2

Ответ: B

При подъеме или падении, если единственной силой, действующей на объект, является гравитация, то ускорение равно 9,8 м/с/с (часто приблизительно равно 10 м/с/с).

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | # 19| № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

27. Рассмотрим капли воды, вытекающие из капающего крана с постоянной скоростью. Когда капли падают, они ____.

а. стать ближе друг к другу	б. отдаляйтесь друг от друга
с. оставаться на относительно фиксированном расстоянии друг от друга

Ответ: B

Поскольку капли воды падают (и, вероятно, свободно падают), они должны отдаляться друг от друга по мере падения. Это связано с тем, что свободно падающие капли ускоряются и, таким образом, набирают скорость.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | № 19 | № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

28. Ренатта Ойл снова замечена за рулем своего Yugo 1986 года по Лейк-авеню, оставляя за собой след из капель масла на тротуаре.

Если ее машина движется справа налево, то . ..

1. ее скорость направлена ​​вправо и ускорение направлено вправо.
2. ее скорость направлена ​​вправо, а ускорение — влево.
3. ее скорость направлена ​​влево, а ускорение — вправо.
4. ее скорость имеет левое направление, и ее ускорение имеет левое направление.

Ответ: D

Автомобиль движется влево, и скорость всегда совпадает с направлением движения объекта. Поскольку автомобиль ускоряется, ускорение направлено влево. Всякий раз, когда объект ускоряется, его ускорение происходит в том же направлении, в котором движется объект. Всякий раз, когда объект замедляется, его ускорение происходит в направлении, противоположном направлению движения объекта.

[ #8 | № 9 | №10 | №11 | №12 | №13 | №14 | №15 | № 16 | № 17 | № 18 | # 19| № 20 | № 21 | № 22 | № 23 | № 24 | № 25 | № 26 | № 27 | #28]

 

 

 

Перейдите к ответам на:

Обзорная сессия Главная — Список тем

1D Кинематика — Главная || Версия для печати || Вопросы и ссылки

Ответы на вопросы:  #1-7 || №8–№28 || № 29– № 42 || #43-#50

Вам также может понравиться.

.. Пользователи The Review Session часто ищут учебные ресурсы, которые предоставляют им возможности для практики и обзора, включая встроенную обратную связь и инструкции. Если это то, что вы ищете, вам также может понравиться следующее:

1. Блокнот-Калькулятор

   Блокнот-Калькулятор включает задачи по физике, организованные по темам. Каждая проблема сопровождается всплывающим ответом и звуковым файлом, в котором подробно объясняется, как подходить и решать проблему. Это идеальный ресурс для тех, кто хочет улучшить свои навыки решения проблем.

   Посещение: Калькулятор Главная | Калькулятор — кинематика

    

2. Серия приложений Minds On Physics

   Приложение Minds On Physics («MOP the App») представляет собой серию интерактивных модулей вопросов для учащихся, которые серьезно относятся к улучшению своего концептуального понимания физики. Каждый модуль серии охватывает отдельную тему и далее разбит на подтемы.