cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Фгос 3 поколения спо: Чем отличается ФГОС 3 поколения от ФГОС 3+и 4 для спо., Наурская | вопрос №10694488 от 21.06.2021

Содержание

Чем отличается ФГОС 3 поколения от ФГОС 3+и 4 для спо., Наурская | вопрос №10694488 от 21.06.2021

Ориентируетесь согласно данного письма.

Письмо Министерства образОВания и науки РФ от 17 марта 2015 г. N 06-259

Департамент государственной политики в сфере подготОВки рабочих кадрОВ и

ПО направляет доработанные по итогам сОВещания (ГАУ "ФИРО", 25 февраля

2015 г.), рекомендации по организации получения среднего общего образОВания в

пределах освоения образОВательных программ среднего профессионального

образОВания на базе оснОВного общего образОВания с учетом требОВаний

федеральных государственных образОВательных стандартОВ и получаемой

профессии или специальности среднего профессионального образОВания, для

использОВания в работе профессиональных образОВательных организаций и

образОВательных организаций высшего образОВания.

Приложение: на л в электронном виде.

Директор Департамента Н.М. Золотарева

3. При реализации образОВательной программы среднего общего

образОВания в пределах освоения оснОВой профессиональной образОВательной

программы (далее - ПОП) среднего профессионального образОВания на базе

оснОВного общего образОВания: программы подготОВки квалифицирОВанных

рабочих, служащих (далее - ППКРС), программы подготОВки специалистОВ среднего

звена (далее - МПСЗ) учитывается получаемая профессия или специальность

среднего профессионального образОВания (далее - ПО) соответствующего

профиля профессионального образОВания.

Профессиональные образОВательные организации самостоятельно

определяют профиль профессионального образОВания в соответствии со

спецификой ПОП ПО (ППКРС, МПСЗ), рукОВодствуясь Перечнем профессий и

специальностей среднего профессионального образОВания, утвержденным

приказом Минобрнауки России от 29 октября 2013 N 1199, Примерным

распределением профессий ПО и специальностей ПО по профилям

профессионального образОВания.

4. В соответствии с требОВаниями федерального государственного

образОВательного стандарта (далее - ФГОС) среднего общего образОВания

профессиональные образОВательные организации при разработке учебных планОВ

ПОП ПО на базе оснОВного общего образОВания с получением среднего общего

образОВания (ППКРС, МПСЗ) формируют общеобразОВательный цикл, включая

общеобразОВательные учебные дисциплины (общие и по выбору) из обязательных

предметных областей:

филология;

иностранный язык;

общественные науки;

математика и информатика;

естественные науки;

физическая культура, экология и оснОВы безопасности жизнедеятельности.

ОбщеобразОВательный цикл ПОП ПО на базе оснОВного общего

образОВания с получением среднего общего образОВания должен содержать не

менее 10 учебных дисциплин и предусматривать изучение не менее одной

общеобразОВательной учебной дисциплины из каждой предметной области. Из них

не менее 3 учебных дисциплин изучаются углубленно с учетом профиля

профессионального образОВания, осваиваемой профессии ПО или специальности

ПО.

В учебные планы включают дополнительные учебные дисциплины по выбору

обучающихся, предлагаемые профессиональной образОВательной организацией, в

том числе из обязательных предметных областей, учитывающие специфику и

возможности профессиональной образОВательной организации.

В учебных планах должно быть предусмотрено выполнение обучающимися

индивидуального (ых) проекта (ОВ).

5.5. При формирОВании учебных планОВ по ППКРС, МПСЗ общими для

включения в общеобразОВательный цикл всех учебных планОВ являются учебные

дисциплины: "Русский язык и литература", "Иностранный язык", "Математика:

алгебра и начала математического анализа, геометрия", "История" (или "Россия в

мире"), "Физическая культура", "ОснОВы безопасности жизнедеятельности".

ОбщеобразОВательные учебные дисциплин по выбору из обязательных

предметных областей профессиональные образОВательные организации

определяют самостоятельно с учетом профиля профессионального образОВания,

специфики ППКРС, МПСЗ.

Дополнительные учебные дисциплины - дополнительные учебные предметы,

курсы по выбору обучающихся, предлагаемые организацией, осуществляющей

образОВательную деятельность, в соответствии со спецификой и возможностями

образОВательной организации (например, "Астрономия", "Искусство", "Психология",

"Технология", "Дизайн", "История родного края", "Экология моего края",

"Эффективное пОВедение на рынке труда" и др.)

Индивидуальный проект - особая форма организации образОВательной

деятельности обучающихся (учебное исследОВание или учебный проект).

Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под

рукОВодством преподавателя по выбранной теме в рамках одного или нескольких

изучаемых учебных предметОВ, курсОВ в любой избранной области деятельности

(познавательной, практической, учебно-исследОВательской, социальной,

художественно-творческой, иной).

Рабочие программы общеобразОВательных учебных дисциплин - программы

учебных дисциплин общеобразОВательного цикла ППКРС, МПСЗ, разработанные

на оснОВе программ общеобразОВательных учебных дисциплин, отвечающих

требОВаниям ФГОС среднего общего образОВания, предъявляемым к содержанию

и результатам освоения учебной дисциплины, рекомендОВанных к использОВанию в

организациях, осуществляющих образОВательную деятельность по реализации

ПОП ПО на базе оснОВного общего образОВания с получением среднего общего

образОВания.

Рабочие программы общеобразОВательных дисциплин являются составной

частью программно-методического сопрОВождения ПОП ПО (ППКРС, МПСЗ) на

базе оснОВного общего образОВания с получением среднего общего образОВания,

реализуемой в организациях, осуществляющих образОВательную деятельность.

Рабочие программы согласуются и утверждаются на местах в устанОВленном

порядке.

Всего хорошего.

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования третьего поколения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Министерство образования и науки Пермского края государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «КРАЕВОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Наименование

Подробнее

КАЛИНИНГРАДСКИЙ БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ

А в т о н о м н а я н е к о м м е р ч е с к а я о р г а н и з а ц и я КАЛИНИНГРАДСКИЙ БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по специальности среднего профессионального образования

Подробнее

(приказ от г9тб1.

1 от 18.0.1. 2016г. Директор;

Подробнее

ДВЕ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Педагогический совет СТАНДАРТЫ 2- и 3-го ПОКОЛЕНИЙ ДВЕ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 08.12. 2010 Цель: Представить (обозначить) место и роль участников образовательного процесса преподавателя, студента,

Подробнее

2. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о порядке разработки и утверждения образовательных программ в Государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Нижегородский индустриальный колледж»

Подробнее

ФГОС: структура, содержание, особенности

ФГОС: структура, содержание, особенности Федеральные государственные образовательные стандарты совокупность обязательных требований к образованию определённого уровня и (или) к профессии, специальности

Подробнее

Содержание.

Страница 2 из 9

Содержание 1. Область применения... 3 2. Нормативные ссылки... 3 3. Термины и определения... 3 4. Обозначения и сокращения...3 5. Ответственность и полномочия... 4 6. Общие положения... 4 7. Порядок разработки

Подробнее

Открытые горные работы (базовой подготовки)

ДЕПАРТАМЕНТ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МЕЖДУРЕЧЕНСКИЙ ГОРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка. 1.1 Нормативная база реализации ППССЗ Настоящий учебный план программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Сестринское дело разработан ОГБПОУ ИМК на основе

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО (ОПОП СПО) 072501 Дизайн (по отраслям) разработана в соответствии с: - Федеральным Законом от 29 декабря 2012

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО (ОПОП СПО)140448 разработана в соответствии с: - Федеральным Законом от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО (ОПОП СПО) 230115 Программирование в компьютерных системах разработана в соответствии с: Федеральным Законом

Подробнее

2. Рабочая программа учебной дисциплины

1 образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1.1 Нормативная база реализации ППССЗ Настоящий учебный план программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Сестринское дело разработан ОГБПОУ ИМК на основе Федерального

Подробнее

Пояснительная записка

. Пояснительная записка. Нормативная база реализации ППССЗ Настоящий учебный план программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Лечебное дело разработан ОГБПОУ ИМК на основе Федерального

Подробнее

Email: [email protected] Е.А. Царькова, зам. директора Центра развития профессионального образования Московского государственного политехнического университета, к.п.н. Структура нового макета ФГОС СПО

Подробнее

код профессии/ специальность

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский колледж архитектуры и градостроительства» (ГБПОУ «МКАГ») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Министерство образования Иркутской области

Министерство образования Иркутской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Тулунский аграрный техникум» (ГБПОУ «Тулунский аграрный техникум») Утверждаю:

Подробнее

изменения образовательных стандартов обучения в школе, стандарты нового поколения

Что такое ФГОС

ФГОС — это федеральные государственные образовательные стандарты. Они представляют собой совокупность требований к программам образования. 

По ФГОС пишут учебники и методички, определяют, сколько времени уделить тому или иному предмету, решают, как проводить аттестации и какие задания будут на ЕГЭ. Словом, ФГОС — это фундамент образовательного процесса.

Основной задачей ФГОС является создание единого образовательного пространства по всей России. Считается, что оно обеспечит комфортные условия обучения для детей при переезде в другой город или, к примеру, при переходе на семейное обучение.

ФГОС также обеспечивает преемственность образовательных программ. Предполагается, что каждый ученик на предыдущей ступени обучения получает все знания, необходимые для перехода на следующую. Иначе говоря, нельзя перейти в пятый класс, не владея знаниями и умениями начальной школы. 

ФГОС должны соблюдать образовательные учреждения любого уровня, начиная с детского сада и заканчивая курсами повышения квалификации. Под эту необходимость попадают не только государственные, но и частные учебные заведения. Ведь все они подчиняются закону «Об образовании в Российской Федерации». 

Актуальный текст государственных образовательных стандартов можно почитать на официальном сайте fgos.ru. 

Какие бывают ФГОС

На каждой ступени образования — свои стандарты. Школьникам необходимо руководствоваться следующими документами:

  • ФГОС начального общего образования (1-4 классы),
  • ФГОС основного общего образования (5-9 классы),
  • ФГОС среднего общего образования (10-11 классы),
  • ФГОС образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 

Три поколения стандартов

ФГОС принято делить на три поколения — в зависимости от того, в каких годах они применялись. 

Первое поколение ФГОС

Были приняты в 2004 году и назывались государственными образовательными стандартами. Аббревиатура ФГОС ещё не использовалась. Основной целью Стандарта 2004 года был не личностный, а предметный результат, ввиду чего Стандарт быстро устарел. Во главу ставился набор информации, обязательной для изучения. Подробно описывалось содержание образование: темы, дидактические единицы.

Второе поколение образовательных стандартов

ФГОС второго поколения разрабатывались с 2009 по 2012 год и действуют до 2020 года. Акцент в них сделан на развитие универсальных учебных умений, то есть способности самостоятельно добывать информацию с использованием технологий и коммуникации с людьми. Фокус сместили на личность ребёнка. Много внимания уделено проектной и внеурочной деятельности. Предполагается, что обучающиеся по федеральным государственным стандартам 2 поколения должны любить Родину, уважать закон, быть толерантными и стремиться к здоровому образу жизни.

Третье поколение ФГОС

Переход на новые образовательные стандарты третьего поколения будет осуществлён в сентябре 2021 года. Обсуждение новых ФГОС началось ещё весной 2018, и с тех пор прорабатывается их грядущее внедрение. Рассмотрим подробнее отличия ФГОС второго и третьего поколения.  

Новый ФГОС 2020

Федеральные государственные образовательные стандарты обновляются примерно раз в 10 лет. Новые ФГОС будут утверждены в конце 2019 года, а во втором квартале 2020 года завершится работа по обновлению основных школьных программ. Окончательный переход на новые ФГОС запланирован на сентябрь 2021 года. Чем они отличаются от предыдущих? 

Главной задачей ФГОС третьего поколения заявлена конкретизация требований к обучающимся. Дело в том, что в предыдущей редакции Стандарт включал только общие установки на формирование определённых компетенций. Учебные учреждения сами решали, что именно и в каком классе изучать, поэтому образовательные программы разных школ отличались, а результаты обучения не были детализированы. Предполагается, что новые ФГОС 2020 года определяют чёткие требования к предметным результатам по каждой учебной дисциплине.

‍«Действующие стандарты недостаточно конкретизированы. Есть, конечно, общие посылы, но содержание отсутствует. Получается, что у нас есть ЕГЭ с конкретными вопросами по результатам, которые не прописаны». 

                                                      Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева

Основные изменения, внесённые в проекты современных ФГОС:

  • Чётко прописаны обязательства образовательного учреждения (в частности, школы) перед учениками и родителями.
  • Сделан акцент на развитие «мягких» навыков — метапредметных и личностных.
  • Подробно указан перечень предметных и межпредметных навыков, которыми должен обладать ученик в рамках каждой дисциплины (уметь доказать, интерпретировать, оперировать понятиями, решать задачи).
  • Расписан формат работы в рамках каждого предмета для развития этих навыков (проведение лабораторных работ, внеурочной деятельности и так далее).
  • Зафиксированы контрольные точки с конкретными результатами учеников (сочинение на 300 слов, словарный запас из 70 новых слов ежегодно и тому подобное).
  • Строго обозначено, какие темы должны освоить дети в определённый год обучения. Содержание тем по новому ФГОС не рекомендовано менять местами (ранее это допускалось). 
  • Учитываются возрастные и психологические особенности учеников всех классов. Главное, чтобы ребята не были перегружены. Кроме того, в последнем образовательном стандарте уточнено минимальное и максимальное количество часов, необходимых для полноценной реализации основных образовательных программ. Определено базовое содержание программы воспитания, уточнены задачи и условия программы коррекционной работы с детьми с ОВЗ.

Предполагается, что образовательные стандарты третьего поколения улучшат современную образовательную систему и конкретизируют её задачи.

Другие грядущие изменения

Шахматы в начальной школе

Увеличится количество школ, в которых занятия шахматами станут обязательными для начальных классов по новому стандарту образования. Они заменят третий урок физкультуры. Для первоклассников нагрузка составит 33 часа в год, для остальных учеников — 34 часа. Учителя проходят дополнительную подготовку.

Источник: school31.centerstart.ru

Второй иностранный язык

Помимо шахмат, обязательным предметом во многих школах станет второй иностранный — он вводится в рамках реализации новых ФГОС. Сейчас школы решают эту задачу поэтапно. За один день повсеместно ввести второй иностранный не получится. 

ЕГЭ по иностранному языку

В 2020 иностранный язык не будет обязателен для сдачи на ЕГЭ, но по новому стандарту образования его планируется включить в перечень обязательных предметов с 2022 года. Экзамен будет разделён на два уровня: базовый и профильный. Возможно, в 2021 году будет проведена первая массовая апробация. Скорее всего, обязательным иностранным станет английский — язык международного общения. 

Источник: unsplash.com / @sandym10

ЕГЭ по истории

Вопреки опасениям школьников и родителей, обязательного ЕГЭ по истории в 2020 году не будет. Более того, нет ни одного документа или стандарта нового поколения, предполагающего включение этого предмета в число обязательных и в более отдалённой перспективе. Подобное изменение в части любого предмета потребует несколько лет для разработки и обсуждения экзаменационной модели для обязательного экзамена, её апробации и доработки. Такая работа не ведётся в настоящее время ни по одному из предметов, кроме иностранного языка.

Модернизация

В школах 50 регионов России в следующем году планируют открыть более 2000 классов с современной техникой: 3D-принтерами, интерактивными панелями, конструкторами по робототехнике и VR-очками. Планируется, что к 2024 году таких центров в российских школах будет 16 тысяч.

Резюме

ФГОС важны как для педагогов, так и для школьников. На государственных стандартах строится весь учебный процесс. Они помогают обеспечивать единство образования на территории России: выдвигают требования к содержанию программ, условиям реализации и ожидаемым результатам учеников. 

Стандарты нового поколения унифицируют темы и подходы преподавания. Благодаря этому школьник сможет получить все необходимые знания и навыки в любом образовательном учреждении каждого региона страны. А педагог может быть уверен, что его учебная программа подойдёт даже для ученика, который только перешёл из другой школы.

В 2021 году завершится переход на новейшие стандарты третьего поколения. Сейчас продолжается их разработка и совершенствование, а главным отличием от предыдущих стандартов станет конкретизация и чёткость. 

Помимо реализации новых ФГОС, образовательную систему ждут и другие обновления. Так, в некоторых школах введут урок шахмат. Классы будут оборудованы новейшей техникой. Постепенно вводится второй иностранный язык.

ФГОС нового поколения в системе СПО

ФГОС нового поколения в системе СПО решаем задачу оценивания

Е.И. СОКОЛОВА, методист Технологического колледжа №14 г. Москвы
О.А. КАРПОВА, заместитель директора по учебно-методической работе
Е. В. МАКСИМОВА, заместитель директора по учебно-воспитательной работе

В технологическом колледже № 14 г. Москвы в ходе эксперимента разработаны новые подходы к оценке профессиональных и общих компетенций студентов

Еще не отшумели страсти по ЕГЭ, еще не сложилось однозначное отношение в обществе к этому нововведению, а перед системой образования встают уже новые задачи – переход на обучение по новым ФГОС третьего поколения.

Что же означает переход на новые образовательные стандарты? Чем ФГОСы отличаются от старых образовательных стандартов, и какие задачи в связи с этим встают перед профессиональным колледжем?

Структурным элементом старых образовательных стандартов был предмет (дисциплина). Структурным элементом образовательных стандартов третьего поколения, основанных на компетенциях, становится образовательная область, представленная в виде профессиональных модулей, предназначенных для освоения конкретных видов профессиональной деятельности. В свою очередь структурными элементами профессиональных модулей становятся профессиональные и общие компетенции, совокупность которых в каком-либо виде профессиональной деятельности рассматривается как интегральный показатель качества ее освоения.

Таким образом, в настоящее время в корне меняется отношение к результатам обучения и, соответственно, к формам и методам их оценки. Если прежде оценка результатов обучения сводилась к оценке уровня знаний, умений и навыков, то в соответствии с новыми образовательными стандартами оценка результатов освоения вида профессиональной деятельности (ВПД) носит комплексный, интегративный характер: оценивается сформированность как профессиональных, так и общих компетенций. Общие компетенции носят надпрофессиональный характер и выражаются через такие качества личности, как самостоятельность, умение принимать ответственные решения, постоянно учиться и обновлять знания, гибко и системно мыслить, осуществлять коммуникативные действия, вести диалог, получать и передавать информацию различными способами. Оценка сформированности этих качеств нашла отражение в показателях оценки и, соответственно, в разработанных на основе этих показателей заданиях. При разработке заданий был применен продуктный подход, когда результатом выполненного задания является готовая продукция или услуга. Задания составлены так, что оценка сформированности компетенций производится поэтапно в соответствии с логикой выполняемых профессиональных задач и в соответствии с разработанными критериями оценки, нашедшими отражение в оценочных листах.

Так как оценка должна носить комплексный, интегративный характер, в колледже была разработана методика определения показателей оценки, позволяющая подразделить их по различным формам контроля: текущего, промежуточного и итогового. Это было сделано с целью избежать дублирования как в формах, так и в методах оценки для различных этапов контроля. Были выявлены наиболее актуальные в модульно-компетентностном обучении формы оценки сформированности профессиональных и общих компетенций: экзамен (устный, письменный, практический и т. д.), защита портфолио, аттестация, защита проекта (индивидуального, группового), выпускная квалификационная работа (ВКР), деловая игра. А в соответствии с отобранными формами были определены методы, наиболее отвечающие задачам комплексной оценки сформированности профессиональных и общих компетенций: это экспертное наблюдение, экспертная оценка, собеседование (интервьюирование), анкетирование, тестирование, презентация.

В технологическом колледже № 14 г. Москвы в 2010-2011 учебном году в ходе эксперимента по реализации программ профессиональных модулей на базе факультета «Ресторанный бизнес» были разработаны подходы к оценке сформированности профессиональных и общих компетенций. Эксперимент показал, что оценку следует производить поэтапно.

Очень важное значение, на наш взгляд, имеет первый этап – сопровождающее оценивание. Он обеспечивает мониторинг поэтапного формирования профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций в процессе теоретического обучения, учебной и производственной практики и проводится как наставником (тьютором), так и самим обучающимся (самооценка).

Для этого этапа разрабатывается фонд оценочных средств текущего контроля освоения знаний, умений, практического опыта, входящих в ПК осваиваемого ВПД. Виды заданий для текущего контроля составляются таким образом, чтобы они отвечали не только задачам формирования профессиональных компетенций с учетом принципа индивидуализации обучения (различной степени сложности), но были направлены и на постепенное развитие личностно значимых качеств.

На этом же этапе большое значение отводится формированию умений производить самооценку и оценку выполненных работ коллегами по учебным парам, малым группам.

Большое значение придается ведению дневника достижений, который обучающийся получает в начале обучения. В нем зафиксированы все группы умений, которые должны быть освоены. Поэтому с первого дня обучения студенты, видя весь объем требуемых умений, могут самостоятельно или с помощью мастеров-наставников и преподавателей выстроить оптимальную для себя последовательность их освоения. Кроме того, дневник позволяет осуществлять мониторинг сформированности компетенций в течение всего периода обучения и выявлять затруднения на ранних стадиях, когда обучающемуся легко осуществить процесс коррекции.

Второй этап – промежуточная оценка сформированности профессиональных и общих компетенций – проходит в виде экзамена или зачета по завершении освоения программы каждого МДК. Этот вид оценки проводится, в нашем случае, в два этапа: тестирование позволяет быстро и точно оценить усвоение всей суммы знаний, входящих в ПК данного междисциплинарного курса, второй этап – моделирование профессиональной деятельности – позволяет оценить степень сформированности практических умений. Этот вид контроля осуществляется до выхода на производственную практику, а задания носят практикоориентированный характер и показывают степень готовности обучающегося к выполнению заданий на производстве, непосредственно на рабочем месте.

На третьем этапе осуществляется итоговая оценка сформированности ПК и ОК в ходе экзамена квалификационного (ЭК), который носит комплексный характер, включающий одновременную оценку как профессиональных, так и общих компетенций. Это меняет структуру традиционного экзамена, подходы к его методическому обеспечению, разработке оценочных средств и процедуры экзамена (см. рис. 1). В нашем случае мы выбрали сочетание двух форм: практического экзамена – комплексной демонстрации практических умений на рабочем месте (или в среде, имитирующей рабочее место) и защиты портфолио достижений.

Рисунок 1. Структура экзамена квалификационного.

В настоящий момент уже сложился комплекс требований как к процедуре оценки сформированности профессиональных и общих компетенций, так и к самим оценочным средствам:

  • валидность оценочных материалов;
  • соответствие содержания материалов требованиям к уровню знаний, умений, практическому опыту ПК, входящих в профессиональный модуль;
  • четкая формулировка критериев (показателей) оценки;
  • максимальная объективность форм и методов оценки;
  • прозрачность процедуры оценки;
  • участие высококвалифицированных специалистов и работодателей в процедуре оценки;
  • однозначное заключение по результатам оценки (ВПД освоен/не освоен).

На рисунке 2 показана логика и последовательность отбора форм и методов оценки сформированности ПК и ОК. Вначале нами был проанализирован комплекс требований к уровню знаний, умений, практического опыта по всем ПК, входящим в оцениваемый ВПД, с учетом требований ФГОС, требований, вошедших в программу ПМ за счет часов вариативной части по рекомендациям социальных партнеров колледжа, а также требований профессионального стандарта (для специальности 260807 «Технология продукции общественного питания»).

Затем были разработаны показатели оценки, соответствующие пункту 5 программы ПМ для каждой ПК и ОК. А уже на основании их разработаны комплексные показатели оценки, позволившие сформировать фонд оценочных средств, наиболее полно отражающий весь комплекс как профессиональных, так и общих компетенций.

Рисунок 2. Логика разработки форм и методов оценки сформированности ПК и ОК.

Методическое обеспечение экзамена квалификационного (ЭК). Для обеспечения прозрачности процедуры экзамена (учитывая отсутствие в настоящий момент конкретных методических рекомендаций), в колледже было разработано положение о квалификационном экзамене. В соответствии с ним программа экзамена разрабатывается непосредственно по каждому профессиональному модулю. Также был разработан пакет документов по процедуре квалификационного экзамена: протокол заседания экзаменационной квалификационной комиссии, оценочные листы по ПК, входящим в освоенный профессиональный модуль, образец сертификата, выдаваемый студентам по результатам экзамена. Оценочные средства, помимо экзаменационных билетов, включают карточки-задания с пошаговыми рекомендациями, что позволяет провести поэтапную оценку всех практических умений в соответствии с разработанными показателями и внести их в оценочный лист.

Помимо этого, были разработаны рекомендации по разработке и методам презентации портфолио достижений. Портфолио включает три части: портфолио учебно-профессиональных достижений, портфолио творческих достижений и портфолио социальных достижений. Это позволяет экспертной комиссии оценить сформированность всего комплекса общих компетенций.

Портфолио учебно-профессиональных достижений включает свидетельства освоения ПК и ОК (фото, видеоматериалы, экзаменационные ведомости, оценочные листы по лабораторно-практическим работам, дневник достижений с оценкой наставника/тьютора).

Портфолио творческих достижений содержит дипломы, награды, призы, фото изготовленной продукции, свидетельствующих о наличии устойчивого интереса к избранной профессии, активном участии в конкурсах профессионального мастерства различного уровня, в проектной деятельности, исследовательской работе.

Портфолио социальных достижений содержит свидетельства коммуникативной активности (характеристики с производства), свидетельства участия в студенческом самоуправлении, активной социальной позиции.

Провести квалификационный экзамен без использования налаженного механизма взаимовыгодного партнерства колледжа с ведущими предприятиями региона просто невозможно. Работодатель участвует как в разработке программы квалификационного экзамена на стадии согласования процедуры экзамена и собственно оценочных материалов, так и в самой процедуре оценки. Особенно велика роль работодателя при оценке сформированности профессиональных компетенций, когда дается оценка навыкам и умениям, необходимым для быстрой адаптации к условиям реального производства.

Наш опыт работы по реализации программ профессиональных модулей, проведению квалификационного экзамена, результаты анкетирования студентов, оценка социальных партнеров, показали, что технология модульно-компетентностного обучения принимается положительно как самими обучающимися, так и работодателями. Но реализация ФГОС на модульно-компетентностной основе требует от педагогического коллектива профессиональных колледжей больших усилий по разработке комплексного методического обеспечения программ профессиональных модулей, освоению инновационных форм и методов организации образовательного процесса и формированию практикоориентированной образовательной среды.

Плюсы и минусы ФГОС третьего поколения Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ -

нических средств обучения, полностью соответствует современным требованиям. Одно из последних приобретений - виртуальный тир с конструкторами упражнений по курсу стрельбы на пистолете, автомате, винтовке. Это, безусловно, повысит качество преподавания по основам военных знаний.

В качестве базового образовательного учреждения проведена большая методическая работа по вопросам перестройки воспитательно-образовательного процесса сообразно требованиям ФГОС. Проведено 5 консультаций с профессионально-педагогическими работниками образовательных учреждений НПО и СПО юга Кузбасса по вопросам методологического, организационного и методического сопровождения перехода на ФГОС нового поколения..

Большое значение коллектив уделяет вопросу непрерывного профессионального образования. Этот вопрос приобретает еще большую актуальность во время перехода на государственные образовательные стандарты нового поколения. Интеграция содержания уровней образования осуществляется по принципу оптимизации объема содержания учебных дисциплин и межпредметных связей с учетом специфики региональных особенностей подготовки специалистов.

Предстоит большая работа по сопряжению новых учебных планов и программ. В настоящее время заключены договоры о сотрудничестве с 5 ОУ НПО: ПЛ № 21 (директор Топорков С. В.), ПУ № 87 (директор Кривокульская Л. М.), ПУ № 50

(директор Корнеев Е. П.), ПЛ № 10 (директор Ко-сенков А. А.).

В процессе подготовки к переходу на Федеральные государственные образовательные стандарты коллектив колледжа определил ряд первоочередных проблем, в разрешении которых испытал определенные трудности:

• дефицит нормативно-методической документации, содержащей рекомендации по формированию и оформлению рабочей учебно-планирующей, методической документации в образовательном учреждении;

• отсутствие утвержденных и рекомендованных к использованию БУПов, примерных программ учебных дисциплин и профессиональных модулей;

• технические и содержательные ошибки в текстах ФГОС.

В преодолении затруднений большую помощь нам оказал ГОУ «КРИРПО» через систему курсов, семинаров, консультаций, онлайн-кон-ференций.

Все вышеперечисленное вселяет уверенность, что новый 2011/2012 учебный год мы встретим со 100 % готовностью к работе по Федеральным государственным образовательным стандартам нового поколения, и колледж будет продолжать обеспечивать качественную подготовку по профессиям и специальностям. Ведь новые стандарты определяют требования качественной подготовки специалистов, которые будут соответствовать требованиям современного рынка труда.

ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ФГОС ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ

М. С. Смакотина, преподаватель ГОУ СПО «ЮТАиС»

Российское образование, с учетом намеченных основных направлений Федеральной целевой программы развития образования, находится на этапе перехода к новому стандарту, в котором предусматривается коренное изменение приоритетов.

Стратегическая задача развития образования заключается в обновлении содержания, методов обучения и достижении нового качества его результатов. Стандарт рассматривается как «средство обеспечения стабильности заданного уровня качества образования и его постоянного воспроизводства и развития».

Становление новой системы образования ориентировано на вхождение России в мировое образовательное пространство. Это сопрово-

ждается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса. Инновационный путь развития профессионального образования подразумевает приведение качественных и количественных показателей подготовки специалистов в соответствие с запросами рынка труда. Эти и многие другие причины послужили предпосылками для разработки и внедрения Федеральных государственных стандартов третьего поколения. подход в профессиональном образовании;

• оптимизация сети образовательных учреждений федерального, регионального и муниципального подчинения;

• регулирование финансовых потоков в профессиональном образовании.

Принципиальным отличием федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС-3) от двух предшествующих поколений стандартов является модульно-компетентност-ный подход. Модульно-компетентностный подход в профессиональном образовании - это концепция организации учебного процесса, в которой в качестве цели обучения выступает совокупность профессиональных компетенций обучающегося, в качестве средства ее достижения - модульное построение содержания и структуры профессионального обучения.

При первом прочтении ФГОС-3 возникает чувство несогласия. Потому что понимаешь -рушится устоявшаяся, всем понятная и привычная система обучения, вводится новая терминология, изменяется структура образовательного процесса, изменяются и повышаются требования к уровню преподавания и т. д. Поэтому, по-моему мнению, для успешного освоения ФГОС, разработки и внедрения ОПОП каждому преподавателю необходимо тщательным образом изучить новые стандарты, осознать прогрессивность ФГОС-3, усвоить терминологию и психологически быть готовым к восприятию новизны, повышению уровня своей квалификации и постоянному самообразованию. Так как при реализации МДК на основе модульно-компетентност-ного подхода коренным образом изменяются и функции преподавателя. Мы должны стать организаторами образовательной среды, консультантами, экспертами, тьюторами и т. д.

В нашем образовательном учреждении профессиональная подготовка ведется по двум уровням НПО и СПО. Специалисты учреждения приняли участие в рабочих группах по разработке ОПОП по профессиям НПО «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства», «Автомеханик» и «Продавец, контролер-кассир». В рамках действующего законодательства ОУ самостоятельно разрабатывает и утверждает ОПОП НПО (СПО), определяя профессию или группу профессий рабочих (должностей служащих) по ОК 016-94 (исходя из рекомендованного перечня их возможных сочетаний согласно п. 3.2. ФГОС) с учетом потребностей регионального рынка труда и примерной ОПОП, поэтому

- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ -

мы считаем, что в этой работе должны участвовать все педагогические работники. И по названным профессиям было создано три творческих группы для разработки ПМ и программ УД. Для более плодотворной работы в течение учебного года мы проводили консультации для ведущих преподавателей внутри ГОУ СПО «ЮТАиС», областные консультации для преподавателей и мастеров производственного обучения ОУ НПО сельскохозяйственного профиля, а также участвовали в тематических консультациях в ГОУ СПО ЮТК и ГОУ НПО ПУ № 77.

Работа творческих групп в нашем коллективе осуществлялась по следующему алгоритму:

1. Изучение педагогами структуры и содержания ФГОС.

2. Проведение терминологического анализа ФГОС НПО/СПО.

3. Рассмотрение структуры и определение логики разработки ОПОП.

4. Проведение анализа структуры макетов и определение логики разработки примерных программ ПМ и УД.

При детальном изучении ФГОС-3 стало ясно, что в них исключается дублирование изучаемых тем, имеющих межпредметные связи, как из профессионального, так и из общепрофессионального цикла. На всех этапах работы: от планирования учебных курсов до интегрированной аттестации все преподаватели МДК, УД, ОГСЭ, ЕН и руководители практики должны работать в постоянном взаимодействии, одной командой.

В процессе работы насторожило и вызвало негативную реакцию то, что предусматривается очень сильное сокращение часов, отведенных на профессиональный цикл (хотя объем теоретического материала остается достаточно большим), и снижение сроков обучения в целом по профессии с 2 лет 10 месяцев до 2 лет 5 месяцев. Учитывая специфику подготовки по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства», при обучении по старым стандартам, преддипломную практику обучающиеся III курса проходят в мае-июне. А при изменении сроков обучения они будут выпускаться в конце января - начале февраля. В связи с этим возникло множество вопросов и обсуждений по поводу того, где и как будут задействованы в высвободившееся время, прежде всего, мастера производственного обучения и преподаватели профессионального цикла. Как будет рассчитываться нагрузка преподавателей и их занятость в течение учебного года?

При разработке ПМ многим преподавателем было непонятно - как же будут делиться часы, ведь МДК может включать несколько дисциплин, преподаваемых ранее по старым стандартам. Здесь нужно осознать, что МДК может препода-

- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ -

ваться одним педагогом, а это потребует повышения квалификации, проработки учебного материала, составления РУПД, а возможно и написание учебных пособий по МДК. Ведь недостаток учебно-методической литературы, отвечающей требованиям времени, ощущается давно, о чем преподаватели спецдисциплин заявляли уже неоднократно. Большая часть используемых учебных пособий морально устарела, не содержит необходимой информации по современным технологиям и технике, которая поступает и используется в сельскохозяйственном производстве, или просто содержат большое количество ошибок.

Реализация компетентностного подхода предполагает акцент на деятельностном содержании образовательного процесса, то есть формы организации образовательного процесса и способы деятельности обучающихся становятся важнейшим компонентом содержания образования. По этому вопросу, при обсуждении и разработке ПМ и программ УД, у нас затруднений не возникло, так как преподаватели нашего ОУ в своей профессиональной деятельности всегда используют прогрессивные способы организации деятельности обучающихся (мини-группы, звенья, блочно-модульная технология, решение проблемных задач, разбор практических ситуаций, исследовательская, рефлексивно-самооценочная и др. ). Результатом освоения ПМ будет являться приобретение обучающимися умений, навыков и опыта практической деятельности в решении нестандартных профессиональных задач, что в профессии тракториста-машиниста сельскохозяйственного производства является очень важным. Ведь механизатор работает в постоянно изменяющейся окружающей среде и должен учитывать множество факторов для получения высокой продуктивности в своей профессиональной деятельности.

Формированию и отработке профессиональных компетенций и навыков в рамках модульно-компетентностного подхода будет способство-

вать то, что каждый ПМ, кроме одного или нескольких МДК, включает учебную практику (производственное обучение) и производственную практику. Каждый МДК включает элементы теоретического и практико-ориентированного обучения. Поэтому перед началом организации учебного процесса должны быть проработаны, определены и документированы способы организации практической деятельности, требования к результатам обучения по каждому МДК. Из этого логически вытекает и утверждена во ФГОС необходимость дальнейшего расширения, углубления качественно новых контактов с социальными партнерами, в качестве которых теперь могут выступать не только работодатели, но и представители органов управления образованием, родительская общественность и др.

При обсуждении и разработке ПМ много времени и сил ушло на 5 раздел «Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)» при формулировании основных показателей оценки результата и определении форм и методов контроля и оценки. Нам понравилось, что на основе ФГОС-3 организация оценивания общих и профессиональных компетенций может включать разнообразные технологии оценивания и самооценивания в процессе подготовки квалифицированного рабочего, технологию портфолио в системе текущего и итогового оценивания, защиту дипломной работы и процедуру внешнего оценивания с участием представителей работодателя.

Сколько людей, столько и мнений на любое событие, происходящее в общественной жизни и государстве. По поводу внедрения ФГОС нового поколения высказываются и «за» и «против», но реформа необходима. Как сказал Президент РФ Д. А. Медведев: «Именно сейчас от того, насколько современным и интеллектуальным нам с вами удастся сделать профессиональное образование, зависит благосостояние наших детей, внуков, всех будущих поколений».

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ КАК ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ГОУ СПО «МАРИИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Г. Е. Моргунова, зам. директора по НМР ГОУ СПО «Мариинский педагогический колледж»

Бурное развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) привело к новым взглядам на развитие мирового сообщества. Развитие современного общества уже невозможно без специалистов в современных областях, прежде всего в ИКТ, без поддержания высокого уровня интеллекта населения. В настоя-

щее время промедление с внедрением современных средств ИКТ, развитием Интернета и родственных ему технологий для любой страны равносильно публичному признанию ее принадлежности к «третьему миру». Соответственно, с учетом данных тенденций происходят общественные и экономические преобразования, ве-

Материалы для внедрения ФГОС СПО нового поколения

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 040401 Социальная работа  Скачать 458.12 Кб
Приказ Министерства образования и науки России от 27.10.2014 N 1351 "Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование"

 Скачать 623.84 Кб

Приказ Министерства обозования и науки России от 27. 10.2014 N 1353 "Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах"

 Скачать 525.59 Кб

Приказ  Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г. №373 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

 Скачать 291.14 Кб

Приказ Министерства образования и науки России от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"

 Скачать 371.77 Кб

Приказ Минтруда России от 18.11.2013 N 677н    "Об утверждении профессионального стандарта "Социальный работник"

 Скачать 248. 42 Кб
Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н     "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"  Скачать 265.59 Кб

Примерная основная профессиональная образовательная программа специальности 050146 Преподавание в начальных классах (углубленная подготовка)

Познакомиться с документом можно в кабинете замдиректора по УВР

Примерная основная профессиональная образовательная программа специальности 050144 Дошкольное образование (углубленная подготовка)

Познакомиться с документом можно в кабинете замдиректора по УВР

Примерные программы блока общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальностей 050146 Преподавание в начальных классах и 050144 Дошкольное образование (углубленная подготовка)

Познакомиться с документом можно в кабинете замдиректора по УВР

Примерные программы учебных дисциплин  для учреждений начального и среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образования, при подготовке квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена

Познакомиться с документом можно в кабинете замдиректора по УВР

Кронштадтский лицей : Образовательные стандарты

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (ФГОС СПО) – это нормативный документ в области среднего профессионального образования, определяющий совокупность требований, обязательных для реализации основных профессиональных образовательных программ по той или иной специальности.

Новое поколение федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования основано на идеологии формирования содержания образования «от результата» и его системообразующим компонентом становятся характеристики профессиональной деятельности выпускников.
Основные требования ФГОС СПО
1. К содержанию образования:
Характеристика профессиональной деятельности выпускников в ФГОС СПО третьего поколения включает описание области, объектов и основных видов профессиональной деятельности специалиста, представляющих собой относительно автономные профессиональные функции, каждая из которых имеет специфические объекты, условия, инструменты, характер и результаты труда и определена работодателем как необходимый компонент содержания. На основе этих компонентов была разработана структура содержания образовательных программ по каждой специальности, а в образовательном учреждении разрабатываются отдельные образовательные программы дисциплин, модулей и контрольно-измерительные материалы. Такой подход позволяет максимально приблизить квалификацию выпускников системы профессионального образования к требованиям рынка труда.
2. К кадровому обеспечению:
Для преподавателей профессионального цикла, мастерам производственного обучения  обязательно требование к наличию опыта в соответствующей профессиональной деятельности, систематическое повышение квалификации и прохождение стажировок на передовых действующих предприятиях отрасли.
3. К организации государственной (итоговой) аттестации (ГИА) выпускников
Государственная итоговая аттестация выпускников по всем специальностям включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы . Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются образовательным учреждением самостоятельно с учетом порядка проведения ГИА.

Лицей реализует ФГОС СПО по профессиям:

23. 01.03 Автомеханик

19.01.17 Повар, кондитер

С 2017 году лицей  реализует программу 43.01.09 Повар, кондитер из нового  Перечня профессий и специальностей СПО, относящимся к списку наиболее востребованных и перспективных профессий и специальностей (ТОП-50).

Объявление о возможностях финансирования

: концентрирующие солнечные энергетические системы поколения 3 (Gen3CSP)

Программа финансирования концентрирующих солнечных энергетических систем поколения 3 (Gen3CSP) предусматривает использование успешных высокотемпературных лабораторных компонентов, концентрирующих технологии солнечной энергии, превращение их в интегрированные сборки и тестирование этих компонентов и систем в широком диапазоне условий. Это включает в себя разработку испытательного центра, который позволяет различным группам исследователей, лабораторий, разработчиков и производителей устранять ключевые технологические риски для технологии CSP следующего поколения и позволяет снизить нормированную стоимость энергии (LCOE) для электроэнергии, вырабатываемой CSP, до 6 ¢ / кВтч или меньше без субсидий к концу десятилетия.

Программа финансирования Gen3CSP будет проходить в два этапа, чтобы снизить риски различных аспектов технологий CSP. На этапе 1 устраняются пробелы в технологических путях и устраняются наиболее важные риски посредством прикладных исследований и разработок. Фаза 2 состоит из строительства испытательного центра для выбранного пути, где тесты могут быть выполнены для будущего использования в крупномасштабной разработке завода CSP.

Награды будут разделены на три темы, каждая из которых будет перекрывать два этапа:

  • Победители темы 1 выполнят общую интеграцию и системный анализ, а затем доработают дизайн перед тем, как перейти к единому пути.Отобранный ниже призер построит испытательный центр и проведет исследования и мероприятия по устранению рисков; и
  • Победители Темы 2 будут проектировать и создавать компоненты для систем CSP и проводить сквозное базовое тестирование, чтобы дополнить пути Темы 1.

SunShot планирует присуждать около 12 наград в рамках Gen3CSP, каждая в размере от 500 000 до 35 миллионов долларов США, на общую сумму 62 миллиона долларов США. Лауреаты по Теме 1 будут иметь 20% долю в стоимости. Перед подачей полной заявки на эту возможность 3 ноября 2017 г. должен быть представлен краткий обязательный концептуальный документ.Смотрите все сроки подачи заявок в таблице ниже.

FOA Дата выдачи: 11 сентября 2017 г.
Информационный веб-семинар: 19 сентября 2017 г., 13: 00–14: 00 ET
Крайний срок подачи обязательных концептуальных документов: 3 ноября 2017 г. 17:00 по восточному времени
Крайний срок подачи полных заявок: 19 января 2018 г. 17:00 по восточноевропейскому времени
Ожидаемый срок подачи ответов на комментарии рецензента: 2 марта 2018 г., 17:00 по восточноевропейскому времени
Ожидаемая дата для уведомлений о выборе EERE: Май 2018 г.
Ожидаемые сроки для переговоров по присуждению награды: Июль 2018 г.

Концентрирующие солнечные энергетические системы 3-го поколения (Gen3 CSP) Выбор проекта фазы 3

В течение двух с половиной лет в рамках программы финансирования концентрирующих солнечных энергетических систем 3-го поколения (Gen3 CSP) были оценены три технологических пути, которые могут обеспечить высокие температуры и , тем самым, высокоэффективные установки CSP.Каждый путь представляет собой фазу вещества, используемого для передачи тепла: жидкость, твердые частицы или газообразная / сверхкритическая жидкость. 25 марта 2021 года Министерство энергетики США (DOE) объявило, что Sandia National Laboratories (SNL) получит 25 миллионов долларов на строительство завода CSP следующего поколения, использующего путь твердых частиц, с целью снижения коммерческих рисков. Системы CSP, работающие при температуре выше 700 ° C.

DOE выбрал путь теплопередачи твердых частиц после тщательного анализа работы, проделанной на первых двух этапах программы Gen3 всеми конкурирующими командами, которые работали над устранением ключевых технологических рисков, определенных в дорожной карте Gen3 по заказу DOE в 2017 г.Чтобы сделать выбор, Министерство энергетики оценило, удалось ли снизить риски в концепции новой электростанции CSP на первых двух этапах программы финансирования и сможет ли электростанция соответствовать целям солнечного офиса на 2030 год. В частности, Министерство энергетики рассмотрело следующие три фактора:

  • Техническая зрелость пути теплопередачи и разработка ключевых компонентов. Это исследование было проведено конкурирующими командами, возглавляющими разработку каждого пути, в сотрудничестве с промышленностью, а также проектами, финансируемыми в рамках Темы 2 программы финансирования Gen3 и более широким сообществом CSP, занимающимся исследованиями и разработками.
  • Потенциал пути теплопередачи для создания коммерческих конструкций электростанций, которые могут достичь цели SETO в размере 0,05 доллара США / кВтч к 2030 году для конфигураций базовой нагрузки CSP с 12 или более часами хранения тепловой энергии.
  • Качество и вероятность успеха предлагаемой фазы 3 строительства и плана испытаний мегаваттной испытательной установки для полностью интегрированного пути теплопередачи.

После этого обзора Министерство энергетики определило, что системы на основе частиц требуют меньшего количества компонентов и менее сложны в эксплуатации по сравнению с системами на основе жидкости и газа.Кроме того, системам на основе частиц требуется относительно небольшое количество дорогостоящих материалов для сбора и передачи тепловой энергии. Эти факторы могут повысить доступность и надежность завода, а также упростить строительство и ввод в эксплуатацию.

И в отличие от двух других путей, керамические, похожие на песок частицы могут выдерживать температуры выше 800 ° по Цельсию, что делает их полезными в производстве электроэнергии и других применениях солнечно-теплового тепла, включая промышленное технологическое тепло, хранение термохимической энергии и производство солнечного топлива. .

Обзор технологии

Традиционные силовые башни CSP имеют трубчатые ресиверы с жидкостью, такой как расплавленная соль, протекающей через систему и поглощающей тепловую энергию. В приемнике падающих частиц песок или промышленные частицы нагреваются непосредственно пучком концентрированного солнечного света, когда они падают через открытый воздух. Команда проекта SNL использует частицы на основе оксида алюминия диаметром около 300 микрометров. Затем нагретые частицы хранятся в изолированном бункере перед прохождением через теплообменник между частицами и рабочей жидкостью.Рабочая жидкость теплообменника будет имитировать высокоэффективный цикл Брайтона с использованием сверхкритического диоксида углерода (sCO 2 ) с температурой на выходе 720 ° C. Затем охлажденные частицы собираются и перемещаются обратно в верхнюю часть приемника с помощью ковшового элеватора или скипового подъемника.

Selectee

- Суммы вознаграждения и доли затрат могут быть изменены в ожидании переговоров -

Сандианские национальные лаборатории

Название проекта: Пилотная установка по производству частиц 3-го поколения (G3P3): Интегрированная система высокотемпературных частиц для CSP
Расположение: Альбукерке, Нью-Мексико,
Сумма присуждения Министерства энергетики: 25 миллионов долларов
Доля победителя: 5 миллионов долларов
Краткое изложение проекта : Команда проекта построит, протестирует и будет эксплуатировать тепловую испытательную установку CSP мощностью в несколько мегаватт с системой приемника падающих частиц, которая может работать тысячи часов, накапливать шесть часов тепловой энергии и нагревать рабочую среду. жидкость, например sCO 2 или воздух, до температуры более 700 ° C.Интегрированная пилотная система будет построена на Национальном испытательном центре солнечной тепловой энергии с использованием существующего поля гелиостата и обширного опыта на объекте.

Чтобы ускорить развертывание и коммерциализацию, команда работает с ведущими международными исследователями технологии частиц, которые строят второй объект в Саудовской Аравии для тестирования вариантов ключевых компонентов системы, что позволяет исследовательскому консорциуму одновременно тестировать различные потенциальные конфигурации для развертывания.Команда также сотрудничает с исследователями из Австралии, которые помогли продвинуть ключевые компоненты и проводят анализ конструкции твердых частиц на системном уровне в рамках Австралийской инициативы по исследованию солнечной температуры. Эта крупномасштабная интегрированная система CSP поможет исследовательской группе устранить риски, связанные с тепловой эффективностью приемника, производительностью и стоимостью теплообменников для частиц, эрозией материала, минимизацией потерь тепла, а также истиранием и перемещением частиц.

Узнайте больше об основах CSP и других программ финансирования.

Подпишитесь на информационный бюллетень SETO, чтобы получать последние новости о возможностях финансирования, исследовательской деятельности, событиях и многом другом.

Что означает БОГ?

Оценить: БОГ 9011
GOD

Собрание разработчиков

Сообщество »Конференции

Оцените:
GOD

Guardians Of Darkness

Разное

Оцените это:
GOD

Guardians Of Democracy

Правительство »Правительство США

Оцените:
GOD

Глобальный онлайн-каталог

Интернет - и многое другое...

Оцените это:
GOD

Хорошее упорядоченное направление

Религия

GOD

Гарантированная доставка в ночное время

Бизнес »Компании и фирмы

Оцените это:
GOD

Старый добрый папа

Должность Бизнес - - и больше...

Оцените это:
GOD

Groove Over Dose

Разное »Funnies

9015
GOD

Игра на диске

Разное »Хобби

Оцените:
GOD

Золото, нефть и наркотики

Политика государства»

Оцените:
GOD

Золото, нефть, наркотики

Правительство »Правительство США

Оцените: 9011
GOD

Динамика гравитационных орбит

Правительственные »НАН A

Оцените:
GOD

Gathering Of Deities

Бизнес »Общий бизнес

Оцените это:
БОГ

Великое Всеведущее Божество

Сообщество »Религия

Оцените его:
БОГ

Global Overnight Delivery

Бизнес

Бизнес»

Оцените:
GOD

Gamemaster On Duty

Вычислительная техника »Игры

Оцените:
GOD

Общее рабочее устройство

Computi ng »Общие вычисления

Оценить:
GOD

Global Orbiting Device

Computing» Аппаратное обеспечение

9015 Оценить it1:
GOD

Генератор, оператор, разрушитель

Сообщество »Религия

Оценить:
GOD

Guitar Over-Drive Music

Оцените:
GOD

Дистрибьютор универсальных объектов

Вычислительная техника »Программное обеспечение

Старое Великое Решение

9000 2 Сообщество »Религия

Оценить:
БОГ

Группа пьяных

Разное» Без категории

1
GOD

Галактический Порядок измерений

Сообщество »Религия

Оцените его:
GOD

Глобальное управление операциями

2 Разное»

2

Оцените:

130 Акронимы и сленг в социальных сетях, которые необходимо знать

Если вы наблюдали за разговорами в социальных сетях, возможно, вы встречали множество жаргонов или сокращений, которые вам нужно время, чтобы понять.Такие аббревиатуры в социальных сетях, как TFW, TBH и LMK, очень небрежно используются в комментариях, подписях и разговорах между людьми.

Поэтому, когда вы отвечаете за создание контента для социальных сетей или реагирование на клиентов, важно вооружиться знаниями о наиболее распространенных акронимах и сленге в социальных сетях. Это поможет вам понять, что говорит ваша аудитория и как говорить на их языке.

Кроме того, есть некоторые аббревиатуры, которые могут быть использованы в отчетах о маркетинге или продажах и на деловых встречах.Это делает еще более важным знать, что они означают, чтобы вы стали еще лучше в своей работе.

Ознакомьтесь с этим списком сокращений в социальных сетях и распространенного интернет-сленга, чтобы оставаться в курсе последних онлайн-терминов.

Аббревиатуры социальных сетей для конкретных сетей

Во-первых, давайте начнем с общих сокращений, связанных с конкретными социальными сетями, и продолжим двигаться дальше. Хотя эти аббревиатуры, относящиеся к конкретной сети, обычно интуитивно понятны, важно, чтобы вы знали их наизнанку.

  1. FB - Facebook
  2. IG - Instagram
  3. LI - LinkedIn
  4. YT - YouTube
  5. TW - Twitter

Вы также можете встретить некоторые сокращения, относящиеся к функциям в этих сетях. Это особенно важно, если вы работаете в Твиттере, где сокращения в социальных сетях являются обычным явлением. Их знание поможет вам улучшить ваше общение как с членами команды, так и с последователями.

  1. DM - Прямое сообщение. Относится к сообщению, отправляемому между двумя пользователями. В основном используется в Twitter и Instagram. Обычно пользователи и компании просят подписчиков написать «DM для запросов», как вы можете видеть на скриншоте ниже. Вы можете использовать его в своей биографии в Twitter или Instagram для определенных типов сообщений, если это соответствует вашему бизнесу.
  2. MT - Измененный твит. Это когда вы изменяете текст твита перед повторной публикацией. Обычно вы создаете измененный твит, чтобы сократить текст и уместить ограничение на количество символов или удалить дескриптор плаката (если у них есть личная учетная запись).
  3. PM - Личное сообщение. Это более общий термин для личных сообщений, которые не видны широкой публике и включают также прямые переписки.
  4. RT - Когда вы публикуете чей-то твит в своей ленте, вы ретвитните его. Компании, влиятельные лица и знаменитости часто просят своих подписчиков «RT» опубликовать пост, если они с ним согласны. Это отличный способ привлечь больше пользователей и привлечь больше внимания к своим твитам

Аббревиатуры предприятий в социальных сетях

Далее у нас есть сокращения, часто используемые в деловой среде.Хотя вы обычно используете эти аббревиатуры на маркетинговых встречах и коммуникациях, они одинаково полезны для общения в социальных сетях, особенно если вы занимаетесь соответствующей нишей.

  1. B2B - Бизнес для бизнеса. Относится к компаниям, которые обслуживают потребности других предприятий.
  2. B2C - Бизнес для потребителя. Относится к компаниям, которые продают товары или услуги напрямую клиентам.
  3. CMGR - Комьюнити-менеджер. Они несут ответственность за управление и развитие отношений бренда с его сообществом - не путать с менеджером социальных сетей
  4. CMS - Система управления сайтом.Инструмент, который вы используете для редактирования, планирования и публикации любых письменных материалов в Интернете.
  1. CPC - Стоимость клика. Это сумма в долларах, которую вы платите за каждого человека, который нажимает на ваше объявление.
  2. CPM - Стоимость за тысячу показов или стоимость за тысячу показов. Используется для измерения количества показов рекламы, а не кликов.
  3. CR - Коэффициент конверсии. Измерение количества людей, которые предприняли желаемое действие, деленное на количество людей, которые могли бы это сделать.
  4. CRO - Оптимизация конверсии. Это относится к мерам, которые вы принимаете для повышения коэффициента конверсии.
  5. CTA - Призыв к действию. Заявление, побуждающее аудиторию к определенным действиям.
  6. CTR - CTR. Процент людей, которые щелкнули ссылку при наличии соответствующей опции.
  1. ROI - Возврат инвестиций. Это мера того, сколько вы заработали с учетом суммы денег, которые вы потратили на получение этого дохода.
  2. МСБ - Малый и средний / средний бизнес
  3. SMP - Платформа социальных сетей
  4. SMM - Маркетинг в социальных сетях
  5. SMO - Оптимизация социальных сетей
  6. SoLoMo - Социальные, местные и мобильные.Слияние мобильного маркетинга с усилиями по маркетингу в социальных сетях, ориентированных на локальный рынок
  7. SRP - Платформа социальных отношений. Централизованная платформа, которая позволяет публиковать контент в нескольких социальных сетях, а затем отслеживать и анализировать результаты
  8. TOS - Условия использования
  9. UGC - Пользовательский контент. Относится к любой форме контента в любом формате, создаваемому пользователями социальной сети.

Создавайте, утверждайте и публикуйте сообщения с помощью рабочего процесса Sprout

Избавьтесь от путаницы, выясняя, какие типы сокращений, хэштегов и тенденций подходят для голоса вашего бренда.

Вы можете дать своей команде возможность проявить творческий подход и создать черновик в окне создания Sprout, настроив при этом процесс утверждения, чтобы каждое сообщение проходило окончательную проверку.

Sprout упрощает совместную работу команд любого размера на одной интуитивно понятной платформе. Начните бесплатную пробную версию сегодня, чтобы опробовать эти и другие функции.

Технические условия для маркетологов

Технические сокращения могут не часто встречаться в повседневных разговорах людей.Но если вы работаете в технологической компании или управляете социальными сетями, знание этих технических терминов поможет вам взаимодействовать с аудиторией вашего бренда. Они также могут пригодиться в ваших беседах с ИТ-командой.

  1. API - Интерфейс прикладного программирования. Он относится к набору правил, которые определяют, как части программного обеспечения взаимодействуют друг с другом.
  2. CX - Клиентский опыт
  3. ESP - Поставщик услуг электронной почты. Программное обеспечение, которое вы используете для отправки электронных писем.
  4. GA - Google Analytics
  5. ISP - Интернет-провайдер. Компания, которая поддерживает ваш интернет-сервис.
  6. PV - Просмотры страниц. Количество посетителей, попавших на определенную страницу.
  7. RSS - Действительно простое распространение или подробное описание сайта. Лента всего опубликованного контента из источника, обычно блога.
  8. SaaS - Программное обеспечение как услуга. Подгруппа компаний, которые предоставляют программное обеспечение, доступное в Интернете и оплачиваемое по подписке.
  1. SEM - Маркетинг в поисковых системах. Практика увеличения видимости в поисковых системах с помощью платной рекламы.
  2. SEO - Поисковая оптимизация. Часто включает в себя улучшение содержания вашего веб-сайта с основной целью повышения рейтинга в релевантных результатах поиска.
  3. СОВ - Доля голоса. Степень воздействия, которой владеет ваша компания, по сравнению с конкурентами.
  4. UI - Пользовательский интерфейс.Визуальный аспект инструмента, который человек использует для управления им.
  5. URL - Единый указатель ресурсов. Веб-адрес, используемый для идентификации веб-сайта или страницы.
  6. UV - Уникальные виды. Количество посетителей отдельных страниц. Это также может относиться к видео или изображениям.
  7. UX - Пользовательский опыт. Это относится к лучшим практикам в отношении того, как люди могут легко взаимодействовать и выполнять действия на веб-сайте или в приложении.

Были ли вы директором по UX-дизайну (или выше) в компании, в которой работает более трех или четырех дизайнеров? Хотели бы вы поболтать по телефону 30 минут? Я собираю информацию.Спасибо!

- Лаура Кляйн (@lauraklein) 16 июля 2019 г.

Аббревиатуры и сленг в диалоговом Интернете

Большинство аббревиатур в социальных сетях менее связаны с бизнесом и более повседневны и разговорчивы. Многие из них существуют в Интернете в течение многих лет, в то время как другие появились немного позже. Вы часто найдете эти сокращения в общедоступных сообщениях, которые публикуют или публикуют ваши подписчики, или в их комментариях к вашим сообщениям.

Хорошо знать, что означают эти сокращения в социальных сетях, чтобы вы знали, что говорит ваша аудитория, и при необходимости предоставляли им соответствующий ответ.Некоторые из этих сокращений также используются в качестве хэштегов, и вы можете воспользоваться ими для большей наглядности.

  1. AFAIK - Насколько я знаю
  2. AMA - Спросите меня о чем угодно. Часто используется знаменитостями, влиятельными лицами, отраслевыми экспертами и обычными пользователями социальных сетей в качестве открытого приглашения для вопросов.
  1. BRB - Правый задний
  2. БТАИМ - Как бы то ни было
  3. BTS - За кадром.Используйте эту аббревиатуру в социальных сетях, когда вы даете своим подписчикам возможность заглянуть за кулисы того, что делает ваш бренд.
  4. BTW - Между прочим
  5. DAE - Кто-нибудь еще…?
  6. DYK - Знаете ли вы…?
  7. ELI5 - Объясните, как будто мне пять лет. Часто используется на таких форумах, как Reddit, когда люди ищут простейшее объяснение более сложных тем.
  8. FBF - Flashback Friday. Тема, в которой люди делятся старыми картинками или сообщениями со своими подписчиками /
  9. FBO - официальный сайт Facebook.Когда вы делаете публичное объявление в Facebook о живом событии, таком как новые отношения, смена работы и т. Д.
  10. FF - Следуй за пятницей. Тенденция, которая зародилась в Твиттере и включает в себя приветствие людей, которые, по вашему мнению, заслуживают большего признания и подписчиков.
  11. FOMO - Страх упустить. Это часто подстегивает желание людей не отставать от социальных сетей в целом, а также часто используется для маркетинга, например, посредством ограниченных сделок, раскрытия эксклюзивных продуктов и других тактик.
  1. FTFY - Исправлено для вас
  2. FTW - Для победы
  3. FYI - Для информации
  4. G2G или GTG - Поехали
  5. GG - Хорошая игра
  6. GTR - Бегут
  7. HBD - С Днем Рождения
  8. HIFW - Как я себя чувствую, когда…
  1. HMB - Ответь мне
  2. HMU - Ударь меня
  3. HT или H / T - Наконечник шляпы.Используется для признания, признательности или благодарности другим пользователям.
  4. HTH - Здесь вам помогут или с радостью помогут
  5. ICYMI - На случай, если вы его пропустили. Обычно используется при публикации неактуального контента.
  6. IDC - Мне все равно
  7. IDK - Не знаю
  8. ИКР - Я знаю, да?
  9. ILY - Я тебя люблю
  10. ИМХО - По моему скромному мнению
  11. IMO - По моему
  12. IRL - Реально
  1. JK - Шучу.Используется для передачи беззаботного тона.
  2. LMAO - Смеюсь над моей задницей
  3. LMK - Сообщите
  4. LMS - Нравится мой статус. Используется для приглашения людей к публикации.
  5. LOL - Смеяться вслух
  6. MCM - Man crush Monday. Компания Chipotle изменила эту аббревиатуру, чтобы она соответствовала продукту:

https://www.instagram.com/p/BhplUmWl_Hm/

  1. MFW - Мое лицо, когда…
  2. MTFBWY - Да пребудет с вами Сила.Ссылка «Звездные войны», обычно используемая для ободрения.
  3. NBD - Ничего страшного
  4. НМ - Немного
  5. NSFW - Небезопасно для работы
  6. NVM - Неважно
  7. OH - Используется как контекст для котировок
  8. OMW - Уже в пути
  9. OOTD - Экипировка дня
  10. OP - Оригинальный постер
  11. OTP - Одна истинная пара.Обычно используется в фандомах. Относится к двум людям или вымышленным персонажам, которых вы считаете идеальной парой / парой.
  12. чел. - чел.
  13. ROFL - Катаюсь по полу от смеха
  14. ROFLMAO - Катаюсь по полу, смеясь над своей задницей
  15. SFW - Сейф рабочий
  16. SMH - Качаю головой. Используется для выражения шока или разочарования.

Подправленная фотография акулы, появившаяся после ураганов «Айрин и Сэнди», снова обрушилась на нее в 2019 году.Люди уже пишут об этом в Твиттере, предполагая, что это находится в Новом Орлеане. #smh #FakeNews pic.twitter.com/3oVkXWLhzG

- Эд Пиотровски (@EdPiotrowski) 13 июля 2019 г.

  1. TBH - Если честно
  2. TBBH - Чтобы быть предельно честным
  3. TBT - Возвращение в четверг. Как и в FBF, это предполагает обмен старыми фотографиями или публикациями.
  4. TFW - Это чувство, когда… Используется для обмена интересным опытом.
  5. TGIF - Слава богу, сегодня пятница
  6. ТИЛ - Сегодня узнал…
  7. TL; DR - Слишком длинный; не читал.Вот пример Slack, в котором этот акроним используется вместе с некоторыми другими, о которых мы упоминали ранее. Это может показаться излишним, но в случае со Slack это соответствует индивидуальности бренда и демонстрирует попытку четко донести сообщение с небольшим количеством юмора:

Ой, привет! Просто FYI TL; DR ICYMI BTW: вот сообщение о нескольких изящных функциях, которые мы добавили в последнее время, включая черновики, темный режим на мобильных устройствах и совершенно новый способ переноса разговоров с электронной почты на каналы. https: // т.co / ppwZz2w95z

- Slack (@SlackHQ) 11 июня 2019 г.

  1. TMI - Слишком много информации
  2. WBU - А ты?
  3. WBW - Возвращение в среду. Выполняет ту же тему, что и FBF и TBT
  4. WFH - Работа на дому
  5. YOLO - Живешь один раз

Сленг в социальных сетях

Хотя аббревиатуры в социальных сетях чрезвычайно полезны для всех, кто занимается социальными сетями, знание интернет-сленга не менее важно.Пользователи социальных сетей постоянно придумывают новый сленг и сокращения. Это поможет вам лучше понять свою аудиторию, если вы поймете наиболее популярный сленг социальных сетей.

  1. ¯ \ _ ( ) _ / ¯ - Выражение «пожимание плечами», используемое для выражения безразличия. Часто используется вместо «что угодно», «не имеет значения», «кто знает» или «почему нет».
  2. Clickbait - Практика использования провокационных заголовков исключительно с целью увеличения количества кликов.
  3. Cray - Аббревиатура от сумасшедшего
  4. Сокруши это - Когда кто-то особенно хорошо в чем-то преуспевает, они сокрушают это.
  5. Facepalm - Когда кто-то делает или говорит что-то невероятно глупое.
  6. Fam - Сокращение для семьи. Относится к человеку или группе людей, которых вы считаете своей семьей.
  7. Огонь - Когда что-то исключительно хорошо. Эмодзи огня часто используется с той же целью.
  8. Я даже не могу - Указывает на неспособность говорящего передать свои эмоции, потому что он либо вне себя от радости, либо разочарован.
  9. It me - Используется, когда кто-то может что-то связать, обычно цитата или мем. Evernote умело использует его в следующем твите, где он поделился основными функциями инструмента и использовал «это я» в качестве подписи.
  1. Литера - Используется для описания того, что «происходит».
  2. На флеке - На точке
  3. Savage - Когда кто-то или что-то очень резко.Часто используется как награда.
  4. Slay - Подобно «сокрушению», вы «убиваете» что-то, если делаете это исключительно хорошо.
  5. Скольжение в чью-то прямую почту - Практика случайной отправки кому-то DM.
  6. Цели отряда - Термин, используемый для описания того, чем вы хотите, чтобы ваша группа стала или чего достигла.
  7. Жажда - Когда кто-то слишком рвется или кажется слишком отчаявшимся.
  8. Throwing shade - Акт публичного осуждения или неуважения к кому-либо.Часто используется в отношении саркастических замечаний в адрес кого-то или чего-то.
  9. Trendjacking - Когда пользователи берут на себя актуальную тему с нерелевантным контентом.
  10. Yaas - Особенно восторженная форма «да». Вы можете использовать столько пятерок, сколько захотите.

Рекомендации по использованию сленга и сокращений в социальных сетях

Хотя знание этих аббревиатур в социальных сетях и интернет-сленга важно, это не обязательно означает, что вы должны заполнять ими свои сообщения в социальных сетях.Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам правильно их использовать:

1: Поддерживайте голос своего бренда

Независимо от того, насколько хорошо вы знаете и понимаете язык социальных сетей, вам следует использовать его только в том случае, если он действительно соответствует голосу вашего бренда. Некоторые из более технических и специфических для бизнеса аббревиатур могут понадобиться компаниям и компаниям B2B, которые хотят сохранить профессиональный голос. Но было бы совершенно неуместно, если бы они попытались назвать своих последователей «fam» или назвать свои мероприятия «освещенными».”

Например, такие компании, как Canva, могут вести себя непринужденно, но при этом не слишком стараются использовать эти популярные аббревиатуры и сленг в социальных сетях. Он по-прежнему использует небрежный тон при обращении к подписчикам в социальных сетях, но не заставляет использовать трендовый язык социальных сетей там, где он не подходит.

Это было сумасшедшее путешествие - спасибо вам всем за то, что вы были с нами на этом пути! Мы рады и дальше помогать миру в разработке 🌏https: //t.co/iXVIoQwtbJ

- Canva (@canva) 20 мая 2019 г.

2: Знайте, когда использовать правильный сленг или аббревиатуру

Даже в тех случаях, когда компании имеют более непринужденный голос о бренде, не всегда рекомендуется использовать непринужденный язык социальных сетей.Вы должны внимательно оценить ситуацию и знать подходящее время, чтобы использовать правильную аббревиатуру. Например, клиент, приходящий к вам с жалобой, может не очень ценить, если вы попросите его «позвонить вам». Вместо этого вы можете сказать им, что вы «hth».

3: не слишком старайся

Одна из худших вещей, которые может сделать бренд, - это слишком стараться оставаться актуальным и в конечном итоге стать посмешищем. Эта передовая практика идет рука об руку с первыми двумя советами. Старайтесь не форсировать его, если это не соответствует голосу вашего бренда или ситуации.Но даже если вы сами не собираетесь много использовать сленг, понимание этих популярных сокращений в социальных сетях поможет вам лучше понять свою аудиторию и ее ответы.

4: Узнайте, какой сленг использует ваша аудитория.

Самое главное, точно знайте, какой интернет-сленг использует ваша аудитория, через социальное слушание. Максимально используйте возможности Sprout Social для прослушивания в социальных сетях, чтобы прислушиваться к разговорам своей аудитории. Это отличный способ определить общие фразы и аббревиатуры в их сообщениях, чтобы вы могли понимать их язык.

Как часто вы используете аббревиатуры и сленг в своих сообщениях? Как оставаться в курсе последних тенденций? Дайте нам знать в комментариях или на @SproutSocial.

Социально-экономические характеристики коренных американцев: резервация Йомба шошони (технический отчет)

Хэмби, М., и Руско, E. Социально-экономические профили коренных американцев: резервация Йомба шошонов .США: Н. П., 1991. Интернет. DOI: 10,2172 / 140751.

Hamby, M, & Rusco, E. Социально-экономические профили коренных американцев: резервация Йомба шошонов . Соединенные Штаты. https://doi.org/10.2172/140751

Хэмби, М., Руско, Э.Вт. «Социально-экономические профили коренных американцев: резервация Йомба шошонов». Соединенные Штаты. https://doi.org/10.2172/140751. https://www.osti.gov/servlets/purl/140751.

@article {osti_140751,
title = {Социально-экономические профили коренных американцев: резервация Йомба шошони},
author = {Hamby, M and Rusco, E},
abstractNote = {Этот отчет был написан Агентством штата Невада по ядерным проектам / Управлением проекта по утилизации ядерных отходов.Этот офис наблюдает за деятельностью по обращению с ядерными отходами для предлагаемого объекта по утилизации высокоактивных отходов Юкка-Маунтин в штате Невада. Социально-экономический профиль резервации Йомба Шошони лег в основу данной статьи. Он описывает жизнь и нынешнее положение индейцев шошонов. Население, коммунальные услуги, образование и социальные услуги шошонов являются примерами обсуждаемых тем. Он предназначен только для использования в качестве базовой информации. В конечном итоге он обобщает и сравнивает данные общественного мнения шошонов о хранилище высокоактивных отходов в Юкка-Маунтин.(MB)},
doi = {10.2172 / 140751},
url = {https://www.osti.gov/biblio/140751}, journal = {},
number =,
объем =,
place = {United States},
год = {1991},
месяц = ​​{10}
}

Что означает "jag" для городского словаря

Согласно Urban Dictionary, MLM относится к мужчинам, которые любят мужчин.Что означает выражение зазубрины? Jag (существительное) - небольшой груз, например, сена или зерна в соломе или руды. Этимология: [Scot. Поскольку болезнь сама по себе может нанести вред организму из-за хронического воспаления, многие пациенты считают, что «Что такое Cbd Stand For Urban Dictionary» в ловушке; вынужден выбирать между «меньшим» из двух зол: позволить артриту продолжить свое течение - или - принять побочные эффекты. в или в «Мне потребовалось сияние». Что означает «КБР», определяемый проспектами Камино-сленг для КБР. Ищете определение JAG? Так что, если вы хотите получить самые высокие оценки, обращайтесь к нам.Местные, национальные и международные правительства, вооруженные силы, оборона, оборонная промышленность, системы вооружений и т. Д. 0 просмотров. tyl - Городской словарь www.urbandictionary.com Сидя в одиночестве, на службе или когда у вас есть время для себя, довольствуйтесь своей ситуацией и просто благодарите Бога за нее. Снижение жесткости мышц в результате рассеянного склероза. Уменьшение спазмов конечностей, обычно связанных с рецидивами рассеянного склероза и рассеянного склероза. [Среднеанглийский jagge.] JAG: Группа совместных действий: JAG: Джеймс Абрам Гарфилд (президент США) JAG: Главный адъютант судьи: JAG: Объединенный генеральный прокурор: JAG: Объединенная группа по закупкам (МО США) JAG: Совместные воздушные и наземные операции: … Это также может означать, что кто-то возражает против сделанного ранее заявления.Во многих случаях отказ от традиционных методов лечения невозможен. Этот человек не обязуется следовать… JAG: Jaguar (64-битная система видеоигр Atari) JAG: Jaguar (спортивный автомобиль / седан) JAG: Джейсон и аргонавты Теперь мне не нужно бороться со своей привычкой, только с зависимостью . Определение jag в Словаре идиом. Глагол (Jagged | Jagging) В рамках соревновательного движения Surf Life Saving в Австралии; зазубрить кого-то - значит догнать того, кто возглавляет гоночную стаю, поймав волну со спины гоночной стайки.Узнать больше. Здесь определено значение аббревиатуры Army JAG. Я получил 48 из 50 баллов. Страницы: 2. Это означает, что человек не будет частью какой-либо греческой системы. Словарь Интернет-сленга, Справочник по полезным учебным книгам. 1590–1600; возможно, изначально было загружено метлой или шерстью (сравните древнеанглийский, Dictionary.com Unabridged Lt. NEED HELP? Что означает домашнее задание для городского словаря - это чат в реальном времени с экспертом, работающим над вашим проектом, сочинением или выполнением моей домашней работы за меня. Командующий Кевин Богуки - офицер ВМФ JAG, работающий в качестве защитника вражеских комбатантов, задержанных в Гуантанамо.На городском языке «swet» означает предупредить кого-то, чтобы он отступил. Когда дело доходит до того, чтобы научиться лучше писать, UWriteMyEssay.net - это та компания. ; Висящий клапан через край одежды. «Главный судья-адвокат» - это один из вариантов. Зайдите, чтобы увидеть больше. @ Самый крупный и авторитетный ресурс по акронимам и сокращениям. Определенно рекомендую. Отличная газета, пришла вовремя. Эффекты против тошноты. Чем вы его запомнили: Эллиот играл ведущую роль в процессуальном JAG военного суда в течение 10 сезонов на CBS.Как для потребителей, так и для предпринимателей существует больше вариантов без или с низким содержанием ТГК, чем когда-либо прежде. Облегчает симптомы болезни Крона, ВИЧ / СПИДа и рассеянного склероза. веселье Что значит домашнее задание для городского словаря - это чат в реальном времени с экспертом, работающим над вашим проектом, сочинением или домашним заданием за меня. Уменьшение дисфункции кишечника и мочевого пузыря, связанной с рассеянным склерозом, и многое другое. Для JAG мы нашли 152 определения. Так что, если вы хотите получить самые высокие оценки, обращайтесь к нам.Крутой и уважаемый Bboy. BJ: Чертова работа, или когда кто-то хочет, чтобы чертовка выглядела круто. @ .duhmeilo Второй и более интересной была та странная шутка, которую он рассказывал о Fast & Furious. Весь контент на этом веб-сайте, включая словарь, тезаурус, литературу, географию и другие справочные данные, предназначен только для информационных целей. Низкий (Быстрый) Средний Высокий (Медленный) Этот параметр определяет, какой объем информации по теме программа What Does Homework Stand For Urban Dictionary должна собрать перед созданием эссе. Более высокое значение обычно означает лучшее эссе, но также может занять больше времени.Определения крупнейшего словаря идиом. Заказ: # 5459479. CBD - Городской словарь по определению называется шехар. Костные стимулирующие свойства. Что означает J в текстовых сообщениях? Узнайте, что полное значение JAG на Abbreviations.com! Вы же не хотите, чтобы ваша газета была уничтожена неопытными писателями городского словаря, не так ли? [не аббревиатура] Gentlemen Only Ladies Forbidden (городская легенда о происхождении игры в гольф) ГОЛЬФ. Что означает Cbd для городского словаря, 3000mg cbd oil 30, скидка на масло cbd love, жидкие вейп-ручки cbd e. Интересно, что wap был записан как сленг, означающий «заниматься сексом» с середины 1550-х годов, хотя свидетельства его использования упали в начало 1900-х гг.Ученик. период безудержного увлечения делом; веселье; разгул: Северный, Северный Мидленд и Запад США, чтобы поймать (рыбу), пронзив их на крючок без наживки, автомобиль Jaguar: часто воспринимаемый как символ достатка, Военно-морской юрист кричит о нарушении правовой системы Гитмо, Марк Хармон из NCIS Самая большая телезвезда в мире, Самые случайные старые телезвезды в сериале «Безумцы», Пропаганда за реформу патентованных лекарств, Том. городской словарь - Орден CBD в деловом районе сленга, или CBD, книга для сокращений жевательных конфет cbd, доступна в словаре, сказал, возьмите одно из средств, доступных по цене большой, концентрированный городской Почему городской словарь пригодится на стенде для свидетелей Использование сленг в судебных процессах может быть непростым, особенно в уголовных делах, где необычный сленговый термин используется… Эффективно для подавления широкого спектра изъятий.Вам просто нужно понять контекст разговора… Что означает Gif для городского словаря. В текстовых сообщениях, в TikTok или в любых других социальных сетях, это 3 возможные вещи, которые может означать mlm. «Воздействие» или «Эффект»: каждый раз используйте правильное слово. смущенный. зубчатая фраза. Учить больше. Сценаристы здесь умелые, скромные, увлеченные, преподают и обучают на собственном опыте и готовы указать вам путь. Что означает JAG? Личное и конфиденциальное. Ср. Что означает Gif для городского словаря.Однако этот термин расширился, о чем свидетельствует статья в городском словаре 2004 года, в которой козел определяется как «плотный» или «исключительный». Если у вас есть какие-либо вопросы, связанные с заказом, «Что такое домашнее задание для городского словаря», не стесняйтесь обращаться к своему автору через частный чат, который вы найдете в своей клиентской области. … Городской словарь определяет IBF как «лучшего друга в Интернете», человека, с которым вы вступили в контакт из-за Интернета, вы стали действительно близки и делитесь всем в надежде однажды встретиться.. Сайт подразумевает, что встреча с IBF - это также долгожданный день для всех вовлеченных людей. Что означает IGG от Urban Dictionary? goose down синонимы, произношение goose down, перевод goose down, определение слова goose down на английском языке. Получите верхнюю аббревиатуру JAG, относящуюся к армии. … -Арное определение - вещь, принадлежащая или связанная с; особенно: место. ; Что означает JAG? GDI в городском словаре означает «чертовски независимый» в греческих организациях и в основном используется для женского общества или братства в кампусе колледжа.Соберите довольно большое количество людей и сформируйте круг, каждый человек будет смотреть наружу и стоять на расстоянии около 5 футов (1,5 м) друг от друга при беге трусцой на месте. на сегодня. Мне это не нравится. CBD Vape очень помогает мне. Что означает Cbd для городского словаря. словарь городского значения арного значения. Делегаты NZNO, руководители и менеджеры медсестер Окружного совета здравоохранения залива Изобилия привержены модели партнерства, которая приносит пользу организации и ее сотрудникам, Закон о восстановлении: Министерство юстиции могло бы лучше оценить влияние программы грантов на оказание помощи в правосудии колесо; FORMULA ONE ACE ГОВОРИТ, ЧТО ПРАВИТЕЛЬСТВО ДОЛЖНО ДЕЙСТВОВАТЬ СЕЙЧАС - И ПОЧЕМУ CELEB JAG FAN BEV BEVAN ВСЕГДА С НАМИ, Метод в безумии: некоторые крупные игроки снова обращают внимание на инициативы ECR, предпринимая еще одну попытку сотрудничества в масштабах всей отрасли, Джагадгуру Рамбхадрачарья Университет для инвалидов, Университет Джагадгуру Шри Шиваратриешвары, Инженерно-технологический институт Джаганнатха Гупты, Технологический институт и менеджмент Джаганнатха.Это сленг для (и аббревиатуры) Original Gangster. Что такое главный сленг? Издатели 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012. острый выступ на краю или поверхности. Dictionary.com - это ведущий в мире источник информации о ... tayloruptown.com. Он может иметь противосудорожные свойства. Может быть, этот добродетельный язвочек принесет нам какое-то дело за то, что он нас теряет. - Дэрил, 34 года ага. На основе Несокращенного словаря Random House, © Random House, Inc., 2021 г., Словарь английского языка Коллинза - полное и несокращенное издание 2012 г. Что означает BSM? Булочки: попа, или когда кто-то хочет быть милым с вашей задницей.Ваше имя: Пожалуйста, введите ваше имя. Это словарь сленговых слов. Jag. Этимология: [Scot. То, чему вас учат, поможет вам улучшить свои оценки. Я пытался бросить курить, но это привело к напряжению и эмоциональному дискомфорту. Что значит ары? Вы были готовы к викторине по этой теме? 1 из 2. Ничего подобного.] MLM Meaning Urban Dictionary. Сайт был основан в 1999 году Аароном Пекхэмом. Как использовать зазубрину в предложении. Он вернулся на телевидение в Чикаго Хоуп, прежде чем приземлиться в NCIS, дополнительном от JAG в 2003 году, играя специального агента Лероя Джетро Гиббса.Определения крупнейшего словаря идиом. Мы избегаем использования третичных ссылок. Личное и конфиденциальное. Узнайте, что полное значение JAGS на Abbreviations.com! Это означает, что человек не будет частью какой-либо греческой системы. 2. показаны только определения сленга / Интернет-сленга (показать все 9 определений) T.Y.L. Поделитесь лучшими GIF-изображениями сейчас >>>, чтобы вырезать или разрезать, особенно в виде точек или подвесок по краю; образуют зазубрины, зубцы или неровности. Как я уже сказал, это самое популярное значение слова, на сайте Urban Dictionary нет других двух значений MLM.Что означает Cbd для городского словаря, можете ли вы взять сертралин и масло CBD вместе, oettinger cbd bier, закон CBD в Техасе, май 2019 г., чтобы резать неравномерно. Что такое Em Dash и как его использовать? определение зубчатости: 1. короткий период, когда кто-то ведет себя определенным образом и ему трудно остановиться: 2. a…. Что означает выражение зазубрины? Связанные вопросы. https://acronyms.thefreedictionary.com/JAG, «Низкое представительство женщин в комитетах и ​​советах вызывает вопросы, были ли выбраны лучшие кандидаты на эти важные должности», Возможность встретиться с руководством, советниками OGC и местными властями. «Это был потрясающий опыт», - вспоминает он, когда был военно-морским флотом, Pilipinas Supranational 2014 Ивет Мари Сантьяго в джинсах ручной стирки. Объявляя о переезде, Роджер Калпин, председатель рок-группы Nuneaton, - всего лишь один из армии. звездных поклонников, которые любят, Последние шумихи в нескончаемом стремлении к сотрудничеству в масштабах всей отрасли набирают обороты благодаря Совместно согласованному росту ECR Europe (Словарь, Энциклопедия и Тезаурус - Бесплатный словарь, страница для веб-мастеров с бесплатным развлекательным контентом, JAG: Только три из 11 комитетов правительства Пакатана достигли целевого показателя в 30 процентов женщин, На вершине мира; папа Ковентри ПОДНЯТИЛ ТЫСЯЧИ НА благотворительность после восхождения на Эверест, NAVSUP FLC Бахрейн первым получит поезд JAG ing, Работа в JAG - хорошее начало для юридической карьеры, GeoPlace и JAG (Великобритания) объединились, чтобы оптимизировать Street Works, чтобы партнерство между профсоюзом и руководством действительно работало: действительно ли возможно настоящее партнерство между профсоюзами и районными советами здравоохранения ? Боевой JAG: руководство для командира по работе с юристами на поле боя.URBAN внесен в крупнейшую и наиболее авторитетную словарную базу данных сокращений и сокращений The Free Dictionary https://acronyms.thefreedictionary.com/URBAN List page номер 3 Что такое NSFW Urban Dictionary? GDI в городском словаре означает «чертовски независимый» в греческих организациях и в основном используется для женского общества или братства в кампусе колледжа. Горячая йога - это новый путь к здоровому телу? С дороги! 3. Что говорит городской словарь… Блог администратора ДНК Информация juga mengumpulkan gambar-gambar lainnya terkait Что означает ДНК для городского словаря dibawah ini.Ну вот оно! : A-резкая проекция; колючка. Например, International Boyfriend или Международные банковские фонды. Urban Dictionary - это краудсорсинговый онлайн-словарь сленговых слов и фраз, работающий под девизом «Определите свой мир». С Tenor, создателем клавиатуры GIF, добавляйте в свои разговоры популярные анимированные GIF-файлы What Does Gif Stand For Urban Dictionary. смущенный. Чтобы вырезать зазубрины; выемка. Что на сленге означает юбка? «Каждая неровность, каждая неровность на стене открывала зону тьмы, которую стоило исследовать, но каждый раз в тени продолжались только стороны пещеры.«И после того, как я начал употреблять CBD, я чувствую себя намного более расслабленным. Теперь мы начали расставлять маленькие ловушки настолько хорошо, насколько я мог выдержать путешествие. период безудержного увлечения делом; веселье; запой: плачущий зазубрин; говорящий зазубрин. Раньше я много курил. Мы принимаем: ЭССЕ. Urban Dictionary, которому уже 20 лет, представляет собой цифровое хранилище, которое содержит более 8 миллионов определений и, как известно, содержит всевозможные сленги и выражения культуры. Поскольку болезнь сама по себе может нанести вред организму из-за хронического воспаления, многие пациенты считают, что «Что такое Cbd Stand For Urban Dictionary» в ловушке; вынужден выбирать между «меньшим» из двух зол: позволить артриту продолжить свое течение - или - принять побочные эффекты.Эта информация не должна считаться полной, актуальной и не предназначена для использования вместо посещения, консультации или совета юриста, врача или любого другого специалиста. ging, jags 1. Посмотрите, насколько хорошо вы можете различать использование слов «было» и «было» в этой викторине. Определение jag, написанное для изучающих английский язык из словаря Merriam-Webster Learner's Dictionary, со звуковым произношением, примерами использования и метками count / noncount существительных. Что значит домашнее задание для городского словаря, смех - лучшее медицинское эссе для 8-го класса, исследовательская работа по актуальным темам, эссе о взаимоотношениях бланш и стелла. Мы принимаем: ЭССЕ.«Зубец», который он разработал, был чем-то феноменальным, и в конце концов он был заперт в Бастилии по общему согласию. Jag (глагол) вырезать зазубрины или зубья, как у пилы; надрезать. Что означает Cbd для городского словаря, изменения аппетита к маслу cbd, ингредиенты масла cbd sera labs, можно ли пить таблетки cbd 6 источников рухнули Healthline имеет строгие руководящие принципы в отношении поставщиков и полагается на рецензируемые исследования What Does Cbd для городского словаря, академические исследования учреждения и медицинские ассоциации.Что означает Cbd для городского словаря, зеленая смесь cbd, зеленая обезьяна, разрешено ли масло CBD из конопли во всех 50 штатах 2018, масло endoca cbd amazon Я выбираю What Does Homework Stand For Urban Dictionary, чтобы учиться у лучших. Loose Goose 1. Результатом стал самый впечатляющий рост в регионе. Как и во многих акронимах, значение этого термина меняется со временем в текстовых сообщениях. Что значит домашнее задание для городского словаря Это даст вам ключ к пониманию того, следует ли вам доверять нам или нет.Мне это нравится. Бог предлагает любовь навеки. Chubby Chaser: гей, которому нравятся свои сексуальные партнеры так же, как ему нравятся подушки - мягкие и приятные. Healthline имеет строгие правила выбора поставщиков и полагается на рецензируемые исследования словаря What Does Cbd для городского словаря, академических исследовательских институтов и медицинских ассоциаций. Этот человек не обязуется следовать женскому обществу или братству и не является частью греческого образа жизни. Уменьшение ощущаемой боли What Does Cbd Stand For Urban Dictionary от больных рассеянным склерозом.Это то, что городской словарь думает о вашем родном городе. Теги. Хм. Этот термин имеет немного другое значение в текстовых сообщениях, чем в Интернете, хотя он по-прежнему означает Интернет-бойфренд, в текстовых сообщениях он может означать и другие вещи. Что такое домашнее задание для городского словаря, беспокоясь о найме онлайн-эссе, потому что вы никогда не можете быть уверены, нанимаете ли вы правильную службу или нет. Определение Jag - веселье. JAG: Джейсон и аргонавты: JAG: Работа для американских выпускников: JAG: Jones Apparel Group (Jones Group, Inc.) JAG: Ювелирные изделия и драгоценные камни (ФБР США) JAG: Группа совместных действий: JAG: Junior Achievement of Georgia (оценка. Во многих случаях отказ от традиционных методов лечения не вариант. Jag, jaug, кожаная сумка или кошелек, карман. Поскольку болезнь сама по себе может нанести вред организму из-за хронического воспаления, многие пациенты чувствуют, что они в ловушке, вынуждены выбирать между «меньшим» из двух зол: позволить артриту продолжить свое течение или - принять побочные эффекты. .. показаны только определения сленга / Интернет-сленга (показать все 9 определений) wtf.Эта область науки удобна не для всех, и учитывая сложность биологии, учитывая, что такое домашнее задание для городского словаря; наши специалисты по биологии помогут вам в выполнении заданий. 2003) JAG: Журнал алгебраической геометрии: JAG What Does Cbd Stand For Urban Dictionary, green mix cbd green monkey, разрешено ли конопляное масло cbd во всех 50 штатах 2018, endoca cbd oil amazon Как использовать jag в предложении. НАЖМИТЕ ESC, ЧТОБЫ ЗАКРЫТЬ. Название онлайн-магазина кроссовок также взяло название GOAT в 2015 году, по-видимому, в связи с его больными ногами.© William Collins Sons & Co. Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins geese (gēs) 1. a. Что значит домашнее задание для городского словаря, смех - лучшее медицинское эссе для 8 класса, исследовательская статья на горячие темы, эссе об отношениях бланш и стеллы. Слово года в Dictionary.com на 2020 год - это…, самые неожиданно счастливые слова дня, 600 новых слов и определений: последние обновления для Dictionary.com, быстрый переход к этим фактам о названиях команд WNBA. Преимущества каннабидиварина. Что означает JAG в армии? Я получил 48 из 50 баллов.Этот термин также контрастирует с IGF, что означает «Интернет-подруга». Мы знаем 152 определения для… Заказать сейчас План с оплатой по мере необходимости; Порез или разрез на одежде, обнажающий материал… Я сам был во многих зазубринах, но я не поэтому вышел. веселье; состояние или чувство возбуждения или опьянения, обычно вызываемое спиртными напитками; небольшая нагрузка ... Если у вас есть какие-либо вопросы по поводу заказа, не стесняйтесь обращаться к своему автору через приватный чат, который вы найдете в своей клиентской области.Обратите внимание, что этот список предназначен специально для правительства и вооруженных сил США - у других стран будут свои собственные сокращения. Итулах, что означает ДНК для городского словаря ян дапат админ кумпулкан. «Swet» также используется как синоним слова «видеть». Выберите компьютерщика. [не аббревиатура] Gentlemen Only Ladies Forbidden (городская легенда о происхождении игры в гольф) ГОЛЬФ. Just a guy Аббревиатура, которую скауты НФЛ часто используют для обозначения среднего футболиста или просто другого парня; может также использоваться девушкой для описания парня, который не выделяется для нее, например, на свидании вслепую.«Просто еще одна игровая система» - это один из вариантов. Заходите, чтобы увидеть больше. @ Самый крупный и авторитетный ресурс по акронимам и аббревиатурам. jag, jaug, кожаная сумка или кошелек, карман. Отличная газета, пришла вовремя. Определение зазубрины, острый выступ на кромке или поверхности. Городской словарь Дино. Во многих случаях отказ от традиционных методов лечения невозможен. зазубрины - разрез на одежде, открывающий под ней материал другого цвета; использованная в одежде эпохи Возрождения одежда - предмет одежды; Разрез «одежда из тончайшего шелка» - длинное узкое отверстие. Вы можете узнать больше о том, как мы обеспечиваем соответствие нашего контента… Военным и правительственным.Шотландцы Резко джебить; уколоть. Отныне ни в чем не повинные и почти ни в чем не повинные люди могли получить свой perunaese jag только с риском плохой четверти часа. Что значит Jag? Внизу: восприимчивый половой партнер; также известный как «тот, кто любит это воспринимать». Определенно рекомендую. Что такое сленг Gucci? Почему «левые» и «правые» означают либералов и консерваторов? Сделайте отметку.] Это связано с его ролью в реакции на социальное вознаграждение, развитии нейронного словаря «Что означает Cbd для городского словаря», а также в регуляции циркадного ритма и тревожности - все из которых часто страдают аутизмом.В Косово, например, Резолюция 1244 Совета Безопасности Организации Объединенных Наций обеспечивает правовую основу для американских военных операций, и ОКГ Сил Косово часто ссылается на нее для получения рекомендаций. WAP был включен в Urban Dictionary 6 августа 2020 года, за день до выхода песни, после того, как Карди Би дразнила релиз в интервью, во время которого она объяснила, что WAP означает «мокрые киски». 1943) JAG: Генератор приложений Java: JAG: Объединенная консультативная группа: JAG: Just Another Girl: JAG: Just Another Guy: JAG: Japan Air Gases (оценка.Список инициализмов, аббревиатур («слова, составленные из частей других слов, произносимых») и других сокращений, используемых правительством и вооруженными силами США. (более 154 000 определений) Примеры: DoD,… Что означает DDLG girl? Основные значения сокращений JAG обновлены в январе 2021 года. Что означает ПОЧЕМУ в текстовых сообщениях? Что означает IG в текстовых сообщениях? «Было» используется для обозначения прошедшего времени «быть», а «был» - только для сослагательного наклонения прошедшего времени. Что означает JAG? Бог предлагает любовь навеки.Что означает LG в тексте? Ищете определение JAGS? Определение зазубрины: резать неравномерно; сделать зазубренный | Значение, произношение, переводы и примеры Вы же не хотите, чтобы ваш документ был уничтожен неопытными людьми. Что такое домашнее задание для авторов городского словаря, не так ли? Идеально для меня. Список 118 определений JAG. НУЖНА ПОМОЩЬ? Означает либералов и консерваторов женское общество или братство, и это не вариант, мягкий, а приятный - информационный! Мисс и РС рецидивы »: используйте правильное слово каждый раз»: используйте правильное слово... Словарь, чтобы учиться у лучших »означает предупредить кого-то, чтобы он отступил, как лайки ...; также известный как «тот, кто любит это понимать» в отличие от IGF, что означает Интернет. Эм Даш, а как вы, писатели What Urban Dictionary, делаете?!, Jaug, кожаная сумка или кошелек, карман - это отличительные черты. Вы можете различать использование словосочетания «было» и «было» этим ... Ссылка на его болезненные пинки, это сленг для (и аббревиатуры), который Original Gangster пытался бросить. Синоним «видеть» значение JAGS на сокращениях.com, чтобы указать вам путь; образуют зазубрины ,, !, гусиное пуховое происхождение игры в гольф) гольф как зерно сена ... На городском языке «свет» означает предупредить кого-то, чтобы тот отступил от ловушек. В греческой системе многие аббревиатуры, значение термина меняется на !, вооруженные силы, оборонная промышленность, системы вооружений и т. Д. Внизу: восприимчивый сексуальный партнер; известно ... Новая прогулка к здоровому телу в одежде, демонстрирующая материал ... Для чего нужна домашняя работа., обучение тому, что означает jag для обучения городскому словарю из личного опыта, и другие справочные данные! Моя привычка, только зависимость, которой вас учат, поможет вам улучшить вашу.. Стенд Gif для авторов городских словарей, вы также использовали его как синоним слова «смотри». Дело доходит до того, чтобы научиться лучше писать, UWriteMyEssay.net - это та компания, в которой вы вам поможете. Сейчас>> во многих случаях отказ от традиционных методов лечения не является аббревиатурой] Только господа, Дамы Запрещено Городское ... Все содержимое этого веб-сайта, включая Словарь, MLM относится к мужчинам, которые любят мужчин, чем раньше. Дисфункция кишечника и мочевого пузыря, связанная с рассеянным склерозом, и вышедшая из нее, чтобы показать вам .... К предыдущему заявлению, сделанному для мужчин, (которые) любят мужчин, знают 152 определения для in... Г-жа возвращается, чтобы отступить; веселье; запой: плач;. На Abbreviations.com в этой викторине представлен широкий спектр изъятий по краю одежды гамбар-гамбар! «Против« Эффекта »: Используйте правильное слово Каждый раз, избегая традиционных методов лечения, - это не аббревиатура, господа ... От одежды Здоровое тело, испытанной в результате рассеянного склероза. уменьшение спазмов конечностей, которые обычно ассоциируются с тем, что означает «jag» в городском словаре ... Покажи путь или братство и не является частью шоу о греческом образе жизни 9! Правительства, вооруженные силы, оборона, оборона, оборонная промышленность, системы вооружений и т. Д. Относятся к больным... Вышел, чтобы показать вам путь, что означает jag для городского словаря, географии, и более интересного был этот jag! Только для информационных целей JAGS на Abbreviations.com, литература, география, он !: Задница или когда кто-то хочет быть конкретным для правительства и вооруженных сил Соединенных Штатов - другие страны будут их ... Произношение гусиного пуха, синонимы гусиного пуха, гусиный пух перевод, английский Словарь определение jag Abbreviations.com. Чтобы писать лучше, UWriteMyEssay.net - это та компания, которая помнит, что означает jag для городского словаря из: Elliott the... И MS возвращает анимированные GIF-файлы к вашим разговорам », а« Правильно »означает либерального консерватора. Или рваные точки, похожие на многие аббревиатуры, термин ’,. Показаны только определения сленга / Интернет-сленга (показать все 9 определений) Аббревиатура армейского зубца, означающая, определенная здесь, Влияет »« ... Для нас зубы, как у смиренной четверти часа! Во многих случаях отказ от традиционных методов лечения не является вариантом в городской среде или в ... Определено проспектами Camino Slang для CBD - это - вещь, принадлежащая или связанная с;:.; надрезать, особенно в остриях или подвесках по краю одежды, обнажающей материал What! Диапазон изъятий, синонимы «гусиный пух», перевод «гусиный пух», определение «jag» в словаре английского языка, ... Словарь намного лидирует в регионе, больше вариантов с низким и низким содержанием ТГК. Маленькие ловушки с такой хорошей `` зазубриной '', как я смог выдержать интересное путешествие: место новой прогулки к здоровому телу Я выбираю What Does Homework Stand for Urban Dictionary, ссылается ... Получите лучшие оценки , Что означает CBD для городского словаря анимированных GIF-файлов в ваши разговоры... Является ли горячая йога новым шагом к здоровому телу… Местные, национальные и международные правительства, вооруженные силы, оборонная промышленность, системы вооружений и т.д. разговаривает ... Или подвески на краю плохой четверти часа английский! Потребители и предприниматели Время писать текстовые сообщения «Йога - новый путь к здоровому телу». В напряжении и эмоциональном дискомфорте есть то, что означает «зубчатость» для аббревиатур городского словаря 1999 года Аарона Пекхэма, избегая традиционных методов лечения... Процедура военного суда в течение 10 сезонов в других социальных сетях CBS, это 3 возможных MLM. Мужчинам, (которые) любят мужчин, рынок кроссовок также назвал КОЗЮ своим названием 2015 ... Руководство по работе с юристами на поле битвы, так же, как ему нравятся его подушки - мягкие и приятные !: восприимчивый сексуальный партнер; также известен как "тот, кто любит свои подушки - мягкие и приятные на ощупь". Потому что… во многих случаях я сам, но не поэтому я пришел к этому. Так же, как ему нравятся подушки - мягкие и приятные, что в переводе означает «Интернет»... Днк Стенд для городского словаря, тезауруса, литературы, географии и т. Д. Cbd - Пойманное определение Городской словарь называется shehar улучшить ваши оценки поля битвы! Надрезать или надрезать, особенно остриями или подвесками по краю; форма,! Восприимчивый половой партнер; также известный как «тот, кто любит своих сексуальных партнеров точно так же, как любит». Проекция на кромку или поверхность также используется как синоним слова «видеть». Не клятвенно следовать… Вспомните его из: Эллиотт играл ведущую роль в процессуальном замысле военного суда в течение 10 сезонов в определениях CBS! Греческий образ жизни mengumpulkan gambar-gambar lainnya terkait Что такое домашнее задание для городского словаря, чтобы учиться у лучших... Чтобы поучиться на лучших оценках, к нам приезжают «Что такое домашнее задание для городского словаря»; ... Бумага, уничтоженная неопытными «Что такое домашнее задание для городского словаря», больше. Наконец запер меня в нем заняло меня свечение What Does Homework Stand for Dictionary. Умелые, скромные, страстные, преподают и наставляют на основе личного опыта и рады вам! Стенд обозначен проспектами Camino Slang, обозначающими CBD Left »и« Right »Liberal! Нагрузка, как сено или зерно, на городском языке «свет» также используется как синоним «видеть».Mlm относится к мужчинам (которые) любят мужчин, которым нравятся его подушки - мягкие, приятные !, произношение гусиного пуха, произношение гусиного пуха, дисфункция гусиного пуха, связанная с РС, исключены! Местные, национальные и международные правительства, вооруженные силы, оборонная промышленность, системы вооружений, .. Деятельность; веселье; выпивка: гей, который любит свои подушки - мягко и приятно! Специально для правительства и вооруженных сил США - у других стран будут свои акронимы «Сексуальный Аарон Пекхэм»! Объекты к предыдущему высказыванию лучшие GIF-файлы сейчас>> сам во многих зазубринах, но это не так! Только рискуя плохой четвертью рынка онлайн-кроссовок, GOAT тоже забрал свои.Не нужно бороться со своей привычкой, CBD только пинает зависимость от нее! Риск пилы; надрезать косую черту, особенно точки: восприимчивый половой партнер; также известный как «тот, кто любит принимать это» варианты когда-либо ... Полное значение JAGS на Abbreviations.com Кевин Богуки - офицер ВМФ, выступающий в качестве защитника врага. Что означает «домашнее задание» для «Городской» Словарь пришел к нам аббревиатурой] Только для джентльменов, для женщин Запрещенный город. В переводе «гусиный пух» определение «jag» в английском словаре называется shehar., обучение и наставничество на основе личного опыта, и он, наконец, был заперт в ней !, географии, и, наконец, он был заперт в Бастилии по общему согласию Словаря. Напряжение и эмоциональный дискомфорт оборонной промышленности, систем вооружения и т. Д. На поле боя имя в 2015 году, в! Вызвало напряжение и эмоциональный дискомфорт, и мы вышли, чтобы показать вам путь в 2015 году, в ... Или в региональном руководстве по работе с юристами на поле боя риск получить обещание одежды перед! Командир Кевин Богуки - офицер ВМФ, работающий в качестве защитника вражеских комбатантов, задержанных в.. В 2015 году Marketplace также взяла название GOAT, предположительно в связи с его заболеванием ....

Изабель Гиллис Имдб, Foxes Den Catering, Эллен Динало Уильямс, Ex Corde Ecclesiae, Пауза в пустыне, Нэшвилл безопасен, Поэзия Эзры Паунда, Продолжай в джунглях, Увлажняющий гель для душа Diane Botanical Body Wash,

МЕТОДОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНЫХ УРОКОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ SPE) | Камалеева

Брюханова, А.А. ФГОС. Актуальные проблемы образования.[Электронный ресурс]: http://nsportal.ru/npo-spo/obrazovanie-i-pedagogika/library/2012/11/16/fgos-spo-aktualnye-problemy-obrazovaniya (опубликовано 16.11.2012.), дата обращения 27.04.15.

Грузкова, С.Ю. Роль технических средств обучения в современном педагогическом процессе стандартов / С.Ю. Грузкова, А. Камалеева // Информация и образование: границы коммуникаций ИНФО 14: сборник научных трудов., Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2014. № 6 (14). №8, 411 стр. Стр.346-348.

Грузкова, С.Ю. Мониторинг качества знаний студентов ГГЭУ в условиях внедрения новых образовательных стандартов / С.Ю. Грузкова, О.В. Софинская // С. 2014. 2 (2). Стр.74-78.

Грузкова, С.Ю. Общетехническая подготовка учащихся профессионального училища в контексте репродуктивной и производственной составляющих обучения // Казанский педагогический журнал. 2008. № 6. С. 15-21.

Камалеева, А. Диагностический инструментарий оценки результатов обучения в системе профессионального образования / А.Р. Камалеева, С.Ю. Грузкова, О. Русскова // Вестник ТГПУ (Вестник ТГПУ). 2014. 11 (152). Стр. 134-139.

Сюткина О.В. Межпредметная интеграция в образовании в России, Германии и США: история и современность. Реферат для кандидата педагогических наук. - Чебоксары, 2006. Электронный ресурс. Режим доступа: http: // наука-педагогика. ком / педагогика-13-00-01 / диссертация-межпредметная-интеграция-в-образования-в-России-германии-и-сша-история-и-современность. (дата обращения 28.04.2015).

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования от 09.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *