cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Карточки по теме алфавит русский язык 2 класс: Карточки для уроков русского языка 2 класс | Картотека по русскому языку по теме:

    Содержание

    Карточки для уроков русского языка 2 класс | Картотека по русскому языку по теме:

    Тема: «Алфавит»

    Карточка №1.

    1. Вспомни алфавит. Вставь пропущенные буквы в каждой строке.

    К__М__ОПР__Т__Ф

    __Б__ГДЕЁ__ЗИЙК__М__О

    МНОПРСТУ__Х__

    А__В__Д__Ё__З__ЙК__М__О__Р__Т

    1. Запиши в алфавитном порядке слова: груша, арбуз, кукуруза, дыня, персик, огурец, помидор.

    Карточка 2.

    1.Что такое алфавит? .Назови гласные буквы.

    2.Назови гласные звуки.

    Запомни! В русском языке 10 гласных букв и 6 гласных звуков.

    3.Чем буква отличается от звука?

    Карточка 3.

    1.Расскажи, что ты знаешь об алфавите?

    2.Назови правильно буквы от «а» до «о»; от «п» до «я».

    3.Назови (напиши) слова в алфавитном порядке:

    Погода, воробей, ребята, береза, дорога, осина, улица.

    Карточка 4.

    1.Назови толко гласные буквы. Придумай три слова, которые начинаются с гласных букв.

    2.Назови (по алфавиту) согласные буквы. Придумай три слова, которые начинаются с согласных букв.

    3.Чем буквы Ъ и Ь знаки отличаются от остальных букв?

     

    Карточка 5.

     а) Подберите слова с противоположным значением.

            

    Холодный — …, хвалить — …, редкий — … .

    Б) Запишите эти слова в алфавитном порядке.

    Карточка 6.

     а) Подберите слова с противоположным значением.

            

    Чёрный — …, глубокий — …, низкий — … .

    Б) Запишите эти слова в алфавитном порядке.

    Тема: Слог. Слово. Ударение.

    Карточка 2.

    Составь слова из последних слогов слов. Запиши полученные слова. Поставь ударение.

    Сало, ступа, вата — …

    Купи, перо, снежок — …

    Пальма, орлы, ерши — …

    Муза, поезда, удача — …

    Карточка 3.

    Раздели слова, где можно, на слоги.

          Утро, торт, труба, крот, работа, прыгуны, галстук, спорт, выставка, ураган, сосны, лисица, лист, волк, дубок, ствол, брусника, тропы, бор, туманы.

    Карточка 4.

    Подчеркни слова, которые нельзя переносить:

    Клетка, змейка, ежи, оса, моряк,

    сказка, ёжик, Игорёк, печаль, юла.

    Карточка 5.

    Прочитайте текст. Раздели слова для переноса.

    Сегодня холодная погода. На солнышке ярко горят снежинки. На ветках дерева сидит стайка воробьев. Они громко чирикают.

    Карточка 6.

    Измени слово так, чтобы его можно было разделить для переноса.

    Придумай свои два примера.

    Дом –

    Стол-

    Карточка 7.

    Выпиши слова, в которых встречается буква с. Раздели эти слова для переноса.

    Я – ластик, я – резинка,

    Чумазенькая спинка.

    Но совесть у меня чиста –

    Помарку стёрла я с листа.


    Тема: Твёрдые и мягкие согласные.

    Карточка 1.

             Спиши слова, разделив их на два столбика. В первый столбик запиши слова, где первый согласный звук – твёрдый, а во второй, где первый согласный мягкий.

          Карандаш, лисица, сорока, пенал, посуда, медведь, петух, девочка, собака, капуста, воробей, тетрадь.

    Карточка 2.

            Спиши , вставь нужную гласную букву. Подчеркни твёрдые и мягкие согласные перед буквамиа-я.

    У Ната(я)ши котя(а)та, а у Та(я)ни утя(а)та.

    Карточка 3.

      Напиши названия детёнышей. Подчеркни буквы, обозначающие мягкий согласный звук.

    У совы совята.                 У лисы ……..  .

    У кошки …….  .               У утки …….  .

    Тема: Правописание жи-ши.

    Карточка 1.

    Измени слова по образцу. Подчеркни жи-ши.

    Малыш — малыши, ухо — ……., камыш — ………, ёрш — ………, лужа -……  .

    Карточка 2.

    Спиши. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни жи-ши.

    Мы ж…ли у леса. В лесу было много рыж…ков. Мы их солили. Хорош… рыж…ики.

    Карточка 3.

    Придумай свои слова с сочетанием жи-ши. Запиши их.

    Жи:           

    Ши:

    Карточка 4.

    Напиши ответы на вопросы. Подчеркни жи-ши.

    Где живут мыши?

    Где живут ежи?

    Где живёт лошадь?

    Слова для справок: в конюшне, в норе, в лесу.

    Карточки по русскому языку | Тренажёр по русскому языку (2 класс) на тему:

    Вариант1

    1. Прочитай. Найди ошибки. Запиши текст правильно.  

    В саду.

                    У танюши всаду много цветов. За ними ухажывает бабушка марья.

    Кругом цветут пушыстые хризантемы. Их окружыли чюдесные абочьки.

    Втени растут душыстые ландышы. Над ними жужжыт майский жук. Пчёлки учюяли сладкий запах чяйной розы. Качяют пёстрыми  головками гвоздики. Сторожит сад такса джина.

    1. Запишите слова в алфавитном порядке. Поставить ударения во всех словах.

    Заяц, гнездо, ананас, машина, дорога, ель, ива, снег.

    1. Спиши слова, в которых все согласные твердые.

    Футбол, жюри,  хоккей, щука, вокзал, рюкзак, баскетбол, брошюра, рапорт, салют, парашют, компьютер, цирк.

    1.  Спишите слова. Разделите их на слоги вертикальной чертой.

    Кабачок,  бант,  помидоры,  еловые,  волк,  акварель,  юбка, понедельник,  сочная,  поросята, велосипед,  майка,  брусника,  холодильник, конверт, окуньки, цветочки. 

    1. Спиши слова, разделив их чёрточками для переноса.

       Пенал, урок, учитель, сладость, экран, больница, языки, осина, девочка, линейка, медведь, тетрадь, весенняя, хоккей, ведёрко.

    1. Составьте и запишите связный текст из деформированных предложений. Подберите к тексту название.

    у, жил, нас, медвежонок очень, воду, он, любил его, часто, купали, мы тазу, мишка, в, долго, плескался попало, глаза, ему, в, мыло малыш, заплакал, громко вытерли, мишку опять, веселый, он (29)

    (По М. Ефетову)

    Вариант 2

    1. Прочитай. Найди ошибки. Запиши текст правильно.  

    Дракоша.

                    Жыл насвете добрый дракон тимоша. Он от душы дарит всем свежые

    ягоды. Дракоша дружыт с ветром, солнышком и травкой. Он любит слушать музыку леса. Вот пищят синичьки и трещят кузнечики. Там журчят ручи и лопочют лягушки. Харашо в лесной глушы!

    1. Напиши слова в алфавитном порядке:

    Погода, воробей, ребята, береза, дорога, осина, улица.

    1. Выпиши слова, в которых есть мягкие согласные и подчеркни их:

    Олень, слон, суп, зима, пенал, ребята, весело, земля, стул, балет, спектакль, полька, банька

    1. Спишите слова. Разделите их на слоги вертикальной чертой.

                    

    Колибри,  берет,  айсберг,  ябеда,  яма,  ядовитые,  тигр,  трюм,  медуза,  тайга,  гитарист,  ягнятки, зигзаги,   весельчак, весенний, клеёнка, ельник.

    1. Спиши слова, которые нельзя переносить:

                  Крайний, змейка, ежи, оса, олени,

                  сказка, ёжик, Игорёк, печаль, юла.

    Найди слова, неверно поделённые чёрточкой для переноса. Напиши правильно.

                  Ле – йка, май – ка, оси – на, гу – лять, гу – лять,

                   уро – жай, э – таж, угол – ьки, Иль-я, Жа-нна.

    1. Составьте и запишите связный текст из деформированных предложений. Подберите к тексту название.

    Кате, аквариум, дедушка, подарил розовая, живет, рыбка, там, с, хвостом, пышным Катя, воду, черсячка, в, бросила, и, постучала, стеклу, по подплыла, и, рыбка, корм, схватила

                                                                                             (25)(По Н. Максимовичу)

            

    Вариант 3

    1. Прочитай. Найди ошибки. Запиши текст правильно.

    Улов.

                    Всубботу гномы ушли на рыбалку. Гномик вася поймал жырного лещя. А гномик федя тащит тощюю щюку. Они ищют нажывку. Опять удачя! Гномы поймали два большых сома. На ужын будет вкусная уха. Весело замурчяли кошка лёлька и кот демьян. Друзя угощяют пушыстых задир.

    1. Напиши слова в алфавитном порядке:

    Ученик, дежурный, класс, пенал, работа, экран, тетрадь.

    1. Спиши предложения и подчеркни мягкие согласные:

    Мне купили куклу Катеньку. Я люблю с ней играть.

    1. Выпишите из текста двух – и трёхсложные слова. Разделите их на слоги.

                     

    В  нашем  парке  красивое  озеро.  Там  плавает  утка  с  утятами.  Малыши  плещутся.  Они  увидели Алёшу и спрятались. 

    1. Прочитайте текст. Спиши, разделяя слова для переноса.

    Сегодня холодная погода. На солнышке ярко горят кружевные снежинки. На ветках дерева сидит стайка воробьев. Они громко чирикают.

    1. Составьте и запишите связный текст из деформированных предложений. Подберите к тексту название

    в, птенцы, гнезде, сидят

    пищат, они, громко

    есть, малыши, хотят

    к, мама, ним, летит

    она, маленького, несет, червяка

    детей, накормить, птичка, своих, спешит

    Тема: «Алфавит.» | Карточки контроля по русскому языку

    Тема: «Алфавит.»