Биология 6 класс пасечник лабораторная работа 2 – Лабораторные работы по биологии 6 класс по программе В.В. Пасечник
Лабораторные работы по биологии 6 класс по программе В.В. Пасечник
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ по биологии 6 класс по программе В.В. Пасечник
Лабораторная работа № 1 «Строение семени»
Цель: изучить и сравнить строение семени однодольного и двудольного растения в сухом виде и набухшее семя. Сделать выводы.
Инструменты и оборудование: семена сухие и замоченные, лупа, линейка, карандаш.
Что делать?
1. Рассмотрите семена сухие и набухшие.
1а. Рассмотрите сухое семя фасоли. Измерьте ширину и длину семени.
1б. Рассмотрите набухшее семя фасоли. Измерьте ширину и длину набухшего семени.
Сделайте вывод. Запишите в тетрадь своими словами, что вы делали, начиная с пункта 1.
Письменно ответьте на вопросы: какая ширина и длина семени сухого и семени набухшего? Какие семена больше: сухие или набухшие? Почему, как вы думаете?
2. Рассмотрите набухшее семя.
2а. Найдите рубчик и семявход. Нажмите пальцами на боковые поверхности семени фасоли. Что происходит?
2б. С намоченного семени фасоли осторожно снимите кожуру и рассмотрите её.
Письменно в тетради запишите каково значение кожуры в жизни семени?
2в. Раздвиньте семядоли. Найдите и рассмотрите с помощью лупы зародышевый стебелёк, корешок и почечку.
Зарисуйте в тетради строение семени фасоли и подпишите названия её частей.
3. Рассмотрите строение зерновки. Попробуйте снять кожуру с околоплодника.
Ответьте письменно в тетради на вопросы:
1. Почему кожура с околоплодника у зерновки не снимается?
2. Где находится запас питательных веществ у однодольных и двудольных растений?
3. В чем сходство, а в чем различие в строении семени однодольных и двудольных растений?
Лабораторная работа № 2 “Стержневая и мочковатая корневые системы”.
Цель:
Изучить особенности строения корневой системы у различных видов растений.Оборудование: гербарии, тетрадь, линейка, карандаш
Часть 1
1. Рассмотрите корневые системы предложенных вам растений (гербарий).
2. Письменно ответьте на вопрос: Какие корневые системы называются стержневыми, какие мочковатыми?
3. Отберите растения со стержневой корневой системой.
4. Отберите растения с мочковатой корневой системой.
5. По строению корневой системы определите, какие растения – однодольные, какие –двудольные? Почему вы так считаете?
6. Заполните таблицу.
Название растения. | Тип корневой системы | Однодольное или двудольное растение | Особенности строения корневой системы (опишите своими словами) |
Напишите выводы по работе (по таблице)
Не сделав часть1, НЕ ПРИСТУПАЙТЕ к выполнению части 2.
Часть 2
2.1.Тестовые задания для проверки умений. Необходимо выбрать только правильные действия и расположить их в нужной последовательности.
Как установить тип корневой системы?
А. Рассмотреть корневую систему и найти ее части: главный корень, боковые и придаточные.
Б. Отобрать растение удобное для наблюдения.
В. Выяснить, отличается ли главный корень от остальных.
Г. Сравнить длину и толщину главного корня с другими корнями.
Д. Если необходимо, то использовать лупу для рассмотрения.
Е. Только после всего этого сделать вывод о типе корневой системы.
2.2.Соберите ответ (пишите цифру и букву)
Основные понятия | Определение понятий |
1.Корни | А) подземные органы растений, всасывающие воду и минеральные соли, удерживающие растение в почве |
2.Корневая система- это | Б) система всех корней растений |
3.Главный корень | Г) корень, уходящий в почву глубже всех |
4.Боковые корни | В) — корни, отходящие по бокам от главного и придаточных корней |
5.Придаточные корни | Д) корни, отходящие по бокам от стебля |
6.Стержневая корневая система | Ж) система, состоящая из главного и боковых корней |
7.Мочковатая корневая система | Е) система, состоящая из придаточных и боковых корней |
Лабораторная работа № 4 по теме «Внешнее строение листа».
Цель: Изучить Внешнее строение листа.
Оборудование: гербарии, лупа, определитель растений.
Рассмотрите гербарии. (на столах 6 гербариев). Рассортируйте образцы так, чтобы в одной группе присутствовали простые листья, в другой — сложные листья. (учащиеся работают в парах).
Перечертите в тетрадь таблицу и заполните ее.
Описание/название | |||
Лист простой или сложный | |||
Вид жилкования листа | |||
Форма края листа | |||
Прикрепление к стеблю | |||
Рисунок листа | |||
Вывод по работе: | |||
multiurok.ru
ГДЗ по биологии для 6 класса В.В. Пасечник
ГДЗ от Путина Найти- 1 класс
- Математика
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Основы здоровья
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- 2 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Украинский язык
- Информатика
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Технология
- 1 класс
gdzputina.ru
Лабораторные работы по биологии 6 класс по программе В.В. Пасечник
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ по биологии 6 класс по программе В.В. Пасечник
Лабораторная работа № 1 «Строение семени»
Цель: изучить и сравнить строение семени однодольного и двудольного растения в сухом виде и набухшее семя. Сделать выводы.
Инструменты и оборудование: семена сухие и замоченные, лупа, линейка, карандаш.
Что делать?
1. Рассмотрите семена сухие и набухшие.
1а. Рассмотрите сухое семя фасоли. Измерьте ширину и длину семени.
1б. Рассмотрите набухшее семя фасоли. Измерьте ширину и длину набухшего семени.
Сделайте вывод. Запишите в тетрадь своими словами, что вы делали, начиная с пункта 1.
Письменно ответьте на вопросы: какая ширина и длина семени сухого и семени набухшего? Какие семена больше: сухие или набухшие? Почему, как вы думаете?
2. Рассмотрите набухшее семя.
2а. Найдите рубчик и семявход. Нажмите пальцами на боковые поверхности семени фасоли. Что происходит?
2б. С намоченного семени фасоли осторожно снимите кожуру и рассмотрите её.
Письменно в тетради запишите каково значение кожуры в жизни семени?
2в. Раздвиньте семядоли. Найдите и рассмотрите с помощью лупы зародышевый стебелёк, корешок и почечку.
Зарисуйте в тетради строение семени фасоли и подпишите названия её частей.
3. Рассмотрите строение зерновки. Попробуйте снять кожуру с околоплодника.
Ответьте письменно в тетради на вопросы:
1. Почему кожура с околоплодника у зерновки не снимается?
2. Где находится запас питательных веществ у однодольных и двудольных растений?
3. В чем сходство, а в чем различие в строении семени однодольных и двудольных растений?
Лабораторная работа № 2 “Стержневая и мочковатая корневые системы”.
Цель: Изучить особенности строения корневой системы у различных видов растений.
Оборудование: гербарии, тетрадь, линейка, карандаш
Часть 1
1. Рассмотрите корневые системы предложенных вам растений (гербарий).
2. Письменно ответьте на вопрос: Какие корневые системы называются стержневыми, какие мочковатыми?
3. Отберите растения со стержневой корневой системой.
4. Отберите растения с мочковатой корневой системой.
5. По строению корневой системы определите, какие растения – однодольные, какие –двудольные? Почему вы так считаете?
6. Заполните таблицу.
Напишите выводы по работе (по таблице)Не сделав часть1, НЕ ПРИСТУПАЙТЕ к выполнению части 2.
Часть 2
2.1.Тестовые задания для проверки умений. Необходимо выбрать только правильные действия и расположить их в нужной последовательности.
Как установить тип корневой системы?
А. Рассмотреть корневую систему и найти ее части: главный корень, боковые и придаточные.
Б. Отобрать растение удобное для наблюдения.
В. Выяснить, отличается ли главный корень от остальных.
Г. Сравнить длину и толщину главного корня с другими корнями.
Д. Если необходимо, то использовать лупу для рассмотрения.
Е. Только после всего этого сделать вывод о типе корневой системы.
2.2.Соберите ответ (пишите цифру и букву)
Лабораторная работа № 4 по теме «Внешнее строение листа».
Цель: Изучить Внешнее строение листа.
Оборудование: гербарии, лупа, определитель растений.
Рассмотрите гербарии. (на столах 6 гербариев). Рассортируйте образцы так, чтобы в одной группе присутствовали простые листья, в другой — сложные листья. (учащиеся работают в парах).
Перечертите в тетрадь таблицу и заполните ее.
infourok.ru
ГДЗ по Биологии за 6 класс В.В. Пасечник.
Решебники, ГДЗ
- 1 Класс
- Математика
- Русский язык
- Английский язык
- Информатика
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Окружающий мир
- 2 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Украинский язык
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Окружающий мир
- Технология
- 3 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
- Английский язык
- Информатика
- Украинский язык
- Немецкий язык
- Литература
- Человек и мир
- Музыка
- Окружающий мир
- Испанский язык
- 4 Класс
- Математика
- Русский язык
- Белорусский язык
megaresheba.ru
ГДЗ В.В. Пасечник 6 класс по Биологии ФГОС на Мегарешеба ком
- Решебники, ГДЗ
- 11 класс
- Русский язык
- Английский язык
- Немецкий язык
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Химия
- Физика
- История
- Биология
- Информатика
- Белорусский язык
- Литература
- География
- Обществознание
- Астрономия
- 10 класс
- Русский язык
- Английский язык
- Немецкий язык
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Химия
- Физика
- История
- Биология
- Информатика
- Белорусский язык
- Литература
- География
- Обществознание
- Испанский язык
- Кубановедение
- 9 класс
- Русский язык
- Английский язык
- Немецкий язык
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Химия
- Физика
- История
- Биология
- Черчение
- Информатика
- Белорусский язык
- Литература
- Французский язык
- ОБЖ
- География
- Обществознание
- Испанский язык
- Искусство
- Кубановедение
- 8 класс
- Русский язык
- Английский язык
- Немецкий язык
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Химия
- Физика
megaresheba.com
Гдз по биологии за 6 класс, авторы В.В. Пасечник
- ГДЗ
- 1 Класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- 2 Класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Украинский язык
- Информатика
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Технология
- 3 Класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Украинский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Испанский язык
- 4 Класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
resheba.me
ГДЗ по Биологии за 6 класс: Пасечник В.В. Решебник
GDZ.RU- 1 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- 2 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- 3 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Испанский язык
- 4 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Испанский язык
- 5 класс
- Математика
gdz.ru